【推薦】擁抱陽(yáng)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的擁抱陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
擁抱陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光——多么美，多么神圣。原始人在失去陽(yáng)光后的黑暗與寒冷中惶恐不安，至如今，我這個(gè)生長(zhǎng)在城市里的孩子，竟是從未期盼，不，竟是從未見(jiàn)過(guò)日出的樣子。
這樣子的情況維持到了六歲的第一次踏青。
那時(shí)清晨的五、六點(diǎn)鐘，我們?nèi)医?jīng)過(guò)了將近二十多分鐘的漫步，來(lái)到了海邊。
天漸漸拂曉，大地朦朦朧朧的，仿佛是美麗的姑娘披著輕盈的銀紗。隨著大地的漸漸光亮，東方天際浮起了一片漂亮的魚(yú)肚白，與此同時(shí)“輕輕的夜走了/正如他輕輕的來(lái)/夜輕輕的招手/召喚東邊的云彩。”
此時(shí)我的心已是那揣著活蹦亂跳的、渴望自由的小兔子的籠被打了開(kāi)來(lái)，按捺不住自己的緊張與興奮，只盼著而又不希望太陽(yáng)的升起。
說(shuō)話(huà)間，東方的云彩已經(jīng)應(yīng)約換了一身彩妝，那是迎接貴賓的紅地毯哪！我又何曾知道太陽(yáng)是怎樣從我的心里跳了出來(lái)呢？只是我的心就要跳了出來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，太陽(yáng)從我的心里帶著我的心躍到了海平面上，是那么的紅，那么的亮，那么的刺眼。鳥(niǎo)兒是紅的，人兒是紅的，云兒還是紅的。小鳥(niǎo)歡快地沖向天際，迎著太陽(yáng)，高傲的叫著。陽(yáng)光是千縷、萬(wàn)縷，我收獲了第一縷。
時(shí)光過(guò)得是那么快，轉(zhuǎn)眼間，天空撤去了紅妝，海面撤去了紅妝，大地也撤去了紅妝。
大樹(shù)、小草青翠欲滴，鮮花、野花爭(zhēng)奇斗艷——城市蘇醒了！露珠隨風(fēng)微動(dòng)，晨運(yùn)的老人們起了身。他們兩個(gè)一伙，三個(gè)一群，五個(gè)一伍，還有一大幫、一大幫聚在一起的。有的在跑步，有的在打太極拳，有的在做健身操，還有的在跳舞……，我哪還有時(shí)間和心情去玩耍呀，全都被我這默默地、靜態(tài)的觀賞那動(dòng)態(tài)的美的動(dòng)作給占據(jù)光了。
時(shí)間推移，城市開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，馬路上開(kāi)始喧鬧了起來(lái)，川流不息的車(chē)群中間夾雜著趕著上課的學(xué)生和趕著加班的大人好一片繁榮的景象，可是心中又不時(shí)地會(huì)涌出幾股莫名的悲哀。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“回去吧！你還要上鋼琴課呢。”“哦！”
真的，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有再看到這么美的日出了，沒(méi)有任何的屏障，陽(yáng)光就這么射了出來(lái)。而我呢，只是將心中的第一縷陽(yáng)光好好的珍惜、收藏。
擁抱陽(yáng)光作文2
我喜歡晴天。陽(yáng)春三月，窗外陽(yáng)光正好，灑落在身上，宛如母親的手一般溫暖，我因未能坐在教室靠窗的位子而內(nèi)心頗有些遺憾。
記得七歲那年暑假，母親帶我回鄉(xiāng)下外婆家探親。生性好動(dòng)的我總愛(ài)在太陽(yáng)下瘋玩，過(guò)不了幾天，便成了“非洲人”。有一次，在外婆家的堂屋前，我為了追逐一只色彩斑斕的蝴蝶，張開(kāi)雙臂，東竄西跳，結(jié)果撲通一聲，整個(gè)身體狠狠地摔倒在了青石板上。頓時(shí)，一股劇烈的疼痛布滿(mǎn)全身。我不由地哇哇大哭起來(lái)，母親聞聲從屋里奔了出來(lái)，臉上掛滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)，緊蹙著眉頭，用雙手把我從青石板上抱了起來(lái)，摟著我坐到堂屋的門(mén)檻上，輕輕地揉著我微微有些紅腫的膝蓋，目光柔和地望著我，帶著安慰，似乎也帶著鼓勵(lì)，像陽(yáng)光一般，一寸寸地?fù)徇^(guò)我身上的每個(gè)細(xì)胞，讓我感受到了母愛(ài)的力量，疼痛也似乎霎時(shí)間減輕了不少。
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我十五歲了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我感覺(jué)愜意極了，真沒(méi)想到，天氣會(huì)讓人如此心曠神怡。我在院子里興奮地眨著眼，逗著小狗，玩得不亦樂(lè)乎。倏忽間，我眼睛的余光瞥見(jiàn)了正坐在板凳上縫衣服的母親，她的發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下，射出了一道耀眼的銀色光芒。
“哎呦”一聲，瞬間打破了我的思緒，母親的手被針扎破了，我急忙跑過(guò)去抓住母親的手：
“沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事沒(méi)事，看把你緊張的。”
“都出血了，還沒(méi)事。”我抬起頭，心疼地望著母親。
母親聽(tīng)了我的話(huà)后，緊緊地抱住了我，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親青色的發(fā)絲間，不知何時(shí)夾雜了斑駁的白發(fā)，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外耀眼。再仔細(xì)打量著母親，我發(fā)現(xiàn)歲月的刻刀在母親的眼角也留下了一道道魚(yú)尾紋。
