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有關(guān)生活的需要作文600字（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生活的需要作文600字僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文600字 1
生活需要什么，才不會(huì)百般無(wú)聊，我想了很久，終于，在無(wú)限關(guān)心的問(wèn)候中，我悟出——生活需要關(guān)心。
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？
你生病了，你的朋友會(huì)過(guò)來(lái)陪伴你，去慰問(wèn)你的身心健康，為你倒一杯熱騰騰的開(kāi)水 ，慢慢的等它變溫，好讓你能喝上這杯來(lái)自朋友的溫暖的開(kāi)水，你的病也好了差不多，朋友陪著你聊天，讓你沒(méi)那么無(wú)聊，聊得不亦樂(lè)乎。因?yàn)榕笥殃P(guān)心的問(wèn)候，是生活需要關(guān)心的問(wèn)候主要的部分。
有親人啰嗦的嘮叨，不亦懷念？
如果你工作在某個(gè)城市，離那里的家人很遠(yuǎn)，你不免有點(diǎn)懷念家人的嘮叨，啰嗦重復(fù)一件事，不是嗎？但請(qǐng)別忘了，家人的通訊，打電話給你，關(guān)心的問(wèn)候你的情況，寒暄的問(wèn)你最近還好嗎？你的回答，我很好，你們呢？不由的想關(guān)心家人的情況，帶有思念的心緒投入熱血的工作中。因?yàn)榧胰岁P(guān)心的問(wèn)候，是生活需要關(guān)心的問(wèn)候重要的'部分。
有老師同學(xué)鼓勵(lì)你，不亦拼搏？
在學(xué)業(yè)上，有兩位人物，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著你，讓你前進(jìn)、進(jìn)步，如果失敗了，他們會(huì)奮不顧身的幫助你，尋找你失敗的原因，讓你不斷的前進(jìn)，完善、超越自我。如果你取得了成功，他們會(huì)告誡你，不要驕傲自大，要謙虛，會(huì)對(duì)你常說(shuō)一句名言的話，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！币獣r(shí)時(shí)刻刻保持謙虛，要有一顆虛心請(qǐng)教他人的心，他們說(shuō)的話，你是否銘記于心呢，不過(guò)，在任何時(shí)候，你總會(huì)想起他們經(jīng)常對(duì)你說(shuō)的那些話，他們是你的老師、同學(xué)，關(guān)心的問(wèn)候你的人生道路。因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)關(guān)心的問(wèn)候，是生活需要關(guān)心的問(wèn)候關(guān)鍵的部分。
生活并不需要名利、財(cái)富，只需要一句朋友、家人、老師同學(xué)關(guān)心的問(wèn)候而已，你的生活就不會(huì)那么百般無(wú)聊了。
生活的需要作文600字 2
燕雙飛、燕雙飛，偕影歸、還故壘。
我希望我是天空中的飛燕，可以自由自在的飛翔，早上出去覓食，晚上伴著夕陽(yáng)的余暉而歸，掠過(guò)波光粼粼的湖面、隨著地面上那個(gè)孤獨(dú)的影子，還故壘。
我希望我是路口的那棵樹(shù)，春去秋來(lái)，繁盛、落葉，日復(fù)一日，年復(fù)一年。看著匆匆走過(guò)的路人，他們或喜、或悲，或怨、或憂，而自己再?zèng)]有了愛(ài)恨情仇，恬靜再也不會(huì)在心中溜走，只是默默地佇立在那，看世事變換，滄海桑田，直到有一天，自己又被砍下，化作一縷青煙，終究又屬于天空。
我希望我是河里的'一塊石頭，最初還棱角分明，但經(jīng)過(guò)流水的沖刷，漸漸的我變成了一顆光滑的鵝卵石，沉在水底，透過(guò)清澈明亮的水，我可以看到飄忽不定、卻又虛幻的天空，終有一天我會(huì)被打磨成一粒沙、浮在水面，隨流水走遍天涯，終有一天我會(huì)被沖上岸，沉積在大地上，那時(shí)的天空沒(méi)有了虛幻，只剩下了真實(shí)。
我還希望我是一株蒲公英，長(zhǎng)大后，風(fēng)一吹，就可以四海為家。
我希望生活可以簡(jiǎn)單，可是人們總是賦予它們復(fù)雜的意義。
人說(shuō)：“蒲公英你真自由，可以隨風(fēng)浪跡天涯�！逼压⒄f(shuō)：“你真可惡，我雖然可以四海為家，可我永遠(yuǎn)不能選擇自己要去的方向，等我的孩子都飛走后，自己只能在孤獨(dú)中衰老�！比苏f(shuō)：“蠟燭、你真?zhèn)ゴ�，燃燒了自己，照亮了別人�！毕灎T說(shuō)：“你真自私，為了獲取光明，卻無(wú)視我滾燙的斷腸淚�！�
其實(shí)世間萬(wàn)物本都如此簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的意義，人們也沒(méi)有必要給予它們太多的意義。因?yàn)楹?jiǎn)單生活就是它們存在的意義。
人們又何嘗不想簡(jiǎn)單的生活，但繁雜的事擾亂著人心，使我們無(wú)法再簡(jiǎn)單生活�！墩撜Z(yǔ)》里曾說(shuō)過(guò)，莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸，夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也�！边B孔子都羨慕、向往那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，我們又何嘗不是呢？
生活需要像樹(shù)、像花、像燕、像石那樣簡(jiǎn)單的生活。
生活的需要作文600字 3
日常生活中，我們常常聽(tīng)到有人嘆息自己天生笨拙。其實(shí)，這種嘆息是沒(méi)有必要的。常言道，勤能補(bǔ)拙，就是說(shuō)，天資差，是可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)的。
事實(shí)不正是如此嗎？
梅蘭芳年青的時(shí)候去拜師學(xué)藝，師傅說(shuō)他生著一雙死魚(yú)眼睛：呆滯，灰暗，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺并沒(méi)有使梅蘭芳灰心，反而使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚(yú)，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的雙魚(yú)，尋蹤覓影。后來(lái)，梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，終于成了著名的京劇大師。
聞名世界的`大發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并不因此而喪失信心，而是以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。
由此可見(jiàn)，一個(gè)天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做“人一能之，幾百之；人十能之，幾千之”，就能變得聰明起來(lái)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人即使天資再好，若不勤奮求學(xué)，也是不能成才的。宋代有個(gè)叫“方仲永”的神童，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過(guò)人。但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。類似的例子，在生活中也是屢見(jiàn)不鮮的。
華羅庚教授有句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒(méi)有天賦的人不要悲憤，要相信天才在于勤奮，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝著美好的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地走下去，相信美好的生活就在那邊等著你。
記住，生活需要勤奮！
生活的需要作文600字 4
生活中需要笑，需要甜美的笑，需要溫暖的笑......
冬
那次，我們迎來(lái)了久違的雪花。雪花落在我們的頭上，我們飛快的跑著，歡快地叫著每個(gè)同學(xué)都露出了最甜美的笑容。我們用雪互相打了起來(lái)，雖然每個(gè)同學(xué)都變成了“圣誕老人”但每個(gè)同學(xué)臉上都掛著笑容。真希望時(shí)間停留在這時(shí)刻。一陣陣銀鈴般的.笑聲令人神往。
暖若春風(fēng)
那一天，我的情緒很低落——誰(shuí)讓我數(shù)學(xué)考砸了呢?我垂頭喪氣地回到了家中�！芭畠�!”媽媽沖出家門(mén)，向我揮了揮手，我沒(méi)有像往常一樣飛向家門(mén)，投入媽媽的懷抱。而是抬起好像灌了鉛的雙腿，慢慢的往家走去。媽媽一眼就看出了我的不對(duì)勁，問(wèn)：“怎么了?”“沒(méi)......沒(méi)什么。”我試圖掩藏事實(shí)。媽媽回答：“你，今天不對(duì)勁哦�！薄鞍��！蔽抑缓糜仓^皮，把事實(shí)陳述了出來(lái)，“考砸了唄!”“就這樣嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)。眼睛里沒(méi)有一絲生氣的神色�！笆茄�!”我依舊是一副垂頭喪氣地樣子�！斑@又有什么關(guān)系呢?”媽媽又笑了起來(lái)笑的如沐春風(fēng)，“你們語(yǔ)文書(shū)上不是說(shuō)“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”你怎么給忘了呢?你現(xiàn)在要做的事是找出不足，再?gòu)浹a(bǔ)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!”“是哦!媽，你這話說(shuō)得真對(duì)!”我拍了拍腦門(mén)，一副恍然大悟的樣子�！懊靼琢税�!”媽媽又笑了起來(lái)，依舊笑得溫暖。
生活中需要笑，需要孩子們天真無(wú)邪的笑聲，為世界增添歡樂(lè)之聲;也需要母親般鼓勵(lì)的笑容，使人增添自信，為世界添加一份猶如春天般的溫暖之風(fēng)......
