描寫六月作文700字

時間：2023-06-17 09:25:42 偲穎敘事我要投稿

相關推薦

描寫六月作文700字通用36篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫六月作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫六月作文700字通用36篇

　　描寫六月作文700字 1

　　夏日的熱情驅走了春天的懶散，夏季的每個角落都充滿著活力，只要是有陽光在的地方都會發現生命的跳動，連雨都會附有生命的力量。

　　六月正值夏天，夏天的雨并不像春雨那般溫暖和細膩，也沒有秋雨那般帶有一絲絲涼意，更不會有冬天的寒冷，它往往伴隨著雷電或狂風，有時是悶熱的，還會有可能造成洪災。可是，夏雨并不可怕。每當它打雷閃電時，“轟隆隆”地響時，似乎都在嘶聲力竭地喊，喊出理想，喊出希望，堅定自己的路；每當看到閃電的時候，看到天空中那紫藍色的一條條閃電，就會讓人想到這一道耀眼的光芒的迸發正是對黑暗的對抗。閃電隨著雷聲的節奏閃爍，這不就是一出大自然的情景劇嗎？夏天的雨會給人們帶來洪災，帶來臺風，要知道這些并不是它所希望的'，它更希望給人們帶來快樂和安定啊。

　　下雨過后，幾乎所有的昆蟲都從自己的屋子里鉆出來，放聲高歌，旁邊的溪水也會輕輕地附和，演奏出一首又一首歡快的、積極向上的歌曲，讓身心疲倦的人們聽了以后心曠神怡、豁然開朗。雨過后，大地上，森林里，動植物身上的塵埃都會被沖洗得干干凈凈，所有的一切都會煥然一新，似乎在告訴人們一切事物都可以重來。它使喪失自信的人重拾信心，使跌倒的人重新站起來。雨過后，太陽總是會出來，總是會有彩虹出現，人們都會從心底里感到喜悅并明白：只有那些經得起考驗的人才能夠看到成功。

　　“哇啦啦，哇啦啦……”雨過后再也不是夏天了，請記得六月的雨給你帶來的勇氣和力量，它永遠在你心底的最深處。

　　描寫六月作文700字 2

　　“在這個夏天，我們就要說再見，畢業之后的笑臉，會不會依舊的很甜……”

　　6月的夏日來臨，初中的學業將盡，看著手中照片上的46張青澀而又熟悉的臉，心中五味雜陳。

　　6月之后，我們將各奔東西，往后的日子不知還有多少見面的機會。中考過后，層次的分明，心中自然產生無形的隔閡，如若再次相遇是否還會把酒言歡？或許只是回眸，微笑，轉身，離開……

　　昔日最好的伙伴，真摯無邪的友誼，卻耐不住歲月的無情，讓它暗淡。回憶往日，寒冬之下，腳下來回踱著步，不時的向手中哈上一口熱氣，以此取暖。我們站在校園之中大聲朗讀，手中的課本晃動，天雖寒，可我們的臉上依舊笑容洋溢。

　　晚自習過后，我們爭先恐后跑回宿舍，抱起籃球在操場上盡情玩耍，望著對面教學樓上“我運動我快樂”幾字，心中歡喜無比。

　　現在的我們正值青春年華，對待感情雖不真正理解，但卻也有自己獨特的見解。怦然心動也會常有，為愛追求，成功與否總是義無反顧。遭到拒絕，看著窗外市場發呆悶悶不樂，你們總會帶上一句“沒事，還有我們陪你！”拉起手邁操場心中也自然歡樂起來。

　　漫步在校園中，看著墻上的教師格言，回想校長站在會臺大聲的說著“只要你們肯將這里所有老師的教育格言背下，我保你們受益終身！”

　　6月，田間的麥子已是金黃，山楂樹上的果實也已豐碩，我們將像它們一樣被命運安排，尋找成就自己人生的`天壇。

　　6月的夏天之后，我們將不再是孩子，我們會迎來人生的新起點，是打工干活還是繼續學業，那是我們曾經掌握的東西，揮霍了等待的只有更加艱辛。

　　6月的夏后我們不再是同學，每當提起前面總是要加上一個“老”字以表曾經。雖然只是簡單的一個字眼，但卻顯出蒼涼，讓人無奈，又讓人不忍。手中的畢業照片，雖是快樂的回憶，可卻又夾雜著對分離不舍的訴說。最終的最終，這些成為了流年，我們也成為了一個過客。

　　描寫六月作文700字 3

　　去年六月里的一天，柳絮滿天飛舞，屋頂上白了，草垛上白了，地面上也白了。我和小伙伴們在玩炮竹，帶著好奇心，點燃了地面上的這些不會融化的雪。柳絮燃燒的樣子完全在我的意料之外，它像被激怒的烈馬，直奔草垛而去，誰都攔不住。我當時可能是嚇壞了，根本想不起來報告大人們。只好躲得遠遠的，等待著我的災難。

　　那烈馬可能是餓壞了，見到了干草就停下了，很塊，吃光了一垛，又開始吃第二垛。那邊還有第三垛，第四垛，第五垛……第十垛呢。小伙伴中有個叫何小東的，就開始喊“著火啦，著火啦”，其他人也跟著喊了起來。全村人都出動了，男人，女人，老人，孩子，拿盆的拿盆，拿桶的拿桶，拿棍的拿棍，打水，運水，澆火，跑著，呼著，喊著。但火勢在風催下太猛了，現有的工具不管用。最后有一位大爺拿來了吸水泵才降服了這匹烈馬。

　　被燒的兩堆草是何小東家的，他的'爺爺奶奶非常生氣，把我們幾個小伙伴都找來問，嘴里還說，誰放的火，被我查出來，我非揍他一頓不可。我想，如果我招了的話，可能被揍是兩頓。我爸是不會原諒我的，我爸的腳也不會原諒我的。我們都不敢吱聲。何小東斜著眼睛看我，我知道他是要把我供出去。我說你看我干什么，就是你點的火……后來奶奶也不停地問我，我還是嘴硬，一條道走到黑，我說不是我，真的不是我。

　　但我并不是一個好說謊的孩子，撒謊讓我難受，讓我睡不著。我欺騙了所有人，何小東成了替罪羊，太冤了，其實挨揍的應該是我。為了能睡好覺，我得告訴大人們真相；為了還能和何小東做朋友，我得向他道歉。

　　描寫六月作文700字 4

　　六月轉眼就到了眼前，剛剛看著別人結束高考，我們這些人就快要迎來中考，當看著六月來臨、中考將近卻覺得如此的空虛。

　　當坐在中考的考場時，我感覺到的不是什么考不好的緊張，而是把它當作我的又一次模考，讓我覺得如此輕松。這可能就像我堂姐說的那樣我更本就沒有奮斗的目標，也許她說的是真的，到現在我都沒有自己的奮斗目標。這是我一直以來的迷惑。我更本都不知道怎么找這個目標，如果就像老師說的那樣給自己定一個自己的奮斗目標，那我定的一定很高。因為我重來不知道自己的極限在那里？這讓我無法給自己定一個好一點的目標，所以我到現在為止都沒有明確的目標！但我知道這次考試對我還有我的同學們來說都是一次考驗，這是考驗我們對知識的掌握情況的'考驗，然后我就盡力去考好它。

　　今天是考三科，上午一科，下午兩科。當下午考政治是我寫到還有一道大題沒寫是我停住了，因為我更本就是無從下手，我更本就不會寫，所以我就放棄了。其實在這種場合我是不應該放棄任何一道題目的，但是我還是放棄了。

　　后來我正坐在凳子上時我突然發現這間教室和我一年前的那間教室有很多的相似處，這讓我回想起了那個和我們一起度過兩年時光的教室，讓我想起了童年的景象，那時我們是多么的幼稚、多么的童真啊！那時我們更本不會想到有一天我們好會離開這間教室、離開這間母校。到時我們將何去何從，現在回想起來真是覺得好好笑啊！嘻嘻！

　　在后來想起了和現在這幫同學在這三年里的風風雨雨，真是有一把心酸淚啊！在想起和他們同窗三年，又有那么多的快樂讓我多了一點對他們的留戀，但不管如何我都會為他們加油！也為我自己加油！到了離別是在來說：“但愿人長久，千里共嬋娟”吧！

　　在最后還是祝愿；我們可以考到理想的高中，讓我們在這一生無怨無悔！

　　描寫六月作文700字 5

　　記憶力的最深處有了你我還英語的語法碰觸的冷，沒有人明白。好似天與海一般，僅僅投射了他的藍，卻不知道他的痛。

　　追憶被時間染成悲戚的顏色，好像被時光腐蝕的斑駁的墻。生宣紙上，沁出稍微的月明，假若愉悅而憂慮的淚水，好似詩中常會說：蕩秋千巷陌人初靜，明月除斜，泛莉花。在五顏六色五彩繽紛薰衣草花海與馨香的花骨朵里縈繞出一道華麗的隱約可見，只是花已落，香已散，那道美麗風景隨著著歲月也轟散離逝。

　　行走在六月，靜靜地，情不知所起，一個離別彌漫著感傷的季節。六月的太陽光燒灼了多少人的眼睛，六月的雨纏綿了多少人的'思緒，或許有人說：你離去的這一季節，沒有憂愁，僅有無休止的想念在擴散瘋長，也有人說：我思緒的紛飛僅因六月的往日。

　　也是離別的季節。這一殘酷的季節里，離別的歌聲在耳旁此起彼落的滑過，以前的承諾，在耳旁縈繞，以前的快樂，在追憶里依然酣暢。僅僅不知不覺，迫不得已而離去，畢業冊上相互之間寫出的珍重，有誰不愿意，用此時雋刻成永恒不變。流年的記憶力，歡與痛，那般的清楚，又那般的模糊不清。

　　四年前，帶著懵懂無知趕到了院校，四年后，無論完善與不成熟都一起收種。留有的數最多的僅僅離別的掛念和月臺子上舍不得的眼淚。一生哭幾回才可以不落淚，一生流是多少淚，才可以不心碎。立在校園內的邊沿，內心莫名其妙的悸動，由于他承重了過多。

