中小學生春天的記敘文
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的中小學生春天的記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中小學生春天的記敘文1
春天是什么顏色？我也不知道。
我帶著問號走進了大自然去尋找答案。我來到了廣闊的田野里，首先看到了嫩綠的小草，我問小草春天是什么顏色的？小草笑瞇瞇告訴我，“春天是嫩綠的”。我來到了清澈見底的小溪邊，我問正在叮叮咚咚唱歌的小溪，春天是什么顏色的？小溪歡快的回答說“春天是碧綠的。”我又來到五彩繽紛的花園里，這里有淡紫色的丁香花，有純白色的玉蘭花，有粉紅的桃花，淡黃色的迎春花和五顏六色的野花。我問它們春天是什么顏色的？它們爭先恐后的搶著回答。丁香花說：“春天是淡紫色的” ，玉蘭花說“春天是純白色的”，桃花說“春天是粉紅色的”………
我終于在大自然中尋找到了答案，原來春天是五顏六色的。我喜歡春天！
中小學生春天的記敘文2
今天是一個大晴天，碧空如洗，萬里無云。我和爸爸、媽媽一起去爬山。
我們順著一條小溪溝往上爬，不一會兒就爬到了山頂。往山下一看，只見一大片油菜花就像滿天的星星，金黃金黃的。樹林里小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？解凍了的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？還有滿山的野花兒，五顏六色，那是春天美麗的衣裳吧？
看到這么美麗的春天，我們非常興奮，有一種豁然開朗的感覺。春天是這么的美好，我很喜歡春天，你呢？
中小學生春天的記敘文3
感謝有你，街邊那們愛笑的小販，每天，街邊人來人往。對于略帶焦急的人來說，你，微笑似密糖，甜甜的，幾年如一日，微笑從沒有變過。悄悄的，慢慢的，向你微笑成為我生活的一部份。
感謝有你，樓下的那小女孩，少有的天真的娃娃臉，笑成一朵花。你，每次遇到我，都把手上那已經讓我沒有興趣的小玩意兒塞到我手上，你的手心，濕濕的，告訴我這個玩具是你的寶貝，你也一直重復那句話：“姐姐，這個給你。”然后一臉甜甜的的笑著跑開了。我知道你這樣做會覺得幸福，不只是你，我也很快樂！
感謝有你，我的父母。華麗的詞藻，已不能替換，你們，給我幸福，是樸實，踏實的，給我的愛，是不能用三言兩語訴說的。
感謝有你，我的同學。活潑的眼神，向上的動作，偶爾還吐出搞笑的語言。在學校里，我是快樂的，沒有大人的約束，跟你們在一起，是放松、愉快的。五十個同學，在我心里是不一樣的象征。
感謝有你，我的朋友。一顆小小的，包容的心，是春天的心，輕輕的拂著我，安撫我，柔柔的。
感謝有你，老師。是緣嗎？讓我們一起走進同一個學校。在一起歡樂，學習。像朋友，又像媽媽。在你無微不至的照顧下，是棵棵壯實的小苗。
“感謝有你，在我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌，是我的心聲！
中小學生春天的記敘文4
冬爺爺拖著沉重的行李拖拖拉拉地走了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐一陣風似的來了。
春姑娘在哪里？我用眼睛去看。瞧，小燕子像一個理發師，帶著自己心愛的大剪刀從南方趕來了，在空中飛舞著，大剪刀撫過柳樹嫩綠的枝丫，為她修剪出一頭秀麗的長發。微風吹過，柳樹姑娘擺動著秀發，似乎在向人們展示自己的美麗。小草看見了，不甘示弱，擺脫大地媽媽的懷抱，一溜煙的長了出來，與柳樹姑娘比起美來。
