【精品】描寫春天的作文600字匯編10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫春天的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的作文600字 篇1
春天，往往是大地最美的時刻，一切煥發生機，美不勝收!在我眼中，我們小區往往這個時候也是最美的，不信的話，你來瞧瞧!
一棵棵高大的芒果樹，挺立著，隨著冬爺爺離開的腳步聲和春姑娘的到來，那一片片的金色葉子脫落了，長出嫩綠的葉子，小小的，異常脆弱，輕輕一碰，那嫩綠的葉子便從樹枝上“掉”了下來。忽然，有什么東西落在了我的手上，涼涼的，滑滑的，抬頭一看，原來是芒果樹上特有的汁液，聞一聞，一股芒果特有清香，那香味，時有時無，斷斷續續，并不長久，但令人陶醉。
一股幽香傳來，抬頭一看，哦!原來是桂花開了，可是，桂花是在夏天開的呀，怎么會在春天開呢?嗯，有可能是因為深圳和別處的天氣不同吧!無心思考，聞著那縷幽香，走著，走著，來到了桂花樹前，輕輕的摘下一朵桂花，小心的拿著，生怕弄壞了那弱小的身軀，一朵花，幾乎沒什么香味，淡淡的，幾乎聞不出來�？刹梢皇筒煌耍芏嗷ㄔ谝黄�，極香，香得可以讓人沉醉在其中。有時候，聞了很久，就會感覺到有些頭昏，因為那種味道，和別的花一點也不同。
哎呀呀，最漂亮還要數花園中央的花圃呢!一圈嫩白帶嫩黃的芭蕉扇型的小小的葉子，顯得十分精神。這種葉子中間，還圍著一圈深綠的老葉，那老葉就好像老人一樣，彎著腰，駝著背，那葉子耷拉著，顯得十分無力。在這一圈葉子里面，有一棵生機勃勃的三角梅，不管嚴寒還是酷暑，它都傲然挺立，從不萎靡不振，好像在給旁邊的植物做榜樣，也好像是要告訴旁邊的植物，我們不要害怕嚴寒和酷暑，因為春姑娘總會來到我們身邊!
春天的花園總是那么美麗，那么讓人陶醉。一陣春風吹過，一陣清香飄過，一場花雨落下……讓人感到無比的輕松、快樂，我們美麗的小區給春天又增加了一道風景!
描寫春天的作文600字 篇2
看，窗外岸石上的冰層融化了，滴下一顆顆細小晶瑩的水珠;萬物從沉睡中蘇醒了，草兒、樹木開始吐出新綠，小鳥都喜盈盈地飛來飛去，讓因寒冷而蝸居室內的我心中一抖：啊！莫不是冬去之，春來也？
清晨，我漫步在公園的道路中，忽然感覺頭上、臉上、身上有點濕潤，再抬眼一看，天空仿佛是一塊白色的綢布，空中有如飄絮、如游絲、如帳幔的細雨，它如一張大網，罩天罩地，罩著整個世界。我被這軟綿綿的細雨包裹起來，如母親懷中的寶寶一般。
我沒有躲閃，而是愜意地接受這細雨的輕撫柔摸。舒適中，我晃若正靠著母親溫暖濕潤的面頰，我張開雙臂，想摟住母親，沒想摟了個空！我這才猛然一悟一喜：這哪是母親，這是春雨！春天呀春天，我邂逅了你，在春雨濕潤處。
再往前，曲折的小路穿過了一片小樹林，走進林子里，只見枝間鳥兒唧唧喳喳地叫著、鬧著，枝下露珠撲楞撲楞地滴著、落著。鳥兒們仿佛是在用春雨伴樂，用大合唱來歡迎我這位來賓。那鳥歌有的婉轉悠揚，有的歡快簡潔，有的天真爛漫，有的故作深沉。那鳥聲高、低、長、短，揚、頓、迂、曲。我不禁贊道：此曲只應天上有，人間難得幾回聞啊。
林中，鳥兒數不勝數，到處都是鳥聲，到處都是鳥影：大的，小的，花的，黑的;有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。品種繁多，黃鸝、春燕、喜鵲……這一副“輕輕楊柳風，悠悠鳥語聲”的景象令我心曠神舒，我仿佛走進了童話的世界里，走進了維也那的音樂圣殿里，迷醉在這歡快的曲子里！春天呀春天，我邂逅了你，在林春鳥語中。
