難忘的數(shù)學(xué)老師作文850字
孫老師，是以前我們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。他黑黑的面龐，頭發(fā)已變得灰白，總是喜歡穿那身古舊的中山裝，留給我印象最深的是他那爽朗的笑聲。
孫老師是學(xué)校里有名的“活猴”，四十多歲的人了從不會(huì)象個(gè)大人似的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥_走路，總是一蹦一跳的，也從沒(méi)看他有過(guò)什么煩心事，每天早早就來(lái)到學(xué)校，中午從不回家，就在學(xué)校里看門(mén)老頭那兒將就一頓，晚上很晚才回家。
他對(duì)其他的老師說(shuō)，他喜歡孩子們，喜歡教學(xué)。就因?yàn)樗摹跋矚g教學(xué)”才使得我們喜歡上他，他的課幽默風(fēng)趣，枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課在他那里成了我們的笑話課。
難忘他朗朗的笑聲；難忘他課堂上的紙飛機(jī)；難忘他的香蕉（相交），香梨（相離），香茄（相切）；難忘籃球場(chǎng)上他如年輕人一樣輕靈的身影，身材不高的他還時(shí)不時(shí)的掛在球筐上來(lái)個(gè)倒扣惹來(lái)師生們一聲聲“好球”的喝彩。
可是突然在一個(gè)周五的課上，就是這樣一位我們認(rèn)為不可能有什么煩心事的好老師，卻病倒了，被其他老師們緊急地送到了醫(yī)院。
周一早晨，同學(xué)們每人拿了兩個(gè)雞蛋，本想等放學(xué)后給老師送去。但上課鈴剛過(guò)，孫老師就神話般的站在了講臺(tái)上，就像平常一樣：書(shū)夾在腋下，粉筆裝在兜里，手里還拿了架紙飛機(jī)……同學(xué)們好象突然之間長(zhǎng)大了，那一堂課不僅領(lǐng)會(huì)了老師的游戲更懂得了老師游戲的深意。飛機(jī)所到之處問(wèn)題回答地準(zhǔn)確流暢，就連平常結(jié)結(jié)巴巴的`小胖子都贏得了大家的贊許。下課了，班長(zhǎng)奉上那滿滿一袋子雞蛋，老師吃了一驚，但隨之就笑了，還從中拿出一個(gè)來(lái)對(duì)著太陽(yáng)逆光一照，（哎，白準(zhǔn)備了這么悲愴的場(chǎng)景）“呃，好象還沒(méi)孵過(guò)小雞呢”。同學(xué)們笑翻天。“嗯，看來(lái)從今天起我的伙食大有改善啊，大家誰(shuí)想吃雞蛋來(lái)我這兒拿。”本來(lái)大家準(zhǔn)備好的悲傷的表情深情的話語(yǔ)被他這么一攪和全沒(méi)了蹤影。跟他呀你就不能玩深沉。我們呀，用他的話說(shuō)，“還嫩著呢”。可是天知道他頂著怎樣的病痛來(lái)給我們上課的，聽(tīng)說(shuō)他住院的那兩天就愣吃不下飯去，說(shuō)是看不見(jiàn)學(xué)生就吃不下飯（你說(shuō)他賤不賤？），結(jié)果周一早晨就從醫(yī)院跑回了教室。看到學(xué)生看到教室馬上就能吃飯了，你說(shuō)奇怪不奇怪？當(dāng)然，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的“教學(xué)治療”他的病已康復(fù)。
孫老師心中有愛(ài)，有博大的愛(ài)，有常人無(wú)法理解的愛(ài)，我們深深的懂得，親愛(ài)的老師，您愛(ài)您的學(xué)生，您愛(ài)您的教室，您愛(ài)這三尺講臺(tái)。
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