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我們需要理解高二作文（精選20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們需要理解高二作文，歡迎閱讀與收藏。
我們需要理解高二作文 1
“我說的話你到底聽了沒有！”“你越來越不聽話了”“你非要跟我做對是不是！”90后！90后！我們在爸媽的質(zhì)問聲中度日，在社會的不信任中成長。“真是胡來！”“有了你們中國以后怎么辦啊”“虛榮！攀比！”80后！80后！你們在激烈的社會競爭中拼命前行，無奈的接受那些莫須有的罪名和辱罵！你們！我們！到底做錯了什么！
80后，誕生在經(jīng)濟，技術(shù)，文化大碰撞的時代，80后就是這次大碰撞的產(chǎn)物，有著優(yōu)于前輩的條件，也真是因為如此，你們更喜歡行動，更大膽，敢于表達自己的感情。在我這個90后看來，你們是優(yōu)秀的，在汶川地震中是你們，80后！感動著全中國。醫(yī)生，護士，教師，學生，解放軍……這些值得敬佩的人有一個共同的稱呼——80后！為什么“閑人”只看到了“70碼”的胡斌，前后五百年沒人比得上的'鳳姐，而沒有看到12秒88的劉翔，勇挑生活重任的洪戰(zhàn)輝。
90后，誕生在“經(jīng)濟全球化的今天，我們有著與不同于老一輩中國人的思想與理念，有著不同于前人的價值觀和生活方式。也正是這些不同，讓我們背上了“沒有希望的一代”“頹廢的一代”等等罵名，我承認，我們中的某些成員的行為是不能被認可，但是社會輿論的這根棍子不能一下子打死所有90后啊！我們只是沒有機會來展示自己而已……
80后，90后是中國的未來，這人人呢都要接受，希望你們不要再把那些罵名放在我們的頭上，8090需要空間，需要信任！我相信時間會證明一切
我們需要理解高二作文 2
中學生活悄悄的從我們身邊走過來，瞬息間又將從我們身邊逝去，我們經(jīng)歷過許多風風雨雨，走過人生太多的坎坷，更多的是默默的忍受著人生的太多不解，人生最悲哀的事莫過于此，于是，心靈上發(fā)出一種莫明的呼喚；我們需要理解！
我曾被自然遺棄，被生活所排擠，被人生太多的不解所欺壓著。這都源于你們的'認為！不是嗎？當同學丟矢鋼筆認為是我拿走的時候，當我們正痛苦而你們卻快樂的時候，當大人們輸錢拿我出起的時候，你們曾想過我門的不快。
曾想過如果你是我的話，于是我就象一粒沙子一樣渺小，像一堆垃圾被人們唾棄。一切邊的那么黑暗。我一個人悄悄的看著月亮，這時，好象只有月亮能理解我！它愿意吧他那僅有的光輝給予我明亮，讓我明白世界是光明的，是理解我的，我依然在這怨天尤人。 大地，道嗎？如果你多給予我們一點理解，多理解我門，我我們會變的更加自信，更美麗。
即使本身是錯誤的我們也能敢于去認識錯誤，再去改正它，這比我們在一個黑暗的角落里孤芳自賞不是更好嗎？看看那寫被自然被社會遺棄了的少年吧，他們正處在 青春的年華，讓他們也得到你們的理解吧！ 這時，心中不是的又帆起一陣陣的波浪；我們需要理解！
我們需要理解高二作文 3
在美麗燦爛的人生中，有快樂、有煩惱、有無奈、有挫折。對于無奈的我們，我們能說些什么呢？
