需要寬容作文(集錦9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的需要寬容作文9篇，歡迎大家分享。

需要寬容作文 篇1

　　生活就像一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，此時(shí)最需要的是看看周?chē)�人甜蜜的笑容，�?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的聲音，這樣的生活可算人生的理想生活。

　　人生活在社會(huì)這個(gè)大集體中，在方方面面都要與形形色色的人接觸，從而產(chǎn)生各種關(guān)系，然而在與他人接觸時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生誤解與爭(zhēng)吵，此時(shí)最需要的是寬容。寬容是火，當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí)，它會(huì)焚去所有的阻隔，引導(dǎo)心靈共同擁抱美好的真情;寬容是水，當(dāng)思想里積起難以溝通的障礙時(shí)，它會(huì)洗去所有的誤解，串流一條理想的小溪。

　　要做到寬容，必須做到互諒、互讓、互敬、互愛(ài)。互諒就是彼此之間相互諒解不計(jì)個(gè)人得失，人都是有感情和尊嚴(yán)的，即需要他人的尊重也應(yīng)該尊重他人，所以只要有了相互之間的諒解，就能保持心平氣和的心境，就能早日實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大宏愿。互讓即相互忍讓?zhuān)�相互謙讓?zhuān)�這也是一種內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”待人謙虛忍讓?zhuān)�才能促進(jìn)人與人之間的共同進(jìn)步，才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的'進(jìn)步與發(fā)展;互敬就是彼此之間相互尊重，不計(jì)較你高我低。尊重他人是一種傳統(tǒng)美德，“敬人者，人恒敬之”如果我們不尊重他人，無(wú)視他人的存在，就不會(huì)有知心朋友，就不會(huì)真正融入社會(huì)這個(gè)大家庭中，也就不會(huì)真正擁有生活;互愛(ài)就是彼此之間相互關(guān)心，不計(jì)較品格氣質(zhì)的差異，愛(ài)能包容大千世界，能使千差萬(wàn)別，迥然不同的人和諧的容為一個(gè)整體，愛(ài)能融化隔膜的堅(jiān)冰，抹去尊悲的界限，使人變的親密無(wú)間;愛(ài)能融化矛盾的芥蒂，消除嫉妒和憎恨，使人間變的更美好。

　　要做到寬容，首先要以真誠(chéng)和愛(ài)做為先導(dǎo)，要做到寬容必須保持心平氣和的心態(tài)不摻任何私心雜念的去面對(duì)每一件事。真誠(chéng)是理想中的一朵白云，是感情里的一支勁歌，是生活中的一泓泉水，是奮斗中的一葉風(fēng)帆，正因?yàn)橛辛诉@葉風(fēng)帆，才能使我們這些沒(méi)有航標(biāo)和航海經(jīng)驗(yàn)的生水手，在人生理想的海洋中，竭力駛向理想的彼岸。

　　人生在世，人與人之間的誤解、摩擦、乃至與糾葛總是再所難免，世界并不完美，人生當(dāng)有不足，留些遺憾，反倒使人清醒，催人自進(jìn)，并非壞事。“沒(méi)有皺紋的祖母最可怕，沒(méi)有遺憾的過(guò)去無(wú)法鏈接人生”，人生正是如此，正因?yàn)橛姓`解、有挫折、有沖突、有摩擦，才能使我們?cè)谏�活中不斷鍛煉自己，充�?shí)自己。

　　為了我們的理想，為了建立和諧的人際關(guān)系，愿我們從此時(shí)起以平和的心態(tài)去面對(duì)每一位智趣不同的人。寬容他人是一種高尚的品質(zhì)，也是人與人和諧相處的必備條件，寬容他人是一種美德，在當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要，讓我們都多份寬容，使我們的生活變的更美好。

　　多份寬容，少份責(zé)罵，讓歡顏笑語(yǔ)充滿(mǎn)每個(gè)角落！

需要寬容作文 篇2

　　早晨我輕輕地打開(kāi)窗，看到了極美麗的花，但生活中有一種花它無(wú)色無(wú)味，但它卻是最美麗的花，是用肉眼看不到的只有用心去體驗(yàn)，去觸摸，去感悟。這花的名字叫——寬容

