描寫物的作文（通用54篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫物的作文，希望對大家有所幫助。
描寫物的作文 1
森林里有一只美麗的白天鵝，它美麗可愛，雪白的羽毛像毛衣似的，小伙伴們羨慕極了，大家都希望自己也能變得那么美麗。
可是有一天，白天鵝在清涼的湖水中玩耍，突然，從森林里走出了了一只孔雀對白天鵝說：“我比你漂亮多了，像我這么美麗都沒人夸我，你一下子就做到了。”怎么可能啊！白天鵝對孔雀說：“怎么不可能，那是因為你從來都不理解別人和同情別人過，并且還要傷害別人，還要罵別人，就算再冷酷無情的小動物都不會這樣做。”
而我呢！那是因為我善良，同情大家，而不是要傷害大家，就算我傷害了別人，也會說聲：“對不起。”
所以大家寧愿夸我漂亮也不會夸你的，并不是每個小動物都漂亮，大家才會夸獎的，而是要做一個善良和同情別人理解大家的動物。
如果你現在把你的'缺點改正過來，還來得及，不要等到大家都不想靠近你的時候再改正過來，那真的就晚了。
描寫物的作文 2
一到夏天，許多地方都聽到蟬的鳴叫聲。
沿著叫聲，你仔細搜索，就能發現=它的蹤跡。它常常停在樹干上。蟬的身體有拇指般大小，灰褐色 的身體與松樹皮顏色相近。小小的嘴邊有兩根又細又短的.須。眼睛圓鼓鼓的，像兩個小氣球。它的翅膀 又大又薄，是半透明的，像花瓣一樣遮住了身體。六條又細又小的腿像六根彎曲的小針。
蟬是一個夏天音樂家，一唱起歌來就沒完沒了。聲音抑揚頓挫，清脆悅耳。時而高，時而低；時而 大，時而小；時而尖，時而圓；時而緩，時而急……
此起彼伏，熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽，又好像在進行一場辯論會，誰也不甘示弱，不肯 服輸。蟬這么會叫，它的發聲部位到底在哪里呢？我迷惑不解。有一天，我捉來一只蟬仔細觀察。發現 它鳴叫時總是挺胸、翹尾。經過反復觀察，我發現它的聲音是從胸部發出。我把蟬捉在手上正面觀察， 發現它胸前凹部兩側各有一片魚鱗似的硬殼，里面有薄膜。蟬鳴叫時，薄膜就振動發出聲音。
蟬個頭雖小，但它身上有許多奧秘。只要你仔細觀察，就會發現。
描寫物的作文 3
我最喜歡玩的就是溜溜球了。有一次，我看見同學們有玩兒溜溜球的，那斑斕的色彩，深深地吸引了我。我和媽媽商量好幾次，媽媽終于給我買了一個。我如獲至寶，對它愛不釋手。
溜溜球整體是透光的，光滑的表面，有五顏六色的花紋，里面金光閃閃的彩帶，一旦轉動起來，十分的悅目。它可以像籃球一樣地拍著玩，它跳得很高，當受到震動以后，里面的彩燈頓時閃動起來，隨著它地跳躍，就好似一團燃燒的火球，叫你眼花繚亂，賞心悅目。
在同學們之間，我玩溜溜球的技術并不遜色與誰。一根長線牽在手里，向下用力一擲，溜溜球能停在半空靜止好久，我運動起雙手，溜溜球一會兒上下翻飛，像穿云破霧的燕子，一會兒宛如串來鉆去的流星，一會兒又戛然而止，紋絲不動。一會兒再來個猴兒上樹，我的表演讓同學們羨慕不已，我的'心里，也感到無比的享受。
我的溜溜球，不經我的允許，誰也別想碰到。我讓爸爸給我做了個精致的盒子，每次玩完了擦洗干凈，裝到盒子，再鎖進我的小柜里。
溜溜球給我的生活帶來快樂，它是我的好朋友，更是我的心愛之物。
描寫物的作文 4
我的鉛筆盒，是媽媽在我生日買的，說普通，他不普通，可說貴嗎，他也不貴，卻和我有著很好的感情。
我的鉛筆盒是黑粉的，上面有可愛的粉色蕾絲，上面還有幾個小公主，她們似乎說：“我們的生活比蜜甜！”鉛筆盒里面有著鋼筆媽媽、鉛筆妹妹、尺子弟弟、圓珠筆哥哥一家。她們相處的很好，每次都乖乖睡在里面。
每次我要寫字的時候，鋼筆媽媽會來幫我，喳喳幾下，幾個滑順、美麗的字就出現了。當我要畫畫時，鉛筆妹妹就來幫我了，不用幾分鐘，我就將文具一家畫好了，老師還夸我畫的好呢！我感謝鉛筆妹妹。當我在要用量角器時，尺子弟弟就來了，每次我的`我的作業都會有一百分的小數字，我也感謝量角器弟弟。
這就是我的鉛筆盒，她們有這溫馨的一家！
描寫物的作文 5
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛號”，那是去年媽媽的一位同事送給我的。當然，它不是一艘真的船，而是一個塑料模型。
“牛牛號”的構造可特別啦，來我家的客人沒有一個不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道，那是一把紅色的直尺。船身上刻著“牛牛號”三個字，“牛牛”是用兩個牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著一根桅桿，那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個三角形風帆，那是兩把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號”的'標志——牛頭，那是一塊黃色的橡皮。“牛牛號”幾乎全是由學習用具構成的。
我舍不得去用“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過，當我要畫圖案的時候，就要請“牛牛號”幫一下忙，因為做風帆的三角尺上有各種形狀的小孔，畫起圖案來可管用啦！有時我把做作業的小尺丟了，也請它來幫一下忙。
我有空的時候，常常端詳著它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。那桅桿上的牛頭也注視著我，好像在說：“快快長大吧，大維，我們一起去周游世界！”又好像在說：“你想造一艘真正的船嗎？現在可得好好學習，有用得著我的地方，我一定助你一臂之力。”
描寫物的作文 6
在學校附近的老爺爺家里，有一只可愛的小白兔。它長著長長的耳朵，紅紅的眼睛，圓圓的鼻子，鼻子下是可愛的一個三瓣小嘴巴，還有一條毛茸茸的短尾巴。每當天氣晴朗的時候，我都會約著朋友們一起去喂小白兔。
喂兔子時，我小心翼翼地把手中的胡蘿卜塞進籠子里，它總是激動地在籠子里站了起來，快速的在我手中的胡蘿卜上咬上一口，嘎吱嘎吱地咬起來，然后會用力的.一拉，竟然吧我手中的胡蘿卜給搶了過去，躲在籠子的拐角處大口大口地吃起來。每當看見這個場景，我和朋友們都非常的開心。
實際上，每天這開心的時光總是很短暫的。因為，我們要去上學了。每天我們都不舍得離開小白兔，這時，小白兔總會看著我們，仿佛在說：“小朋友，快去上學!要好好學習，天天向上哦!爭取考個100分啦!”
這只小白兔真是好可愛啊!
描寫物的作文 7
我的家鄉是名副其實的建筑物圣地，有聞名世界的古建筑，也有實用、漂亮的現代建筑，許多、許多靠人們勤勞的雙手創造出的偉大的奇觀，數不勝數，讓人看得眼花繚亂。
家鄉的古碉名揚四海，一年來觀賞它的游客成千上萬。那古碉有上千年的歷史，風吹雨打，日曬雪飄，使它那原本堅硬，鋒利的石塊已成如今飽經蒼桑的面貌。歷史可以見證，它極奇堅固，極奇珍貴，它的精神，永遠值得我們學習。很久以前，古碉房是土司們居住的房屋，打仗時就在古碉里射擊。更令人意想不到的是在連拖拉機也沒有的年代竟出現這樣偉大的奇跡，這也是眾人都稱好的原因吧。古建筑里還有許多名勝，嘉絨藏寨、民間藏房……
說起丹巴的現代建筑，比不上華麗的`都市里的高樓大廈，但我以為，已經是很好，不僅漂亮、舒適，還具有冬暖夏涼的特點。比如農村里的房屋吧，春天不冷不熱，夏天又涼快又清爽，秋天可以曬糧食，做農活，堆積稻草，冬天關起門來也很暖和。
家鄉的建筑千奇百怪，雄偉壯觀，我家我的家鄉，我有這樣的故鄉而感到驕傲。
描寫物的作文 8
世界萬物變化無奇不有，夏天是萬物迅速生長的季節。什么東西都在生長，日復一日，年復一年……
去年夏天，我看到了一副令人驚訝的景象，我走在放學的路上，看到了一株萌芽破墻而出，竟還能威風凜凜的屹立在那兒，我真的'挺敬佩這株萌芽的！仔細觀察之后，發現墻上還有裂縫，這時，我被這株萌芽的威力給震懾到了。
可是，忽然有一天，不知道是哪個淘氣包把小芽給掐了。當我看到它懦弱地在墻根上，心里漠然涼了。我不光是自己傷心，也在為它感到傷心，它有這么不幸的遭遇。這些幼小的萌芽能生長在這樣惡劣的環境下已經很不容易了，也不知道那個人怎么想的，在他一時糊涂的情況下，這株萌芽就被無情地掐了，唉，真叫人心情低落，希望我以后再也不要見到這種人。
還有一次，我聽家人講故事，他們在討論農作物生長的問題，我就順道聽了一耳朵。在夏天里，植物是生長最快的。草長、樹木長、稻秧長、甘蔗長、水長、瀑布長、山變豐滿、水漲起來、地高起來……俗話說：“不熱不長，不熱不大。”天一熱，真的是什么東西都在生長啊！
通過這些例子，都說明“夏天”是萬物迅速生長的季節。
描寫物的作文 9
剛才還是萬里無云，現在已經有了傾盆大雨。雷電交錯著，十分可怕，心想：天氣真是千變萬化。我們首先聽到了嘩啦啦的雨聲，一個水坑里，雨水聚集在一起，汽車一過來，就會濺出來，還有轟隆隆的雷聲。后來我看見了小樹隨著風，一直搖晃，閃電閃一下，雨就越來越大，雨下到停車場上面就會有“叭、叭、叭”的聲音，感覺到一陣風迎面吹來，身上非常涼爽。
我好奇地伸出手，感受雨，雨落在手里涼涼的'，就像一塊冰，雨綿綿的，雨落在水里就變成了露珠，露珠晶瑩剔透，真是美麗。從遠處看，天空里全是霧，遠處的樓房都看的隱隱約約；近處的紅樓房，非常明顯，但還是被那霧迷住，只能看見一扇窗戶。
雨越下越大，但突然被一個閃電一閃又下大了，這雨多會才能下完？看著雨一滴一滴地落下來，就在我們在想這雨下不完的時候，雨停了，雨漸漸地跑向遠處。
現在，樹枝不搖了，鳥兒在枝頭歌唱，霧也消失了，陽光像劍一樣穿進我們的教室，十分暖和！我們聞到了泥土的清香，俗話說：雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋。太陽出來了，不知道一會會不會有彩虹。
描寫物的作文 10
每個人都有自己喜歡的水果，比如蘋果、梨、西瓜……而我最喜歡柚子。
柚子的表面光滑圓潤但外皮上還布滿了小疙瘩，你瞧它金黃色胖乎乎的身子像個不倒翁，用鼻子聞一聞就會有一股清香的味道，會有一種讓你“口水直流三千尺”的感覺，恨不得一口把它吃了。用手把它的“外衣”剝開，就會露出一顆顆連在一起的果肉，那果肉晶瑩剔透的，十分惹人喜歡!再用嘴細細咬上一口，柚子果肉那酸酸甜甜，冰冰涼涼的感覺就流瀉到你的嘴里，讓你回味無窮。
柚子不但好吃可口，渾身上下也都是寶。把它的皮剝下來，放到房間的某個角落，柚子皮就可以幫你把房間里難聞的.氣味吸收掉，讓我們時刻都有清新的空氣吸收。柚子的果肉也很好，既可以幫我們去火，潤腸，通便。營養價值也很高，有維生素A，維生素B……因為柚子用處很多，所以我們一定要珍惜它身上的每一個部位。
柚子對人們的用處可大了，我愛美味的柚子!