　　兩年的時光，在不經意間中變成相互生命當中的過客，曾在一個大城市里看日出日落，在同一個屋檐下避開風吹雨打，一起的歡歌笑語在分離時，變成發黃的書簽，托著想念，載著眼淚，踏入離別的火車。(散文閱讀：。net)

　　再度穿行在校園內，是那般的親近與幸福，僅因這兒記述大家放縱的幸福快樂與無所畏懼的青蔥歲月。沒有人了解，也無法想象以前飄過生命的飛絮已遺落在塵世陌路。

　　別離的六月，慘忍的六月，置身于六月里，縱觀著指尖的歲月，淚無音的滑掉。

　　描寫六月作文700字 6

　　窗外的蟬鳴不停，它們戰勝了黑暗的桎梏，只為那四個星期的陽光。窗外，我不停地寫著，想用三年來的汗水和淚水換來最美的六月。

　　5月底，我校進行了第二次模擬考試。我很興奮：我終于有機會證明自己的實力了！踏進考場前，我抬頭看了看天空，天空是那么的藍，白云白云給人一種明媚歡快的感覺，黑色的小鳥在空中快樂的飛翔，就像水中的魚。我深吸了一口氣，大步走進了考場。試卷一發出，我就趕緊“低頭努力”。試卷很簡單，做的時候很自豪，走出考場的時候，我甚至看到了天上的一張笑臉。

　　期末考試結束了，很快我就和幾個同學一起去辦公室看試卷了。試卷被老師換了。老師打開試卷，找到了我的試卷。拿了試卷，看到有一個地方被老師反復劃過，一下子扣了八分。這怎么可能？我靠在試卷上，盯著它看。原來我擁有它。重新刷卡的時候忘記填一個地方，這個地方后面的`答案填錯了。看到其他同學的試卷只被扣了三分，我開始自責：這就是勝利的結果！你怎么這么不小心？雖然老師說如果我犯了錯誤，我會吸取教訓，下次要小心一點，但我還是難過很久。

　　當我回到家時，我不再有以前的熱情了。我拿起剪刀，想去陽臺照顧花。最讓我遺憾的是向日葵，它們一向堅強，像草一樣，“野火燒不滅，春風再起”。到了，今年被蟲害困擾到“風吹塵散香花盡”的地步，連一個花蕾都沒有。無法想象再看到它，它已經被蟲子折磨死了。然而，這又給了我一個震撼。它拔出了幾片嫩嫩的葉子，綠油油的，給花盆增添了幾分鮮艷的色彩。它的枝條雖細，卻仍能將嫩葉送出窗外，接受陽光的洗禮。即使它的枝條已經變黃了，它仍然可以為花盆、陽臺和這個夏天增添生機。一陣風吹過，嫩葉在微風中舒服地搖頭。六月即將來臨。原來，這朵向日葵吸收了整個五月的陽光，只為點綴這最美的六月！笑容再次綻放在我的臉上，我堅信這個六月將是最美的六月！

　　描寫六月作文700字 7

　　千年的修行，千年的守候，今生的到來，只為了那場與你不染煙火、生死不離的唯美愛戀。

　　曾經以為，愛情只是自己編織的一場美夢，只是世人幻想得太完美，現實里根本不會存在。

　　陌上紅塵，誰是渡我之人？帶著前世的許諾流連在此生的渡口，靜候伊人的歸期。然，千帆過盡，除卻巫山，皆不是我要等的人。

　　今生，愛情于我而言，只是那朵此生也無法觸及的彼岸花。終其一生，只能隔岸觀火，流連一個人的浮世清歡，靜守一個人的細水長流。

　　當我以為愛情已經山窮水盡的時候，在那個細雨飄零的六月，你卻姍姍出現在我的生命里。

　　與你相遇那一刻，仿佛有風拂過眉稍，有如水滴落心間。一句溫暖的問候便讓我心里激起片片漣漪，一聲溫柔的呼喚便會讓我悸動的心變得寧靜。

　　喜歡你淡雅識性的氣質，喜歡你不附藤蔓的`灑脫。你纖塵不染的心靈，你揮袖絕艷的英姿，讓我執迷，讓我癡狂。你用溫暖的眼神，粉飾了我生命里那道患得患失的創傷。是你的誠摯和撫慰，讓我那顆冷卻的心漸漸升起了溫度。一場傾心的相遇，一段靜美的時光，讓我無數次在心里驚嘆，欣喜這紫陌紅塵竟然有一個如此明媚的女子。總是忍不住讀你，卻一次又一次愛不釋手地把你捧在手心，細細的品嘗，輕柔地親吻。

　　那一世,你為古剎，我為青燈。那一世,我為落花，你為繡女。若，你為織女，我為牛郎，距離就是那條為你我搭起的鵲橋，共在那夢河織愛。我為你臨風寫詩，你為我撫琴輕吟，你的嫵媚，是我今生見過最美的春色。距離再遠，也阻隔不了兩顆相愛的心；等待再漫長，也消磨不了堅強的守候。

　　每個想你的夜，我與明月相陪，以清風為伴，一遍遍回味初遇的感覺，一次次陶醉在你溫柔的夢鄉。

　　那一夜的歌聲，猶在耳畔響起，你溫柔的訴說，我深情的期待，卻在此時化成一片片纏繞在風里飛舞的柳絮，纏繞在柔情似水的月光里，向幸福的城堡飛去，飛去……

　　描寫六月作文700字 8

　　初夏的陽光從蔥翠的枝葉間撒下，這時候，蟬鳴聒聒，此起彼伏，正是“綠蔭幽草勝花時。”陽光愈來愈明媚，也愈來愈熱烈，好像是為了迎接屬于孩子們的這潑灑快樂的一天。

　　六一上午，大合唱過后，我們已經迫不及待地下午的一系列活動了。經過前幾天的練習，我們也許還不能說是胸有成竹，但心底也已經有幾分自信了!對于即將到來的比賽，有一種莫名的興奮感涌上心頭……

　　時間隨著陽光在風中搖曳，好像在一寸一寸地縮短。外面的陽光盡情地潑灑，我們壓抑不住內心的興奮，隨著廣播的音樂，頂著太陽從沖出去……

　　拔河比賽先在一年級的`兩個班之間進行，雙方都不肯示弱，拼命往自己這一方使勁，系在繩子上的瓶子忽然往一邊傾斜，一聲口哨聲應聲響起……

　　比賽井然有序地進行，等待的時間總是跟漫長。此時的陽光更是燦爛。激動!興奮!緊張!我們的心像是兜著一只只小鹿——七上八下，活蹦亂跳!

　　哨子聲又一次響起，“加油!加油!”在一旁的拉拉隊歇斯底里地喊，參加比賽的隊員更是不留余力。口哨聲猛地響起，剛才鼓勁的聲音也猛地停下，就像是狂奔的馬，戛然而止。

　　輪到我們班了!男生們先上!他們迅速排好隊，第一聲哨子響起，我們班的拉拉隊便在心里打起拍子，等到第三聲的口哨聲響起，為隊員們鼓勁的聲音便像是海浪拍打礁石，波濤洶涌，澎湃有力!浪濤沖遍校園的每個角落!而場上的運動員們更是卯足了勁，雙腳如深入泥土的樹根，緊緊地扎著;雙手猶如充滿力量的樹藤，勢如破竹，仿佛之前所有的努力全都凝聚在這一刻!

　　裁判的口哨聲劃破緊張的氣氛，我們班的男生勝利了!勝利了!勝利了!努力壓制住激動和喜悅，他們投入到下半場的比賽……

　　每個人的臉上都閃爍著興奮和快活。是啊，一分耕耘，一分收獲。從運動員的額頭上、拉拉隊員的額頭上沁出的汗珠子，是努力!是拼搏!是向上!我們的快樂有如肋下生翅般，直上云霄之上……

　　描寫六月作文700字 9

　　今年的陰歷六月，有著像黃金般的一個下午，就是那個月，我們畢業了。

　　那是在考試完，開完家長會后。我們無憂無慮地放松開玩的時間也不多了。現在已經九點多了，我以往一向盼望著暑假，眼看就要放假了，不知怎的，我心中的留戀之情，越來越強烈。

　　這天陽光明媚，天也是那么的藍，我想，這是老天要給我們的一個送別的好風景。教室不是那美麗端莊的大樓，卻給我家一般的感覺；校園里的一花一草一木，雖不是名貴的植物，卻讓我難以忘卻。操場外的大白楊樹，我只要從學校走回家，就都會從它身邊走過。特別是五一勞動節后的中午，樹的葉子又大又密，樹又高，投出的影子自然是很大的，風一吹，樹沙沙地響，那些夾著光點的影子動起來了，那美麗的景色是多么熟悉呀！

　　那一天，我們舉行了畢業典禮。在教室里，我們印象最深的是“蛋糕會”。一個大大的蛋糕被放在了桌上，我們大家有的站在了一邊，有的去找老師。有些同學對數學老師說：“老師，你來分吧！”“平均分”那。數學老師讓我們的'班主任分，班主任把蛋糕分開了，我們好幾個同學吃一塊，都要給老師們較大的一塊蛋糕。哦，看老師的臉上不知什么時候抹上了一點蛋糕，平時嚴肅的老師，有些滑稽。很快有的同學臉上也有了蛋糕，你看，那個同學在追趕著抹蛋糕，哎呀，我的臉上也被抹上了蛋糕。就連回到辦公室的數學老師，也被抹上了蛋糕。大家興致勃勃的，當然，這也是最后一次在這里玩了。

　　“蛋糕會”結束了，當大家那滑稽的面容洗干凈。看，有的同學哭了。這真是“六年前我們互不相識，六年后我們情意深重”啊。

　　六年前，我們興致勃勃地走進了這里，成為一名小學生，一名少先先隊員，我們帶上了鮮艷的紅領巾。如今我們帶著滿載的知識走出學校，去再像剛成為一名少先隊員那樣去迎接團徽的召喚。

