有關陽光作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關陽光作文1
一盞青燈，燭照著古人的詩風詞韻，送走殘春落花，迎來荷月清夏，無論詩意如何滋生暗夜，將不眠的心血涂抹黝黑的文字，遺
落清晨的，是滿階掃不走的閑愁。
在生命的旅途，癡迷一方文字的天空，舞文弄墨，只想目光所及，屋檐下有那只不舍的春燕，雨天里，諦聽她的呢喃。而驟雨初晴，常去看那半畝方塘，塘里有這個季節(jié)最美的荷花。在經(jīng)過了許多磨難的今天，還會聽風流淚，觀雨傷情，執(zhí)著無悔的愛著世上的春花秋月、夏荷冬雪。注定此生，是個好逑不逮的人。正因為如此，我常常為一絲感動敞開心扉。如果將心扉關閉，我的精神世界必定寸草不生；如果說走就走，不顧一切，悶熱的夏日也會為我送來陣陣涼風。
在一座人跡罕至的孤島上，夕陽懶懶的揮灑著余暉，池塘里的生命卻一如正午，萬朵荷花，或迎風綻放、或斂首低眉、或王顧左右而言他、或繡簾之內(nèi)羞羞答答，千姿百態(tài)，似若勾走看客的靈魂。荷池中央，從東往西，有一條飽含滄桑的木棧道，一瞬間，竟然覺得時光仿佛已過千年，這份緣，似曾相識。我在這條棧道上，曾與南飛雁相約，卻緣何常常不見雁影？踏著夏日的陽光，去了許多地方，荷花越開越多，簇擁著我曾經(jīng)以為很荒涼的內(nèi)心。世界也越來越小了，那么小的世界，卻那么美好，我抬頭是云，低頭是花，迎面是風，坐下是詩。
感謝時光里匆匆的偶遇，我會記住一條河流的舒暢，一座島上 的溫潤，一座城里的微笑。我會記住相握之時，從手心傳出的溫度，盡管，我擁有的不是全部的天空，但一朵云和一縷風足以讓我感動。
有關陽光作文2
感恩讓生活充滿陽光，親情讓世界彌漫花香。
——題記
“誰言寸草心，報得三春暉。”正如詩中描述的一樣，父母的恩情哺育了我們，讓我們成長，可我們自己能夠回報他們的卻是渺小而微不足道。有時候我們連這一些小小的回報都不能給予父母，身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?
現(xiàn)在進入了初中生活，面對來自學習的壓力，大多數(shù)人選擇了漠視親情：每天放學回家，面對父母端上來的精致菜肴，你無動于衷;面對父母的關心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺得父母的給予都是理所應當，不必回報……你只知道學習和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關愛的呀!
時光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥，如果我們不能從現(xiàn)在開始感恩父母，那么等到以后怕是已為時已晚。
其實感恩并不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對親情的感動以及對父母真真切切的愛。有時候，一句話，足以體現(xiàn)關心之情;一個問候，可以表達體貼之意;一個擁抱……這些都是對感恩的詮釋!
