(推薦)大掃除作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的大掃除作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大掃除作文1
我們學校每個月都會安排一次大掃除，可今天卻并非是大掃除的日子，明天才是學校集體的掃除，難道六（2）班的老師又想出了什么新的點子嗎？對，六（2）班的`小白白老師又想出了一個異想不道的 新點子——把教室的地板擦成瓷磚地板那樣光華、那樣干凈。
于是，當老師把這個新點子告訴同學們時，同學們也十分積極地想參與進去，到了下午，大家每個人手上都拿一塊毛巾，有的人還拿了一個小盆子用來擦地板。也就是這樣大家都熱火朝天的干了起來 。大家拿來雪白白的毛巾，在與地板的親密接觸后已變成一塊灰色的毛巾。同學打來干凈的水，在洗過與地板親密接觸后的毛巾已變成了一盆盆烏黑的水。
經過大家的幫助，以前帶有“滿臉痘痘”的地板，如今已被我們洗的干干凈凈了！
大掃除作文2
新年快到了，每個人的家都煥然一新，到處張燈結彩、喜氣洋洋。今天，爸爸、媽媽放假了，所以我們家也要搞一次大掃除，迎接新年。
我們先分好工：我負責擦窗戶、擦桌子、抹沙發；媽媽負責掃地、拖地、洗擦廚房；奶奶負責洗被子、床單；爺爺負責洗陽臺、院子。
爸爸就忙著去買年桔和年花……
分好工，我們就開始行動了。我先用洗衣粉開了水，用抹布把窗戶玻璃擦濕，然后用舊報紙從上到下擦了一次，又用濕布再擦一次。窗戶馬上變得一塵不染，在陽光的.照耀下閃閃發光。我回頭看看奶奶，她正在不厭其煩地用手搓床單，然后把床單放入洗衣機再洗。我再看看媽媽，她已經把客廳打掃了一大半了……我暗暗叫道：“真快呀！”于是，我也用閃電般的速度干起來。在有說有笑的氣氛下，我們順利地完成了任務。
到了中午，我們又開始把春聯貼上，把桃花插好，掛上節日彩燈，家里又放著賀年歌，到處喜氣洋洋、活力十足。我看到這情景，心里別提有多高興了。
大掃除作文3
春節快到了，媽媽建議全家來一次大掃除，我立即舉雙手贊成。
爸爸人高馬大，干最重的活兒~給光亮的地板打蠟。他拿起抹布蹲在地板上擦來擦去。只見他身上那件新衣服都被汗水濕透了，豆大的汗珠從額頭上一滴地流了下來。
媽媽心靈手巧，專門兒打掃廚房和衛生間。她圍上圍裙，一會兒擦碗，一會兒擦鍋，一會兒擦盤子，忙的不亦樂乎。我很不服氣，承擔了和奶奶一起擦桌子和整理小擺設的任務。
我卷起袖子，拿起抹布認真地擦著桌子。不是我吹牛，被我擦過的桌子，好像是從商店里買回來的'一樣。奶奶也不甘示弱，也專心對待擦小擺設的任務。大掃除很快就結束了，爺爺當評委，樂呵呵的說：“你們干的都不錯，都獲得并列第一“。
大掃除作文4
今天早上，我吃完早飯開始做作業，媽媽開車送爸爸去外東浦拿車，送外婆去小姨家。
媽媽回來后準備開始大掃除，突然，媽媽說：“我打掃房間，你做作業，我們來比比誰快吧！”“好的！”我說。比賽開始了，一開始媽媽遙遙領先，后來，我看她一會兒接電話，一會兒搬東西，速度慢了下來，結果被我超過了，最終取得了勝利。
比賽之后，我看中午了，媽媽還在打掃衛生，我要試試燒粽子，我從冰箱里先拿出粽子，再往鍋里加了搬鍋水，媽媽教我打開了煤氣灶，水剛開我就以為燒好了，跑去問媽媽，媽媽叫我先燒幾分鐘再關小火煮，之后我又兩次跑去問媽媽好了沒，媽媽叫我不要著急要煮熟了才可以。
粽子終于出鍋了，我狼吞虎咽地吃起來，兩個粽子被我三下五除二就干掉了，我還在想我怎么還是那么餓呢？哦。原來是自己燒的太好吃了！
大掃除作文5
今天我們幾個到學校去大掃除，我們幾個到了學校，老師讓我擦玻璃，老師讓我的同學去拖地，擦黑板，掃地倒垃圾，我們打掃起來。
我把玻璃擦的干干凈凈，同學們也打掃完了。老師又讓我們幾個同學去清潔區打掃，我們用了三把掃帚和兩個搓斗，去了清潔區。我們用了一個小時的'時間才把清潔區打掃的干干凈凈。