然而，自從踏進(jìn)中學(xué)的殿堂后，我就感覺(jué)自己是一個(gè)小大人了，不再唯母命是從，時(shí)不時(shí)會(huì)與母親鬧些小矛盾。直到三年后，也就是現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，老師的教導(dǎo)，我才開(kāi)始意識(shí)到自己的固執(zhí)，覺(jué)得自己再也不能任性了，讓母親為我難過(guò)、操心。
我仰望天空，陽(yáng)光璀璨奪目，仿佛看見(jiàn)了媽媽的笑靨，她眉宇間的皺紋，舒展成一朵無(wú)比美麗的太陽(yáng)花，給我溫暖，給我快樂(lè)，給我力量。
擁抱陽(yáng)光作文3
樹(shù)陰下
頭頂上的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，層層疊疊、密密匝匝的樹(shù)葉遮住天空，投下一片暗灰的陰影。一只小麻雀合攏翅膀落在我身旁：嗨！小蝸牛！到哪兒去？我出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！今天天氣真好。我剛才飛到樹(shù)頂上，看見(jiàn)陽(yáng)光特別燦爛，把整個(gè)森林都照亮了。陽(yáng)光？陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光，陽(yáng)光就是哎，跟你說(shuō)陽(yáng)光就像跟盲人談?lì)伾粯印Ｋ懔耍惶徇@個(gè)了。反正你這一生都看不到。除非你爬到樹(shù)頂上去！
這棵樹(shù)是一棵千年古樹(shù)，是這片森林的樹(shù)王。而我是一只小蝸牛，從小就生活在這棵樹(shù)的樹(shù)根旁，我們家族世世代代在此繁衍生息。由于這棵樹(shù)太大，我們向來(lái)生活在樹(shù)影下，從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光。
爬到樹(shù)頂就能見(jiàn)到陽(yáng)光嗎？我懷疑地問(wèn)。要在白天、晴天。小麻雀說(shuō)，難不成你想爬？嗯。呵，別逗了。你們蝸牛還是老老實(shí)實(shí)地享受樹(shù)陰吧，見(jiàn)陽(yáng)光那純屬癡心妄想！我一言不發(fā)地走了。
暴雨中
從樹(shù)根開(kāi)始，我一點(diǎn)一點(diǎn)往上移動(dòng)。兩個(gè)小時(shí)后，我想應(yīng)該爬了很遠(yuǎn)了吧。艱難地扭過(guò)頭去，果然已經(jīng)看不見(jiàn)家了。抬頭望望，卻也看不見(jiàn)樹(shù)頂。沒(méi)關(guān)系！只要我堅(jiān)持下去，就一定能見(jiàn)到陽(yáng)光！
記不得爬了多少天，只感到地面離我越來(lái)越遠(yuǎn)。一天，我連續(xù)攀爬六個(gè)多小時(shí)。疲倦使我的意識(shí)變得模糊；悶熱的天氣，更使我昏昏欲睡。忽然，一聲驚雷在樹(shù)頂炸響，大雨傾盆而至，一道道奔騰的溪流從樹(shù)干上方直瀉而下。我一個(gè)不小心，被溪流從樹(shù)上沖了下來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我不敢睜開(kāi)眼睛，甚至不敢相信已經(jīng)發(fā)生的事。我是多么希望剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！可當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)地確認(rèn)了周?chē)菬o(wú)比熟悉的環(huán)境后，嗚我情不自禁地放聲大哭。
雨停了，淚也止了。當(dāng)初去看陽(yáng)光的信念崩塌了嗎？當(dāng)初那個(gè)意志堅(jiān)定的我消失了嗎？我在心里反復(fù)責(zé)問(wèn)自己。
抹去雨水與淚水，我再一次向上爬去。沒(méi)關(guān)系！只要我一直堅(jiān)持，我就不信我不能擁抱陽(yáng)光！我在心里一遍遍地激勵(lì)自己。
陽(yáng)光里
天亮了，又黑了；天黑了，又亮了。
終于，某個(gè)清晨，穿過(guò)重重枝葉，我爬到了樹(shù)頂，看見(jiàn)了渴慕已久的陽(yáng)光――那么光彩奪目，那么絢麗輝煌。金色的陽(yáng)光從高空傾瀉下來(lái)，給一望無(wú)際的森林披上一層金紗。我被這金色的光輝所籠罩，盡力舒展身軀，用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角去感受溫暖，用整個(gè)身心去擁抱這份燦爛，這是勝利的陽(yáng)光，是成功的喜悅！
讓我們每個(gè)人都去追尋、去擁抱屬于自己的陽(yáng)光吧！
擁抱陽(yáng)光作文4
一直以為自己是個(gè)安靜的孩子，喜歡在自己的世界里做自己喜歡的事情，喜歡夜晚漫天的繁星和孤單黯然的月亮，更喜歡在自己的世界里靜靜的看書(shū)，忘記一切不愉快。直到重新認(rèn)識(shí)了她——張佳璇。
她是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩子。她有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，天真無(wú)邪的笑容，更重要的是她有一顆天使般善解人意的心。自一年級(jí)起便和她同班，是一對(duì)比較要好的朋友，但性格卻有著千差萬(wàn)別：她活潑開(kāi)朗而我則文靜。四年級(jí)分班后都認(rèn)為不會(huì)在同一個(gè)班了，沒(méi)想到我們依舊是同班同學(xué)。也許是因?yàn)榫壏职桑抑匦抡J(rèn)識(shí)了她；因?yàn)樗易兞耍兊猛粯雨?yáng)光了。
那天，我認(rèn)為很堅(jiān)強(qiáng)、只會(huì)笑不會(huì)哭的張佳璇竟然哭了！我見(jiàn)勢(shì)不妙，立馬奔上前去安慰她......
