關(guān)于我需要作文匯編6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我需要作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我需要作文 篇1

　　從兒時起，長輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了平坦的道路，直到順利走進中學(xué)——人生的“岔路口”。

　　但父母的心愿不一定就能實現(xiàn)，因為路終歸還要靠自己走呀!

　　我的理科成績很不妥，我喜歡文科，因此文科成績一直是我的強項。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩情纏繞筆端，可是長輩悶卻把這視為“歪門邪道”、“不專心讀書，拿什么成績上高中、考大學(xué)。”

　　記得上初一的時候，我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書刊，拿給媽媽看：“媽，您看，登了我的一篇詩哎!

　　滿以為自己會得到一聲贊嘆，誰知媽一把奪過書刊看都沒看一眼，把它扔進了廢紙簍。并對我厲聲的說道：“別把時間浪費在這些“歪門邪道”上，別再寫什么詩、文什么的，認真學(xué)習(xí)，要知道成績是最重要的……”聽了這一席話，我好傷心，甚至覺得媽媽好不講道理。

　　但不管怎么說，媽也是愛我的'，希望我張大以后能出人頭地，能生活的更好，只不過方式過于古板罷了。其實，心與心的溝通，才是愛的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!

　　誠然，最高學(xué)府可以給人出人頭地，但是古往今來有多少自學(xué)成才的志士仁人，用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實：如高爾基沒有進過高等學(xué)府，但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊;再如魯迅，假若他不棄醫(yī)從文，又如何能成為世界公認的大文豪呢?

　　我知道，人生是險峻的。它就像一輛滿載乘客的客車，載著人們的期待駛向遠方。也許在中途會因不成熟的愿望而拋錨;也許，那開花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……

　　我很欣賞道格拉斯這句格言：“你若不能筑大路，那么就修條小徑;你若不能做太陽，那么就做顆星星。”至于未來的一切，我無論干什么都決不逃避，在時代的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。

　　尊敬的長輩們，請給我多些理解，少點束縛，讓我走自己的路吧!

我需要作文 篇2

　　看了這個題目，大家是不是以為我精神有問題啊。其實，我神志很清楚，身體也很健康。“得場小病”只是我發(fā)自內(nèi)心的一種感受。當(dāng)然，我不是希望疾病給我?guī)�來的痛苦，而是希望永遠得到生病時爸爸媽媽給我的那種無微不至的關(guān)愛。

　　我的爸爸是一名小學(xué)教師，天天都面對一些調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，心情自然不好，管我也非常的嚴厲。媽媽是一名裁縫，干什么都要求精細，干什么都不想落后。平時，爸爸媽媽對我很嚴格。每天早晨、中午，不是叫我讀語文，就是叫我看英語，每天晚上，就叫我做復(fù)習(xí)材料，隔三叉五的'還提問我，還得我閉上了眼，腦海里還是漫天的試卷。還規(guī)定每次考試必須考到九十分，如果考到了九十分，爸爸媽媽還都只是一笑而過，如果考不到九十分，爸爸媽媽還要“哈不”我?guī)最D。有時候面對那么多的作業(yè)和爸爸媽媽的過高要求，我真感到緊張和厭煩。甚至害怕看的爸爸的臉。

　　可是，當(dāng)我生病的時候，形勢可就大不一樣了。

　　還是初中生活的第一個長假的第一天，我可能興奮的過頭了，玩了一下午的電腦，覺得頭有一點暈，于是戀戀不舍的關(guān)掉電腦。躺在沙發(fā)上，看起電視來，可是覺得頭越來越暈，只想把電視關(guān)上，。可是我的手竟然不聽使喚了，家里又沒人，我最后昏昏沉沉地搖搖晃晃地關(guān)掉了電視機。躺在床上，頭越來越燙，我還有點常識，拿了毛巾蘸了點冷水，放在額頭上

　　總算等到媽媽來了，它們先給我量了體溫，又把我接到醫(yī)院，打了針，拿了藥，我看得出來，爸爸媽媽都很著急，有空就陪我轉(zhuǎn)，我晚上睡不著，媽媽一會起來給我倒水，一會幫我換毛巾，忙前忙后，累得滿頭大汗。這段時間，爸爸也變得和藹多了，使我感到了爸爸少有的溫柔。