有關陽光作文3
在中華民族五千年的歷史長河中，奮發(fā)向上是我們的祖先在頑強拼搏中樹立的寶貴精神，給予一代又一代人們生存的力量和啟迪。作為學生的我們，雖然如今生活水平已經(jīng)得到極大的提高，但是我們?nèi)匀徊荒苻饤墛^發(fā)向上的精神。這種精神將一如既往地引導我們更上一層樓。每當我消極懈怠時，我總是用： 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚 增益其所不能 來勉勵自己認真學習。只有具備吃苦耐勞的品質(zhì)、堅定不移的信念，我們才能真正將知識學透，靈活運用于我們的生活之中。
當然，作為一個社會公民，我們更應該擁有崇德向善的美好品質(zhì)，因為這種品質(zhì)是人與人之間友好相處的根本。在我們的身邊，也不乏崇德向善的事例。
記得有一次，我因為發(fā)燒頭昏連眼皮都睜不動了，是我前面的同學幫我跟老師說明情況，讓我得以休息一會，下課后她還幫我補習功課。當今社會，由于受到一些負面報道和個別案例的影響，人們曾一度質(zhì)疑向善的行為。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受記者采訪時說，當時情況緊急，什么都來不及考慮，只是本能地扶了老人。是呀，簡單的一句 本能 ，卻道出了人性本善的真理。尊老愛幼，遇上別人有難就幫一把，不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?這種人類與生俱來的真善美從未走遠，始終在我們身邊。
身為新一代小學生，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己奮發(fā)向上、崇德向善的品質(zhì)呢?李克強總理在兩會上提出了 書香社會 這一觀點，讓我茅塞頓開。我們應該不斷增加自己的閱讀量，多讀書，讀好書，從書中汲取正能量，使我們的心靈更加健康陽光，使我們能更好的被社會所接納!為了自己，為了祖國，讓我們做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好公民!
有關陽光作文4
我靜靜的坐在門前，呆呆的望著天上的太陽一點點，一點點地向西方游去，望著天空一點點，一點點地變得灰暗，當眼前的景物在我的視線里變得模糊時，無邊無盡的恐懼像海水一樣把我淹沒，我感到無助，恐慌，我的心在吶喊，在呼喚陽光的到來。也正是這時，我才感受到陽光對我的重要性。
在爸爸媽媽心中，我是他們的小太陽，高高懸掛在他們心中。我是他們快樂的源泉，給予他們快樂，與我在的地方，就會有爸爸媽媽快樂的歡笑。我是爸爸媽媽心中的太陽，給予他們快樂的光。
媽媽是我和爸爸心中的太陽，有媽媽在的地方，就會有溫暖存在。媽媽向太陽一樣，使我們感到溫暖和舒心。有媽媽在的地方，就會有溫暖的光。
爸爸是我和媽媽心中的太陽，有爸爸在的地方，就會有力量。爸爸是力量的源泉。爸爸是我們這個家的靠山，有了這座山，家才不會垮；有了這座山，我和媽媽才有精神的依靠。
爸爸給予我們力量的光。
傳說，在天上原本有九個太陽，因陽光太充沛，炙烤大地，被后弈射下了八個，剩下的那一個太陽仍發(fā)光。可在我和爸爸媽媽組成的家庭中，我們每個人都是一個太陽，在家的星空下爍爍發(fā)光。但無論少了哪一個，家的世界都會變得死氣沉沉。只有三個太陽一起照要在家的星空上時，整個家才能閃耀出愛的美好與光彩。
有關陽光作文5
