風(fēng)箏記敘文15篇
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的風(fēng)箏記敘文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏記敘文1
春天的一個(gè)星期天上午，陽(yáng)光明媚，東風(fēng)吹在臉上像撓癢癢似的，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我約上小軍，小麗去郊外放風(fēng)箏。
來(lái)到郊外的草地上，這里的人真多：有老人，有中年人，也有小孩。他們有的在草地上奔跑嬉戲，有的在仰望藍(lán)天，還有的在放風(fēng)箏。說話聲，叫喊聲，歡笑聲此起彼伏，非常熱鬧。
天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏：有兇猛的老鷹風(fēng)箏，正展翅飛翔。它時(shí)而緩緩上升，時(shí)而平穩(wěn)前進(jìn)，好像在尋找地上的目標(biāo)。可愛的小金魚風(fēng)箏，搖擺著尾巴好像在水里游戲。還有蜈蚣風(fēng)箏，扭動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，仿佛在地上趴行，真是栩栩如生整個(gè)天空成了風(fēng)箏的海洋。
我看到那么多有趣的風(fēng)箏，羨慕極了，迫不及待地拿出自己的燕子風(fēng)箏，高興地說：我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！好的，我來(lái)配合你！說著，小軍把燕子風(fēng)箏搶過去跑開了，我邊旋轉(zhuǎn)線軸邊放線。然后小華把風(fēng)箏舉過頭頂，使勁往空中一撂，燕子風(fēng)箏隨著微風(fēng)徐徐上升，最后在空中翩翩起舞。我們的風(fēng)箏飛上天嘍！我和小軍高興地手舞足蹈。燕子風(fēng)箏自由自在地在高空飛翔，仿佛要與周圍的風(fēng)箏比美。
站在一旁的小麗看得驚呆了，躍躍欲試，也拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏讓人幫忙呢！
放風(fēng)箏是一件多么有趣而有意義的事啊！我好想自己也變成一只風(fēng)箏在天空中自由自在地的飛翔！
風(fēng)箏記敘文2
一直以為，我是風(fēng)箏的悲哀，
卻不知，風(fēng)箏是線的痛楚。
--題記
我像一只風(fēng)箏，父母則是將我束縛的線。我的一生仿佛就注定要受到線的束縛，而線也好似因我而存在……
初飛的我，對(duì)五彩斑斕的世界充滿幻想，以為自己能像雄鷹一樣，盤旋在高空中，俯瞰世界，俯瞰大地的角角落落；或像一只小鳥兒，在湛藍(lán)的天空中自由飛翔、鳴叫。可是，我錯(cuò)了，在我還未飛出生活的狹小樹林時(shí)，線將我輕輕扯回。“為什么？！”“因?yàn)槟氵�太柔弱。”也許吧，我只能在這陰霾的樹林里飛……
漸漸長(zhǎng)大的我，好想與風(fēng)成為好朋友，因?yàn)樗梢詫⑽宜偷教炜罩信c云彩同游，與鳥兒同翔……在我還未隨風(fēng)高翔時(shí)，線再次將我輕輕扯回。“為什么？！”“因?yàn)轱L(fēng)會(huì)將你拋棄。”也許吧，我只能依靠線來(lái)飛翔……
我一再遷就線，每天，在線的牽引下，在生活的這片狹小樹林里悲傷地飛著，也許屬于我的那片天空永遠(yuǎn)都……我只得透過縫隙向外面的世界張望……
“線啊，能讓我飛得更遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎？！”……沒有任何回應(yīng)，只是又將我輕輕扯回，我無(wú)法操縱自己……
終于，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，我鼓起勇氣去掙脫線，只聽“嘣”的一聲，我離開了線，是真的嗎？但總覺得線好像還在我身后，不去管它了，總之，現(xiàn)在，我可以去尋找那份屬于我的自由了。
可是，風(fēng)卻突然溜走，我不能如愿高飛，風(fēng)與云纏纏綿綿將我拋開，頃刻間，雨水打濕了我的翅膀。
我，墜落了……
失去了線的我，墜落在奔流的溪水中，溪水拍打著我的身體，我順著溪流匯入小河中，我已不堪一擊，水浸透了我的身體，我似一條死魚，失去了直覺，只是隨波逐流，許久才被水花推到岸邊，我已遍體鱗傷，難道這就是我要的自由嗎？
我躺在岸邊，一片樹葉掉落在我身上，“你怎么離開了樹？”“我以為離開樹就不必在枝頭搖曳，就可以在空中隨風(fēng)飄搖，卻因?yàn)轱L(fēng)的突然離開，我掉落到地面，無(wú)法回到樹的懷抱……，你怎么不飛那？”“因?yàn)槲沂チ司�。”“可是，線還在你身后啊。”啊？！我回頭看，是啊，線還在我身后呢，但它失去了往日的光彩，憔悴、蒼老了許多，它滿面灰塵，遍體鱗傷，我仿佛看見了它的心在滴血！我流淚了，為我的無(wú)知，更為我的執(zhí)著。
“為什么要一直跟隨我？”“因?yàn)榫�要看著風(fēng)箏長(zhǎng)大，要關(guān)心風(fēng)箏一輩子；也許，在你眼中，我的束縛似你的悲哀，但你知道嗎？因?yàn)槟愕臒o(wú)知，我會(huì)痛苦，但我要保護(hù)你，我不會(huì)離開你；你不會(huì)恨我吧。線沒有將你扯回，但你不要對(duì)這些的墜落而羞愧或沮喪，因?yàn)楝F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你可以飛得更遠(yuǎn)了，來(lái)吧，我把你送到高空飛翔吧！”
