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難忘的曾經(jīng)作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的難忘的曾經(jīng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的曾經(jīng)作文 1
回眸的一瞬，更迭著千年的遺夢(mèng)，半壁江山難敵你的一世紅顏，怎奈歷史的塵跡里上演著一幕又一幕的紅顏禍水？如何，將你的美，攬入我溫暖的懷抱，換你一世的愉悅，不再苦痛、不再絕望、不再等待，讓你一世的安穩(wěn)。
一顆可以搏動(dòng)的心，把生命維護(hù)好，把靈魂安頓好，也就算是圓滿了。不要總盯著別人的腳步，而迷失了自己的節(jié)奏。在一條路上走得久了，總有孤獨(dú)與寂寞，但無論如何，都別放下最初的激情與夢(mèng)想，別忘記曾經(jīng)的那份執(zhí)著。只有傷過了，痛過了，才能更快長(zhǎng)大，慢慢清醒與回歸。
人生苦短，應(yīng)該輝煌的活著，而不要灰黃的臥著；驚喜就是雙黃蛋，絕望是雙黃連；人生在世，活得要像向日葵，即使沮喪也朝著陽光。
改變心態(tài)，就是改變?nèi)松�。決定我們一生的，有時(shí)不是我們的`能力，而是我們的選擇。人生總是有所缺憾，往往得到此，也就失去了彼，人生重要的是應(yīng)該知道自己到底需要什么。同時(shí)追趕兩只兔子，其結(jié)果往往一無所獲！
有些事我們終生難忘，有些話可以溫暖我們一生，有些人我們不能忘卻�？墒怯行⿶畚覀円欢ㄒ畈卦谛摹Ｏ嘤鍪蔷墸嘧R(shí)是福，相伴是生命的定數(shù)。所以，如果你們不得不分手，一定要感謝對(duì)方曾經(jīng)帶給你絢麗的回憶。靜靜的揮手作別，留個(gè)微笑給對(duì)方。彼此相互記起時(shí)，沒有遺憾。
青春年少的日子，我們總以為，愛情就是把兩個(gè)人牢牢地綁在一起，當(dāng)你愛我，你就要了解我。這樣的結(jié)果卻是：當(dāng)你了解我，你就不愛我了。直到青春遠(yuǎn)去，我我們才明白，每個(gè)人心中也有一片內(nèi)陸，即便是最親密的人，也無法抵達(dá)那兒。
難忘的曾經(jīng)作文 2
不論何時(shí)，不論何地，時(shí)間是不會(huì)停下的。在時(shí)間的洪流中，有人坐著大輪船，在船上吃喝享樂；有人在獨(dú)木舟上借月光讀書……不論是輪船，還是獨(dú)木舟，都有個(gè)難忘的曾經(jīng)。
不知哪天，我突然心血來潮，想找個(gè)本子，把那如風(fēng)一般，只出現(xiàn)一瞬間的精彩場(chǎng)面把它畫成漫畫。雖說我也不知道能不能持之以恒畫到結(jié)局，就像我的上一篇早已放棄的漫畫，但盡管如此，我還是找了許多借口說服自己。我在房間翻箱倒柜找合適的本子時(shí)，翻到了幾本小本子，是我以前記作業(yè)用的。下課時(shí)在這里畫了幾篇翻頁動(dòng)畫，內(nèi)容出奇地統(tǒng)一，幾乎全是兩個(gè)小人往中心點(diǎn)飛奔，然后打起來，一人被戰(zhàn)敗，只不過要么是自己想的'，要么是自己給游戲做的同人動(dòng)畫，沒有什么豐富內(nèi)容，僅此而己。
曾經(jīng)的日于轉(zhuǎn)眼流走，船繼續(xù)開著，可在那片海域的時(shí)光卻忘不了。無所事事地畫下，然后自己反復(fù)欣賞，盡周畫得有點(diǎn)兒糟糕，但自我感覺還是不錯(cuò)的，偶爾有同學(xué)看過，夸個(gè)一兩句，自己就飄飄然了。曾經(jīng)的日子也就在稚嫩的小人和自夸中過去。
