【精選】學生描寫小學的作文400字集錦8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文400字 篇1
在十一長假時，我讀了這樣一本書，它是羅貫中寫的，它就是四大名著之一—《三國演義》。
故事講了東漢末年，群雄紛爭，形成蜀漢、曹魏、東吳三國頂立的形勢，但最終還是落入司馬昭之手的情節(jié)。
我對這本書所描繪的人物中最欣賞的就是諸葛亮，因為他為本就衰落的劉備東山在起，又爭回了三分之一的天下。什么“舌戰(zhàn)群儒”，“草船借箭”，“火燒赤壁”無不處處體現(xiàn)出他機智勇敢，這些故事都已經(jīng)成為了現(xiàn)在人們從小就聽得故事了。《舌戰(zhàn)群儒》體現(xiàn)了諸葛孔明的能說會道。試想東吳境內(nèi)可是文人杰出，都是飽讀詩文的人，諸葛亮一個人憑借三寸不爛之舌就能說服他們改變原來的想法該是多么的不容易啊！《草船借箭》表現(xiàn)了他的神機妙算和膽識，除了他，有誰會想到在大霧天向百萬雄師的曹操借那十萬多只箭呢？《火燒赤壁》更體現(xiàn)了他的飽讀兵書諸葛亮料準了黃蓋詐降必會使曹操急急地想大舉進攻，可是曹操又怎么會想到這是諸葛亮和周瑜的計策呢？于是，曹操的百萬雄師就因此而喪生于一片火海之中。這些故事情節(jié)中又有哪一個情節(jié)不是再稱贊諸葛亮的諸多優(yōu)點呢？
我想，我們更要向諸葛亮學習。我們要認真地學習。從而，不斷地進行自我優(yōu)化，總有一天，雖然我們不一定是第二個“諸葛亮”，但是我們卻可以和他一樣，擁有許多的知識，為國家獻出自己的一份力。
啊！《三國演義》你為我?guī)淼牟粌H是文學上的知識，更為我樹立了我心中的一個榜樣——諸葛亮。
學生描寫小學的作文400字 篇2
我喜歡星期天，爸爸媽媽全在家，一塊兒聊天看電視上網(wǎng)或去看電影，到書店，上公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往不同了…….
今天下午，爸爸對我說：“今天，我們?nèi)ズ蛧朗迨甯缸觾扇吮荣愹T自行車。既能提高騎自行車的技術，又能強身健體，對心里素質(zhì)也是一種鍛煉，何樂而不為呢？你看，我把咱家的””寶騎都強化了一下哩！”爸爸指了一下門口的兩匹“寶騎”.事不宜遲，咱們說著趕緊出發(fā)吧.
我和爸爸不一會兒就到了和嚴叔叔他們會合的地方。五分鐘后，那兩父子果然也如約而至。我們定下規(guī)則：分兩個組，看哪組先騎到指定的終點——魚洞，誰就獲勝。我和爸爸一個組，組名叫“羊組”。嚴叔叔父子一組，組名叫“鹽組”。
三，二，一，比賽開始！首先，我們羊組領先沖在了前面。突然，鹽組兩人悄悄地從我們身邊駛過，呼嘯的風中還夾著鹽組的”陰笑”聲，實在太可惡啦！我使出吃奶的力氣，迅速用力地蹬著單車的踏板，單車也非常配合我，像一匹金燦燦的雄獅，要撕破這嘲笑的風。不一會兒，我騎著這匹“雄獅”，趕上了鹽組，嚇得鹽組“花容失色”，一下子減速了許多。被我拋在腦后的爸爸大汗淋漓地追了上來，跟我一起超過了鹽組。快要到終點時，我們就停下來歇了歇，面對著這美麗的江，肆意的吹著柔和的風，我們甚是安逸！
過了一會兒，我們繼續(xù)比賽。到了終點，我們兩組還是難分勝負。不過沒關系，比賽是為了強身健體，而不是你打我鬧，最后兩敗俱傷。
這真是一個有意義的星期天呀！
學生描寫小學的作文400字 篇3
外面的雨聲逐漸小了，天空中原有的陰暗也漸漸散去，正在看書的我，不禁深深地舒了一口氣，從書本里抬起了頭——啊！彩虹！
我被彩虹絢麗多姿的景象迷住了，彩虹的一頭掛在附近的房子，另一頭號則遠遠地掛在天際，“哇”我禁不住叫了出來，多美的彩虹呀！位于最上端是暖暖的紅色，下面是橙色也是同樣讓人感到暖暖的，黃色像一道珍珠簾一樣，印出一陣柔和的光折，接著黃色便接近了青翠欲流的綠色，青色也帶著生命逢勃的朝氣印入我的眼簾，藍色和紫色也像寶石一樣，在天空的襯托下熠熠生輝。這七種顏色結(jié)合在一起又是多么完美啊！像天女們身上的絲巾一樣，那樣天衣無縫，那樣漂亮，又那樣自然，清新。彩虹的七種顏色都發(fā)出美麗的光芒，。瞧！彩虹多美呀！七種顏色散發(fā)著七種不同的光芒和色彩，這種景象真的是美輪美奐！