我鼓足了勇氣，在線的支持下再次飛到了天空中……
聰明的笨鳥（哲理短文）
我曾看過一則小故事：
近日，一間無(wú)人居住的房子的窗戶外，一只不知名的鳥兒總是每日準(zhǔn)時(shí)光顧，它站在窗臺(tái)上，不停地以頭撞擊玻璃窗，然后總得落回窗臺(tái)，但它堅(jiān)持不懈，每日總要撞十多分鐘，爾后又跌回窗臺(tái)，隨即離開。人們好奇心大發(fā)，紛紛猜測(cè)它大概是為了進(jìn)那房間，而就在這鳥兒站立地窗臺(tái)旁邊，另一扇窗戶是大開的，于是得出結(jié)論：這是一只大笨鳥。
讀到這兒，也許你會(huì)對(duì)這只大笨鳥堅(jiān)持不屑的行為大為感動(dòng)；也許會(huì)對(duì)這只大笨鳥的愚蠢行為嗤之以鼻。但請(qǐng)你先別枉加評(píng)論，請(qǐng)繼續(xù)看下去：
直到有一天，好事者帶來(lái)望遠(yuǎn)鏡，一切真想大白：窗玻璃上粘滿了小飛螢的尸體，鳥兒吃得不亦樂乎。
故事至此結(jié)束，結(jié)果出人意料。
但這好似又不是一個(gè)故事，因?yàn)槲覀兇蠹颐總�(gè)人都像是這只“笨鳥”，我們正在為我們所追求的事情而努力，因?yàn)橥緩讲煌銜?huì)引來(lái)一片辱罵和不解、諷刺、嘲笑的眼神，認(rèn)為我們只是只“笨鳥”，孰不知我們是只“聰明的笨鳥”，我們有自己的拼搏路線，有自己所追求的目的。
請(qǐng)不要總是自以為是地將自己的思維方式強(qiáng)加于別人，認(rèn)為自己是只“絕世聰明的鳥”，認(rèn)為別人都是“笨鳥”。
“聰明的笨鳥”一定知道：走自己的路，讓別人去說吧。
“絕世聰明的鳥”也許只知道：走別人的路，讓自己說去吧。
風(fēng)箏記敘文3
三月的一天，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。我無(wú)意地向天空望了一眼，忽然我的視野中多了一樣?xùn)|西，飄來(lái)飄去，忽上忽下。我瞪大眼睛仔細(xì)一看，原來(lái)是只深綠色的風(fēng)箏，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……
我多么希望自己也能有一個(gè)風(fēng)箏，親手把它放飛到天上啊！我把這個(gè)心愿告訴了爸爸，爸爸滿足了我愿望，給我買了一個(gè)風(fēng)箏。它有七種顏色，很好看，我給它取名叫“七彩陽(yáng)光”。
星期天早晨，我和爸爸帶著“七彩陽(yáng)光”來(lái)到體育場(chǎng)。放風(fēng)箏的人可真不少，他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著風(fēng)箏正要放。有一只“老鷹”已經(jīng)飛得好高好高，有一只“蝴蝶”正在翩翩起舞……我急切地對(duì)爸爸說：“快，快點(diǎn)讓咱們的‘七彩陽(yáng)光’飛起來(lái)吧！”
爸爸讓我端端正正地舉著“七彩陽(yáng)光”，他拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等到他喊一聲“放”，我趕緊松開手。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我們的風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。色彩斑斕的風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空的襯托下，顯得格外鮮艷、美麗。
我從爸爸手中接過線軸，拽著風(fēng)箏快樂地跑著，心里高興極了，我覺得這是最幸福的時(shí)刻了。
風(fēng)箏記敘文4
一個(gè)秋高氣爽的下午，我和家人一起來(lái)到了臺(tái)南漁港放風(fēng)箏。抬頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新······琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長(zhǎng)了，一節(jié)一節(jié)的，雖然有些可怕。
我買了個(gè)怪獸的風(fēng)箏。開始放了，我把風(fēng)箏舉著，然后一放手，媽媽就拽著風(fēng)箏往前跑，我也跟著媽媽一塊跑。放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單，放起來(lái)可不是件容易的事，要看好風(fēng)向，還要掌握好放線的技巧，我和媽媽放了好幾次，終于把風(fēng)箏放上了天空。，不料突然冒出了一個(gè)風(fēng)箏，眼看兩個(gè)風(fēng)箏就要打架了，我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架，一番周轉(zhuǎn)后，那個(gè)風(fēng)箏落了下來(lái)，正當(dāng)他們解開纏在一起的線時(shí)，我們的風(fēng)箏也飄然而落。
但我們絲毫沒有放棄，重新慢慢放，轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的想天空中飛去，越飛越遠(yuǎn)，只隱隱約約看到了一點(diǎn)顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來(lái)!
