敘事的作文（通用30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的敘事的作文，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 1
分享，是一種神奇的東西，它能使快樂增大，使悲傷縮小。讓我們走進歲月的長廊，把那一幅寫著分享的畫拿下……那是三年級一個烏云密布的早晨……我來到學校，就看見同桌正在翻我的課桌，我跑了過去，火冒三丈的打了一下她的.手，說：“你怎么能這樣，未經(jīng)我同意，隨便翻我的課桌!”“我……”“我什么我，我最討厭錯了還不承認的人了!”同桌張了張嘴，可欲言又止。下課了，聽旁邊的同學說，剛才我課桌里的一本課外書滑了出來，是同桌幫我放了進去，我一聽，臉頰頓時熱了起來，是同桌幫我把書放好的，我錯怪她了。
回家的路上，太陽皺著眉，小鳥吵著叫著，就連路人的目光也是不滿的，好像大家都在責備我。回到家，我愁眉不展，媽媽見我不怎么開心，便把我叫到她身邊，問：“怎么了，孩子，怎么愁眉苦臉的呢?有什么心事，告訴媽媽。”我把整件事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，“媽媽，怎么辦，我錯怪同桌了，我相信她一定非常不好受。媽媽，快告訴我吧，我到底應該怎么做!”媽媽聽罷，嫣然一笑，輕輕摸著我的頭說道：“傻孩子，錯了不要緊，重要的是你知道錯了!既然你知道錯了，那明天就去跟她道歉呀。”“媽媽，都怪我不好，她本來是要說什么的，可是被我打斷，還被我說，可她卻毫不生氣，都不反駁我!”“既然是這樣，那你就更應該跟她道歉呀!好了好了，別不開心了，笑一笑!”說著，把我的嘴角往上一提。我聽了媽媽這一番話語，又被這么一逗，頓時豁然開朗。第二天，來到班級，我真誠的向同桌道了歉，她只是微微一笑，說她早就原諒我了，后來，我們又和好如初了。
分享是一種快樂，在與人分享的時候，就肩負著一份重任，使人快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿自己的心靈……
敘事的作文 2
為了讓我的周末生活更加的充實，更加的有意義，當然還有一點就是想花自己賺的錢，所以今年我就給自己找了兼職，我的兼職生活就是科技館的助教。
我的兼職就是每周六去一次，在那邊要做一天，主要的工作就是助教，也就是給幫助老師發(fā)放小朋友們上課用的教具，以及指導小朋友完成課堂上的一些實驗，還有就是拍照給家長們，讓家長們清楚自己孩子上課的表現(xiàn)，剛開始的時候是很有新鮮感，覺得這份工作不難，可是一堂一堂的跟著老師，發(fā)現(xiàn)有些小朋友上課很是愛動，有些甚至是搗亂上課不認真聽老師講，這個時候作為助教的我，也有責任讓小朋友認真聽課，我必須走到小朋友身邊，蹲下跟他們說，上課要認真聽講哦，老師講得很好玩的，小朋友聽到很好玩的，就會集中注意力了，這個時候就會覺得自己很棒，可以讓小朋友認真聽課;還有的小朋友在做實驗的過程中，會出現(xiàn)小差錯，我就會耐心指導他們，千萬不能跟小朋友們說他們蠢之類的，反而要一直鼓勵他們，經(jīng)常要說“哇，好棒呀”，因為這樣子說，小朋友更加愿意繼續(xù)做下去，給了他們更大的'信心了，小朋友是需要鼓勵的。
我的兼職很簡單，但是可以看著小朋友們的成長，幫助他們更好的聽課，給他們鼓舞，與他們一起成長，我就覺得很開心，想象中他們就是祖國的花朵，更得對他們有耐心，幫助他們成長。
敘事的作文 3
萬物都有200種本性，火也不例外。當火給人們帶來溫暖的同時，潛在的災難也悄然來臨。這場災難和造成100多人死亡的天津大爆炸一樣大，和電器著火、熒光屏爆炸一樣小。
我記得我在三年級的時候，我在書的海洋里游泳。突然，警笛的節(jié)奏從遠到近，從輕到大。哎呦——警笛在樓下響起，無意中打擾了我..！
為什么這么吵？母親伸了個懶腰，睡眼惺忪地問道。
消防車停在樓下。我好奇地回答。
在我們醒來之前，一陣急促的敲門聲打破了寧靜。消防隊員趕緊催促道:快下樓！說著，一個箭步?jīng)_上了樓。我們驚慌失措地沖下樓。
抬頭望去，濃煙從七樓滾滾而來，直沖云霄。這時，一個不明飛行物從空墜落，像一只受傷的鳥穿過空的空氣屏障，落到地上:一塊玻璃。真是千鈞一發(fā)。消防員叔叔急忙把我們拖到屋檐下，看著破碎的玻璃。我喘著氣。
這打不開！更換街道水！視線悄悄地向聲音傳來的方向看去，只看到消防隊員提著水管正在撤向街道！干癟的管道開始鼓起來，莊嚴的空氣中似乎有水蒸氣。
消防隊員嫻熟的技術、矯健的姿態(tài)和精湛的技巧令我們所有人震驚。時不時地，讓我回想起學校消防演習的場景，一個響亮的口號在我耳邊響起:平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。面對無情的炮火，只有掌握了扎實的基本功，才能確保自己的安全，減少人民生命財產(chǎn)的損失。
電流在空處建了一座橋。大火熊熊燃燒，水流頑強抵抗。在水流中，火變得越來越弱，煙變得越來越輕。最后，火熄滅了。
消防隊員的`笑臉和他們舍命忘死的英雄精神深深印在我的腦海里。哪里有火，哪里就有你的生死，哪里有危險，哪里就有119個命令。
大海里充滿了水流，這顯示了英雄的真正品質(zhì)。你將永遠是我的英雄。
敘事的作文 4
人生中能有幾個真正的朋友？我的這位朋友可謂是我的知音，是她關心我?guī)椭遥谖矣龅酱煺蹠r鼓勵我，她是我在六年級時交的朋友小凡。
她長著圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛里都是我，小小的嘴，中等個子。
在我五年級時，成績非常不穩(wěn)定，總是上下上下爸爸媽媽都為我這件事兒擔心，五年級的最后一考，我考到了年級前20名，我特別高興。高興，興奮的動力全都涌了出來，可是興奮的有點過，本從興奮卻慢慢變成了驕傲，之后一次小考，我從前20名推到了50名以外，我十分崩潰，認為沒有希望，在進前50名了，走在回家的路上，突然電閃雷鳴，下起了暴雨，我跑呀跑，停下來，坐在路邊，哭了，為什么我那么笨呢？突然雨停了，哦，不是，是她打著傘來了，她伸出手安慰我：世界上沒有誰天生就是人才，都是經(jīng)過后天努力的。只要你勤奮好學不驕傲，一定可以再進前50名的。我點了點頭，擦干眼淚。
后來我每一次認為自己不行時，她便過來鼓勵我，和我一起奮斗，經(jīng)過一個月的'努力，我們的一次小考來了，我成功了，當時我高興得熱淚盈眶，我第一個找的就是她，我大聲喊道：多虧你的努力，我才能成功，謝謝你，她幫我把眼淚擦掉，回答道：這是你自己努力的成果，不用謝我。
我們的友誼像天一樣高，像地一樣厚，像大地一樣遼闊，即使我們鬧了一些小別扭，也就一節(jié)課的時間就會和好。
清晨的一縷陽光照在她的臉上，一生中有這樣的一個知音就夠了，友誼會發(fā)光發(fā)亮，而她就是我的好朋友小凡。
敘事的作文 5
一天，我在街上，與媽媽一起逛街，逛著逛著我看到了一個人正將一張十元錢給了一個乞丐，這個乞丐穿著一身已經(jīng)爛掉了的衣服，一個眼睛戴著眼罩，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一個茶鋼，向路人討錢，當他拿了錢之后便走了。走久了，我便覺得餓了。于是便去快餐店去吃飯。在路上時正巧看見了那個拿了十元錢的乞丐在一個餛飩店中，他將眼罩拿了下來，對老板說：“來一碗餛飩”。我當時便明白了這個乞丐是假的，這么做只是為了騙人!