　　在這個黃金般的六月，我們一一畢一一業一一了。

　　描寫六月作文700字 10

　　今天是六月一日正值六一兒童節。我和幾個同學領著紀念品高高興興地放學回家，到了村門口，大家聚在一起玩游戲，當天色漸漸暗淡下來時，我有點想回家了，可同學們還正玩得高興，正當我準備獨自回家時，天空中卻毫無征兆地下起了傾盆大雨，我只好和同學們一起躲在了屋檐下，雨下了不大一會兒便停了，我和同學們說了一聲，便回家了，可沒等我走回家，天空中又下起了淅瀝瀝的小雨，因為雨不大，所以我繼續加速向家走去，看著距離自己不足二百米遠的家，天空中再次下起了傾盆大雨，我疾步跑回了家但到家時，身上還是濕了不少。大人們經常說，六月的天，孩子的臉，說變就變。今天所見，果然如此。只是，我還是不理解六月的`天氣多變，和孩子的臉有什么關系？

　　中午，媽媽有事要和鄰居姨姨出去辦事，讓我幫忙照看一下姨姨家的三歲小弟弟，我只好答應了。當媽媽正要出去時，像是突然想起了什么，又折返回來拿了傘又出去，邊走還邊和姨姨說著，六月的天，孩子的臉，說變就變，帶把傘有備無患。而姨姨也微笑著點點頭，好像同意了媽媽的說法一樣。她們走后，小弟弟因為看不到媽媽而哭了起來，我只好去哄他了，可剛剛笑了幾下，不一會兒，他像是想起了什么又啕嚎大哭起來，我被逼無奈只好再去哄他，就這樣反反復復逗著他，直到媽媽回來。

　　此時外面又下著大雨，媽媽衣服上稍微有些濕，小弟弟也不哭了，還帶著笑容朝姨姨跑去。我半開玩笑地對媽媽說：這六月的天，還真像孩子的臉，說變就變哩！”沒想到，媽媽聽到這句話后，卻認真起來，對我說：“那當然了，這可是前人通過不斷的積累，所總結下的經驗，錯不了，你一定要記牢了，以后說不定還對你有幫助呢。”我似懂非懂地點了點頭。

　　也許這句話是前人根據每年的天氣變化總結出來的吧？這句話看似正確，卻不是科學道理，畢竟不是每個六月都天氣變化無常，只能說，它是一句接近真理的一句話，因此，它才成為了一句眾所周知的歇后語。

　　描寫六月作文700字 11

　　春的柔媚瞬間被一把火紅的利劍揮刺得漫天飛舞，像桃花凋零般凄美。五彩的花香化成千絲萬縷的輕煙，系著春的綿綿傷感騰上青云。六月就這樣負著夏的使

　　命開始突襲。

　　六月突襲，驚得百鳥齊鳴，似夢回幽幽楚國，萬鐘齊奏，時而舒暢如流水，又輕盈似浮云，時而澎湃如驚濤駭浪，又震撼似萬馬奔騰。總是百轉千回，抑揚頓挫，好不讓人心曠神怡。

　　六月突襲雷擊電閃，暴雨傾盆，雨滴珠珠似彈，串串似鞭，打得地面泥土飛濺，落英呻吟，池塘抽泣，青石板也一貧如洗，苔痕無跡。野貓藏在房檐下，雙目淌滿畏懼。

　　六月突襲，楊柳依舊依依，好個春之叛徒，夏之奴婢。昔日用嫵媚獲取春的歡

　　心，如今又用惑言博得夏的憐惜。熱風炎日下載歌載舞，在夏的面前，柔情似水，言聽計從。只有那一片片碧綠的草叢才是春忠實的侍兵。它們高高地挺立，堅持的高度從不回落，炎炎烈日下成千上百的草兵一撥撥的漫上山坡，漫上平原，濃濃的青草香就是它們寧折不彎的大氣。

　　六月突襲，春花著夏裝，依然開的如癡如醉，把春天的美麗沿續，哪怕是一簇

　　，也能折射出春的豐功偉績。六月無論如何突襲，也無法熄滅春花的火焰。

　　六月突襲，把我擊得措手不及，春天留給我的傷口還未愈合，又被夏天深深地刺了一刀。我不知如何是好，掩面灑淚也只能惹的六月大笑。奈何？六月的'風在咆哮，六月的雨在揮鞭，六月的我卻只能苦笑！

　　人們常說挫折越多越好，人磨礪多了自然會走得很好很順。但現在的我們如果承受太多的苦，受太多的傷，未來在我們的眼中將失去原有的美麗。六月的突襲也許太早，但憂愁的我們確實要準備好，歲月的流失，現實的殘酷，結局的多變，我們常常難以預料。

　　六月雖已突襲，吾心依舊，靜如止水，管它風波去又來？

　　描寫六月作文700字 12

　　六月的雨，是無情的你，轉身離去，伴隨著點點滴滴銘記在我心里。

　　晴轉多云手捧滿意的錄取通知書，耳聞親人的贊揚，目睹綠茵場上舞蹈的足球精靈，多么美妙的畫面，無憂無慮，輕閑自在，偶然與朋友小聚，分享成功的喜悅，一陣天堂般的生活之后，玩膩了，看累了，吃飯了，才發現昔本的好友已漸漸遠去，在默認里盡情的回憶十二年寒窗的`得與失、成與敗、分分合合。在腦海里勾勒出每一個好友的笑容，離開了學校，離開了同學，離開了枯燥的課本，反倒有一種失落感，心里一陣迷茫，正如在一個非常熟悉的地方，突然被拋棄到一個荒無人煙的地方。盡管害怕、好奇、渴望，但以后的路還要靠自己摸索。

　　多云轉雷陣雨煩躁的蟬聲勾畫著離愁別緒的韻調，年復一年的重唱著那昨日的歌，還記得嗎？兩年前的那個夏天，我們頭靠著頭躺在地板上聽歐洲杯，因為一個個強隊的晉級而徹夜未眠，又因為某些強隊的落馬而傷心到天亮，在那個冷門迭報的夏天為某一個球星的看法爭得面紅耳赤，之后又不約而同的大笑我們對足球的癡迷。小羅一騎絕塵美妙絕倫的遠射，如今沒有人和我一起高興；小羅一個個魔幻般的進球，如今沒有人和我一起瘋狂，也許再也聽不到說小羅丑了，于是心情壞到極致。

　　雨后將晴六月的雨是短暫的，狂風暴雨一會兒就過去了，開始幻想大學生活，幻想新的環境，新的生活，新的一切，漸漸的懂得安慰自己，有緣相隔千里都會相會的，何況現在交通工具這么發達，在這即將離去的地方，默默的許下心愿。

　　為幸福而努力聽說社會可怕，面對挑戰，我們要做的不過是去征服它，把每一件事情盡量的做到最好，那就會成為最好的你。社會固然復雜，但你擁有才能，為幸福努力，以后的一切努力都圍繞這一目標。每天早晨一睜開眼睛，就輕輕對自己說一句“要為幸福而努力”，然后很高興地從被窩里爬起，開始一天的忙碌，堅持就是勝利，金錢、地位、名譽等一切都將會蜂擁而至的。

　　描寫六月作文700字 13

　　走進六月，六月是多么美好！六月的陽光分外妖嬈，六月的鮮花爭奇斗俏；六月的樹木，綠葉環抱，六月的校園灑滿歡笑。

　　六月的每一個角落，都姹紫嫣紅；六月的每一個音符，都跳躍著希望；六月的每一次駐足，都令人感動；六月的每一份耕耘，都將收獲無限。

　　孩子們就是六月的鮮花，可愛而又生機盎然。校園成了六月的田野，露珠在滾動，霞光在閃耀，書聲在激揚。小家伙們愿意是風箏背上的云自由地飄動；愿意長上翅膀飛上藍天，和小黃鸝一起歌唱；愿意仰臥在草莓大棚里數天上的`星星；愿意變成蝴蝶拉著蚱蜢的手從早晨跳舞到黃昏；愿意騎在蝸牛的背上，在花叢中悠閑地散步…六月是承前啟后、走向成熟的季節，孩子們將用最佳的姿態、最好的成績迎接快樂的暑假！

　　老師們就是六月的陽光，殷切而又循循善誘。精心的教育就是一首歌，耐心的勸戒宛如一組詩。用心血滴滴滋潤著小苗，千方百計營造孩子們心靈的世界。感恩卡里折射出幼小的心語，益智游戲中培養了良好的性情，多樣手工鍛煉了耐心和信心。六月是最繁忙充實的，唯愿老師的笑容和六月天一樣燦爛。

　　家長們就是六月的綠蔭，溫柔而又充滿愛意。風中雨里的接送那是愛的習慣；夜晚燈下的伴讀是點燃孩子心靈的明燈；絮絮叨叨的話語里包含著殷殷的期望；一日三餐里映射出父母忙碌的背影；節假日，大手牽著小手把快樂尋找。父母在孩子身上的一切操勞，都是愛意的流淌。父母游走于愛的世界里，奉獻著，也甜蜜著。

　　網友們就是六月的禮花，熱烈而又美不勝收。您的關注永遠是春筍園前行的動力。一個建議，那是智慧的火花點亮了六月的夜空；一個評論，無疑是一劑良藥，使六月的花環更加艷麗；一個留言，更是六月的雨滴，裝點了六月的春筍園處處生機。

　　駕書本的船，揚興趣的帆，讓我們一起——在六月啟程遠航！

　　描寫六月作文700字 14

　　六月，一次各奔東西的時期，一次要分別老師同學的時期，一次要考驗自己的時候到了，可有時，一想到這里，眼淚就情不自禁的往下流，每每想到這里，就有很多話想要訴述。

　　六月，正是我們激情的時候，我們不能去后悔，讓疼愛我們的人后悔，要拿出自己的實力，去克服一切的困難，我們是有這個實力的，相信自己吧！

　　我們插上翅膀，在藍天上飛翔，我們用自己的力量，去開辟一片屬于自己的一片藍天，我們不在徘徊在校園里漫步，我們自信的吶喊啊，六月啊，給我一雙翅膀吧！能讓我在那蔚藍的天空去尋找屬于自己的那一片天空！