生活的需要作文600字 5
生活中難免會(huì)遇到一些挫折和挫折。如果人生是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比作一個(gè)立方體，那么挫折和挫折就是立方體的棱角。
有人說(shuō)：“放棄往往等于擁有�！保挥腥苏f(shuō)：“愛(ài)情有時(shí)候是一種傷害�！�；還有人說(shuō)：“沉默有時(shí)候是一種美�！钡也贿@么認(rèn)為，因?yàn)檫@只是他們的片面思維，只是片面思維。他們以消極的態(tài)度思考生活。
試著想想，我的朋友！很多時(shí)候，我們習(xí)慣了穩(wěn)定的工作，平靜的生活，但有時(shí)候命運(yùn)會(huì)讓人改變，變得暴躁，不愿意過(guò)平淡的生活。
變化是讓人猝不及防的意外。
現(xiàn)在街上的乞丐就像螞蟻，有很多奇怪的.東西。男女老少，穿著都很差……大部分人對(duì)這些東西不敏感，不認(rèn)同，給人冷眼。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你寫(xiě)了一半，你在另一個(gè)國(guó)家就不一樣了？你會(huì)怎么做？你說(shuō)，‘我有朋友�！且宦纷邅�(lái)，遠(yuǎn)水救近火嗎？另外，你有錢(qián)嗎？有錢(qián)打電話？當(dāng)你向路人和陌生人求助時(shí)，誰(shuí)會(huì)可憐你？此時(shí)此刻，你會(huì)想到乞討，這個(gè)令你厭惡的詞。你放下尊嚴(yán)，跪下跪下，但發(fā)生了什么？那些富婆從你身邊走過(guò)，卻不想給你一分錢(qián)。
所以，你看，你深入思考。
人生需要思考，很多時(shí)候人還不如天。當(dāng)你遇到突出的情況，不得不求助于別人的時(shí)候，你應(yīng)該在心里想想，衡量一下。
生活的需要作文600字 6
如果說(shuō)生活是線條，那創(chuàng)造就是色彩；事物有了色彩，那才叫美好�！}記
創(chuàng)造是什么？“它就是小故事中的大智慧。”文學(xué)家說(shuō)到；“它就是小道理中的大人生。”哲學(xué)家感慨；“它就是小幽默中的大成功�！毕矂〖倚Φ�。
創(chuàng)造凡是一個(gè)遐想、一點(diǎn)心靈的激蕩；就是一種時(shí)空交錯(cuò)的靈感；靈巧細(xì)膩的`手把它們變成現(xiàn)實(shí)的手法，它是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，虛幻與實(shí)在的橋梁！
生活需要?jiǎng)?chuàng)造，就像羅丹用刀鐫刻美好；就像劉雨田用腳步測(cè)量驕傲；就像居里夫人用青春摘取成功；就像楊利偉用信念創(chuàng)寫(xiě)奇跡……
生活需要?jiǎng)?chuàng)造，中華民族五千多年的悠久文化由老祖宗創(chuàng)造。
《孔孟之道》 、 《四書(shū)五經(jīng)》、 《資治通鑒》 等都是空前絕后由人類創(chuàng)造的精神財(cái)富。長(zhǎng)城、秦始皇陵、明孝陵是由人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)。
大至歷史，小到個(gè)人，創(chuàng)造就是我們打開(kāi)科學(xué)、文學(xué)、生物學(xué)等的大門(mén)鑰匙，同時(shí)又是黑暗中一點(diǎn)即亮的火光……
它是我們生活中必不可少的，有了它，人類才會(huì)進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，家庭才會(huì)幸福，一切才會(huì)美好……
朋友，讓我們?cè)竭^(guò)陸地上的積水，把平凡的心思留下……
在沒(méi)人的地方，跟自己說(shuō)說(shuō)心里話……
推開(kāi)通往陽(yáng)光的大門(mén)，舉手飛向蔚藍(lán)的長(zhǎng)空，即使大風(fēng)忽然把你吹倒，但創(chuàng)造的靈魂永遠(yuǎn)涌動(dòng)！
生活需要?jiǎng)?chuàng)造！
生活的需要作文600字 7
寬容是什么?是理解，是大方，是一個(gè)微笑。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，這是寒假中難得的一天，奶奶準(zhǔn)備去曬被子，剛把被子曬出，就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的拍被子聲。一看，不是奶奶拍的，是樓上的一位奶奶在拍。只見(jiàn)外頭和蘆絮一樣的白色絨毛在飛，隨時(shí)也能飛到我家的被子上。奶奶生氣極了，也沒(méi)忍住脾氣，張口就罵樓上有病。結(jié)果，蘆絮不僅并沒(méi)有停，隨著“啪啪”的聲音，還越來(lái)越多了。奶奶無(wú)奈，只好生氣地把被子曬在陽(yáng)臺(tái)里面。
奶奶去買(mǎi)菜了，我去澆花去了，澆完后，我把這些花兒放在一旁的鐵籃上。我又給原來(lái)上面的花澆一下水，不好了，我一不小心澆到外頭了，伸頭一看，正好滴在一位坐在下面看書(shū)的阿姨的頭上，大事不妙，我正準(zhǔn)備被罵，只聽(tīng)見(jiàn)一句溫柔的`話：“天氣這么好，在澆花呀?”于是，她把座位往另一邊移了移，繼續(xù)看書(shū)。聽(tīng)著阿姨這么溫柔的聲音，我好像懂了許多。正好，上面那位老奶奶又拿出一個(gè)被子正拍著，我抬頭往上看，笑了笑說(shuō)：“天氣這么好，是該曬曬被子�！甭�(tīng)了我的話，那位老奶奶也撓撓頭，輕輕拍了幾下就回去了。
寬容很重要，是生活的潤(rùn)滑劑。是一句句話，可以是一個(gè)微笑，可以促進(jìn)鄰里之間的和諧，使人際關(guān)系越來(lái)越好。如果一味地計(jì)較和不寬容，可能會(huì)激化生活中的矛盾，帶來(lái)不必要的后果。
生活的需要作文600字 8
烏江之上，滾滾濃霧地籠罩著。亙古的風(fēng)，帶著古老的氣息，在江濤的水波中翻滾流徙，展開(kāi)了歷史的畫(huà)卷。一代天驕在此殞落！波濤中，我似乎看見(jiàn)了你——西楚霸王，那蘊(yùn)藏著“力拔山兮氣蓋世”力量的身軀！
曾幾何時(shí)，你年少有為，志在“掃天下”；你智勇雙全，立誓“功名就”�！氨丝扇《病斌w現(xiàn)出你的`宏偉大志和英雄氣概。
曾幾何時(shí)，你秉承大道，揭竿而起，巨鹿之戰(zhàn)，與秦軍九次鏖戰(zhàn)，力挫敵軍，從此一戰(zhàn)成名。
曾幾何時(shí)，“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”，你卻于心不忍放走了生死勁敵。一桌鴻門(mén)盛宴非但沒(méi)有助你邁向成功，反而埋下了殺機(jī)……
曾幾何時(shí)，“四面楚歌”，只剩虞姬和烏騅馬，真是“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”英雄末路，只聽(tīng)一句“天亡我也”，自刎于茫茫江邊。
你有“破釜沉舟”的果敢與勇氣，將士無(wú)不以一當(dāng)十，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。你在戰(zhàn)場(chǎng)上殺伐果斷，排除了一個(gè)個(gè)隱患�？墒悄銥楹卧谘缦鲜チ诉@種氣魄？你明知?jiǎng)钋巴緹o(wú)量，將來(lái)可能會(huì)與你分庭抗禮，卻為何一時(shí)心軟？
霸王自刎，寶劍沉江，一切皆為空！真是“一失足成千古恨”！
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。這詩(shī)毫不保留地表達(dá)了對(duì)你的贊美與緬懷！而這一恨只為不夠果斷！
一切塵埃落定。西楚霸王一去不復(fù)返，大浪淘沙，我只能為你暗暗哀嘆。我暗暗自醒：“生活中需要果斷！”曾經(jīng)的霸王為此功虧一簣，何況是我？我應(yīng)該引以為戒！
生活的需要作文600字 9
生活中處處都需要微笑，微笑標(biāo)志著自信、雅量和大度，是一種胸懷一種境界。每天給自己一個(gè)微笑，你會(huì)趕走生活中所有的煩惱。
杜牧的一首詩(shī)中寫(xiě)到：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的。關(guān)鍵在于心態(tài)的調(diào)整，只有正確認(rèn)識(shí)，放下包袱，才能從失敗走向成功。此時(shí)信念是最大的法寶，每個(gè)人都會(huì)有處在人生低谷的時(shí)候，你抗不抗得住完全取決于你自己，絕地反擊需要的是耐心和信心。
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有許許多多的重大發(fā)明，但又有多少人知道他經(jīng)歷了多少艱難、挫折以至失敗？正是積極樂(lè)觀的心態(tài)支持著他，從一次又一次的'跌倒中爬起來(lái)，從一步一步的走向輝煌。其實(shí)又有哪一個(gè)科學(xué)家發(fā)明家不是經(jīng)歷的無(wú)數(shù)失敗的打擊才攀上事業(yè)的高峰！他們之所以讓人欽佩，不僅僅是他們?cè)旄Ｓ谌祟惖目蒲谐晒�，更在于他們那�?jiān)忍不拔的意志，在于他們偉大的人格魅力，那種“任爾東南西北風(fēng)”自信。
微笑著繼續(xù)吧，哪怕是風(fēng)雨兼程。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能看到美麗的彩虹！看到這樣一個(gè)句子：彩虹是受了挫折的陽(yáng)光。是呀，所有的美麗都需要我們?nèi)ミ^(guò)一道一道的坎兒，才能領(lǐng)略。那么你帶上微笑吧，她會(huì)讓你風(fēng)雨無(wú)阻。
生活的需要作文600字 10
如果你問(wèn)我生活需要什么？
我會(huì)毫不猶豫地方告訴你：勇氣。因?yàn)樵谖覀兊纳钪�，難免會(huì)遇到挫折，而在這個(gè)時(shí)候，就需要我們有勇氣從跌倒的地方站起來(lái)，再去迎接挑戰(zhàn)。
有一次，我們班數(shù)學(xué)考試，我只考了118分，排在班級(jí)30幾名，我本已心灰意冷，可轉(zhuǎn)念一想，在哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，一次的失敗并不能說(shuō)明什么。于是，我重拾信心，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，課后多做練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于考上了全班第一名，142分！讓同學(xué)、老師對(duì)我刮目相看。這一切的`一切，都?xì)w功于我有那在挫折前不低頭的勇氣。
如果你問(wèn)我生活需要什么？我還是會(huì)鏗鏘有力地告訴你：勇氣！因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上一定會(huì)有荊棘坎坷，這個(gè)時(shí)候就需要我們有堅(jiān)持不懈的勇氣去面對(duì)，去斬?cái)嗄菗踉诼飞系那G棘坎坷，開(kāi)辟出新的道路。就如那一次，有一道數(shù)學(xué)題我明明不會(huì)做，并且馬上就要下課了，我見(jiàn)許多同學(xué)都已放棄，可我卻不放棄，絞盡腦汁，終于在下課時(shí)做完。還有一次，體育課老師讓我們跑五圈，可我跑了兩圈半就跑不動(dòng)了，我正想停下來(lái)，可我那堅(jiān)持不懈，勇于戰(zhàn)勝一切的勇氣又來(lái)了，它促使我跑完了全程，盡管到最后我“虛脫”了，可我又戰(zhàn)勝了困難，心里還是十分高興——生活需要勇氣。
生活需要勇氣，它是我們戰(zhàn)勝困難的不二法寶！
生活的需要作文600字 11
掌聲是我們生活的交響曲。生活處處需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不完美，正因?yàn)橛辛苏坡�，生活才�?huì)變得這樣多姿多彩。
