陽光的我作文（精選47篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的陽光的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光的我作文 篇1
陽光——一位慈愛的母親，陽光——一個溫暖的懷抱，陽光——一盞永不熄滅的油燈，陽光……。
金色的陽光，是一位慈愛的母親。她被太陽公公悄悄地灑在大地上，照著大地的每一個角落，照著每一個生物，使生物們充滿生機，使他們長得更好，而陽光自己卻不求回報。啊！母愛無私啊！
在溫暖的懷抱里，使你溫馨，在溫暖的懷抱里，使你快樂，在溫暖的懷抱里，使你幸福，啊，金色的陽光，一個溫暖的懷抱！每天清早，當你剛走出家門，就被陽光緊緊地攏在懷里，使你感到溫馨、快樂、幸福……。
金色的陽光也是一盞永不熄滅的油燈。當一大早，你剛拉開窗簾，這一盞油燈早就被“點燃”了，并且，它會一直亮著，永不熄滅，啊，陽光——一盞永不熄滅的油燈。
陽光真偉大！你是母親，你是懷抱，你是油燈，哪怕今天的陽光不夠燦爛，明天的陽光也會更美好！
啊！我愛金色的陽光！
陽光的我作文 篇2
太陽是美麗的，而那旭日是壯觀的……
不同季節的太陽是不一樣的，性格也是不一樣的。春天，太陽是溫柔的：春天，花草樹木重新綻放出美麗;重新讓我們見到他們的生命力。夏天，火辣辣的太陽使荷花綻放出漂亮的姿色。秋天，菊花在在太陽的照耀下散發出陣陣香味。冬天，太陽使我們暖和，使我們見到凌寒獨自開的梅花。
不同時段的太陽，也是別有一番景色。清晨，天邊，被染成了暗黃色，還有那些遠遠望去有點像會發光的雕像。中午，太陽升起來了，原來金黃色的光變成了春天那種耀眼的光芒。大地恢復成了原來的模樣。水是那么的清;天是那么的藍;樹是那么的綠;竹子是那么的翠;大地還是那么的美，是太陽打開了我們的視線，是太陽讓萬物變得美，是太陽……人們都贊美瀑布、黃山、廬山、中北橋、根山橋、相映月橋……可我卻獨獨贊美太陽。
瞧那光：紅、黃、藍……我愛太陽。
陽光的我作文 篇3
我是個活潑開朗的男孩，今年9歲，我有一個好聽的名字趙子悅，我的爸爸、媽媽希望自己的孩子天天在喜悅之中。我告訴同學們一個秘密，我還有一個可愛的乳名，多多，自然是好事多多，福氣多多嘍！
我圓圓的臉，濃濃的眉毛下邊嵌著一對會說話的大眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠似地炯炯有神，我的嘴巴能說會道，甚至玩電腦都自言自語的沒完沒了。我的性格外向，陽光，開心的時候我家樓下都能聽到我爽朗的笑聲。
我喜歡看書，歷史，地理，故事，網絡小說等等，無所不看，五歲的時候就看《鬼吹燈》了，我還喜歡上網玩游戲，有時竟忘了吃飯，為這事家長沒少批評我。
當然我還是一個尊敬老師，愛護同學，品學兼優的好孩子。但我的體育很糟糕，需要努力鍛煉才行。
這下你們可認識我了吧，一個智慧、帥氣加淘氣的小男孩。
喜歡交朋友的同學快來《希望谷》我的空間做客吧!
陽光的我作文 篇4
今天是陽光學校的最后一堂課。一切回想起來都是那樣快，想當初我還是三年級的學生，第一次上陽光學校。可轉眼間我已經是六年級的畢業生了。我不禁感嘆，時間過得真快啊！
最后一堂課，分數學和英語。我們聽得仔細，做得認真。最后一次認真完成了陽光學校老師布置的作業。筆尖傾吐出我們不忍離開陽光學校的這份眷戀之情。
陽光學校就像我們的第二課堂，我們在課余時間里，接受新知識，進行學習能力的提優培訓，收獲了許許多多。特別是數學解題能力，更是有了新飛躍。
聽著老師動情的講解，我陶醉了。發放成績報告單，老師的鼓勵和期望，更讓我體會到陽光學校老師那顆誠摯的愛生之情。
別了，陽光學校，我的第二個小學課堂！
陽光的我作文 篇5
一雙大大的眼睛，可兩只耳朵卻小小的;長長的頭發，可手卻短短的……哈，這就是我。
別看我長得文文靜靜的，可有時候也古靈精怪，用奶奶的話說，“淘氣得很”!
比如有一次，放學回家后，我和好朋友小妍一起玩，突然摔了個大跟頭，小妍樂得哈哈大笑，我氣得吹胡子瞪眼，卻把一旁的奶奶嚇得目瞪口呆。有時候，我也會不聽奶奶的話，惹她生氣。但是在奶奶的教導下，我會懂事地認識到自己的錯誤，并且改正。
老師教我們要做有愛心的孩子。看見流浪的小狗，我會把零食分給它們吃;小伙伴遇到困難，我都會主動幫助……
我還喜歡跳舞。大家都說，我是舞蹈的小女孩。別看我才8歲，可已經會跳很多舞蹈了喲，比如拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……
這就是我，一個陽光活潑、快樂成長的小女孩兒!
陽光的我作文 篇6
音樂盒傳來悠揚的旋律，悅耳動聽，正如它的名字般能溫暖人心——《你是我的陽光》。
鋼琴聲像是潺潺的湖水，緩緩流入耳中。聽著這十分美妙的音樂，我仿佛步入了一個無與倫比的美麗世界：繁星點綴著星空，點點繁花盛情地開房，微風吹走了心靈的塵埃，沁人心脾。若即若離的風鈴聲組成了一首首動聽的歌曲，鈴鐺的碰撞發出的清脆的響聲，讓人不禁陶醉其中。空蕩蕩的房子顯得人類是那么渺小，從高處往下俯視，一個人就像一個小點般，格外奇妙，讓人不禁感嘆上帝創造的這一切真是鬼斧神工。綠樹成蔭，花繁葉茂，所有人都在享受著這獨一無二的寧靜。空氣中的陣陣清香讓人感到神清氣爽，心曠神怡，無比地舒服自在，那是前所未有的自由與無憂。
《你是我的陽光》，一首浪漫清新的鋼琴曲，琴聲婉轉，如拂面春風般溫暖。
陽光的我作文 篇7
每當我感受著陽光的溫暖,看到一縷縷陽光灑在大地上時,我就會情不自禁地問家人:“陽光是什么顏色的。”爸爸說：“綠色的。”媽媽說：“紅色的。”弟弟說：“藍色的。”我到底應該相信誰呢?我心里總是癢癢的。有一天我在一本趣味科學看到一片太陽光的秘密里有做太陽光是什么顏色的實驗。
我先打來了半盆水，放在陽光明媚的窗口，然后找來一面鏡子，放在盆中，對準陽光，一半露出水面，一半放在水中，我抬頭，望了望墻壁，墻壁上竟出現了一道七彩的光茫，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫真像一道美麗的彩虹!這時一陣微風吹過水面，水面漾起波紋，“彩虹”頓時跳躍不定,時而像一個跳舞的小姑娘,翩翩起舞,時而又像小鳥那樣展翅飛翔,時而有像一只蝴蝶在空中飛翔,真是變化多端。我頓時恍然大悟，原來陽光是由七彩顏色組成的。我為我的發現高興而自豪。
美麗的七彩是陽光的秘密，水的折射使陽光露出了原形，你們知道嗎?