通過學(xué)習(xí)，我知道了“失敗乃成功之母”，這次放風(fēng)箏可真是有趣呀!
風(fēng)箏記敘文5
祖父死了。
這是父親在昨天告訴我的，那時(shí)曾經(jīng)在我眼中高大的，如山一樣挺拔的父親好像在瞬間老了幾歲。原來(lái)在發(fā)間并不顯眼的幾縷白發(fā)，變得愈發(fā)顯眼。我只感到天旋地轉(zhuǎn)，仿佛世界就此離我遠(yuǎn)去。我兒時(shí)印象最深的便是祖父左手牽著我，右手的肩上扛著六七根甘蔗，邊走邊對(duì)我講笑話……我不信，那個(gè)曾經(jīng)總是對(duì)我笑的祖父竟然會(huì)死。我從未想過那么健壯的祖父會(huì)死，在我看來(lái)，死亡就好像離他很遠(yuǎn)。
我已經(jīng)記不清當(dāng)初是怎么回家的了，我只是滿臉呆滯地走向回家的路。街道兩旁墻壁上的的爬山虎長(zhǎng)得很茂盛，在陽(yáng)光的照射下更加肆意妄為的生長(zhǎng)，于是一發(fā)不可收拾，占滿了整張墻壁。我曾經(jīng)認(rèn)為溫暖的陽(yáng)光無(wú)聲的照在我的身上，影子被拉得老長(zhǎng)，落寞的跟在我的身后。我不禁哆嗦：祖父啊……您曾經(jīng)說過“陽(yáng)光是世界上最溫暖的光了”，可是為什么……我還是會(huì)覺得冷？“
回到家后我哭了一場(chǎng)，淚水咸澀的味道在我唇邊彌漫。我呆呆的，像個(gè)不會(huì)說話也不會(huì)笑的木偶，任由滿臉心疼的媽媽抱著，我目光空洞著直視前方，低低地重復(fù)著這幾句話：“人為什么會(huì)死呢？為什么會(huì)死呢……”我的眼睛哭得腫了起來(lái)，可是淚水卻仍舊不聽指揮地肆意流淌。
那天晚上我想了很多，可是卻只能我能為力地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。它就像一個(gè)對(duì)著我張牙舞爪的怪物，而我則手無(wú)寸鐵，不堪一擊。
祖父，真的很對(duì)不起，我曾經(jīng)做了那么多壞事，闖下不少禍……可是，在那天晚上我忽然就明白了一切，也懂得了一切。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望您能在天國(guó)安好。
風(fēng)箏記敘文6
每當(dāng)看到那風(fēng)箏時(shí)，我總會(huì)看到那熟悉的身影，可是，定睛一看，那身影卻又不見了……
“外婆，風(fēng)箏做好了沒有？”“哎，馬上好了……”外婆蒼老的聲音響在了耳邊。
那時(shí)，我天真無(wú)瑕，不知病倒，也不知死亡，當(dāng)我外婆的時(shí)候，她只說：“乖，死就是沉沉的，永遠(yuǎn)的睡去……”
“外婆，今天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”外婆慈祥地說：“好，外婆剛學(xué)會(huì)做風(fēng)箏，外婆給你做……”“好呀，好呀。”我興奮極了。
我和外婆做了起來(lái)：外婆拿起一張紙?jiān)谏厦娈嬃艘粋�(gè)笑臉，剪了下來(lái)。
上了色，但才涂了一點(diǎn)，我便吵著要涂，外婆笑瞇瞇地把畫筆遞給了我。
我涂了又涂，涂了又涂，當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí)，外婆笑出了聲，我急忙照了照鏡子，樂了，也和外婆笑了起來(lái)，那多逗呀！
后來(lái)，外婆把風(fēng)箏綁拉繩，接線輪……
州河邊，河水映著兩個(gè)影子。
外婆幫我鉤起線，我兩眼一閉，飛快地跑起來(lái)，不斷放線，放線……
很快，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我和外婆抬頭一望，風(fēng)箏在白云間上下飛舞，像一只小娃娃在云上打滾，又像一個(gè)音符，上上下下作著歡快的樂曲。
藍(lán)天下，是我和影子，州河邊，是我和外婆歡快的笑聲……
傍晚，外婆和我準(zhǔn)備回家，我笑著說：“外婆，下次我們還來(lái)放風(fēng)箏好不好。”“好……好……”
可天有不測(cè)風(fēng)云，外婆病倒了，幾天后，她離開了人間。
那時(shí)，我才明白，死是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)回不來(lái)了……
