學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字6篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
這個暑假，爸爸媽媽帶我去了無錫，在那兒，我坐了一回馬車。
拉馬車的馬。挺挺地立在我們面前。我撫摸著它的背，發(fā)現(xiàn)它背上的茸毛一根根地下垂，閃閃發(fā)亮。這匹年紀(jì)還不到3歲的小馬，承受了馬車沉重的身軀和紐帶似的麻繩，騎馬人的抽打還在它的脖子上劃下了深深的印跡。
無數(shù)的委屈，多少的抽打，而這拉馬車的馬，還是挺挺地立著。委屈與抽打，可能已經(jīng)被它深深地埋在了心里。
我們上了馬車，拉馬車的馬緩緩前行著。它賣力地拉，棕褐色的身軀不知已流下多少晶瑩的汗珠。騎馬人是位老爺爺，他模糊的鄉(xiāng)音讓人有些聽不懂。
“老爺爺，馬睡哪兒？”
“睡在馬廄里啊。”
“不怕它們逃走嗎？”
“麻繩拴著呢，走都走不了。”
啊，我吃了一驚：小馬應(yīng)該向往草原上的奔跑吧？
路途坎坷，馬車一搖一擺。小馬下意識地加快了步伐，領(lǐng)著我們離開了。
它的黑眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，尾巴一下一下地甩，拉了一天的旅途，可它看起來一點也不疲憊。
爸爸媽媽在談笑風(fēng)生，用手指指點點。我往車外望去，那兒有六七匹馬在緩緩走動。
談話還在繼續(xù)進(jìn)行。
“老爺爺，它們乖嗎？”
“乖，乖，它們很聽話呢。”
“那它們不乖怎么辦？”
“用鞭子抽唄。”
“啊，那它們不疼嗎？”
“疼，可是有什么辦法。”
我又用手去撫摸小馬的尾巴，在那根部，濕漉漉的一大片。
我突然反省，不聽地責(zé)問自己：為什么我要來坐馬車？坐馬車不就是給這匹還不到3歲的小馬增加負(fù)擔(dān)嗎？
它終于仰起頭了，眼里帶著欣喜：我們的目的地到了。也許，它又在想著怎樣把下一批客人安全地送到目的地。
小馬的腳步漸漸緩和，最后停下了。我慢慢下了車，望著拉馬車的馬脖子上新增的印痕，心里很不是滋味。
風(fēng)呼呼地吹，一些金黃的落葉灑向馬車的車輪。“咯噔咯噔咯噔咯噔……”小馬走遠(yuǎn)了，鬃毛依然飄。只是，與剛才似乎不同，它帶著一絲客人的眷戀。
哦，馬永遠(yuǎn)是忠誠的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
老子曾說過：“輕諾必寡信。”《論語》里說過：“民無信不立。”這些都是與誠信有關(guān)的名言，警告我們要誠實守信，不能騙人。可下面的一件事讓我真正的懂得了做誠實的人。
那一年，我六歲，還在讀一年級的時候，因為我那時看見什么好玩就想要什么。一天，我在學(xué)校門口小賣部里的`一個玩具給吸引住了。因此，我下定決心，要買到一個。中午回家跟媽媽說：“媽媽，我想買一個玩具，可以給我錢嗎？”媽媽一口否定地說：“買什么玩具，讀書不好好讀，還想買玩具。不行！”雖然媽媽說不行，可是我還沒有放棄。就當(dāng)我正在想辦法的時候，不知道我搭錯了哪根筋，想到了偷錢買玩具！趁媽媽一天下樓打麻將的時候，我就開始行動了。輕手輕腳地走向存錢罐，打開存錢罐的蓋子，拿出1元錢，把東西完好無損的放好來。學(xué)校里打鈴了，我就下去把鑰匙給媽媽，就跑去小賣部買東西。買完了還在學(xué)校給同學(xué)炫耀我買了這個。不知那一天，媽媽數(shù)我們存錢罐里的錢。我的心“怦怦”“怦怦”地跳著，想要媽媽多數(shù)1元錢，可是事實有這么好嗎？媽媽數(shù)到最后還是數(shù)對了，少了1元錢。心里想：哎，這下死定了！沒找到媽媽卻和藹可親的對我說：“兒子，你是不是拿了存錢罐里的錢？”我一口否定的說：“沒有！”媽媽帶著疑惑的語氣說：“真的嗎？”我心里又想：該不該和媽媽說，說出來媽媽肯定會打我的，但是要做一個誠實的人啊！“那——好吧！實話告訴你吧！我確實拿了1元錢出去。”我不好意思地說。媽媽說：“拿去做什么了？”我說：“去買上次我說的那個玩具了。”媽媽從口袋里掏出1元錢來，放到我的手里，我滿臉疑惑的問媽媽：“為什么要給我1元錢？”媽媽說：“因為你向我坦白了你拿了錢，這1元錢是獎勵你誠實的！”我高興地蹦了起來。
因為上面的一件事，我就真正的懂得了誠實是什么感覺，也從來沒有投過票了。這又讓我想起了《禮記》中：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。大家也一定要誠實守信哦！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
小年是指農(nóng)歷臘月是29天的年份，而節(jié)日，臘月二十三或二十四，舊俗在這天祭灶、吃餃子。
“祭灶”
