生活的需要作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生活的需要作文9篇，歡迎大家分享。
生活的需要作文 篇1
生活需要愛，的確。愛有很多種：媽媽的愛，老師的愛，朋友的愛......
那是我讀小學一年級的時候，我愛睡早床，起來時書已裝好，還有一份冒著熱氣的早餐，一不小心摔倒后，總有一雙粗糙的手將我扶起。
三年后，這樣的`動作依舊。那時我認為爸爸打工掙錢，這些都是媽媽應該做的。
四年級時，我偶然讀到一篇寫母親的文章，還沒讀完就淚流滿面，眼前浮現出母親的身影：媽媽冒著雨把我背去醫院，頂著烈日在田里勞作，我卻在樹下乘涼......
那一回，我第一次感覺到了愛。
五年級時，母親的嘮叨聲多了，我也越來越不聽話。上學時，和小伙伴們去水溝捉螃蟹，玩得可高興了。老師發現后，狠狠地打了我們一頓，我們發誓，長大后要讓老師“吃不了兜著走”。回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽非但沒夸我有志向，還批評了我。
我認為老師肯定和媽媽是一伙兒的，于是上學時不吃早飯，和我們那幾個小伙伴在宿舍里架鍋煮飯，真爽啊。
一位同學告訴我們那也是愛，便“棄暗投明”，“自首”后，老師不但沒打我們，還夸我們是誠實的好孩子，那時感覺心中云開日見，美滋滋的。
六年級時，一個雨天，我在那里等爸媽來接我，急得直跺腳。突然一個女孩兒出現在我的視野里，說：“我們倆撐一把傘吧！”我毫不猶豫地鉆了進去。
邊走邊想，我堂堂一男子漢大丈夫，竟然躲在一弱女子傘下。沖出去，雨太大，便主動提出我來撐傘。拿著傘，頓時覺得寸步難行，但我還是堅持走了下去。
幾天后，我幫另一個小同學回家，感覺這正是愛。愛無界線。
生活中需要愛，讓我們大家都奉獻出一顆愛心來服務這個社會，讓我們一起生活在這個充滿愛心的社會里吧！
生活的需要作文 篇2
生活是七色板，其中蘊含著許多內涵。如在生活中的快樂，在生活中的煩惱，在生活中所迷茫的地方……我覺得，生活一定離不開溫馨的話語。
還清楚地記得，在自己成長的道路上，父母給了我們一次又一次的鼓勵。一次次在我們身邊說著令我感動至深，讓人感到溫馨的話。七歲那年，我邁著步子走向小學。小學是每個孩子的起點，也是一個故事的開端。在上一年級時，難免有些不適應，所以在第一次考試時，我考的很不好。我拿著卷子走在回家的`路上，皺著眉頭，夕陽把我的影子拉的很長，心里卻想著，怎么和媽媽說呢？怎么樣才能不讓媽媽生氣呢？這個困惑一直困擾著我回到家。看著我們家的大門，我的鼻子一酸就哭了出來。媽媽聽到我的哭聲，匆忙的跑出來，問我怎么啦。我把卷子拿出來，媽媽的臉色一變，當我以為媽媽要說我的時候，媽媽卻沒有說我，而是進了屋。
我隱隱約約的聽到媽媽正在和別人談話，當媽媽出來時，臉上一片平靜。她對我說了很多話，這些話是我一生也忘不了的。也正是因為這番話，讓我的淚水止住，讓我對學習有了信心。
八年過去了，如今的我已經長大，也懂了許多道理。媽媽在一次交談中告訴我，當年她和爸爸打了電話，而爸爸的一些話觸動了媽媽。爸爸說:“如果在生活中父母對孩子不體諒，不理解孩子的話，會使父母與孩子之間不能和諧相處。在生活中家長不能老是說對孩子有傷害的話，這樣會使孩子心灰意冷，對任何事都不感興趣。”
我聽過之后，眼眶濕濕的，溫馨的話語在生活中真是必不可少啊。
生活的需要作文 篇3
生活需要堅強的意志，堅強的意志是獲得成功、克服困難的必要條件。
春秋五霸之一的越王勾踐，在與吳王的戰爭中被打得落花流水，可他并沒有從此就一蹶不振。他甘愿到吳國去為對手做些下等的活，他忍受住了屈辱，以其不可磨滅的意志承受住了失敗，獲得了吳王的信任。回到越國后，他更加發奮圖強，以圖東山再起。為繼續磨煉他堅強的意志，他天天睡在柴草堆上，吊著一個苦膽，堅持不懈。他終于打敗了吳國，成為了一代霸主，獲得了成功，名垂青史，一雪前恥。他的故事成就了“臥薪嘗膽”這個成語，讓后人為他歌功頌德。
勾踐成功的原因在哪里？不正是因為他有堅強的意志嗎？沒有堅強的意志，怎么能承受的住失敗？沒有堅強的意志，怎能東山再起，一雪前恥？
