陽(yáng)光作文【范例8篇】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
窗外，陽(yáng)光明媚 ，清風(fēng)微拂；窗內(nèi)，琴聲悠揚(yáng)，氣氛繃緊。
這已是十級(jí)考核，難度較大，不知是否能成功？我背倚白墻，默默等待，靜靜思考。“下一個(gè)。”屋內(nèi)傳出嚴(yán)肅的男聲，我心中微緊，小步上前，先沖監(jiān)考老師禮貌地打了個(gè)招呼，落座。“呼……”我輕輕吐出一口氣，平復(fù)心情，舒緩緊張，輕甩手心細(xì)汗，十指微張，開(kāi)始彈奏。第一首曲名為《四段錦》，顧名思義，此曲有四大段，各有特色，組成一曲。輕巧的指法長(zhǎng)期練習(xí)，已能信手拈來(lái)，不必深思熟慮。我指尖輕勾琴弦，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳出，跳進(jìn)心底。流暢的.琴聲纏纏綿綿，似是清風(fēng)輕撥竹林，挑弄竹葉，扣人心弦，又似山鳴谷應(yīng)，草木震動(dòng)。我沉浸了，拋開(kāi)一切，仿佛這個(gè)世界只剩下我、古箏與琴聲。顫音、扣搖、刮奏……一個(gè)個(gè)指法靈活運(yùn)用，在琴弦上飛舞、跳躍，一首曲終，萬(wàn)籟俱寂。
微風(fēng)徐來(lái)，陽(yáng)光普照，心中有一股溫暖的力量在醞釀。指尖，灌輸了自信，另一首考級(jí)曲——《林沖夜奔》開(kāi)始。不同于上一首，剛開(kāi)始就剛猛有力，急促簡(jiǎn)短。隨著琴聲，我恍惚間看到了林沖遭受迫害、急奔梁山時(shí)的情景。這一刻，我終于不再畏懼，內(nèi)心澄凈，心中只想著曲目，想著當(dāng)時(shí)的狀況。漸漸的，漸漸的，我體會(huì)到了林沖急切、憤恨的心情，體會(huì)到了古箏的博大精深。周?chē)o悄悄的，只有那陽(yáng)光依舊明亮、溫暖。臉上掛著淺淺的微笑，走出了教室。我已盡力而為，不管結(jié)果如何，我都問(wèn)心無(wú)愧。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，勇敢地越過(guò)畏懼，堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)困難，就能取得成功！
陽(yáng)光作文 篇2
小河還在靜靜的流淌，校園里的鮮花依舊那么嬌艷，給這百無(wú)聊賴(lài)的夏日增添了幾分色彩。
時(shí)下正是六月，暖風(fēng)平靜的刮著，讓那生機(jī)勃勃的校園有了一分醉意。一個(gè)個(gè)少年從街上的巷口魚(yú)貫而入，這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無(wú)法，六年前的時(shí)候那一個(gè)個(gè)懵懂的'孩童如今已是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年，面對(duì)這一天他們心中是陰郁的。
一本本小發(fā)到每個(gè)人的手中，他們畢業(yè)了，六年的辛勤給他們帶來(lái)了碩果，沉甸甸的，充盈著酸甜苦辣。
靜靜的走出了這個(gè)美麗的校園，給了他們無(wú)盡的留戀。大門(mén)徐徐關(guān)上，驀然回首，那數(shù)百雙有著淚花的眼睛了同學(xué)們的一往情深。
“走吧……”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，這也可能是同學(xué)們的吧。
他心中是恐懼的，怕即將面對(duì)的新老師、新同學(xué)。萬(wàn)一相處的不是很融洽的結(jié)果。
開(kāi)學(xué)那一天總是來(lái)得那么準(zhǔn)時(shí)，讓人感覺(jué)不是那么如意。寬闊的校園，美麗的風(fēng)景，讓情舒坦了一些。進(jìn)入班級(jí)一個(gè)個(gè)同學(xué)好似并不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺(jué)得在中一切都已經(jīng)安排好了，你的老師和你好似似曾相識(shí)。終于那一束已久的明媚陽(yáng)光照進(jìn)我的心。
陽(yáng)光作文 篇3
蔡月梅
我的承載著暖暖的父愛(ài)。——題記
有人問(wèn)我:溫暖是什么？是一串紅火的冰糖葫蘆，甜蜜我的心；他還是冬天暖些的問(wèn)候
滋潤(rùn)我的心；更是父親溫暖的愛(ài)，溫暖我的心田。父親，謝謝您給我那段抹不去的溫暖。