"喜歡是藏不住的風，會告訴整片森林"一一題記
媽媽，您就像一縷陽光，照亮著我心靈的黑暗，媽媽每當我做題做到頭疼時，你都會耐心的給我一一解答，您就如桌邊的一盞蠟燭，燃燒自己照亮著我。
媽媽有個習慣衣服，洗完后會把他們疊整齊擺好，那天她照例收拾著衣物，我躺在沙發(fā)上，看著老舍寫的《駱駝祥子》。午后暖暖的陽光照進來，茶幾上一束純白的梔子花，散發(fā)著淡淡的清香。"小張，你看這兒，有好多條手帕呢！"媽媽突然轉(zhuǎn)過身來對我說，似乎很興奮。
"手帕？"我問到。
"你還記得這些手帕嗎？看這一條，上面印著米奇老鼠，那時你4歲每天都用它來擦汗，你對它真是愛不釋手，當你在公園里玩時，你顛兒顛兒的跑，手帕跟著你一蕩一蕩的，可真像只花蝴蝶，媽媽絮絮叨叨的說著，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我無法應和母親一一，因為我什么都不記得。
"還有，這一條蕾絲花邊的是你的好朋友，小雪送給你的十歲生日禮物，唉，時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間你就長這么大了，"她輕輕嘆了口氣，把慈祥的臉對著我，這目光卻讓我不知所措，媽媽時常對我，說自己老了，記性不好，可是這些她卻記得這么清楚。
我感到眼中有些濕潤，鼻子也有點酸，輕聲說："媽媽，你怎么還記得這么多呢？"媽媽沉默了一會兒才回答"：怎么會不記得呢？”她像是在自言自語，我的眼淚悄然落下。是啊，怎么會不記得啊？
就好比吹過的一陣春風，陽光灑下大地，因為愛著，所以感動。
有關陽光作文6
白樂天曾經(jīng)說過：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”但是呢，照在我心底的陽光，卻不總是來自太陽。
那是一個傍晚，太陽頹頹欲墜，在即將遁入無邊無際的黑夜前吐出了最后一縷光芒。
都說“一分耕耘，一分收獲。”但是，我每天晚上都學習到很晚，第二天又一大早起來背書，卻仍然考得不理想。
我走在小路上，太陽漸漸落山了。我垂頭喪氣地走著，枯井般的眼睛里充滿了絕望。“嗨，我的同學。”我并沒有理她，繼續(xù)走向絕望。從她愈來愈近的身影中，我看見一道晚霞照在了她的臉上，顯得略有生機。我從她的身上看到了一絲光，心想：這是幻覺嗎？
“你吃不吃冰淇淋？”她關切地問道。“不了。”我有氣無力地回答道。她似乎并不理會，轉(zhuǎn)身奔向旁邊的小賣部，把買來的冰淇淋硬生生地塞進我的手心。“吃吧，這可是你最喜歡口味。”見我沒反應，她又說道：“沒事的，成績不能代表一切，我知道你付出的努力，雖然這次沒有達到預期的收獲，但下次一定可以獲得成功的！快吃吧，冰淇淋要化了。吃點甜食，心情會好起來哦！太陽也要落山了，趕緊回家吧。”我舔了一下冰淇淋，甜甜的感覺直擊心靈，讓我在黑暗中看到了那一縷陽光，讓我重燃希望。
與其說擁抱黑暗，不如說是奔向黎明。黑夜過后，總會有陽光給我?guī)硐Ｍ?/p>
有關陽光作文7
在深秋時節(jié)，除了希望莊家有更多的收獲之外，還有的，便是期望有一個暖和的好天氣，一片溫暖的陽光了。
夏天，屋里是那么的清閑，那么的涼爽，呆著，便哪都不想去。夏天總是覺得外面太熱，太無聊。而今，在屋里待久了，才發(fā)現(xiàn)外面的陽光如此好美。于是，便有了想出去曬曬太陽的沖動。