描寫物的作文 11
這天，我來到公園湖畔欣賞天鵝。
看，那邊，灰蒙的湖面上，兩只潔白的野天鵝，在慢慢地游動，輕悠的身子倒映在蕩漾的湖水里，十分有趣。它們忽而互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠，伸長細細的脖子，扁黃的嘴在尋找可口的食物；忽而一個猛子扎下去，把頭和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翹得高高的，好像一個白白的.小孤島……
看這邊，四只白白的家天鵝正在吞吃漂在水面上的菜葉。只見它們把扁黃的嘴潛入水里，嘴在水里一張一合，脖子也跟著動彈一邊吃，一邊高興的啊啊真叫。吃飽了，又用翅膀擾擾脖子，用嘴啄啄羽毛，然后，兩腳一撥一撥地，輕快的游向湖中間，身后泛起一降小小的波紋。湖中間有一塊草簾，它們搖搖擺擺地登上草簾，棲息著，展開豐滿潔白的羽毛，顯得格外美麗。
純白無瑕的天鵝，我要高聲贊美你！我更要贊美那些像天鵝一樣純潔的人。
描寫物的作文 12
面巾紙在日常生活中極為常見，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！
我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長方形的棕色外包裝上 印刷著兩只小白熊正在開心的踢球，周圍還種著許多五顏六色的小花，從遠處看好像是一個彩色的盒子。“盒子”里面躺著一摞潔白的面巾紙，好像一個個溫柔的公 主，但是，當我需要她們的時候，她們總會像個女俠一樣的挺身而出來幫助我。
小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場散步， 一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的.腦海里出現了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋 上的泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的面巾紙卻變臟了。看著完好無損的白皮鞋，我欣慰的笑了。
還有一次，體育課上練習跑步，我的同學麗麗摔倒了痛的哭了起來，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對我說：“謝謝你！”我說“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見證。
面巾紙的作用這么多，親愛的小讀者們，你們說我能不喜歡“她們”嗎？
描寫物的作文 13
媽媽和我從青少年采回了迎春花。回到家里，我把它和之前從公路邊采過來的野花比對了一下。我發現野花的雄蕊和雌蕊都在一朵花上，而迎春花的雄蕊和雌蕊卻不在一朵花上。野花的雄蕊、雌蕊顏色一樣的，而迎春花的雄蕊和雌蕊顏色不一樣。我覺得這真是一個重大的發現。
媽媽從口袋里摸出了一種葉子和花都很硬的像假的一樣的草。我和媽媽努力研究，把它的花瓣一片一片地撕下來，發現居然它沒有花蕊。這花瓣上面還帶刺，但這個刺軟軟的。我很奇怪，但我更想知道它叫什么名字。媽媽打開電腦，很快就搜到它的名字。它叫灑金千頭柏。我趕緊用手機拍下它。
我喜歡的玩具
我家里的玩具很多很多，多的好像星星一樣數也數不清。其中有我喜歡的賽車、陀螺、碰碰球、溜溜球.......但我最喜歡的是鐵甲小寶里面的“丸子龍。”
它的身體看上去好像一個圓球，有兩面盾包裹，盾上長有兩個鉗子，還有一對長長的腳。它可以變成球，變球的'時候它的眼睛會被蓋住，腳會被收起來，兩個鉗子也一樣關上。如果它變身的時候，一個帥氣的頭會出現在你面前，而且它的身子會變得很高很高。每當我無聊的時候，它好像在對我說：“跟我一起玩吧!”于是，我把它變來變去，無聊不知不覺地沒了。
所以我最喜歡“丸子龍”這個玩具。
描寫物的作文 14
周末閑暇之余回爺爺家拜訪。突然看見爺爺家又多了幾盆植物，為這個家又增添了一絲綠意。在我家，陽臺上，客廳中，臥室里，都擺放著各種植物，都是爸爸辛辛苦苦種上的。如果從遠處看這些植物，簡直就是一片偌大的原始森林。這些植物都有自己的價值。
大家都知道蘆薈吧。我家就種著幾株蘆薈，像玉一樣綠，當清晨的露珠從上面流下來時，那露珠便顯得格外晶瑩透徹。當把蘆薈折下一點時，汁液就會流下來，粘在手上會黏黏的，奇怪的是，折下的部分，不久便會長全，令我疑惑不解。辣椒生活中隨處可見，我家也有許多辣椒，有的圓，有的扁，有的紅中帶黑，有的綠中帶紅，各種各樣的`齊聚家中，因有綠葉的襯托，那綠色的辣椒竟看不清了。過不多久辣椒就能吃啦。
吊蘭也是我們生活中常見的植物，我家就有好幾株金邊吊蘭，據說它具有凈化空氣的作用，可以吸收毒氣呢。這些吊蘭非常密集，像柳葉一樣，一條一條的垂下來，爸爸把這些吊蘭看護的很仔細，把它們放在了一個大大的花盆里，做足足種了兩三盆，可見吊蘭之多之密呀。
還有一種植物，又厚又綠的葉子上愷了幾朵紅花，有的并沒有開，但葉子卻是奇形怪狀，可我卻不知道它的名字，真是可惜。此外，家里還有幾株植物，把整個家裝扮得鮮艷而又樸素。這些植物在家里，就是其中一員。善待植物吧，為這個世界增添一點綠色。
描寫物的作文 15
我爺爺辦公室旁邊的那個院子里，長著幾株絲瓜。
絲瓜先長出來的葉子上有白色的絨毛，葉子漸漸地長大，顏色也變得更加翠綠。絲瓜的葉尖和爬山虎的葉尖一樣，葉尖一順兒朝下，瓜藤在桿子上纏得是那樣的`均勻，沒有重疊起來的，一陣風拂過，那些葉子就漾起波紋，好看極了。爺爺說：“別小看了這些葉子，它的作用可大了。比如消炎止痛，如果誰長了痱子，用絲瓜葉一擦，那就清涼舒服多了。”
瓜蔓剛爬上桿頂，在葉柄處便冒出了小小的花蕾，不久便開出了一朵朵小黃花，那小黃花的顏色，黃的是那么可愛、那么鮮艷，叫人看著都舒服。
等小花謝掉了以后，就長出了一個個小小的絲瓜，小小的絲瓜身穿綠色的外衣，像條綠色的小香腸掛在瓜蔓上。就這樣它們一天天的長大，到后來，人們把它摘下來，把嫩嫩的絲瓜用來炒菜、做湯，那味道特別鮮美。
吃不完的，讓它繼續留在瓜蔓上，慢慢的，長成了老絲瓜。把老了、發黃的絲瓜摘下來，曬在太陽底下，漸漸枯黃，變硬，變輕。再把薄薄的瓜皮剝開，里面露出淡黃發白的由許許多絲絡組成的像漁網一樣的東西，樣子有點像海綿，用手一捏軟軟的，它還有點彈性呢！這就是絲瓜絡。這可是洗碗、洗鍋的上等佳品，比起這樣洗碗布，那樣洗碗巾強多了。聽爺爺說，老絲瓜絡還可以有鎮咳去痰的作用呢。
描寫物的作文 16
每年的中秋佳節，我都會在家里吃上一頓美味的螃蟹，這不，今天媽媽就買了幾只螃蟹，讓我們飽餐一頓。
“撲通”，螃蟹們跳進水池里洗澡了！這些螃蟹剛才還在袋子里活蹦亂跳，跳進水里卻變成了一個個的乖乖女。她們在水里安安靜靜的`，好像在思考問題，嘴里吐的泡泡時大時小，有時還揮揮鉗子，好像在向你打招呼。
我偷偷地把水放了，螃蟹們開始拼命的往外爬，我正看得入迷，沒想到一只淘氣的螃蟹竟從我身邊溜走了，橫行霸道地走來走去，我趕快用筷子把它夾住，它掙扎著用鉗子緊緊夾著筷子，我笑著對它說：“嘻嘻，逃不出去了吧！”我和它們開始了戰斗，它們使勁往上爬，我就用筷子敲敲它們的殼，把它們翻過來翻過去，有一只螃蟹竟然不怕我，它虎視眈眈地盯著我手里的筷子，筷子剛碰著它，“咔嚓”一聲筷子就被它那把大鉗子牢牢夾住，我把筷子使勁一甩，把它甩進了水池里，它被摔了個四腳朝天，但它還舞動著大鉗子，逗得我忍不住哈哈大笑。
水滾開了，螃蟹伙伴們馬上就要下鍋了，我看它們極不情愿地躺在蒸鍋里，痛苦掙扎的樣子好可憐，過了一會兒它們就不動了，慢慢地變色，最后變成了橘紅色。
“螃蟹出鍋了！”打開一個，“哇！”好多蟹黃，看得我直流口水，蟹肉又細又嫩，蘸上調料真是美味呀！吃得我手上、臉上都是，簡直成了個花貓臉，我貪婪地吸允著肉汁，細細地品味著螃蟹的美味。
我喜歡螃蟹，喜歡它那橫行霸道的可愛，更愛那香而多汁的蟹黃和蟹肉。
描寫物的作文 17
望著眼前那盆常春藤，那長長的葉子，我陷入了沉思，回想起了那個不平凡的早晨……
我因為冒失，而忘了給自己的常春藤和情人草澆水，連外套的扣子都沒有扣，就拿起水盆澆水去了。
來到陽臺，我看見了兩盆植物，心中一驚，結果可想而知，那盆情人草已經完全枯萎了，像一個個戰敗的士兵，葉子也七零八落地撒了一地，有的是枯黃了掉了下來，有的則是被風吹走了。
再看看常春藤那邊吧！那嫩綠的葉子體現出了它的勃勃生機，像一位在戰場上獲得勝利的勇士！
兩盆植物放在一起，形成了非常鮮明的對比——一盆枯萎凋落，慘不忍睹，而另一盆則精神抖擻，表現出勃勃生機！
我急忙打電話去問花店的阿姨，這才知道：情人草需要充足的水分，只有多澆水它才可以活下來，但常春藤不同，它就像戈壁灘上的白楊一樣，不需要非常優越的條件，而且生命力非常頑強，2-3個星期不澆水都沒問題……