小的時(shí)候，我坐在你的肩頭，高興地吃著白兔糖，大言不慚的說(shuō): “長(zhǎng)大了一定比你高。”你總是用胡子扎我，我疼得大聲地哭，而你卻笑得很大聲。我的童年就是你這樣陪著我過(guò)。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我關(guān)上鬧鐘，立即繃起身子，急忙跑去房間叫你，我不耐煩地大聲叫著：“爸你快起床，不然就遲到了，遲到就怪你。”父親睜開(kāi)疲憊的雙眼，滿(mǎn)臉憔悴。我看著你的皺紋，頭發(fā)上跳出的白絲線(xiàn)，我的眼睛濕潤(rùn)了，后悔剛才說(shuō)出口的話(huà)。我望著你在廚房的背影，你從來(lái)都是風(fēng)雨不改地為我煮早餐，送我去上學(xué)，可我這樣對(duì)你，你還沒(méi)有責(zé)備，我更加難過(guò)了。你端著早餐，放在桌上，輕輕嘆了口氣，說(shuō)：“以前都是我喊你起來(lái)，現(xiàn)在老了，起不來(lái)了。”“不，爸爸，你沒(méi)有老，你在我心中永運(yùn)是最堅(jiān)強(qiáng)的。”你欣慰地笑了，用雙手摸我的頭。一路上，燈光灑在你的厚實(shí)的肩膀上，那個(gè)為家遮風(fēng)擋雨的偉大身影，也將會(huì)逐漸老去。到了校門(mén)口，你從口袋中取出一包白兔糖：“你拿著，這是你從小就愛(ài)吃的，我每天都拿著就怕你想吃。”我的心悸動(dòng)了，但更加難過(guò)。我抱住爸爸，在你的懷抱里放聲大哭,“我不應(yīng)該責(zé)備你起晚了，原諒我。”我抽泣著說(shuō)。爸爸撫摸我的背：“傻孩子，我并沒(méi)有怪你。”在你寬大的`懷抱里享受溫暖的父愛(ài)，我的背后也留著你的溫?zé)岬能壽E。我走向?qū)W校，你還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我消失的背影，也許這就是你愛(ài)我的方式，默默付出。父母親的愛(ài)勝過(guò)一切溫暖，他們對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是充滿(mǎn)愛(ài)意。我在你溫暖的關(guān)愛(ài)下，茁壯成長(zhǎng)，你帶給我那一段溫暖時(shí)光。
一股暖暖的輕風(fēng)吹拂我的心間，那里綻放著最美麗的花朵，是父親用辛勤的汗水澆灌，每朵花都用心呵護(hù)，是他們綻放出最美的樣子，陪著他們走過(guò)溫暖的時(shí)光
陽(yáng)光作文 篇4
語(yǔ)文老師是一位看似年紀(jì)比較大的老人，個(gè)子稍高，頭發(fā)花白，戴著黑眶眼鏡，更能襯托出那那黑瘦的身材。在當(dāng)今酷愛(ài)“小鮮肉”的社會(huì)，我們當(dāng)然是對(duì)他不太喜歡，但是沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫他是我們的語(yǔ)文老師呢，只好在日常的學(xué)習(xí)和生活中，偶爾聽(tīng)聽(tīng)他的課，叫他一聲“老師好”。
正是因?yàn)檫@種不喜歡，我的成績(jī)偏偏好不起來(lái)。這更加不對(duì)他的教學(xué)規(guī)矩，他常說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)是他的愛(ài)將，學(xué)生之間要是有什么矛盾，主要是以成績(jī)高低來(lái)定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。因?yàn)樗皇欠ü伲ü俨胖v法，老師是講分?jǐn)?shù)的。另外他還有兩條霸王條款，一是男同學(xué)不準(zhǔn)欺辱女同學(xué)，高個(gè)子同學(xué)不準(zhǔn)欺嚇小個(gè)子同學(xué)，這樣我們不問(wèn)為什么？說(shuō)等過(guò)20年再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。更要命的是，我在這個(gè)班上總會(huì)發(fā)生一些與他規(guī)矩相沖突的事情。以至于后來(lái)每到上課，我都顯得無(wú)精打采，不是睡覺(jué)，便是趴在桌子上，他便會(huì)過(guò)來(lái)摸摸我的`頭，問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)燒或生病，如果有，就要請(qǐng)假去看病。但我絲毫不懂得他的好意，后來(lái)作業(yè)也少做不交。
但是有一次因?yàn)槲冶话嘀魅谓腥マk公室談話(huà)，不知是什么原因，我的語(yǔ)文《陽(yáng)光評(píng)價(jià)》不見(jiàn)了，當(dāng)語(yǔ)文老師在課后幾分鐘講評(píng)一道題時(shí)，全班同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)著老師講評(píng)《陽(yáng)光評(píng)價(jià)》上的題目，只有我一人傻傻地呆坐在座位上度日如年。好在沒(méi)多久就下課了，我的尷尬才沒(méi)有繼續(xù)下去。可是第2天上課前，他便把一本新的《陽(yáng)光評(píng)價(jià)》帶回教室，并向同學(xué)借了一把鐵尺，輕輕地把后面的答案撕下來(lái)，要知道其他同學(xué)都是自己撕下來(lái)的的，然后不聲不響的放在我的桌面上，后面他向全班同學(xué)說(shuō)，他年紀(jì)大了，昨天他忘記，就把自己的《陽(yáng)光評(píng)價(jià)》放在今天講課的教案邊，以便記得及時(shí)給我。