風(fēng)箏，我再一次把你放上藍(lán)天，你幫我向天堂的外婆問候一下好不好？
我默默祈禱，外婆能在天堂接到我的問候。
風(fēng)箏記敘文7
在這個(gè)明朗的春天，在那一朵朵飄蕩的白云中，總有一些來(lái)回飄遙的風(fēng)兒，把白云一片一片地吹到山的頂端。
在那兒，一些靈動(dòng)的空氣精靈喚醒了天空，白云旁也有了風(fēng)箏飛的身影。
恰好在這個(gè)時(shí)期，也拿出了我的風(fēng)箏，在樓下的空地方走一走。看著這塊地的大小，剛開始覺得這樣就足夠放了的，我把風(fēng)箏往天上一拋，就開始奮力向前跑。
回頭一望，才知道沒風(fēng)，根本就飛不起來(lái)，只能到公園的廣場(chǎng)那放，我把眉毛輕輕一皺，淡淡走向公園。
我沉靜的看著天空飄蕩的白云，白云卻像是一塊石頭。我又轉(zhuǎn)頭去看著那棵綠中帶嫩黃的銀杏樹，樹也依舊站立在那兒。漸漸的，世界也變成了一塊僵硬的石頭，太陽(yáng)將光化成了風(fēng)，將樹的嫩葉吹得魂飛魄散，似乎是故意搖擺在我眼前。
我再次將風(fēng)箏拋在空中時(shí)，烏云被我的風(fēng)箏切開，化成了一陣陣風(fēng)，讓風(fēng)箏的夢(mèng)飛出了四四方方的盒子外。
風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的惱怒也隨著風(fēng)而慢慢劃開了。我的風(fēng)箏也可以飛到高山那么高了。我踏過水面，跨過高山，好讓那風(fēng)箏越飛越高。讓她映在藍(lán)天上、倒映在湖水中。
風(fēng)箏記敘文8
經(jīng)過了漫長(zhǎng)寒冷的冬夜，迎接我們的便是暖和清新的春天的黎明。春天到了，天氣暖和了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，十分清新。暖暖的春風(fēng)，吹拂過人們的面頰，在這種氣候里，最適合不過的就是，踏青、放風(fēng)箏。這個(gè)星期我們就讓代表我的夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛向蔚藍(lán)的天空。
我與媽媽拿好我的裝備——一個(gè)大蝙蝠與一個(gè)高級(jí)放線輪，出發(fā)了。到了雁塔廣場(chǎng)的中心場(chǎng)上，人山人海，大部份人都是來(lái)放風(fēng)箏的，那些人放風(fēng)箏的技術(shù)分為三大流，有一流的，就是風(fēng)箏能一直在天頂上盤旋。二流的就是高度在3層到5層樓高，三流的就是風(fēng)箏老飛不起來(lái)，我們拿出風(fēng)箏——一個(gè)大蝙蝠。給風(fēng)箏支起骨架，我原想問風(fēng)箏為什么要支架子呢，可我在心里想了想，想沒有基本架子的風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。我們裝好風(fēng)箏，給這個(gè)準(zhǔn)備啟航的大蝙蝠，綁好牢牢的繩子，這樣它才不會(huì)，在飛的途中斷線，
我們從三流的人開始，我死死的握住轉(zhuǎn)輪，一手揪住風(fēng)箏，帶起風(fēng)箏跑著，可是風(fēng)箏卻不聽我的話在空中亂擺動(dòng)著，我放線它往下掉，我收線它在空中打轉(zhuǎn)，幾次都是頭朝下，砰!掉了下來(lái)，我無(wú)奈之下想換一個(gè)方式，再試，我心想先讓媽媽抓住，風(fēng)箏的支架桿，等到起風(fēng)時(shí)，一直向前沖，然后拉開一段距離后猛幻一松手，風(fēng)箏就起來(lái)了，這個(gè)計(jì)劃漸漸的形成了，不過我先把線放了開。另一只手握著放線輪，那只原來(lái)握線的手抓住轉(zhuǎn)輪，這時(shí)媽媽一看風(fēng)起來(lái)了，她握著風(fēng)箏桿，跑了出去，我抓住轉(zhuǎn)把的手快速轉(zhuǎn)著，跟著媽媽的媽媽的節(jié)奏，這時(shí)，她把手一松，風(fēng)箏成功的高飛起來(lái)，我不停地放線果真風(fēng)箏飛到了天頂，眼看線快放完了。風(fēng)突然停了，我的風(fēng)箏又似沒油的飛機(jī)一樣，準(zhǔn)備中特高處栽頭，這時(shí)牫急得直冒冷汗，剛從三流蹦到一流，不要又回來(lái)我心想。