陽光總在風雨后作文

時間：2023-09-18 13:43:30 陽光我要投稿

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陽光總在風雨后作文15篇【合集】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的陽光總在風雨后作文，歡迎閱讀與收藏。

陽光總在風雨后作文15篇【合集】

陽光總在風雨后作文1

　　期末考試后，我在家整天坐臥不安，生怕考試考砸了。

　　終于熬到了領取成績單的那一天。班主任崔老師開始報分數了，“尚婧，語文88。5，數學90……”聽到這分數我一下子懵住了。這時同桌陳永杰吃驚地說：“尚婧，你怎么了？臉色怎么這么難看？”“沒……沒什么”當時羞得我恨不得找個地縫鉆進去。坐在教室里雖然只有短短的半個小時，但我覺得像是坐了半個世紀。

　　放學后，我拿著成績單像去泄了氣的皮球慢騰騰地走在回家的路上，邊走邊想：我該怎么向爸爸媽媽交代？爸爸規定我每門功課必須考95分以上，我該怎么辦？看著馬路上那些考得好的同學蹦蹦跳跳地往家跑，我真恨自己沒用，傷心的眼淚順著臉頰往下流。

　　回到家之后，我趕緊換上拖鞋想躲進了自己的房間，正好被正在織毛衣的媽媽發現了。媽媽面帶微笑急切問道：“婧，期末考試考得怎么樣？有沒有達到你爸爸規定的分數啊？”我低下頭，不敢抬頭看媽媽的眼睛，不爭氣的眼淚又一次流出來。“看來你這一次沒考好，不要哭了。”媽媽一邊給我擦著眼淚，一邊繼續說道，“人的一生會經歷很多次失敗，但千萬不要灰心，要找出失敗的原因，媽媽相信你一定會進步的`。”聽到媽媽鼓勵的話語我又一次撲到媽媽的懷里放聲大哭起來。

　　短暫的寒假過去了，如今我又重新回到了熟悉的校園。走在上學的路上耳邊傳來那熟悉的歌聲“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我的內心一陣欣慰。我想在今后學習生活的道路上，也許我還會經歷各種坎坷與失敗，但我一定不會放棄，因為我知道陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文2

　　今天是星期二，我正坐在窗邊寫日記。過了一會，天空中電閃雷鳴、烏云密布，我想：云朵可能又要“流淚”了。不出我所料，窗戶發出了“滴滴答答”的聲音，往外一看，果真下雨了。

　　只見窗外朦朦朧朧的，就像進入了仙境一般。一片烏云壓了下來，掩蓋住了太陽發出的萬丈光芒，原來明亮的世界變得黑暗又沒有光彩。地上的紅花綠草貪婪的沐浴著大自然媽媽給它們帶來的“乳液”，就像一只小鳥在等候著鳥媽媽哺育食物的.情景。可是植物們“喝完水后”是需要陽光的，但現在的雨是很難停下來的。不過它們相信——陽光總在風雨后。

　　地上的行人冒著雨、頂著傘去上班。可是這“微不足道”的小傘哪里頂得住這傾盆大雨呢？有些人的衣服都濕透了，但他們仍在堅持，因為他們相信——陽光總在風雨后。

　　過了一會，烏云“流‘累’”了，雨也停了，太陽也出來了。植物得到了太陽光的照射，變得更加茁壯；人們得到了太陽光的照射，紛紛放下了雨傘，獲得了一個舒適的上班環境……

　　是的，陽光總在風雨后，只要你在遇到困難的時候不向它低頭，那么你總會見到“陽光”。

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”

陽光總在風雨后作文3

　　生活就是這樣，該來的總會來，不該來的還是會來，但是一切困難的事情，只要盡力去做就會看見彩虹

　　“千千結”老師宣布的時候，同學一片嘩然，都在討論這“新”的名詞。這是一個游戲，同學們需要圍成一個圈，然后記住自己左邊和右邊的人，然后隨便走到一個地方，“停”的時候，要用自己的左手去牽左邊的人，右手牽右邊的人，讓手不松，把圈還原。就是這樣的'游戲，同學們玩的不亦樂乎

