生活作文（通用31篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的生活作文，歡迎大家分享。
生活作文 篇1
“啪、啪……”隨著一聲驚天動地爆竹聲，我日日盼望的新年到了! 這下可熱鬧了，原本寂靜的小城霎時(shí)間變得熱鬧起來，正在睡夢中的人們聽到這爆竹聲都知道新年來了。個(gè)個(gè)都閑不住了，跑到家門口來歡慶!小孩子們睜著朦朧的睡眼，看到這情景一下子活躍起來，加入了這別有深意的儀式。每一個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑臉。到處都在放煙花噼里嘩啦得，就連很小的小孩子也拿著煙花放起來。大家都沉浸在這美好的氛圍之中，沒有人發(fā)覺太陽正躲著他們升了起來，大家這才發(fā)現(xiàn)自己玩了一整夜!雖然大家十分疲勞了，但還是不愿意回到家中錯過這個(gè)盛大的時(shí)刻，睜著疲倦的雙眼慶祝著，直至夕陽西下大家才各自回家休息，但是還是有一些人在這難忘的時(shí)刻不舍離去，不久，大街上重新披上了幽靜的面紗 啊!這次新年 可真棒!
生活作文 篇2
我的暑假生活是快樂、豐富而又難忘的。因?yàn)椋罴倮镉袐寢寧胰キh(huán)境優(yōu)美大運(yùn)文化園玩呀，姐姐帶我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多開心啊！
在這個(gè)暑假里，我雖然沒有去參加什么興趣班。但是，寫作業(yè)、閱讀、自學(xué)《新概念英語》都是我每天必須做地事情。我有時(shí)候也會打羽毛球、騎自行車、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及地家務(wù)事。我還看了好多書，學(xué)到了好多知識，也懂得了好多道理。
在大運(yùn)會期間，我以實(shí)際行動參與到志愿者服務(wù)當(dāng)中，到不同地U站去參加和體驗(yàn)不同地活動，我還到地下停車場去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務(wù)，你沒想到吧，我很快就找到5名車主，同意在大運(yùn)期間停開、或者不開車地簽名，我作為一名大運(yùn)會地小主人，我能為大運(yùn)出一份力，我是多么地自豪啊！
所以說，我今年的暑假生活，與往年的相比，確實(shí)是不一樣的感覺，不一樣的精彩啊！
生活作文 篇3
那是一個(gè)冬日的清晨，地面上有一些打滑。我走在去上學(xué)的路上，心里責(zé)怪著媽媽：“又不叫我起來，遲到了，回來找你算賬。”路旁的大樹上有一些積雪，我攏了攏穿在身上那厚厚的外套。
一個(gè)老人出現(xiàn)在我的視野，他穿著一件襯衣，一條短褲。在風(fēng)中跑步，只聽見“啊”的一聲，我望過去，老人摔倒在地。我忙跑了過去，把老人扶了起來，老人對我微微一笑，繼續(xù)迎著風(fēng)跑了起來。我跟著他一起跑了起來，到學(xué)校了，我跟老人再見。他又笑了。
老人的微笑我一輩子也忘不了，他的笑，包含對生活的美好向往;他的笑，表明了他不怕困難的精神。他的精神不正是我們該學(xué)習(xí)的嗎?
生活作文 篇4
我家的魚缸里養(yǎng)了二十六條活潑可愛的小金魚。
中午，我剛吃完午飯就去看那二十六條活潑可愛的小金魚。它們在魚缸里面穿梭往來，還真可愛呢！哎，那里有一條小金魚在吐泡泡呢，那泡泡可真美麗呀！我想捉一條玩一會，說做就做，還等什么。我先去衛(wèi)生間去了一個(gè)盆子來，接著就開始我的“捕魚計(jì)劃”。我先把魚逼到一個(gè)死角，又迅速地用盆子去舀。但是這條魚太機(jī)靈了，結(jié)果從一個(gè)空隙處逃走了。我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有撈到一只小金魚，因此我的“捕魚計(jì)劃”就以失敗而告終了。
這些金魚還真聰明呀！連我都敗在它的腳下。
生活作文 篇5
我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個(gè)音樂家，當(dāng)下雨的時(shí)候，你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。
我是你的一個(gè)最好的聽眾，你有什么不開心或煩惱的事情，你就向我訴說，我會在你最需要聽眾的時(shí)候，安靜的聽你訴說，說完了之后相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很愿意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔(dān)。
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點(diǎn)，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我會改，我會該成一個(gè)人們喜歡的雨。