我走到了拐彎處，爭先開放的花叢映入我的眼簾：水仙花的笑容倒映在小河中;桃花迎風而立，千姿百態，綻放得如粉如霞;嬌艷的海棠花，笑盈盈地競相怒放;蝴蝶蘭竟然讓蜜蜂把醋壇子打翻……那千百朵笑臉迎人的鮮花，爭鮮斗艷著，仿佛在微笑低語：春天來了！春天來了！我仿佛跌進了花團錦簇中，跌進了青春的氣息中，迷失在“百花飄香逸路人，春雨作伴香更濃”的怡人春光里！春天呀春天！我邂逅了你，在春花爛漫處。
春天呀，我邂逅了你！我們的邂逅，讓我熱烈地憧憬著，憧憬著母愛的溫馨，童真的歡快，青春的美麗。
描寫春天的作文600字 篇3
“春天在哪里，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”是呀，乍暖還寒的時候，我就注意到枝頭鳴唱的小鳥，這些春天的使者，用美妙的歌喉喚醒了沉睡一冬的大地，萬物開始復蘇。
沐過幾場春雨，草木吐翠，百花盛開，春意更加盎然。此時，我家鄉的濠河披上亮麗的春裝，顯得格外清新秀美。
漫步河邊，只見河水清清，波光粼粼，幾只小艇泛舟河上，不時傳出人們爽朗的笑聲；河水輕輕拍打著岸邊，發出“咕嘟咕嘟”的聲音，那是它的喃喃細語。河兩岸已是柳暗花明，一株株桃樹上開滿白的、粉的花，花間綴著幾片碧玉般的葉，燦爛無比，微風吹來，桃花瓣紛紛飄落，仿佛下起一陣花瓣雨，讓你禁不住要用手接住那甜蜜、輕柔的“雨滴”。與桃紅交相輝映的便是醉人的柳綠，一團團，一簇簇，如綠色的煙霧，又如綠色的瀑布。那纖細垂直的柳枝上綴滿狹長的葉子，似少女彎彎的秀眉。不過，文靜的柳樹姑娘也有調皮的時候，瞧，她使勁一吹，便將柳絮吹得漫天飛舞，成了一個個春天里的小精靈。高大的梧桐樹開出無數倒掛小鐘似的花朵，遠看像給梧桐樹披上一塊粉紅的頭蓋；碧綠的紫藤上掛滿淡紫色的花束，像掛著一串串小風鈴，淡雅的花香引來無數小蜜蜂流連……就是腳下的草地也風光無限：小草嫩綠嫩綠，無名的小花揚起笑臉，最惹眼的要數蒲公英了，好像要去參加選美比賽：有的頂著鼓鼓的花苞，有的撐著金黃的小傘，有的戴著潔白的絨球帽……
河邊的廣場上可謂熱鬧非凡，男男女女，老老少少，談笑風生，怡然自樂。許多放飛風箏的孩子競相奔走，笑聲讓春天的氣息變得濃烈；拖著長尾巴的風箏扶搖直上，讓春天的天空變得更加開闊。
“春天在哪里，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”春天是那么溫暖，那么柔和，那么美好，我愛春天！
描寫春天的作文600字 篇4
春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲， 將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬 落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥———軟如一床新翻的棉被的春泥。 那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣渾沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣 杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說 也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。
春天必然曾經是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪壓猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一天，桃花 把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了———春天有如 旌旗鮮明的王師，因長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。
