【精】那一縷陽光作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那一縷陽光作文，歡迎大家分享。

那一縷陽光作文1

　　下課鈴如約而至，還未等老師布置完作業(yè)，張婷便提起書包，沖出了教室，王老師望著她的背影，無奈地嘆了口氣，這樣的事，在這個(gè)星期內(nèi)已經(jīng)是第三次發(fā)生了。

　　“初三了，真不知道她在急些什么，成績不要緊嗎？”王老師心里嘀咕道。臺燈下，王老師正在批閱一大堆作業(yè)，電話鈴響起，她趕緊扔下手中的紅筆，跑去接電話。電話是張婷的母親打來的，簡單的問候過后，電話那頭的母親開始向老師詢問女兒期中考試的成績，王老師嘆了一口氣，無奈地說道“張婷又退步了，這幾天她一放學(xué)就馬上跑出教室，不知道她放學(xué)后在忙著干些什么。”“什么？”話筒里的噪音突然提高了，但很快又降了下來，一會兒后，通話結(jié)束，王老師繼續(xù)頂著朦朧的睡意批閱作業(yè)。

　　第二天，張婷最后一個(gè)走進(jìn)教室，眼睛紅腫著，昨晚肯定哭了很久，王老師不敢正視張婷的眼睛，她一直很好奇，張婷為什么每次都那么著急地跑出教室，可一看到她紅腫的眼睛，王老師開始愧疚了：“自己什么都不知道，昨天怎么能隨便向她的母親打小報(bào)告呢？我決定一探究竟。

　　這天，王老師一反常態(tài)，沒有布置作業(yè)，教室里一片歡呼聲，放學(xué)后，她悄悄地跟在張婷后面，張婷未察覺，穿過喧鬧的街市后，張婷走進(jìn)了一條僻靜的小巷，在一座破落的小院前，推開門，進(jìn)去了，王老師心里一驚“她究竟要干什么呢？”

　　不一會兒，冬季的陽光射入破敗的小院，院子里傳來了笑聲，一個(gè)是張婷的，另一個(gè)聲音像是一位老人的，好奇心驅(qū)使王老師通過門縫向里面窺視，夕陽下，一個(gè)十五六歲的女孩正和一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶曬太陽，她們身后，是一幢陰暗的小屋，藤椅上的老人，笑得咧開了嘴，露出了口里僅有幾顆黃玉米般的牙齒，她身旁的女孩，正在和老人談笑著，夕陽下，一老一少的笑容是那么的真摯，王老師眼中閃出了淚光，她悄悄地走開了……

　　那一天，王老師在日記本上留下了這樣一段話：我們的愛心，像是一縷陽光，可照進(jìn)他人心底黑暗的角落，然而，我曾經(jīng)是很自私地遮擋過張婷投給一位孤寡老人的陽光。如果人人能獻(xiàn)出那一縷陽光，那么整個(gè)社會將會被那一縷縷陽光照亮。

　　那一縷陽光，是如此的重要，在今天，卻仿佛是如此的稀少。

那一縷陽光作文2

　　陽光是溫暖的，也是我們所需要的，1963年3月5日毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的精神猶如一縷陽光照亮了整個(gè)人類社會，也溫暖了許多人。

　　或許有人要說，雷鋒只是在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代被神話了的人物，是那個(gè)特殊時(shí)代的精神象征。但是，我認(rèn)為他的精神其實(shí)無論是哪個(gè)時(shí)代都是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的，尤其是現(xiàn)在這個(gè)社會，隨著人們生活水平的提高，有些人對錢對地位都很在乎，都很自私為自己考慮，所以我覺得這個(gè)社會比以前更需要雷鋒精神，需要向雷鋒一樣的有愛心、孝心、善心、上進(jìn)心、責(zé)任心，因?yàn)槲覀冃枰�的是一個(gè)充滿陽光充滿溫暖的社會。

　　盡管在這樣復(fù)雜的社會，我們還是看到了許許多多的雷鋒，時(shí)代需要雷鋒。就像“最美女教師”——張麗莉，20xx年5月8日晚，一場突如其來的車禍改變了張麗莉老師的一生，她面對失控沖過來的汽車，在這緊急關(guān)頭，她本來可以完全選擇退避，但她不顧個(gè)人安危，挺身而出，用手推開用身體撞開了身邊受危險(xiǎn)的學(xué)生。她的英勇讓學(xué)生成功脫險(xiǎn)，而她自己卻被卷入車下遭到碾壓，雙腿高位截肢，生命受到嚴(yán)重的威脅……張麗莉老師不平凡的事跡感動(dòng)了所有人，引起了強(qiáng)烈的關(guān)注，被大家稱為“最美女教師”！

　　這就是當(dāng)代的雷鋒，是雷鋒精神的延續(xù)和體現(xiàn)，讓我們看到了雷鋒精神在閃光，她舍棄自己去救他人，絕不考慮自己的個(gè)人安危。她的思想就是為他人活著，為他人著想。當(dāng)學(xué)生的生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，張麗莉老師挺身而出，舍己救人，把希望留給學(xué)生，把危險(xiǎn)留給自己，用大愛給學(xué)生支撐起一片天空，用行動(dòng)譜寫了感人的贊歌，用生命延續(xù)了雷鋒精神！正是因?yàn)槔卒h精神的那一縷陽光一直照亮著她，才會使她在面對生死關(guān)頭，挺身而出……