在路上曾經(jīng)見過一個比較血腥的'場面，我在路邊在等著公交車。忽然看見一個男子開著電瓶車在闖紅燈，而對面駛來了一輛裝滿貨物的大卡車。不慎那輛大卡車將那個人撞倒了，從那名男子頭顱上壓了過去。頓時腦漿與血融合在了一起。那名貨車司機見到出事了，便急忙駕駛著卡車逃離了現(xiàn)場，可是由于貨車壓到了那人的頭顱，所以車胎上留下了血跡。車開走了，可是車后留下了一行行血跡，警方很快便趕到了案發(fā)現(xiàn)場，并及時封鎖了現(xiàn)場，并通知各路交警看到那輛車時將他攔下。而且同時安排了幾名警察沿著血跡去找。很快便找到了。其實呢：這件事是在提醒我們千萬不要闖紅燈，從而白白賠上了自己的性命。命沒了，家人也會為此而哭泣，為你而傷心。千萬不能因為路上沒人而闖紅燈，要知道危險不處不在，一時大意，就將造成永久的傷痛。
這一路正如我們的人生到路嗎?我們的人生大道上會有許多的坎坷，有時只要我們挺一挺便過了。而在我們腳下的這條大道路上，并不是挺一挺便可過的，所以在此要提醒大家在道路上一定要謹慎行走。
敘事的作文 6
時光飛逝，日月如梭，時光從手中消逝，但藏在心里的溫暖的愛卻深深地印在手上，永遠陪伴著我。
今天下午放學，我媽像往常一樣，辛苦學習了一天，每天在學校門口等我回家接我。但這一次，我又看到了對面的媽媽，卻流下了滾燙的淚水。
我坐在媽媽身后，看著她的背影，隱約看見幾根銀絲在我的頭發(fā)里閃閃發(fā)光，用青春的流逝向我們問候。當她轉(zhuǎn)頭問我今天在學校開心嗎，學習認真嗎，對自己要求嚴格嗎，我看到了她眼睛和臉頰里隱藏的皺紋。是的，我媽媽老了。六年來，她一直對我噓寒問暖，卻沒有好好照顧自己。每天我還在睡覺的時候，她就早早起床，小心翼翼的給我做了一頓營養(yǎng)豐富的早餐，但是她一點都沒有抱怨。也許，她希望自己的`孩子每天都能健康成長。
晚上，吃完媽媽的餃子，我就去做作業(yè)，但是媽媽總是會給我發(fā)一會兒水，然后給我?guī)Ｋ哪_步聲像催眠曲，讓人感到很不安。我本想警告她不要來回走動，可是到了嘴邊就沒說了，因為畢竟是媽媽對我的關心，不能辜負媽媽的辛苦。她還反復跟我說：“別忘了多喝水，嘴不能太干。這個季節(jié)是經(jīng)常感冒的時期。多喝水，預防感冒……”
媽媽忙了一天，終于可以休息了。我悄悄打開門，偷偷瞄著躺在沙發(fā)上的媽媽。她像一只疲憊的小貓一樣微微蜷縮著…
深夜，我躺在床上，看著窗外的明月，想著今天的場景，看到杯子被月光照亮后水的明亮影子。我心里酸酸的，眼淚都快流出來了，我媽一天天老了，她為我們付出了太多。我們甚至用一生去感恩，卻無法為她改變一個溫暖的細節(jié)！
敘事的作文 7
看著蝸牛在陽臺上緩緩爬過，我的視線就被它吸引住了。不是因為討厭它，而是對它身后那條長長的線產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪兒去，但它分泌的黏液卻告訴我它已經(jīng)到過了這里。這是它留下的痕跡，對于它，我的心里竟產(chǎn)生了一絲敬佩。
我在學習的道路上緩緩前進著，我知道前方困難隨處可見，討厭的絆腳石也會越來越多。身邊的朋友已經(jīng)沒有時間再來幫助我了，我只擁有一份信念，打挎一切困難，努力達到終點的信念。我要將我的腳印留在探究的路上。
蝸牛已爬過了陽臺，它正在向屋頂出發(fā)。緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行，它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了它前進的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不由自主地停住了，腦中蹦出了一個想法：如果沒有經(jīng)歷艱難的過程，勝利的終點對它又有什么意義呢？
我沉寂在一片題海中，想空閑一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到兩點一線的生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣乏悶，怪自己太笨，不懂得復制別人的作業(yè)，讓自己輕松一下，可這個念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊！我要的是成績，并不是那紙上的大答案。
夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，白的墻也變成了金色。小小的.蝸牛還在努力地向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能找到那小小的一點了。但我知道，它一定會到達屋頂?shù)摹Ｋ砗竽菞l長長的痕跡見證了它的努了力，也讓我明白了，路是一步一步走出的。
蝸牛如我，在不懈地努力著。我似蝸牛，為小小的夢不斷拼搏著！蝸牛告訴我，當你在夢想的途中腳踏實地留下屬于自己的痕跡，未來才能綻放光彩！
敘事的作文 8
才開學，說實話，好累的，我又是助讀，真的是身心疲憊，要知道，8中可是重慶市的重點中學，能到里面讀書的都是來自各學校的尖子生，自己相對比起來，好像……