出來了，人像是第一次感受陽光一樣，覺得好舒服，好愜意。秋天的陽光，就像春天的鮮花一樣，惹人喜愛，讓人舒心。一抹抹的陽光，感受在心里，像花香，像流水；扯一片陽光披在身上，感覺像舞裙，更像媽媽給做的小棉襖，美滋滋、熱乎乎的。很幸福。
從秋天的陽光里，可以看到一種別樣的高貴，一種遲來的希望，一種不含塵纖的成熟、沉穩(wěn)。這，大概是老天的心情吧。于是，去到壩頂上，安坐下來，曬著太陽，感受著秋天。突然，有一種在媽媽懷抱的感覺，心很疼，也很暖。
偶爾一陣風，樹上的葉子便紛紛揚揚舞蹈起來，在柔暖的陽光下，沒有言語，沒有留戀，沒有不舍，漫無目的的旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，直到落入荒崖，化作塵埃。于是，便想起了那句詩：在落花漫天飛舞的時節(jié)，去拾花瓣，再苦苦珍藏，珍藏那點余香，和我曾經(jīng)有過的心傷。雖然不怎么恰當，但是每當看到落花落葉，總是不由自主的想起這句詩來。
回過頭來，看看那屋檐上的鴿子，才發(fā)現(xiàn)這處境有些凄涼，便癡癡的一笑了之。打個哈欠，繼續(xù)沉浸在陽光里。好想，用高粱桔梗里糖汁把時間粘住，牢牢的粘住，讓時間一點再也走不了，就這樣，讓我坐在暖暖的太陽下，直到睡著。
有關陽光作文8
悠晨漫蕩，蝶澤流光。依情不舍，夕暉濺華。
——題記
嫵媚的清晨。淡雅的花，干枯的草上沾滿了露水，山上停留著未散的云霧。它，踏著輕柔的步伐，在山間游蕩。
在清澈的溪兒里，它游進清涼的水中，讓魚兒濺起多姿的水花；在草叢中，它漫蕩在草的綠，泥土的褐，在彈指間滴落陰灰碎影。
它走遍多少土地，終透進我的窗簾。我醒了，它在我手上調(diào)皮著，自在地搖擺著，手里染上了燦金的光澤。頃刻間，它的溫度牽上了我的心。
我呆呆的望著它，被子微細的絮絲在它身上滑過，落在僵硬的地板上。仔細看，像一場陽光下的鵝毛細雪，美極了，似一場美妙的幻覺。
晌午了，人們吃完豐盛的午餐，便要回房休息了。這時，它穿過玻璃，帶著大自然的味道，輕輕悄悄地映落在飄窗上。跳上棉制的床，躺在柔軟的被褥上，不一會兒它又爬上人們的身上，在細細的毛孔上，在密密的頭發(fā)里穿梭游蕩。
紅鳩鳥初啼，仿佛他母親的召喚，它要回去了。它在落葉上流動，在干涸的河泥，在廢棄的房屋留下光的痕跡，牽著它們的心掛上柔和的溫存。
它向西航行了。它依著白云，遼闊的天空灑滿它的不舍，那從山谷里冒出來的薄霧，便是它晶瑩的淚。在回去的路上，它還將自己的全部映在了這片大地，直到在海與山的邊際被黑暗吞噬最后一抹紅韻。
有關陽光作文9
沒有真正的朋友實在是凄涼孤獨。
如果沒有朋友，這世界只是荒野一片。——題記
一個春日的早晨，我坐在教室里，靜靜地淌徉在書香中，半晌，幾個靈敏的身影躍到我的桌前，我抬頭，原來是我的好友們。心里正疑惑她們要說什么，她們便開口了“我們星期六在A書城見，好嗎？”頓時，我嘴角揚起了微笑的弧度，爽快地答應了。之后，我天天盼著、等著這一天。
約定時間的前一個夜晚，我來到橙色的窗簾前，輕輕拉開它，看那天空很是晴朗。可在入睡后，我隱約聽到了雨聲，我暗地埋怨這場雨來的不是時候。
