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陽光下的我們作文800字（通用25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的陽光下的我們作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光下的我們作文800字 1
時光的河入海流，我們終將分頭走。翻閱曾經年少的篇章，陽光下我們的身影，清晰如昨。
陽光下的我們，曾汗流浹背。
“立正！軍姿十分鐘！”八月酷暑，教官的指令鏗鏘嚴厲。
盛夏的太陽向來是個火爆脾氣，連白云的溫和都遮不住他的怒氣。汗珠順著額角緩緩淌下，劃過臉頰癢癢的。一顆，兩顆，三顆......好累啊，放松一下？暗自想著，正欲慢慢移動步子，卻瞥見前方站如松的背影。挺直的腰桿，緊貼褲縫的手，夾緊的雙腿。絲毫不松懈。校服的藍已被汗水漸次暈染成洇藍，我甚至可以看到她手臂上冒出的汗珠。我再次站好軍姿，不過曬曬太陽，我也可以！額角的'汗珠滑入眼中，模糊了視線，前方一個個挺拔的影子卻無比清晰。陽光下的我們，堅毅無比。
陽光下的我們，曾重整旗鼓。
“你們注意些，這次月考考成這樣，太不應該了......”班主任在講臺痛心疾首。
窗外烏云漸攏，將衰微的陽光一點點吞噬。失敗了，要放棄嗎？我攥著月考卷，悵然若失。一轉頭，卻看見周圍的他們或奮筆疾書，或虛心求教。還有機會，永不放棄！展開灰卷，拿起紅筆，一處處地訂正。遺漏的知識點，審題不仔細，算錯數字。一點一點的尋出，一處一處反思。“這道題為什么是這樣？幫我講一下好嗎？”“好，這道題是這樣的.....”耐心地講解，清晰的思路。
我抬起頭，驀地發現陽光正鉆出云層，一縷一縷地灑入教室，灑在低頭求教，耐心講解的同學身上，灑在埋頭苦讀，努力背誦的同學身上。陽光下的我們，是努力著的我們。
陽光下的我們，曾笑靨如花。
初三的我們可有福氣了。且不說教室有一份“額外封地”，就說我們女生宿舍，都是海景洋房還高居五樓，風景視野這邊獨好。
于是每每在晴朗的午日，特別是周五，我們就將窗簾拉開，讓陽光大片大片地灑入。而咱“想爺”和“九妹”在這滿室的燦爛中旋舞。她們閉著眼。再甩甩順手牽來的“哈達”，簡直就是一場歡樂的舞會。咱也有高大上的。“維密天使”字字偶也參與，走走場，秀秀身材什么的。作為觀眾的我們總是笑得眼淚都出來了，淚水模糊了視線，只有陽光的影將她們的輪廓溫柔地勾勒，鍍上一層金邊，修成一幅生動的畫面。陽光下的我們，是那么歡樂的我們。
遇見陽光下的你們，便有了這段陽光的青春。我想一輩子都記得陽光下的我們，記得這段最好的青春。
陽光下的我們作文800字 2
午后的陽光碎了一地，桅子花下的我們，抬頭對著藍天，微笑，余暉灑在腳下，把背景拉得很長很長，桅子花在靜靜的開放。
————題記
走過枝繁葉茂的五月，告別纏綿花開的六月，在這里，我們站在了人生的又一開端——高中，稚嫩的臉上依舊洋溢著幸福的微笑，卻發現自己好像長大了，喜歡靜靜的坐著，靜靜活在自己的世界里恍如隔世。
走在這熟悉而又依戀的街道，我的笑容清澈而又落寂，總喜歡一個人聽著傷感的音樂，幻想泡沫般的夢，身邊的朋友漸漸少了，只留自己獨自站在那里遙望，從此，我變了，變的沉默寡言，變的清高自傲，我沒有朋友，因為我覺得她們沒有人懂我，總是一個人靜靜的坐著，靜靜地看著陽光在桌面跳動，出現又消失，我試圖用蒼白的文字詮釋內心的掙扎、徘徊，時光漂白了往事塵埃，也把那個開朗自信的自己湮滅了在時光的盡燼里。
站在人生的路口，我迷茫了，頹廢了，總喜歡一個躲在角落里哭，任淚水肆流，擦干淚水，我又會回到生活中忙碌，我害怕自己會停下來，因為只要停下來，我就會胡思亂想，我情愿從星期一到星期日永遠重復著單調乏味的生活，我情愿一個人躲起來默默淚流，沒人發現。
我害怕黑夜，更害怕孤獨，站在空曠的操場上抬頭仰望星空，我撕心竭力的喊著，跑著，想渲泄積壓已久的情緒，我看著遠方，漫無目的的盡力向前跑。許久，許久。我跑到自己累倒在地的那一刻，淚水突然溢出眼眶，嘴角微微觸動，澀澀的`淚水卻苦在心里。我坐在那里，擦干淚水，抬頭卻看到滿天繁星，星星一閃一閃，若隱若顯，微弱的星光卻是它們拼命在閃動，我會心一笑，覺得自己忽然明白了好多。
十七歲的青春，我們哭過，笑過；十七歲的青春，我們彷徨過，猶豫過，十七歲的青春，我們寂寞過，空虛過，也許這一切都伴隨歲月的游離而頓悟，也許這才是長大，這才是成長的跨越。
跨越過去，走過昔日，再沒有以前的稚嫩也不是頹廢的虛度，陽光下，幸福在蔓延，咀嚼陽光品味成長的苦澀，你會發現陽光依舊燦爛。
靜靜地坐在窗前，嘴角微微翹起，看陽光在指尖流動。
陽光下的我們作文800字 3
在屬于自己的節日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的.房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里......一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5角錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！
陽光下的我們作文800字 4
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花； 如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景，要問我世上最美好的東西是什么？我會說："那是陽光”所以從此刻起，我要做一個陽光少年，要自信，勇敢，獨立，相信自己一定行！因為" 我能行，”三個字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己，必定成功的態度。它讓我從一個不愛說話的男孩子，變成了一個活潑可愛的陽光少年。
記得幼兒園的時候，老師告訴我們：課堂上要大膽舉手，可是我每次都會默默地坐在位置上，不敢舉手。我的心理一遍又一遍的問我自己，我能行嗎？是呀！我到底能不能行？有一次老師讓同學們起來讀課文，大家都齊刷刷的舉起小手來，只有我例外。我在心里邊，一遍又一遍的告訴自己我一定能行，別人行我也一定能行！于是我慢慢的把小手舉了起來，老師看見我主動舉起了手，就讓我起來讀了。雖然我讀的不是太好，但是我成功的.站了起來，我敢抬頭看這個美麗的世界了！當時我開心極了，雖然一開始有些緊張，但是現在我的心里就像喝了蜜一樣甜。我突然覺得天使空是那么藍； 空氣是那么清新； 世界萬物都是那么神奇？
是呀！在你感覺最困難的時候，一句" 我能行" 就能改變局面，擺脫困境； 在你感到困難到無法堅持的時候，一句" 我能行，" 能讓你信心倍增，堅持到底？當" 我能行" 成為一種信念，隨著時間的推移，