我是春天的使者，滋潤著小草，安撫著大地，讓春天生機(jī)勃勃，讓大地感受到雨帶來的清新空氣。
生活作文 篇6
“宋老師，我和鄭堯擬定了一個(gè)關(guān)于我們班上圖書管理的方案，給您看一下。”聽到我們的請求，宋老師放下手中的活，看著我們遞過來得計(jì)劃書，摸著下巴點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我們說道：“嗯！考慮的比較周到。”我們乘勝追擊，對宋老師說道：“以前在學(xué)校有圖書角的時(shí)候，到了期末，很多書都不翼而飛了，，而這學(xué)期我們?yōu)榱硕沤^這類事情再發(fā)生，所以想記錄一下每位同學(xué)借書的記錄，這樣也方便期末的時(shí)候清查。”“想法很不錯，但是你們想到?jīng)]有，每個(gè)同學(xué)都去借，那誰來管理？為班級做事是好的，但做什么事都要仔細(xì)，再去看一下吧！”宋老師在耐心聽我們說完后建議道。
“鄭堯，你出來一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲，極不情愿的從書海里抬起頭，漫不經(jīng)心的向我走來，“圖書管理的事，我覺得可以這樣：再書上貼標(biāo)簽，編個(gè)號，六年級一班就是61加自己的學(xué)號，然后將花名冊上的名字抄在一個(gè)本子上，誰要借這本書就寫在誰后面。”原本滿不在乎的鄭堯見我說得這么頭頭是道，也來了精神，對我說：“我覺得借書還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課和健康課沒有什么可以上的，可以利用起來，。”“干得好，我們不愧是搭檔啊！”說完這話，我們便興奮的沖向宋老師辦公室，向宋老師報(bào)告這個(gè)好消息！
生活作文 篇7
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢中的我，一想原來今天是新的一年開始了。起床后我們一家一起吃湯圓，據(jù)說是合家團(tuán)圓的寓意。接著我們就出去拜年了，第一站就開往了爺爺奶奶家，我給他們拜年和祝福希望他們身體健康，萬事如意！爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂健康！他們還給了我一個(gè)紅包，我正好用來學(xué)習(xí)怎樣管理錢物。
接著我們就到外公外婆家了，沒想到我們還是新年的第一批客人呢！我也給他們和老太太一一拜了年，漸漸的來的人多了起來家里慢慢地?zé)狒[開了真是歡樂的新年啊！我也是“大豐收”，共收了十幾個(gè)紅包，這一天每個(gè)人的臉上都露出了祥和的笑容，
新的一年我們的祖國一定會更加繁榮昌盛，我們的生活會更加美好。
生活作文 篇8
今天我早早的就起床了，為了就是今天去海邊游玩。
伴著凌晨的陽光，我們來到了天寧寺，準(zhǔn)備向劉家灣進(jìn)發(fā)。
我們吃完午飯之后直奔海邊，海水藍(lán)藍(lán)的，像一顆湛藍(lán)的寶石，一個(gè)個(gè)浪頭沖到岸上，好像一朵朵白色的鮮花。我迫不及待的換上了泳衣，“撲通”一聲，跳下了海，突然，一個(gè)浪頭撲過來把我淹了，“哇!好咸呀!”我大口的喝了兩口海水，我現(xiàn)在才知道，原來這里的水是一直會有浪頭的，現(xiàn)在只有潛水了!“咕嘟、咕嘟”水上有好多的泡泡冒出來，我成功躲過了最強(qiáng)的浪，一直往前沖。直到我夠不到的地方我才慢慢往回走，上了岸，我就在沙子里挖個(gè)坑，把自己埋在里面，這樣可舒服了，被埋了10幾分鐘之后我感到身體重重的，趕緊起來，發(fā)現(xiàn)自己成了泥人了!我趕緊下水沖洗，過了一會兒上岸來的時(shí)候，終于干凈了許多。
我們還去趕海，在退潮時(shí)會有好多水生動物被沖上岸來，我們在岸邊尋找，我過了一會兒就捉到了好多寄居蟹和小螃蟹呢!我媽媽也捉到了好多螃蟹，只可惜螃蟹太小了，還不能吃，只能看著玩玩。
這次旅游我更深層次的了解了大海，也體會到了自己動手的樂趣，真是大豐收呀!
生活作文 篇9
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，經(jīng)歷過許多事情，但有一件事情讓我明白了要做一個(gè)誠實(shí)的人。
走在成長的路上記得有一次，我在同學(xué)家里玩玩具，突然，我不小心打碎了同學(xué)的水杯，心想：“這可是他最心愛的杯子！”我突然非常害怕，怎么辦呢？這時(shí)我聽叫他家的狗叫聲，“有了”，我的腦子里忽然有了主意。我同學(xué)聽到聲音，跑過來問：“是不是你把我的水杯打碎了？”我說：“不是我，是小狗。”我同學(xué)生氣極了，拿起一本書就朝著小狗扔去，小狗疼的汪汪直叫。聽到小狗汪汪叫，我心里難過極了，最后我就把實(shí)情說了出來。我同學(xué)聽了，不但沒責(zé)怪我，還心平氣和地說：“只要下次小心點(diǎn)就行了。”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我就明白了要做一個(gè)誠實(shí)的人。