起床后，雨仍下個不停，我心里已經(jīng)涼了半截。想著，她們應該不會去了吧！便獨自一人托著雨柄，慢慢地走在路上，傾聽著那淅瀝的雨聲，像在演奏一首快樂的曲子，聲音忽高忽低，節(jié)奏忽緊忽慢，雨珠在深邃的天空下跳躍著。“叮咚”的聲音驅(qū)散了小路的寂寞，卻跳到我的心坎上，成為我心靈的慰藉，繼續(xù)沿著路走去，很多想法在我心里油然而生。這些問題裝在腦中質(zhì)問著我，直到走到離A書城不遠處，我模糊的視線中仿佛看見幾個身著鮮艷的人兒對我搖晃著手。我?guī)е苫笞呓齻儯吹降木谷皇恰业呐笥褌儯嗔巳嚯p眼，再睜開時，她們已像一群小鹿般向我奔來，臉上綻放著笑容，更像一群純潔的精靈。可是，她們爽朗的笑聲卻讓我內(nèi)疚，在這場突如其來的雨中，她們毅然地選擇相信我，而我，則是對她們充滿不信任。想著想著，往日她們熱情幫助我的場面像播放電影般在我腦海中徘徊，我的眼眶不由得濕潤了，是我想錯了，我不該去懷疑這份真誠的友誼，盡管它不容易破碎。
讓我執(zhí)起你的手，在等待的歲月里，我已經(jīng)學會了不絕望，守候著你便守住一生的陽光。
有關陽光作文10
去年暑假，媽媽和老姨帶我去了三亞的“呀喏達”景區(qū)。不僅那里的景色讓我留戀，還有一位叔叔幫助了我，讓我記憶猶新……
一進“呀喏達”，就有一塊大牌子，上面寫著“激流勇進”，我一看就躍躍欲試。媽媽想了想，派出老姨和我一起玩。
第一個項目是“我愛飛翔”，需要玩家抓住一個吊在大樹上的鐵環(huán)，蕩到一池水里。輪到我時，我閉緊眼睛，屈著雙腿，一下子蕩了進去。正當我就要沉下去時，我感到一雙有力的手一下子將我拉了出來。原來一位叔叔不顧我濺起的水花，一把抱住了我，還對我說：“小姑娘，沒事吧?你真厲害呀!”還把我?guī)狭税丁?/p>
下一個項目是“勇者之山”。那是幾塊大石頭上焊了幾根鋼筋做梯子，要爬到頂端。老姨急忙把我抱在胸前，卻又被那叔叔拉了過去：“我來吧!你放心!”說著扶我爬上梯子，用寬大的身體護住我。為了不讓我害怕，叔叔還小聲對我說：“加油!就快到了!別向下看呀!”他一路保護我直到頂端。
接著是“上網(wǎng)游戲”。在一條小溪上結(jié)了一張結(jié)實的網(wǎng)，人們便從網(wǎng)上走過去。那位叔叔拉著我的手，告訴我要踩在繩結(jié)上，不要踩空子。他輕輕地扶著我，小心翼翼地走著，生怕把我推倒。
玩“蟲子鉆洞”時更危險了。幾個鋼圈焊在墻上，底下鋪了幾張網(wǎng)，要走過去。叔叔怕我掉下去，伸著兩只胳膊擋著我，自己也不扶著，還注意著我的頭有沒有被磕到。
就在最后一個項目結(jié)束時，我匆匆鉆到人群中，想找到那個叔叔，跟他說一聲謝謝，可那位叔叔卻無影無蹤了。
在我害怕時，是這位叔叔鼓勵我，保護我，幫助我，我要跟他說一聲：“謝謝!”
有關陽光作文11
如果沒有冬天，春天不會如此悅?cè)?如果沒有偶爾的不幸，幸運不會如此受人歡迎。
——題記
雨嘩啦啦地落下，雨聲淹沒了雜音。雨水拍打著我的臉頰。又是失利，又是受挫！淚水夾雜著雨水在臉上肆虐，一個滾燙，一個卻是凄涼。等雨水徹底涼透我的心靈，洗不凈的，卻是滿腔的愁緒。
靜靜地等待，我不知道如何面對你，每次你總是用信任、慈祥的眼神望著我。雖然水霧遮住了眼，卻能清楚地看到你舉雨傘，急沖沖地朝我奔來，用雨傘遮住了不安分的大雨。像小時候一樣你伸手牢牢地握住我的手。
“沒關系，機會我們還有，一次挫敗而以，生活并不是等待暴風雨的平息，而是學著怎樣在在風雨中氣舞，雨水不會只落在一個人的屋檐上！”你一如往常的慈祥，給我一個溫暖的擁抱，我知道，無論怎樣，總會有一個人永遠陪伴著你。
過了幾天，就雨過天晴了，一種溫暖的感覺包圍著我。我知道，與總會庭的，走過去，前面就是晴天。
You are my sunshine,my only sunshine. You make me happy when skies are grey!
