我需要作文

時間：2022-11-24 14:40:19 需要我要投稿

我需要作文【精】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我需要作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我需要作文【精】

我需要作文1

　　不必在乎原因，不必在乎結果，僅僅知道你就是她需要的人。

　　----題記

　　無時無刻的，她在想我、念我，牽掛我的一切。自從上了寄宿制學校，我和她就聚少離多，不再像小學那樣朝夕相處。現在每到周末放學回家，她就異常激動，見到我總要用力抱一下，仿佛小孩子見到了新玩具一樣愛不釋手，直到要把它的靈魂都吸走才肯罷休。嘴里還念念有詞：回來了，回來了，又是兩天相處的日子，太好了。有時，我會不解的問她，回家有什么好？又是一大堆作業和資料，也不能玩。而她卻一臉同情的看著我，調皮的說：“那么我來幫你寫？”“哦，謝謝啊。”我憤憤的將她推開，但心里卻一陣歡喜。周末的.生活便從此開始了。

　　是的，她需要我。她需要有人在周末與她拌嘴，這樣她才不會覺得孤單。她需要我陪她度過周末。她需要我關愛她，幫助她。在事業不順利的時候，她會像孩子般靠在我肩膀上，渴望得到我的安慰與幫助。在生病時，她蜷縮著自己的身軀，窩在被子里，不愿與外界交流。她需要我為她端水送藥，熬好白粥一勺勺喂給她。她需要我時常的對她微笑，她需要我在吃她做的飯時，對她大加贊賞一番。因為只有這樣，她的心情才會好。

　　她需要的太多了。但是她最需要我奮斗向前，百折不撓。她總說自己有一天會老了死去，不能照顧我一輩子。每當這時她就會靜靜掉淚。而我也低下頭，在心里默默祈禱。透過淚光，她需要看到我不懈努力，勇奪佳績，為她爭光的畫面。她需要我的永往直前、在沒有她時能獨擋一面的能力。

　　她，需要我。我是她的精神支柱，動力源泉。我要永永遠遠的保護她，愛她。而她——就是我的母親！

　　安陽市第五中學三年級17班王嫣然指導教師王曉峰

我需要作文2

　　我今年11歲了。

　　許多人可能都認為少年兒童都是快樂的，但是我認為在我這11年的生活中，幾乎沒有太多的快樂。

　　自從我上學了以后，每天等著我的是堆積如山的作業和爸爸媽媽不厭其煩的嘮叨。在周末，我不能看我喜歡看的動畫片，只能去上那些永遠也上不完的培訓班，學不完的樂器。打開電腦，也只能上一些對與學習有好處的網站……我好煩好煩，我多么想有一片屬于自己的空間，哪怕是一會兒也好。

　　人們都說，讀書能夠陶冶人的情操，應該把它當作一種享受，一種樂趣。可是我認為我辦不到，在我印象里，讀書就是考試，考試就是分數，分數就是讀書，要好分數就是要考上一個好的學校。現在，我已經把分數和名次當作自己的'目標。因為，有了好的成績和分數，在家里，我就可以少承受一些嘮叨，少補一點點功課。

　　我想，如果我們能夠擁有自己想象中的童年那該多好呀！

　　在春天，我們要扔掉大書包，常去春游，去自己想去的玩耍，嬉戲。去盡情地擁抱大自然，和大自然一起跳舞，歌唱。在夏天，我會讓陽光照遍大地，把爸爸媽媽掛在嘴邊的那些不能做，危險的話烤焦，讓知了把老師哄睡，這樣，我們就可以盡情地玩耍，做自己想做的事情了。在秋天，我要讓所有的樹木的葉子都飄落，變成一個大窗簾，讓老師，家長們找不到我們。我們也就再也聽不見他們的嘮叨了。在冬天，我要出去和大地一起玩，堆雪人，打雪仗，溜冰。我才不怕冷呢！我更不怕感冒！