看到這本新的《陽(yáng)光評(píng)價(jià)》，聽(tīng)到老師的講述，還有那書(shū)后面整齊的撕痕，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感激，眼淚似乎有點(diǎn)從我的眼里流出，以前對(duì)老師所有的不喜歡全部都化作感動(dòng)的淚水，作為陽(yáng)光燦爛的鮮花，在我的心內(nèi)心綻放。我相信今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)改變一切，獲得重生。
陽(yáng)光作文 篇5
送一縷陽(yáng)光給你，愿你在飛滿(mǎn)柳絮的日子里，在飄逸的淡白羽絨中，靜靜聆聽(tīng)，自然心語(yǔ)。 ——題記
手輕輕拱起，彎腰準(zhǔn)備好，甩！水聲叮咚，打一串水漂幽幽地蕩著漣漪，透明的藍(lán)，在心頭融著柔滑的歡愉，翠柳伏波，柔云映羽，瑩藍(lán)色的天空里，抹滿(mǎn)了淡紫色的爛漫心語(yǔ)。 將手拼成圓圓的弧，對(duì)著天邊的彩虹大喊著快樂(lè)中溢滿(mǎn)的幸福，七彩光線(xiàn)，倒立成歡樂(lè)綻放的笑臉，禮花一般沖上了天，喧囂著歡樂(lè)的交響樂(lè)，“噼里啪啦！”炸開(kāi)了花。大笑著將滿(mǎn)腹的槍射向天空，風(fēng)兒劃過(guò)，卷來(lái)一堆堆淡紫笑顏，觸著空氣中流動(dòng)的色彩，旋轉(zhuǎn)，跳躍，奔跑，置身花海，大聲地叫，大聲地笑，大聲地鬧吧！ 來(lái)吧！將你心中的音符化作歡笑的節(jié)奏，放聲歌唱，放聲大笑吧！
百鳥(niǎo)兒搖頭擺尾紛飛著打著歡快的節(jié)拍，那濺得啪啦啪啦響的亮白珍珠隨著一聲聲歡笑滑下，一串串冰涼的觸感，直撲向上揚(yáng)的嘴角。圓潤(rùn)的水珠調(diào)皮地在微微紅潤(rùn)的臉頰歡笑，流淌。流云飛轉(zhuǎn)，灑下一片亮金色的陽(yáng)光，散滿(mǎn)光亮的叢林，灑滿(mǎn)大笑的.愉悅，旋轉(zhuǎn)跳躍的世界，燃燒的空氣中，快樂(lè)得顫抖的世界！ 不去理會(huì)嘩啦啦響的書(shū)卷，撇開(kāi)這疲憊的睡眼，步入快樂(lè)的天堂，這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界，揣一顆大笑的心，大踏步向前，向前！
大笑著奔到泛波的綠浪前，傾倒，漫天的彩蝶紛飛著五彩繽紛的樂(lè)，奏起絢爛的吉他弦音。飄揚(yáng)，如一片隨波的葉，伴著嘩嘩的起伏弧線(xiàn)，飄飛，散亂了心弦，天空，眩暈的淡藍(lán)中柔白的流云鑲嵌，飛鳥(niǎo)劃過(guò)一絲歡快鳴音，眼前，隱約秋千閃動(dòng)，微亮的眼，盈滿(mǎn)了三個(gè)字，“蕩秋千。” 指尖輕點(diǎn)，柔黑的發(fā)絲在指間飛躍，繞滿(mǎn)淡白茉莉與翠綠嫩葉的秋千，腳下輕輕一旋，蕩起歡愉的弧線(xiàn)，風(fēng)兒在耳畔奔跑跳躍，絢爛的天空，一片晚霞燃燒著紅彤彤的畫(huà)卷，爛漫飛花落葉，伴著一聲聲休閑的愛(ài)戀，在上揚(yáng)的嘴角中，慢慢收斂。 灑滿(mǎn)愛(ài)心的世界，飄溢著濃濃粉色醇香的心愿，愿開(kāi)心長(zhǎng)存，幸福常伴身邊，暗黑的天幕，我灑下璀璨群星的心戀。 一場(chǎng)精彩的演出 ，落下暗黑色的帷幕，帷幕間，點(diǎn)點(diǎn)繁星幽幽地閃著光點(diǎn)，充滿(mǎn)希望的月夜。如水的月光浸潤(rùn)了一地，竹色搖椅，散碎漫天靜謐，蟬兒拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的弦音，昏昏欲睡的月語(yǔ)，天邊的嬋娟，如一位披滿(mǎn)淡白霞衣的仙女，微笑著散著羅裙倚在天邊，在暗黑的旋云間，獨(dú)舞。
盈滿(mǎn)愛(ài)的每一天，歲月大笑著細(xì)數(shù)綴花彩裙劃過(guò)的歲歲年年，凝心青春燃燒的紅霞飛舞，聆聽(tīng)碰撞搖曳的風(fēng)鈴獨(dú)奏靜謐之曲，歲月的年輪，看著，看著，又畫(huà)圓了一圈。光滑潔凈的心間，奏響愛(ài)的新樂(lè)，閉目，那愛(ài)的新光，幽幽地顯現(xiàn)。
陽(yáng)光作文 篇6
“有錢(qián)的生活不一定是快樂(lè)的。”這是我的看法。