春姑娘在哪里？我用耳朵去聽。“啾啾”，這是小鳥們在用自己銀鈴般的聲音唱歌，唱的那樣婉轉，似乎要比一比誰的歌聲更動聽。“叮咚”，這是小溪在流淌，融化了的冰水與小溪哥哥融為了一體，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海奔跑，經過田野，路過村莊，奏著一曲曲美妙的交響樂。
春姑娘在哪里？我用鼻子去問。哇！沁人心脾的果樹的花香像坐著飛機鉆進了我的鼻孔，閉上眼睛，腦海里呈現出秋天里碩果累累的景象。泥土的芳香也沖鼻而來，這種清香是大自然所特有的，樸素，清淡……我整個人似乎也要融進了大自然。
春姑娘在哪里？我用心去想。看到一棵嫩綠的小草，我會想到大草原，黑白的奶牛，雪白的小羊緩緩地在草原上邊吃草邊散步；駿馬 飛快地奔馳著，身后卷起層層煙塵。看到一棵剛長出葉子的小樹苗，我會想起茂密的森林，可愛的小動物們正在森林里捕食、捉迷藏……
春天在哪里？我找到了。我看到了！我聽到了！我想到了！春天無處不在。無論走到哪里，我都能感受到春天的氣息。
中小學生春天的記敘文5
春天來了，麗城小區里、上學路上，萬物復蘇，花紅柳綠，好像是一個五彩繽紛的世界。讓我們一起去尋找美麗的春天吧！
清晨，小鳥兒像鬧鐘一樣早早就在小區的樹枝頭歡快地唱著歌曲，好像要把整個小區的人們都叫醒。上學的路上，花姑娘也早早地化好了漂亮的妝，給大地媽媽增添了色彩。她們站在路的兩旁，看著路上來去匆匆的行人，好像要跟每位行人都要打招呼似的。而太陽公公最近總不聽鬧鐘的話，躲在云枕頭里呼呼睡大覺呢。（這句我問銘仔為何這樣寫，他說最近少出太陽）
不知不覺走到了東方小學，突然下起了蒙蒙細雨，我從教室的窗口往外偷看，大地媽媽好像在指指點點，叫她的寶貝兒女們穿上不同的外衣，有的穿上紗裙子，有的穿上花外衣，有的………一會兒就到了中午，我與同學們都禁不住春困的誘惑，連平時最喜歡看的書也不看就想睡大覺了，你聽“呼嚕呼嚕”的睡覺聲音，呵……。平時吵鬧的校園大變樣了，變得非常安靜，連一根針掉在地上都能聽得到。（我問銘仔為何寫春困？他說春天就是這個特點呀）
下午放學回到家，陽臺上的茉莉花也穿上了本季最流行的綠裙子迎接我呢。頓時，陽臺變成了綠的世界，我都不想去做那枯燥的題目，只想呆在陽臺上看花了。到了晚上，月亮婆婆鋪開了漆黑的信紙，還叫星星當郵遞員，把信送給太陽公公。可是小星星不小心踩到了春雷，春雷憤怒地敲起大鼓，“轟隆隆，轟隆隆……”把我的耳朵震得快要失聰啦。唉，都是星星惹的禍！
我們終于找到了各種各樣的春天。啊，原來春天那么美呀！
中小學生春天的記敘文6
在我的記憶長河中，掛著許多璀璨的繁星，它們都閃爍著耀眼的光芒。現在，就讓我摘下一顆，讓你欣賞它的美麗。
記得我三年級的時候，在一個數九寒冬的早晨，我沒帶手套就去上學了。到了教室門口，我的一雙小手已被凍得通紅，回去再拿一定會遲到的，我只好硬著頭皮走進教室。
屋漏偏逢連夜雨。第二節課是體育課，我們在操場上跑步。一陣陣冷風吹過，一片片雪花在空中舞蹈，我的一雙小手已經感覺不到自己的溫度了。同學們紛紛戴上手套，我卻只能不停的搓著手，哈著氣，祈盼我的手能快些暖和起來。
不知不覺中，淚水爬上了我的眼眶，我在心里不斷地責問自己：“你怎么能這么粗心？手套都不帶！”就在我悔恨交加之時，一雙粉色的、繪有些嫩綠芽包的手套映入了我的眼簾，一個甜美、清純的聲音鉆入了我的耳朵：“快戴上吧，會長冷豆豆的。”
我抬頭一看，原來是周欣鳴！
“不行，我戴了，你怎么辦？”
周欣鳴佯裝怒容，對我說：“快帶上吧！別廢話了！”
我猶豫了一下，說：“嗯，不行，你戴你戴你戴！”
周欣鳴強拉起我的手，將手套塞進我的手心：“我的手可暖和了，不冷！”她的手真的很暖，竟讓我誤以為來到了春天。
世界在我的眼中模糊了，一顆顆淚水就像斷了線的珠子一樣止不住的往下落。我戴上了那雙手套，周欣鳴笑了，笑的很甜，很美……
