陽光心情作文13篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的陽光心情作文，歡迎閱讀與收藏。
陽光心情作文1
又是一個秋后的午后，陽光透過窗欞漫進房間，房間頃刻間變得明亮溫暖起來。看到滿室跳耀的陽光心也隨之變得明亮起來。情不自禁的放下手中還未完成的工作，起身泡了一杯喜歡的茶，手指劃過書架好心情的拿起好久未讀得小說，撿了個舒適的位置讀起來。
忽然間覺得這樣的生活是如此的讓人眷戀，莫得想起那位自稱“六一居士”的人兒來了，豁然間欽佩起他的灑脫和超然的覺悟，幸福不過如此。細細想來其實我們每一個人都可以擁有這樣的生活。不需要有多么的富有，不需要有多么舒適的環境，不需要太多的顧慮，需要的僅僅是一個偶爾駐留的心，給心情放個假。
習慣了拼命往前看，努力爭取想要的，做事毛毛躁躁的我忽然覺得在這個秋后陽光滿滿地午后，給心情放個假是件很美的事情。
給心情放個假，細細回味生活中得點點滴滴：父母啰嗦的叮嚀、翻出朋友送得賀卡、人與人間關心的話語、一個人爬山看夕陽矮紙斜行、獨自一人踏上回家的路、坐在咖啡館看人來人往、拖著下巴傻傻的想自己的小心事。
給心情放個假，卸下所有的偽裝，拋開所有地煩惱與顧慮，做回真性情的自己，開心就是開心不開心就是不開心，不去考慮這樣作產生的后果，作自己想作的事情，偶爾縱容下自己的小任性。
給心情放個假，思索自己的生活，憧憬未來，朝夢想邁進。不去去想世事的公與不公，不去羨慕別人的美好，享受此時此刻自己擁有的，一顆恬淡的心。
給心情放個假，自己一個人踏上旅途，去的地方不一定要是都市節奏超快的上海，風景旖旎的江南水鄉，繁華的大都市，寬廣浩渺的草原，一望無垠的花海。
給心情放個假，望波瀾不驚的湖面，感自然之靜謐，看大海潮起潮落，嘆“逝者如斯”，看飄落的樹葉，吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”看花開花謝，憶滄海桑田。
給心情放個假，整裝待發，和昨天say goodbye，盡情的擁抱今天，期冀未知的明天。像馬丁路德金一樣用高昂的聲音說“I have a dream”懷揣夢想盡情飛翔。
偶爾讓心駐留，午后陽光，給心放個假！
陽光心情作文2
生活中的壓力無處不在，如果能將壓力化為動力，你會發會發現人生就是無盡的享受，這有賴于——擁有好心情。
心理健康是所有精力充沛、事業有成者的標志。人生活在社會上難免有這樣那樣的痛苦與煩惱，要想應付各種挑戰，重要的是能通過心理調節維持心理平衡。
首先要正視現實。消極的心理防御，只能加重心理障礙。必要時要自我暗示。要有發憤圖強的意愿，告訴自己要堅持、要重新開始。自我暗示療法本身就是對意志的鍛煉。
置身于舒適的環境。優美的旋律與幽雅的香味有助于調理心境，減少情緒的波動，提高大腦的覺醒程度，帶來愉悅的感覺。
經常沐浴陽光。俗話說“萬物生長靠太陽”，人也不例外。陽光照射可以改變大腦中某些信號物質的含量，使人情緒高漲。在上午照半小時陽光對經常萎靡不振、有抑郁傾向者效果尤為明顯。
了解自己的生理周期。每個人的心理狀態與精力充沛程度在一天中不斷變化，有高峰，也有低谷。大多數人在午后達到精力的高峰，但是也不乏個人差異。可連續紀錄自己一天的心理狀態、覺醒程度、反應速度與所進行的活動，找出自己的精力變化曲線，然后合理安排每日的活動。
傾訴。自己不能抒解煩悶，可以找一個可以信賴的人，向他們傾訴自己的種種煩惱、失望、悔恨。也許你并不需要他們說些什么，需要的只是在可親可信的人面前將內心的苦悶與煩惱全盤托出。這樣做可以使郁悶的心情得到渲泄，有助于使不安的心境平和下來，重獲心理上的平衡。
求助于心理醫生。由心理醫生進行正規的心理學干預不僅是一種直接的治療而且能增加心理承受能力與心理調節能力，盡快恢復心理平衡與健康。