而關于春天的名字，必然曾經有這樣的一段故事：在《詩經》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一群小羊在嚙草時猛然感到的多汁，一個孩子在放風箏時猛然感覺到的飛騰，一雙患風痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節命名——“春”。
鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統計數字。 至于所有的花，已交給蝴蝶去點數。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風去縱寵。而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。 春天必然曾經是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。
描寫春天的作文600字 篇5
現在如果照新歷來算的話，已是一月的下旬。照理來說春姑娘的腳步應該越來越近了。前幾日想做一篇關于“春天”的小文。然而，苦思冥想了一會兒之后，似乎是越來越模糊了。下筆如有千斤重，語屈詞窮言無意。春天是什么樣子的呢？我感覺我并不熟悉它，甚至有一點陌生。雖然，我每年都在度過一個春天。我走出門外看了看，鋪子前面幾棵不知名的樹。依舊是落盡了葉，光禿禿的枝干直插在陰暗色天空下，天氣依舊是寒冷。眼前得景象，使我沒有感到一絲春天的氣息，沒有聽到一點春姑娘的腳步聲。倒是，覺得冬天方興未艾，冬景正盛。還聽說，明后天我生活的這座江南小城可能會下雪。倘或是真的，那還是不錯的，我已經許久沒有看過下雪了。
現實的春天我對她是沒有什么印象，但是，名家筆下的春天。我到能說出幾分來。春雨潤物細無聲，春風又綠江南岸，吹面不寒楊柳風，春天像個健壯的青年，春天像個小姑娘。我此刻才發現以往我對春天的印象幾乎是來自我讀過的詩文。春天是什么呢？春天是蓬勃的生命力，猶如一夜之間小草從泥地里鉆了出來，千樹萬樹的梨花開了。這些生花的妙筆，寫出了各種各樣的“春天”。王國維先生講“一切景語皆情語”.在這眾多千姿百態的'春天里無不寄托著每一位作者自己的思想與情感，這文字與思想感情對于他們來說是血肉的聯系。于我卻像是隔了一層。感觸不是很深。或許，當今年這個春天來臨之時，我得細細觀察一番，才會有些心得吧。亦有可能是，看完之后呆呆如一塊木頭，依然，沒有什么深刻體會。
舊歷的年底畢竟最像年底，鋪子前面的幾棵不知名的樹。依舊是落盡了葉，光禿禿的枝干直插在陰暗色天空下。我忽而感覺這落盡了葉的樹有種蒼涼悲壯的美感，當夜幕降臨的時候，可能會有幾只夜游的惡鳥站在那枝頭上來看這蕭瑟刺骨的冬風中的人間大地�，F在依舊是冬天進行時，其實，我頗喜歡這冬天的氛圍。倘或，能的話希望時間就永遠停留在此刻罷。亦可以說是，冬天既然已經來了，那就別走了。
描寫春天的作文600字 篇6
朋友，忘記一切煩惱，和我一起拍手稱快，為明天喝彩！
朋友，為自己的明天喝彩。不要沉落于那傷痛之中，你不是鴻雁，無法掠過高山叢林，但你可以徒步穿行，一展雄風；你不是羞魚，不能游蕩在江河湖海之中，但你可以艱苦奮斗，終覽世間風云。如果你想要爬到山頂，就請不要欣賞半山腰的風景而喪失了斗志。當你走出陰霾，你會發現，前途充滿希望，因為“心若在，夢就在”。朋友，堅定自己的信仰，為明天喝彩！