自從這件事以后，我們成了形影不離的好朋友。她常幫助我，我也常幫助她。這份友誼，我一直留存到今天。我相信，這份友情，我們還會保存很久，很久……
中小學生春天的記敘文7
春天里，燦爛的陽光照在我們身上，很暖和，就像捂手器一樣溫暖。萬物復蘇，百花齊放。小草發芽了，大樹的葉子變綠了。
春天里，小兔子最愛的胡蘿卜發芽了，它對春天說：“謝謝你，春天！”大雁有飛回來了，它也對春天說：“謝謝你春天，你送給了我溫暖。”
我最愛春天了！
中小學生春天的記敘文8
今天，燦爛的陽光照耀著大地，天空中飄散著一些零零星星的白云，像藍色的緞帶上繡了幾朵小白花，讓人神清氣爽。地上，哪兒都綠了，哪兒都紅了，在這五彩斑斕的季節里，我們的快樂都發芽了！
有人坐在草地上翻看相冊呢，還時不時地笑出聲來。一張張色彩鮮艷的照片，照片里或笑、或哭、或鬧的人兒，身后那些或熱鬧、或寧靜、或祥和的背景，總之，那里記下了多少美好又真實的回憶呀！這是一本真正屬于我們自己的“書”，里面只記載關于我們自己。
有人對池塘里“軍團”似的小蝌蚪們著了迷。大家跟小小蝌蚪來了一場斗智斗勇。我們夾緊指縫企圖“撈一把”，我的雙手剛碰到水面，它們就一哄而散；我們雙手包抄，卻總是“顧此失彼”，一不留神，狡猾的小東西就從我們的手邊溜走。好在我們就喜歡這樣跟它們嬉戲，感覺自己也成了一只蝌蚪，在水里自由地穿梭。
還有，真正的好戲也已開鑼！滟玫同學上場了，馨兒也要一馬當先，雙雙跑在前頭，滟玫迅速回頭，馨兒連忙剎住腳步，哦——快碰到了！滟玫又回過頭去，馨兒抬起手來，就在眼看著就要碰到滟玫那一瞬間，滟玫一個轉身就來追我們了。好在我們已經抵達終點。楊菲上場了，依凡也毫不示弱，當依凡伸出手想碰楊菲時，楊菲連忙轉頭，又折回去，再轉回來。依凡的手也一點點接近，最終碰到了。我跑得太快，眼見著終點，竟來不及剎“車，”一個猛子扎進了灌木叢里，只留下兩只胳膊腿在外面亂蹬……半天都起不來！一旁的男生捧腹大笑。要是你在場，也會笑掉門牙的，連我自己都沒法不笑自己了！
藍天下，到處是我們的歌聲。我們就像地里急不可耐地探出腦袋來的小草，看見一切都欣欣然張開了眼睛。
中小學生春天的記敘文9
春天到了，蔥綠的草地，五彩繽紛的花，白色的蒲公英都蘇醒了，小樹發芽了。
所有的植物每天都在快快樂樂的成長，他們紛紛逗笑開花了。
春姑娘踏著輕輕的腳步來到這里，春姑娘為小草唱歌，小草快樂的搖晃著。春姑娘為小華增添了幾分神秘的色彩，春姑娘為……
轉眼間小草嫩綠，花兒鮮艷，蒲公英變得雪白。
植物們都感謝春姑娘讓他們變得漂亮。
春姑娘要走了，植物們都流下了感激的眼淚，植物們是多么想要春姑娘留下呀！植物們依依不舍地向春姑娘告別了。春姑娘說：“我下個春天還會來的！”
中小學生春天的記敘文10
早春的公園，春意盎然，顯得格外美麗，熱鬧。
走進公園的大門，一陣陣花香撲鼻而來。不遠處的花壇里開著五顏六色的小花，紅的似火，白的像雪，黃的如金，美麗極了!遠處立著兩棵翠綠色的高大的松樹，他們想挺拔的士兵一樣，守護著美麗的公園。花壇左邊，有幾棵白玉蘭，光脫脫的樹枝上長了許多毛茸茸的花骨朵兒。
沿著彎彎曲曲的石子路，向公園的中心走去，路邊的梅花爭奇斗艷。有的含苞欲放，有的已經開得很旺盛。紅的映襯著白的，像是走進了一幅美麗的畫卷。湊近一看，梅花好像一個美麗的小姑娘，害羞地低下了頭，令人目不暇接。
來到公園的中心平地上，看到大家都脫下了厚厚的棉衣。小朋友們在盡情地玩耍，有的在玩滑板，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩陀螺。遠遠望去，遠處有幾位老奶奶在優美的音樂下，盡情地跳著舞。我也趕緊拿起手中的泡泡水，開始使勁地吹泡泡，泡泡像一個個五顏六色的小精靈一樣在天空中飛舞，許多小朋友看見空中的泡泡，都放下手中的玩具，到我身邊打泡泡，他們跳著，跑著，還時不時發出：咯咯咯“的笑聲，讓我感覺像是來到了童話般的仙境。
