作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文1

　　小男孩跳上電車回家后，拿了膠卷，正要到高爾基家，突然，他的媽媽出來了，媽媽看見他滿頭大汗，心疼地說：“孩子，看你氣喘噓噓的，那么累，還是別去了吧。”可小男孩卻不在乎，連忙說：“不行，不行，高爾基叔叔那么疼愛少年兒童，我一定要和高爾基叔叔照張相，貼在我們的墻報上，讓大家永遠(yuǎn)記得他。”

　　媽媽見他說得有理，只好答應(yīng)了。小男孩哼著歌兒來到高爾基家門前，敲了敲門，門開了，是秘書：“請問你找哪一位？”“我是上次那位幫高爾基叔叔照相的小男孩，可惜沒帶膠卷。我這就來想給高爾基叔叔照相的。”小男孩說道。秘書高興地說：“我記起來了，請等一下，我去通告先生。”不一會兒，秘書出來了，對小男孩說：“你可以進(jìn)去了。”

　　小男孩說了聲“謝謝”就進(jìn)去了。高爾基見到小男孩，十分高興：“想不到我們很快又見面了，你真是急性子，話沒完就跑得無影無蹤了。”小男孩不好意思地說：“是的叔叔，我們又見面了，請您按上次的動作坐好，可以嗎？”高爾基滿口答應(yīng)。小男孩擺弄相機(jī)，爽快一按，“咔嚓”一聲，高爾基的笑容留在膠卷里。相照好后，小男孩滿意地跟高爾基說了聲“拜拜”，就走了。路上，小男孩顯得特別高興，花兒向他點(diǎn)頭，樹木向他招手，云兒向他笑，禾苗向他彎腰……

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文2

　　第二天，小男孩想：昨天，因?yàn)槲覜]帶膠卷而耽誤了高爾基同志寶貴的時間，他還會讓我進(jìn)去嗎？小男孩想著想著，終于鼓起勇氣，帶上照相機(jī)和膠卷，跳上電車，來到了高爾基家門口。秘書看見了小男孩，就把他帶到了高爾基面前。

　　小男孩鞠了個躬，說:"高爾基同志，上次因?yàn)槲覜]帶膠卷而耽誤了您寶貴的時間，您不生我的氣吧?懇請您再給我一次機(jī)會，這次我都帶齊了，不信您看！”小男孩說著，打開了書包。高爾基摸了摸小男孩的頭，說：“那我們開始拍照吧!"小男孩說：“謝謝您的合作！”

　　高爾基拿了一張報紙，按上次的姿勢坐好。小男孩跟上次一樣擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過臉，對著他微笑。小男孩說：“1、2、3……”“咔擦、咔擦……”小男孩一連拍了好幾張。小男孩說：“謝謝您給我這次機(jī)會，我不耽誤您的時間了，再見！”小男孩說著跑出去了。

　　第三天，小男孩學(xué)校的墻報上貼著高爾基坐在沙發(fā)上看報紙的照片，同學(xué)們紛紛來看，還有那個小男孩。有一位同學(xué)說：“哇，高爾機(jī)基叔叔看報紙好認(rèn)真啊！”又有一位同學(xué)說：“這位攝影師一定很聰明，不然怎么能拍到這么好的照片！”

　　小男孩聽了同學(xué)們的話，紅著臉笑了。

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文3

　　小男孩回到家，趕忙把膠卷裝進(jìn)照相機(jī)里，他想：我明天再去給高爾基同志拍照，不能再粗心了。

　　第二天，小男孩早早就起床了，他把所有要用的東西裝好，檢查了一遍又一遍，終于，他保證所有東西都帶齊了，才放心地走出家門。他興高采烈地在路上走著，嘴里還哼著小曲，不知不覺，他就到了高爾基辦公的大樓。

　　小男孩走到辦公樓的大門口，鞠了個躬，有禮貌地對門衛(wèi)說：“您好，我要給高爾基同志拍照，請您讓我進(jìn)去吧！”“原來你就是那個小男孩呀！”門衛(wèi)說，“高爾基同志命令過，如果是一個小男孩就一定讓他進(jìn)來，你趕快進(jìn)去吧！”