陽光的我作文 篇8
我的好朋友高高瘦瘦的，她會帶給我快樂。
第一次在學校見到她，覺得她很善良，跟她在一起時覺得快樂。
我和她發生了很多事情，有不快樂和快樂的事情，不快樂發生的事情，是有一次我們上體育課時，被球打到，令我們很不開心；開心的事情，是有一次我們的體育老師帶我們全班去一個從來沒有去過的地方，我和我的朋友覺得很開心，我和她一起去找別的朋友玩。
她是我的好朋友，她像一顆蘋果，常常帶給我快樂；她又像個天使，帶給我開心的時光。
我們常常在教室外面一起和別的同學玩，我們喜歡一起玩紅綠燈。
有了她，我的世界就像溫暖的太陽；沒有了她，我的世界就像黑黑的森林。
陽光的我作文 篇9
大家都會有不順心的事，像和好朋友切八段，生了大病，失去健康......等。但是，那些事已成為往事，我們克服難關，都走過來了。現在，我們更成熟，也更懂事了一些。
除了父母，還有誰可以帶我走過這些不順心的事呢？那就是月娥老師。當我的心情跌落谷底時，月娥老師就會拉我一把，并說一些安慰我的話，讓我又再次見到陽光。不只是月娥老師，凡是曾經幫助過我的老師，全都是我生命中的貴人。
在學校學習的過程中，老師耐心的教導我們，使我增加了許多的知識。我覺得我真的非常幸福，所以，我一定要感謝我生命中的貴人──老師。心情不好時，老師會逗我開心，陪我走過傷心，走過淚水。讓我的心再度飛揚，從谷底再次爬起來。
我生命中的陽光就是老師，老師一直陪伴著我們一起學習，一起成長。老師是我生命中的貴人，我真的很感謝老師為我做了這么多的事。“老師，謝謝您！”
陽光的我作文 篇10
我的媽媽每天都樂呵呵的，我叫她陽光媽媽。無論她工作有多忙又或者遇到什么困難，她總會笑著去面對。媽媽經常叮囑我，“你要微笑著對每一個人”所以每當我不開心的時候媽媽都會對我說：“寶貝開心點，沒有什么大不了的，笑一笑。”于是我努力著做個像媽媽一樣的陽光寶寶。
我的媽媽是個愛美、愛玩、愛旅游的人。她時常帶我出去游覽祖國的大好河山，我們還去了不少名勝古跡呢。近來媽媽帶我去了普陀山、廬山、五龍潭、溪口、咸通塔等許多地方。其中咸通塔位于寧波海曙區中山西路，在鼓樓西側，它是浙江省現存年代最久遠唯一的一座唐塔，是省級重點文物保護單位。
我的媽媽的每一天雨天、陰天、雪天、卻處處充滿陽光。
我有一個陽光媽媽，我要學習我的媽媽，做一個愛學習、愛生活、身體棒棒的陽光女孩。
陽光的我作文 篇11
我希望有人可以把我帶到一個充滿陽光的地方，不要丟我一個人在黑暗、孤獨的地方。有誰可以打開我心中的“小黑屋”。
記得小時候，爸爸媽媽因為工作忙碌而很遲回家。即使哥哥在家，他也很少管我。我內心很空虛，性格越來越孤僻。
有一次，爸爸要上晚班，很遲回來。臨走前，我戀戀不舍地說：“爸爸，晚上，記得早點回來。”爸爸點了點頭，我又輕聲地說了一聲，再見。爸爸轉身就離開了。
第二天晚上，我再次如約和爸爸道別，爸爸看我心不在焉，就問我：“寶貝女兒，你怎么不高興啊？”我沉默不語，爸爸接著說：“如果沒有別的事，爸爸就走了啊，再見！”說完，爸爸就走了。就在關門的那一剎那，我忍不住哭了起來。
漸漸地，我長大了，也更懂事了。看著爸爸獨自一人操持家務，含辛茹苦地把我和哥哥養大。我的心慢慢接納了這種表達愛的方式。孤獨在逐漸離我而去，讓窗外的陽光更多地照亮我的心吧。
陽光的我作文 篇12
我喜歡讀《手掌上的陽光》這本書。里面講述的是爸爸和患有原發性腦癱的五歲的兒子的故事。
兒子因患病，平很能力極差，而明顯騎行的剪刀步態·僵硬的雙腿是兒子無法獨立行走，然而他卻能夠不停的思考，從簡單“人為什么要吃飯”到顯得難以理解的“他為什么不能向其他孩子一樣”他們都有自己的解釋。我深深被這個五歲的小孩給感動了。兒子在一個古老的城市里治病，針灸師把一根長長，短短的針扎在兒子的頭上、腿上、手上。兒子大聲哭喊，每扎一針，他的小手就要抓一下，但他沒拼命掙扎……看著兒子承受這這樣的疼痛，爸爸的心，早以被扎得千創萬空，鮮血淋漓。
他默念：“就讓我用鮮血撫平孩子的傷痛吧！就讓我用換取孩子的希望吧……”我又被深深的父愛感動了。而我呢，爸爸天天為我辛苦地打工，而我卻不領情，天天在家里吃喝玩樂。這個小男孩是多么勇敢、堅強、樂觀呀！爸爸對兒子的恩情比天高比海深！！！
陽光的我作文 篇13
樟樹下的長椅下，坐著一位老人。
這位老人白發蒼蒼，滿臉皺紋。在她的身上，時光已經刻下了許許多多歲月的痕跡。陽光通過樹葉間的縫隙，照射在她的臉上，斑斑點點的陽光，就是她看起來更加像一座銅像。她凝視著樹梢上的嫩葉，從她身上，我仿佛看到了新生的喜悅。她大概就是在為葉叢中星星點點的嫩芽來到世上而高興吧！我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度，一雙眼睛瞇成了一條縫，如月牙一般。她的手握著輕放在腿上，使她看起來更加慈祥了。這位老人就就是我的奶奶。
她如陽光一般，每當我意志消沉時，只要看到她的笑容，又會重新振作起來。上天給了我這么好的奶奶，我還有什么能夠抱怨的呢？“悲哀會傷了心，失敗沒什么大不了的。要就是天天這樣，那你還得了啊？”“你得學習太陽才就是，每一天都燦燦爛爛地笑著。”這就是奶奶長對我說的話。
我的奶奶，就是一個陽光般的老人。從她身上，我總能聞到陽光的氣息，感受到陽光的溫暖。
陽光的我作文 篇14
我心目中的陽光校園--江科大附小。春天我們的校園里到處是生機勃勃的景象：操場上的柳樹甩起了長辮子，嬌艷的玉蘭，紅艷艷的山茶花，千姿百態的月季引來一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
每間教室門前都有我們的陽光宣言，教室里窗明幾凈，張貼的學生作品格外引人注目。我們的陽光教師面對孩子們有著陽光般燦爛的笑臉，讓每一位學生在課堂上都有幸福感，學得輕松、學得快樂、學得扎實。校園里無論是高年級的大哥哥、大姐姐，還是低年級的小朋友都是愛學習、愛生活、互相幫助、共同成長的陽光少年。
江科大附小，我為你驕傲，為你自豪。
陽光的我作文 篇15
我叫王雨霏，今年十一歲啦！我今年上四年級了，我喜歡跟同學們一起寫作業，一起做游戲。我愛笑，很陽光，是個活潑可愛的女孩子，嘻嘻。
我的理想是當一名超級無敵的大畫家。我很愛畫畫，心情好的時候畫畫，無聊的時候畫畫，生氣的時候還是畫畫。我畫的畫堆起來有我半個人高了呢，有的還被我們老師拿去參加畫展呢！我畫的畫應該不錯吧！哈哈，王婆賣瓜啦！其實我的畫也不是一下子就畫好的，也是經過一個從不好到慢慢好的過程。這個過程就是我學畫的過程。我在興化少年宮學畫畫，差不多快6年了。我的爸爸為了方便我學畫畫，還特意買了一輛長安福特的汽車呢！我很愛我的爸爸。我知道，當大畫家這個理想太高大上，無法實現，但是我還是會盡我所有的時間和精力努力地向這個高大上的愿望邁進。
我不喜歡孤單一個人。剛才跟你們說過了，我喜歡跟好朋友一起做游戲。我有好多好多好朋友，比如王采蕭、李雨嘉、陳瑋、蔣楚瑤、祝雨昕……她們都是女生，好像朋友很多應該叫人緣好吧！我跟她們玩的每次都是編花籃、丟手絹這樣的游戲。不過，我玩游戲的時候都用餐巾紙當手絹，而且，我們連手絹“長”什么樣都不知道呢！嘻嘻！我還喜歡和朋友們錄一個叫抖音的APP軟件。
在一個陽光明媚的早晨，我的好朋友蔣楚瑤去找了我。我們兩個女生還拍了一個關于愛情的情侶手勢舞呢！特別好玩，你們可以去嘗試一下哦！
