楊樹作文400字錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的楊樹作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
楊樹作文400字 篇1
說到胡楊樹，大家都應(yīng)該很熟悉吧。胡楊樹，又稱“胡桐”、“眼淚樹”、“異葉楊”，為楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹不同，能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候，對鹽堿有極強(qiáng)的忍耐力。在地下水的含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中，照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊樹為“沙漠的脊梁”。在我們班里，就有一“棵”出類拔萃的胡楊“樹”！
那“棵”出類拔萃的胡楊“樹”到底是誰呢？他就是獲得了“三好學(xué)生”，“四好少年”等等稱號的胡楊。
胡楊善于動腦，勤于思考的人，見到老師說的和自己的想法不一樣，不管三七二十一，都會說出來。記得有一次，孫老師在上課時(shí)，胡楊發(fā)覺不對勁，就立刻說了出來。這時(shí)，同學(xué)在下面議論紛紛，有些同學(xué)還對胡楊大吼了起來“你說錯(cuò)了！”“應(yīng)該聽老師的！”種種吼聲在胡楊耳旁回蕩，但那胡楊“樹”卻沒有低頭。這時(shí)，孫老師發(fā)話了：“胡楊有這敢于挑戰(zhàn)老師的，我很高興，但你看看題目，是不是你錯(cuò)了。”胡楊看了看題目，說了一句啊就坐下了。
那位胡楊“樹”是不是很出類拔萃啊！
楊樹作文400字 篇2
在我出生的那一刻，一株小白楊在我家的門園前破土而出。從此，我與白楊樹的約會開始了。
陽光明媚的下午，一周歲的我被媽媽攙扶著在小白楊底下蹣跚學(xué)步。“啪！”我一不留神，一腳踏空，摔了一個(gè)“嘴啃泥”，“哇——”我委屈地大哭起來。微風(fēng)卷過小白楊的樹梢發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，似乎是在鼓勵(lì)我，我扶著小白楊的樹干慢慢爬起來，一把抹去掛在臉上的淚珠，堅(jiān)定無比地站起來，一步一步地向前走去……。
“媽——媽”。一歲半的我開始學(xué)習(xí)說話，可是嘴里發(fā)出的怪聲令在場所有人都忍俊大禁，小白楊也笑地全身發(fā)抖，“媽——媽”。我大叫一聲，所有人都呆住了，小白楊也不笑了，大家都鼓起掌來，我開心地笑了。
漸漸地，我七歲了，門口的白楊樹也從小白楊變成了大白楊，有四層樓那么高，最大的葉子有一只手那么大。每天背著書包去上學(xué)，總和白楊道一聲早安，白楊也點(diǎn)點(diǎn)頭，落下一片樹葉向我問好。
我一點(diǎn)點(diǎn)地在長大，白楊樹也越來越高。
如今，我12歲了，一米五的個(gè)子不算高，白楊樹也12歲了，七層樓的個(gè)子，直上云霄。我與白楊樹有個(gè)約會。
楊樹作文400字 篇3
這個(gè)夏天特別炎熱，驕陽似火，我正急切的尋找一個(gè)可以乘涼的地方。忽然，一顆高大的白楊樹撲入眼簾。它好熟悉呀!颯颯的樹葉把我的思緒帶向遠(yuǎn)方。
記得那年，我有一個(gè)特別要好的同學(xué)，我和他形影不離。有時(shí)周末，我們在家里呆的無聊了，就相約一起出去，找一個(gè)地點(diǎn)，一起玩或者商討問題，就在那棵高大的白楊樹下。
一年前的夏天，是我們最后一次相聚，他因?yàn)橐S父母到外地去上學(xué)，我們知道以后很少有機(jī)會在一起了，一見面便緊緊相擁。那一天，我清晰的記得，我們在白楊樹下留了一個(gè)記號，這代表這我和他之間美好的友誼，雖然以后難得見面，但是相信我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會褪色。
如今，漸漸增多的課業(yè)使我很少能抽出時(shí)間玩耍，偶爾經(jīng)過那棵白楊樹下，也只能見到空蕩蕩一片。那見證友誼的記號，經(jīng)過時(shí)間的洗禮、沖刷，也只能依稀可見。每當(dāng)我經(jīng)過那里的時(shí)候，心中都會泛起一陣喜悅與傷感交織的味道，多么盼望能在樹下見到那個(gè)熟悉的身影呀!可惜，光陰似箭，歲月如梭，那一切都成為過去。
有時(shí)拿起手機(jī)，輕輕敲擊對話框，“在嗎?”等待我的是無盡的空虛……，我不禁潸然淚下，什么時(shí)候才能找回這份久違的友誼?夢中時(shí)常出現(xiàn)那棵高大的白楊樹，醒來后周圍漆黑一片，心中酸水不斷噴涌而出，我什么時(shí)候才能見上他一面?