　　其實說真的這個游戲團結固然重要，但是信念是解開這個結的一個法寶，當我們都變成一團糟，甚至分不清方向的時候，我們沒有松手，而是不斷在別人手上跨過或鉆過，這個不行再試一次，那個不行再鉆回來一次，就是這樣，在挫折面前，我們沒有低頭，沒有放棄，沒有松手，而是靠著自己在困難面前不放棄的信念，或許我們會成功，因為我們反復嘗試，或許我們會失敗，但也不能放棄過，同學們都在盡力把這個結解開。而當我們真正解開時，我們收獲的是笑容，是逃出陰霾后一縷陽光，是雨過之后一道完美的彩虹！我們都放棄過，可是一切改變了，變得“壞”了，我們都曾堅持過，一切都變了，變得“好”了，“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮”是的，我們都有夢想，但是我們不能在挫折面前屈服，因為“Weareone”

　　陽光總在風雨后，在困難面前低頭的人，永遠都不會獲得成功。

陽光總在風雨后作文4

　　大人們常常哼著那首陽光總在風雨后。我不以為然，可是如今仔細斟酌它的歌詞，真的別有一番風味。

　　烏云過后一定就會晴空萬里。陰霾永遠取代不了陽光。這些風雨就如我們人生中的挫折一樣。不去跨越它，戰勝它就永遠見不到那明媚的陽光。有句古詩說得好“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”，是金子在哪都會發光。如果我們有那個實力就一定不會輸掉。就算是輸掉，也是一時的松懈。只要堅信風雨過后就會有彩虹，我相信我們一定都能成功。

　　其實這句話說白了就是，我們心中不要放棄自己，要相信自己，不被小小的'困難所打倒。或許，我說的不一定全對，可這就是我想要表述給大家的。就讓狂風暴雨來得更猛烈一些吧，在風雨中我們不僅僅是受到了打擊，同樣也學會了成長。

　　誰都不能一定辦到自己想要做的事情。

　　別埋怨天埋怨地，只要自己盡了最大的努力就好。一個堅定的目標在前方等待著我們的為他唱起凱歌。別懼怕自己走錯的路。常言道，知錯能改。人生這條路，誰能沒有幾個坎兒，關鍵是看你自己怎么樣的對待他。

　　相信自己，你一定可以。風雨過后的陽光肯定會更加絢爛。我相信每一個人都期待著被這暖陽照射到心坎。

陽光總在風雨后作文5

　　我是一只幼小的蝌蚪。

　　經歷了從一個卵子到一只蝌蚪的過程，這其中不知有多少險阻：擔心人類的破壞，害怕蛇的吞食終于，我如愿以償地來到了這個世界。

　　我的心是炎熱的，是興奮的。水——我快樂幸福的家園。我自由自在地在水里游來游去，石縫間、水草下甚至石螺洞里都是我的樂園。我的家很大很大，我家的成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸福快樂地生活著。

　　每天，我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊，望著蔚藍地天空，魚鱗般地白云，幻想著自己趕快長大，趕快走出水中去一睹大地地風采。我等著，我等著。

　　可是，好景不長，我們地家——水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領地占領，我們地活動空間在一天天減少。

　　幼小的我們還不知道發生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降

　　終于，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光，灼熱極了。炙熱的'陽光烘烤著我們，我的背部難受極了。我想要回到水里去，想要回到冰涼的水中。可是，現在的我正在承受著無比的痛苦，我努力地向那已經渾濁不堪的淺水里游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。

陽光總在風雨后作文6

　　我看著那些獲得了冠軍的人，很傷心，低著頭默默地離開了比賽場地……

　　清晨，當我拿開包扎手指傷口的.布紗，觸碰手指時，“哎呀，好痛！”包扎傷口時，醫生對我說：“千萬不能碰水！”可是今天就要進行游泳比賽了，怎么辦呢？

　　當我到達比賽場地時，媽媽對我說：“聽話，不要再去比賽了！”“不！”我堅定地說。

　　過一會兒，比賽就要開始了。就在這時，我再一次想起了醫生和媽媽的話：“聽話，不要再去比賽了！”“千萬不能碰水！”可是，我還是選擇了追隨自己的內心：去吧！

　　先是在水里做了一下熱身運動。一陣陣水花碰到傷口時，一種鉆心的痛向我涌來。隨著“預備——開始！”的一聲，我飛快地躍入水中，傷口碰到水時還是讓我感覺到了痛徹心扉！可是我咬緊了牙關，忍著痛往前沖去，最終我還是只獲得了第四名。這時，教練和媽媽向我走來，都和我說：“沒關系！只要盡力就行了！”但是，我還是很傷心，只好一邊哭，一邊苦笑……