　　雖然，在這復(fù)雜的社會，因?yàn)榻疱X和名利等物質(zhì)上的東西，讓人與人之間的真誠、善良和感恩變得有些麻木甚至相互傷害。但是通過張麗莉老師的英勇事跡，讓我們堅(jiān)信人性還是很善良的，人心還是有愛的，有責(zé)任心的，雷鋒精神那一縷陽光永遠(yuǎn)存在，讓我們更加體會到了愛的存在、愛的無私和愛的偉大的雷鋒精神延續(xù)，而這延續(xù)必將永遠(yuǎn)流淌在每個(gè)人的心間。

　　希望，那一縷陽光，照亮了我們所有，也溫暖了我們所有！

那一縷陽光作文3

　　母愛，就像一縷陽光。無時(shí)無刻不在照耀著我們，讓我們茁壯成長。

　　一個(gè)下著暴雨的晚上，我拿著一張51分的英語卷子站在家門口。緊握著鑰匙的手里滿是冷汗，忐忑不安地想著老師的橫眉怒目，深深的自責(zé)在心頭蔓延開來。看著那扇熟悉的家門，卻怎么也不敢開啟它。不只是害怕父親嚴(yán)厲的眼神，還是媽媽那深深的嘆息……

　　“吱呀”一聲，門縫里透出了一絲光亮。我額頭上頓時(shí)被嚇出了幾滴冷汗。正在尋思怎么跟爸媽解釋時(shí)，媽媽一貫柔和的聲音響了起來：“寶貝兒，怎么站在門口不進(jìn)來呀?”原來是媽媽出來倒垃圾。看著媽媽勞碌的身影，我心里的自責(zé)又多了幾分。正在我暗自傷神的時(shí)候，媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)身進(jìn)去了。

　　我也跟著媽媽進(jìn)了家門，“媽……”，我不禁喊出了聲。“嗯?什么事?”“沒，沒什么。”我還是說不出口。“今天好奇怪喲，肯定有事，說，到底怎么了?”媽媽疑惑的眼神霎時(shí)變成了審視。“我……我英語只考了51分……”聲音越來越小，就連自己都聽不清了。在一旁擺放筷子的爸爸手僵了一下，嚴(yán)厲地說：“吃完飯我們談?wù)劙伞！眿寢尩拿济�也擰在了一起。爸爸的話就像個(gè)魔咒，讓我整頓飯都沒吃安穩(wěn)。有一口沒一口的匆匆扒完了飯，也不知是怎么吞下去的。坐在客廳里，看著爸爸嚴(yán)肅的臉，我的心里敲起了小鼓，想著試卷上鮮紅的兩個(gè)數(shù)字，爸爸一番嚴(yán)刑拷問后，我的眼淚不爭氣的的掉了下來。

　　我再也忍不住了，一頭扎進(jìn)媽媽懷里哭了起來。媽媽輕輕撫摸著我的頭。過了許久，一滴淚滴在了我的脖子里。我抬頭望見媽媽的臉上有一道淚痕。我這才發(fā)現(xiàn)……媽媽的臉上平添了令人不易察覺的細(xì)紋，眼神也沒有那么清澈了，一頭往日烏黑亮澤的黑發(fā)不知不覺失去了光澤。其實(shí)，媽媽也老了。日日為我擔(dān)心，事事為我做到最好，我還考出這么低的分?jǐn)?shù)……真是太對不起她了。我下定決心一定好好好學(xué)習(xí)，力爭下次以優(yōu)異的成績向她匯報(bào)!

　　媽媽的愛就如那一縷陽光讓我無時(shí)無刻不感到溫暖，母愛也如那一縷陽光一樣，照亮了我前進(jìn)的道路，成了我前進(jìn)的動(dòng)力!

那一縷陽光作文4

　　陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的那一縷陽光陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的間隙，千絲萬縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽光，卻總是從我指縫中溜走，無影無蹤。

　　難得寒假清閑的陽光午后，捧一杯沒有加糖的熱茶，斜靠著窗邊的椅子，讓那久違的冬日陽光鋪灑在我身上，感受著冬日陽光格外的珍貴與溫暖。一縷縷陽光懶懶撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一股暖融融的感覺涌上心頭。冬日的陽光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅，給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃，讓我?guī)捉�冰封的世界從此冰雪消融�?/p>

　　曾幾何時(shí)，當(dāng)我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛是冬日里的陽光；在我考場失意的時(shí)候，是父親用陽剛的語言安慰教育我，要我絕不氣餒，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓勵(lì)。啊，父親的愛是冬日里的陽光！