我們數(shù)學和英語考了幾次小測試，我都出師不利，才只考了八十幾分，可能是不適應的原因吧再加上那幾天生病了，其實自己最主要的是粗心。10月10日我們又要月考。我們一共18個班，這次月考的成績要在全年級排，自己的心里真是一上一下了，心情一直也不好啊，真怕又考差了，怎么辦啊。我真的就像被折斷翅膀的小鳥。不行拉，不能這樣說，不然被我們老師看見非理罵我一頓，國慶假就要完了，傷心啊……不過，我偶像的生日就要來了，是11月20日，我想給他寄封信的時間都沒有，真對不起，不過，我會盡量找時間的。誰知道怎么可以快樂起來啊！壓力還是那么大，可不可以給我們學生發(fā)一個世界上最痛苦的人的`獎章啊，爸爸媽媽總說他們以前吃不飽，穿不暖的。可他們不知道，我們現(xiàn)在生活是過得比他們好了，可現(xiàn)在的小孩過得或許比他們苦，是精神上的苦，他們原來那時候要天天做那么多作業(yè)嗎，做完作業(yè)后還要去學習特長嗎，學完后還要背那么那么多的書嗎。
背完之后還要做一大摞的課外輔導嗎，做完后還要看那么多課外書嗎。
現(xiàn)在的孩子真的太累了，如果是我，我會選擇回到過去，給我一個快樂的童年。
敘事的作文 9
翻開塵封的相冊，過去的一點一滴全部浮現(xiàn)在眼前，在回憶中我們會發(fā)現(xiàn)從小時候的牙牙學語到現(xiàn)在的.意氣勃發(fā)，經(jīng)過了多少的時間？十四年！我們用了十四年來熟悉和學習這個世界。十四年有多久？按一年有365天來算，十四年也就是14365＝5110天，如果按照人得平均壽命為70歲來講，我們已經(jīng)過了一生的五分之一，這是一個多么可怕的數(shù)字呀！再讓我們來算一下一個人要在學校里待的時間﹕小學六年＋初中三年＋高中三年＋大學四年＝十六年，一般人都在7歲上學所以16+7＝23，一個人要在學校里待16年5840天，要待到23歲，也就是要在學校待到一生過了三分之一時才能完全離開學校。如果按照年齡段來算，我們將在學校里度過整個青春和童年。所以說在學校得這段時間是多么重要。
在學校里我們會認識許多新朋友，會再學校里經(jīng)歷許多歡笑和淚水，在跌跌撞撞中成長，學會判斷是非，學會交朋友，學會遵守時間……沒上學時我們只是井里的那只青蛙，固執(zhí)的認為天只有那么大，上了學，我們才像跳出了井，知道原來那些知識滄海一粟，會在錯誤中找出自己的不對。，不在像小時那樣亂發(fā)脾氣，忘了撒嬌是怎么回事，不再動不動就哭，有時候竟然忘了怎樣哭泣，有了自己的喜好，不再像小時候那么好哄，學會了睡午覺，知道了疲憊，不再像小時候那樣精力旺盛的到處亂跑一天瘋到晚，上學了，我們不在像小時候那樣童言無忌，說什么話都要考慮一下，學會了擔當和責任。
上學了，我們就與童年脫了節(jié)，不在像小時候那樣有時間玩，每天回家就要開始做堆積如山的作業(yè)，看看不完的書……
有時候我們真的很傻，搞不懂學校到底是誨人不倦還是毀人不倦。
敘事的作文 10
在去往體育館的路上，出現(xiàn)了一個直直的拐彎處，在那彎處的一座山上，建造了一個公園，一個空氣清新，天堂一般的公園。
走在公園里，渾身舒暢，身心輕松。太陽很燦爛，照得大地明晃晃的，照得大地很溫暖，像一個暖手寶一樣有溫度。天上慢悠悠地飄下一片一片的綠葉，落在我的臉上。我讓他飛落到我臉上，為我遮住明亮的太陽光。這時，一只蝴蝶飛了過來，像在對我炫耀自己的美。這只蝴蝶引起了我的興趣，于是我便揮舞雙手，又跑又跳，追趕著這只蝴蝶……
到了高處，就有一片綠茵茵的，被嫩草覆蓋著的草地在你面前躺下，似乎就是老天爺專門為你而準備的'游戲場地。慢慢地坐在草地上，而不急于躺下，等用眼睛再掃視一圈周圍那美不勝收的景色。再躺在軟綿綿的草地上仔細看天，發(fā)現(xiàn)天是那么藍，那么亮，云是那么白，那么輕。天上那美麗的鳥兒，像是一架滑翔機，在天空蒼穹中劃出了一道優(yōu)美的弧線。一朵朵蓬松的云飄在了樹上，像躲著了樹里。可不一會兒，它又輕輕地飄了出來，隨風把它們帶到哪兒去看世界……這變化的美麗，怎么看也看不盡！有時，想瘋狂一下，就一直在草地上飛奔，奔得滿頭是汗，也意猶未盡。
那里一整天都是我的樂園。到了下午朋友們都來了，我們便到草地那兒去玩。草吐出了芬芳，泥土發(fā)出自己特有的氣味。我們想干什么就干什么，真是為所欲為：打滾、瞎子摸魚、老鷹抓小雞、捉迷藏……我們是那么快樂！到了傍晚，才依依不舍得離開了屬于我們的樂園。
這是我的樂園，我希望它永遠不消失，不離開我們。
敘事的作文 11
懶惰真的有時候挺害人的，不要以為在工作中的懶惰才會害人，在學習上的懶惰真的也是很要不得的，因為我在學習中的懶惰，讓我吃了苦頭。
數(shù)學考試中，每次都會有好幾大題，我都是會在草稿紙上把結(jié)果算好，等我把它們謄寫到試卷上的時候，我會把很多步驟都省略掉，直留前面一兩步和結(jié)果，所以每次結(jié)果的錯的時候，老師給的分都不高，老師每次都囑咐我，要步驟寫詳細點，這樣子得分就高點，可是我每次很懶，都不會全部寫上去，很自負地認為結(jié)果對了就好。
直到有次分班的時候，分班考試的.時候，我就是相差一分之差，而被分到慢班去了，慢班和快班的相差是很大;為了給快班節(jié)約時間，通常都是安排在樓層比較低的，這樣子吃飯洗澡干啥的都比我們慢班方便;到冬天的時候，都會提前給開燈，我們基本都是差不多要上課的時候，才給開燈;教師資源也不一樣，教師都是資歷相對豐富的，教師們對待慢班的態(tài)度也是不一樣，像我這自尊心很強的人，覺得這樣子簡直是不公平，當時心里面就暗下誓，一定要努力，所以在這個過程中，自己學得很吃力，但是沒有辦法，為了讓老師對他們所做的感到羞愧，讓他們瞧得起，所以我必須要比快班的人更加用心學習。所以，當我考上很好的學校時候，我沒有很感謝我的老師們，也沒有感謝我的母校，覺得這都是我自己的功勞。
因為懶惰我嘗到了口頭，所以我再也不敢懶惰，不管是在什么方面，都不能夠懶惰
