演講比賽作文

時(shí)間：2022-02-07 13:35:46 演講我要投稿

【必備】演講比賽作文匯編7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的演講比賽作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】演講比賽作文匯編7篇

演講比賽作文篇1

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，劉老師面帶微笑地走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天我們進(jìn)行應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員演講比賽，大家做好準(zhǔn)備。”

　　話音剛落，原來熱鬧的教室一下子變得安靜下來了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得端端正正的，生怕老師先抽到自己。教室里安靜得連根針掉地上都能聽見，我想抽到我了該咋辦？

　　演講開始了。老師讓班長(zhǎng)帶個(gè)好頭，只見班長(zhǎng)胸有成竹地走向講臺(tái)，敬個(gè)禮，對(duì)大家說：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)……”班長(zhǎng)用流暢的語言完成了他的演講。

　　下一個(gè)上場(chǎng)的是楊安，她一上臺(tái)就緊張得忘記了詞，著急地抓耳撓腮，只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。

　　因?yàn)槲覜]有背稿子，只好硬著頭皮讀了一遍了，雖然不是第一次演講，但是我的頭上冒出了汗，看到別的同學(xué)那緊張勁，我覺得要有底氣，有自信，經(jīng)過一分鐘的適應(yīng)調(diào)整時(shí)間，我用抑揚(yáng)頓挫的普通話，信心十足地把演講稿讀完了。教室里想起了熱烈的掌聲。

　　演講比賽在緊張而有秩序的氣氛中結(jié)束了。這讓我明白了一個(gè)道理：自信是成功的一半，自信是成功的源泉。以后無論做什么事情，我都一定要有自信。

演講比賽作文篇2

　　8月14日，我參加了李陽瘋狂英語演講比賽，演講的選手都各抒己見，各展英姿……（有點(diǎn)廢話）

　　我是第一次參加演講比賽，我的心如十五個(gè)水桶一樣——七上八下。我第一次上臺(tái)面對(duì)這么多的人演講，心里還真是忐忑不安的。下面我來描述一下臺(tái)前幕后的事情吧。

　　午休時(shí)：積極準(zhǔn)備

　　“小林，你會(huì)了嗎？”“別給我們班丟臉啊？”同學(xué)們嘮嘮叨叨地對(duì)我說。他們這些話可對(duì)我施加了不少壓力。我拿著稿子重重復(fù)復(fù)地背了幾遍，可還是不能埋沒心中的恐懼。我一想臺(tái)下黑壓壓的人群，天！我不敢再想下去，到時(shí)候上臺(tái)后肯定會(huì)手忙腳亂的，怎么辦？我的耳邊突然響起了一句話：功夫不負(fù)有心人。哎，這是誰說的？只見同桌拍了拍胸脯，說：“不是我說還有誰說呢？”“你呀，練習(xí)了這么多遍，肯定能行。我相信你。”“不用練了，臨急抱佛腳是不行的。”我想了想，同桌也說得對(duì)。于是，我趴下睡了。不管它三七二十一了。

　　離比賽15分鐘前

　　“遭了，比賽快要開始了。我可怎么辦呢？”我不斷的對(duì)自己喃喃自語。“咦？是誰的腳在不停的抖，手心出汗呢？”當(dāng)我正納悶時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來是我自己。我觀察了其他的選手，他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不害怕呢？難道他們吃了一顆定心丸？蒼天，我求你給我一顆定心丸吧，我的心都快跳到嗓子眼了。

　　離比賽10分鐘前

　　小林同志，你怎么這么膽小呢？我又在自言自語了。如果讓你去參加第四屆創(chuàng)新作文比賽，你又是那么慌張嗎？不行不行，這只是很小的小小比賽，你不呢不能緊張。放松，深吸一口氣。咦，怎么電視教的方法都沒有用的呢？不行，再試多一次。慘，失靈了，離比賽越來越近，我愈來愈緊張。

　　離比賽前3分鐘

　　媽呀，我要參加比賽了。神呀，保佑我。我一定要發(fā)揮正常。巴拉拉能量：發(fā)揮正常。看電視劇看多了，太入迷了。我經(jīng)常看巴拉拉小魔仙，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我可真想魔仙女王來幫幫我。

