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我的拿手好戲記敘文（通用33篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？下面是小編收集整理的我的拿手好戲記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲記敘文 1
十八般武藝，樣樣都是好戲。唱歌、跳舞、畫畫，總有一項是你的拿手好戲。當然，我也有我自己的拿手好戲—做面包。那么我是如何將做面包成為我的拿手好戲的呢？請聽我一一道來。
這件事情是發生在星期一的一個早晨，同學們都在討論如何做面包，我便吹了個牛說我會，誰知同學們都爭先恐后地來到我身旁說要到我家來品嘗我做的蛋糕。哎，沒辦法了，說出來的話就要承諾，我便開始了我的做面包之旅。
我在網上找了許多做面包方法，也都學會了。我先將烤箱預熱，然后就開始手忙腳亂的忙了起來，第一次做面包難免會有一些小問題，我居然被一個小小的雞蛋給難住了，因為做面包要把蛋黃和蛋清給分開。經過了九九八十一次的.不斷努力下，我終于將蛋糕做好了。
我將做好的面包拿了出來并且自己嘗了嘗，哇這也太好吃了，我第一次做就成功了，我把面包拿給媽媽讓他嘗了嘗，媽媽也稱贊我做的好吃。
期待已久的星期天終于來了，同學們都來我家做客，我便去做面包，我做的有模有樣，我將雞蛋分開，同學們都稱贊我，我將面包做好拿出來一嘗，比上次的還好吃，同學們都稱贊我做的面包好吃，直到現在做面包依舊是我的拿手好戲。
我的拿手好戲記敘文 2
“十八般武藝，樣樣是好戲！”每個人都有自己的拿手好戲，有的人跳舞，有的人愛打球，還有的人會變魔術等等，很多，而我的拿手好戲則是—煎荷包蛋
這天，星期六早上，媽媽出去買菜，家里只剩我和妹妹，看到媽媽走了，我沖進媽媽的屋子，跑到床頭邊掀開被子，拿到了手機，溜，躺在沙發上，開了局王者，打到快結束，妹妹走過了說：“哥哥，媽媽怎么還不回來呀，我快餓死了，你給我煎個荷包蛋吃吧。”
“好，好，等我這這把打完。”
過了五分鐘，我終于是打完了，妹妹說：“哥哥快去做吧，我真的'要餓死啦！”“好，是時候表演真正的技術了。”
我先把鍋洗了一遍，然后到后院的雞窩里撿個雞蛋，回到廚房，開火，到入少許的油，將蛋打碎，完整倒入鍋中，然后先煎20秒，等它慢慢鼓起來，之后再翻個面煎20秒，最后撒上我的秘制醬料，煎一小會，就可以出鍋了，剛出鍋就一股香味撲鼻而來，香！
妹妹吃下一口，喊道：“這也太好吃了吧！再給我來十個”“好的，你先吃，吃完我再給你做。”
這就是我的拿手好戲，是不是很實用？
我的拿手好戲記敘文 3
大家都有自己的拿手好戲吧！比如：跳舞、畫畫、跳繩、跑酷。而我的拿手好戲是守門！
說到踢足球，我第一個想到的位置就是守門員，我開始接觸足球時，隊員都認為我是一個“小菜鳥”，而他們都是踢足球的“大神”。他們也認為守門員根本沒有用的，他們說：”你早點離開吧！”一開始我想：“也對，我又什么用呢？我就默默地離開了”。
這件事變成了我心中的陰云，每天煩著我。直到有一天，我下定決心要和老師練守門員。媽媽又給我報了一個足球班，我天天4點一直練到6點，功夫不負有心人啊！我終于將守門員的基本功給練扎實了，接下來，痛苦的才來了，我首先要把動作給進一步的苦練，抱、伸、擋、推。經過了三七二十一天的時間，我終于把這幾個動作練得揮灑自如，我的腿也疼了三天。
克服了種種困難，我終于進入了我學校的校隊了。有一次我參加了周末聯賽，我站在了門前，心里變得非常激動，我一共守了十四顆球，沒守住五球，守住了九球。我的'腿和手又開始變疼了，我看了看胳膊，我的手已經破了一大片，可是我還是咬了咬牙，堅持了下來。這時一個球向門里射來，馬上就要過線了，我側身用力一跳，我的手來不及把球再拖住了，我立刻揮出我的拳頭，用盡最后一丁點兒力氣把球打出了門外。最后比分3：5，我們輸了。可是，我還是非常開心的，因為，我得到了隊友的認可，我感覺到了守門員在一支球隊的重要性。
足球是我的拿手好戲，你們呢？
我的拿手好戲記敘文 4
每個人都有自己的拿手好戲，如書法、畫畫、唱歌等，而我的拿手好戲是釣魚。
暑假，我回到鄉下的奶奶家玩。第二天早上，表哥就拉我到河邊釣魚。首先，表哥教我如何使用魚竿、魚筒、漁網等漁具，表哥說千萬不要被魚鉤扎到肉里面，不然扎到肉里面的'話就要做手術，表哥又說：“釣魚要有耐心。”我把魚線放到水里，過了半小時，我的魚筒里還是空空如也，我看了看表哥的桶。不看不知道，一看嚇一跳，表哥桶里的魚多得快裝不下了，我開始認真了。我的眼睛緊緊的盯著魚漂，突然魚竿沉了下去我本以為是條大魚，便叫表哥來幫忙拉，結果拖上來竟然是雙破布鞋。表哥說別灰心，你能行的，失敗是成功之母。
功夫不負有心人，經過我的耐心等待，我終于釣到了條大草魚。突然我的魚竿變彎了，我急忙叫表哥來幫我托，我們用力一拉，一條魚正在魚鉤上掙扎。晚上，我回到家又上網查了許多有關釣魚的資料，還問了釣魚達人——表哥。
第二天早上，表哥又拉我去釣魚，不到十分鐘，我就釣到了條大魚，表哥說：“某某，你的釣魚技術大有長進。”晚上我們讓奶奶為我們做了美味的佳肴。
現在每周雙休日，我都會跟爸爸到河邊釣魚，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲記敘文 5