因為有你，我的生活便是陽光！我便不在害怕，我便不會只做一條魚在水中落莫流淚，任憑挫敗，消磨我的'心靈。
有關陽光作文12
絮漫天飛舞的季節(jié)，有是一淡香靈動的春，任時光糾纏在一起，這說不清的思緒，離別初一，也離別了那酷似頑童的體育老師---楊老師。
追憶初一，一臉稚氣的我踏入校園，接受著像白描似的學習生活，緊張的學習生活壓過了愉悅，而改善這種狀況的，正是開學的地一節(jié)體育課，暖暖純純的陽光，溫和的風正如楊老師那溫和的臉，一聲聲聲有力的口哨聲在操場回蕩，我們在楊老師的帶領下做廣播體操，他一遍遍的教著。可我們只是隨意舞動著雙手，可他仍不急不惱，平靜的教著，此時，我們不知道的是，楊老師的腰曾經(jīng)扭傷過，那一遍遍的教學，難道只是盡責的原因嗎？原來，老師對學生的愛不只是偉大的奉獻，也有平靜的愛，它充盈著陽光的溫度。輕輕的溫暖，淡淡的彌漫，原來，平靜中也有感動。
靈動似水的陽光，在校園彌漫，我聞到了陽光的味道。似平凡中的一點閃耀的清香，平淡而不平凡，溫柔卻堅決，穿過心田的竟是那最平凡的一縷陽光，現(xiàn)在，楊老師又去教那不懂愛的小家伙們?nèi)チ耍皇Ｏ滦闹芯従徲砍鰷I水的我們，但是，在那一瞬間，我們知道，我們因該學會長大，因為不會再有人那么包容我們了。
簡單單的愛和奉獻，不需壯烈和豪情，只有平凡，沒有偉大，只是敞開心，釋放了愛或許就是甜蜜的負荷。
一點點愛的感覺，隨陽光的溫度漫去，陶醉在陽光的溫度，閃耀淡淡的溫度，不是誰都可以感受的到，也不是誰都可以為它下一個準卻的定詣。
為它的溫度而感動。
有關陽光作文13
你是否記得那一場似夢如幻的相遇，那是陌生而又熟悉的相識，那場，記憶中總是映滿著燦爛的朝霞，似金似縷纏繞心間，編織成最美的溫暖，如同茫茫原野背景一般的唯美。你笑著，喊著，跑著，帶著最原本的我，走向洞開的友誼之門。
那時的你，笑得如花兒一樣，沐浴著笑臉的晴柔，刻在我明凈的心中。
那個旭日東升的早晨，安排著我們的第一次相遇，還記得陽光下的你是笑著的，是笑得最甜的。
如正午的陽光，熱烈而短暫。你我的相識與那時間隔數(shù)月，那匆匆的時光，刻著記號，魚兒也忘不掉，記憶的閘門豁然打開，撲鼻而來的是芳香四溢的曾經(jīng)。那次的相識平淡而又激蕩，如同驕陽一般地說著情誼，你我真正開始學會分享、學會分擔、學會把對方當做容器，去盛滿我們的不甘與執(zhí)著。
那日的午后，因原本的一見如故變得柔美和諧。你拉著我的手，跑進陽光里，那光陰的中央，是你我相依相偎、矮小孱弱的淡淡身影。
橙色的光芒灑滿校園的每個角落，幸福就是光束末梢纖弱的溫暖，只因為你在我身邊。
夕陽無限，那短暫而淡然的六年，酸甜苦辣，早已被分別的苦痛澀得嘗不出味道，那張映著苦澀笑臉的照片映著我們倔強卻又脆弱的友誼。到了黃昏，那透著雙層窗折射進來的光線刺得我生疼，你笑了，笑得真切，卻許下不忘的諾言，讓悲傷一塵不染，那云邊的彩霞映紅了天，亮了我的心。
那句再相見，那句不忘把你的痛藏進我的心里，把那縷陽光揉進我的心扉，溫暖了最后的心房。
朋友，不過是相遇時的那句呼喚;朋友，不過是等待后的一陣歡笑;朋友不過是分開后的一句不忘。我又想起你了，還有那溫暖我心窩的一縷陽光……
有關陽光作文14
天空中烏云密布，我卻揮去烏云，換來陽光燦爛！