如今快到小升初，日子流逝得如急流。以前畫這些是自己愛看，現(xiàn)在除此之外，還有少許隨波逐流。我還在這之外開了點(diǎn)“副業(yè)”，做一些小游戲，可無論怎么做，終究還是在那些”專業(yè)人士”和父母的期望下如風(fēng)般一般吹去了那些想法。本來做游戲，畫漫畫也就圖個(gè)樂子，可在成長(zhǎng)中，“懂”得越多，天真、童心幾乎早被磨滅！讓我去新區(qū)域“推廣業(yè)務(wù)”，我也沒勇氣�？纯茨切┞浠业谋咀�，只覺得以前可真是悠閑，那些單獨(dú)的幾個(gè)小動(dòng)畫，卻充滿了純結(jié)的夢(mèng)。那些小動(dòng)畫不知道為什么開始畫，也不知道為什么不畫，只知道我不想做那種無聊的人，一切的一切，只是說明我無處可放的“不正經(jīng)”而已。
雖說曾經(jīng)的美好無法重拾，可是哪怕只有一絲記憶，也要去把它拼接起來，把”殘次品”翻新，不必求什么，只求曾經(jīng)那忘不了的純潔。
難忘的曾經(jīng)作文 3
一片影子在慢慢移動(dòng)，時(shí)光的腳步邁過無數(shù)個(gè)黑夜與白晝。如水的澄澈中卻是濃的化不開的眷戀與懷念，多少流年滄桑，漫漶的是廢墟，生動(dòng)的是內(nèi)涵……
踏入高中以后，我所體會(huì)到的不是像幻想的那般美好，孤單的冷纏繞著我，像絲絨一層層的把我圍住，我心中那團(tuán)火焰何時(shí)才能燃燒，或許它已經(jīng)燃燒了，在那紅的刺眼的火光中我又看到了你的影子，清晰卻又觸不可及……
還記得我們?cè)诔跞龝r(shí)，為了美術(shù)中考，每個(gè)夜晚都奮斗到十二點(diǎn)，可是你的成績(jī)卻不盡人意，成績(jī)下發(fā)那天，我們懷著沉重的心情走到老師辦公室門口，在老師的話語中，我心中的石頭慢慢升華，而你卻差點(diǎn)被震個(gè)粉碎。你面無表情的從辦公室中走出來，我拉你一起坐在操場(chǎng)的草地上，你掩面痛哭，淚水浸濕了衣服，你向我訴說著你的付出，你的夢(mèng)想，可是現(xiàn)在他們?cè)谀愕哪X海中蒸發(fā)掉了，不留痕跡。你說你的心已經(jīng)死了……直到有一天。
那是中考前的最后一次模擬考試下發(fā)成績(jī)的一天，平月里成績(jī)優(yōu)異的.我竟考了全班第二十名。我是個(gè)不善于言表的人，可是那時(shí)的我情緒完全失控，我像個(gè)瘋子一樣沖出教室，你緊隨其后。那時(shí)的我竟然忘了你也是一個(gè)受傷的人，我躲在月季叢后面，我受不了同學(xué)們用異樣的眼神看著我，我討厭別人指著我說：“看，這就是以前的第二名。”我不敢再往下想，我是一個(gè)失敗者，完完全全的失敗者，我敗得一塌涂地。你向我走過來說：“你不應(yīng)該這樣墮落，還有二十幾天，你努力總會(huì)成功的，至少你還有美術(shù)成績(jī)，而我什么都沒有�！闭f到這里你的聲音顫了。我抬起頭，在心里責(zé)怪自己自私，不懂得體貼朋友。我站起身和你約定高中后在最好的美術(shù)學(xué)校見。自此，我卸掉了自己的思想包袱和你一起學(xué)習(xí)共進(jìn)共退。中考后，你打電話跟我說你被那所學(xué)校錄取了，你說：“以后即使我們不在一個(gè)學(xué)校也要想著對(duì)方。”我哭了，卻是悄悄地，我不會(huì)在朋友面前流淚，你在電話里不停的問我怎么了，我笑笑說沒事。
火光撲的一聲滅了，我又回到了現(xiàn)實(shí)。
風(fēng)雨與共，陽光同享，有一行足跡陪伴著我，再遠(yuǎn)的路也走得安靜從容。至少我們?cè)谕粭l路上，很少有人注意到在落花的枝頭結(jié)出小小的果實(shí)，這才是最后的結(jié)局。悲憫與落花的無情，卻忽視了這一切背后的收獲！
讓我難忘的曾經(jīng)……
讓我整裝待發(fā)的曾經(jīng)……
難忘的曾經(jīng)作文 4
又是一個(gè)令人向往的星期天，可對(duì)于我來說……