　　當然，我在玩的時候，也不會忘記了學習，但是，我不想把時間完全放在學習上，我想邊學習邊玩。那不是大人們平時說的，腦力和勞力要互相結合嗎？我聽說老舍先生就這么說過。

　　我需要快樂，我想要快樂。我需要真正的快樂！

我需要作文3

　　人生不可能一帆風順，若有友誼的幫助，希望之光就會驅散絕望之云。我需要一種友誼，就是別人有難題不會，就要去幫助。

　　下午第三節課，老師讓我們自由安排，大多數人都選擇了做作業，為了晚上不“加班”。有一部分人不寫作業，他們有的.看書，有的聊天（說悄悄話），還有的玩玩具。

　　我把英語作業做完了，開始做數學作業。這次數學作業較難，前幾題都一帆風順，但到了思維拓展提優，幾乎沒有一題會做。

　　有兩小題我不太會，就問同桌。她這幾題都會做，偏不告訴我。我又去問了問好朋友，雖然他們做上來了，但都不對。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著將要流下的眼淚，去請教我們班兩位“智多星”：一是顏燁，二是吳桓宇。我先問了問吳桓宇，他說了一個答案，又問了問顏燁，他也說了一個同樣的答案。我猶豫了半天，才把答案寫上去。

　　我不敢確定，又問了問媽媽，她告訴了我正確答案。第二天，這兩題都對了。我的好朋友幫助別人解開難題，盡管不是準確的，但能給別人一個啟示。

　　我再次感慨：在漫長的人生道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有友誼的幫助，希望之光就會驅散絕望之云。

我需要作文4

　　多數女孩都是柔弱的天使，需有人賜予翅膀給予保護，一旦翅膀沒有了，耀眼的光環也就沒有了。——題記

　　小時候讀過一本書，說女孩是柔弱的天使，需要有人用翅膀來庇護，那時我的同桌，正在狂讀這本書，說寫得太準了，而我卻不這么認為，同桌是一個很喜歡哭的.女孩子，一遇到事情就把眼淚當成自己的救命傘，而我則剛好相反。

　　同桌總說我強悍得可怕，似乎可以打理好一切事情，無論是學習，還是生活，無不井然有序，似乎隨時都可以拼進全力向前沖，似乎沒有讓我特別高興或傷心的事，似乎我感覺不到累，感覺不到疼痛，感覺不到孤獨。

　　聽她這樣說，我不禁淡然一笑，又有誰知道我的疲憊，我的坎坷，我的艱辛？我似乎一切事情都一帆風順，可是誰知道我的背后歷經了多少失敗，我似乎在學習上能使出用不完的精力，可是誰知道我經常拖著疲憊地身軀一個人行走？我似乎能淡然面對一切，可是誰又知道，我默默隱藏的淚水？

　　正因為歷經了太多失敗，歷經了太多風雨，我才能把自己變得堅硬而又強大，才能讓自己不受到傷害。

　　我不是天使，我不需要翅膀，也可以飛翔。

　　我不是天使，我不需要翅膀，也可以受到保護。

　　我不是天使，我不需要翅膀，也不會流淚。

　　我不是天使，我不需要別人給予的翅膀，我已為自己編織了最堅硬的屏障，我不再害怕失去翅膀，因為我已經可以獨自承擔風雨。

　　我不是天使，我不需要翅膀。

我需要作文5

　　“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字比生命更重要……”一曲高亢的愛國歌曲回蕩在祖國大地上，久久回旋縈繞，激勵著多少華夏兒女為祖國而奮斗。

　　人生在世，個個為利益而奮斗，小的方面，為自己、為家庭，再大的貢獻也不足掛齒，但當這個奮斗建立在以祖國為基礎的利益上時，就得到了充分的升華，上升到一種精神，一種品質的高度。為祖國，是一種榮耀。

　　站在中國歷史長河的邊緣，回望那段坎坷的征程，正是這種祖國利益高于一切的思想使得人們充滿了力量，為了解放養育自己的祖國，前赴后繼，拋頭顱，灑熱血，以視死如歸的心態將滿腔熱血灑向疆場。終于中華民族站起來了，解放后，子女們又為祖國的地位而奮斗。

