續寫《回鄉偶書》小學作文

時間：2023-06-30 12:20:54 毅霖續寫我要投稿

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續寫《回鄉偶書》小學作文（精選22篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的續寫《回鄉偶書》小學作文，希望能夠幫助到大家。

續寫《回鄉偶書》小學作文（精選22篇）

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 1

　　光陰似箭，日月如梭。

　　賀知章老爺爺一天比一天老，他想：“明日回故鄉看看吧。”第二天一大清晨，他就坐上了馬車，不停地念叨著：“我日思夜想的家鄉如今是什么樣兒呢？”

　　回到村里，一個小孩問他：“老爺爺，您從哪兒來？”賀知章說：“我的`家在這里，我年輕的時候去了京城，現在才回來。”小孩又問：“你還去京城嗎？”賀知章說：“不回了，不回了，以后我就住這了。”小孩高興的拉著賀知章的手說：“京城好玩嗎？能給我講講京城的故事嗎？”賀知章高興的說：“好好好。”

　　他們手拉著手，邊走邊說，不停地傳來歡笑聲，他們的歡歌笑語灑在村莊里……

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 2

　　《回鄉偶書》

　　少小離家老大回，

　　鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，

　　笑問客從哪里來。

　　我兒時離可開了我那充滿語花香的故鄉，那時，我去外地的路上還一分不舍，望向窗外，再看上幾眼自己的故鄉。然后，我只能在外地生活、作官，我在那里生活得很好。上午，我作詩，下午我收拾房間，晚上就隨意了，我沒有忘記我原本的家鄉，雖然在外地也挺好的，但跟家鄉比起來，就總覺得少了點兒什么，那里缺少太多的土地氣息與鳥語花香。而在那一年，我終于再次回到了原本的故鄉。

　　我進了小村莊后，故鄉的'景色雖然沒有改變，但我的鬢角卻已經斑白了，土地濕潤的氣味充滿了整個院子，田地里的人們也一如既往在耕作，我望著他們的背影，十分開心，郁郁蔥蔥的樹木也接連不斷地出現在我的視野中。我下車后，遇到一個小孩童，那個孩童跑過來，看著我的臉，笑嘻嘻地對我說：“這位客人是從哪里來的呀？”

　　我隨之一陣震，更是無比的失落，我拍了拍那孩子，心中有著無限感慨，轉身向庭院走去。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 3

　　一天深夜，離開家鄉五十年，頭發花白的賀知章望著窗外又大又圓的月亮，開始思念他的家鄉。他想起自己以前和小朋友玩耍的那幅快樂的畫面；想起他臨走前親手種的那棵小樹苗，現在肯定已經長成了參天大樹；還想起了他的親朋好友，當時普普通通的一位讀書人，現在已經成為一名鼎鼎有名的大詩人。于是他決定明天就辭掉官位，清晨就出發前往他的故鄉，看望一下他的親朋好友。

　　第二天天一亮，賀知章騎著馬，穿著便衣，背著行囊，懷著激動的心情，走了整整兩天，翻山越嶺，跋山涉水，終于回到了他思念了許久的家鄉，賀知章下了馬，獨自一人走在鄉間的小路上，路過了一棵棵粗壯的大樹，看這里沒有發生多大的變化，賀知章欣慰的笑了笑。這時他看見了一棵參天大樹，便停下腳步回憶了一下，才發現，原來這就是他臨走前種下的那棵小樹苗呀！他趕緊的抱住這棵參天大樹說：“我的老朋友啊，你有沒有想我呢？我都想死你了！”他剛說完話，就看見了三四個小孩子正在玩捉迷藏的時候，忽然跑到他的面前，圍著她繞了幾圈，用奇怪的眼神瞧著她。賀知章一眼就認出他們是自己的孫子和孫女，忽然，一個四歲半的小孩子扯他的衣角，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，好奇的'問：“爺爺，你是從哪里來的？要到誰家串門去？”賀知章聽了這話，深深的吸了口氣，語重心長的用家鄉話說：“孩子們啊，我可是你們的親爺爺呀，我在你們剛出生那天就離開了這里，在外面整整當了50年的官，現在才回到這里呀！”孩子們聽完后都興高采烈的喊：“爺爺，給我們講講你當官時的故事吧！”于是，賀知章給他的孫子孫女講起了他去當官的那一個個生動有趣的故事……正在這時，兩三個熟悉的身影出現在他眼前……“老朋友，你好！又見面了”賀知章恍然驚醒，認識出他們就是他的小伙伴！他熱淚盈眶緊緊的和他們擁抱在一起……當天晚上和章就寫了一首詩：