我的拿手好戲很多，但是最讓我值得炫耀的就是燒腦拼圖，媽媽給我買了好幾階燒腦拼圖，成為了我和爸爸的最愛。
八階燒腦拼圖這是我第一次接觸燒腦拼圖，看似和七巧板很像，剛拿到手我就有種躍躍欲試的感覺，想馬上拆開來體驗一下，我迫不及待的拆開包裝，媽媽說試一試我和爸爸的實力，買了一個三角形的拼圖，白色的底板，橘黃色的拼圖塊，一共九塊拼圖，九塊拼圖形狀各異，需要拼在白色的三角形底板里面，看似簡單，但是最后總是有一塊拼圖無法安裝進去，媽媽說她也沒有答案，賣家說給我們一周時間然后給我們提供答案，不要一開始就找他要答案，要給自己一個挑戰的機會，賣家說如果自己拼出來并且曬出來答案給他還會給我五元獎勵，我和爸爸都要興奮地不行了，趕緊開始，我倆都想第一個來拼拼圖，于是采用了最公平公正的方法，石頭剪刀布來一決勝負，于是我獲得了優先權。
當我拿到手里，爸爸開始給我計時，我開始準備我的拼圖，我先整體看了一下三角形需要三個角都有拼圖，開始找可以放到三個角的位置的.拼圖，有一個三角形和一個梯形都可以放到角落，然后開始掃描剩下的拼圖之間都有什么暗藏的聯系，然后還有一個六邊形，一個平行四邊形，一個菱形，這三個暫時無法看出聯系，還有一個貪吃蛇的形狀好像要吞掉什么一樣，它的嘴里可以和其他拼圖湊在一起，這樣菱形，平行四邊形可以和它拼湊起來，還剩下一個大Z的形狀，始終無法擺進去，我左右試驗了幾次，終于靈光乍現，用時三分鐘完成了拼圖，接下來是爸爸來拼，爸爸用了另一種方法也完成了拼圖，用時也是三分鐘，我倆不分上下。
我有興致沖沖的拿著我的戰利品去找我的鄰居小伙伴們一起比試，結果他們分別是十分鐘和二十分鐘完成，這個項目可以說是我的一個拿手好戲了。
媽媽說看來我買的簡單了，我再給你們挑戰一下十階燒腦拼圖，等你們挑戰。這回的十階是一個綠色長方形底板，里面是白色多邊無形的碎塊，期待寒假早日到來，挑戰我的新高峰。
我的拿手好戲記敘文 6
在一片寬廣的舞臺中央，一架三角鋼琴旁坐著一個穿著長尾禮服的女孩，她抬起那雙纖細的玉手，輕輕放在琴鍵上。只見她深呼一口氣，“咚咚”地彈起來，優美的琴聲如溪水緩緩流淌。臺下的觀眾時而側耳傾聽，時而低頭陶醉，時而抬起雙手在空中跟著彈琴……
記得我第一次看到鋼琴，是在7歲。那黑白分明的鋼琴鍵，我一下子就迷戀上了它。我吵著鬧著，也要讓爸媽給我報鋼琴課。
終于，媽媽在天籟琴行給我報了鋼琴班，每一節課我都學了十分鐘，在家里無論多晚都要拿出10到12分鐘來練習鋼琴，可是好景不長，我越來越懶。以前爸媽說：“太晚了，別練了。”現在是我說：“太晚了，不想練了。”可是老師還在不斷的鼓勵我，說我是一個很有天賦的孩子，只不過有點懶，可我每次都當耳旁風。
然而，一年后我在上聲樂課，休息的`時候卻聽見老師說：“我有個學生，我對她寄予厚望。”我聽后想：老師這樣看重我，我怎么可以辜負老師呢？我可要好好努力。從那以后，我就下定決心要好好努力。最后，我竟變成了老師口中的“神童”！
隨著我的不斷進步，慢慢地從參加小型表演到了大型的表演，還參加了許多比賽，獲得了許多獎項。
我的鋼琴彈得越來越好，它成了我的拿手好戲。它不僅給我帶來了快樂，也給我帶來了成就感，還讓我變得更自信……
我的拿手好戲記敘文 7
諸葛亮說“過天下如棋一步三算”。下棋的確如此，下棋要想著久遠。
圍棋、象棋、五子棋、斗獸棋、飛行棋，但是我最拿手的當數象棋了。一天我看到爺爺和一位老大叔在下棋，只聽見他們口中一直念道將軍，吃……因此我也愛上了下棋，當天中午我就拜爺爺為師想從爺爺那得到一樣的本事。爺爺說“下棋中有兵、車、馬、象、士、炮、將，其中將最重要，如果將一死那么整盤棋就輸了，兵在過界線之前只能往前走，過了界線之后也只能向上，左，右的方向走，不能當逃兵，炮是屬于隔山打牛中間必須要有一枚棋子來當跳板才能吃，馬走日，象走田，如果馬的前面有一枚棋擋住那么馬就走不了，士和將只能在豬籠里不能出去，只能斜著走，將只能在豬籠里上，下，左，右的.移動。
學成之后，我向當初和爺爺打的棋友請教，雙方打的是有來有回的，直到最后那個大叔被我殺得片甲不留，此話一出家里都感到不可思議一個十幾歲的青年能打過一位四五十歲的大叔，爺爺也向我投來了贊賞的目光，嘴里念著有我當年的幾分樣子，到了班級我更得意了，因為我戰勝班里大部分對手。學過下棋的也不是我的對手，我成了家里的一位下棋大神，哈哈！
星說：“天地方為棋盤”想勝利如得天下一樣。
我的拿手好戲記敘文 8
"十八般武藝，樣樣是好戲！"想必大家都有自己的拿手好戲吧！唱歌，跳舞，畫畫這些都太老掉了，我的拿手好戲可不一般—挑西瓜，嘻嘻，是不是一聽這名字就新穎，下面，我就給大家細細道來。
一次，我跟著老媽上街買西瓜，來到西瓜攤，老媽先是順手拿起一個西瓜瞧了瞧，隨后搖搖頭，放下，又拿起旁邊較大的個西瓜看看，這次不但沒有放下，老媽還把耳朵貼在西瓜上，用手拍了幾下，不過一會兒，老媽便用袋子裝上西瓜，買回家了。回家時，我好奇地問老媽："媽，你剛才在那鼓搗啥呢？是什么意思呀？"老媽只是笑而不答。
回到家，我迫不及待地打開了剛買的西瓜，一股香甜味頓時朝我涌來，香氣彌漫了整個屋子，切好后，咬一口，"哇！這也太爽了！"我仿佛置身在涼爽的秋天里，而不是現在炎熱的夏天。不過反過頭來想，老媽上午的舉動，原來是為了挑個好西瓜。