突然，我急中生智大叫一聲“收線”然后手不停的轉(zhuǎn)起來(lái)嗎，失望的媽媽看著風(fēng)箏說：“已經(jīng)掉了收線有啥用呀!由這大風(fēng)箏吧?”不一會(huì)，我突然對(duì)她說：“看風(fēng)箏穩(wěn)住了，她抬起頭來(lái)，驚奇地問道：”你是怎樣做到的!“我看著越飛越高風(fēng)箏說：”風(fēng)大了，借風(fēng)力放線飛高，風(fēng)停了，你要收線平穩(wěn)它“!，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我們倆看著越飛越高、越飄越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，心理說不出的快樂。
夢(mèng)想就像風(fēng)箏一樣，沒有一定的.支架來(lái)支撐起，是飛不起來(lái)的，在命運(yùn)的大風(fēng)中，你要放遠(yuǎn)放線飛得更高;在逆境中，你要自重的收線，在社會(huì)中有了讓步，才有機(jī)會(huì)高飛。
風(fēng)箏記敘文9
星期六，風(fēng)和日麗，碧空如洗，小青、小紫和小紅一起來(lái)到了大草坪放風(fēng)箏。
小草綠油油的，草地上盛開著許多不知名的野花，小紫拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏，小青左手牽著線，右手握著線軸，邁開輕快的步伐向前奔去。小紫用雙手托著風(fēng)箏。“呼——”起風(fēng)了，小青大喊：“小紫，放！”“嗯！”說時(shí)遲那時(shí)快，小紫立刻放了手。“耶！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小紅看見了，說：“哇！小青和小紫放得那么高，我要讓她們幫我也放一下。”不一會(huì)兒，天空中多了一只蝴蝶風(fēng)箏。
放眼望去，不遠(yuǎn)處還有一家三口也來(lái)放風(fēng)箏，只見他們放的是三角形風(fēng)箏，爸爸說：“你看，我們家孩子放得多高呀，真棒！”
不一會(huì)兒，天空中又出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的小金魚，仿佛在歡快地游來(lái)游去，成千上萬(wàn)條腿的蜈蚣，好像在空中自由自在地爬著，還有展翅翱翔的老鷹……就像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。
這次放風(fēng)箏，小紅、小青和小紫有著說不出的快樂！
風(fēng)箏記敘文10
小明是我們學(xué)校的想象大使，他的腦子里凈是一些稀奇古怪的事。
一天早上，小明早早地來(lái)到學(xué)校。他對(duì)同學(xué)們說他做了一個(gè)超級(jí)大的風(fēng)箏，要求同學(xué)們?nèi)ニ覅⒂^。放學(xué)來(lái)到他家，我們看到他的大風(fēng)箏，真的好大呀！翅膀都有2米多長(zhǎng)吧。我們一邊看，他一邊自言自語(yǔ)地說：“我要利用這個(gè)超級(jí)風(fēng)箏飛上天去……”他說了許多異想天開的話，可這一句是最離譜的，我們誰(shuí)也不相信，那風(fēng)箏能承受他的重量嗎？
小明看我們不相信，很生氣，于是每天實(shí)施他的減肥計(jì)劃。一天夜里，小明上床睡覺時(shí)，把風(fēng)箏順手放在床頭，好像是故意說給誰(shuí)聽似的，大聲說：“我一定會(huì)成功的，讓事實(shí)來(lái)證明給你們看，讓你們對(duì)我刮目相看！”說完便倒頭睡著了。
“咦？這是哪兒？”小明發(fā)現(xiàn)自己被風(fēng)箏帶到天上了。他看見眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大無(wú)比的宮殿，他好奇極了！于是他走了進(jìn)去，哇，里面正在舉行一場(chǎng)舞會(huì)。這時(shí)一只兔子向他走了過來(lái)，他一看，這不是《愛麗絲漫游仙境》里的那只兔子嗎？兔子先生說：“尊敬的魔法師，你也是來(lái)參加這場(chǎng)舞會(huì)的嗎？”“我，我不是什么魔法師。”“那你為什么會(huì)坐著魔毯來(lái)呢？”小明一看，旁邊的風(fēng)箏也有生命了，它已經(jīng)變成了一張大飛毯，正沖著自己笑呢。小明高興的參加了他們的舞會(huì)。