　　回鄉偶書

　　少小離家老大回，

　　鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，

　　笑問客從何處來。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 4

　　賀知章在少年的時候離開家鄉外出做官，他的爸爸媽媽送他到樹林外。這官一做就是四十年，八十多歲的賀知章告老還鄉。

　　經過十多天的長途跋涉，他終于回到了家鄉，這時他的家鄉已經發生了翻天覆地的變化。剛來到村口，就聞到一股清香，看見湖水四十年前的還要清澈，榕樹從以前的樹苗變成了參天大樹，遠遠望去原來的草房子也變成了石頭房，遍地的鮮花美麗極了！

　　遠處幾個小孩子正在做游戲，賀知章走了過去，他們看到賀知章后一臉驚訝，只見他們圍在一起嘀嘀咕咕地說些什么，突然一個孩子走到他的`跟前問道：“客人，您從哪來？要找誰呢？”賀知章回答道：“小朋友，你仔細聽一下，我們的口音是一樣的呀，我們是一個村的。”又一個孩子問道：“那我為什么從來沒有見過你呢？”“我離開的時候你們還沒有出生呢。”雖然賀知章笑瞇瞇的回答道，可是他的心里感慨到：只有我記得家鄉，家鄉已經不記得我了！

　　這時只聽他邊走邊吟道：

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 5

　　賀知章青年時期去朝廷做官，返回故鄉時已是耄耋之年，他頭發蒼白，臉上已經布滿皺紋，行動也十分緩慢。

　　他慢慢悠悠地走在鄉間的小道上，來到故鄉，景色越來越熟悉，新新舊舊、大大小小的房子也變了一個新面貌，路上遇見一群放了學的孩子，正嘻嘻哈哈地往家走，三兩成群，這不禁讓賀知章想起自己在這所私塾放學時的情景，背著書包高高興興回家去。突然一個孩童的聲音打斷了她的思緒，一名學生有禮貌地問：“您好，老爺爺，您來找誰啊？您從哪里來，又要到哪里去呢？”賀知章操起地道的家鄉話，和顏悅色地告訴他：“我就是這個村子的呀，只是50年前就去朝廷當官了。”

　　到了村口，賀知章想起自己走時，那破破爛爛的`茅草屋，現在變成一間間磚塊砌成的房屋，回到家中，吃到了家鄉那又軟又面又甜的紅薯，和香香的花生米，使他回憶起了家鄉的味道。

　　在外漂泊了那么多年，終于回到了故鄉，看到了熟悉的人熟悉的事，還是家里最好。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 6

　　和煦的春風吹拂著那個小小的村莊，山上五彩繽紛野花依然那樣美麗，小草綠油油的的是那樣可愛。柳樹向大地揮手，用自己華麗的身軀點綴著這個美麗的村莊，那湖春水也拍打著波浪。

　　著名詩人賀知章回到了家鄉，原來那烏黑的.頭發變成了黑多白少，眉毛也已經成了白雪的顏色，額頭上有了幾條深深的皺紋，但年已古稀的賀知章眼睛仍然炯炯有神。賀知章自言自語道：“想當初我年幼時離別故鄉去外學習，沒想到那么老才回鄉啊！好多房子都變了，可門前的那湖春水，還在那兒啊！”

　　遠處，有三名兒童在嬉戲，一個扎著小辮子，一個穿著灰色外套，一個穿著藍色大衣。

　　“老爺爺，您從哪里來，故鄉在哪兒啊？一名兒童好奇地問到。

　　“我從京城回來看我的家鄉啊！“賀知章哭笑不得。

　　“您來干嘛？”一名兒童又問，“您叫什么名字啊”

　　“我來看家鄉。”賀知章輕輕摸了摸兒童的頭，“我姓賀，叫賀知章。”

　　一名兒童高興地說：“我也姓賀，為什么我們從沒見過您呢？”

　　賀知章哈哈大笑：“我當年離開時，還不到二十歲，你們媽媽都沒出生啊，你們怎么可能看見我呢？賀知章看孩子們還是不信，又說：“你們聽我的口音。”

　　“真的跟我們一樣呢，走，我們帶你到處看看！”