　　不久，小男孩就出現(xiàn)在高爾基同志辦公室的門口了。透過窗戶，小男孩看見高爾基同志正在專心致志地讀書。小男孩：想要是我直接進(jìn)去，不就打擾高爾基同志讀書了嗎？我還是在門口等他看完書再進(jìn)去吧。忽然，他靈機(jī)一動，想到一個好主意：我可以在門口，透過窗戶，給高爾基同志拍照呀，那樣既不會打擾他看書，又可以把照片照得更自然些。他把相機(jī)端好，找好角度，準(zhǔn)備拍照，他的心都提到嗓子眼了！“咔嚓”一聲，小男孩按下了快門。高爾基聽到動靜，轉(zhuǎn)過身一看，是那個小男孩，他趕緊讓男孩進(jìn)來。小男孩一進(jìn)門，就說：“對不起，高爾基同志，我打擾您了。”“沒事的，”高爾基說，“我一直等著你呢。”“我剛才怕打擾您，就在門口悄悄地照了一張照片，您看看，好看不？”小男孩說。高爾基看了看照片，點(diǎn)著頭說：“照得真不錯！”兩個人都開心地笑了。

　　上學(xué)后，小男孩把這張照片交給老師，老師把照片貼在了墻報上。這張照片得了全校第一名！

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文4

　　第二天，小男孩還沒來，高爾基告訴門衛(wèi)看見小男孩就讓他進(jìn)去。幾天，小男孩還沒來，高爾基時常想小男孩，他看書時，常常往窗外看，或者看桌子上的紙團(tuán)。

　　第六天，小男孩終于來了。小男孩進(jìn)去時，高爾基高興得左也不是右也不是，笑著迎接小男孩。“孩子，你怎么現(xiàn)在才來？”高爾基問。

　　小男孩：“因?yàn)槟z卷被弄丟了，又買了一幅。謝謝您在這等我！我馬上給您照相。”

　　高爾基又說：“等等，那次，我有膠卷，你為什么還跑？擔(dān)心膠卷是壞的嗎？”

　　“不，”小男孩說，“是我怕您的膠卷太大。”

　　小男孩讓高爾基做了一個看書的樣子，“啪！”小男孩給高爾基照了一張像。小男孩又讓高爾基做了一個寫文章的樣子，小男孩給高爾基又照了一張像，這才心滿意足地回去了。

　　今天，小男孩把照片貼到墻報上，照片下面有篇文章紀(jì)念這天。

　　媽媽心語：孩子在學(xué)《小攝影師》這一課時，“小攝影師”因?yàn)榘颜障嗟哪z卷忘家了，帶著遺憾哭著跑出去了，盡管高爾基走到窗口，一再大聲喊著：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷！”此時，“小攝影師”聽到高爾基的喊聲了嗎？他回來了嗎？他為高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問題，成了孩子們心中的疑團(tuán)。老師把握住他們對此的好奇心，為孩子們的思緒鋪上一條想象、創(chuàng)造之路，就此提出問題：你覺得可能會怎樣？把你的想法說一說。孩子們原以為文中沒寫結(jié)局，無從尋找結(jié)果，一聽老師讓自己續(xù)寫，好奇心便插上了想象的翅膀。

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文5

　　小男孩哭著，跳上一輛電車。電車馬上開走了。

　　晚上，秘書告訴高爾基：“外面來了一位攝影師。”

　　“是個小男孩嗎？”高爾基問。

　　“不是。是一家雜志社的記者。”

　　“請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩，就一定讓他進(jìn)來。”

　　第二天早晨，高爾基正在看書，秘書告訴高爾基：“外面來了一個小男孩，好象是昨天您提到的那個，他說是來給您照相的。我放他進(jìn)來嗎？”高爾基說：“快，馬上放他進(jìn)來，別讓孩子在外面等久了。”