在我們生活中，我們總是活在父母的壓迫中。我們從星期一到星期五上，每逢到了節(jié)假日這原本是我們休息的。可是在父母的壓迫中，我們連喘息的機會也不曾擁有過。她們總是為你早以安排好了一切，無論你是否肯定，她們是不理會你的感受的。依然照著她們的`計劃進行，如果你反抗她們的話。她們會想各種方法讓你必須這樣做的。有一次，我回到家里，原本以為這星期可以痛痛快快地玩一次了。可是沒到2分鐘，眼前的一切馬上變成烏云密布了。到底是什么原因呢？明天到圖書館去學習上午2小時，下午2小時。我的星期天又變成泡沫了，對于她們我多么希望她們能夠讓我不再壓迫我，讓我能夠快快樂樂的成長。度過人生最美好的時光。如果強行的壓迫中學習未必會到你想要得到的一切，我想壓迫不會適合每一人。反而有一些事會弄得適得其反的，學習順其自然的話會更好吧！也不使人厭煩的。
給我們多一份關(guān)愛，多一份理解。會得到最好的禮物。
我們需要理解高二作文 4
去年期末，我們考的英語卷紙都是由學生批改的，有的時候我們就批錯了……
一次，是我們最后的一次批英語卷紙了，卷紙上有一道題老師講錯了，我們就跟著批錯了，我的同桌孫向鵬一向就看不起女生和我們的英語老師，總說老師講的是錯的，他們英語班老師講的是對的，上課老師講課他看書，結(jié)果去年期中考試就得了59分，可是他還是不服氣，正好我們這批錯了，他總算是找到一個地方可以說我們一下，卷紙剛批完，發(fā)下去之后，他看了一眼書，就舉手說：“老師，她們有個地方批錯了!”“這種事情別找我，我不會英語!”老師來了一句，他只好坐下，他忍了一節(jié)課，下課就帶著一幫人過來說：“你們怎的，憑什么給我批錯了，書上是這么寫的!”
“你上課沒聽課，你還狡辯。”我們冤枉的.說。“那，我們?nèi)フ依蠋熑?”我們帶著一肚子的冤枉氣來到了老師的辦公室，孫向鵬上去就跟老師說：“這個是不是應該這么做，她們批錯了!”“老師，你看你不就是這么講的么?”“是老師講錯了，不賴你們，回去吧!”老師說了一句。
我們也是需要理解的，這是老師講錯了，但是我們是按照老師的講法批的，我們是正確的，我們是需要理解的，不是什么都是我們的錯!不要冤枉人了!
我們需要理解高二作文 5
我是“蛋蛋公主”，這是同學送的外號，我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系，蒸炸炒煮煎，我都嘗試過，但是，我一個也不會做，在心里的掙扎下，我終于肯學了。
周日的'一天，媽媽賦閑在家，再三懇求，終于，媽媽肯教我，西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤透紅，和雞蛋的蛋清蛋黃主要平均，我拿了兩個西紅柿和兩個雞蛋，西紅柿洗凈后，切成小片兒，準備在一邊，刷好了平底鍋，用火烤鍋，等鍋熱了，再倒入冷油，入洋蔥碎中小火慢慢煸透，煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要，只留蔥油，這樣才好吃，該打雞蛋了，我把雞蛋磕出，用力攪打，直到停下來發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿泡泡，足夠蓬松才停了下來，又在蛋液中放了少許鹽，拌了拌放置一旁。下一步，把蔥油燒熱，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入鍋中，不要著急翻炒，然后讓它煎一會直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲)，再將好了的雞蛋炒碎，然后熄了火，盛出雞蛋，準備切一些姜末和蒜末，放入金龍魚油，煸好了之后放入西紅柿翻炒，放一點料酒，調(diào)些糖，在撒一些鹽調(diào)味，倒入雞蛋之后再光火，調(diào)入一勺小麻油提香，即可出鍋，最后不要忘了加上小蔥花。
我的成果。哈哈哈，嘗一嘗吧!