生活中，沒有堅強的意志，就無法發掘出潛能，就難以承受住失敗。這樣，就很難克服困難，取得成功。反之，一個人如果有了堅強的意志，那么他的潛能就能很容易發揮出來，面對挫折時，也能淡定自若的`繼續工作，最終能取得驕人的成績。
有堅強意志的人，能坦然面對生活中的不如意，樂觀積極的生活。那樣他的生活就會充滿快樂，對人生充滿信心，所得到的成果自然比別人豐碩。
生活需要堅強的意志，堅強的意志可以讓生活更加美好。
生活的需要作文 篇4
我們學校里有一個花壇，里面開了許多五顏六色、形態各異的花朵。每到下課，總會有很多同學去欣賞。但是總有幾個人會去破壞，比如我們班的張小樂。
上午的大課間，我們班一群男生在花壇邊踢球。葉鴻杰飛起一腳，球在空中畫出了一道美麗的曲線，落在了花壇的深處。為了讓游戲可以繼續進行，張小樂便去找球。球掉到了幾朵盛開的花后面，想要把球拿回來必須越過它們。張小樂看都不看，直接就往前走，那些花的美麗身姿瞬間變得歪歪倒倒。
我看見了，便走過去大聲問他：“你沒看見這些花嗎？”
“看見了。”他不以為意地說。
“看見了為什么你還踩過去？”我被他的回答急紅了臉，大聲地問他。
“那又怎么樣？不就是一朵花嗎？又不是人。再說了，它凋謝了，來年再長就是了。你至于為一朵花這樣嗎，依我看，你分明就是小題大做！”
他一邊說，一邊拿起球在手中轉著，大步走了，只剩下我一個人孤零零地站在那兒。
難道花不是生命嗎？難道世界上只有人需要尊重，別的生命就不需要嗎？難道它們的.生命就可以隨便被踐踏嗎？
不！地球上所有的生物共有一片藍天，共享一片土地。不能因為物種的不同而區別對待。人類總是自以為是地去傷害比自身弱小的物種，如果再不醒悟，它們的今天很可能成為我們的明天。讓我們的生活中多一點愛吧，去關心每一種植物，讓地球再變回那個充滿鳥語花香，萬物共同生長的美好家園！
我們的地球需要愛，讓我們一起努力，把愛的種子播撒在地球的每一片土地上。
生活的需要作文 篇5
我要找回我的自信，我想讓自信永遠跟隨著我。小時侯，因為我的缺乏自信而浪費了一個又一個的機會，失去了一位又一位的朋友。今天我要找回屬于我的自信。
一個人如果對自己沒有自信，那他永遠也看不到成功后的美麗光環；一個人如果對自己沒有自信，那他永遠也得不到勝利后的贊譽聲。
曾經我也是一個對自己沒有自信，很自卑的`小女孩。有比賽不敢去參加，有機會不敢去嘗試，為自己創造了一道道的難關。心里總是惦記著：我能成功嗎？失敗了怎么辦？同學們會嘲笑我嗎？這樣的沒信心，讓我失去了一個個本該屬于我的光環。
爸爸媽媽看見我這樣也很擔心我。有一天，爸爸對我說了一句話，他說：“你永遠都是最棒的，相信自己。只要嘗試了，經歷了，那么你就是成功的！”是啊，就這么簡單的一句話，敲碎了我所有的“杞人憂天”，給我創造了無窮的信心。我帶著這句話，走過了一次次的成功與失敗，得到了許許多多的歡聲與笑語。
汪國真名言，我覺得這句簡單的話寫出了窩棚現在的心聲：“我不在乎是否能成功，既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程……”
生活的需要作文 篇6
側耳傾聽，我在歷史長河中覓到幾段不尋常的經歷。
繡的哭訴在烈火中腐朽
有誰知道，我曾是大明王朝最鋒利的武器。當年，主人費了幾十年的努力，才造出了我——火力猛、射程遠的新式火槍。可惜太遲了。叛徒打開山海關，滿洲騎兵打下京畿，皇帝自縊而亡。我，則被扔在了大路旁。望著滿目瘡痍的都城和生靈涂炭的慘狀，沒想到，二百多年后，我又目睹了一場浩劫。那是1860年的夏夜，一個車夫在草叢中發現了我，把我獻給了太后。終于進城了。沒想到，雖然過去了二百多年，京城竟沒什么變化，還是那么多馬車和人群，不同的僅僅是人們留起了辮子。不多時，我就被移到了圓明園。那里面真是珠翠羅綺溢目，豪華得令人無所適從。那是一個月明星稀的夜晚，各色寶石映出月光的慘白。忽然，同門被層層包圍，一群金發碧眼的洋人拿著我的槍族兄弟，舉著火把，沖進園中。也許是太破舊，我被扔進一片泥沼中，我得以親眼目睹在幾個時辰里，洋人們把天堂般的萬園之園變成了人間地獄。望著火中崩塌的西洋樓，望著傾頹的大水法，再望著面前一群黑頭發黑眼睛，對著我指指點點議論著我的吉兇的看客們，我心里涌起一陣悲涼：愚昧的人們，難道主人當年的進取是錯的？難道你們不懂我真正的價值？難道你們還沉醉于這迷幻的泥潭？難道我要在這火光中變成廢鐵？天啊！我絕望地閉上了眼睛。