這就是我，天天向上的我。
陽光的我作文 篇16
在陽光下，我是一株小草。
我，隱藏在如茵的草地里。我既沒有挺拔的身材，也沒有艷麗的花朵，但我有一顆進取的心，有一個屬于自己的夢。
我不愿隨波逐流。弗羅斯特曾經說過：“黃色樹林里分出兩條路，可我不能同時涉足。我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”他的話啟發了我，我不愿去走別人走過的路，我要選擇自己的人生方向。
我不愿愁眉苦臉。我喜歡笑，任何時候都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌。我羨慕彌勒佛“大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世間可笑之人。”我相信“笑是人間最美的風景”，我愿意變成一顆開心果，撒下一路銀鈴般的笑聲。
我不愿碌碌無為。青少年是人生中最美好的時光。我們應該珍惜每一分每一秒。我從小愛學習，爸爸媽媽夸我“不用揚鞭自奮蹄”。我喜歡看書，覺得書籍有一種魅力，像磁鐵般牢牢吸引我的目光。記得有一次，我邊吃飯邊津津有味地看新買來的書，不小心把飯遞到鼻子前……“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在今后的學習道路上，我將更加努力學習，鎖定自己的人生目標，把好自己的人生航向，創造自己的人生輝煌！
齊白石老先生說過：“學我者生，似我著死。”我雖然普普通通，但絕對獨一無二。“自信人生二百年，會當擊水三千里”。我要用自己的雙手，開拓屬于自己的天空。
這就是我，風華正茂、意氣風發的我；這就是我，充滿陽光、自信自強的我！
陽光的我作文 篇17
一頭柔順而像黑炭一樣的頭發，彎彎的、濃濃的柳葉眉，高高的鼻梁，組成了一個平平常常的小女孩——那就是我。
我酷愛看書，半年時間就把四十八本沈石溪的動物小說看完了，除了動物小說，我還看了許許多多的書：曹文軒寫的《丁丁當當》系列，楊紅櫻以一只貓的口述寫成的《笑貓日記》，讓我仿佛置身遠古時代的《寫給兒童的歷史》……當我翻開書時，馬上走進了另一個神奇世界，和皮特·潘這個小精靈一起嬉戲，與小美人魚遨游蔚藍的大海，我廢寢忘食地讀著書，經常把現實世界忽略了。媽媽說我是一個書呆子，一個聰明的書呆子，我是一條小書蟲，一條吃書的小書蟲。
我特別陽光，每天都像一個不會哭的洋娃娃，每時每刻都笑嘻嘻的，我說什么時，都笑瞇瞇的，我可能是全班最會笑的了。有一次我帶了玉米和黃瓜分給雨杭吃，雨杭接過玉米和黃瓜，笑著說：“謝謝您，玉皇大帝。”我聽了這個有趣的外號，笑得前仰后合，說實話我還挺喜歡這個霸氣的外號的。
我有時會急躁，在做我不喜歡的事情時，剛開始做得認認真真，突然會像一個神經病一樣，突然跳起來，張牙舞爪，怒氣沖天，像一頭發怒的獅子吼叫著、咆哮著，又像一只中了病毒的螞蟻，焦躁地又蹦又跳。
這就是我，一條小書蟲，一個書呆子，一個急躁時像一個神經病一樣的小女孩，一位霸氣的“玉皇大帝”。
陽光的我作文 篇18
我的名字叫杜劍橋，今年10歲。是實驗小學一名光榮的少先隊員，我是個陽光型的男孩，長著一雙圓溜溜的眼睛，閃著智慧的光芒。大大的耳朵和小小的嘴巴。大家都說我是個帥氣的男生。
我有很多愛好，比如畫畫、踢球……，其中我最喜歡的就是看書和搞惡作劇，先和你們說說看書吧！
有一次，我約了同學一起去廣場玩，那個同學到了廣場以后不見我的身影，就想杜劍橋很信守承諾的不可能失信呀，同學忽然想到我愛看書，一定是看書看的入迷了，他決定到我家來看個究竟，到了我家，朋友見我津津有味地看著書，我由于看書很認真所以沒有看到他到我家，朋友叫了我一聲，我驚訝的看了看他說：“你來找我有什么事嗎？”他說：“你忘了嗎？我們約好一起去廣場滑旱冰啊。”這時我才恍然大悟，面紅耳赤的連忙說：“對不起”，然后我們一起去了廣場。
我的缺點是愛搞惡作劇，記得有一天去上學時，路過了鄰居家，故意按了他家的門鈴，然后，就趕緊跑下了樓，這時，鄰居家的門開了，見門卻空無一人，鄰居關上了門，這時我有一種大獲全勝的感覺。
我的優點就是學習認真，每次考試幾乎都能取得很好的成績，我的這個優點也得到了許多的贊揚。
這就是我，一個喜歡讀書又調皮的男孩，你們喜歡我嗎？喜歡就和我做朋友吧。
陽光的我作文 篇19
第十二周的升旗儀式終于輪到我們四年級九班，全班同學都很期待并珍惜這次展示書夢中隊班級風貌的機會，每一次的排練大家都很認真。
排練現場，首先是主持人王晟哲登臺，在主席臺正中央宣布本次升旗儀式開始，緊接著升旗手向陳東和護旗手董博宇、王桐言做自我介紹，然后他們走到升旗臺前模擬了升旗過程。接下來，楊依芃同學代表班級以《我陽光，我自信》為題做國旗下的演講。
最振奮人心的是至善節目的排練。全班同學分為合唱、朗誦、器樂、舞蹈四個小組。合唱組最先上臺，他們在主席臺上排成了V字型，朗誦組隨后上臺，排成一個梯形，舞蹈組和器樂組也分別在主席臺兩邊等待上場。音樂響起來，全班同學都深情并茂地唱起歌來。器樂組的四位同學合著音樂節拍彈著吉他，拉著小提琴，陶醉其中；舞蹈組的同學在主席臺中央隨著旋律舞動，動作整齊，把整個節目推向了高潮。節目表演到最后，大家一起高呼“我們是陽光自信少年”，聲音傳遍了整個操場，那聲音如雷貫耳，仿佛大地都被震得顫動起來。
書夢中隊的整個升旗儀式安排得井然有序，節目激情洋溢，充滿了新時代少年陽光自信的氣概。在排練過程中，操場上正在上體育課的其它同學也被現場的氣氛吸引，不時回頭觀看。同學們通過一次次的排練，熟悉了整個表演的流程，并發現了其中的一些不足，為第十二周的正式表演整裝待發。
陽光的我作文 篇20
天陰沉沉的，我一個人呆坐在書桌前，面前擺著的一摞作業，壓得我喘不出氣來。我輕輕地走到窗前，聽著窗外的瑟瑟秋風，不禁打了個寒戰。我四肢無力的趴在床上，聽著音樂。
時間就這樣在音樂聲中一分一秒的流逝。漸漸的，到了下午。我從床上坐了起來，感覺全身的活力已經消失了。我整理了一下作業，深呼一口氣，開使動筆。筆尖在紙張上飛速的滑動，不一會，一項作業就寫完了。這時媽媽敲開了我的房門，說要帶我去超市或其它的地方走走，呼吸一下新鮮空氣，告訴我不能老呆在家里。
滿身疲憊的我哪還有力氣去散步。我用作業很多的理由拒絕了。媽媽又說：“你看，天晴了，外面天氣多好，出去曬曬太陽，補補鈣。”我百般無奈地說：“是去補紫外線吧。”老媽又說：“出去走走，整天呆在家里不好，你還想當宅女嗎？”
我滿是不情愿地站了起來，拖鞋在地上發出了磨擦聲。媽媽看到我這付狼狽的樣子，更有理由帶我出去了。我看了老媽一眼，慢慢地換好了鞋，懶洋洋的跟跟著媽媽走了出去。
此時的樓梯感覺如此漫長，好像每走一步都要耗費我很多力氣，老媽催促著我走快點，告訴我年輕就應當有活力。
我被老媽強行拉了下去。陽光從門口射進了走廊里，我的心情似乎被陽光所帶動，我走出了大門，陽光灑在了我身上，暖陽陽的，好像在給我補充能量。
走在路上，我的活力似乎回來了，我開心的笑了，因為陽光就在我身邊。
陽光的我作文 篇21
“身體是革命的本錢”，“生命在于運動”，這些至理名言是老師經常教育我們的內容。鍛煉身體從小處說是為自己，為家庭，從大處來講是為人民，為全民族身體素質的提高。這不，從上學期開始，我就加入了馬小浩浩蕩蕩的長跑愛好者的隊伍。