當我正沉浸在美景中時，媽媽大聲叫道：“菲菲要回家了。”我這才戀戀不舍地告別了春天那美麗的公園。
中小學生春天的記敘文11
春天來到了。黑魚泡的薄冰開始融化，那冰上的小小滴越積越大。晶瑩透亮，終于，一下冰塊掉進水里，沉入水流之中，水嘩嘩的；唱著歌向前奔去。一群野鴨子在水上面拍打著浪花時而追逐嬉戲，時而張開翅膀浮上水面飛跑，為了表達心中的快樂，還不時叫幾聲！古代詩人說：“春江暖鴨先知，”真是一點不虛。
春風來了。喚醒了萬物。許多種子悄悄的露出頭來，比如說：玉米種、黃瓜種……。探望嫵媚的世界，花兒開了，有牽牛花、茉莉花、黃菊花等好看的花兒，漂亮極了！草兒綠了田野里一片片生機勃勃的景象。溫暖的春風給人們帶來無限的快樂。樹枝變的柔軟了。挺立在路旁不引人注目的鉆天揚，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發，婆娑起舞，輕輕地人們肩頭上拂過。交錯的枝條上面，張出了嫩綠的芽苞，隨著吹拂的微風搖晃著頭。
房檐下，一群嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是在說，“春天來了，春天來了。”
人們的裝束變得多彩了，把冬天穿的厚棉服脫掉了，換成單衣服，有穿皮夾克，有穿毛外套，還有的啊姨穿上了毛裙，衣服的樣式也多了起來。衣服的顏色是五顏六色；紅色、綠色、藍色、粉色、紫色、黃色、菊黃色等顏色，仿佛春天的腳步同時來到，爭奇斗艷。
我在春天里，種下了一棵小樹苗，我對小樹苗說；“小樹苗快快長大成為一棵大樹，給人們遮涼，美化環境，吸收二養化碳。媽媽知道我種樹苗了，就騙我說：“小樹苗長成大樹的時候，咱們一家三口在樹下吃野餐，好嗎？我天真的說：“當然好了。”
中小學生春天的記敘文12
一個電話，能夠換來十個春天的溫暖，這溫暖是從心田里滿溢出來的。
那是一個冬天的晚上，媽媽用摩托車載我出去買東西。我們在超市里買好了所需的東西后，坐在車上 ，沒開幾步，就感覺事情不對勁了。啊?是怎么一回事?我叫了出來，車子的前頭在緩緩地下沉。不好，車胎破了。耳邊傳來了媽媽沮喪的聲音。一個好心的過路人問明情況，說：你只要撥打這個號碼，那個師傅就會馬上來幫你修車的。他一邊說，一邊遞過來一個號碼，然后就走了。媽媽接了這個號碼，有些歡喜，又有些不安：這時人家應該在睡覺了呢?但沒辦法，媽媽還是撥出了這個號碼。不一會兒，電話就通了，那一頭說：怎么啦?車子壞了?告訴我，你們的在哪?我馬上到。我們告訴了我們所在的位置。站在寒風里，我有點擔心：這么晚了，修車師傅還會出來嗎?是不是需要很久的'時間才會到。
修車師傅居然很快就來到，事實證明我的擔心是多余的。他身穿一件沾滿油污的工作服，雙手戴著同樣沾滿油污的的破舊手套，一張黒黑的臉，額頭上溝壑分明，那是滄桑歲月留下的痕跡。他放下工具，在輪胎上尋找破洞，他很快就找到了一個小小的洞，我和媽媽對視一眼，笑道：這么小的洞?別看這么小的洞，比這更小的洞都能讓你的車開不了。
趁他在修車的空當，和他閑聊，才知道他已經五十多歲了，他干修車這行近二十年了，而且全地修車的師傅都是他徒弟。不一會兒，車胎補好了，我們掏出錢包準備付錢，但他先讓我們把車啟動起來。看到我們的車可以行駛了，他才收了5元錢。
天氣這么冷，他還出來幫我們修車，卻不多收一分錢，這就是雪中送炭呀，事情過去有兩年多了，每年冬天，我都會想起那一個電話，寒風中那一張滄桑的臉，那笑容，猶如十個春天一般溫暖。
中小學生春天的記敘文13
春天來了，春天真美啊！