“你怎么哭了？不要哭了，有什么不開(kāi)心的說(shuō)出來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)！”我抹去她掛在眼角的眼淚，在她身邊坐了下來(lái)。
“我媽媽騙我……說(shuō)好了一個(gè)月就從唐山回來(lái)的，都快兩個(gè)月了還不回來(lái)……”張佳璇抽泣著，帶著被欺騙后的失落和對(duì)媽媽的思念，所有的不滿(mǎn)化作了眼淚傾瀉而下。我聽(tīng)著她的話(huà)，一時(shí)語(yǔ)塞，找不出安慰的話(huà)來(lái)，只能任由她哭。
到后來(lái)，她的哭聲漸漸小了，我腦海中突然飄出一句話(huà)來(lái)。我輕拍著她的后背，笑盈盈地對(duì)她說(shuō)：“不要哭了，每天笑一笑，把快樂(lè)留在心里。”
她聽(tīng)明白了，微微點(diǎn)頭，擠出一絲笑容，緩緩對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)的。”
果然，第二天，她就變回了之前那個(gè)活潑快樂(lè)的女孩子了。
而我在語(yǔ)文課上因?yàn)榛卮鸬貌缓帽谎蚶蠋熍u(píng)了。下課，我愁眉苦臉地坐在位置上看書(shū)，與其說(shuō)是在看書(shū)還不如說(shuō)是在浪費(fèi)時(shí)間。張佳璇神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在身邊，嫣然一笑，說(shuō)道：“昨天晚上還說(shuō)我呢，今天你自己都做不到了吧！你自己說(shuō)的‘每天笑一笑，把快樂(lè)留在心里。’不要整天在教室里看書(shū)，走！出去玩！”話(huà)音剛落，她便拉著我出了教室。
三年時(shí)間，她改變了我。每當(dāng)我們目光相對(duì)時(shí)都會(huì)莞爾一笑，將快樂(lè)留在心里。
行走在人生旅程中，我們所觸摸的都是如此多樣的生活，即使不快樂(lè)但也無(wú)需為此哀嘆，轉(zhuǎn)身，擁抱陽(yáng)光，抹去憂(yōu)傷，和陽(yáng)光一起飛翔。
擁抱陽(yáng)光作文5
在世界的某兩個(gè)角落，有一個(gè)人和一朵菊。人是一個(gè)孤兒，從小就在福利院長(zhǎng)大，朋友們都看不起他，所以他很自卑；菊長(zhǎng)在懸崖邊，沒(méi)人給它澆水，更沒(méi)有陽(yáng)光滋潤(rùn)。
菊
“我要開(kāi)花！”菊說(shuō)。菊旁邊的梧桐笑了“你一朵小小的菊也想在這懸崖上開(kāi)花？要知道，在這兒懸崖上，就連我梧桐想活下來(lái)，也要費(fèi)很大的功夫呢！你就不要異想天開(kāi)了！”菊不語(yǔ)。這時(shí)，一顆松說(shuō)話(huà)了“孩子，我相信你，只要心中充滿(mǎn)信念，就一定可以成功。”菊的眼里飽含淚水，感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。
人
人在福利院學(xué)習(xí)，成績(jī)很差，同學(xué)們經(jīng)常笑話(huà)他。有一天上課，老師問(wèn)他的理想是什么。他說(shuō)“我的理想是在長(zhǎng)大后當(dāng)一位百萬(wàn)富翁，我不想一個(gè)月只靠這僅僅的20元福利費(fèi)生活！”他說(shuō)完，全班同學(xué)都笑了，要知道，他的成績(jī)?cè)诎嗌吓诺箶?shù)第三。人的眼里含著淚水，慢慢地坐下，就在這一剎那，他看見(jiàn)了老師慈愛(ài)和鼓勵(lì)的目光。
菊
菊克服了種種困難，好不容易長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)小小的芽。就在快要長(zhǎng)出花苞的時(shí)候，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。菊在奄奄一息的時(shí)候，聽(tīng)到了松的聲音“站起來(lái)，孩子。世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？你要堅(jiān)持自己的信念，一步一步的走下去，永遠(yuǎn)都不要放棄！”菊聽(tīng)了，堅(jiān)定了自己的信念，終于在一個(gè)安靜的夜晚，長(zhǎng)出了它夢(mèng)寐以求的花苞。梧桐不再笑它了，因?yàn)樗吹搅司盏膶?shí)力。
人
人在老師的幫助下，成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的在提高。在一次考試中，人竟然一躍奔到了全班第一名。同學(xué)都為之大吃一驚，認(rèn)為是老師給他說(shuō)了題目，一起欺負(fù)他。人跑到老師的辦公室對(duì)老師說(shuō)“同學(xué)們都欺負(fù)我，我不想做百萬(wàn)富翁了，我不想當(dāng)?shù)谝幻恕！崩蠋熉?tīng)了說(shuō)“何必在乎別人的看法？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”人點(diǎn)了點(diǎn)頭，在一次新的考試中又拿了第一。同學(xué)們不再笑他了，因?yàn)樗麄兛吹搅怂膶?shí)力。
菊
終于，有一天，菊開(kāi)花了，一朵黃黃的小花，是懸崖上唯一的一朵花。
人
經(jīng)過(guò)人的不懈努力，他成功了，成了一家規(guī)模很大的公司的董事長(zhǎng)。為他的福利院爭(zhēng)到了很大的榮耀。
幾年后，人到菊所在的地方旅游，人看到了菊，菊也看到了人。他們對(duì)視幾秒后，人笑了，菊也笑了。
擁抱陽(yáng)光作文6
——多么美，多么神圣。原始人在失去陽(yáng)光后的黑暗與寒冷中惶恐不安，至如今，我這個(gè)生長(zhǎng)在城市里的孩子，竟是從未期盼，不，竟是從未見(jiàn)過(guò)日出的樣子。
這樣子的情況維持到了六歲的第一次踏青。
那時(shí)清晨的五、六點(diǎn)鐘，我們?nèi)医?jīng)過(guò)了將近二十多分鐘的漫步，來(lái)到了海邊。