　　過了一會兒，小男孩又站到了高爾基面前。小男孩對高爾基說：“高爾基同志，真對不起，昨天耽誤了您那么長時間，今天，我早早就把相機(jī)準(zhǔn)備好了，生怕來了以后再耽誤您的時間。您能再騰出一點(diǎn)點(diǎn)時間，讓我給您照張相嗎？我保證，照完相后立刻就走，不再耽誤您工作。”高樂基說：“小伙子，沒關(guān)系，你為了班級的榮譽(yù)花那么多時間來給我照相，真是一個勤奮好學(xué)的孩子，我很愿意幫助你。”小男孩說：“您能再坐在沙發(fā)上看報紙嗎？”高爾基說：“好的，我很愿意配合。”高爾基按照男孩的吩咐，拿著報紙坐到了沙發(fā)上。高爾基沖著小男孩微笑，小男孩乘機(jī)照了下來。

　　小男孩照完相正要走的時候，高爾基突然叫住了小男孩，說：“孩子，我有東西要送給你。”高爾基拿出一盒膠卷，說：“孩子，送你這盒膠卷，希望你在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。”小男孩激動得熱淚盈眶，不知道說什么好。手里捧著膠卷，依依不舍地離開了高爾基的辦公室。

　　小男孩把高爾基的話牢記在心，回去后努力學(xué)習(xí)，獲得了出色的成績。

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文6

　　第二天，又是一個陽光明媚的早晨，高爾基依然坐在窗子旁邊讀書。他有時看完一段文章就往窗外瞅一瞅。等高爾基讀完一本書的時候，他望到小男孩急匆匆地拿著照相機(jī)從不遠(yuǎn)處跑來了。

　　“你讓他進(jìn)來吧。”高爾基馬上轉(zhuǎn)身朝秘書吩咐道。

　　“好的。”

　　小男孩紅著臉來到高爾基面前，深深地鞠了個躬，抱歉地說：“高爾基爺爺，對不起，昨天我不小心把膠卷忘在家里了，請問我還可以為您照相嗎？”高爾基摸著小男孩的腦袋，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然可以啊！現(xiàn)在要我做什么動作？”“您就和上次一樣坐沙發(fā)好了。”

　　高爾基拿了張報紙坐在沙發(fā)上擺好了拍照的姿勢。小男孩拿起照相機(jī)檢查了很久很久，說：“高爾基爺爺，一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”小男孩舉起了相機(jī)，高爾基發(fā)現(xiàn)男孩的手有些微微抖動，“孩子，別緊張，沒關(guān)系的，這張照不好我們可以再照。自信心沒有了，可就再也找不回來了。”小男孩聽了，想：我一定要把照拍好。小男孩調(diào)好相機(jī)鏡頭，“咔嚓咔嚓”照了好幾張，臉上露出了滿意的微笑。

　　攝影接近了尾聲，可小男孩卻還是沒有走，小手緊張地扭動著。“孩子，還有什么事嗎？”高爾基問。“高爾基爺爺，我能問您一個問題嗎？”高爾基微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“您為什么會成為一個著名的大作家呢？”“那只不過是我書看得多，寫得多的緣故。”小男孩心想：以后我也要像高爾基爺爺學(xué)習(xí)，多看書。

　　男孩告別了高爾基，一蹦一跳地朝站臺走去。高爾基看著小男孩離開的背影，甜甜地笑了！

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文7

　　下午，小男孩垂頭喪氣地從高爾基辦公室回到了學(xué)校。剛走進(jìn)教室，所有的同學(xué)都圍過來，七嘴八舌地問道：“見到高爾基先生了嗎?相片照好了嗎?……”小男孩默默低下頭，說：“我見到高爾基先生了，他也答應(yīng)了我的請求，可是我卻忘了給相機(jī)裝上膠卷……”大家都安靜下來了，突然，有個同學(xué)對他說：“你不要灰心，你試試再去找高爾基先生，他一定還會答應(yīng)你的請求，你這次一定能成功的!”小男孩想了想，說：“對，我不能灰心!”