生活作文 篇10
小時(shí)候經(jīng)常看到別人騎自行車在外面玩。心里總有一種說不出的羨慕，總在暗暗想：一定要學(xué)會騎自行車。
今年暑假，我開始了學(xué)習(xí)騎自行車的旅程。
有一天晚上，我和媽媽去森林半島練，騎的不穩(wěn)，坐不直。很長一段時(shí)間，我都不會騎。我媽安慰我說：“沒事。尋找今晚騎自行車的感覺。”
突然，在一個(gè)下坡路段，我感覺到了什么，我用雙腳抓住了平衡。但是就在我得意洋洋的時(shí)候，我的自行車傾斜了，我突然失去了平衡。我立刻用腳把自己支撐在地上。時(shí)間不早了，我把車推回家。
第二天早上，我和爸爸下樓去學(xué)騎自行車。今天我爸在后面幫我，教我騎自行車。
爸爸一邊扶著我一邊對我說：“讓身體坐穩(wěn)，扶著車把。如果汽車向右傾斜，讓車把向左扭轉(zhuǎn)。一般是車去的一側(cè)，車把稍微反方向扭轉(zhuǎn)。”
我奇跡般地按照父親的方法學(xué)會了。我真的為自己驕傲！
中午，我又下樓去騎自行車了。剛上的時(shí)候感覺進(jìn)步太大了。真不敢相信是我！而且騎起來還那么熟練流暢！
我很高興，大喊：“我學(xué)會了騎自行車！”
生活作文 篇11
今天小爺爺帶我去捉小魚。我們來到了小溪邊，爺爺帶著我往田里走，可是怎么找也沒有小魚的影子。
過了一會兒，二姐來了，她脫了鞋下水給我捉起魚來。她用簸箕往水里一撈，簸箕里就有了幾條小魚。二姐說她捉的小魚很小，她就請一個(gè)大哥哥來幫忙。那個(gè)大哥哥找來一根棍子，把簸箕放在水里，只見他拿著棍子向水里一攪，然后抬起簸箕，“哇”里面有三條大魚呢！我們高興極了，把這三條大魚叫“超魚”。可是大哥哥說大魚他要要，我很舍不得，二姐說這樣的大魚養(yǎng)不活，我只好答應(yīng)送他了。我們拿著自己捉的十幾條小魚回家了。
今天真是難忘的一天啊！
生活作文 篇12
一過臘八，家家戶戶都淘糯米，包豆包，做年糕。鄉(xiāng)里人還會殺豬，做豆腐，讓人們聞到了年味。
過了小年，人們便爭著購買年貨，一些人會到集市上購買鞭炮煙花，挑選春聯(lián)；然后一些人會到市場上購買一些水果蔬菜，留著過年時(shí)招待客人；另一些人會到商店中挑選衣服，然后送給親朋好友。年味愈加濃厚。
春節(jié)一大早，人們便起來貼春聯(lián)，掛紅燈，孩子們穿著棉大衣在樓下興高采烈地放鞭炮。各大單位的門前掛上了大紅燈籠，有的單位還在樓體邊緣掛上了色彩斑斕的霓虹燈。街道中央隔離帶中四季常青的松樹也被纏繞上五顏六色的小彩燈，遠(yuǎn)看像一件色彩繽紛的紗衣。街道兩旁的路燈也被人們用繩子連了起來，上面掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，美麗極了。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。
除夕夜里，家家戶戶都圍坐在電視機(jī)前，收看中央電視臺主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會從資料到形式，每年都有很大的變化，給人耳目一新的感覺，讓全世界的華人華僑盡情享受這頓豐盛的文化大餐。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通的便利，一些人不再呆在家中過年，然后而是利用過年這段時(shí)間外出旅游，欣賞祖國的名山大川。一些白領(lǐng)由于工作忙，便會同全家人到飯店吃年夜飯，然后真是別有一番風(fēng)趣。年味在悄悄變化著。
雖然年味在不斷地變化著，但是永不改變的是親情。
生活作文 篇13
家，是許多人心中的伊甸園，可是真正的“家”又在何處呢？
呆得最久的家，是那個(gè)媽媽每天千叮嚀、萬囑咐要“早點(diǎn)回家”的家。它作為家的權(quán)威性更體現(xiàn)在它占據(jù)了所有文件里“固定家庭住址”的這一欄。
快過年了，爸媽總嘮叨著要回家過年。當(dāng)他們第一次這么對我說的時(shí)候，我楞住了：“開什么玩笑，這里不就是咱們的家嗎？”好半天我才明白過來，這個(gè)家，是爸爸小時(shí)候的家，生他養(yǎng)他的地方。可是，我，以及其他的堂兄弟姐妹，都不愿回那個(gè)“家”。怎么回事？回家過年還要挨個(gè)兒做思想工做？堂妹堅(jiān)決不回家過年；堂兄只要我們點(diǎn)頭，他也毫無怨言；而我的觀點(diǎn)事：回家事一種義務(wù)，是必須的。
總算等來了這個(gè)全家團(tuán)聚的日子，爺爺說：“過幾天有個(gè)親戚辦喜事，咱們回趟家。”像我一樣，大家都楞住了。哦，原來這里還不是家。我終于忍不住問爸爸：我們的家到底在哪兒呢？他說，在江西。當(dāng)初貴州居民太少，我們的爺爺?shù)臓敔數(shù)摹ㄕf不清楚）就是從那時(shí)移民過來的。江西？我看未必！或許在很多年以前，我們的老祖宗，不在江西。
家，你能知道它在何處嗎？
生活作文 篇14
