【必備】需要的作文七篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的需要的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
人們常會問：“善意的謊言對一個人來說是對還是錯？”但在我看來，生活中需要善意的謊言，它代表了愛，代表了一種親切的安慰，代表了一種親情的關懷。
在我的記憶中，善意的謊言也在不斷地出現，也讓我感受到它的能力。但最讓我刻骨銘心的一次，是我身邊的親人……
那天，灰暗的天空中下著蒙蒙細雨，一層薄薄的輕紗將街道籠罩在潮濕的空氣中，讓人感到刺骨般的寒冷。與此同時，我的三公在病魔的打擊下倒下了，被送到了縣醫院。這個消息很快地傳到了他兒子、女兒的'耳朵里，他們倆急匆匆地向醫院奔去，只見他的兒子眼里閃著淚光，堅持不把眼淚流下來，女兒卻只表現出一點著急，并無十分擔心的樣子。我也很快到了那兒，焦急地問三公病得怎樣，有沒有什么大礙……醫生也沒能說出結論，深深地嘆了一口氣。此時，他的兒子終于忍不住了，淚水止不住地流了下來，心如刀割一般痛苦，一般憂慮。不知不覺，我一想到小時候三公對我的好，淚水也漸漸地模糊了雙眼……經過兩小時的等待，三公終于蘇醒了，終于讓我們心里的石頭掉了下來。醫生輕輕說：“沒什么，現在沒什么了，但還要經過檢查，確定得了什么病。”
在隨后的幾天里，我們的心異常沉重，萬分擔憂。三公的女兒對經濟困難的三婆說：“我們沒錢，但也不能放棄對爸爸的治療！”這句話感動了在場的所有人，她的眼淚也在淚光中顫抖著，堅持不哭出聲來。在這時，三公的兒子背地里早已泣不成聲，在悲傷中徘徊著——因為自己的爸爸患上了肺癌中期。
最終，我們決定不將三公病情嚴重情況給三公說，讓他沒有精神負擔，不受心靈的干擾。如今，三公正在家里休息，成天樂呵呵的，十分快樂。我們也會永久地保密，直到“那一天”的到來。
總之，生活中需要善意的謊言，只要是一點點關懷與鼓勵……
需要的作文 篇2
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的；同時
它又是快樂、幸福的。生活需要陽光，雖然人生路上風雨相阻，但是再陰的天注定會有晴的時候，我希望生活的世界可以少一些風雨，從而多一份陽光。
生活像經歷了一場暴風雨，那些曾經熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽光，在某一天清晨，在某一場淡藍色天光里，突然就消失了，他們曾經生活的軌跡，他們曾經鋪展開的難過與歡樂，在某一個孤獨的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人。但是生活需要陽光，風雨過后陽光依然充滿整個世界。
那些日子，生活讓我覺得很累很累，面對家長的催促，老師的批評，朋友的不理解，再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時，我還不知道陽光何時才會照到我的生活，快樂何時才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學比，別人學到了什么，你學到了什么，別人拿了第一名，你呢？又是第幾名？大家同在一間教室里學習，同一個老師教的'，為什么差距那么大？是老師教的不好，是你學的不好，還是另有原因？自己好好想想，寫個檢討，保證下次測驗在多少分的范圍內，寫好了交上來??成天都是這些，我開始覺得自己已經“掉隊”了，漸漸的想著遠離這個群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學習腦細胞吧。數學老師唧唧喳喳在課堂上講著函數關系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦A夢》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠比那讓人聽不懂的函數，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起Jay新出的專輯，那些動聽而誘人的音樂，比學什么來的都要快，同學們在班里講著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請家長”結束了這次測驗。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號的卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學，其實說上學連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時又想著：今后再也不敢在數學課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到這里政治老師講的一句名言又出現了：無志之人常立志，有志之人志不移。