記得當初，在“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動中，我一聽到每天要跑1000米，嚇得不知如何是好，1000米等于1千米啊，這是一個不小的數目啊！但是當我在隊伍中看到一個比我小的小女孩摔倒了又爬起來，眼里透著倔強時；當我在課文中學到海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰，憑著自己堅強的毅力，憑著對生命的熱愛，前后掌握了四門外語，成為哈佛大學的學生時……我深深地被感動了。我堅持著跑啊跑：第1天，第2天，第3天，第4天，第5天，第6天……時間久了，我覺得跑步愈來愈輕松了，自在了，哪天不跑，渾身還不自在了。
現在，我每天除了在學校積極參加跑步鍛煉外，晚上還和爸爸一起跑步，我的體格一天一天地在強健，學習勁頭也越來越大，也許這就是長跑運動的陽光所在吧！
熱愛體育就是熱愛生命，讓我們在堅實的跑道上跑出并跑好人生的每一步；讓我們在運動中，盡情地享受健康、陽光和快樂；讓我們的生命之花在運動中永遠美麗綻放！
陽光的我作文 篇22
陽光通過樹葉，映出斑斑點點光彩。
藍天上的一片白云，逍遙，飄逸。
太陽緩緩升高，我也來到集合地點等候同學的到來。
遠處，傳來陣陣歌聲。我按捺不住心中的好奇，過去一探究竟。來到跟前，依稀看見一位面容清秀，衣著樸素的小女孩在那里歌唱。周圍的人議論紛紛，有的說這個小女孩是騙子，有的說小女孩家里真的出事，我一時拿不定主意，便決定一探究竟。我擠開人群，去看一下原因。
陽光更加奪目。
這一看不要緊，原來，小女孩的父親得了重病，急需救治，但，家里所有的積蓄拿出來依然不夠。醫院說如果再不交錢就停止供藥。小女孩迫不得已才出來賣唱，而小女孩身上的衣服，旁邊的音箱都是舊的。我想交錢，但怕這是個騙局，心里一陣躊躇。
這時，同學給我打了一個電話，讓我趕快去集合，我便不再欣賞歌聲。
我在商場里跟同學逛了一天的街，又回到了這里。這位小女孩還在這里賣力地歌唱，這優美的歌聲里，透出地卻是深深的倦意。是啊，站了一天，誰能不累呢？我心里已被感動。
微熱的風吹在臉上，讓人感到疲勞。
我的淚水充滿了眼眶。我走到跟前，發現錢并不多，我從包里掏出了五塊錢，放在地上，背后傳來小女孩的謝謝聲。我抹干了眼淚，笑了，這正印證了一句中國的古話：贈人玫瑰，手有余香。
或許，是她的父母指使的，但我情愿受騙。
云朵在天空不斷變這樣子。
太陽落下，大地陷入了沉睡。
陽光的我作文 篇23
在我的生活中，有許許多多令我成長的事。但是，成長就必須要受到磨練。成長有時要經歷苦難，有時也會快樂。
下面就聽一聽我的故事吧。那是一個暑假，別的小朋友都在家里玩，而不幸的我卻被媽媽送進了鋼筆字班，去練習寫字。剛開始，那個教鋼筆字的雨露老師還挺溫柔，可她布置作業時卻一點兒也不留情，她讓我們把八個基本筆畫一個寫兩頁。天哪，兩頁不就是四面嘛，簡直要累死人了。除此之外，還要在習本上把今天學的幾個字一個寫一面，聽到這個消息時，我簡直要暈了，兩天寫那么多的作業，怎么能寫完？回到家后，我寫了將近幾個多小時才寫完，累得我都不想動一動。可是，又怎么樣呢，再累還得堅持寫。而且，如果你在課堂上不認真寫，那你可就遭殃了，下課以后，你不能走，得在這兒直到把字練到漂亮為止。
雖然，練鋼筆字有那么多的苦難，但我認真，努力地學了，而且不怕吃苦，所以，我練鋼筆字練了一段時間后，連老師都說我練得已經很漂亮了。我寫得字還被貼到外面展覽了呢，我高興得樂開了花。鋼筆字班快結束時，老師還給我發了一個《榜樣之星》的獎狀，我頓時覺得只有付出努力，才能收獲回報，我覺得，當時我就像在陽光的沐浴下一點一滴地慢慢成長。
通過這件事，我明白了：只有付出才能回報，同時，你也像在吮吸著由苦難漸漸變成快樂，慢慢地成長。
陽光的我作文 篇24
暖暖的陽光打在身上，似一層輕輕的薄膜，將我包裹。我站在陽光下，任憑它在我身旁傾瀉。陽光，讓我陶醉……
從來都認為，光帶給我們了希望，因為它呼喚了太陽；從來都認為，光帶給我們了溫暖，因為它驅走了黑暗與嚴寒……光是世間最奇妙的東西，而陽光，更是將這一點顯現的淋漓盡致。
陽光照下來，地上顯示出熙熙攘攘的人群的影子，又被人所遮掩，只留下點點光影能看得清晰。陽光像一個個小精靈，在樹枝上跳舞，穿梭在樹梢間，漏下點點光影，是從繁密的綠葉間，這樣的世界，真美。
看看這陽光下的世界吧，一切都顯得暖洋洋的，金黃色的薄膜落在人們的發梢上，眉眼間，顯出幾分神秘。一切都那么富有生機，沒有因午后而顯得懶洋洋，整個世界像一個熟睡后醒來的嬰兒，它是被陽光叫醒的。于是它睜開了眼，濃密的睫毛微微上翹，欣喜地望著陽光將自己包圍，然后用手去擁抱陽光。
陽光在雨后同樣顯得難得與清新，混著嫩草的青澀味道和各種花兒的芬芳，又增添了活力。照在還未蒸發的雨水中，我仿佛看到一個個小水滴被吸起來，然后戀戀不舍地投入陽光的懷抱中，又有些欣喜。被雨水沖刷過的綠葉在陽光下顯得更加閃耀，合適的角度，陽光刺眼地進入視線，卻在心中化為了一絲溫暖，很舒適。
陽光，讓我陶醉！
陽光的我作文 篇25
清晨，于睡夢中醒來。拉開窗簾，多么希望第一眼見到的是洋洋灑灑的陽光。隔著玻璃窗，陽光不那么刺眼，但足以喚醒睡眼蒙?的人。它的到來，送走了昨日之歷史，帶來了“今天”這個最好的禮物。
正午的陽光熱情似火，太陽正掛在天空中央，明晃晃地。這時的陽光，猛烈無比，多少朵白云都掩蓋不住。此時的陽光雖然沒有日出時的絢麗，也沒有夕照時的多彩，但它卻另有一番風味。它把力量匯聚在一起，在這時噴發，它照在東河上，東河被鍍上了一層華麗的金黃衣，光點猶如無數顆星星在水里閃耀著，掙扎著。它照在河邊的樹上，陽光通過樹縫像無數的金色珠子般落在地上，一陣風吹來，地上的“金珠子”也晃動起來。看著看著，仿佛我也成了一顆珠子，跟著他們一樣起伏不定……
黃昏，一天又即將過去，陽光收斂了正午時的奔放，成為了一名江南水鄉的女子。它把柔情釋放了出來，光線是那么柔和，它散在樹葉的葉面上，在地上留下了斑斑點點的影子。它懂得了溫柔，磨去了正午堅硬的棱角，陪伴著歸巢的鳥兒。最后，夕陽依依不舍地慢慢地往下沉，殘余的一絲光線中，紅色的晚霞在天邊漂浮，像一位仙女，穿著絢麗的紗裙在天邊散步。
陽光是無私的，它總是普照萬物，無處不在。在撒哈拉的沙粒中，在南極大陸的冰川里，在布滿鮮花的草地上……它照耀過每一個人，溫暖過每一寸土地。而我，癡迷于陽光的美，渴望它永遠照耀我的身心。
這就是我的最愛——陽光！
陽光的我作文 篇26
陽光，它為世界帶來了光明與溫暖，哺育了世間萬物。如果說，水是滋潤生命的源泉，那么陽光則是溫暖人心的碳火。
早晨，一束光從窗戶照射到房間里來，熟睡的我們便會從睡夢中醒來。那是因為，陽光在召喚我們，在告訴你新的一天已經來臨，不可再停留于昨天，而虛度了今天！
記得那個盛夏，我得知了自己的升中考成績，那是一個很不理想的分數，一個象征著我不努力的數字。回想起昔日坐在沙發上津津有味地看電視而遺忘了學習的場景，我追悔莫及。多么希望時光可以倒流，如果可以，我一定不會再蹉跎光陰。
但是，桃花謝了，可以再開；楊柳枯了，可以再長。唯獨時間沒了，就再也回不來了。想到這里，我不禁頭沉沉淚潸潸，就這樣在懊悔中，我度過了一個虛無的夏天，整天郁郁寡歡的。