成功時(shí)，需要掌聲。掌聲就是成功的伴奏，它能給人鼓勵(lì)，勇往直前。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，作為家長(zhǎng)和老師能為他們鼓掌，這種勉勵(lì)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種肯定，這種贊賞的掌聲會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力；當(dāng)賽跑運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí)，觀眾的掌聲，往往能激勵(lì)他們創(chuàng)造驚人的成績(jī)；當(dāng)一個(gè)人，實(shí)現(xiàn)了理想，你給予掌聲，對(duì)他來(lái)說(shuō)，那是更大的激勵(lì)。成功時(shí)的掌聲是對(duì)成功者的一種認(rèn)可，一種贊同，一種動(dòng)力。
失敗時(shí)，更需要掌聲。當(dāng)生活遭受失敗，掌聲將給予安慰，鼓勵(lì)其奮發(fā)前進(jìn)。失敗時(shí)的掌聲，能給失敗者以重新煥發(fā)的活力，給人以勇氣，給人以前進(jìn)的動(dòng)力。
無(wú)助時(shí)，最需要掌聲。當(dāng)一個(gè)人生活無(wú)助，陷入絕境時(shí)，掌聲將給予希望，它能使無(wú)助之人有勇氣走出消極，這份鼓勵(lì)將成為他們重新振奮的起點(diǎn)。這時(shí)的掌聲就好比雪中送炭，似暖流溫暖無(wú)助人的'心田，似利刃威力無(wú)比，引人沖破黑暗走向光明平坦之道。
生活中不可缺少掌聲，無(wú)處不需要掌聲，讓掌聲響起來(lái)吧！朋友們，別再吝惜你的掌聲，把它送給你身邊的每一個(gè)人，人生誰(shuí)都一樣，不僅需要鮮花，更需要掌聲！
生活的需要作文600字 12
生活是一首歌，它之所以悅耳動(dòng)聽(tīng)，是因?yàn)樘N(yùn)含了豐富的情感。人們不只能體驗(yàn)成功的歡欣，也能體驗(yàn)挫折的痛楚。也許因?yàn)橛刑嗟氖б�，太多的痛楚，歡欣才顯得更有意義。生活不是一杯無(wú)味的白開(kāi)水。正是有了挫折的存在，生活才更加有味，生活需要挫折。
弧線總是比直線美，因?yàn)樗?jīng)歷了轉(zhuǎn)折的考驗(yàn)；崎嶇總是比平順美，因?yàn)樗?jīng)歷了困難的磨煉。人的一生中，如果沒(méi)有挫折，總是一帆風(fēng)順，那么他只過(guò)了一種生活。他的生活是乏味的。經(jīng)歷過(guò)挫折，生活才煥發(fā)出各種光彩。
沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們就不會(huì)知道和平的重要；沒(méi)有饑餓，人們就不會(huì)明白飽食的快樂(lè)；沒(méi)有寒冷，人們就不會(huì)領(lǐng)悟溫暖的意義。正是種種挫折，讓們懂得珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，領(lǐng)悟到生活的真諦。
在歷史的河流中，在煙波飄渺的宇宙中，有哪位名人志士沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折磨煉？林肯在追求美國(guó)總統(tǒng)的路上，三次競(jìng)選參議員失敗，五次經(jīng)商破產(chǎn)，多次因父親是個(gè)鞋匠而被眾人嘲笑。在挫折面前，他選擇堅(jiān)強(qiáng)，最終用失敗的荊棘編織成了一頂耀眼的桂冠。他成功了，使自己的生命熠熠閃光。這些挫折一次又一次地磨煉了他的'意志，才開(kāi)啟了成功的大門(mén)，生活確實(shí)需要挫折。
張海迪面對(duì)挫折，所選擇的堅(jiān)強(qiáng)成就了她的人生；愛(ài)迪生面對(duì)挫折，所選擇的堅(jiān)持讓他家喻戶曉……
挫折，是助人成功的墊腳石。堅(jiān)強(qiáng)的人踩著它，攀上了勝利的高峰。
生活需要挫折。讓生命多些感悟與回味，堅(jiān)強(qiáng)與毅力，讓你的生命更加燦爛奪目……
生活的需要作文600字 13
狂風(fēng)呼嘯，拍打在玻璃窗上，發(fā)出轟隆隆的聲響。在閃電劈下的一剎那，我從那昏暗與令人恐懼的庭院中，捕捉到了大樹(shù)歪斜、潦倒的身影。風(fēng)撕扯著它的`頭發(fā)，雨絲尖利得像刀刃一般，無(wú)情地割過(guò)樹(shù)的皮膚，心里打了個(gè)寒顫，趕緊扯過(guò)窗簾將這殘酷的畫(huà)面與眼球隔離開(kāi)來(lái)。
扭轉(zhuǎn)身子，想沖進(jìn)客廳，卻不小心被自行車踏板攔住了膝，那隱隱的疼痛，仿佛就是學(xué)車時(shí)遭受的折磨。
風(fēng)和日麗的一天，媽媽很早起床，拉我去車棚取車，得知是要去學(xué)騎車，心里早已噼噼啪啪的，五彩繽紛的禮花已經(jīng)在心中綻開(kāi)，絢麗奪目。
一路哼著小曲，到了媽媽的單位，但媽媽要工作，便安排我在空曠的壩子上練習(xí)。
雙手緊握著車把，都捏出了汗，右腳使勁一提，砰！膝蓋與座凳來(lái)了個(gè)熱情的擁抱，只覺(jué)得麻酥酥的。待感覺(jué)好些后，便開(kāi)始了第二次的嘗試。這次是小心翼翼，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎了。先用力把腳安全地跨過(guò)去，再將自己挪到座凳上，記得以前看大街上婆婆阿姨，都是先將腳置在踏板上，再咬牙一蹬，車子便跑了起來(lái)。自己也照模照樣地做了，起步倒是很順利，但車子一溜起來(lái)，高興地忘記了左腳，一慌亂，咣！又磕在了踏板上。第二次再起步時(shí)算是很成功了。
下一步便是“騎”，但自己沒(méi)膽子，只是順著坡向下滑�；奖M頭了，就雙腳下地，擦著地面，車子緩緩地停下了。
生活的需要作文600字 14
挫折，就像一塊被忽視的寶石，誰(shuí)都不敢靠近，避免與之接觸，更不愿承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)。然而，人們卻不清楚，在每個(gè)成功的背后，都隱藏著挫折所付出的犧牲、貢獻(xiàn)和激勵(lì)。
失敗也是我所需的，因?yàn)樗统晒σ粯訉?duì)我有重要意義。就像愛(ài)迪生一樣，他進(jìn)行了上千次試驗(yàn)才最終發(fā)明了電燈，但在這個(gè)過(guò)程中也經(jīng)歷了上百次挫折和屢次的失敗。他和普通人一樣，受到挫折的激勵(lì)，不甘心放棄。正是在第六千多次實(shí)驗(yàn)中，他的失敗幫助他在人類歷史中書(shū)寫(xiě)了輝煌的一頁(yè)。如果生活中沒(méi)有挫折，我們?cè)撊绾味冗^(guò)現(xiàn)在的生活呢？
丹麥作家安徒生以其勇氣面對(duì)挫折并將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的精神，創(chuàng)作了許多家喻戶曉的童話故事。然而，鮮為人知的是，他的處女作卻備受批評(píng)，因?yàn)樗莻�(gè)鞋匠的兒子，他的作品被指責(zé)為“拼寫(xiě)錯(cuò)誤連篇、缺乏文法和修辭”。然而，他沒(méi)有因此而放棄，堅(jiān)持不懈地努力寫(xiě)作，并最終取得了成功。如果他在遭受這些荒謬的攻擊后放棄了寫(xiě)作，世人就無(wú)法欣賞到他的名著《安徒生童話》了。
不要把困境當(dāng)作負(fù)擔(dān)，不要將挫折視為累贅；不要害怕失敗，不要躲避困難。克服挑戰(zhàn)是一種樂(lè)趣無(wú)窮的.體驗(yàn)，因?yàn)槟忝靼啄鞘谴煺郏?dāng)你成功戰(zhàn)勝它時(shí)，難道你不為自己而感到快樂(lè)嗎？
曾有一位智者說(shuō)過(guò)：“人生充滿了艱難困苦，我們必須尋找跨越困難的方法�！鄙钪性庥龃煺凼遣豢杀苊獾�，但也正是這些挫折激發(fā)了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
生活的需要作文600字 15
人生的道路，不可能是一帆風(fēng)順。我們總會(huì)遇到一些坎坷，我們只要不退縮，勇敢地面對(duì)，總會(huì)獲得成功的。要知道成功需要挫折。
記得上二年級(jí)時(shí)，第一個(gè)學(xué)期總是考八十幾分。又一次考試，第六單元，我輕輕松松地做完，信心滿滿。試卷發(fā)下來(lái)，我大吃一驚，怎么會(huì)只有76分呢？下午放學(xué)后，我回到家，拿著試卷走到了書(shū)房。我分析了一下原因：漏做的，算錯(cuò)了的，答句沒(méi)寫(xiě)的……我的心里十分難過(guò)，心想：總是考八十幾，看來(lái)我這個(gè)坎是躍不過(guò)去了。這時(shí)，我想到了一些名人：貝多芬雙耳失聰，但是他依然沒(méi)有退縮，最后他完成了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲；愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室被炸，但是他沒(méi)有因挫折而趴下，在短短的三周里，他發(fā)明了“留聲機(jī)”；海倫·凱勒又聾又盲，在挫折下她完成了著作《假如給我三天光明》……這些名人遇到了那么大的挫折也沒(méi)有退縮，那么我又有什么理由打退堂鼓呢？
后來(lái)我下定決心記錄下做錯(cuò)的原因，并在以后的`作業(yè)和考試上不斷提高自己，努力克服這些這些壞毛病。每天晚上認(rèn)真完成作業(yè)，其余時(shí)間用來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而且我每個(gè)星期六、星期天我都背一些課文，看一些課外書(shū)。一個(gè)月下來(lái)，我努力有了回報(bào)，后來(lái)我的成績(jī)不斷地提高。
挫折讓我明白了：在哪里摔倒就要在哪兒爬起來(lái)。要相信自己，只有真正找出失敗的原因，并努力加以改正，才能戰(zhàn)勝挫折。就像一首歌唱的一樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
生活的需要作文600字 16
每個(gè)人的生活都需要夢(mèng)，每個(gè)人都要有個(gè)夢(mèng)。只有你的生活中有了夢(mèng)，才會(huì)不斷的為了這個(gè)夢(mèng)而去拼搏，去努力，去拼搏。
如果一個(gè)人有夢(mèng)，就會(huì)通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。如果宋濂他知道自己的夢(mèng)是什么，所以他不斷的努力，不斷地向老師請(qǐng)教，不斷地為他的夢(mèng)去奮斗，最終才會(huì)成功。如果一人沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)和方向，就會(huì)虛度年華，浪費(fèi)生命，浪費(fèi)時(shí)間。
著名音樂(lè)家貝多芬，一生創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的經(jīng)典樂(lè)曲。他的外表平凡，甚至還有些丑陋，他沒(méi)有優(yōu)越的家庭環(huán)境，沒(méi)有大大的房子，沒(méi)有大把的錢(qián)，他還沒(méi)有很多的'朋友。他只有一個(gè)小房子，一架鋼琴，幾只筆和幾張紙。但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)就夠了，他不需要豪華的房子，嶄新的鋼琴，優(yōu)越的環(huán)境，他只需要他的這些“舊”東西，他有最重要的才華和熱情。如果他生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也許就不會(huì)有這些經(jīng)典了。在他創(chuàng)造了許多經(jīng)典之作之后，不幸降臨在了他的身上—他雙耳失去了聽(tīng)力，這對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的打擊，如果是有些的話就會(huì)失去生活的信心，但他沒(méi)有，他用一根小木棒完成了許多樂(lè)曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》……現(xiàn)在一說(shuō)《第九交響曲》耳邊一定響起“歡樂(lè)女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”那熟悉的旋律，他用堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)，所以說(shuō)生活需要夢(mèng)。