天漸漸拂曉，大地朦朦朧朧的，仿佛是的姑娘披著輕盈的銀紗。隨著大地的漸漸光亮，東方天際浮起了一片漂亮的魚(yú)肚白，與此同時(shí)“輕輕的夜走了/正如他輕輕的來(lái)/夜輕輕的招手/召喚東邊的云彩。”
此時(shí)我的心已是那揣著活蹦亂跳的、渴望自由的小兔子的籠被打了開(kāi)來(lái)，按捺不住自己的緊張與興奮，只盼著而又不希望的升起。
說(shuō)話(huà)間，東方的云彩已經(jīng)應(yīng)約換了一身彩妝，那是迎接貴賓的紅地毯哪！我又何曾知道太陽(yáng)是怎樣從我的心里跳了出來(lái)呢？只是我的心就要跳了出來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，太陽(yáng)從我的心里帶著我的心躍到了海平面上，是那么的紅，那么的亮，那么的刺眼。鳥(niǎo)兒是紅的，人兒是紅的，云兒還是紅的。小鳥(niǎo)歡快地沖向天際，迎著太陽(yáng)，高傲的叫著。陽(yáng)光是千縷、萬(wàn)縷，我收獲了第一縷。
時(shí)光過(guò)得是那么快，轉(zhuǎn)眼間，撤去了紅妝，海面撤去了紅妝，大地也撤去了紅妝。
大樹(shù)、小草青翠欲滴，、野花爭(zhēng)奇斗艷——城市蘇醒了！露珠隨風(fēng)微動(dòng)，晨運(yùn)的老人們起了身。他們兩個(gè)一伙，三個(gè)一群，五個(gè)一伍，還有一大幫、一大幫聚在一起的。有的在跑步，有的在打太極拳，有的在做健身操，還有的在跳舞……我哪還有和去玩耍呀，全都被我這默默地、靜態(tài)的觀賞那動(dòng)態(tài)的美的動(dòng)作給占據(jù)光了。
時(shí)間推移，城市開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，馬路上開(kāi)始喧鬧了起來(lái)，川流不息的車(chē)群中間夾雜著趕著上課的學(xué)生和趕著加班的大人好一片繁榮的景象，可是心中又不時(shí)地會(huì)涌出幾股莫名的悲哀。
這時(shí)，說(shuō)：“回去吧！你還要上鋼琴課呢。”“哦！”
真的，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有再看到這么美的日出了，沒(méi)有任何的屏障，陽(yáng)光就這么射了出來(lái)。而我呢，只是將心中的第一縷陽(yáng)光好好的珍惜、收藏。
擁抱陽(yáng)光作文7
陽(yáng)光，總是那么耀眼而又溫暖。清晨，拉開(kāi)窗簾，當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光進(jìn)入眼簾，就意味著新的一天開(kāi)始啦。
著名詩(shī)人冰心曾說(shuō)過(guò)：成功的花，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。是啊，偉人之所以偉大，只是因?yàn)樗麄儞碛谐椎男郧榕c驚人的毅力；我們之所以平凡，只是因?yàn)槲覀兯幍沫h(huán)境太狹隘，目光太短淺，還有我們是在跪著看偉人，而忘記了總有一抹屬于自己的陽(yáng)光！
無(wú)論是東方文明古國(guó)，還是思想超前的西方，每個(gè)民族，每個(gè)國(guó)家都具有代表性的偉人。而他們的成功歷來(lái)被人們所稱(chēng)贊，他們都倡導(dǎo)同一個(gè)夢(mèng)想，即非凡的毅力！
大千世界，不同的`職場(chǎng)，不同的追求，只有找到最適合自己的那條路，才可鑄就夢(mèng)想！文化是超越國(guó)界的，是不被時(shí)空所占據(jù)的，每個(gè)民族，每個(gè)國(guó)家都有其屬于自己獨(dú)特的一面。每個(gè)人的追求是不同的，但無(wú)論身在何處，初衷應(yīng)該都是相同的，付出是必不可少的。或許，付出不一定會(huì)有回報(bào)，但至少拼過(guò)、搏過(guò)，不會(huì)留下遺憾，但不付出就一定不會(huì)有回報(bào)。
然而，每個(gè)人走向成功所選擇的方式是不同的。道路亦有千萬(wàn)條，跟隨別人的腳步或許會(huì)成功，但不屬于自己真正的成功。別人的路可以借鑒，但不要模仿。我們應(yīng)該開(kāi)辟一條屬于自己的獨(dú)特的路！
也許，我們不可以刻意要求什么，不可以擁有先天的美好，但我們可以改變。也許，我們現(xiàn)在并不快樂(lè)，但可以尋找快樂(lè)獲得幸福。也許，我們現(xiàn)在是微不足道的，但我們有夢(mèng)，有理想，有毅力，相信夢(mèng)想總有一天會(huì)綻放！
正值人生重要階段的我們，肩負(fù)著學(xué)校和老師的期望。我們是戰(zhàn)士，因?yàn)槲覀冇辛α浚晃覀兪腔ǘ洌驗(yàn)橛袌@丁的滋潤(rùn)；我們是陽(yáng)光，因?yàn)橛凶鎳?guó)大地。
我們會(huì)輕揚(yáng)嘴角，用笑容面對(duì)一切，盡管沒(méi)有偉人的天賦，但可以做到笨鳥(niǎo)先飛，來(lái)創(chuàng)造和偉人一樣的輝煌！我們得學(xué)會(huì)向失敗說(shuō)不，一定會(huì)靠自己站起來(lái)！
成功就像太陽(yáng)，所需要付出的努力就好比那一抹陽(yáng)光！學(xué)會(huì)面對(duì)，才可能成功。讓我們?cè)谶@美好的學(xué)生時(shí)代奮斗吧，靜待明年的六月花開(kāi)！
走向太陽(yáng)，擁抱陽(yáng)光！
擁抱陽(yáng)光作文8
每個(gè)人都有一把心靈的鑰匙，控制著心與外界的交流，請(qǐng)不要將心靈鎖上！敞開(kāi)心扉，相信世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光早已悄然灑在你的心底。
敞開(kāi)心扉，收獲情感的蜜糖。
心靈是情感的大門(mén)，人與人之間的情感也只有敞開(kāi)心扉才得以回應(yīng)，伯牙與鐘子期“高山流水覓知音”這一美談我們?cè)缫讯炷茉敚麄冎g深厚無(wú)盡的友情令我們驚羨！試想，即使愈伯牙的琴技再精湛，而鐘子期只是閉心張耳，聽(tīng)過(guò)即罷，又怎么會(huì)有那衷心以致感召到伯牙內(nèi)心呼喚的妙評(píng)呢？
