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描寫(xiě)春天的作文四年級(jí)（2篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)春天的作文四年級(jí)（2篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)春天的作文四年級(jí)（2篇）1
冬天慢慢地離去，春天悄悄地走來(lái)。
你看，無(wú)聲的細(xì)雨滋潤(rùn)著每一寸土地。小草穿上綠衣悄悄地探出頭來(lái)，樹(shù)枝也綻開(kāi)一個(gè)個(gè)綠芽。粉紅的桃花.雪白的梨花.紅色的迎春花……，一個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的開(kāi)放了。“叮叮冬冬”山里的清泉?dú)g快地跑起來(lái)，冬眠的動(dòng)物
一個(gè)個(gè)都醒來(lái)了，狗熊拖著笨重的身體慢慢地走出樹(shù)洞，青蛙鉆出泥洞唱響了春天的第一首歌，蛇爬出冰冷的屋子曬太陽(yáng)，田野里金色的油菜花散發(fā)出沁人心脾的香氣，碧綠的麥田一大片一大片，就像綠色的海洋，農(nóng)民伯伯正在忙著播種莊稼。
春天是個(gè)多姿多彩的'季節(jié)，我們古老智慧的古人留下許多描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)，春暖花開(kāi).春回大地.萬(wàn)物復(fù)蘇.春風(fēng)拂面.鳥(niǎo)語(yǔ)花香.春光燦爛.風(fēng)光無(wú)限，我們美麗的校園迎來(lái)了新的學(xué)校。
描寫(xiě)春天的作文四年級(jí)（2篇）2
冬天已經(jīng)過(guò)去，春風(fēng)吹拂大地，四處留下了春的足跡。她走過(guò)大山，映山紅相繼開(kāi)放，紅艷艷的給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景；她走過(guò)田野，金燦燦的油菜花隨風(fēng)搖擺，向人們?cè)V說(shuō)著春的到來(lái)；她走過(guò)公園，五彩繽紛的月季露出笑臉，迎著微風(fēng)，跳一支快樂(lè)的舞蹈。
春雨也漸漸彈起了她的序曲。雨落在池塘里，像滴進(jìn)了晶瑩剔透的玉盤(pán)，濺出千萬(wàn)顆珍珠；雨落在樹(shù)梢上，像一把萬(wàn)能的梳子，給枝條打理起柔軟的頭發(fā)；雨落在大地上，卷起一波波輕煙，土地好像綻放出一個(gè)個(gè)笑臉，滋潤(rùn)心間……
春天的天空特別藍(lán)，藍(lán)的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只有棉花糖般松軟的云朵點(diǎn)綴著它；春天的天空特別耀眼，好像一汪湖水，深不可測(cè)；春天的天空特別可愛(ài)，給風(fēng)箏無(wú)限遨游的空間，給鳥(niǎo)兒自由飛翔的天地。
春天的小溪是一位歌手，“叮咚、叮咚”，唱著清脆又悅耳的歌。她也是一位畫(huà)家，描繪著翠綠的'青草，紫色的野花。她還是一個(gè)托兒所，收留著所有的小動(dòng)物。魚(yú)兒可以暢游，鴨子在水中嬉戲，蟲(chóng)兒們?cè)谙吙鞓?lè)的玩耍……
春的美不僅存在于她的詩(shī)情畫(huà)意，她也是熱情豪爽的。給予萬(wàn)物充分的滋養(yǎng)，讓所有的生命能夠快樂(lè)成長(zhǎng)。在春天，所有的事物都會(huì)感到幸福，充滿希望。
該怎么形容春呢？只能說(shuō)春是新生的開(kāi)始，向陽(yáng)而生。
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