生活的需要作文

時間：2022-05-10 19:22:37 需要我要投稿

【熱門】生活的需要作文錦集7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的生活的需要作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】生活的需要作文錦集7篇

生活的需要作文篇1

　　生活中總有這樣的日子——與朋友相聚。

　　與朋友相聚的時候，這樣最開心——開懷暢飲。

　　其實，最快樂的應該是將久藏的心里話說出，最幸福的是與相知的人探討人生，最慶幸的是有一個能與之心與心交流的朋友，最得意的時候是有一個能夠傾聽并且懂你的朋友。

　　生活需要朋友，朋友需要交流。

　　水動不腐，鐵駐會生銹；朋友之間的交流就像是將生銹的門軸澆上了油。

　　對膝而坐，炳燭夜談；酒逢知己千杯少，對酒當歌不夜眠；這些無不是對朋友相聚時情景的描述。把酒對飲，皓月當歌，不是知己，又怎能這樣忘情，這樣癡迷，這樣不知時間已流過？

　　年輕的`人一定有年輕的朋友，年老的人有年老的朋友，但是，年老的人能否擁有年輕的朋友，年輕的朋友是不是有幸結識年老的朋友，這所謂的忘年交是什么樣的感情所在？

　　年輕人總是有一種沖勁，總是那么的敢想，敢說，敢做，但是卻也多了一些魯莽，少了一些沉著；多了一些簡單，少了一些周密的考慮；年老的人，他們做事沉穩(wěn)，卻也多了一些猶柔寡斷，少了一些果斷靈活；多了一些思維慎密，少了一些掙脫枷鎖。

　　與朋友的交流是一件開心的事。體會了人間的真情擁有，嘗到了信任的承諾，回味著真誠的甜蜜和祝托。

　　祝愿人間真情永在，朋友永遠相約！

生活的需要作文篇2

　　常言道：“初生牛犢不怕虎�！毙r候的我可謂天不怕地不怕，比男孩子還要好動。上單杠、翻雙杠、滑旱冰.沒有我不敢玩的。盡管我也摔過跤，身上青一片紫一片的，卻從未停止過這些大人眼里的危險活動。隨著時間的推移，我的年齡和學識逐漸增長，勇氣卻有減無增——我變得膽小了，總害怕磕著碰著。這不，連個小小的肋木架都公然欺負起我來了。

　　這肋木架位于體育場的一角，有兩米多高，中間有十個并排的'橫桿。自打體育場啟用那天，我就想突破自己，但總是失敗。剛開始，我毫不猶豫地爬上了肋木架，可快到頂端時，我便忍不住向下看，發(fā)現自己距地面有一人多高，就不由地打起退堂鼓來，雙手死死地抓住架子，不敢再挪動一下，最后只好灰溜溜地下來了。

　　這個周日，我和爸爸媽媽又到體育場去鍛煉�？斓嚼吣炯芮皶r，就看見幾個六七歲的小男孩動作麻利地翻過肋木架的頂部，再從另一側滑下來。我差點崩潰了，我怎么連小孩子都不如呢?此時，爸爸也故意激我：“剛才那幾個小男孩爬得不錯，你該不會想認輸吧?”果然，我不服氣了：“爬就爬，誰怕誰?”說罷，我三步并作兩步來到肋木架前，一鼓作氣爬了六七級。這時，我明顯感到架子有些擺動，這可如何是好?真后悔自己剛才說了氣話，我可不想摔成肉醬呀!我扭頭偷偷瞄了瞄爸爸，只見他正面帶微笑地看著我。見我面露怯色，他鼓勵道：“你可以爬過去的，你若現在翻不過去，就一輩子都無法超越這個高度了。你放心，我和媽媽保護你!”說著，他伸開雙臂圍了上來。更糟的是，那些小男孩也目不轉睛地看著我呢。

　　我轉過頭，閉上眼，深吸一口氣，心想：這個時候怎么也不能丟人，摔就摔吧，反正有爸爸媽媽墊背，怕啥呢?我咬咬牙繼續(xù)緊貼著肋木架向上攀爬。當雙手觸到頂部的橫桿時，我內心竟生出小小的激動，但一想到還要從上面翻過去，我又忍不住向下看了一眼。天啊，那么高!地上的小男孩們看上去幾乎只有皮球那么大。我趕緊收回目光，把肋木架抓得更緊了。爸爸媽媽在下面不斷地鼓勵我，那幾個小男孩也喊了起來：“加油，加油!”