想到這，我急忙跑去廚房尋問老媽挑瓜的秘訣，可老媽依舊不告訴我，但最終經過我的.死纏爛打，老媽才告訴了我。
周末，我和小伙伴去郊游，路上又太熱了，我們決定去附近的店鋪買水，但我心理又想：買水雖能解渴，卻又不能解悶，還不如去買西瓜呢！正好最近跟老媽學了挑瓜秘訣，這不正是我大顯身手的時候嗎？于是，我對小伙伴們說后，也都同意去買西瓜。
來到西瓜攤，我先是拿起一個西瓜，看了看瓜臍，嗯，不錯，瓜臍挺小的，我用拍了拍瓜，一聽"噔噔"，哎，可惜了，是個沒熟的瓜，我又重新挑了個瓜，這次瓜臍小，聲音也對，就這個了！
開始吃瓜了，我激動的把西瓜切成了一塊一塊的，一嘗，味道還真不賴，挑對了！我心里懸著的石頭也放了下來，小伙伴吃了后，也紛紛夸贊我的挑瓜技術好，我聽了，心里別提有多高興了！
我的拿手好戲記敘文 9
十八般武藝，樣樣是好戲！每個人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是跳舞、唱歌，有的人是畫畫、剪紙。而我的拿手好戲卻與眾不同。我的拿手好戲既有趣又會有收獲，我的拿手好戲它就是“炒菜”。
幾天前，媽媽如同往常從超市買完菜回到家要開始炒菜了，那時我手機、電腦都玩膩了，很無聊，一見媽媽要炒菜了，沖了過去想找媽媽拜師學藝，媽媽見我這么想學，便答應收了我這個學徒。
從此我便走上了學藝的路上。媽媽幫我帶上了防油衣也算是防彈衣，當我正想倒油時，媽媽插了一句“你想學什么？”我想了想，“要不做油炸排骨吧！”說完后便將媽媽早上買的排骨拿出手，清洗一下，放入盆中，又拿出一些調料和香料，將洗好的排骨放入一些調料和香料進行腌制。
第二天，我早早地起了床，拿出昨天的排骨，準備炸時，媽媽起來了說“別自己開煤氣，我來開”。我只好讓媽媽開了，開了煤氣后，媽媽又說“油要小心，別噴到身上了”。我將排骨輕輕地放入油中，啊……！一聲慘叫。原來是站在旁邊的`表妹。對不起，對不起，我不是故意的。炸……不一會兒一盤香脆的油炸排骨就好了。我迫不及待地嘗了一口。呸！沒熟也沒味道。我的拿手好戲泡湯了。
通過了這次炸排骨，我又去了一些小型地廚師大賽，雖然這些比賽沒有什么獎品卻使我快樂。這就是我的拿手好戲——炒菜。
我的拿手好戲記敘文 10
“十八般武藝，樣樣都是好戲。”每個人都有不同的特長，可能是唱歌、跳舞，也可能是挑西瓜、釣魚，而我的拿手好戲是——精算。
生活中不可少的是數字運算，然而我對數字敏感，而且情有獨鐘。
記得有一次，一連好幾天的大雨傾盆，似乎要把這個城市吞沒掉了。坐上公交車已是7：15，一路上堵車，走到大路上車壞了，又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋，眼看就快7：50了，公交車還堵在大橋中間，按現在每分五米的車速，到站起碼得8：15，加上我走路的五分鐘，肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請20分鐘假，等我一路趕到學校，不多不少，剛剛好遲到20分鐘。
由于我的計算能力不錯，相應的數學科目也不落后。起初我的數學不好，每次都是八十多分，漸漸地年齡增長，我的視野越來越開闊，計算能力強大起來，能考到九十分以上了。“臺上一分鐘，臺下十年功。”每一個成功的背后，都少不了刻苦的'練習。媽媽寒暑假，天天會讓我在家中學習，寫著厚厚的資料，這一些付出直接讓我的成績順流而上。為此，我贏得過老師獎狀、同學夸獎。
這就是我的拿手好戲——計算，它將伴隨我一生，我也會為此努力的。
我的拿手好戲記敘文 11
我有許多興趣愛好，如畫畫，打籃球和吹竹笛等。今天就來說說我的拿手好戲——吹竹笛。
記得剛上一年級時，竹笛班教我們如何吹竹笛，我自己吹來吹去，不一會兒就學會了吹竹笛。我高興得讓老師教我一些難一點的。從此以后我反復的練習，功夫不負有心人，我吹竹笛水平也一點一點地提高著。如今，吹竹笛已經成了我的戲。
為了展示一下我吹竹笛的水平，我約同學來一場吹竹笛比賽。同學借自己的水平吹了一首非常難的歌曲，可是我也不差，吹了一首我每天都在練的《小星星》。同學都在為我鼓掌，我也不會驕傲繼續努力！
過了幾天我又參加了一個吹竹笛的大賽，有許多吹竹笛高手，我非常緊張。
到我上臺，我借著自己的超高的水平，和平時沒日沒夜的.練習，在大賽中吹了一首優美的曲子，獲得了三等獎。你們別看這首優美的曲子很簡單，可也付出了許多，每一個“破音”“雜音”我都會努力改過來。
我現在在班上出名了。我每個星期都會給同學們彈一首好聽的曲子，同學們見了我都叫“小小音樂家”，我還會教同學們怎么吹竹笛。
經過我這幾年的努力，竹笛和我是形影不離的好朋友，更是我的一項高超本領。
我的拿手好戲記敘文 12
我從七歲起，就被家人稱為“行走的地圖”。
小時候，我酷愛地理，每天都讓媽媽和我看地圖。久而久之，地圖的樣子就印在了我的腦海里，畫地圖是我的拿手好戲。
上個周末，表姐來我家寫作業，真是巧了，她要寫地理作業，又沒有地圖。于是，她便把她“不懷好意”的目光轉移到了我的身上。
她一把將剛休息下看電視的.我拉了過來，我猜到了她要干什么，可我無力掙脫，只能任他擺布。她開始對我“威逼利誘”，說：“妹妹呀，姐姐知道你上知天文，下知地理，你又正好會畫地圖，你……能不能幫我畫一個呀？姐姐獎勵你十塊大洋，ok嗎？我想了又想，覺得很劃算。決定幫助姐姐。我眼球轉來轉去，說：“那你還不快呈上文房四寶？”姐姐爽快地回答：“成交！大人請！”