悄然扎根我們心底的時候我們就真正長大了。
有的時候 ，我在思考一個問題，到底什么樣的少年是陽光少年？ 老師說：“品行端正，品德高尚。”爸爸說：“要有‘給我一個支點，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”媽媽說：“身體健康，自信開朗。 每天清晨起來，我都會告訴自己：“做個陽光少年真好！”因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我會自信地對大家說：“看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。 少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般！我的演講完畢謝謝大家！
陽光下的我們作文800字 5
我靜靜地觀望。陽光撒在我們每個人的臉上，每個人的臉上似乎都鍍上了一層金光，看著像天使一般迷人，他們如同空中的紙鳶一般，無拘無束的奔跑在陽光之下，臉上蕩漾著青春的笑容，散發著青春的味道，亦甜蜜，亦苦澀。
青春樂章第一部曲之微笑篇 青春的我們是多么的愛笑，笑的多么的燦爛，多么的迷人。我們會在課間的時候與朋友無畏的大笑，盡管事后會被老師請去辦公室“喝茶”，但，我們還是會不以為然。我們會在路上無視別人那詫異的眼神，互相追逐，嬉戲，留下滿路撒下的歡聲笑語。我們會在黑暗的夜晚里，悄悄的互相傾訴彼此的“憂愁”，然后，彼此心照不喧的相視一笑。就在那時，我們會開心就笑，不開心就哭，不會有任何的隱瞞，彼此坦誠的像玻璃一樣透明。
青春樂章第二部之憂慮篇
轉眼間，時光飛逝，同時也帶走了我們那無邪的笑臉。我們開始變的沉默不語，開使懷疑身邊的一切，開始疏遠那曾經的密友。卻不知道自己為何要那做。只是努力的學習，努力的沉默，努力的保持距離。我們從那時開始就喜歡上在那加了瑣的日記本里寫下串串的心事，衷愛那曉風殘月的景色。但我們還有面對生活的熱情，我們還有我們的信念，我們還有我們的寄托。于是，我們在時間的海里又一次找回了自己那燦爛的笑容，找到了自己的活力，找到了自己的希望。又一次我們感受到了蔚藍的天，暖暖的太陽。我們的心又重新亮了起來。
青春樂章第三部之坦然篇
面對初三的來臨，我們不再憂慮。我們用以微笑面對，不再逃避。因為我們知道當我們真正找回了我們的微笑，去面對我們人生中必須經歷的.階段時，我們便釋然了，不再憂慮了。對于曾經那些幼稚的舉動不免失笑。我們開始以正確的心態理解老師的用心，父母的苦心。開始發覺，其實以前厭煩的科目似乎并不那么討厭，老師講的課也似乎沒那么難懂。于是，我們不在氣餒。每天努力的學習；努力的微笑；努力的去體會青春的每一分，每一秒。
與此同時，我們也領悟了一點，坦誠的面對一切，就會有不一樣的自己。走到窗前，品嘗一口咖啡，微微有一些苦澀，卻乎有些不同。我知道，我已經長大了。推開窗戶，陽光又一次撒向我微笑的臉龐。
陽光依舊，我如一。
陽光下的我們作文800字 6
從繁華的大上海，來到這藍天白云的深圳，來到這到處是一片工地但卻一派熱火朝天的前海，我很幸福，因為這里有我的第二個家——前海港灣小學。“愛的港灣，夢想起航！”在這里，在這陽光校園里，我遇見了一群好伙伴，遇見了友誼，遇見了美好！
我的第一個伙伴可是在驚嚇中誕生的。她吧，在我發呆的時候，隨著一聲“嘿”，兩只手搭在了我的肩膀上。我一下打了個激靈，激靈之中只叫人看到了一個帶著發箍的腦袋，微黑的臉蛋，亮亮的眼睛。發箍腦袋發話了：“你叫什么名字啊？”我一聽，趕忙報上自己名來，生怕不配合，辜負了這美好友誼的`開端。
隨著這第一個美好開端，往后的日子，伙伴像滾雪球般越來越多。
一次科創課，陳老師讓我們組裝關于測量擺所需要的工具。螺絲不好擰，張晨舟那胖胖的大手只輕輕一擰，問題馬上解決。細線總是穿不過小球，黃鑌祺那纖細的小手，只穿梭兩下，細線就過去了。這就是伙伴的力量啊！
小伙伴們在一起的快樂是無窮盡的！前段日子《三生三世十里桃花》熱播，我和那群狐朋狗友扮演里面的人物，經常演著演著，突然有一個人笑場一下，然后其他的也忍不住了，一起哈哈大笑起來。這就是獨樂樂不如眾樂樂的樂趣啊。
與她們在一起，還有更多的溫暖和感動。
那次我競選大隊委落選了，眼淚好像流不盡似的。在我感覺天就快塌下來的時候，那兩個友誼伙伴，一個在左，一個在右，我哭了一路，她們安慰了一路。感謝我的好伙伴，競選時，他們為我賣力地鼓掌；落選時，他們給我最真的安慰！
與她們在一起，也有頑皮和爭吵。
那次，梁瀟文往我頭上澆水，我往她座位上灑水。她罵我一聲“神經病”，我還她一句“你也是”。關系瞬間降到了冰點。我們倆都想重歸于好，可始終沒人站出來說“對不起”。第二天，我鼓起勇氣找梁瀟文搭話，她好像很自然地，手就搭到了我的肩膀上。我們相視一笑，和好了。是啊，朋友之間的原諒總是很簡單。
當然，我的好伙伴不止這倆，高矮胖瘦的也不少。離小學畢業還有一年，我將珍惜這最后的時光。愛的港灣，夢想起航！看陽光灑在這美麗的校園，聽伙伴們揚起的這一路歡聲笑語。我忍不住要大聲說：陽光校園，我們是好伙伴！
陽光下的我們作文800字 7
陽光下的我們，揮動快樂的翅膀，托起明天的太陽；陽光下的我們，奏響和諧的樂章，描繪希望的藍圖......我們在陽光下成長，締造著明天的希望！
我們在陽光下成長，親人的呵護是柔和的陽光。在母親的懷抱中，我們衣食無憂，就像是一只只正在起飛的小雛鷹。母愛的陽光像一把溫暖舒適的大傘，為我們遮風蔽雨，讓我們未來的道路充滿陽光。我們歌唱著我們的天真爛漫，快樂著我們純真的世界，生活對我們來說是無限美好，這就是陽光所給予我們的最溫馨呵護。
我們在陽光下成長，校園的快樂是慈祥的陽光。上課時，我們旋轉其思維的雷達，伸起森林般的手臂；下課時，我們揮灑著青春的活力，為美麗的校園描繪出一幅舞動的快樂畫卷。同學們那一張張天真的笑臉似陽光；老師一個肯定的微笑似陽光；校長一席哲理的鼓勵似陽光。青春因這慈祥的陽光而綻放出絢麗多彩的花朵。我們走進雨季，趟過花季，看看天那么藍，白云從我們頭頂漂浮過，拾撿一次次感動，剪輯一次次勝利，閱覽一次次校園回憶，都充滿了無限溫情的陽光。陽光正在我們手里締造。煩惱啊，不再飄散在我們櫻花般夢幻的世界里，我們也不再像蒲公英般流浪在迷茫的天際，因為我們有校園那慈愛的陽光。
我們在陽光下成長，祖國的保護是溫暖的陽光。英雄們嘔心瀝血的'奮斗——用鮮血與生命締造出來的陽光就是最溫暖的陽光。因為有祖國，我們才能茁壯成長；因為有祖國，我們才能自由地飛翔。在祖國的陽光下，我們愿化作一支支彩筆，勾勒未來的繁華與絢麗；在祖國的陽光下，我們愿變成一根根纖維，織成一張能推動祖國飛速前進巨大的風帆。我們想成為一顆顆“寶石”，鑲嵌在祖國湛藍而美麗的星空中，我們想成為一串串優美的音符，奏響祖國的渾厚的樂章......