　　冬日里的陽光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽光，映照著我這布滿陰霾的冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，開啟我蒙昧的心房，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。冬日里的陽光，我心中的那一縷豐盈而有抒情的陽光，你在我心里像陣陣暖風(fēng)輕輕地吹拂，像鮮艷的紅楓搖曳在山腰，像汪洋大海容納著小溪。春天里那和煦的陽光，是一種嫵媚而煽情的美，讓人萌生無限遐想；夏日的炙熱陽光，是一場熱情而奔放的艷舞，使人拋開一切，深入其中；秋天的委婉陽光，是成熟而豐滿的收獲；而我最喜歡那冬日的溫情陽光，在最凜冽寒冷的時(shí)刻，讓我感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽光，讓溫暖充滿我們的成長歷程，乘著陽光的跑車，快樂向前！

那一縷陽光作文5

　　窗外狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，仿佛老天爺都在為這個(gè)可憐的小男孩打抱不平。院內(nèi)，那樹木挺著筆直的身軀，抖弄著被風(fēng)雨摧殘的樹葉，與那伸手不見五指、漫長的黑夜拼搏。就像堅(jiān)持自己的信念，保衛(wèi)祖國的士兵，正與那毫不講理的敵人搏斗。

　　“孩子們，幫幫我，扶我一下好不好？小朋友……”他扭頭一看，原來是一個(gè)老太太，摔倒在地，看起來很痛苦的樣子。“快過來，這里有個(gè)老太太摔倒了！”說著，他幾步跑過去扶起那個(gè)老太太。誰知，那老太太如同孫悟空一樣，說變就變。原來楚楚可憐的她剎那變得面目猙獰……

　　他猛然睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己在屋里。屋外，狂風(fēng)裹挾著樹枝，樹葉嘩啦啦地響著。透著窗簾，青黑的樹影來回?fù)u曳。他回憶起那個(gè)夢，心頓時(shí)冰窖一樣。

　　沒錯(cuò)，就是她！讓我們家賠錢;就是她！誣陷我撞到了她;就是她！讓爸爸責(zé)罵我，讓媽媽無休無止的嘆息……

　　正當(dāng)他緊緊擁著被子，在床上泣不成聲時(shí)，門“咔”地開了。奶奶從屋外走進(jìn)來，慢慢坐到床邊，緩緩地說：“你做的對。孩子，奶奶支持你這樣做。”他為之一怔，愣住了。奶奶又笑呵呵地說：“別怪你爸，他天生性子急。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，好像春天終于就要到來，一縷陽光從厚厚的云層間透了出來。他原本寒冷的心，有了一絲暖意。“奶奶告訴你，身正不怕影子斜，奶奶一定替你討說*！”奶奶的話，好像那縷陽光，雖然普照不了大地，卻讓他感到春天的腳步。

　　法庭上，老太太強(qiáng)詞奪理，滿口胡言，眼看他們就要輸了。一個(gè)證人站了出來，提供了一大段證詞。絲絲縷縷的陽光更多了，他的心開始溫暖。緊跟著，接二連三的證人出現(xiàn)了，他們也提供了強(qiáng)有力的證詞。老太太啞口無言。

　　他是誰，他就是一個(gè)被誣陷的小男孩，也是一個(gè)心地善良的小男孩。

　　窗外晴空萬里，萬里無云。那樹挺著筆直高大的身軀，沐浴在溫暖的陽光中，看上去更加強(qiáng)壯，更加枝繁葉茂。

　　那個(gè)小男孩回來了，他看見了這棵樹，這棵樹也看見了他。他們相互對視著，笑了……

那一縷陽光作文6

　　那一縷陽光作者王曦茁幼時(shí)一直是在老家農(nóng)村中與爺爺奶奶一起度過，那是，他們不似現(xiàn)在這樣年邁，而我，也不像現(xiàn)在這樣的“老氣橫秋”。在那一段日子里伴隨我的，沒有電視機(jī)、電腦和PSP，有的只是爺爺奶奶的愛，同小伙伴玩樂時(shí)的高興、輕松，和那一縷溫暖的陽光。

　　我小時(shí)候最愛的就是同爺爺一起去深溝里放羊，因?yàn)槟莾嚎傆性S多讓我感興趣的東西：向上看，藍(lán)寶石一般的天上不時(shí)飛過幾只黑色尾巴，白肚皮的鳥；四周全是綠，綠色的樹上有幾只五彩斑斕的山雞“咕，咕”地叫著，或是“咻”的一聲躥過一只被羊群驚擾的松鼠，而草地上就更有數(shù)不清的小蟲子，都是我叫不出名字的。等到爺爺趕了羊出來，把我往脖子上一架，我們就踏上了回家的路，可我偏偏不聽話，非要讓爺爺走到領(lǐng)頭羊那兒，讓我握著它長長的角才往回走，陽光就灑在我們身上。等到葉子都黃了的時(shí)候，奶奶就把我領(lǐng)到家門口的柿子樹下，拿上一根長長的竹竿，給我打柿子吃，而我就撒著歡兒跑到離她不遠(yuǎn)的地方，踩著被秋風(fēng)吹落的“金葉子”，一腳一腳“咔嚓、咔嚓”，等我玩兒夠了，奶奶也就打好了柿子，回去后，洗一洗，把柿子的把兒一拔，把嘴放到那個(gè)小孔上一吸，甜甜的汁液就到了我的嘴里。可往往是吃的一身臟，奶奶也不怪我，只是說：“吆，誰家的小花貓呀，快來洗一洗。”這時(shí)我就會說：“你家的，你家的小花貓。”于是，我們便笑做一團(tuán)，陽光把奶奶的發(fā)絲照的金燦燦的。現(xiàn)在雖沒有了那樣的景色，也沒有了當(dāng)時(shí)的心境，常常被繁重的學(xué)業(yè)壓的透不過氣來，甚至幾個(gè)禮拜都沒給爺爺奶奶打一個(gè)電話。