　　第二天一早，小男孩帶著照相機(jī)，鼓起勇氣來到警衛(wèi)面前說：“叔叔您好，我可以進(jìn)去給高爾基喜愛男生照相嗎?”警衛(wèi)說：“快進(jìn)去吧，昨天高爾基先生已經(jīng)吩咐我們，見到你就一定要讓你進(jìn)來。去吧，他在辦公室。”

　　小男孩興奮地走進(jìn)高爾基的辦公室，在高爾基面前鞠了一個躬：“高爾基先生，昨天是我沒有提前準(zhǔn)備好膠卷，耽誤了您的時間，真抱歉。今天又要耽擱您工作，請您原諒。”高爾基笑著說：“沒關(guān)系，昨天我還擔(dān)心你不會再來了呢。”他邊說邊走到沙發(fā)前，按照小男孩昨天的要求坐到沙發(fā)上拿起報紙，微笑地看著小男孩。

　　一切準(zhǔn)備停當(dāng)，“咔嚓”兩聲，小男孩露出了燦爛的笑容說：“相片照好了，非常感謝您!再見!”說完就蹦蹦跳跳走出了辦公室。高爾基站在窗前看著小男孩歡快的背影，溫和地笑了。

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文8

　　第二天，高爾基依舊早早地來到窗前邊工作。但與眾不同的是，他邊工作邊嘀咕：“小男孩怎么還沒來？”還時不時往窗外望，連手上的工作都忘記了。

　　突然，一個氣球進(jìn)入了高爾基的視線。氣球上綁著一張醒目的紙條，上面一筆一畫地寫著：

親愛的高爾基同志：

　　請讓我再給您照一次相，好嗎？

　　請求照相的小男孩

　　高爾基從窗口往下看，果然又是那個小男孩。小男孩也看見了高爾基，他萬分驚喜，但又小心翼翼地問：“能讓我進(jìn)去嗎？”高爾基招了招手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩三步并作兩步，興奮地跑進(jìn)了高爾基的家。小男孩很快就擺好了照相機(jī)，他對高爾基說：“請您對鏡頭笑一個！”高爾基按照小男孩的命令，給了他一個燦爛的笑臉。“一二三”隨著“咔嚓”一聲，第一張照片新鮮出爐。高爾基看了看，說：“不賴嘛，小同學(xué)，照得不錯！”可是小男孩卻一本正經(jīng)地說：“不行不行，這張照片有點(diǎn)歪，您是偉人，不能影響您的形象。讓我再拍一次，好嗎？”

　　高爾基看著小男孩一絲不茍的樣子，欣然點(diǎn)頭。小男孩這次更認(rèn)真了，擺弄了很久后，終于按下了快門。這次的照片可完美了，神情自然，光線恰到好處！小男孩雙手把照片遞給了高爾基，“這張行嗎？”他試探地問。高爾基也滿意極了：“很好，你真是一個小攝影師！”“謝謝您，耽誤您寶貴的時間了。我先走了，再見！”

　　小男孩提著相機(jī)跑了出去。不過，這次他是笑著跑出去的。這張照片用在了學(xué)校的墻報上，引起了轟動！大家都夸小男孩是個優(yōu)秀的攝影師！

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文9

　　小男孩給高爾基照相時，因沒帶膠卷沒照成照相，便哭著跑出了高爾基的辦公室，跳上一輛馬車，回家找膠卷了。

　　一到家，小男孩就把屋里所有的箱啊、柜啊、抽屜啊、都翻個遍，終于找到了膠卷。當(dāng)小男孩拿著膠卷準(zhǔn)備再去給高爾基照相時，他想：現(xiàn)在天都快黑了，不如明天再去吧。

　　誰知，第二天下起了濛濛細(xì)雨。可是，小男孩并沒有因?yàn)橄掠甓�放棄去給高爾基照相。只見他一放學(xué)，就摟好照相機(jī)，冒著雨往高爾基辦公室跑去。

　　到了高爾基辦公室門口，秘書一見他就說：“小寶貝，快去吧，高爾基正等著你哪。”小男孩趕快跑到高爾基那兒，先深深地鞠了個躬，然后說道：“高爾基叔叔，昨天因?yàn)槲业鸟R虎大意，耽誤了您的寶貴時間，實(shí)在對不起您。今天，我又來了。”

