被需要作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的被需要作文，歡迎閱讀與收藏。
被需要作文1
我不需要你們的關(guān)心，我不需要你們給我的快樂，我更不需要你們對我展開虛假的笑容……為什么？為什么你們不愿意真摯的對待我？你們也許會反駁，但是，你們想錯了，我要的是從心底里發(fā)出的關(guān)懷，而不是表面的敷衍。
以前我是多么希望你們可以成為我最真摯的朋友，可是，我沒有想到的是——你們不顧及我的感受，在我的面前經(jīng)常提到足以讓我哭泣的話語。我想改掉我的缺點，可是我也不知道該怎么辦，最后，我決定向那些成熟的玩伴學(xué)習(xí)。再有一天，當(dāng)我和她一起做一樣的動作時，你們還是照樣說我XX，我反駁時，你們卻說她一些好話，那時，我真的好難過，為什么，你們總察覺我不到我的心意呢？為什么，你們總是三番五次的傷害我呢？為什么，你們不看出被假惺惺的表情蒙蔽下的我呢？
為了能和你們在一起，我總是在你們不注意的時候悄悄地努力改變自己。
現(xiàn)在的我不像從前那樣傻兮兮的了，既然這一切都是一個容易破滅的粉色泡泡，那讓我將銀針好好的收藏起來，不讓它來刺破這易破碎的`泡泡，因為我要陪著你們來“玩”這游——戲！
“謝謝你們的‘關(guān)懷’，謝謝你們給我的‘快樂’謝謝你們對我綻放那‘美麗的笑容’，謝謝你們對我做的一切，你們‘辛苦了’，從今以后，我再也不需要你們的虛假，你們的虛假傷害了我，我討厭你們”
被需要作文2
成功是每一個人都希望的，不管是學(xué)業(yè)還是事業(yè)。成功能給人們帶來喜悅。
怎么才能成功呢?偉大的發(fā)明家愛迪生說過，天才是靠99%的勤奮和1%的靈感。要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力，是不可能獲得成功的。
在愛迪生發(fā)明耐用電燈泡之前，他曾做過千多次實驗，但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說："算了吧!找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實驗了，找不到，就不要白費力了，干點別的什么吧!"他卻說："我一定要找到一種能耐住高溫的材料，一定要把他找出來。"工夫不負(fù)有心人，他終于發(fā)明了耐用電燈泡，使全世界人民得到幸福，被譽為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。
我們需要學(xué)習(xí)他這種精神的，如果他
不是堅持不懈地努力，是不可能發(fā)明耐用電燈泡的，可見成功是需要條件的，只要達到了成功所要求的條件，成功就容易了。抓住機遇也是成功的條件之一。舉例來說吧!世界首富比爾蓋茨讀大學(xué)時，敏銳地認(rèn)識到計算機這門新興的產(chǎn)業(yè)蘊藏的巨大的商機，他從哈佛大學(xué)退學(xué)了，與自己的朋友開了一家名叫微軟的電腦公司，當(dāng)時他的親朋好友都反對他的做法，但比爾蓋茨說，時間將證明，我這樣做是對的。現(xiàn)在，計算機在各行各業(yè)中的'廣泛應(yīng)用，給人們的工作和生活帶來了巨大的變化，微軟成為了世界上最大的軟件商之一。
成功的條件還有很多，比如說自己的科學(xué)文化素質(zhì)。沒有好的
要想取得成功，需要努力和機遇。
被需要作文3
生活需要什么？金錢，權(quán)利，穿戴等等需要都不算什么，我覺得生活需要愛，需要互相關(guān)心，互相愛護。
社會上有很多留守兒童，他們都很可憐，不是因為他們沒有錢，沒有衣服，而是可憐他們沒有父母的關(guān)愛。說實話，我也可憐我自己，因為我和他們一樣，是一個留守少年。我知道留守孩子的內(nèi)心渴望著什么，他們渴望著自己的爸媽回到身邊，關(guān)愛自己，保護自己。
我的爸媽也在外面打工，我是跟著爺爺奶奶長大的.，在我的印象中，爸媽在我很小的時候就出去打工，把我托付給爺爺奶奶，過年的時候回來一次，但不滿半個月就走了，碰到有事還回不來。
