實用的需要的作文合集五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的需要的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

需要的作文 篇1

　　今天下午，我在回家的路上經過河東醫院，正趕上幼兒集中打預防針。迎面看到一位老人推著個小男孩，可能是打針受到驚嚇的緣故，孩子在后座上不停地哭喊著找媽媽，這時我突然看到匪夷所思的一幕，這位老先生轉過身，怒目以對，用手指狠狠戳了幾下孩子的小腦袋，孩子經這么一折騰，哭得更兇了。

　　回來的路上，我不停地在想，我的孩子犯錯或遇到麻煩時，我是不是做到了心平氣和，一如他優秀時出色時那樣對待他呢？如果那個人是我，我會怎么做？訓斥孩子不許哭，還是和顏悅色地撫慰他，不管過程多久直到孩子平息？

　　行走中，一個多月前的一幕又映入腦海：兒子的新學期進入狀態很快，成績也非常穩定，各方面的表現也很優秀，但是粗心的毛病有時依然“嚴重”。數學第六單元測試考了92分，有兩道題是直接把數抄錯了，我對這樣的粗心有些惱怒，罰他把錯題重做十遍，還在旁邊惡狠狠地盯著他。后來，兒子去上廁所時，告訴媽媽，我在他身邊他很緊張。愛人就叫我出來跟我說：“你看看你，像苦大仇深似的，把兒子當仇人了！”“我有這么狠嗎？我和兒子是哥們。”“你呀，兒子優秀時是哥們，犯錯時就是你的仇人了。”愛人跟我說。

　　愛人教育孩子很有耐心，有辦法，偉偉也非常佩服媽媽。在我們家里，用官方的話講，就是特別善于處理“復雜矛盾”的人。

　　聽了這么一說，真是有些后悔，剛才我的態度冷得一定讓兒子準備穿上棉襖直接越冬了，目光也一定帶著一股寒光劍的殺氣。

　　這學期數學測試了八個單元，偉偉拿到了馮老師發的七個小喜報，其實表現是不錯的。只是，我只想看到偉偉優秀的一面，不能容忍他犯錯，是這樣的自私心態在作祟！

　　事后，偉偉也接受了我真誠的道歉。

　　孩子犯錯或遇到麻煩時，心態也很敏感，再被訓斥或懲罰，情緒一定更加低落，精神更加緊張，這時的橫加責備可能于事無補，還會把孩子從我們身邊推遠！

　　孩子犯錯或遇到麻煩時，因孩子而異的批評是必要的，但更需要愛的`撫慰，更需要理智的疏導，這時心平氣和的溝通一定是孩子最愿意接受的方式。這樣既能維護孩子的自尊，也保住了他可貴的積極性，實際上更容易讓他認識到自己的錯誤。有什么比孩子會自我反省更讓我們欣慰呢？

　　孩子犯錯時更需要我們的愛。有愛在，沒有什么不能改變！

需要的作文 篇2

　　我和我的同學都是獨生子女，在日常生活中，我們最缺少的就是能夠玩在一起的同齡小伙伴了。雖然在每天的課間，同學們可以聚在一起玩一會兒，但是每次只有短短的幾分鐘，而其它的大部分時間，幾乎都是和家里的大人在一起。說來也很奇怪，和同齡的小朋友在一起時，我們都有說不完的話，；可是在家里，好像就沒有什么話好說的.了。

　　聽奶奶說，她小時候經常和同學一起騎車去郊外，爬山、野游，還舉辦什么夏令營和營火晚會，這些活動真叫我羨慕。可是，現在家里的大人，幾乎都不讓我們單獨下樓去玩，就是在放假的日子里，外出游泳、打乒乓球時，也都由爸、媽跟著，日子一長不但就覺著沒有什么意思了，而且也懶得再出去了。在家里，雖然可以在電腦上玩游戲，可是時間稍為長一點，奶奶就讓我關機，說：“玩得時間長了，對眼睛不好。”我問奶奶：“那讓我干什么去？”這時，奶奶總會說：“去！看看書。”不知道為什么很少讓我下樓去和小朋友們玩一會兒？好像只要我們到了一塊兒，就一定會變壞了似的。