舞會(huì)結(jié)束后，小明又騎在風(fēng)箏上開始了新的旅行。他這回可真是得意了。他得意地哼哼：“我果然可以坐風(fēng)箏上天啦，你們還不相信。我終于減肥成功了。哼！”這時(shí)風(fēng)箏說話了：“尊敬的主人，不是你減肥成功了，而是你變小了。”小明這才發(fā)現(xiàn)，自己真的和剛才的兔子一樣大呀。
他來(lái)到一塊非常干凈的地方，地上好像還時(shí)不時(shí)地冒出白色煙霧。小明想，這兒不會(huì)是仙……突然，他看見嫦娥抱著玉兔從天宮里走了出來(lái)，說：“參見吾皇大人。”大人？誰(shuí)是吾皇大人？小明跑到一個(gè)鏡子前面一看，啊！原來(lái)自己變成玉皇大帝了。哈哈哈哈，這里的一切都是他的啦！他到處游玩，看來(lái)看去，覺得和人間也沒什么區(qū)別，很無(wú)聊，于是就想回到人間。
他又乘著風(fēng)箏回到了地球，他覺得很餓，就來(lái)到一個(gè)餐館想飽餐一頓。他找了一張桌子坐了下來(lái)，她大叫：“老板，我要吃飯。”可是叫了半天也沒有人理他，他就氣沖沖地跑進(jìn)廚房，啊，他竟然看到爸爸在做菜，菜的香味撲鼻而來(lái)。這時(shí)老板也來(lái)了，他一看是自己的媽媽，剛要說什么，媽媽一把揪住小明的耳朵大聲說：“還不快起來(lái)，上學(xué)要遲到了。”
小明睜開眼睛一眼看到媽媽，他對(duì)媽媽說：“我的飛毯呢？”“什么飛毯，你睡糊涂了吧？”媽媽一邊說一邊催他快一點(diǎn)。原來(lái)自己在床上，是做了個(gè)夢(mèng)啊！自己的風(fēng)箏還在床頭呢。
小明爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，大喊一聲：“啊，好有趣啊！”媽媽看了他一眼，搖了搖頭。
風(fēng)箏記敘文11
今天，我和媽媽去沂河邊玩。我看見沂河那邊有賣風(fēng)箏的，有蝴蝶圖案，蜻蜓圖案和小鳥圖案的，我就讓媽媽給我買了一只蝴蝶圖案的風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到了沂河邊的一塊草坪上，我們開始放風(fēng)箏了。媽媽先給我演示一下怎么放風(fēng)箏。媽媽說：“先把線拉開一點(diǎn)，然后一只手拿著線，一只手拿著纏線的那個(gè)線軸。等到起風(fēng)的時(shí)候，拉著線迎風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。”我也像媽媽一樣把線拉開，一手拿線，一手拿線軸，迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，不過飛得不高。我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)箏的線斷了，它被風(fēng)刮到沂河邊的小樹林里面去了。我和媽媽就跑進(jìn)去找風(fēng)箏，找了半天，我們終于找到風(fēng)箏了。原來(lái)它落在水面上了，可是風(fēng)箏在那片水域的正中心，而且線還被掛在樹上了，我們只好放棄，傷心地回家了。
第二天早晨，我醒來(lái)的時(shí)候，一只和我丟得一模一樣的風(fēng)箏就放在我床頭上，我高興地去問媽媽：“這只風(fēng)箏是從哪里來(lái)的？”媽媽說：“這只風(fēng)箏是你爸爸給你買回來(lái)的。”我高興地說：“我又有新的風(fēng)箏了，我真是太高興了。”
我喜歡我的蝴蝶風(fēng)箏，更喜歡放風(fēng)箏，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？
風(fēng)箏記敘文12
世界很大，時(shí)間很貴，年少的我們?cè)谇啻褐袧u漸獨(dú)立；青春中的我們渴望自由，追求獨(dú)立，我們有著少年的滿腔熱血與狂傲。
生物很多，弱肉強(qiáng)食，食物鏈也是環(huán)環(huán)相扣；想要在這樣的世界追求獨(dú)立，何嘗不難？就像一把鑰匙配一把鎖，螺母栓著螺絲，線牽著風(fēng)箏……
風(fēng)箏看似自由，在藍(lán)天上翱翔，但線一直牽著風(fēng)箏。線是風(fēng)箏永久的歸宿，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。
線牽著風(fēng)箏走，父母牽著我們的手。