我順利畫完地圖后，姐姐捧著它一直看，她又沒事干了，說：“你再畫一個世界地圖，給你五十！”我緊張起來，手上全是冷汗：這玩意兒我只畫了一兩次，可“工資”又高了……算了，為了五十，拼了！經過一些列的心理斗爭，我接了這個單，但在畫最后一筆的時候——錯了，五十大洋不翼而飛……
經過這件事，我的形象有所“漏氣”，不禁感嘆：畫圖難，難于上青天！
我的拿手好戲記敘文 13
每一個人都有我們的專長，比方說畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。
我會用電腦打字。我不需要看鍵盤都也記得26個字母的地方，因此我每分鐘能打70個字左右。我常使用休息時間把我們的作文記在我的個人日志里，如此即訓練了我的打字速度，又保存了的.作文不會丟失。打字還對我練鋼琴有很大的幫忙。由于我打字非常熟練，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。
我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到：線條、圖形、顏色、復制、粘貼、旋轉等，這部分對于我來講都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。
我會用電腦上網。電腦是一位常識最淵博的老師，它能讓大家不外出而知天下。我可以運用英特網查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等常識。我可以運用e—mail給我的朋友們發電子郵件，寄電子賀卡。
當然，我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在游戲里的網名叫百花仙女，已經34級了。她漂亮討人喜歡，身手敏捷，假如你有興趣可以跟我pk一下，我的本領絕對不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的哦！
玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦必須要適可而止，不可以沉溺于互聯網，不然就會干擾學習。
我的拿手好戲記敘文 14
我的拿手好戲是燒早飯，特別是煎雞蛋餅。這也是我與妹妹最歡的食物。
第一次燒飯是我二年級時，那時我燒的是湯，雖然燒得很好吃，可是燒得太干了，只能吃里面的'蔬菜了。第二次我把湯“改良”了，不但不干，而且很好吃。從此我就開始了我的“燒飯之旅”。
燒早飯中的雞蛋餅，卻是偶然發生的。我做完手抓餅后，想給手抓餅“穿上一件黃大衣”。我把兩個雞蛋打碎放入碗中，再拿出海苔用手撕開，然后和雞蛋攪拌在一起，就做好了原材料。最后一步就是下鍋了。我先在鍋里放入油，然后開火放入雞蛋。在放入雞蛋的那一刻，從鍋里發出了“吱——”“吱——”的聲音。雞蛋馬上在火的作用下成了一個金黃的“圓月”。妹妹看到了，二話不說拿了就走，沒過多久就吃完了。我還沒反應過來，妹妹又跑過來，向我要雞蛋餅。這下我知道這雞蛋餅一定很好吃，因為妹妹的嘴是很高級的。這時媽媽洗好臉出來了，見我和妹妹在廚房里，她問：“你們在這里干什么？”我把剛剛發生的事告訴了媽媽。媽媽說：“你再煎幾個吧！妹妹這么愛吃，一定很好吃吧！”
現在，我燒雞蛋餅已經很拿手了。雞蛋餅做得不容易碎開，“圓月”也做得一個比一個金黃了。
我的拿手好戲記敘文 15
有人常問我：“十八般武藝，樣樣精通。你會干什么？”我自信地說：“我會做炒杏鮑菇”
那年春節，我們早早地去了奶奶家，媽媽說：“如愿，今年春節佳肴由你來做！”當時我十分驚訝，雖然我經常在家里做飯，但是這次如果做不好那全家人要挨餓。于是，我準備炒我的拿手菜——炒杏鮑菇。
我先把杏鮑菇洗干凈，切片，再將蔥姜蒜切片備用，最后往鍋里倒油，等油燒熱加入蔥姜蒜爆炒，隨后倒入切好杏鮑菇，加入調料翻炒，杏鮑菇馬上就好了，出鍋。就這樣第一道菜就做好了。
然后我又準備了牛肉丸，金針菇，青菜等，做了一盆火鍋。
這時，爺爺奶奶過來說：“我寶貝孫子做的飯太香了。”我聽了心里美滋滋的'。
但是拿手菜也不一定常“拿手”。
有一天，媽媽不在家，她提前打電話讓我我做飯，我又炒了杏鮑菇，這回炒黑了，在炒菜時總不見杏鮑菇變黃，于是，趁媽媽不在家，心想可以自由玩手機了，就在我玩手機起勁時，聞到了一股焦味，不好啦，鍋里還做著菜呢！我趕緊跑過去，發現鍋也爛了一個大洞，杏鮑菇全部“殉身”了。
我一邊收拾殘局，默默地想，明白了一個道理：做什么事情要專一，不能三心二意。
我的拿手好戲記敘文 16
每個人都有自己的拿手好戲，如：下棋、唱歌跳舞，打球……而我的拿手好戲說難也不難，說簡單也不簡單，那就是炒菜。
周末表妹來我家時，到了吃飯時間，我給他們包了餃子，表妹她們只夸我包得好吃，問我怎么包的`。
這要從疫情說起，疫情期間，我手機玩膩了，家里的書也都看完了，連出去玩都出不去。我就想：反正在家也是閑著，不如讓媽媽教我做飯吧。我征求媽媽教我做飯，媽媽打算先教我包餃子。
首先拿出一袋面粉，將面粉倒進盆里，再加點水將面粉揉成面團。再拿出瘦肉，蔥，蘑菇，玉米，胡蘿卜，將瘦肉切成肉末，再將蘑菇，胡蘿卜切成丁，最后把玉米掰成玉米粒，然后將這些食材混在一起。