陽光下的我們，留下了一串串成長的腳印，展現了一個個美好快樂的身影。在前進的道路上，我們放飛心中的和平鴿。在陽光普照的世界里，生于“夏花”之絢爛的我們正吮吸陽光的動力，似樹苗般，充滿熱情，充滿活力地茁壯成長。千言萬語中，我們都歡呼出一個心聲：我們愛您，柔和的陽光，慈祥的陽光，溫暖的陽光！
陽光下的我們，已經準備好了！
陽光下的我們作文800字 8
母愛如同春天里一場春雨，滋潤了我們的心田；母愛如同冬日里一縷陽光，帶給了我們溫暖；母愛如同沙漠中的一片綠洲，給予我們希望...... 生活的每一件瑣碎的事，都蘊含了深深的母愛： 記得那是一個晴朗而又溫暖的下午。轉眼間，接近黃昏，太陽的余暉灑滿大地一片安的景象......誰料，蒼天突然變了一副嘴臉：天空中突然閃出幾道亮光，陣陣“轟轟”聲，從遠方狂奔而來，頓時豆大的雨珠從天空傾盆而下。
陣陣涼風吹來，我的臉上竟有些生疼。“怎么辦？怎么辦？” 向遠望去，那些帶著傘具急著回家的人，他們的身影也被大風吹得歪歪斜斜。地上泥濘的濕土，也被人們才得坑坑洼洼......就在萬分焦急的時刻，我模糊的看到了一個熟悉的身影，那是母親！她正艱難的向我跑來。當我接過她帶來的那件雨披時，我的眼睛濕潤了，仔細打量著母親。她的身上還“嘀嘀嗒嗒”的`往下滴水，兩邊的劉海緊緊地貼在臉上，雙手被凍的蒼白而且冰涼，但懷中的雨披卻是干爽無比的.....我披上了母親拿來的雨披，盡管它被風吹的有些冰涼，但我仍感覺到了母親的體溫，感覺到了母親對我的愛......
這一天的作業依然是那么的多，像往常一樣，回到家中，放下書包，就埋頭苦寫了起來。在不經意間，時間在一分一秒的流逝，現在已經十一點半了。眼皮好似抹了一層鉛，怎么也睜不開，真想在上面支一根火柴棍。手也開始不聽使喚了，軟軟的，用不上勁。忽然間，一陣奶香從遠處飄來，欲來欲近，愈來愈濃。順著奶香望去——母親正捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，躡手躡腳的走了過來，竟然沒發出一點聲音，她的眸子里充滿了愛惜。
我接過這杯充滿了愛的牛奶，喝了下去，頓時精神倍增。 ...... 生活中充滿了母愛。如果你是一個細心的孩子，那就去仔細打量一下你偉大的母親吧！你定會驚奇的發現：母親的兩鬢在不經意間增添了幾縷銀絲，眼角的魚尾紋和額頭上的皺紋清晰可見。曾經的纖纖玉手現已老繭層層，原本炯炯有神的大眼睛，現已布滿了血絲......這就是母親。正是母親用她的無私和偉大編織出愛的外衣，使我們在陽光下健康的成長。
陽光下的我們作文800字 9
“星星睡了，眨著眼睛；月亮睡了，鉆進云層。校園的窗口，亮著電燈，敬愛的老師，還在為咱操心......”每當我唱起這首歌，我就會情不自禁地被我的語文老師——戴老師所感動。你可知道她是怎么不分晝夜地去開導成績差的學生，并引導他們走上正軌的道路上來。請看下面的故事就云開霧散了。記得有一次，我的同桌丁祺續和其他一些同學因貪玩，戴老師要求背誦的課文，他們都不以為然，當老師走到他們面前檢查時，他們還沒有背熟，不是結結巴巴，就是瞠目結舌。這時，戴老師讓他們放學留下來。
是懲罰他們嗎？不是，是狠狠地罵他們嗎？也不是，這時的戴老師而是耐心地陪他們一起背課文。有的較差的同學，死記硬背，怎么也背不下來，就呆巴巴、緊張地望著老師，看到這情景，戴老師就走到北得最差的同學——孫智錕面前，并且撫摸著他的額頭說：“別首急，慢慢來，像你這樣死記硬背，急于求成是不行的。首先要理解課文的意思，然后尋找規律來記憶，這親，就會背得很輕松，而且印象深刻。”孫智錕聽了，就半信半疑地照著老師的話去做，不一會兒，孫智錕就能很流利地把課文背了下來。他成功了！這時候，老師露出了欣慰的笑容，其他同學也投來了羨慕的目光。
剛剛還滿面愁容的學生們在戴老師的'耐心指導和幫助下，他們臉上所有的不快樂都不見蹤影了，此時此刻，他們已陸陸續續地向戴老師說‘再見’。老師也叮嚀著同學們路上一定要小心！雖然天是黑的，并帶著絲絲涼意，但同學們的心中卻充滿了陽光。
老師就是這樣公平地對待我們每一個學生，從來不會因為某個同學的成績差而放棄他們，而是陪他們共同度過難關，陪伴他們一步一個腳印地走過來，并不時地去鼓勵他們、幫助他們，在我們最需要幫助的時候，她伸出了溫暖的雙手，拉了我們一把。戴老師是黑暗中的光明，是寒冷中的溫暖，是沙漠中的綠洲，理是驅散我們心中陰影部分的陽光！想到這些，我又再次唱起了我最喜歡的這首歌：“星星睡了，眨著眼睛；月亮睡了，鉆進云層。校園鐵窗口，亮著電燈，敬愛的老師，還在為咱操心......”