我寫作業(yè)總是很慢，二十分鐘的作業(yè)我要做到三十分鐘，甚至還要更多，為此媽媽嘮嘮叨叨，從一年級說到五年級，我的耳朵都聽出了老繭。這時(shí)，多虧了對手——蔣易衡，我才有所改變。
他做作業(yè)的速度，在我看來幾乎無人能及。不僅字寫得好看，正確率也很高，我很佩服他。一張估計(jì)二十分鐘做完的數(shù)學(xué)作業(yè)紙，學(xué)霸也要十五分鐘，他只要十分鐘。
五年級開學(xué)初，我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，他欣然同意，從此只要做作業(yè)，我便一掃往日的“倦怠”，奮筆疾書。可是旁邊哪怕一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動，我也要抬頭看一看，上前管一管。而蔣易衡卻一心一意做自己的作業(yè)，不受半點(diǎn)兒影響。
最近，我再一次向他挑戰(zhàn)。當(dāng)我攤開作業(yè)紙，他已經(jīng)寫好了名字開始奮筆疾書。我這才明白什么是差距！才做到一半，我便甩甩手臂、揉揉肩膀，正打算休息休息，可回頭看看蔣易衡，他仍舊不抬頭，認(rèn)認(rèn)真真地寫著。“一頁搞定！”耳畔傳來他的聲音，再看看我的作業(yè)本，才寫了半頁帶幾行。
又過了幾分鐘，我一頁寫完了，又忍不住咬咬筆頭，看看窗外，玩起了直尺、橡皮。我轉(zhuǎn)過身，想看看蔣一衡做完了沒有，他卻早已經(jīng)跑出門外自由自在地放松起來，看來我又落后了。
我曾問他為什么寫得這么快，他只是笑笑，輕描淡寫地說：“有時(shí)候，適當(dāng)?shù)乇票谱约海统衫病！?/p>
現(xiàn)在我的作業(yè)速度已經(jīng)提高了不少，這還得感謝我的對手。
生活作文 篇15
漫步在贊化的校園內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無與倫比。
在這個(gè)美麗校園里，綠色是她真正的主題，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是隨處可見。她只默默的追求和諧，自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來到學(xué)校，道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門口，和藹可親的保安叔叔和一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的服助員迎接著我們。走進(jìn)校園，地上鋪著綠色的地毯。兩旁的樹木，在風(fēng)中搖擺著，像是在為我們舞蹈，她就像一位老師，時(shí)刻鼓勵我們像樹木一樣成長，不怕那風(fēng)吹雨打，任然堅(jiān)強(qiáng)下去。也提醒我們要成才，也要成人。有時(shí)候，操場上大霧蒙蒙，像是在仙境一樣，怎不讓人引人入勝？
學(xué)校并沒有建好，操場上卻依然充滿了歡歌笑語。雖然沒有任何東西，但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)一心以及做操時(shí)矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
將來的國旗將在贊化的校園上空飄揚(yáng)，它告訴我們是時(shí)候揚(yáng)起風(fēng)帆，在成長的海洋里揚(yáng)帆起航了，是時(shí)候展開自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長的足跡。
生活作文 篇16
父愛像冬日的暖陽，帶給我們溫暖;父愛像夏天的清風(fēng)，帶給我們清涼;父愛像一盞明燈，照亮我們的未來。
我的爸爸是個(gè)脾氣比較暴躁的人，我一直以為爸爸只有兇的一面，直到那天……
那天刮著大風(fēng)，大雨中帶著幾道閃電，我一個(gè)人站在校門口，沒帶雨衣，也沒帶傘，等了好久，沒人來接我，我剛準(zhǔn)備沖回家，卻看見有一個(gè)人影朝我跑了過來，那個(gè)人正是爸爸，他拿著一把大傘，頭上打著一把小傘，他看到我趕緊把那把大傘遞給我，邊遞邊問：“淋濕了嗎?冷不冷?”我搖了搖頭，說：“不冷。”。爸爸牽著我的手走在路上，我看到爸爸的上衣和褲子都濕了，可爸爸卻一直沒說冷，我現(xiàn)在才知道，原來爸爸一點(diǎn)都不兇，爸爸是溫柔的、慈祥的。
從那以后，我真正的體會到了爸爸的不容易。爸爸的辛苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我想象的那么簡單。他每天早上六七點(diǎn)鐘起床，晚上八 九點(diǎn)鐘下班，回來還要照顧我們，自己一個(gè)人扛下了所有，卻從不抱怨一句。再苦，再累，他都自己一個(gè)人承受，只要家人過上里好日子，他就比什么都快樂。
其實(shí)爸爸也是普通人，但有了我們，爸爸就是超人，就是英雄!
父親節(jié)到來之際，我祝天下父親節(jié)日快樂!