　　火熱的天氣照的我們呼吸不了新鮮的空氣，汗水，不留情的揮霍著，但往往不止這些，我們的心靈，再一次受傷，再一次被這火熱的太陽射的燃燒！我們在這六月里，住在一起，共同在一起學習，我們一起坐在教室里懷戀以前的'小學生活的日子，我們馬上就要小考了，是否好記得以前的老師教育我們的情景？是否記得老師苦口婆心的話語？是否記得老師打我們時，老師的心也在猶豫，是否這樣做對嗎？我們承認，我們現在已經長大了，不再是以前那個無憂無慮的小孩，我們現在肩上背負著老師家長的使命，我們必須要考上初中！

　　一遍遍的復習，一次次的考試，一次次的不及格，令人感到恐懼，令人慌張，我們在教室里，安靜的坐在自己的座位上，望著天外的天空，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，我們一位同1學說，馬上要小考了，你做好準備了嗎？是啊，我一遍遍的想著，我到底做好準備了嗎？我是否還要努力？我是否還要堅持自己的夢想呢？

　　只有幾天的時間了，馬上就要小考了，是的，我已經做好準備了！我已經為自己插上了翅膀，只等待那一天，放飛自己！我不能讓自己后悔啊，我已經做好準備，一切準備就緒！

　　老師，爸爸媽媽，相信自己的女兒，會成功的！會在小考中，取得優秀的成績的！

　　六月，就是這樣，六月，這是這樣，六月，就是華麗！讓我們的一起在那蔚藍的，天空去尋找那一片屬于自己的天地！

　　描寫六月作文700字 15

　　六月轉眼就到了眼前，剛剛看著別人結束高考，我們這些人就快要迎來中考，當看著六月來臨、中考將近卻覺得如此的空虛。

　　當坐在中考的考場時，我感覺到的不是什么考不好的緊張，而是把它當作我的又一次模考，讓我覺得如此輕松。這可能就像我堂姐說的那樣我更本就沒有奮斗的目標，也許她說的是真的，到現在我都沒有自己的.奮斗目標。這是我一直以來的迷惑。我更本都不知道怎么找這個目標，如果就像老師說的那樣給自己定一個自己的奮斗目標，那我定的一定很高。因為我重來不知道自己的極限在那里？這讓我無法給自己定一個好一點的目標，所以我到現在為止都沒有明確的目標！但我知道這次考試對我還有我的同學們來說都是一次考驗，這是考驗我們對知識的掌握情況的考驗，然后我就盡力去考好它。

　　在最后還是祝愿；我們可以考到理想的高中，讓我們在這一生無怨無悔！

　　描寫六月作文700字 16

　　我喜歡雨，更喜歡六月的雨。六月的雨清新，輕快，活潑，可愛……

　　她就像一個頑皮的小孩，捉弄著你。當你漫步大街時，她會給你一個驚喜——一陣愴惶地奔跑之后，她卻無影無蹤；當你望望早晨灰蒙蒙的天空，帶著累贅的雨傘出門，她卻不見了蹤影，你只好忍受太陽的一天的暴曬，也好，雨傘當太陽傘了，這時，你會發現那六月的雨是多么的淘氣呀。

　　又是一個坐不住的小孩，來時，不見一點征兆，說來就來，等匆匆地你在房檐下避雨時，才發現、她已經在你不經意時跑到其他地方玩去了，不留一點痕跡。

　　她也是一個溫柔嫻靜的小姑娘，輕輕地從天邊而來，耐心地洗去樹葉的汗水，小草滿身的塵土，花兒臉上激動的淚珠……然后又輕輕地離去。留下的是天邊的云彩；留下的是一片清新，絲絲潔凈，縷縷快樂……這時候，你會輕輕地吟出一首：輕輕地，我走了輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的`招手，作別西天的云彩。悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……

　　她是一個多才的音樂家。每次都帶來不同的交響曲，翡翠似的綠葉兒是它的鋼琴鍵，千姿百態的花兒是它的小喇叭，蜿蜒盤旋的樹藤草藤是它的琴弦……不管是什么東西，她都能當作一件樂器。其中有蛙給她當鼓手，小鳥、蟋蟀、蛐蛐和蟬給她當歌手。到了夜晚，螢火蟲還會湊過來制造燈光……

　　她是一個多藝的畫家。它的作品千千萬萬，什么《聽雨圖》、《荷花圖》、《雨后》都不在話下。是它畫出了夏天清爽的涼風，斑斕的彩虹，蒼翠的葉，嬌嫩的花……

　　她是一個高妙的化妝師，她給花兒抹上了胭脂，花兒更紅了；給葉子打上了水粉，葉子更綠了。凡是她到過的地方，都煥然一新，色彩更加斑駁，艷麗，鮮亮。

　　雨如詩，雨如畫，雨是上天所賜的甘霖。雨善解人意，心情好時，雨是甜的；難過時，雨是苦的；心酸時，雨是酸的……

　　她可愛又淘氣，活潑又溫柔，如詩如畫，善解人意。我愛你，六月的雨!

　　描寫六月作文700字 17

　　六月，正值麥割時節，炎炎夏日使農民汗流浹背，干旱的田地伸出金黃干燥的舌頭，期盼地望著藍天，原本存在豐有水分的荷塘，現出了它硬梆梆的皺紋，抬起額頭，無奈地看著白云。

　　“什么時候才下雨啊？”正在樓下收衣服的我聽見旁邊阿姨說，老天好像聽見了，這番話語變得深沉而凝重，烏云則是老天的地毯，也是下雨的征兆，感覺不可相信，一粒豆大的雨滴從天空重重地打在我的額頭上，散開，成為花點，落在地上。我不禁高興起來，扯下衣服，飛奔家中，還沒到門口，一粒接一粒的水珠丟下烏云藍天不管飛流下來，如麻線，綿綿不斷，如瀑布，氣勢兇急。

　　穿著濕且沉重的衣服，回到家中坐在陽臺看著，不知是喜悅的淚水還是雨滴將口袋中的紙巾打濕。狂風夾著雨滴，遠處兩個孩童大聲喊叫著，在風雨中奔跑，步伐中夾雜著喜悅的水花。雨水打在防盜窗上，發出玲瓏脆響，回聲漫久且悠長。狂風肆情怒吼著穿過窗戶僅剩的一點空隙。不知這風雨如此矯情，被綠衣打扮的堅韌樹木竟為它們而彎下了腰。鳥兒在石榴樹中來回穿梭，發出喜悅的啼叫聲。門與門簾相互碰撞，好似在嬉皮打鬧，“咚咚”的聲音突然讓我覺得生厭，卻怕這聲音停下，雨愈來愈小，直到一刻，雨聲，只留下房頂雨水落下的`聲音在小道中徘徊留蕩，令人回味。

　　地下的水坑在瑟瑟清風的撫摸下，漸漸神奇的消失了，路上的車多了，路人一樣奔跑著，卻覺得少了趣味。樹又堅韌起來，筆直的樹立在田野上，好似大地這艘大船上的船帆，行駛在歲月海洋之中。

　　雨過后，太陽露出了它燦爛的笑臉，烏云遮蓋在白云之后遙望天邊，一縷橫云如金線裝飾在藍天上。不禁贊嘆這烏云悲傷后還能出現太陽笑臉，遺憾，這雨來之急，雨去之快，若再現大雨，雨其時長，豈不更添色彩與生機趣味。

　　描寫六月作文700字 18

　　不經意間，已是六月。

　　樓下庭院的花姹紫嫣紅，開得甚是燦爛，眷戀著塵世間的夢幻，呼吸著自然的芬芳，遲遲不忍離去，迎著朝陽，伴著晚霞，狂熱地綻放著。

　　六月，這個牽動著無數人心弦的季節，不知道曾在多少人的夢里出現過。六月，曾讓無數人的夢想得以熱烈地綻放，然而，又讓多少人黯然神傷。六月的夢啊，你是否仍在翹首期待？

　　一年前，我的寶貝女兒也曾在這個季節為了理想打拼，也曾在心里把未來展望。拼博的日子，是充實的，哪怕是在荊棘的道路上坎坷前行，哪怕一不小心就會摔進泥濘的坑里，身心俱疲……

　　但是青春就需要這股不顧一切的斗志，需要“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情，縱使萬般無奈地感慨為何“天道酬勤”總是那樣撲朔迷離，可望而不可及，但也無怨無悔。

　　摯友、恩師、至親……伴隨著你的青春走過了風風雨雨，怎么能忘懷？怎能不感恩？青春的相冊印下了你的`足跡，幸福的匣子記錄了你的點點滴滴，最艱難的日子里，我們曾陪你走過。這個六月，又怎會寂寞？

　　多年前，同是在六月，我自己也為了理想拼搏。如今，偶爾緬懷一下過去的時光，流轉的歲月和褪色的過往真是有不動聲色的力量。此刻，心里的柔情一點點被喚醒，記憶也不再那么蒼白無力，我仿佛也在這夢幻般的六月，和你們一同奮斗著。

　　只是，韶光已過，曾經的那份熱血都已淡淡褪去，激情也被時光一點點殘忍的吞噬，沒有了棱角。然而，我依舊感激上蒼，讓我也擁有一段可想可戀的時光。因為，我也曾為了夢想拚盡全力，也曾在火辣的六月，綻放過自己的光茫。而今，站在辦公室的門坎追憶過往，感慨頗多。

　　依舊在為了夢想奮斗的人們啊，只愿你們能保留著青春的熱血，始終堅守著那份執著，永不言棄也永不放棄！要堅信，六月，正是夢想綻放的季節！愿今年所有參加高考的孩子們，實現你們的夢想！

　　描寫六月作文700字 19

　　春收起美好的回憶，悄然離去。夏在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕中款款走來。

　　走進六月，看一看夏日的風采，走進六月，讀一讀鄉村的韻味。

　　清晨身披一襲清朝，心系一份執著，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽。它無聲地滋潤大地，把清純透明的吻贈與鮮花，樹葉和小草。枝頭的花朵相繼綻放又凋零。桃花是薄命的紅顏；梨花是暗戀紅顏多情公子，在紅顏老去后，著一身素服前來祭奠；當這一切香消玉殞之后，那高傲的蘭花仍在翠綠深處綻放著純真的笑容。“水面清圓，一風荷舉”，風中的荷花似一束束高擎的火焰，將力量昂奮指向天空。