　　賀知章回了家，心想，還是家鄉的口音親切，家鄉的人熱心，家鄉的風景最美……

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 7

　　賀知章是唐代偉大的詩人。他從小就離開家鄉，到京城去考取功名，他37歲終于考中了進士，在京城做了官。80歲后，他覺得自己老了，就告老還鄉了。

　　他一個人，跋山涉水艱難地走著。他日夜兼程、疲憊不堪、終于到了村口。賀知章非常興奮、非常激動。雖然他再外當官幾十年，口音卻沒有變，但他頭發斑白，身體也衰老。他剛走了不遠，便見一群小朋友，小朋友見了他，問他：“你從哪里來？到我們這里來干什么？”他說：“這里就是我的家鄉呀！”一個小朋友好奇地問：“我為什么沒見過你？”賀知章說：“我長年在外面當官，所以你沒見過我。”又有一個小朋友關心地問：“你走那么長的路，肯定很累吧！”他微笑著說：“不累，不累。對了，我離開家鄉這么多年，家鄉有什么變化？小朋友擁著賀知章，牽著他的手，笑嘻嘻地問長問短，問東問西。他微笑著一一回答。

　　他們來到街道上，賀知章離開的時候路兩邊還是茅草屋，現在都變成了瓦房。河邊的柳樹已長成了參天大樹。他離開的時候，柳樹只是一顆小樹苗。河上的`橋也變成了堅固美麗的石拱橋，以前還是讓人膽戰心驚的獨木橋。

　　不一會兒，鄉親們就過來熱烈地迎接賀知章。原來是小朋友們告訴大家的。大家到了屋里，擺上酒席，一起坐在一塊兒，一邊喝酒，一邊說話，一起回憶童年那一起捕魚、一起讀書、一起玩耍的美好往事。屋里傳出陣陣歡聲笑語，村子被歡樂氣氛包圍著。

　　賀知章看著親切、純樸的鄉親們，感到非常幸福。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 8

　　一個陽光明媚的日子，做官的賀知章告老還鄉了，他的`頭發和胡子都白了，村里來了幾個小朋友，他們有禮貌地問賀知章：“老爺爺，您是誰？要到哪里去？”

　　賀知章撫摸著小朋友的頭親切地說：“我是賀知章，我的家就在這個村莊。”

　　小朋友們驚喜地說：“原來您就是大名鼎鼎的大詩人賀知章呀！”

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 9

　　在我年紀很小的時候，我便離開了家鄉，可今日，我要返回家鄉了！故鄉，我回來了！

　　經過長途的路程，我終于回到了那兒時陪伴我的故鄉。一眼望去，故鄉變化了不少：楊柳青青，它的柳枝就似亭亭玉立少女的頭發隨風擺動，樹下的那條小溪清澈見底，都能看見底下的石子，有時幾只魚兒跳出水面，遠處的山峰高聳入云……

　　故鄉它越來越美，可我卻年紀越來越大，頭發兩鬢已成了白發，額頭上的皺紋越來越多，動作不利索，生病的次數也越來越多。

　　突然，我看到了不遠處那片草地。記得年少的時候，我就在那片草地和伙伴們放風箏，結果那風箏線斷了，就只見著那風箏越飄越遠，不知是不是飛到宇宙里去了；我們還在那片草地上打滾，結果弄得滿身是泥，媽媽跑到河邊去洗我那臟衣裳，結果河里全都是泥。對了，還有那條小溪，我們在那里捉魚，可一條也沒有捉到……

　　忽然，一陣笛聲飄到我的耳邊。我轉聲一看，原來是過來了幾個孩子，正吹著笛子演奏著一首曲子呢！他們看見了我，立刻停下了演奏，一位孩子微笑著朝我跑來，急忙問我：“老爺爺，之前都沒有見過您，您是哪位？”

　　“孩子，我叫賀知章，年幼時我就離了家鄉，如今，我終于回來了！”我立刻回答了孩子的`話。

　　“歡迎再次回到我們美麗的故鄉！”孩子高興地望著我，“您怎么不回家啊！走，我們送你回家！”

　　“好！好！回家！”

　　路上，孩子們又吹起那曲子……

　　回到家，我的心久久不能平靜，于是我拿起筆和紙，寫不了這首詩：

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　離鄉這么多年，可我的口音一點也沒有變，我的故鄉，希望你越來越好！

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 10

　　秋天的一個傍晚，一位老人走在楓葉飛舞的小道上，拄著拐杖一步步篤定的前行。

　　突然，賀知章眼前一亮，一口古老的、長滿青苔的枯井映入他眼簾。此時，他的心跳突然開始加速，“太好了！馬上就要到故鄉了！”他用雙手捧起一口清泉，映照著他那蒼老而略顯憔悴的面孔，剛想感慨一番，但淚水竟不知不覺沾濕臉頰。他的腦海里浮現起自己離開家鄉去當官的`情景：“娘，我走了，您好好好保重身體！”娘親熱淚盈眶地說：“兒啊！你要記住娘的話，到京以后，一定要做個清廉的好官，千萬不要辜負全村的希望！”

