關于我需要作文范文（通用50篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我需要作文，希望對大家有所幫助。
我需要作文 篇1
“耶！姑姑答應我去黃山旅游了！”我憧憬了好久呢，我都迫不及待想去看奇石，觀云海，賞霧凇，泡溫泉了呢！不過有一道門檻——期末考試，我必須得鏟除這只“攔路虎”。
我穿戴整齊，蓄勢待發！
可是呢……我卻被那“攔路虎”反咬一口……我先是懷著不安的心情，等到了語文的噩耗，連90分都沒有，然而這次我們班上有5個同學邁上了90分的.臺階，我這個一貫的優等生卻榜上無名。還沒等到數、英、科成績的到來，我就已經像被霜打過的茄子一樣——焉焉的了。沒人來安慰我就算了，我還要遭受打擊——黃山去不成了。
抱著上次我從歐洲旅游帶回來的小狗，想到這次我卻去不成旅游了，一股酸酸的感覺直沖鼻腔，眼淚竟然爬到了眼角。不知不覺，那淚就往下淌。
驚訝地感到自己流淚了，我拼命想止住，可那該死又懦弱的液體，越忍就越是瘋狂地奔涌而出。
唉，算了，放縱一下它吧，我嘆著氣撫摸著小狗柔軟的毛，你會安慰我嗎？
我需要作文 篇2
人們常感嘆：理解萬歲！我認為小孩子也需要理解。可我在二年級的時候就沒有得到家長的理解……
有一次我數學測試考了99·5分，我心想：“耶！我考了99·5分，爸爸肯定會請我吃牛排的！說不定還會給我買自行車。”回家路上，我的臉上像綻開一朵花似的。我一回到家，爸爸就笑著說：“今天考了多少分哪？”
“一百分！”我臉上有一種說不出來的笑容，“少0·5分！”
爸爸的.臉已經沉了下來：“怎么回事？怎么少了0·5分？”
“什么799·5分還不好？”我心想。
“我看哪一道題錯了。”爸爸嚴肅地問。我慢吞吞地拿出卷子，吞吞吐吐地說：…口……口算錯了一道。”
“又是粗心大意，說過多少次了，你就是不改，看來我得好好收拾你！”爸爸生氣地張大嘴，好像要吃了我似的。
唉，牛排沒吃到，倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！
過了幾天，數學又測試一次，我考了一百分。我這下可高興了，心想：這次爸爸沒話說了吧，我考了一個讓他心滿意足的分數。我一邊踢石頭一邊唱歌。回到家，沒等爸爸問，我就主動地說：“我考了1分，后邊加兩個0。”
“一百分嗎？”媽媽平靜地問。
“對！”我按捺不住如同火山爆發的高興。
“喔，下次爭取再考一個一百分啊！不可以驕傲。”媽媽平淡地說。
考了99·5分，滿以為爸爸會請自己吃牛排，結果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！考了一百分，媽媽又非常平靜，要求“下次爭取再考一個一百分”。無論爸爸還是媽媽，眼睛都只盯著我的100分。
爸爸媽媽怎么就不理解我啊！
我需要作文 篇3
我是一個好動的人，不信，你瞧！上課時，我老是發言是情不自禁的站起來，老師哭笑不得，只好請我發言；當上的是我不愛上的課時，我又情不自禁的跟前后左右的同學講起了小聲話來，忍無可忍的老師剛把我叫起來，我又開始唧唧喳喳的講起小聲話來；體育時，我再次情不自禁的做起小動作，因此，紀律評分本上經常出現了我的大名。老師說我是一只永遠也停不下來的小鳥。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒有“多動癥”，值得慶興的是：我并沒有多動癥，而且健康的很，這讓我更愛動了。
這天，媽媽叫來了我，我不知要干嗎，就疑惑地問媽媽：“您叫我來要干嗎？”邊說著，邊不耐煩的拿起一個蘋果來玩，媽媽心平氣和的'對我說：“今天，我們來做個小游戲！”“什么小游戲啊？”我用牙簽把蘋果插成一個洞，一個洞的“我可不想玩那種無聊的游戲。”
“這個小游戲就是我們眼睛看著對方，看誰先動。來玩三盤，你贏了今天我帶你去吃麥當勞，如果你輸了的話，你就去背寫《窮人》一遍。”“來就來。”這游戲似乎很好玩似的，我就把被我插的遍體獰傷的蘋果放在一邊。
第一局，一開始我就輸了，一開始我就信心十足，可才開始不久，我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨，只好看第二局的了。
第二局，我那不安分的手又想干“壞”事了，在我的強制下，它終于屈服于我。時間一秒秒的過去了，突然，媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。
第三局，媽媽一開始就用手抓了臉幾下，說道：“腳太癢了。”雖然，我知道媽媽是故意輸給我的……可是，我并沒有揭發。媽媽立刻就帶我去吃麥當勞。
從此，我知道了，世上無難事，只怕有心人！
我需要作文 篇4
如果金魚的記憶真的只有七秒，那么它是自由的。幻想你有了大鵬的翅膀就能夠飛翔，那是你要的自由嗎?
多大的天空能容納多大的鳥兒飛翔，冥冥之中自有定數。何必為了所謂的自由糾結不休呢?
我站在高山之巔，望著天下之大，多少在自我束縛的同時有不斷的追尋自由的人們;多事之秋，多煩惱的年代，自由之身的人們越來越少。你們的自由，到底是什么樣的?
看看吧，要“自由”的代價是如此之大。
好男兒，你是不是還在為了五子登科的生活努力奔波?高才生，你是不是還在為了如何融入社會而四處打拼?民工們，你是不是還在為了養家糊口的難題而晝夜不停?還有那為了考試而奮力學習的莘莘學子，為了證書而日夜不停練琴的姑娘，為了很多很多事情，把自己束縛起來，過兩點一線的日子。就只是為了等有一天，幸運之神降臨的時候，可以讓自己的目標達到。
這就是你要的自由嗎?如果真的是，那么我選擇不要。你也許會說，只要達到了這個目的，我就會自由了。你錯了，人是有無限貪念的動物，他的欲望是個無底洞。就像《老婦和金魚》中的老婦一樣。世界上絕大多數人是沒有自由的，真正擁有自由的人是快樂的，是無憂無慮的。而自由并非你我所想象的能夠想小鳥一樣翱翔。也并非限制你的活動范圍就是不自由。自由的人們，是無拘無束，與世無爭的。不會為了‘利益’二字愁白了頭發;不會輕易亂發脾氣;不會站在山頂吶喊，“有一天，我將是世界的主宰。”
我承認，說是什么要與世無爭便是自由，根本就是自說自話，無法達到的。我們在社會這個大家庭中生活，太多太多的事情不得不做，每天的時間都好像不夠用。各種各樣的目的'，我想我們都一樣是身不由己，我們根本無法達到所謂的自由。
我們要做的就是把所有工作當成樂趣，用它們來提高自身修養，辦事能力，充實我們平淡的生活。自己的自由是自己的感受。當你在內心接受這就是自由的時候，你的人生會不受所有束縛。
改變你想法吧，張開手臂迎著你的自由之風，快樂的享受生活，再也不用為了達到一個階段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由，不是那樣的。
慢慢的閉上眼睛，想象自己在高空飛翔，沒有風風雨雨的阻擋，這便是我要的自由。
我需要作文 篇5
有時我們遇到挫折，就開始懼怕；有時我們遇到困難，就開始退縮；有時我們遇到成功，就開始驕傲、自滿。我也不例外，我想我需要堅持吧！
記得那一次，天氣很冷，但我們大家的心卻在燃燒，因為學校舉行田徑比賽。老師一發令，預備，大家做好準備，開始跑，個個都想爭第一名。我也不甘落后地拼搏，當我跑過剩下2分鐘的時候，我有些堅持不住了，喉嚨好像進了好多沙子，腿上好像綁著一千斤重的沙袋，頭好像蒸氣車一樣冒熱氣。我已經氣喘吁吁了，我回頭看看同學們，他們爭先恐后地趕上了，好像大象逮老鼠有勁使不上。我心里想：有的同學剩下500米都還在跑，我剩下300米了，再堅持一會可以贏了。我的'腦海里閃出了媽媽平時對我說的話：“孩子，別忘了，堅持就是勝利，做什么不能半途而廢。”此時，仿佛有一雙有力的手在牽著我。我的體力好像又回來了，我繼續拼命地飛奔。但我感覺時間過得好慢，這大概是我跑得太累了，心想為什么這幾百米就是那么長呢！這下，我實在跑不動了，應該還剩下50米就可以到終點了。”我喃喃自語。的確，我累得像腳板上釘釘寸步難行了。但我堅信“堅持就是勝利”這一句名言，我用麻木的身軀邁著沉重的步伐，好像到了終點，我仰望天空，突然，昏倒在跑道上。經過老師和同學們的按摩，用涼水為我洗臉，我才清醒過來。我一醒來就問大家：“我難道半途而廢嗎？”同學們笑瞇瞇的對我說：“你贏了，第一名。”我的嘴角露出了一絲笑意。
“堅持就是勝利”我堅信這句名言，因為我經過這次跑步比賽驗證了它蘊含著深刻的道理。人的一生總會遇到一些不確定的曲折、坎坷與磨難，我們不能放棄，要戰勝它，就需要堅持。
我需要作文 篇6
我需要一個愛我的媽媽，不需要只愛分數的媽媽。
不久前，我們學校進行了一次階段性測試，因為我沒有認真復習，考試時一片迷茫。那成績就可想而知了，糟糕至極，基本不及格。
我懷著忐忑不安的心情回家，剛進家門媽就迎上來，急促地問：“考得怎么樣？還好吧？”她看我滿臉的不安與緊張，又說道：“一定又考砸了是吧？”她滿臉的不屑與鄙視，令我無地自容甚至無法忍受。但我沒有否認，只慢慢說道：“四門沒及格，只一門……”還沒等我說完，便聽到“啪“的一聲，我的臉上感到火辣辣的生疼！眼淚奪眶而出。我急忙沖進自己的房間，反鎖上門，任眼淚橫流。
吃完晚飯，我剛想回自己房間，便聽到媽高聲嚷道：“沒出息的，還不過來洗碗！”我無言，犯人般走過去。之后又是一聲：“沒出息的，還不過來掃地！”我沉默接受。