　　雖然這次比賽沒有獲得冠軍，但是我明白：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

陽光總在風雨后作文7

　　逆境后，就是重生的希望，逆境后，就是希望的重生，逆境后，就是信念的天堂。

　　逆境，使人成長，使我們變得更穩重。更成熟。有些人畏懼逆境，它就好比那直聳入云的巍峨山峰，遙望不可及；逆境，就好比那猛烈的電閃雷鳴，膽戰心驚而又無法抗拒；逆境，就好比那狂風暴雨，重擊而又絕望；逆境，好比那驚濤駭浪，碰撞而又痛苦。畏懼逆境的人，是膽小的、懦弱的`。沒有經歷和嘗試，卻又想要苦盡甘來的喜悅。他們是貪婪的、可悲的人。

　　而有些人，則恰好相反。面對山峰，他們不是選擇放棄，而是選擇征服；面對雷電，他們不是選擇恐懼，而是選擇享受；面對風雨，他們不是選擇懦弱，而是選擇經歷；面對駭浪，他們不是選擇躲避，而是選擇面對。他們是勇敢的，是可頌的，是值得傳倡的。因為他們知道，逆境磨練意志，對今后是極為有利的。

　　在逆境中，誕生了多少英雄豪杰，誕生了多少文人墨客？秦朝的陳勝吳廣，反大秦，伐無道；唐朝的李淵，誅暴政，奪大權；楚國的屈原，賦《離騷》，悲國家；西漢的司馬遷，著《史記》，傳萬代。這些志士仁人的意志，不都是在逆境中磨練的嗎？陳勝吳廣，動搖秦二世的地位；李淵創建的唐朝，成就了幾代明君、幾輪繁華；《離騷》、《史記》，傳千秋，頌萬代，都是逆境后的重生，重生的希望。

　　希望著重生的希望，重生著希望的重生。陽光總在風雨后，涅槃總在焚盡后。渡過逆境方可成方圓；渡過逆境，便可成大器；渡過逆境，便可成樹人。

　　陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文8

　　沙沙，沙沙……

　　窗外下起了綿綿的小雨。在這燥熱的七月。雨，就像是上天的恩賜，落下一陣陣清新。

　　我決定出去走走。樓下的人很少，周圍很安靜。只有雨打在傘上和落在地上的聲音，空氣中到處彌漫著泥土的香氣，我心里很愉悅，就這樣在雨中一直走，一直走……

　　沒過一會，雨下大了，大滴大滴的雨點打落在地上，風也越刮越大。我雖然打著傘，卻還是難逃這雨的“攻擊”。我身上全濕了，好心情也一下全沒了。我又開始抱怨這該死的雨天。我快步往回走。快到家的時候，我看見了一顆樹并不是很高大，又細又矮。

　　雨還在一直下，它被風吹得一直在搖晃，雨打落了它的`葉子。它是那樣脆弱，在雨的沖刷下，雖然在不停地晃動，卻還是那樣堅強。雖然被打掉了葉子，卻仍然頑強的向上挺立。

　　過了幾天，我又去了那個地方，看見了那棵樹。它沒有被打到，而是頑強的生長，曾經被打掉葉子的地方，已經長出了新的葉子，比以前的更綠更漂亮。

　　那么，我呢？

　　現在，我已步入初三，教室溫度那么高，作業那么多。雖然很苦，但我們每個人都明白：吃得苦中苦，方為人上人。那么，我們為什么還要抱怨呢？既然無法改變我們的學習環境，那倒不如改變自己的心態，將它當成我們成功路上的考驗，坦然面對。那么，在明年的現在，我們就會感謝現在的自己。

