我需要作文

時間：2022-08-26 06:17:19 需要我要投稿

【實用】我需要作文匯總8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我需要作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】我需要作文匯總8篇

我需要作文篇1

　　很小的時候，我非常喜歡到奶奶家底下的小花園玩，可媽媽總是不讓我去，怕我出事，所以，我感到很寂寞……

　　有一天，我接到奶奶的電話，她請我們中午去她家吃飯，我興奮極了，因為又可以去奶奶家底下的一個小花園玩了。可媽媽卻跟奶奶說：“還是算了吧，孩子一到那去，玩都玩瘋了！”“那好吧，那就這樣吧！再見！”“再見！”我失望又氣憤的一屁股做在地上賭氣，生氣的問媽媽：“你為什么不讓我去那玩？”媽媽笑著對我說：“一到那去，你都變成野孩子了，媽媽不喜歡野孩子，我們在待在家，媽媽給你做好吃的`！”我氣得跺起地板來，喊道：“我不管，我不管，我就是要去那玩，你不去，我自己去！”***臉色變了，漸漸的發火了，生氣的說道：“不行，說不能去就不能去，沒什么好計較的！”我生氣極了！暴跳如雷，突然想到自己剛從書上看到的幾句話，便大聲對媽媽說：“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。這說明了自由的重要性。”“你——你，哎！”媽媽氣得說不出話來，到廚房做飯去了。我雖然打贏了與***嘴仗，可媽媽還是不讓我去。我便打電話給奶奶，說道：“喂，奶奶媽媽她不讓我去你家。”“你媽媽是怕你過來就跑到底下去玩。”“玩又沒有錯，我聽叔叔說，玩是小孩子的天性。”“好吧！你叫你媽媽跟我說，我勸勸她！”我急忙大聲喊道：“媽媽，媽媽，奶奶找你，奶奶找你！”可媽媽還是不同意，沒有辦法，我只好服輸了。

　　事后，我非常難過，但是，冷靜下來的我，也漸漸明白了***用意，但是，一個連自由都不能獲得的人，我相信是不會獲得快樂的，媽媽，我想對蔚藍的天空高呼、對寬闊的田野高呼、對任何事物高呼：我需要自由

　　我相信，每一個人都會向往自由，渴望自由。沒有自由，是一件多么痛苦的事，它會使人感到寂寞、憂傷、悲痛、哀愁，我多么希望我能獲得自由！

我需要作文篇2

　　我是一個獨生女，從小生活在暖暖的蜜罐里，從來沒有什么十分不愉快的事，而今天，我卻嘗到了被冷落的滋味。

　　下午放學回家，我剛盛完飯，正準備吃時，媽媽回來了。

　　看到她高興的心情，就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然，媽媽剛進門，就得意洋洋地說：“我今天終于學會了上網。”

　　上網，這個名字對于我來說既遙遠陌生又令人神往。聽到媽媽說到上網，好奇心便馬上讓我坐正，洗耳恭聽。

　　媽媽神采飛揚地說，而我聽得又是那樣認真，生怕聽漏一丁點字。

　　媽媽越說越來勁，后來，我終于忍受不住，也開始幻想起上網的事。

　　我想到，上網時，我會遇到怎樣的網友呢?他(她)會不會嫌我打字速度慢呢?上網時，到底是怎樣的情景呢?網友是男是女，幾歲了呢……

　　后來我越想越高興，竟充滿幸福地期盼，說：“媽媽，這個周，你可以帶我去上網試試嗎?”

　　可得到的答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說：“你打字速度那么慢，還想干什么?”

　　爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水，凍得我瑟瑟發抖。

　　于是，我賭氣端起飯跑去三樓，我猜：這時，媽媽她們一定會來安慰我的，因為，婆婆最疼我了。

　　但是，時間一秒一秒地過去，竟沒有一個人來安慰我。他們全都在聽媽媽那滔滔不絕地演講。

　　我好生氣，我好難過，我終于嘗到了被冷落的.滋味。“悲傷”、“難受”就是“冷落”的孩子，而“冷落”就更讓人感到無助了。

　　媽媽!

　　爸爸!

　　婆婆!

　　爺爺!

　　我不希望被冷落，我不希望被冷落!

　　我需要愛，我需要您們的關愛!