如往常一樣，匆匆的扒完飯，干完一些既定的工作，已經(jīng)12：30了，以最快的速度準(zhǔn)備之后，便趕緊去奔赴那份定于一點(diǎn)的家教！
奔走在校園那熟悉的道路上，雖然有絲絲的涼風(fēng)撫面而過，但一連串快節(jié)奏的動(dòng)作，仍讓我的心中有一種難遣的燥熱�？晌覜]法也不能讓自己慢下來靜靜地享受一下這份靜謐！
以前“清閑無聊”之時(shí)，一個(gè)人在這樹陰蔽日古樸幽靜的小路上踱步的情形與心境都蹤影全無了。想到此時(shí)，心中竟有一種想哭的沖動(dòng)，一種無法抑制的傷感！那時(shí)總是一個(gè)人（現(xiàn)在也是了），在這同樣的小道上，靜靜地踱著，聽風(fēng)吹葉子“沙沙”作響，還有那成群的不知名的鳥兒歡暢自由的`鳴叫，唧唧、喳喳、啾啾……偶爾一片葉子飄落，總能讓我哲人一般沉思許久。那不是一個(gè)人的孤單，那是一份難得的安閑，是在個(gè)人的天地中，盡情地享受自己，享受靜謐，享受生活的美……
依舊是我的步履匆匆！
從那蒼翠一片的青年園穿過，看見幾片荷葉有意無意地漂在澄澈的水面上，很是羨慕它們的淡雅與從容！那小巧的池塘邊上，有一樹不知名的小黃花正開的轟轟烈烈，花香一點(diǎn)一點(diǎn)的碎在空氣中，沖撞著每一個(gè)路過的人的每一個(gè)毛孔。我多想停下來，聽在她的面前，閉上雙眼默立，湊近那精致的花瓣，輕輕地嗅著，似乎要把那份清新與美好全部吸入心脾，讓它在心中永駐！可今天，我不能，或許，在今天，這是一樹開的與我無關(guān)的花吧！
匆匆穿過古樸典雅的教學(xué)樓，水運(yùn)湖便呈現(xiàn)在眼前了。晚春時(shí)節(jié)，湖水不是很豐盈，水草遍生，倒也是一種別樣的美!穿梭于湖邊的小樹林中，踩著鋪滿了柳絮與一些不知名的綠色骨朵的碎石小徑，應(yīng)是一種很愜意的享受，可似乎這一切也與我無關(guān)！“湖水自碧，岸樹自綠，我自匆忙”，好一個(gè)辛酸的幽默呵！一片葉子飄然而下，撫著我的發(fā)梢，順著我的臉頰，悠悠地自由自在地落下去了。我看見了，微微一怔，心中有一種想哭的沖動(dòng)！
我只是微微一怔，不及細(xì)想，又匆匆向前奔去，禁不住回頭一望，那片葉子安然臥在一片碎石小徑上！內(nèi)心很有一陣傷感，我呵，也曾經(jīng)有過一顆多么敏感的心�。∧菚r(shí)自然界的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓我無限的興奮與感慨，像這么一片葉子或許會(huì)使我感動(dòng)的一塌糊涂！喜歡一個(gè)人在鋪滿葉子的泥土小徑上信步閑走，喜歡盯著一朵花一棵草兒發(fā)呆，試圖聆聽一朵不知名的小花綻放的聲音……
就這么來了陽臺(tái)，一輛我要乘的公交車也同時(shí)開駛來。我不及思索，一個(gè)箭步跨了上去，坐在座上，又沉思許久，可終不得解！
陽光很好，天空藍(lán)藍(lán)，有點(diǎn)小熱，春天就要告別了！氣候變遷，或許我也正在變吧，汽車在駛向下一站，我也許在塌上新的征途……
我不知我的下一站在哪，只是發(fā)現(xiàn)我還很留戀我那曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)走過的路途！
難忘的曾經(jīng)作文 5
回憶的畫面，流逝的時(shí)間，曾經(jīng)是無法抹去的暗線。夜里，城市的路燈排成一條條流蘇，來往黃白車燈流動(dòng)成了街道的風(fēng)景線，在美美的夜色里，我想起了曾經(jīng)……
以前的'河濱依舊在夜風(fēng)里聽路人的絮語，依舊在水的漣漪里看城市風(fēng)景，可我卻換了模樣。河濱路上少了我的腳印，路旁的樹也少了我的窺望，更別說藏在落寞角落的花兒了。可是，那鵝卵路旁的老樹根，根深情絲有幾寸？那陰翳下的花兒，為誰開一生？