原來是這樣，常春藤不需要優越的`環境，沒有它，它照樣可以抽出嫩芽；常春藤不需要艷麗的外表，沒有它，它照樣可以顯示出勃勃生機；常春藤不需要贊美的眼光，沒有它，它照樣可以存活下去！
現在，常春藤的葉子已經拖到了地上，因為它當初的堅持，才能讓別人看到它最美麗的一面！
描寫物的作文 18
夏天到了，我家門前的一塊空地上種了一種植物。深綠色的藤，淺綠色的葉，每片葉子都有五個角，猶如一只張開的大手。
過了幾天它漸漸長高了，藤條上布滿了一根根細絲，猶如龍須一般。你可別小看那些細絲，瓜藤的成長可少不了它們。一開始，它們順著長繩往上爬，一直爬到了搭好的架子上。
又過了半個月，它長得更加茂盛了。濃密的綠葉兒把架子完全遮蓋，那層層疊疊的'綠，或濃或淡，或青或碧，讓人看得心曠神怡。瞧，它開出金燦燦的花兒啦。遠遠望去，就像一顆顆晶亮晶亮的寶石。那花兒一朵有一朵的姿態：完全開放的花兒就像一個個小太陽朝著我們微笑；有的還沒完全開放，就像一個個五角星；最有趣的就是花骨朵了，花苞鼓鼓的花瓣兒微微張開猶如一條條小金魚，在綠葉間穿梭。
不久，花謝了。結出了一條條嫩綠色的果實。它們長得長長的，戴著一頂淺綠色的小帽子，穿著一身綠條紋的衣裳，顯得神氣極了。它們垂在繩子上，架子上，有的直，有的彎，活像一條條小青蛇，清風一吹，在風中擺來擺去。
當它成熟的時候，媽媽常用它來給我炒菜、做湯，味道特別好。等它老了以后，曬干，用里面的瓜絡做成搓澡巾，刷碗巾……說到這里，你們猜出它是誰了嗎？它就是絲瓜。不起眼的小家伙可真是名副其實的寶貝呢！
描寫物的作文 19
八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常常吐泡泡，小朋友們你猜這是什么，哈哈讓我來告訴你們吧！這是螃蟹！
螃蟹是甲殼類動物，有一身黃褐色的鎧甲，一共有八條腿，每條腿有四節，還有一對大鐵鉗，是進攻和自衛的好武器。
我走近螃蟹仔細觀察，看見它那賊溜的小眼睛好似兩顆小綠豆不停的轉著，一碰就回去了，過來一會又出來了，嘴里還常常吐泡泡，老師說這是因為它在呼吸，我還要叫你們分公母呢，肚子圓臍的是母的，尖臍是公的。
螃蟹有三個生活習性，第一個是，它橫著走，還一邊吐泡泡，別看螃蟹只有我手掌那么大，跑起來像個脫了韁的野馬。第二個是它很兇猛。大家可不要小看了螃蟹的兩個大鐵鉗，它一夾住人就不放，除非把你這塊肉犧牲掉，否則它不會善罷甘休的`。它還非常耐饑，上次我回家過春節，回來我想它已經“歸西”啦，正準備為它“收尸”，回家一看螃蟹正在生龍活虎的做著早操呢！
還有就是挑選時要做到“看、掂、剝、拉、聞”，看是一定要選生龍活虎的，掂是掂一下重量沉的是肉多的，剝是剝開“蓋子”看下蟹黃多不多，拉是拉下它的腿，如果沒有活力說明已經死了，聞聞看有沒有臭味，有就是發霉了，再吃要食物中毒了。
螃蟹給我的童年帶來了許多有趣的事情。
描寫物的作文 20
今年在學習上我又多了一個形影不離的好伙伴——鋼筆。
我的鋼筆戴著一頂烏黑油亮的“禮帽”，穿著一件漂亮的黑色“長紗裙”，“腳”上穿著一雙銀色的鞋子，可真漂亮啊！只要把禮帽輕輕拔掉，就會看見一個愛“流口水”的“小嘴巴”，把那件黑色長紗裙“脫”掉，就能看見一根牛皮管子，那是專門用來“儲存食物”的，只要鋼筆寫不出字了，我就會知道它“餓”了，我便拿著它去“餐廳吃飯”，我把它的`“小嘴巴”放進墨水瓶里，然后把牛皮管子上的“小推車”往上移推，墨水也就跟著進來了，它“肚子”里的“食物”也越來越多了。等它“肚子”里裝滿了“食物”，我就把它的“小嘴巴”擦干凈，我就又能寫字了，這時，鋼筆仿佛在說：“謝謝你小主人，讓我吃飽了。”
寫作業時我一直拿著它認認真真地寫字，從來不亂涂亂畫，它也一直默默無聞、毫無怨言地為我服務。書寫的時候先把它的禮帽拔掉，然后就可以書寫了，書寫時，墨水就會順暢地流出來，在潔白的本子上留下一個個整整齊齊的“腳印”。
鋼筆給我帶來了很大的幫助。以前用鉛筆寫字時，鉛筆頭一直會斷掉，一直要再削一削，現在有了鋼筆就不用這么麻煩了。自從有了鋼筆我就更認真寫字了，如果寫錯了字，那就麻煩了。所以每當我看到練習本上老師批的“優”時，我就由衷地感激我的好伙伴。
因此，我也越來越喜歡我生活中的好伙伴，學習上的好幫手——鋼筆了。
描寫物的作文 21
我的小狗與我有深厚的感情，可不幸的是，就在前不久它出了車禍，讓我終身難忘！
它當時很小，是我媽媽送給我的生日禮物，我很細心地照顧它，記得那是第一次我和小狗出去散步，結果我倆走散了！我心中有說不出的難受，我哭了起來！我大喊道：“小狗狗！你到底在哪里，我擔心你！“當我快絕望時，我坐在馬路邊上，這時，我發現小狗在馬路對面，這時小狗也看見了我，我高興的跑到馬路上，這時突然飛奔來一輛汽車！小狗狂奔過來，對我“汪汪汪”叫了幾聲，把我推到一邊去了！自己趕緊跑到一邊，我的心一提一沉很害怕生怕小狗狗出什么事情！我緊緊的抱著小狗不敢松開就怕一松開就出什么事！
只聽見了幾聲嗚嗚嗚……的叫聲，小狗眼巴巴的'看著我！好象在說：小主人你沒事吧？你可嚇死我了！要是你被撞了誰還能對我這么好呢？你沒被嚇著吧！”我看著小狗那么疼我，不禁被世間人與動物的友情多么的深啊！這時我看見小狗的腿上被車刮了一下，我用手一摸小狗流下了眼淚，我覺得它肯定覺得疼了才哭的。我趕緊抱它回家，不停的說著：小狗你一定要堅持，堅持就是勝利！小狗好像聽懂我的話了，它搖了搖尾巴看著我！
我的眼淚不停的流看見小狗受傷的樣子，我傷心極了！到了家，我拿起藥膏小心翼翼的圖在小狗腿上！過了一陣子小狗漸漸的好了！我們又像以前那樣開開心心的玩耍了！
我愛小狗！它更愛我！
描寫物的作文 22
我一向討厭麻雀。它總是飛到我家的窗臺上，唧唧喳喳地講個不停，沒有原因。常常將正在睡覺的我吵醒；或是把正在寫作業的我攪得心煩。
麻雀很警惕，從來不會被赤手空拳的人抓到，可它經常丟在窗臺上的那些臭氣熏天的麻雀屎，卻令我十分的惡心。
到了萬里無云的晴天，它甚至想模仿百靈鳥，引亢高歌，但真正唱出來的卻比烏鴉叫還難聽，令我反胃。
可是，現在我改變了心思，因為我看見一只有了五只雛兒的麻雀媽媽。它每天可忙碌了！
一大清早，麻雀媽媽就會飛出巢去找蟲子，一直到滿載而歸。剛回到巢，來不及休息，就急著把蟲子喂給自己的寶寶吃，一邊喂還一邊用翅膀拍拍身旁還沒吃的寶寶，特別像個溫柔的母親。
有一天，我看到這位麻雀媽媽翅膀受傷了，像是被大鳥啄傷的，但是它仍然堅持把食物帶回來，喂給它的麻雀寶寶吃，一點兒也顧不上自己疲憊而又受傷的身體。
日子久了，它的'雛兒們羽毛漸漸豐滿起來，一個個都長大了。而它卻飽經風霜，骨瘦如柴。
我發現，年邁的麻雀媽媽待在巢里飛不動了，現在是它的孩子們出去找食物，回來喂給它吃。麻雀反哺令我感動。
這位麻雀媽媽忙碌、溫柔、堅強、勇敢，是因為它有了一群麻雀雛兒。這些麻雀寶寶學會了感恩，是因為它們有一位偉大的母親。有的時候，我們人類遠遠不及它們！
從那以后，我不敢再討厭麻雀了。
描寫物的作文 23
兩年前，爸爸從集市上買來一只小花貓，它的毛是白色中夾雜著黃色的花紋，腦袋上還有一塊咖啡色的斑點。它剛剛到我們家的'時候非常的小，還沒有一只大老鼠大呢，我把它放進一個小盒子里，它“喵喵”地沖我叫，像一個害羞的小姑娘。
我經常逗小花貓玩。你只要拿一根繩子在它面前輕輕的擺動，它就會猛撲過去，然后用爪子來回撥弄繩子，像一個頑皮的孩子。每次跟小花貓玩，我就感覺特別開心。小花貓除了玩耍，就喜歡睡覺，它喜歡臥在沙發上，把自己的頭和身子縮成半圓形，瞇起雙眼大睡。走進時你還能聽見打呼嚕的聲音呢!睡足了，它就在沙發上練它的“貓爪神功”。
小花貓一天天在長大，再也不是剛來我家時那個害羞靦腆的小花貓了。我寫作業時，它就跳到桌子上，用爪子阻攔我寫字。你把它抱下去，它會不高興的“喵喵”叫幾聲，然后又跑過來，沒辦法，我只好先和它玩會兒再寫作業。
小花貓遇到什么都還好奇。有一次，爸爸從菜市場買回來一些小螃蟹，小貓好像發現了敵情一樣，弓起脊背，翹起尾巴，踮起腳尖，小心翼翼地向螃蟹靠攏。等靠近時，它用爪子去撥弄螃蟹。螃蟹卻張開兩只大鉗子，也不甘示弱。就這樣你來我往，小花貓和螃蟹大戰了起來。最后，螃蟹趁小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓的鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”叫了一聲跑開了，逗得我和爸爸大笑起來。
小花貓給不僅我們的生活帶來了許多樂趣，也讓我喜歡上了它。
描寫物的作文 24
春天，我在院子的墻下種了一些牽牛花。在我的精心呵護下，牽牛花終于在初秋開放了。
不說美麗的花瓣，不說綠葉，只要看看金花，就能知道這花有多美。