　　高爾基笑著說：“我以為今天下雨了，你不會來的，沒想到你挺有恒心的。來吧，開始照相吧？”說完，高爾基就擺好昨天的姿勢，坐在沙發(fā)上，拿著張報紙，側(cè)過臉。

　　這一次，小男孩高興地拿起照相機(jī)，認(rèn)真地開始照相。只聽“咔嚓、咔嚓”兩聲響，兩張珍貴的照片似流水一樣從照相機(jī)里流了出來。

　　望著這得來不易的照片，小男孩再次給高爾基鞠躬說：“謝謝您！”高爾基摸著小男孩的頭，和藹地說：“不用謝，以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。要是有什么困難記得來找我，我會盡力幫你的哦！”

　　小男孩聽后，心里感到特別的溫暖，還想著，以后我也要做像高爾基先生一樣的人。

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文10

　　小男孩下了電車，急匆匆地往家跑去。到了家，小男孩急忙拿起鑰匙，打開門，叫：“媽媽，媽媽快出來，快樂出來！”可是沒有人回答。小男孩心里想：“媽媽可能不在家，只有靠我自己啦。”小男孩東跑跑，西跑跑，不知在找什么？哦，原來他在找膠卷。可小男孩翻遍了所有的.房間，可都沒有找到。這下，小男孩心慌了，心里默默地想：“我該怎么辦呢？“這時，小男孩靈機(jī)一動，看見了自己的儲錢罐，說：“我有辦法了。”小男孩打開儲錢罐，哇，有20元錢！“這樣足夠了。”小男孩肯定地說。

　　小男孩急急忙忙地去買膠卷，買到了！小男孩飛快地跑到高爾基家，看見秘書說：“秘書叔叔，你可以讓我進(jìn)去嗎？”秘書心想，昨天高爾基讓我把小攝影師叫到他的房間，秘書說：“可以，高爾基還在房間等你呢。”小男孩敲了敲門，高爾基問：“是誰？”小男孩說：“是我。”高爾基打開門，原來是小攝影師。

　　小男孩說：“高爾基叔叔，你可以坐在沙發(fā)上看報紙。”小男孩又?jǐn)[弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”小男孩給高爾基照了幾張像。

　　小男孩和高爾基告別的時候，小男孩都哭了，高爾基說：“有空在來玩。”小男孩說：“謝謝。”就這樣，小男孩就走了。

　　過了不久，到處都有高爾基的墻報了。

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文11

　　小男孩跳上電車，來到了學(xué)校。

　　同學(xué)們看到小男孩來了，都高興地圍著他，同學(xué)們準(zhǔn)備問他到底拍得怎么樣了，可一看到小男孩那愁眉苦臉的樣子，一下子就知道事情辦得不順利。是不是高爾基先生不讓你去給他照相?一個同學(xué)問。小男孩搖搖頭。另一位同學(xué)問：是不是照相機(jī)壞啦?不是。小男孩不高興地說。問了大半天，小男孩還是不肯說出原因。大家迫不及待地問：到底是怎么回事?這時，小男孩哭著對同學(xué)們說：都是我不好，我準(zhǔn)備給高爾基先生拍照時，才發(fā)現(xiàn)我把膠卷忘在家里了。都怪我太粗心了，沒能完成任務(wù)。一位同學(xué)說：我這兒有膠卷，你拿去再給高爾基照相吧。不，如果我再去給高爾基照相，那就太不好意思了，你們?nèi)ソo他照吧?小男孩認(rèn)真地說。這時，那位一直沒說話的同學(xué)就說：這怎么可以呢?你是咱們班里的攝影師啊，這任務(wù)你就得去完成。別擔(dān)心啦，高爾基先生會讓你拍照的。