而同樣，伯牙若沒(méi)有敞開(kāi)心扉，以?xún)?nèi)心最真摯、深沉的情絲凝聚于指間，又怎會(huì)令子期贊嘆不已呢？正是他們工人敞開(kāi)心扉，以最真實(shí)的心與對(duì)方溝通，高山流水之音才會(huì)一絲穿織成他們知己的紅線，情，愛(ài)情也同樣如此；沒(méi)有心靈的呵護(hù)，再美的情感之花也只會(huì)是曇花一現(xiàn)。
敞開(kāi)心扉，汲取信念的甘露。
有時(shí)，上帝會(huì)在我們一帆風(fēng)順時(shí)關(guān)上我們的門(mén)，也總會(huì)在不經(jīng)意間打開(kāi)另一扇窗。然而，很有時(shí)候，當(dāng)心靈之窗在同時(shí)關(guān)閉之后，卻很難再度打開(kāi)，也許生活是不公的，但是，換一個(gè)角度，也許會(huì)有另一種解讀，盲人失去了視覺(jué)，卻有了常人無(wú)法比擬的聽(tīng)力
也因此成就了多少聞名世界的調(diào)律大師，為什么？因?yàn)樗麄兂ㄩ_(kāi)了心扉，敢于正面生活的挑戰(zhàn)，于是乎，他們看到了那扇打開(kāi)的窗，窗外的陽(yáng)光給了他們信念，又了信念，就有了動(dòng)力，那么成功也不再遙遠(yuǎn)。霍金，史鐵生，不亞是最好的例子嗎？即使只有腦袋能動(dòng)，但大腦卻擁有整個(gè)宇宙；即使倚靠輪椅，卻也能寫(xiě)出人生最華美的篇章。若不是敞開(kāi)心扉，他們又怎么藐視坎坷，正視未來(lái)，堅(jiān)定信念走出人生的璀璨一頁(yè)呢？
敞開(kāi)心扉，感受大愛(ài)的瓊漿。
面對(duì)新的鄰居，單身女子冷冷地關(guān)上心門(mén)，卻不想那個(gè)小孩早已敞開(kāi)心扉，將溫暖的愛(ài)用稚嫩的童言傳進(jìn)了她的心窩。這時(shí)，她會(huì)明白，世界并不如她所想，而是陽(yáng)光滿(mǎn)天。其實(shí)，每個(gè)人都一樣，面對(duì)街上暈倒的老人，面對(duì)山村求知若渴的孩子們，面對(duì)孤苦無(wú)依的流浪者們，面對(duì)這些弱勢(shì)群體，我們是否漠不關(guān)心，熟視無(wú)睹？不，社會(huì)需要我們，社會(huì)需要愛(ài)，其實(shí)愛(ài)的就在每個(gè)人的心底等待著呼喚。所以，敞開(kāi)心扉，喚起你心底的那份火熱，照亮世界，那么，世界將與你的心一起，溫暖如春，大愛(ài)無(wú)疆！
敞開(kāi)心扉，便可觸到陽(yáng)光。
擁抱陽(yáng)光作文9
我畫(huà)了個(gè)扁扁的橢圓，染上好美好美的金黃色，然后驕傲地告訴老師：“瞧！老師，太陽(yáng)！”一臉滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
老師瞟了一眼，隨即將我自豪的作品撕掉，然后告訴全班的小朋友：“同學(xué)們，太陽(yáng)不能這么畫(huà)。我們是要畫(huà)太陽(yáng)，不是雞蛋哦！”傷心得快哭了的我聽(tīng)到了小朋友們的嘲笑聲，像蚊子一樣討厭。
老師說(shuō)，太陽(yáng)要這樣畫(huà)……一個(gè)紅色的圓，四周畫(huà)上金色的光芒。
于是全班交上了30個(gè)太陽(yáng)，包括我。一模一樣的。
——上美術(shù)課時(shí)，我突然想起了小時(shí)候的這件事，真的，當(dāng)時(shí)真的快哭了，仿佛被媽媽丟掉了心愛(ài)的布娃娃一般，好傷心。
于是現(xiàn)在，我又隨手畫(huà)了個(gè)太陽(yáng)——“太陽(yáng)”——卻始終脫離不了幼兒園時(shí)老師教給的那個(gè)模樣——一個(gè)紅色的圓，四周畫(huà)上金色的光芒。
太陽(yáng)……是這樣的？
好喜歡梵高的那朵向日葵，灼烈的金黃！刺眼的劍芒！金黃色的堆砌仿佛炙烈的陽(yáng)光緊緊地裹住大地，裹住那令人窒息的驚嘆！——絢爛到了極點(diǎn)……仿佛……——那個(gè)阿爾的太陽(yáng)……？
阿爾的太陽(yáng)？！
海子說(shuō)過(guò)的。他的瘦哥哥，和他自己，開(kāi)心得像個(gè)孩子、絕望得像個(gè)瘋子似的，手牽手縱身躍入一個(gè)叫“太陽(yáng)”的祭壇……或許，他們——該知道太陽(yáng)怎么畫(huà)吧？！
太陽(yáng)……美麗的太陽(yáng)啊——不只是“一個(gè)紅色的圓，四周畫(huà)上金色的光芒”吧？
向日葵本身就是太陽(yáng)么？梵高的向日葵，就是那被暴風(fēng)雨扭曲的、被暴風(fēng)雨折磨的、被暴風(fēng)雨破碎的……太陽(yáng)吧！
這時(shí)候美術(shù)老師敲了敲黑板：“藝術(shù)嘛，就是表達(dá)你自己咯……”他扶了扶眼鏡，詭異地笑了笑。窗外的陽(yáng)光撲打在他的臉上，一片金燦燦。我看不清他的眼睛里。
于是我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)。
一個(gè)像雞蛋，又像向日葵、又像太陽(yáng)的一團(tuán)東西。雜亂的筆觸，仿佛羊腳魔鬼的腳印。狂烈的色塊，恰似單翼精靈的潑色游戲。
太陽(yáng)中擁抱這一朵葵。
我給自己打了滿(mǎn)分。至少，是我想表達(dá)的，我可不想，思想永遠(yuǎn)釘在老師教給我們的十字架上，總得學(xué)學(xué)人家耶穌，懂得掙脫，學(xué)會(huì)綻放自己的想法。
就像向日葵一樣。只為擁抱陽(yáng)光，而純粹地綻放。
擁抱陽(yáng)光作文10
“踮直腳尖，就更靠近陽(yáng)光。”我輕唱著這首《一千零一個(gè)愿望》，高唱低唱，卻始終唱不出其中的滋味。
天空陰沉沉的一片，是下雨的預(yù)兆。它和我的心情多么的相似。我漫無(wú)目的地游走在學(xué)校的操場(chǎng)上，像一個(gè)被數(shù)條繩索牽引的木偶。背上的那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線是什么時(shí)候系上的呢？我想已經(jīng)很久了吧。