據(jù)說，每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時，人們在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中,后三樣是為灶王升天的坐騎備料。祭灶時，還要把關(guān)東糖用火融化，涂在在灶王爺?shù)淖焐稀＿@樣，他就不能在玉帝那里講壞話了。民間有"男不拜月，女不祭灶"的習(xí)俗，因此祭灶王爺，只限于男子。
另外，大年三十的晚上，灶王還要與諸神來人間過年，那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬，灑酒三杯，送走灶神以后，便輪到祭拜祖宗。這不，下午，姥姥讓妹妹到樓下拔草，我問妹妹為什么拔草。他說要‘‘喂馬’’。我便又問：‘‘你家養(yǎng)馬啦?’’妹妹答：“沒呀”我又問：“那喂什么馬呀?”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時給了我一些草，讓我放到灶王爺?shù)呐赃叀Ｔ瓉硎菫樵钔跎斓淖T備料。到了晚上，我們(我、姥姥、妹妹)先下去給灶王爺“錢”，但錢燒完后，要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在這時，哥哥大包小提的來了這可真是巧呀!哥哥走過來，我和妹妹掉頭就跑，我本來膽子就小，而且，這鞭炮聲又大，便到樓上去看。可惜的是，一等我們跑到樓上，鞭也放完了，真是不巧呀!一放完，姥姥他們也都上來了。
“吃水餃”
爸爸和姥姥到樓上包的餃子，所以情況也不怎么知道，那就說吃水餃吧!
一包完，姥姥便放進(jìn)了鍋里，而爸爸卻要從樓上慢悠悠地端下包子來，所以比姥姥慢一步，再加上還要等我哥哥吃飯，所以吃得更完了，現(xiàn)在哥哥來了，我們就開動了。姥姥說妹妹在樓上才吃了幾個包子，我吃驚不小，她7歲了。幾個包子可是我三四歲時的飯量。于是爸爸叫妹妹再吃幾個，妹妹一坐下便開口吃，用了5分鐘才吃了1個包子，那是我已經(jīng)快飽了。我們兩個坐在一起吃飯，是鮮明的對比!
小年是一個令人興奮的日子，不過還有更好的日子呢(過年)。別到時候樂瘋了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
我的童年充滿了歡聲笑語，這些事像耀眼的珍珠一樣，在我的腦海了發(fā)光。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快樂的一件事。
記得那時正是大蔥收獲的季節(jié)，姥姥家是種蔥大戶，我們一家人去姥姥家?guī)兔ΑＮ业哪昙o(jì)小，大人們不用我?guī)兔ΑＶ形纾以谖堇镒煤軔灒胨奶幾咦撸捎植恢ツ暮谩Ｎ彝崎_窗戶一看，大家拔大蔥累得滿頭大汗，我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。大人們坐在那吃著水果，還不停的夸我又聰明又懂事。我高興的繞著大蔥轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。"啊！"我尖叫了一聲，腳下一滑，摔了個四腳朝天，我被蔥葉滑倒了。大人們都跑了過來，看見我狼狽的樣子，笑得直不起腰來。我生氣急了，端起盤子跑回了屋。
回到屋我還琢磨著是什么東西把我滑倒了，好奇心使我再次回到園子里。我拔了一個蔥葉一轉(zhuǎn)，一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。我大吃一驚，原來大蔥里也有雞蛋清。我想起每次姥姥做雞蛋餅時，用雞蛋清和面和在一起，然后放在鍋里翻幾下就熟了。于是我抓起一把大蔥，飛快的向屋里跑去。我把一個碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大蔥葉一個個都拔了下來，然后又把"雞蛋清"一個個擠出來放進(jìn)了碗中。我和完之后又在鍋里放了一點油，我也學(xué)著姥姥的樣子來回翻了幾下，不一會就熟了。"太好了！"我大喊起來。大餅好白呀，還是一塊塊的，看來肯定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看著，還真舍不得吃呢！大人們回來了，我把餅?zāi)眠^來讓他們品嘗，每個人都嘗過了，但沒有一個人說好吃，反倒都吐了出來。我就不信有那么難吃，我嘗了一口，"哇"的一口也吐了出去，好難吃。大家看看我都笑了。
這就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永遠(yuǎn)都不會在我的腦海里消失。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
夜的墨筆開始涂抹天空，銀白色的月光灑在地上，一縷輕柔的月光透過窗子，撒在了窗臺上。我趴在桌子上，一只手托著下巴，腦袋中想著要寫的征文，可我越是使勁想越是想不出。
鄭喆純，你的那個征文寫好了沒?遠(yuǎn)處的廚房中傳來媽媽的叫喊聲。
哎呦喂，我怎么想也想不出!我一臉苦相，說話聲中帶著一股怨氣，眼睛上的眉毛成了一個八字，還時不時的嘆上一口大氣。
那就先休息一會兒吧!等會兒再寫也行!