　　病，使我感到了爸爸媽媽對我的愛，也是我理解了他們平時對我的嚴格要求，我多渴望在的一場小病啊。

我需要作文 篇3

　　小鳥需要自由飛翔的藍天，魚兒需要自由嬉戲的河流。而我，最需要的是能躲開父母、作業(yè)的限制，到我最喜歡的地方，快樂地游玩。我想和小伙伴們一起去小溪，和潔白的小浪嬉戲，和小魚兒玩耍；我想和同學(xué)一起在草地上，打滾，奔跑，放風(fēng)箏，多么快樂，多么自由啊！我，需要自由！

　　我是一個失去了自由的孩子。在學(xué)校，我要努力地學(xué)習(xí)；在家里，我要幫爸媽干家務(wù)，寫作業(yè)。我是多么想和朋友在一起，隨心所欲，到任何一個地方，干自己想要干的，玩自己想要玩的！爸爸媽媽，你們何時能還給我一個自由？老師，作業(yè)，你們何時能將我解放？

　　還記得小時候，我和小伙伴們一起到小溪去捉螃蟹，這是多么有趣的事呀！翻開大石頭，就這么簡單，就能抓到“倒霉”的螃蟹，然后拿到家里洗凈，涂上面粉放進油鍋里一炸，看見一只只金黃的熟透了的大螃蟹，不禁饞涎欲滴。我們還到山上去采野果子，幸運的話還可以掏鳥窩，有時能得到幾枚小小的鳥蛋，還有雛鳥，多么可愛呀！我們還到房屋背后，去翻斷磚、石塊，有時可以碰到蜈蚣，假如用手去按它的'脊梁，便會人后竅噴出一陣煙霧，逃進石墻洞里。我們還可以到樹下，拿著棒，去捅蜂窩，但是結(jié)果往往是我們被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡覺的話，就可以到割完稻子的田野里，縱身跳到稻草垛上，享受陽光浴、清風(fēng)徐來的感覺。

　　但是現(xiàn)在，我再也不能像小時候那樣，隨心所欲地玩了，也再也感受不到玩的樂趣了。父母給了我身體，卻不能給我自由；老師賜于我知識，卻不能賜于我自由。我要自由，我要聞到大自然新鮮自由的空氣，我要自由地呼吸！

我需要作文 篇4

　　我需要很多東西。比如，自由，信心，勇氣，毅力……

　　但是，在我認為，我最需要的還是自由。

　　記得有一次，我在寫作業(yè)時，不知不覺地睡著了。我夢見，我變成了一直可愛地小鳥。我在天空中自由地翱翔著；我和同伴們在天空中游戲著，我在天空中自由地歌唱著。忽然，一陣風(fēng)吹過。我的翅膀不知道怎么的失去了平衡。我一下子就從空中掉了下來。我暈了過去。過了一會兒，我醒來了，出現(xiàn)在我眼前的是一個網(wǎng)，我的心一下子就像被揪了起來，我心想：我不會被抓了吧！我看了看周圍，我的同伴呢？我驚慌起來，我想，我一定是被抓了。我自言自語。這時，我聽見了一陣熟悉的叫聲，是從天上傳來的。我急急忙忙地把頭抬起來，是他們，我的`同伴，我大聲地叫著。可是，他們似乎沒有聽見我的求救，也沒有看到我。我的心頓時涼透了，我哭了，我再也不能見到同伴了，我失去自由了。自由是小鳥們最渴望的事情，一旦被抓，你可能就再也不能在天空中自由的翱翔了。

　　這是，我聽見了一陣腳步聲，我偷偷地朝四周看了看，不好，一個人正朝我走來。我害怕，這個人把我抓起來，高興地說：“不錯，在養(yǎng)上它幾天，就可以拿去買了，賺它幾個錢回來。”我聽完后，生氣地在這個人臉上咬一口。這個人臉色立刻變得很難看。他冷笑到：“這只小鳥還很倔嘛！看我不宰了你！”說完，抓住我的脖子，我拼命地煽動著翅膀，想要飛走，可是我越是掙扎，他把我抓的越緊。這是，我看到前面有一個很大很大的鐵鍋，里面還有滾燙滾燙的水。他正要把我丟到鍋里去時。媽媽把我叫醒了。我看到面前還有一大堆作業(yè)，就想起了剛才做的那個夢。