這種狀態持續了很久，直至我偶然一次讀到了一篇文章《陽光會牽你上路》。里面說：“不管你多么貧窮，陽光一樣照耀著你的窗戶。他說，黃昏的霞光照射到濟貧院的窗戶上，如同照在富人家的窗上一樣耀眼奪目。不管你多么失意，內心多么寒冷，多么慵懶，陽光會牽著你上路”。那時，我才撥開眼前的烏云與晴朗的藍天擊掌。我又重新燃起了斗志，決定不再虛度光陰。
是的，陽光會牽你上路，把你從陰暗中拉出來，引向光明。
所以，從現在開始，我們要珍惜時間，活在當下，不再虛度光陰。相信未來的我們一定會感激現在奮斗的自己。
陽光，我的最愛！
陽光的我作文 篇27
窗外的雨嘩嘩的下著，我正趴在桌上寫著作業，看著外面灰暗的天空，使我忽然想起了那一抹陽光。
記得有一次，因為我在學校不小心摔著了，把自己的膝蓋磕破了，本想著沒什么事，上音樂課的時候我就跟同學們一起去了五樓的音樂教室里上課，可是課還沒有開始，我的膝蓋就開始疼了，于是老師讓我們班的一位女同學陪著我去學校的醫務室看看，因為膝蓋疼我只能扶著樓梯一個臺階一個臺階的蹦下去，可是一個沒看見，我踩空了，于是我就從樓梯上摔了下去。
我的同學急急忙忙去的跑下樓，到校醫務室叫來了老師，她在旁邊靜靜地看著老師給我敷冰袋，見我疼的想哭，就在旁邊安慰我，還給我講笑話。后來老師見我比剛剛好了一些，就讓她帶我回教室休息了。放學了她還是不放心，走路隊的一直攙扶著我，一直把我攙扶到我們小區的公園里，直到分離的那一刻，她還不忘提醒我，回到家一定要讓媽媽讓帶我去診所看看有沒有大礙。
回憶著那一刻，我不禁心頭一暖。這時，一道刺眼的陽光照進來，我向窗外望去，發現天不什么時候已經晴了，太陽發出了強烈的光芒，樹上的葉子在陽光的映襯下顯的格外的綠，小鳥也歡快的唱著歌，那歌聲清脆悅耳。
而她，就好像是那一抹明媚的陽光，把我心中的悲傷通通趕去，那一抹陽光，在我心里永遠忘不掉，那一抹陽光，雖然我不曾發現它，其實，它就在我的身邊。
這時，窗外的太陽是那么的驕陽似火，陽光通過窗戶照在我的身上，也照在我身旁的作業本上。
陽光的我作文 篇28
一個人靜靜地趴在桌子旁，讓陽光溫柔地撫摸著我的臉頰。它通過細碎的發絲，留下絲絲斑駁的影子。它似乎在輕盈地舞蹈，灑下淡金色的薄紗，覆在了我的臉上、手上，給予我淡淡的溫暖。
我愛這可愛的陽光。
猶記小時候，曾問過媽媽一個可笑的問題：“為什么陽光是金色的呢？”媽媽的回答我早已淡忘了，只是自己固執地認為，那是精靈飛過時灑下的仙塵，閃著金色的光芒。而現在，雖然沒有了那些天馬行空的幻想，但卻十分享受陽光所帶來的溫暖。
陽光不僅能讓我感受到溫暖，也能給予我心靈的慰藉。每當勞累之余，無奈地收拾著桌上作業的殘局時，陽光通過窗子來到我的身邊，即便是無形的存在，但也能真實地感受到它。它輕輕落在每本書上，似乎帶著鼓勵之意，隨著我目光的流轉而跳動，閃現著光澤。每當我飽經挫折的痛苦時，陽光便穿過那裝滿水的玻璃杯，映出一道小巧的彩虹，像是在安慰我一般，頓時便會驅走我內心的片片烏云，心田上，就如灑滿陽光一般溫暖。
我愛這動人的陽光。
“你為什么喜歡陽光？”
“因為陽光就像是我的朋友一樣，當我急躁不安的時候，它能安撫我焦慮的心靈；當我傷心難過的時候，它無需言語，也能驅走我心中的不快。最重要的是，只要它存在的時候，它便不會拋棄我。”
是的，就是這樣的陽光，這樣可愛、動人的陽光，讓我著迷。
陽光的我作文 篇29
下了兩天的雨，今天太陽終于露出了笑臉，火辣辣的太陽又出來了，爸爸說今天要帶我們去一個涼爽的地方玩兒，來到外面，火辣辣的太陽，照的我皮膚生疼，我趕快鉆進車里，感受著車內空調的涼意，頓時感覺到神清氣爽。
汽車行駛在馬路上，我看到馬路邊幾位環衛工人正在打掃衛生。他們頂著火辣辣的太陽，上身的衣服都被汗水浸透了，額頭上的汗水也不停的往下滴，街道經過他們的打掃，又變得干凈了。這么熱的天，他們也沒有放棄自己的崗位，還頂著炎炎烈日打掃衛生，也正是因為有了他們這些勤勞的城市美容師，我們的城市才會變得干凈，漂亮，他們這種愛崗敬業的精神，在這個燥熱的夏天，讓我的心中感到了一絲絲的溫暖。
我們來到了目的地，一片很大的森林公園。這里的樹木長得非常高大，樹蔭下顯得格外涼爽，道路兩邊的花壇里開滿了各種花朵，我們在草坪上鋪上防潮墊，在樹上綁上了吊床。下雨后的樹林里蝸牛特別多，我捉了好幾只蝸牛讓它們比賽爬行，真的是太慢了，在這里，我們還玩了其它的游樂項目，一家人玩的不亦樂乎，真是太痛快了。
結束了一天的行程，看到了為了城市整潔而付出辛勤勞動的環衛工人，體驗了一家人快樂的游玩，心里感到格外溫暖，這種溫暖就像陽光一樣圍繞在我身邊。
陽光的我作文 篇30
前幾天還是和風細雨，而今天，太陽公公就開始開展它耀眼的光芒了。
今天，陽光明媚。公園里有許多老爺爺、老奶奶在享受著陽光的沐浴，也有許多小嬰兒在“太陽媽媽”的懷抱里茁壯成長，還有許多注重養生的人們在公園四周快步行走。
我看到那美麗的花兒，在太陽公公的照耀下，愉快地唱著歌謠；漂亮的蝴蝶像輕盈的舞者在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂對著太陽公公微笑，隨即又去勤勞刻苦地采蜜了；小草早已迫不及待地等著太陽公公的到來；團結一心的螞蟻，看見太陽公公已經探出了頭，卻絲毫沒影響它們繼續覓食……
陽光溫暖了大地萬物，同時也溫暖了我的心，這讓我聯想到一件溫暖人心的事情。有一次，在公交車上，有個帶著個兩歲孩子的婦女上車了，她們焦急地尋找著座位，可是在她身旁坐著的不是老人就是兒童。當我準備起身給那位阿姨讓座時，突然車廂里傳來了一聲清脆悅耳地聲音：“阿姨，來這兒坐”。那位小朋友看上去也就六、七歲，但是比車上其他年輕人都富有愛心。那位阿姨道謝后，執意讓小朋友做回到位子上，說自己站著就行。但那位小朋友堅持讓阿姨過去坐，阿姨也看出了小朋友的真心實意，就帶著孩子過去坐了。這時，車上響起了熱烈地掌聲，都在為小朋友的行為點贊。
在這個炎熱的天氣里，大部分人的心都比較焦躁，但一定要學會控制自己的情緒。沒事多出去感受綠色植物，或者看看沿途的風景，再不然曬曬太陽，感受陽光帶給你的溫暖。
陽光的我作文 篇31
陽光，它是一個很神奇的東西，你摸不到它，也看不見它，但它卻一直在心中溫暖著你，看著你長大。
陽光的確見證了我的成長……
夕陽染紅了天空，那亮橙色的光打在我們一家的身上，爸爸站在我左邊，媽媽站在我右邊，我如一棵小草一般站在兩棵大樹的陰影下。那兩只粗糙的大手緊緊牽著我，一提，讓我“飛”過前方的大水坑。落地，陽光將我們的影子漸漸拉遠，有股暖流慢漫流入我心中。
正午時分，陽光通過窗照進屋內，讓因為感冒的我感到一絲溫暖，原本有一絲清涼的被子慢慢地暖和起來，把臉朝被子埋下，我聞到了一陣令人愉悅的味道——幸福的味道。又是那股暖流，不過這次我聞到了。
從夢中醒來，慢慢地走出房間，陽光還是依舊。我走到餐桌旁，捧起媽媽特地給我沖的藥，在陽無地照耀下變得十分溫暖。低頭一聞，還是不好聞，不過味道應該不同吧！我內心自己欺騙自己，但藥怎么可能好喝呢？我只好硬著頭皮，把藥灌下肚，
“咦？是甜的。”我驚訝道“是媽媽……”當我看到杯底的紅糖時，不由得滴下眼淚，每一顆眼淚都蘊含著母親的愛。看那一顆里面是媽媽晚上幫我蓋被子，另一顆是下雨時送傘……還是那股暖流，不過這次不僅是嘗到了，還感受到了一份母愛。
我喜歡陽光，不是因為它有多么燦爛，而是因為它見證了我的成長，也暖了我的心。在我將來的人生道路上，它還是依舊溫暖，讓我對未來充滿希望。
陽光的我作文 篇32
