小攝影師續(xù)寫作文750字（通用7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小攝影師續(xù)寫作文750字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小攝影師續(xù)寫作文750字 1

　　小男孩哭著跑回家后，心里滿是懊悔與不甘。他翻出僅有的幾張膠卷，仔細(xì)端詳著，暗暗發(fā)誓一定要拍到高爾基先生。

　　第二天清晨，小男孩再次來到高爾基辦公的地方。門衛(wèi)大爺一眼就認(rèn)出了他，剛要開口阻攔，小男孩急忙說道：“爺爺，求您了，我昨天太粗心，沒拍成照片，今天我一定不會再犯錯(cuò)，就讓我進(jìn)去吧。” 門衛(wèi)大爺看著他堅(jiān)定的眼神，心軟了，悄悄把他放了進(jìn)去。

　　小男孩輕手輕腳地來到高爾基的辦公室門口，猶豫了一下，還是鼓起勇氣敲了敲門。“請進(jìn)。” 里面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇簟Ｐ∧泻⑼崎_門，看到高爾基正坐在辦公桌前批改文件，他紅著臉說：“高爾基先生，對不起，我昨天浪費(fèi)了您的時(shí)間，今天我又來了，我?guī)Я诵履z卷，您能再給我一次機(jī)會嗎？” 高爾基抬起頭，臉上露出和藹的笑容，他站起身來，走到小男孩身邊，摸了摸他的頭說：“孩子，沒關(guān)系，我一直在等你呢。”

　　小男孩興奮極了，他迅速拿出相機(jī)，調(diào)整好角度。高爾基像昨天一樣，坐在沙發(fā)上，拿起報(bào)紙認(rèn)真地看了起來。小男孩 “咔嚓” 一聲按下快門，拍下了這珍貴的一幕。他高興地跳了起來，對高爾基說：“謝謝您，高爾基先生，這下我們的墻報(bào)肯定能做得很棒！” 高爾基看著小男孩開心的模樣，也欣慰地笑了，他鼓勵(lì)小男孩要好好學(xué)習(xí)攝影，用鏡頭記錄更多美好的`瞬間。小男孩帶著滿滿的收獲，蹦蹦跳跳地離開了，他知道，這一天將會成為他童年最難忘的回憶。

　　小攝影師續(xù)寫作文750字 2

　　小男孩失落地回到家后，把自己關(guān)在房間里，望著那臺相機(jī)，眼淚止不住地流。媽媽發(fā)現(xiàn)了他的異常，輕輕敲開房門，了解事情經(jīng)過后，溫柔地安慰他：“孩子，別灰心，你可以給高爾基先生寫封信，把你的想法告訴他，說不定還有機(jī)會呢。” 小男孩聽了媽媽的話，眼睛一亮，立刻擦干眼淚，開始寫信。

　　在信里，小男孩真誠地向高爾基道歉，訴說了自己對拍攝照片的渴望，以及想為同學(xué)們呈現(xiàn)一個(gè)精彩墻報(bào)的決心。他把信寄了出去，然后每天都懷著忐忑的心情等待回信。

　　幾天后，小男孩終于收到了高爾基的'回信。高爾基在信中表示被他的執(zhí)著所打動，邀請他周末再次前來拍照。小男孩欣喜若狂，他精心準(zhǔn)備了一切，周末一大早，就帶著相機(jī)奔赴高爾基的住所。

　　這一次，小男孩沒有再緊張出錯(cuò)。他熟練地指揮著高爾基擺出各種姿勢，從不同角度拍攝。高爾基也十分配合，兩人有說有笑，就像相識已久的朋友。拍攝結(jié)束后，小男孩向高爾基深深地鞠了一躬，感謝他給予的幫助。高爾基則送給他一本自己寫的書，并鼓勵(lì)他在追求夢想的道路上勇往直前。小男孩帶著珍貴的照片和書，回到學(xué)校，同學(xué)們看到照片后都驚嘆不已，而小男孩也因?yàn)檫@次經(jīng)歷，更加堅(jiān)定了自己對攝影的熱愛，他知道，只要有勇氣和堅(jiān)持，就沒有克服不了的困難。