這個牽牛花把我的院子裝飾得很漂亮。秋風吹過，綠油油的樹葉掩映著籬笆上的花瓣，就像花扇動著翅膀翩翩起舞，美極了。
牽牛花新長出的葉子綠油油的，美得像碧玉翡翠，讓人著迷。葉子越長越大，騰爬上籬笆沒幾天就枯萎了。牽牛花是一種有毒的草藥，可以用于制藥。
八月的牽牛花伴隨著金秋，艷陽高照，紅紫色的牽牛花，像小喇叭一樣告訴我們：“金秋來了。”所以，我給它起了個好聽的名字“保秋華”。太陽下山，牽牛花凋謝。第二天，一批新的牽牛花隨著太陽綻放。
牽牛花好像在競爭。今天你開十朵花，明天我就開十朵甚至二十朵。我意識到了“競爭”和“競爭”這兩個詞的微妙之處。
深秋，所有的牽牛花都盛開了，葉子由綠變黃。當時，“花和骨頭”在它的莖上發芽，那里誕生了生命的種子。西北風一吹，“花骨朵”的外殼裂開，黑色的.種子隨風散落在土地上。等待明年春天的到來。
所有的小牽牛花都盛開了。他沒有月季那么艷麗，沒有荷花那么高貴，沒有菊花那么鮮艷，沒有牡丹那么奢華。只要落在陸地上，就能生長，給人帶來美的享受。牽牛花嬌小瘦弱，但生命力極其頑強。
我愛牽牛花。
描寫物的作文 25
窗邊，墻角下，一朵小小的雛菊，仰著臉，朝著太陽，微笑。
潔白的花瓣，黃絨絨的花蕊點綴其中，纖細的花枝隨微風輕輕搖著，純真、可愛，像一個小小的太陽，微笑地看著那蕭瑟卻唯美如童話一般的秋。它，沒有茉莉的清香，櫻花的唯美，沒有杜鵑的清秀，薰衣草的優雅，更沒有牡丹的尊貴雍容，它只是一朵小小的野花，卑微到都沒有人注意到的野花。
在這個連秋都忽略掉的角落，小小的雛菊寂寞而倔強地扎根，也許，這秋不屬于它，也許，它，連蕭瑟的`秋都不屑一顧，但它，卻依然仰著臉，對太陽，對整個秋天，真摯而燦爛地微笑。
午后，一縷細細的陽光靜悄悄地爬到了墻角，靜靜地包圍了它。白白的花瓣被染成了淡淡的金色，仿佛一顆溫暖而包容的心。小雛菊毫不緊張，繼續遠眺著那個即使蕭瑟也永遠遙不可及的夢，看著那片仿佛不屬于自己的世界。平凡的自己，永遠不可能與它們爭奇斗艷。但是，這樣小小的幸福，也永遠夠了，原來，平凡，也可以很幸福啊。
即使沒有美麗的容貌，沒有豐富的內涵，縱使自己卑微到沒人發現，平凡，也可以幸福，就像冬日的陽光，即使只有一縷，依然可以讓心靈充滿光明。
仰望著天空，小雛菊幸福地笑了，如嬰兒般純真的臉輕輕仰著，沐浴在陽光中，隨風，輕輕搖晃，體會著自己平凡的幸福，望著遠處的落葉如蝶般翩然落下，尋找自己的幸福。
描寫物的作文 26
小金魚 11月15日星期四晴今天，老爸給我買了3條金魚，我把它們養在同一個魚缸里，每天都給它們換水，并觀察他們。3只小金魚的顏色各不相同，我分別給它們取了不同的名字。一條小金魚全身都是黑色的，眼睛還鼓鼓的，我就給他取了“鼓鼓眼”這個名字；一條小金魚全身都是橙黃色的，它的尾巴還像把小扇子，所以我就叫他“扇子尾”；還有另一條小金魚，它全身都是淡黃色的，而且在這3條小金魚里面是最小的一條，我叫它“小個子”。經過我的'觀察，我發現小金魚晚上睡覺的時候是不閉眼的。而且還是晚上夜深人靜的時候才睡覺的。我曾經想過一個問題：魚在水里為什么不會被淹死呢？后來，我查了十萬個為什么，知道了魚在水里不會被淹死是因為它沒有肺。到第二天早上，他們就會準時起床，如果到9點了還沒有醒的話，那就非常可能是死了。我早上七點起床的時候，發現“鼓鼓眼”一動不動，其他兩只小金魚歡快地游著泳。我以為“鼓鼓眼”只是沒睡醒而已，所以我去上學了。中午回家的時候，“鼓鼓眼”仍然一動不動，那個時候我就覺得它已經死了。我把我的想法告訴老哥，他說可以把“鼓鼓眼”先拿出來，然后就輕輕地把它拿了出來，可“鼓鼓眼”仍然一動不動，哥哥就說它已經死了，然后叫我把它扔了，我只好依依不舍得把他給扔了……我愛小金魚，更愛觀察小金魚！
描寫物的作文 27
在我上學的路上，筆直的公路旁有兩排小樹，中間夾雜著幾棵銀杏樹。每次上學放學，都會讓我駐足欣賞一番。
這幾棵銀杏樹在那是顯得很不起眼的。別的小樹會開花，會有碧綠且茂盛的樹葉，而它們四個，既不高大，也不強壯，給人一種風一吹就要倒了的感覺。
我很少見到它是綠色的模樣。只記得夏天那次，我走在那條路上，遠遠地看見那青蔥欲滴的葉子，整個樹桿上的葉子都長在上面三分之一處，就像一把綠色的.大傘。有時有微風拂過，它們卻動靜很小，只是搖搖身子，幾乎聽不到什么聲音。不像其他的樹，會發出‘沙沙’的響聲。我不禁感到它是堅強，有活力的。
秋天天高氣爽，常有陣陣清風。每每吹風就會有幾片銀杏葉落下來，落在地上鋪成黃金大道。它的銀杏葉的枝條細而長，葉子的邊緣是不規則的曲線，葉子上面還有許許多多數不清的紋絡。飄下來時就如一位穿著黃色花邊裙的仙女在翩翩起舞。我撿起一片銀杏葉去撫摸它，是磨砂質感。抬頭看看，樹上的銀杏葉也不多了。這樣的銀杏樹讓我感到一些蕭瑟，溫柔。
我不禁想到我的老師。他們年輕時也是熱血，有活力的，帶著滿腔熱血去教書育人。老了以后，不復以往，而是溫柔，慈祥了。就像這銀杏樹一樣，為學生們鋪好他們的黃金大道，退休后芳香仍在，留給學生們溫柔，美麗的背影。
描寫物的作文 28
茄子是個老老實實。本本分分的主兒。它占有的地方，充其量只是一杯土，一個臉盆兒大小的空間。就連它開出的花，也毫不起眼，只是指頭蛋兒大小的一小綹紫色，而且葉子肥厚，不到跟前細瞅，還壓根兒看不到。就是它的身個兒，長得最高也不過兩尺有余。
就這么一種普通的農作物，菜農卻十分喜歡。為什么呢？因為它從不開謊花，它開一朵花就要結一個果，長一個茄子。
我在門前土場邊的地里，種了十幾棵茄子。出了一趟遠門，回家一看，那十幾棵茄子竟然長得十分茂盛，且一個個手掌大的葉片十分肥厚，擠擠挨挨的看不到一點縫隙。我心想：糟啦，當時栽得太稠啦，肯定不會結東西。本想向其它地方移栽幾棵，又怕天太熱，會移死的'。就正在我蹲在地頭左右為難之際，卻驀地發現，那擠擠挨挨的茄子葉下邊，竟然隱藏著一個個碗口般大小的茄子！我十分驚喜，急忙將茄子一棵一棵的用手扒拉開，仔細地去數：老天，每株茄子都結了兩三個，加起來能摘幾十斤！難怪人們罵人愛用茄子比喻：看你個茄子！意思是看你個笨蛋！看你老實忠厚得像茄子一樣！
這么說來，茄子真是太老實了，太厚道善良了。太笨了，但是換句話說就是：茄子不顯山不露水的，卻寫出了大文章，干出了大事業，那才是大手筆呢。
描寫物的作文 29
我家門前有棵杏花樹，它在我小時候就有了。現在我每次凝視著它，總會想起我和它之間的一些經歷。
它高大挺拔，但也有那么一個兩個的彎折。它經歷了不知多少的歲月，雖說顯得蒼老，但仍然有著充足的活力。它身后有一個狗窩和一堆木柴，這讓它顯得更高大、更威猛。
春天的它，花開得粉紅粉紅，從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來它的頭飾越來越多，越來越大。最終，它成了我們家中最美的人。
夏天的它，枝葉茂盛，果實累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子，但現在可不能摘。有時候我實在饞了，于是就趁大人不在，馬上偷摘一個，我嘗了嘗。苦澀澀的，特別不好吃。唉，只能耐著性子等待成熟。
秋天的它，葉子繁落。落地后，忽地一陣風吹來，樹葉乍起，同樣的高度，不同的位置，飛起來便像花蝴蝶一樣，東飄西落。
冬天的它，扯掉自己身上的所有綠色，迎來刺骨的寒風和雨雪，面對它的是怪物似的.隆冬，但它好像感覺不到一樣，一直勇敢地面對一切困難。因為它相信離春天不遠了。
對于我家的杏花樹，還有一段非比尋常的經歷。有一次，我們在一起玩游戲。讓一個人爬上了杏花樹，跳下來，我們接。那時杏花樹還小，那個人跳下來以后，失去了方向，跳向了另外的方向，我們接不住的，就在我們都以為完蛋的時候，杏花樹枝卻神奇地接住了那個人。雖然后來被大人發現后還是一頓臭罵，但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。
對于這棵杏花樹，我只有一句話可說：我愛你。
描寫物的作文 30
我家有只小金魚，它的眼睛鼓鼓的，尾巴長長的，身子金黃金黃的，嘴巴小小的，最愛整人。那樣子十分惹人喜愛。
但是它可是很貪吃的了：
我吃過早飯后，便給它們喂起食來了，我剛撒下去的.食物卻被這只鼓眼睛魚（這個名字我叫習慣了）一下騰空飛躍把食物吃了，當時我看呆了，我心想道：要不是這條魚的跳高能力不很行的話，恐怕它早就上西天了。我接著灑下了一些食物，本來想讓另一條魚填飽填飽肚子的，可沒想到，這只鼓眼睛魚又蒙對了。于是我又撒了一些食物，這次鼓眼睛魚吃了大部分的食物，另一條魚卻只吃到一丁點。
我又撒了一些食物，鼓眼睛魚又吃了大部分的食物，另一條魚卻又只吃到一丁點；我又繼續撒……就這樣弄了幾次之后，另一條金魚吃飽了，但這只鼓眼睛魚還在吃呀！
哎！它真是比懶羊羊還貪吃啊!