就這樣的'日子重復了好久好久。又是一次階段性測試，因為考前做好了充分的復習，這次考試成績很好。我回到家，媽媽一如既往地沖上來審問我：“這次考得怎樣？”我把成績如實地告訴了她。接著她滿臉的不屑變成了眉開眼笑，接著又“啵”的一聲，媽在我臉上吻了一下，興奮地說道：“就知道我的乖兒子不會讓我失望的……”
吃完晚飯，我正在廚房洗碗，便聽到媽說：“好兒子，誰要你洗碗呢？別被把衣服弄濕了，這是女人干的。你趕快學習去。”我正想干點家務放松一下自己，就去拖地。誰知媽又喊道：“地也不要拖了，手會磨出泡來的，還是好好學習去吧。”我無所適從。
受到這樣的關愛，我感到渾身的不自在。我恨不得大喊：“媽媽你愛的是我，還是分數！”
我要愛我的母親。
我需要作文 篇7
每個人需要的“東西”都不同，有的需要鼓勵，有的需要關懷，有的`人需要理解，還有的人需要引導。而我卻需要成功。
我從上學到現在，一直想要成功，但是，每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言，但是每一次失敗我還是很沮喪。
記得五年級時，學校舉行了作文評選的活動，我心想：這次一定要成功，一定要……我認認真真地寫完了作文，交給了老師，老師看完了后，對我說：“嗯，挺好！”我聽了這句話心理異常激動，暗暗想：太好了，我成功了、成功了！
那幾天我激動得沒睡好，腦子里總想著老師說的話，直到第三天，老師走了進來，說：“作文寫得都不錯，選上的有褚寧、王曉瑩……”聽著一個個名字，我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛，想：怎么沒有我、怎么沒有我？最后，班里很多同學都選上了，偏偏沒有我。現在一想起來，總是有一種失落感。
還有一次，昌平區藝術節舉行比賽，我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽，我和陳一飛參加了軟筆書法。我認認真真地寫好了“水到渠成”這幾個字，交了上去，老師看了看，點了點頭。但是過了幾天，他們幾個都獲得了好名次，而我，又是名落孫山，很沮喪。
成功，你在那里，我知道你在不遠處等著我！
我需要作文 篇8
有一個人在你傷心難過時安慰你；有一個人在你煩惱時與你一起煩惱；有一個人在你遇上麻煩時為你出頭，有一個人陪你度過難關，那個人是你真正的朋友。
有人說：“世界上沒有比友誼好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界彷彿失去了陽光”，真正朋友陪你一同歡笑，一同苦惱，一同傷心，有人為朋友放棄狀元；為了朋友放棄金牌；為了朋友寧可用自己所有的.血來救朋友。友誼是相知，是鼓勵，是支持，朋友可以讓我更有信心，可以讓自己多一份支持；可以讓自己多一份鼓勵，朋友有時不需言語溝通，真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。
友情是精神的寄托，因此我們需要朋友，需要朋友來抒發一整天的情緒；需要朋友來訴苦，需要朋友來訴說自己未曾跟別人說的秘密，這些朋友贏得我們的信任。還記得，有一個朋友剛開始互看不順眼，可是經過一學期，我們卻變成能抒發情緒的朋友，他都跟我分享很多祕密。
友誼支持我們度過每一次的困境，朋友陪我們度過每一次的歡笑與傷心，我想跟我們最好的朋友說：“有你真好！”
我需要作文 篇9
在成長過程中，我們需要的很多。有的同學最需要鼓勵和關懷，有的同學最需要理解和寬容，有的同學最需要成功或挫折。我最需要的是自由。
因為我們到了六年級，面臨升學考試，所以這個學期的.學習任務就十分重，既要學習新內容，又要復習。在每周的星期六上午，別的年紀都休息，我們六年級要和平時一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數課，從早上八點一直上到中午十二點。周日下午還要精疲力竭地拿著槍（筆），對付敵人（作業）。這樣，我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午，我向媽媽提出申請要出去玩時，媽媽總會說：“不行！馬上就要小升初考試了，還想著玩！你看看你們班的那些好學生，她們周六周日都安排滿了，根本沒有玩的時間，所以她們的學習成績才那么好。我還沒有給你報那么多的課外班，給你時間是讓你自己學習的，不是讓你玩的。快，學習去，不許出去玩！”我都成了學習機器了，還讓我學習。“最近比較煩，比較煩，比較煩。”為什么煩呢？因為我沒有自由。
我需要作文 篇10
我憶往昔，昔何在。我欲流返。
有一位名人說過，生活中沒有朋友就好像沒有陽光。我非常同意這個觀點因為我也深有體悟。
有許多人內向但學習很好。我卻不一樣，我雖然深受父母的期待，卻讓父母重失望道絕望，徹底對我失去了信心。無論我怎樣的努力卻老是不能讓父母于自己如意，思維好像轉不過來比別人低了好大一截。今年上了高中，課本多了許多知識，時間也抓緊了，別人能理解明白的問題我卻像木頭一樣，天生帶著絕緣性，無法理解。我能上一所好的高中多半是運氣，我只要把自己和班上的同學對比一下，深深的自卑落在我心里。我很內向還有一原因是因為我長的很肥胖，在別人面前我都低著頭。我發現我自己是很自閉的，不愿與人多說話，有人叫我時如果不加上姓名，我會自動將它忽略掉，這是因為我的性格后天養成的。我很容易忽略我的存在。我記得在小學時我還是很活潑的，上初中后懂的多了，不足處也很快披露出來。
寫作是一種很好的傾訴方式，這樣我可以不害羞的把自己的`小秘密與大家分享，也可以因此或得大家的幫助。
風兒是樹葉的保姆，樹葉也是風兒最好傾訴對象。珍惜現在的一切吧！不要放棄，無時無刻的對自己說一聲加油！
我需要作文 篇11
小時候，我愛躺在媽媽的懷抱里，聽著媽媽溫和的歌聲，被媽媽輕拍著事情啊！幸福的童需要媽媽！
在媽媽的關愛下我茁壯成長。一眨眼，我已成了1.75的男子漢，比媽媽還高了。但媽媽每天依然在為我擔心。早上為我做早飯、為我洗衣服、檢查我作業、還要上班的勞累這么多的重擔壓在媽媽身上，時常看到媽媽臉頰上掛著汗珠。
那天，媽媽要去祖母家拿些東西，我問有多少東西，媽媽說：“有兩大包呢！”看著媽媽單薄的.身軀，我說：“媽媽，我和您一起去吧，剛好我寫完了作業。”“好兒子，長大了嘛。”我不好意思的笑笑，歲媽媽去了祖母家。
要離開祖母家時，媽媽找出了那兩包東西，是兩床被子。媽媽拿了一包，我拿了一包。在坐公交車時，媽媽的腰椎不好，看起來很吃力，一顆汗珠掛在媽媽臉上。我心疼了，連忙說：“媽媽，我拿著吧。”不容媽媽分說，我便搶過了媽媽手中的包。手中拿兩床被，時間長了，我的手也酸了，但我知道，媽媽需要我，需要我分擔一下他身上的重擔，我堅持著，終于到家了。我的臉上也掛滿了汗珠，望著媽媽欣慰的笑容，是那樣燦爛，我心想，再苦也值得！
生活中有許多重擔壓在媽媽身上，這時候，我知道：媽媽需要我！
我需要作文 篇12
以前，媽媽總是為我們一家四口人著想，總是把我們一家四口人牽腸掛肚。現在也應該轉到我照顧您了。
記得又一次，媽媽和弟弟一起睡午覺，到下午四點左右，弟弟就睡醒了，媽媽也隨著弟弟睡醒了。媽媽說話的聲音非常微弱。我擔心地問：“媽媽您是不是哪兒不舒服？”媽媽回答道：“身體有點兒不舒服，你趕快把弟弟的衣服穿好，讓媽媽一下。”
我走到媽媽跟前發現媽媽地臉頰紅彤彤的，我想：“媽媽一定是發燒了。”于是我手忙腳亂的把弟弟衣服穿好了。”便大步流星的走到茶幾旁到了一杯熱茶給媽媽喝，然后又健步如飛地把爸爸找來，著急地說：“爸爸，媽媽生病了，快去看看吧！”我和爸爸飛快地跑到房間，爸爸找來溫度計，給媽媽量體溫，過了一會兒，爸爸拿出溫度計，細細一看，媽媽真的發燒了。爸爸急忙找來感冒藥和一些退燒藥。我拿來茶杯和溫茶讓媽媽把藥給喝了。睡了一覺媽媽的'病大有好轉了。
在我和爸爸的精心照料下和盼望下，媽媽的病終于痊愈了。在母親需要我們的幫助時，我們都應該幫助養育我們的母親。
我需要作文 篇13
我是“蛋蛋公主”，這是同學送的外號，我的午飯幾乎和蛋有好大關系，蒸炸炒煮煎，我都嘗試過，但是，我一個也不會做，在心里的掙扎下，我終于肯學了。
周日的一天，媽媽賦閑在家，再三懇求，終于，媽媽肯教我，西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的`圓潤透紅，和雞蛋的蛋清蛋黃主要平均，我拿了兩個西紅柿和兩個雞蛋，西紅柿洗凈后，切成小片兒，準備在一邊，刷好了平底鍋，用火烤鍋，等鍋熱了，再倒入冷油，入洋蔥碎中小火慢慢煸透，煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要，只留蔥油，這樣才好吃，該打雞蛋了，我把雞蛋磕出，用力攪打，直到停下來發現蛋液面全部布滿泡泡，足夠蓬松才停了下來，又在蛋液中放了少許鹽，拌了拌放置一旁。下一步，把蔥油燒熱，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入鍋中，不要著急翻炒，然后讓它煎一會直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲)，再將好了的雞蛋炒碎，然后熄了火，盛出雞蛋，準備切一些姜末和蒜末，放入金龍魚油，煸好了之后放入西紅柿翻炒，放一點料酒，調些糖，在撒一些鹽調味，倒入雞蛋之后再光火，調入一勺小麻油提香，即可出鍋，最后不要忘了加上小蔥花。
我的成果。哈哈哈，嘗一嘗吧!