媽媽將面團弄成面皮，再拿起湯勺打起一勺肉餡放入面皮，再將面皮對折，把外邊按一按，一個餃子就做好了。我拿起一片面皮找媽媽的方法也做了一個，結果把面皮弄破了，媽媽看了看，說：“你這個餡放太多了。”說完就從新拿起一個面皮從新示范一遍。不一會兒，我也會包了。
表妹聽了后，對我說：“姐姐，你以后做一些其他美食給我吃好不好？”我答應了表妹。
這就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲記敘文 17
俗話說的好“三百六十行，行行出狀元”，每個人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多，而我，會做紅燒魚。不過，說起來，可還有一段辛酸的歷史呢！
做魚，其實很簡單。只需要三個方法即可學會——多看、多問、多試。使用這三個方法，不到一個月，保準你也一定能學會這道“大菜”。
現在的你一定很蠢蠢欲動了吧？別急，下面的才是重點。
還記得那個中午，我在廚房為做魚而準備著。配料到不需要太多的準備，只需要準備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了。可也許是我太激動了，競手上一不小心，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的.衣服，繼續做魚。
沒過多久，魚就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚的準備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來了一句：“這魚的味道怎么有些怪怪的？”，我定睛一看，頓時傻了眼：怎么，有一塊魚肉糊了！這時，來我家做客的表妹也發現了。頓時，家里炸開了鍋，好尷尬啊！
我的拿手好戲記敘文 18
要說我的拿手好戲，那一定是短跑了。短跑是我從三年級開始練習的，練習短跑已有兩年了，我現在的短跑水平也可以說是很高了。回想起以前剛開始練習是多么的讓人哭笑不得。
那一次，全年級所有的比賽選手們都準備好了，等待著體育老師發號施令。呯~發令槍響了，我剛好還在系鞋帶，一聽比賽槍聲響了，我顧不得腳上的鞋帶，直接沖了出去。剛跑了幾步就踩中了鞋帶，一下子把自己絆倒在了賽道上，摔了個四腳朝天，整個操場的.學生都哈哈大笑起來了。我從這一次的比賽中吸取了教訓，知道了準備工作的重要性，說實話，我第二次比賽時把鞋帶系好了之后，就直接讓媽媽給我用針線，把鞋帶縫在了鞋上。比賽時間到了，我是如魚得水，飛一般的狂奔了出去，沖在了所有人的前面，以7。9秒的時間跑完了500米的比賽路程。
跑步不是一天兩天就能練成的，它是日日練，天天練，才能慢慢煉出來。短跑是我最喜歡的一項運動，我知道這條路非常艱苦，但我絕不會放棄，不管前路多么坎坷，我都會堅強地一直跑下去。
我的拿手好戲記敘文 19
俗話說的好：“十八般武藝樣樣是好戲”。我的拿手好戲是溜冰。
在我第一次接觸溜冰是在我九歲時去外公家里過年，我偶然間發現鞋柜里有一雙嶄新的藍色的溜冰鞋。這時我十分好奇的去問媽媽。媽媽告訴我這是溜冰鞋。當時我對這個溜冰鞋特別感興趣，然后我就很激動的.練了起來，日復一日，經過我堅持不懈的練習，我已經學會溜冰了。然后我勸爸爸帶我去奧體的溜冰場里玩兒。在我九牛二虎之力的勸說下，爸爸終于肯帶不去了。到了之后，我恨不得馬上穿好溜冰鞋，恨不得馬上沖進去開始練習起來。我第一次溜冰時發揮的很好，不管怎樣話我就缺一個會滑冰的不倒翁一樣，突然我的腳打滑了。多虧了我的經常練習才能讓我沒有摔倒。在我第二次滑時，我把心中一直蹦蹦跳跳的兔子給抓了出來。這次我有點驕傲，因為自己溜的很好了，每次都不會摔跤，我就大膽了起來。可開局不利呀！我得手在張牙舞爪的揮舞著，好像一個游泳健將在使用自由泳一樣。“啊”！我摔倒了，摔了個四腳朝天。
經過這次的教訓，我以后再也不敢驕傲了。拿手好戲演砸了。
我的拿手好戲記敘文 20
我們每個人都有自己的拿手好戲，有的是釣魚、有的是書法、有的是架子鼓，而我的拿手好戲則是五子棋。
在家中，我的'五子棋可謂是全家第一，就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢！以前我參加的夏令營，和營中的教官和學員下五子棋，想贏他們，那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”，最多不過三分鐘就被我“殺的”片甲不留，縱有九條命也無計可施。
我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結出來的。真是應了那句話：經歷是我們最好的老師，而失敗則是成功之母！
我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰性，還特意找了時間，把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來，讓他們三人一隊，我自己一隊，并規定他們有三次悔棋機會，我一次都沒有。比賽開始了，我用的是獨創的“三斜”戰術，即在棋盤中間，連續斜著放三個棋子，把對方的注意力吸引到兩邊，再將自己的棋面組成九宮格，很容易就會出現四連子，在爸媽三次悔棋之后，我依然獲勝，并且連勝三次，贏得比賽！