“我”也會“暗算”：
你聽說過金魚也會暗算人的嗎？
如果你不知道的話，就請看下文吧：
晚上六點，我給金魚們換水，可是鼓眼睛魚可能覺得早上整我有點沒整夠，在我馬上要把它網住的時，它突然跳出水面，親了一下我的手指，我驚呆了，任它在水里游來游去。過了一會，我才反應過來，于是我繼續開始我的“網魚大行動”可我網來網去就是網不中。這時金魚也可能累了吧，于是我趁它們不注意，一下子把它們網住了。但這鼓眼睛魚毫不服輸，又咬了我幾口，然后就逃跑了，可是這條小魚又趁我不注意，又在我的臉上用水亂涂亂畫……
描寫物的作文 31
師宗五龍中心完小金鳳凰文學社 何麗珍 我現在已經五年級了。我生活在一個美麗潔凈的校園里，我們學校禮臺邊旁，有一棵高大茁壯的老柏樹，它是多么的盡職盡責呀，放棄自己一生的自由，永遠守衛在鮮艷的國旗旁，無論刮風下雨，它都堅定的挺立著。
春天，老柏樹旁邊的花、草、樹木發出了嫩芽，老柏樹俏皮地吐著它的黃舌頭，引得翩翩起舞的蝴蝶圍繞著它飛來飛去，蜜蜂高興地為它唱歌。
夏天，火辣辣的太陽照著大地，同學們熱得都不敢到別處去，只好坐在老柏樹下邊乘涼。老柏樹猶如巨大的綠色帷幄，把同學們遮得嚴嚴實實，樹下，同學們綻開的笑臉不也是一朵朵鮮艷的花兒嗎？ 秋天，其它的樹葉都枯黃了的.時候，老柏樹卻結出嫩綠的果實，像一只只裝滿東西的綠色口袋，懸掛在枝頭上，我不知道袋子里裝什么，那是大自然贈予柏樹的美好禮物。我不忍打開它，生怕柏樹的理想由此夭折。
到了冬天，天氣寒冷，同學們都躲在教室里不出來，老柏樹依然蔥綠，綠色口袋變黃了，變的更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我還是沒有打開它，我把它埋在了花園里，雖然從來也沒有長出小柏樹，但我還是一年又一年，埋了一顆又一顆。
我愛我們的校園，我愛校園里的老柏樹，它是那樣美麗，那樣堅強無私，一年又一年，它長我也長，我要好好學習科學文化知識，把我們的祖國建設得更美麗。
描寫物的作文 32
我漫步在樹葉兒為我鋪的金毯上，感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個滾兒，再華麗地轉身，飄到我的手心，我細細地端詳著它。
秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色，褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊，恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的，中間是朱紅色的，而下端葉柄變粗了，變成了深綠色……
楓葉的樣子千奇百態。正著的葉子像一個小巴掌，好似在準備為秋天鼓掌，又好似一朵盛開的小花，永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火，充滿熱情，更像又香又脆的鴨掌哦……
楓葉摸上去真讓我起一身雞皮，摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的'，摸上去明顯就感覺到了，這三條葉脈真像一個可愛的小鴨掌，讓人愛不釋手。葉片上還有許多細細長長的葉脈，又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……
楓葉聞上去是什么味道？我拿起楓葉……
聞上楓葉，一種清香傾遍我全身，仿佛喝到了清甜的茶水一般，讓我置身在茶葉地里，心曠神怡……
不過……這片楓葉經歷了怎樣的風雨……
春天，楓葉高高地掛在枝頭，為大自然鋪送氧氣；夏天，它們頂著酷暑，迎接暴風雨的挑戰；秋天，落葉獨自去旅行，體驗五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量，演繹生命最華彩的篇章……
落葉歸根，啊，死如秋葉之靜美！
描寫物的作文 33
幾個潔白略帶粉紅的花瓣擁擁抱著一個金黃色的蓮蓬，便構成了我最喜愛的荷花。
荷花的一生很奇特，還在是一顆小小的種子時，在水中漂浮了一段時間后便沉于淤泥之中。昏睡了一兩年后，才長出了一朵嬌艷漂亮的花兒。大家只看到了她短短幾個月的驚艷，卻忽略了她兩年在于你底下的沉睡。
端詳著那她那小小的花瓣，覺得真是玲瓏剔透。雖然有著嬌艷的色彩，但并不張揚，反而覺得質樸、本色、純潔；不需要多加修飾，卻楚楚動人。那股香味雖不濃郁，但清新淡雅令人心曠神怡。再加上荷葉的陪襯，更顯得晶瑩如玉，別有一番風味。
又是一個夏天。美人蕉披上大紅袍子，穿上了黃色上衣，驕傲的揚起了頭等著人們的'嘖嘖稱贊……可我，卻只是貪婪地吮吸荷花的清香，欣賞著荷花出淤泥而不染的姿態。
我也記不清是哪一位詩人曾這樣贊揚過荷花：
碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。
秋花冒綠色，密葉羅豐煙。
秀色粉絕壯，馨香誰為傳？
坐看飛霜滿，調此紅芳年。
結根未得所，愿托華池邊。
我反復吟誦著這首小詩，覺得荷花也正像這首小詩。那小小的粉色花兒，不是將一片冰清玉潔的心奉獻給了大家嗎？
荷花，你漂亮，你純潔，你溫柔你堅強。
我愿意化作一朵小小的荷花，無私地將自己的一份芳香，一粉姿色，毫無保留的送給人類，以換取大家的歡笑，欣慰，滿足。
呵，荷花。
描寫物的作文 34
“沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草。”每當唱起這首歌，我的思緒便飛向遠方……在我生活的周圍，在廣闊無垠的大地上、田野里，到處都可以看到平凡而又樸實的小草。
春天，小草從田野中探出嫩芽，喚醒沉睡的大地、催化凍結的江河，靜靜地觀看著春意盎然的世界，它生命帶來綠色，給大地帶來春天的氣息；秋天，小草給大地穿上金色的外衣，與田野里金黃色玉米穗，披著紅纓、漲紅臉的高粱，沉甸甸的大豆等莊稼相互輝映，更顯豐收的美景；冬天，盡管北風呼嘯，小草被鵝毛般的大雪覆蓋，但它保持頑強的生命力，與紅梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不撓，構成一幅美麗潔白的'瑞雪圖。
你看，這些小草多好像那些“頭頂藍天，腳踏荒原”的石油工人。他們常年工作在生產一線上，盡管條件艱苦，但在荒原上，在井架旁、在抽油機、電泵井、計量間等崗位上，到處都可以看到他們樸實無華的身影，到處都留下了他們青春的足跡。
他們不計名利、默默無聞，無論春夏秋冬，無論酷暑嚴寒，任勞任怨工作在生產一線，他們用自己無悔的青春和年華，默默無聞地為祖國的事業做出自己的貢獻。
平凡、無私、奉獻，這正是小草的品格。我怎能不敬它愛它！我愛小草，更愛那些平凡而又偉大的石油工人，讓我們用用飽蘸智慧的畫筆去描繪新時代的石油工人，描繪祖國的美好未來吧！
描寫物的作文 35
太陽活好像一個大火球，樹葉無精打采地耷拉著腦袋，一動也不動。小狗躲在陰涼處，吐著長長的舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園，泡在游泳池里消磨時光。
夕陽西下，我和媽媽爬上岸，在渭河公園乘涼。人們三三兩兩的，有的吃冰激凌，有的搖著扇子。忽然，一位年輕貌美的`小姐飄入了我的眼簾：一頭烏黑發亮的秀發，眼睫毛彎彎地向上翹起，一身時尚的衣服襯得她好像仙女一樣。走近了，我看見她頭發上卡了兩個卡子，還是玫瑰花的呢。我笑著對媽媽說：“她可以做渭河公園的形象代言人了。”美人邊走邊喝綠茶，“咣鐺”一聲，飲料瓶被她隨手扔進了路邊的草坪。我皺了一下眉頭，立馬跑過去，小心翼翼地走進草坪撿出了飲料瓶。“哼！撿破爛的。”美人用手扇著鼻子嘀咕著。我火了，“是啊，我是在撿破爛人的垃圾。文明的說，就是保護環境。”“你會不會說話？！你老師是怎么教育你們的？”美人柳眉一豎，嘴巴就好像機關槍似的響起來。看熱鬧的人圍了上來，我把飲料瓶遞給一個撿破爛的人，又把附近的幾片冰激凌紙塞進了垃圾箱中。我拍拍手，對美人說：“對不起，請你一定堅持做到外表與心靈的統一。”美人狠狠地瞪了我一眼，幸幸地走了。
媽媽給我特意照了一張相留作紀念。我當時樂呵呵地說：“雖然手臟，但是我的心靈是高尚的。”這張被我命名為《吶喊》的相片，告訴我們不要做“金玉其外、敗絮其中”的人。
描寫物的作文 36
在我奶奶家，有一只大公雞。
瞧，它那全身密密的羽毛，有條理的排列著，脖子上的是暗紅色的，就像是耀眼的錦緞。肥胖的身子上長著五顏六色的.羽毛，仿佛披著一身花花綠綠的迷彩服。火紅的雞冠高高的豎起,兩只眼睛亮亮的。再昂起它那高貴的頭，看上去別提有多威風了！