我需要作文篇3

　　時針又開始重新輪回了。我看著沉于書本上密密麻麻的字跡，那些各色的筆墨，忽然覺得眼睛濃重的酸痛，眼眶內開始漫起深淺不一的水霧。有時會忽然覺得這樣不因悲傷喜悅，毫無感情的白淚，是不是才真正宣泄了心的勞累。

　　不想回歸白日，因為初三緊張的學習與父母反復的督促，像兩堵不透風的墻，時日越遠靠的越近。只留我在中間被壓迫的無法呼吸，甚至茍延殘喘著。即使可以預知自己的'未來，卻也無能為力。往日里那些鞭策的話語，又接連不斷在耳朵里鬧。想起剛才晚飯時，爸媽仍舊在吃飯時重復著關于重點高中，零零碎碎的流言。若是考上了，我的前途會如何坦蕩，若是失敗了，我又會何去何從。這一切使甚是美味的飯菜索然無味，放在嘴里如同嚼蠟。更何況日日如此。

　　我原來總想，放手一搏吧，結局還未到。可耳邊總是充斥著那些，或成功或失敗的鮮活事例。爸媽額上的隱約皺紋，眼見逐漸掉落的黑發，都堵在心中，無法言喻的滋味。我不得不在每日不斷地提醒與督促下，像陀螺一樣不停歇的轉動。偶爾躺下，都感覺自己像石頭，動彈不得。

　　我不想在許多年以后，沒法道出初中時代的個中樂趣，就只剩下壓抑與繁重讓我不去回想。此刻夜深，我心中只哽著份渴求，爸媽，哪怕你們放一放手，給我片刻輕松也好。我應該做的確實是現在奮力的學習拼搏，以后的路還要走。但我需要的，也只需要的，給我片刻輕松。

　　抬頭望向窗外，明燈不息。這城市夜晚多美，卻總有人夢想于此破碎。放下手中捏了許久的筆，走近窗前。晚風吹，頓覺涼爽。或許是夜晚太黑，遮掩了甚多繁累的東西，我竟然覺得有時間可以浪費。

　　窗外蟲聲逐漸歇了，卻從遠處不停有車鳴傳來。我終于看透，這座城市沒有停止過。

　　那么，燈下的我呢……

我需要作文篇4

　　前天下午，在課堂上，當老師對全班同學說我的答案正確時，我感到欣喜若狂。事情的緣由還容我慢慢道來。

　　記得那是在我讀二年級的時候，老師提出問題讓大家一起回答，然而我與其他同學的答案不一樣，我也沒有再看題，就堅持自己的答案是正確的，但經過老師的一番分析，我終于發現了自己的錯誤，這可是我第一次在課堂上回答問題錯誤呀！在同學們的`陣陣嘲笑聲中，我漲紅了臉，眼淚差一點就奪眶而出，真想馬上挖個洞，躲起來。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間又到了四年級。好像是老天刻意編排似的，我又與其他同學答案不同，突然間記得上次“慘痛的教訓”，為了不讓悲劇重演，我立刻改了答案，可是，我又一次失望了，我剛才的答案是正確的，我不禁仰天長嘆，懊悔不已，想：難道真是老天跟我開這種不大不小的玩笑！

　　就是這兩件事令我悶悶不樂。

　　一個周末，爸爸帶我到市圖書館看書，無意間看到一個小故事。

　　在一次世界級的指揮大賽中，云集了所有頂尖指揮家，來自日本的小澤征爾也是其中一個。這次比賽也吸引了成千上萬的觀眾，小澤征爾是最后一個出場。他發現樂隊在演奏中有不和諧的地方，就讓樂隊重新開始，可第二次他仍然感覺不滿意，這時他確定是樂譜有問題，可樂譜是幾十位權威評委編寫的呀！觀眾們以為他不可能獲獎了。結果，幾十名評委一起為他鼓掌，因為評委是故意編寫有錯誤的樂譜，只有他指出來了。

　　在讀完這個故事后，我似乎明白了什么，這個故事也給了我啟迪。

　　前天下午，面對一道數學題，我再一次與其他同學答案不同，就連教數學的朱老師也不支持我的答案時，我又想起了那個故事，打起精神，向老師說明了其他同學的錯誤，詳細地說了我的方法。老師驚訝極了，宣布我的答案是正確的。這一次，我成功了，我不僅戰勝了別人，還戰勝了我自己。

　　在題目中此“我”非彼“我”，第一個“我”是表面上的我，而第二個“我”是真正的我，內心深處的我，自信、堅強的我，這正是表面的我需要的，如果二者合一，我相信，再強的對手，再困難的環境，都不能阻擋我前進的步伐！

我需要作文篇5

　　我需要一場失敗，一場挫折，越大越好！但這并不是我在顯擺自己獲得過多少次成功，已經不稀罕成功似的。這只是我對自己的審視、監察，確保自己并沒有被驕傲和“高人一等”給吞噬。盡管它們早已存在，從小學那會兒就開始了。

　　小學二三年級時，我也還是一個普普通通的`學生，數學也就算中等吧。后來，也不知道是怎么回事，我的腦袋突然開竅了，我對數學特別感興趣了，我的數學分數突然就變高了。我和夏學霸等人在數學成績方面也可以過過招，并且功力不相上下了。隨之而來的，還有“它們”驕傲和高人一等。