陽光心情作文3
顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”
世界是光明的，世界充滿陽光。
每天清晨，站在玻璃窗前，拉開垂地的窗簾，陽光頓時照了進來，灑滿了你的全身，給你一天的光明與溫暖，這是大自然的陽光。
人間處處有陽光。清晨，上學路上，鄰居阿姨的一個贊許的微笑，讓人信心倍增；書本掉在了地上，大家都爭著去撿拾，給人渾身的溫暖；學校里，同學給瑟瑟發抖的你遞上一杯熱水，讓你一天都充滿快樂；放學后，父母在橘黃的燈下等候你回家，讓你拼搏的勁頭更充足。這是心靈的陽光，灑滿世間的每一個角落，一個微笑、一句問候，都像陽光般，散發著暖暖的味道，需要我們用心去體會。
陽光給人光明和溫暖，那我們為什么不去擁有這陽光呢？
擁有了陽光，你就擁有了永遠的光明和快樂。盲人歌手楊光用他陽光般的性格感染了每一位觀眾，他雖然眼前是黑暗的，但他的內心卻充滿光明，他真正擁有了陽光。
只要內心擁有了陽光，面對困難和挫折，就會用自己內心的陽光去照亮前行的路，從而能直面困難和挫折，踏步前行。我們的“大姐姐”張海迪內心就充滿了陽光，她每次在電視上出現時都面帶微笑，永遠那么樂觀。微笑的她用陽光的心態去追求理想，在陽光的陪伴下去克服困難，終于走出了一條屬于自己的陽光大道。
擁有了陽光，就擁有了快樂。擁有陽光的人就擁有光明的世界，擁有陽光的心態。自然萬物在他眼里都是美好的，能不快樂嗎；整天活在陽光中的人，就有了陽光贈予他的快樂，這快樂就像蜜糖，能讓他甜甜地享受。
既然陽光如此美好，那我們何不做傳遞陽光、播撒陽光的使者呢？
每傳遞一份陽光，就能多讓一個人感受到光明、溫暖和快樂，多讓一個人的人生之路鋪滿陽光。楊光就是這樣一位光明使者，他把快樂、溫暖傳遞給觀眾，在觀眾的心里撒滿了陽光的種子。大家快樂，他也快樂。我們正需要，也正應該做這樣的陽光使者！
讓我們去感受陽光、擁有陽光、傳遞陽光！
陽光心情作文4
美麗的陽光，就像美麗的花朵綻放；憂郁的陽光，就像枯萎的花朵一樣；什么的陽光象征我什么樣的心情。現在，在美麗的陽光下，有許多的心情縈繞在我的心頭。
今天因為某些原因，我從美夢中驚醒，從床上一躍而起。換洗完畢后，立即到餐桌前匆匆的吃完早餐，背上書包，臨行前對媽媽說了一句“拜拜”就匆匆的關上了門，沒有聽到媽媽的叮囑我的話，牽了車匆匆的趕到學校，我已大汗淋漓，些許休息后，開始了我的忙碌。
我們忙碌完后，坐回了座位，準備上第一節課。可我的心跳不聽使喚的狂跳，總感覺它要逃出我身體的束縛。“叮零零”鈴響了！心跳更不聽使喚了！老師一來翻開課本開始了新的一課，聽著老師振振有詞的講解，從這當中，緩過神來，發現老師快要提問了！我好想找個地縫鉆進去憑空消失。開始了，那一刻仿佛停住了！天！真的！第一個被問到的則是我，可憐，沒地縫可鉆，只能勸自己自求多福吧！
我有些猶豫的站了起來，對著老師明亮的眼睛，對著多媒體上的問題，我感到十分的無助。面對老師的提問我顯得束手無策，緊張失措，到處渴望救助。我回答的不好，略微被老師批評了一下，在坐下時，我抬頭看了老師一眼，似乎看到了老師有些失望，而我的心情有些失落，更有一種欲哭無淚的強烈感。
熬過了一個早上的課程，回到家里，沒啥休息又匆匆的趕往學校忙碌我的事情，剛忙碌完未緩過神來，又要開始疲憊的一節課，我們紛紛抵達操場。原本散亂的隊伍變得整齊有序，聽著老師的指揮跑完一圈后，紛紛坐下休息，玩手機的玩手機，說話的說話，打球的打球，而我是聽著音樂背著歷史，難免會有些影響，在我努力的背誦時，突然有人過來欺負我，我邊背邊還手。忽然，背出了一句“中國人是不可辱的”她微一愣，笑了出來，坐在我身旁的人一起大笑了起來，我有些莫名其妙，想著：“背出來的真是時候！”在這陽光底下，我是快樂的。