　　記得在4年級(jí)的時(shí)候我從外地帶回來(lái)一套非常酷的衣服，服底色是藍(lán)色，有十只可愛(ài)的海豚和海鷗的點(diǎn)綴著，使我非常喜歡。剛好要去上課外班，我就將那套跟我穿著一樣的衣服，教室的同學(xué)圍住我倆，說(shuō)兩個(gè)朋友心有靈犀一點(diǎn)通，穿了同樣的衣服。我默不做答，他坐在我的后面，我轉(zhuǎn)身正要問(wèn)他，為何跟我穿同樣的衣服，卻不小心把桌面的墨水碰倒在他的衣服上。我連忙將紙巾遞給他，說(shuō)了對(duì)不起，我以為他會(huì)對(duì)我衣服穿去了，到了課外班的教室，我坐了下來(lái)。周?chē)��?同學(xué)向我投來(lái)羨慕的眼光，紛紛走來(lái)對(duì)我說(shuō)衣服很酷，我笑了笑說(shuō)我也覺(jué)得很酷。

　　過(guò)了一會(huì)我的好朋友來(lái)了，我差點(diǎn)叫出了聲，居然大發(fā)雷霆，沒(méi)想到他卻說(shuō)沒(méi)是反正都要洗的沒(méi)關(guān)系。

　　此時(shí)此刻我頓時(shí)感到了，這種花，它真是無(wú)色無(wú)味但卻能讓人感到無(wú)比的溫暖，我終于感悟到了它——寬容。

需要寬容作文 篇3

　　“嘿！胖子，等我一道上學(xué)。”看到熟悉的身影，我忙喊了一聲。他停住腳，扭過(guò)頭，臉上沒(méi)有了往日的笑容。“唉！怎么啦？踩狗屎了？滿(mǎn)臉晦氣的！”我自恃關(guān)系不錯(cuò)，想打趣他活躍一下氣氛。他搖搖頭，心事重重的說(shuō)：“我倆關(guān)系還不錯(cuò)，我告訴你，你可千萬(wàn)別亂說(shuō)啊！”“知道，怎么這么婆婆媽媽的？”

　　“七班的**要找人打我。我?guī)Я烁�鋼棍防身。他要�?lái)，我就打死他。”看著他一臉的憤怒，我知道勸不住，但打心底怕事情要鬧大。

　　下第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)，教室外的操場(chǎng)上來(lái)了很多人。我想攔著他別外去，可是他不聽(tīng)，還對(duì)我說(shuō)：“是他先挑起來(lái)的，我奉陪到底！你別管！”別班趕來(lái)的人越來(lái)越多，有圍觀看熱鬧的，有準(zhǔn)備來(lái)幫忙的。他們叫囂著、唆使著、起哄著……七嘴八舌，唯恐天下不亂。看那磨刀霍霍的陣勢(shì)，我班的幾個(gè)“好漢”怕他吃虧，便挺身上前。雙方只有幾米的距離，huo藥味很濃，大有一觸即發(fā)之勢(shì)。

　　看來(lái)我是無(wú)法平息這場(chǎng)紛爭(zhēng)，便急沖沖的.跑進(jìn)了老師辦公室。幸虧老師及時(shí)介入，制止了這場(chǎng)糾紛。聽(tīng)說(shuō)老師后來(lái)為了化解他們的矛盾，還請(qǐng)了雙方的家長(zhǎng)一起協(xié)調(diào)。說(shuō)來(lái)可笑，他們之間根本沒(méi)什么大不了的事情，就為點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，互不相讓?zhuān)�差點(diǎn)造成不堪設(shè)想的后果。其實(shí)，我想他們只要能多一份寬容，遇事冷靜一些，又何至于好險(xiǎn)大動(dòng)干戈呢？要為此受傷則更加不值！

　　事后有兩個(gè)“好漢”怪我多管閑事，讓人家打上門(mén)來(lái)還就這么算了，太丟面子。我卻不這么想，反倒認(rèn)為自己挺有成就感的，畢竟一場(chǎng)可能的就這樣消弭于無(wú)形。

　　“胖子，你也怨我嗎？我可是為你好！”我相信他一定會(huì)明白生活是需要一份寬容的！

需要寬容作文 篇4

　　法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”在生活中，有一種美麗叫寬容，它可以與人為善，可以化干戈為玉帛，它是一道最亮麗的風(fēng)景。