　　先輩們的努力凝成一句真理：“國家興亡，匹夫有責。”

　　我可以堅定地說，當祖國需要我的時候，我向先輩們看齊，為了祖國的利益不惜付出一切的代價，包括生命;當祖國需要我的時候，我有求必應，永不懈怠;當祖國需要我的時候，我盡自己最大的努力，以前所未有的毅力完成祖國交給我的`神圣使命;當祖國需要我的時候……

　　但有一點必須認識到，21世紀是充滿競爭的世紀，這是知識與技術的較量，祖國需要有智慧的人做堅實的后盾，只有有知識才能為養育自己的祖國做出一點貢獻。因此，學習才是最好的準備，我們已經沒有退路，上，只有在學海中泛舟，從現在起，用人類創造的一切文明來充實自己，做更好的準備。

　　這時，耳邊又響起了那激昂的精忠報國的歌聲：“狼煙起，江山北望……”

我需要作文6

　　不想成為將軍的士兵，不是好士兵，不想爭第一的學生，不是好學生，不想功成名就的人，不是有志向的人，而我卻想說：

　　“一個人要盡力了就好，你只要盡力了，就是成功的人。”

　　可又有誰能理解呢？

　　我的父母恨不得我能集全世界才華于一身，然而我并不是一個神童天才，我既沒琴棋書畫樣樣精通，也沒有解數學題的神速，更沒向他們想象中的活在天天第一，試試第一之中。

　　然而可憐天下父母心，這一切并沒令他們“半途而廢”，改變初衷。

　　“我們對你有信心，你一定能行”這句話聽得我已倒背如流。是苦笑？是心領神會的笑？我不知道。

　　捧著擁有星羅棋布的紅叉試卷，回家我矛盾極了，因為我不知如何交代，我不愿再看見父母那失望的眼神，低落的情緒，突然覺得手中拿著的不是試卷，而是父母兩顆滿懷期待的心。

　　我把試卷放在桌上，母親走過來了，帶著無限希望走來了，然后和往常一樣，再好的.心情都跌落在那份試卷上，似乎今天考察的不是她女兒，而是她自己。

　　我咬著嘴唇，心中開始出汗。“做作業去吧，下次努力。”終于一句話，帶著哀傷的囑咐，打破了這份寂靜，我走向房間，隱約感覺到一股熱泉涌出眼眶。

　　我是多么希望母親說一句：“只要你努力了就好，成績好壞無所謂”啊。但我知道我聽見這句話的希望是多么渺小，我所能彌補的就是努力，努力再努力取得好成績，就是報答父母的最好行動。

　　我不愿父母失望，但是我卻做不到，我想說：“我已經盡力了。”

　　我需要你們的理解，我也一定會竭盡所能，你們的理解，才是我心中的陽光。

我需要作文7

　　曾經在一本書里看過這樣一篇文章：“一個非常淘氣孤僻的孩子沒有任何的朋友。在老師眼里，他是個不上進的孩子，在同學眼里，他是個學習成績不好的壞孩子。然而，他在他媽媽眼里只是一個天真活潑，個性很強，有點淘氣的聰明孩子”。因為他的媽媽知道世上沒有十全十美的人，每個人的性格是不一樣的，尤其是孩子有很強的逆反心理，好孩子是夸和鼓勵出來的。

　　我們的好與壞和家庭環境、家長的做事觀念有直接的關系。記得有一次，我和幾個小伙伴在我家里編中國結，小伙伴們象在比賽式的努力的做著，我也很著急的往前趕著。這時，媽媽回來了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來的東西不停的夸獎著，嘴里還不停的說著："看看小寶編的多好啊，你看你編的就不如人家，呀，看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊，？”說完又看看我說：？“你要象他們多學習啊 ”我聽著媽媽對別人的夸獎和我對我不滿的評價，看著別人得意的表情和看我的眼神，我的心里有說不出的`難受。媽媽我也在努力的做事情，我編的中國結在別人的眼里也是很漂亮的。可是，為什么在你的眼里我總是不如別人那？為什么你總是看不到自己孩子身上的優點那？我也有自尊心，我也需要大人的夸獎和贊美。

