【熱門】續(xù)寫的作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的續(xù)寫的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文 篇1
我是一只美麗的蝴蝶，我被帶到了一個島上。
我發(fā)現(xiàn)這里很美，卻很少見到同伴，這里有一個顯眼的建筑物，似乎是一個大棚。我通過塑料的外皮，看到了里面種滿了各種瓜果蔬菜。我找到了一個機(jī)會，溜了進(jìn)去，在那里安家了。
那里溫度濕潤，適合我生活，但是那里的瓜果需要授粉，每天我都在辛勤的忙碌著。后來，有一個人看到了我，我有些害怕，但看到他們在嘰嘰喳喳的談?wù)撨�笑呢！也許他們是因?yàn)榭匆娢腋吲d吧！我飛到一個西瓜花上，慢慢地給它授粉，它十分愜意，好像很享受呢！
當(dāng)出了那個棚子，我在外面大口大口的呼吸新鮮空氣，盡量飛的很高，看到了周圍都是蔚藍(lán)的大海，海浪時不時沖打著沙灘，一群人在忙碌著。看他們辛苦的樣子，汗水浸濕了他們的衣服。我要幫助他們，讓他們的果實(shí)開花結(jié)果。我再次飛進(jìn)大棚，辛苦的勞動著。
到了秋天的時候，我看到了，每一朵花都結(jié)出了又大又紅的果實(shí)。我感到很欣慰。
續(xù)寫的作文 篇2
天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家后，連媽媽都不理，直接去臥室生悶氣，此時，我還是非常生氣，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺地入睡了。
第二天，我來學(xué)校，我沒像往常一樣跟他打招呼，卻像見了陌生人，有時，有時，我還在同學(xué)面前向他對著干，唱反調(diào)，刁難他，說一些風(fēng)涼話，他卻每次微笑著，我見了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”
但一次，發(fā)生了一件事，使我對他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉(zhuǎn)涼了，我得了重感冒還發(fā)了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業(yè)考，我十分擔(dān)心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學(xué)時間，陳明悄悄地來我家，推開我的房門，手里提著一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒好氣地說：“你來干什么？想看我的笑話嗎？對不起，我現(xiàn)在不想見任何人。”陳明誠懇地說：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來不是想看你的笑話的，我是來向你道歉的，你看，小木船我已經(jīng)做好了。”說著他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的木船來，這時，我的心有點(diǎn)酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄，給我講老師講課的內(nèi)容，還端來雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動了，含著眼淚咽下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我的眼淚情不自禁地流了下來，說：“陳明，是我不好，是我一時沖動，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜，我們的友誼就不會破碎了。”第二天，我們倆又一起上學(xué)去，好像天空顯得很藍(lán)，花兒競相開放，鳥兒唱著動聽的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好。