生活需要夢(mèng)，我們需要夢(mèng)。
生活的需要作文600字 17
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，這都是生活中不可缺少的兩種品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)讓你在為人處事中更有利，守信讓你的信譽(yù)提升。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信，我自己就有一個(gè)有關(guān)于這方面的故事。
那天是周六，天氣很晴朗。七點(diǎn)多走出了家門(mén)就開(kāi)始為自己的肚子去奮戰(zhàn)。在平時(shí)因?yàn)槠鹜砹说谋瘧K原因，所以時(shí)常吃不上早飯。今天好不容易過(guò)周六，怎能輕易放過(guò)。
出了門(mén)向東走。走了一會(huì)就看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)里脊餅的小攤。當(dāng)時(shí)心里想。之前也買(mǎi)過(guò)，三元一個(gè)。我有五元，夠了。想好之后就大步向前走了畢竟，過(guò)了這個(gè)村沒(méi)了這個(gè)店么。
到了攤前，我對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨要一個(gè)里脊餅�！卑⒁逃淇斓卣f(shuō)到：“好，再等一小會(huì)。”
一邊等，以便發(fā)現(xiàn)這個(gè)阿姨雖然只有三十出頭，但卻有了幾縷白發(fā)，大概是生活壓力太大了吧。
“餅好了，給�！卑⒁痰恼f(shuō)話聲把我從想象中拉了出來(lái)。我從口袋中拿出三塊錢(qián)放到阿姨手中后就頭也不回的走了。
我一邊邁著輕盈的腳步，一邊吃著我的餅。這是聽(tīng)到有 唉 的一聲，我一回頭，原來(lái)是剛才的阿姨。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，就聽(tīng)阿姨說(shuō)道：“跑那么快干嘛，還沒(méi)找你錢(qián)呢�？戳丝春笪一腥淮笪�，原來(lái)我剛才一不小心給了四塊錢(qián)。接下一塊錢(qián)，跟阿姨道謝后，我便回家了。雖然表面對(duì)此沒(méi)有什么在意，但卻給我留下了深刻的.含義。
這件事我至今難以忘懷，它代表的不僅僅是那一元錢(qián)，而是一個(gè)偉大的品質(zhì)。
生活的需要作文600字 18
以前的我是一個(gè)膽子小、不夠自信，沒(méi)有勇氣的人。就拿那一次的事來(lái)說(shuō)吧，那天下午風(fēng)和日麗，我正在書(shū)房看課外書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，我舔了舔嘴唇，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“口渴了，去喝點(diǎn)飲料吧。”說(shuō)完，我就穿好了拖鞋，剛打開(kāi)了房門(mén)想去餐廳時(shí)，誰(shuí)料到餐廳里傳來(lái)了幾聲“嘭嘭嘭”的聲音，“咦！哪來(lái)的聲音��？”我雖然很好奇，但我不敢踏出房門(mén)半步，想到家里只有我一個(gè)人，心里更加害怕了。我心想：“家里沒(méi)人呀？難道世界上真的有鬼嗎？”我想了好一會(huì)兒，屏住呼吸，側(cè)著身子再仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)那只是屋外的風(fēng)刮著窗戶發(fā)出的響聲，這該死的怪風(fēng)，可嚇?biāo)牢伊�。�?jīng)歷了這一次，我變得膽大了，遇到困難我也有勇氣戰(zhàn)勝了。以前剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，一直不敢讀出聲來(lái)，沒(méi)有自信，更沒(méi)勇氣回答老師的提問(wèn)，怕答錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話我，現(xiàn)在可不同了，我不但可以大聲地朗讀，而且也可以積極回答問(wèn)題，大家也能及時(shí)讓我糾正錯(cuò)誤，盡量做到當(dāng)日學(xué)的`當(dāng)日會(huì)背。
我的語(yǔ)文學(xué)的不太好，特別是作文。每次我看到一些難題目覺(jué)得沒(méi)把握，就不敢寫(xiě)了�，F(xiàn)在看來(lái)這也是我沒(méi)有勇氣的表現(xiàn)�，F(xiàn)在我一直在虛心學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都要克服，認(rèn)真做好每一件事情，爭(zhēng)取得到老師的表?yè)P(yáng)，大家的肯定。
人生的每一步都會(huì)有勇氣作注腳，我們要記住“努力不一定成功，放棄卻一定失�。 蓖ㄏ虺晒托腋５牡缆�，絕對(duì)不能缺少堅(jiān)持到底的勇氣！
生活的需要作文600字 19
一次考試的失敗，使我明白了鼓勵(lì)可以讓人重拾信心，也可以讓人發(fā)憤圖強(qiáng)。
這次英語(yǔ)考試我考砸了，只考了87分，沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)的水平。那天，我懷著失落的心情來(lái)到爸爸身邊，害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，于是我像一只膽小的`老鼠一樣小聲嘀咕著：“爸爸，我這次考試只考了87分，沒(méi)上90分�！卑职秩崧暤貑�(wèn)我：“這次是不是沒(méi)有發(fā)揮好呀？還是卷子太難了？”我慚愧地說(shuō)：“兩個(gè)原因都有。”爸爸聽(tīng)到后，并沒(méi)有責(zé)罵我，更沒(méi)有打我，只是把我叫進(jìn)了我的房間。他把門(mén)輕輕地關(guān)上，坐到了我的身邊，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“多多，把試卷拿過(guò)來(lái)，我教你一下錯(cuò)題，順便幫你分析分析�！蔽覐臅�(shū)包里拿出卷子，放在了書(shū)桌上。爸爸仔細(xì)地端詳著試卷許久，便開(kāi)始教我錯(cuò)題。“這道題是因?yàn)槟闫綍r(shí)積累單詞不夠多，導(dǎo)致你會(huì)錯(cuò)。”“可是，我認(rèn)為這道題我是對(duì)的呀！”這時(shí)，爸爸便開(kāi)始耐心地教我……錯(cuò)題講完了，爸爸再次用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“多多加油！我相信你一定能行，能考出一個(gè)令我們大家都震驚的分?jǐn)?shù)！”爸爸的話，好似一縷春風(fēng)，又好似冬日的陽(yáng)光，深深地嵌在了我的心里。
也許是有了爸爸的鼓勵(lì)，后面幾次英語(yǔ)考試我都考出了不錯(cuò)的成績(jī)。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話，竟是我前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我明白了生活離不開(kāi)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)使人進(jìn)步，鼓勵(lì)使人奮發(fā)圖強(qiáng)；鼓勵(lì)是人在困難中最需要聽(tīng)到的聲音，鼓勵(lì)是人在逆境中反轉(zhuǎn)的動(dòng)力；鼓勵(lì)使人與人之間更加友善，鼓勵(lì)使世界更加美好。
生活的需要作文600字 20
生活需要挑戰(zhàn)莊悅瑜“一匹馬沒(méi)有另一匹馬的緊緊追趕，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！币晃徽苋嗽@樣說(shuō)過(guò)。的確如此，馬需要挑戰(zhàn)，人需要挑戰(zhàn)，生活更需要挑戰(zhàn)。從小，我就頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單，體育一向是我的克星，直到有一次挑戰(zhàn)自我的嘗試，改變了我厭惡體育的想法。
一次，體育教師讓我們?cè)?分鐘內(nèi)跑完兩圈，這句話如五雷轟頂，我一下子愣住了，但一看到教師嚴(yán)肅的神情，也只好硬著頭皮上了。起初，我還堅(jiān)持著較慢的勻速，想堅(jiān)持體力，但當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)，越跑越遠(yuǎn)時(shí)，我心急如焚，誰(shuí)明白這做法不僅僅沒(méi)節(jié)省體力還讓速度落下了。我急忙加快腳下的頻率，大步向前沖。一開(kāi)始，效果立桿見(jiàn)影，明顯快了不少；可時(shí)間一長(zhǎng)，速度越來(lái)越慢，呼吸越發(fā)急促，腿仿佛不是自我的，而是長(zhǎng)在了跑道上，舉步維艱，每邁出一步都費(fèi)了我九牛二虎之力。最終，在我半走半跑的蝸牛步中結(jié)束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。在我停下的那一刻，天旋地轉(zhuǎn)，仿佛有一圈一圈的`星星在我頭上。雖然過(guò)關(guān)是沒(méi)指望了，但我挑戰(zhàn)了自我，突破了自我，跨出了新的一步。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂(lè)�！比藘H有面臨挑戰(zhàn)時(shí)才能發(fā)揮出最大的潛力。生活需要挑戰(zhàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也需要挑戰(zhàn)，僅有在競(jìng)爭(zhēng)中，才能不斷提高自我。
生活的需要作文600字 21
微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮。它山之石光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情，殷切的希望和奇妙的幻景。
——基里爾·瓦西列夫
微笑像一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，是人類一種高尚的表情，是生活里明亮的陽(yáng)光，更是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)，我們何不微笑著去唱生活的歌謠呢?
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生命中有太多曲折。大海若失去巨浪翻騰，就會(huì)失去雄渾;沙漠若失去飛沙狂舞，就會(huì)失去壯觀;人生僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆內(nèi)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的`成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：廣闊藍(lán)天，悠悠白云，幽深小橋，潺潺流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你的身邊曼妙地起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發(fā);同情，給予窮人貧苦;關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。
我們要好好把握微笑這把生活的鑰匙，用我們微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍去影響周圍，直至每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛!