朋友，為他人的明天喝彩。人各有所志，但都可歸類于思想的領域。思想不分公私，有時，一個人的思想也會促進他人的成功。思想交換，促進雙贏。贊美他人勝過贊美自己，這是實踐所得，而嘲笑他人的人也在被他人嘲笑，因為嘲笑他人是一種可笑、可恥又可恨的德行。見他人遇難，幫他一把；知他人成功，祝福一下，此皆美德。幫助他人走出風雨，會使你看到一個共同的美好的天空。朋友，抓住他人的情結，為明天喝彩！
朋友，為社會的明天喝彩。社會安寧，則屬你之幸福即來；社會不安，則待你之物是“破碎的一切”。你是社會的一員，則既要在社會中安守本分，又要積極維護社會安定。放寬你的胸懷，學會去容納一切，你一定會感到社會如此美好。朋友，記住我對你的忠告，為明天喝彩！
朋友，為祖國的明天喝彩。祖國乃全體國人之共母，她哺育了千秋萬代，翻動歷史塵埃，讓這土地上的人們為之歌頌，為之不辭辛苦地勞動。祖國的發展與進步是靠每一位國人的努力，其個個成就皆為我們的驕傲。我們也應當成為祖國的驕傲。坐于那橄欖樹下，傾聽國聲，夜中望月，看星辰如何劃破沉寂，看飄動的自然音符如何穿梭于歷史的高山之間；白日放歌，火團烈照，伴隨長風，站于山尖，望遠一葉帆船，俯近碧波無漩，忽聽雄鷹一鳴，頓時驚濤駭浪，筆墨揮灑高空，盡情抒懷，感受自然偉大的力量沖擊�？虈鴲u于山壁，瞰萬余古跡，憶古促今，肩負使命，高舉旗幟而崛起！朋友，瀟灑地做人做事，努力“美化”祖國，為明天喝彩！
朋友，集所有希望于一線，置于眼前，定向前進，請為明天喝彩！
描寫春天的作文600字 篇7
春天，總是讓我想起這首歌，會不由自主的唱起了：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里
清新的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，又好像是萬物復蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧!啊，春天來了。
小草剛剛長出來，就已換上了嫩綠的外衣。它們挺著嬌柔的身軀，在風婆婆的吹拂下翩翩起舞，在人們一眨眼之間長得好高好高，真是可愛極了。小樹上的葉子也想出來看看外面的美好世界，幾場春雨過后，葉子完全抽出來了。田野上新翻的黑土，散發著泥土的芳香。深呼吸，空氣也是那么清新。小草在草叢中咧著小嘴兒笑呢，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發可愛了，我好像聽見了它們呵呵的笑聲!
春雨貴如油，用舌頭舔一下，似乎還有一絲絲的甜意呢!怪不得池塘里的魚兒都爭先恐后地搶著喝這新鮮的水呢!
嘩嘩嘩，豆大的雨點從天空中落下來，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的小花，是多么晶瑩剔透啊，好像還散發出一絲淡淡的香味。
小草在春雨的滋潤下茁壯成長，小樹葉在春雨的洗滌由淺綠到深綠，樹葉更加茂盛了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了。嘩嘩的雨下著，這聲音像一首大自然的交響曲，輕快的節奏、動聽的音符，一直在我們身邊回蕩。
風和雨總是結伴而來的，輕柔的春風撲面而來，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風又綠江南岸。說得多么好啊!但又何止是綠!雨過天晴，太陽公公慢悠悠地升起來了，小草還在微笑，樹葉還在隨風飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬物蘇醒，草木叢生�？矗切┬〔葸�在風中舞動，樹葉兒還在空中搖動呢。
這就是春天，真題真是美麗!