我還深深記得我七歲那年發(fā)生的一件事。那時候的我天天想著爸爸媽媽什么時候回來，連做夢都在想。有一天晚上，我不知怎么回事，發(fā)燒了，身上都在流汗。奶奶發(fā)現(xiàn)后，趕緊叫醒了爺爺，那時的我迷迷糊糊的就被人抱了起來，那時那刻，我覺得那一個懷抱真的很溫暖，我覺得是媽媽，便喃喃地叫起了媽媽，我想著應(yīng)該是媽媽回來了，便安心地睡了下去。
一覺醒來，已經(jīng)是第二天中午了。因為想著媽媽回來了，所以心里特別高興，便叫起了“媽媽，媽媽”，“寶寶，你終于醒了啊，是奶奶。”只見奶奶端著午飯進來了，“奶奶，媽媽呢？”“媽媽？你媽媽又沒有回來。”晴天霹靂，媽媽沒有回來？不可能，不可能！我便哇哇的大哭起來。
天下有多少孩子，需要爸爸媽媽的關(guān)愛，而我就是他們其中的一員。
被需要作文4
“你跟我比一比呀，李金潭。”回頭一看，原來是王啟瑞，我說：“好啊！比什么啊？”他回答說：“比跑步，來吧！”
比賽開始前，我們都在做熱身活動，我甩手、胳膊以及踢腿、踏步，再擺出跑步的動作，再看看他，他也做熱身活動呢，只聽“3、2、1，開始跑。”我們二話不說，一路狂奔，開始我們都不分上下，只見他兩腿飛奔，手還不停地?fù)u晃，不時地擦一擦額頭上密集的汗珠。跑了有一會兒，我們漸漸地拉開了距離，跑一半多路程，我就漸漸地跟不上他了，我漸漸地減慢了速度，可是他呢，他就像一道閃電消失在了我的視線中。于是我想：反正也追不上他了，那就走路走到終點吧！于是，我就慢慢地走向終點，終于到終點了，這800米的路程可不短呢？如果快跑，你會感到上氣不接下氣，如果慢跑，你會感到有些累。再看看我的對手，他早已累的說不出來話，我可不能認(rèn)輸。于是，休息了一會兒后，我就跟他說：“我不服，有膽兒，就再跑一次。”他說：“行，我不欺負(fù)你，剛才那次不算，5分鐘以后咱們跑一次，這次你第一，那你就算贏，如果我第一，那我可就贏了。”在休息的這五分鐘里，我一直在想怎么能贏，突然我靈機一動想出了一個特別好的方法……
第二次比賽就要開始了，我一邊做準(zhǔn)備活動，一邊準(zhǔn)備這個容易獲勝的方法，只聽“3、2、1，開始！”我們就開始跑了，我可不像上次那樣不想方法，就是一路狂奔，而是先慢跑。只見我的對手正在笑話我，說：“你是在學(xué)烏龜走路嗎？哈哈！我看烏龜跑的比你還快，哈哈哈！我笑得肚子都痛了。”我狠狠地瞪了他一眼，又繼續(xù)跑起來。終于，我的'對手在離終點二百多米的地方跑不動了，這可是我取勝的絕佳機會。我開始狂奔，但是我離終點還非常遠(yuǎn)，因為，我剛開始跑的很慢，我才跑了一百多米，我一路狂奔、加速，以閃電般的速度沖向終點，終于我贏了，我是第一名，我跑贏了王啟瑞。
這件事讓我明白了一個道理：做什么事都需要方法，無方法不成事！
被需要作文5
微笑能帶來什么？有人說，微笑最多只能帶來開心吧，有人說，微笑什么也帶不來。而我卻不這么認(rèn)為，微笑是一種財富，它不僅能讓自己心情愉悅，也能讓別人開心一整天，它同樣也能帶來幸運。
記得有個小故事是這樣講的：美國有一個6歲小女孩，他特別愛笑，在街上，遇到任何一個人，她都會對那個人展開一個甜美的微笑。一次偶然的機會中，她走在街上，看到了一個失魂落魄的老人，她走進那個老人，也同樣對他微微一笑。這個老人一驚，也回了她一個微笑。小女孩走過了一會，那個老人回過身，對小女孩說：“你好，我想把我所有的財產(chǎn)都留給你，好嗎？”原來，那個老人是個富翁，他得了癌癥，即將要死去，他的兩個兒子都想要他的財產(chǎn)，一直在明爭暗斗。富翁為這個事情很郁悶，幾乎想自殺。就在那天，他出去散步，看到了女孩的微笑，是那么純凈，沒有一絲雜質(zhì)。于是就把所有的財產(chǎn)都留給那個女孩，。這個故事不是告訴我們小女孩很幸運，也不是告訴我們富翁的兒子不孝順，更不是告訴我們富翁很大方，而是告訴我們，是小女孩用天使般的微笑，溫暖了富翁的心，打開了他的心扉，讓他再次體會到了快樂的感覺。可見，微笑的感染力有多強。微笑是一朵花，只有植根于美好的心靈才能生長。一個天使般的'微笑可以拂去心靈上的塵埃，可以化解冰山般的冷漠，更可以改變一個人的命運。
所以，請不要吝嗇你的微笑，哪怕只是對著一個陌生人，哪怕只有一秒鐘，那微笑也會發(fā)出令人驚嘆的力量。