敘事的作文 12
早晨，我們吃完早餐，媽媽就匆匆忙忙地洗起碗來。我覺得十分的無聊，就和媽媽撒嬌：“親愛的媽咪，我們能不能出去玩呢？”可惜的是，媽媽并不中我的套，還是冷言冷語地回答道：“不行！”我只好在家無聊地玩。過了一會兒，我又開始撒嬌：“媽咪，我們就出去玩一會兒嘛！”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應我。
我們最后一致決定去買菜！“去哪里買菜呢？”媽媽問我。我想來想去，跟媽媽說道：“去……去……加貝超市吧！”媽媽立刻回答：“不行！不行！我們還是去中南菜市場吧。”我們來到了中南菜市場。早上，中南菜市場人山人海。路的兩邊都擺滿了許許多多的賣菜攤，賣菜攤上擺滿了各式各樣的蔬菜、水果和魚。有的'是綠油油的青菜；有的是大把大把的花菜；有的是細細的甘蔗，像一把把長長的劍一樣……我們在琳瑯滿目的蔬菜中，要選擇出我們既想吃，又要物美價廉、營養(yǎng)價值高的蔬菜。這可讓我們費勁了腦筋。媽媽一直是一個沒有主見的人，這次，媽媽干脆一直都問我。我們路過了賣青菜的賣菜攤，媽媽就問我：“依珂，你想不想吃青菜啊？”我想了想，一邊點點頭，一邊說道：“媽媽媽媽，我想吃青菜。”媽媽就立刻買下青菜。媽媽知道妹妹很喜歡吃甘蔗，就買下了一根甘蔗。我們向里面騎去，我們騎到了一個賣花菜的賣菜攤。媽媽又問我：“依珂，你想不想吃花菜啊？”我不勝其煩地說：“媽媽，我想吃花菜啊！”媽媽就買下了一把花菜。
我提著重重的蔬菜，和媽媽、妹妹回家了。
敘事的作文 13
這天，秋高氣內(nèi)，云淡風輕，操場上人山人海好不熱閑，每個班都排著整齊的方隊，大家的臉上洋溢著歡樂的笑容。在精彩的開幕式后，運動會正式開始了。
60米、100米跑步預害，男子女子4X100、4X300米接力預賽，壘球，跳高，隨著一個個項目的開始，看臺上的加油聲比起彼伏。看，那是我們班的女將張紫芮，她已經(jīng)進入到100米決賽了，隨著裁判員的.槍聲響起，只見她像脫韁的野馬奔了出去，“加油，張紫芮！加油，張紫芮！彌紫芮果然不負重望，贏得了第一名。
隨著比賽的進行，在跳高項目上，趙子涵也拿了第一名。在壘球項目上，王金程奪得第在跳遠項目上，伊熱潘獲得第二。
終于迎來了4X300米接力決賽。這是我最想看的比賽。”研’，槍聲一響，運動員們你追我趕地開始了奪冠的旅程，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上的運動員，賈光涵排在第二名，我心中滿是歡喜與緊張，啦啦隊大聲喊著加油。“啊！“不知怎么回事要光涵腳一崴，摔倒了，我的心提列了嗓子眼。還沒等老師跑過去，她就站了起來，一瘸一拐地繼續(xù)向前跑去。眼淚一下就涌上了眼眶。眼看著別人班的第二棒都快傳完了，我們班的第一棒還沒有接上。雖然大家都感到很失茗，但又為賈光酒這種勇于拼搏的精神所感動。
決賽完畢，在頒獎儀式上，老師著重表揚了賈光涵的體育精神。她在運動場上，像一株努力成長的小草，擁有著頑強的拼博精神。
敘事的作文 14
讓是一種寬宏的胸襟。
三國演義中有無數(shù)的英雄豪杰，其中諸葛亮就多次受到周瑜的刁難，但他以自己的寬厚和包容多次隱忍，最終促成孫劉聯(lián)盟，為日后的三足鼎力打下了根基。而羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅的周瑜，則倒在了嫉妒的血泊中。臨死前還一直大喊：“既生瑜，何生亮。”如果不是因為嫉妒諸葛亮的才能，以寬容面對現(xiàn)實。何以落得英年早逝，而吳國的命運也可能將會被改變，三國的結(jié)局也將會被改寫。
讓是一種睿智的`表現(xiàn)。
一次我在書上看到過這樣一句話，有一天大文豪歌德在公園散步，對面走來了一位曾經(jīng)貶低過他作品的批評家，那位批評家擋在他面前高傲的說：“我從不給傻子讓步。”而歌德卻只微微一笑說：“我恰恰相反。”說完一轉(zhuǎn)身，繞著這位擋路者走開了，歌德用他的行為告訴我們，以上為進，以退實進。
讓是一種文學的素養(yǎng)。
清朝有一位大官員張英，他老家有旁有一塊空地，一位鄰居越界占用兩尺。引起兩家紛爭。張英家人便修書一封送給在京城的張英，請示定奪。而張英的回答雖短，其意深刻。“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。” 家人接書，退讓三尺。鄰居后來聽說此事，深感羞愧。也退讓三尺，于是就有了這一傳誦至今的六尺巷佳話。
從古至今這些的故事數(shù)不勝數(shù)，晉文公退避三舍，諸葛亮七擒孟獲，他們讓出了風度，讓出了品德，也讓出了源遠流長的五千年的華夏文明古國。
敘事的作文 15
今天是一個特殊的日子，一大早起來就看到幾袋紅彤彤的零食放在桌上。我饞著自己的眼兒，手腳不受大腦控制，連忙沖過去，抓起零食就往嘴巴里塞。
媽媽今天竟然那么好，買了一堆零食，還牽我到湖邊走走。湖水很藍，藍得純凈，藍得深湛，也藍得溫柔恬雅。那藍錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的漣漪。
像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子，數(shù)葉白帆，在這水天一色、金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。
晚飯時，只見有一個大盒子“走”了進來，還說今天是一個特殊的日子，我連忙看了看日期。2月22日，我猛的`想起今天是我的生日，哈哈，那個大盒子肯定不用猜，一看就是蛋糕。晚上全家人團聚在一起，有吃有喝，有說有笑，其樂融融。