　　第二天，小男孩拿著裝好膠卷的照相機(jī)又一次來到高爾基家。秘書看到小男孩來了，立刻告訴高爾基。高爾基從房間里出來迎接小男孩，微笑地拍拍小男孩說：孩子，歡迎你來給我照相。于是，高爾基就把小男孩帶進(jìn)房間里，并說：孩子，要給我拍什么樣的姿勢呢?小男孩微低著頭輕輕地回答：和昨天一樣好嗎?先生。高爾基笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在沙發(fā)上，隨手拿起一張報紙，認(rèn)真地看了起來。小男孩立刻取出照相機(jī)，選好拍照的角度，咔嚓咔嚓連續(xù)照了幾張。照好后，很有禮貌地對高爾基說：先生，我照好了，謝謝您，我走啦。說完他高興地離開了高爾基的家。

　　兩天后，小男孩把照片沖洗好了，他很自豪地將照片貼在了教室后面的墻報上，也得到同學(xué)們的夸獎。

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文12

　　第二天，天剛剛才亮，小男孩就迫不及待地跑到高爾基的住所。

　　當(dāng)秘書告訴高爾基，昨天那個小男孩在門口時，高爾基興奮的說：“快，快讓他進(jìn)來！”等小男孩進(jìn)來時，高爾基見他滿頭大汗的樣子，便問他說：“你怎么渾身都是汗呀？”一問完高爾基就回頭跟秘書說：“快，拿塊毛巾來給他擦擦。”小男孩急急地回答道：“我，我昨晚坐了好長時間的電車，拿完膠卷又坐著電車回來時，見您已經(jīng)熄燈睡覺了。于是，我又回家了。今天天一亮我就跑來了。”接著，小男孩又說：“先生，這么早打擾您真不好意思。請問我現(xiàn)在能給您拍照了嗎？”高爾基說：“可以呀！還是做昨天那個姿勢嗎？”“是的，先生。”小男孩說。

　　說話間，只見小男孩拿起相機(jī)，咔嚓，咔嚓。又笑著說：“照兩張，我要選一張好的。”他笑得那樣甜。

　　臨走前，高爾基拿出一個盒子拍拍小男孩的頭：“這些膠卷送給你！”小男孩又深鞠了一躬，并抬頭望了望高爾基，甜甜的笑了一陣。

　　高爾基等了幾天，那個小男孩還是沒有來，高爾基去附近的學(xué)校去打聽。他終于找到了小男孩的學(xué)校，可是學(xué)校的老師告訴他，那個小男孩的媽媽生病了，他回家照顧媽媽了，已經(jīng)有好幾天都沒來上學(xué)了。在同學(xué)們的指引下，高爾基拿著禮品來到了小男孩的家。當(dāng)高爾基推開門，小男孩很驚訝。只見低矮的房子黑乎乎的，床邊一盞油燈發(fā)出微弱的光芒，床上躺著一位無精打采的媽媽。高爾基說：＂希望你的媽媽早日康復(fù)。＂小男孩含著淚說：＂謝謝您。＂分別時，高爾基說：＂我們來照張合影吧？＂小男孩高興極了。

　　晚上，他做了一個夢，夢見一個陽光明媚的早上，他和高爾基的照片貼在了學(xué)校的墻報上，大家都在爭相觀看。

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文13

　　孩子跳上電車，電車飛快地開走了。

　　路上，開電車的人問：孩子，你拍照了嗎?沒有，我把膠卷忘家了。孩子哭著說。哦!沒關(guān)系，等一會兒你拿了膠卷再去一次。孩子含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　孩子急匆匆跑回家，滿頭大汗都顧不得擦，就在家里的角角落落里翻找起來。可最終還是沒有看到膠卷的影子，他便大聲痛哭了起來。

　　他的媽媽聽到了孩子的哭聲問道：你怎么了?

　　家里沒膠卷了，可我還要給高爾基先生拍照呢!

　　這可真糟糕!孩子，那怎么辦呢?這樣吧，讓你爸爸去買膠卷，順便幫你給高爾基先生拍照，好不好?