現(xiàn)在，我把小木船放在書桌上，讓它成為我們倆友誼的見證。
續(xù)寫的作文 篇3
自從小木偶得到了藍(lán)鼻子女巫的幫助后，就擁了有人類所有的表情。小木偶想回到老木匠的房子里，于是，它再次來到大街上，又碰見了那只小紅狐。小紅狐看見小木偶走過來，顯得一臉的恐懼。小木偶抓住了小紅狐。小紅狐的表情立刻就變了，小紅狐笑著說：“你找我什么事？”“明知故問。”小木偶說。
小紅狐還是裝做不懂說：“到底是什么事？”小木偶發(fā)怒了：“還我包，還我包！”小紅狐一看不妙，就把那只穿警服的熊找來，小木偶把上次的誤會講清楚，又把它以前為什么只會笑告訴了穿警服的熊，穿警服的熊認(rèn)為小木偶講的有道理，就叫小紅狐把包還給小木偶，小紅狐立刻撒腿就跑，小木偶追了上去，攔住了小紅狐。小紅狐只好把包還給小木偶。小木偶終于回到了老木匠的房子里，老木匠看見小木偶回來了，就走上前，問它為什么回來了。小木偶把它為什么回來了和它再外面發(fā)生的事告訴老木匠。老木匠認(rèn)為小木偶說得很對：笑是很重要，可是光會笑是不夠的。
續(xù)寫的作文 篇4
皇帝回到宮中后，讓欽差大臣去把那兩個“御聘織師”叫來，而皇帝自己又在大臣們面前走來走去，似乎是在炫耀自己的衣服。那兩個狡猾的騙子來到時，皇帝對他們說：“愛卿，你們認(rèn)為我以后要不要一直穿著件衣服呢？”
兩個騙子連忙說：“陛下，我們覺得您先穿這件衣服，我們在之后還會給您再做幾件的。”皇帝聽了十分高興，又賜給了兩人許多金子和布料，兩個人大搖大擺的離開了。
就這樣，皇帝便一直穿著不存在的衣服。人民在底下都說他不可救藥，直到有一年鬧饑荒，皇帝不顧人民的安危，依然不斷地去給兩個騙子錢財和糧食，這引起了人們的怒火，一個人以皇帝愛慕虛榮為由，聯(lián)合人民一起推翻了皇帝。之后，在皇宮中，響起了人們勝利的凱歌，皇帝在絕望中死去。兩個騙子早已收拾妥當(dāng)，逃去了其他國家。一些忠于皇帝的人便帶著皇帝的'兒子，逃往了最近的幸國。
續(xù)寫的作文 篇5
“等等，老屋。”一個非常悅耳的聲音在它窗前響起，“再過一會好嗎？現(xiàn)在外面正在下雨，能讓我在這里避一下雨嗎？”老屋低頭看了看，“原來是小蝴蝶啊！好吧，我就再站一會吧。”過了一會雨過天晴了，小蝴蝶跟老屋道了謝后便飛走了。
老屋說：“再見！好了，我也到了倒下的時候了！”
“等一等，老屋！”一個聲音在它的門前響起，“再過一個冬天行嗎？我需要冬眠，可找不到一個好地方休息。”老屋低頭一看，把嘴咧開了：“哦，是小烏龜呀！好吧，我就再為你站一個冬天。”
冬天過去了，春天來了，小烏龜從門洞鉆了出來：“謝謝您，老屋！”
續(xù)寫的作文 篇6
“哦”玉兒微微吃了一驚，你道有些魄力，敢接受不知規(guī)則的挑戰(zhàn)！“天宇微微一笑曰”請賜教“玉兒招了招手，表示隨她來的意思。天宇飛襲過去，，不知走了多久，前面的玉兒緩緩地停了下來，并且降了下去。天宇望了望四周，這是一片古樹林，巨大而茂盛的樹木密密麻麻的交錯在一起，似乎將這片土地蓋住了，天宇緩緩下降，玉兒早已經(jīng)在那里等著了，玉兒緩緩對天宇說：你要在這個樹林里呆上一個禮拜！不許用斗氣和武技！“天宇苦笑了一下，：”這怎么可能呢！你讓我沒有任何保護(hù)的情況下，在這深山老林里呆一天？“玉兒又曰：你可以使用三次武技，和十次斗氣。”天宇望了望玉兒。玉兒又從方天(一種儲存東西的手鐲）取出了一些野外物資，又將一些療傷丹藥給了天宇。天宇吐了吐舌頭，玉兒擺了擺手，對天宇曰；我會在危機(jī)時刻助你。“祝你好運(yùn)！”說完就不見了。天宇微微一笑，拿起了物資和丹藥往有淡水的地方走去，當(dāng)然這是古樹林，什么精靈，魔獸多如牛毛，在這種情況下，天宇只得避開它們。走了一會兒后，天宇發(fā)現(xiàn)了一條溪流……