生活的需要作文600字 22
也許你看到我寫(xiě)的題目，會(huì)感到十分驚訝吧？生活怎么會(huì)需要糊涂呢？但你看了下面的故事，也許就會(huì)情不自禁地體會(huì)到，生活確實(shí)需要糊涂。
那一天，我起晚了，趕緊起來(lái)吃早餐，但是當(dāng)我前往衛(wèi)生間洗臉的時(shí)候，你猜我眼角的余光看到了什么？弟弟竟然把我的早餐吃了，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身教訓(xùn)他，但我又想了想，也許弟弟今天比較餓，便把我的吃了。也沒(méi)事，大不了餓一小會(huì)兒又如何？反正再吃也來(lái)不及了，不然上郭老師的課會(huì)遲到，說(shuō)不定還要挨批評(píng)呢！于是我就裝作什么也沒(méi)有看到，跟媽媽上課去了。
就這樣，一場(chǎng)原本可以對(duì)我和弟弟造成傷害的“哥弟大戰(zhàn)”被我解除了。
那天到了課外班以后，心想著，又可以用我新買(mǎi)的紅筆做筆記了，雖然上次我借給了同桌，但我還是非常開(kāi)心。一走進(jìn)教室，無(wú)意間看到了回收桶里有我新買(mǎi)的那根筆，還發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)支離破碎、破爛不堪了。我用憤怒的'目光投向同桌，同桌看上去十分害怕，頭都恨不得要鉆進(jìn)抽屜里了。但我又轉(zhuǎn)念一想：這么斤斤計(jì)較好嗎？我會(huì)不會(huì)因此失去一個(gè)朋友呢？最后，我又“糊涂”了一次。對(duì)著回收桶說(shuō)：“我的筆啊，你怎么這樣慘呢？是哪個(gè)令人厭惡的人把你弄成這樣了呀？”說(shuō)完，全班都笑了起來(lái)。
下課的時(shí)候，同桌拉了拉我的衣角，說(shuō)：“對(duì)不起！”我給了他一個(gè)寬容的微笑。
鄭板橋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“難得糊涂”，正因?yàn)楹坎挪粫?huì)斤斤計(jì)較。生活，有時(shí)候就是需要一點(diǎn)糊涂的。但，親愛(ài)的朋友，當(dāng)你在做數(shù)學(xué)題時(shí)，可萬(wàn)萬(wàn)不能糊涂啊！
生活的需要作文600字 23
大詩(shī)人陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”有一些事從紙上，書(shū)上，甚至老師的嘴里都不一定很完整，這時(shí)就要我們親自去體會(huì)，去感受，去發(fā)現(xiàn)。
前不久，我聽(tīng)同學(xué)講過(guò)所有的花中，有些會(huì)開(kāi)花結(jié)果，有的則只會(huì)開(kāi)花不結(jié)果，讓人難以辨認(rèn)！我這時(shí)就納悶了：“在我看來(lái)所有的花都會(huì)結(jié)果��！為什么有這樣的道理？”于是我決定去試一試是不是所有花都會(huì)結(jié)果。
在我家中，種了一些南瓜，最近開(kāi)了幾朵金黃色的花。我決定從這幾朵南瓜花下手。我先把這三朵花標(biāo)了號(hào)次，分別為“１號(hào)”、“２號(hào)”、“３號(hào)”，又為它們澆了澆水便走了。
第二天晚上我發(fā)現(xiàn)２號(hào)比１號(hào)、３號(hào)更大了，已經(jīng)開(kāi)出了大花，中間的花蕊有三根。并且我看見(jiàn)它們的花莖已經(jīng)斷了一小點(diǎn)。第三天我發(fā)現(xiàn)２號(hào)花無(wú)精打采的'，花莖斷了一半。１號(hào)和３號(hào)的花莖有一點(diǎn)大起來(lái)。第四天２號(hào)竟然直接落了下來(lái)，１號(hào)、３號(hào)的花莖則越來(lái)越大！在后來(lái)的日子中，１號(hào)與３號(hào)的花莖逐漸變黃變大，這時(shí)我才知道并不是所有花都能結(jié)果！
后來(lái)我從網(wǎng)上看到，會(huì)開(kāi)花但不會(huì)結(jié)果的花叫“雄花”，會(huì)開(kāi)花也會(huì)結(jié)果的花叫“雌花”，雄花把花粉給了雌花，這時(shí)雌花才能結(jié)果！
生活離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)�。∥覀�?cè)诎l(fā)現(xiàn)中感悟，在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)。
生活的需要作文600字 24
生活總會(huì)給我們很多啟示，讓我們?cè)诓豢深A(yù)知的未來(lái)能更好的去應(yīng)對(duì)生活中的困難，而勇氣就是生活給予我們最鋒利的武器。
記得六歲那年，我愛(ài)上了溜滑板，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)炫酷的雙翹板。我拿著心愛(ài)的滑板來(lái)到公園，不管三七二十一，便踏上滑板，學(xué)著別人的樣子，用腳奮力一蹬，然后我只感到身體完全失去了重心，一個(gè)后仰摔重重的摔在石板上，一次慘痛的教訓(xùn)讓我心驚肉跳，一下子失去了玩滑板的興趣和勇氣，站在一旁的爸爸卻非常冷靜，輕聲安慰我說(shuō)：“兒子，做什么事情都沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，除了需要興趣，更重要的是正確的方法和面對(duì)挫折的勇氣，讓我來(lái)幫你從基本功開(kāi)始練習(xí)吧！”我看著爸爸期待的眼神，抹去淚水，重拾了學(xué)習(xí)滑板的勇氣，不知經(jīng)歷多少次摔倒，終于可以在廣場(chǎng)上肆意的“飛翔”了！
生活需要勇氣，不只是面對(duì)疼痛，還要面對(duì)不自信的.自己。記得一年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)很差，上課最害怕的就是回答老師的提問(wèn)，每次提問(wèn)時(shí)我總怕自己被老師點(diǎn)名，頭不敢抬，更不敢舉手；媽媽知道我的狀態(tài)后，便給我做思想工作，她說(shuō)：“回答問(wèn)題不一定必須正確，老師通過(guò)你回答問(wèn)題的情況會(huì)知道你學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，所以你要勇敢一點(diǎn)，當(dāng)你舉手回答問(wèn)題時(shí)，我相信你上課也會(huì)聚精會(huì)神起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)越來(lái)越進(jìn)步�！睆哪且院�，我嘗試鼓足勇氣去舉手回答老師的問(wèn)題，慢慢地成績(jī)真的提高了。
生活需要成功的喜悅，生活需要挫折的苦痛，但生活更需要迎難而上和奔向前方的勇氣。
生活的需要作文600字 25
孟子曰：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。可見(jiàn)一個(gè)人想要出人頭地，想要成功，必先經(jīng)歷挫折。
也許你只是一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，可經(jīng)歷磨練后，你終究會(huì)振翅高飛。也許你只是太陽(yáng)中一縷微弱的光，可你卻能照耀大地，帶來(lái)溫暖。也許你只是一株生長(zhǎng)在巖縫中的小草，可你同樣書(shū)寫(xiě)著生命的頑強(qiáng)與偉大。
愛(ài)因斯坦到了6歲才會(huì)說(shuō)話，被人們稱為弱智兒。他卻用自己的努力展現(xiàn)出自己獨(dú)特的才華，震驚了世界，成為歷史上最偉大的科學(xué)家。貝多芬演奏的樂(lè)曲固然好聽(tīng)至極，可你知道嗎，他在年輕時(shí)就雙耳失聰，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，在各種挫折中磨練自己，最終成為舉世聞名的音樂(lè)家。越王勾踐志向遠(yuǎn)大，臥薪嘗膽，歷盡屈辱，堅(jiān)韌不拔，最終完成復(fù)仇大計(jì)……
“寶劍鋒從磨礪出”，固然這些偉大的人物需要磨難的.洗禮，對(duì)于我們平凡的人同樣需要經(jīng)歷挫折才能成長(zhǎng)，雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，不會(huì)經(jīng)歷太大的風(fēng)雨，但生活總會(huì)碰到些不如意，就像之前很多次考試都不理想，尤其是作文，屢次被老師批評(píng)，我也下定決心，努力閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，在老師的教誨和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我的作文有了很大的提升，這次終于得了優(yōu)星。
是啊，生活需要挫折的磨練，沒(méi)有挫折的生活是不完美的，只有挫折才能使人走向成功！
生活的需要作文600字 26
微笑，是個(gè)溫馨的詞。在那些演員的臉上卻是虛假的，不是發(fā)自真心；可往往在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中，某些人的會(huì)心一笑，會(huì)令我們感受美好。
這個(gè)微笑也許是在別人幫助你之后，親切地詢問(wèn)你的情況時(shí)所散發(fā)的微笑，會(huì)讓你感覺(jué)這是最美的微笑。
元旦，輔導(dǎo)老師為我們舉行了一個(gè)派對(duì)。每個(gè)參加的人都可以得到一個(gè)禮物，可我的禮物剛到手就被一個(gè)男生搶走了。任憑我怎樣搶，他都不還。這時(shí)一個(gè)聲音響起：“你一大男孩搶女孩的東西，你不知羞恥嗎！”這是我的`好朋友——胡玉林。那個(gè)男生無(wú)所事事地說(shuō)：“我臉皮厚，就是不知道，你能把我怎樣？”“你自己不有一份了嗎，未必太貪婪了吧！再說(shuō)這是別人一個(gè)學(xué)期努力換來(lái)的，你沒(méi)有權(quán)利剝奪�！焙窳终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那位男生，一時(shí)間，也不知道該說(shuō)什么。胡玉林又說(shuō)：“人家的東西原本就不屬于你，如果你還想要，那我的這一份給你，把禮物還給她�！蹦悄猩鷨】跓o(wú)言，把禮物遞給了胡玉林，便一溜煙跑了。胡玉林把我的禮物遞過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，別不開(kāi)心。”
她嘴角微張，看到一點(diǎn)潔白的牙齒，笑意從嘴唇兩邊發(fā)散開(kāi)來(lái)，散發(fā)出的是溫暖的情意。我心里最脆弱的那根弦被觸動(dòng)了。微笑傳遞給我一份同學(xué)的真心，那是關(guān)心，是呵護(hù)，是真誠(chéng)的相助，沒(méi)有一點(diǎn)自私，不求任何回報(bào)。
這就是我感受到的最美的微笑，這種樂(lè)于助人的精神打動(dòng)了我。
生活的需要作文600字 27
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的世界里，我們每個(gè)人都需要一束陽(yáng)光來(lái)照亮前方的道路，溫暖自己的心靈。生活就像一場(chǎng)馬拉松，需要我們不斷地奔跑，不斷地前進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)擁抱陽(yáng)光，讓自己的生活充滿希望和活力。
陽(yáng)光是生命之源，它能夠帶給我們溫暖、活力和勇氣。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，陽(yáng)光能夠驅(qū)散陰霾，讓我們看到希望的光芒。它能夠讓我們明白，生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，每一次失敗都是一次重新出發(fā)的起點(diǎn)。