　　一顆小樹，只有在暴風雨的沖刷后，才能變得茁壯。一個人，只有經過挫折和磨難后，才能嘗到成功果實的甜美。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？不努力拼搏，怎能迎來最后的勝利？

陽光總在風雨后作文9

　　在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

　　人們都期望自我的生活中能夠多一些快樂和順利，少一些痛苦和挫折。可是命運卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經歷過許多大大小小的挫折。大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自我矯健的'英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的好處。我們為什么不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自我？

　　在狂風面前，大海選取了化痛苦為浪花，才不致自我成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選取了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自我；在人生中，我們應當選取怎樣去應對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自我？

　　應對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬于你的輝煌頂點。

陽光總在風雨后作文10

　　不經歷風雨，怎見彩虹？

　　——題記

　　天空陰沉沉的，一場大雨蓄勢待發。就連知了們都停止了鳴叫，仿佛知道我們今天即將要進行小升初考試，讓我們安靜一天。

　　早晨一起床，吃完早餐，便一頭扎進了書的海洋，把各種知識點讀了一遍又一遍，為了待會兒的小升初考試做出準備。

　　隨著孟老師的一聲令下，我們離開培優班教室，走過狀元門，跟領導老師們一個個地擊掌，才迅速來到自己的考場，一股緊張感不禁涌上了我的心頭：這次的小升初，會很難嗎？

　　忽然，天空中劃過一道驚雷，在烏黑的空中留下一道亮閃閃的傷疤，與此同時，數學卷發了下來。

　　我揮舞著手中的武器——筆，在試卷上一題一題慢慢寫著，腦海中不停地回想著梁老師講過的各種知識要點，不一會兒，試卷上立刻就布滿了我密密麻麻的筆跡，外面也下起了大雨，仿佛在為我擂鼓吶喊。

　　緊接著，數學卷收上去后，發下來的是英語試卷，英語則是我最擅長的一科，而且今年的小升初試卷也不難，全部都是老師講過的類型，只用了二十分鐘的時間，所有的題目都被我迎刃而解。

　　最后，到了最重要的`一科——語文。語文卷一發下來，我的嘴巴瞬間就張成了一個“O”形，這次居然只有作文和閱讀，作文還要寫500字！30分鐘的時間怎么可能夠啊！我拿起筆，顧不得細看閱讀，在試卷上馬不停蹄地寫著，最后，只剩下一道值4分的題沒有寫……

　　“收卷！”隨著監考老師洪亮的嗓門一亮，小升初考試終于結束了，試卷一下子就被同學收走，這一學期的努力就在明天揭曉。

　　屋外的雨不知何時已經停了，露出一道美麗的彩虹，各種顏色掩蓋了烏云，仿佛在我們喝彩……

陽光總在風雨后作文11

　　“要學會游泳，就必須要下水。”——列寧

　　以前常常在電視上看到一些小孩因戲水而被水淹死。然后爸爸媽媽總是提醒我，叫我別去戲水。因此我就對外面池塘里的水甚至游泳池的水產生了恐懼。

　　外婆家有一個游泳池，哥哥每天傍晚都要下去戲耍一番。什么正游，反游、在水里憋氣，什么都會，而我只能在浴室里洗澡。

　　一到傍晚，哥哥就會叫我去游泳池里去游泳。但因為我對水有恐懼感，所以一直都不敢下去，我只能站在游泳池邊看著哥哥再三勸說下，我最終鼓足勇氣，決定試試看。剛開始只是把腳放在水面上來回伸縮一直不敢下去，后來哥哥從后面推了我一把，把我推進了游泳池。此時，我才發現，原來游泳池里的水并不可怕。哥哥自告奮勇的.說：“我來教你游泳，咋樣?”我便答應了，哥哥先教我游泳的基本功，雙腳和雙手在水中有次序的擺動，再教我怎樣下水憋氣，起初，由于不會游泳，喝了很多水，甚至連鼻子也“喝”了很多水，眼睛也被水弄得腫腫的、痛痛的。可是我并沒有放棄，而且還堅持跟著哥哥學，終于"功夫不負有心"人。經過十幾天的努力，我不再對水有恐懼感，而且對游泳的基本功也了如指掌，雖然最終還是沒有學會游泳。但對我來說已經很滿足了，到我已經嘗試了，也看到了風雨后的陽光。