生活作文 篇17
從小到大，我都是被別人關(guān)心，但是那一次，我卻開始關(guān)心起了別人。
記得那一天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，過了大約一個(gè)小時(shí)，終于輪到了我們班賽跑
一聲槍響后，所有賽跑的同學(xué)都一起奔跑了出去，像千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。突然，我們班一位同學(xué)摔了一跤，我緊忙跑了過去，確發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站了起來我對他說："我送你去醫(yī)務(wù)室吧?"他卻對我說："不用，我還要跑完比賽呢!"說完，他又向終點(diǎn)跑了過去，但是他跑的時(shí)候一瘸一拐的，我心里想他一定是傷著腿了，我邊想也邊向終點(diǎn)跑去。
當(dāng)我來到了終點(diǎn)時(shí)，他也來到了終點(diǎn)。忽然，他癱坐到了跑道上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的右腿膝蓋留血了，趕忙對他說："我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧?"我扶著他走向了醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我對他伸出了大拇指：“你剛才真勇敢呀!受傷了還堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我們真該向你學(xué)習(xí)呀!"他笑了笑，對我說：“為了咱們班，這不是我應(yīng)該做的嗎?"不知不覺我們就來到了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)果醫(yī)生對他傷口的消毒和包扎，我們回到了教室。
因?yàn)殛P(guān)心別人讓我也感到了快樂，所以我以后還會經(jīng)常關(guān)心別人。
生活作文 篇18
生活，就像一個(gè)五味調(diào)料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。但要說其中最美好的滋味，我認(rèn)為莫過于甜了。
甜，或許就是買買買，又或許是吃吃吃，可我覺得“甜”只要是自己覺得美好的事情，不管是多小的事都會是甜”的。
每當(dāng)?shù)搅粌和?jié)，孩子們總是特別開心，我的心里總甜滋滋的，校園校外，到處洋溢孩子們的歡聲笑語，在今天，大家可以吃到美味可口的甜點(diǎn)，買到喜歡的禮物。這就讓我感受到了節(jié)日的"甜”。
“甜”，可能就是在傷心難過時(shí)，有人來安慰你。
有一次我在考試時(shí)，不夠認(rèn)真看題，恰巧，那題的分值又比較大，結(jié)果成績下來時(shí)成績才79分，可那時(shí)才二年級，我的心態(tài)一下崩潰眼淚就嘩啦啦的流了下來。放學(xué)后，我回到家中，把卷子交給媽媽后，我又流下了不爭氣的眼淚。我用低沉的聲音說：媽媽對不起，我讓您失望了。”媽媽看著我："好了，不哭了，知道錯就好了沒關(guān)系的。”這又讓我感受到了被安慰的.“甜”。
“甜”，一個(gè)平凡又奇妙的字，既可以表達(dá)味道，又能表達(dá)心情。希望大家都有一個(gè)“甜甜”的心情去感受“甜甜”生活。
生活作文 篇19
那一天，天氣晴朗，陽光明媚。我的心情也格外燦爛，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ソ方Ｑ笫澜缬瓮鎱⒂^。
一到海洋世界，我就迫不及待地沖了進(jìn)去。第一眼看到的是北極熊，它正趴在那里在睡覺呢，全身白白的，胖乎乎的，可愛極了！
告別了北極熊，我們興奮地來到二樓的海底隧道，走在隧道里，就像在真正的海中漫步。憨態(tài)可掬的大烏龜、威風(fēng)凜凜的鯊魚、賊頭賊腦的章魚，還有許多各種各樣的魚，令人眼花繚亂。其中，最吸引我的是一條稍微大一點(diǎn)的黃金三角吊魚，它就像一位亭亭玉立的少女在舞之蹈之，許多小的黃金三角吊像著了迷似的盯著它看，它優(yōu)雅地一一回應(yīng)著。在海底隧道里，我還看了《美人魚和王子歷險(xiǎn)記》的表演，美人魚披著長長的頭發(fā)，深紅色的衣服上閃耀著點(diǎn)點(diǎn)金光，一條長長的尾巴在水里擺來擺去，真是美極了。
海洋世界的三樓是熱帶雨林，有兇惡的大蟒蛇和鱷魚，也有機(jī)靈的小猴子？四樓是珊瑚礁館，到處是五顏六色的珊瑚，有鹿角珊瑚、柳珊瑚、紅珊瑚？
五樓是各種小動物的展示館，如：最小的水蛇、蛙等。還有個(gè)蝴蝶標(biāo)本的小小展示區(qū)，都好漂亮呀！
這次參觀海洋公園，令我大開眼界，增長了許多知識。
生活作文 篇20
“朋友啊，朋友，……”我非常喜歡這首歌，也很喜歡我的朋友DD丁若琦。她是一個(gè)活潑好學(xué)的小女孩，我很喜歡她。
丁若琦長得很秀氣。有一雙又黑又亮的大眼睛，像黑寶石一樣的嵌在她圓圓的小臉上，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑就露出兩顆大大的門牙。丁若琦扎著兩個(gè)高高的小辮子，跑步的時(shí)候，辮子一跳一跳的，就像小狗的兩只大耳朵。
丁若琦還很好學(xué)。有一次，她被一道思考題給難住了，她左思又想，可還是做不對。我看見了，對她說：“丁若琦，你如果想不出來，那就去問你媽媽吧，反正李老師又看不見。”她說：“李老師雖然看不到我們問家長，但是，我們不能騙李老師呀。”丁若琦的話，讓我想了好長時(shí)間。
大家都喜歡有信用的人，我也不例外。比如說丁若琦。記得有一次，我發(fā)燒了，那天還下著大雨，我想：丁若琦不會來了吧？正在這時(shí)，門鈴響了，我開門一看，門口站著滿面笑容的丁若琦。我心里一熱，又高興有難過的說：“下著這么大的雨，你怎么還來？”丁若琦卻笑了笑，說：“沒關(guān)系，說好的事情怎么能不作呢！”我聽了這句話，低下了頭，因?yàn)橛幸淮蜗麓笥辏揖蜎]有給她送作業(yè)。我很喜歡丁若琦，也很佩服她，我希望我也能像她那樣，做一個(gè)有信用的人。
生活作文 篇21
圍觀的人越來越多，大家贊嘆著、議論著。唯一沒有任何反應(yīng)的是他自已，他好象什么也沒聽見。
一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說道：“這個(gè)小伙子畫得真好啊！這樣的畫技沒有三年五年是練不出來的！”“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個(gè)活潑的小女孩驚奇地叫起來。聽到這話，在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人，活潑可愛的孩子都聚集到這里來了。他周圍頓時(shí)圍滿了人，這里被圍了里三層外三層的。“孩子，你瞧，那個(gè)叔叔畫得多好呀！”“媽媽，如果我也能橡叔叔這樣專心，就可以畫好畫了。”“這樣的畫技，真的很少見。”一個(gè)商人模樣的人，認(rèn)真的說道：“小伙子，你畫得太好了，把它賣給我行嗎？”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國友人羨慕地說：“你畫得真好，畫得好像和活的一樣。”一個(gè)挎著書包的學(xué)生稱贊道：“叔叔，你畫得真好，能不能教我呢？”青年人沒有任何反應(yīng)。
天漸漸黑了，熙熙攘攘的人群漸漸散去，只有那個(gè)青年還在畫畫......