今天的陽光非常的美麗，也非常的熱；即使熱，也無法熱掉我的快樂。即使陽光不好，也是沒辦法改變我的心情，我不會向壞天氣屈服的，我的心情很少變壞過，所以，我是快樂的。
陽光心情作文5
“生活就是一面鏡子，你對它笑，它就笑;你對它哭，它就哭。”生活是灰暗亦或是是光鮮亮麗，都取決于你是否有一顆樂觀向上的心去面對，用純潔善良的眼睛去觀察，全心全意的去體會人世間的美好。笑，即可如此。
仍記得那是個早晨，燦爛的陽光一去不復返，灰蒙蒙的天空顯得是如此壓抑，空氣似乎被凝固了——令人喘不過氣來。獨坐于一方小屋，既沒有斑駁的樹影相伴，也沒有清新的空氣相隨，有的只是大堆作業。我抬頭看向窗外，空蕩蕩的大街，沒有了往日的繁華。
我有些無趣，正想繼續埋頭苦干一番，對樓的一老一少卻吸引了我的目光。那位老者，頭發有些花白，根根白絲格外明顯。而另一位年輕女人，烏黑的頭發，膚色偏深。看來估計是一對母女。她們站在窗旁，勤勤懇懇地擦洗著這扇窗戶，上下檢查著每一個角落，生怕留下一個細微的污點。即使我遠遠向對面望去，依舊是那般一塵不染，干凈得讓我難以相信這只是普通的窗戶，而是擦拭過的銅鏡。
我在細細打量起那兩位人——有說有笑，似乎疲勞無法將她們打倒一樣。看著她們微笑的面孔，我竟一時忘記了時間的流淌，怔在了那里。而她們也許是感受到了我傻傻的目光，沒有一絲惡意的向我——一個陌生人招了招手，那樣和善，那樣有親和力。我禁不住也害羞得笑了起來，來以示回應。
剎那間，我的心頭一片明亮，冥冥似乎有一束陽光照亮了我的心房，又如同啟明星在茫茫大海里為我指明方向。它若一種神奇的電波，在你不知覺中感染你。難道笑真有如此大的魔力嗎？答案當然是肯定的。
是那對母女友好的笑，我才露出了淡淡的微笑，讓我感受到了人間的美好，讓我的心情陽光起來，使大地重復生機和活力，萬物復蘇，更令我明白了——積極地對待世界，世界定會和善地待你。生活是用無數煩惱組成的一串念珠，可我們仍要微笑著數完它。微笑是人生最美的花朵，是溝通心靈的橋梁。當你微笑著面對坎坷的人生，走向世界之時，所有的艱辛和磨難不能奈何你如何，反而更襯托出你那從容不迫的風度。
笑，真可如此。
陽光心情作文6
在晨陽的照耀下，打開窗戶，深呼吸，傾聽清風的問候，全身的每一個細胞都充滿了朝氣，像陽光一樣富有活力。笑容也像陽光般純凈，擁有陽光心情的感覺多么美好啊!
擁有陽光心情，可以讓我們總是保持樂觀態度。面對挫折，我們會用陽光笑容去勇敢面對;遇見失敗，我們會用樂觀心態去努力挑戰。陽光的心情會讓一個悲觀者成為一個樂觀積極向上的人，鼓勵他們去擁抱陽光般的生活。
曾聽說過這樣一個故事：有一位父親想對自己的雙胞胎兒子進行一次“性格改造”，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多新奇的玩具給悲觀的兒子，又把樂觀的兒子送進了一間堆滿馬糞的車房里。結果，悲觀的孩子泣不成聲，父親便問：“為什么不玩那些新玩具呢?”“玩了就會壞的。”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進車房，卻發現樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。“告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”
樂觀的人總是以陽光般積極的態度去看待生活，而悲觀的人總會以消沉的心態去看待世界。樂觀的人擁有陽光般的心情，這樣的陽光使他的心靈也是純潔的，悲觀的人是可悲的，他總是埋怨上天的不公，看不到生活中的快樂，心靈之窗一旦緊閉，還怎么可能擁有陽光呢?