被需要作文6
我常坐在草垛邊，擁抱空曠的田野，傾聽母親那無限的回憶。常與母親在山上仰望蔚藍的天空，聽風(fēng)吹過樹木那永不間斷的濤聲，母親講述外婆的那段人生歷程我聽入迷了。
外婆出生寶貴家庭，不久家道沒落。開始了艱辛求學(xué)。外婆逐漸長大，成家以后，艱難地拉扯媽媽和舅舅他們幾個。到頭來，外婆的'幾個兒女都離開了她，外公又撒手而去。留給外婆的是清苦、皺紋、白發(fā)，人老了，沒有年輕的精靈，說話有些顛三倒四了。“樹老根多，人老話多。”在她身上卻無法體現(xiàn)，外婆獨自一個人，納鞋墊，或補補衣服，消遣日子，無意間透露出外婆很孤獨。 有時我和她聊天，給她講學(xué)校發(fā)生的事情或新聞，她總是抿嘴一笑；我向她講學(xué)習(xí)任務(wù)重時，她只點頭，總是說出四個字“苦盡甘來”。當(dāng)我給她遞去一碗熱騰騰的湯時，用筷子夾上菜時，她才會喃喃道：“有人陪我好，孫女兒真孝順！”我明白了，外婆需要什么，她需要的是一句溫馨的問候，需要兒女陪伴和親人相聚。這是空巢老人共同的心愿，他們最怕的是孤獨、寂寞。 外婆也需要關(guān)愛，不愿寂寞，害怕孤獨。
我們這些兒子輩、孫子輩的要挽住老人的雙臂，共賞天邊的晚霞，那是夕陽里最燦爛的……
被需要作文7
我們活著不是為了生存，而是生活。如果我們不去品味生活，則就少了一份對生命意義的感情，我們的人生也就有了缺憾。
人生是一本書，愚蠢的人不知趣地隨用翻閱，而聰明的人則會細(xì)細(xì)品味，因為他知道這只有一次。品味生活的人，在年老將死時，也不會悲傷，他就像冬日積雪下的落葉，聚集了三季的溫暖，什么也不怕。他們生之盡其動，死而盡其靜。
有人說，這么小的孩子也會品味？我說，人生如四季，春的茂，夏的絢，秋的豐，冬的靜，各具風(fēng)味。可以，處于絢夏時節(jié)的'我們，又怎么會停下腳步來品味生活呢？是的，我們都在隨著快速發(fā)展的社會而被推擁著前進，可它太熱鬧，聲色喧囂，人心浮躁，如果我們按照這平庸的步伐去學(xué)習(xí)，去生存，我們最終收獲的只能是無心的智慧。我們要改變，就要學(xué)會品味，學(xué)會微笑，學(xué)會感恩，至少試著去做。
品味，不僅僅是把那些詞藻艷麗的語言寫下來，也不是非要要一件事上總結(jié)出什么意義與教訓(xùn)。我們品味生活，可以觀賞那令人心疼的日落，不必寫下，可以用水碗敲出編鐘的美麗音色，不心讓下；可以想像夢中怪獸的樣子，不必畫下。我們是孩子，孩子的心是最貼近生活的臉龐了。我們不必有挑戰(zhàn)的壓力，不必有破碎的痛苦，不必有死亡的恐懼，我們要學(xué)習(xí)，要聽故事，要玩耍，我們不想變成提線的木偶或鈦合金機器人，我們要品味生活，愛上生活，知道它是美麗而動人心魄的。
品味生活是一首長詩，一幅畫卷，被月光照耀，有水中月，霧里花的朦朧之美，千萬不要讓那些空洞的語言去填充，它，因為語言是脆弱而無力的，要用金子般的童心去品味生活，觸摸生活。
被需要作文8
生活中，人滿足了自身，顯然是不夠的，人還時常渴望被認(rèn)可，被他人需要。為了體現(xiàn)自己的價值，大家都會努力爭取合適的機會展示自己，使他人需要自己。
那天，天空中下著毛毛細(xì)雨，有些許悶熱，或許有些人稍微運動一下，就有點喘不過氣來。我們班正在競選班干部，我競選衛(wèi)生部長這個職位，我可是老司機”呢！不過，對手也不賴”呀，曾經(jīng)被尹老師表揚的季琛鵬，比較難對付啊！我們倆都渴望被需要，都渴望實現(xiàn)自我的價值，為班級做點事情。
競選開始了！我們在演講中展示著自己的才華。投票的過程非常驚險，一會兒我高，一會兒敵方”高，最后，我敗下陣來，我心里頓時有些失落，但是并沒有打消我被需要的熱情，相反，這次被拒絕讓我清楚地認(rèn)識到了自己的不足，我決心待從頭、收拾舊山河，朝天闕”！