五子棋是一個集開發腦力有舒緩心情的游戲。因為五子棋已融入到我的生活中去了。
這就是我的拿手好戲——五子棋，我喜歡下棋。
我的拿手好戲記敘文 21
每個人都有自己的拿手好戲，我也有，那就是——玩溜溜球。你不相信？告訴你，我在我們那一片玩溜溜球是數一數二的，每次比賽不是第一就是第二，我得第一名的機率是非常高的`，同學一提起玩溜溜球，就提我的名字，他們害怕與我比賽。比如玩勁力旋風、地龍卷風，天龍卷風、瞬雷出擊，這些都屬于旋轉技術，我熟練無比，一比賽，常常讓對手輸得灰頭土臉。
那一次，我們又舉行了一次溜溜球大賽。我們都拿出自己的溜溜球，我的溜溜球是紅色冰焰，他們的溜溜球都換了新款，有的是冰焰，有的是冰凌劍，還有的是夜魄，只有我的溜溜球沒有變，一直是紅色的冰焰。我們分為三個等級：晉級、中級、高級，我就是屬于高級的人物。
不過幾輪，決賽來了，我如愿以償地進了決賽。不一會兒，一個人out（死）了，就剩下我和那個死對頭了。我微微一笑猛然進攻，“咚！”我們兩個人的溜溜球都不旋轉了，只好再來一盤。最后，我輸了，我太驕傲了，唉！
多次賽溜溜球經歷告訴我一道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
我的拿手好戲記敘文 22
上小學一年級時我就開始學習書法了。
最初學習書法時，老師先教大家拿筆，筆要直著拿，不可以歪了。當大家把筆拿好后，老師讓大家握一分鐘，說完，就走了。
一分鐘到了，老師也進去了，給大家每個人一本字貼。老師給大家寫了一個“一”字讓大家寫，一個又一個，一字總算被我寫端正了。接著，老師又讓大家練一些基本筆畫，我專心地寫，寫了一個又一個，這部分字也被大家訓服了。
第二次來上課，老師讓我寫上字。和上次一樣，老師先給大家做個示范，就讓大家自己寫，筆上的短橫居然是從細到粗的，就像橫著的點，起先我還不以為然，覺得非常簡單，一定好寫，可是不寫不知曉，寫一寫嚇一跳，原來上字的結構那樣難，不是這里長了，就是那里短了，老師耐心地教會我，在老師的指點下，我把上字寫得端端正正的。
下課后，老師對我說，你目前是班里唯一個女孩子，也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的`話，我心想，我必須要認真把字練好。
現在，我已經把字練得非常不錯了。記得在去年我還要過一等獎的好成績呢!
我的拿手好戲記敘文 23
每個人都有自己的拿手好戲，有的會跳舞，有的是短跑，有的是打籃球……我也有我的拿手好戲，我的拿手好戲就是——400米長跑。
我的拿手好戲是怎么練成的'呢？我在二三年級的時候，天天都會下樓圍著操場跑三圈，老天不負苦心人，我練出了較好的體力，也終于有了自己的拿手好戲。
四年級的時候，我便大顯身手。一次體育課上，體育老師宣布要測八百米，八個人，大家都唉聲嘆氣的，只有少數人的人滿臉輕松，我便是其中一個，我心想：“終于可以在大家面前大顯身手了。”哨聲一響，我就像一陣疾風一樣沖出了起跑線，我很快就把其他人甩在了后面，我邊跑邊想“這第一名非我莫屬”。突然，后面響起了一陣腳步聲，我回頭一看，啊！不好！后面的丁浩軒追上來了，我猛的一蹬腳，加快了速度，如果說剛才是跑時一陣疾風，現在就是一道閃電，不一會兒，就沖過了終點，把第二名狠狠地甩在了后面，超了整整十秒鐘！我一看成績，一分三十三秒！全班第二！僅次于常年穩居第一的吳冠霆。
我已經向你介紹了我的拿手好戲，那你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲記敘文 24
我在七歲之前壓根就不會滑旱冰，要說是誰發現了我的拿手好戲？只能說是我的好奇心發現的。
我在廣場上看到有很多很多小朋友在滑旱冰，他們一個一個的玩的都可開心了，我那時都不知道旱冰是個什么東西呢！我就問爸爸，爸爸回答我之后，我就想如果我也會滑旱冰了，是不是就能與他們一起玩兒了？那我會十分開心的。我回到家后大膽的跟爸爸討論這個問題，不久后爸爸就在網上給我訂購了一雙旱冰鞋。
那時候爸爸每天都會抽出時間來，手把手的教我滑旱冰，漸漸的'我就可以不用人扶著自己滑旱冰了。
我學會滑旱冰之后就十分想找一個人跟我比一比，我就讓爸爸來跟我比，我們到了廣場上，媽媽喊道：“預備！開始！”我像一只離弦的箭一般沖了出去，一邊沖一邊心里回憶動作要領：彎腰，邁開步子，身體前傾，回憶了一遍之后只聽“哎呦喂！”一聲慘叫，扭頭一看，原來是爸爸因為身體沒有前傾而摔倒了，我把握好時機，更加快速的滑，最后我贏了爸爸！
你們覺得，這算是我的拿手好戲嗎？
我的拿手好戲記敘文 25
每當我參加籃球比賽，取得勝利，聽到臺下觀眾那排山倒海的掌聲時，便心潮澎湃，激動不已。
那次我在看電視時，看到體育頻道在播放球賽，我就興奮地叫嚷起來，心想，自己如能參加比賽，那該多好呀。我跟爸爸說，我想報名參加學校的籃球隊。爸爸也非常支持我。
于是，我就報了名，每天跟著球隊一起練習，因為非常喜歡，所以我課外活動時間都去打籃球，小小的比賽讓我付出了很多的汗水，也為我贏得了各種各樣的榮譽。到了比賽那天，我非常興奮，常言道：“臺上十分鐘，臺下十年功。”我的所有努力，就是為了這一天。