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們會(huì)感到疲憊、無(wú)助和絕望。但是，只要我們抬頭看看陽(yáng)光，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好與溫暖。當(dāng)我們學(xué)會(huì)放下內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，讓自己沐浴在陽(yáng)光的照耀下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心得到了無(wú)限的能量。
生活中的陽(yáng)光并不僅僅來(lái)自于外界的照耀，它更來(lái)自于我們內(nèi)心的力量。我們需要學(xué)會(huì)如何珍惜眼前的陽(yáng)光，如何用心去感受它的溫暖。我們可以試著去尋找生活中的美好，去體驗(yàn)每一個(gè)瞬間的'快樂(lè)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)擁抱陽(yáng)光時(shí)，我們的生活將會(huì)變得更加美好和充實(shí)。
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的世界里，我們需要學(xué)會(huì)擁抱陽(yáng)光。我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折時(shí)，懂得放棄和看淡失敗。只有這樣，我們才能夠重新出發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。讓我們一起努力，讓自己的生活充滿陽(yáng)光和希望！
生活的需要作文600字 28
在熙熙攘攘的鬧市里，在戶限為穿的餐館旁，它是唯一寧?kù)o無(wú)聲的海灣。來(lái)到這里，或許是三兩成群，或許是踽踽獨(dú)行，都是莫名的邂逅。蒙蒙細(xì)雨中，它是親友餞行、情人暫別的起點(diǎn)，也是故友歡聚、家人重逢的終點(diǎn)。它，是那倚在不起眼的一隅的傘架。
進(jìn)入餐館大快朵頤之前，我們必會(huì)先將兀自滴著雨水的傘，置入傘架中。然而，為何我們不曾畏懼那把被我們精心選擇的雨傘遭到竊�。吭谌藖�(lái)人往的店家門(mén)口順手牽“傘”必定無(wú)人能發(fā)現(xiàn)。究竟是什么讓我們?nèi)绱俗匀�，不假思索的，將傘放在一個(gè)可能破壞萋萋離別情，或喜悅重逢情緒的地方？
我想，這種毫不畏懼，應(yīng)是基于那漸漸建構(gòu)的彼此信任�；蛟S，在傘架的發(fā)明早期，沒(méi)有人敢將自己的“擎雨蓋”放在那人人手所能及的地方。然而，大家漸漸發(fā)現(xiàn)，自己固然不會(huì)拿走他人的傘，別人亦無(wú)意于拿走自己的，人與人之間的`信任感，便如此順其自然的被培養(yǎng)起來(lái)。
小小傘架，對(duì)我們這些人情漸薄的現(xiàn)代人產(chǎn)生了莫大的影響。例如，找遍皮包而覓不見(jiàn)皮夾，我們會(huì)想是自己留在家了，而非連忙質(zhì)問(wèn)他人是否偷走皮夾。足見(jiàn)，我們漸不愿再懷疑別人，而愿意給予別人適當(dāng)?shù)男湃巍?/p>
傘架旁，餞行行著，歡聚行著，暫別行著，重逢行著，不曾因傘架的糾紛而耽誤了行程。藉由傘架，在不知不覺(jué)當(dāng)中，我們對(duì)他人的信任感增加了。
生活的需要作文600字 29
生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……然而挫折是生活中必不可少的成分。
記得以前，有一件事仍令我記憶猶新。我在班上品學(xué)兼優(yōu)，老師非常器重我，時(shí)常能得到老師的表?yè)P(yáng)，所以老師的'表?yè)P(yáng)已經(jīng)是家常便飯了。由于我十分驕傲，時(shí)而在課堂上東張西望，時(shí)而寫(xiě)作業(yè)時(shí)虎頭蛇尾，時(shí)而在早讀課上和其他同學(xué)交頭接耳……
期中考試到了，我滿懷信心地進(jìn)入考場(chǎng)，可我拿著密密麻麻的試卷，我呆住了。最后，我的成績(jī)一落千丈，當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)時(shí)，我一下子懵了，好像一盆冷水澆了一下，回家也被家長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了一頓。家長(zhǎng)的雪上加霜使我更加傷心了，給了我巨大的打擊。
可是，正是因?yàn)榇煺酆褪�，提醒了我驕傲自滿的后果，所以我沒(méi)有在挫折面前低頭，而是正確地面對(duì)挫折，我決心在學(xué)期的期末考試中得到好成績(jī)。
從此以后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，上課聚精會(huì)神，踴躍舉手發(fā)言，課后，將自己落下的課程補(bǔ)起來(lái)，認(rèn)真完成每一份作業(yè)。我的成績(jī)像萬(wàn)馬奔騰般飛速前進(jìn)著。最終在期末考試中取得了很好的成績(jī)，老師和家長(zhǎng)也對(duì)我刮目相看了，我自己也十分高興，度過(guò)了一個(gè)令人難忘的假期。
日月如梭，光陰似箭。這段往事仍然讓我難以忘懷。當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí)，我們不要害怕，不要向它屈服，正確地面對(duì)并想辦法解決，是我們應(yīng)該做的。挫折是生活中必不可少的，沒(méi)有它就沒(méi)有成功。
生活的需要作文600字 30
一束鮮花的點(diǎn)綴，一朵白云的裝飾，一片綠葉的襯托，一首詩(shī)詞的熏陶。
生活是需要詩(shī)意的，詩(shī)意芬芳著春天，詩(shī)意喧鬧著夏天，詩(shī)意贊頌著秋天，詩(shī)意溫暖著冬天。
當(dāng)生活中充滿了詩(shī)意，你不再被嘆詞包圍。你能聽(tīng)見(jiàn)“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”的壯闊；你能聽(tīng)見(jiàn)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！钡�'變幻；你能聽(tīng)見(jiàn)“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。”的孤寂。
當(dāng)生活充滿了詩(shī)意，你可以用“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”來(lái)感嘆時(shí)光飛逝，你可以用“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！眮�(lái)激勵(lì)自己。
當(dāng)生活充滿了詩(shī)意，小孩嘴里念著詩(shī)，學(xué)童嘴里唱著詩(shī)。這一美好畫(huà)面，不樂(lè)呼？
詩(shī)意，亦也是組成美好生活的一部分。
在快節(jié)奏的時(shí)代里，需要這一美好而溫暖的境界。
當(dāng)你身心俱疲時(shí)，當(dāng)你壓力山大時(shí)，當(dāng)你難受傷心時(shí)，當(dāng)壞情緒找上你時(shí)，當(dāng)諸事不順意時(shí)，當(dāng)處于低谷時(shí)――
放下心中的“金屬感”“快節(jié)奏”，點(diǎn)上一支香薰，輕輕感受橘子擁抱你的氣息，打開(kāi)屬于自己的暗黃色臺(tái)燈，翻開(kāi)詩(shī)詞合集，讓詩(shī)意跳入你的靈魂，它會(huì)負(fù)責(zé)把壞情緒趕跑，你只需，靜靜地，品讀手中的詩(shī)意......
有空時(shí)，記得讓你的小桌添上一枝花，旁邊放著一本詩(shī)集，扉頁(yè)一定留給蘇軾。
試著，讓生活加點(diǎn)詩(shī)意吧。
生活的需要作文600字 31
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活也需要挫折。
——題記
挫折是什么呢？
沮喪說(shuō)，挫折使無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；
失敗說(shuō)，挫折是擊敗后的眩暈；
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。
而我說(shuō)，挫折使一筆寶貴的財(cái)富。生活亦需要挫折。挫折是一所最好的學(xué)校，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長(zhǎng)人的才干；挫折是既是壓力，也是動(dòng)力；它還是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量。古往今來(lái)，多少名人賢士無(wú)不經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)。而我，雖然沒(méi)有創(chuàng)造出不平凡的事跡，但我也為自己戰(zhàn)勝挫折的精神感到自豪。
小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)期，我的英語(yǔ)在三科主課中最差的一科，但其他兩科都是拔尖的.，深得那兩科老師的喜愛(ài)。但在英語(yǔ)老師面前，我永遠(yuǎn)都抬不起頭，十分愧疚她。一天，英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，那刺眼的60分在我眼中漂浮，老師也十分傷心，對(duì)我好言相勸，希望我的英語(yǔ)成績(jī)有所提高。后來(lái)，我相通了。我為什么不努力戰(zhàn)勝失敗，贏得勝利呢？于是，我在家經(jīng)常做練習(xí)，最后英語(yǔ)成績(jī)終于提高了，老師的臉上也露出了欣慰的笑容。那時(shí)，我十分自豪，這就是戰(zhàn)勝挫折后的心情，這種喜悅，是只有親身體驗(yàn)過(guò)才能感受到的。
挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進(jìn)的道路；
是前進(jìn)的道路，給人積極向上的力量！
我們要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后才能見(jiàn)到美麗的彩虹。正如我們生活需要挫折，經(jīng)歷挫折后才能感到成功的喜悅！
生活的需要作文600字 32
生活需要快樂(lè)，生活需要友情，生活需要關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得，生活最需要的就是信心。
信心是打開(kāi)成功之門(mén)的重要鑰匙，沒(méi)有信心，你的前途是渺茫的，成功不會(huì)向你招手，幸福不會(huì)向你靠近，你也將無(wú)比痛苦地度過(guò)碌碌無(wú)為的悲哀一生。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：蘇格拉底在臨終前要找一位合適的繼承人，由于助手的不信心，蘇格拉底讓助手成為繼承人的夢(mèng)想成了泡影。直到蘇格拉底生命的最后一刻，助手才為自己的不信心懊悔不已，可這一切都晚了，蘇格拉底無(wú)奈地永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
你看，助手的缺乏信心讓蘇格拉底的光輝思想沒(méi)有很好的傳承下來(lái)，給蘇格拉底、助手、后人們留下無(wú)法抹去的遺憾。
我對(duì)信心也有深刻的.感觸。過(guò)去，我不喜歡在眾人面前展示自己，別人總是不了解我。有一次，我作文得獎(jiǎng)了，爸爸媽媽讓我把這個(gè)喜訊告訴外婆，我那時(shí)很沒(méi)信心，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)外婆說(shuō)作文獲獎(jiǎng)的事，沒(méi)想到外婆不是夸我作文好，而是夸我長(zhǎng)大了，有信心了。那一次后，我變了。過(guò)去只和一兩個(gè)同學(xué)一起玩，現(xiàn)在我?guī)缀鹾驼l(shuí)都可以一起玩，人緣的指數(shù)直線上升。
由此看來(lái)，信心不但可以得來(lái)成功，還可以換來(lái)真正的友誼，在失敗時(shí)給予安慰，在困難時(shí)給予幫助，在快樂(lè)時(shí)一同分享。
信心是人人必不可少的，少了信心，你的人生將會(huì)永遠(yuǎn)失去光彩!