　　可是我會經(jīng)常回想那一段美好的時(shí)光，在學(xué)習(xí)的閑暇之余，我會一個(gè)人走到校園林蔭小道上，坐在一處有陽光的地方，慢慢感受陽光帶給我的溫暖，好像一切都還在當(dāng)年。

那一縷陽光作文7

　　第一次見到陳老師是在報(bào)名時(shí)，那天，因?yàn)橐恍┈嵤轮钡街形绮湃ィ�后來去找陳老師�?bào)名，可怎么也找不到他，到了下午，到教室去上晚自習(xí)才見到他，我說自己還沒報(bào)名，只見他一臉認(rèn)真地對我說：“來了這么久，還沒上戶口啊！”他給我的第一印象便是幽默。

　　他的課，也確實(shí)是講得挺好，但那時(shí)的我，非常悲觀，總認(rèn)為即使努力也與我的理想有一定的差距，所以就任由那些灰塵積攢在我的書本上，整天地就揮霍青春，虛度光陽，卻從未感到過愧疚，而陳老師每次從我身旁走過總會投我以黯淡的目光，我以為他會不再管我。沒想到，那天中午，老師進(jìn)了教室，看見我在看一本雜志，就叫我跟他出去，我以為他會懲罰我。可是他對我說：“還剩最后一年你卻想放棄，我不知道你是怎么想的，但我想你們在自己的人生路途中都將會有所成就，即使收獲不全等于付出，但你們一定會進(jìn)步，只要付出，就會有收獲希望你能相信。”我聽著他的話語，句句透露著真情關(guān)愛，我想老師真的是把我們當(dāng)成了他的孩子。我要是再不醒悟，不努力，我不僅對不起自己的父母，還對不起自己的老師，所以從那以后，我決定奮斗。

　　還有一次談話，我記得是中考的前一天，我們晚上也沒上自習(xí)，也已無心學(xué)習(xí)，我們都圍成一團(tuán)，坐在草坪上，談?wù)撘院螅�只見陳老師走來，對我們說：“你們在這兒聚會啊！”我們說：“是啊！我們在談人生，談理想。”老師說：“沒想到啊！你們還有這份心啊！”“那是！”不知是誰高喊了一句，我們都笑了起來。至今記得，那天晚上，清風(fēng)徐徐，我們一起為老師唱那首《感恩的心》，老師打趣地說：“你們別整得跟永別似的，我都快感動(dòng)地哭了，你們以后不是還可以再順道來瞧瞧這糟老頭了嗎？”我們都說：“誰說是糟老頭子呢？這么英俊！”老師露出一副受傷的表情說：“你們這不是諷刺我啊！”我們都對他說：“老師，我明兒開一奔馳來看您”。另一個(gè)說：“我開一寶馬”。老師說：“那我就騎自行車去接你們嘍”。那天晚上的`歡聲笑語和老師眼里溢出的感動(dòng)的淚水，我會銘記一生。

　　老師，我決不會放棄，感謝您給予我們的快樂、恩情。陳老師，不知您是否知道，您的鼓勵(lì)對于一個(gè)想放棄的孩子，正像冬日里的一縷陽光。

　　這群孩子都會回去的，老師，我真的想你了。

那一縷陽光作文8

　　不可否認(rèn)，上了中學(xué)的我，變成了一個(gè)心中帶著陰郁的孩子。迷戀婉約的李清照，寫作也頗帶些“凄凄慘慘戚戚”的味道。但我的心里并非沒有陽光，它出現(xiàn)在我記憶中的一個(gè)生日，照耀著我的希望直到今天。

　　我是9月生人，于是隨著我的12歲生日的到來，大家共同走進(jìn)了一個(gè)悶熱的初秋。

　　那天，不知怎地感到有些寂寞。也許，因?yàn)樯�日過得并不像我幻想中那樣的被鮮花和禮物包圍吧。肩上一樣是沉重的書包，家中等待我的一樣是繁多的作業(yè)。云很低，沒有太陽，悶熱得讓人喘不過氣。我一個(gè)人獨(dú)自走在放學(xué)的路上，心疼著自己。為什么，為什么沒人記得我?guī)滋鞚M12歲呢?我一步三回頭，盼望著有人出現(xiàn)，打破這惱人得沉寂與傷人的寂寞。

　　在我近乎絕望時(shí)，他出現(xiàn)了。我不由地停下腳步，等待那個(gè)瘦小的卻在此刻讓我充滿安全感的身影向我走近。他是我最好的朋友，像我最愛的深藍(lán)色一樣美好、溫柔的建良。