　　我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優點，少一些對孩子的責怪和謾罵，因為我們需要大人的夸獎和鼓勵。最后，我想替所有和我同齡的孩子對所有的媽媽們說一句：“媽媽，我們需要夸獎和鼓勵，好孩子是夸出來的”。

我需要作文8

　　一個普通的日子，我卻做了一件不普通的事。

　　那是一個下雨天，我匆匆在學校里穿行，前面一個同學迎頭走來，不料腳一滑，身子向前傾了出去，“啪”摔了個狗啃泥。他手上拎的垃圾袋頓時“砰”地一聲炸開，垃圾噴涌而出，在空中劃了一道華麗的曲線，才依依不舍地落地。

　　望著滿地的垃圾，他嚇呆了，雨無情地下著，將本就難以處理的垃圾統統打濕，紙糊在了地上，墨水和果汁也在爛掉的紙上留下一副“抽像畫”。

　　我雖然有事急著回班，但見了同學這樣，實在不能坐視不管，我的“防疫包”里剛好有干凈的.垃圾袋，于是，默默走到同學跟前，幫他一點一點清理地上的垃圾。

　　那個同學愣住了，還沒反應過來，我已將垃圾袋順手帶走了。

　　回頭的時候，雨依然在下，但我的心卻如同晴天。

　　第二天，那個同學將我從教室里喊出來，他雖然不知道我的名字，但記住了我的樣子，就是想當面和我說聲“謝謝”。并且他說，如果當時沒有我，他真的不知道該如何是好。

　　我想，他一定是一個一個班地尋找，才找到這兒來。我面帶微笑，說道：“舉手之勞”。

　　當你需要時有我，也許，小小的一個舉動，也能溫暖到他人，快樂自己。

我需要作文9

　　“繡球”不是古代小姐招婿拋的那東西，而是我在心里養的一只狗。就在時興養寵物狗的時候，我在心里悄悄地養了一只狗。也沒考慮太多，比如它的性別和品種什么的，只是胡亂地想：它應該是很高大的，渾身都是白色的，而且有長長的大耳朵——一走一晃的那種；有水汪汪的大眼睛，有濕潤的粉紅舌頭，有很好的胃口；它性格極好，但又很頑皮，它很聽話，從不搗亂……就這樣，我在心里養了一只完美至極的狗，我們在精神上相互依靠。

　　白天，它會很乖地隱藏在我的心里，安靜地睡覺。我吃晚飯時，就叫醒它，讓它吃飯，它就快樂地吃，還抬起臉來瞅瞅我，對我表示感謝。我寫作業的時候，它就安靜地趴著——玩它的線球。我寫完作業，伸個懶腰，它就會興奮地跑過來，用舌頭舔我的手，我和它說：“我的數學總是很差”，它用牙齒輕輕地叩著我的手指，嗚嗚地低聲叫著，我知道這是它在鼓勵我，為我加油。

　　這些想法有多美妙——只可惜我現在沒有能力養一只真正的像繡球這樣的狗，一是媽媽不許，二是沒那么多的精力。好吧，等我長大了，我會讓“繡球”成為一直真正存在于世的.完美的狗。

　　我要給它喂食，給它洗澡，和它一起玩游戲，摟著它睡覺。在吃過晚飯的夏天，我們要出來散步，一起看夕陽西下，一起吹晚上的涼風，一起看路邊高高的路燈用它溫暖柔和的橘色燈光拉長我們的影子，一起看城市夜景的車水馬龍……