生活的需要作文600字 33
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，充滿了崎嶇與坎坷——挫折，遇到挫折時(shí)，你會(huì)感到悲傷，感覺(jué)自己很沒(méi)用，不如他人，但如果我們換個(gè)角度去思考，挫折是否也帶給了我們?cè)S多動(dòng)力呢？
有一次，我數(shù)學(xué)期中考考砸了，只考了87.5分，這鮮紅的分?jǐn)?shù)好像在嘲笑我的無(wú)能，那一個(gè)個(gè)無(wú)情的叉好像在撞擊我的心靈。我仿佛置身一個(gè)黑暗的民界，無(wú)法自拔，仿佛周圍的一切已黯淡無(wú)色，仿佛這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有了光彩，回到家，把試卷給媽媽看，只見(jiàn)媽媽皺起了眉頭，臉陰沉了下來(lái)，看著媽媽不悅的樣子，我更加傷心了，甚至有一種想哭的欲望，但強(qiáng)忍住了。這后，媽媽幫我分析了原因，還讓我把這些錯(cuò)題理解正確，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，兒子，只要繼續(xù)加油，努力，下次一定能考好的�！边@名話給了我極大的.鼓勵(lì)，讓我重新豎起了信心，讓我看到了希望。后來(lái)，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成……終于，功夫不負(fù)有心人，在第二次考時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
所以，同學(xué)們，挫折并不是那么可怕，失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了挫折，才能看到希望的曙光，只有下過(guò)了雨，才會(huì)出現(xiàn)明媚的彩虹。希望大家在取得成績(jī)時(shí)，不要忘記了挫折，希望大家在遇到挫折時(shí)，不要放棄希望。正因?yàn)橛辛舜煺郏覀儾拍艹砷L(zhǎng)，才能夠堅(jiān)強(qiáng)。只有讓自己在挫折中磨煉，在困境中生存，才能取得巨大的成功！
生活的需要作文600字 34
和著伴奏音樂(lè)，我撥響琴弦，流暢優(yōu)美的樂(lè)曲流淌在我的耳旁……此時(shí)，我正陶醉在2018年的新年匯演的'表演中。
那天，我們琴行的老師對(duì)我說(shuō)：“這次匯演最后一曲由你壓軸了。”我既興奮又緊張，暗想，我行嗎？老師仿佛看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你就彈奏那首《無(wú)題》吧。這一曲你本來(lái)彈得就不錯(cuò)，再多加練習(xí)，一定行！”
屈指算來(lái)，離登臺(tái)表演僅有五天。這五天里，每每拿起吉他練習(xí)，老師的話就在我的耳邊回蕩。然而，我卻常常彈奏出錯(cuò)，不得不停下來(lái)。多次以后，我對(duì)自己能否完成壓軸重任，沒(méi)了信心。于是，我找到了老師，說(shuō)：“我覺(jué)得我不行，還是換人吧�！�
老師看著我，想了想說(shuō)：“我相信你！你也要相信自己。你不要給自己太大壓力。你老想著不能出錯(cuò)，就會(huì)總出錯(cuò)。這是你太緊張不夠放松的緣故。如果你對(duì)自己有信心，拋開(kāi)雜念，就一定能彈奏好的�！�
回家以后，我重新拿起吉他，彈奏起來(lái)。漸漸地，我越來(lái)越放松，也越來(lái)越有了感覺(jué)，幾天前老出錯(cuò)的情景完全遠(yuǎn)離了我。我深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“自信！拋開(kāi)雜念，相信自己！”
這不，我終于走上舞臺(tái)，站在了舞臺(tái)中央。當(dāng)伴奏音樂(lè)響起，我很快就進(jìn)入了演奏狀態(tài)中。手下琴弦顫動(dòng)，心中樂(lè)曲流淌，一切都是那么的自然，那么的隨意……我知道，這是自信的力量。直到一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這一刻，我是多么自豪呀！
自信，令我圓滿地完成了任務(wù)。它讓我明白，生活需要自信。
生活的需要作文600字 35
生活是七彩的，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè)，生活不能平淡無(wú)奇，他需要很多很多。但我覺(jué)得，生活最需要挫折。
花朵綻放需要挫折。自古以來(lái)，文人雅士經(jīng)常贊頌凌寒獨(dú)放的梅花。自然界中花而大多，選擇在春夏兩季中爭(zhēng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。可是，唯獨(dú)梅花選擇在冰天雪地，滴水成冰的寒冬中開(kāi)放。這需要多大的勇氣啊！”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！闭�?yàn)樗腥绱藞?jiān)強(qiáng)的毅力，才能熬過(guò)冰冷徹骨的寒冬，在白茫茫的雪地中綻放。他當(dāng)之無(wú)愧的成為詩(shī)人，畫(huà)家筆下的精品佳作。如果梅花沒(méi)有經(jīng)歷挫折，又怎么能得到人們的贊譽(yù)呢？
人的成長(zhǎng)生活需要挫折。電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生誰(shuí)又明白他經(jīng)歷了多少挫折與磨難呢？在他發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的實(shí)驗(yàn)。在每一次實(shí)驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又一次投入到下次的實(shí)驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特，愛(ài)迪生他們的生活可以說(shuō)是在挫折中度過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的'教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的生活，而每個(gè)人的生活都不同，人生中生活是最美好的，最精彩的經(jīng)歷了生活的酸甜苦辣。你才會(huì)成為一個(gè)真正有意義的人。
正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覀儗?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，才會(huì)感激所有賜予我們幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那苦痛過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀兊纳钚枰煺邸?/p>
所以生活需要挫折，人生才會(huì)是精彩而有意義的。
生活的需要作文600字 36
周一早上，一個(gè)人走在校園里，看到一兩朵白云，想到了一句詩(shī)：孤獨(dú)的云，一個(gè)人去休閑。
音樂(lè)鈴響了，上課開(kāi)始了。我匆忙跑向教室。數(shù)學(xué)老師來(lái)了，我只聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“今天沒(méi)課，請(qǐng)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。”。我心想：那太簡(jiǎn)單了。前面的內(nèi)容我都看完了。老師，加油。過(guò)了一會(huì)兒，黑板上的幾道題出現(xiàn)在我們眼前，只聽(tīng)得學(xué)生們議論紛紛。這太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有挑戰(zhàn)性。幾分鐘后，學(xué)生們做得很好，做得很好。這時(shí)，老師看到我們說(shuō)得那么狂妄；第一，和你一起放松，小心點(diǎn)，題會(huì)越來(lái)越難，先讓你開(kāi)心，再讓你絕望。
我看到老師快速寫(xiě)了幾道難題。學(xué)生們做了很長(zhǎng)時(shí)間，效率不高。只有少數(shù)人回答正確�？吹嚼蠋熌贸鰵⑹诛�，黑板上出現(xiàn)一道難題。我左看右看，只看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)低下頭，我陷入了沉思。這道題怎么做？我絞盡腦汁，但沒(méi)有成功。突然靈感來(lái)了，我終于做到了。老師的`話打破了沉默。有人寫(xiě)得好嗎？看到同學(xué)搖頭吐舌頭。我心想，我只是個(gè)中學(xué)生。我能寫(xiě)對(duì)嗎？當(dāng)我抬頭時(shí)，我的眼睛正對(duì)著老師。好，你來(lái)回答。我沒(méi)有信心，就低聲報(bào)了答案。你坐下，你是對(duì)的。我當(dāng)時(shí)很自豪。但是老師說(shuō)的話讓我很不開(kāi)心，不要以做對(duì)了為榮。你就不能夸夸我嗎？給我點(diǎn)鼓勵(lì)？我心想。我沮喪地坐在教室里。
我大聲呼喊：生活需要鼓勵(lì)！
生活的需要作文600字 37
在生活中，遇到一些困難是在所難免的，這時(shí)，只要?jiǎng)e人能給予你一些鼓勵(lì)，你就能化傷痛為力量，繼續(xù)前進(jìn)。
天，已經(jīng)有一點(diǎn)微光了。當(dāng)我看到這一星細(xì)小的光芒時(shí)，便從床上蹦了下來(lái)，開(kāi)始洗漱。洗漱后，我懷著無(wú)限期待，把水杯、登山杖等一些物品放入背包后，匆忙吃了個(gè)早飯，便出發(fā)了。
“吱——”隨著一聲剎車聲，我們來(lái)到了張家界的一座高山下，山峰高聳入云，山上層巒疊翠，山間更有涓涓細(xì)流。我懷著激動(dòng)的心情，一步兩級(jí)臺(tái)階地向山頂沖去。漸漸地，那山頂離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。但，慢慢地，我原本輕快的步子變得沉重起來(lái)，汗珠就像雨點(diǎn)一般不停地往下滴落，兩條腿像煮熟的面條一樣，軟趴趴的'，身體仿佛已經(jīng)被一只無(wú)形的大手給掏空了。在這烈陽(yáng)熏烤下，我想：我實(shí)在是不行了，要不回去吧！就這樣算了吧，我是登不上山頂了。
我的大腦正在說(shuō)服自己放棄時(shí)，耳邊突然響起爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要再堅(jiān)持一會(huì)，你就能看到只屬于1%的人能看到的風(fēng)景�！毕氲竭@兒，我一咬牙，好像又有了力量和信心，在不斷的堅(jiān)持中，登上了峰頂。
太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光輝照亮了這座高山，清風(fēng)將我的疲勞一掃而空，一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個(gè)鼓勵(lì)，是他在關(guān)鍵時(shí)刻，讓我堅(jiān)持了下來(lái)，讓我成為了那個(gè)1%。這是一次收獲滿滿的旅行！感謝我的父親。
生活的需要作文600字 38
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自我。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽(tīng)這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。
古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”既然如此，應(yīng)對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)我們的心靈為自我選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的`自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論應(yīng)對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容能夠交友，當(dāng)你能夠以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更簡(jiǎn)便愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自我，還心靈一份純凈。
生活的需要作文600字 39
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的'勇氣。
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有自信。有一句話是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是��！人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。
古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的？
當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。
人類是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫·凱勒，居里夫人，張海迪，他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅停渴且驗(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)。