自從高中起，我臉上的笑容漸漸地消失，眉頭緊鎖的次數(shù)一天比一天增加。同學(xué)說(shuō)，我變了，變得冷漠了。是啊，我的心冷了。高一第一次月考，我是全班倒數(shù)第五，第二次倒數(shù)第七，此后每一次考試大約都徘徊在倒數(shù)七八左右。每次面對(duì)那慘不忍睹的成績(jī)單，我總有不同的借口：發(fā)揮失常，沒(méi)復(fù)仔細(xì)，有些題型沒(méi)接觸，粗心大意”等等。可這有什么用？爸媽、老師幾乎都是用成績(jī)看我，即使我多么加油。他們不是說(shuō)：“結(jié)果不重要，重要的是加油的過(guò)程嗎？為什么說(shuō)得好聽(tīng)卻做不到呢？
記得那天爸爸甩下一句：”考不上重本你就不要去讀書(shū)了，讀起有什么用，一輩子給我留在雙牌！”而后，他揚(yáng)長(zhǎng)而去。我沒(méi)哭，可是心在滴血。媽媽說(shuō)：“別放在心上，你爸爸說(shuō)的都是氣話(huà)。”我說(shuō)我知道。
“你是不是被考得沒(méi)有信心了？”媽媽小心地問(wèn)我。我沒(méi)有回答。“其實(shí)，你現(xiàn)在的成績(jī)也不差呀，在班級(jí)靠后可在年級(jí)仍然是靠出類(lèi)拔萃的。”
我一驚，看著媽媽的眼睛。是的，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)。班級(jí)的考試名次，將我按入暗處無(wú)法看清自己的位置。
媽媽又問(wèn)我：“想考哪個(gè)地方的大學(xué)？”
我說(shuō)：“浙江。”
她說(shuō)：“嗯，浙江是個(gè)好地方。我聽(tīng)別人說(shuō)那里的分?jǐn)?shù)線很高，你要加油才行啊。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
那天，朋友發(fā)短信來(lái)說(shuō)：天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服，別忘了曬太陽(yáng)。加油啊，考上了好大學(xué)我們一起去玩。我回她：我會(huì)的，我不會(huì)忘記曬太陽(yáng)的。你也要加油。
我應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)楫?dāng)我躲陰冷的角落獨(dú)自哀嘆的時(shí)候，有親人和朋友將我拉入陽(yáng)光之下，讓我及時(shí)地?fù)肀ш?yáng)光。
“你看那邊山上，有在簇好漂亮的陽(yáng)光。”身邊同學(xué)的驚呼將我的目光再一次拉入溫暖的天地。
擁抱陽(yáng)光作文11
窗外，只見(jiàn)一塊塊密布的烏云在天空中極速聚攏，愈來(lái)愈密，突然一道閃電劈下，一場(chǎng)大雨終于傾盆而下，雨越下越大……
走進(jìn)教室，看到同學(xué)們集聚在一起，興奮地炫耀自己手中的成績(jī)單。唯獨(dú)我，獨(dú)自蜷縮在教室的那冰冷一角，呆呆地望著眼前地月考試卷，試卷上那赤紅的低分的數(shù)字大大地刺痛了我。我滿(mǎn)腦子都是老師與父母無(wú)盡的責(zé)備，內(nèi)心也充斥著不安與焦慮，聽(tīng)著教室里同學(xué)們歡快笑聲，似乎是在嘲笑我，嘲笑我的無(wú)能。雨漸漸變大，正如我的心愈來(lái)的沉重。每滴雨落下伴隨著的聲音，是它們?cè)诖鞊粑业淖孕判陌。『鋈唬且魂嚨统恋穆曇舫霈F(xiàn)在我的耳畔，像是一縷輕柔的陽(yáng)光溫暖了我冰冷的世界。
“小霖子，又在學(xué)習(xí)上摔跤了吧！大哥過(guò)來(lái)拯救你了”他臉上掛著笑容，他平時(shí)總是笑嘻嘻的，非常樂(lè)觀，總感覺(jué)什么煩惱到了他這里就不是什么煩惱了。可是今天我沒(méi)心情和他打鬧，我白了他一眼，十分不耐煩地說(shuō)道：“可不可以不要煩我！”“好嘞，遵旨！”嘴巴上說(shuō)著走，但他的行動(dòng)不是如此，只見(jiàn)他拿了張凳子坐在我面前，把手撐在下巴，笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，笑一個(gè)嘛！”接著他又做出了一系列的搞笑動(dòng)作，他的稀奇古怪的動(dòng)作逗笑了我，我的嘴角微微揚(yáng)起，心里的霧霾感覺(jué)有點(diǎn)散去了。他像是察覺(jué)到我被他逗開(kāi)心了，動(dòng)作做得就越來(lái)越盡興。“噗哧！”我終于還是忍不住被都笑出來(lái)了。看我終于笑出聲來(lái)后，他似乎也松了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒，他收起嬉皮笑臉，一臉嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“不就是一次考試的失敗而已，這并不等于你以后就會(huì)失敗。我們還要學(xué)會(huì)要腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，切忌心浮氣躁，失敗乃成功之母嘛。”上課鈴響了，他拍了拍我的肩膀，回去座位了，同學(xué)們也散開(kāi)了，就像我心中的霧霾，漸漸地消散。
再看看窗外，雨，停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一絲微弱的陽(yáng)光努力沖破云層傾灑了下來(lái)，似乎想盡力給大地帶來(lái)一絲溫暖。這縷陽(yáng)光也照到了我身上。
他像是一縷陽(yáng)光，擁抱了我，溫暖了我。我想，我也要努力成為別人的陽(yáng)光，幫助他人，與陽(yáng)光擁抱。
擁抱陽(yáng)光作文12
輕閉眼瞼，嗅到空氣的馨香，張開(kāi)雙臂，擁抱溫暖的陽(yáng)光，清澈如水，溫暖而美好……
——題記
午后，陽(yáng)光愜意而美好，松散的斜射下來(lái)，倚著門(mén)框偷笑。我倚在窗邊，耳麥中流淌出熟悉的音樂(lè)，閉著眼，任思緒隨風(fēng)飄揚(yáng)。
“吱呀--"，突兀的聲響打亂了我的舒適，收回飄零的思緒，門(mén)前閃進(jìn)媽媽的身影，她微笑的看著我，卻不知打亂了我的平靜。“喝點(diǎn)水吧，你嗓子不好，會(huì)生病的……”我懶懶的趴在桌子上，見(jiàn)媽媽似乎還要說(shuō)下去的樣子，忙出聲打斷了她的話(huà)“我知道啦，快出去吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”急切的把媽媽推出門(mén)外，卻從書(shū)堆里抽出一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。“誒，還沒(méi)拿水呢！”我不耐煩的走向門(mén)前，接過(guò)了水，隨手放在桌上。