我需要作文 篇14
今天去學校看了一下，也還是沒有發現我所想要的錄取通知書，他說今天有人都回去過節了。
其實，我還最關心的，就是專業選擇問題，我還是想說，很多人在之前就不知道自己該干什么，而我知道自己以后能做什么職業，卻被人否決，被我的父親否決。即我不能選擇我所喜歡的專業。
我的青春我做主，我的未來我選擇，現在看來估計是一句空話。我或許可能連我自己喜歡的物流專業都不能選擇和決定，談什么未來，如果我的父親不同意我所想換的港口物流專業，我或許只能屈就我父親為我選定食品檢測了，這個專業要學化學，我頭疼，并且畢業以后可能還要由我父親求人安排，我怎么選擇我的未來呢，我又怎么去規劃我的人生呢，我還有獨立的.余地嗎？我未來要走的路估計又是別人幫我安排的。還我的未來我主導，簡直是空話。
在就業難的年代，或許那句響亮的口號是錯的嗎？一切都要屈從于就業，工作才是主要的，哪怕自己的工作根本不喜歡， 喜歡的卻根本無法爭取或是選擇，我需要妥協嗎？
我需要作文 篇15
在我們成長的途中會遇到不少挫折，會摔倒過很多次，也會經受失敗帶來的困惑，在這些困阻中我們會怎樣面對呢？是的，我們需要勇氣，我們要有勇氣戰勝挫折，要有勇氣站起來戰勝一切艱難困阻，不要因為一點小困難就退縮，不要因為一個“我不會”而擔憂，我們并不是一生下來就什么都會的，我們要在成長的過程中不斷的學習，正因為這樣，所以我們需要很大的勇氣。
小時候的我并不懂事，以為取得一點小小的成功就是走向成長最好的捷徑，那時我問媽媽快快成長的'方法是什么，媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說“努力”我被這簡短的兩個字所疑惑，但我死要面子的朝媽媽點了點頭，后來一次小小的數學測試本來還自信滿滿的我被這眼前的題目所難住，結果考了個不及格回家，我傷心的走到家問媽媽有沒有什么不努力就能快快成長的方法，媽媽又是笑了笑說“失敗沒關系，在成長的道路上難免會遇到挫折，只有有勇氣戰勝挫折，我相信你會成功的”或許在成長的道路上我們真正需要的并不是挫折，我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰勝挫折的勇氣！
我需要作文 篇16
抬頭望著月夜星空，看著流星劃過，留下的一道道稍縱即逝的優美的弧線仿佛是你嘴角那淺淺的笑容。真想與你共飲一杯月光酒，同談我們心中埋藏的如精靈一般活躍充滿期望的夢想。
一顆、一個、一輪、一道……拼湊出殘碎的記憶。然后螢火一閃一閃似一個美麗的小仙子守護著它心中的女神，我們也變成了一只螢火蟲守護我們最完美的友誼。那輪金黃的明月協同小精靈一齊創造，一個神奇的、不簡單的世界。
黑紗蒙面的一片天，挑起我對遠方的你一絲向往，好想一把把你抱入懷抱，在這月夜孤寂的星兒是否要相伴……
想念你徹夜難眠，流星走不完的路，路的后面還是路，以后要誰來陪？賞月看星，吹來的夜風不留情割著我的眼眸，風中帶著殘香帶著熟悉的味道為我傳遞思念。
清清的月光灑照大地，映亮了你纖弱的手指，夜風突襲，樹葉沙沙作響，飄飄然的發絲帶著清香輕撫著我的'臉龐。
回想起昔日你我那幕幕，突然有了一種想哭的沖動，竭力抑制住在眼眶里打轉的淚。
那一顆顆晶瑩的淚花綻開了我對你的思念……
流星再一次劃過天空，劃亮了夜空里最美的弧線。
我和你沒陰陽相隔，卻被銀河劃開無邊的界限，然后你我的思念在銀河里泛濫卻始終到不了岸……
我需要作文 篇17
少年時光—長身體，長知識，長才干。少年時我們需要很多東西，才能讓我們在成長中長大。
是您！在我牙牙學語中，是您教會我的，您花了很多的時間。是您！還在我蹣跚學步的時候，是您強忍著不去扶我，因為你知道我是多么的依賴著您，摔倒了，疼的是我，哭的卻是您啊！是您，在我痛苦的時候，您最難過。
是您。引導著我，教育著我。是您，為考試作準備的我煮上一碗香噴噴的'蛋炒飯，因為你怕我餓著了。是您，在大家全都睡著了的時候，你怕我睡上著涼，便時不時的為我蓋好被子。那時的你每天都頂著一雙熊貓眼，那時，我競不知您是為了我好啊！
看著我慢慢的長大，從那個到哪里您都要跟著的小女孩到現在處處與您做對的我。您常常對我很無奈吧！
您知道嗎？我所在意的幸福，就是看到您健健康康，平平安安，快快樂樂，心滿意足。捧著您那張滿是皺紋的笑臉，我是如此幸福，又是如此知足啊！
我愿意等到你老的時候，陪你看枯草榮。看日落月升，看山野爛漫，看雪花飛舞。
我需要作文 篇18
一個普通的日子，我卻做了一件不普通的事。
那是一個下雨天，我匆匆在學校里穿行，前面一個同學迎頭走來，不料腳一滑，身子向前傾了出去，“啪”摔了個狗啃泥。他手上拎的垃圾袋頓時“砰”地一聲炸開，垃圾噴涌而出，在空中劃了一道華麗的曲線，才依依不舍地落地。
望著滿地的垃圾，他嚇呆了，雨無情地下著，將本就難以處理的垃圾統統打濕，紙糊在了地上，墨水和果汁也在爛掉的紙上留下一副“抽像畫”。
我雖然有事急著回班，但見了同學這樣，實在不能坐視不管，我的.“防疫包”里剛好有干凈的垃圾袋，于是，默默走到同學跟前，幫他一點一點清理地上的垃圾。
那個同學愣住了，還沒反應過來，我已將垃圾袋順手帶走了。
回頭的時候，雨依然在下，但我的心卻如同晴天。
第二天，那個同學將我從教室里喊出來，他雖然不知道我的名字，但記住了我的樣子，就是想當面和我說聲“謝謝”。并且他說，如果當時沒有我，他真的不知道該如何是好。
我想，他一定是一個一個班地尋找，才找到這兒來。我面帶微笑，說道：“舉手之勞”。
當你需要時有我，也許，小小的一個舉動，也能溫暖到他人，快樂自己。
我需要作文 篇19
當我一遍一遍上下線不為了什么，只為讓你看見我。而你的頭像始終不曾閃動，我的空間始終看不到你的痕跡，我知道，你不再需要我了。
當我鼓起勇氣放下自尊心，主動給你發消息，而你，要么是明顯的敷衍，要么是簡短到讓人心疼的“哦”。我知道，你不再需要我了。
當我不再主動給你發消息，不再和你開玩笑，不再一遍一遍地進你的空間，不再去想你在想什么，不再在乎你和誰好，不再去因為你的'一條信息而忘記對你所有的感覺 ，那么我，也就不需要你了…
當你不再需要我，我會感覺到，少了那份在乎，和那份心動。我會安靜地消失，讓你知道，我也不再需要你；讓你知道，沒有你了，我雖然會傷心；但是我不會讓你知道，我在乎你的不在乎。因為我有我的自尊和驕傲，所以當你不再需要我，我唯一能做的就是逼自己不需要你，保留我僅有的一點點自尊和驕傲，安安靜靜慢慢地走開，不想成為你的牽絆。
我那僅有的姿態，只為你存在，現在你已經不要了我，那我當初驕傲的姿態擺給誰看。
殘余的那些溫柔還帶著溫度。
我需要作文 篇20
人與人之間，需要友誼。互幫互助，真心相待，這樣的友誼，我需要。可在我們的學習生活中，也會遇到別樣的友誼，那就需要你思量一下。
一天，我在學校準備把數學作業里的一樣《思維體操》做起來。做的時候，我遇到了一道半難半簡單的題目。我身邊的那位同學，她的名子叫趙詩涵。我思考那道題時，趙詩涵也在旁邊，她一邊做，一邊看我做到哪里了。看的時候，她看出了我的心思。我見她一直望著我的臉，便不解地問道：“你干嘛一直望著我的臉啊？”她回答到：“沒干嘛，只是我想問你，你是不是有一道題不會呀！正好我也要寫完了，你還沒有寫完，還不如抄我的《思維體操》，不要思考了呢！抄我的.答案，還不用思考。我覺得思考太麻煩，所以有什么不會的，全是問同學，或者是到網上的百度里面去查一查，我從來不動腦子。”她很得意，顯得很了不起。我嚴肅地說道：“我才不會抄你的呢，你像諺語說的那樣，身怕動，腦怕用。而我覺得這句諺語說的好，手越用越巧，腦越用越靈。我才不想變成‘身怕動，腦怕用’呢，所以我是不會抄你的答案的。”
趙詩涵，你如此“熱心助人”，這樣的友誼我不需要。
我需要作文 篇21
湛藍的天空中飛著幾只風箏。少數飛得那么高，卻不時被大風扭打，飛要低處的風箏比比皆是，它們安穩地飛著。但無論如何也飛不高……不管是家長還是孩子，都不愿意將風箏線多放一些，都不敢撒手讓風箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方，但他們可能不知道。只有知難而進。才會有一片更言廣闊的藍天在等著他們。
如今，我們這些孩子，在父母眼中多么珍貴，“計劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過著百依百順的蜜罐生活。家長們精心地呵護著，細心地培育著，生長在溫室之中的我們，不知道外面是怎樣的狂風驟雨，赤日炎炎。
一次比賽，信心滿滿的我卻不料在第二輪晉級中失力了，我認為比賽該是一帆風順，根本不知道自己的水平，也不知道人外有人，天外有天。這樣一碰壁，也算是領悟了一些。
這樣一個小挫折，已把我撞得頭暈眼花，不禁想起媽媽的口頭禪：今后到社會上……的.確，我們要面對的是一個全新的社會，做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多，現在不碰壁，將來豈不了破了頭？
為什么那只風箏雖不華麗，卻飛得那么高，我們只看到它頭上的光環，沒有看到它一次又一次被風扭打，一次又一次跌落，如果沒有這次次挫折，它會飛得那么高嗎，那些盤旋于低空的風箏，只是倒在了挫折的面前。
只有經歷挫折，才能真正成長。
我需要作文 篇22
我，也許成績不錯，也許文采還好，可是我時常意識到，我缺乏了一種東西——那就是勇氣。