　　真是騎虎難下呀!我咬緊牙關，拿出壯士斷腕的勇氣，艱難地挪動一條腿翻了過去。我連口大氣都不敢喘，費力地側身、換腳、踩穩(wěn)、倒手、抓穩(wěn).這一系列動作完成后，我終于站到了架子的另一側!我長長地舒了一口氣。當雙腳接觸到堅實的地面時，我激動地沖那些小男孩眨眨眼，換上了一副得意的神情�！霸趺礃樱也豢指甙�?爬肋木架不過是小菜一碟!”我抑制不住興奮地對爸爸媽媽說道。

　　這次經歷讓我明白了一個道理：人們之所以害怕各種困難和挑戰(zhàn)，都是因為自己的內心恐懼。只要拿出勇氣去戰(zhàn)勝恐懼，結果往往就能成功。

生活的需要作文篇3

　　堅持就是勝利

　　——題記

　　做什么事都需要堅持不懈，生活亦是如此。可能會有人問：“生活中有什么可堅持的？”也可能會有人問：“生活中的堅持有哪些？怎么堅持……”我會說：“生活處處需要堅持。不僅要堅持，還要堅持到底，學習亦是如此。”

　　曾經有這樣一個故事：有位學生遇到了一道頗為燒腦的難題，絞盡腦汁、挖空心思、無計可施的他最終只好去求助老師。而當彷徨無助的他看見老師正在午睡的時候。不忍心打擾老師休息的他，就決定站在門外等老師醒了之后再去詢問。許久之后，當老師大夢初醒看見他在門外站著。感動莫名的同時，就立即出來了。師生二人交流了一會兒后，一切疑惑煙消云散�！�

　　這個故事告訴我們：學習需要堅持，但是生活要怎樣堅持呢？我記得曾經網上看到過這樣個視頻——

　　“我”是一個孤兒，父母在“我”很小的時候便去世了。跟著爺爺奶奶生活，記得在“我”6歲那年，懵懵懂懂地跟著大人跑到了鎮(zhèn)里，看見了許多新鮮東西。于是就很好奇地停下腳步，結果再找不到回家的路了。天黑了，“我”害怕了，就睡到垃圾桶旁邊，白天“我”茫茫然地尋找回去的'路可是卻無論如何都找不到了。

　　孤獨寂寞冷的“我”只好呆呆地坐在路邊。有好心的叔叔阿姨會給“我”錢。讓“我”去買吃的，“我”想了想還是先攢著吧�！拔摇蓖白咦�，看見一個比“我”大的哥哥在幫別人擦鞋。“我”就跑過去說哥哥教教我吧，“我”想賺錢回家，哥哥同意了，他僅僅教了一天的時間，“我”就學會了。他說既然現在你學會了，就勇敢地走吧，自己去買東西，自己干吧。然后“我”就拿著剛才的錢去買擦鞋工具坐在路邊。等著，等啊，等啊。終于來了一位客人，“我”給他擦完之后，我就說“叔叔您不用給我錢了，您是我的第一個顧客�！敝笫迨寰吞焯靵恚钡接幸惶�。那個叔叔說“我就要走了，你要加油哦！這個項鏈給你，以后有什么困難就來找我�！�

　　叔叔走后，有許多人知道了“我”。還有一個陌生叔叔資助“我”上了學，直到大學畢業(yè)。聽說他遇到一些困難，“我”決定幫助他。

　　“我”和叔叔見了面，“我”對他說了很多。后來“我”才知道。資助“我”的人是他。“我”對他說“在你走后的這十幾年里，我一開始是失落的，但是后來終于振作起來了！”終于在自己的堅持下，“我”的生活變得越來越好。

　　雖然這個故事有些太過冗長了，但是它告訴了我們一個道理：生活需要堅持，不論你是什么樣的家庭背景。因為生活需要堅持，學習更需要堅持。

生活的需要作文篇4

　　記得有一位美國女作家曾經說過，溝通的最高境界就是靜靜地傾聽。的確，傾聽所表現出來的正是一種寬容謙遜的人格，也展示了對他人的尊重。

　　飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想、抒發(fā)情感、表達對生命的贊美和自然的贊嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。

　　我媽媽從小就對我嚴格要求，而且她還是我生活中的良師益友。我和媽媽平時都無話不談，我和媽媽一起出去，認識我們和不認識我們的人都說我們不像母女，而更像姐妹。

　　有一次，我考試考得不太理想，媽媽不但沒有責怪我，而是心平氣和地對我說：“孩子，沒事兒，一次考得不好并不代表你以后每次都會考得這么差，只要你努力了就可以了。來，把試卷拿出來，分析一下你考得這么差的原因�！�

