陽光作文

時間：2022-12-10 17:22:20 陽光我要投稿

實用的陽光作文匯編7篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的陽光作文7篇，歡迎大家分享。

實用的陽光作文匯編7篇

陽光作文篇1

　　分享一束陽光，分享整個人生。

　　——題記

　　琦總是一個人默默的穿梭在校園中。她沒有媽媽，也找不到爸爸，一個人從很小的時候就寄居在叔叔家。從小她就不和任何人接觸，因為別人都有個幸福的家，有疼愛自己的父母，而她沒有。

　　她自卑。

　　琦最喜歡的就是陽光，在隨意的一個地方靜靜的感受陽光，是她最愛做的事。因為只有陽光會讓她感到溫暖。

　　周六琦要打工送報紙，盡量賺取一周的生活費。琦送完報紙有些累，就去了公園。坐在公園的長椅上，看著那些來來往往的人，那些幸福的小家庭，琦有些落寞，但陽光的照耀總是能使她感到一絲安慰。

　　琦突然看到，一個蒼白且瘦弱的女生坐在了長椅的另一端。琦看她也是一個人，便有了些親切感，很小心的對那個女生說:“坐過來一點吧，那里沒有陽光。”那個女生扯出一絲慘白的微笑，慢慢向琦的身邊靠近。

　　琦不再與她交談，她們只是靜靜的并坐在那里。

　　過了一段時間，琦要走了，發(fā)現(xiàn)身邊的女生好像睡著了。出于關(guān)心，琦想要把她叫醒，卻怎么也叫不起來。琦慌亂的向一個路人求助，給醫(yī)院打了電話，醫(yī)生說她貧血，要輸營養(yǎng)液。琦身上沒有錢，也找不到那個女生的家人。兩個女生就這樣在醫(yī)院呆了一個晚上，琦不停的用水給她濕潤著嘴唇。

　　第二天中午，女生醒了。

　　琦扶著她走到窗邊：“這邊有陽光，我們在這里呆一會兒吧。”兩個女生依偎在一起。

　　琦知道了那個女生叫然，同樣沒有父母。從小在孤兒院長大，琦微笑著對然說：“我什么都沒有，只有陽光。從今以后，我把陽光分你一半。”

　　然眼角濕潤。從那之后，琦和然便常常坐在有陽光的地方感受陽光的溫度。互訴過往，從彼此身上汲取著一絲溫暖。

　　她們共享一束陽光，共享整個人生。

陽光作文篇2

　　我希望有一個如你一般的人，如山間清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房。

　　——題記

　　你若一束陽光，照進黑暗里的一個角落；你若一束陽光，照亮一寸寸光陰；你若一束陽光，不曾歇息。

　　尋他千百度

　　你說：“我的人生沒有晶瑩的階梯，但是你有。”即使是這樣，我依然是羨慕你的。每天早上我期待著你的到來，似乎從未疲倦的你帶著一種獨特的光芒，在人群中瞬間找到了你的存在。你把我?guī)У搅诉@里，并且對我說：“你的未來會更好。”我好奇的打量著這里，我驚訝著，你笑著對我說：“去吧，去實現(xiàn)你的夢想吧！”我知道，你是真心的希望我變得越來越好。便努力的朝著你所描繪的那個世界跑去。任憑這世間如何變換，我知道你不會變，你依然會成為一束陽光，照亮著身邊的人。

　　驀然回首時

　　你說：“縱有疾風起，人生不言棄。”你的出現(xiàn)，將我的人生變成了另外的一種樣子，是你，讓我知道這個世界這么大，是你，讓我明白努力的意義。你把我們從零開始做起，每天做一點，一天天的，我們彼此都在成長著。偶然看到以前的自己，會笑笑，原來之前的自己是這么差，大概全是你嘔心瀝血，踏著黑夜來，踩著星辰去，一點一滴的成就吧。你是一束陽光，灑滿了心靈上的大地，溫柔愜意。

