【薦】陽光作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的陽光作文5篇，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
我終于知道，原來不是這個世界遺忘了我，而是我的自卑漂白了它絢麗的霓裳。
——題記
跌跌撞撞一路走來，拖著疲憊的身軀，回眸身后的小路，那串用肥皂泡吹起的無憂無慮的時光早已流逝，那段倚窗在夜幕數星星的樂趣也早已飄零，身后只留下一串串歪歪斜斜的腳印，雖不完美，但都是成功最好的注腳。那些曾經一起行走過的日子，都化作幸福的葉片，流淌著陽光劃過的痕跡。
記憶的蒲公英漸漸打開那段美味的回憶，那時侯，自卑感總是徘徊在我的周圍，就像一個泡泡糖，牢牢地粘在我身上，怎么扯也扯不掉。我無助地把自己綁在生活的車輪上，碾過一個又一個相同的日子，沒有跌宕，沒有漣漪。總覺得自己被這個世界遺忘了，于是收回了伸向世界的所有觸角，蝸居在內心最狹隘的角落。羨慕著陽光下綻放的光芒，心卻依然選擇陰晦，選擇逃避，緘默著徘徊在陽光拖下的長長的影子里，書寫一個孤單候鳥的彷徨。直到她的出現如一抹明媚的陽光溫暖了我的.瞳仁，我才發現，原來外面的世界如此精彩。對我來說，她是一個天使，一個翕動著斑斕雙翼的天使。她總是披戴著光輝，驕傲地走在陽光灑落的地方，和陽光交換一朵朵粲然的微笑，把最剔透的自己交給同樣純凈的陽光。我們牽手的那段透明的時光，滿天空都流淌著屬于她的快樂啊！
但我們就像兩個不同氣球里的空氣，似乎不會有融合的機會。但不知哪一天，氣球爆了，我們自然地碰在了一起。我對她說，外面的世界很精彩，里面的我好無奈。她嘴角銜著微笑對我說，把心釋放出來吧，保持一份陽光般的旖旎心情，讓心在飄著風箏的晴空里翱翔！不知為什么，我真的被這句話觸動了心弦，感覺整個世界都明麗了起來。原來不是這個世界遺忘了我，而是我的自卑漂白了它絢麗的霓裳。
我終于敢擁抱陽光了，雖然我內心溝壑不平的果殼被陽光無情地揭露，可是我相信，只要陽光一直流淌，總有一天，心將變成飽滿而甜美的果實。我想，我會用陽光曬愈我的傷，把所有的孤寂統統稀釋，把所有的自卑一一排空，讓馥郁的芬芳充斥晦暗的心房！
我永遠不會忘記那個貼著陽光標簽的女孩，她的話就像我心空中的燦爛星辰，閃在晨曦，閃在日落，閃在我生命的每一刻。她讓我聽到了陽光劃過的動聽的音符，更讓我懂得，陽光和雨露不會遺忘任何一粒種子，是星就有星的位置，是光就有光的輻射。
淡淡回首，那段美好的曾經，正溢過陽光……
陽光作文 篇2
夜，涼得透徹，正如那無底的深淵，使人一望便徹底迷失其中，無法逃脫，漸漸消失，消散在那無比的黑暗中。
又是一次月考，考前同學們的提前祝賀，相互奉承使我有些飄飄然，而現在，那刺眼的分數無時無刻不在提醒我，我失敗了。像是身處一遭深不見底的死水中，逐漸地下沉，寒冷刺骨的湖水與壓抑的黑暗籠罩著我，讓我的意識漸漸消散，隨著信心一起沉入湖底。
惠挾著寒風，帶著沮喪與頹廢的心情回到了家。家中，媽媽正興致勃勃地擺弄著什么，湊近一看，竟是幾顆黑黝勤的種子，橢圓狀的底部還被挖了一個洞，面對如此丑陋的種子，媽媽卻像如獲至寶般地把它們小心地放進的水盆中，將它們盡數浸沒。就像隨意丟下的幾顆石子，不，它們比石子更加脆弱，在盆中隨著水流晃動。看著它們，原本就頹廢的心情，頓時又增加了一絲嘴諷：“這么丑，還弱不禁風，養著干嘛?還不如扔掉。”我似是在問媽媽，又好似在問自己，該不該就此放棄。