　　我懷著忐忑不安的心情把試卷給媽媽看。媽媽先粗略地瀏覽了一下，就皺起了眉頭。我心想：這下完了，媽媽肯定會發(fā)火了�？墒�，出乎意料地，媽媽微笑著，示意我坐到她的身邊，跟我說：“孩子，你要記住，粗心和馬虎永遠都會是你學習上的一塊絆腳石，你要想辦法去克服，這樣才能夠更棒。看看這張考卷的失敗之處吧！”然后，媽媽不厭其煩地把我錯得題目講了一遍又一遍，直到我完全聽懂。那天晚上，我很晚才睡覺。

　　第二天到了學校，我就向朋友去“訴苦”。當時，朋友一言未發(fā)，只是不停地點頭表示贊同，用理解的眼神注視著我，在我訴完苦以后，朋友就對我說：“我能夠理解你。如果你以后有什么事情就來找我吧。就把我當作是你發(fā)牢騷的對象，我愿意傾聽你的'一切，而且我會幫你保守秘密的�！迸笥训囊幌捵屛腋袆硬灰�。之后，我有什么苦沒有地方訴說，就會去跟朋友說。朋友總會在我說完以后，想辦法安慰我或者是幫我解決困難，我們的距離也因此縮短了，我們的關系更友好了。

　　學會傾聽，也就學會了一種智慧的生活態(tài)度。當你失落的時候，一聲清脆的鳥啼能夠給你安慰；悲傷的時候，一陣清風能夠給你開解；彷徨的時候，一泓清泉能夠給你幫助……傾聽正在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應該牽起傾聽之手去創(chuàng)造更加精彩、美好的人生嗎？

生活的需要作文篇5

　　向大家講述參加暑期活動平頂山“愛的旅途”感恩之旅活動體會

　　愛就是調味料，只要把愛拌在生活中，生活便有了滋味。

　　金錢是財富，珠寶是財富，而愛更是一筆無盡的財富。因為有了這筆財富，人生才溫暖，才有了人情味。

　　八月的一天，小主人報組織參加了一場平頂山“愛的旅途”感恩會，我們陸陸續(xù)續(xù)乘車到達了普陀區(qū)教育學院附屬中學，在校門口我們看到了一輛大巴，車里載著29位來自平頂山的同學。在這里讓我們見識了真正的`愛，感受到了真正的愛。

　　在開始時，主持人叔叔給我們介紹了許多好心人，他們資助了許許多多的貧困山區(qū)的小朋友，那里的小朋友由于家庭貧困而上不起學。在這些好心人的幫助下，有的已經踏入大學的大門。聽了他們的發(fā)言后，我感嘆道：是呀!老師們一絲不茍，將我們培育長大，我一定要“讀破萬卷書，下筆如有神”。

　　讓我最記憶猶新的是一位老奶奶的發(fā)言，她說自已退休金不多，但是她堅持每月捐一點錢，她認為自已捐的錢挺少的，只是一份心意。看到受助學生高興，她就開心。是啊，愛心無處不在，受助的同學也說，他們始終懷著一顆感恩的心，表示一定會加倍努力學習，發(fā)奮圖強，回報這些好心人，回報祖國，將來為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　這次愛的旅途給我留下了深刻的印象，讓我明白了“愛不是一種施舍，而是一種慈愛”，讓整個世界充滿著愛。

　　去愛吧!在愛別人的同時，別人也會愛你。生活需要愛，需要愛四溢!

生活的需要作文篇6

　　陽光喻意著燦爛的，美好的生活......初中生活就如那陽光般，使人充滿希望，而我們就如那在陽光下茁壯成長的樹苗。

　　陽光1

　　有人曾經說過，“初中生活，對初一的人來說是新鮮的，對初二的人來說是平淡的，對初三的人來說則是厭煩的”。正如這句話所說的初中生活對我來說是新鮮的。星期一早晨，我們迎著太陽，看著國旗冉冉的升起，那氣勢雖不如天安門升國旗那般雄壯，但那也是和旭日一同升起的，凝聚著我們全體師生對祖國的熱愛之情和對美好生活的.向往。

　　陽光2

　　同學之間雖然有時會斗嘴皮，鬧一些矛盾，但卻都是快樂的，雖然有時會想互不理睬，但總是能在最短時間內和好如初。

　　陽光3

　　有如大姐姐般照顧著我們，對我們無微不至，使我們不再因為想家而掉眼淚的老師們，在課堂上，同學們勇于發(fā)言，老師上課娓娓動聽，學習成績不想提高都難.

　　陽光4

　　在遇到困難時，只要是自己力所能及的事情，同學們總是會幫助別人，教室里彌漫著濃濃的同學之情。

　　其實每個人的生活都充滿陽光，只是你愿意整天愁眉苦臉的，而不愿意去發(fā)現陽光，那么你就永遠也都生活在煩惱之中了。

　　任何時候，只要記得要高興的去面對每一天，這樣所有的煩惱就會不攻自破了。