　　燈火闌珊處

　　你說：“一步一步地往前走，才能看到出路。”無論你說什么，你都一定會先自己做到。你想讓我們早起，不拖拉，便早上六點半準時到班。你希望我們每天寫一點兒，便堅持了很長時間且不間斷。你希望我們?nèi)魏螘r候犯錯誤都從自己身上找原因，所以你便每次失敗都把錯誤歸到自己身上。可能十年后二十年后，我依然會記得，那個坐在教室后面，輕輕的敲打著鍵盤的你。即使背對著你，也依然能夠感受到你身上永不放棄的光芒，影響著我。

　　我知道無論過去多久，我的世界還是有你所散發(fā)的陽光的溫度。

　　一抹久違的光，照亮了漫上屋檐的光陰。

　　——后記

陽光作文篇3

　　我總是好奇地看著她們：她們伸著脖子，仰著圓圓的腦袋，和太陽說著話。早晨，太陽升了起來，照得地上直放光。她們總是第一個張開笑臉，迎著冉冉升起的太陽。太陽在哪兒，她們就望著哪兒，太陽落下來，她們就低下圓圓的頭，靜靜地思考，她們，就是我喜歡的向日葵。田園里，向日葵一大片，黃澄澄的，她們仰著頭，沐浴著太陽的光輝，茁壯成長。她們撲著滿臉的粉，戴著滿腦袋的花，和太陽說著悄悄話，悄悄的，我總是想聽聽，可老是聽不見。她們那像大蒲扇似的葉子扇呀，扇呀，金黃色的小太陽照得她們左右搖擺，但是她們總是驕傲地望著太陽。刮了一陣狂風，下了一場暴雨，我真擔心她們經(jīng)不起風吹雨打。我趕緊跑過去看看她們，只見她們擺動著身體，頸部彎彎的，是累壞了吧。太陽一出來，大地又變得金黃，她們依然昂著頭，和太陽說著悄悄話，那話好像說也說不完。我不禁問她們：“你們到底是樹還是花？”她們咧開嘴一笑，說：“我們是向陽花。”

陽光作文篇4

　　挫折走一步可能是失敗，失敗走一步可能就是成功；深秋走一步就是寒冬，寒冬走一步就是暖春了，走一步，再走一步，天地就不一樣了。

　　我看見立在地上的吉他，再一次想起去年的暑假。那年的暑假，因為看了一場電影《縫紉樂隊》后，我就像著了迷一樣，堅持要學吉他，爸爸沒有辦法給我報了吉他班。第一天去的時候并沒有感覺多難，然而從第二天開始課越來越難，讓我們按和弦，我怎么按也按不下，連續(xù)練了好幾天，手都按出水泡了，疼的眼淚都差點掉下來，只是我還是忍著疼痛繼續(xù)練著，慢慢的終于按響了，我又開始練其他的幾個和弦。那時候我將我自己的夢想寫在了紙上，要成為偉大的音樂家，讓所有的人都能聽到我的吉他聲。然而隨著一點一點難度的增加，慢慢的我有些放棄了。我開始躊躇不前，不知道要不要繼續(xù)“走下去”。這時候我看到了自己寫下的夢想，想到了一首陸游的詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。不行，我必須要堅持下去，要繼續(xù)走下去。隨著一步一步的練習，我終于學會了六線譜，學會自己彈吉他。

　　那一次學吉他讓我知道了，陽光是在堅持的身后，只要再走一步就能看到成功的曙光，就像是一首歌說的“沒有風浪，我們怎么跌宕搖晃”。

　　咫尺天涯路，第一步往往很難邁出，但是如果不邁出的話，就沒有了路。盡天絕處，不妨嘗試再走一步，萬水千山，只緣最初的那一步。

陽光作文篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！我是六年二班的陳嘉欣。今天我在國旗下演講的主題是：《在六月的陽光下快樂起航》