今天的佳肴分外美味，原來是請了大廚燒的。那滋味不說，香飄十里，至少前后幾十家，也浸到這香氣中。到了晚上，那誘人的蛋糕散發(fā)出奶香味，吸引各路小朋友前來品嘗，吃完便在那連連稱贊。
朋友們拿起鞭炮，為這次生日畫上一個圓滿的句號，爆竹聲中一歲除，白玉盤下一歲除。大家還為我唱起了生日歌，那歌聲真好聽，仿佛是天籟之音。
就這樣，在月光下、爆竹聲中、家人們的歡笑里，一歲又過去了。
敘事的作文 16
今天，我來到萬象城溜冰場溜冰，我迫不及待地拉著媽媽的手進去了。
我來到拿鞋區(qū)，叔叔問我：“小朋友，你要幾碼的鞋？”我傻了我要幾碼的鞋呢？我先要了雙30碼的，我塞呀塞，就是塞不進去。一次性襪子，干什么用的'呢，我把棉襪脫下來，換上了一次性襪子，還是進不去。媽媽給我拿了32碼的鞋，總算可以了。看來，我還真不了解自己。
一開始，我還不是很適應，心里慌慌的。手一直扶著欄桿，人僵僵的。我覺得人直直地站著很容易摔跤，于是，我就向前傾。感覺安全多了。可是，這樣卻前進不了了。我看到別人溜冰時手在甩。我也前后甩起來，果然向前進了。原來這和溜旱冰差不多，只要用溜旱冰的技巧就可以了。看來我平時花的功夫沒白費呀！現(xiàn)在，我溜起來很自由，想要往左就往左，想要往右就往右，真舒服！啪唧！我摔倒了，雙手撐地，涼涼的，是真冰，沒錯！
我觀察了一下，溜冰場的人可以分成三種。一種是那些扶著欄桿死死不放的，他們走在欄桿邊，走得很慢，像一頭辛勤的老黃牛。一種是在中間溜冰的，他們變換著各種花樣，可以跳起來在空中轉(zhuǎn)一個圈后穩(wěn)穩(wěn)地落地，也可以金雞獨立。他們像一只只輕盈的鳥兒在自由舞蹈。真讓人羨慕。還有就是我們小朋友，天不怕，地不怕。
這次溜冰，我也摔了好幾跤，但我還是鼓起勇氣。自己琢磨，起來再溜。我相信，下一次一定會溜得更好。
敘事的作文 17
隨著時代的發(fā)展科技的進步，我們的生活更加方便、快捷。可是，記憶深處的那份老味道老場景，卻讓我久久難忘，懷舊卻是一種情懷。
走向記憶的深處，我和奶奶在一起散步，一直走到瓜子店，奶奶才會停下腳步，瓜子店的爺爺按著奶奶的要求稱上兩斤奶油瓜子，那時的我總會高興地接上，遞上六塊錢。一邊吃瓜子，一邊陪奶奶散步，這樣就不無聊了。如今，小巷子有了幾家連鎖超市，再也容不下那小小的奶油瓜子了，也沒有兒時的味道了。
再看，小時候，爺爺給我買了一只紙蝴蝶風箏，那時不會放風箏，只知道牽著繩子用力跑，那紙制的蝴蝶由如真的一般，上下舞動著翅膀。等到大一些了，一個小伙伴教我學會了放風箏，我也不再跑著放風箏了，我將紙蝴蝶風箏放飛在波瀾壯闊的天空，紙制的蝴蝶在藍色的天空中格外奪目，又更加的美麗動人，更加的逼真。可是，風箏在一次飛翔的時候，線斷了，風箏的線雖然斷了，但它卻牽著我的`童心。
小時候，奶奶總是做好多好吃的給我，蘋果湯兒什么的，就說蘋果湯兒吧，蘋果、紅棗、枸杞、冰糖等都在里面，喝著甜甜的，有一股酸酸的蘋果味。里面包含的是外婆對我的愛意。
老家以前蚊子格外的多，我經(jīng)常被咬，爺爺奶奶就會在乘涼時點上一把她自制的“蚊香”——艾草葉，這個味道趕跑了蚊子，讓我非常懷念這個味道，因為這個是愛的味道。
如今，這些東西逐漸離我遠去，但里面的愛卻一直存在在我的記憶里，永不磨滅。
敘事的作文 18
我喜歡夏天，因為我非常討厭冬天，冬天的死氣沉沉更加造就了夏季的生機勃勃。夏打破了冬的沉寂和春的安謐伴著知了和蛐蛐的交響樂到來了。
夏天一切都充滿了生機，就像十七，八歲的少年一樣正值花季，雨季。知了和蛐蛐在鳴唱，兒在享受著陽光的沐浴，柳葉穿著翠綠的`艷裝在談論著自己的芊芊細腰，螞蟻來回忙碌地搬運食物，以備冬天的食用。
夏天的中午雖然炎熱，但清晨還是非常涼爽的。這天清晨，我和爸爸，媽媽上山鍛煉身體，清晨的小鳥在練習自己清脆的嗓音，伴著歌聲我們上了山，在山上，昆蟲們在竊竊私語，好像在談論著：“這是哪兒來的客人。”蝴蝶們飛來飛去，吮吸著樹葉上晶瑩剔透的露珠，就連屎殼郎也一大早起來，忙著自己的工作，滾著一個比自己身體還大的糞球。我們一邊上山，一邊沐浴著身邊的優(yōu)美畫面，深深地呼吸一口新鮮的空氣，整個身心都陶醉了。就這樣，我們一路跑跑走走，說說笑笑，不知不覺已經(jīng)走到了白樺林，那里的樹很濃密，把天遮得嚴嚴實實，不留一絲縫隙，地上也鋪著一層厚厚的地毯，像一個莊嚴的宮殿。我們休息了一會兒，然后就開始下山了。這時太陽也已經(jīng)升了起來，溫暖的陽光灑了一地，人們也來來往往地去上班了，一切又變得忙碌起來。
有人說他喜歡萬紫千紅的春天，有人說他喜歡秋高氣爽的秋天，有人說他喜歡銀裝素裹的冬天，但我要說我喜歡夏天，因為夏天是生機勃勃的，因為夏天的清晨是美麗的，我喜歡美好的夏天。
敘事的作文 19
最愛坐于古湖畔，聽波濤拍打湖岸，聞風兒拂動蘆葦，感鳥兒鳴唱歌兒，一切都是那么美好……
我得感謝上帝賜予我這一對耳朵，使我能夠感受這大自然中最美妙的東西-——聲音。眼睛看到的可能是茫然的，嘴巴嘗到的也或許是虛無的，而聲音卻與眾不同，它是最真實的，同樣也是最容易流露出情感的。
忽然，不知怎么的，風竟緩緩的變小了，湖面平靜下來，鳥兒也停止了鳴叫，甚至連汽車的喇叭聲也黯淡了。在一瞬間，我的心顫抖了，在這如詩如畫的美景中，我居然感到了前所未有的恐懼。因為一切富有生機的聲音在瞬間消停了——原來能夠傾聽是那么幸運！那便是你不同于植物的特異功能！
漸漸的，無數(shù)種聲音交織著，組成了一曲美麗的樂章——我竟然被陶醉了！