我們需要理解高二作文 6
總是這樣，把我一個人扔在家里，告訴我：“不許玩！”總是這樣，對我漠不關(guān)心，問我：“錢還夠嗎？”
總是這樣，狠狠地對我說：“當初沒有你就好了就好了。”
總是這樣，頻繁的吵架，訓斥我：“不許哭！”
在你們的眼里，我永遠都不是優(yōu)秀的，總拿我當小孩子騙，其實我什么都清楚。
總是拿別人來對照我，我在你們眼里一無是處，總是說我：“你怎么這么不上進？
我論我怎么做，你們都看不到我的好，拿著我的獎狀說；和別人差到天邊去了。”
在你們的.祈禱中，我來到了這個世界，但是看我一眼便將我丟在一邊，不是男孩！
拿著我的成績單，問我為什么下降了，是不是變壞了，
但是是誰，把我獨自一人丟在家里，對我不理不睬，其實我也很害怕，真的很怕，只能在被里哭。
但又是誰，從來沒有真心走進我心里，只會一直抱怨我。
考試給我一個指標總是逼我。
其實我沒有你們想象中的那么堅強，我也是小孩，我也需要一個懷抱。
我內(nèi)心的第三扇門一直為你們而開，可你們總是沒有現(xiàn)，是否要等他封印才會珍惜。
其實我也需要關(guān)懷，請多給我一點愛。
我們需要理解高二作文 7
在我們的生活中，可能需要歡樂，可能需要掌聲，可能需要鼓勵，而在我的生活中，我是最需要理解的。
我在班里面，算成績好的那一列，每當我考試考差了，您總是用惡毒的語言來訓斥我。例如：“考得這么差，你還有臉回來，我的臉都被你丟盡了，就你那個樣子，能上公立初中嗎？趕快收拾收拾，回你那老家去讀吧！”媽媽啊！每當您這么說的時侯，你知道我有多傷心，多難受嗎？你有理解過我的感受嗎，您沒有，反而一連幾天都不理我。
在平時您不高興的時侯，就故意找我一些事，之后又是一頓打，又是一頓罵的，等您心情好了才停下，媽媽，我身上青一塊，紫一塊的，可都是您打的，您有想過我的感受嗎？您有理解過我嗎？您讓我做什么我就做什么，你一叫我，我就以風速來到您的`面前，可您想過我嗎？記得有一次，我因太忙，您讓我背的一篇課文我沒背，結(jié)果被您封住了三天三夜手機，電視和電腦，您有理解過我嗎？
媽媽，我在家里最愛的人就是你，請你以后別這樣了，請多理解理解你的兒子啊！
我們需要理解高二作文 8
生活需要理解，可我的爸爸媽媽卻沒有互相理解，于是我用了自己的方法最后使他倆和好如初。
以前，爸爸媽媽總是吵架，每次我知道家中要“火山爆發(fā)”的時候，我就會馬上跑到附近的街道上，找個地方坐上一兩個小時，估計“火山爆發(fā)”差不多要結(jié)束了，然后我才拉著長長的影子，往家里走去。
有一天，爸爸又和媽媽吵了起來。突然我想到了有一個讓爸媽和好的“妙計”，于是趁爸爸出去了，我就偷偷摸摸地在電腦上登陸媽媽的郵箱發(fā)了一個郵件給爸爸，讓爸爸以為是媽媽發(fā)的，不一會兒，爸爸估計收到了來自“媽媽的郵件”于是發(fā)了一個郵件過來，突然電腦收到郵件發(fā)出“滴滴”的一聲，我裝作吃驚的樣子，故意大聲叫道：“媽媽，是不是電腦壞啦？”，只見媽媽慢條斯理地走來：“是誰發(fā)來的郵件？”媽媽點開著爸爸發(fā)來的郵件，目不轉(zhuǎn)睛地看著上面的`兩行字，盡管只有短短的幾句話，媽媽卻是看了很久很久……
晚上爸爸回來了，媽媽趕緊給爸爸做了一碗姜糖水，爸爸也給媽媽帶了她最愛吃的開心果。沒想到我略施小計就能成功地讓爸爸媽媽和好！
我真想大聲說：“理解萬歲！”這件事也讓我明白了每個人都要學著去理解別人，多溝通，這樣生活才有更多的快樂！
我們需要理解高二作文 9
親愛的同學們，我們是父母身上的一塊肉。在這個世界上最疼愛我們的人莫過于父母!總而言之，父母給予我們無微不至的關(guān)懷，他們的所作所為都是為我們著想。可是，又有多少父母能對我們真正了解呢?