俗話說天無絕人之路”。那天，天空布滿了云層，陽光調(diào)皮地從云層中透出幾束光芒，尹老師走進教室說：明天，我們班要舉行一場職業(yè)和創(chuàng)業(yè)大賽！”整個班沸騰了，我們立刻進行組隊，分成了職業(yè)隊和創(chuàng)業(yè)隊，職業(yè)隊和創(chuàng)業(yè)隊各由兩個組組成。我加入了創(chuàng)業(yè)組，可我會成為哪個隊的隊員呢？是顏琪隊，還是胡楚儀隊？我渴望被選擇，我渴望被需要。第一輪，吳欣瑤加入了胡楚儀隊，我心里暗暗喊道：選我啊，選我啊，我的腦力值可是不錯的哦！”這時，只見吳欣瑤向隊長喊道：要林之塬！要林之塬！”我愣了一下，胡楚儀立刻答應(yīng)了，哈哈，我被選擇了，心里真高興！很快，我們展開了創(chuàng)業(yè)組的規(guī)劃，我利用我優(yōu)秀的腦力值為我們的團隊，提供了水凈化的`項目。于是我們團結(jié)一心共同合作，拿下了這次大賽的冠軍，贏得了我們?nèi)松鷦?chuàng)業(yè)的第一桶金”五十元！原來被需要，實現(xiàn)自我的價值，是多么快樂和有意義的事情！
是金子總會發(fā)光”的，我們都應(yīng)該去發(fā)掘自己的潛力，去被需要，去實現(xiàn)自我的價值，不要因為失敗而氣餒，因為一切皆有可能”！
被需要作文9
隨著科技、經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，社會對教師的要求不僅體現(xiàn)在專業(yè)知識和能力結(jié)構(gòu)上（能力中應(yīng)具備的反思能力常被忽視），更主要的要求教師具有開拓、創(chuàng)新精神。而要想開拓創(chuàng)新必須對反思有所體驗，養(yǎng)成反思的習(xí)慣，形成反思能力。
新課程中新內(nèi)容的增加，要求教師具有創(chuàng)新精神。新課程增設(shè)了“數(shù)學(xué)建模，探究性問題，數(shù)學(xué)文化”。這三個模塊式的內(nèi)容，這些內(nèi)容的增設(shè)其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。這些內(nèi)容要求教師用全新的教學(xué)模式來教學(xué)，因此，要求教師具有創(chuàng)新精神，要能推崇創(chuàng)新，追求創(chuàng)新和以創(chuàng)新為榮。要善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，要善于打破常規(guī)，突破傳統(tǒng)，具有敏銳的洞察力和豐富的想象力，使思維有超前性和獨創(chuàng)性，不反思思維習(xí)慣中的不合理行為是不可能具有創(chuàng)新思維的。
新課程的多樣性、選擇性要求中學(xué)數(shù)學(xué)教師具有良好的綜合素質(zhì)、現(xiàn)代的教學(xué)觀、人才觀。新課程的選擇性是在共同基礎(chǔ)上設(shè)置不同的系列課程，以供學(xué)生進行適合自己的選擇。整個數(shù)學(xué)課程體系，包括課程設(shè)置、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容等，都將致力于根據(jù)學(xué)生的不同興趣，能力特征以及未來職業(yè)需求和發(fā)展需要而提供側(cè)重于不同方向的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和數(shù)學(xué)實踐活動，這就要求教師反思傳統(tǒng)的教學(xué)觀念以及衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，教師不再是權(quán)威，只是平等的參與者，不僅是解惑者，還應(yīng)是問題的.診斷者，學(xué)習(xí)的啟發(fā)者，要求教師了解學(xué)生的個性發(fā)展，指導(dǎo)幫助學(xué)生按自己的能力需要選擇所需課程。這決不是一個把抱殘守缺者所能勝任的。