　　“你的書包呢?”我不希望他同情我，裝作平常地問。

　　“我媽帶回去了。”他的語氣也很平常，卻讓我不免有些失望。原來，他不是來關(guān)心我的。

　　“那你為什么不讓你媽把你一塊兒接回去啊?”我聽出了自己的語氣中帶著掩蓋不住的氣惱。

　　“因?yàn)椋�”他的嘴角勾起一個(gè)淡而優(yōu)雅的笑容：“我跟她說，要送一個(gè)今天過生日的人回家。”

　　那一刻我怔住了，眼睛里升騰起霧氣。模糊的視線里，我隱約看見夕陽的光芒沖破云層照在他的臉上，點(diǎn)亮了他深邃的眼睛。我不再感到燥熱，而是一種刻骨銘心的溫暖;心，也變得溫柔起來。我想知道這個(gè)男孩究竟還有多大的魔力，他卻只是走過我身邊，漫不經(jīng)心地說：

　　“快走吧，送完你我還得自己回家。“

　　我“噗哧”一聲笑了，罵道：“討厭，你就不能對壽星溫柔一點(diǎn)啊!”跟上他，看著他英挺的背影偷笑。其實(shí)，他真的已經(jīng)夠溫柔了。

　　一直記得那道夕陽的光芒，那是20xx年9月20日的第一縷陽光，也是至今仍照亮著我心靈的陽光。

　　曾有位名人說：“人間出去了友誼，就像世界上沒有了太陽。”童年最初那份感情的樣子，化作一縷陽光至今仍刻在我心中。

　　建良不知道，其實(shí)那天我在心里對他說了一句話：“全世界都不理我的時(shí)候，你也不能不理我哦!”

那一縷陽光作文9

　　因?yàn)橛心悖�我看透了人間的成功與失敗，你似一縷陽光，照耀著我的心底，從不曾逝去。

　　考試結(jié)束了……

　　自認(rèn)為考得不錯(cuò)的我，還在一邊洋洋得意，卻萬萬沒有想到，自己的考分低得另自己感到驚奇。

　　晚自習(xí)，我拖得疲憊的身子極不情愿地走進(jìn)了教室，課桌上，靜靜地躺著一張白色的試卷，我拿起試卷，五十一分，宛如一個(gè)晴天霹靂，世界都昏暗了。

　　我靜靜坐下，掃了兩眼卷子，那大大的紅紅的叉號無一個(gè)不刺痛著我的心，我試圖去改，卻發(fā)現(xiàn)無從下手，輕輕的一個(gè)推門聲，我的心情由痛苦轉(zhuǎn)變得緊張起來，此時(shí)此刻，空氣都凝固了，于是，我把頭埋得更低了，生怕老師在我面前說上幾句。

　　果不其然，老師拍了拍我的肩膀，示意我拿著試卷出去，帶著忐忑的心情，我拎著那張五十一分的試卷跟在老師后面，微弱的燈光下，我看到了老師的背影，似乎間比我矮了些，不知道為什么，我想到了我那飽經(jīng)滄桑的媽媽。從未有過的感情涌上心頭……

　　走進(jìn)辦公室，老師讓我坐下，她嫻熟得掏出書，拿著筆，引導(dǎo)著我改正那可憐巴巴的試卷，我盯著老師的筆頭，恍惚間，我看到了老師的手，那雙日日經(jīng)受粉筆侵蝕的手，蒼老了，皸裂了，她也許全不在乎，那雙手，不就是愛的見證嗎?偶爾抬眼，我看到了老師的臉，這是我第一次這么近距離地觀察她，她的皺紋仿佛又變得深了，看她的表情，那么認(rèn)真，聽她的聲音，那么有力，我突然覺得無地自容，我那五十一分的成績，怎么對得起老師那日夜地操勞呢?

　　很快，試卷講完了，她的表情還和以前一樣，那樣嚴(yán)肅，但我覺得，我竟不像以前那樣懼怕，因?yàn)樗�的眼神中還有一份慈祥與期待，“老師一直認(rèn)為你是一個(gè)很有天份的孩子，加油吧!老師相信你。”老師終于說了一句與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，我抬起頭，再一次看到老師那充滿信任與期待的眼神……

　　突然覺得夜晚變得不再黑暗，只因老師的信任與期待是我心中那一縷陽光，驅(qū)走了失敗的無奈，與低分的恐懼，光明的路上，我找到了人生的方向，因?yàn)樾闹心且豢|陽光，正綻放光彩……

那一縷陽光作文10

　　聽，是雞打鳴兒的聲音。這個(gè)時(shí)候，天才剛剛不那么黑，不那么黑了。

　　村子里一戶人家屋里亮起了燈，那白熾的燈與整個(gè)天空比起來真耀眼，聽著一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜之后，有兩個(gè)人陸續(xù)地走出了門。看裝束，應(yīng)該是屋里孩子的父親和母親。母親手里拎著一個(gè)籮筐，父親手里拿著一把鐮刀，大約是去采集什么東西。

　　這個(gè)時(shí)候，天才放亮。有一縷陽光照在了地面上。雖然很微弱，但也給天空點(diǎn)綴了些許光亮。母親站在雪地上，對著那一縷陽光微笑著，父親也是，寒冽的風(fēng)在肆意的刮著，讓人直打寒顫。盡管母親與父親的臉被寒風(fēng)刺著，但絲毫沒有表現(xiàn)出冷的樣子。心里有了希望，才不會寒，有了生活的動(dòng)力，才不會冷。