　　小攝影師續(xù)寫作文750字 3

　　自那次離開后，小男孩一直對沒能拍成照片耿耿于懷。他時(shí)常在學(xué)校里向同學(xué)們講述自己見到高爾基先生的經(jīng)過，言語中滿是遺憾。同學(xué)們紛紛給他出主意，讓他再去試試。

　　終于，小男孩鼓起勇氣，又一次來到了高爾基的住處。這次，他提前做了充足的準(zhǔn)備，不僅帶了充足的膠卷，還畫了好幾張拍攝草圖，規(guī)劃好不同的場景。

　　當(dāng)他見到高爾基時(shí)，高爾基有些驚訝，隨即笑著說：“小家伙，你又來了，看來你是不達(dá)目的不罷休啊。” 小男孩不好意思地?fù)蠐项^，說：“高爾基先生，我太想給同學(xué)們拍出最好的照片了，所以又來麻煩您。” 高爾基欣然答應(yīng)了他的請求。

　　小男孩按照草圖，先是讓高爾基站在窗邊，陽光灑在他身上，勾勒出溫暖的輪廓，拍下了一張充滿希望的照片；接著，又讓高爾基坐在書桌前，拿著筆書寫，展現(xiàn)出他工作時(shí)的`專注，拍下了第二張；最后，高爾基和小男孩一起站在院子里，身后是盛開的鮮花，兩人臉上都洋溢著笑容，拍下了一張溫馨的合影。

　　小男孩帶著這些照片回到學(xué)校，精心制作成墻報(bào)。墻報(bào)一經(jīng)展出，立刻吸引了全校師生的目光。大家都對小男孩的攝影技術(shù)和勇氣贊不絕口。而小男孩也明白了，只要心中有夢想，并為之努力付出，就一定能收獲成功。他暗暗下定決心，以后要成為一名真正的攝影師，用鏡頭記錄下更多動人的故事。

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　　小男孩哭著跑回家后，心里滿是懊悔與失落。他覺得自己把事情搞砸了，可能再也沒有機(jī)會給高爾基先生拍照了。回到家，他一頭扎進(jìn)被子里，眼淚止不住地流。

　　媽媽下班回來，看到兒子這副模樣，心疼極了，輕聲詢問緣由。小男孩抽泣著把事情經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完，撫摸著他的頭說：“孩子，別灰心，你只是太緊張了。如果你真的很想完成這件事，咱們可以再試試。” 小男孩抬起滿是淚痕的臉，眼中閃過一絲希望的光。

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，小男孩重新振作起來。他仔細(xì)檢查相機(jī)，發(fā)現(xiàn)原來是膠卷用完了，這才導(dǎo)致之前的失誤。他趕忙跑去買了新膠卷，又認(rèn)認(rèn)真真地把相機(jī)擦拭干凈，為再次拜訪高爾基做準(zhǔn)備。

　　第二天清晨，小男孩懷揣著相機(jī)，再次來到高爾基的住所。門衛(wèi)看到他，立刻認(rèn)出了這個(gè)執(zhí)著的孩子，笑著放他進(jìn)去。小男孩忐忑不安地走到高爾基的辦公室門口，猶豫了一下，還是鼓起勇氣敲響了門。

　　高爾基正在工作，聽到敲門聲，說了聲 “請進(jìn)”。門開了，小男孩怯生生地走了進(jìn)來，紅著臉說：“高爾基先生，對不起，昨天我沒拍好，今天我又來了，您能再給我一次機(jī)會嗎？” 高爾基看著小男孩手中的相機(jī)和他堅(jiān)定的'眼神，溫和地笑了：“當(dāng)然可以，孩子，我一直在等你。”