　　現在，家鄉的口音未變，兩鬢的白發又增加很多﹍﹍不知不覺，一路的風景漸漸熟悉起來，賀知章已經走進了村子。啊!那棵柳樹不正是自己種的嗎？看，那原本坑坑洼洼的土路，已經變成了干凈整潔的磚路。破敗的茅草屋，也變成了一幢幢“別墅”。正值中午時分，有的老人在樹蔭下悠閑地下棋，有的孩子在追逐嬉鬧。突然，孩子們都呼啦一下圍過來，用大大的眼睛打量著賀知章。過了許久，一個虎頭虎腦的小孩子好奇地問：“爺爺，你是誰？”賀知章先一愣，隨后用一口流利的家鄉話說：“我是賀知章。”“啊！你是賀知章爺爺，你的爸媽還在等你呢！”賀知章三步并作兩步向家跑去，正巧在路上遇見了爸媽，三人喜極而泣。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 11

　　賀知章弱冠之年，便離開了家鄉進京趕考，上個月，他終于結束了官場生活。馬車經過一個多月的顛簸，回到了他的家鄉。這時，他正從馬車上緩慢地走下來，望著這故鄉，不禁濕了眼眶。

　　此時的賀知章已是滿臉皺紋，頭發已經全部花白，嘴唇都裂干了，青筋爬滿了他的手背。但家鄉還是那個老樣子，河邊的樹還是那么郁郁蔥蔥，田里的'油菜花還是那么金黃茂盛。遠處的一疊疊青山上，也時不時傳來幾聲鳥鳴，清風輕輕撫摸著他的臉頰，仿佛在說：“歡迎回家！”

　　曾經，他兒時的生活也是如此安逸，和好朋友們放風箏，捏泥人，畫畫……當年進京趕考時，他成狀元的消息傳到故鄉，走之前，母親給他縫補著衣裳，可是，母親現在已經不在了……想著想著，他便流下了熱淚。突然，一個上面畫著鳳凰的風箏掉了下來，正巧掉在他的腳邊。他彎下腰來，有些費力地把風箏撿了起來。

　　“爺爺，這是我們的風箏，可以還給我們嗎？”“哦，哦。”賀知章邊說邊把風箏交到了孩子們的手中。“爺爺，您是外鄉人嗎？”那兩個孩子疑惑地問道。“唉……”他嘆了一口氣，并有回答。

　　賀知章邁著年邁的步子回到了自己的家，打開大門后，時間似乎定格在了當年——院子中養的花還是那么紅，池塘的水還是澄清無比。他邁步進了房間，詩興大發，寫下了這首流傳至今的《回鄉偶書》：

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童鄉見不鄉識，笑問客從何處來。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 12

　　在一個月圓之夜，賀知章望著這圓圓的月亮，久久的思念著他的故鄉，他決定回故鄉看一看。

　　第二天早上，他上路了，在柳樹邊的村間小路上，他杵著拐杖，一步一顫地向前走去，邊走邊想：自己三十七歲中進士后，村民們都在村口送他離去，還有年長的老母親…..一想到馬上就可以回到思念已久的故鄉,他頓時老淚縱橫。

　　走了許久,終于來到了村口,看見的都是自己熟悉的東西,寺廟,大橋…..突然,他的目光停在了一顆柳樹上,那顆柳樹上還刻著他的名字呢!他欣喜若狂的輕輕撫摸著他那粗糙的樹干,用和藹的聲音問道:”柳樹啊柳樹,我不在的日子,你想我嗎?我想你了,這段時間你過得好嗎?有人給你澆水嗎?”說完后,他又緊緊地抱著柳樹.接著,,他向前走去,他看到了少年時打水喝的那口井,他使出渾身的力氣打了一桶,嘗了一口,和記憶中的.井水一樣甘甜,一樣好喝。

　　幾個剛放學的孩子背著書包,嘰嘰喳喳地說話,來到賀知章身邊,仔細打量著他:瘦瘦的臉頰:炯炯有神的眼睛:滿臉的皺紋;花白的頭發；衣服上面還有幾個小洞，一個膽大的小朋友用她那嬌滴滴的聲音問：‘老爺爺，您是從哪里來，到哪家去串門啊？““”我們可以給您帶路！’另一個小朋友也大聲說道。賀知章笑了笑，用家鄉話說到：“謝謝，我是本村人，因為我年少出門當官幾十年都沒回來過，那時你們還沒出生呢！”