從小，我家就很貧窮，三口人一個(gè)月的生活費(fèi)也就幾百塊。等我到了讀小學(xué)的年齡時(shí)，父母將我送到學(xué)校，得知學(xué)費(fèi)后，十分驚訝，那時(shí)一學(xué)期的學(xué)費(fèi)就等于我們家兩三個(gè)月的生活費(fèi)！但父母卻并沒(méi)有放棄供我讀書(shū)的信念，只是更努力地工作著。我看到他們那么努力，我開(kāi)始用心學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣，我才對(duì)得起他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>
因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不能料理自己，于是一到周末，母親就會(huì)請(qǐng)假來(lái)照顧我。我完成了學(xué)校布置的作業(yè)，母親就會(huì)教我寫(xiě)字、算數(shù)、畫(huà)畫(huà)……她教得十分仔細(xì)，她用那粗糙的大手握著我的小手，一筆一劃地寫(xiě)著，也許正因?yàn)檫@樣，我在學(xué)校里各方面的表現(xiàn)都比較突出。
有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭藶槭裁匆x書(shū)？”她嘆了一口氣，說(shuō)：“如果不讀書(shū)就沒(méi)有出息，你就會(huì)像媽媽這樣，一輩子做苦工，所以你要好好讀書(shū)，我可不想讓我的寶貝女兒受苦。”
在班級(jí)中，有一個(gè)家庭富裕的同學(xué)問(wèn)我：“為什么你的成績(jī)那么好？”我自豪地回答道：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽?zhuān)坏街苣┚蜁?huì)請(qǐng)假陪我，教我寫(xiě)字。”“唉，我真羨慕你，有這么好的媽媽。我的`媽媽就知道上班掙錢(qián)，只有保姆來(lái)陪我。”他垂頭喪氣地說(shuō)道。
富有的人所擁有的不一定比窮人多，有些人并不會(huì)因?yàn)橛绣X(qián)而感到快樂(lè)。對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，更可貴的東西是陪伴，只有陪伴的陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田，才得以快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福地生活。
陽(yáng)光作文 篇7
生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光充盈幸福，我很幸福。——題記
明媚的陽(yáng)光氤氳著薄薄的霧氣，彌漫在春日清晨，讓人感覺(jué)溫暖入懷。
陽(yáng)光在家里
“吃早餐了嗎？”“看著時(shí)間啊，別遲到”“你別穿太薄了，現(xiàn)在的天氣不穩(wěn)定！”“知道了，媽”我一邊回答母親一邊準(zhǔn)備出門(mén)。“你帶點(diǎn)東西去學(xué)校，一上午五節(jié)課呢！”“中午我不在家，你帶飯卡在學(xué)校吃吧”“ok”在母親每天的嘮叨聲中，我一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖著長(zhǎng)大，雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很煩，但它卻是我成長(zhǎng)中的陽(yáng)光，照亮我成長(zhǎng)中的黑暗，照耀我成長(zhǎng)的路。清晨的'第一縷陽(yáng)光在母親的關(guān)切的嘮叨聲中照進(jìn)我心中。
陽(yáng)光照學(xué)校
像往常一樣，一個(gè)溫暖的上午在知識(shí)的汲取中，同學(xué)的玩笑中，老師的教導(dǎo)中過(guò)去了。糟了，沒(méi)帶飯卡，沒(méi)帶鑰匙！萬(wàn)般無(wú)奈下，只好硬著頭皮去找老師。老師正在批改作業(yè)，一縷陽(yáng)光正好照在老師的辦公桌上，把一切都映的真實(shí)，我懷著忐忑的心情向老師說(shuō)明了來(lái)意后，老師抬起頭，爽快的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)著便從抽屜里拿出飯卡，給了我。看，第二縷陽(yáng)光在中午老師的答應(yīng)聲中溫暖著我。
陽(yáng)光暖人心