初上小學時，我就不敢舉手，不敢發言，生怕一不小心答錯了，會受同學的嘲笑，會受老師的批評。到后來，我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。
直到有一次，要競選班干部，每個參與的人都要上臺演講。我很激動，又很膽怯；我想上去，卻又不敢。老師鼓勵我，媽媽幫助我，我才吞吞吐吐地報了名。
競選的前一晚，我終于背熟了媽媽為我寫的那篇長長的演講稿。可我躺在床上，怎么也睡不著，只覺得天花板上也映著我的稿子。
第二日，競選已經開始，臺上的同學個個聲情并茂、滔滔不絕，我卻還是猶豫不決。馬上就會輪到我了！我只覺得雙腳發抖，額上的汗在不停地往外滲……
終于，我深吸了一口氣，走上了演講臺。我覺得自己雙頰發熱，昨日背的文稿已經忘得一干二凈。我極不自然地站在臺上，目光直視教室后的黑板，斷斷續續地講了一些如今我已經忘記了的話。
或許——我講的——還可以。我鞠了一躬，長噓一口氣，走下了臺，只聽見全班的`同學都在為我鼓掌。我覺得有一種莫名的感動和興奮交織在心頭。原來鼓起勇氣走上講臺也不是一件十分糟糕的事。
是的，我需要勇氣。有了勇氣，我才意識到自己的優秀；有勇氣，我才能讓他人看到我的優秀！加油，不要掩飾自己的優點；加油，讓勇氣伴你走向更高的臺階！
我需要作文 篇23
我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12。睡意漸漸向我襲來，我眼前的畫面越來越模糊了。
夷，這是怎么回事，看到亮光的我睜開了眼睛。我在天上，望著一只只可愛的小鳥在我旁邊飛來飛去，我感到很奇怪。我往河邊飛去，發現了我竟然變成了一只小鳥，我高興起來，我是多么的想變成一只在天空的小鳥啊。我聽見一個同伴說，我是這里最漂亮的一只鳥，我不禁得意起來。我在天空上展示著我優美的英姿，可我卻不知道一個危險正等著我呢！我發現在草叢里有動靜，好奇的我剛飛過去，就什么都不知道了。慢慢地，我眼前的畫面漸漸清晰了，我發現我沒有變，可是四周卻多了一個想網的東西，我馬上明白我已經被關起來了，以后我將失去自由，供游人觀賞。
想到這里，我害怕了。
這時，外面傳來了一陣非常大的聲音，要叫我表演。我哪會表演啊。我不要。一只大手伸近來了，我怕，我不要，我哭了，可是那些人們聽的到我的呼就嗎。
]我綱要掙脫那只大手，我眼前的畫面變成了我的鬧鐘。我心里一陣竊喜：還好是做夢，可是我卻怎么也高興不起來，在現實是生活中的`我不就是這樣嗎。我像一個在溫室里成長的花朵，但卻不知到外面有什么。家長給我提供了很好的學習環境，可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由，我不敢想象等我張大了，對社會一無所知的可怕景象，那有能怎么半呢，這時后已經遲了。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲：
我要自由！
我需要作文 篇24
“嘭嘭嘭……”聽到了嗎？那來自我內心的跳動聲，我深知，我需要這均勻的跳動聲，沒了它，我便失去一切，但我也同樣知道，在我的生命中，如果只有這一種單調的跳動聲，我的生命將沒有任何意義。
為了我生命的意義，為了我生命的價值，我需要你們——那不同旋律的跳動聲！
我需要你——信心。失去你，“成功”這個字眼永遠都不會掠過我的生命，我也將永遠活在自卑中，永遠抬不起抬頭，我的一生也將因此失去光彩。機會永遠留給有準備的人，而有準備的人也只有在信心百倍的時候才會抓住機會，。擁有信心，我看到了成功的光點，我的.信心會使成功的希望不再渺茫。
我需要你——誠心。如果失去你，即使我信心十足的對待每一件事，抓住每一個流星般劃過的機會，也只會事倍功半。對自己沒有誠心，我就將失去會自由翱翔的雙臂；對待沒有一顆誠心，我就失去了我就失去了跨向星光大道的雙腿，永遠停滯不前，擁有誠心，我得到了成功的示意圖，我的誠心會讓成功的身影靠近我。
我需要你——恒心。失去你，縱然我匯集信心誠心于一身，得到成功的前提，那恐怕也是徒勞罷了，做事失去恒心，知難而退，輕易半途而廢，那豈不是等于踏入無底洞？無限的付諸努力，也不會有任何結果，擁有恒心，我感受到成功的溫度，我的恒心會使成功的彼岸向我揮手。
那不同旋律的跳動聲我需要你們，需要你們為我的未來畫出美好的藍圖！
我需要作文 篇25
我一直有一個毛病，就是愛把東西隨手一扔，而且從來不收拾。
終于有一天，媽媽實在忍無可忍了，對我大聲地說：“快一點，把你的衣服疊好，把你的書桌收拾干凈！”我看電視，正在興頭上，不耐煩地應付道：“知道了，知道了，我一會就去收拾！”媽媽一聽我這不耐煩的態度，立刻生氣了：“你怎么那么不耐煩呢？現在就去收拾！”我也毫不相讓地說：“我的東西我自己來管理，不用你來管了。”心里想，真是個愛管事、愛嘮叨的媽媽。媽媽這回真生氣了，悶悶地說：“行，以后你的.事情你自己管，別再需要我了。”
我慢吞吞地回到自己的房間，把衣服疊好了，把書桌收拾干凈，但心里還滿是怨氣，不想理媽媽。媽媽看到這些，也沒有說話，家中安靜極了，我倆一直僵持著。
慢慢地我有些后悔了，后悔對媽媽不耐煩的態度，更后悔說“我的事不用你管”，媽媽肯定傷心極了。想到這里，真想跟媽媽說聲“對不起”，可是又不好意思，怎么辦呢？想來想去，我想出一個好辦法。我大聲地對著客廳喊：“媽——你的寶貝女兒餓了，需要你管了。”媽媽什么也沒說，不一會，我聽到了從廚房傳來的切菜聲和炒菜聲。
我故意大聲地讀起：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶……”聲音足以讓我和媽媽都能聽到……
我需要作文 篇26
盼著，盼著。終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅。“這個星期天沒有作業，周六上課，我去和同學打羽毛球。下午呢？做什么？對了，下午約幾個伙伴去河堤上放風箏。晚上，看幾個小時的電視，然后到久別的小天地看一會兒書。”女孩心中美美的計劃著。
“媽，這個星期沒有作業喔！”女孩歡喜地手舞足蹈。“沒有作業正好，剛我給你找了個數學培訓班，這下可有時間把你的數學好好補補了。”聽到這，女孩的眼神黯然了，用央求的語氣說：“你就讓我玩一天吧！”“不行！”坐在門前洗衣服的母親堅決地說。“今天是周六，我要玩。”女孩委屈地說。母親說：“我這還不是為了你好，只要你學習好，媽再苦再累也愿意。好好進屋復習吧，呆會兒媽給你做好吃的'！”。說完，母親轉身進了廚房。女孩無可奈何地進了屋，“吱”的一聲，門關上了。女孩望著書桌上那堆成小山似的書，想著那化為泡影的計劃，滿腹委屈地拿起書，支撐著看著。窗外，陽光明媚，百花盛開，小鳥在婉轉的歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花間飛來飛去，鬧著追逐著。女孩看到這一切，心中充滿著悲傷。“我要能變成蝴蝶和蜜蜂就好了，這樣就可以無憂無慮的耍。”想到這兒，女孩情不自禁流下了淚水。“我們需要自由，我們不想要好吃好穿，只想拿回被無數作業代替的自由。”女孩在心中發出渴望的吶喊。
我需要作文 篇27
我的媽媽春節一過,就去遠方打工了，不知道什么時候才回來，我很想她。
那天，媽媽走的時候，我哭了，哭得很傷心，哭得很厲害。媽媽看我哭的樣子，也忍不住抱著我哭了。
正月十五元宵節，吃晚飯的時候我哭了。因為每年這天，媽媽總是炒三四個菜，一家人吃得熱熱鬧鬧的。今年的'十五，聽不到媽媽的聲音，沒人給我煮好吃的，聽到村子里別人家放鞭炮，一家老老小小圍桌子吃飯，我哭了。
那天三月三看廟會，我又哭了。每年看廟會，我都和媽媽高高興興，又說又笑去趕廟會，可是今年熱鬧的人群中，沒有媽媽陪我逛廟會，沒有人給我買糖吃。看到小攤子上的糖果，我停住腳，呆呆地看，忍住了快要流出來的口水。看到別的小朋友牽著媽媽的手，我的脖子硬硬的，唰唰的眼淚像小溪一樣流了出來。
“三八婦女”節這天，我再次哭了。每年的這天，媽媽總是參加村子里的拔河隊，不管輸贏，媽媽總是笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫。說到這里，同學們會問：“你爸爸呢？”我告訴你：我的爸爸成天都在喝酒，嘮嘮叨叨，還一點也不喜歡是女孩的我！
看到醉酒的爸爸，我無話可說。想到遠方打工的媽媽，我的淚水直流，心里難過啊！我多想對你說：“媽媽回來吧！我真的真的很需要你！”
我需要作文 篇28
“理解萬歲，理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪，他們總是希望我們可以理解他們。當我們理解了他們，他們理解了我們了嗎？他們知道我門的心聲嗎？
“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”這是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什么呢？他們在吶喊“考考考，老師的法寶，名名名，學生的命根。
“唉！好不容易才考完，終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試，而且考完了還要排名次。考倒數那就在別人面前抬不起頭。