此等高明的發明卻被世人忽略而懵懂無知，進取還有何意義？奈何，奈何！
塵的淚光在烈火中重生
有誰知道，我曾是天文學家布魯諾衣服上的一塊補丁。每天我隨主人觀測天象，撰寫書稿，雖然不被主人注意，卻樂在其中。那天，主人有些異樣的欣喜。“日心說，哥白尼說得對，日心說，這才是宇宙的規律所在！對！就是它！”從此，主人鉆研得更加刻苦，還總是到處宣講這個學說。“主人，”我暗自擔心，“您可別積勞成疾呀！”然而，比疾病更可怕的事情來了。那天，一群身著黑袍的人逮走了主人，把他囚禁在陰暗濕冷的監獄中。這時我才知道，主人觸犯了教廷的至高利益。可我還是不理解，錯了，不能改嗎？事情遠沒我想象得那么簡單。主人日夜被拷打、審問，幾乎要斷氣，可他從不動搖。每次，我都為他鼓勁兒、喝彩。終于，要遭受火刑了。鮮花廣場上，牧師循循善誘地規勸道：“放下你的異端邪說吧，去那天堂……”主人打斷了他的.話：“不，神父，我所說的，只是那真相的一角，更多的……”話未說完，監刑官就變了臉色：“上刑！”火燒了起來，灼燒著我們。我這一生，過得無怨無悔，哪怕為真理做了一絲貢獻，我也心甘。我安詳地閉上眼睛，化作飛灰，隨風飄逝。
雖然這進取之舉未能造福當代，卻能造福后人，可歌可泣。
碳的感慨在烈火中涅檠
我是一把竹扇，躺在商店里。一天，一個年輕人把我買走，沒想到，這改變了我的一生。我被拿進實驗室中。霎時，我驚呆了：眼前，竟然是發明大王愛迪生！他也看到了我，“杰弗勒，把扇子給我！”年輕人似乎意識到大事不妙，但還是照辦了。接下來，是一連串痛苦的蛻變：我被肢解成一絲絲的竹絲，真實地感受到了切膚之痛：然后是痛苦的炭化過程，經過一連串的加工之后，我已經黑不溜秋——這時我意識到，我是一絲炭了。助手們小心翼翼地把我連到燈泡中——“通電！”愛迪生一聲令下，我發光了！“加壓！”終于，我發出了耀眼的白光。成功了！我成功了！門羅公園，這個實驗室成了歡樂的海洋。若干個小時之后，我還是被燒斷了。但我知道，我的兄弟們，以及之后的鎢絲兄弟，將會給人們帶來無窮的光明！我在烈火中毀滅了，涅槃了！
這是人類歷史上一次偉大的超越，值得紀念。
生活需要進取！哪怕九十九次努力都沒能成功，也要抓緊第一百次的希望，讓生命像夏花般絢爛盛開。不論是衰落、重生或是涅檠，都記錄著人類發展的歷程。不論是火槍主人的默默無聞，布魯諾的轟轟烈烈，愛迪生的絞盡腦汁，都浸透了孜孜不倦的進取精神！
生活的需要作文 篇7
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物很快就有可能傷亡……生命就是如此弱不禁風。可是，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強：大興安嶺火災后，火林帶剩下一顆顆烤得焦黑的光樹干，一些林業專家判了它們死刑。但誰知，來年春天，焦黑的樹干都綻出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長，甚至開出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍；戰死疆場的英雄，雖死猶生，他們的精神被繼續發揚，生命得到了延續；火災過后焦黑的樹干又綻出新芽……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”海明威的這句話詮釋了這一切。
世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可以獲得“新生”。明末清初，京劇界又三位名演員命運都十分不幸，一個是跛子，一個是瞎子，一個是啞巴。然而他們堅忍不拔，勤學苦練，在藝術上取得了驚人的成就，成為當時譽滿南北的名伶，被譽為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒因為幼時患病而有許多殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂得了生命的真諦后，頑強地活了下來，并學會了幾國語言，成為世界著名的女作家。