好不容易熬到雙休日，晚上坐在電視機前放松一下一周以來緊張的心情。剛坐下幾分鐘，火山又爆發(fā)了——“嚴禁看電視!上次考試才得多少分，你已經(jīng)是六年級的學生了，不要把時間浪費在電視上。復習為主：回書房去!”煩膩的話又傳入我的.耳朵。那么響，那么沖，真讓人受不了。我剛想解釋，可看到媽媽那張嚴肅、冰冷的臉，只好無可奈何地回書房去。
唉，媽媽!我們學習很辛苦，整天要面對比天還高、比地還厚的書和作業(yè)，我們讀呀讀，念呀念，寫呀寫!除了學習還是學習。我多想能偶爾聽聽音樂，看看有益的電視啊!媽媽，您知道嗎?只有保持舒暢的心情，學習才有成效呀!
親愛的爸爸、媽媽，我知道你們工作很辛苦，也知道你們都期盼我能有出息，望女成鳳的強烈欲望我也能理解。可是，你們能了解我的感受嗎?在這里，我只想對您們說：“請給我一點自由空間，哪怕就那么一點點。我渴望理解，理解萬歲!”
我們需要理解高二作文 10
中學生活悄悄的從我們身邊走過來，瞬息間又將從我們身邊逝去，我們經(jīng)歷過許多風風雨雨，走過人生太多的坎坷，更多的是默默的忍受著人生的太多不解，人生最悲哀的事莫過于此，于是，心靈上發(fā)出一種莫明的呼喚;我們需要理解！
我曾被自然遺棄，被生活所排擠，被人生太多的不解所欺壓著。這都源于你們的認為！不是嗎？當同學丟矢鋼筆認為是我拿走的時候，當我們正痛苦而你們卻快樂的時候，當大人們輸錢拿我出起的時候，你們曾想過我門的不快。曾想過如果你是我的話，于是我就象一粒沙子一樣渺小，像一堆垃圾被人們唾棄。一切邊的那么黑暗。我一個人悄悄的看著月亮，這時，好象只有月亮能理解我！它愿意吧他那僅有的光輝給予我明亮，讓我明白世界是光明的，是理解我的，我依然在這怨天尤人。
大地，道嗎？如果你多給予我們一點理解，多理解我門，我我們會變的更加自信，更美麗。即使本身是錯誤的我們也能敢于去認識錯誤，再去改正它，這比我們在一個黑暗的.角落里孤芳自賞不是更好嗎？
看看那寫被自然被社會遺棄了的少年吧，他們正處在 青春的年華，讓他們也得到你們的理解吧！
這時，心中不是的又帆起一陣陣的波浪;我們需要理解！
我們需要理解高二作文 11
到底什么是理解，是一種高貴的語言?還是心靈的一種升華?人生在于理解，正如居里夫人說的：生活沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。我震撼了，生活之中，有誰真正理解過呢?理解的背后是一個純凈的'靈魂!卻沒人懂得去理解，去寬容……!我不止一次錯過理解的機會，再次回首了過去。
我，是個不懂得理解的人。依稀記得，在大人眼里，我永遠是個不懂事的小孩，每天需要呵護，需要鞭策，需要疼愛。而我卻一再因此埋怨父母，“我已經(jīng)長大了!”卻從沒想過，那就是父母對我的愛。說來也慚愧呀!我的脾氣確實也有些急噪，在學校里，不免與同學發(fā)生爭執(zhí)。而正因為我一時的沖動，一時的不理解，甚至失去了最寶貴的友誼!常說老師的用心是難得的，我也總不能理解老師對我的一片苦心……靜下心來想了一會兒，才發(fā)覺，原來是我自己不懂得理解了!
仔細體味吧!理解是尊敬的前提，用人性的善良去理解別人吧!理解親情，會讓我們學會感恩與回報;理解友情，會讓我們懂得珍惜和知足……用心去理解生活吧!