瞧瞧它走路時目中無人的樣子吧！只見這只大公雞輕輕抬起它橙黃色的“腳”，還不趕緊放下，來了個標準的“金雞獨立”，隨后，它抖了抖那雙漂亮的翅膀，仰起下巴，輕蔑的掃了眼笨拙的鴨子，才放下腳，慢條斯理地向前走去。
這只大公雞呀，不僅走路的時候居高臨下，十分驕傲，它也非常好斗，憤怒起來連我都要害怕三分。
一次，我一不小心一腳踩進了泥坑里，不料，臟水濺到了大公雞那美麗的羽毛上，它氣急了，“咯咯咯......”地不停叫著，瞪圓了兩只豆眼，脖子四周的羽毛張開并直直地豎起，展開的翅膀發了瘋似的抖著，向我撲來，我飛快地一閃身，大公雞便直徑倒進泥坑里,尖尖的嘴巴也正好將旁邊的氣球給戳破了，發出“啪”一聲爆響，我不禁哈哈大笑起來，卻沒有注意到大公雞已經氣勢洶洶地撲打著翅膀，跑到我面前，沒等我反應過來，就在我身上留下了紀念——褲子上的一大片泥跡和手背上的三道爪痕......我哭笑不得，迎上大公雞那得意的目光，也只能灰溜溜地逃走了......
唉，奶奶家的大公雞呀，真令人無可奈何......
描寫物的作文 37
我們的校園在高聳入云的南丹山腳下，如果你走進我們的校園一定會被優美的環境所吸引。
朝西的方向是餐廳，每到開飯時，就有許多同學到那兒去打飯吃。
餐廳前面是一棵雪松，這棵雪松四季長青非常茂盛。 雪松前面是花臺，花臺里種著小草，在花臺的外圈種著冬青樹，這種冬青樹很可愛也很茂盛，當我第一眼看到它們時，我很好奇的去摸它。每當晚讀時，同學們就拿著書到那里讀。當我坐在花臺上時，冬青樹就像調皮的小朋友一樣輕輕的`摸我的頭。
花臺前面是旗臺，每到星期一早上我們都要站在操場上升旗。
旗臺上擺放著兩盆杜鵑花，每當春天來臨時，它總是第一個開放，這時我們低下頭聞聞這花，還真香啊。頓時我陶醉在這花香里。擺放杜鵑花的臺階下面是舞臺，舞臺的作用可大著呢！每到六一兒童節時，同學們上臺表演節日，顯示自己的才藝。這兒留下了同學們很多美好的記憶，許多精彩的瞬間。
舞臺上還有兩個圓形的花臺，里面各栽著一棵桂花樹，每到秋天桂花開時，我們在教室里讀書都能聞到桂花的香氣。一陣風吹來，桂花的香氣更濃了，這時我們都會情不自禁的說：“真香啊！”
從舞臺下幾道臺階，就是操場，操場很大，上面有一個標準的籃球場。上體育課時，許多同學都在上面打籃球。
操場下有一段很長的臺階，下了臺階就到我們的教學樓，教學樓很高，有許多間教室。
我真喜歡我們的學校，我為有這所學校而驕傲。
描寫物的作文 38
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈雅號“考神”，其無人不知，無人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請聽吾慢慢道來。
一曰：人長得“帥”。要說此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對小鼻，肥厚耳朵很機靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇死英雄漢。好家伙！活脫脫一個“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”！但是，此“神”數學神經發達的很。當年此“神”在奧數比賽中過關斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖贊嘆，可謂是“別班同學嚇啞了，我班同學嚇傻了”。此后，他便平步青云，扶搖直上，成為各科老師鐘愛之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。
二曰：學習棒。瓜子臉長啥樣？寬腦門，尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉，注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數學作業，一思考題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發言，贏得全班一致喝彩，運用從前學過的'知識算出得數，老師喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不僅數學成績驚為天人，還獨占語文、英語等各科全優生，實屬天才也！本班好漢如天上云彩般數不勝數，與其挑戰者更如潮涌，卻個個敗北而歸，號稱“天下無敵”。
此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子機靈勁兒，從五年八班這個高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢。
描寫物的作文 39
“小白，小白，你不要離開我!”我突然驚醒，才發覺這是一場夢，打開電燈，看看手表，凌晨3點多。小白離開我有2年了，可我感覺好像才剛離開。
小白是一條狗，因全身都是白的而叫小白，兩個如同葡萄大的眼睛盯著人看，小尾巴搖個不停。記得第一天來到小白居住的地方----也是我媽媽居住的'地方時，小白出來迎接，對我們汪個不停，我很喜歡這個狗。做中飯時，我從冰箱里拿出一根火腿，揭開包裝，在小白面前晃了幾下，小白明白我的意思，兩條腿像人一樣走路，我就把這個火腿放在它的面前，它毫不客氣的吞了。我剛想說給我留一半，結果給字還沒說出來，火腿沒了。讓我吃什么啊!憋屈
第二天早上，我打開門讓小白進來，又拿出一根火腿。這回，我是在大橋上跑步，我把火腿放在手里，讓小白來追。最后，我們跑到了山上，為了獎勵它，我就把火腿給它了，順便我也減了點肥。
第三天第四天都是這么過的，而到了20____年8月25號的時候，媽媽因為摔斷了手而不得不拋棄小白。鄰居是一個開著豪車的人，媽媽就把小白放在袋子里，讓鄰居丟了它，我想跑，但追不上汽車，只能看著小白離我越來越遠
如果說小白能夠回來，我肯定能把它養的白白胖胖的。只不過，只不過小白你在哪?我好想你!
夢中，小白的身影逐漸向我走來，淚水模糊了我的雙眼，我哭了。
描寫物的作文 40
我最喜歡的東西就是土豆，在我看來，它的味道勝過了牛排、雞肉……它可以炒著吃、炸著吃、燒著吃。
不管怎么吃，味道都很好。其中，我最喜歡的做法是干燒土豆片：把土豆切成一片一片的，再放進鍋里烤一烤，接著，放一點燒烤料，這樣，干燒土豆片就完成了。雖然做法簡單，但它又香又脆，燒烤的味道充滿了它的“全身”。即使你是一個食而不知其味的人，也能體會到它的魅力。
炸土豆的口感只比燒土豆差一點點，可是卻要容易很多。只需要把它切成條，再放進空氣炸鍋里炸一炸，就可以吃了。炸土豆外表光滑細膩，內部柔和，好像土豆泥。如果再配上番茄醬，可以說是完美結合。炒土豆絲也會受到我的青睞。先把土豆放進鍋里炒一會兒，土豆絲就完成了。
土豆味道好，外貌也很完美。它圓圓的，好像一個小球，古時候，人們認為圓形是最完美的圖形。土豆表面與泥巴的顏色差不多，內部則呈現瑩潤的`白色或者微黃色。
土豆不僅味道好，長相完美，它還有一種精神：默默無聞、無私奉獻、謙遜、樸實無華，因為它長在土里，不像桃子、蘋果等，使人一見就產生愛慕之心。
雖然土豆好吃，偶爾也有吃膩的時候，但是這并不能動搖我對它的熱愛。因為它教會了我，做人要像它一樣低調，將自己的力量無私奉獻給祖國。
描寫物的作文 41
這兩年在鄉下，我已經很少看到農人們種的葫蘆了。
偶爾遇上一架葫蘆，我就欣喜不盡，要跑過去看半天。看著那懸掛在半空中的一個個葫蘆，我這個從未握過畫筆的人，也有了一種想畫一幅畫兒的沖動。
看來葫蘆這種鄉村植物，天生是如詩如畫的仙物。古人說的“瓜棚豆架”中的瓜，絕不會是南瓜、冬瓜的瓜。我料想那一定是葫蘆。因為像紡錘般懸吊在空中的葫蘆，才富有詩的韻味，畫的神韻。
在西安書院門書畫古玩市場，我曾看見幾幅標價不菲的花鳥畫。畫的主體就是葫蘆。其藤蔓如龍飛鳳舞，墨色若筆去龍蛇，其中一二葫蘆如胖小子般憨態可掬。
其實真實的葫蘆，仿佛就向一位羞澀的弱女子相似。細細的藤蔓，小小的嫩黃葉片，毫不起眼的花朵，甚至瘦弱得連攀附的能力也沒有，還得人們為它搭架，才能勉強生存。而它結出的那一個一個葫蘆，雖然可以入詩入畫，有一份雅趣。但在現在這年月里，仙人們攜酒葫蘆灌漿已成了傳說，大和尚小和尚也不愿落個酒肉和尚的`罵名，也根本不會腰上還掖個酒葫蘆的。就是農人們，現在因塑料制品泛濫成災，更不會用葫蘆去做水瓢。最要命的一點還是，葫蘆是鄉村植物中的異類，它根本不能吃，不能作為食物。換句話說，葫蘆是只堪圖畫不堪吃，沒有一點實用價值。
在現在這個物欲橫流的時代，焚琴煮鶴之輩，甚至連白天鵝都敢吃的主兒也大有人在，又有誰還會去種植那沒有任何使用價值的葫蘆呢？因此，葫蘆的存在，已成了一種悲哀。
描寫物的作文 42
臘梅，一個多么動聽的名字啊!