不知何時，我想起了自己的母親。還記得小時候，故鄉(xiāng)多雨窗外的`水總是滴個不停，在寧靜的夜里顯得猶為吵鬧，我時常躺在床上呆著，很晚了也不睡覺，因為那“噠噠”的聲音讓我難以入眠。而母親則告訴我，那是一首美妙的催眠曲，讓我自己去領會。我于是把它想象成那首催眠曲，果然聽出了節(jié)奏：“嘀嗒，嘀嗒，嘀嘀嗒嗒，嘀嗒嘀嗒”，而它也真就變成了催眠曲，從那一夜起，我每晚都睡得很好。應該說，是母親教會了我傾聽。
迎面吹著涼爽的風，我坐在湖畔，繼續(xù)享受著自己的天堂，夕陽紅紅的，我傾聽著湖中的一切有聲之物，仍然陶醉著……
敘事的作文 20
新學期來了，張老師抱著一摞書放到了桌子上。“學校今天給大家發(fā)書，但是有些書在運的時候難免有磕磕碰碰的。”說著，老師從書堆中掏出了幾本書，那些書都“掛了彩”，不是破了皮就是開了封。 “誰要這幾本書？”老師問。我們有些疑惑，為什么老師會先發(fā)那些“掛了彩”的書呢？即使有疑問，但是全班依然都舉了手。當然，也包括我。
老師叫大家把手放下，走到我的面前，“班長，你覺得應該怎樣分呢？”老師溫和地問我。“嗯，我把這幾本書分給組長，然后讓他們自行分配給組員。”我想了想回答道。老師有些失望地搖了搖頭。又走到副班長旁，提出了同樣的問題。副班長說：“我認為應把這些書放在原本的地方，拿到破書的就自認倒霉。”老師顯得更失望了。她走到張文楊身旁，也提出了那個問題。張文楊不假思索地說：“可以讓我把這些書都拿回家，把這些書修好，然后再發(fā)，不就公平了。”老師終于滿意地點了點頭。
大家的.臉都有些火辣辣的，閆龍突地站了起來，大聲說：“我愿意幫文楊同學一起修書。”大家七嘴八舌地說也要幫忙之類的話。
老師拍了拍手，讓大家安靜了下來后，把破書給了我一本，給了副班長一本，剩下的都給了張文楊。
放學后，我拿起書包就往回沖。我要把那本書修得和新的一樣！這是我唯一的念頭。
敘事的作文 21
這些天，由于降溫，我患了重感冒，發(fā)起燒來，滿頭大汗、渾身無力。爸爸帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生給我配了藥。回家后，爸爸給我倒了溫開水讓我吃藥，我一看到那顆長長的、圓圓的膠囊，就皺起了眉頭，爸爸說：“乖，吃了藥病就好了。”我只好聽爸爸的話，把一粒膠囊放在嘴里亂嚼起來，哇！太苦了，我難受得吐了起來。爸爸說：“膠囊是不可以嚼的，因為里面的藥末是苦的'，所以才用膠囊包起來，你只要多喝點水把藥吞下去就可以了。”我聽了爸爸的話，果然，膠囊就順利地從我的喉嚨里滑下去了。接下來，要喝藥水了，我看著那棕色的散發(fā)著苦味的藥水，心里頓時起了疙瘩，可是一想；喝了藥水我的病才能好啊！于是，我就拿起藥水，剛添了一口，呡呡嘴，好苦啊！太難受了。爸爸說：“你要一口把它喝下去，不能慢慢來。我就按爸爸的話去做，果然，苦味很快就消失了，我高興得又蹦又跳，因為我終于把藥吃完了。
通過吃藥這件事，我懂得了生活中任何一件事，哪怕是吃藥這種最平常不過的事，其中也是有大學問的。以后我一定要留心觀察，虛心學習，讓自己不斷掌握生活中的一些小常識，積少成多，讓自己的生活過的更加健康、美好。
爸爸還跟我說：生了病要及時就醫(yī)服藥，這樣才能控制病情，早日康復。但更重要的是，我們要懂得“治未病”的道理：就是防患于未然，平時注意衛(wèi)生，保持樂觀的情緒，講究科學的生活方式，盡量做到不得病，這樣也就不必吃藥啦！
敘事的作文 22
今天是什么日子？大家能猜到嗎？哈哈，告訴你們吧，今天是八月八日，我的生日，全家一致商量決定，今天的生日就在家里過，簡樸而不失溫馨。我懷著無比激動的心情等待著生日宴會的到來，而此時廚房里正發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音，媽媽正在為我的生日會晚餐做準備呢。“媽媽，今天為我做什么好吃的'呀？”“紅燒魚。”“還有嗎？”“當然有了，都是你喜歡吃的菜，你就耐心等著吧！”
很快，一頓豐富的大餐展現(xiàn)在我的眼前，不知什么時候爸爸為我精心準備的蛋糕也放在了桌子上。揭開蛋糕盒的蓋子，哇！這是一個非常漂亮的水果蛋糕。蛋糕上有蘋果片，火龍果，獼猴桃還有紅紅的櫻桃，蛋糕的四周都有巧克力，漂亮極了！
我們關掉燈，點燃了蠟燭，燭光照映著每張歡快的笑臉，氣氛十分的溫馨。我們一邊拍手，一邊唱起了生日歌。唱完歌，我閉上眼睛，雙手合十，我默默地許了一個愿望。“呼”我吹滅了蠟燭，終于可以吃蛋糕了。我把蛋糕切成了一塊塊，分給了爺爺奶奶，分給了爸爸媽媽，大家都津津有味地吃了起來。由于我吃得太急，奶油都沾到了我的臉上，鼻子上，頓時我變成了一只大花貓，大家都笑了起來，歡快的笑聲在屋子里久久地回蕩著……
都說生日是最美好的一天，我覺得沒錯，生日會對我來說真是太美妙了！我不會忘記生日那天……
敘事的作文 23
盛夏，天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留，好似怕太陽燒壞了它們的翅膀，整個城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水，里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊，柳樹的葉子都打著卷兒，一副無精打采的樣子。太陽像一個巨大的火球，把馬路烤的發(fā)燙，腳踏下去好似一步一竄白煙似的。|||接下去的`幾天更加熱了，太陽剛一出來，地上已像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的飄在空中，使人覺的很憋氣。