我們需要理解高二作文 12
人們常感嘆：理解萬歲！我認為小孩子也需要理解。可我在二年級的時候就沒有得到家長的理解……
有一次我數(shù)學測試考了99·5分，我心想：“耶！我考了99·5分，爸爸肯定會請我吃牛排的！說不定還會給我買自行車。”回家路上，我的`臉上像綻開一朵花似的。我一回到家，爸爸就笑著說：“今天考了多少分哪？”
“一百分！”我臉上有一種說不出來的笑容，“少0·5分！”
爸爸的臉已經(jīng)沉了下來：“怎么回事？怎么少了0·5分？”
“什么799·5分還不好？”我心想。
“我看哪一道題錯了。”爸爸嚴肅地問。我慢吞吞地拿出卷子，吞吞吐吐地說：…口……口算錯了一道。”
“又是粗心大意，說過多少次了，你就是不改，看來我得好好收拾你！”爸爸生氣地張大嘴，好像要吃了我似的。
唉，牛排沒吃到，倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！
過了幾天，數(shù)學又測試一次，我考了一百分。我這下可高興了，心想：這次爸爸沒話說了吧，我考了一個讓他心滿意足的分數(shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌。回到家，沒等爸爸問，我就主動地說：“我考了1分，后邊加兩個0。”
“一百分嗎？”媽媽平靜地問。
“對！”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。
“喔，下次爭取再考一個一百分啊！不可以驕傲。”媽媽平淡地說。
考了99·5分，滿以為爸爸會請自己吃牛排，結(jié)果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！考了一百分，媽媽又非常平靜，要求“下次爭取再考一個一百分”。無論爸爸還是媽媽，眼睛都只盯著我的100分。
爸爸媽媽怎么就不理解我啊！
我們需要理解高二作文 13
自從上了初中，我和媽媽之間就好像有一道溝，這道溝把我和媽媽隔得好遠好遠。我在學校的學習任務繁重，想在家里聽會兒音樂、到樓下打會兒羽毛球……這會有利于我的學習。可媽媽卻認為這些休閑是浪費時間，有空應該多學習，這樣才會有出息。是我和媽媽南轅北轍的思想構(gòu)成了這道溝，但它真正的跨在我們之間還是在一個月前。
那是一個溫和晴朗的好天氣，我們學校公布了下學期第一次月考成績。我的成績不錯，進步了許多。我的心情特別好，為這樣好的天氣，好的成績，更重要的是我認為母親會為這讓我休息一下，可我一到家就發(fā)現(xiàn)不是那么回事了。當我把這可喜的成績擺在父母的面前時，他們的確露出欣慰的笑容，但當我轉(zhuǎn)身去打電視機的時候，卻傳來母親嚴厲的聲音：“考了好成績就翹尾巴了，還不快回書房預習功課去！”這一聲使我的希望演變成了失望……
后來發(fā)生的事我不用寫大家也清楚了吧，當然是母親沒理的理由及呵斥，還有我那無用的辯論。我真的想知道我要怎樣做才能換回我的自由、我的笑聲，還有我美麗的憧憬。是母親的約束和學習的`壓力使我的這一切化為泡影，只有一副磚頭般厚的眼鏡將伴我走過青春期——這個美麗的時代。
在我和母親之間，最重要的無非是理解，我理解她“望女成鳳”的心切；他理解我渴望自由的心理。可我已經(jīng)在盡力做了，我在刻苦學習，我在爭取好成績，爭取跨越這道溝回到從前，可媽媽你為什么不理解我呢？我不是籠中之鳥，我不想被約束，我想在學習中得到快樂，在快樂中得到知識，只是我目前唯一的愿望。
媽媽，我需要您的理解。
我們需要理解高二作文 14
呵，何為理解？——題記
有人說過：你只看到別人輝煌的一面，卻沒看到別人努力的一面。但現(xiàn)在我想說，你們只看到我不學習、考差的一面，卻沒有看到我努力的一面。