　　小男孩的臉上立刻綻放出燦爛的笑容。他迅速調(diào)整好相機(jī)，按照之前想好的角度和姿勢，指揮著高爾基坐下。高爾基也十分配合，擺出各種姿勢。“咔嚓、咔嚓”，隨著快門聲響起，小男孩終于成功地拍下了照片。他興奮地跳了起來，向高爾基連連道謝。

　　離開時(shí)，小男孩緊緊握著相機(jī)，心中滿是成就感。他知道，這次經(jīng)歷不僅讓他拍到了珍貴的照片，更讓他懂得了堅(jiān)持和勇氣的意義，而這些照片，也將成為他成長路上最寶貴的財(cái)富。

　　小攝影師續(xù)寫作文750字 5

　　小男孩失落地離開高爾基的住所后，一路低垂著頭，腳步拖沓。回到家，他把相機(jī)扔到一邊，沮喪地坐在椅子上，腦海中不斷浮現(xiàn)出高爾基親切的面容和自己搞砸事情的畫面。

　　過了幾天，學(xué)校里組織攝影比賽，小男孩本想憑借給高爾基拍照的作品參賽，可現(xiàn)在一切都泡湯了。正當(dāng)他唉聲嘆氣時(shí)，老師注意到了他的異樣，了解情況后，老師微笑著說：“孩子，失敗一次不可怕，重要的是要有重新再來的勇氣。你為什么不再去試試呢？說不定高爾基先生還在等著你。” 老師的話如同一束光照進(jìn)小男孩黑暗的心房。

　　小男孩重拾信心，他精心挑選了一些自己拍攝的'校園風(fēng)景照片，還寫了一封誠懇的信，信中表達(dá)了自己對上次失誤的歉意，以及對攝影的熱愛，希望高爾基能給他一些指導(dǎo)。帶著這些，小男孩再次向高爾基的家走去。

　　這次，門衛(wèi)直接把小男孩帶到了高爾基的書房。高爾基看到小男孩，眼中露出驚喜：“孩子，你來了，我就知道你不會輕易放棄。” 小男孩靦腆地遞上照片和信，高爾基認(rèn)真地看起來，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭稱贊。看完后，他對小男孩說：“你的攝影很有天賦，這些照片捕捉到了生活中的美好瞬間。” 接著，高爾基耐心地給小男孩講解了一些攝影技巧，還答應(yīng)和他一起拍一組照片用于參賽。

　　在高爾基的幫助下，小男孩順利完成了參賽作品。比賽那天，當(dāng)小男孩的照片展示在大屏幕上時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。小男孩望向臺下，仿佛看到高爾基正微笑著為他鼓掌。這次經(jīng)歷讓小男孩明白，只要有勇氣面對失敗，堅(jiān)持追求夢想，總會迎來屬于自己的高光時(shí)刻。

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　　小男孩跑回家后，滿心的懊惱讓他茶飯不思。他反復(fù)想著自己怎么就那么粗心，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，把膠卷忘在家里了。夜里，他翻來覆去睡不著，腦海中總是浮現(xiàn)高爾基等待他拍照的畫面。

　　幾天后，小男孩在街頭偶然看到一份報(bào)紙，上面刊登著高爾基的文章，旁邊配著一張高爾基的舊照片。看著那張照片，小男孩心中涌起一股強(qiáng)烈的沖動，他決定無論如何都要彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)。

　　小男孩用自己積攢的零花錢買了最好的膠卷，又花了好幾天時(shí)間學(xué)習(xí)攝影技巧，向鄰居攝影師請教光線運(yùn)用、構(gòu)圖方法等知識。一切準(zhǔn)備就緒后，他再次前往高爾基的住所。

　　門衛(wèi)看到小男孩，有些驚訝，但還是讓他進(jìn)去了。小男孩來到高爾基的門前，深吸一口氣，敲響了門。高爾基打開門，看到小男孩，臉上露出了和藹的笑容：“小家伙，我就盼著你再來呢。” 小男孩激動地說：“高爾基先生，我這次一定不會讓您失望。”

