生活需要挫折作文（合集5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生活需要挫折作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生活需要挫折作文 篇1
提到“挫折”二字，許多人都不愿嘗試，他們都想一帆風順、一步登天。可我卻是不這么想的，因為我覺得挫折是一種獲得，一種亦師亦友的獲得。
我們短暫的一生不可能不經歷一點坎坷，一點風雨，挫折是難免的。但是，我們遇到挫折后就不停地傷心流淚，不停地怨天尤人嗎?這不可以!遇到了挫折，我們應該毫不猶豫地站起來，哪怕這個挫折令我喪失了信心，令我心力交瘁，我都要站起來。因為在挫折的正前方正是成功在向你招手。
挫折和成功與失敗的關系正如一個人生的.數軸，原點就是你的開始。開始的時候，我的激情很高，正在向“正方向(正數)”，但就是在這條路上，你不幸摔倒了，遇到了挫折，眼看“數字”就在倒回，你還能坐視不理嗎?
我們就應該馬上站起來，重新起步，哪怕離原點都很遙遠了，都要繼續努力，因為困難如彈簧，你弱它就強，你強它就弱。只要你表現出必勝的行動，那回到原點很容易，邁向成功也就不難了。那你是想做“正數”還是“負數”呢?
挫折亦師，挫折就像一位老師一樣，它是有嚴厲的，因為它是要求高，但同時，挫折也是慈祥的，它告訴了你：成功在正前方，不要怕我，挫折都是考驗你的“紙老虎”，只要你不害怕我，勇敢地跨越，那我堅定地告訴你，成功不遠了!
挫折是痛苦的，同時也是幸福的，因為它讓告訴你了方向!
挫折是傷心的，同時也是快樂的，因為它告訴你邁出跨向成功的一步!
挫折是淚哭的臉，同時也是開顏的笑，因為它帶著你走到了成功!
請相信我，挫折是養分，讓你這朵含苞欲放的花骨朵，綻放最漂亮的笑臉。
挫折，它亦師亦友!
生活需要挫折作文 篇2
眾所周知，世界上有許多大學，但最偉大的是挫折大學。挫折大學的課本是碰壁，每一次碰壁我們就會得到一個教訓。如果能從碰壁中吸取教訓，我們就不會在同一個地方碰壁。我們不需要碰它，因為我們已經超越了它。
在挫折大學的課程中，有一節課叫做堅持，這節課可是這所大學的主課，因為只有學會堅持才能在挫折面前挺直身板，才能迎難而上。大學的宗旨是“堅持就是勝利”。當我們碰壁時，我們唯一的選擇就是去面對挫折，向挫折挑戰，為精神而戰，當然也會有失敗的時候，而正在這時候，也就是鍛煉你的意志的時候，你的精神食糧就是學會的堅持，堅持到最后，哪怕是最后一名，但至少比半途而廢的人要強。誰都不能說最后一名輸了，他反而獲勝了，因為他無愧對于他的良心，他戰勝的是失敗，戰勝了懦弱，他堅持了就是勝利。
在我們學習中，也有一些挫折與失敗，正因為這些挫折，才使我們從中獲取經驗，增長知識，吸取教訓。如果你成功了，你應當感謝挫折和失敗，原來通向成功的階梯是無數次的失敗，是成功的`反面，是堅持的力量。學生自從進入了挫折大學就沒有畢業生，只有退學生，挫折是一生的課程，是無法上完的課，也是一本讀不完的書。
堅持不止是涉及到學習方面，還涉及到許多，比如：品德，生活，工作等等。就說一說對生活的態度吧，正常人沒感覺到，但正處在絕癥當中的病者，他們懷著對生活的熱情去等待奇跡的發生，那種渴望生命的病人，是多么希望能多活幾年啊，比如那些白血病患者，他們的病有治療措施，但是金錢卻擋住了通向生存的希望大道。在生命垂危的時候，越是要有信心活下去，只有堅持活下去，才會有希望的曙光照過來，只有堅持自己對生活的積極向上的態度，才有奇跡發生。
相信堅持，相信挫折是通向成功的階梯，相信挫折大學的宗旨“堅持就是勝利”!