曾有多少家庭，為了生計(jì)，從遠(yuǎn)方落足于此，正如帶著種子與希望的蒲公英，尋找適合播種、落腳的肥沃土地。從黑龍江到山東，路途夠遠(yuǎn)了吧，但是媽媽的電話線一直沒有斷。電話線連著這頭的媽媽與那邊的姥姥、姥爺。
媽媽的父母仍在老家。一座小屋，一個(gè)大院兒，幾畝田地。他們蒼老的面容仍用微笑建造著這個(gè)家。盡管子女都距這兒很遠(yuǎn)，姥姥、姥爺卻不曾停止過盼望——?dú)w巢的鳥兒。
父母在用行動(dòng)，用眼神，盼著遠(yuǎn)方歸巢的鳥兒。
但是，線不僅牽著風(fēng)箏，還保護(hù)著風(fēng)箏；父母不僅牽著我們的手，還呵護(hù)著我們的心。
那日，天氣驟變，天上頑皮的小雨點(diǎn)“成群結(jié)隊(duì)”地從一片烏云下降落。慌忙中的我發(fā)現(xiàn)未帶雨具，在偌大的校園中，我就像一只被雨水打濕翅膀的小鳥，失去了飛翔的高傲。
正在我唏噓要冒雨回家時(shí)，雨似乎停了，小雨點(diǎn)似乎避開了我，襲擊著其他沒有防備的人。我猛一抬頭，是爸爸，爸爸為我撐開了一把傘。這把傘很大，爸爸卻淋得很濕。
雨中的我，終于明白愛的深意：父愛如山，厚重；父愛似海，深沉；母愛如沙，細(xì)膩；母愛似水，澄澈。
風(fēng)箏飛得再高，也要順著線回到地面；風(fēng)箏飛得再低，也能借助線進(jìn)入正軌。
這用愛編織的線扯不斷，就像母嬰相連的臍帶，互相營(yíng)養(yǎng)。線舍棄了自己的斑斕，將五顏六色鐘于風(fēng)箏；線舍棄了自己飛天的欲望，在地面協(xié)助風(fēng)箏翱翔藍(lán)天。
風(fēng)箏終于飛上了天，能與藍(lán)天白云肩并肩；呼吸高空新鮮的空氣，與鳥兒陽(yáng)光低聲細(xì)語(yǔ)。這一天，風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)外面的世界是那樣精彩，風(fēng)箏多想歸巢講給你聽！
線，你知道嗎？
風(fēng)箏多么依賴你！
風(fēng)箏，你知道嗎？
線多么鐘愛你！
風(fēng)箏記敘文13
一天早晨，小紅正在專心致志的寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，小紅不知不覺心不在焉了。往窗外看，一個(gè)個(gè)五顏六色各不相同的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，從草地飛到藍(lán)天，又從藍(lán)天飛到遠(yuǎn)方，一個(gè)個(gè)小朋友飛奔而去。小紅是多么的羨慕他們啊！她也是多么想去放放風(fēng)箏。
風(fēng)箏，風(fēng)箏，從草地飛到了藍(lán)天，飛呀，飛呀，飛出了一條白色的線。
小紅為了能放到風(fēng)箏，日日夜夜都在想辦法。“唉，看來(lái)是沒有辦法的了，只好跟媽媽商量一下了。”于是，小紅勇敢的去跟媽媽說了。
“不行 ，你要做作業(yè)就得一心一意的去做，絕對(duì)不能三心二意，再說了，你平常總背：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，可不能把時(shí)間浪費(fèi)在玩風(fēng)箏的上面”小紅的媽媽堅(jiān)決不讓小紅去放風(fēng)箏，不管小紅怎么說，媽媽的思想始終不會(huì)改變，媽媽說的話，當(dāng)然也不會(huì)收回。
風(fēng)箏，飛得更高些，再高些，那樣離藍(lán)天更近了，離白云更近了，那一條白色的線條就像飛機(jī)飛過的痕跡。
這天，她又想起了小朋友在放風(fēng)箏的事。那里有許多的小朋友都在那里放風(fēng)箏……這次是多么美好的記憶，她想得都在一邊發(fā)呆。
藍(lán)天里有個(gè)大大的風(fēng)箏在飛，飛呀飛，飛呀飛，飛到了遠(yuǎn)方。
過了一段日子，小紅由于想要放風(fēng)箏都廢寢忘食了，所以身體虛弱，生病了，爸爸媽媽馬上把小紅送上了醫(yī)院。
小紅的媽媽沒有辦法只好答應(yīng)自己的女兒了，為了不讓她病的嚴(yán)重這也是對(duì)自己的一唯一的選擇，萬(wàn)一要是女兒病的嚴(yán)重了，那該如何是好啊！小紅聽說媽媽答應(yīng)她了，興奮不已，于是帶上風(fēng)箏興高采烈地出發(fā)了，她和其他小朋友玩得多么得開心啊！看，小紅那個(gè)風(fēng)箏飛得多高。小紅玩得累了，又笑容滿而地回家了。