帶著疑問與嘆息，我怨起了自己。如果，我能回到曾經(jīng)，我會(huì)為自己懺悔�？蓻]有如果，因?yàn)闀r(shí)間是不重疊的線，永遠(yuǎn)也觸摸不到曾經(jīng)。
木雕流金，歲月漣漪，不時(shí)想起，那被分割的記憶，殘余幾個(gè)畫面，迷糊了視線。有一處風(fēng)景是曾經(jīng)，曾經(jīng)一花一葉一草，曾經(jīng)一言一行一情。可惜，這一處風(fēng)景已蕭落，蕭落風(fēng)景又被遺忘。于是，開始尋找一種感覺，那似曾相識(shí)又充滿幻想的某個(gè)瞬間。
努力尋找，挖開了深根，鑿開了厚墻，踏破了鐵鞋，披滿了風(fēng)霜�？墒�，那遺失的感覺何時(shí)歸回。迷惘是一條鋪滿失望的路，越是迷惘越是沒有盡頭。
我走過。我游蕩在潮濕的路上，用雙手空握了空氣，白費(fèi)了力氣。因?yàn)椋抑皇亲哌^，不留一絲痕跡。
我恨過。是我執(zhí)意離開熟悉的地方，留下陌生的回憶，咬牙切齒卻毫無意義。
我笑過。一個(gè)人總會(huì)有波瀾，風(fēng)平浪靜的生活難以擁有，笑笑人生就是如此平淡，不用理會(huì)那無常。
我一滴滴相思，回憶卻落了個(gè)苦愁，愁恨愁，無言再說愁，不如不說愁，掀開一縷青煙，忘卻一段記憶。
難忘是曾經(jīng)，越多美好堆疊的過往，想推翻就得承受更多的傷，那一片片小思屑，不必提了，就草草地寫，寫草草的曾經(jīng)。完
（很欣慰，我的某段悲傷的記憶，具體就不必說了，但可以用我的筆來寫我的感受，是件多么舒心的事。就這樣吧，把那記憶放在一旁，直到它遺失在我的腦海里。）
難忘的曾經(jīng)作文 6
淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著我，輕輕地，靜靜地，擁抱著我。
望著手中的同學(xué)錄，看著同窗六年的好友的贈(zèng)言，有詼諧的，有誠(chéng)懇的：有現(xiàn)實(shí)的，有夸大的：有鼓勵(lì)的，也有氣勢(shì)軒昂的
不同的人，不同的筆跡，卻有著同一個(gè)思想――維持我們的.友情。
是的，友情。
還記得早晨起晚了沒來得及去打掃衛(wèi)生，盈認(rèn)真地拿起掃帚幫我打掃，當(dāng)我趕到時(shí)，地面早已一塵不染，回頭還沒向她說聲謝謝，她便羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭繼續(xù)讀書了，那時(shí)，心里好感動(dòng)
還記得小學(xué)時(shí)我英語一直很差，科代表便主動(dòng)留下來輔導(dǎo)我，直至我捧著滿分的試卷向他投去感激的目光時(shí)，他大度地笑笑，那時(shí)，心里好開心
還記得林君的幽默，陳君的寡言;還記得老師的鼓舞，同學(xué)的喝彩;還記得秋游時(shí)的歡歌，校慶時(shí)的笑臉。
還記得，還記得
那些時(shí)候，心里像含了塊蜜，慢慢融開，好溫暖，好溫暖。
阿凱在畢業(yè)留言冊(cè)里寫道：有人說，現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛。望友誼永存――有了新朋友，別忘老朋友。
第一眼看到這段話，內(nèi)心十分感動(dòng)，現(xiàn)在也仍一樣，我當(dāng)即扔下同學(xué)錄，激動(dòng)地?fù)芡税P家的電話，接通后，我忽然又不知該說什么了，緊握著話筒，良久，直到阿凱要掛電話了，我驚天動(dòng)地地喊了一聲：阿凱，我們還是朋友!阿凱在電話那頭愣
了一下，忽然哧哧地笑了，說，你打電話就要說這一句話?我還要寫作業(yè)，再見了。接著是咔的掛電話的聲音。
我握著冰涼的聽筒，耳里回響的全是那聲咔。咔，咔，咔我茫然地坐在窗前。阿凱，你就是這樣對(duì)待我們之間的友誼的嗎?你難道已忘卻自己在留言中的話語?難道你僅僅是寫了段空話嗎?