　　進(jìn)入房間后，小男孩根據(jù)所學(xué)的`技巧，仔細(xì)觀察光線和角度。他發(fā)現(xiàn)窗邊的光線柔和而明亮，便請高爾基坐到窗邊的椅子上。高爾基按照小男孩的要求擺好姿勢，小男孩則全神貫注地操作相機(jī)，“咔嚓” 一聲，完美的照片誕生了。

　　小男孩興奮地把照片遞給高爾基，高爾基看著照片，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“拍得真棒，孩子，你的努力和執(zhí)著我都看到了。” 小男孩開心地笑了，他知道，自己這段時(shí)間的付出沒有白費(fèi)。

　　從那以后，小男孩更加熱愛攝影，他時(shí)常帶著相機(jī)穿梭在大街小巷，用鏡頭記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而他與高爾基的這段故事，也成為了他成長路上最難忘的回憶，激勵(lì)著他在攝影之路上不斷前行。

　　小攝影師續(xù)寫作文750字 7

　　小男孩哭著跑回家后，心里滿是懊悔與失落。他覺得自己把事情搞砸了，可能再也沒有機(jī)會給高爾基同志拍照了。回到家，他一頭扎進(jìn)被子里，淚水止不住地流。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了他的異樣，輕輕敲開房門，詢問緣由。小男孩抽泣著把事情經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后，溫柔地?fù)崦�著他的頭說：“孩子，別灰心，你只是太緊張了。咱們想想辦法，一定還有機(jī)會的。” 在媽媽的安慰下，小男孩漸漸止住了眼淚，心中重新燃起希望的火苗。

　　第二天，小男孩早早地起了床，仔細(xì)檢查相機(jī)，還特意帶上了備用膠卷。他再次來到高爾基工作的地方，鼓起勇氣向門衛(wèi)說明了來意。門衛(wèi)看著小男孩堅(jiān)定的'眼神，想起昨天高爾基同志的叮囑，便笑著讓他進(jìn)去了。

　　小男孩懷著忐忑的心情走到高爾基辦公室門口，輕輕地敲了敲門。門開了，高爾基同志正坐在辦公桌前，看到小男孩，臉上立刻露出了和藹的笑容，說道：“孩子，你來了，我就知道你不會放棄的。” 小男孩的眼眶一下子紅了，他哽咽著說：“高爾基同志，謝謝您給我這次機(jī)會，我昨天太粗心了，沒拍好。” 高爾基起身，走到小男孩身邊，拍了拍他的肩膀說：“沒關(guān)系，孩子，我們再來一次。”

　　小男孩迅速調(diào)整好相機(jī)，按照昨天想好的角度，請高爾基同志坐在窗邊的椅子上。高爾基像昨天一樣，拿了張報(bào)紙，專注地看著。小男孩深吸一口氣，穩(wěn)住雙手，“咔嚓” 一聲，拍下了這珍貴的瞬間。他興奮地抬起頭，看著高爾基同志說：“謝謝您，高爾基同志，這次拍得一定很好！” 高爾基微笑著點(diǎn)頭，看著小男孩滿是汗水卻洋溢著喜悅的臉，心中滿是欣慰。

　　小男孩帶著相機(jī)，蹦蹦跳跳地離開了。回到家后，他迫不及待地鉆進(jìn)暗房，精心沖洗照片。幾天后，學(xué)校的墻報(bào)上出現(xiàn)了一張高爾基的照片，照片中的高爾基面帶微笑，和藹可親，同學(xué)們紛紛圍攏過來，對小男孩投以羨慕的目光。小男孩站在一旁，臉上綻放著自豪的笑容，他知道，這次難忘的經(jīng)歷，將成為他成長路上最寶貴的財(cái)富。

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