【精華】演講作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的演講作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講作文 篇1
各位老師、初一的全體同學們：
大家好！
眨眼間，2個月快樂的暑假時間已經過去，今天，我們金明中學初一的七百多名新生，齊聚在金明中學的操場上，即將舉行學前教育的會操表演，檢閱我們這十二個新組成的，年輕有朝氣的大家庭。
我是土生土長的“金明人”，已經在這里度過了將近兩千多天的校園時光，兩個多月的假期過去，如今又站在這里，看看這熟悉的綠茵場，望望那一幢幢生活學習過的學校大樓，好像有一種“回老家”的親切感。
初中是人生新的起點，我們告別了小學時童年的青澀稚嫩，將在這個全新的環境，和不同的同學，不同的老師一起，迎接青春的挑戰。
六天的學前教育里，我們一同在陽光下練習隊列站姿，廣播體操，汗流了，苦吃了，換來的是同學們越發堅強的意志，和更好的習慣。
在這幾天的歷練中，對于金明中學，我有了許多不同于小學時的印象。
對于金明中學，我的印象中有嚴格。
和小學不同，中學的老師少了不少和顏悅色，他們會有看起來可以說是有些“嚴苛”的規章制度要求我們的點點滴滴。統一發飾顏色，統一鞋子，制定班規······它們讓我無處不體會到升入中學后，那種更加需要要求自己的緊迫感和壓力。俗話說得好，沒有規矩不成方圓，紀律是取得成功的保證，一支隊伍，沒有嚴明的紀律就會吃敗仗；一個集體，沒有嚴明的紀律，就將成為一盤散沙。現在的我們也正處于青春叛逆期，若是老師在這時對大家疏于管理，每天在學校的狀態好似“放羊”，別說什么考取重點高中，就連好好聽一節課都會難如登天。
對于金明中學，我的印象中有包容。
雖然我們班上也有不少金明小學出身的同學，但是從其他學校過來的新同學也挺多，他們初來乍到，對于金明那偌大的校園很是陌生，在這種情況下，學校里的老師對他們悉心的指導和幫助成了必不可少的。我還記得22日在操場上練操的那天，站在升旗臺上的老師對全部一年級的同學說了一句話“不管你小學是哪個學校的學生，現在都成為了金明中學的一員。”是的，只要來到金明中學，你就是這個和諧大家庭中的一份子了！
對于金明中學，我的印象中有美麗。
教學樓前面的花園，載滿了各種各樣的，高低錯落的花草樹木，課間休息時站在走廊，朝下放眼望去，眼前一片欣欣向榮的'蔥綠色，中間還夾雜著紅葉李標志性的紫紅色，垂絲海棠快要長到二層樓高，荷葉狀的亭子和周圍的景色融為一體，有學生坐在著下面正談笑風生，在這夏末時節，一派怡然自在，優美地逼人不忍移開視線的景色。
二三年級曾隨老師來到過這里，為寫校園景色的作文觀察做準備，如今“故地重游”，還有些許的激動，設想一下或許就是現在，和三兩同學，和老師漫步在如畫的這花園里，說是享受也不為過。
選擇金明，來到金明，你我是幸運的，因為這是一所可以讓我托付寶貴青春，努力拼搏的學校；因為這是一個師資力量，硬件設施，校園環境無比優秀的學校。
同學們，讓我們攜起手來，在即將到來的新學期，踏踏實實走好每一步，認認真真度過每一天，為了心中的夢想，一起奮斗，一起努力吧！
只要有這股勁，只要有這顆永不懈怠的心，現場的每個同學都可以展翅高飛，拿到心儀學校的通行證，成為同齡人學習的榜樣。
青春無悔，且行且珍惜！
謝謝大家，我的演講到此結束。
演講作文 篇2
我這個人很怪，平時膽特別大，有時連蛇都敢捉，卻怕那小小的講臺。
記得一次語文課上，老師叫我們回家以后自擬題目明天上臺演講。于是，我回到家里積極準備，還在爸爸、媽媽面前演講了一遍，媽媽還夸我講得好，明天肯定能得到同學的贊揚。第二天，我來學校，第一節課語文課，上課鈴聲響了，老師從門口走了進來。頓時，我的心就緊張起來了，我暗暗的對自己說：“別怕，我能成功的。”
演講開始了，同學們一個接著一個上臺演講，而且一個比一個演講得好。幾分鐘后，輪到我了，我滿懷信心走向講臺，轉過身面對全班幾十個同學。看到幾十雙眼睛盯著我，我的勇氣沒了，心理就像揣了只兔子，怦怦直跳。只想哭，我竭力忍住了，才沒讓眼淚流出來。原來背誦的都跑到九霄云外去了。心想：算了吧，免得在同學面前丟臉。于是，一聲沒吭，紅著臉低著頭回到了座位。
這時，語文老師拍了拍我的肩膀說：“你這次太緊張了。這次不行，還有下次。”正當老師說完話時，我想起了《小學語文》中的一句話：別怕失敗，只要不氣餒，繼續努力，一定能轉敗為勝。
于是，我重新回到講臺上，定了神，大大方方的站在講臺前，把我想要說的滔滔不絕地說了出來，一點也不害怕，這次演講我還得了第一名呢!