　　生活中總是處處充滿(mǎn)著美，充滿(mǎn)著寬容。剛上初中時(shí)，有一次課間我去打開(kāi)水。打開(kāi)水的地方有些擠，我好不容易擠進(jìn)去裝滿(mǎn)了一瓶溫開(kāi)水。正巧在我右邊打開(kāi)水的是一位漂亮的女老師，她也在小心翼翼地裝水。我剛裝滿(mǎn)了杯子，正要往后退出去。

　　突然，在人群中不知誰(shuí)撞了我一下，我的身體猛地向前一晃，胳膊肘剛好碰到那位女老師的手臂，于是她杯子中大半的水都灑了出來(lái)，將那位老師的半只袖子全灑濕了。人群“哄”一下地散開(kāi)了。我拿著杯子，呆呆地站在那里，我感到十分丟人，面紅耳赤，不知所措地該說(shuō)什么好，只是輕聲念著：“對(duì)不起，老師對(duì)不起，我實(shí)在不是故意的”我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　那位老師急急忙忙放下水杯，去擦衣服上的水。我想她肯定會(huì)在大家面前責(zé)怪我的，說(shuō)不定還會(huì)到班主任那里告我一狀，讓班主任訓(xùn)斥我一頓。沒(méi)想到她什么也沒(méi)做，反而給困囧的我拍了拍肩膀，溫和的說(shuō)：“沒(méi)事的，衣服很快就會(huì)干的，不要緊。

　　”說(shuō)完，她給我一個(gè)真誠(chéng)的微笑，她寬容了我。那個(gè)真誠(chéng)的'微笑也使我不再難堪。它像一捧清泉，滋潤(rùn)了我的心田，讓我有勇氣去面對(duì)新的初中生活，發(fā)現(xiàn)身邊老師同學(xué)的友善。那個(gè)美麗的微笑，是最亮麗的風(fēng)景，在那一瞬間被定格。

　　其實(shí)，自古以來(lái)寬容就是一種美麗。在《史記》中記載著這樣一段佳話(huà)：大將廉頗曾看不起憑借一張嘴就比他厲害的文官藺相如，還暗地里譏諷他，但藺相如沒(méi)有生氣，反而以寬容的心態(tài)避讓?zhuān)�最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，文武聯(lián)合，竟使小小的趙國(guó)無(wú)人敢冒犯。這寬容的美麗，它能帶來(lái)無(wú)窮的神力!

　　泰山不讓土壤，故能成其大;海水不折細(xì)流，故能成其深。有一種美麗叫寬容，也許是一個(gè)微笑或是一句貼心的話(huà)語(yǔ)。讓我們尋找美，發(fā)現(xiàn)美，將這種美麗實(shí)踐到自己生活當(dāng)中來(lái)，我們的人生就會(huì)變得更精彩!

需要寬容作文 篇5

　　我認(rèn)為成長(zhǎng)的過(guò)程中，最需要的就是寬容、理解。在我們不小心得罪了別人或者做錯(cuò)了一件什么事，都需要大家去寬容我們、理解我們。

　　打個(gè)比方吧！如果一個(gè)人表面上做的事讓你的氣氛不已，但這個(gè)故事的背后又隱藏著另一個(gè)故事。等你明白時(shí)你去請(qǐng)他原諒自己的時(shí)候，如果他說(shuō)：“有這回事嗎？我記不得了算了。”這是一種理解，可能他當(dāng)時(shí)就理解你了。如果他說(shuō)：“是嗎？不過(guò)我已經(jīng)不在乎了！”這是一種寬容。在這兩種情況之下你會(huì)感到很溫暖，但你還會(huì)感到十分的內(nèi)疚。不論在什么時(shí)候?qū)捜堇斫舛际菧嘏�的。你�?huì)對(duì)個(gè)人心存感激，如果你沒(méi)有經(jīng)歷像這樣的生活，你是不會(huì)知道寬容理解別人是什么樣感受，也不知道別人寬容你、理解你是什么樣的感受。