　　兩個(gè)人大步地向前走，朝著一個(gè)方向。伴著那一縷陽光，太陽也高出了地平線。它正在緩慢地移向高空，去溫暖大地，融化晶瑩的雪。沿途望去，一步步的腳印是一幅幅精美的圖案，為這雪地譜寫了華麗的音符。

　　兩個(gè)人走了很久，才停下來。家隨著腳步的遷移，也逐漸地消失在了畫面里。母親似乎是發(fā)現(xiàn)了要找的東西，便緩慢地蹲下了身子，一邊用手去把表面的雪一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)荛_，一邊呼喊著繼續(xù)向前走著的父親。兩個(gè)人也許是心靈相通的，即便有不懂事的風(fēng)在搗亂，制造著噪雜的聲音，父親也還是突然轉(zhuǎn)了頭，向著母親走去。手里的鐮刀迫不及待地想要展示自己的才華，父親笑了。父親和母親倆在樹旁的雪覆蓋的土壤里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不小的靈芝，父親用鐮刀向靈芝的根部割去，放在母親的籮筐里。就這樣，兩個(gè)人在雪地里走著，在樹橔旁撥著，忘卻了時(shí)間，也忘卻了勞累。

　　天逐漸地黑了，也許是認(rèn)得父親和母親，有一縷陽光不肯歸去，仍在天空中徘徊，留戀。父親和母親也朝著家的方向走去，看著母親籮筐里的大大小小的有十幾只靈芝，父親和母親對著這一縷陽光微笑著。

　　那一縷陽光迎接了今天的開始，也歡送了今天的結(jié)束。

那一縷陽光作文11

　　清晨，陽光拂面。

　　望著眼前早已破損的棋子，聯(lián)想到許多往事……

　　一年級。剛?cè)胄�學(xué)，活潑好動(dòng)是幼兒的天性，我也不例外。一次次上課，總是心不在焉，也從未認(rèn)真聽講過。家長見了，很是著急，便將我送去學(xué)圍棋，學(xué)會耐心。

　　初入棋院的我，在無數(shù)個(gè)老師的指導(dǎo)下，開始產(chǎn)生興趣。正在這時(shí)，我遇上了他——韓老師。

　　剛開始，我并不喜歡他。韓老師總是很嚴(yán)厲，不允許任何人擾亂課堂紀(jì)律。一旦發(fā)現(xiàn)某人態(tài)度不端正，立刻火冒三丈，全班都嚇得瑟瑟發(fā)抖，他還很“喜歡”嘮叨，只要犯錯(cuò)，決不輕易通容。

　　你瞧——“李容，不要笑！上課都給我嚴(yán)肅點(diǎn)！”“張彤彤，別說話！別趴在桌上！”“安靜點(diǎn)！安靜！”別的老師都是草草了事，習(xí)慣了睜一只眼閉一只眼，偏偏只有他，每次都多管閑事。

　　記得有一次，由于天氣悶熱，我煩躁不安，就帶了一只小電風(fēng)扇。別的同學(xué)都一臉羨慕地看著我。這時(shí)，韓老師進(jìn)來了，一臉怒容地望向我，喊道：“小孩子不要帶什么電風(fēng)扇！你這樣做還會擾亂紀(jì)律的，懂不懂啊！”說著，就直接沒收了我的電風(fēng)扇。我一臉委屈，剛想開口申辯，卻對上了韓老師嚴(yán)厲而又氣憤的目光，不由得低下了頭。

　　此后，我就越發(fā)不喜歡韓老師。

　　但接下來的一件事，改變了我對他的看法。

　　那天，大雨傾盆，而我卻偏偏忘了帶傘。為防遲到，我來不及回家拿傘，一路狂奔跑進(jìn)了棋院。許是因?yàn)榱芰擞辏�我的頭昏昏沉沉，十分難受，就直接趴在了桌上。韓老師察覺出我不太對勁，伸手摸了摸我的額頭，然后立刻給我的家長打電話。迷迷糊糊中，我似乎聽到韓老師一直在低聲安慰我，鼓勵(lì)我堅(jiān)持住。

　　現(xiàn)在細(xì)想，韓老師的嚴(yán)厲沒什么不好，他教我學(xué)會安靜，學(xué)會耐心，學(xué)會許多人生道理，就像一束絢麗的陽光照進(jìn)我的生活。正是因?yàn)樗�的�?yán)，才促成了這一切。

　　回首向遠(yuǎn)處眺望，卻發(fā)現(xiàn)，躲在云層中的太陽放射出萬丈光芒，照映在我身上。

那一縷陽光作文12

　　你是否曾經(jīng)仰望過星空?你是否也對星空抱有美麗的幻想?你是否有過那么一次，癡癡地向星空訴說著你的愿望?