　　正午，陽光給莊稼注入能量。在夏日里靜靜的小坐，悄悄的打開心鎖，讓夏的真諦流淌在心頭，最愛聽鐮刀與麥子的交響曲，在炎炎烈日下雄壯地奏響，為這夏日增添了一種恢宏磅礴的氣勢。

　　午后，雨來了，來的這樣氣勢不凡，來的這樣猝不及防。雨似根根晶瑩的銀線，被神從天穹撒向人間，裝點這炙熱的六月。那無羈的身形、昂奮的歌聲，多像個個青春的生命，將抑制不住對田野，對大地母親的愛一股腦地傾瀉下來——似感情之海的嘆息，若思想天空的淚水像心靈田野的'微笑……它們生機勃勃地走著，腳步匆匆，擔負著一個摧枯拉朽，洗刷世界的使命。之后天外的云彩會為它們架起一座虹橋，指點著永恒的逍遙，在嘹亮的歌聲里消逝無窮的煩器。

　　傍晚，在那幽靜的田園中，耳聞蛙聲的喧鬧，心聽清風的訴說，樹也愉快，風也愉快。蛙聲總是在熱風中滾滾而來，剎那間，漫過了農家的門檻，闖入種田人的生活。悄悄的一朵朵夜來香在綠葉中慢慢舒開，看得那么素雅可愛、那么醇香襲人。它是夜的使者，為鄉村田園的生活增添了更濃郁的詩意，在這夢一般的旋律中睡去，會在綠色的奏鳴中睡去夢見金黃的秋天。

　　走進六月，在夢幻中漫步于江南水鄉詩意般的桃園河畔，感覺一切都在蓬勃生長，都以堅定的腳步踏向明天的路，只有奮斗，未來的世界才會擁有更多亮色。

　　描寫六月作文700字 20

　　夏天，葉子肥胖，大概是為路上的行人遮陽的。池塘里，荷葉荷花這對夫妻收集了一點露珠放在荷葉上，大概是為了飛來飛去的小蟲擺上一份新鮮可口的茶。

　　而在夏天的雨夜里，雨像一串串斷線的珍珠，打在地上再彈開，然后就找不到了，一定是像人參果一樣，被土地公公拿走了。

　　這時，天空忽然亮如白晝，然后再看，只剩茫茫的雨夜了。接著，“轟”的一聲，仿佛一顆原子彈爆炸了。聽著這轟鳴和雨水打在地上的聲音，就像我們的一份閱讀理解題里的`文章所言：一個客人聽著樓上貝多芬彈曲子，然后有一滴水掉進了眼睛，原來是貝多芬手彈燙了，要用水冷卻，因為太急了，水撒了一地。里面有一句說：客人聽著樓上的琴聲，輕的時候像珠子落在盤中滾動，聲高的時候像雷聲轟鳴。在這樣一個雨夜，我只要閉上眼睛就可以享受貝多芬手下那樣美麗的音樂了。

　　過了一會兒，雷變弱了，彎彎曲曲地出現，在天空的一角亮了一下，我想：是不是天空這上面有片明媚的鏡子，使閃電折射了，但這個鏡子也得很大，而且得要防熱，如果不大，怎么可以打到上面？有人說，“最小的閃電的溫度比太陽的還要大，而且電量可以讓北京城連續用電一個星期。”

　　所以我一直在研究著閃電。閃電有時候像一把寒光寶劍，圓桌武士的寶劍，見血封喉地抽在地上。有時正好打在一起，像一把張開的弓，嗖的一聲就會飛出去，只能讓人看到一道亮光閃過。過了一下，弓慢慢地和其它閃電熔合在一起，成了一個深深大大的樹根。最后一折一彎，歪著組在一起，成了一道天梯，直沖茫茫的夜空，就像我看過的印度人通天繩表演。我常想：那是神仙要下凡還是神仙要接我上天了？

　　雷電變小了，沒有了當時豪放的樣子，在空中從中心散開，像一個個煙花。煙花越來越多，逐漸落地，最后沒了，只剩下茫茫的夜空和滴答的雨聲……

　　描寫六月作文700字 21

　　六月一轉眼就來到眼下，不久看見他人完畢今年高考，大家這些人就即將邁入中考，當看見六月到來、中考接近卻感覺這般的苦悶。

　　當坐著中考的考試場時，我感覺到的不是什么考不太好的焦慮不安，只是把它作為我的又一次模擬考，讓我認為這般輕輕松松。這很有可能如同我堂妹說的那般我根本就沒有拼搏的總體目標，或許她講的是確實，到現在我還沒有自身的長遠目標。這是我一直以來的蒙蔽。我更本都不清楚怎么找這一總體目標，假如如同老師說的那般為自己定一個自身的長遠目標，那么我定的一定很高。由于我重新來過不清楚自身的極限在那里？這要我沒法為自己定一個好一點的總體目標，所以我到現在已經也沒有既定目標！但我明白此次考試一件事也有我的朋友們而言全是一次磨練，它是磨練大家對專業知識的學習情況的磨練，隨后我也竭盡全力去考好它。

　　今天考三科，早上一科，中午兩科。當中午考政冶就是我寫到也有一道綜合題未寫就是我停下來了，由于我根本便是找不到方向，我根本就不會寫，因此我也放棄了。實際上在這類場所我不是應當舍棄一切一道題型的，可是我還是放棄了。

　　之后我正坐著椅子處時我忽然發覺這間教室與我一年前的那個教室有很多的類似處，這要我回想起了哪個和我們一起渡過2年歲月的'教室，要我想起了兒時的景色，那時候我們都是多么的的孩子氣、多么的的純真啊！那時候大家根本不容易想起有一天大家好會離去這間教室、離去這間我的母校。到時大家將出路在哪里，如今回想起來簡直感覺好好笑啊！哈哈！

　　在之后想起了和如今這群同學們在這里三年里的坎坎坷坷，簡直有一把辛酸淚啊！在想起和她們同窗好友三年，又有那么多的開心要我多了一點對她們的戀戀不舍，但無論怎樣我都是會為她們加油！也為自己加油！來到別離是在而言：“但愿人長久，千里共嬋娟”吧！

　　在最終還是祝福；我們可以考到理想化的普通高中，使我們在這一生義無反顧！

　　描寫六月作文700字 22

　　原本陽光明昧的天空，現在變成了烏云密布；原本謹謹有條的生活，現在變成了一塌糊涂；原本快快樂樂的我，現在也變成了連自己也不認識的“那個誰”。

　　五月底還是一個充滿美好憧憬的陽光男孩，沒有想到在六月初就跟變了一個人似的。所有的美好希望、所有的美好憧憬、所有的未來幻想現在就都最終成為了幻想。殘酷的現實將我所有的希望都摧殘了。

　　曾經想學宗愨老前輩“乘長風，破萬里浪。”可是照現在看來，我怎么可能乘長風，怎么可能破萬里浪。到現在，那些只能是幻想，有時自己甚至都不敢去想那些不屬于自己的事情。

　　成功往往只關照那些有準備的人，也許在這多彩而又充滿恐懼和期待的六月之前我還不是站在做好了充分準備的那一行人中間吧！所以讓成功從身邊溜走了，但我信失敗乃成功之母，我同樣還笑面對這六月之后的所有。因為我懂得一個道理：世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　雖然多彩的六月就這樣被無情的埋葬了，但這讓我知道了一個做事的原則：做一切事情首先需要準備。我要高唱這六月的葬歌，將這個悲劇性的`事實趕走，迎接下一個五彩斑斕的六月。

　　我要高唱這六月的葬歌，將我那猶如被17級臺風過一樣的面目全非的心從絕望中拯救出來，并不斷堅定這顆原本脆弱的心。

　　青春使我有希望。因為我還很青春，所以我要將現在的幻想變為希望，將現在的希望變為現實。即使的今年這斑斕的六月我不是很幸運，但我相信這還不是我人生中后的終點。我的路還有很長一段距離需要我去慢慢的走，慢慢的品。

　　我相信，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香；我相信，青春是用不滅的希望和不凋的幻想編織的彩虹――絢麗輝煌；我相信，青春期是用永恒的執著和頑強韌勁筑起的銅墻鐵壁――固若金湯。因此，我要高唱這六月的葬歌，將六月之前的沒有做好準備的那個我埋葬，迎接一個對事情能感性認識的新我。

　　在這葬歌之后，學會蠶破繭而出。變成一只光彩奪目的“蝴蝶”。

　　描寫六月作文700字 23

　　六月，一個洋溢著熱情、集聚著活力的名詞。想到六月，眼前就會閃現出裙裾飛揚的清新畫面，明晃晃的陽光透過翠綠的樹蔭，樹葉間隙落下影影綽綽的斑駁，白衣翩翩的少年騎著單車，裙擺顰婷的少女輕擁著書包，要奔赴一場邀約，積攢著不懈的信念以迸發理想之光。內心也曾有過焦躁和惶惑，這一刻背負著父母的期望和家人的囑托，要選擇自己的人生走向。誰會傾聽此時戰鼓般雷動的心跳？誰還記得交織于人群中的企盼和堅守？

　　六月的天氣善變，并不總是湛藍的晴天，麗日里會有飛鳥輕盈一掠，晴朗似乎也隨飛鳥遷徙到不知名的地點，陰霾總與晴麗交織，天暗沉下來，似欲澆滅這如火如荼般高漲的熱忱。千軍萬馬穿隙而過，有人歡喜，有人愁苦。誰能在困惑中引導航向，以不屈的意志，把握住自己的堅定信仰？誰能以平靜淡泊的`心境去直面跌宕起伏的人生變故？

　　六月的氣壓總是比較沉悶，有厚積薄發的韜晦，有強壓心頭的焦急，有愁思郁積的懊惱，童趣的嬉戲笑鬧已不再適合這個年級，偶爾抬頭的一個笑靨都是那么珍稀，直到聽到老師在最后一節課堂上說的那句：“你們再看看書，我再看看你們！”才驚覺錯失了很多美好的時光，淡漠了曾經最為珍貴的情感。書海里徜徉，可教會你如何去感知這世間的冷暖？題庫里浮沉，可學會了如何在殘酷的現實里迎風拍岸？