　　賀知章邊走邊看，在一棵老榆樹下，看見了幾十年未見到的同齡小伙伴在下棋，便走上前去，大聲問：“猜猜我是誰？”小伙伴們轉過身，一個個都目瞪口呆，爭先恐后地來擁抱賀知章，有的小伙伴還說：“歡迎你回家！”

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 13

　　“吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”“眾愛卿平身，有本上奏，無本退朝。”“陛下，老臣有本要奏。”“哦，賀愛卿有何要奏？”“陛下，老臣年老多病，已不能為國效力了，懇請陛下準許老臣告老還鄉！”“賀愛卿你意已決？”“回陛下，老臣心意已決！”“既然如此，那便依賀愛卿所言，賀愛卿回鄉途中可要注意身體啊！”“謝陛下隆恩……”回想一個月以前，大殿之上的情景我還歷歷在目。沒錯，我就是賀知章，自我三十歲入仕，至今已有五十多年了，如今，我終于要回到那個讓我日夜魂牽夢縈的故鄉了。

　　一入村，村頭的水井依舊和以前一樣，滿得都快溢出來了，水井邊上的那株柳樹還是如記憶里的那般蒼翠，村里的幾戶人家已經升起了炊煙，還是兒時的味道，一切都顯得這么熟悉。只是我早已脫落了鬢發，從五十年前的挺拔男兒，變成了一個佝僂著腰的老者。走進村子，路邊誰家門前坐著一位老人，我竟覺得熟悉，走近一看，卻還是辨認不出，于是我嘗試性的問道：“是二柱么？”哪位老者抬起頭驚訝的說：“你怎么知道我小名，你是？”“我是小章啊，小時候我們一起放過牛的！”“啊，真是你小章，你一走就是五十年，我以為你回不來了。”說完我們都從對方的`眼中看到了淚光。

　　交談許久，我才得知，村里兒時的玩伴就剩他一人了。正當我感懷人生無常，時光易逝之時，從二柱的身后鉆出一個虎頭虎腦的小男孩，問道：“爺爺，這個客人是從哪里來的呀？”我笑著用鄉音回道：“小朋友，我可是你們村的啊，不信你聽聽我的方言正不正宗。”“那我怎么從來沒在村里見過你呀？”這句話直中我的內心，是啊，五十年了，五十年來我竟一次也沒有回過故鄉，我十分慚愧，說道：“我已經很久沒有回來了，孩子，你以后可不能和我一樣，出去闖蕩也要記得經常回家看看！”說罷，我便和二柱還有他的孫子告別了。

　　回到家，推開斑駁的大門，揚起的灰塵讓我眼前一片朦朧，仿佛還能聽到當時的歡聲笑語，只是如今只剩下那棵桃樹，真是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”！

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 14

　　賀知章在二十歲不到便離開了家鄉，進京趕考，苦讀了十幾年，高中狀元。此后的日子，就是幾十年的漫漫官途……

　　再次回到家鄉，賀知章已是一位滿臉滄桑的老人，兩側的鬢發早已白得如雪，臉上布滿皺紋，手中的拐杖也離不了手了。回想起兒時快樂、無憂無慮的生活，和漂泊異地的玩伴，賀知章的眼角濕潤了。遠處的田野碧綠碧綠的`，樹木也綠油油的，小溪潺潺流動，仿佛是場幻境。賀知章突然劇烈地咳了起來，吐出了一點兒血，賀知章好不容易扶著一棵樹站穩，內心思緒萬千：自己真是老了啊！這么多年，一直疾病纏身，都是……唉！

　　不遠處，有一群孩童正在放風箏，他們跑著，跳著。此時正是陽春三月，孩子們放學很早，都趁著這時候放風箏。

　　突然，一個燕子型的風箏掛在了樹上，孩童望著樹頂，紛紛爬樹取風箏，可沒爬多高，就滑了下去。賀知章露出了一個不易察覺的微笑，緩緩走過去，取下風箏，遞到一個孩子手中。這個小女孩扎著沖天辮，還穿著開襠褲。她走到賀知章跟前，歪著頭，問：“老爺爺，你是誰呀？是遠道而來的客人嗎？”熟悉的鄉音灌入賀知章的耳中，他也用鄉音回答：“我就是這里的人，現在不當官了，就回來了。”

　　賀知章被一群小孩簇擁著回到幾十年前的茅屋。門口的院子里，他的侄子正在拔草，見到賀知章，站起身，笑著喊：“呦！舅舅回來了，舅舅回來了！”說罷，賀知章年過一百的老母拄著拐杖，急切地想見見自己的兒子。賀知章激動極了，眼眶再一次濕潤了。