天空上，陽(yáng)光暗淡，一片烏云飄過(guò)，窗前暗了下來(lái)。使我的心情極為沮喪。
放下書(shū)，隨手翻動(dòng)了一下，再也提不起興致。目光在書(shū)前徘徊了一下，不經(jīng)意間碰上了那杯水，伸手去拿，已有絲絲涼意。我端起水杯，輕吸了一口，齒間冰涼之至，纏繞著我，卻是及溫暖的味道，突然想到小時(shí)候，媽媽總是嗔怪的對(duì)我說(shuō)“總不喝水，嗓子不舒服了吧！”目光中滿(mǎn)是陽(yáng)光般的溫柔，如此醉人。
我放下水杯，眼角嗜滿(mǎn)淚水，模糊中，看到桌上那個(gè)小小的玩偶，那是生日是媽媽送我的，也早已多日不再把玩，輕輕搖動(dòng)它的手臂，發(fā)出略微沙啞的歌聲“祝你生日快樂(lè)……”那曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如天籟般的歌聲，激發(fā)了我心中的快樂(lè)，那份柔情，久久泛著溫暖。
目光所及之處，都是媽媽與我的回憶，那時(shí)的稚嫩，歡笑，溫馨……再次浮現(xiàn)出來(lái)。我拿出一張照片，照片中的媽媽?zhuān)瑧z愛(ài)的擦拭著我的傷口，我像受傷的小鳥(niǎo)，躲在媽媽的羽翼下，安全而舒適。
如今的我，長(zhǎng)大了，卻用成長(zhǎng)的痛來(lái)傷害媽媽。我的淚大顆大顆掉下來(lái)，微微的痛楚，內(nèi)疚。
烏云還是飄過(guò)，陽(yáng)光又射下來(lái)。
我打開(kāi)門(mén)，媽媽坐在門(mén)前，炙熱的目光，我張了張嘴，終于說(shuō)出話(huà)“媽?zhuān)觳缓茫阋捕嗪赛c(diǎn)水。”羞澀的關(guān)懷，我看見(jiàn)了媽媽的淚。
我張開(kāi)雙臂，擁抱著媽媽擁抱著大片的陽(yáng)光。看它倚在門(mén)框，掛起快樂(lè)的笑容。
給陽(yáng)光一個(gè)擁抱，世界溫暖如初。
擁抱陽(yáng)光作文13
沒(méi)有一種語(yǔ)言，能夠描述陽(yáng)光一剎而逝的那種美好。所以，我們只有盡情張開(kāi)雙臂，去擁抱她，擁抱我們的陽(yáng)光。
陽(yáng)光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。”周邦彥的詞，讓我眼前立刻浮現(xiàn)連天的荷葉奮力張開(kāi)雙臂爭(zhēng)相擁抱陽(yáng)光的樣子，讓陽(yáng)光蒸發(fā)昨夜的雨滴，只留下今天心間的暢快，躊躇滿(mǎn)志地奔向今天的挑戰(zhàn)。看了08年春晚的人，一定對(duì)這樣一個(gè)節(jié)目印象深刻，一位失明的年輕人賣(mài)力表演著，為大家?guī)?lái)笑聲，曾志偉、馬三立、文興宇，一個(gè)個(gè)笑星名人，他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽(yáng)光。他父母給了他一個(gè)多么好的名字！他也許這一輩子都無(wú)法真正看見(jiàn)陽(yáng)光，但他卻懂得用心擁抱陽(yáng)光，甚至可以為大家?guī)?lái)陽(yáng)光。他說(shuō)，這是母愛(ài)的力量，其實(shí)，更是他自己的信念的力量。
陽(yáng)光是撫慰心靈的微笑，是全心信賴(lài)，更是溫暖人心的關(guān)懷。桑蘭，一位感動(dòng)世界的微笑天使。當(dāng)年仍是花季少女的她，自跳馬上摔下，從此，便再也沒(méi)有站起來(lái)。全世界都以為她會(huì)痛哭失聲的時(shí)候，她卻笑了，對(duì)趕來(lái)探望她的每一位人。她不是不想哭，只是面對(duì)關(guān)懷備至的教練與隊(duì)友，牽腸掛肚越洋而來(lái)的父母，以及來(lái)自世界各個(gè)角落的關(guān)注的目光，卻笑了出來(lái)，為這太多太多她無(wú)以回報(bào)的陽(yáng)光般的愛(ài)。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業(yè)，失去了行走的能力，面對(duì)難以揣測(cè)的未來(lái)，她這一笑，為更多身在絕境的人帶去了陽(yáng)光。
擁抱陽(yáng)光，就是讓希望洗滌你的心靈；擁抱陽(yáng)光，就是讓愛(ài)蒸發(fā)你的憂(yōu)郁；擁抱陽(yáng)光，就是張開(kāi)自己的雙手，迎來(lái)嶄新的明天。
卡夫卡縱有傲世之才，但過(guò)于壓抑的成長(zhǎng)環(huán)境卻使他不敢擁抱陽(yáng)光，永遠(yuǎn)躲在灰暗的角落，用他近乎扭曲的眼光審視著一個(gè)光怪陸離的世界。他的作品在天才，也始終不能為一些人所接受，正是因?yàn)樽髌分腥鄙倭岁?yáng)光的味道。杜拉斯再如何看重愛(ài)，卻也是與相愛(ài)的人折磨到老到死，她不敢全心信賴(lài)，總是疑神疑鬼，缺乏陽(yáng)光與真情擁抱的愛(ài)，難道可稱(chēng)之為真愛(ài)嗎？
擁抱陽(yáng)光，讓陽(yáng)光蒸發(fā)你昨天的淚滴，蒸發(fā)你所有的不確定。擁抱陽(yáng)光，擁抱一個(gè)更美的自己！
擁抱陽(yáng)光作文14
窗外有風(fēng)，窗外有雨，窗外也有花香，也有陽(yáng)光。
——題記
童年的陽(yáng)光，是一份希望與夢(mèng)想，促使人們前進(jìn)。
少年的陽(yáng)光，是一份努力與渴望，促使人們?yōu)槟繕?biāo)而奮斗。
青年的陽(yáng)光，是一份收獲與忙碌，促使人們?yōu)樯疃鴬^斗。
陽(yáng)光之奉獻(xiàn)
俗話(huà)說(shuō)的好：上帝在關(guān)上你這一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