我不知道人生會不會有夢，為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂，可現實中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚揚，不斷飄零。
生活需要陽光，但我的陽光去哪了？我不知道，這讓我覺得很惆悵，記得一個作家寫過一句話，他說：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
人生漫長，生命苦短，當你失落時，孤寂時；當你困難時，憂傷時；放飛心靈吧！世界充滿了陽光，你會發現生活也是可以遠離嘈雜的人群，獨啜一杯淡淡的白開水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個個平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。
南岸區茶園新城中學初二：唐銀
需要的作文 篇3
那一夜的傳說已演變為神話；那一天的海角已淪落為天涯。
人們總是嘆息時間的快慢，卻無曾想過宇宙之浩瀚。若有一天時鐘不在轉動，轉動的是光速一般的速度，人的生活將會如何，可想而知時間在與光速賽跑，而我們在與時間賽跑，正是因為時間給了我們適應光速的時間，所以我才會慢慢成長，逐漸衰老。自己跑不過時間，卻又埋怨時間之快。作為一個人，自己的能力有多大責任就有多大，實力就有多大。與時間賽跑的實力，人間有幾人，神間有幾何。如若這是一場速度的競爭，就問一句：誰想跑最后，又有誰能跑到最后。
……
一個渺小的我。在自己的世界里，滴滴答答聲響是那么清晰，俯瞰這個宇宙好像一盤棋，知道總的格局，知道下一步的.方向；在別人的世界中，我又是誰？一些事物顯得如此模糊，如此迷茫，如此孤立。我知道，自己也是別人。我知道，自己也活在別人的世界里；我知道，我只是一個渺小的我。宛如一粒沙子，構成了沙漠。
在時間賽跑中，我輸了；在宇宙賽跑中，我贏了。二加三等于一瓶沙漏，你需要的，只是計算時間而已。
不要總想著超越第一，因為你需要超越的永遠不是第一，而是第二。超越時空中的第二個自己，你就已經是第一了。
需要的作文 篇4
生活是豐富多彩的，有時風平浪靜、有時小有波瀾有時陽光燦爛’有時又免不了飄來一片陰云我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品‘它也是生活中最重要的“如果一個人整天都烏云滿布；那么這個人一定不能長壽，雖然人們每天大多時間都是痛苦的但那短暫的幸福又成了他們前進的動力；對于我來說吧！快樂到處都有，比如考試取得了好成績和好朋友一起玩耍‘和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書’也會給你帶來不少的快樂，
我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品，它也是生活中最重要的：如果一個人整天都烏云滿布/那么這個人一定不能長壽'雖然人們每天大多時間都是痛苦的；但那短暫的幸福又成了他們前進的動力，對于我來說吧！！快樂到處都有”比如考試取得了好成績'和好朋友一起玩耍/和父母一起旅游“再說讀上一本有益的書"也會給你帶來不少的快樂
一次考試：我考得相當糟糕’整天悶悶不樂的`"朋友勸我/我根本聽不進去/在回家的路上’天陰沉沉的“好像馬上就要下一場暴風雨、路邊的花，小草也變得暗淡起來；我根本受不了這樣的打擊/因為我平時非常愛讀書/到家后、作業也沒有寫，就讀起課外書來了“書中有這么一篇文章。好多著名作家/科學家都有失敗的時候但他們快樂地去面對“唱好了這首失敗的歌“不要哭泣'因為在我們傷心甚至流淚時。快樂正向我們朝手/我又重新拾回了自己的勇氣’我也要快樂地去面對“我不能讓傷心打倒我“我不怕你：一個月后"經過了自己的努力。我考到了全班第一名的好成績’我開心地笑了；那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺：
我很感激那本書、是它又讓我變得快樂了"我的生活又變得陽光燦爛了'書能給人帶來快樂；它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩”只有生活充滿快樂、做事才能成功"當我們遇到困難挫折時/我們也要用快樂的心態去面對、如果生活中沒有了快樂‘那我們會是多么地難過多么地寂寞；學習就不會進步“做什么事就不會成功/那些整天抱怨的人、給自己的生活帶來一些快樂吧！！它會利于你的成功，如果生活沒有了快樂'活著就已沒有意義‘讓我們每天都保持快樂的心情吧！一天都會很順利的’我們要用一顆快樂的心去面對生活，你會發現這個世界非常美好。