　　眾所周知，星星只是一顆隕石，只是浩瀚的宇宙中的一部分而已。但是人們卻敬仰它們，尊崇他們，以為它們能夠給人們幸運(yùn)。和流星一樣，那只是隕石墜落的標(biāo)志，看上去很美，可是，或許這會成為人們口中所說的——滅頂之災(zāi)。而星空被科學(xué)家們分為88個(gè)區(qū)域，又有數(shù)不清的星座，而我就是雙子座。

　　小時(shí)候，我總是坐在媽媽的腿上聽媽媽講故事。而我印象最深的就是那一次：那是一個(gè)夜晚，我們坐在草坪上，看著柔和的月光發(fā)呆。忽然，媽媽對我說：“你看這些星星，是不是很美?它們也有名字的呢!它們被分為許多個(gè)星座，而你，就是雙子座。每一個(gè)星座都有一個(gè)故事——在很久很久以前，這個(gè)世界上還沒有我們。有人類還有神明。而就有這么一對雙胞胎兄弟。他們是神，也是天神霸主宙斯的兒子。哥哥驍勇善戰(zhàn)，宙斯便派他去打仗，而哥哥也立下了許多功勞。可是，總有那么不幸的一天，哥哥在戰(zhàn)場身亡。弟弟知道了后，便去求宙斯以命換命。宙斯不同意，弟弟便在大殿跪了365天。弟弟的真誠把宙斯打動(dòng)了，就把兄弟倆升上天，成為雙子座，永遠(yuǎn)守護(hù)在對方身邊……”可惜，我當(dāng)時(shí)懵懵懂懂，還不知人間歡喜悲愁，嚷著還要聽。當(dāng)時(shí)的無理取鬧讓我長大以后后悔了很久。但是，我現(xiàn)在早已不是當(dāng)初那一個(gè)什么都不懂的小女孩了。我小時(shí)候還在嘲笑弟弟的愚鈍，但現(xiàn)在，我卻在感嘆弟弟舍命相救兄弟的高貴品質(zhì)。

　　我們何嘗不明白我們應(yīng)該怎么樣，可是又有多少個(gè)人真正地去做到?我們理應(yīng)向弟弟學(xué)習(xí)，不須貢獻(xiàn)生命，但是我們每一個(gè)人，哪怕就貢獻(xiàn)一絲力量，也足夠了。時(shí)至今日，我不禁感嘆，何時(shí)才能看見這鋪著黑布的星空中能透出一絲陽光!

那一縷陽光作文13

　　時(shí)令正是秋天，大地掙脫了夏天的炎熱，不知不覺當(dāng)中已多了幾分緊張的感覺，仰望天空，黑乎乎的烏云已把天空蓋滿，從烏云中仿佛能看到一絲光亮，好像那就是這個(gè)秋日里的一縷陽光。

　　早上，看著天空中一片黑漆漆的，我的心情仿佛也隨著天氣而暗淡下來，因?yàn)槲蚁氲浇裉煊幸患�重大的事件——期中考試，我知道這次考試意味著什么，也知道如果考不好的后果是什么，所以在昨天晚上，我特意復(fù)習(xí)了一遍，可是今天早上卻感覺腦子里一片空白，昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容全忘了。

　　吃完早飯，媽媽就送我去學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我坐在電車的后車座上，手里拿著復(fù)習(xí)資料，雖然看著我是在復(fù)習(xí)，但心里早就想著考試完以后，自己要去干什么，早上的擔(dān)心早已忘到九霄云外了，直到到了校門口，我才知道我的災(zāi)難來臨了，我也只能硬著頭皮進(jìn)去。到了考場，我趕緊拿出資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，但是我怎么做也沒有用了，我一邊復(fù)習(xí)一邊忘，一邊復(fù)習(xí)一邊忘。

　　直到復(fù)習(xí)到自己都覺得惡心的時(shí)候，監(jiān)考老師終于來了，可是這時(shí)，我又感覺復(fù)習(xí)是很有意思的，我就是這樣的，當(dāng)災(zāi)難到來時(shí)，才會抓緊時(shí)間去補(bǔ)救，如果沒到，就甘愿在那里當(dāng)個(gè)沒事人一樣。雖說此刻我又想復(fù)習(xí)了，但時(shí)間已經(jīng)不允許了。在這時(shí)，我對剛剛自己沒有好好復(fù)習(xí)，感到有點(diǎn)后悔了，但是為時(shí)已晚了，我只好不情愿的把課本和資料放進(jìn)書桌里了。

　　試卷發(fā)下來了，我閉著眼睛，不敢直視試卷，仿佛試卷是一個(gè)個(gè)長長的的利器，我在心里想著，要來的總會來的，于是，我慢慢地睜開眼睛，我忽然眼前一亮，沒想到這題這么簡單。不久，我就把卷子做完了，然后又認(rèn)真的反復(fù)檢查兩邊，下課鈴聲響的時(shí)候，我信心滿滿的把試卷交給了監(jiān)考老師。

　　在這個(gè)黑乎乎的一天中，終于出現(xiàn)了一縷陽光，希望我的成績能像這一縷陽光一樣，發(fā)出明亮的光……

那一縷陽光作文14

　　清晨，那一縷陽光透過窗照射進(jìn)房間是那么柔和，給予萬物以新生的希望，給心靈以一次洗禮。它照射在皮膚上仿佛媽媽的手撫摸著你。心里閃過一絲念想：我來到這個(gè)世界是為了看看陽光？