你們總是把我沒有考好的原因歸結(jié)于玩、上網(wǎng)、放松，卻殊不知我已經(jīng)在學校背了多少遍單詞，做了多少道題。你們總是拿我和別的同學比較，說人家怎么考好了，我自知之明。你們口口聲聲說理解我，但你們知道嗎？做一件事情需要時間，需要精力。我不是萬能的，我沒有那么高的效率，我只能辦好我重視的，因為我認為那比較重要。你們總是說我不知道學習的重要性，沒有目標，殊不知，我早在幾年前就規(guī)定好了我的'志向，明確了目標。你們總是說我不知道暗自下決心，但殊不知，我比你們所下的決心還要狠。你們總是說我沒有動力，學習是為了他們而學，但殊不知，我早已有了屬于我自己的動力，而且使我在迷茫的時候給我鼓勵。你們說我整天不學習，就知道玩，但殊不知，我也給自己定下了相應的任務。
沒錯，你們提醒我是正確的。但，請不要做出無理的舉措，鬧得整家不和。你們知道為什么在你們面前我總是不愛說話，而在別人面前卻能笑得那么開心嗎？那是因為，別人理解我，鼓勵我，在我迷茫哭泣的時候能告訴我該怎么做，我沒有把我的心事跟你們說，知道為什么嗎？因為我深知你們不會坐下來心平氣和地跟我講，也不會給我鼓勵的笑容。你們忙，你們對我期望高，我理解，但也請理解我，我有我自己的想法，不要把你們的想法強加到我身上，我會聽取，會借鑒，但需要時間。
吐露一聲，心情不再那么郁悶了。唉，這就是理解。
我們需要理解高二作文 15
生活是一首抒情的詩；生活是一支悠揚的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是一壺清香的茶……
生活需要理解。理解是詩，不吟也行；理解是歌，不頌也罷；理解是酒，不嘗也可；理解是茶，不品也甘……
生活需要理解。當你犯錯時，當你失敗時，當你成功時，當你孤獨時，當你被誤解時，你最需要的是理解。
理解是信賴。當你朋友的`東西丟失而找不著時，生怕他會懷疑你，你一個勁地說：“不是我，不是我，你要相信我。”他也欣然友好地笑著對我說：“我相信你。”這就是理解。
理解是關(guān)愛。當你心煩苦悶時，你的好友能主動走來，與你談心，助你排憂，你會覺得很寬慰，很感激，這就是理解。
理解是默契。當老師提問你時，你不會回答，愣在當場，覺得很尷尬。有朋友主動站起來回答問題并替你解圍，助你脫離困境，這就是理解。
理解是寬容。當你在汽車上一不小心踩了別人一腳，你不停地說道歉，可別人聳聳肩溫柔地說了句：“沒關(guān)系！”并報以寬容的微笑，這就是理解。
在茫茫人海中，很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱，他也未必能明白。由于缺少理解的緣故。家長和子女之間的代溝加深，戀人之間的裂痕加劇，好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大。可見，理解有多么重要。
我們需要理解，無論是在家里還是在學校；無論是在上班的地方還是社會生活中。理解都是少不了的。哪怕只是一個自信的微笑，一個鼓勵的眼神，一句支持的話語，一個勝利的手勢……這些都意味著理解。
在生活中，我們需要歡樂、需要掌聲、需要陽光、需要自信，但是，更需要理解。
我們需要理解高二作文 16
不想成為將軍的士兵，不是好士兵，不想爭第一的學生，不是好學生，不想功成名就的人，不是有志向的人，而我卻想說：
“一個人要盡力了就好，你只要盡力了，就是成功的人。”
可又有誰能理解呢？
我的父母恨不得我能集全世界才華于一身，然而我并不是一個神童天才，我既沒琴棋書畫樣樣精通，也沒有解數(shù)學題的神速，更沒向他們想象中的活在天天第一，試試第一之中。
然而可憐天下父母心，這一切并沒令他們“半途而廢”，改變初衷。
“我們對你有信心，你一定能行”這句話聽得我已倒背如流。是苦笑？是心領(lǐng)神會的笑？我不知道。
捧著擁有星羅棋布的.紅叉試卷，回家我矛盾極了，因為我不知如何交代，我不愿再看見父母那失望的眼神，低落的情緒，突然覺得手中拿著的不是試卷，而是父母兩顆滿懷期待的心。