　　喧囂過后，六月尾聲又迎來了送別的憂傷。曾經醞釀許久的話語如鯁在喉，卻已說不出口；曾經策劃良多的相約出行，也因接踵而至的安排全部打亂；曾經想要的徹夜暢談與懷想，也已失了該有的心境。臨末了，草草作別，或衣錦還鄉，或落落寡歡，趕赴各自的家鄉，人生的軌跡從此有了分叉。諸多的遺憾，頃刻褪色，留下一道明媚的憂傷，那是青春曾經飛揚過的印記，也是終生無法釋懷的純美記憶。

　　六月的感傷，淅淅瀝瀝，無聲無息就浸染了衣裳，留下淺淺的暈跡，你可曾感受到那種沁入心脾的微涼？

　　描寫六月作文700字 24

　　一提到六月，自然會想到酷暑。烈日烘烤著大地，仿佛要把一切都蒸發了。

　　時間沒有停止，萬物似乎凝滯了。結局，在意料之中，所以不會使人驚慌。

　　曾經，帶著憧憬，跟著同學跨進了高中大門，三年之后的今天，未有徒傷；曾經的向往不再是編織的那一串串珍珠在心靈深處。它如春天里鵝黃的柳芽，一點一點地成長。然而，三年了，它枯萎了。一切夢想都破滅了。至少這樣想到。難道我就沒有精心培育馬？或許是努力不夠罷了，不夠細心罷了。讓它枯萎。它的生命葬送與我，但我也體驗了這后果的味道。活血這就是報應，哪怕我不迷信。

　　落榜了，不僅我失望，就連家人以及親人都失望了。失望如一撥一撥冷水向我潑來。我如夢初醒，美夢破了。只求完美，彈破鏡難圓，曾經的凌云壯志灰飛煙滅，曾經的'希冀死寂沉沉。如家人得知此事結局時的沉默，我默然了，始終不能釋然。不敢看那一雙雙曾經到著希冀的而現在看去焦灼的眼神。它仿佛是一把利劍，隨時都有可能刺殺我的心窩。害怕聽到父母的嘆息聲，雖然沒有責怪。它如一首“激昂的歌曲”，隨時都會讓你的耳膜受到傷害，那是一種對失敗的本能反映。

　　但，現實畢竟還是現實，不能改變，亦不能逃避。唯有勇敢面對，我捂住傷口苦苦地忍。雖然那我曾經沒有承諾，彈這根本不用承諾，夢想是心中的一首百唱不厭的歌曲。不過，我沒有唱完，就忘了該怎樣唱下去。

　　六月，是失望的六月，不再是晴朗的六月。就算是晴朗的，天空彌漫的多是灰暗，烏云燦爛地壓著卻不摧。一下子，我成了傷心的忍，全世界最傷心的忍。千辛萬苦只求那一張錄取通知書，一切都被撕碎了。或許，從來，還有機會，但我也不想要了。

　　我深知，這只是我一時的失意。但，并沒有失落，頹廢。只是，好像時光倒流了一次，回到了千百年前的某一個晚上，有著姑蘇寒山寺鐘聲響起的晚上，我的憂傷肆意地游弋，猶如荒野的野草般瘋長。我只是暫時的游蕩。因為，我還有夢。我的夢，在遠方。

　　描寫六月作文700字 25

　　六月又至，又至六月，同樣的氣溫，同樣的氣氛，不同的人。

　　曾幾何時，我初至此地。對于那時的我來說，一切都是那么遙遠：高三，遙遙無期，高考，遙不可及。當然，這只是我一廂情愿的這樣認為，事實上，一切，都在轉瞬間。所以，那時，我會毫無壓力地去玩。

　　時光荏苒，新來舊去。在人來人往間，在上屆高三瘋狂與寧靜后，我高二了，而你們，高三了。我還是沒有覺得多么緊迫，仿佛一切都來得及，在看到那些書本的時候，我總會想：高三還有那么久，急什么？

　　我們說著新一屆高一的軍訓，說著新一屆高一的校服，說著新一屆高一的新聞，但是，我們說不到高三的事情，不是我們不說，是你們，沒有什么可說的`。下課，很少看到你們，放學，也很少看到你們，放假，同樣很少能看到你們。我們說笑著說：這幫高三，成了鬼了。

　　就在我們說著，笑著，玩著的時候，老師告訴我們：高三，即將離校了。我愣住了：這意味著，我們，就要高三了。我意識到，新來舊去，人來人往這種事，又要發生了，這一次離開的，是你們。我以后再也不能說：高三還在學校，忙什么？我以后在也不能想，我時間有的是，我才高二而已。我意識到，你們走后，下一個，就是我們，沒有退路。一年一屆，年年如此。

　　想起那冠絕千古的詩句：江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。絕妙，秒絕！此句引出無數人的哲思。但現在，我多么想用在學校：學生屆屆相連，沒有窮盡，而學校經久不息。多么美好。而我們，就是哪一屆一屆的學生里的一屆。我們就像是花苞，被那個名字叫學校的土壤孕育，一年開放一屆。

　　既然不能逃避，那就勇敢面對。學長學姐，愿你們以建瓴之勢，披荊斬棘，開天破地，讓那美麗的花綻開于這沃土！

　　描寫六月作文700字 26

　　聽弦斷，斷三千癡纏；墜花湮，湮沒一朝風漣；花將落，落在誰的指尖。

　　六月，青木碧葉，濃蔭鳴蟬。伴著你六月的謊言我慢慢進入夢鄉。

　　在這個森冷的社會中，我是一個沒有膽量沒有報仇的弱者，像蝸牛一樣躲在自己的殼里，自己騙自己。是你那三月春色般的笑容感染了我，桃花倩影，過眼入心，是剛如潑墨彩繪，畫出人世姹紫嫣紅。可是，六年的小學友誼究竟敵不過畢業這條銀河，一切小學時的美好回想如幻燈片一點點的回放，轉眼消逝不見。

　　在小學學習生活的最后一天，大家暢言歡笑，互換禮物。沒心沒肺的笑聲參雜著無限痛苦。時間真是一個有趣的怪物，飛奔向前絕不停留，每個奔向它的明天又很快變成被它丟棄的昔日。

　　回家了，我和你并肩走，你還是和往常一樣，夭夭桃花染，人面相映紅。只是紅了眼眶，多了幾分悲傷和蒼涼。她不語，我不問，各懷各的心事，回了家。太陽，落山了。

　　月光皎皎，安睡于盛放的桃花之中。桃香淺淺，洋溢出春意若許，你佇立于花林，向我揮手。玉兔無言，卻惹世人愁腸百結，我說不出自己愁從何來，只覺一顆心恍惚纏綿，有滿腹的`話要說，卻不知該如何表達。當我你到她面前時，已被你攬入懷中。兩分鐘前你叫我下樓，說有話要對我說，我自然就快速得下了樓。

　　這，就是友誼吧。在我又一次消逝在茫茫人海的時分，你又找到了我。“六月，你華誕那天，我來找你。”夜風輕柔吹拂，桃花紛繁而落。我的眉眼一掃陰霾，瞬間明亮，問“當真？”她笑答“當真。”那一晚，我們并沒聊太多，分別的時間總是很快。

　　她的身影慢慢消散，話語悄然的。究竟，你還是沒來找我；究竟，你還是分開了我；究竟……究竟，一切只是我的夢而已。但是，我還能覺得到你那三月陽光般的愛不時映照著我，不時。

　　花已落，落在她的指尖，一去不復，隨著你六月的謊言，一去不復。

　　描寫六月作文700字 27

　　六月上旬，共十天。陽光，幾乎天天；雨水，偶爾突然閃現；溫度，三五瓣陰涼。就這樣，摻雜著辮成了一個漂亮的麻花小辮子，扭到了上旬的尾聲。

　　沒有陽光的日子，該扔的扔了，沒來得急扔的，也已經打包封起來了，不再曬，發霉也罷。而幸福的是，近日里所有有陽光的那些天，都被我用文字刻錄進日記。太陽，無辜地曬它的天下，我就有意的，涂鴉我的寶貝日記。

　　我們家的寶貝，就出生在六月的.一天，也就是農歷的五月初七。當我把當年為她書寫的“寶貝日記”，拿出來與她一起閱讀時，她抱著我，好久好久，并含著淚說：“謝謝媽媽！”她雖然還會在收到親朋好友贈送的生日禮物時，大聲的笑著說：“好喜歡，謝謝你們！”。

　　但是，她也更加深刻地感悟到，我為她記錄的這一份美好回憶；更加真切地懂得了，這份無法用金錢衡量的付出。她的眼淚告訴了我——這是上天贈送給我們夫妻的，一個有著成人般感知的，靈動著的寶貝天使。我承認，我一定給不了她，金山銀山；但我絕對可以，為她，收集屬于她的陽光、快樂、健康。

　　我的腦際間存留著這樣一句很俗的話：孩子——是我們生命的延續。我，雖然不是帝王將相，更沒有家財萬貫，但是我并不認為我特別需要誰，來延續我的任何東西。所謂能夠延續和傳承的，只不過是一個物件，或是一個位置。最終，它們都會隨著時間的推移，漸次消失殆盡。如果說，皇帝是天子，那么真正的帝黃，是太陽。而真正能夠繼承下來的，是一天又一天，一年又一年的陽光，任誰也搶不走，遮掩不禁。

　　有的人，一生為權錢屈就；有的人，注定是愛情的奴隸。而我，只愿做陽光的臣子，奉候它的高高在上，一輩子，活在它的光芒照耀之下。一如我希望，我們的孩子，在成長的過程中，有七色陽光相伴，永遠綻放出獨屬于自己的光芒。