“xx，58分。”老師念到了我的分數(shù)，聽到我的成績我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底！我平時的傲氣蕩然無存，留下的只就是羞愧。我不明白我就是怎樣回到自我的座位的。
“叮鈴鈴。”放學了，我拖著書包，邁著無力的雙腿，向家走去。走到我家小區(qū)前的草地上，我坐了下來，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不明白該如何回家，該如何去應對我的父母，這樣的成績，我真的不敢拿給他們。
正在我心緒亂作一糟時，鄰家的一位大哥哥不知什么時候來到了我的身旁坐了下來，一手摟著我，另一只手攙著我站起來，輕聲地問我：“怎樣了？”我如實的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一只蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自我的網(wǎng)，可一場猛烈的暴風雨把它的網(wǎng)弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網(wǎng)織好，可暴風雨又一次的將網(wǎng)破壞，就這樣重復了十幾次，暴風雨最后停了下來，天空變得陽光燦爛，蜘蛛的網(wǎng)也就沒被破壞。”
我陷入了沉思：“對啊，蜘蛛的網(wǎng)好比我的學習，暴風雨好比我的壞成績，蜘蛛一次又一次的堅持，換來一張完整的網(wǎng)。我也就是一樣，我只有好好學習，不斷奮斗，永不言棄，才能拿到我滿意的成績！”頓時，心中的陰影渾然消失，天空中烏云依然存在，但我的心中卻陽光燦爛
這天，我揮去心中烏云，換來陽光燦爛，這天就是個陽光燦爛的日子！
有關陽光作文15
“那兒有一棵樹”我有時會告訴我自己。我知道，在那遠處的一座山上，有一棵樹靜靜地立著……
我知道，它是我童年的一顆樹，這棵樹撐起了我的童年，帶給我溫暖，我回想起童年里的那一片片樹葉，上面是陽光的味道。
小時，我常常隨著外婆來到田間，于是，我認識了它，它高高的佇立在山崖上，滿披著陽光，顯得格外高大。
后來……后來，我常常來到這里，有時輕輕的靠著它低頭看書；有時也會i繞著他玩耍。看著它輕輕搖著樹冠，心底蕩起一陣陣舒心的感覺。
時間緩緩過去，我在很少看到它，隨之而來的是一陣接著一陣的煩惱。
那一次，我卻再來到了它的面前，這一次，卻沒有了快樂，只剩下失望和傷心。我出乎意料的考砸，還不是一般的考試，面對父母、老師和同學，我顯得心事重重。我輕輕地靠在他身上，任憑風無情的吹，伴隨往事的重現(xiàn)我的心漸漸平靜，不知過了多久，我竟然睡著了。
我感到有雨點落在臉上，模模糊糊的醒了，我看到雨點一下子變大，轉(zhuǎn)眼間，就變成傾盆大雨。我一下傻了眼，呆呆的望著雨幕，不知所措。在暴雨里，它的身軀變得高大，他從來沒有這么堅韌、剛強和勇敢。在暴雨里，所有的樹葉都團結(jié)了起來，共同阻擋暴雨的侵犯。雨越下越大，樹越戰(zhàn)越勇。它的身上，似乎披上了陽光的戰(zhàn)衣，所向披靡。雨退卻了，樹勝利了。我看見，那樹上，有這一串金色的陽光照亮我的心……
陽光在身邊，溫暖在心中。縱有挫折，心中灑滿陽光。那樹上的陽光，教會我成長。
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