媽媽也有些不確定地看著它們，但隨即又自信滿滿地說：“它們可是碗蓮，開花了時可漂亮呢，一定會有那個時候的!”"一定會有嗎?"我自嘲地一笑，轉身邁進房門，就好似踏入了黑賠的深淵。
然而，一周后再次回家的我，拖著疲憊的身體向房間走去時，路過客廳轉角，一抹綠意卻在不經意間映入眼簾，郁郁蔥蔥的翠綠薜蔓在水中纏繞著，已經有些許枝尖探出了水面，慵懶的趴在盆沿上。傍晚夕陽的余暉正巧照在了它嬌小蓬勃的身子上，給它鍍上了一圈金色的光輝。恍惚中，我仿佛看見它正半瞇著眼，沐浴在這陽光中，盡情地展示著自己飽滿豐盈的美麗，就好像這陽光帶給了它莫大的.信心與勇氣，而事實也確實如此，這已不再是當初那個又丑又弱的碗蓮了，盡管在那交錯的藤條中依舊能發現它黝黑的種子，但現在的它，在綠的襯托下，在陽光的照耀下，散發出了一種別樣的美麗。
看著它，心中產生了一種難言的羞愧，碗蓮如此弱小的植物卻能綻放出這樣的美麗，那我呢?內心的深處仿佛被射進了一縷陽光，而這縷陽光的發起者，便是這小小的碗蓮。碗蓮，你便是我的陽光。
黑暗有多讓人咬牙切齒，光明就會有多讓人熱淚盈眶。往后，縱然千鈞壓頂，我依然保持信心，因為碗蓮，我心中的陽光。
陽光作文 篇3
這個學期，我每天早晨七點半到學校操場跑步。
剛剛開始跑的時候，我感覺臉和脖子涼颼颼的，連眼睛都好像有些涼意。這時，操場上只有我一個人，我只聽見耳邊“呼呼”的風聲，自己粗重的呼吸聲，還有我漸漸從輕盈變得沉重的腳步聲。偶爾有一只小飛蟲“嗡嗡”飛過，是在鼓勵我吧！跑了兩圈以后，我的小腿開始酸起來,漲漲的。跑到第四圈的時候，有同學陸陸續續來了，操場上開始熱鬧起來。我跑得更歡了！只看見灌木叢從我眼前“唰唰”地向后退了過去。天氣還是蠻冷的，我覺得我的'鼻子開始有點流鼻涕了，不過，我還是聞到了清新的草木香味。終于，跑完第五圈了！我全身都熱了起來，感覺頭上在冒蒸汽！
這時，我看見樓梯上已經有很多同學在往上走了，要去上課咯！
每天早晨，和小鳥一起迎著陽光奔跑的感覺真好！讓我的一天都充滿能量和喜悅！
陽光作文 篇4
早晨醒來，我一如既往的來到陽臺邊，享受溫暖。
幾縷陽光照進來，讓我沐浴在溫暖之下，陽光在我的心里慢慢流淌，并且告訴了我一個秘密，在一個遙遠的地方，陽光的另一邊，和地球完全相反，像地球的影子似的。那里有一座一樣的城市，有一棟一樣的樓房，樓房里有一個和我一樣的小女孩。
那個小女孩是我嗎？當我準備起床時，她是不是才剛剛寫完作業，準備睡覺呢？當我去普吉島玩耍時，她是不是正在書桌前寒窗苦讀呢？當我正被黃老師批評時，她是不是正光榮的當上了語文小組長呢？當我在陽光下遐想時，她是不是也在陽光下，也在遐想呢？說不定哪一天，我們會見面呢！
在陽光的這一邊，楓葉是在秋天變紅的，那么，在陽光的另一邊，楓葉是和花兒一起，在春天開始變紅的嗎？在陽光的這一邊，夜晚是黑色的，在陽光的另一邊，夜晚會是白色的嗎？
在陽光的這一邊，書本，是沒有生命的。在陽光的另一邊，書本，會自己翻頁嗎？有可能，書還會提醒主人復習呢！尤其是在期末，我很想要一本這樣的書！