我的眼角不覺有濕漉漉的。啪，啪，淚水終于不爭(zhēng)氣地落下，打在阿凱的那段留言上，字跡開始變得模糊，最后終于和成一片，再也看不清了。
我拭干淚，收起同學(xué)錄，曾經(jīng)的那段右傾已經(jīng)過去了，隨著時(shí)間推移慢慢流過去了，和來時(shí)一樣，那么讓人措手不及。
忽然想起在一本書上看過，友誼不可帖上封條保存起來而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。這，就是友誼。
曾經(jīng)的那份友誼，酸酸的，酸得讓人掉淚。估計(jì)再過幾年，我變?cè)僖猜劜怀鲈?jīng)的友情的味道了，留下的，只有空虛，和數(shù)不清的哀思。
難忘的曾經(jīng)作文 7
再回首，花開葉舞，淡淡的芳香環(huán)繞身心的每一個(gè)角落，傳來無比幸福的氣息……——題記（摘自《作文通訊》）
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。如今，我曾經(jīng)的同桌——?jiǎng)⑻旎蹖⒁D(zhuǎn)學(xué)，回顧曾經(jīng)與劉天慧是同桌的.時(shí)光，我的心中無比溫暖。
記得兩年前，劉天慧轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班，那時(shí)的我們不懂得珍惜友誼，孰不知悲歡離合總無情，就連我也一樣。直到去年我的好友周士杰默默地轉(zhuǎn)學(xué)，我才漸漸如夢(mèng)初醒。
記得在幾個(gè)月前，前同桌劉天慧送我了一張祝�？�，因?yàn)榘嘀魅乌O老師安排我與王天賜成為新的同桌。那天放學(xué)，我去一年級(jí)幫忙打掃衛(wèi)生，背著沉甸甸的書包，我暗暗長(zhǎng)嘆光陰不肯倒流。
大海廣闊無垠，氣勢(shì)磅礴，那是因?yàn)樗湎恳粭l小溪，每一滴水珠；橡樹高聳入云，蒼翠挺拔，那是因?yàn)樗湎恳皇柟�，每一滴甘露…�?/p>
微風(fēng)輕吟，落葉飄飄，它們是在為誰哭泣，黯然神傷？恍惚間，我仿佛又回到了曾經(jīng)……
難忘的曾經(jīng)作文 8
同學(xué)們！快到離開小學(xué)的時(shí)候了，記的嗎我們是從四年級(jí)開始認(rèn)識(shí)的，開始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)（5）開始成績(jī)很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級(jí)的跌跌撞撞，
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)（5）班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)”五班五班，天下一班，誰來挑戰(zhàn)，要它好看”這句話讓我沒齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說；
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的'喜怒哀樂，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹�。同學(xué)們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”
難忘的曾經(jīng)作文 9
六年的小學(xué)生活就像那云煙一樣悄悄過去。六年里，我們一起笑過，一起哭過；六年里，我們或許發(fā)過脾氣，或許鬧過矛盾，但那都是甜蜜的，濃濃的糊在心頭。
還記得，曾經(jīng)的我們，上學(xué)時(shí)，親切的問候；還記得，曾經(jīng)的我們，上課時(shí)，激烈的辯論；還記得，曾經(jīng)的我們，下課后，清朗的笑聲。
還記得，曾經(jīng)的我們，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，矯健的身影；還記得，曾經(jīng)的我們，演講比賽中，聲情并茂的講演；還記得，曾經(jīng)的我們，音樂會(huì)上，美妙動(dòng)聽的'歌聲，博得大家歡笑和掌聲的小品。
還記得，曾經(jīng)的我們……
忘不了我們的“老班長(zhǎng)”——章文昕。你是我們班的小主人，同學(xué)的生活你會(huì)關(guān)照 ，老師的事你會(huì)盡心盡力地協(xié)助。教室里，常能看見你幫助同學(xué)的身影，常能聽見你親切的問候；常能看見你彎腰拾垃圾的身影，常能聽見你勸告同學(xué)的聲音。常常看見你為班級(jí)的事汗流滿面。你是平凡的，但你給了我不平凡的友誼。