然而，現在卻有人經不起一點點的挫折和痛苦，一次失敗，一次責備，一度失意……都會令他們膽怯、悲哀、絕望甚至輕生。
當烏云布滿天空時，悲觀的'人看到的是“黑云壓城城欲摧”；樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。不經歷一番風雨，怎能見到彩虹。我們只有笑對人生挫折，頑強的鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！
生活的需要作文 篇8
“愛是仰著頭的喜悅，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，希望你平安快樂永遠。”說起愛，這首歌便在我的耳邊響起。生活中，我們常常需要愛的呵護。因為有愛，我的生活中尋找到了兩個片段，現在讓我把它們分享出來吧！
片段一：
一個傾盆大雨的晚上，我剛洗完澡準備去教室的路上，地面很滑，一不小心摔了一跤，手中的日記本不幸被我丟進了土地里。正在我忍著疼痛快要站起來的時候，一雙堅硬而又溫暖的手伸了過來，扶著我的胳膊，讓我重新站了起來。我當時沒顧那么多，說了句謝謝就去尋找日記本了。當我找回來的時候，里面的紙都濕了，封面也粘了一些泥土，正當我在想怎么辦的時候“來，我帶你回我的宿舍。”
我抬頭看，是剛才扶我起來的哪位老師。走進老師的宿舍，既整潔又漂亮。老師的宿舍和我們的一樣，只不過是兩個人住，所以看起來比較大。
“先去洗個澡吧，全身臟兮兮的。”老師邊把浴巾遞給我邊說。
“嗯。”手中邊接過那條浴巾邊走向浴室。
大約七分鐘過去了，我洗完澡出來了，當我走向老師的時候，發現剛才濕淋淋的本子現在像灰姑娘穿上了晚禮服那樣，變干凈了。翻開本子，里面的字雖然有點模糊，但我還是很開心，心里有種說不出的喜悅。“老師，我謝謝你在我遇到困難時幫了我，在我感到無助是幫了我，老師，謝謝你！”我馬上對老師說出了這句話，這時的我眼淚情不自禁地流了下來。心中涌起了一股暖流。
片段二：
陽光明媚的下午，我和朋友從宿舍樓出來。當我走到中心廣場是，不經意地看到一件事。雖然是一件微不足道的事，但卻深深銘刻早我的心中。一個小學三年級的小孩在草地上撿垃圾，然后扔到不遠處的垃圾桶里。這時的我既感到詫異，也有點愧疚。一個小孩能做到的事情，大孩子卻做不到。一個小小的動作卻能為美化城市做出一點貢獻。只有這樣做才能讓我們的生活環境更美。只有愛自己的'生活環境，才能使自己過得快樂。
在生活中，常常因為愛而改變了自己。只有心中充滿愛，才能體會到生活的美，才能發現生活中許多不為人知的秘密。老師的愛，朋友的愛，家人的愛都是陪伴著我成長，讓我的生活變得溫暖有趣。生活中，愛是不可缺少的，讓世界充滿愛吧！
一種熟悉的聲音又在耳邊響起：“愛是仰著頭的喜悅，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，希望你平安快樂永遠。”
生活的需要作文 篇9
一次，我跑步回來，就坐在家門口休息。誰知一只螞蟻吸引了我的視線，那只螞蟻試圖去搬一只已死的甲蟲，試了好幾次，那只螞蟻就是搬不起來。
過了一會兒，那只螞蟻便爬回洞穴讓其它螞蟻來幫忙。很快，一群螞蟻從洞穴中爬了出來。螞蟻們爬到甲蟲的身上，咬住甲蟲的各位部位，瞬間把甲蟲肢解了。螞蟻們有的`抬甲蟲的頭，有的抬甲蟲的前肢，有的抬甲蟲的腹部，——總之，螞蟻們分工合作，很快就把甲蟲抬到了洞穴。
看到這里，我驚呆了，螞蟻怎么會擁有如此強大的力量呢？是團結！一只螞蟻想要抬起一只甲蟲，這是根本不可能的。但是一群螞蟻就未心了。一個士兵不可能打贏一支軍隊，一支軍隊不可能打贏一個國家的軍隊。在生活中也是這樣：拔河比賽中，你一個人是不可能贏一群人的，但是只要團結起來，成功的可能性就會更高。
一根筷子容易折斷，可一把筷子就難折斷了。所以，在生活中，我們最需要是團結。
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