　　“一號(hào)參賽選手：林xx。”我要演講了，神，保佑我。

　　比賽終于結(jié)束了，我還獲得了超越自我獎(jiǎng)。我大聲的在心中呼喊：神，我回去給您燒香。

演講比賽作文篇3

　　歲月匆匆而過，小學(xué)六年的生活已經(jīng)稍縱即逝，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。但讓我記憶猶新的，還是我第一次參加朗誦比賽。當(dāng)時(shí)的情景至今歷歷在目。

　　學(xué)校里要舉行一年一度的朗誦比賽。經(jīng)過激烈的投票選舉，我代表我們班去參加比賽。我激動(dòng)極了，心里就像吃了蜜一樣，美滋滋的。

　　我認(rèn)真地準(zhǔn)備著。可是沒過多久，我便獲得了一個(gè)“大禮包”——一號(hào)選手。我頓時(shí)覺得這個(gè)消息就是晴天霹靂。我一時(shí)不知怎么辦才好。老師安慰我道：“只要用心準(zhǔn)備，正常發(fā)揮，不要想太多。”我把老師的話牢記心中。

　　終于到了比賽時(shí)刻。“有請(qǐng)六(10)班白明坤上臺(tái)演講！”主持人用她響亮的聲音說道。我的心提到了嗓子眼兒，空氣似乎都凝固了。我就像走向刑場(chǎng)似的慢吞吞地走上臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都齊刷刷地看著我，評(píng)委老師嚴(yán)厲的眼睛直勾勾地盯著我。我向著評(píng)委深深地鞠了一躬。抬起頭時(shí)，我看到班主任老師面帶著和藹的笑容，對(duì)我豎起了大拇指，好像在說：“白明坤，你一定可以的。”我暗暗地給自己打氣。

　　我深吸一口氣，聲情并茂地朗誦出“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄！”隨著朗誦的進(jìn)行，我一掃開始的緊張，慢慢地融入到了詩里，盡情的抒發(fā)著心中的感情，熟練地做著各種動(dòng)作。我看到評(píng)委向我投來了贊許的目光，還不時(shí)地向我點(diǎn)頭。最后，我以“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”完美收尾。全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

　　到了驚心動(dòng)魄公布成績(jī)的時(shí)候了。我屏住呼吸，靜靜地聽著。第三名，沒有我！第二名，沒有我！唉，難道……

　　“第一名，六（10）班白明坤！”

　　是我，真的是我？我急忙向臺(tái)上跑去，風(fēng)在我耳邊“沙沙”作響，但我聽不見，我聽到的只有觀眾雷鳴般的掌聲。我拿著沉甸甸的獎(jiǎng)狀，心里別提有多高興了。

　　這難忘的第一次，讓我深深懂得了自信的力量，有了第一次做后盾，我一定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

演講比賽作文篇4

　　星期五中午，學(xué)校舉行了演講比賽，當(dāng)然不用說了我就是參賽選手中的一個(gè)。

　　比賽即將開始了，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，手拿板凳來到了操場(chǎng)上。比賽開始了，五（）班的將玲培擔(dān)起了打“開頭炮”的重任，她毅然地走上了講臺(tái)，拿起話筒便演講了起來。本來我認(rèn)為她是打“開頭炮”的人，所以一定會(huì)由于緊張而忘記或者是結(jié)巴，但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利，聲音是如此的動(dòng)聽，看來我是太低估她了。就這樣一個(gè)一個(gè)，直到了第七個(gè)，你們猜一猜，是誰呢？那就是我——黃瓊賢了。當(dāng)我走上臺(tái)拿起話筒時(shí)，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因?yàn)槲液ε拢遗挛易约貉葜v的不好會(huì)給五（）班丟臉，因此，我的心跳加速了。當(dāng)我在演講的時(shí)候，我看到了數(shù)學(xué)老師、語文老師常識(shí)老師那幾雙對(duì)我充滿信心的眼睛。噸時(shí)，我不再是那么的緊張了，我心中涌動(dòng)的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想：我被同學(xué)們嘲笑了嗎？我給五〈〉班丟臉了嗎？我打敗我的對(duì)手了嗎我?guī)еS許多多個(gè)問號(hào)走下了臺(tái)。后來又輪到別人了。

　　通過這次比賽使我懂得了：無論是什么事都應(yīng)該勇敢的去嘗試，不要對(duì)自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了，我非常感謝這次比賽！但我想：這次比賽也應(yīng)該讓那些不珍惜自己的生命的同學(xué)醒悟了吧！

演講比賽作文篇5

　　五（３）班幾乎每隔一兩個(gè)星期左右，就舉行一次朗誦比賽，今天就是這學(xué)期他們第四次開始的朗誦比賽，讓我們一起去看看吧！我們走進(jìn)五（3）班的教室，只聽到一陣陣讀書聲十分悅耳。