自評：這件事告訴了我：如果你怕做某件事，如果不試著去做，你就會永遠怕它。
演講作文 篇3
在我們的一生中，每個人都有令自己難忘的第一次。可能是第一次做飯；第一次旅游；第一次挨批評……但令我最難忘第一次是在旗下演講。
記得，那是五年級的時候，我們班舉行升旗儀式，要選出兩個升旗手，兩個護旗手，一個主持人和一個旗下演講的人。經過同學們的投票，終于把這六個人選了出來，當老師念結果的時候，我驚呆了，自己居然被選上了-----在旗下演講，當時我緊張極了，因為我從來都沒有過旗下演講的經歷，同時還有幾分害怕，但我鼓起勇氣，在最短的時間里把演講稿寫好了，然后經過了我反復的修改和閱讀，終于把演講稿讀得聲情并茂。
終于，到了升旗的這一天。全校師生整齊的站在操場上，旗手們拿著五星紅旗緩緩走來，我們在國歌中，看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，接下來，輪到我了，我滿懷信心地走到五星紅旗下，開始演講：“敬愛的老師，親愛的同學們大家好在這個風和日麗的上午，我很高興能站在莊嚴的五星紅旗下進行旗下演講，今天我演講的題目是《強國夢，強軍夢》首先，我為大家解釋中國夢的含義。中國夢是由提出的，即實現偉大復興，是中華民族近代以來最偉大夢想……”當時別提我有多緊張了，手心直冒冷汗，心要從嗓子眼里蹦出來一樣，時間緩慢的流逝著，我好像度日如年，終于，在大家的掌聲中，我結束了演講，緩緩的走向隊列，這時，我的心才回到我的肚子里。
我看著鮮艷的國旗在迎風飄揚：如鮮血般的紅色在舞動，那五顆星星在閃閃發光。啊！我真為自己是中國人而自豪！
演講作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這金秋收獲的季節，我們又迎來競選盛會。我是五年六班的曹明洋。一年前，當我站在這里競選大隊委時那種心情依存，如今我更加增添了信心，鼓舞了斗志。我競爭大隊委有如下優勢：一、一年大隊委工作經驗是我競爭的先決條件當我佩帶上三道杠時，我并沒有把它當作一種炫耀的資本，而是深感肩上的責任。每日晨檢我都盡職盡責，既耐心說服糾正又沒有因怕得罪人放棄校規；紅領巾廣播我更是積極踴躍，在搜集材料上狠下功夫，珍惜鍛煉自己語言表達的機會，又想方設法讓同學們從中得到啟迪和教益；大隊組織的各項活動盡全力參與，每當輔導員老師布置工作時，我都是那樣欣幸前往，因為我懂得那里有老師殷切的希望和同學們衷心的信任。二、勤奮學習，嚴格要求，是我競選的必然因素作為大隊委我從未把它看作高人一籌的砝碼，而是更加時時嚴格要求自己，樹立榜樣帶頭作用，學習上我認真刻苦，踏踏實實；學校里要求同學做的，我先做，處處尊紀守規。三、對大隊的工作熱情是我競爭的根本什么事你只有想干，才能干好。過去一年里，我從未懈怠過，大隊一有活動我便主動響應，我有一顆為老師解憂、為同學們服務的強烈愿望。如果我有幸再次當選，我會：一、一如既往配合輔導員做好大隊日常工作，團結其他隊委擰成一股繩。二、組織同學們集思廣益成立“建議欄”聽取全校各班級好的建議；搞些同學們喜聞樂見的活動，建起“大隊之家”；搞個“圖書角”；成立“一幫一、一對紅”互助組；創辦大港二小校報，起名“希望報”，讓紅領巾好人好事天天傳頌。三、積極參加隊部各項活動，事事沖在先，榮譽享在后，只要利于集體，利于同學們一定努力再努力。如果我選不上：我不會，我會把它作為新的起點，查找自身不足，繼續努力。做到勝不驕、敗不餒。同學們，讓我們團結起來，為大港二小的未來貢獻我們的力量吧！
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演講作文 篇5
在國慶節的前夕，我們學校舉行了“喜迎國慶暨行為養成教
育”演講比賽。在這次比賽中，我有幸代表我們班參加了。
為了參加這次比賽，我可是下了很大的功夫。首先我要定稿，經過幾番修改，“熱氣騰騰”的演講稿終于新鮮出爐了。接下來就是背稿了，我把稿子分成兩部分來背，但效果不是很理想，于是我就用另一種方法——化整為零，記住每一段的中心句，很快便啃下了這塊“硬骨頭”。最后一關就是練稿了，練稿可不是讀書，它需要豐富的感情、到位的動作、合適的語速和語調。我一遍遍不厭其煩的練習，讓爸爸媽媽提意見，讓老師同學提意見。功夫不負有心人，我的水平在我的努力下提高了不少，真是芝麻開花節節高。
激動人心的時刻終于到了，該我上臺了。我從容不迫的走上臺，可當我看到評委和觀眾時，心中又增加了幾分緊張，我的心砰砰的像小兔子一樣亂跳。
我感覺，我演講時由于緊張速度太快，而且在高潮部分時忘了一些稿文，其余部分還算可以。而當我看了別人的演講時我又為自己能否得到一等獎而擔心。
終于到頒獎的時候了，我充滿了激動，我得了一等獎。此時的我差點沒一蹦三尺高，然而遺憾的是，我沒有得到特等獎。
通過我的第一次演講，我知道了要努力就能成功。我也要像演講中說的那樣，做到樹立為中華之崛起而努力讀書的崇高理想，好好學習天天向上，為祖國的繁榮富強而努力學習，養成良好習慣，為祖媽媽獻上最豐厚的生日禮物。
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