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
生活的需要作文600字 40
我讀一年級(jí)時(shí)的班主任是陳老師，個(gè)兒很高，臉上總蕩漾著隨和的微笑。在同學(xué)眼中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親。她時(shí)刻用那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校組織去春游。窄小的山路上有許多碎石，行走十分困難�！鞍パ健保∥掖蠼幸宦�。不知怎的，腳下一滑，擦破了膝蓋，鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來(lái)。陳老師走了過(guò)來(lái)，小心翼翼地為我擦干凈血，邊詢問(wèn)邊鼓勵(lì)的說(shuō)：“還疼嗎？爬山需要體力，更需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，老師相信你能行�！蔽彝Ｖ棺涌奁约赫酒饋�(lái)。我笑了，陳老師也一起笑了。
在我的記憶深處，陳老師那無(wú)微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的。
清明時(shí)節(jié)的天氣象娃娃臉?biāo)频�，變化無(wú)常。放學(xué)時(shí)，就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，目送著其他學(xué)生陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，走廊里，只剩我在祈求雨快點(diǎn)兒停。這時(shí)，一只手搭在我的肩膀上，“咦，還沒(méi)走呀。”那不是陳老師熟悉的聲音嗎？我回頭一看，陳老師和我一樣，衣服淋濕了，褲腿滿是泥，頭上也滴著水。她親切地對(duì)我說(shuō)：“我剛好有一把傘，借給你吧�！蔽医舆^(guò)了傘。看見(jiàn)窗外風(fēng)在刮，雨還在下，老師給我的.傘讓我格外溫暖。
花兒需要雨水的滋養(yǎng)，森林需要鳥(niǎo)兒的歌唱，大海需要魚(yú)兒的歡笑，學(xué)生需要老師的辛勤培育，我需要陽(yáng)光的呵護(hù)。在我一年級(jí)的學(xué)校生活中，陳老師呵護(hù)的陽(yáng)光一直籠罩在我的周圍。
生活的需要作文600字 41
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打[注: 原指花木遭受風(fēng)雨摧殘。比喻惡勢(shì)力對(duì)弱小者的迫害。也比喻嚴(yán)峻的考驗(yàn)。]的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
挫折，好比煉鋼的火焰，讓它堅(jiān)硬無(wú)比。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有全力跨過(guò)這一道坎，我們才可以經(jīng)得起風(fēng)雨，受得住打擊。
或許許多人都怕挫折，但是當(dāng)挫折真正來(lái)臨的時(shí)候，我們不可以逃避，不可以用消極的態(tài)度對(duì)待，我們要把挫折看成磨練自己的機(jī)會(huì)，坦然面對(duì)，才有機(jī)會(huì)成為成功的主人。
還記得音樂(lè)之王貝多芬嗎？他雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是多么大的打擊��！自己彈出來(lái)的.音樂(lè)聽(tīng)不見(jiàn)，不知道哪里有錯(cuò)，只得一次彈對(duì)，但是，他沒(méi)有放棄音樂(lè)，他更加努力，自己創(chuàng)造出不落窠臼[注: 比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。]的《月光曲》為音樂(lè)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
還記得愛(ài)國(guó)工程師詹天佑嗎？當(dāng)時(shí)中國(guó)正遭受帝國(guó)主義的侵略，不讓中國(guó)修鐵路，最終帝國(guó)主義聲明：如果中國(guó)用自己的工程師修路，他們就不再阻攔，這時(shí)，詹天佑為了祖國(guó)不被外國(guó)嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開(kāi)始開(kāi)山，架橋，白天他冒著生命危險(xiǎn)勘測(cè)線路，晚上他也不休息的工作最后完成了任務(wù)，而且還比預(yù)期提早了2年，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)�。就是他不怕挫折的態(tài)度而鑄就了他一生的輝煌。
是啊，生活中的確需要挫折，正視挫折，挫折才會(huì)變成我們走成功的階梯。
生活的需要作文600字 42
耐心，可以使人成就大事。一個(gè)小耐心，可以挽回許多的遺憾�？梢�(jiàn)，耐心多么重要。
那年八月末，我踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。那里面的設(shè)施環(huán)境，遠(yuǎn)比我想的好；同學(xué)遠(yuǎn)比我想的友好；食堂的飯亦是美味至極。而我，在那個(gè)班與我的知己相遇。
本以為剛開(kāi)學(xué)，一向內(nèi)向的我肯定會(huì)，沉言寡語(yǔ)地走完這三年，卻不想，與她相處不到半天，便已是外人眼里的“姐妹花”。如今一回想起來(lái)，我的記憶里除了歡笑，更多的是自責(zé)。為何相處了整整一個(gè)學(xué)期，我才發(fā)現(xiàn):原來(lái)，她一直在讓著我。爽朗的天氣，最適合外出游玩，我便與她相約去梅園游玩。我懷著激動(dòng)的心情到她家，叫了幾聲，沒(méi)人出來(lái)，我以為叫得太小聲，就捏著嗓子又叫了幾聲。終于，她妹妹出來(lái)了:“我姐去買(mǎi)菜了�！薄芭�，沒(méi)關(guān)系，我再等等�！� 等啊等，終于見(jiàn)到遠(yuǎn)處她的`身影向我跑來(lái)。“對(duì)不起，讓你久等了�？墒牵业艿芴×耍野謰層植辉�，所以我只能留下來(lái)照顧他�！碧彀�！我聽(tīng)見(jiàn)了什么？耳邊轟轟的響個(gè)不停，什么聲音也聽(tīng)不進(jìn)去。就這樣愣了許久，等我反映過(guò)來(lái)之后，就朝她吼到:“不去就不去，你為什么不提前跟我打電話，支會(huì)我一聲，害我白騎了那么久的路！”“我……”還未說(shuō)出口的話，已被我打斷:“我走了，再見(jiàn)�！敝蟊懔艚o她一個(gè)自以為瀟灑的背影漸騎漸遠(yuǎn)。
生活的需要作文600字 43
在人生的旅程中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。挫折，往往就像影子一樣，與我們形影相隨。只有直面挫折，才能激發(fā)潛能，砥礪前行，到達(dá)人生頂峰。因此，生活需要挫折。
生活需要挫折，這要求我們要樂(lè)觀的看待挫折�；艚鹜砟陼r(shí)四肢癱瘓，無(wú)法動(dòng)彈，也無(wú)法說(shuō)話，只能坐在輪椅上，這對(duì)一個(gè)具有偉大抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊��！可是他從未灰心，依舊熱心地忙于工作，即使在身體不靈便的情況下，依舊奔波于各種會(huì)議。執(zhí)著于為天文的研究。
倘若霍金消極悲觀，那么就不會(huì)有他今天在天文事業(yè)上的輝煌成果。也正是挫折，造就了他不凡的人生。
生活需要挫折，挫折能激起人的斗志。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的過(guò)程并不順利的，而這無(wú)數(shù)次的挫折不但沒(méi)有使他灰心，反而激起他的斗志，終于在1000次的`時(shí)候，研制出了燈泡，給世界一片光明。是一次次的挫折，讓他更堅(jiān)定了堅(jiān)持到底的決心，激發(fā)了他的斗志，給了他以無(wú)限的動(dòng)力。
挫折是生活的必需品，如果一味沉浸于安逸的享樂(lè)之中，那么他就會(huì)頹廢不前。
周幽王一出生便身份尊貴，他貪戀安逸于美色，為得褒姒一笑，烽火戲諸侯，最后害人害己，下場(chǎng)凄慘。如果周幽王能殫精竭慮，奮發(fā)向上，或許周期會(huì)一直繁榮，歷史也會(huì)因此而改寫(xiě)。
生活需要挫折，如果我們都能把挫折當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，那么我們的前方就會(huì)一片花香，一陣歌聲。
生活的需要作文600字 44
掌聲，是一種心靈的鼓勵(lì)，是一種比語(yǔ)言更有力量的聲音，是一種催人奮發(fā)上進(jìn)的力量。生活需要掌聲。
記得在一次書(shū)法比賽中，讓我感受到了掌聲這巨大的力量。有一次放學(xué)，老師選我參加書(shū)法比賽，我頓時(shí)興奮不已。心想：這真是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀，我一定不要辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。
回到家中，我馬上認(rèn)真完成功課后，就馬不停蹄地準(zhǔn)備好自己參賽用的的書(shū)法紙、毛筆和墨水。不過(guò)我的心里卻還是有些害怕：萬(wàn)一我比賽時(shí)出師不利，不小心把字寫(xiě)丑了，大家不會(huì)笑話我嗎？這時(shí)，媽媽仿佛看出了我的心思，趕忙走來(lái)，給我擦擦汗，并安慰著我說(shuō)：“孩子，不用緊張，媽媽相信你在比賽中一定是最棒的，媽媽先用掌聲鼓勵(lì)你！”說(shuō)完，媽媽對(duì)我微笑著拍響了掌聲。我頓時(shí)打起精神，自信地向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上奮筆疾書(shū)，在宣紙上寫(xiě)上“天道酬勤”四個(gè)大字。
到了比賽當(dāng)天，我胸有成竹地走上舞臺(tái)，看到了臺(tái)下數(shù)百名觀眾，心里忐忑不安。突然看到媽媽對(duì)我豎起了兩個(gè)大拇指，我頓時(shí)信心百倍了。我馬上手握毛筆，坐姿端正，一絲不茍地寫(xiě)好每一個(gè)字。當(dāng)我把那幅作品舉起來(lái)的時(shí)候，頓時(shí)，臺(tái)下也響起了雷鳴般的.掌聲，觀眾們都不約而同地站起來(lái)為我鼓掌。那一次的掌聲真讓我感到難忘……
最終，我獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽在臺(tái)下使勁地為我鼓掌，在那一陣陣熱烈的掌聲中，我感動(dòng)了，不由自主地掉下了熱淚。因?yàn)槟钦坡暡粌H是觀眾對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，更是我用辛勤的汗水換來(lái)的。
生活的需要作文600字 45
生活需要鼓勵(lì)。有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)能讓人從崖底飛到崖頂，有時(shí)一句鼓勵(lì)的眼神能讓人充滿活力，信心大增�！�
記得在我一、二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)的我十分弱小，父母離異，我跟爸爸，但爸爸為了讓我上學(xué)，過(guò)得更好一點(diǎn)，不得不出去打工。我只好跟著爺爺、奶奶生活著。不知哪里漏出來(lái)的風(fēng)，被我們班那些總是喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍的人知道了，一下課，就在我耳邊叫到：“唉，真可憐，你媽不要你了，才跟你爸離婚的吧？你爸還外出打工，你爸也不要你嘍！“我心里本來(lái)就很難過(guò)了，聽(tīng)他們這樣一講，我更傷心死了。大把大把的眼淚不想哭出來(lái)，只能往肚里吞。有一天，我實(shí)在忍不住了，大哭了起來(lái)，哭了十幾分鐘。老師上課了，看見(jiàn)我的眼睛又紅又腫，就細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我怎么回事，我就一五一十的把實(shí)情說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)完后當(dāng)著我的面嚴(yán)厲地?cái)?shù)落了那些同學(xué)。下課后，老師還把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“我相信你媽不是因?yàn)椴幌胍悴烹x婚的，而是因?yàn)槠渌颍惆质菫榱四氵^(guò)得更好一點(diǎn)才出去打工的`，如果你爸媽不要你，還會(huì)時(shí)不時(shí)打電話問(wèn)我們你在學(xué)校過(guò)得好不好嗎？不要因?yàn)閯e人的話而讓自己受罪，你就當(dāng)這些話是空氣，好好學(xué)習(xí)，證明給那些嘲笑過(guò)你的人，父母離異，我依然過(guò)得好。”老師這番話讓我頓時(shí)振作了起來(lái)。
在以后的日子里，我變得十分堅(jiān)不可摧，那些流言蜚語(yǔ)漸漸地消逝，展現(xiàn)了一個(gè)全新的我。
現(xiàn)在的我很陽(yáng)光，這完全源于那一次老師一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
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