樂觀的陽光心態是戰勝困難必不可少的條件，我們要讓自己擁有陽光心情，樂觀對待身邊的事物，如果能做到這樣，還有什么挫折能擋住我們前進的腳步呢?
擁有陽光般的心情，讓自己也擁有樂觀心態，默默傾聽心底陽光的歌聲，勇敢前進，充滿對未來的向往。身處花季的我們，讓自己也樂觀拼搏，才能擁有多彩的人生。要保持陽光心態，心底一顆陽光樂觀的花朵粲然開放。
陽光心情作文7
燕子去了，會有再回來的時候。桃花兒謝了，以后還會有再開的時候。可是，我們曾經快樂的日子都去哪兒了？聰明的，也許你會告訴我：可能被別人偷走了吧？或者是它們自己逃走了？
而我會對你說，那只是你還未擁有一個陽光心情罷了！什么，你不懂？很簡單，陽光的心情便是樂觀。這還只是我片面的觀點，你若不同意？那也罷了。
記得那一次“陽光體育活動”，班主任讓我們和二班的同學們拔河，這可把我們樂壞了。站在小樹那么粗的麻繩旁，男生們把自己的袖子挽得高高的，一個個摩拳擦掌，焦急地等待那振奮人心的哨聲。
哨聲——從操場四面八方神奇地響了起來，在操場上空蕩漾，像是一只展翅的雄鷹，在教學樓間翻飛、盤旋······
我們聽入了神，而對手卻與我們截然不同，每個人都把麻繩攥得緊緊的，弓著腿，挺著腰，仿佛一頭猛虎，隨時準備撲殺獵物。果不其然——等到我們回過神來，黃花兒菜都涼了！繩子已經被拽出兩三米遠了，任憑我們有多大的力氣也都無力回天了。
我們只有甘敗下風。雖然我們敗了，不過，能和自己的校友們一同比賽，感覺還是蠻不錯的。但是，面對身旁女生震天動地的加油聲，覺得還真有點兒對不住她們。
還好，我們的比賽沒有就此消極，而是充滿了正能量。女生之間的比賽煞是有趣：一班要挽回自己的威嚴（女生沒有受男生失敗的影響），而另一班又要捍衛自己的榮耀。我們男生雖輸了，但加油聲卻遠遠勝過了對方，震耳欲聾的“加油”讓我的耳朵嗡嗡作響，嚇得“敵方”女生站都站不穩，更別說是拉緊繩子了！對！經“我軍男女官兵”的“配合作戰”，此次戰役十分成功。這便是越挫越勇了!
今天，成敗并不重要，每個人的心里都是喜滋滋的。
這便是樂觀、陽光、積極向上的心情了！若沒能夠擁有一個陽光的心情，那么第一輪比賽過后又會如何呢？是坐在座位上哭成一個淚人兒？還是氣急敗壞，看啥啥不順眼兒······
我想還是算了！這些負面情緒只會傷害我們甚至影響他人。
所以我們要擁有一種樂觀、積極、陽光的心情。你若還沒聽懂，那也只是你尚未擁有一顆陽光的心罷了！那也只是你的生活太消極罷了！
那么——你聽懂了嗎?