我心中不由地想著，剛才天空是多么的陰暗，怕人，而現(xiàn)在卻有著美麗的景象，先前只有閃電劃過天空和雨打著萬物的聲音，而現(xiàn)在卻有著鳥兒的歡叫與人們的歡聲笑語；之前我有種悶熱煩躁的感覺，現(xiàn)在卻變行如此清新沁人肺腑，我覺得自己仿佛從殺氣騰騰的戰(zhàn)場走到了一個自由自在的'世界，我有一種如卸重任的感覺。
是啊，“不經(jīng)風雨焉得彩虹”，陽光總是在風雨之后，黎明之前天色是最黑暗的，我們不經(jīng)過狂風暴雨般的困難怎能感受到成功的喜悅。我今天看到了彩虹，也悟到了“不經(jīng)風雨焉得彩虹的”的道理。
學生描寫小學的作文400字 篇4
生存是生活在這個地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公------魯濱孫，就是一個不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的人。
法國拿破侖曾說過：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應該學會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點點滴滴中，比如：交通問題。過馬路時要先觀察信號燈，綠燈亮時才能通行。紅燈亮時要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會導致事故發(fā)生，人的生存就會受到影響。所以，我們學會生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應該學會獨立。就像種樹一樣，如果定時定量地給樹澆水，樹就會養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。我們應該把自己能做的事情做好。就樣，在困難的時候，也能自己照顧自己。
我讀過這樣一個故事：烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見了,就問：“我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：“當然，有什么不可以呢？”于是，兔子在樹下空地中休息。忽然，一只狐貍來了，它抓住兔子，把它吞了下去。這個故事告訴我們：兔子不具備烏鴉那種生存的能力，所以被狐貍吃了。學會生存還要學會生存的能力。
讓我們也像魯濱孫那樣，做一個學會生存的人！
學生描寫小學的作文400字 篇5
燴面是河南的一大特產(chǎn)， 說起燴面的話，那我就沒完沒了了!
河南的燴面我可最喜歡吃了，每一次爸爸帶我出去吃飯時問我去哪吃，我不去想直接脫口而出：“去蕭記那，吃燴面。”那里是個大的燴面館，有好幾個分店但我們經(jīng)常去經(jīng)三路，生意好的不得了呢，吃燴面前再點幾份涼菜，這一頓飯吃完后就飽飽的了。
燴面剛端上來時，一股沁人心脾的香味飄了過來，我立刻拿起筷子去夾上一口，但又看到這外形是有多么好看啊，“擺放”的整整齊齊，撒在白白嫩嫩的會面上的是猶如綠色的小精靈聚在一起的香菜，它們在相互搶著這美食，我也絕不退讓，急忙夾了一口“狼吞虎咽”地將它消滅掉了。那面，那味道，真是叫我無法用語言來形容了。面非常的香，那香充溢了整個口腔。吃上一口就會有種不想停下來的感覺了，就算不餓還會堅持再吃幾口，這美味仿佛有一根繩子將我拉著，不吃完就一直纏繞著我。
吃完面了之后再嘗上一小口湯，讓我回味無窮，有了第一口就會喝第二口，喝了差不多半碗，才會覺得過癮，真的足夠了。走出了店門心里還在盤算著什么時候還能再來，坐到車上又打了個滿足的飽嗝。
咱們河南特產(chǎn)的燴面，就是好吃，怎么吃都不會膩，俗話說“民以食為天。”那就要吃河南特產(chǎn)美食——燴面!