描寫春天的作文600字 篇8
陽春三月，萬物復蘇。沐浴在明媚的春光中，每次駐足在校園苗圃前，仰頭看著花團錦簇的櫻花，絮狀花朵的紫荊花，雍容高潔的玉蘭，聽著蜜蜂嗡嗡的鬧聲，一陣香氣直沁人心脾。新栽種的銀杏、碧桃、廣玉蘭、白皮松也已吐出令人欣喜嫩葉，再看看樹下苗圃里，牡丹在綠葉的襯托下，含苞欲放，顯得楚楚動人；海棠搖曳多姿，嬌艷無比�；ㄏ碌乃娜~草，在護工的精心管理下，青翠欲滴，放眼望去，像一片綠色的海洋。每一位同學置身這其中，無不感到渾身愜意！
以前這兒可不是這樣子！剛升入這所中學，作為住宿生，每當從教學樓走到公寓樓，兩棟樓之間的這一片空地總讓人感到不舒服。不但地面凹凸不平，而且這兒冬春季一刮風就會塵土飛揚，夏秋季一下雨就會積水成湖。
去年秋季，剛調入我們學校的楊校長，便把綠化這塊空地，作為他新官上任的第一項“民心工程”。于是，楊校長忙的不可開交。早期的論證，專業公司設計策劃，施工，栽種花木……一直到驗收完工。楊校長曾自豪地在全校師生大會上說：“明年春天，我們新的綠化地將是百花枝頭春意鬧！”
今年的春天如期來到人間，把春光灑滿了學校的角角落落。傾注楊校長心血的綠化工程，仿佛中了神奇的點金術一樣，實現了華麗的轉身。原來的空地、荒地，楊校長曾經身先士卒揮鍬挖土，拋灑汗水的地方，現在成了全校最靚麗的風景區，春意盎然的美景，惹得全校師生們頻頻駐足觀看。這里，如今已成為兄弟學校參觀、取經的精品工程和上級領導檢查時必然光顧的地點。
如今，楊校長的美好愿望變成了現實，可是、可是……楊校長在這學期的第三周卻突然調到別的學校。而眼前的美景，楊校長卻沒能看到，想起來直叫人橫生無限的失落感，“百花依舊笑春風，不見當年種花人”？
謝謝楊校長把春天送到我們每一位同學的身邊，也祝愿我們敬愛的楊校長在新的工作崗位上，每天都生活在春光明媚的春天里。
描寫春天的作文600字 篇9
春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f得多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會嘆息：“真是美中不足�。 蓖谴诡^喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
描寫春天的作文600字 篇10
“一年之計在于春�！贝禾毂揪褪且粋�絢麗多彩，極具魅力的時候，不論草草木木，能開花的大多數都在這時開了花，顯得十分繁盛，仿若鋪開了一幅生動的畫。
一年之計在于春不假，可一、二月的冬的冰冷似乎還未褪去，三月上旬的花又含含蓄蓄的，唯有三月下旬末到四月上旬的這段日子，大多數花堪堪開放，絢麗瀟灑卻又嫵媚多姿。
但公園中的景色真的很美，很美。哪怕我年年不止一次地賞過，再看見時，仍是耳目一新。有一種樹，那天還沒有開花，一樹的花骨朵，暗暗的粉紅。我不知道她叫什么名字，但很早，在我第一次見到這種樹時，便給她自為取了名：風鈴樹。這種樹開了花，花不想其他開花樹一樣，花像被綁在樹枝上似的，而是垂下來一小段軟枝，上面或多或少結一兩個花骨朵，而且花與葉并存，并不像一些樹，花謝了才有葉，風一吹，花在樹上搖晃著，像是風鈴一樣。正因如此，我才叫他風鈴樹。
還有就是玉蘭。那種樹上開的花，大而芬芳。我雖然不能十分篤定那就是玉蘭，但如果真是，她配得上這名字。那種花，沒有其他花的秀麗玲瓏，她碩大，很濃郁的芬芳，有純白色、純黃色和半粉半白的三種顏色。少了秀麗和嬌小，反而顯得大方端莊，就那樣立在枝上，雖不濃密，但仍是不少的。
在一片大草地,找了一處空曠人少的地方，哼著歌子喜歡的歌，手里編弄著觸手可及的小草，有時還瞧一瞧蒲公英花。黃色的小花，在草地上稀稀疏疏的，很有些點綴的意味。我安靜地在這片草地上僅僅一小片恬靜的地方獨享這屬于心靈最深最靜的地方。時間仿佛悄然流逝卻似乎又停止了；在這個競爭激烈的時代中，抽出些許時間來安撫自己緊繃的心和神經，享受一下所謂的靜謐，隨性自然，人生的最好狀態，大抵如此吧。
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