　　終于在一次考試中，曾經我常考的一百多分變成了八十多分。我知道，是“它們”在作祟。當時，我還并不是很出名的數學尖子生。我又慶幸還好不是，“它們”都很自然地把視線放在那些數學高手的成績上。我還有點兒擔心那些數學高手們要是哪一次考得不好，又該怎樣的面對其他人的幸災樂禍、嘲笑甚至鄙視？

　　如今，我又到了班上的這種數學高手的位子。高處不勝寒。我也深深體會到“獨孤求敗”的含義了。我只想狠狠地失敗一次，然后能體面地走下山去，跟大家說：“看，我也同樣失敗了！”

我需要作文篇6

　　有一首歌唱道：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮，心情好……而當今社會的小小少年卻煩惱多多。在暑假時要寫一大堆作業，睡懶覺睡得正香時卻被媽媽喊醒去補習，好不容易出去玩一趟卻要坐幾個小時的汽車。你說當今社會，我們小小少年煩惱多不多？如果我有了哆啦a夢的話，這些煩惱就可以統統解決了。

　　如果我有了哆啦a夢的話，學習上的煩惱我就可以解決了。有一次，英語老師讓我們背誦第一部分上的兩篇小短文，朗讀第一部分上剩下兩篇小短文，聽到這個作業，全班議論紛紛。有的說：“這么長，回家肯定要讀背幾小時了。”有的說：“這個簡直是不可能完成的任務。”還有的說：“啊！這么長要花費多少時間和精力啊。”老師說：“下節課我來檢查，如果誰讀背不出的話，就要留下來，直到讀背完為止。”回家后，我背呀背，可怎么也背不出來，那時，我在想“如果我有個哆啦a夢就好了。”我用道具“記憶面包”來幫助我讀背這四篇小短文。這樣，學習上的煩惱我就可以解決了。

　　如果我有了哆啦a夢的話，生活上的煩惱我就可以解決了。我是個愛賴床的小男孩。夏天的早晨，我起床后，眨巴眨巴著眼睛，好像瞌睡蟲還趴在我的身上。冬天的早晨，我窩在被子里，不肯出來，不是媽媽喊，我還賴在床上不起來。那時，我在想“如果我有哆啦a夢的話就好了。”我用道具“時間幫浦”讓時間暫停，讓我多睡一會。這樣，生活上的煩惱我就可以解決了。

　　如果我有了哆啦a夢的話，旅行上的煩惱我就可以解決了。有一次，我和同學徐笑天、李楊翀一起去青島、日照游玩。早上六點鐘時出發，一直到下午兩點多鐘才到達，時隔八個小時，晚上又坐兩個多小時回賓館。這一天把我的期待給撲滅了。剩下兩天幾乎都是在汽車上度過的，使得我身心疲憊。那時，我在想“如果我有哆啦a夢的話就好了。”我用道具“任意門”去世界各地游玩。我對“任意門”說：“我要去拉薩布達拉宮。”說完門的`另一邊就是拉薩布達拉宮了。我又對“任意門”說：“我要去上海東方明珠塔。”說完門的另一邊就變成了上海東方明珠塔。我接著對“任意門”說：“我要去北京天安門，我要去迪拜哈利法塔，我要去倫敦泰晤士河……說完這些地方都會出現在門的另一邊了。這樣，旅行上的煩惱我就可以解決了。

　　雖然世界上沒有哆啦a夢解決我們的煩惱，但是我相信有些煩惱是可以靠辛勤的汗水和實際行動來解決的。

我需要作文篇7

　　仰望著夜晚深藍色的天空,猛然間覺得它是如此的美,那是一種輕松的自然的美,又是一種憂郁的美.一陣冰涼的風吹來,使自己的頭腦清醒了許多.一個人默默地走著,享受著這份寧靜.我很喜歡這份感覺,它讓我感到自由,感到輕松,沒有壓抑與束縛.在父母眼里,我現在是一個叛逆十足的女孩兒,一個一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學生,我已不再是那個老老實實的好好學習天天向上的小姑娘了.

　　從小學的'成績優秀,老師的寵兒,到現在一個成績日趨下降的中等生.變化的東西實在是太多了,讓我往往不愿在這個現實的世界里多呆,總是自己幻想著,幻想著......我不承認自己現在是在多么努力的學習,因為我已經快沒了學習的感覺,它對我來說都快陌生了,我開始討厭它了.因為那該死的成績,我要承受住媽媽對我的痛罵；因為那該死的成績，我從爸爸眼里看到的是失望；因為那該死的成績，我不會使我周圍的人快樂；因為那該死的成績，我會在眾人面前很丟臉；

　　因為那該死的成績，沒有人會理解我；因為那該死的成績，我失去了太多被尊重的權利......一切的一切,好象都與成績有關,我也越來越討厭周圍的一切.我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考壞的時候一句鼓勵的話,僅僅是媽媽一如既往的對我好,而不是由我的成績來決定,僅僅是周圍的人對我的理解與尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由............外面的風真的很涼,我得回家了......