　　我多么需要自由啊！我不想做一只關(guān)在籠子里的小鳥，我想做一只在天空中自由飛翔，翱翔的小鳥！我希望，天底下的爸爸媽媽能讓我們做一只自由翱翔的小鳥！

我需要作文 篇5

　　在這兩個月初中激烈的競爭環(huán)境中我的成績有著大大的提升，像語文，數(shù)學(xué)我都有比以前更好的成績，但是最令我高興的還是物理這門學(xué)科的成績了。

　　在我的`小學(xué)就有涉及到一些物理方面的有關(guān)知識。但我在小學(xué)認為這門學(xué)科不是很重要所以有些忽視，當(dāng)我踏入中學(xué)時發(fā)現(xiàn)物理是一門與語、數(shù)、外一樣有用的學(xué)科，也很重要于是重視起來。

　　起初我不知道怎樣復(fù)習(xí)物理，于是向他人請教，知道了物理主要是要記熟概念和些相關(guān)重要的知識，并且還要有相關(guān)動手操作能力。我知道后回家照做，效果可真不淺啊，第一次物理考試就嘗到了甜頭，全班第三96分。我高高興興地總結(jié)了經(jīng)驗回家繼續(xù)照經(jīng)驗復(fù)習(xí)。

　　有一次，家里的溫度太高，家人說開空調(diào)太浪費就開電扇。我想了想物理中水汽化吸熱的原理，于是將窗戶上擦滿了水，用拖把將房間里拖濕再用臉盆接一盆水放在房間里，爸爸媽媽奇怪地看著我說：“干嘛把房間弄的濕漉漉的？”我神秘地笑了笑，搖搖頭沒回答。過了一會兒房間漸漸涼爽了下來，爸爸媽媽又很奇怪：“又沒開空調(diào)，怎么房間的溫度降下來了？”我就告訴他們：“水的蒸發(fā)吸熱，剛才在房間里的水全都蒸發(fā)掉了吸走了大量熱量，所以溫度降下來了。”父母笑著望著我說：“現(xiàn)在真是學(xué)會活學(xué)活用了呵！”我笑了，又一次嘗到了甜頭，心想：物理真是一門實用的學(xué)科啊！能解決生活中的問題。

　　這次的期中考試又得了96分，在班上名列前茅，但我不會就此滿足，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，爭取一次拿滿分。當(dāng)然了，我的其它學(xué)科也會更加努力，爭取考的更好，更加的理想。

　　以后我會在學(xué)習(xí)上樹立目標，朝著目標不斷努力；不斷前進；不斷進取，我堅信我總有一天會成功。

　　點評：

　　選材很新穎，細節(jié)描寫生動感人，感情積極，充滿陽光。

我需要作文 篇6

　　如果你問我需要什么，我會毫不猶豫地告訴你，我需要理解！

　　“林大業(yè)同學(xué)，請你起來回答這道題。”我聽到了老師的話，魔魔怔怔站了起來，地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。

　　“林大業(yè)同學(xué)，我的課有那么無趣嗎？”老師又發(fā)話了。頓時，無數(shù)個目光向我投來。

　　放學(xué)了，我因為在學(xué)校被老師點名的事情而十分低落，一個人垂頭喪氣地走回家。

　　回到了家，我剛準備放下書包寫作業(yè)時，卻看到爸爸板著臉站在我的'房間門口。

　　我剛想進房間，卻被爸爸攔住了：“你沒有設(shè)么事情要告訴我嗎？”他的話就像暴風(fēng)雨前的寧靜。“沒……沒有……”面對爸爸充滿火藥味的語氣，我不經(jīng)有點緊張。突然，爸爸歇斯底里地吼到：“沒有？今天老師打電話給我說你上課睡覺了！最近的數(shù)學(xué)測試也只考了75分，你怎么回事啊？還想不想上學(xué)了。”我清楚地記得，數(shù)學(xué)測試的前一天我熬夜做作業(yè)到11點才睡覺。我越想越委屈，那不爭氣的眼淚漸漸流了出來......

　　我需要理解！

　　如果老師能理解我的話，也許就不會布置那么多的作業(yè)，讓我熬夜做作業(yè)了；如果爸爸能理解我的話，他一定就不會對我大聲責(zé)罵了我。也有我的壓力，我的煩惱；我也需要休息，需要安慰，為什么就沒有人能夠理解我呢？

　　我需要理解！

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