放學(xué)回家的路上，看到一輛獻(xiàn)血車(chē)，前來(lái)獻(xiàn)血的人們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，絡(luò)繹不絕，一個(gè)個(gè)鮮紅的血袋中流淌著人們的愛(ài)心，心里一陣暖流流過(guò)，無(wú)償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛(ài)心，當(dāng)一個(gè)人的血液同樣流淌在別人身體內(nèi)，當(dāng)自己力所能及的幫助竟然能夠拯救一個(gè)生命的時(shí)候，內(nèi)心何嘗不被陽(yáng)光普照著、溫暖著？那何嘗不是人與人之間的一種默契與善良？是啊，付出給予，就是幸福。呵，又是一縷陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)人。
“今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造精彩世界……”
是的，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被陽(yáng)光籠罩，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，流淌在似水流年間。打開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心房。
原來(lái)，陽(yáng)光，就在心間。
陽(yáng)光作文 篇8
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
希望在愛(ài)中萌發(fā),我在愛(ài)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程充滿(mǎn)希望,希望的種子載滿(mǎn)陽(yáng)光.
我成長(zhǎng)我快樂(lè)
成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍.坐著過(guò)山車(chē)體驗(yàn)刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開(kāi)著碰碰車(chē)體嘗碰撞.游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長(zhǎng)一樣,雖然有時(shí)會(huì)很累,但心情總是快樂(lè).成長(zhǎng),就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲.
我成長(zhǎng),我幸福
成長(zhǎng)的過(guò)程是幸福的,無(wú)論是酸是甜,回憶起來(lái),都很幸福.春天的傍晚,我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分稹⒋螋[,這是幸福的；炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的；秋高氣爽的日子里,一個(gè)人獨(dú)自在撒滿(mǎn)落葉的小徑上散步,望著湛藍(lán)的天空,這是幸福的；在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽(tīng)著街道上喧鬧的.聲音,享受著心靈的寧?kù)o,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長(zhǎng)在幸福中展開(kāi).伴隨幸福,我一路成長(zhǎng).
我成長(zhǎng),我享受
成長(zhǎng)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種享受.無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過(guò)程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂(lè)的天堂.雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗,擁抱清新的天堂.雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀.盡管我的生活不是童話(huà)中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷.在陽(yáng)光中,我享受成長(zhǎng).
成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途,旅途中擁有快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)所以幸福,因?yàn)樾腋Ｋ韵硎?因?yàn)橄硎?所以,我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光.
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