生活作文 篇22
“選擇”，這簡簡單單的兩個(gè)字，是那么的可怕。因此，在生活中，我總怕掉入選擇里，總是逃避。
今天，政治試卷分了下來，76分，不錯！哼著最喜歡的The day you went away。在愉快的籠罩中，突然，覺得分?jǐn)?shù)好像不對，我重新算一次，還是76分，但那選擇題怎么錯了三道，怎么能得76呢？偶然覺得我的算術(shù)好像退步了，也許是太緊張了。我再次認(rèn)真地算了下，才知道老師算多了我10分。我頓時(shí)緊張了起來，手顫抖著，心里在爭斗著，好可怕，掉入了殘酷的選擇的深淵里。怎么辦？頓時(shí)覺得自己好無助。兩種做法，兩種結(jié)果，兩種品質(zhì)，圍繞著我，好難選，真的好難。現(xiàn)在，就像一杯白開水，如果選擇茶葉，那么這杯白開水就沒有咖啡香的味道，如果選擇咖啡，咖啡的香味就會彌漫著。我真的好想選擇后者，因?yàn)椋@樣咖啡的香味就能屬于我。45分鐘的選擇，快要結(jié)束，我知道，時(shí)間是不會在這個(gè)時(shí)候定格的，我需要一個(gè)明智的選擇，我毅然，我決然，我堅(jiān)定，按下了“茶葉”的選擇按鍵。我想清楚了，我要的不是那奢華的咖啡，我要的是普普通通的茶葉，只有它才能屬于我的！
在這氣息下，我緩緩向老師走去......
生活作文 篇23
在人生中我們市場會面臨選擇，一個(gè)正確的選擇會改變我們一生，錯誤的選擇也一樣。
每當(dāng)我面臨選擇時(shí)，我的心里就會有兩種答案。雖然我知道那個(gè)是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個(gè)是正確的，但總對錯誤的猶豫不決。
在我一年級的時(shí)候，一個(gè)選擇改變了我的未來。
那是個(gè)烈日炎炎的暑假，暑假作業(yè)也寫完了，加上小時(shí)候愛玩的天性，每天都玩到很晚才回家。有一天，爸爸看到我一個(gè)朋友正在學(xué)書法，便幫我報(bào)了名。
下午，爸爸帶我去書法教室，迎接我的是一個(gè)慈祥的老爺爺，我想他問了好便坐在座位上，那一節(jié)課老爺爺認(rèn)真的教我們練硬筆字，那繪聲繪色的講法吸引了我，我決定練下去。然而，書法并非我想象中的那么簡單，再聯(lián)系一個(gè)月后，字體寫的還沒有多大進(jìn)步，而且整個(gè)練習(xí)過程是非常枯燥無味的，我開始想要放棄。當(dāng)媽媽聽到這個(gè)消息時(shí)，便告訴我：“兒子，世上沒有什么事是情而已就就能成功的，但是只要堅(jiān)持，就一定能成功。”這時(shí)，我感覺我又找回了自信，并決定我要一直練下去。
從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)領(lǐng)先5年了，精通多種書體。正是那時(shí)的堅(jiān)持換來了今天的成就，我相信一切事情只要我們堅(jiān)持，就一定能成功！
生活作文 篇24
窗外，初春的陽光灑滿整個(gè)世界，為綠色的草坪添上了一層金色。和煦的春風(fēng)輕輕拂過花兒，帶來一陣芳香。
我從書桌前起身，揉了揉酸痛的后頸，給自己倒了杯水，拿起一包薯片，來到窗前，朝窗外看去。樓下小草已經(jīng)發(fā)芽，它們仿佛將儲蓄了一冬天的力量都在這時(shí)迸發(fā)了，鼓足了勁好奇地伸出頭來。那迎春花也爭先恐后地穿上了金黃色的禮服，迎接春姑娘的到來。海棠仿佛也來湊熱鬧了，穿上了紅色的禮服，顯示出了它那熱情的性格。小燕子也加入進(jìn)來唱著歌，跳著舞歡迎春的到來。
突然，我的目光被吸引到了一個(gè)角落一瞬間被聚集在一個(gè)點(diǎn)上。這個(gè)點(diǎn)的中心一位母親坐在臺階上，她的懷里抱著她的孩子，孩子大概也就一歲的樣子，熟睡在他媽媽的懷里，嘴里含著笑，這是一個(gè)多么溫馨的畫面呀!