我們打掃完了把垃圾桶你的垃圾倒完了，我們回到班把。用具放到班里，老師對我們幾個說你們可以回家了，回家的時候要小心，回到家讓爸爸媽媽給我一個電話。老師說完我們幾個就一起回家了，我們一邊玩一邊走，回到了家。
大掃除作文6
今天是大掃除，我們那一組負責掃地。話說這個地方還挺臟的，在一些小角落里藏著許多臟東西。就比如我們的架子，底下特別特別臟，還有一次蠶的殼。不過我是怎么知道的呢？這還得從我們班的另一位同學，說起。
我們班有一位同學叫藺鈺，她是一位正宗的'“女漢子”。為什么這么說呢？這就得看大掃除時她干了什么了。
我掃的掃著地，突然想到架子下面可能會很臟，所以就想細微的掃一掃，沒想到藺鈺幫忙把下面的蓋子全掀開了，這讓我目瞪口呆。我突然有點的擔心和她的同桌，一個女孩子有那么大的力氣，同桌肯定很怕怕吧！
大掃除雖然干活很累，但是看到班里那么干凈的樣子，心里也就滿意了。
大掃除作文7
冬天來了，學校也被雪覆蓋了，顯的白茫茫的一片，當雪停了之后，學校就安排后兩節課進行大掃除，把積雪清洗一下，我們聽了都非常的開心，因為我們最喜歡這樣的活動了，比呆呆的坐在教室里學習好。
大掃除開始了，我們每個人都領了各自的工具，有笤帚，鐵鍬，分派好任務后我們就開始了，我分配的任務是打掃前面的教學樓的那片空地，把它掃出來一個人行道，這對我簡直是小菜一碟，沒過半個小時，一條人行道就出現在了我們分面前，而其他同學也都干的熱火朝天。
半個小時過去了，同學們基本上都完成了自己的任務，這時不知道誰提議了一下，可以把積雪堆成雪人，或者其他的形狀，這個提議很快就被我們采納了，不過一會，班里幾個同學就堆好了一個雪人，而其他人也不甘落后，大雪球，正方塊也都相繼出現在了我們的.面前，為我們的校園增加了生氣。
真是一個有意義的大掃除，同學們在干活的同時也玩的非常開心。
大掃除作文8
星期六的上午，我和媽媽在家里大掃除。因為我的樂高玩具太臟亂了，在地上隨便都能看見我的樂高，所以我們才要大掃除。
于是，我們在家里認認真真地整理起來。首先，我把我的樂高玩具都從毯子上拿了下來，然后把它們按規律地放進盒子里，搭好的放在一個藍色盒子里，沒搭好的放在一個紅色的盒子里。接著我從衛生間里拿出來了掃把，學著媽媽的樣子，把毯子打掃得干干凈凈，家里頓時煥然一新，最后我把整理好的樂高放到毯子上，我的'樂高就這樣整理好了。整理好樂高后，我和媽媽還做了好多事情，比如洗碗、掃地、拖地……水龍頭“嘩嘩”地響，窗外的小鳥“嘰嘰喳喳”地歌唱，交織成一首美妙的歌曲，就好像是在為我們點贊。我想：原來大掃除也是那么的有趣！
大掃除結束了，我雖然覺得精疲力盡，但是心里非常開心，因為我的家，經過我們勤勞的雙手，變得更加干凈整潔了。
大掃除作文9
今天是我開學第三天,下午老師安排我們大掃除。
首先老師給我們分工，有的同學擦地，有的同學擦玻璃。我的`任務是擦地，我先把椅子放到桌子上，然后把抹布用水浸濕，擰干水分，再開始擦，擦好以后再把椅子拿下來。接著老師讓我們各自擦各自桌子和椅子，我先用抹布仔仔細細地把桌子擦干凈，然后擦好我的椅子，擦完后看著我的桌子和椅子它們好像開心地對我說謝謝，我也開心地笑了。全部打掃干凈后，老師讓我們休息。
對了，在這里我要對我的同桌王晨曦說聲謝謝，因為我沒有帶抹布，是她借給我的。我想，以后她要是有什么事情需要幫助的，我一定會竭盡全力去幫她的，因為我們是一個集體，互幫互助，團結友愛，才能使我們四五班更加優秀。
大掃除作文10
期盼已久的開學來了，我們由一年級的弟弟妹妹升為了二年級的哥哥姐姐，教室也由原來的二樓搬到了三樓。為了能有一個嶄新明亮的學習環境，我們和老師一起大掃除。有的擦玻璃，有的掃地，有的擦黑板，大家干勁十足。雖然汗水浸濕了我們的.衣袖，但是大家看到煥然一新的教室，都會心的笑了起來.想象著要在這里度過我的二年級的學習生活，心里禁不住美滋滋的。
加油，我們是快樂的三班；加油，我們是努力的三班；加油，我們是團結向上的三班!