終身教育的提出，要求教師具有可持續(xù)發(fā)展的人格。未來社會的知識結(jié)構(gòu)是信息化板塊結(jié)構(gòu)、集約化基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、直線化前沿結(jié)構(gòu)，這就要求教師必須不斷更新自身的知識，才能適應(yīng)社會，中學(xué)數(shù)學(xué)教師首先應(yīng)通過自學(xué)，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或一些培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)理論水平，其次通過隨時隨地教學(xué)反思，收集資料，充實自己的實踐知識，并將這種學(xué)習(xí)反思內(nèi)化為教師自身的“自覺行為”。
被需要作文10
冬至前三天，后四天，是老人去世的時間。這是老人流傳下來的，真的很準(zhǔn)。明天是冬至，這幾天，我們單位的兩個老頭兒接連去世了。
人們常說，多子多福，我看不一定。這次去世的一個老頭，八十八歲了，生有四男兩女，六個孩子，真的不少了。可老人臥床兩年，受盡了病痛的折磨。老太太一個人支撐著，堅守者，把那種走到人生盡頭的茍延殘喘，和老夫老妻相濡以沫的深情厚誼都描繪的淋漓盡致，可遺憾的是，老兩人也嘗盡了子女的無情、冷酷。父母的心在兒女上，兒女的心在是石板上。了解老人的人，都這么說。我其實對老人一點也不了解，我調(diào)到單位的`時候，他已經(jīng)退休息了。僅僅是見面點頭之交。
老人走了，老太太還活著。
昨晚老太太告訴我：老漢一走，這些孩子就更不管我了！
我無言以對，只是嗨嗨笑笑。
我知道，我的安慰的語言，太蒼白，太無力，還不如不說的好。
明天下午就要下葬了。
老人的一生，結(jié)束了。
他曾經(jīng)也年輕過，也有過理想、事業(yè)，也為了孩子操碎了心，出盡了力，想盡了千方百計。就和我們現(xiàn)在一樣一樣兒的！
我很累了，不僅僅是體力，還有心！
我想說，真的需要認(rèn)真想想，中華民族一脈相承，靠的是什么？
我們應(yīng)該堅守什么？
被需要作文11
他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無以計數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會細(xì)聽我的演奏，才能看見我靈魂的`高度。”他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”她，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。
他21歲時身患重癥，醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運面前軟弱，反而樂觀地面對人生，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，與命運抗?fàn)帲脙H有的兩個能活動的手指與其他人溝通，進行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報告。他以他的成就以及他頑強搏斗的精神征服了整個世界。他，就是英國著名的物理學(xué)家——霍金。
……
如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會離去，留你孑然一身面對孤獨；但是，如果你樂觀，希望就會永遠(yuǎn)閃動光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……
樂觀地面對生活，你生命中快樂的時光會逐漸增加，悲哀的時刻漸漸被隱去；你前程的光明會逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財富，而不是表面上的浮華……
被需要作文12
要男人做牛做馬，要學(xué)會撒嬌和化妝：要女人百依百順，要學(xué)會賺錢和花錢！！
有朋友問我，我老公不容許我打扮的耀眼，那一樣要打扮，而且是妖艷的那種。 化妝 打扮有兩層意思：
1.女為悅己者容。始終對他展現(xiàn)最靚麗的一面，勾住他的心，震懾她周圍的`女人，讓她們自形慚穢，不給他機會。（傳遞出來意思是，想勾引我老公要勝過我！）