陽光下的我們作文800字 10
漆黑的夜里，路燈還在依稀的亮著，馬路上車來車往，留下的只有車輪摩擦地面的刷刷聲，我停在路邊已經熄了燈的商店的玻璃窗前，凝視著窗里我的影子，心中不覺滑過一絲悲傷。我克制住心里的傷感，轉過頭，繼續往家的方向走去。
以前小時候總是想著要長大，可是現在長大了好像也沒什么好的，每天過著兩點一線的生活，早早的上學，回家寫作業又要寫到很晚，現在上補習班又要這么晚才回家。生活還有什么樂趣呢？我心里想著，不知不覺走到了家門口，卻發現家里似乎一個人也沒有，無奈的我也只好到樓下的長椅上坐著等待家人回來。
我剛剛坐在椅子上一會兒，就看到那個每天晚上鍛煉的奶奶向這邊走了過來，我本來也只是想和他打個招呼，可他不知是不是看到了我的滿面愁容，便主動走過來對我說“小姑娘怎么看你今天這么不開心啊？”聽了這話，我的話匣好像一下子就打開了，便滔滔不絕的向他傾訴起了我對生活的抱怨，沒想到奶奶聽了我對生活壓力的抱怨之后，并沒有對我講一些大道理，而是對我說“生活并不是只有壓力和黑暗的，在黑暗的另一面也充滿了陽光，敞開心扉去看待世界，你就會發現生活處處是陽光，試著去接受你現在的生活，你一定也能感受到生活中充斥著的陽光與快樂，不管是你還是你的同學們或者是我，我們的生活都縱然會有許多壓力，但是與此同時我們也無時無刻不在，享受著生活的美好、溫暖與快樂呀！”
老奶奶溫柔的.話語讓我漸漸想起，在學校時我也經常和同學們一起玩耍，歡笑聲回蕩在操場上教室里。每天放學回到家都會吃到可口的飯菜，放假閑暇時也能用耳機聽聽音樂，曬曬太陽。而同學們雖然也時常互相抱怨著苦不堪言的生活，可我們大家在一起時卻也是無時無刻不在笑著。原來我們的生活里也充滿了快樂、美好和溫暖，陽光無時無刻不在照耀著我們，只是我們一直只看到了生活中黑暗的一面，沒有發現罷了。
正想著，遠處車燈的光照到了我跟前，是爸爸媽媽！告別了老奶奶，便向樓上走去。回過頭，看到車燈照耀過的地方，心中突然釋然，心情似乎也沒有那么壓抑了。當心中的陰云逐漸消散，生活中的陽光便會照亮我也照亮我們心中的那個小小的世界。
陽光下的我們作文800字 11
當第一縷陽光射進你的窗口的時候，你是否感到心中非常的溫暖？當最后一縷陽光落下的時候，你是否認為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你？當你沐浴在陽光的中的時候，你是否感到心中無比舒暢？當陽光一直伴著你的時候，你是否認為自己是天下最幸福的小孩？
我，被安排在一座充滿陽光的校園。想當初，我牽著爸爸的手，踏進了這座充滿陽光的校園。漸漸的，我愛上了這里，愛這里的教室，愛這里的操場，愛這里的花草，愛這里的陽光。
每一天都是陽光伴我來到學校，當我和小伙伴一起玩耍的時候，陽光一直沐浴著我；當放學回家的時候，陽光目送著我，直到自己漸漸消失。可以說，我是先愛上了這里的陽光，才愛上了這座學校。校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧！這里的樹木是那么茂盛、挺拔；這里的花草是那么的嬌麗動人。每個同學在校園里都彬彬有禮，老師的眼神不是那么嚴厲，而是充滿了溫柔與慈愛。有時我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們？
開始，我是這座校園的來賓，現在，我是這里的小主人了！原來陌生的一切現在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長廊了！每一次我坐在這里，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。植物長廊不算長，但充滿了陽光，身后是爬滿細網的小花藤，頭上是密密實實的絲瓜秧。他們想把藍天遮住，但陽光透過那些細小的'葉縫鉆了進來，星星點點，好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石，給人以美的享受。
春天，小嫩芽才剛剛爬滿細網，陽光透過那些小嫩芽，都變成了綠色；夏天，小芽已經長成了茂盛的藤，大而厚實的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機，而這時的陽光則是綠藤上的黃葡萄；秋天，頭上垂著大大小小的絲瓜，陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩；冬天，這里已經白雪皚皚，陽光調皮地在這些白雪上跳來跳去，讓白雪都活潑起來。我愛這里，更愛這座校園！
如今，我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺——陽光！這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，每個人都是陽光的。
我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切！雖然我將離開這里，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象！
陽光下的我們作文800字 12
我們的校園處處有陽光，每個同學都相互幫助，團結有愛，學校還經常組織一些同學做公益活動。
這次寒假，我的班級——四（4）班就組織了一伙同學參加“環保小衛士”的活動，我就是其中的一員。“環保小衛士”的工作就是揀垃圾，我們分了一小組，我和我的兄弟，黃嘉瑤是一組，大家穿上小紅褂戴上小紅帽和手套，就出發嘍！
我的眼睛可是很好的，我開啟了“火眼睛睛”在草坪上尋找垃圾。雖然有些垃圾小得讓人看不見，可還是沒逃過我的法眼。而我的'隊友黃嘉瑤眼睛卻不怎么好，我揀了一大半的垃圾時，她的垃圾袋里卻只有可憐的幾個垃圾。不過，盡管我的視力很好，但有時也需要她的幫助才能完成。比如遇到深深埋在土里的垃圾時，我就會束手無策，這時，她手中的樹枝和她的力氣就派上用場了。她會用手里的樹枝將垃圾周圍的泥土刨開，再用手把垃圾使勁兒一拉，垃圾就出來了。我的垃圾袋很快就裝滿了，我開始幫黃嘉瑤。我的眼睛好，她揀東西快，所以我負責找垃圾，她負責揀垃圾，這樣以長補短，速度就會變快，看來只有團結，才能做好事情。
在中途，我們發現了一個“垃圾超市”，我也不顧我的工作是只找垃圾，和黃嘉瑤瘋一般地揀起來。那里有很多碎玻璃，我一把抓過去，結果被扎了一下，我那兄弟就大笑起來。我們看見了一條長絲帶，便上去揀，可絲帶還有一部分在土里，我倆一起使勁兒，花了九牛二虎之力，終于把那條絲帶拉了出來，哇，可真是個“長家伙”！這一次，我兄弟的袋子也差不多快滿了，但我們還發現很多垃圾，她就朝袋子里的垃圾踩了幾腳，這下子，垃圾袋又能裝好多東西啦。
我們還看見一個大球形的建筑物，里面有個礦泉水瓶，我們夠不著，我就找來爸爸，讓他折斷根樹枝，把礦泉水瓶給鉤了出來，這個大東西可占了垃圾袋不少的位置，真是“霸道”
“集合啦”我們倆收獲滿滿，其它小組也都滿載而歸，大家都很開心。我看著這一袋垃圾，滿臉的自豪，我揀了這么多垃圾，那些掃地的阿姨就可以輕松點啦！這個大公園干凈啦。但同時，我又有點失望，是對那些垃圾制造者所失望，我真想對他們說“請不要扔垃圾啦！一起做環保小衛士吧”！
這一天，我學到了很多。
陽光下的我們作文800字 13
她——愛絲，我的好朋友。想起她，眼前立刻浮現的是掛在她嘴角的一絲微笑，就像藍天下從遠方牧草和鮮花中唱著歌款款而來的春風。她似乎很愛笑，從未見過她和誰紅過臉，從未見過她大聲嚷嚷，永遠都是和風細雨般的輕聲細語。和她在一起，我很開心。我們形影不離。