大掃除作文11
今天快放學時，老師說：“等一下就要大掃除了，一到三組掃教室，四到七組掃樓梯。”我在第七組，趕快收完書包就拿起掃把跑向工作的地方，老師說：“一人掃一層�！蔽覀兏髯匀プ约簰叩�.那層，我慢慢的向下掃，快掃到三樓時，同桌從上面走了下來，我問：“掃完了？”同桌說：“掃完了�！蔽艺f：“垃圾呢？”同桌什么也沒說就幫我掃地，我也彎下腰繼續掃。我們快掃到一樓時，同桌說：“我掃右邊，你掃左邊�！�
我們分工合作，很快就掃完了，我們跑到教室把掃把放回原位，就去休息了。
大掃除作文12
周末了，我們要給教室進行大掃除！同學們有的灑水，有的掃地，還有的擦窗戶，忙得不亦樂乎！
看，掃地的同學打掃得多仔細。桌底、墻角、每一個角落我們也不會放過。只要“掃帚兵團”走過的地方，那一定是一塵不染的。
看，擦窗戶的同學揮舞著手中的抹布，從上到下認真地擦著，就連一道小縫也不放過。我們是玻璃的美容師，哪怕發現一處污垢，我們就會把它徹底地清除干凈。
看，打水的.同學更是忙碌！走廊、樓梯，他們來來往往，誰都不甘落后。我們排成兩支長長的隊伍，一上一下，猶如兩條巨龍。水池邊的同學里三層，外三層，擠得水泄不通。小桶碰撞發出“咚咚”聲和水流“嘩嘩”聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏著優美動聽的勞動暢想曲。
雖然我們滿臉是汗水，但是看到明亮的教室、干凈的走廊和一塵不染的操場，我們開心地笑了。
大掃除作文13
上個學期的一天，學校組織各班進行大掃除活動，習老師給每個同學分配了任務，同學們熱火朝天地干了起來，我也不例外。
我是負責擦窗的`，我先拿起一塊濕抹布擰干，再站到椅子上，三下五除二地把窗子的框架擦得一干二凈。接著，我把臟抹布洗了一遍，開始擦玻璃窗，我從上往下，從里往外使勁地擦，我覺得自己把窗戶擦得很干凈了，于是我跳下椅子，欣賞著我的“杰作”，哎呀!不看不知道，一看嚇一跳，玻璃窗被我擦成了一個“大花臉”，我心想：我該怎么辦呢?正當我不知所措的時候，習老師遞來一張干報紙，說：“試試這個，抹布只會把玻璃越擦越臟。”我又一次重新站上椅子，不一會兒，窗戶被我擦得一塵不染，可以照見影子啦!
在我們的共同努力下，教室變得煥然一新，玻璃窗也變得窗明幾凈了。
大掃除作文14
“我刷，我刷，我刷刷刷！”這聲音從我們403班教室傳出，我們正在大掃除呢！瞧，大家刷地的刷地，擦瓷磚的瓷磚，一個個干得熱火朝天，不亦樂乎。
看那邊，站在桌子上的`就是我了。
我和班長眼睛一眨也不眨地盯著玻璃上的污漬，生怕它們從自己的眼皮底下溜掉。瞧我們，一會兒用指甲刮，一會兒用氣呵，一會兒用報紙擦，不—會兒，兩扇玻璃窗被我們搞定了�，F在只剩下最后一扇了，我們倆經過協商最后決定一人一半。“開工！”只見一向有淑女之稱的班長擺出一副蹲馬步的樣子，全然不顧自己的形象�？粗菢幼樱倚χf：“班長，你也會耍雜技呀！”她聽了連忙把腳收了回去，又繼續她的“工作”了。在我倆密切地配合下，玻璃窗干凈極了。
正當我們為自己的成果欣喜時，發現其他同學還在埋頭苦干，于是我們又加入了他們的隊伍。
大掃除作文15
開學第二天，老師說：“今天我們班大掃除，讓我們有一個干凈整潔的學習環境”。聽到后我們大家都特別開心。
剛上課，我們大家就開始打掃衛生，有的在拖地，有的在擦桌子，還有的`擦墻面……一片熱火朝天的場面。我和李潤澤做伴，他擦地板，我擦桌子，分工明確，我先把毛巾打濕，把桌子擦了一遍，發現我一塊臟東西擦不掉，我就找同學借來清潔球，使勁擦了擦，就掉了，我還把這個好辦法告訴了其他遇到同樣問題的同學，問題很快解決了;李潤澤也認真的一點一點擦地板，然后用干凈的毛巾用清了好幾遍，干凈的把我影子都映出來了。經過一下午的勞動，我們的教室煥然一新，桌椅擺放整齊，大家雖然很累，但特別開心！
通過這次大掃除，讓我懂的了兩個道理，一是團隊合作，因為一個人的力量和智慧都是有限的，大家團結起來，一切事情都可以解決。二是付出一定有收獲，如果大家什么都不做，周圍的事情都還是老樣子，沒有任何改變。
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