　　寧靜的夜里，我在心里把這美好的藍圖說給它聽，它用爪子輕輕撓我趿著拖鞋的腳，我蹲下去，撫摸它的頭，乖……睡著了。

　　繡球，等著我，我要加倍努力，我們的未來，不遠了——看，未來一步一步地近了！

我需要作文10

　　以前看書的時候看過這么一段話，很好，真的。其實我真的不曾想過和你在一起，我喜歡你，那只是我的事，我給不了你幸福，我只想靜靜的看著你幸福，就夠了。我不是想成為什么出名的人，不是成為很富裕的人，我只想簡簡單單，踏實就夠了。我真的很想，你一直像現在的自己，好好的去珍惜你大學時代，不要因為生活而丟失你的夢想。我真很希望你說的快樂是真心的快樂，不是欺騙我善意的謊言，我是一個傷感憂郁的孩子，我的眼淚不值錢，你不快樂時真的請告訴我，至少我可以陪你一起哭。

　　在我的回憶里一直有你的影子，對你說的'，寫的，我都好好的思考，我不想在犯錯，我知道，十七歲，那個單純的我們，無論犯下什么錯誤，都可以被原諒，不是嗎？十七歲，我們都似懂非懂的承受了太多，不是嗎？

　　如果可以，真的就像我說，我愿意用我一生憂傷換你十年天真無邪，我愿意用我有的所有換你一輩子幸福。青春，總是美好的，總是憂傷的，帶著明媚的憂傷。當然我有個小小的要求，希望我們不會在成為陌生人，你也不會不理我，就在這纏綿悱惻的夜里可以和你靜靜的聊天，傷心快樂時可以打電話和你聊聊，心里會一直有你的電話號碼。

　　生活沒有什么是完美的，總會帶著很多的不幸和不該，可是我們卻無能為力，傷心瑣事丟掉，快樂往事留著懷緬。無論如何，你一定要好好的，要快樂。當然，我也會好好的。

　　你的世界里，只要你需要我時，我一定會在你轉身后。

我需要作文11

　　人類失去聯想，世界將會怎樣。

　　——題記

　　20xx年7月7日天氣陰沉心情指數：三顆星

　　流星下墜，只見天與地之間，無數顆星星一道道閃過，電閃雷鳴。抬頭看星空，銀河在消逝，銀河兩邊牛郎星與織女星在飛快地相距。忽然流星雨停了，牛郎星與織女星觸碰，滿天的喜鵲在叫，滿天的玫瑰花瓣在逸散。我急忙跑回家大叫：

　　“媽媽、牛郎與織女相聚了……。”

　　20xx年8月8日天氣微晴心情指數：四顆星

　　在天際，有兩顆星閃爍原地方，出現了我與好友。不用太多言語，我們來自星際，為保衛地球。地球上嘿客遍地，引誘著青少年走進他們的.“嘿客帝國”。我們的任務是“消滅嘿客，保衛地球”突然一群嘿客從身邊閃過，我與好友飛檐走壁，閃電般神速，上前與其拼斗，星宿賜予我們力量，我們讓他們一個都逃不了。消滅了一群嘿客，我們向“嘿客帝國”進攻。“嘿客帝國”落在西山電視塔上，全封閉的玻璃門。我狂叫：“狂風”，好友應道：“暴雨”，“聽我命令”，立刻一陣龍卷風向它襲去，一場暴雨向它恕吼。正在這時“嘿客”的頭出現了，他沒有被狂風暴雨吸走，只聽他大叫一聲：

　　“吃飯了，聽見沒有！”

　　20xx年9月9日陽光燦爛心情指數：n顆星

　　今天想坐火車回家探望雙親，才來到火車站，只聽一陣熟悉的叫喊：“你們誰是賊呀！誰是賊呀！”想不到我也坐上了“天下無賊”的火車。我只是一只羊，只能等著“劉德華”這些惡狼下手。

　　人類失去聯想，世界將會怎樣，請你支持聯想電腦。

　　——后記

我需要作文12

　　忙里偷閑，在學校繁重的作業下，我還是偷偷地抽出時間如饑似渴地看了看雜志。

　　里面有一文章，說的是，父親為了給作者送包子，最后暈倒在路，后阿里發現，父親已經得了晚期癌癥。但是，作者還是以各種理由拒絕去看父親，因為作者的虛榮心。知道后來，作者的父親離開后，作者才醒悟，只可惜，為時已晚！