　　六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長；六月我們在歡樂中放飛夢想。上周，在這個充滿活力的季節(jié)，我們迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

　　就在這一天，同學們的心愿迎風飛揚，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都流露出無限的幸福和快樂。

　　同學們，沉浸在節(jié)日的歡悅中，我們是快樂的。而面對明天，我們卻肩負著時代的重任，承載著祖國的未來。因此，我們應該嚴格要求自己,要倍加珍惜今天的幸福時光，所以我向大家提議：

　　一、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步成為一個有文明禮貌、團結(jié)互助、遵紀守法、勤儉節(jié)約、品德高尚的人。試問你自己：看到地面的紙屑，你彎腰撿起了嗎？看到同學在吵架，你上前規(guī)勸了嗎？遇到老師同學，你打招呼了嗎？

　　二、我們應該要從小培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。在競爭日趨激烈的今天，我們一定要發(fā)奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎(chǔ)。還要積極參加形式多樣的課外活動，接觸自然、了解社會、開闊眼界、增長見識。

　　三、我們要加強鍛煉身體。我們不應該做溫室里的花朵，而應該做搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，以樂觀向上、積極進取的精神迎接未來的挑戰(zhàn)。本周，我們期待已久的校運會就將開展，同學們，你們準備好了嗎？

　　親愛的同學們，讓我們搭乘六月這艘滿載快樂和幸福的列車，讓我們張開夢想的翅膀，在這六月的陽光下快樂起航！

　　最后，祝愿全體同學學優(yōu)體健；祝愿所有老師工作順利。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

陽光作文篇6

　　在這個炎熱的夏季里，我常常用“靜止”來形容自己。我?guī)缀跽詹怀鲩T，很少醒來，無所思亦無所為。我很習慣地不去思索。如同回避這過于強烈的日光一樣。

　　在每個清晨醒來，陽光透過玻璃照入室內(nèi)，溫暖，清晰，明亮，我能看見飄浮的微小的塵粒在陽光中愉快的舞蹈。時光就這樣在靜止與瞬間的矛盾中，從我身邊悄悄地溜走。我不會去想過去與未來，我享受著這一刻的寧靜。

　　這是一痤安靜的城市，我曾經(jīng)覺得它是那樣沉默而壓抑，使我一度的想逃離。然而在這個夏季，當我以一種夏眠的姿態(tài)醒來，才發(fā)現(xiàn)它如此的安靜。可以感覺到緊張后在這個靜中的放松，可以感受到夕陽的憂郁和飄著熱氣火鍋的濃烈生活味道。亦可使我這么一個喜歡安靜獨處的人去獨自欣賞清風和飄來的花香。它的節(jié)奏亦是那么緩慢從容。使我可以安靜的活著，也因這樣的靜，這樣滯涸的生活，使我的內(nèi)心一直可保持一種純粹的單純與透明的簡單。

　　這種緩慢的，靜止的生活也是一種衰老的表現(xiàn)，夾著過去的回憶和一種無法擺脫的舊有的懷舊情結(jié)，也是一個結(jié)不開的“情結(jié)”。在這個夏季里，我經(jīng)常看見已逝的生活或是未來生活影像，那些浮動的面影和流逝在夢與現(xiàn)實之間的聲音像一部隱喻的電影，一遍一遍在我的腦海里放映。

　　我沉溺于這種安寧。喜歡生命以一種平靜的方式流動或消失。在這緩慢流動的前行中，可以感悟許多與生命有關(guān)的脆弱或是絕望的微妙的復雜或是簡單的心情。也許生命就是一種空茫，就是一種虛幻的輪回。可在這種平靜里我為此可以放逐自己靈魂漫無邊際的漂泊。