黃昏，太陽西斜了，不知道從什么地方飄過幾朵云彩，被太陽染得更加華美了：有紅的、黃的、藍的、紫的……五光十色，變化多端！剎那間，晚霞彌漫了大半個天空，仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。
啊，美麗的、悶熱的夏天，你給人們帶來了歡快和煩惱！我真的很喜歡你的悶熱和美麗！
家門前不到一百米就有一條清澈見底溪流。
那溪流里魚兒、蝦兒、螃蟹......成了一幅生態(tài)和諧的畫面，魚兒在那兒游來游去，給人一種永遠不覺得累的感覺。一會兒吃這兒的水草，一會兒吃那兒的小蟲，一會兒吃在游的水螞蚱；蝦在那兒一跳一跳的前進，后面的尾巴跟著一動一動、小蝦米在水中會一下子跳出去，有時，那小蝦會蹦到岸上，會越跳越離水遠，最后，成了螞蟻的大餐。螃蟹在那兒沒埋伏，只要有魚來，那魚就得自認倒霉，誰叫它遇見的是吃魚的螃蟹呢？
這小溪的一切是多么美，又多美。
敘事的作文 24
“哎，小羅，你別跑啊！”我朝小羅喊道。在這豪華的酒樓里傳出了不尋常的聲音，就是我們這一群小朋友在玩“地雷”。
今天是小亦的生日，晚上，我和大家來到一家酒樓，可以說是山珍海味，應有盡有啊。吃完飯后，我和小亦、小羅、小凱、小肥還有小李玩起了地雷游戲。
游戲開始了，我是負責抓的，而小羅是我的手下，負責報錯誤的`信息：“小福在前門！”大家都往后門躲，但是都感覺背后涼涼的，大家開始議論紛紛：“我們是不是被坑了？小福會不會在后門呀？”聽到這，我心想，不能再等下去了，再等下去，我的魚就跑了。想到這里，我如猛虎下山一般撲向了我的獵物，大家一看到我這只猛虎，都落荒而逃，尖叫著，結(jié)果我太重了，撲了個空。這時我想，以后一定要加強鍛煉。
第二輪開始了，“剪子，石頭，布！”我們正要去決定誰抓，“小福輸了！”好吧，又是我抓。“小福在前門！”小羅報出錯誤信息，小亦小心地把頭探出前門，確定我真的不在以后，領著大伙走了出來，但是事情沒那么簡單，我已開始輕輕地走向前門，嗒嗒的腳步聲傳到了大伙的耳朵里，大家都停了下來，過了一會兒，腳步聲沒了，大家還是有點擔心，沒有走開，突然腳步聲又響了起來，這次不僅快了許多，也重了許多。我從拐角處沖了出來，抓住了小李，他只好認輸，我高興得一蹦三尺高……
天晚了，我們也該回家了，可笑聲一直陪伴著我很久很久。
敘事的作文 25
“哇！太爽了！”我激動地大叫著，隨著一陣陣空調(diào)的涼風吹向我，把我頭上正要流下的汗滴消滅了。看著一張從8：00—15：30的停電公告，我不禁愁眉不展，天哪！這么熱的天要在沒電的情況下待這么多個小時，而且就在明天！聽著知了不停的叫聲，我垂頭喪氣地上了樓。回到家趁還停電，我趕緊用電水壺燒滿了開水，給冷水壺灌滿了水，好讓我明天有冷水喝，又冰了很多的冰塊，為明天的降溫做準備。
第二天，我早早地起了床，打開空調(diào)為屋子降溫，正看著書的我只聽一聲“嘀”的一聲，空調(diào)關了，一切有電的事物全都無情的關閉了，啪的一下，燈熄了，客廳全黑了，真是出其不意啊！看著還有這么多的作業(yè)，我無奈，中好與空調(diào)隔離，搬到陽臺上去寫作業(yè)，刺眼的陽光照了進來，沒一會兒，我不滿頭大汗了，好不容易等到吃飯，本來此時空調(diào)涼氣撲面，現(xiàn)在的我汗流浹背，苦不堪言。一個靈感突然從我腦中蹦出—嘿嘿！洗個冷水澡！我不多想脫光衣服就跑進冷水中，哇！真涼快！我一邊戲著水花一邊哼著歌，剛從冷水中跑出來的我沒多久就又開始熱了，無奈的我只好含了幾塊冰，給心靈上一點安慰，只吃了一點飯的`我，無力地躺在地板上，讓地板上唯一的幽涼撫摸著我，真是無時無刻不在煎熬。
終于，熬到了下午15：30左右，一聲令人欣喜的“嘀”聲鉆入我的耳朵，我急忙打開空調(diào)，享受著它。電原來是這么重要，平時我真不該那么浪費電，我們要節(jié)約用電啊！讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！
敘事的作文 26
周末，風和日麗。我和媽媽都覺得天氣不錯，便約上好朋友一起去未名園箏。
到了未名園，我便展開了風箏，可惜展開一看掙風箏的那根小棍在上丟了，我只好又在地上找了個小樹枝當風箏的支撐棍。我們該箏了，我的好朋友先拉著風箏，我趕緊跑了起來，于是她一扔，風箏越飛越高，越飛越高，最后忽然地掉了下來，把我嚇了一大跳。看著我那滑稽的表情，媽媽被我逗得哈哈大笑。該輪到我的好朋友來箏了，她先叫我?guī)退弥L箏，然后，她就跑起來，我趕緊把風箏給松了，可是她跑著，跑著，風箏刷得一聲落了下來。媽媽見我們倆都沒有放起來，于是自告奮勇地也要放一放。
然后我就輔助媽媽放，幫媽媽拿風箏，媽媽跑，我也跟著跑，媽媽說讓我放，我就猛得一放，媽媽就開始放線，果然不出我所料媽媽把風箏放了上去。可是沒過十分鐘，風箏就掉了下來。快該回家了，我想不能就這么算了，非要放起來不可。于是，我和媽媽商量再努力一把試試又經(jīng)過好多次的努力，最后奇跡終于出現(xiàn)了，我放的風箏的徐徐升起了，在空中翩翩起舞，在空中撐了半小時呢！這時，我才注意到原來空中有這么多五彩繽紛的風箏呀！有美人魚的，有燕子的，有金魚的，在老鷹的.，還有蝴蝶的。這些風箏在空中栩栩如生，好像活的一樣。
小朋友你們說箏是不是很有趣呢？同時還告訴我一個道理，做什么事情不要輕易放棄，只要你付出努力，就一定會有收獲。
敘事的作文 27
星期日，老師布置了一項實踐作業(yè)，回家做一次飯。星期一，我起得格外早，準備做飯。
首先要蒸米飯，把米淘洗干凈，放進蒸鍋里，同時可以做菜。