　　六月的今天，微風，輕柔撫摸；陽光，不慍不火；心情，正好。

　　描寫六月作文700字 28

　　朋友，在這個本該陽光燦爛此刻卻煙雨迷蒙的六月，你要走了，到他鄉，尋找你的歸屬。

　　朋友，我只想說，一路走好。

　　我的笑容很淺很淺，我不曾掉落一滴淚，我是個堅強的人，所以，在你轉身前，我的眼里，不曾迷茫。

　　偶爾經過精品店，聽到從店里傳來很淡很淡的“祝你一路順風”，竟莫名地停下，聆聽那六月里淡淡的聲響。

　　朋友，離別的時候能否不流淚，臉上可不可以保持著笑容，哪怕那個笑容很淺很淺。月光下的大地，很迷蒙，我知道，你綻放的笑容如同那清冷孤絕的月一樣，如同那煙雨迷蒙的六月，美得不存在于這個世界。

　　我們什么時候真正分別，我不知道，也不敢去知道，暫時的逃避影響不了我堅強，吶，是吧，朋友。

　　有誰聽到六月里的雨那淺淺的嘆息，又有誰在煙雨迷蒙的日子里迷失了笑容，我不知道，你也不知道。如同小鳥展翅時不知道天究竟有多高，海究竟有多廣。

　　分離的時候，我希望是在很美很美的月光下，看著那銀紗散落在大地上，聆聽的，是風的聲音，那樣的分別，不再充滿憂傷。那樣的分離，突然變得好美好美。這樣的提議你可否同意，我的朋友？

　　我曾經張狂地笑過，黑發在風中飛揚出不羈的弧度，而那時，你的笑容，如同六月里盛開的花，很淡很淡，很美很美。

　　水晶杯里有一段屬于我們的水晶夢，那是在清清淡淡的六月里不經意的清冷，我們都知道，我們的`世界，從來就沒有起點，更沒有所謂的終點。

　　異鄉的日子，我不求你日日夜夜的想念，只求你在煙雨迷蒙的日子會想起六月盛開的鮮花，會想那透明的水晶杯，還有我們玻璃一樣的夢境。那時的月光，是否很淺很淺？

　　我輕輕地笑了，劉海低垂，身后灑落的，是很淡很淡的月光，而草叢中，竟不知在什么時候，盛開了小小的六月花。

　　描寫六月作文700字 29

　　六月，一個充滿生機的季節我們在一起許下了看白云，去海邊，游巴黎的誓言，我們一起度過了美好的時光，就算最后的結果并不美好，但我們都不曾后悔，這是屬于我們的回憶……

　　六月，一個充滿幸福的季節你，我，他們，一個個捧著朋友的祝福，吃著甜美的蛋糕，唱著很嗨的歌，度過一天又一天，絲毫不畏懼即將面臨的升級考試，我們只要開心，其余的還所求什么呢？

　　六月，一個充滿傷別的季節看他們一個個走向畢業，與朝夕相處的同學就要分別了，未來的路上，也許不會再見，唯一的留戀，那些語文卷還要厚的同學錄，也許真心，也許假意，都算不了什么，因為那只是一個曾經走過的證據！

　　六月，一個熱鬧的季節早上的布谷鳥鳴叫，中午的太陽發威，晚上的雷聲轟隆，人群鬧事，歌響舞亮，那是消夏的傳統么？呵呵！即使我們還小，即使我們生活的城市小，但只要快樂，還有什么不滿足呢？

　　六月，一個忙忙碌碌的季節工作的趕緊工作，學習的趕緊學習，準備得趕緊準備，我們馬上走向暑假了，也許那是幸福的，每天沒有老師的嘮叨，想玩到幾點到幾點，也或許是悲催的，每天還有上不完的補習班，上午數學下午英語，周六周日學舞蹈畫畫，不過，忙綠的生活更有趣些！

　　六月，一個緊張的.季節我們馬上升初三了，迎接我們的將是哪些苦生活？我們又將怎樣度過？初一學弟學妹要升初二了，他們還會那么逍遙么？是否還會這樣的愉快？六年級的小朋友要進校了，我們是否能夠和平相處？他們會不會更加的“狂妄自大”呢？這一切的一切都只是謎，讓我們緊張的謎，我們在茫然之前進，走向不知曉的未知世界！

　　六月，一個多彩的季節一個學年又過去了，發生了太多的事，但我們都解決了不是么？所以，我們不期望留下太多，也不期望回憶太多，我們只期望未來的路是好的，一切問題都可以解決！

　　拼搏吧！少年，不去闖，怎能知道外面的世界有多美好？不去闖，怎能讀懂生活？

　　描寫六月作文700字 30

　　那時候的天總是很藍，日子總過得太慢，你總說離畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……

　　朋友，就像一扇窗子，一縷陽光照進我心靈的窗子，對于我來說朋友就是這樣，那天我和你漫步在沙灘邊，你說十年后我們還在三年級二班相聚好嗎？我說好，當時沒有什么感覺，有你的日子我把一年當作一天用，而現在沒了你我把一天當一年用，一句話度日如年，你總說離畢業還早，轉眼我們已各奔東西。

　　朋友，就像一場漫長的細雨，一點一滴的滴在我的心里，正當我決定與你擁抱時，你卻離開了我，我的心靈里再也沒有了那一扇窗子，再也沒有了那縷陽光，黑夜逐漸將我吞噬，我在黑夜里沒了方向，我活得像一個問號，東張西望找不到我的跑道，我偏離了軌道，帶著一個軀殼行走在茫茫人海中，原來那場漫長的細雨比一場暴風雨還要大，還要深，我掉進了那場深深的、漫長的雨中。

　　朋友，就像一根針，它刺得我的心千瘡百孔，讓我的心靈深處在痛苦的掙扎，想去尋找昔日的'笑語，才發現那更令我痛苦，而那場雨是無情的，無情的將我們分開。六月的雨，一種洗滌著夏日的塵埃又局時洗刷著我的心靈，畢業時，雨突然一直下，雨水打在我的臉上，淚水卻不在臉上，而是流在心里，我感覺我的世界在下墜，在淚水中下墜。

　　朋友，就像一種動力，它推動著我前進，你在電話那頭哭著說你的寂寞，晴朗的天空突然下起雨，這個夏天為什么這么多的雨？是老天在為我們哭泣，怎么天空又下起了雨，你說別忘了我們約定哦，我哭笑著說：不見不散，掛斷電話，為什么又是雨在下？原來那是我的淚水，幸福的淚，幸福的約定。

　　在以后的日子里，我為了那唯一的信念，也為了我的人生而努力，而奮斗，我把你的記憶留在心中，永遠不會望去，為了那個十年的約定，而現在我去尋找快樂、等待快樂，我會快快樂樂的活下去，等待那個屬于我們的約定，等待……——三年級二班的同學你們好嗎？還記得那個我嗎？

　　描寫六月作文700字 31

　　走進六月，真是讓我緊張，開心，更是難忘，六月的校園五彩斑斕，同學們都進入了緊張的復習階段，老師和父母都期待我們能取得優異的成績。

　　我的六月一如既往和往常沒有什么不同，為了備考，媽媽把所有興趣班都戛然而止。課堂上，老師奮力的在黑板上吱吱的寫個不停，我也努力聽取老師講的每個知識點。努力記住每個知識點。

　　考試結束了，我雖然成績比上不足，也算給四年級的自己畫上基本滿意句號！最后，盼望已久的暑假終于來臨了。從放假到現在，我還沒有從緊張中解脫出來，老師布置作業一周三篇作文，不僅要寫還得傳博文，我聽后當做負擔，媽媽聽了很高興，說老師用心良苦啊！一來能讓孩子們練字，二來還能提高寫作能力，對于寫作不好的我來說，的確該練練了寫作技巧和速度了。說歸說，道理我都懂，當你每天都在家忙于作業和反復修改作文時，感覺自己要崩潰，更氣憤的是媽媽讓我一天寫兩篇作文，第一天還行，到了第二天就吃不消了，因為媽媽說作文那那寫的不好，需要修改，自己還要學打字學傳博文。感覺沒時間玩的'我，生氣發脾氣說放的什么假！整天在家寫寫寫，讓人都寫傻了。可媽媽說，放假前期，英語輔導班到七月底才放假，趁現在上課，把作業提前完成一部分，到最后不會手忙腳亂趕作業，聽了媽媽的話，我的心情平靜很多，媽媽又說，一個人的時間得自己去規劃才能把安排合理，我建議你列個暑期計劃表，什么時間安排自己用多長時間干啥，這樣你就會發現你有充足時間玩。聽了媽媽建議，我做了個假期表，每天我都按暑期表上去做。真的井然有序很多，也不像原來無頭緒的亂忙了。

　　經過這兩周的練習，博文雖然寫的沒有優美句子，也沒有像同學們寫的生動有趣。我相信，只要假期堅持寫下去，我一定有所進步的。給五年級打好基礎。最后我要感謝老師的良心用苦和細心教導。

　　直到現在六月已經過去了，迎來了新的七月。在最后一天里，我跟六月揮手告別。

　　描寫六月作文700字 32

　　我喜歡六月，喜歡六月這季節。清晨伸了個懶腰，拉開那罩了一夜的窗簾。本想著去迎接一縷六月溫暖的陽光，可映入眼簾的卻是那淅淅瀝瀝的雨。淅淅瀝瀝的雨打在那久違的土地上、樹葉上、小草叢中，給饑渴的孩子們送上一滴又一滴甘甜的水，孩子們貪婪地吮吸著。

　　雨過后，天上會呈現出一條美麗的彩虹，那是雨送給孩子們的一份禮物。雨天后的空氣夾雜著少許塵埃的味道，不過那很清爽。在雨的哺乳下，孩子們顯得格外精神，格外茁壯。他們待一番養精蓄銳后又重新出發！

　　父親母親曾給我們滋潤，曾給我們力量，我們曾很眷戀他們。我們總覺得父母就是天，要是沒了他們，就如同天塌了。小時候，每一次上幼兒園，每一次他們微笑著對我們說再見時，每一次望著他們轉身離去的背影時，我們總會淚濕眼眶。我們總會洋相百出，我們總會哭鬧很久。這樣的情況大概持續到了一年級吧！那里的我們總還傻傻的，總愛一直待在父母身邊，總喜歡放假，總巴不得生活中沒有學校這地兒。小時候，一個人在家里學習，爸爸媽媽到外頭去買東西，不知那時的我到底在恐懼什么，一個待著也總會哭。隨著時光的變遷，隨著年齡的增長，生活發生了變化！