陽光心情作文8
你的內心如果是一團火，就能釋放出光和熱；你的內心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。為何不給自己一份陽光心情呢？！
人在成長的過程中，什么都有可能碰到。人與人之間的`差異，失敗與成功之間的磨合。挫折，失敗，開始發現自己原有的優勢正漸漸消失，發現自己原來的堅持在別人眼中看來是都么得可笑。自己的努力有時竟會是徒勞。所有的希望就像山一樣壓在肩上，壓得自己喘不過氣來，卻發現自己沒有能力去擔起這份期望。
說什么走自己的路讓別人說去吧。又有誰能真正不在意別人的看法。
以前聽說過這樣一個故事：有一個女人和她的先生經常吵架，一吵架就生氣，還說就是要生氣給他看，最好是氣出病來，好讓他后悔一輩子。就這樣，有一天，她感到不舒服，就到醫院去檢查，結果居然生病了，是癌癥。結果她死了。死給誰看啊？！誰會后悔呢？！沒人關注，沒人后悔。只是給了她先生一個理由，讓他換了一個妻子。后來，她先生果真找到了一個性格開朗，溫柔體貼的妻子，并幸福的生活在了一起。而她呢，誰還會記得她，就連墓上的野草，灰塵，都沒人去清理。
我至今想不通，為什么這位女士就不能放開眼界，往積極地方向，事情上去看呢？沒什么就會守著那些不愉快，神經有問題似地詛咒自己。還真是很難讓人理解。
人的一生很短暫，但卻會經歷很多很多的事情。無論你是如何打算的，無論你是如何度過的，就算是一生碌碌無為，就算是猶如米蟲一般只會索取，那又如何！有誰規定人活著就一定要努力，就一定要有所作為。
不需要在意別人的眼光，不需要與別人相互對比，自己活得開心不就好了嗎？
保持一份陽光，那么生命猶如旅游，記憶猶如攝像，心情覺定選擇，選擇決定內容，內容決定你的一生。
所以，我請你，保持一份陽光心情！
陽光心情作文9
新鮮的空氣夾雜著泥土的芳香撲入鼻中，第一縷陽光撲入窗口，我睜開了朦朧的睡眼，啊！又是一個歡聲笑語的早晨，初升的太陽泛起了紅暈，迎來了開學的第一天。
媽媽口中傳來噩耗﹕我被調班了，我如遭了晴天霹靂，泣不成聲。畢竟哭不是辦法，我很快恢復了平靜，上學去了。我的心里揣著一只興奮的小兔，一蹦一跳地上學去。鳥兒在引吭高歌小花、小草隨風起舞，樹姑娘扭動著纖細的腰肢。我好奇開學的一切﹕我的新老師是女是男？美不美？新教室漂亮嗎？同學們是否親切友好……好期待哦！好奇心使我加快了腳步，當我跨進教室大門，我頓時驚呆了：新教室的門窗是那么明亮潔凈，地板一塵不染，墻上畫著、貼著各種精美的圖案，“芳草地”上春意盎然、生機勃勃，生命力頑強的仙人掌；高貴的虎皮蘭；嬌美的月季花；樸實的萬壽花……嗨！還有晶瑩的露珠呢！往邊上一靠，啊！真是“人游花海上，香氣撲鼻來。〞新同學是那么平易近人，臉上洋溢著掩飾不住的喜悅，嘴里流出了銀鈴般的笑聲%溫馨的教室啊！
我挺直了腰板，端端正正地坐在位子上，認真看起書來。“新老師來了。”不知是哪個偵察情況的調皮鬼叫了一聲。我的心“撲通、撲通”地跳了起來，揭曉答案的時刻到了，讓我們隨著時間見證奇跡！
忽然，一個身影輕快地閃了進來，哇！好美的女老師！飄飛的長發、月芽兒似的濃眉兒、水靈靈的大眼睛、高高的鼻梁﹑小巧的嘴兒、飛舞的長裙，好一個清秀的老師！老師看看大家，開始自我介紹﹕“我姓韋，大家可以叫韋老師……”啊！韋老師的聲音真動聽！眨眼間，下課了，同學們好像有說不完的話，三個一伙兒，五個一群兒地鬧開了，只有我沉浸在這個大家庭的溫馨之中。
時間如流水，一天過去了，同學們不舍地分手了。我的記憶卻永遠在那溫馨的時刻停格。
陽光心情作文10
溫暖的陽光普照大地，萬物沐浴在這恩賜之中顯得無比的和諧，沒有了陰影，沒有了頹廢。人就應該像太陽一樣，擁有積極向上的心態，才能擁有陽光的人生。