春天來了，嫩綠的小草睡醒了，直往外伸懶腰，柳樹吐出小芽兒，成了春天的音符。一只只南方來的燕子帶來了溫暖的春天，寒風把冬天帶走了，冬眠的動物也醒來了，青蛙在“呱呱”的叫著，好像說：“春天來的太快了，我還沒睡夠。”公園里，有的人在放“蝴蝶”風箏，有的人在放“小雞”風箏，而我在放“燕子”風箏。我拿著線往前跑，風箏慢慢地飛到天上，我高興地說：“我的風箏也能飛上天了！”
春天來了，春天真美！
中小學生春天的記敘文14
春天在哪里呀春天在哪里
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀這里有綠草
還有那會唱歌的笑黃鶯
聽到這首歌，大家知道我要寫什么了吧——春天在哪里
春天在小草里。你看，小草正悄悄地從土里鉆出來。剛開始，小草的顏色還是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的顏色變深了，個兒也長了許多，遠處看起來就像一塊黃色的布上有許多綠色的小點。這些都說明了一件事——春天已不知不覺來到了我們身邊。
春天，還在桃樹、杏樹與梨樹里。這些樹，一到春天，就你不讓我，我不讓你。因為它們都想早點開花，迫不及待地想讓人們看看自己有多美。樹上長出了許多花骨朵，還有幾朵已經開了花。如果它們都開了花，真是百花爭艷：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。——春天正悄悄向我們走來。
春天也在人們的心里。大家脫下了厚厚的冬裝，穿上了五顏六色的春裝，老年人與小朋友都到戶外活動 去了，公園里一片歡聲笑語，人們都享受著這迷人的春色。
現在，春天就在我們身邊，與我們一起玩耍，一起呼吸新鮮空氣。
春天，我覺得她一直與我們在一起，只是有些時候她躲起來了，躲在一個我們看不見她而她看得見我們的地方，因為她還要給夏、秋、冬讓路呢。過不了多久，春天又會悄悄回到我們的身旁。
春天在哪里？春天就在我們身旁。
中小學生春天的記敘文15
小河輕輕地流著，流過田野。農民伯伯辛苦地耕種著。麥苗沒有辜負農民叔叔的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠看，像鋪了滿地的金子，近看，像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細長的秀發。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭先恐后地鉆出了地面，在春風中舞蹈著。突然，河里的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命，仿佛在說：“我一定要茁狀成長，長成青蛙，為莊稼捉害蟲。”
小河輕輕地流著，流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原來的舊裝，換上了綠袍，隨著清風起舞。可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……
小河輕輕地流著，流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇里的花趕集似地競相開放。有笑臉的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個個都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地采蜜;黃鶯唱著動聽的歌，在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞，盡情展示自己的風姿。
冰雪在撤退，萬物在復蘇。小河唱著歡快的歌，向遠方流去……