風(fēng)箏，風(fēng)箏，鳥會(huì)在旁邊一起飛嗎？飛得那么高，會(huì)變變成一只大鳥。留在空中嗎？
風(fēng)箏，風(fēng)箏……
風(fēng)箏記敘文14
星期六的早晨，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們不約而同地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
公園里的花草樹木生機(jī)盎然。在春姑娘的招呼下，許多小草歡呼雀躍，急急忙忙從土里探出頭來(lái)好像在說：“小朋友們，我們一起來(lái)放飛風(fēng)箏吧！”
天上的風(fēng)箏可真多啊！快看，這條伶俐可愛的小金魚，好像把藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)成了一個(gè)巨大的魚缸。在這個(gè)屬于他的世界里自由自在地游泳。再看那條威風(fēng)十足的蜈蚣，揮舞著數(shù)不清的長(zhǎng)腳，俯視著遼闊的大地，好像再說：“瞧，我多神氣，祖國(guó)的大好河山我盡收眼底！”還有一只兇猛的老鷹撲騰著巨翅，用兇狠的眼神瞪著別人，仿佛在說：“哼，如果你們不聽我的命令，就等著被我吃掉吧。”
我迫不及待地要把自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏放上天。我先拿起風(fēng)箏，再用力往后一扔，然后拉著線飛快地往前跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線，我有節(jié)奏地一收一放，風(fēng)箏似乎明白我的心思，乖乖地飛上藍(lán)天。周圍的同學(xué)看見了，說：“哇，你的風(fēng)箏飛得真高啊！”不一會(huì)兒，同學(xué)們的風(fēng)箏也陸陸續(xù)續(xù)地爬上天空，頓時(shí)天空中更熱鬧啦。
看著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我的心中有說不出的快樂。
風(fēng)箏記敘文15
我們盼望已久的風(fēng)箏節(jié)終于到來(lái)了，我多么歡喜，多么快樂，從中也帶著一份激動(dòng)。
我們帶著風(fēng)箏，穿過大街小巷，來(lái)到了整個(gè)市區(qū)最空曠的地方。經(jīng)過隆重的開幕式后，大家也愛不約而同地放起自己心愛的風(fēng)箏來(lái)。
總想躍躍欲試的我，今天也要大顯身手了，只見我舉起風(fēng)箏，叫了個(gè)伙伴幫我拿風(fēng)箏，我拿起線輪，只要我說一聲“好”，伙伴就拋開風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中自由飄蕩，展示著自己美麗的身材，再加上做工精致、圖畫優(yōu)美，簡(jiǎn)直就像一位天仙姐姐在跳舞。也正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一個(gè)人的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏擁抱在一起，唉！這該怎么辦呢？我垂頭喪氣的問。于是，我和伙伴便開始解開這繩子，過了一會(huì)兒，他們兄弟倆人終于被我們拆散了，心想：剛剛飛得那么高，到現(xiàn)在又前功盡棄了。所以我們下定決心到空曠的地方去放，只見風(fēng)箏緩緩上升，很不穩(wěn)當(dāng)，風(fēng)箏漸漸飛過樹梢，飛過樓房，越飛越高。這是天空上滿是風(fēng)箏，飛過來(lái)飛過去。也讓我歡喜萬(wàn)分。
過了一會(huì)兒，朱小弟放起了風(fēng)箏王，它在天空中翩翩起舞，飄蕩著。在天空中劃出一道美麗而又規(guī)律的曲線，讓浮躁的心情一掃而空，想無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，飛過樹梢，飛過高樓。
風(fēng)箏放完后，我獲得到的是快樂，付出的是心情勞動(dòng)。希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)。
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