比賽開始了。
我們隊的隊員們配合默契，一上來就得了兩分，給對方一個下馬威，臺下觀眾不停的向我們歡呼揮手，我們就像一顆寶石，把所有的人的目光都吸引過來，比賽很快就結束了，我們以30：16的成績，打敗了對方，這時，臺下又響起了雷鳴般的掌聲。他們的掌聲鼓勵了我，當我走到他們身邊時，他們對我由衷的'祝賀，就連老師也流露出贊許的目光。我的心里真比吃蜜還要甜。
掌聲和歡呼聲依舊在持續，仿佛永遠不會停止，我的心依舊非常的欣喜，在我的不斷努力下，我終于體會到了成功的喜悅。
我的拿手好戲記敘文 26
俗話說的好：“360行，行行出狀元”，每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是剪紙。
一天，我在電視上看見了剪紙，我的腦海里就生出一個念頭。我立刻去找彩紙，拿了把剪刀，就照著視頻的老師學了起來，一開始我自信滿滿的剪，但天公不作美。我把步驟看反了，剪的七零八碎，我開始氣餒了，我越來越不想干，就是心里想到媽媽說的：“不能放棄，美在努力。”我想到這里，又撿起來，撿的越來越好，有所收獲。
之后，我就刻苦練習剪紙，努力把每個作品都做好，經過長時間的努力，我的剪紙技術已經突飛猛進，有很大的'進步了。
有一天一位老師找上了我，邀請我參加一個剪紙比賽，聽完后我頓時兩眼發光，心想：這可是我大展風采的時候，于是我答應了，比賽前我幾乎廢寢忘食，把所有的精力都投入到了剪紙中，終于在交作品前兩天，我完成了一副富貴千秋，看著自己付出了無數心血的作品，我的心里充滿了自豪感，最終我的剪紙作品榮獲一等獎，不覺得自己的努力，并沒有白白浪費。
剪紙使我快樂，也讓我找到了樂趣，我希望可以有更多的人學習剪紙，把這項傳統技藝傳承下去。
我的拿手好戲記敘文 27
每個人都有自己的拿手好戲，有的擅長畫畫，有的擅長跳舞，有的擅長彈琴，有的擅長……，而我的擅長就是――水蒸蛋。
水蒸蛋也可以叫做蒸水蛋，我喜歡他的原因，就是因為它美味可口，非常省時，更重要的.是很營養，老少皆宜。
有一天下午爸爸和媽媽出差回來，那時已經九點多了，我的作業剛寫完，他們也累了一天，突然媽媽和爸爸肚子齊聲叫了起來，他們倆才想起來自己還沒有吃飯，我主動提出要給爸爸媽媽做飯，開始媽媽沒同意，但是在我的苦苦哀求之下媽媽又同意了，我走進廚房做起了飯。
我先在碗中打入兩個雞蛋，加入少許鹽，打散再倒入1.5倍的溫水攪拌均勻，再將蛋液過濾一下，因為這樣做出的口感會更加的細膩，還要撇去上面的浮沫，再把保鮮膜貼在上面，然后用牙簽戳幾個小洞，鍋中水燒開，大宛放入水中，小火蒸上八分鐘再關火燜三分鐘后，取出將保鮮膜撕掉，再撒上香蔥末，倒入半勺生抽，少許香油，再用小刀劃成小塊，在吃時可以入口即化，媽媽吃后連說好吃，我臉上也笑出了花。
這就是我的拿手好戲，他不光讓我改掉了三心二意的習慣，還讓我學會了一樣生存的技能，讓我為我做的飯而自豪。
我的拿手好戲記敘文 28
在我的生活中練成了許多的拿手好戲，比如：花式踢足球，花式玩雙杠，跳樓梯等一些拿手好戲。其中我最熟練的拿手好戲就跳樓梯莫屬了。
因為我們家是樓梯房，并且我經常住在三樓所以下樓梯十分不方便，于是我從小就開始練跳樓梯。小時候是兩格的往下跳，大一點是四根的往下跳，再大一點兒是六根往下跳，現在我都已經練成了八個格往下跳了。下樓梯以后也不用發愁了，自從上了初中以后跳樓梯用處更大了，因為我們班被倒霉的安排在了四樓，下樓梯十分的不方便，所以只好使用下樓梯才能比平常下樓快一點和輕松一點。
記得剛入初中的時候許多同學都比賽跳樓梯，有一次我見邊蜀風跳樓梯也參加了上去。邊樹楓先跳只見邊樹風一下子從七恪高的.樓梯跳下去了，于是同學們都大呼小叫開始歡呼起來。我不甘示弱也站在了第七格，從上往下蹦我十分輕松地完成了，在此同時大家也熱烈地為我歡呼，但是我見比賽還沒分出勝負于是就站在了第八格，我使勁往下一蹦手一下子撐住了地穩穩地落在了地上，許多人看見我從第八格跳了下來都蒙圈了，也都投來了贊許的目光不可思議地看著我。
跳樓梯就是我的拿手好戲，我以后會多多使用它，把她練得更加爐火純青。
我的拿手好戲記敘文 29
每個人都有自己的擅長，都有自己的特點，有時候自己卻不會發現。有的時候卻是別人發現了你的.擅長。
我上六年級了，剛學會溜冰，讓人家知道了，都會笑話我。可我不覺得有什么丟人的。我們班還有不會騎自行車的。剛開始學的時候，我只能扶著墻一步一步往前走，慢慢的我發現自己越溜越快。我經常和弟弟比賽，可他總是輸給我，有時還總愛摔跤，總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰，晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了，他經常跟我比賽，但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說：“姐你溜的真好，這真是你的拿手好戲呀。”我一聽，頓時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么，人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興，到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。