在冬天的街道上臘梅競相開放，為冬天這幅素凈的畫卷上，增添了些活潑的色彩。
我們學校里有兩株臘梅。不知道這兩株臘梅多少年了，在我開始上學的時候它們就在，也許他們很大年紀了，但是他們依舊那么美麗。
聽姐姐說，臘梅是秋天長葉子的。可是我卻發現在春寒料峭的初春，我們學校的臘梅樹就已經長出葉子，而到秋天就悄悄地落去了。
冬天到了，寒風刺骨，別的花草都耐不住嚴寒都鉆進土里睡去了，而臘梅卻迎著寒風傲然開放。早晨來到學校上課的`時候，發現一片雪景中臘梅樹上長出了許多個花骨朵。沒過幾天就開出一朵朵小臘梅花，一朵緊挨著一朵，顯得生機勃勃。
臘梅顏色很多，有紅色，白色，黃色，美麗極了!我們學校的臘梅花朵是黃色的，淡黃色的，看起來十分素雅。一朵小花有六片花瓣，有圓的有尖的，它們還散發出淡淡的香氣，讓人聞起來很舒服。
我看著在冬天這么惡劣的天氣下傲然挺立的臘梅，我不禁想到解放軍，他們是多么的堅強，在殘酷的環境里，依然堅持斗爭。臘梅也是這種精神，不怕困難，勇于向前。
這傲然開放的臘梅，我也想到了自己，自己和他比起來是多么軟弱啊，遇到困難就會失去信心。我要向他學習，越是困難越是不能退縮。
臘梅，我喜歡，我敬佩你!
描寫物的作文 43
我的心愛之物有很多，比如白色的無人機，白胖胖的大白熊，還有精致的小汽車等等，可我最喜歡的還是那把金黃金黃的98k模型。
這模型是我在小區的玩具店里看見的，它的身子金黃燦爛，上面刻著一條黃金龍，安裝著一個黑黑的消音器和一個可以放大縮小的8倍鏡，它還可以上膛發射，身長只有15厘米，兩到三厘米寬，全身木色加黃金色，沒有比這個更搭了。
我一直很想買可是錢又不夠，我每次經過都會看一眼再數數我身上的錢，可是怎么數都不夠。有一天，我的`秘密被爺爺發現了，我過生日那一天，爺爺給我買了那把金黃金黃的98k模型，作為生日禮物。
面對這么珍貴的禮物，我真是愛不釋手。我有了它之后，天天都要摸一下或拿在手里弄幾下，不弄幾下搞幾下就渾身不爽，我睡覺之前都想看幾眼，有時寫作業時都會情不自禁地玩弄一番。我每天還幫它洗澡，把它打扮得漂漂亮亮的。
有一天，我不小心把它弄壞了，心疼得要命，心想：“我的好朋友啊！對不起啊！”它默不作聲，好像在說：“謝謝你的服務和關心，有你這么好的伙伴我的一生也值了，再見了我的朋友！”
于是，我把它放在一個精美的盒子里，埋在我家的一棵樹下，現在想想都有點可惜，是我沒保護好你啊！
請大家珍惜好自己的心愛之物，別像我一樣把它弄壞在自己手里。
描寫物的作文 44
外婆鄉下的老房子很簡陋、破舊。墻也是用一塊塊石頭砌成的，歲月在上面刻下了風雨蒼老的痕跡。
在那不起眼的墻角邊有一簇薔薇。它在那墻面上生長起來，把滯留著一冬暮色擠得消失在柔和的春風中。
春天，露珠滋潤的薔薇有一陣陣淡淡的馨香味。當青翠欲滴的綠從墻頭傾瀉下來時，一朵朵粉紅色的薔薇便開始挨挨擠擠、爭先恐后地爬出來，向世界袒露自己的.真誠。它們如陽光般燦爛的笑容，背后付出了多少汗水和心血啊！這是世上最美的意境！我小心翼翼地掐下一點兒嫩嫩的藤兒，咬一小口，是那么香、那么脆。頓時，一股頑強的生命勁兒涌進心田。
夏天，暴風雨來了。大雨像一片巨大的瀑布，從西北邊遮天蓋地地卷了過來。雷在低低的云層中轟響著，震得人們的耳朵嗡嗡作響。閃電，時而用耀眼的藍光，照亮黑沉沉的大地。薔薇在暴風雨中狂亂地搖擺，拼命地支撐著自己纖細的身體。最后以頑強的毅力繼續存活下來，造就了一個不可思議的奇跡。
同是一種植物的月季卻截然不同。在公園里，它可以經過春雨細細滋潤而不是風侵雨蝕。陽光愛撫地照耀著它，春風柔和地吹拂著它，雨露則不斷地哺育著它。它樸素大方。花瓣層層疊疊、微微下卷。花枝招展、沁人心脾，引來了無數勤勞的蜜蜂的婀娜多姿的花蝴蝶！
大自然是那么不公平，但只要心中充滿希望，憑借超乎想像的毅力和韌勁去努力，生命就會創造奇跡。
從此，柔和的春風把一顆擁有頑強生命的薔薇深深地播種在了我的心里。
描寫物的作文 45
我的小兔子是和我爸爸一起工作的叔叔給我的。我把兔子帶回家，放在我的小屋里。它總是看這個看那個。看到它的時候，我對自己說：好可愛的小白兔！兔寶寶的可愛更多的體現在它的吃相和調皮行為上。兔子吃東西很像人。它先用它那弱弱的鼻子聞聞，如果是合它的口味，它會用前手抓食物，用它的前兩個大牙齒咀嚼，吃的時候會發出聲音，而且聲音很整齊。有時兔子會輕快地啃咬，吃東西時發出這樣的聲音，試圖吸引人們去看。會做出很可愛的樣子。所以兔子吃東西的時候總是會吸引我。
兔子調皮，更喜歡人！有時候我藏起來，有時候我覺得它丟了，就在我想哭的時候，它就從一個地方大模大樣地出來了。真的'很氣人。就在我大發雷霆的時候，它立刻跳到我面前，做出了一個可愛的舉動。這時，我的憤怒突然消失了。兔子高興了，就在你腳邊蹦來蹦去。有時候我蹲著，它就會撲進我懷里，打個盹。很舒服，我很累。
有時候它睡著了，我把它放在我給它做的小床上，它又睜開眼睛，一下子撲進我懷里。這完全取決于它的快樂。如果它不開心，它不會吃任何東西。我抱著它，它就跳了出來。看，小白兔好調皮，好可愛，好有脾氣！
描寫物的作文 46
我的窗子上掛著一個精致可愛的風鈴，這是爸爸從日本帶回來的，我非常喜歡它。
這個風鈴造型獨特，中心是一個小巧玲瓏的黑色銅鐘，鐘里的小鐵片是它發出聲音的關鍵部件。小鐘外面罩著一個煙姻籠子似的竹子外殼，貫穿整個風鈴的繩子系著紙做的天藍色下擺，下擺上畫著粉紅色的櫻花，無比雅致。風一吹，風鈴便奏出輕快的“丁零”聲，悅耳極了。
我對這個風鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當風吹來時，風鈴發出非常動聽的'聲音，聽起來是那么樂觀、豁達，像一個小女孩格格的笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲，總是感到那么開朗、快樂。我也時常凝視著風鈴在風中搖擺。放學回到家后，我總要凝視風鈴一陣子，風鈴也總是沖著我笑著，笑得那么傳神，那么歡快，惹得我也附和著笑起來。每次聽它的聲音，我就仿佛置身于一個風的世界中，風中的花草笑著，樹木笑著，昆蟲笑著。忽然，傳來一陣鈴聲，將別的笑聲壓了下去，獨自發出少女歌聲般的笑聲，靜靜地笑著，花草、樹木、昆蟲流露出幸福的微笑。
我的煩惱在風鈴的歌唱中煙消云散；我的不快在風鈴的演奏中化作一團細霧。風鈴，使我看到了生活中的樂趣，不讓我在困惑中低頭，卻以笑聲感染著我，伴隨我走過今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛我的風鈴。
描寫物的作文 47
遠遠地望見小區門前擁著一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什么?我好奇地跑過去,“是盆景！”我小聲地驚嘆起來，說實話，我還從未見到過如此精致的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，還有一個小小的禪院，院里干什么的都有：
有的在誦讀詩文；有的在敲著小小的木魚，口中念念有詞；還有的正在打理行李，好像要出遠門的樣子……
其中，有一個小和尚似乎有些形單影只：他一個人拿著笤帚，在深秋的禪院里獨自掃著落葉，那樣孤獨、寂寞。
看著看著，我仿佛覺得自己也進入了這干凈、整潔的小寺院當中。在深山中，靜靜聆聽那夜鶯的.歌聲，見它們歡快的身影在林間飛舞著。細細觀察那棵松，發現它似乎也那么古老，什么樹干，樹枝，都有些“年代久遠”的感覺。這棵松好高！與它相比，小禪院是那樣渺小！小得微不足道！我可以想像夏天時，這里人聲鼎沸的樣子。
我真是越來越喜歡這座禪院了！不，是這盆盆景！我甚至很想把它帶回家，為它澆水，看著水滴從房檐上滴下來，發出“啪嗒，啪嗒”的聲音。
這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無生機，增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠，綠得蒼翠欲滴，綠得有了生氣。綠得清新，綠得蒼翠，這是種綠色的美麗！
有了這些，春天，是不是近了一步呢？
描寫物的作文 48
“啊！那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪個同學大叫一聲，同學們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點白色的條紋，好像穿著黑色的西裝，被染上了一點白色的顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西啊！看得見外面卻出不去，難道這個怪東西是專門對付我而設計的`？
窗下的同學們也很著急，有的同學大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。
過了一會兒下課鈴響了，同學們馬上離開了位置。一個男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來一點，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠也飛不出去了，我默默地想。
只見蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結果重重地彈了回來。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶上不動了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了啊！