　　生活中我是個矛盾沒有現(xiàn)實感的人。喜歡寬大的衣，因為不束縛，可以讓身體自由的伸展。喜歡幻想死亡，愛情和宿命，雖然空洞但是美麗。使我深陷其中不愿醒來。這是我一個人能做的`一件快樂而黑暗的事情。熱愛閱讀，音樂，無所事事的隨意。不想工作。不想陷入愛情，受傷或傷害別人。這種不現(xiàn)實的生活態(tài)度隨時都會使我面臨一無所有的困境之中。現(xiàn)實對于我來說是一個巨大的黑暗的空洞。隨時都會將我吞沒。我在夢幻里重生，在虛幻里逃避。逝去的永遠是現(xiàn)在。

　　生活與我是一直處于兩個極端的，一種是動蕩不安的，一種是安靜溫暖的，曖昧而又無法溶入的模糊的狀態(tài)中，還好我擁有一和永不變的床，雪白的床單，淡藍色的被子，隨時隨地它都會在那里等我，擁抱我。所以能使我在自戀中游歷向另一個自我。在自毀中隱沒向另一個時空。

　　曾經(jīng)有過一段感情。哭過，笑過之后。不相信永遠。不相信誓言。瞬間的激情和沉淪的快樂會使人們在痛苦并快樂之中陷入。隨后是一道傷疤無法愈合。有人選擇愈合，有人選擇遺忘。

　　愛情也許只是心底空洞中的一場美麗的幻覺。不能長久，瞬間的顯現(xiàn)又瞬間的消失。是夢是現(xiàn)實，是錯覺或是虛幻誰都無法說清，消失的永遠是最美好的，留下的總是更黑暗更深重的傷口。這是我們無力改變無法控制的一種生活狀態(tài)與游戲規(guī)則。

　　孤獨是世上最黑暗的事情，就像生長在陰暗角落里的一朵美麗的花，因為有著相同的絕望，因為有著同樣飛不出心底的空洞。因為缺少耐心缺少無私，所以我們選擇隱匿自己的感情。所以選擇孤獨。

　　喜歡這種靜止的獨自。沒有傷害，沒有寂寞的眷戀與背叛。愛情在思想里生長長久并美好。

陽光作文篇7

　　高安路第一小學的“陽光好男孩節(jié)”開始了。這次男孩節(jié)的目的是為了培養(yǎng)我們男孩子的男子漢精神。

　　第一天，班主任丁老師為我們男孩子設(shè)立了許多崗位，比如說，有課前用品擺放管理員、水杯管理員、黑板管理員、桌椅管理員、講臺管理員等。每個男同學都非常高興地接受了各項工作，拿到了崗位服務卡，大家都暗暗下定決心要做好這份工作。

　　快樂活動日，體育老師給我們上了一堂講座，告訴我們怎樣做才能成為一名真正的男子漢。郝老師又給我們朗誦了一篇課文《海燕》，希望我們男生要有像海燕那樣積極、頑強、努力的精神。

　　晚上回到家后，我按照要求美化服務卡。當我把服務卡掛在自己的胸前，我非常自豪。

　　男孩日當天，同學們陸陸續(xù)續(xù)地進了教室，男同學都掛著那張漂亮的服務卡。這一天，我們男同學都認認真真地做好自己的崗位工作，有些平時調(diào)皮的男同學，也做得非常好：下課了，課桌管理員在排桌椅；課前物品擺放管理員提醒同學準備好下節(jié)課的用品；平時做作業(yè)慢的同學加快了自己的效率……女同學也為我們加油。在回家的路上，我感到這張.服務卡不僅是一張服務卡，是一份榮譽，更是一份責任。我覺得我們?nèi)?）班的男生已經(jīng)長大了。

　　雙休日里，我們邀請自己的爸爸一起鍛煉身體，感謝爸爸的參與。星期天，爸爸教我滑板。爸爸說：“要不怕摔倒，要不怕失敗，要堅持和努力。”在爸爸的指導和鼓勵下，我終于學會了滑板，謝謝爸爸！

　　我非常喜歡這次節(jié)日，因為它使我們男生懂得了如何成為一名真正的男子漢。

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