需要的作文 篇5
記得有一部電影《幸福的黃手絹》，常常感動著自己，優美色彩的篇名足以讓人產生許多意猶未盡的遐想，幸福的滋味，果真是淚水情不自禁奪眶奔脫的宣泄，面對主人翁的喜怒哀樂，我哭了一次又一次。
我確定自己就是個觀眾，僅僅是觀眾而已。除此之外的所有人也都是觀眾，看過或許忘記，或許記起，但更多的時間，他們不會再去想起，唯有故事的主人還在繼續著故事，快樂與痛苦還在本該發生的地方同樣升起、結束……
我堅信幸福是淚水，憂愁也是淚水。同樣的表敘，不同樣的感受。是靈魂背叛著心靈？還是日子等待著漫長？青春的獨舞絕不會有更多的伴唱！因為人生的舞臺，需要自己的喝彩。好好善待自己吧，不要再為難自己。人生就是一部電影，每個人都有自己的角色。
我們需要的是自己欣賞自己，自己照顧自己，自己開創自己，所有的`觀眾只能是我們人生舞臺劇的一個看客，一個道具而已。所有的親情、友情，他們也不會365天都體味著我們的日子，他們有他們的故事、他們的舞臺，惟有自己才是人生悲喜劇的最終謝幕者！
需要的作文 篇6
隨著時光的流逝，年齡的增長，我和父母的溝通越來越少，取而代之的是永無止盡的爭吵聲。
今天，我又和母親坐在一起，準備和母親進行“溝通”。母親語重心長的對我說：“你最近怎么老是學習精神不集中學到一半心就不知道飛哪里去了！不好好學習，成天想那些亂七八糟的東西。”我一聽，十分氣憤的說：“學學學，就知道學我變成這樣還不是你們逼的，我每天一回到家就寫作業，每到周六周日，不是讓我去上學習班，就是字兒成套成套的練習題，一點也不給我自由的時間。”母親一聽，不樂意了說：“我每天起早貪黑的工作是為了誰呀？還不是你嗎？你不僅不心疼媽媽，還跟我犟嘴。真是白養你了”我發怒大吼道：“你們大人總是認為，我們還是那個凡事都要到人幫忙的孩子，那個永遠長不大的孩子。你們就不能給我一點自由的空間嗎！”
看著窗外展翅飛翔的鳥兒，我是多么希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活，口渴了，就喝奔流的溪水；餓了，就吃山上的野果。飛在空中，有美麗的藍天白云做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光。媽媽，您總說我學習沒有勁頭，還……每每聽到這樣的話，我都會一個人躲在被窩里，偷偷的傷心。流淚。我在努力，只是你們沒發現；我在擔憂，只不過我沒有表現在臉上，我只是不想讓你們為我擔心。
雖然現在我離你們定的'目標還有一段距離，但我會努力，會用實際行動證明給你們看！
走出家門，呼吸外面的新鮮空氣，會發現在溝通之后，我全身心的放松，靈魂得到升華，身體得到凈化，啊，多么美妙的感覺啊！
溝通，真的比什么都重要。通過溝通，你會發現，成長的星空，是如此的絢麗多姿！真的特別美！
需要的作文 篇7
每個班級肯定發生過許許多多令人感動的故事，我們班也不例外。
我們班有一個姓“o”的同學，他的英文名是orange，由于他的性格很內向，做起事情來通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學給他起了個綽號“內向的橘子”。
他平時不愛和同學們玩耍，上課也不愛發言，總給人感覺他沒有認真聽講。下課時，他有的時候喜歡獨自一個人在走廊里轉來轉去，有的時候又會躲到天橋上，當有人過來時他就會羞澀的跑開。其實，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友。可是，如果我們去追他的話，又擔心他會摔跤，會受傷。
有一次班會，他請假不來學校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學們給出了很多建議，有的說我負責陪他散步，有的說我陪他聊天，有的說帶他一起玩耍……最后，有人提議給他一次掌聲。老師和同學們都覺得這個主意好。
第二天早上上課的時候，老師開始提問問題，同學們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環視四周，最后把目光鎖定在“M”同學身上，用親切和藹的口吻叫他起來回答問題。在全班同學的`凝視下，他慢悠悠的站了起來，低聲細語地回答，生怕自己說錯了，就像一個孩子犯了大錯，時刻等著父母的責備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，就連老師都為他鼓掌，因為他的回答非常棒!
“o”同學回到座位上后，我發現他激動得手都在顫抖。在學習生活中，誰不希望得到周圍人的關愛呢?而掌聲是尊重、是激勵、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!
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