下課了，我和我的伙伴出去外面玩，我故意不搭理她，甚至還拉上一個同學特意走到她的面前邀請那位同學放學一起回家。要知道，在以前，放學的時候我和愛絲都是手拉手一起回家的，同學們都說只要有我的地方就一定有愛絲。那條回家的小路總是蕩漾著我和愛絲的歡笑聲。現在，我的心里有一只奇怪的大手把我心里的那潭水攪得波濤洶涌，把我和愛絲分得越來越遠。實際上，那天放學我并沒有和那個同學一起回家，我選擇了一個人走在那條熟悉的回家路上。此后，很長的一段時間，我都將一個人孤單的回家，想到這，我突然有點想哭。我突然意識到我哪里犯錯了。可是，我是一個愛面子的人，我不會輕易妥協的。
很快這學期要結束了。這天，放學后，我背著書包回家，在校門口，我遠遠就瞧見她在那站著，像在等誰。我急忙低下頭，打算急速從她身邊經過。這時候，我聽見她細細的聲音叫著我的名字，我一抬頭，瞧見了她眼里淡淡的一抹云，像一眼泉。她沒有說話，快速往我懷里塞了一個東西扭頭就走，我想喊她的名字叫住她，和她好好說說話，嘴巴張開了，卻始終沒有叫出聲來。我低頭一看，是一個嶄新的文具盒。我想起來，那是那次單元測試老師獎勵她的`。
我來到愛絲家，這里以往是我最熟悉的地方，我時常和愛絲一起在院子里捉迷藏，看雞媽媽帶著小雞覓食，窗臺上還有我們一起種下的向日葵。愛絲正在學習桌上寫作業。我輕喚了一聲“愛絲”，她一抬頭看見我，有些詫異。我沒等她開口，便走過去拉住她手說：“對不起，愛絲，過去是我不對，我不該嫉妒你獲得的成績，作為你的好朋友我應該祝賀你的，可是我卻犯錯了，你能原諒我嗎？”我感覺愛絲也把我的手握緊了，她說我們依然還是好朋友。從愛絲家出來的時候我感覺一直壓在我胸口的大石終于卸下來了，天是那樣藍！那樣美！
陽光下的我們作文800字 14
雖不嗜晨，但我獨愛冬晨的陽光。
在冬季，大多數人都喜歡躲在溫暖的被窩里，不愿出來。而我，卻一大早起來，打開窗子，呼吸一天之中最清新的空氣，當有風迎面吹過的時候，我便喜歡去聞風的味道，那種只屬于風的獨特的味道。接著，便坐在窗口若有所思起來，因為在冬天留給我最多的只是回憶罷了，只是思念罷了。
冬天，大家最期望的就是那第一縷的陽光，那縷能溫暖人心的陽光，我也不例外。冬晨的陽光，似乎被風占去了風頭，溫暖的光似乎沒有那么烈，可我不在乎，我只是靜靜地在寒風與陽光的搏斗中享受這一絲溫暖的氣息，一絲由回憶和思念組成的'溫暖。冬天，帶給我最多的還是思念吧，思念過去，思念親人，思念小學的同學，思念一切的一切。
總是在冬天就變得多愁善感起來了，突然覺得一切都傷感，傷感的無法用語言來形容，這時就會覺得言語有時候也不能表達什么，包括情感。
我明白的，其實冬天的陽光才是真正的陽光，一切在它的眼里都顯得有些微不足道起來。比起夏日陽光的烈，春天陽光的嫵媚，在我眼里，冬天的陽光顯得越為珍貴，它是不能與別的季節的陽光相提并論的，不只因為它的特別，還因為它的“淡”。它的“淡”，是平靜的，是優雅的，是自然的，它“淡”的讓人無從說起，毫無頭緒。而我喜歡它的“淡”。
在冬天，許多人的衣服顏色依然那么艷麗，可誰知道呢，冬天早讓艷麗化為一席蒼白，一絲詼諧。就算冬晨的陽光也不例外。冬天，我喜歡淡淡的顏色，因為這才是屬于冬天的風格，只有淡淡的一切才配得上這個“清高”的冬天。
冬天是美好的。
冬天是值得回憶的。
就像那年冬天我們的相遇。
那年冬天。我們的友誼在溫暖的蔓延。
今年夏天，我就要離開屬于我們共同回憶的這座城市。不舍。
你喜歡陽光。我知道的。
也許我們的友誼就像盛開在大洋彼岸的曼珠沙華那樣，有的只是相互思念罷了。
但你要知道。就算我離開了這座城市，屬于我們的冬晨的陽光并不會消失，只會在下一個冬天，找到新的主人，讓友誼繼續溫暖蔓延。
別擔心，我會好好的。我們都會好好的。
城之盡頭，思。
陽光下的我們作文800字 15
夏日，太陽發出全部的力量讓世界成為一個大大的蒸籠，悶熱且難受。
操場上，我們班的同學有的在嬉戲打鬧，有的在吃著零食，還有的在你追我趕，玩的不亦樂乎。但是，這暴風雨前的歡樂是短暫的。只見一位皮膚黝黑，身材高大，戴著一副眼鏡的人從我們右側面奔來。是的，這就是我最怕的體育老師——熊老師。他像一個魔鬼訓練著我們班，讓同學們生不如死。“稍息，立正！”伴隨著這雄厚響亮的聲音，我們開始了測試。對的，就是十幾分鐘內不能停的那種，因為他要測試體能。還沒開始，我就已經開始瑟瑟發抖，感覺到一絲涼意，就連太陽我都覺得是一個冷陽了。但是躲得了初一躲不了十五。“預備——跑！”一聲令下后，只見同學們萬箭齊發，飛速的奔跑起來。
第一圈，異常輕松，感覺自己有使不完的勁。就怕自己成了一只鳥跑的飛起來，但是很快被班長的歌聲拉回現實。第二圈，我開始有一點點吃力了，頭頂有一層小水珠，好像隨時都會流下來。在我身旁的同學速度也沒有那么快了，甚至有的就開始走路了。可男生就不一樣了，王相文蹦蹦跳跳的從我身邊跑過，還對后面的同學說：“快點，快點！”然后，我在旁邊聽到了他魔性的笑聲，讓我差點叉不過氣來。第三圈，我總感覺我在原地踏步，沒有一點進展。手臂也開始麻木了，頭頂的汗越來越多，爭先恐后的`往外冒。剛想偷會兒懶，熊老師鋒利的眼神就像把刀沖我飛來。心想：“媽呀，救命呀！”第四圈，我的大腦感覺像是充血了一般，不知道自己在哪兒，在干嘛，在做什么。只知道一個勁的跑啊跑。第五圈，腳好像被灌了鉛，越來越重，呼吸越來越困難。而太陽好像是看到了我這樣的吃力，喚起了一陣風。風兒從我的發絲穿過，涼爽但打在臉上很疼。在第六圈我還未跑完，時間就到了。我迷糊的靠在一個支柱上休息，睜開眼好像沒了重心，只看到頭頂的星星在旋轉著跳舞。臉也紅的像一個太陽，就差與它肩并肩了。好像最后，還是趙穎和清風將我攙扶著回的教室。
這短短的跑道有時間有路程，就像是人生有歲月有長短。告訴我們要做一個努力向前奔跑，不怕困難的人。所以，讓我們迎著陽光努力奔跑把！
陽光下的我們作文800字 16
將午未午時候的陽光，橙黃的一片，由欄桿橫浸到操場上，晶瑩地灑滿整個操場。
周圍，歡呼聲、吶喊聲，一浪高過一浪。今天是運動會。
我在操場上散漫地走著，項目還沒開始，只能給別人喝彩。已經是第二天下午，運動會接近尾聲，肌肉開始逐漸酸痛，士氣也不復昨天高昂，大家都顧著自己的事兒。
喂，怎么？不去看？男生一千米。我的肩頭被輕輕拍了一下。回眸，同學的身影，眉毛微挑，嘴角咧開，眼睛里閃著興奮的光。胳膊被輕輕拽起，隨人群一起到警戒線旁，順著眾多目光一同遠眺；跑道的盡頭，排著一列人，想必便是他們了。眼神在人堆中左右徘徊，運動員，個個高大威猛，似一頭頭蓄勢待發的猛獸，而我們班的運動員個子小小的，顯得有些突兀。我的心頭一顫，不免有些擔憂。
各就各位場上瞬間安靜了，預備，砰一聲槍響意味著這場博弈開始。運動員似千百支箭離弦，從賽道上飛馳而過，我們班的運動員一下子落在了后面。同學跑到另一邊去等待，而我卻無動于衷，對不存在任何變數的結果失了興趣，正準備轉身離去，忽然，傳來一陣廣播聲在陽光下，我們等你歸來，無論成功與否，我們永遠信任你，加油！初一八班宣這稿子，竟與我寫得有幾分相似。我抬頭，望著太陽那湛明的.體質，像要辨別它那交織絢爛的色澤，追逐它那不著痕跡的流動，最終，我分明看見那純凈的光芒照耀在腳下的操場以及每一名運動員身上。
重新轉身，回到警戒線前，尋找著運動員的身影，只見他正奮力的向前邁步，或許是體力已經耗盡的緣故，顯得有些吃力。我跟在一邊跑了幾步，仿佛也感受到了他內心的力量。望著他的樣子，低著頭，呼吸急促，眉間皺了幾分，微微咬著嘴唇，腳下，步履不停，向前超越。那么艱難卻又那么頑強，陽光照在他身上，汗水已打濕衣衫，青春的花在熱血與激情得到永恒。
耳畔交織著的加油聲不知為誰，可我明白，自己正為著運動場上那拼搏的少年竭嘶底里地吶喊。
終點的紅線已經被攬過，又有幾人越過了終點。他來了，依舊向終點沖刺，跨過了終點，同學將他擁在了懷里。我們沒有成功，可是少年身上努力的光芒閃耀著。
哦！我們年輕，陽光免費。
陽光下的我們作文800字 17
最近，我懷著期待的心情看了這本《陽光校園，我們是好伙伴》這本書。其中主題四——我幫你，我感覺令我受益匪淺！