　　晚上，賀知章與侄子們推杯換盞，聊著往事，賀知章終于能過一段安逸的生活了。到了房間，賀知章詩興大發，寫下了《回鄉偶書》：

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 15

　　我從很小的時候就離開了家，在我年事已高，兩鬢斑白之際終于回到了家鄉。回到家鄉，我心里又喜又悲，喜的是終于回到了闊別已久、魂牽夢繞的家鄉。家鄉的樣貌也沒有太大改變，讓我感到親切。悲的是家人都已經不在了，一家人一起吃團圓飯的情景，只能在夢里出現了。小時候的玩伴也都不知道去哪兒了。

　　我在熟悉而又陌生的'小路上走著，忽然，旁邊的平房里傳出歌聲，咦，那可是我小時候經常唱的歌曲啊！我不禁回憶起小時候的種種：和小伙伴一起放風箏，可常常一不小心把線弄斷了；和小伙伴畫畫，卻把墨汁潑到了小伙伴身上一晃幾十年過去了，一切恍如隔世，我心中百感交集。

　　我繼續走著，忽然，我看見了一個穿紅肚兜的小孩子。我沖他搖搖手示好，他眨了眨大大的眼睛，然后問我：“老爺爺，您是誰呀？是遠道而來的客人嗎？那，老爺爺您從哪來呀？您來我家玩吧，老爺爺！”面對小孩子的熱情邀請，我無奈地笑笑，謝過之后婉拒了。

　　我繼續走著，來到自家門口，我推開門，“咳咳”，我被塵土嗆到了。再一看屋里，布滿了蜘蛛網，床已經發霉，發出了一陣陣的臭氣。以前我畫的水墨畫已經泛黃了，杯子里躺著蟲子的尸體看到這殘敗的場面，我心里咯噔一下，滿腹辛酸寫下了一首詩《回鄉偶書》：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 16

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間又一年過去了。聽著屋檐下小燕子“啾啾啾”的叫聲，我就知道，春天來了。算算看，我已經闊別家鄉五十幾年了，自己也從當時風華正茂的年輕小伙子變成了一位久經官場的耄耋老人了，現在也是時候該回到自己牽腸掛肚的家鄉了。

　　我踏上了回鄉的馬車，想著我很快就能重新見到我日思夜想的故鄉和親朋好友了，心中不免有些激動。我的父母身體還健在嗎？從小的玩伴們現在過得如何了？一個個問題接踵而至，我有些迫不及待了。

　　馬車經過了一個多月的顛簸，終于在家鄉的故土上停了下來。我緩慢地走下車，雙腳踏上了久別重逢的地方，我的心怦怦直跳，一種欣喜的感覺在心中跳躍，這是多年在官場中從未感受到的。我的嘴角勾起一條弧線，眼眶也濕潤了，一滴淚從眼角流出，是激動的淚！看著鏡子中的自己：飽經風霜的臉上早已爬滿了歲月的痕跡，雙鬢也早已花白，身體也因為長期伏案而微微彎曲，早已沒有了年輕時候的意氣風發。

　　身邊的景色還是記憶中的樣子：一條蜿蜒的小泥路伸向天邊，路邊的樹木郁郁蔥蔥，長得十分茂盛，樹葉的深處里時不時傳來了幾聲悠揚悅耳的鳥鳴聲。溪邊的草坪碧綠碧綠的，像一條厚厚的毛毯子般，上面點綴著幾朵不知名的野花。清澈的溪水也在歡快地奔騰流淌著，幾座古色古香的小拱橋靜靜地立在溪面上，顯得格外美好。帶有泥土芬芳清涼的風輕輕拂過臉龐，像極了母親那溫暖的手掌，拂去了我一路上的疲憊。

　　望著這生機勃勃的景色，一陣回憶涌上心頭：想當初我生活在這個可愛的小村莊是多么愜意啊！每天早上聽著雞叫起床，和小伙伴們一起嬉戲打鬧，放風箏，跳房子，上到爬樹下到摸魚抓蝦，哪一件事我們沒做過，記得有一次我不僅沒抓到魚，還被魚甩了一臉水呢！后來長大了一點，便開始學習讀書寫字，每天早晨都能從我的家里傳來一陣郎朗的讀書聲：“學而時習之，不亦說乎……”再后來，我踏上了漫漫仕途之路，就再也沒有回來過……

　　想到這里，我不禁惆悵起來，加快步子朝家里走去。這時，一個小球滾到了我的腳下，我彎腰費力地拾了起來，這是一個用泥做的小球，看著它，我想起了我小的時候，用一個陀螺換的小球，不知母親收拾房間時有沒有把它扔掉？