學生描寫小學的作文400字 篇6
老師接到信于畫后，講畫捧起來看了一遍又一遍，看著畫上的？太陽，好像覺得他真的要跳起來、蹦起來。作業(yè)上那句“陽光很活潑”好像有那么一點道理了。隨后她拆開了信封，被父親的“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像一個小孩子的一顆童心”給打動了，看到這里，老師忍不住有一種去看日出的沖動，她想要親自感受一下陽光的活潑。
早晨，老師按捺不住心中的激動，起來看日出了。天空中飄著許多灰蒙蒙的云，忽然，太陽一下子蹦出來了！隨著陽光一上一下的嬉戲著，終于蹦出了燦爛的陽光，著涼天地，對！陽光的確很活潑！
回到教室，她走向那位孩子，將他請上講臺，轉(zhuǎn)過身對其他同學說：“陽光到底是什么樣的呢，你們的想法很好，但……”老師頓了頓，“活潑的陽光就如你們現(xiàn)在純潔的心靈，陽光可以活潑！”她轉(zhuǎn)過身，對孩子說：“對不起，請接受我的道歉，我差點毀了一個能干大事業(yè)的孩子的想象力。”說完，向那位孩子鞠了一躬，臺下響起了激烈的掌聲。那位孩子也笑了，笑得純潔無暇。
之后，老師向父親回了一封信：是呀，陽光是多么的活潑，更何況是在一個有著童心的孩子心里呢？
學生描寫小學的作文400字 篇7
今天是星期天，正趕上書店的大減價。我早早地吃完了飯，拿上錢，穿上溜冰鞋，向書店出發(fā)。
我是一個小書迷，因為家里不太寬裕，所以很少到書店買書，每當書店大減價時，我經(jīng)常會光顧這些書店，尋找自己喜歡的書。
大街上車水馬龍，人來人往，熱鬧極了，不知不覺地來到了一家書店。這里的書可真多。突然，我眼前一亮，《魔法公主》、《紫色童話》，這可是我夢寐以求的兩本書啊！一看定價：一本20元，一本18元，可我只有十五元。拿起那本又舍不得這本，拿起這本又舍不得那本。正當我左右為難時，店里阿姨說話了：“小妹妹，買書嗎？”我點了點頭，“可我只有十五元……”“這樣啊，好吧，看你喜歡，十五元，隨便拿一本。”聽了阿姨的話，我趕緊把《紫色童話》揣在懷里，生怕阿姨反悔。趁他不注意，我把魔法公主也揣在兜里，然后一溜煙跑了。
一路上，我的心一直“怦怦怦”地跳個不停，我感覺路上有無數(shù)只眼睛盯著我，仿佛在說：“你偷東西，我要抓你！”突然我就摔了一跤，我正在做激烈的思想斗爭：是還回去還是拿回家？最后我還是決定拿回家，回到家，我隨手一扔，把書扔在沙發(fā)上，一看到書，我就想起那位賣書的阿姨，說不定他現(xiàn)在正在著急地找那本書呢。我一想起，馬上拿起《魔法公主》往書店跑去……
經(jīng)過這件事，我再也不敢隨便亂拿別人的東西了，做人要誠實，不要為了小便宜而丟失誠信，要不沒人敢信任你了。
學生描寫小學的作文400字 篇8
陽明山花季已登場，若怕人多壞了游興，不妨往鳥來走去，看看早春的櫻花。
春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花，滿山煙雨帶著點點輕愁，幸好，殷紅的山櫻花，給這個山地村帶來了春的氣息。
這時節(jié)，到鳥來談一段櫻花戀曲吧！三月才是鳥來山櫻花的全盛時期，早來的春雨使得櫻花提前報到，在觀景瀑布前的公路兩旁，櫻花單單紅色，就有好幾種深淺不同的色澤，有艷紅，朱紅，粉紅到淡紅，如此真實的櫻花美景，教游人忍不住驚嘆，原來花景也可以這般動人。
此外，鳥來有源源不絕的飛瀑，又有縹緲如國畫般的山嵐，更有清澈的溪流，以及較不為人知的鳥來溫泉。
若要在山上多逗留一天，鳥來也有五星級的度假飯店；想要靜心品茗，鳥來從來不少茶，巨龍山莊的白云軒，是鳥來品茗賞景最佳的地點，尤其是飄雨的季節(jié)，在白云軒可以欣賞南勢溪流過洪荒峽的壯觀場景，可順便享受一下山中靈氣。
喜歡熱鬧的人，鳥來還有一個云仙樂園可供全家同游，搭纜車可一覽鳥來瀑布區(qū)全景。而瀑布前的那魯灣度假飯店，提供了都會人各種休閑的需求，飯店后是滿山的櫻花，而飯店內(nèi)的住宿設備，除了具有現(xiàn)代化的舒適外，還有原住民文化色彩，別具創(chuàng)意。
以山櫻花為楔子，鳥來今年將舉辦「鳥來春宴，泰雅之醉」，從北新路行經(jīng)新鳥路，沿途將有杜鵑花開路，引領游人到鳥來哼一曲櫻花戀。
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