“分數改出來了。”班級里“轟”的一聲沖出教室，跑進辦公室。出來時，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣。回到教室，掏出計算機，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少。’“你總分多少”等到全部問完然后自己排起分數。
名次表貼出來了，又是“轟”的一聲沖過去，有的人從上看，有的人從下看。看到了自己的名次眼睛都快瞪出來了，仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的`。
名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因為名次而努力學習，而有些人因為名次而厭惡學習，甚至放棄考試。
我們需要的不是結果，而是過程。大人們眼中只有結果沒有過程。我們是在過程中長大的，而不是在結果中長大的。
名次代表著什么，代表著努力與未努力嗎？代表著進步與退步嗎？代表著好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。
請你們聽聽我們的心聲吧！多一些關愛和愛護！
我需要作文 篇29
或許，老師的一個眼神，就是對你成績的肯定；或許，同學們的一陣掌聲，就是對你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵，對我們的成功起著至關重要的作用，我們時刻需要鼓勵，因為這是我們前進的不竭動力。
歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓勵。a本不想做歌手，但他的嗓音條件非常好，妻子認為很可惜，于是鼓勵他，為他寫歌，為他作詞。在妻子的鼓勵下，a終于成為一位出色的歌手，于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳的`歌曲。這樣的例子有很多，再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的中國女足姑娘b，在領獎臺上這樣說道：“我感謝我的父母，沒有父母的鼓勵，就沒有我今天的成就。”話音剛落，全場響起雷鳴般的掌聲。可見，外界的鼓勵對于一個成功的人來說是多么重要啊！很多時候，我們不僅需要外界的鼓勵，更需要自己對自己有信心，這才是我們前進的源動力。美國拳王c在每場比賽之前，都要緊握拳頭，對自己說：“我能。”所以成就了c在世界拳壇的霸主地位。
還有d。d如果不是這么多年來自己鼓勵自己，恐怕不會成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌，也不會成為世界影壇的一個“神話”。
鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。
讓我們向古人學習。
我需要作文 篇30
曾經在一本書里看過這樣一篇文章：“一個非常淘氣孤僻的孩子沒有任何的朋友。在老師眼里，他是個不上進的孩子，在同學眼里，他是個學習成績不好的壞孩子。然而，他在他媽媽眼里只是一個天真活潑，個性很強，有點淘氣的聰明孩子”。因為他的媽媽知道世上沒有十全十美的人，每個人的性格是不一樣的，尤其是孩子有很強的逆反心理，好孩子是夸和鼓勵出來的。
我們的好與壞和家庭環境、家長的做事觀念有直接的關系。記得有一次，我和幾個小伙伴在我家里編中國結，小伙伴們象在比賽式的努力的做著，我也很著急的往前趕著。這時，媽媽回來了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來的東西不停的夸獎著，嘴里還不停的說著："看看小寶編的多好啊，你看你編的就不如人家，呀，看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊，？”說完又看看我說：？“你要象他們多學習啊 ”我聽著媽媽對別人的夸獎和我對我不滿的.評價，看著別人得意的表情和 看我的眼神，我的心里有說不出的難受。媽媽我也在努力的做事情，我編的中國結在別人的眼里也是很漂亮的。可是，為什么在你的眼里我總是不如別人那？為什么你總是看不到自己孩子身上的優點那 ？我也有自尊心，我也需要大人的夸獎和贊美。
我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優點，少一些對孩子的責怪和謾罵，因為我們需要大人的夸獎和鼓勵。最后，我想替所有和我同齡的孩子對所有的媽媽們說一句：“媽媽，我們需要夸獎和鼓勵，好孩子是夸出來的”。
我需要作文 篇31
人們總說，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來沒有考慮過我的心情。媽媽，童年是美好的，童年是快樂的，可我卻沒有感覺到。事實告訴我，童年是一個沒有硝煙的戰場，您在這戰斗中，只注重分數，只注重我的'名次，沒考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。
自我進入一年級，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點，時而溫習一下，平常考試就如正餐一樣，必不可少，大考就如一個滿漢全席，必不可少。媽媽，我真想減肥！
記得那一次，在一個陽光明媚的下午，我手中捧著一個星羅棋布的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長，我手中捧的試卷就如一個隨時都容易爆炸的地雷。走進家門，看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風驟雨的天空，這又避免不了在墻角罰站和聽您說了那18000遍的話：“都是你成天想著美，讓你學這個不愿意，學那個也不愿意……”有時我總想，那為什么是堵墻，而不是媽媽的理解我的懷抱，當我不盡人意時，當我失敗時，我最需要您的理解啊！
白云需要天空的理解，才會擁有飄逸；魚兒需要大海的理解，才會擁有快樂；鳥兒需要大樹的理解，才會有溫暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，才會擁有舒展，媽媽，我需要您的理解，媽媽請您理解我。
理解萬歲！
我需要作文 篇32
時間每分每秒都在流失，一去不復返，而我們學生又每天都在長大。這意味著以后我們都會成家立業。
學習需要時間，需要充足的時間，長大也需要時間。所以我們正需要的就是時間！
我們不可能把我們的時間都浪費在網絡游戲上，所以要珍惜，有時候一轉眼就老了，老了就需要許多的時間。
因為小時候頑性比較大，可能就把時間都浪費在玩兒上面了。我也喜歡玩。可是我現在在基礎學習上，我不能把一大把時間都浪費在了玩上面。可是我多希望空閑時間能多一點兒……
我希望時間多一點兒。我學足球需要時間。因為練習少，沒能力學更多厲害的動作。運球……所以我需要時間來充分提升我足球的能力。
我還需要多一點兒的空閑時間來學習我沒學到的知識，需要時間來改變我對生活的一切態度。
改變一切懶惰。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”這句名言要送給那些不看重時間的.人。
我需要時間，以后需要時間陪爸爸媽媽，現在需要時間學習我未學習的東西，這樣才會有更多機會找好的工作。雖然我現在不需要想這些問題，但總有一天我終是會想到的。
我需要時間，我需要時間來長大，我需要時間來改變自己對生活的態度。不再有懶惰的現象。我需要一大把一大把時間來分配！
我覺得時間特別特別重要，因為它可能是歲月也可能是童年……
我需要作文 篇33
有人曾因為陌生人的教導而出言不敬；有人曾因為親人的嘮叨而怒火中燒；有人曾因為同學間的嬉鬧而大打出手……
這，都是因為缺少理解。
大禹三過家門而不入，是因為有家人的理解。
岳飛精忠報國，征戰沙場，是因為岳母的理解。
藺相如容忍、退讓，廉頗負荊請罪，共創趙國強盛，是因為他們相互理解。
而我，也渴望著理解的甘露。不愿被束縛于一個小小的囚籠面前，不能飛，不能跑，只能在學海里不斷掙扎，妄想一絲微薄的生機。
當我成績落榜時，你們的安慰在哪里？那聲聲斥責讓我靈動的雙眼蒙上層層水汽，視線朦朧……
當我獨當一面，接受黑暗的洗禮時，你們又在哪里？我只能摟緊無助而瘦弱的`雙肩，在寒風中瑟瑟發抖……
當家里的寵兒——我的弟弟，因我做事不順他意而嚎啕大哭時，你們不能聽聽我的解釋嗎？那比翻書還快的變臉，那怒氣充盈的雙眸，讓我情何以堪？
給我一些理解，可好？
給我一片天地，可好？
給我一次自由展翅的機會，可好？
雖然你們一次次敲打說是在淬煉我，鍛造我啊……但你們可知，因為你們的“望女成鳳”，造成了我的性格孤僻，因為你們的“惜字如金”，把我推離了你們身邊。在同齡人中，我因過早地懂得了人情冷暖，權衡進退而顯得格格不入。我在孤寂的懸崖邊，缺少親情的深谷里，苦苦掙扎，等待救贖……
我，需要理解。
我需要作文 篇34
如果你問我需要什么，我會毫不猶豫地告訴你，我需要理解！