我把試卷放在桌上，母親走過來了，帶著無限希望走來了，然后和往常一樣，再好的心情都跌落在那份試卷上，似乎今天考察的不是她女兒，而是她自己。
我咬著嘴唇，心中開始出汗。“做作業(yè)去吧，下次努力。”終于一句話，帶著哀傷的囑咐，打破了這份寂靜，我走向房間，隱約感覺到一股熱泉涌出眼眶。
我是多么希望母親說一句：“只要你努力了就好，成績好壞無所謂”啊。但我知道我聽見這句話的希望是多么渺小，我所能彌補的就是努力，努力再努力取得好成績，就是報答父母的最好行動。
我不愿父母失望，但是我卻做不到，我想說：“我已經(jīng)盡力了。”
我需要你們的理解，我也一定會竭盡所能，你們的理解，才是我心中的陽光。
我們需要理解高二作文 17
常聽人說人說尷尬的滋味最難受，我以前從來沒有體驗過可是經(jīng)歷過那件事后我體驗到了那無法用語言表達的尷尬。
那次，我乘車去興趣班正趕上上班高峰期，說實話我還真不想擠那擁擠的公交，要不是……不然呆在家里多好。車來了我好不容易擠上了車，隨著人流找到了一個“容身之處”。我抓住了一個扶手艱難的站在那里，感覺自己要窒息了！
站在我旁邊的是一位老奶奶她提著一個包裹，臉漲的通紅，正吃力的'喘著氣。我看她快站不住了很想幫助她卻沒辦法，看著坐著的年輕人一臉“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子……在老奶奶的旁邊坐著一個學生，他耳里塞著耳機嘴里嚼著口香糖，正看著街景好像車廂的一切都與他無關(guān)。
突然，車子一個急剎車老奶奶沒站穩(wěn)，倒在了那個學生身上。那個學生將身子一挪，又若無其事的把臉轉(zhuǎn)到車窗那邊一邊聽著音樂還一邊打著拍子老奶奶勉強站起來，嘆了一口氣。
車子好像在扭秧歌似的，忽左忽右搞的車上的人都在抱怨，又一個紅燈，吱——車子猛然剎住了，老奶奶又倒在那個學生身上，這回那個學生可就急了，用力把老奶奶推開，老奶奶差點又摔倒了。
我想幫助老奶奶的想法越發(fā)強烈，終于鼓起勇氣對學生說“老奶奶這樣站著很難受你不讓座也不要推她呀”還沒等那學生開口，老奶奶竟先開口了：“你這小孩，怎么管起我孫子來了，這位是我讓他坐著”。我正想張口，看到車上的人全都齊刷刷的看向我。有的興災樂禍有的同情，我的嘴就閉上了。我的臉瞬間紅到耳根，正好車也到站了，我還沒等車停穩(wěn)我就一溜煙的跑下車去了。
我真不明白，我的好意怎會換來這樣的回應。如果那老奶奶多理解的話，我就不會那么尷尬了……
我們需要理解高二作文 18
終于迎來了B周的星期五因為這一天是我們思源學校放假的日子。我高高興興地回到家里媽媽對我一番噓寒問暖之后，便開始關(guān)心我的成績了。
媽媽問：“這次期中考試成績怎么樣呀？”
我心里一緊，心想糟了，我最害怕媽媽問我這件事了，因為這次考試我考砸了，我便吞吞吐吐地說：“還好還好拉。”
媽媽顯然看出了我的緊張，又問：“還好？那具體是多少分？”
“數(shù)學不及格”。
“什么？數(shù)學不及格竟然還說不好，你現(xiàn)在是怎么回事？不想學習了嗎？整天就知道玩`玩`玩。這個成績，明年怎么考得上高中呀？真是氣死我了！”
“媽，我這語文得了全班第一。”乘媽媽停下來喝水的空檔我插了一句進去，本想媽媽應該消消氣了，沒想到，媽媽又開罵了起來，說：“語文考了第一名又怎么樣，我總分還照樣拉不上去，中考由不是只考語文，像你這樣偏科怎么行呢？”我靜靜地聽著媽媽那滔滔不絕的大道理。不敢支言片語。
吃晚飯的時候，我和媽媽面對面看著，媽媽時不時的給我夾菜，沒說什么，也沒問什么，只是默不作聲，但這種沉默令我感到窒息，我深知媽媽是在給時間讓我反省，
深夜，躺在床上翻來覆去睡不著，我沉思了，媽媽望女成鳳我能理解。但我也不能整天埋頭苦讀呀！學習只余，我為什么不能找一些樂趣呢？為什么不能勞逸結(jié)合呢？
我真想對媽媽說：“媽媽，有些事情并不是像你想象的.那樣，你省吃要為我創(chuàng)造懂但同時也希望您能夠讀懂我的心，讓我們彼此之間多一些溝通。”