我忍不住想起了小時(shí)候，那時(shí)，我也是這樣跟媽媽玩耍，累了便將毛茸
茸的小腦袋靠在媽媽身上，那時(shí)，我覺得這是世界上最舒服的地方。往事歷歷在目，
像是五彩繽紛的圖畫一樣多姿多彩，讓人心里涌現(xiàn)出許久不曾有過的感動。
我在窗邊站著，倍感溫暖。原來陽光給了小草,花兒一片溫暖;我的母親卻給了我無私的愛呀!
生活作文 篇25
今天，李校長在國旗下講話，題目叫——作業(yè)為誰而做。主要就是講了一個(gè)故事。
在四十年以前，韓國那里有一位老師在教學(xué)生，布置的作業(yè)是：每天要抄十遍英語，這是一個(gè)非常多的作業(yè)，開始，同學(xué)們都是按時(shí)完成作業(yè)的，后來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，寫的作業(yè)，英語老師都不檢查，同學(xué)們就開始敷衍了事，有的只寫五、六遍；有的很放肆，當(dāng)天不寫，就在明天早上補(bǔ)。一個(gè)學(xué)期過去了，英語老師就來檢查作業(yè)，就有非常多的同學(xué)沒有寫完。就在這時(shí)，老師把所有的同學(xué)檢查之后，就發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)把作業(yè)全部寫完了，他就是現(xiàn)在的聯(lián)合國秘書長—潘基文。
今天下午的品德與社會課，張老師告訴我們了寫作業(yè)的意義。第一：鞏固所學(xué)的知識；第二：積累知識過程；第三：為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。還告訴了我們作業(yè)要求做到：要專心；要速度；要質(zhì)量。
讀了前面的故事，想必大家都明白了一個(gè)道理：做作業(yè)，不是為老師做；也不是為父母做；更不是為別人而做。而是為自己而做。就讓我們現(xiàn)在做起這種按時(shí)完成作業(yè)的精神吧！
生活作文 篇26
夏天來了，太陽火辣辣的。一天下午，猴猴村里的四只小猴出來玩。它們互相還不認(rèn)識哪，它們向大家自我介紹了一下：穿紅衣服的小猴叫麗麗、穿藍(lán)衣服的叫青青、穿青色衣服的叫藍(lán)藍(lán)、穿黃條紋的叫黃黃。它們要踢足球，但是到哪里踢呢？黃黃提議到河邊玩吧，大家都同意了。它們蹦蹦跳跳的來到了河邊，就放開的踢起了足球。
玩的正高興的時(shí)候，突然，藍(lán)藍(lán)踢得太狠了，球從天而降落入了河水中，大家都楞住了。現(xiàn)在沒了球怎么辦呢？大家議論紛紛。
青青提議說：“可以游到水里把球撈回來。”可是大家都不會游泳。還有人提議可以用嘴吹風(fēng)，那風(fēng)力太小又遠(yuǎn)根本不行。聰明的麗麗想了一個(gè)秒主意，她說：“咱們不是有很多摘桃的網(wǎng)子嗎？可以拿它來撈啊”。青青快馬加鞭的沖向猴猴村，不一會兒就拿來了。藍(lán)藍(lán)拿起網(wǎng)子就撈，果然很快就撈上來了。
它們又快樂的一起玩著踢足球。
我覺得它們把球掉進(jìn)河里，不是因?yàn)樘咛萘耍且驗(yàn)樗鼈冞x擇的地點(diǎn)不好，所以會把球掉進(jìn)河里。踢球最好在操場或?qū)掗煹牟莸厣稀?/p>
生活作文 篇27
暑假的時(shí)候，媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。
我早就盼望來這里了，聽說這里增添了一種新的娛樂項(xiàng)目：滑草。
我們來到原山，在游樂園里玩得滿頭大汗，才想起還要去滑草場呢！我們就上路超滑草場走去。
在路上，我看見了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的齊長城、石海……
終于到了滑草場，在路上我還想滑草場和滑雪場一樣嗎？看來，我知道答案了。原來，滑草場是一個(gè)高高的草坡，大約有我們的教學(xué)樓那么高，每隔幾米就會有一條一直通往坡底的滑道。滑草就是讓你坐到一個(gè)澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的滑道滑下去。怎么樣，刺激吧！
我坐到澡盆的東西里面，心里膽戰(zhàn)心驚，真有點(diǎn)害怕。但這已經(jīng)由不得你了。游樂場的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子里一片空白。當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，已經(jīng)滑到坡底了。感覺也太快了呀快呀！真想再來一次。
這時(shí)，我聽到了許多尖叫聲，我覺得自己還算安靜和勇敢！
這次，我玩得非常開心！
生活作文 篇28
青春，是早霞剛剛激起的那片紅暈，在那廣闊天空的一角，在那茫茫蔚藍(lán)的大海上，在海天一色的波瀾上，那片火紅的火爐是多么炫目多彩。
每個(gè)人都會度過那些時(shí)期，年少、青春、花樣年華、中年，直至人生的終點(diǎn)。青春年少，是那發(fā)光的基點(diǎn)。每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，讓自己發(fā)光閃耀，正如那黎明的光暈，在短逝的時(shí)光內(nèi)，竭盡全力發(fā)出耀眼的光芒。那分光芒，令人們嘆為觀止、啞口無言，不禁仰望那束似乎帶著激昂的光彩。