“林大業同學，請你起來回答這道題。”我聽到了老師的話，魔魔怔怔站了起來，地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。
“林大業同學，我的課有那么無趣嗎？”老師又發話了。頓時，無數個目光向我投來。
放學了，我因為在學校被老師點名的事情而十分低落，一個人垂頭喪氣地走回家。
回到了家，我剛準備放下書包寫作業時，卻看到爸爸板著臉站在我的房間門口。
我剛想進房間，卻被爸爸攔住了：“你沒有設么事情要告訴我嗎？”他的話就像暴風雨前的`寧靜。“沒……沒有……”面對爸爸充滿火藥味的語氣，我不經有點緊張。突然，爸爸歇斯底里地吼到：“沒有？今天老師打電話給我說你上課睡覺了！最近的數學測試也只考了75分，你怎么回事啊？還想不想上學了。”我清楚地記得，數學測試的前一天我熬夜做作業到11點才睡覺。我越想越委屈，那不爭氣的眼淚漸漸流了出來......
我需要理解！
如果老師能理解我的話，也許就不會布置那么多的作業，讓我熬夜做作業了；如果爸爸能理解我的話，他一定就不會對我大聲責罵了我。也有我的壓力，我的煩惱；我也需要休息，需要安慰，為什么就沒有人能夠理解我呢？
我需要理解！
我需要作文 篇35
有人說，生活需要歡樂。有了歡樂，我們就能夠每天笑迎新生活。也有人說，生活需要幫助。有了幫助，我們就能在逆境中成功。但是我覺得，生活最需要鼓勵。
記得五年級入學，我參加第一次英語考試，才考58。這一天我特別難受。我的媽媽被英語老師叫到了辦公室，那時我還不知道自己考了多少分。直到媽媽出來后，“媽媽我考了多少分？”我急切地問。“58分，老師給你多加了2分，讓你及格”媽媽回答道。“什么，我才考58分？這么低！”這時我就像被天打雷劈一樣，特別沮喪。媽媽看我這樣，便轉而用溫和和鼓勵的語氣跟我說：“別傷心，媽媽相信你下一次一定會考的更高”。聽了媽媽關愛的話語，我漸漸打起了精神。
時間過得很快，又到了英語第一單元考試時間。我雖然聽過了媽媽鼓勵的`話語，可是我還是很害怕這次考試，害怕再一次考不好。這時媽媽又一次挺身而出為我加油，“孩子，你是最棒的，只要你認真、努力，一定能考出好成績”。聽了媽媽的話，剛才還在害怕考不好的我，突然信心爆滿。
英語第一單元考完后，老師公布成績時，我居然比上一次多考了二十幾分，我高興極了。這時我才恍然大悟，在我們遇到困難和挫折時，是鼓勵給了我們勇氣，是鼓勵給了我們信心去挑戰自我。
我需要作文 篇36
我有一個幸福的家，家里有姥姥、姥爺、媽媽和爸爸。媽媽又要工作，又要照顧我們的家，她整天總是很忙。忙著備課，忙著做家務，還要管我的學習，她總是工作到很晚，每天晚上我睡下了，她還沒睡，但第二天早上還要送我上學，我和媽媽只有在上學的路上聊一會，媽媽真是很辛苦。
我的.爸爸也很忙，總是坐在電腦旁邊干活，所以我爸爸是一個電腦高手，我家的電腦出問題了，我爸爸總是負責修理。不過我爸爸在工作之余也有不少愛好，比如：看電視、玩牌、打球、下棋等等，當然我爸爸也輔導我的理科學習。
我是我家的開心果，我家需要我，有時，我家里的成員生病了，我都負責照顧。比如說：有一次我爸爸生病了，下班回來，他還沒有吃飯，肚子很餓，于是我決定為他做了一碗香噴噴的面條，我來到了廚房，找出鍋、面條和菜，開始做面條， 我先把菜洗干凈，再用鍋盛了一些水，放到火上燒開，我把菜拿來切成片放到盤子里，我看了一眼鍋里，“呀，水開了！”我連忙把肉放到鍋里，之后，我又把調料放在鍋里，在放面條，最后把菜一放，香噴噴的面條就做好了，我給我爸爸端過去，爸爸一聞，說：“兒子，做的不錯！”聽了這話，我心里美極了！” 我家需要我！
我的家是一個充滿快樂、溫馨、幸福的家，我家需要我！
我需要作文 篇37
嗨！大家好！我是水——人類時時刻刻都在接觸著的東西。
我在空氣中、在地底下、在每個人的身體里。沒有了我，茫茫宇宙中也不會有一絲生機。接下來我們就來看看水與人一天的接觸。
早晨
伴隨著鬧鈴的.聲音，人們從睡夢中被拉了出來。他們睡意朦朧地進了衛生間，習慣性地打開水龍頭，我從里面跑了出來，跑進了臉盆里。人們用我洗漱，洗完后，人們把我倒到院子里，或把我放在衛生間，而我則等著在人間蒸發。
中午
火紅的太陽烘烤著大地，人們擦著臉上的汗回到家，直奔廚房，打開冰箱門，取出一瓶冰水，一口氣喝了下去，真爽！接著，他們又去衛生間洗了把臉，便精神了許多。你看，我多重要要啊，我給人們提供了物質上的享受。
晚上
勞累了一天的人們回到家里，痛痛快快地洗了個澡。家庭主婦們用我來洗菜，準備燒一頓大餐，給在外辛苦工作的家人好好補充一下。
結尾雖然，本人為人類提供了生命之源，但人們卻一再地浪費我。可我對人類很重要啊：一個人可以幾天不進食，但不能幾天不喝水。因此，我希望人類能好好珍惜我，不要讓我“絕種”了。
最后，我要說，雖然人們使用我的時候，我都知道自己的生命快結束了，但我無怨無悔，因為我知道：人類需要我，你們需要我！
我需要作文 篇38
人們總說，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來沒有考慮過我的心情。媽媽，童年是美好的，童年是快樂的，可我卻沒有感覺到。事實告訴我，童年是一個沒有硝煙的戰場，你在這戰斗中，只注重分數，只注重我的`名次，沒考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。
自我進入一年級，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點，時而溫習一下，平常考試就如正餐一樣，必不可少，大考就如一個滿漢全席，必不可少。媽媽，我真想減肥！
記得那一次，在一個陽光明媚的下午，我手中捧著一個星羅棋布的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長，我手中捧的試卷就如一個隨時都容易爆炸的地雷。走進家門，看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風驟雨的天空，這又避免不了在墻角罰站和聽你說了那18000遍的話：“都是你成天想著美，讓你學這個不愿意，學那個也不愿意……”有時我總想，那為什么是堵墻，而不是媽媽的理解我的懷抱，當我不盡人意時，當我失敗時，我最需要你的理解啊！
白云需要天空的理解，才會擁有飄逸；魚兒需要大海的理解，才會擁有快樂；鳥兒需要大樹的理解，才會有溫暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，才會擁有舒展，媽媽，我需要你的理解，媽媽請你理解我。
理解萬歲！
我需要作文 篇39
星光燦爛，天空中的星星一閃一爍照耀在我的心間，卻無一顆如你一般照亮我內心的黑暗。
我和你成為如此的密友，許多人都十分贊同，因為你我臭味相投。友情中我們難免會發現一些瑕疵，但都為此變成相同的。
我們有一個最大不同點就是：你愛文，我愛武。有一次放學后你在學校操場上等著你的老媽，在那里練習著體育課則學的武術，那無趣的武術動作練得你反胃，你一氣之下坐在了那里。這時我忽然出現在你面前，模仿了孔子的樣子對你說："這位學者，學而不思則罔！"我跺著方步，搖頭晃腦的.樣子，把你逗得捧腹大笑。于是你再一次站了起來，我把一個動作一個動作分解開教你，你終于練會了。我們驚喜的躺在草坪上，仰望天空輕松的聊天。
我們又是彼此堅強的后盾。進入畢業班，學習緊張起來，我每天都想與一個人傾訴我的累，這時你會在一邊聽我傾訴，讓我放松點，坦然面對一切困難。周六周日你會偷偷給我打電話安慰我，每天都會說那一句:當你因學習有困難時，有我在！
世界上難得的是友情！你在身邊的日子讓緊張的學習放松，讓無趣的生活有了色彩。每一次手機鈴響起時那熟悉的名字就出現在屏上，我都感覺倍感親切而溫暖。上了初中后，我們見到對方常說的仍是那句話：哥們，當你需要時，有我！
這句話溫暖你我，學習路上伴隨你我！
我需要作文 篇40
每當看到同學們放學的時候，看到同學們在路邊牽手笑著回家我心里十分羨慕。
爸爸媽媽我心里有些話想對你們說，我已經上初二了，不再是小學生了，可是你們還是天天早上起來做飯已經很累了，還要幫我整理書包拿那樣，拿這樣給我，我都說了若干次這些小事情我自己能夠來做，可是你們卻給我當成小孩子似的說我，定能吧東西落在家里，我知道這是一句謊言，書包里九那四五本數，加一個文具帶能有那么容易忘記嗎？我知道你們關愛我，可我已經是一個中學生了，我需要自我鍛煉能力的機會，去上學，你們還是跟在后面幫我拿書包，同學們看到了還以為我今天書包沒帶呢。
記得有一次外面郊游是我我帶手機和一些東西，我到那邊后吃中飯到賓館與幾個同學跟隨來說去午睡，剛睡不到10分鐘您的就來了，您問我冷不冷，中午飯吃飽了沒，這些都是一些小事我自己會弄，用得著擔心嗎，我和您談了一會，防止您再次打電話來我吧手機關機，可是午睡就要時間到的時候，您居然從家一直趕到這兒來，讓正在午睡的`同學都怪不好意思。
爸爸媽媽，我不再是個小孩子，你們牽著我的手，且送到教室，這是美好的過去，但我已長大，懂得了辨別和選擇，雨天，您拿著雨衣在教室前等候，但我已經長大知道時間和愛護自己，您無微不至地照顧我，卻也嘮叨個不停，繁瑣事化大，您似乎忘記了我已慢慢長大，已不再是一顆需要大樹蔭蔽的小樹苗，我有勇氣抗冷風暖雨，我需要自由。
我需要作文 篇41