　　通過這次游泳的事情，我明白了：只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。只有經歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。

陽光總在風雨后作文12

　　風吹雨打，雨過天晴，太陽的光輝照射在大地，不經歷風雨，怎能見陽光，陽光總在風雨后。

　　那是臨近期末考試的一大周，我們在緊鑼密鼓地復習，每天除了學習就是學習，晚上睡覺時腦子想的也是明天應該怎樣復習，老師累，我們也累，老師著急，我們也著急，為的就是能在期末考試考一個好成績，我的.考前狀態還算不錯，每天那么緊張的復習，有時想放棄，可為了成績，還是要努力，節節課認真聽講，尤其是在考試的前幾天，老師復習的每一個知識要點我都會銘記在腦子里。

　　考試的那一天，心情很緊張，生怕那么多天的努力都白費，考試時，一個題一個題地認真做，做完后，仔細檢查了一遍，確保無誤后，才能放心，當晚上我們坐在教室看書的時候，老師拿著一摞卷子走進了教室，忐忑不安的心情難以言表，老師公布成績是，更是緊張，當聽到我最后的了九十多分的時候，瞬間心中的大石頭就落地了，真是開心。

　　經歷了那件事，我明白要想成功，必須要經歷坎坷和挫折，這也詮釋了“陽光總在風雨后”的道理。

陽光總在風雨后作文13

　　不經歷風雨，怎能遇見彩虹

　　——題記

　　“噢耶！”當得知我成功通過預賽，進入奧英杯決賽的消息時，我忍不住吶喊了一聲。我永遠不會忘記，那段艱辛的歷程。

　　又是一個補課的夜晚，對我來說補習就是煎熬，但即使不情愿，也還是來到英語培訓學校補習，為的就是通過奧英杯預賽。一進教室，老師就給我一本厚厚的單詞表，老師教我讀了一遍后便要求我全部朗讀一遍。我一頁一頁地讀著，讀得嘴唇干裂，眼皮總忍不住打架，但還是忍著困意繼續讀。我讀了足足一個小時，才勉勉強強全讀會。

　　剛以為可以休息了，老師又給我一個小本子，里面寫滿了語法知識，老師讓我自主閱讀學習，不懂的可以問。“好煩啊！都沒有點休息的時間，好辛苦哦。”我不禁抱怨了幾句。一小時后，學完了語法知識，一份試卷又神不知鬼不覺地出現在我的桌子上。我二話不說，拿起筆在試卷上“刷刷刷……”地寫了起來。

　　當我疲憊時，我會安慰自己：我這么辛苦都是為了什么？都是為了在奧英杯比賽中取得優異成績。想到這兒，我打了個激靈，整個人頓時清醒了許多，加快了寫題的步伐。

　　到了比賽那天，我信心滿滿，考試的時候就像利刃切豆腐，所有的'難題都迎刃而解。

　　這僅僅是一個小終點，同時也是另一個新的起點。“陽光總在風雨后……”每當我哼起這首歌的時候，心房就會被陽光照暖。突然覺得，之前的努力，都是成功前必須經歷的。

陽光總在風雨后作文14

　　大自然的啟示有很多。牛頓發現了萬有引力，哥白尼發現了日心說，阿基米德發現了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽光總在風雨后。

　　一天，我正在小區大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細細的'線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細看還看不到呢。

　　只見那只大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細的看著它，發現它正在織蜘蛛網。它先橫著織了一條細線，但一陣微風吹來，那條細線被吹落在地上，于是它便往回爬，正當我以為它會放棄時，只見大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會被風吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風吹過來，不僅細線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復織啊又織，爬啊又爬，兩個小時過去了，終于織成了蜘蛛網，這該是怎樣的一股毅力啊！蜘蛛網織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網中間，等著獵物上鉤。在它站在網中間的那時候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。

　　我想，我永遠都不會忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個啟示：陽光總在風雨后。只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。