2.漂亮的你難免會吸引蜂蝶圍繞，他時時刻刻有危機四伏的感覺，才會讓你存在他的視線之內(nèi)，不離左右，才愿意鞍前馬后，才會把你當(dāng)寶。（傳遞出來意思是老公你要變心我不是沒人要？） 撒嬌簡單做起難，難的是它當(dāng)成一種習(xí)慣培養(yǎng)，愛情也需要小恩小惠。女人對男人的小恩小惠也許是風(fēng)情一笑，甜蜜一吻，男人累死也心甘，英雄難敵繞指柔。柔能克剛是也！但是一些女人不懂這個道理，踏實能干，勤儉持家，往往蓬頭垢面，無拘無束。做事千件結(jié)果被你一陣嘮叨統(tǒng)統(tǒng)報銷，費力不落好。男人自然心生外向，結(jié)果小三插足，悔之晚矣，誰不愛蜜糖？刀子嘴豆腐心，要不得。
會賺錢是男人養(yǎng)家的本事和基本責(zé)任，不難。難得是會給她花錢，舍得花錢，最少的金錢產(chǎn)生最大的愛情能量，這就是大智慧！！買房買車固然重要，不一定能鎖住女人心。男人對女人的小恩小惠，有時也許只要是玫瑰一只，靚衣一件，女人洗衣做飯無怨言！她需要的只是對她的付出的贊美和欣賞，肯定，小小的獎賞！！！
被需要作文13
午飯后，我來到陽臺，眺望遠(yuǎn)方，午后熱烈的陽光反射進我的心房，眼前的綠葉紅花互相依靠，聽著屋檐上的雨滴從高處落地的“嘀嗒”聲響，我不禁明白——對于生命來說，樂觀面對一切是多么重要！
在幾個小時前，天氣并不像這般萬里無云，陽光明媚，而是昏天暗地，烏云密布天空，電光與雷聲緊接而來，大雨，落了下來。
我坐在桌旁，手里拿著一支黑筆，筆在紙上劃動，留下了一串串黑符號。閃電越來越亮，雷聲越來越振耳。我終于按奈不住，大叫起來，“這該死的天氣，煩死啦！”，還讓不讓人活啦！可雷聲和閃電并沒有因此而停止瘋狂，雨也沒有因此而收住雨點，反而更是大風(fēng)大雨，明電狂雷，仿佛在對我發(fā)出諷刺的冷笑。
我咬緊牙關(guān)，臉由紅到紫，眼睛里噴出烈火，恨不得把制造大雨雷電的東西揪出來，再狠揍一頓，雙手握拳，全身顫抖“有完沒完啊！”我又大叫起來。黑筆躺在地上，痛苦地呻吟著，作業(yè)本瞪大雙眼，盯著我。
母親似乎在一旁看了很久，見我發(fā)泄得差不多了，便走到我身邊，抱住我，語重心長地對我說：“孩子，別生氣！大雨打雷這很正常，雖然這有點吵，但不能因為這樣就大吼大叫，不然你與雷電有什么兩樣？”我想了想，覺得母親說的也有些道理，臉龐頓時火辣辣的。母親接著說：“打雷閃電有什么不好的？仔細(xì)聽一聽，像不像搖滾樂？”還真別說，這搖滾樂還真不錯，在母親的開導(dǎo)下，我聽著雷聲，寫著作業(yè)，臉上的.怒火早已煙消云散。
雷聲停了，雨聲消失了。太陽出現(xiàn)，草木煥然一新。我喜歡晴，但更喜歡雨后的晴——這是困境中盛開的樂觀之花。
幾米說過：“在最深的絕望里，遇見最美麗的風(fēng)景。”可見，樂觀是多么重要！對于我而言，樂觀，是雨后的陽光，沙漠中的綠洲，更是生命的需要。
被需要作文14
認(rèn)識怡已有十一年。
她是我的整個童年。如今午夜夢回，那閃著琉璃色玻璃光澤的糖紙，那早已模糊不清的紙娃娃，那綴滿青苔的無盡長巷，都是怡與我的曾經(jīng)。十一年的歲月流轉(zhuǎn)，很長，很長。我們一起笑過、哭過、鬧過……
1歲，我與怡的初見。那是一個午后，我們在自己奶奶的介紹與引領(lǐng)下，用一雙骨碌碌的眸子，好奇地打量著對方。從此，她就成了我生命中最重要的人之一。
4歲，怡病了，很重。我不能去見她。那是我惶恐不安的時日。我每天都追問著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但他們模棱兩可的答復(fù)更加深了我的恐懼。我怕萬一……我拿出紙和油畫棒，想給她寫一封信。可是，當(dāng)年的我尚在讀幼兒園中班，才剛會寫自己的名字。我問了無數(shù)人，才用拙劣的字跡寫下了短短的一行字：
“怡，你要趕快好，來找我玩。”還畫了兩個小姑娘，左邊那個梳著麻花辮，穿著花裙子，是我；另一個是短頭發(fā)，穿背帶褲，是怡，我們手牽著手。萬幸的是，怡挺過來了，她出院了。