陽光，溫暖著萬物。陽光普照著大地，但陽光也有照不到的死角。陽光雖然無私美好，但并不是隨時都能得到，如果世界處處充滿陽光，那陽光變得不再珍貴。所以，別再渴望陽光會照耀著你，總有一些時候，陽光會離你而去。
在黑暗中，你不必害怕，不要驚慌，不要迷失方向。你要知道，黑暗過后，便會看見陽光。陽光在我們的心中，興許有時候也許照不到你，但陽光會陪著你，它就在我們的心中。
陽光是動力，陽光的盡頭是希望，陽光的前方是黑暗。你不先穿越黑暗，就找不到陽光。
在黑暗中，你不要害怕，不要退縮勇敢地向黑暗走去，戰勝它，而不要想著繞過黑暗，或者逃避它。
黑暗并不可怕，可怕的是你沒有勇氣走向黑暗。
在黑暗中，你更不要迷失、不要困惑，點亮心中的陽光，照亮原本黑暗的路。試想，黑暗的背后便是陽光，便是希望，便是美好的另一個世界。
人生之中，不是事事都可以一帆風順，總會有一些大大小小的困難。當你在茫茫大海中遠航時，也許會困惑，也許會迷失方向。但是，總有一束陽光會照亮你的前方，這束陽光，就在我們的心中。
我們要堅持心中的陽光，那是指引我們前行的信念。不管困難多大，總能夠克服。所以，人生路上，沒有陽光并不可怕，不想擁有陽光才可怕。
而走向陽光的道路，沒有直通車。只能一步一步地走到我們的心里，走出一條希望之路，走到我們的陽光里。
陽光的我作文 篇33
晴天，陽光絲絲縷縷灑進我的房間，聞著太陽的味道，我幸福地笑著流淚。
——題記
從小，我就是個喜歡陽光的孩子，陽光照在身上很暖，心中便充滿希望；喜歡太陽曬過的被子，有種淡淡的幽香，忽然意識到陽光是有香味的，從此對它更是忠貞不渝。記得有一個人曾說過：“天氣很容易決定一個人的心情，所以你如果能在雨天寫出晴天的心情會很厲害。”可我做不到。
我曾經幻想過能夠在晴天溫柔的海邊，漫無目的地大走特走，把月考、期中考、會考、高考統統扔進大海，讓海水把他們淹沒。累了就坐下來看海，看藍天，看飛鳥，看魚，看陽光把我的影子拉長，看浪花一朵一朵的微笑。
以前總聽大人們說女孩子上高中后學習就不如男生，我總是一笑了之，心中充滿了驕傲。可現在卻在我身上應驗了，可是我依然很努力，很努力，為了自己不后悔。
勵志信如冬日里的一縷陽光，照亮了我的心房，雖然讀信讀得肩酸、手麻、嗓子啞，但我們都在堅持，因為我們的心聲在勵志信中得以體現，我們為我們的青春吶喊！
自我勵志三大步是一種無形的力量，激勵著我事事勵志，日日刷新。勵志信三四百字，字字珠璣，我能夠做到用自己的力量成長！
我要精心塑造自己，天天向上，用自己的意志戰勝挫折。我堅信。我成功！圓大學夢，報父母恩，為改變命運而奮斗！
陽光下，我迎著陽光幸福地哭……但，我無悔。——后記
陽光的我作文 篇34
當我們羨慕太陽明媚燦爛時，常常忘記自己也是一束陽光。我陽光雖然不及太陽光亮但也不否定自己的柔和溫暖，也不妄自菲薄我知道沒有了陽光再大的太陽也會黯然失色……
我也是一束陽光，我為自己自豪。我曾為穿過烏云為雨后的玫瑰花打上美美的顏色帶來靜靜的笑容;我曾溜進被世人忽視的黑暗角落里為失落的年輕人帶來勇敢奮斗的妙語;我曾斜躺在秋天的黃葉上和它品著清風、夕陽、敬亭山的無限美好。以前的我羨慕星星、月亮、蠟燭、螢火蟲等等一切會發光的事物，所有的掌聲、贊賞和香花都是他人的，心里的自卑就像空曠里的一聲鐘響那樣無處可逃。我認為自己是黑暗的，但我不做黑暗的事，不要黑暗的想法。我是一束自以為黑暗的陽光，但我做其他光亮做的好事、像其他光亮去努力處世，或許不是每一個人都時不時給自己微笑并帶著微笑睡覺，或許不是每一個人會把夕陽的美當成難以割舍的時光，或許不是每一個人都認為擁有堅持接近做白日夢的天馬行空想象力是一件快樂的事……。我自認為是一束黑暗的陽光，但所作所為卻不像黑暗的陽光，后來我得到原先遙不可及的掌聲、贊賞和香花。
現在我知道，每一束自認為自己是一束黑暗的陽光的陽光，只要不墮落只做一束明亮陽光做的事，遲早有一天夢能夠高飛，無比燦爛的笑容會掛在嘴上。我們約定，到最后都要發自內心自豪的說：我也是一束陽光。
陽光的我作文 篇35
陽光如雨灑落在我們略顯稚嫩的臉龐上，為我們的靈魂鍍上了一層薄薄的金光。只要有光，就有生的希望，萬物所指的方向，便是陽光的方向。
青春如朝陽。
朝陽是一抹清亮溫暖的晨光，不刺眼，卻動人。當父母勞累了一天回家的時候，送上一杯暖茶，送上一份淺淺的問候。努力學習，給父母送上一份滿意的成績單，看著他們笑成一朵花的臉龐，聽著他們給你的肯定和稱贊，這時，陽光便如同照到三棱鏡上一樣，讓陽光照耀著別人的同時，自己也收獲了一份七彩的心情。
青春如驕陽。
驕陽是一片火辣辣的熱情，感染了別人，感動了自己。運動會時那滿場的吶喊聲差點把廣播都淹沒了，看著跑一千五百米的好友，再三叮囑她不要硬撐，不行就算了，她卻輕輕搖頭，說不會輸，我頓時沒了言語，只是踮腳抱了抱她，揮揮手說：“加油，還有姐陪你跑呢!”
青春如晚陽。
晚陽是不經意間的關心，不知何時照亮了布滿灰塵的角落。我也曾陪你吹過海風，你字里行間透著淡淡的咸味，似乎讓大海也變的悲傷。而我就像你唇邊的海螺，傾聽你的哭訴，通過心房看見了憂傷，這時我只要踮腳摸摸你的發頂，輕輕的在你腳邊坐下就好。我相信這份關心你收到了。
我也是一束陽光，是一束清亮的朝陽。
我也是一束陽光，是一束熱辣的驕陽。
我也是一束陽光，是一束你會懂的晚陽。
陽光的我作文 篇36
今天的語文課上，我讀了一篇文章，名為《分析題》，讀完深有感觸。
這篇文章講的是老師和學生在做一道分析題，描繪了一個場景：在雨中，一名女子抱著孩子挎著包，這時有一名男子送來一把傘，問題是那名男子是誰。同學們的回答五花八門，有說是人販子，有說是推銷員，甚至有人說是不懷好意的強盜，老師說是女人的丈夫。其實校長一直在門外聽大家的討論，聽到這里，他推門進來，問正確答案是什么，老師翻了翻答案，說是雷鋒。這個答案遭到了同學們的質疑，認為怎么會有那么高尚的人。最后作者借校長之口嘆道：世風日下，人心不古，連最童真的孩子都那么功利，沒有人為他人著想，社會上彌漫著向“錢”看的不良風氣。
看完這篇文章，我不同意其中的觀點。不可否認，社會上確實存在一些自私自利、唯錢至上的現象，但是主流還是具有正能量的，街上的志愿者就是最直觀的例子，還有很多樂于助人、道德高尚的當代雷鋒。作為一名學生，我無法影響很多人，但是我可以從自己做起，把幫助別人作為自己的應有之舉，力所能及的去影響身邊的人，只要每個人心中充滿陽光，充滿正能量，光明就可以湮沒黑暗，一首歌里唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，是啊，如果人人都為社會帶來一份陽光，一份愛心，我們的社會不久永遠是美好的艷陽天嗎？
陽光的我作文 篇37
我想我一身手就能夠碰到頭頂的星星，那些時光也能夠展現出他們的魅力。我知道那個時候很多人都在謠傳著別人的故事，那些所謂的傳奇，其實他們都沒有看到真相，卻被道聽途說所迷惑。
有時候我們也會冥思苦想這一切到底什么才是真，什么才是假，那么多人擅長粉飾太平，擅長顛倒黑白，可是我們如何才能夠跳出這樣的套路和漩渦，找到自己的歸宿？也許很多事情終究要有一個漫長的發展過程，只有完成了這樣一個程序之后才會有很多的著落，終于變成了自己想象到的未來。
我知道有很多人他們在自己的路上一直停留著，不愿意再往前走。可是在想象中他們也找到了自己的世外桃源，那個非常完美的隱居之地。他們早就已經不愿意參與這個世界上的紛爭，所以也可以借助這樣的力量在世界上不斷的徜徉。