　　孩子擔(dān)憂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他的爸爸阿遼沙是一名雜志社的記者，孩子的媽媽找到阿遼沙，他聽妻子說后就帶上相機(jī)趕往膠卷商店，由于商店離他們家太遠(yuǎn)了，等到他到達(dá)商店已經(jīng)下午5點(diǎn)了，阿遼沙買了膠卷，又匆匆忙忙趕往高爾基的家，可是高爾基先生根本不見他。他傷心地回到了家。

　　孩子見到爸爸就激動的跑上去問：拍到了嗎?阿遼沙無奈的搖了搖。孩子臉上露出難過的表情：看來只能明天我再早一點(diǎn)去拜訪他了。

　　第二天一大早，孩子便來到高爾基家，孩子怯怯的敲開了門，原來高爾基也一直在等待著孩子的到來，他們很快拍完了照片。高爾基問：孩子，你昨天去那了?孩子把昨天的事情說了一遍，高爾基笑著說：以后別這么馬虎了!孩子開心地笑了，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。孩子和高爾基道別后便向?qū)W校趕去，順利地把照片貼到了墻報上。

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文14

　　回到家，小男孩懊惱極了，想到由于自己的疏忽，沒有抓住機(jī)會，又大哭了起來。這時，小男孩的媽媽走了過來，奇怪地問：“孩子，你怎么了？”小男孩把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍。媽媽摸著他的頭，笑著說：“傻孩子，你想一想，既然高爾基叔叔讓你進(jìn)去給他拍照，這說明他很喜歡你這個小攝影師呀！明天，你準(zhǔn)備好了，再去一次吧。”小男孩聽了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天早晨，秘書告訴高爾基：“您要找的那個小男孩來了。”高爾基高興地說：“快讓他進(jìn)來吧！”不一會兒，小男孩站在了高爾基面前，他顯得很不安。高爾基溫和地詢問：“是不是又忘了帶膠卷了？”小男孩不好意思地說：“不是的，因?yàn)樯洗挝依速M(fèi)了您的寶貴時間，我很抱歉。”

　　高爾基微笑著拍了拍小男孩的肩膀，親切地說：“沒事，讓我們開始吧！”小男孩太高興了。他忙讓高爾基擺好姿勢，“咔嚓”一聲，相片照好了。小男孩激動地向高爾基行了一個禮，然后說：“再見，打擾您了。”小男孩轉(zhuǎn)身向門外跑去，你看他多么象一只快樂的小鳥呀！舞動著雙臂向?qū)W校奔去。

　　高爾基望著小男孩的背影自言自語：“多好的孩子啊！”

作文：續(xù)寫小攝影師_續(xù)寫作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，一周過去了，兩周過去了，高爾基卻還在對小男孩的事情念念不忘。“也許小男孩早就忘了，也許他還會再來一回。”高爾基想。正在他焦急等待的時候，秘書過來告訴他，門外來了個手里提著照相機(jī)的小男孩，請問是否允許他進(jìn)來？

　　高爾基沒想到，小男孩竟然又來了。

　　他想了想，說：“快請那小男孩進(jìn)來吧！”

　　小男孩又一次站在高爾基的門前了，他朝高爾基走了過來，低聲說道：“尊敬的高爾基先生，上次因?yàn)槲业氖韬觯瑢?dǎo)致您損失了大部分的時間與精力，這回，我絕不會讓您那寶貴的時間白白浪費(fèi)了。”

　　小男孩調(diào)整了一下相機(jī)，又請高爾基取出一本他最喜愛的書籍，坐在書桌前，露出一絲甜蜜的微笑，并且認(rèn)真地閱讀。

　　動作擺好了，小男孩“咔嚓”一下按準(zhǔn)了快門。“啪！”一張照片從相機(jī)底部掉了出來，高爾基輕輕地把照片拾了起來，拍了拍照片上的塵土，仔細(xì)欣賞了一番，便笑著摸了摸小男孩的腦袋，夸道：“很好，你做的非常好！”

　　最后，小男孩帶著高爾基的照片，歡天喜地地跳上一輛電車，回家了。

　　高爾基看著小男孩的身影漸漸地遠(yuǎn)去，不禁欣慰地笑了。

　　評：多么善于說話的孩子！一番檢討讓人愛上了你的坦白，嫻熟的技術(shù)證明了你的機(jī)靈。多么完美的結(jié)局，得益于你的精密構(gòu)思。

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