我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿，淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時，雨已經(jīng)停了，冬日新鮮的空氣輕撫著我們的臉頰。一輛賣“糖炒栗子”的小攤車就在我們不遠(yuǎn)處。“怡……”我推推她，指了指小攤。她很快會意，我們相視一笑。湊了好幾元錢買了十幾顆栗子。那個傍晚，真的很美好，我們擠坐在臺階上，映著櫻粉色的夕陽，一邊細(xì)品糖炒栗子的香甜，一邊看著太陽沉到地平線下。甘甜的.栗子，咽到嘴里，又是別番的甜。
12歲，一次測驗，我們都考砸了。天很冷，凜冽的冷風(fēng)呼呼刮過我們的臉頰，留下針扎般的寒意。我們?nèi)バｉT口的小賣部買了一瓶1升裝的大瓶冰露，插著兩根吸管，發(fā)瘋般的痛飲起來，凍得眼淚都掉了下來。水很涼，天很冷，可涼水終還是生出了別樣的暖意。因為在我十分無助萬念俱灰的那一刻，身邊仍有一人相陪。
怡從來不會說什么令人感動落淚的話語，她總是理性而不善于表達。但是，怡，有你真好。這樣的友誼，我需要。
被需要作文15
是素凈的粉白，生著虛蓬蓬的軟羽，活似毛茸茸的一團棉花，甚是可愛。
我家芙蓉是喜鬧的鳥，整天鳴叫不已，歌聲既清脆又響亮，細(xì)脖頸一顫一顫的，還可以看見喙中的小舌頭靈活地卷動，溜出一串串婉轉(zhuǎn)流動的音律，像是誰人的手無意中撥動了豎琴的弦。它們真的`很討人喜歡，華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關(guān)在柵欄式的籠子里隔著籠看它，盡管只有幾根細(xì)細(xì)的鐵絲礙了視線卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近，我卻有種說不出的生疏感，那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠(yuǎn)無法逾越的障礙。
夏日的一個清晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，窗臺上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看，一身雜毛，深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個粗拙的顏色深深淺淺地在它的小身體上擺開了鋪。我忍不住要笑，再沒有見過比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周圍一跳一跳撿吃的。那兩只芙蓉常常像個漏嘴似的，邊吃邊灑。
籠子外面總有它們浪費的小米。不一會兒，麻雀注意到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著的我，警覺地跳遠(yuǎn)了幾步，又站住，睨著眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機靈，特別有神，時刻留心辨著外界是否于它有害。從它那機敏的眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛，有著與我家高貴芙蓉鳥截然不同的神態(tài)。如此一個瘦小的個體卻已承受生命超負(fù)荷的重任了。一念至此，心中突生幾分憐惜。
這時，籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲，小麻雀倒也不害怕，只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著它瞧，樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟，芙蓉突然顯得從未有過的空虛與孱弱。
正當(dāng)這會兒，小麻雀將身子一潛，展開翅膀飛了。不知何故，那只芙蓉也跟著跳起來拍翅膀，“啪嗒”一下撞在了鐵籠上，眼巴巴地望著麻雀飛走了，腳爪緊緊攀在籠壁上。
麻雀真美，真的很美在它起飛的瞬間，自由的力量將它融入淡青色的天空。
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