生活需要挫折作文 篇3
挫折是什么？ 失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。 懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。 沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。 站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。 這時，但丁走過來對我說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長。” 高位截肢的'張海迪對我說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。” 雙耳失聰的貝多芬說：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。” 徐特立說：“想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。” 站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點信心。 這時，我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動的兩個手指敲擊著鍵盤，做著學術報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我仿佛看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力又吃力的學著語言，在挫折面前，她選擇了堅持；我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車上指揮著戰斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負重；我又仿佛看到了貧窮的洪戰輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗；我還仿佛看到了張海迪，貝多芬…… 偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折，并且戰勝了它，才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經受不了野外的暴風雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。 不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有的經歷，讓我們成長。挫折是什么？ 堅強說：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。 勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。 勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠激不起成功的浪花。 成長，需要挫折！
生活需要挫折作文 篇4
以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。
以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學走路的`時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。
那時候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來，我慢慢長成一個小學生，那是的我已不如小時了，我的自制力很差，學習落后。有一天，老師讓我們寫一片關于景色的作文，讓商務寫完后上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對我說：“去寫！現在就去寫！別的同學都能寫完，你怎么就寫不完，完不成呢？之后，同學們笑話我老師們批評我，我當時非常不樂意：那個老師真討厭。回家后，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責我，說是我的不對，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場，認為沒有一個人理解我。時候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實是我的不對，我的錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經過這事后，我變好了，變得愛學習了。
那時候，我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。
再后來，成為一個初中生，比小學時強了許多，但是在其他同學看來，我還是很差。在軍訓，評比分有2—3分數因為我而扣的。為此，同學們對我老大不樂意。同學們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來，在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中，我明顯比軍訓時好了許多，于是，同學們不在叫我是“非生活委員”了。
那時候，我得到的是同學所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想，一定選擇出來了，對吧？！
生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強。
廣州市第一一五中學初三 ??焦
生活需要挫折作文 篇5
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，驟而變大，狂風忽襲，嗒吧嗒吧般變得豆大敲打著窗戶，有的樹木被折斷了腰，花草被撕裂，天空電閃雷鳴，轟隆轟隆，一陣咆哮過后，雨隨之變小，烏云退散，晴空萬里，天空架起了彩虹橋，仿佛一切都沒有發生過。
這使有枝回憶了往事：空氣中彌漫著令人窒息的低氣壓，考場的硝煙令每個人的頭上都密布著細小的汗珠，眼睛死死地凝視著考卷上的每一道題目。當時有枝正為一道數學題抓耳撓腮，面紅耳赤。為了解出這道題，她費盡腦汁，列了兩頁草稿紙卻仍沒有解出來，正當她準備重新計算時，終考鈴響了！如天雷轟頂般，她顫顫巍巍地看著自己還有一半沒寫的試卷，趴在桌子上，閉上眼睛，很不是滋味地哽咽一口氣，五味雜陳。
第二天，考卷發下來了，那滿頁鮮紅的叉叉令她觸目驚心，當她看到那個大大的'數字40時，她合上卷子，倒吸了一口涼氣，內心滿是恐懼，腦子里又變得空蕩蕩的。
那是有枝第一次那么失落。
老師把她送進了辦公室，回家父母也教訓她。考試怎么越來越不用功了！你這沒用的孩子！學習成績怎么差了那么多？！類似的話語在她腦畔回響，她眼眶紅紅的，淚水終于忍不住落下來了。
那是她第一次哭。
她聽不進任何話了，無論是誰的訓導，誰的責罵，她都選擇了漠視，沒有做任何解釋，她沉默了。
那天下午，她看見鄰居一歲的孩子蹣跚學步，一拐一拐地向前走著。他摔倒了，又爬起來；第二次摔倒了，他兩只小手吃力地撐著，喘著小氣兒又爬起來；第三次摔倒后就干脆趴在地上嚎啕大哭起來。旁邊的大人并沒有去扶，她的媽媽拍著手微笑著說：寶寶加油，自己站起來哦，堅持一下下就可以了！那個孩子坐了一會兒，又毅然地站了起來，咿呀咿呀地跑到母親懷里，破涕為笑了。
有枝受到了極大的觸動，飛奔回家，將壓在箱底的卷子拿了出來，柳暗花明般發現只是看錯了一個數字，眼前恍若花香彌漫，心內仿佛堅冰初融，幾分鐘后，她寫出了正確答案。她長吁一口氣，一縷清風拂過她的耳畔，她輕輕地說道：謝謝你們，也謝謝你，挫折。
仿佛她一下子長大了許多，因為挫折，雨過天晴，彩虹與幸福高掛。
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