“我幫你！”這句話想必很多人都說過吧。可是四十年如一日的幫助你們見過嗎？隴海大院的所有人幫助了高新海，他們帶高新海去看病，鄰居們陪著他，吃住車票，全包了！高新海父母去世后，鄰居們仍然沒有被他的困難情況嚇到，反而更加盡心盡力的幫助高新海，這個大院是溫暖的，這個大是團結的，這個大院更是樂于助人，堅持不懈的！所以他們是2014年感動中國年度人物！在平時，同學朋友有困難，我們應該毫不猶豫的伸出援手去幫助需要幫助的人。如果之前有過節，別人需要幫助，那也不能因為之前的過節，而不幫助，或許幫助了別人，過節也許就會消失，多一個朋友就比少一個朋友好！無私奉獻的人總是有的，美國少年伊斯頓 。拉查佩爾（eastonlachapelle）他幫助殘障人發明了機械手臂，第一代，第二代......他通過7歲女孩珍妮的故事，他又發明了第四代，第四代大部分零件都可3d打印，可以用腦電波控制，成本也控制在大約500美元，十分便宜。一般家庭都可負擔的'起！看看，只要有一個幫助別人的心，什么事做不成啊！專家都認為用意念控制手臂是異想天開，伊斯頓卻通過幫助別人的一顆閃閃發光的心，實現了異想天開！我們在同一片藍天下，也許我們生活的自由自在，無憂無慮，吃住什么也不用擔心，父母也陪伴在我們身邊，可是你曾想過，邊緣山區的孩子們，他們的父母為了讓他們過上好生活，只能走出大山去打工，他們一走，那些孩子們就變成了留守兒童，更有獨居留守兒童，他們年齡尚小。自己一個人或兄弟幾個在獨居，沒有一個大人管著，他們多么可憐啊！記得前年學校里讓大家給山區兒童捐獻東西，大家紛紛捐了衣服，書籍，學習用品。我們在同一片藍天下，凱瑟琳毅然幫助瘧疾高發地區購買防瘧疾蚊帳，這樣就會大大降低得病率！凱瑟琳也是有一顆幫助他人的心，哪怕自己中午不吃飯，瞞著父母，但也要攢錢為那些危險困難的人們購買防瘧疾蚊帳！
經過上面的事例，我覺得：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！我們幫助別人，只能有益無害！
陽光下的我們作文800字 18
我在將軍二校上學。從家里走出只幾分鐘便來到我們可愛的校園。
我們的校園南臨車水馬龍的新城路，北面和西面是八廠社區住宅樓。東面是新建成的金鳳春城小區，再往東就是沈撫輕軌鐵路了。
一棟只有三層的粉紅色教學樓坐北朝南，是我們每天學習的地方。每到星期一，全校師生都要在寬廣的操場上舉行升旗儀式。升旗儀式由六年級的大哥哥、大姐姐們主持，他們對待國旗的莊重神態，令我們低年級的同學肅然起敬。我心里想，什么時候自己能親手升一次國旗，那該有多幸福。隨著高昂的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。同學們高高舉起右手，雙眼緊緊盯著國旗，向國旗敬少先隊禮。每到這個時候，我的心都會蹦蹦地跳，只有升國旗才會使我有這樣的激動。
我們的校園一年四季都很美。當春姑娘悄然來到校園時，鵝黃色的小草就會把它的頭探出來，偷偷地看著春姑娘的倩影，隨后和春姑娘熱情地打著招呼。
操場北邊一排排柳樹也不甘示弱，爭先恐后地抽青轉綠，不幾天嫩綠的柳芽拱出來，柳枝也隨之變軟，輕盈地舞動自己柔美的身姿，春天真的來了。
春姑娘帶著它那婀娜多姿的`倩影剛剛離去，熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進校園里。校園周邊的小草早已長得碧綠碧綠的。遠遠望去，好像一條條綠毯鋪在地上，讓人踩上去好舒服啊！課余時間，老師和同學們在種植園里侍弄各種蔬菜和瓜果，盡情享受田園生活的樂趣。
春花秋實，收獲的季節到了。條直粒飽的架豆王掛在豆架上，綠得招人喜愛；西紅柿搶著露出秧外曬太陽，紅得似火；大蘿卜撣去自己上半身的泥土，頂著綠色的遮陽帽，袒露自己粉白色的身軀，躍躍欲試的要跳出壟臺。校園里處處洋溢著豐收的喜悅。
校園里的冬天，是我們最活躍的季節。暖暖的教室里，老師的諄諄教誨聲、同學們的朗朗讀書聲、行筆翻書的刷刷聲、課間同學間的嬉戲調侃聲，處處充滿著生機，處處充滿著希望。趕上下雪，同學們走出教室，沖出樓外。堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣，從心眼里希望明天還是這樣！
這就是我們的校園，讓我們盡情享受童年歡樂的校園。
陽光下的我們作文800字 19
我們每個人都生活在陽光下，生活在充滿愛的世界。但是有的同學，卻不能夠正確的選擇自己人生道路。有的人選擇了風云變幻之道、有的人也會在不知不覺當中選擇沉浮不定的人生旅途、有的人在坎坷的山路上跌倒、爬起、再摔倒，直到頭破血流，也有的人在陰晦的沼澤里匍匐蹣跚，成浮不定，總也看不到光明，由此怨天尤人，一蹶不振，蹉跎人生。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們就會遠離黑暗與沉淪，我們在陽光下成長，但我們更要在成長中選擇陽光。
同學們，在我們學習閑暇之際，難道沒有理由去認真反思一下，是誰在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，誰在我們哭泣時給我們以溫暖的擁抱，誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀，誰在我們迷茫時給我們指明方向......是關愛如陽光般溫暖的父母，呵護如陽光般細致的朋友，照顧如陽光般周到的同學，叮囑如陽光般密集的老師。我們在愛的陽光下成長。
記得有一次，在陽光明媚的下午，我坐公交車去上學。車上擠得像那天的溫度一樣火爆，終于我被周圍的幾個人擠上了車，站在離前門很近的一個座位旁，一個戴墨鏡的老人頭扭向窗外，好像在欣賞車窗外的美景，本已無暇顧及窗外的我，目光隨著這位老人移向窗外，那時已是深秋，可那天的天氣卻有些與之不相稱，大樹旁已堆滿了金黃的樹葉，幾十堆樹葉連在一起，好像一條人生的賽道，只有起點，而沒有終點，只有時間的'飛逝，而沒有時間的停止，這四季也好似人的一生。年少如春，青年如夏、中年如秋、老年如冬、春天的快樂，夏天的奮斗、秋天的收獲、冬天的孤獨。
我在車內站著，覺得無聊，便和這位老人閑談起來。他是先給我說話的他轉過頭來，我看著那黑色的墨鏡，突然呆了一下，這位在我眼前充滿陽光般燦爛笑容的老人竟是位盲人，我有點不相信自己的眼睛。“我是一位盲人。”于是我疑惑地問他剛才為什么還朝窗外看風景呢？他回答說：“雖然我的眼睛看不見了，但我并不為此感到悲傷。因為我心靈的窗戶在被陽光滋潤，在感知著這個充滿愛的世界。”說著說著，他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動。因為這感動，我們才能嗅到更多陽光的味道。
陽光下的我們作文800字 20
一束陽光，可以讓有挫折的人變得自信起來；一束陽光，可以讓難過的人變得開朗起來；一束陽光，還可以使孤獨的人變得幸福起來；一束陽光，可以照亮他人，指引他人。而我的這束陽光，來自我敬愛的爺爺。
那時我還小，爺爺在一個加工廠上班，因為是元宵節奶奶想讓大家在一起吃個團圓飯。我和妹妹都盼望爺爺早點回家陪我倆玩，時間一分一秒的.過去了，隨著熟悉的腳步聲在樓道內傳來，我和妹妹興奮的打開門，眼前的人果然是爺爺，還是那個臉上總是掛著微笑的爺爺。我和妹妹撲到爺爺溫暖的懷抱中，他笑著把我倆抱回家，奶奶也剛好把菜炒好。正要端出來時，爺爺邊撓頭別歉意的說：“那個......今兒個不是元宵節嗎？小李還年輕，總要回家過節嘛，這不，就拜托我幫他值班吧，反正我也老了......”奶奶嘆了口氣道：“那就要委屈這兩小家伙了。”我自然聽到爺爺奶奶的對話，也因爺爺不能留下來而感到難過。爺爺走時，天空下著小雨，或許那就是我此時的心情吧。我一直目送爺爺到十字路口。是啊，他走了，爺爺就是這樣一個熱心腸的人。大約過了兩個多小時的時間，爺爺給奶奶打通了電話，但電話那頭的人不是爺爺，而是一位警察叔叔，他說我爺爺在加工廠出事了，還沒說完，奶奶就帶著我去了加工廠......