那些一直等待著你的時光其實從未真正消失殆盡。也許他們只是換了一另外一種形式和模樣，以另外一種姿態一直陪伴著你，給你溫暖，給你力量，在你遇到困難的時候安慰著你。我一直都相信這個世界上是有美好的精靈和天使存在的，在很多時候你去然不能看到他們的身影，也能夠感受到他們溫柔的聲音。
我曾經那么喜歡陽光。心情不好的時候，只要沐浴陽光感受到陽光的撫摸，心情就會瞬間變好。我知道在這個世界上沒有什么東西可以強大到比陽光更偉大。
普照大地，滋潤眾生，在這個世界上總有一個光芒在照耀著你，指引著你不斷前進。
無論怎樣你都要相信正義永遠都能戰勝邪惡。
陽光的我作文 篇38
我愛陽光，愛他的沉穩，愛他的成熟！他并不似鳳那般頑皮，整日不見蹤跡，也不似雨那般靈動，更沒有月的幽靜。但他總是那般謙和，不爭不搶，在雨后，在風間，在云里，總能捕捉到他的身影。他不會像風那樣一嘯而過，留下殘茬敗葉，他也不會像雨那般，全憑心情游戲世間，但他更不會和月一樣，終結一切的歡快，留下片刻的安寧。陽光，只會以自己獨特的方式，去感染著萬物！
我愛陽光，愛的是他的奉獻，愛的是他的無私，若細心觀察，便會發現陽光總會以各種方式奉獻自己的一切。他常與綠葉一起制造氧氣，和雨一起喚醒沉睡中的萬物，與風一起送去溫暖的祝福。偶然間，他也會在雨后灑出道道彩虹，卻只為博人一笑。他常常躲于云后，似乎只為收斂自己耀眼的光芒，但是卻從未有過任何索取，或許世間的美好是對他唯一的回報吧！
我愛陽光，愛他的絢麗，愛他的堅韌，他總是竭力去抵制黑夜的到來，即使他明知這一天的任務即將結束，可她還是努力的去展示自己，留下一片燦爛的紅霞，將天空染的`一片通紅。正如那句話所說“早霞不出門，晚霞行千里”，在落山前，那最后一刻的萬丈光輝，似乎是一切都那么絢麗，那么耀眼！
雖然世界上仍有陽光無法普及之地，仍有黑暗之處，但我相信，不遠處一定有一道承載著萬千希望的陽光！
陽光的我作文 篇39
如果所有人都拋棄我，我依然會微笑著堅強地活下去。
——題記
那些華麗的夢想
我曾經指著天空，用盡所有力氣大聲吶喊。我說，你們等著，我會讓你們看到我的小說被擺在暢銷版第一的位置。
是的，我熱愛寫作，就像我熱愛我的生命一樣熱愛著它。它已經融入我的血液里，成為身體的一部分，無法分割刻骨銘心的一部分。我開始寫很多很多的文字，不知疲倦不分晝夜地寫，直到思維枯竭為止。知道么，寫作已經成為了我的信仰，神圣而高潔的信仰。
我說，我要寫很多很多的小說賺很多很多的稿費，我要畫很多很多的畫拍很多很多的照片，去很多很多的地方旅游買很大很大的房子，然后揀一個島，和自己心愛的人終老。
這些夢想太過華麗而美好，甚至讓我有寫茫然和害怕。我無法理直氣壯地說“一定”，但是，就算這條路有多么艱難，亦或是到頭來一敗涂地，我決不后悔，我會一直昂著頭，義無返顧的走下去。
我愛陽光
前些日子上網時找到了一幅圖片：《Air》里面的女主角在明媚而純凈的陽光下，驟然展開背后那對潔白而柔軟的翅膀，像朝著太陽熾烈綻放的向日葵。我突然開始微笑，仿佛看見背后有對羽翼以詭異的姿態舒展，在陽光下緩慢地拍打，帶著逃離的欲望。
終會有一天，那對翅膀會帶著我，帶著我所有的信仰，飛離這片土地。就算翅膀斷折，我依然回朝著太陽，微笑著堅強的活下去。
陽光的我作文 篇40
我小時候發生的事情就像天空中的星星一樣。我數不清它們，但最亮的是這個。那天，天空中的太陽像一個圓形的球。我在陽光下玩耍，看見奶奶用勺子澆花。天真和天真，我總是想到一些不同于成人的東西。這一次我想起爺爺總是說他冷，所以我想，既然奶奶能瓢水，那我就要為爺爺瓢陽光。所以我不再等待死亡，立即起身神秘地對奶奶說:“借我這個！”奶奶疑惑地點點頭，說道:“你在干什么？”我故意保守秘密:“你馬上就會知道。”我在陽光下小心翼翼地揮動它，困惑的祖母變得更加困惑。我開始大踏步地在樓上和樓下來回跑。
最后，15分鐘過去了，我昂首走進房間，像一只抓到羊的狼。不久，奶奶又上來了:“這里！這個！我非常自豪:“啊，難道不暖和嗎？“結果是一片混亂:我所有的腳印。奶奶像老虎一樣生氣。我感到不安，但奶奶再也受不了了。她用她神奇的力量——獅子怒吼:“你在做什么？為什么會這樣？你為什么這么淘氣？你必須在停下來之前把這個地方弄得一團糟嗎？”我用微弱的聲音回答:“我在給爺爺曬太陽！爺爺饒有興趣地問道:“你為什么要給爺爺裝上陽光呢？祖父的臉上充滿了仁慈，這讓我很大膽:“因為，祖父不是說過天氣很冷嗎？我想給你陽光讓你溫暖。”爺爺給了我一個大大的擁抱。我被這突如其來的幸福驚呆了。我只是站在一邊。爺爺抱著我說:“我可愛的孫子，你太棒了！"
陽光的我作文 篇41
我是一縷陽光，我不是夏天那火辣辣的陽光，而是迎春的一縷陽光。
寒冷的冬天過去了，春天來臨了。我把光芒照向大地，為大山伯伯解凍，山上雪水順著小溪流了下來，溪水拍打著巖石，把動眠的動物從甜美的夢境中醒來，小鳥聽見小溪的歌聲，也對起歌來，我照向大地，照向嚴冬過后的大地，我照在空中的霧氣上，出現一座五彩繽紛的彩虹跨在天空中。彩虹為這片森林又添加了一分迷人的色彩，我照在花苞上，花苞立刻展開來，向我微笑，一朵朵微笑的小花點綴了這遍綠油油的草地，我照在嫩葉上，嫩葉變一片片青綠的樹葉，小鳥歡快的飛在樹枝上，高興地為我歌唱，我照在動物身上，讓它們扔掉了寒冷，迎來了溫暖，動物們都從自己的住宅跑出來，歡快的聚在一起，瞧!一群小鳥在唧唧喳喳談些什么呢?我想它們在談論各自夢境吧!
我不知不覺地來到了人類居住的地方，我照進各家各戶的房子里，大家都脫掉了厚厚的棉襖，小孩子們也從自己的被窩里出來，到園子里和自己的伙伴玩耍，我把陽光撒向街道旁的小苗，光禿禿的樹枝一下又長出嫩芽，我來到公園，草坪上的草兒見了我一下從土中探出嫩芽和我熱切地打招呼，人們不僅贊嘆到好暖和啊!
我被風婆婆帶到了田野，人們見了我，紛紛來到田野種下種子，待到豐收的季節，稻草人見到我向我微笑問好!
夕陽西下，夜幕慢慢降臨，我完成了自己的任務，滿載著一路好心情還帶回一路月色。
陽光的我作文 篇42
陽光是個好東西，可以給人帶來希望，使人心情舒暢，還可以曬被子，曬襪子，曬褲子，陽光雖好，可曬多了就變得百害而無一利了，特別是我們這些坐在靠近窗戶屠那邊的同學們，對陽光那是恨之入骨。
太陽又從地平線上升起，我被陽光折磨的悲慘情景不難想象。剛上早讀課，陽光還是溫柔的，像少女一般溫柔可愛，金色的陽光撒下來，把桌面變得金黃色，文具盒變成了金磚，我嘴角的飯粒成了碎金子，一切都是那么美好。
上第一節課時，陽光開始放肆起來，變成了一個潑婦，它借著大自然賦予的力量，時不時朝我的眼睛刺一下，那該死的窗簾從開學就玩失蹤，到現在也沒有要回來的意思，再這樣下去，我的視力非得直線下降。
到了第三節課，陽光已然失去了少女的天真，成為了一個名副其實的惡婆娘，每一毫秒都在折磨我，眼睛不用說了，連身上都開始發熱，雖說是大冬天的，還是得把外套脫下來，不然我的小肚皮就被太陽給烤糊了。不行實在是受不了了，趕緊拿幾本書架在窗臺上個肉盾，盡管如此，還是有幾條漏網之魚乘虛而入，我的眼睛再次遭殃，那幾本書不頂了多久就開始不安分了，沒辦法，再架上去吧。這是不拿不知道，一拿嚇一跳，書本象電熱毯似的發燙，仔細一看還冒著煙吶。呼，這陽光還真是可怕呀。
唉，陰天什么時候來，我什么時候才能避開陽光的捕殺......