續(xù)寫的作文 篇7
這一天，狐貍在森林里到處溜達(dá)找東西吃，走著走著又看見了烏鴉，烏鴉站在樹枝上嘴里又叼了一塊肉，狐貍饞的直流口水，狐貍走上前去。
狐貍說：“烏鴉姐姐，你的羽毛比喜鵲還漂亮，你唱歌比黃鸝還好聽，請你唱幾句好嗎？”
烏鴉在也不相信狐貍的話了，烏鴉把肉放到了旁邊的樹枝上。烏鴉說：“你上次就是這樣騙我的，難道你都忘了嗎？”烏鴉說完一口吧肉吃進(jìn)肚子里。展開翅膀飛走了。
狐貍就灰溜溜的餓著肚子回家了。
續(xù)寫的作文 篇8
自從巨人把花園送給了孩子們，巨人的花園一年四季都是春天，每天巨人都過得很快樂。
有一天巨人決定再去旅游一次。巨人瞞著孩子們定好了飛機(jī)票，但是要坐飛機(jī)可是要去巨人島，巨人要坐船才能到，巨人國的船要在下午才開，巨人上午告訴孩子們他有要去旅游了，并且還告訴孩子們他這次要去的地方叫小人國，孩子們都放聲大哭。巨人正要走的時候孩子們個個都在門口堵住，巨人一下子從孩子們的頭上跳了出去，巨人就這樣離去，讓孩子們大大的打擊。
時間一分一秒的過去了，巨人仍然沒有回來。有一次，一群老虎闖進(jìn)了花園，霸占了美麗的花園。這一次又讓還子們打擊了一次，每一個孩子都很少掛著笑容。一天，有一個孩子站在自己家的陽臺上拿著望遠(yuǎn)鏡往花園望去，大吃一驚。有一些老虎竟然還在公園里修了一些游泳池，有的老虎還在練習(xí)摔跤呢！有的老虎還在唱歌…………
有一個膽大獵人拿著槍沖進(jìn)了花園，猛的打老虎，一只只老虎被打死了，孩子們馬上“陰轉(zhuǎn)晴”個個都高興的跳起來，可是快樂的時光總是那樣短暫。獵人一個不注意，一只老虎向獵人撲去，烈認(rèn)為孩子們犧牲了。
孩子們決定一起去尋找巨人，在一個沒有月亮的夜晚孩子們離開了家，一起去尋找巨人。他們一起來到了海邊，正巧一艘去巨人國的船向著著邊開了，這一艘船向當(dāng)十棟高樓大廈。檢票的也是一位巨人，所以檢票的巨人把他們當(dāng)成了一群不起眼的螞蟻。船向著巨人國開去。
來到了傳說中的巨人國，剛下了飛機(jī)又上了船，終于到了小人國著里的國王（就是著國家最高的一個）只有這些孩子一般高，因?yàn)闆]有通行證，孩子們被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，他們在監(jiān)獄里發(fā)現(xiàn)了巨人，原來巨人就是隨地小便就被關(guān)了進(jìn)來。
一天晚上巨人和孩子們趁守門的衛(wèi)士正字睡覺并逃了出去，正好一艘船向這邊開了，巨人和孩子們回到了花園，巨人拿著一根大棍子進(jìn)來花園，打死了所有老虎，和孩子們生活在花園里。
巨人答應(yīng)孩子們不會離開他們了。
【續(xù)寫的作文】相關(guān)文章：
續(xù)寫的作文04-09
關(guān)于課文續(xù)寫的作文_《窮人》續(xù)寫03-02
窮人續(xù)寫 《窮人》續(xù)寫05-22
續(xù)寫05-07
凡卡續(xù)寫_續(xù)寫改寫03-14
小學(xué)生窮人續(xù)寫_續(xù)寫《窮人》_續(xù)寫改寫03-14
烏鴉喝水續(xù)寫續(xù)改作文09-08
窮人續(xù)寫續(xù)寫作文05-13
神鳥續(xù)寫的作文09-20