　　其實(shí)我是一個(gè)經(jīng)常寬容理解別人的人，在有人遇到困難的時(shí)候，我總是熱心的幫助他們，在被人誤解的時(shí)候，指著我鼻子罵的`時(shí)候，我并不生氣。我很理解，他肯定不愿意當(dāng)著這么多人的面罵我，肯定是我有做的不對(duì)的地方惹他生氣了。所謂：“人不知而不慍，不亦君子乎。”同學(xué)之間本就應(yīng)該相互寬容理解。

　　要知道，如果每個(gè)人對(duì)他人多一些寬容、理解、關(guān)愛(ài)、幫助，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。美好的明天，其實(shí)是有人們的寬容理解等美好的品行創(chuàng)造的。

需要寬容作文 篇6

　　心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。寬容，不僅僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容是詩(shī)。

　　寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。

　　為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼�長(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

　　當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的'人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑�使平淡�?jīng)過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

需要寬容作文 篇7

　　公交車(chē)在站臺(tái)邊停下來(lái)，一大群人簇?fù)碇�上�?chē)。

　　車(chē)就要啟動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩急急忙忙地跑上來(lái)，彎著腰，喘著粗氣，見(jiàn)司機(jī)要踩油門(mén)，立即做了一個(gè)暫停的手勢(shì)。

　　“叔叔，請(qǐng)等一下，等一下我媽媽?zhuān)　蹦泻⒂谜?qǐng)求的眼神看了看司機(jī)，又看了看車(chē)上的所有人。

　　沒(méi)有人反對(duì)。

　　“謝謝！謝謝！”男孩向大家深深地鞠了一躬。

　　一分鐘過(guò)去了，男孩的媽媽沒(méi)有來(lái)。有人站起來(lái)活動(dòng)了一下腰，有人干脆離開(kāi)座位踱起了步，甚至有人忍不住拿出了煙叼在嘴里，想了想還是沒(méi)點(diǎn)……沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。

　　男孩顯得有點(diǎn)尷尬，但他咬了咬嘴唇，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　又過(guò)去了幾分鐘，還是沒(méi)有見(jiàn)到人影。男孩跑到車(chē)門(mén)處望了很久，估計(jì)他想下去看一看，又怕車(chē)開(kāi)走了，所以他眉頭緊皺，頭上冒著汗。他不傻，一點(diǎn)也不。他從車(chē)?yán)锶说难凵窭镆呀?jīng)看到了一絲不耐煩。

　　“還好還好。”男孩小聲嘀咕了一句：“還好今天是星期天，沒(méi)耽擱人家上班……”

　　男孩又朝車(chē)門(mén)望了望，但哪有媽媽的影子？

　　車(chē)上的一個(gè)小女孩坐不住了，“哇”的一聲哭了起來(lái)。她的媽媽在一旁勸著：“乖，不哭不哭，我們馬上就可以走了，一會(huì)兒就好……”

　　男孩又看了看車(chē)外，這會(huì)兒開(kāi)始踱起了步，眼神寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮，看得出他很著急，不時(shí)地伸出手擦擦腦門(mén)上的汗。

　　司機(jī)大叔忍不住問(wèn)了男孩一句：“小朋友，你媽媽還要等多久？再不走就要誤點(diǎn)了！”

　　男孩覺(jué)得很不好意思，但還是說(shuō)：“叔叔阿姨們，請(qǐng)?jiān)俚纫粫?huì)兒，好嗎？我媽媽肯定馬上就到了，肯定的。她是走路來(lái)的，可能會(huì)有些慢。因?yàn)樗�……”男孩欲言又止，但終究沒(méi)有說(shuō)什么。

　　可車(chē)?yán)飬s炸開(kāi)了鍋。

　　剛才哄小孩的'婦女嚷嚷道：“還要等？要等到什么時(shí)候，天黑嗎？我們孩子還要學(xué)琴呢！”

　　“就是，我們還有事呢！”馬上有人附和道。

　　“不要因?yàn)橐粋�(gè)人耽誤大家的時(shí)間，好不容易趕個(gè)星期天，還有好多事要做呢！”

　　“就是呀！”

　　面對(duì)這么多人的抗議，男孩顯得有些不知所措，但他咬咬牙，面紅耳赤地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起，各位大爺大媽、大叔大嬸，請(qǐng)?jiān)俚鹊群脝幔课抑x謝大家了。”