媽媽：“我需要您的理解。”
我們需要理解高二作文 19
人們常感嘆：理解萬歲！我認為小孩子也需要理解。可我在二年級的時候就沒有得到家長的理解……
有一次我數(shù)學測試考了99.5分，我心想：“耶！我考了99.5分，爸爸肯定會請我吃牛排的！說不定還會給我買自行車。”回家路上，我的臉上像綻開一朵花似的。我一回到家，爸爸就笑著說：“今天考了多少分哪？”
“一百分！”我臉上有一種說不出來的笑容，“少0.5分！”
爸爸的臉已經(jīng)沉了下來：“怎么回事？怎么少了0.5分？”
“什么799.5分還不好？”我心想。
“我看哪一道題錯了。”爸爸嚴肅地問。我慢吞吞地拿出卷子，吞吞吐吐地說：…口……口算錯了一道。”
“又是粗心大意，說過多少次了，你就是不改，看來我得好好收拾你！”爸爸生氣地張大嘴，好像要吃了我似的。
唉，牛排沒吃到，倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！
過了幾天，數(shù)學又測試一次，我考了一百分。我這下可高興了，心想：這次爸爸沒話說了吧，我考了一個讓他心滿意足的.分數(shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌。回到家，沒等爸爸問，我就主動地說：“我考了1分，后邊加兩個0。”
“一百分嗎？”媽媽平靜地問。
“對！”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。
“喔，下次爭取再考一個一百分啊！不可以驕傲。”媽媽平淡地說。
考了99.5分，滿以為爸爸會請自己吃牛排，結(jié)果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！考了一百分，媽媽又非常平靜，要求“下次爭取再考一個一百分”。無論爸爸還是媽媽，眼睛都只盯著我的100分。
爸爸媽媽怎么就不理解我啊！
我們需要理解高二作文 20
童年不僅是美好的，也是難忘的，在童年眾多的回憶里，總會發(fā)現(xiàn)有幾次不愉快，那是父母不理解你，老師不理解你，朋友不理解你，同學不理解你......在眾多的不理解中，你會怎么做呢？我就曾經(jīng)發(fā)生過“不愉快事件”，但又很快得到了理解。
那是一個陽光明媚的上午，我約好了朋友一起去玩，可就要在我走的時候，媽媽叫住了我，叫我把垃圾倒了，我想：反正用不了多少時間，就幫媽媽把垃圾倒了，可又準備出發(fā)的時候，媽媽又叫我洗衣服，我洗完了衣服，媽媽又叫我掃地，拖地，擦窗戶，收拾茶幾......等我忙完了以后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是中午了。
哎呀，我告訴老媽我得走了，并用飛速跑到了我與朋友約見的地方，卻發(fā)現(xiàn)那里空無一人，只有一張紙條，上面寫著：既然你不守信用，那就別怪我先走了。
我一看，心想：明明是媽媽的錯，怪我干什么，我還不想和你做朋友呢，可又一想：這個朋友對我很好，我不能因為這一件事就和他絕交啊。
于是，我馬上跑回家，選了一個自己喜歡的玩具，寫了一封表達自己歉意的.信，準備登門認錯，可當我到了朋友家時，發(fā)現(xiàn)自己不敢敲門，心想：到底道不道歉呢？如果她不接受，那自己多沒面子。
我的心里很糾結(jié)，忽然，門開了，門口站著我的朋友，我一見她，馬上把禮物和信放在地上，跑走了，任憑她在后面叫我的名字。這時，我感覺到我臉的溫度持續(xù)上升，如果，明天上學時她笑我膽小怎么辦！
唉，真是越來越糾結(jié)了。可沒想到到了明天，朋友不但沒有笑我，還向我道歉，說她不應該怪我，應該理解我，還問我愿不愿意繼續(xù)和她做好朋友，我愉快的答應了。
理解的力量使我愉悅，我們需要理解。
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