一下車，看見爺爺坐在椅子上，雙手沾著鮮血，頭也被打的青一塊紫一塊。廠長看見奶奶，歉意地說：“你老伴兒正在值班，看見兩個人走進廠里，一看就不是什么好人，鬼鬼祟祟，他看見后，立馬報了警，并拿起手電筒和門后的保安棍，去和壞人搏斗。當然，他斗不過兩個年輕力壯的小伙子，還好警察及時趕到，并做了緊急措施。不過，現在已無大礙，我們一定會負責的.....”
我跑到爺爺面前，關心的問道：“爺爺，你為什么要和壞人搏斗啊？明明可以等警察來處理......”爺爺說：“孩子你錯了，人這一輩子，講的是誠信，答應別人的事，一定要做好，況且，我也是廠里的一員啊！”當時一瞬間，爺爺身上好像放著無比耀眼的陽光，感動著我，激勵著我，指引著我。
陽光下的我們作文800字 21
我在追逐，我在校園中追逐，我在校園中追逐一種旋律。當課間清脆的笑聲在空氣中回蕩時，我聽見了，這是一種快樂的旋律；當筆在紙上輕輕來回劃動時，我聽見了，這是一種學習的旋律；當老師看到獎狀上熟悉的名字，嘴角綻放出一個優美的弧度時，我聽見了，這是一種感恩的旋律。于是我困惑了，這究竟是一種怎樣的旋律？我懷著問題與期待，在校園間追逐著。
筆在紙上飛快地寫下一串串復雜的公式，發出沙沙的聲音。筆忽然就寫不出了，仔細檢查后發現原來是筆壞了。我皺了皺眉頭，用力甩了甩筆，希望有奇跡出現，正在這時，一支筆遞到我面前，我驚訝地抬頭，筆的主人正友善地對著我微笑。這一定是一個充滿魔力的笑，否則我怎么會在“陰雨連綿”的天氣中感到陣陣的溫暖？就像春天柔和的陽光透過厚厚的陰云照到我的身上。
這時我仿佛聽到了什么，好像有人在我耳邊輕輕地，柔柔地對著我說：“聽，這就是你追逐的旋律。”
粉筆在黑板上“吱吱”作響，老師響亮的聲音在教室中清晰地響起。同學們一邊豎直耳朵認真地聽著老師口中的每一字、每一句，一邊在筆記本上快速地記下，生怕漏掉了什么。下課，我拿著筆記，走到老師身邊問她題目。說話間，我側目看到老師臉上，有一絲絲細細的魚尾紋在她臉上悄悄地留下印記。“聽懂了嗎？”“嗯”我重重地點了點頭。
恍惚間，我又一次聽到了那個熟悉的聲音：“這就是你追逐的旋律。”
我抬頭，看到老師笑的眼眸，那個笑像是一陣芳香，一下子將我包圍，一瞬間，花香夾雜著溫柔的'觸感在我的周圍漫開，一種旋律在我耳邊縈紆。明亮溫暖的陽光再一次透過了厚厚的云層照在我的身上，而這一次，我知道了這就是我追逐的旋律。
有一種旋律在校園的各個角落蕩漾。我迷戀，追逐這種旋律。于是，我在同學微笑的臉龐前放緩了腳步，我在老師欣慰的臉龐前放緩了腳步，我在每個充滿陽光的地方放緩了腳步。這是一種包含著同學間友愛的旋律，這是一種包含師生之間情誼的旋律，但這更是一種充滿了陽光與溫暖的旋律，讓每一個在校園中的幸幸學子感到絲絲暖意的旋律。
陽光下的我們作文800字 22
往事如同過眼云煙轉瞬即逝，生活中有太多的溫暖包裹著我，使我感動過。然而那一次，確實我至今也無法忘記的。
一個星期天的早晨，我要去學琴了，抬頭一看，呀，快要遲到了！我連忙穿上鞋子沖出家門，來到公交車站點。一輛輛車子從我的眼前飛快駛過，而公交車的身影卻遲遲不肯出現，我的心中越來越焦急，變得局促不安，心中不禁嘀咕著：公交車，你怎樣還不來可是，“屋漏偏逢連夜雨”，天竟下起雨來，而我又沒有帶雨傘。風呼呼地刮著，我在公交車站點不停地來回走動，急切地盯著遠處的十字路口，期待著。雨越下越大，織成雨簾，我也變成了“落湯雞”，這時，我這個“無神論者”雙手合十請求車子快點來。
最終，遠處駛來了那輛公交車，遠遠地便瞧見車里人頭攢動。車門打開了，我連忙跑到公交車上，輕輕抖了抖身上的水，心中暗喜自我最終堅持到了這一刻。然而，車門卻遲遲沒有關上，只聽見司機先生從口中說出了一句話：“車門關不上了，請下去一位乘客。”這聲音在我耳中如同晴天霹靂直直的劈向我。人群立刻沸騰起來，七嘴八舌地埋怨此刻的狀況。忽然人群中響起了清脆的聲音：“司機先生，麻煩你再試一下，大家擠一擠，盡量把車門關上，畢竟大家都很著急啊！”我心中微微泛暖。人與人之間靠的'更緊了，我也配合的移動著，車門卻頑固的依然沒有關上，仿佛要與我作戰到底。我急得不知所措，如果錯過了這班車，我必須會遲到的啊！人群變的躁動，忽然從人群中擠出一個老人。老人雖然鬢發已白，身子卻依然硬朗。老人沖我笑了笑，說：“孩子啊，我一個老頭子也沒什么事情，就我下去吧，等下一輛車子也不急。”我聽了我這句話，全身變得溫暖了，心里又感動又激動，一時竟說不出話來，半天才說出：“多謝您啊，老爺爺！”老人又朝我笑了笑，從容地走下了車。車門緩緩關掉，車外的老人正向我招手。雨停了，太陽出來了，陽光照射在他的身上，為他的身體鍍上了一條金邊，老人注視著車子漸漸遠去。
云格外的白，天也格外的藍，那位老爺爺的善良，幫忙了一個窘迫的女孩，那幫忙便如同一束陽光溫暖人心。
陽光下的我們作文800字 23
圣誕節的前夕，頑皮的圣誕爺爺給我開了一個巨大的玩笑，我狠狠地被摔了一跤。
然而，我并不知道我的傷勢情況，我還天真地問媽媽：“我明天還要考語文七單元，過幾天還要去壹心壹學校領我的奧數獎狀呢。”
媽媽一臉平靜地看了看我，眼神里略帶著幾分失落。
“兒子，你這次傷的可不輕喲，腳兩處骨折，醫生說必須手術，學習的事先放一放。”媽媽無比慎重的告訴我。
“弄不好，還得復讀個五年級。”爸爸不知什么時候又冒了一句話。
我的心頓時烏云密布，此時，我就像一個無助的嬰兒，用哀求的目光望著媽媽，因為我舍不得五一班的趙老師，吳老師，還有一群可愛的同學們。
日子就這樣一天天平淡得過著，眼看著離我手術的時間越來越近，直到有一天爸爸從學校帶回了一個大大的禮包，哇，我簡直欣喜若狂，你們猜，是什么？居然是同學們為我親手做的賀卡，這些小小的精致的賀卡仿佛從天而降。我連忙像皇帝批閱奏章般把這些寶貝挨個“審視”了一遍，一張都不放過。