眼前的白楊樹依舊茂盛，天空依舊那么晴朗，可是，那些年的歡聲笑語，卻早已成為美好的回憶。
楊樹作文400字 篇4
我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納，你聽說過嗎？它在國內(nèi)堪稱十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，有胡楊樹、神樹、天鵝湖、怪樹林
我覺得最值一提的是神奇的胡楊樹，因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和它的精神讓你不得不對它贊賞，讓你看到了它就會留連忘返。
到了春季，它總是等到別的樹木都披上了綠妝才會伸出枝條來，夏天它就會枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹葉有三種不同形狀的樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹”，目前，世界上殘存的胡楊樹已不多見，真是舉世無雙啊！
最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹葉在一夜間由青變黃，仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話世界，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的'空中飄動，踩在腳下嘩嘩作響；來旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機(jī)一張張的拍下來，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事啊！
冬天來了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。
這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹，神奇而又美麗，它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛你胡楊樹！
楊樹作文400字 篇5
楊樹，現(xiàn)在已經(jīng)成為家鄉(xiāng)的一個(gè)標(biāo)志，它深深的融入人們的生活之中。
我記得小時(shí)候，我們見過的樹有很多，像我家門前就有一棵很大的柳樹，要兩三個(gè)人才能合抱，大柳樹的枝椏很多都像一棵棵獨(dú)立的樹那樣粗，夏天坐在樹下，總有一種涼爽的感覺，晚上更有很多的知了，不知不覺中爬上你的凳子，甚至爬到你的身上。我想這也是一種美好的回憶吧。
以前樹還有很多像桑樹，槐樹，泡桐，皂莢樹，臭椿，香椿等，還有很多的果木樹，像梨，杏，桃，等。
我不知道現(xiàn)在的孩子的印象中還能不能有關(guān)于樹的許多記憶，但在我的心里有許多的樹的烙印。
楊樹，現(xiàn)在的家的印象中關(guān)于樹的記憶，只有楊樹。
那時(shí)候應(yīng)該是國家開始千方百計(jì)抓經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，我們知道有一種樹叫楊樹，它的成活率相當(dāng)高，剪一小段枝條插到土里就能長成一棵樹來，而且生長的速度很快，很快原有的記憶中的樹就這樣被楊樹所取代。
楊樹，育苗，栽種，很快農(nóng)民從中得到了很大的經(jīng)濟(jì)利益，很多人靠樹娶妻蓋房，改善了自己的生活，楊樹就一下扎根在蘇北的廣袤的平原上。
我有時(shí)想這就是適者生存的緣故，它順應(yīng)了時(shí)代的步法。
而今，當(dāng)我們走在家鄉(xiāng)的道路上，一排排筆直挺拔的楊樹在路旁遮蔭擋風(fēng)，別有一番風(fēng)景。
楊樹，改變了我們的思想，改變了我們的生活節(jié)奏，改變了我們的生活狀況，它已融入了我們的生活。
楊樹作文400字 篇6
我是一棵梧桐樹，也是一棵生長在房前屋后的樹。
春暖花開時(shí)候，我愿意讓孩子們在我的樹枝下嬉戲玩耍，哪怕被他們的石子兒擊中，我也毫無怨言；驕陽似火之時(shí)，我則成為人們乘涼的涼爽的樹蔭，為他們帶來一片涼爽；漫天飛雪了，調(diào)皮的孩子們戴著帽子，身著羽絨服，快樂地打雪仗。
然而，秋高氣爽時(shí)，陪伴我的，只有那個(gè)女孩。親手把我種下的女孩。
除了女孩，幾乎很少有人注意到我的存在。
但，既使這樣，即便我動不了，無法看看這個(gè)美麗的世界，即便我不受人關(guān)注，我也是快樂的，因?yàn)椋易尨蠹腋械娇鞓罚揖秃芸鞓妨税 ?/p>
十年后，女孩結(jié)婚了。十五年后，女孩有了女兒，一個(gè)簡直是她的縮小版的女孩子……七十年后，她患了重病。她拒絕住院，每天都要她的女兒推著來看我。一個(gè)月后，她平靜地睡去了，毫無征兆。
我快流出眼淚，雖然，我是樹，卻有了人的情感。都說樹的壽命比人長，原來是真的。
她離去的第十天，她的一家就搬走了。負(fù)責(zé)砍樹的工人，砍倒了我們，運(yùn)到了火化場。
我突然好懷念，好懷念你趴在我身旁寫作業(yè)的樣子，想念那七十年快樂無比的年歲……
從那個(gè)夏天你提著小紅桶把我種下，汗水一滴一滴落到我的根上……到現(xiàn)在，我們的結(jié)局變成一樣。故事就已經(jīng)落幕。火舌漸漸吞噬著我，我好希望，能回到從前。
可是，一棵微不足道的，即將逝去的樹的祈求，又有誰，會聽見呢？
楊樹作文400字 篇7
我的學(xué)校一年四季都很美麗，尤其是操場東邊的那一排排白楊樹，更為我們的校園增添了色彩。
那一排排白楊樹很粗壯，兩個(gè)人手拉著手才可以把它合抱在一起。當(dāng)然，他們也很高大，有四層樓那么高。
春天，一陣春風(fēng)拂過，樹上就長起鵝黃色的葉芽來。漸漸地變成的嫩綠色葉子，那么富有生機(jī)。在我們上學(xué)的時(shí)候，他們像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們，好像告訴我們要好好學(xué)習(xí)，像他們一樣。
夏天，他們綠樹成蔭，長得越來越壯了。他們的葉子又大又綠，和我們的手掌一樣大。明亮的葉子照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動。那翠綠的葉子不留一點(diǎn)空隙，像一把撐起的綠絨大傘，為我們遮擋炎熱的太陽。我們小學(xué)生在樹下嬉戲、玩耍。而他們大的學(xué)生，每一次跑圈的時(shí)候，都停下腳步來看白楊樹，任憑老師怎么呼喚，他們也不回來。
金秋時(shí)節(jié)，白楊樹的葉子變黃了，像穿著黃色的外套。忽然，一陣風(fēng)吹過，白楊樹立刻脫下自己的外套，給大地母親穿上。
到了冬天最冷的時(shí)候，雖然他們的葉子落光了，但他們依然在風(fēng)雪中挺立著，與嚴(yán)寒抗?fàn)帲^不屈服。
白楊樹啊，你是那么堅(jiān)強(qiáng)，把一切都奉獻(xiàn)給我們，我喜歡你。校園的白楊樹，我要做一個(gè)像你一樣的人。
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