陽光的我作文 篇43
“陽光總在風雨后，烏云后有彩虹……”失敗的人會從絕望的黑洞走向陽光的海灘。當淚水滑過臉頰，當汗水滴落腳下，我從過去走來，又向未來奔去，去尋覓與我同行的一絲曙光，和陽光同行……
冬日里的一絲暖陽照在臉上，暖洋洋的，驅散了寒冷。早晨，一群鳥兒滑過天際，帶著低低的私語，在天空留下一道美麗的弧線。早讀開始了，那一抹陽照了進來，冬日里的陽光從不刺眼，照進教室，亮堂堂的，伸出手，撫摸著招進來的那一絲光芒，軟軟的，向母親的手。記得那年冬天，陽光特別好，母親正在幫我梳著頭，“不識相”的我偏要叫媽媽到外面去幫我梳頭。母親的手撫過我的額頭，輕輕的，柔柔的，陽光下，我背對著母親，那雙手，帶著一股暖流，涌上我的心頭，心里仿佛吃了蜜一樣的甜，頓時，一朵小小的向日葵在我的心中綻放，在陽光的照耀下，它正搖著小腦袋，哼著曲兒呢!思緒又飄回教室，那一抹陽顯得更溫暖了，它仿佛是母親的手，每天早晨撫摸著我的小腦袋，在一旁偷偷地看著我們學習，只因為我看不見它，她卻始終陪在我的身邊。
下了課，我第一件事就是沖出教室，呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光下，感受這份大自然送來的禮物。冬天的暖陽，用她的溫柔，籠罩著我們、陪伴著我們、照料著我們，它是一位慈祥的天使，從不索取什么，在最寒冷的嚴冬，給我們送來最溫馨的時刻。
和陽光同行，去尋找幸福的起點。
和陽光同行，去感受溫暖的雙手。
和陽光同行，去回想美好的記憶。
陽光的我作文 篇44
陽光，在夏季天天可見，一大早就明晃晃地跳躍在天空中，熱辣辣的，它是殘暴的，所以，人們都會關在家里吹風扇，嘆空調，或坐在樹陰底下乘涼。夏天的陽光是火紅的。而我，卻不像一般人一樣，照樣看日出，日落，登山，游泳……進行著我喜愛的一切活動。
正因為這樣，我的皮膚被紫外線曬黑了。
陽光，在春季偶爾會見，因為春天是雨的季節。所以，每當太陽出來時，人們會出來曬被子，晾衣服；孩子們會出去玩耍，老人們在眼光下散步……春天的陽光是橙色的。
而我，卻跑到院子里，澆水，施肥，松土，捉蟲……照料我栽培的樹苗。
正因為這樣，我的樹苗又長高了。
陽光，在秋天常常可見，它柔和地照過我們的全身，溫柔地撫慰著我們的心靈，使我們平靜、安寧、開朗、快樂！秋天的陽光是粉紅色的。
正因為這樣，我十分健康、愉快、幸福！
陽光，在冬季是有力的。它明麗、柔和、溫暖、透亮。所以每當它來臨，我就立刻出門“迎接”它。在它的懷抱中舒展我的身體，梳理我的思緒，放飛我的理想。冬天的陽光是透明的。
正因為這樣，我變得開朗、活潑、堅強、明理了。
你瞧，陽光在每個季節都有它嶄新的一面，在這特別的陽光下，我度過了九個美好的春秋。
陽光，無處不在。它給大自然帶來蓬勃生機，給人們帶來溫暖、美好和幸福。
陽光的我作文 篇45
我喜歡陽光
喜歡雨，同樣喜歡陽光。暖暖的陽光，不一定要享著才安適，看著看著，便已能暖到人的心里去。
喜歡戴著眼鏡看陽光。不戴眼鏡只能看到陽光大面積的照耀，體會不到它離你如此之近。而戴著眼睛看，陽光仿佛一條條直線以我為焦點直射而來，這時，我便可以把自己想象成是孫悟空一樣的石猴出世，迸發出萬丈光芒，有種很神圣的感覺。
喜歡伸出叉開五指的手遮住太陽。看陽光從指縫間傾斜而下，襯托出五指修長的輪廓。看陽光隨著手指的張開和閉合而不停流轉，有一種把陽光玩控于手的得意。
喜歡看陽臺上被陽光照耀的花。高傲的花蕾不知何時綻開的，被陽光襯得如此冷艷﹑清絕。仿佛不輕理這溫暖柔和的陽光，嫌那無所不照的陽光多情得很。這花兒在陽光下頗有些脫俗的韻致，與“鳥鳴山更幽”似有異曲同工之妙。
喜歡即將升起的朝陽。當太陽在期待中徐徐升起時，感覺體內充滿了活力，快要釋放出來一般……而那陽光是如此純凈透明，沐浴在我的身上，仿佛也在洗凈著我的靈魂……
喜歡西下的夕陽。看將暮未暮的世界，所有的顏色都已經沉淀，那即將走盡的陽光，在山崖叢草間留有最后一筆激情，讓人倍感珍惜，不覺又想到已故的老人，那思念之情便如在宣紙上作畫一般印染開去……
看見陽光，便會有無法影響的好心情。而此時，天外，太陽正晴！
陽光的我作文 篇46
在惶惶不安中，數學期中測驗分數出來了。
不可能吧?我把試卷捏在手中，還不敢相信自己的眼睛，直到同桌提醒我試卷再捏就要壞了，那卷成一團的85分的試卷伴著一顆潮濕的、澀澀的液體落在地上……
……
“姐姐!”鄰家女孩靜的喊聲打斷我的思緒，窗外的小雨仿佛為了配合我的心境，淅淅瀝瀝地下著……心在流淚……靜對這一切渾然不知。她像一只小鳥一樣，旋轉著來到我身邊。我勉強擠出一個微笑。靜歡快的聲音在我耳邊響著：“姐姐，你又考了第一，對吧!”“我也想像你說的一樣，可惜這次‘滑鐵盧’的歷史在我身上演繹了。”“什么是‘滑鐵盧’呀?”她不明白。“就是說……算了，我這次只考了85分，與第一名相差九分。”“語文分數呢?”她還抱著希望。“還沒出來呢。”我沮喪地說。靜似乎意識到自己說錯了話，她遲疑了一下，從口袋里掏出一塊巧克力，舉到我面前。“你……”我有些疑惑。“吃吧。”她固執地說，“媽媽說巧克力能夠給人帶來幸運。我把‘幸運’送給你，你語文一定會考個好成績!”剎那間，一束陽光傳遍我的全身……
……我抓住了陽光
……那就是感動
我剝開巧克力紙，把巧克力分給靜一半。那絲滑香甜的巧克力在唇齒間回味。“巧克力有‘陽光’的味道哦!”靜狡黠地說。“嗯!”我點了點頭。
雨漸漸停了，陽光出來了……
陽光的我作文 篇47
”淘汰！”評委冷冰冰的話語在四周的空氣中橫沖直撞。
心如冰霜。
真的很差嗎？淚水奪眶而出，一顆一顆緊接著往下落。
漫無邊際地走在小路上，太陽漸漸沉入了地平線。心中的黑暗也悄然而至。面對未來的生活，我再沒有了往日那斗志昂揚的決心。唉，就讓生活一直充滿黑暗吧！
初春的風卻依舊有幾分涼意，往邊上一瞟——哦，原來是還未開放的迎春花苞！也許是感受到初春特有的生機，它竟迫不及待露出那么一點點嫩黃的身軀。黑暗中，幾點嫩黃顯得分外有生氣。只是開得過早了罷！嫩黃的花苞固然美麗，但沒有了溫暖的陽光輕拂，它能撐到綻開那一刻嗎？也許這美麗的生命只能終結在含苞待放的那一瞬了！
我不禁暗暗為它感到可惜，這嬌弱的花苞，恐怕再沒有展示自己美麗身姿的機會了！它只能像我一樣活在黑暗中，永遠等不到陽光普照的那一刻！
時隔多日，當我重新踏上那條小路時，卻是另一番景象……成片的蜜蜂蝴蝶在這條小路上忙忙碌碌。
駐足，順著它們的方向回望——是那花兒！是那我認為即將凋零死去的花兒！它正在蜂圍蝶陣中炫耀自己婀娜的身姿。俯下身子，我嗅到了陽光的芬芳……
渴望生長，花兒才會綻放！心中一陣排山倒海般的動蕩。啊，只要心向陽光，便定會綻放！只要心向陽光，便定會光芒萬丈！
【陽光的我作文】相關文章：
尋找陽光,我的陽光作文11-07
我是陽光作文06-01
陽光的我作文07-27
我的陽光作文11-30
我與陽光作文06-27
我的“陽光”作文08-06
陽光女孩作文：我是陽光女孩09-21
我喜歡陽光美好的陽光作文10-16
我長跑，我陽光作文09-18
我陽光我微笑作文05-25