　　我喜歡站在春天的稻田里，那一抹抹新綠映入眼簾，那陽光照在晶瑩的露珠上反射到我的眼中，那是多么耀眼啊！聞著一片稻香，看著四處閃耀希望的微笑，那是守望者的微笑。所以如果累了就請看看陽光，在閃耀中流下的是幸福的眼淚，稻田的廣闊猶如守望者寬大的胸懷。

　　夏天在那廚房里勞作的身影，有條不紊地做著手頭的工作，殊不知那縷沉重的陽光打在你的身上，即使熱也只是抹一把汗，繼續(xù)著陽光下的守望。看著日漸彎下去的背，是否閃過一些心酸；看著你的若無其事，又是否有過心疼。那縷陽光沉重的打在心酸，有時(shí)溫暖有時(shí)冷漠。現(xiàn)實(shí)生活中的陽光為我們折射出一個(gè)個(gè)不一樣的畫面。請去尋找那一縷潛藏在內(nèi)心深處的陽光，用心感受。

　　我還喜歡在秋天感受那沁人心脾的桂花香，我說我喜歡陽光透過桂花時(shí)的光暈，你會在花瓶中插入一株桂花立在書房，被灑過水的桂花呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然，在陽光柔和的照耀下顯得無比溫馨一個(gè)個(gè)不起眼的事情中可以煉出不同的情感。

　　最喜歡用手比劃太陽的形狀，更想要捕捉那一個(gè)最溫馨的場景。冬天你的手在冷冷的水里揉著，那皺著眉頭的你配合著陽光摻和著水的涼意。你戰(zhàn)氣凌神把頭扭向我。那縷沉默的陽光透過你的頭發(fā)映入我眼底，莫名心酸，很快我便感受到一陣溫暖。沒想到那無盡的心酸演變成了溫馨。

　　這可愛的世界有太多的人太多物放不下，可知那陽光中蘊(yùn)含著千言萬物和一個(gè)個(gè)迷人的微笑！時(shí)間的長短不足以來衡量那縷陽光的無限情懷。沐浴在陽光中使我學(xué)會如何溫暖，一旦失去了陽光也要學(xué)會如何堅(jiān)強(qiáng)，所以請守望那一縷明媚的陽光！

那一縷陽光作文15

　　陽光，賦予了朝氣的詞語，讓人想起來就有一種溫暖的感覺。為什么會溫暖?因?yàn)樗�本身就蘊(yùn)含著無窮無盡的溫暖。現(xiàn)在，打開記憶的閘門，再一次的體會陽光，感受溫暖。

　　冬日的逝去迎來春日的朝氣，冰雪的融化讓溪水唱起歡樂的歌。小草也偷偷地從土壤里鉆出來，而陽光則為這綠色揮灑著熱情。就在這動(dòng)人的季節(jié)，我出生了，一位在母親的懷里感受著陽光般的溫暖，在那甘甜的乳汁中我漸漸的長大。

　　時(shí)針不停地?fù)u擺，母親為我旋轉(zhuǎn)木馬上的時(shí)光營造了童話般的背景。在哪一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的世界里，我開始感知世界的每每“角落”。我感受了灰姑娘的凄慘，聆聽了白雪公主的不幸，無論是真是假，無論現(xiàn)實(shí)虛幻，那時(shí)的我只為她們的美好結(jié)局而快樂。是母親為我的生命注入真善美的思想，就在那海市蜃樓般的世界里，我明白了丑與美，善與惡，陽光為愛而溫暖。

　　時(shí)光的飛逝，遂于的洗滌。紅領(lǐng)巾已成為我胸前最亮麗的風(fēng)景線，邁著輕盈的步子，小鳥的歌聲依然動(dòng)聽，陽光喚醒世間的一切，暖暖的，揮灑著它無窮無盡的熱情。母親走在我的旁邊，右手搭在我的肩上，無論是朝霞中，還是夕陽下，她都不厭其煩的陪我走著上學(xué)的路程。我的漸漸長大使母親教會我更多，她不僅教會我科學(xué)文化知識，還教會我怎樣做一個(gè)善良的女孩。這樣的路程越走越長，是我人生中一盞指引方向的明燈。

　　踏入中學(xué)的校門，團(tuán)徽已在胸前閃閃發(fā)光。這一刻，母親放手了，不是她不再繼續(xù)揮灑熱情，她告訴我：“人應(yīng)學(xué)會獨(dú)立，前面的路還很遙遠(yuǎn)，需要你一個(gè)人去面對坎坷，我會在你的身后，時(shí)刻提醒你走你該走的路。”這一刻，怒親陽光般的心不在照耀前方，但卻在背后匯聚成巨大的力量。

　　陽光微笑草揮灑熱情，母親為我揮灑熱情。那一縷溫暖的陽光，蘊(yùn)含著母親多少的心血與疼愛;那一縷溫暖的陽光，讓我感受了無盡的溫暖與呵護(hù)。

　　母親——那一縷溫暖的陽光。

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