嗯于是，我慢慢的走到床邊撲的一下趴到了床上，閉上眼睛，休息起來。
忽然間，我仿佛來到了一個豬圈，這兒又臟又臭又亂，里面臭哄哄的氣味讓我不禁皺起眉頭捏緊了鼻子，這兒臭的太夸張了吧!我抱怨道。
你好!一個細(xì)微的聲音似乎在和我打交道，雖然他的聲音不是很響，但是在周圍一片沉寂的環(huán)境中我也只能聽見他的聲音。
你是誰?你在哪兒?我為什么看不見你?我有一些驚恐，但又有一些好奇，便一股腦兒的問了他那么多問題。
吼吼，我是夏洛!你抬頭就能望見我!話音剛落，我便忍不住我那好奇的心迅速的抬起頭來。呀!真的是蜘蛛夏洛耶!我驚奇起來，但也很快平靜下來，因為我知道在我頭上和我說話的就是那個為了朋友無私奉獻(xiàn)的蜘蛛——夏洛。
我看著夏洛，沉默了一會兒，問道：你為什么會救那只和你生命毫無關(guān)系的豬?
咳咳，你真的想知道嗎?他像一個老練的大人問著我，他低下頭想了一會兒，回答道：其實我一直以來都是一個討人厭的家伙，人們看到我都會拿掃帚來打我，然后用盡一切方法方式來打死我;其他的動物們見了我也討厭我，也可以說有些動物都沒有注意過我可是，小豬威爾伯卻不一樣!他有一顆善良、單純、樸實的心，所以他不僅不討厭我，還和我做好朋友，這令我十分感動!因為他讓我感到了一種說不出的感覺，也許這就是我要救他的理由吧!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
誠信是一張通用全國的卡，誠信是人最基本的本能，誠信是快樂之本，所以人人都應(yīng)該信守諾言。 誠信有如通信證，誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙，誠信也有如是做人的最基本，我也并與這誠信也發(fā)生了一件十分難忘……
誠信是一張通用全國的卡，誠信是人最基本的本能，誠信是快樂之本，所以人人都應(yīng)該信守諾言。
誠信有如通信證，誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙，誠信也有如是做人的最基本，我也并與這誠信也發(fā)生了一件十分難忘的事。
記得那一次，陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中我開開心心、高高興興、快快樂樂的背著書包去上學(xué)，我來到學(xué)校放下書包開始上課，因為“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，時間匆匆、轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子就放學(xué)了，這時青云走過來對我說：“明天是星期六你準(zhǔn)備去哪玩呀！”我說：“不知道阿”，她便說：“要不我們一起去西湖公園玩吧！”我開心的說：“好啊！”她也開心的說：“那就這樣約定了哦！”我又說：“嗯”。
今天，星期六的一大早我便起床了因為我與青云約定了要去西湖公園，可當(dāng)我正要出發(fā)去西湖公園時，有一個電話，我便去接了，“哪位！”“是我慧龍”“哦，有事嗎？”“要不要和我一起去看電影呀！”“我、我如果要去就會打電話給你的，好嗎？”“嗯！”這時的我接完電話心里十分矛盾，該怎么辦？我即想去看電影，但是我先前與青云約好去西湖公園，我難到能不守承諾嗎？左思又想也不知道要怎么辦，就在這時我想到了老師所說的“誠信為快樂之本”所以我在最后決定去西湖公園，去后反而因誠信準(zhǔn)時到被表揚了，我開心極了，好像吃了蜜一樣甜，一樣開心。
誠信可使人開心，誠信可使你的話讓人句句相信，不存在絲毫的懷疑，誠信更可以開啟成功之門，每個人都應(yīng)該講信用，這樣的話你一樣會生活得十分開心的。
【學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
學(xué)生描寫小學(xué)的作文09-29
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫思鄉(xiāng)的學(xué)生作文_小學(xué)生作文07-22
小學(xué)生描寫小狗的作文10-09
小學(xué)生描寫植物的作文09-14
描寫植樹的小學(xué)生作文09-23
小學(xué)生描寫小草的作文10-11