早晨，我用右手拿起勺子吃飯，忽然想到了，在陽光的另一邊，我會不會是一個左撇子呢？
該寫作業了。我的第一項作業是語文練習冊，在陽光的另一邊，我的第一項作業，是不是數學呢？他們的數學作業，會是什么樣呢？
在陽光的另一邊，加法是這樣的`：太陽加陽光再加上大地萬物等于早晨，那時候，所有的孩子都去上學了，所以，太陽加陽光再加上大地萬物又等于孩子們上學的時間。
在陽光的另一邊，乘法是這樣的：草樹知春不久歸乘以春色滿園關不住等于最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都，還等于云霞出海曙，梅柳渡春江。
正當我的思緒在暖暖的陽光下穿梭時，忽然，耳邊響起了老媽的高音頻：大哥，你在開小差？。
那一瞬間，我忽然覺得自己被嚇到了，為了不被老馬暴打，我只好說出我的秘密：在陽光的另一邊，如果想學好課文，就得變成故事里的主人公，做文中的事，做好了才算學的好。
媽媽聽了，說：你還是先做作業吧！。好吧，我要去做作業了，晚上，我還會去那個陽光的另一邊，去弄清更多的疑惑。
陽光作文 篇5
“愛，生活中處處都在。它像美麗的茉莉，帶著暗香綻放在墻角；它像溫暖的陽光，帶著溫情照射著大地……”每當讀到這句話，我總是不由得想起那位平凡的公交司機不平凡的愛。
那是一個周末，我乘坐公交去書店買書。我來到書店，看到數不勝數的書，就像饑餓的人看到面包一樣，我立刻“掃蕩”了書店，滿滿當當的書把我的袋子撐得鼓囊囊的。付了錢，我心滿意足的走出書店。
就在我哼著歌兒走向公交站牌的時候，一摸錢包，卻意外的愣住了——我早已是身無分文，坐不了車，也回不了家了！怎樣辦？退掉兩本書？——絕對不行！精神食糧怎樣能丟？去公交車上試著向司機說明一下？——也不行啊！一旦司機不答應，把我趕下車，豈不是既回不了家，又丟了面子嗎？走回去？——還是不行！路太遠，走著回不了家，況且我又拿著這么多的書，如果停在路上怎樣辦？灰心的我失望的坐在路邊，看著來來往往的行人車輛都那么忙碌，忽然感到十分無助。
猶豫了好長時間，我最終決定到公交車上試著和司機解釋一下了。這時，一輛公交車來了，停在站牌前。我抬起仿佛灌了鉛的腿，一步步地走上公交車那不是很長，對我來說卻十分難上的臺階。當我走到公交車上的時候，臉早已被憋得通紅，支吾著對司機說：“我…我沒有錢了，叔叔，你…能不能…把我送…送回家？”說完話，我眼里已噙著淚水。他看著我，目光柔和下來：“沒關系的'，小姑娘，坐我的車吧，別著急，沒事兒的，下次可別忘了帶錢，要不然回不了家，可怎樣辦？”“多謝叔叔。下次我會注意的。”我在搖晃的車里向車尾走去，坐了下來，那顆忐忑的心，也最終落下了地……
公交車一個剎車，停了下來，我的家也到了。“司機叔叔，再見！”“再見，路上細心啊！”我下了車，暖暖的陽光正好照射在我的身上，我感到無邊的溫暖。這就是愛的力量吧？是的，愛的力量足夠帶來溫暖與光明，還有歡樂……
我昂起頭，大踏步的向前走去，有愛，什么做不到？這是，天空仿佛異常的藍，白云仿佛異常的白，陽光仿佛異常的暖，愛仿佛異常的濃，它正如陽光，帶著溫暖與光明，在某一個角落，悄悄的綻開——開在我們的心中……