青春，洋溢著激昂的歌調(diào)。“少壯不努力，老大徒傷悲。”在青春的旅途中，學(xué)習(xí)是必不可少的。青春中有失望的時(shí)候，但這失望，是為了讓我們更加發(fā)憤圖強(qiáng)。
青春的風(fēng)帆中，總會有困難來考驗(yàn)我們，它需要我們以平常心去對待它們，突破自己的能力。
青春，童年的過渡期，我們載著滿腔的幼稚和憧憬，從不懂事、貪玩的小孩子，成長為報(bào)效祖國，報(bào)答家人、老師的青少年。
青春，夢想放飛的起點(diǎn)。它滿載了多少人的希望與夢想，寫滿了多少人的奮斗和追求。
生活作文 篇29
快到新年了，家家戶戶都掛上大大小小的紅燈籠，家家都把房子打扮得漂漂亮亮，各有各的風(fēng)格。他們把買來的年貨堆得像山一樣高，把買來的年畫都貼上，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把各種各樣的菜全部都買齊了，只等新年一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮、煙花，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年。新的一年終于到了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、精神飽滿。街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們想買什么就有什么。有的人殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著年夜飯，有的人坐在取暖器前看電視，還有的人在打麻將、玩撲克…。好多親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，聊著一些開心的話題。我們也高興地大把大把地收取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買非常多好吃、好玩的東西。人們一直玩到深夜，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，最令我印象深刻的是劉謙表演的魔術(shù)《幻鏡》。
新年的鐘聲響起，我們馬上跑到外面放煙花了，束束煙花沖向云霄，然后聽到一聲巨響，煙花就向四面散開，像是一朵花兒馬上張開了花瓣，美麗極了。
新年真好！可以盡情地吃喝，盡情地玩樂！
生活作文 篇30
新年，我們都會許下一個(gè)新年的愿望，希望接著新年的喜氣，讓愿望在新的一年得以實(shí)現(xiàn)。我今年唯一的新年愿望就是—讓媽媽在春節(jié)前幾天能休息一下，我覺得我的愿望不奢侈，希望能夠?qū)崿F(xiàn)……
每次新年將近，媽媽的工作肯定很緊，經(jīng)常要加班，我知道她很累，所以我常問它：“媽，您的工夫怎么那么多，你要多休息啊！是不是公司里的同事讓您多做一點(diǎn)工作呀？""不是的，本來我可以不加班，可以等春節(jié)過后慢慢再完成。但你也知道，春節(jié)時(shí)期人們用錢比較緊，所以我要加班提前把股份發(fā)給村民過年。”
哦，我明白了，原來是這樣一會事啊！媽媽那么辛苦，如果不能她的減輕工作負(fù)擔(dān)，那我只希望她春節(jié)前幾天能夠好好地休息一下，迎接春節(jié)的來臨。
媽媽，我愛你！愛你的為人著想，愛你的那堅(jiān)韌的工作精神，愛你為了我而奔波勞碌，毫無怨言的恩情……我愿意把我一年一次的新年愿望獻(xiàn)給親愛的你，獻(xiàn)給可敬的你……我愿你能過上一個(gè)不受工作拘束，一個(gè)自在，快樂的春節(jié)！
生活作文 篇31
在我的家鄉(xiāng)濮陽，過春節(jié)也是挺有意思的。
從臘八起，人們就開始忙碌了，忙著采購許多的年貨，如：春聯(lián)、年畫、飲料、鞭炮、雞、鴨、魚等，在三十這天下午，人們也就把許多的東西都買好了。除夕晚上，人人都守歲，吃完餃子。在八點(diǎn)鐘左右打開電視，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，欣賞著驚心動魄的雜技，觀看著有趣的小品，然后靠在沙發(fā)上，吃瓜子，春節(jié)聯(lián)歡晚會一放完，到凌晨０點(diǎn)時(shí)，家家開始放炮。放完炮在把沒有吃完的餃子吃完。初一早上就忙著貼春聯(lián)、年畫、拜年等。初一至初五不動刀，就把試先切好的菜拿出來。到了中午吃飯時(shí)，家家又開始放炮。一大家子坐在一起吃團(tuán)圓飯，真是其樂融融。下午，大人們坐在一起談話，嘮起家常。我們小孩子則到外面放炮，此后幾天，天天如此。正月十五那天，燈火通宵。家家又圍坐在電視機(jī)旁看元宵晚會，然后大家出去賞月，那時(shí)，天很冷，可大伙兒一點(diǎn)感覺不到，仍然鎮(zhèn)定自如，若無其事。觀了一會兒月亮，大家又都感覺到累了，又回家吃起元宵，大家坐在一起，仍是那么無休止講話，笑聲又開始在每一家里傳開了。
正月十六，人們又進(jìn)入了工作之中，小孩去上學(xué)了，大人去上班，人們又恢復(fù)了原來的生活。
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