　　“老爺爺，您可以把我們的球還給我們嗎？”一個稚嫩的聲音打斷了我的思緒。我抬頭望去，聲音的`主人是一個六七歲的小男孩，眼睛小小的，皮膚很白皙，穿著一件小紅褂，樣子很可愛。我笑著把球還給了他。

　　他身邊的另一個小男孩長得黑黑的，那個小男孩打量著我，疑惑地問：“老爺爺，您是外地來的吧？我在這里從來沒有見過您。”一個個子矮矮的“豆芽菜”吸著鼻涕，搶著答道：“爺爺，您一定是來這里找人的吧？您要找誰，告訴我，我對這里熟的很！”說著，拍了拍自己的胸脯。

　　我擠出一絲苦笑，對他們說：“孩子們，我不是外地來的，這里是我的故鄉啊！”有一個孩子疑惑不解：“那我怎么沒見過您呀”“這幾年我在京城做官，都沒有回過家。”孩子們聽完，興奮不已，嘰嘰喳喳地說道：“原來您就是家長口中常說的賀大人啊！”

　　我和孩子們一起有說有笑地走回了那個溫馨而又美好的小草房中。我的父親和母親拄著拐杖走了出來，望著他們親切而又蒼老的面孔，我有種說不上來的感受，淚水迷住了雙眼，我艱難的開口了：“爸……媽……”他們的眼睛也在流淚，我撲進他們的懷抱，又一次開口道：“爸……媽……兒回來了！”

　　晚上，我回到了自己的房間，拿出了硯和筆，詩興大發，靠著微弱的燭光，在紙上寫下了：

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 17

　　春天到了，萬物復蘇，鳥語花香。小河邊，許多蜻蜓在空中歡樂地飛舞；樹林里，小鳥們在自由自在地飛翔；田野上，返青的麥苗一望無際，仿佛綠色的波浪。村子里一片寂靜，大人們都下田干活去了，村頭卻充滿歡聲笑語，一群七八歲的小孩正在玩捉迷藏。

　　羊腸小道上，有一位白發蒼蒼的老者正拄著拐杖向這邊走來，“你瞧，那邊來個人！”一個眼尖的小孩喊道，“我們好像不認識他。”在他的叫喊下，老人還沒走到村頭，一群孩子就都圍了過來：“你是誰？從哪里來？你是來找人嗎？我們從來沒見過你，你不是本地人吧？”孩子們問。“哈哈哈，我叫賀知章，其實我就是這個村的人，我說話的口音跟你們都是一樣的，只是我少年時就外出求學，然后在外面工作，一直沒有回到自己的故鄉，這一晃就已經過去了40多年。你們看，我的頭發都白了，我非常想念我的'家鄉，現在我終于來了。”賀知章回答道。

　　在我們的帶領下，賀知章回到了自己的老家，眼前是曾經居住過的房子，耳畔是親切熟悉的鄉音，一切物是人非，心中有著說不出的激動和感慨。當晚他便執筆寫下了一首詩：“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 18

　　年輕之時，賀知章背井離鄉，進京趕考，那時在朝廷里，書信難寫，更無回信，家鄉的模樣也漸漸淡去。終于有一天，賀知章告老還鄉，開啟了回家的旅途。

　　一路上，馬車顛簸，十分難受，在一個月得過且過、驛站稀缺的日子后，他終于來到了故土。剛一踏上那片熟悉的故土，賀立章立刻感到了一陣陣親切，每一寸土地童年之時都無數次地踏過，那棵門前的老樹飽經滄桑，現在已經有百年了。賀知章無意間看到了那個淡淡的手印，那是他小時不停地去印這個手印，幾個月天天去用力拍它，才形成的，現在……賀知章不由得顫顫抖抖地伸出了手，他已是垂暮之年，手也瘦骨嶙峋的了，滿頭的黑發不覺已經成了白發，臉上爬滿了或深或淺的皺紋，他的手撫摸著那道淺淺的手印，幾位故友的形象也漸漸浮現……

　　賀知章的眼角濕潤了。童年之時，他們在這里游戲的情景也浮現了出來。賀知章放眼望去，初春時節，遍地綠色，房子到處都是，地上的小草剛剛吐出了嫩芽，十分可愛，樹枝上新長的新葉翠綠的。小河清澈見底，一條條魚兒快活地游來游去。往事依依，小時，賀知章在水中抓魚，一次，抓到了一條至少十斤的大魚，大魚在水中不停地撲騰，抓住那魚的.小孩兒（那時的小孩）被大魚摔入水中，他們仨最后一起把大魚弄上來的。