人活著就是因為身邊的人需要你。我的朋友需要我是因為我可以給他們帶來快樂，和我可以盡我所能去為他們做一些事情。
我有一個可以說是發小的朋友，他有一個極大的愛好：打游戲。有一次他的電腦出問題了，我說我可以試著幫他修好，他有點兒不信。當我在他的電腦上打來打去的時候，他一直在說“我倒要看你怎么修！你看你打的都是什么呀，誰看得懂呀？”我拉著長聲得意的說：“等—著—瞧—吧！”當我修好了以后，他立馬變了詞：你真是太有才了！從那時起，他的電腦一出問題就來找我，我都快成他的'“電腦管理員了”！我們都很喜歡打籃球，但學校的籃球在放學之后就不能借出來了。正在沮喪的時候，我拍著胸脯說：“明天我帶籃球，沒問題。”第二天，當我拿著籃球來到學校時，我的幾個哥們兒已經蠢蠢欲動了！剛打完第一節上課鈴，他們就在想：怎么還不放學呀？下午，老師說：放學了，可以回家了。我剛拿起籃球，哥們兒就說：“趕快走吧！我們都等不及了”表現出一種很著急的樣子。我們在操場上打得不亦樂乎，有人說：“咱們也占領一個場地了。“從那以后每天放學操場上又多了一道亮麗的風景和快樂的笑聲！其實在給他們帶來快樂的時候，也給我帶來了快樂；在幫助朋友的時候，我也會受益：我會對解決的方法更加熟悉。
人與人之間是互相需要的；你與家人之間是互相需要的；你與社會之間是互相需要的；你與你周圍的一切之間也是互相需要的。
我需要作文 篇42
我不介入，我冷眼觀看。
回家路上，我，優越而篤定地邁著步子，帶著點重點中學學生的清高，帶著點15歲青年特有的自信，帶著點自以為是的.超脫，優哉游哉地走在人群當中。只是——媽媽讓我順便從農貿市場上買點蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走進農貿市場——一個井然有序的所在，奇怪！
賣蔥的老頭見我遞上10元錢，愣了一愣：“你有零錢嗎？找不開。”
我搖搖頭，不屑答理。老頭有點尷尬：“我再多給點蔥吧。”
我聳聳肩：“我要那么多蔥干嗎？”老人訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包里蘸著口水給我數零錢，那“白發”低俯下去，又抬上來，“還差兩毛錢。”周圍的人看著我，我覺得好不耐煩，又像是預料到會有這個結果似的，隨口說出：“兩毛錢，算了，算了，不要了。”
周圍的人又都看著我，我覺得自己好瀟灑。
“你等等。”老頭突然站起來搔搔頭，問旁邊一個賣菜的：“10塊錢能換開嗎？”
搖頭。他求助似的望了望我，又走到一個賣雞蛋的面前，“10塊錢……”
搖頭。奇怪？兩毛錢不是說不要了嗎？干嘛那么費勁地跑來跑去。
“來了，來了，我給你！”老頭滿臉如釋重負的歡喜，“我到前面商店換的。”
為什么，我默然了，肩上馱著沉重的疑問。
我需要作文 篇43
有很多人說：“讀書沒用，讀書沒有什么好處。”而我卻不以為然。讀書可以擴大我的視野，增長我的才干，豐富我的知識，陶冶我的情操……俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”它，是我生命中不可缺少的一樣東西，它帶給我的'太多太多……
啊，這號如繁星的好書啊，他不僅讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的人間勝景；欣賞到了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”江南風光；感受到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景；還讓我感受到了“生當作人杰，死亦為鬼雄的英雄氣概。”……
煩悶時，捧一本書去，如同置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂思愁緒在手指翻動書頁的瞬間，隨著激流涌去；無聊時，捧一本好書，如同和一位高人談話，使人受益無限；高興時，捧一本好書，讓心中更加豁達，寓意甜蜜；閑暇時，捧一本好書，如同啜飲一杯香純綿甜的的美酒，使人回味無窮！
當我寫的作文被老師在班里范讀并表揚時，我笑了，因為這是我廣泛閱讀課外書籍所得到的成果；當我的數學考了滿分的時候，我又笑了，因為這是我長期閱讀數學報紙所成就的；隨著我年齡的增長，英語也成了我認為重要的一門功課。于是，我開始認真刻苦的學習英語，繼而是我的英語水平也得到了一定的提高；這些都與書脫不了干系！
書啊，你帶給我太多太多，你是我生命中不可缺少的一部分。讓書走進人生，讓人生飄逸書香！朋友，讓我們一起在書的海洋里盡情的遨游吧！
我需要作文 篇44
親愛的爸爸媽媽，您知道嗎？您對我太嚴厲了，雖然這都是為我好，但我也需要自由啊！我遲遲不敢跟您說，害怕您傷心。
從小學一年級開始，您為了打好我的基礎，培養我的良好習慣，從來不允許我出去玩兒，每當我從臥室的窗戶外面看見在外面無憂無慮的小伙伴時，心里總是十分羨慕。
轉眼間，我已經升入五年級了。您對我的學習更是一點也不松懈。記得上一次考試，我只考了89分，名落孫山，我的心情失落極了。回家的一路上，我焦慮不已，要知道，您要求我的考試成績最低是95分，更何況，我曾跟您夸下海口，一定是滿分。一下子，恐懼、擔心、害怕一股腦的涌上了我的心頭。
回到家，您已經在門口了，一看到我回來立刻幫我拿書包：“怎么樣，考試多少分？”“8……9” 。我低下頭，吞吞吐吐地回答道。“什么？”媽媽暴跳如雷，幫我拿書包的手頓時松了下來，害我差點跌倒。您無情而冷漠地揮起那長滿老繭的手打在我臉上，我感到臉上火辣辣的，您氣哼哼地走了 。淚，無聲地流了下來……
進了家門，爸爸也以為我取得了好成績，所以為我準備了一大桌的好菜，可一聽到我那氣人的.成績，也沒多說幾句，只是默默地唉嘆。
開始吃飯了，以前充滿歡聲笑語的餐廳顯得很沉悶，即使再多的山珍海味都難以咽下。之后，我做什么事情都小心翼翼，生怕再惹您生氣。
爸爸媽媽，我知道您是為我好，可是，您知道嗎？我需要寬容的愛！
我需要作文 篇45
我從小就體弱多病，吃藥便成了我的家常便飯。長期以來，我便成了家里的負擔。我的心情便從此憂郁起來。
有一天，老師向我說起他小時候的身體也是非常差，現在卻當上了幾乎不患疾病的體育老師。他向我建議，只要鍛煉好身體，以后就不用吃藥了。我聽了老師的話，恍然大悟，我應該擺脫病魔，不再那么艱難的吃藥了。我心中想，我怎么早不知道鍛煉身體呢！其實我最需要鍛煉身體。
記得小時候，爸爸從來不讓我參加體育活動。有一次，班里舉辦運動會，我也報名了，可是爸爸知道后，嚴厲的批評了我。我當時又恨爸爸，又愛爸爸，雖然我知道那是爸爸擔心我的身體，但是我還是對他有些埋怨。
運動會開始的時候，看著啦啦隊為運動員們呼喊加油，我真的好羨慕他們的棒身體，我真的好難過。為什么自己的`身體這么不爭氣呢？什么時候爸爸會讓我參加體育運動會呢？
經過老師的指導，我從那天起，每天比別人多鍛煉一小時，竟然在下一次運動會中我被選為短跑的運動員，我真的好高興。覺得自己在跑道上腳下生風一樣飛起來了，我還跑了第二名，我不再把藥當成家常便飯了。我相信，只要努力了，就會有好的成績，因為成績是人拼出來的，路是人走出來的。
一個人就算學習再好，可是沒有良好的身體，做什么事情都會一事無成，而且還會讓自己疲憊不堪。鍛煉身體不但會給人帶來良好的身體，而且還會給人帶來歡樂。只要打好身體基礎，就會得到巨大的成功。
我需要作文 篇46
生活中最需要自我反省，倘若你在一點成績之后自我反省一下，那么你將更多的成績，可是自我反省往往是不容易的。
成績了，我此時手中拿著成績單，腦子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績單回想起以前。
那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力，終于在考試里我超長一舉奪魁，坐了初三的把交椅。
可是后來情況又怎么樣了呢，俗話說的好“打江山容易，守江山難。”自從我那次之后，上課不注意聽講，下課下作業，更不用說比別人更努力了，而且還跟學習不好整天惹事的.人摻和，老師們見我怕我退步找我談話，可是我只當耳旁風，還以為老師和我過不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是卻從我的放蕩中飛逝。
終于又一次的考試來臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯了，每一道題都似曾相識，這時想起老師們的那些話，我真是后悔也來不及。是班主任的那句：“你該好好反省放行了。”更使我難受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實應該反省了，倘若我課上聽講，那些題能似曾相識嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前那個我，再想想現在的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能改過，努力去追回我以前的時光。
這件事之后，我了道理：“你若想做的人，那么你就經常反省，不要一點成績就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!