　　走進(jìn)教室，現(xiàn)在讀文章的.是吳雅雯。“大家好，我給大家朗誦一首詩歌，名字叫《絲絲春雨》。絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地……”吳雅雯同學(xué)讀得抑揚(yáng)頓挫，當(dāng)她說“謝謝大家”的時(shí)候，班上響起了雷鳴般的掌聲。

　　下一個(gè)是王喆同學(xué)。一開始讀文章，讀得和吳雅雯同學(xué)不分上下，但是到了后面，王喆同學(xué)有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。第三位選手是華睿同學(xué)，她讀得聲情并茂，只是還沒有吳雅雯同學(xué)讀得那樣，有感情、不讀錯(cuò)字、聲音很大……

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地讀完了文章。最后，由班主任顧老師來為同學(xué)們“頒獎(jiǎng)”。“同學(xué)們，”顧老師說，“今天的演講比賽到此為止。第一名是吳雅雯同學(xué)，她讀得深情并茂，抑揚(yáng)頓挫，不愧是第一名！第二名是涂畫同學(xué)，第三名是華睿同學(xué)，第四名是王喆同學(xué)，第五名是陶思宇同學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楂@得同學(xué)鼓掌！”“啪啪啪！啪啪啪！”同學(xué)們熱情的喂獲獎(jiǎng)同學(xué)鼓掌，就連顧老師，也情不自禁地鼓起掌來。

　　這次的演講比賽真精彩！

演講比賽作文篇6

　　有一種使命叫責(zé)任，有一種付出叫關(guān)愛。5月23日，我區(qū)教育局舉行了“提速增效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛戴人民滿意的教師”演講比賽。這次活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師注重提速增效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在全區(qū)樹立起講師德，比奉獻(xiàn)，學(xué)先進(jìn)，促發(fā)展，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛戴人民滿意的教師的良好氛圍，使每一位教師都擔(dān)負(fù)起教書育人的重任，努力把學(xué)生培養(yǎng)成文明、健康、有技能、勇于創(chuàng)新的新一代有用人才。

　　這次活動(dòng)中的參賽老師緊緊圍繞“師愛”這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語言，講述了自己對(duì)師愛的感悟。參賽教師的演講以愛為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣，用發(fā)自內(nèi)心的快樂，感悟著教育的魅力，用她們不為人知的點(diǎn)滴事跡感染了在場(chǎng)的每一位聽眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，時(shí)而雋永；激動(dòng)處聲音高昂，深情處聲情并茂，精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。

　　教師必須有師愛。教師的道德與愛心將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。

　　通過這次活動(dòng)，在聆聽他人故事、體會(huì)中，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了師愛的深刻內(nèi)涵，反思了自己的工作，我會(huì)在以后的工作中努力提升自身修養(yǎng)，更積極的爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛戴人民滿意的教師！

演講比賽作文篇7

　　去年，我到成都市青少年宮參加語言表演比賽。

　　在我前面有很多和我同齡的同學(xué)來參加比賽，所以我等了很久。終于輪到我了，但我心里還有一點(diǎn)兒緊張。萬一我的字音沒背準(zhǔn)怎么辦呢？萬一我背得沒有感情呢？萬一我的節(jié)奏快了呢？……各種擔(dān)心讓我坐立不安。這時(shí)，我想到了爸爸進(jìn)來時(shí)對(duì)我說過的話：“當(dāng)你面對(duì)著評(píng)委時(shí)，不要緊張，不要害怕自己背不好，你要相信你自己能行。”

　　當(dāng)我背完文章時(shí)，評(píng)委們給了我掌聲，其中一個(gè)評(píng)委叔叔還說：“小妹妹，你背得真有感情，字音很準(zhǔn)！還有你配的音樂節(jié)奏也很適合這篇文章。我想問一下你用的是哪首歌的旋律？”我說：“是《回家》的旋律。”評(píng)委叔叔點(diǎn)了一下頭。我心里暗暗高興，能得到評(píng)委的稱贊，說明我成功了！

　　過了幾天，媽媽登錄了成都市青少年宮的網(wǎng)站。成績(jī)出來了，我得了二等獎(jiǎng)。

　　從那個(gè)時(shí)候開始，我覺得《回家》的旋律特別好聽，是它幫助我取得了初次語言比賽的成功。

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