其中，“小車哥”自制的賀卡讓我眼前一亮，它圖文并茂，并附上小詩一首，詩中有一句寫道：“朋友的笑臉，讓人充滿力量。”我突然感覺真有一股沉甸甸的堅韌的力量涌入我的心坎。
黃梓琪同學花了幾個小時做成的中英文版深情并茂的慰問卡，表達著她特別的問候，就連平時“默默無聞”的李雨澤同學也送上了他的祝福，盡管他的字寫得有些歪歪扭扭，還有一些沒簽名的無名氏…看著看著，我好開心，卻又很想哭。因為我知道那是老師和同學們給我的喜悅，我的期望。
平安夜的那一天，人們沉浸在圣誕的歡愉之中，而我躺在冰冷的手術室里做著手術，整整四個多小時，我一直保持著非常清醒的意識，同學們的`那些如沐春風的話語句句溫暖著我的心。我始終堅信，我一定行，我一定會回來的，五（一）班。
病房變成了我的微型課堂，病床上的餐桌變成了我的課桌，剛輸完液的小手，依然決然地寫著字。于孟可同學受老師之托，通過微信把語文，數學的復習資料答案不厭其煩地一遍又一遍地發給我，我順利地參加了期末考試。
親愛的伙伴們，是你們的這份最美的禮物讓我看見了遠方的曙光。
黑夜給了我黑色的眼睛，但我卻要尋找光明。
陽光下的我們作文800字 24
我們人生當中都有一場叫作“成長”的旅行。在這旅途中，我一路跌跌撞撞，有酸甜，也有苦辣，但無論何時，總有那樣一縷陽光與我相伴。
記得那是快要上初一的時候，好不容易等到了12周歲，我苦苦地央求媽媽給我買了一輛自行車，然后迫不及待地推著車到一片空曠的場地上去練習，心中期盼著能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩著自行車在路上飛奔。起初，媽媽扶著我在廣場上兜圈，讓我找找平衡感。或許是我對騎自行車很感興趣吧，我很快就找到了感覺，學會了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開，跟在我的身后一路小跑。我獨自踩著自行車，就如同剛剛飛出籠子的小鳥，愜意無比。漸漸地，我加快了速度，完全將身后傳來的“慢點，別那么快”的呼喊聲拋之腦后。正當我暢享著飛一般的感覺時，媽媽的聲音又傳來了：“小心，有沙子！”可是話音剛落，自行車就快速地向一邊倒去，我連同車一起重重地摔到了地上，并在地上滑出了一小段。一陣鉆心的疼痛從腿部襲來，血很快地就流出來了。
媽媽顧不上責罵，趕緊將我送到了醫院。經檢查，我的小腿被尖尖的石子劃了一道長達四厘米的口子，需要縫合。睜開我的淚眼，我看到了媽媽那雙泛紅的眼睛。
在縫合傷口的時候，我用手臂遮住了雙眼。我不敢看，我怕看到那泛血的長達4cm的傷口。縫傷口的針穿過肉，盡管打了麻藥，我依舊能清晰地感覺到那疼痛，原本止住的眼淚又流了下來。
處理完傷口之后，媽媽對我說，剛才縫傷口的時候我嘴唇發紫，真的把她嚇壞了，要是她沒有那么早就放開手，我可能就不會摔傷了。看著媽媽那滿臉的自責，我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。
在養傷的那幾天，媽媽無微不至地照顧著我。我要吃的.喝的，媽媽都會送到我的面前，我需要什么，媽媽都會盡力做到，而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下，我的傷口好得很快。
現在，每當我騎車的時候，就有一個聲音在我的耳邊回響：“慢點，小心！”是啊！在成長的路上，總免不了跌跌撞撞，但是，媽媽的叮嚀，媽媽的包容與關愛，就如同一縷陽光，始終照射在我的身上，伴著我前行，伴著我成長。
陽光下的我們作文800字 25
同學們，你們知道什么叫“伙伴”嗎？我認為，“伙伴”就是指有共同目標、共同利益、共同價值取向的一個集體。我們五（3）班的52位同學就是這樣一個集體，所以我們都是好伙伴。
5年前，當我們走進長塘里小學，走進五（3）班時，望著對方陌生的眼睛，望著教室門后家長離去的背影，每個人都驚恐不安。慢慢的，我們成為了朋友，成為并肩奮斗的好伙伴，走過漸漸熟悉的校園，我們再也找不到任何驚慌的理由。
5年的學習生活中，我們經歷了許多，有成長、進步，也有淚水、歡笑，當然還有成功、失敗。時間將我們蛻變，蛻變成一個有知識，有文化，有追求的少年。成長中，我們一起經歷風雨；奮斗中，我們心與心相連，成為最好的伙伴。
曾記否？運動場上伙伴們的颯爽英姿。為班級爭光，是我們共同的目標。看！拔河比賽時，隊員們個個拼盡全力、齊心協力。拉拉隊為運動健兒們加油鼓勁，加油聲鏗鏘有力，最終我們奪得了比賽的勝利。
曾記否？課堂上老師們的諄諄教誨。校園里的絲絲書香都浸透著老師們的'辛勤汗水。老師嚴格要求我們，毫不保留地給我們傳授知識。雖然，有時老師的嚴厲讓小伙伴們覺得委屈，有的甚至抱怨老師。但是，最終我們還是明白了老師的良苦用心，所以教室里時常響起小伙伴們瑯瑯的讀書聲，時常呈現出群雄爭辯的畫面。師恩難忘，我們學會了學習，我們懂得了感恩。
曾記否？百草園中伙伴們快樂的畫面。我們一起走進大自然，探索自然的奧秘。我們欣賞奇麗的植物，感受泥土的芬芳。我們一起走進圖書館，在知識的海洋中徜徉。我們一起走進科技廳，感受科技的力量。我們一起走進抗戰老兵的家中，傾聽革命英雄的故事。我們一起參加志愿活動，助力殘疾人，為愛走長城。我們在實踐中獲得體驗，我們在奉獻中收獲快樂，我們在服務中不斷成長。我們學會了珍惜，我們收獲了感動，我們懂得了奮斗的意義。青春年少、求知若渴的我們是多么幸福與快樂。
老師們，同學們，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，我們有緣才會相聚在這里，所以，讓我們攜起手來，共同學習，共同追求，共同進步吧！
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