在我們的村莊里，有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的人，在我們小的時(shí)候父母從小說(shuō)，如果你們不乖乖的，聽(tīng)話(huà)，他晚上就回來(lái)找你吧，聽(tīng)到后我們總是馬上變乖了，因?yàn)樗看慰吹轿覀兌紩?huì)口水流好長(zhǎng)所以我們就稱(chēng)她為阿傻。
幾年后我上小學(xué)了，每天晚上都會(huì)經(jīng)過(guò)那篇，陰森的小路，路邊上豎立著高高的石頭，仿佛不知什么時(shí)候它就會(huì)掉下來(lái)似的'。一次，下著磅礴滂沱的大雨，自幾天后就再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)啊，傻了，后來(lái)聽(tīng)媽媽才得知這下大雨的那天里，一群小孩子在經(jīng)過(guò)那塊石頭是石頭掉下來(lái)，在石頭快要壓到小孩時(shí)，他推開(kāi)了孩子，小石頭碾過(guò)自己的身體！
陽(yáng)光之天真
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天了，就一個(gè)金色的夢(mèng)開(kāi)始延續(xù)，為亮麗的人生，抹上濃濃的一筆。
銀杏葉開(kāi)始飄落，從樹(shù)枝上悠悠地飛了下來(lái)，像外婆剪的紙蝴蝶。
外婆也許是因?yàn)闀?huì)前只蝴蝶的緣故，她一直相信自己是一只蝴蝶，自己飛翔在碧藍(lán)天空里。每當(dāng)她看見(jiàn)電視劇中的男主角與女主角分手了，她就會(huì)哭上一會(huì)好一陣子，每當(dāng)他看見(jiàn)，超市中的娃娃時(shí)，她就會(huì)大叫哇，好漂亮好漂亮！沒(méi)走出超市時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)手中，多了幾個(gè)娃娃！
陽(yáng)光之微笑。
在我們樓下住著一位可愛(ài)的小姑娘，她總是豎著馬尾辮，穿著連衣裙，一蹦一跳地穿梭在小區(qū)里。
他每次都會(huì)一直跟著我，也許正因?yàn)樗倪@種行為引起了我的厭煩，有一次太陽(yáng)公公才剛伸出頭來(lái)，他就開(kāi)始咚，咚，咚敲門(mén)了，我打開(kāi)門(mén)，不耐煩的說(shuō)，這么早干嘛呀！他拿著手中的海綿寶寶對(duì)我，微笑的說(shuō)，姐姐看珍珠。
瞬時(shí)間我心中的冰山被他的微笑融化了。
人是唯一翅膀長(zhǎng)在心靈上的生物，既然如此，就展開(kāi)雙臂，向著太陽(yáng)一生望日。
擁抱陽(yáng)光作文15
我睜開(kāi)矇眬的睡眼，窗簾被清風(fēng)吹得飄飄蕩蕩，一縷陽(yáng)光趁著簾子飄起的空檔遛進(jìn)屋子，游走在我的書(shū)桌、我的床單、我的手背上。
我赤著腳在屋子里輕輕走動(dòng)。三月的地面還透著些涼意，可我喜歡那清楚可感的冰冷，就好像我喜歡在寒冷的冬天把手放在水龍頭下讓它被涼水奮力的沖刷，就好像我喜歡一個(gè)人在深深的黑夜望著天空，想象那漫無(wú)邊際的遙遠(yuǎn)，就好像我喜歡一個(gè)人扎進(jìn)日記，沉浸在我一手構(gòu)建的只有自己的世界。
這樣真實(shí)的存在，讓我有了安全的舒適感。
很多時(shí)候，都想找一個(gè)無(wú)人的地方隱蔽自己，隱蔽如絲綢之路上漫漫沙海里不再“叮當(dāng)”的駝鈴，隱蔽如海子在通往遠(yuǎn)方的鐵軌上綻放的雪蓮。尼采不是說(shuō)過(guò)，世界上最美的花往往是最孤獨(dú)的綻放。
“東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛。你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。蛩音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩。”
我的心是小小的窗扉緊掩，哪管他外面的世界鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木枯榮。
我走在書(shū)桌前，翻看我厚厚的日記。窗簾還是一下下的起伏，陽(yáng)光如同帶著溫度的潮水一下下拍打著我的臉龐，像是一種耐著性子的深情呼喚。
樓下爆發(fā)出一陣孩子的哭聲，像白紙上被人無(wú)端狠狠畫(huà)上一筆，這哭聲在安靜的世界顯得這么突兀，是被人欺負(fù)了，還是沒(méi)有得到想要的玩具？
我從窗簾的縫隙向下望去。一個(gè)孩子用手揉著眼睛，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，另一只手抱著一只貓，對(duì)著一樓的窗戶(hù)張大了嘴使勁哭出聲來(lái)。那貓灰黑色的毛毫無(wú)光澤，沒(méi)精打采的偎在孩子懷中。大概是孩子想要收養(yǎng)那流浪的病貓卻不被允許吧。想來(lái)我小時(shí)候也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，如今卻已是獨(dú)自在外，客居他鄉(xiāng)。
我笑著孩子的單純，也暗暗有點(diǎn)心疼。
另外幾個(gè)孩子聽(tīng)到哭聲圍了過(guò)來(lái)，一個(gè)男孩遞過(guò)一小塊糖，另一個(gè)小女孩摸著那貓，竟說(shuō)它可愛(ài)，還有個(gè)孩子則說(shuō)：“把貓給我吧，我媽會(huì)讓我留下的！”說(shuō)著伸手去抱。先前啼哭著的孩子用袖子擦了擦鼻子，接過(guò)那塊糖，同時(shí)把貓遞了出去：“真的嗎？你媽會(huì)給它吃火腿腸嗎？”“當(dāng)然！”
……
他們，簇?fù)碇唛_(kāi)了。我仍舊站在窗前望著他們——直到他們的身影完全被窗簾遮擋。
想起一句話(huà)：孩子理直氣壯的相信著童話(huà)和夢(mèng)想，而我們卻微笑著懷疑——以我們自以為是的滄桑。
我用雙手奮力的掀開(kāi)窗簾，陽(yáng)光一涌而入，我張開(kāi)的雙臂在那一刻定格成一種姿勢(shì)，擁抱陽(yáng)光的姿勢(shì)。
我心中的窗也在此刻打開(kāi)了吧，要不，怎么會(huì)感覺(jué)如此溫暖呢！
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