　　其實，我們在一起玩，也能學習到許多有益的東西。比如今年暑假，我們樓下來了一位比我大一歲的小伙伴，我們不僅在一起玩悠悠球、捉迷藏，而且還互相介紹自己學校里的事，彼此交換課外讀物。大家既玩得痛快，對學習也都有收獲。另外，對每個人的優缺點也都有了比較清楚的認識。要是大家都不在一起玩，怎么能有這些收獲？因此我希望家里的大人能理解我的心情，相信我已有識別好壞的能力，給我一個幸福的童年。

需要的作文 篇3

　　人人都需要掌聲，沒有人甘愿寂寞，沒有人愿意在壓抑中生存，沒有人受得了死一般的沉寂。

　　“路漫浸其修遠兮”，如果生命中沒有掌聲，生命就如同一口枯井，了無生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布滿荊棘，如果沒有掌聲的鼓勵，怎能保持一腔熱血，奮斗到底。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的，讓你堅定的就是掌聲，就是朋友真誠的`喝彩，師長無言的鼓勵。

　　如果人生是那田間一株麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；

　　如果人生是一只展翅飛翔的小鳥，掌聲就是給它舒展自由的藍天；

　　如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一束陽光；

　　如果人生是一朵香花，掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳。

　　是啊！掌聲有無窮的力量，有時可以沖昏你的頭腦，有時可以讓你陶醉其中，有時可以讓你意氣風發。

　　記得我第一次演講，至今回想起來依然清晰可見，那一刻我的心在顫抖，我的手，不，全身甚至連頭發都在不停地跳著，我把詞背得滾瓜爛熟，可就在走上臺的一瞬間，全忘了，全忘了，腦海中一片空白，這時臺上似乎有千萬雙眼睛都盯著我，他們期盼、等待，剎那間臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。這掌聲響得透徹，響得震天。我深深地知道這掌聲不是嘲笑、嘰諷、鄙夷，而是真誠的鼓勵，掌聲不僅是成功的伴奏，還是失敗的安慰、掌聲激起我努力、奮發。

　　掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是生活的交響曲，那么，在掌聲中，有人言：生活是一出戲，包含著人生的喜、怒、哀、樂，高潮迭起卻又不時跌入低谷，在雷鳴般地掌聲中，有人曰：生活像一本包羅萬象，富含哲理地大百科全書，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育著我們，告訴我們很多很多，生活無時無刻不在用事實教導著我們。

　　是啊，人生處處需掌聲！

需要的作文 篇4

　　漫漫人生就好比一棵古樹，飽受歲月蹉跎，而在在時光的流逝中慢慢成長。從幼嫩的樹苗長成參天大樹，它在環境中汲取養料并在成長中不斷適應環境。人生也正是如此，我們需要不斷汲取知識，并在成長中不斷修剪自己的人生。

　　當人們紛紛討論著一棵古樹是否應該修剪時，我想這個答案并非一定只有一個，正如我們的人生一樣，當我們從一個熟悉的環境中轉移到一個陌生的環境中時，該如何適應呢？有的人可能會我行我素，依舊保持著原來的作風，這樣他可能很快被環境所淘汰，正所謂適者生存，這種優勝劣汰是必然的。然而也有一些人，他們將自己的優良品質保持在了新的環境中，擁有自己的.特點，這樣他也必將在新的環境中有立足之地。人生就是如此，是否修剪，如何修剪，是因人而異的，但我們都希望人生會因此而變得更加美好。

　　對于一棵古樹，我們應該知道是否修剪，該如何修剪，而對于一個人，我們更是應該如此。而在如今這個紛雜的社會中，太多人不知道如何修剪自己，盡管已是和諧社會，但也不乏污吏，他們又是如何修剪自己的呢？這無異于將枝繁葉茂的大樹修剪的僅剩下枯枝敗葉，他們不知道如何修剪，更不知道這樣修剪的后果，這樣的修剪是無益的。而相反，有很多官員，他們剛正不阿，也許很多人看來他是格格不入，但他卻因自己的這種特質而有著自己的成功，這也告訴我們該如何修剪自己的人生。

　　人生漫漫，需要不斷去修剪，去灌溉，這樣才能夠健康的成長，如何修剪是一門學問，我們需要不斷的去思考，如何修剪自己的人生，而讓它變得更加完美!

需要的作文 篇5

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。

　　成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的.。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，

　　有滋有味在回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加 上還有父母為我當"向導"。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。 陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功 我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。 父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　成長的道路上讓我們一起努力吧！

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