曾有一位秀才要進京趕考，考試前兩天夢見自己在墻上種白菜和在下雨天既戴斗笠又打傘。解夢人說其種菜是為白費勁，戴斗笠又打傘為多此一舉。秀才一聽，心灰意冷，準備回家。這時店主人聽其原因，便說：“高墻種白菜不是高中嗎？戴斗笠打傘是說你有備無患。”秀才聽了，不在垂頭喪氣，而是精神振奮的去參加考試，結果居然中了個探花。可見，擁有陽光心情多么重要。倘若秀才當初聽信解夢人的胡話，心灰意冷，精神頹廢，以后的仕途恐怕是渺茫的，看到生活陽光的一面使他成功了。
生活的幸與不幸全在于自己的心態，擁有好的心態會擁有美好的人生，只看到陰暗的一面只會使你處在陰暗之中。處于荒漠中的旅行者，當看到有半瓶水的時候，樂觀者會高興的說：“哇，太好了還有半瓶水可以利用，這樣足夠我走出荒漠了。”之后懷著高興滿足的心態繼續自己的旅程。自然而然，他的旅程不再是可怕的，而是充滿陽光的。相反，悲觀者則會抱怨只剩半瓶水，什么也不能做的狀況而意氣消沉，對他來說，只有半瓶水的現狀是黑暗的。可想而知，他的旅程將會是充滿艱辛的，充滿苦楚的，沒有陽光心情支撐，終點也許就再也找不到他的身影了。面對相同的狀況，不同的心態決定不同的結局，為何不選擇陽光，摒棄陰影呢？
俗話說得好：快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不讓自己快樂呢？同樣，心態的好與壞不能改變現有的狀況，但是它能改變事情發展的結果。秀才的例子讓我們看到陽光心情的巨大作用，精神振奮也懷著高中的心態去參加考試，結果金榜題名，沒有枉費十幾年的寒窗苦讀，使自己的人生道路更上一層樓，衣錦還鄉的他也許正享受著生活的美好呢。
陽光心情作文11
陡峭的階梯，雜亂無章的草木。我為我央求爸爸媽媽到青島看北九水的決定感到后悔了。悶熱的天氣使我原那如陽光般美好、激動的心情，一下子煙飛云散。“什么風景秀麗宜人，分明就是九條溪水和幾堆枯枝罷了！”我指著前方山頂那根樹干說道。這已不是我第一次抱怨了。
早上8點，我們就已經到了北九水了！可到了中午12點，我們還沒走完四水。而我，已經精疲力竭了，哪有什么心情去看身旁的風景？當時在我眼中，這就是九條平常又平常的溪水，絲毫沒有什么“風景”可言！
好不容易到了山頂，坐在路旁的一座亭子里休息。我煩躁極了，不停地問爸爸到底還有多遠。爸爸似乎被我問煩了，便回了一句：“我哪知道啊？”這一下，我煩躁的心情猶如干柴被烈水點燃了一般，氣更旺了，于是立即起身，背上包，就往前走。媽媽沒辦法，只好也跟著我走了。接下來的路，我走得更艱難了。
“這就是五水啊！哎，一點兒也不美！別拍了！”我拿下媽媽手中的攝像機，不耐煩地說著。我又開始埋怨了，媽媽什么話也不說，繼續向前走。我漫不經心地走著，時不時地拿腳下的階梯出氣。“蹬、蹬、蹬”，我用力地踩著，可腳卻痛極了！此時，我真想早點結束這北九水之旅啊！
準備下山了，我正作休息。忽然，我被眼前的一幕驚呆了：彎彎曲曲的六水，溪水是那么的潔白，一波一波地向前涌去。溪邊有許多草木，不停地被溪水沖刷著身子。溪邊樹的枝干更是千奇百怪，有的如怒氣沖天的牛角，直向上長；有的像威風凜凜的獅王，向四面出擊；有的似鄰家小女，害羞地低下頭。再看看金燦燦的太陽，將光芒曬在溪水上，仿佛在告訴我：這一切多么美好！我對此景驚訝極了，這怎是我剛才所說的一堆“枯枝殘葉”？
我們循著石徑繼續向山下走，腳步歡快極了，腦海里總是浮現出剛才那種生機勃勃的景象。之后，我們又看了七水、八水、九水，它們的美也讓我由衷地贊嘆！
有人說：“陽光是一種語言，是一種能讓人聽得懂的語言。”其實景色也是一種語言，是一種能讓人心情發生改變的語言。
陽光心情作文12
在生活中，有許許多多令我高興的事。其中有一件事令我難以忘懷，讓我真正地擁有了陽光般的好心情。
在一個風和日麗的下午，我來到玩具店買玩具。