　　自己當時的.想法是，我一定要出現在父親最需要的時候。我必須在家里人最需要的時候出現，站在他們身邊！

　　即便我知道，人心會變，我不知道，是否有一天，我會變成一個白眼狼，變成一個被世人唾棄的忘恩負義的人，但是，至少如今的我愿意對天發誓，在今后，不管自己處于哪種情景，我都要在家里人最需要我的時候出現。在家里人有困難的時候站在他們身邊！

　　于是，在看完那文章后，自己就暗自下定決心，必須成功，必須讓自己在家里人需要我的時候，有資格，也有能力可以迅速出現在他們身邊！

　　合上書，鄭重。翻開書本，繼續前進。我知道，功夫不會辜負有心人的！

我需要作文13

　　我是一個好動的人，不信，你瞧！上課時，我老是發言是情不自禁的站起來，老師哭笑不得，只好請我發言；當上的是我不愛上的課時，我又情不自禁的跟前后左右的同學講起了小聲話來，忍無可忍的老師剛把我叫起來，我又開始唧唧喳喳的講起小聲話來；體育時，我再次情不自禁的做起小動作，因此，紀律評分本上經常出現了我的大名。老師說我是一只永遠也停不下來的小鳥。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒有“多動癥”，值得慶興的是：我并沒有多動癥，而且健康的很，這讓我更愛動了。

　　這天，媽媽叫來了我，我不知要干嗎，就疑惑地問媽媽：“您叫我來要干嗎？”邊說著，邊不耐煩的拿起一個蘋果來玩，媽媽心平氣和的對我說：“今天，我們來做個小游戲！”“什么小游戲啊？”我用牙簽把蘋果插成一個洞，一個洞的“我可不想玩那種無聊的游戲。”

　　“這個小游戲就是我們眼睛看著對方，看誰先動。來玩三盤，你贏了今天我帶你去吃麥當勞，如果你輸了的話，你就去背寫《窮人》一遍。”“來就來。”這游戲似乎很好玩似的，我就把被我插的遍體獰傷的蘋果放在一邊。

　　第一局，一開始我就輸了，一開始我就信心十足，可才開始不久，我的手就不由自主的`去捎后腦勺。嗨，只好看第二局的了。

　　第二局，我那不安分的手又想干“壞”事了，在我的強制下，它終于屈服于我。時間一秒秒的過去了，突然，媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。

　　第三局，媽媽一開始就用手抓了臉幾下，說道：“腳太癢了。”雖然，我知道媽媽是故意輸給我的……可是，我并沒有揭發。媽媽立刻就帶我去吃麥當勞。

　　從此，我知道了，世上無難事，只怕有心人！

我需要作文14

　　勇氣告訴我，不管遇到什么困難都要繼續往前走。勇氣告訴我，遇到困難要挺直腰板走。

　　人生難得幾回搏，我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么，不枉為人哉!而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。

　　記得那是一次班干部競選的班會課。老師說，這節課沒有其他限制，每位同學都可以上臺演講，來展示自己，競爭班干部。一番言語之后，是一陣熱情的掌聲。原來，我們班的頂級人物――徐嘯上場了。

　　“我在同學們的信任下，擔任了一年的班長，其中工作做的也不錯，所以我希望同學們能夠繼續支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來。而我，當然也是如此，但心里總不是滋味。我憤恨自己，為什么那么膽怯，同是一個星光閃耀的舞臺，展示自我的平臺，我為什么不敢上去呢?我捏著準備已久的演講稿，心里是如此的復雜。

　　掌聲再一次響起來，咋一看，心猛地一震，原來是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學們以同樣的掌聲。“我雖然成績不是很好，但是我相信，通過我的努力，一定會好起來的，請同學們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信，而我呢，成績雖然比他好，但為什么就沒有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀，那樣地充滿信心，好像胸有成竹似的

　　對，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的`“為什么?”的疑問。

　　終于，我懷著足夠地信心走上臺去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩，一點兒也不哆嗦，上臺后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場的”贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

　　勇氣伴我成功，勇氣讓我懂得更多的人生道理。