　　忽然，一陣稚嫩的聲音傳來了：“老爺爺，您能幫我們拿一下風箏嗎？”賀知章一看，原來是一群小朋友在放風箏，一只風箏掛在了不高的樹枝上。他吃力地舉起手，取了下來，遞給小朋友們。忽然，一個小胖墩兒問道：“老爺爺，您是客人嗎？您來找誰？”“不啊。”賀知章含淚說道，“我是小時背井離鄉，現在五十幾了，回鄉了。”

　　賀知章目送孩子們離去，慢慢向家走去，一個熟悉的聲音從門口傳來。“母親！”賀知章一把抱住母親，又抱住門后的父親，老淚縱橫，回想離家前對父母說，很快就會回來，沒有想到一等就是幾十年，而父母卻包容著他，等了這么久。

　　夜里，他難以入睡，揮毫寫下《回鄉偶書》：

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 19

　　一個鄉村的下午，幾個孩子跑到玉米地旁的小路上玩耍。忽然，一個騎著馬的老人出現在孩子們的.視野里，馬脖子上的鈴鐺“叮當、叮當”地響著。

　　原來，八十我的賀知章己經到京城做官許多年了。這么多年他一直思念著自己的家鄉。今天，他終于回到了自己的家鄉，家鄉的一草一石都刻著他的影子。

　　可是，孩子們并不認識賀知章，認為他是從鄰村來的客人。于是，一個穿著白衣服的男孩子問：“老爺爺，您從哪里來？”賀知章看著自己身邊這些充滿稚氣的孩子，笑著答道：“這就是我的家鄉呀！只不過我己經五十多年沒有回到家鄉了。”“哦。”一個穿著紅裙子的女孩說：“您都去做什么了？”賀知章笑了笑：“去京城里做官了。”孩子們似懂非懂地點了點頭，然后向前跑去，“賀爺爺回來啦！”村里人聽見了，都跑了出來，擁著賀知章向前走去。賀知章十分興奮，寫下了膾炙人口的《回鄉偶書》：

　　少小離家老在回，

　　鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，

　　笑問客從何處來。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 20

　　我的名字叫賀知章，自己號稱“四明狂客”，是唐朝人，平時喜歡寫詩。這首膾炙人口的《回鄉偶書》，就是我的作品。

　　在我年輕的時候，考中進士后，就離開了我的家鄉，一晃五十多年過去了。這時，我已經是一個八十三歲的老人了。離開時烏黑的頭發現在已經變得花白稀少了，但是，我的口音還是沒有改變。于是，我告老還鄉，回到了日思夜想地浙江杭州。

　　正當我在路上向前走去時，看到了幾個玩耍的小孩，他們一見到我，就一起跑到了我的面前，非常熱情地問道：“這位客人，你是從哪里來的？到這兒來干什么呢？”我并沒有回答他們的`問題，只是微笑著點了點頭。

　　見到這樣的情景，我想了許多許多。于是，我有了靈感，寫下了這首成為千古名句的《回鄉偶書》。

　　續寫《回鄉偶書》小學作文 21

　　我國古代大詩人賀知章，經皇帝允許，告老還鄉。賀知章回到京城的家，整理衣物，準備回老家時，一回頭，看到鏡子中的自己兩鬢已經白花花的，心想：我都老成這個樣子了，誰還能認識我啊！

　　賀知章一路沉重的回到了家鄉，看到了村口前的楊柳樹，自言自語道：“嗨，朋友，你還記得我嗎？我猜你肯定不記得我了，因為我都老成這樣了。”風把楊柳枝吹的搖頭晃腦，仿佛在說：不，我還記得你，這不是我們的大官賀知章嗎！

　　村里玩耍的孩子們，看賀知章在村口前走來走去，以為他迷路了，都跑去把他圍住了，其中一個小男孩笑著問：“老爺爺，您是從哪里來的貴客啊？賀知章笑著說：“我啊，不是客人，我年輕的.時候去京城上學了，直到現在才回來。你們聽，我的口音還沒變呢。”一個小女孩問：“老爺爺，我聽爺爺說，我們村子里出了一位大官，名叫賀知章，是您嗎”賀知章答道：“對，我就是賀知章，賀知章就是我。”哈哈，爺爺您真幽默。”幾個小孩齊聲道。“爺爺，我帶您去找我爺爺吧！”

　　賀知章見到了小女孩的爺爺，就是他兒時的玩伴。

　　傍晚，賀知章一直在回想今天的場景。起身拿起毛筆作下《回鄉偶書》這首詩：

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。