我將做菜需要的材料準備好，開始做青椒土豆絲。事不疑遲，我將土豆拿到水龍頭前進行“清理”，一個個小土豆像小姑娘一樣在水的映襯下顯得格外好看。用削皮刀將它的皮扒掉，光溜溜的土豆露了出來。將土豆和青椒放在案板上，土豆先切成片再切成絲，青椒切成一小塊一小塊的`，綠白相映，格外好看。
我把油倒進鍋里，等油熱。可是左等右等，油怎么不冒煙呢？仔細一看，我才反應過來：原來煤氣還沒有開。唉，我被自己的激動沖昏了頭腦。趕緊打開煤氣，油熱了后把花椒丟進去，看時機正好，“碰”地一下，土豆和青椒被我丟進去了。我將它們翻過來翻過去，再倒入生抽、雞精、鹽、醋等。土豆和青椒被我湊到了一起，一個細一個大，還蠻般配的。過了幾分鐘，香噴噴的青椒土豆絲就做好了。
我嘗了一口，覺得還挺好吃的。這時米飯也好了，正好吃青椒土豆絲蓋飯，可我覺得怎么這么奇怪？再一嘗，原來是菜里面沒放肉絲。我從冰箱里拿出肉，將它們切成一絲一絲的，從網(wǎng)上搜索了一下如何炒肉絲，按照網(wǎng)上說的做，真的將肉炒好了。
我將菜端過來，把肉絲倒入菜中，再攪拌均勻，反正哥哥也看不出來。我邀請哥哥出來一起吃飯，他說:“真好吃。”
這次做飯不僅完成了老師布置的作業(yè)，也讓我獲得了開心，得到了認可。
敘事的作文 28
天氣灰蒙蒙的，像一條藍絲綢染上了灰。這時又下起來一場小雨，柳樹的枝條搖來搖去，樹葉隨著風在空中漫天飛舞，蜻蜓低飛，而我伴著開心的心情來到了城西公園。
到了目的地，我懷著好奇的心想該怎么畫呢?我們認真的聽取錢老師的示范。“畫一棵樹，先畫樹干，把它畫到紙的最左邊，這樣的話就可以讓人一目了然，知道這是什么地方了。”一老師指著一棵高大的樹耐心的說道，“再把其它景物也一 一畫上。”錢老師持續(xù)不斷地教我們怎么畫好一幅畫。
我先找到了一個離老師不遠的地方坐了起來，那里有一棵桂花樹，黃色的花朵像一個個小喇叭，散發(fā)著迷人的香味，在不遠處的荷糖里，一頂頂又大又圓的荷葉像一把挨挨擠擠的綠傘!柳樹不斷的照照 鏡子，雪白的蘆葦隨風飄蕩，像下起了白雪。在小橋上， 有人釣魚，有人玩水，有人摘荷葉!我慢悠悠地畫著，就像一只蝸牛一樣。看著身邊的果凍哥哥像一艘飛船一樣，飛速地畫完了，我的.心非常的著急，又聽到有人說還有20分鐘上，我出了一身汗，臉紅到脖子那邊了。我就像一只兔子見到了兇殘的狼一樣，拼命的畫，我畫了許多燈和大樹，想把空白處填起來，但我沒有成功，還有那么多空白，此時我的手非常的冰冷。
總算畫完了，我覺得畫得還沒果凍好呢!再看其他同學畫地都活得一樣。來到了老師面前，我給老師我的作品，我左顧右盼，希望不要讓老師批評我，而老師不但沒批評我，還表揚了我，我的心理像樂開了花，就像吃了奶油一樣。
敘事的作文 29
自從我出生以來，我一直都在爸爸媽媽、爺爺奶奶以及周圍的叔叔阿姨的呵護中茁壯成長，整天無憂無慮，不知道什么是痛苦，更不知道什么是感恩。但自從我成長過程的兩件事之后，我開始知道什么是關愛，什么是感恩。
一件事是我七歲的時候，我由于扁桃體發(fā)炎開刀，住進了鎮(zhèn)江市第一人民醫(yī)院，開刀后的幾天，我體質(zhì)很弱，不能從床上做起來，那個時候我很痛苦。爸爸媽媽一直陪在我身邊，喂我吃飯吃藥。晚上一直在床邊陪著我，直到我睡著為止。后來很多叔叔阿姨都來醫(yī)院看望我。我原以為我在病床上會很孤獨，沒想到還有這么多都在關心著我，我心里很感動，我那時想我出院以后一定要好好感謝他們。
還有一件事是我上二年級的時候。有一天，我早上上學去，太陽高高的掛在天上，天氣非常晴朗。可是等到我放學的'時候，天氣發(fā)生了變化，只見天空烏云密布，刮著狂風。我心想這下完了，我沒帶傘怎么辦呢？等我跑到校門口，只見爺爺拿著傘站在那里，身上全部淋濕，鞋子都全部濕透了，爺爺把傘遞給了我，什么話都沒講，我激動的眼淚都出來了。我心里想：“爺爺都七十幾歲了，還淋著雨送傘給我”。我以前以為別人這么做是應該的，現(xiàn)在我知道我錯了，后來爺爺為了這事還得了感冒。
從這兩件事使我懂得了為什么要感恩，也知道今后要如何去關心別人，從關心人和幫助人中得到快樂，讓每個人都懷有一顆感恩的心。
敘事的作文 30
從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。
于是開始包餃子了。媽媽對我說：“你也來學包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。”說著，我就拿起一塊餃子皮，放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。大家都大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了的皮球，真是無地自容。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，們的孩子其實并不笨，一教就會，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的動作，一步一步的學了起來。學完后，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關系，包壞了可以再學，誰一生下來就會呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的.樣子，終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
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