我需要作文 篇47
楓葉又紅了，又是一日的傍晚，我同樣站在這里，看著這一幅溫馨的圖畫。不同的是，沒有了你和我一起細數葉子上的條條脈絡，沒有了你和我共同觀賞夕陽的美好，沒有你陪在我的身邊。
路上的.人們急匆匆地趕著回家，生怕趕不上一頓美味的晚餐。而我，孤自坐在餐桌旁寂靜的咽著每一口飯菜。筷子不知發了什么病，總是躺在飯碗旁一動也不動。筷子需要碗的配合才能享受飯的美味，而我需要你的陪伴才能獲得快樂，使眼前的世界綻放出原本艷麗的色彩。
原來的你，總是那么的活潑，快樂使你度過每一個完美的一天，在你眼中，所有的坎坷都是被你所利用而走向成功的。在我不高興時，你總會逗我開心，給予我最大的鼓勵和最大的信心。你總是陪在我身邊，了解我一天的所有事，你總怕在我犯傻時，你提不出好的建議，也不知道我為何會這樣，所以，大事小事中，你的幫助總會幫我把事做得完美，我為有你的陪伴而感到驕傲、自豪。
現在的你，還是那么完美，然而你我分開了，你有你的快樂，我有我的快樂，咱倆之間仿佛天打雷劈一般，嚴肅的面孔使我更加痛心，不知道該怎么辦。站在你身后，多想開口叫你一聲，但總是戛然而止。然而，當你回頭時，我卻沒事似的走開了。我不知道該怎樣和你同度以前的快樂時光。只有我自己知道我的生活需要你的陪伴。否則，那是多么的孤獨。
下一個秋天，下一次楓葉變紅、夕陽將要落下的時候，你還會在那等我嗎？
我需要作文 篇48
理解，這個詞看似簡單，可有幾人能真正做到？理解是一門藝術，需要用心去體驗。在每個人的心里都有許多的委屈、痛苦想對別人說，我也不例外。自己一個人徘徊，心想其實我真的需要理解。
星期天下午，我坐在床上，攤開了日記本默默出神，上午的事兒，又浮現在我的眼前。
這一天上午，我獨自在家，為了減輕媽媽的負擔，我決定做一些家務，我先打來了一桶水，然后把拖把放進去洗了洗，拿出來后，我就開始忙碌起來。過了一會兒地拖完了，我一看時間還早，我突然眼前一亮，發現今天早晨吃飯的碗還沒有涮，我便又打來了一些水。倒進了盆里，我小心翼翼地將碗放在了盆里，我涮好了一個后，正準備涮第二個，一不小心胳膊肘一動，將第一個摔到了地上。不巧，這時媽媽回來了，聽到這一聲響，媽媽急忙趕進來，一看到地下被我摔碎的碗，頓時火冒三丈，大發雷霆，媽媽一邊罵著，我一邊俯下身去撿那些摔碎的碗，打掃干凈以后，我來到房間里把門鎖上趴在床上，向窗外望著，咦——怎么什么也看不見，原來眼淚又像斷了線的珠子一樣淌了下來。
我含著淚寫著：媽媽，盡管兒子有錯，但是你為什么不問明白原因，你能理解兒子的`心情嗎？其實，媽媽我真的需要您的理解。
在日常生活中，我們應該理解別人，才能讓別人理解自己，讓我們架起理解之橋，通向別人心靈的窗戶。
我需要作文 篇49
我，一個平凡的女孩，每天過著平凡到不能再平凡的生活。我，還是一個快樂的女孩，遇到開心的事就大聲歡笑，從不包裝自己，因為我要追求真正，快樂的自己。正因為這些，鑄就了我，一個平凡，快樂的女孩。我就是我，不需要掩飾！
每天打開電視，不是夸張的新聞，就是劇情狗血的`泡沫劇。那些演員掩飾著自己，把別人認為最好的性格展示在舞臺上，從而獲得觀眾的贊賞。我也曾試著在學校里掩飾自己不好的一面，哎，想想那滋味，真是只有酸，沒有甜啊!
在學校里的我，想盡量把自己最好的一面展示給老師，讓他們心中留下好印象。因此，同學們的要求我都強迫自己接受。還制定了一條規矩：不準在學校里發火，要微笑著面對同學。每天在學校里，我都盡心盡力的掩飾著自己，告訴自己不要發火。我覺得很累，真的很累。有一段時間，我甚至很羨慕那些可以隨心所欲做自己的人。后來，我似乎開竅了，不再掩飾自己，無論在同學面前展示的是自己差的一面，還是好的一面，都不在去煩惱，去懊悔。我做回一個平凡，快樂的女孩。每天活得輕輕松松。不掩飾，不做作，這就是我的性格，一個令我驕傲的性格！
現代社會，我們需要一個完美的自己，可是，不要在追求完美的途中而迷失了真正的自己。我就是我，不需要掩飾！
我需要作文 篇50
不管黑夜怎么長，白晝總會到來，當你需要時，我就在。
——題記
我是一只口罩，一只誕生于不凡之年的口罩。
庚子年初，我與伙伴們迷迷糊糊地睜開眼睛，四周黑漆漆的一片，但我知道，我們正在被送往醫院。
當我們在警車的護送下到達醫院時，醫院人手不足，一時沒有人來送我們到前線，就在我們焦急無比時，不知是誰喊了一聲：“大家快來幫忙啊，前線的白衣戰士需要我們！”路人從四面八方如潮水般涌來，我們很快被送到了急救室。
拿起我的是一位美麗的白衣戰士，她在手術室門口輕輕戴上，便義無反顧的重返病房，我雖不忍心讓她通紅的臉龐再添新痕，但更不能讓她的健康受到威脅，于是，我緊緊護著她的`面龐。
穿過一道道玻璃門，到達了隔離區，我看到周圍成片的病毒正直勾勾的盯著我，病人們有氣無力的躺在病床上艱難的呼吸著，一雙雙無助的眼睛，讓在悶熱隔離服里的我，感到十分壓抑。
“咳咳……”伴隨著醫生重重的咳嗽，一顆特大的病毒像一顆炮彈撞向了我的身體，讓我感到一陣鉆心的疼痛，不！我不能讓它進來！望著病毒邪惡猙獰的面孔，我奮盡全力擋住了它，義無反顧地與這位白衣天使并肩作戰。
最終，滿身病毒，汗流浹背的我躺在了廢棄箱里，奄奄一息，但我不后悔，因為在白衣天使最需要的時候，我保護了她。
沒有任何一個冬天不可逾越，也沒有任何一個春天不會到來。
不必怕日落西山，因為我們知道明日陽光依舊燦爛，請記住，當你需要時，有我！
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