進了玩具商店，首先映入眼簾的是一拍拍擺著玩具的貨架。哇!好多的玩具啊!還有新出的“戰斗王”，我僅僅只是在電視上見到過，可是還從來沒有真正的看見過，我喜出望外，拿起來，來回地看。
我準備去付錢時，一個小學生風風火火地跑了過來，正好撞在了我的身上，玩具脫手而出，掉在了地上，玩具在包裝盒里變成了一對細碎的小零件。那位小學生只是匆匆的道了歉，便逃走了。這是，我慌了，這可怎么辦呀!怎么向玩具店交待呢?這時，我的心中突然萌發出了一個念頭：不如開溜算了。我環顧四周，之間周圍一個人也沒有，我害怕的放下玩具，往玩具里推了推，可剛走了幾步，心中又想：這樣會不會被人發現啊!被人發現了那該多難堪啊!想著，又把腳收了回來。反正還有許多的“戰斗王”，再換一個也肯定不會被發現的，我的手不由自主的伸向了新玩具。這樣做也太不道德了吧!我的心不禁加速的跳了起來，我應該承擔起責任才對。我不再猶豫了，重新拿會被我弄散的玩具，走向了收銀臺，高興的付出了48元。這時，我的心情豁然開朗，一朵陽光之花在我心間悄然綻放……
回到家，我小心翼翼的把玩具裝好了，這時，一束束陽光從窗外照射了進來，我看了看修好的玩具，臉上露出了高興的笑容……
每當我回憶起這一件事，回憶起我的舉動，我的心里就會涌出一股自豪感，心中就會如陽光般燦爛，那是因為我明白了：責任一詞的深刻含義和誠實之心的美妙滋味。
陽光心情作文13
我的心情很簡單，也許一件很小的事，就足夠我擁有一天的陽光心情。
于是，我遇見了這株仙人球。
它是媽媽從別的辦公室移栽過來的，那時它只有我的食指蜷起來那么大。媽媽當時笑著說：“不知道它能不能好好活下來。”是啊，它太小了，也許一天的暴曬就能使它失去生命，我有些擔憂，但我真的希望它能好好長大。令我驚喜的是，半個月后，我們再見時，它已經長大了一整圈，前段時間嫩生生的刺已經愈發舒展，飽滿的球體在陽光下顯得圓潤可愛，碧綠的色澤正彰顯著它蓬勃的朝氣。我很開心，因為從前的那個小家伙竟已長得那么大了。贊嘆它的勃勃生機，我和媽媽便更加細心地照料它，一天一天地看它茁壯成長。
再見它時，是上個周末，正是月考結束后的幾天，考試中數學的失利讓我心情低落，好幾天都沒有露出笑容。周五放學后，去媽媽辦公室，不經意間又看到了這株仙人球，原來青綠的顏色已完全變成了深綠色，堅實而飽滿，身上的刺也變得越發堅硬，若是碰到了已能夠扎傷人了。它出落得更加勻稱挺拔了，在夕陽中竟有種堅毅的感覺。繼而我看到了它旁邊的——那一棵極小的仙人球，簡直和它當時剛剛移來時一模一樣，而現在，它已經成了能為小仙人球遮風擋雨的存在。
成長。堅強。這兩個詞幾乎囊括了這株仙人球的成長歷程。當時那個弱小得可能活不下來的仙人球，一天天長大，一天天證明著它的力量，直到它真正長成，讓人無法忽視。我從它身上讀出的是頑強、堅持和沖勁。成長過程中，它注定會遇到這樣那樣的困難，但它照樣挺了過來，迎接它的是最美麗的風景。月考的失意，不也是我學習路上的一道坎么？若我能像這仙人球一樣，默默地堅持每天努力一點，不也能渡過那些難關嗎？我知道，這個過程必定會很辛苦，但我相信，只要付出了努力，總有一天會得到回報。看著仙人球，這幾天的煩惱仿佛慢慢消散開來，撥云見日，茅塞頓開，滿是陰霾的天空好像裂開了一道口子，陽光萬丈。
這樣一株最不起眼的仙人球，竟能帶給我如此多的慰藉，讓我心頭豁然開朗。感謝這株充滿無限能量的仙人球，讓我擁有陽光心情。我也堅信，只要努力，一定會有更燦爛的陽光迎接我的到來。
【陽光心情作文13篇】相關文章：
擁有陽光心情作文(精選5篇)03-08
擁有陽光心情作文集錦5篇03-08
冬日“陽光”作文02-28
陽光、汗水作文02-14
觸摸陽光作文02-11
風雨陽光作文03-07
陽光季節作文02-24
送陽光作文02-11
感悟“陽光”作文02-22
黨，陽光作文06-30