午飯過后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
描寫物的作文 49
中秋節前一晚上，玉盤似的明月高掛在深藍的夜空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色，我贊嘆的說：“這月亮真亮真圓啊！”
我躺在床上，怎么也睡不著。看著黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時隱時現，窺視人間。在它們中間有個銀盤似的月亮。它那圓圓的臉盤上，掛著慈祥溫和的笑容，靜靜地望著大地，幾朵灰色的、薄薄地云縈繞在它身旁，宛如仙女翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在了我的.窗前好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜。”那月光有些清涼、帶點香味的夜氣交織在一起，使人呼吸了覺得心情舒暢……
我看著，不禁對月光肅然起敬：它，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；它，正直無私，把自己所有的財產——如水的月光貢獻給了人類，難道它這種精神不可貴嗎？
我睡著了，在夢里，夢到了我乘坐阿波羅十一號飛船登上了人類心馳神往的月球，我仿佛看到嫦娥和玉兔在為中秋而忙碌，她們正忙著做月餅，我給嫦娥講述我們人類的故事。然后，她帶著我找到了許多化學元素，讓我帶回地球。相信在不久的將來月球一定會成為嫦娥、玉兔和人類的共同家園。
我們向往月球，希望在不久的將來，我能到月球上去旅游，去探索奧秘。
描寫物的作文 50
在往日的生活中，我有許許多多心愛的東西：洋娃娃、小金魚、小貓咪……可我最喜歡的就是我的小狗——Kimi！
小狗是在我六歲那年，朋友送我的心愛之物。當時它還小，老是抓我家的沙發。之后，天天躲在沙發下，像是有野獸在外面似的。一天天過去了，它漸漸喜歡上了我們的家。
有一次，當我們正津津有味地看著電視，它悄悄地走了過來，坐在我面前，雙爪合十，一上一下地朝我們作揖，又一下跑到門前抓了抓，又跑回來了，用一雙可憐巴巴的.眼神望著我。我一下子就明白了它的想法：主人，求求你，帶我出去玩吧！它那眼神讓人心軟，沒辦法，只好答應帶它下去玩了，一知道要求成功了，它太高興了，一下子飛奔到樓下，有時在草地上奔跑，有時在草叢里坐著……我看著它那快活的樣子，快樂地笑了，它也看著我笑了。
還有一次，它把餐廳的桌子搞得又亂又臟，因為它不喜歡吃狗糧，只愛吃骨頭，可是媽媽忘了把骨頭給小狗，就去看電視去了。之后，它餓得躺在地上，就偷偷摸摸地打開紗窗，悄悄地走了出去，爬上桌子，津津有味地吃了起來。正當我去上廁所，看到它正吃著呢，心想：它肯定會被打的，我來背黑鍋吧。我把桌上的沙場飛快地打掃干凈。我看著他哈哈大笑，一邊想一邊說：“這黑鍋我不能幫你背了。”
可是，一個車禍將它的生命奪走了，我天天想著它那可愛調皮的樣子，它離開我已經有三年了，我希望在天堂的它要快樂的生活下去。
它就是我心愛的寶貝。
描寫物的作文 51
她，“海拔”不高，“直徑”也不長。剛到肩膀的頭發，馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭，變著樣的扎。自認為“有氣場有氣質(其實就是野蠻)”，被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐，既是我的No.1好姐妹，也是我的同桌。
可這么個臭美的小女生，怎么會是那軟塌塌的蟲呢別急!聽我慢慢道來!
我的同桌是一條懶蟲，“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個星期六，九點多的時候，我打電話給她，約她下午來我家玩，她打了個哈欠，有氣無力的說：“好吧!沒事了吧!我繼續去睡覺了!拜拜!”讓我哭笑不得，九點多了，還睡呀唉!真是一條大懶蟲!
我的同桌是一條書蟲，而且還是條小說蟲，校園小說偵探小說武俠小說言情小說只要是小說，她就看。自己家里看還不夠，還要向圖書館借，向同學借，向朋友借，向段老師借好像怎么看都不夠。我剛買回來的書，沒看完就被她搶去了!唉!真是一條“蛀書蟲”!
我的同桌是一條網蟲，一天不上網就渾身不舒服，她媽媽禁她的.電腦就哇哇大叫，發揮小強精神再掰回來，口口聲聲說為了學習不玩電腦，結果呢天天上淘寶淘東西，上QQ的聊天，上新浪“織圍脖”，上優酷看視頻這還不過分，她邊上網還邊給我打電話，弄得我的心癢癢的，算好我意志力強大，沒被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉!真是一條超級大網蟲!
我的同桌還是什么蟲，說上三天三夜都說不完。這么一個有個性的人，讓我的生活五彩繽紛。
描寫物的作文 52
在我過10歲生日時，爸爸送我一個‘騎毛驢的阿凡提”。可它既不會說話，也不會活動，它是一個瓷制的儲蓄罐。
這個“阿凡提”真是惹人喜愛。“阿凡提”長著一個大大的腦袋，腦袋上戴著一頂黃澄澄的帽子。兩條細如月牙的眉毛向上挑起，白色的眼眶里嵌著一雙圓圓的、發亮的黑眼珠，透出“阿凡提”淵博的學識和超人的`智慧。最逗人喜愛的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是兩撇濃重的八字胡，和下巴上微微翹起的胡子連在了一起，把它那張小嘴巴遮得嚴嚴實實。“阿凡提”的臉部輪廓分明，神態幽默滑稽。“阿凡提”的身上穿一件白色帶棕色條紋的長袍；黃領口上露出淡綠色的襯衣，全身色彩鮮明和諧，富有民族特色。“阿凡提”的胯下是可愛活潑的小毛驢。小毛驢的頭顯得格外突出，上方系著一條紅艷艷的綢條。小毛驢全身潔白，只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使勁向前伸出的小嘴巴，好像在發出歡快的叫聲。
自從有了這個儲蓄罐，我就再也不亂花一分錢了。爸爸媽媽給我的零花錢我都節省下來，換成硬幣裝進儲蓄罐。就這樣一分錢、兩分錢地積呀、攢呀，每隔幾天，我就搖搖它。開始是“眶嘟、嘔嘟”的，接著是“嘩啦、嘩啦”的，后來就變成了“沙啦、沙啦”的了。
“啊！”我情不自禁地嚷了起來，“我的儲蓄罐滿了！”我高興得連蹦帶跳地跑去告訴媽媽。這下我就可以把錢用在最有意義的事情上了。這一切都應歸功于“阿凡提”，是它幫我克服了亂花零錢的壞習慣。
描寫物的作文 53
人們的印象中，狗狗是很聽話的。可是，我家這只狗，是十分調皮的，與其叫他真名，我更愿意叫他搗蛋包。
它是一只象牙白色的狗，身上有兩三個淺褐色的圓點，脖子上沒有一點雜毛。他的.頭上的毛有一點點的黑色，這不是它天生的，只是十個月時，那時的它儼然有了一點搗蛋包的氣質，我把它抱到椅子上。他百般無聊地叫著，它很小，還不及我的小腿長，一不留神，一下子踩空，摔了下去，頭就跟地來了個親密接觸。毛變黑了，像揮之不去的童年一樣，黑毛也揮之不去了。它鼻子周圍有個紅外環。腿在同種狗中已算挺長的了，大有“長腿歐巴”的感覺。
它一歲時，我已經跑不過它了，這位仁兄大概認定這一點，開始欺負我。好！你欺負我是吧，看我欺負你，我騎上自行車，一會就追上你。結果就是：我找不到這位仁兄了。回到家，這位仁兄正端坐在家里，若無其事地朝我叫了叫，像是說：“啊，你回來了，干什么去了？玩的開心不？”我氣瘋了，抄了根棍子過來。哦，我的上帝，這貨又跑了。
當然它也不是屢教不改，好歹比一歲時聽話多了。不過這個搗蛋包一出家門，就玩地忘了時間，常常整夜不歸。倒是學貓頭鷹，白天睡大覺，晚上夜游神，快成“貓頭狗”了。
它完美地搗蛋包、小壞蛋、貓頭鷹、夜游神這些詞聚集于一身。形成了我最喜愛的這只小狗。
描寫物的作文 54
我的小木偶是一個漂亮的小姑娘。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設計，我自己一針一線辛辛苦苦縫成的。
幾年以前，它還只是個會眨眼睛的布娃娃。現在我長大了，還玩布娃娃，人家見了會嘲笑我的！扔了嘛，又太可惜。有了，把它改成一個小木偶吧！我把布娃娃的頭和手剪下來，用媽媽做裙子多余的布做身子，最后縫上頭和一雙小手。我只要用一只手操縱，小木偶就自如地動了起來，眼睛依然會一眨一眨的。
你看，小木偶戴著天藍色的呢絨帽，多像一個小小的藍精靈啊！它有兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛。你把它放倒，它就閉上雙眼“睡覺”，多有趣！它的臉蛋紅撲撲的`，半張著的嘴上老掛著笑，好像在說：“你看，我可懂禮貌了，見了客人會敬禮，表示鼓勵會拍手。”
在一次中隊活動中，我用它表演了一個木偶戲，大家很喜愛這個節目。我為我的小木偶能給大家帶來快樂而感到高興。我讓大家都來玩我的小木偶，分享快樂。男同學拿到了，就給它手上夾上一支鉛筆，像在做開槍的動作，頓時，它成了一名勇敢的女戰士：女同學拿到了，它就變了一個樣子，會跳舞，會打手鼓，還會梳理辮子。
我看著大家高興地玩木偶，心想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有性格、有感情。于是我又想到：勞動和智慧能創造美，能給他人和自己帶來快樂，要是每個人都能為世界創造美，讓我們的世界充滿美、充滿愛，那該多好呀！
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