　　正在大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，一位婦女拄著拐杖，拖著一條殘廢的腿艱難地爬上了車(chē)，歉意的沖大家笑了笑。男孩沖了上去，喊了一聲：“媽?zhuān)∧�慢點(diǎn)兒。”隨后扶著媽媽找了一個(gè)座位坐下。

　　那一刻，所有的人都沉默了，眼前的一幕就像一記響亮的耳光打在了每一個(gè)人的臉上。

　　原來(lái)，有時(shí)候?qū)捜莺屠斫庵挥袔追昼姷木嚯x。那句“請(qǐng)?jiān)俚纫坏龋　睂⒂肋h(yuǎn)地的留在人們的腦海里，揮之不去。

需要寬容作文 篇8

　　但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動(dòng)干戈；對(duì)于他人的過(guò)失念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。

　　一個(gè)不善寬容的人，會(huì)整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的`人，會(huì)體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人。善于寬容，利人利己，因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧滿(mǎn)足。

　　但是，寬容并不意味著我們是非不分，愛(ài)憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意傷害時(shí)，要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò)，切不可冤冤相報(bào)，以牙還牙；在可能的情況下，還要以我們的寬容感化人，使其改過(guò)。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計(jì)較，與人為善。當(dāng)然，我們決不遷就“壞人”、“惡人”，在原則問(wèn)題上不能讓步，寬容自己就是接納自己，既實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；不妄自菲薄，全盤(pán)否定自己，也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)懺悔的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己留下信心和希望。

　　在人際交往中，我們要善解人意，對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問(wèn)題、設(shè)身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處

需要寬容作文 篇9

　　天空寬容了烏云閃電的肆虐，獲得了晴空萬(wàn)里的廣袤；大海寬容了激流暗石的猖獗，獲得了遼闊無(wú)垠的壯美；森林寬容了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，獲得了郁郁蔥蔥的偉岸。

　　桐城六尺巷旁，走出了宰相張英。他大筆一揮，修書(shū)一封，勸說(shuō)家人“千里傳書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨”。張英面對(duì)個(gè)人私利和鄰里和睦，選擇了寬容，造就了六尺巷的不朽佳話(huà)。

　　趙國(guó)城中，屹立著上卿藺相如。他忍受挑釁，默默躲避，坦明自己“以先國(guó)家之急而后私仇也”。藺相如面對(duì)報(bào)復(fù)廉頗和趙國(guó)安寧，選擇了寬容，塑造了將相和的傳奇。

　　大家是否還記得歷史上著名的“絕纓宴”。楚莊王設(shè)酒宴賞賜群臣，官員唐狡趁風(fēng)吹燭滅之機(jī)，斗膽拉扯王后許姬。王后對(duì)楚王說(shuō)：“這會(huì)蠟燭滅了，有人拉扯我的衣裳，我摸到他的帽纓揪下來(lái)了。趕快叫人拿燭火來(lái)，看被揪了帽纓的是誰(shuí)。”楚王曰：“止！”立出令曰：“與寡人飲，不絕纓者，不為樂(lè)也。”7年后，楚莊王伐鄭，唐狡主動(dòng)率領(lǐng)部下先行開(kāi)路，所到之處拼力死戰(zhàn)，大敗敵軍，直殺到鄭國(guó)國(guó)都之前。楚莊王不拘小節(jié)選擇了寬容，改變了楚國(guó)的命運(yùn)。

　　寬容是一座橋梁，可以溝通人與人之間的心靈；寬容是一劑良藥，可以消除心與心之間的'隔閡；寬容是一片大海，可以消除河與江之間的區(qū)別。選擇寬容，會(huì)獲得很多。

　　當(dāng)然，選擇寬容應(yīng)理智地選擇。寬容不懂得寬容的人，是濫情；寬容不珍惜寬容的人，是姑息；寬容不應(yīng)該寬容的人，是放縱。選擇寬容，有時(shí)有點(diǎn)難。

　　選擇寬容，也就選擇了大度；選擇寬容，也就選擇了純潔；選擇寬容，也就選擇了成功！

　　雨果告訴我們：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”讓我們牢記這句話(huà)，選擇寬容，走好每一步吧！

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