弟弟不服氣，非要再和我比比。我和他在小路上比，比賽剛開始打得很激烈，我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰，快到終點了，我沖了把勁，一下子沖到了終點，我贏了。
我的拿手好戲就是溜冰，我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪，我終于有我的拿手好戲了。
我的拿手好戲記敘文 30
你們肯定想知道我的拿手好戲是什么吧？我現在就告訴你們，我的拿手好戲有好幾個呢：打籃球、彈吉他、游泳、畫畫……但是我最拿手還是寫字。
記得我上三年級的時候，一天下午，我們學校要三年級的同學用鋼筆和軟筆寫兩首古詩，一首是唐代大詩人李白寫的'《山行》，另一首是唐代大詩人張繼寫的《楓橋夜泊》，我們的班主熱老師讓我、露露、柯柯三個人參加寫字。老師先給我們每人發了一張紙，然后老師說：“你們如果寫錯了或者不滿意想重寫的話，到我這來問我再要一張紙。”老師剛說完，我們就拿起筆來認認真真、仔仔細細的寫了起來。過了好一會，我們才寫完，交給老師。我一直擔心寫的不好看丟班級的臉，沒想到的是，沒過幾天，寫字的名次出來了，我立即去看了一下，先找到了柯柯的，他得了第三名，又找到了露露的，她得了第二名，最后找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第一名。我的心里無比的高興，無比的驕傲。
我要更努力的練好書法，這樣的話，說不定以后我會成為大書法家呢！
我的拿手好戲記敘文 31
每個人都有自己的拿手好戲，如畫畫、剪紙、捏泥人……當然，我也不例外，我的拿手好戲就是唱歌。
在我上二年級的時候，我還高低音分不清，唱歌總是跑調。直到四年級，我發現我的聲音變得越來越好聽了。
后來，我去校外活動中心拜師學藝。第一次來的時候，我的心情是無比激動的。老師看到了我，便讓我隨便唱一首歌。我有點害羞了，怯生生地走到了老師的前面，低聲地唱了起來。我一唱歌就進入狀態之中，歌聲響起，害羞的心情一掃而光。
一首歌唱完，老師鼓起了掌，夸我唱得很好，是個好苗子，從此我跟著老師好好學藝。我的進步很快，歌唱得更好了，老師、同學們都說我長大之后能當歌星。
唱歌給我帶來了無窮的樂趣，每當我閑著無聊的時候我都會唱歌，唱歌讓我對生活充滿了信心，歌聲伴我成長。輕柔如水的.抒情歌曲，會讓我的心情漸漸平靜下來。當我害怕時，會想到《親愛的小孩》；當我流淚時，會情不自禁地唱起《北極星的眼淚》；當我失敗時，會想起《隱形的翅膀》；還有……音樂時刻都陪伴著我。
我喜歡唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量，唱歌給了我勇氣，唱歌給了我快樂，希望真的像大家所說的那樣，我長大后當一名歌星。
我的拿手好戲記敘文 32
我們班上，有的人會跳舞；有的人會拉小提琴；有的人會打乒乓球；差不多人人都有拿手好戲，我有很多的拿手好戲，但是我最拿手的好戲是——滑冰。
我的拿手好戲是媽媽帶著我在溜冰館練成的。五年級的暑假一天，媽媽帶我到溜冰館，我急切地跳下車和媽媽一起跑到溜冰館的出入口，還沒有進門，一陣寒氣就向我襲來，啊，真涼快！原來這里真的有冰池呀，媽媽一刷卡，砸門就很快地打開了，我便急忙地跳了進去，迫不及待地進入溜冰場的.邊緣，我就讓媽媽給我把我的溜冰鞋拿來，穿上溜冰鞋我就在邊緣溜冰，我溜一會兒，我就摔在了地上，不一會兒，我都摔了十幾次了。媽媽看到我不會溜冰，就上溜冰場教我，我就跟著媽媽學，媽媽抬左腳我就抬左腳，媽媽抬右腳我就抬右腳。就這樣，過了一個星期，我才學會溜冰。但是有時候我還是會摔一兩次。我還讓媽媽教我，媽媽說：“你別看別人怎么溜的，你就學著別人怎么溜。”我看了一會兒，又開始溜冰，溜了一會兒我不摔了。我發現我學會溜冰了，我在溜冰場上溜得很自如，媽媽看到后還在后面說我溜得很好，這一天我最開心了。
從那以后，溜冰也是我的拿手好戲。
我的拿手好戲記敘文 33
我是一個愛唱歌的人。在這個學期中，我終于被選上了夢寐以求的合唱團。為此，不論是在學校還是在家里，我的嘴里總是哼歌哼個不停。每天上學在爸爸的汽車里，我總會打開汽車廣播來收聽音樂廣播，一邊聽著音樂，一邊哼著小歌。不管是零散的時間，還是空閑的時間，我都不會放過。
在學校合唱團開始的時候，我總會早早地來到了音樂教室。一來到教室，我們便開始練歌：《簡單的禮物》英文歌和《歌聲與微笑》。我們一開始唱歌就遭到了老師的責罵：一會說這個音該往哪個音上靠；一會說這個音要這么唱不要斷；一會說這個音有幾拍；一會說要比賽了再加把力，這次一定行……
因為學校合唱團的女生有很多，而男生寥寥無幾只有兩個，老師便讓男生自己去買衣服。第二天，我們一家人為了這一件事來到了服裝城。我尋找我所需要的'衣服：紅的、黃的、綠的、藍的……領帶有黃的、紫的、白的……終于，在千挑萬選中我選擇了白色的衣服和藍色的領帶。
下周四就要出校比賽了，我期待著這一天的到來。也希望我的拿手好戲唱歌可以讓我變得更優秀。
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