　　父母的愛仍依舊，可是他們付出的愛在我們覺得在逐漸減少，可并非如此，也許這是理所當然的，我們長大了，很多事情都應該自己做，有些痛苦該自己承受，也有些淚該自己拭去。現在的.角色應該轉換，我們該關心關心父母，為他們做點我們力所能及的事情：在父母下班后為他們遞上杯清涼的茶水，解解六月酷暑；在父母歇息時，為他們捶捶背；在他們空閑時，與他們談談心，講講你的學校生活，讓他們懸著的心放下……

　　六月是酷暑，有少許雨水相伴，在這樣的季節里我要學會感受愛，發現愛；在六月這季節里，鮮花競相開放，這個季節里的愛更加濃烈！

　　描寫六月作文700字 33

　　六月的雨，淅淅瀝瀝，有幸看到她的人有誰不為此心動呢？

　　我是幸運的。不在乎老師“好好復習”的勸戒，忘記了父母“努力迎考”的囑咐。來到了曾經撒滿我們共同歡笑與淚水的操場。因此我能與六月的雨有了個親密接觸。她涼但決不冰冷；她柔但決不粘連。一眼忘去，操場變得如此的寂寥。少了往日的歡笑，少了過去的的淚水。或許是因為大家都抗拒這六月的雨，也或許是因為在這六月里，大家都忙得不可開交，也就沒注意這雨。因此大家都不清楚，六月的雨將會帶來什么……

　　募然回首，背后是已經看厭了的春天的面容，已經嗅厭了的春的氣息。也許我曾贊嘆于“春潮帶雨晚來急”，也許我曾沉醉于“潤物細無聲”。但是現在，，我厭倦了，厭倦了那四月的雨，她悠悠長長，過于纏綿。我知道我已經愛上了這六月的雨。轉回身子，向前忘去。她給我帶來了夏的氣息。遠處的柏樹郁郁青青，樹上的樹葉油光可鑒，那是夏的顏色；雨聲滴滴嗒嗒，數葉淅淅刷刷，那是夏的聲音。我要感謝六月的雨，是她帶給了我完美的夏天，是她帶給了我新的憧憬，新的夢想……

　　身后突然襲來一陣涼風，一股愁心涌上心頭，“我會像厭倦春天那樣忘記六月的雨嗎？”此時，雨猛了，急了。似乎要打消我這個可笑的念頭。是啊，每次當我為即將到來的'升學考而擔心憂愁的時候，是六月的雨讓我重振旗鼓；每次也都是她陪我一起笑著跳著離開了這撒滿我們共同回憶的學校。在她襁褓中，我哭，但我喜悅；在她的呵護下，我涼，但我溫馨。

　　雨停了，太陽又出來了。

　　直起身子，在六月的陽光中回到了教室。我知道我有自己的追求。滿身的洗禮讓同學們投來了異樣的目光，但我心情卻格外的自然，向窗外望去，六月，一切都是那么美好——六月的雨，我們明年再會，好嗎？

　　描寫六月作文700字 34

　　六月，一個炎熱的季節，也是一個離別的季節。然而就在今年，我們初3(10)班64個瘋子，也真的要各奔東西了……

　　還記得15年，第一次跨進這個學校，這個教室。當時聽你們說，那時的我很冷。可能你們后來也沒想到我居然那么好欺負吧，在我們班，真的發生過只有瘋子才干的.事。

　　那是初二一天下午，我們正在上歷史課（歷史老師是我們班主任）我津津有味聽著。因為我最喜歡歷史，“叮鈴鈴，"下課了。看見老師準備拖堂，我繼續看著黑板和書。繼續做筆記。

　　“砰一聲”后門的門被踹開了，外班的直接吼，“趙詩娜出來，否則別怪我不客氣！”我坐在第一排，我轉頭去問同桌:“怎么了？”同桌:有人踹門。”我看到王老師對我使了個眼色，我頓時會意。叫上10多個男生，直接走出去說:“剛剛那個男生，出來。”他走了出來，我們說:“你真行，欺負人欺負到我們頭上了，你不知道在我們班女生是國寶，我們都舍不得動一根手指頭的。”后來打了那個男生，還以損壞公物為由送到了政教處。后來我才了解，這事如果沒有我們，會變成一起校園欺凌事件。雖然后來被罵了，但還有班主任在撐住。現在回想，我們和班主任都感覺從未后悔過……

　　還有一次，我們在打籃球。一個六班的男生走過來，“我們打個賭吧。”他慢慢地說，“什么賭，賭注是？”我問了一句，“賭打籃球，賭注是你學生會長的位置，還有，你不能上。”我心里暗叫不好，不應該這么快答應他的。我強裝鎮定:“好。”

　　剛開始，他們被我們完虐，我們班因為我都用了全力。后來我發現有點不對勁，我們班的都受傷了。嗵一聲，打斷了我的沉思。我就在這時清清楚楚地看到，我們班的人被踢了一腳。倒在地上，我吼:“停！”他們戲謔地走過來，“怎么？會長大人認輸了？”我只說“政教處，走一趟吧。”他們雖然不服氣，但還是走了，后來，他們被記了大過處分……

　　這就是我們班，一個獨一無二的班，一個擁有64個瘋子的班！時光不老，我們不散！

　　描寫六月作文700字 35

　　笙曲升，夜朧天幕，清月高掛，蘭香滿脾。夜中緬桂樹下，身影卿然而立。白衣勝雪得以消弭，薄唇貼笙簫，曲傾瀉而出。

　　“呵呵……”淡，一聲輕笑，打破了這曲聲悠悠，一名女子同是白衣后而立~笙簫拿下，白衣公子轉身，眉眼點綴如斑駁玉闌，白凈而不失顏，微微蹙起的眉，倒添了幾分徘徊迷霧中的惆悵。

　　“怎么出來了？”疑問波瀾不驚，或許這個女子才聽出其中端倪的溫存。

　　她走到他面前，緬桂樹影子遮住了她的臉，看著他日益蒼白的臉，道：“夢中醒了，你不見了出來尋你。”這言語如水滑進他耳。罷，他笑了，在她的長發上揉了一揉，目光如水的揭下了女子的面具，臉頰暮然出現，耳垂側面有一道赫然現目的傷疤，不長不短，剛好一道血刃。她微微蹙起眉頭，拿下他手中的面具，卻半道，被男子按住手指。凝視頓久，道：“等我死了……你也要這樣讓我看見。”

　　女子正感詫異，看著他滲人柔情的眸：“漠塵，你還沒死，可不說這樣的話？”似疑問帶入肯定的問句。

　　他輕聲點頭，喚她的名字：“璃兒……你答應我一件事可好？”她笑，沉默不語的`等待著他的話。

　　漠塵從袖中拿出一支發簪，輕輕的卡在她頭發上，發簪藍雪如畫的花瓣上，赫然在雪下微微的閃了光芒。他看了看她，笑：“這簪子，我給它取名六月雪。希望在我走了之后，你能戴著它在六月里看到一場很美很美的雪，雖然現在已入冬至。”她不語，輕輕環住他，在他懷中默默地流淚，聲音失控了些的啟唇：“呵呵……你會看到的。”

　　后，這名曰蠻荒的雪地上，多了這棵南方盛，北方歿的緬桂樹，雖一直未開花。三天后，漠塵死去。璃月心死，則瘋癲癡狂，在同年……的一年后，蠻荒，下起了一場六月之雪

　　，那名為六月雪的發簪。早已消弭在璃月和漠塵的那段最后的回憶中。碎入雪漬，那雪，甚美~

　　緬桂樹默默綻放，開出暗香，沁入了多年瘋癲的璃月心中……她該醒了。

　　描寫六月作文700字 36

　　窗外的蟬不停地鳴叫，他們戰勝了黑暗的束縛，只是為了那四個星期的陽光。窗內的我不停地書寫，我想用這三年來的汗水與淚水換得。

　　五月末，我校進行了第二次模擬考試。我很興奮：終于有機會來證實自己的實力啦！踏進考場前，我抬頭看了看天，天空是那樣的蔚藍，白云白得給人一種明亮歡快的感覺，黑色的鳥歡快的在空中飛翔，像水中的魚。我深吸一口氣，大步走進了考場。試卷一發下來，我便飛快地“埋頭苦干”起來。試卷很容易，我一邊做一邊在心里得意洋洋，走出考場，我甚至看見天空中有一張笑臉。

　　最后一科考完了，不久，我便與幾個同學一起去辦公室看試卷。試卷已經被老師改完了，老師翻開試卷找到了我的試卷。我接過試卷看到我有一處地方被老師連續打叉，一下子扣了八分。怎么可能呢？我湊進試卷，瞪大了眼睛看。原來我有，我再涂卡時有一處忘了填，這一處后面的答案就都被我填錯了地方。看見其他同學只被扣了三分的試卷，我開始責怪自己：這就是得意洋洋的結果！你怎么那么不細心呢？雖然老師說犯錯誤了下次就會吸取教訓，更加細心，但我還是惆悵了好久。

　　回到家，我已沒有了往日的熱情，我拿起剪刀，想去陽臺護理一下花兒。最令我可惜的是太陽花，它們一向堅強，甚至像草一樣，“野火燒不盡，春風吹又生”。到了，今年它害了蟲病到“風住塵塵香花已盡”的`時候，它也不曾結出一個花苞。我不敢想象再見到它時，它已被蟲子折磨死去的情景。然而，它卻給了我另一種震撼。它已抽出了幾片嫩葉，綠瑩瑩的，給花盆增添了幾抹亮色。它的枝條雖然瘦弱，但仍能然能把那嫩葉送到窗外，讓嫩葉接受陽光的洗禮。縱使它的枝條只調早已枯黃，但它仍能給花盆、給陽臺、給這個夏天增添一份生機。一陣風吹來，那嫩葉在微風中舒服地晃了晃腦袋。六月近在咫尺，原來這太陽花吸收整個五月的陽光，就是為了點綴這個！笑容又在我臉上綻放，我堅信，這個六月將會是！

【描寫六月作文700字】相關文章：