忘不了我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛Ｄ锹端�，滋�?rùn)我們的心田；您是園丁，培育我們。讓我們健康快樂地成長(zhǎng)。永遠(yuǎn)記得您為我們辛勞的樣子，為了我們，您早出晚歸，嘔心瀝血地工作。記得那次，我們成績(jī)不理想，您失落的樣子，讓我們感到很愧疚；您生氣的樣子，讓我們下定決心好好讀書。您教育我們，讓我們明白了許多道理，您激勵(lì)我們向前沖，因?yàn)槟谴危叶四挠眯牧伎唷?/p>
朋友，還記得我們一起歡笑的日子嗎？你說過的每一句話我都記得，讓在我孤寂時(shí)回想起非常溫暖“不要哭，有我一直陪在你的身邊”。我們將要離別，我怎能舍得？我們將各奔東西，走上另一條道路開始生活。想到這，一股酸酸的，苦苦的味道涌上心頭，我忍不住流下了淚水。
什么樣的心情，什么樣的年紀(jì)，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣，我們有共同的期許，曾經(jīng)緊緊抱在一起，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近。
歲月如歌，如歌歲月……不要忘記我們一起度過的2190天，52560時(shí)，3153600分，189216000秒。
一種淡淡的愁緒，總縈繞在心頭；一股悠悠的甜蜜，總滋潤(rùn)在我們的心田。我們不是要回首，我們只是對(duì)那過去的歲月過于難忘。
再見同學(xué)，再見老師，再見母校，再見逝去的童年，再見我們的曾經(jīng)！
后記：
我們不能哭，要微笑面對(duì)，一起攜手走向藍(lán)天！即使分離了，我們的友誼也能天長(zhǎng)地久，我們的情誼永不會(huì)改變！
難忘的曾經(jīng)作文 10
那些溫暖的曾經(jīng)那些溫暖的曾經(jīng)。他們存在于我的記憶里，溫暖的，寂寞的，靜靜的在暗地里生長(zhǎng)。一如我的時(shí)光，它安靜的鋪展開來，綿延成一片柔軟的云朵。它載著我，慢慢的駛向未知的彼岸。我攤開手心，凝視著那些曾經(jīng)很熟悉很熟悉的面孔。覺得自己就在這一瞬間老去。錦年。
謹(jǐn)念。開博已是這麼久，從風(fēng)淡云清的07年悄然過渡到08年。還記得第一次往鍵盤上敲字，咔噠咔噠的聲音，一直記在記憶里。那時(shí)不知為什麼很憂郁，喜歡讀安妮寶貝的文字。大段大段的洶涌的讀下去，末了，就不停的在紙上亂寫亂畫。想象里的蓮安，有著清瘦的面容，漆黑的瞳仁，淡漠的神情，獨(dú)自走在冷清的街道上，有著夜一般的清冷和惆悵。那樣一種令人想抗拒然而無從拋躲得蠱惑人心的美�！端{(lán)色大門》里說，我們留下什麼，就會(huì)變成什麼樣的大人。其實(shí)，我們讀什麼樣的書，也就會(huì)變成什麼樣的大人。那時(shí)的我，無端的羨慕蓮安。因著這獨(dú)一無二的美。深深讓我著迷。時(shí)光已過去這麼久。第一次往博客上敲字，似乎是07年的大年三十。我的生日。因?yàn)楦械郊拍�，于是開博。這些在博客里存活的時(shí)光。那些春秋冬夏。它們婉轉(zhuǎn)著，在我手指的敲擊聲里，啼出清脆的'聲音。我忘記的，時(shí)光給我保留著。還好，我還有你們。現(xiàn)在的我，當(dāng)然已經(jīng)度過了那個(gè)混亂的年紀(jì)。不再瘋狂的戀著安妮的字，也不再讀書至凌晨亦舍不得放手。
時(shí)光讓我們成長(zhǎng)，抑或是教會(huì)我們偽裝。一顆心，終是靜下來了。不管它曾是多麼的驕傲，桀驁，放蕩不羈，在世俗的洪流中，它總會(huì)靜下來。學(xué)會(huì)乖巧的說話，怎麼說話才好聽，怎麼說話才不傷人，怎麼說話才是恰到好處的夸獎(jiǎng)人，或者是拍馬屁；學(xué)會(huì)在人群中伏下身子，不出頭，不露臉，不惹事生非，不看熱鬧，不堅(jiān)持正義；學(xué)會(huì)在世俗的暗流中生存，保護(hù)著自己小小的自尊。于是就漸漸的，褪掉自己所有的棱角，慢慢的圓滑起來。也就慢慢的找不回曾經(jīng)的自己。那些自己在時(shí)光墻壁上留下的字跡。那些在干凈光影微微笑著的自己。那些溫暖的曾經(jīng)。這一刻，他們?cè)谀睦�。那個(gè)手拉手一起走過春冬秋夏的人，說著友誼萬歲的人，躲在窗簾后偷偷看你，臉上浮現(xiàn)幸福笑意的人，他們又在哪里。一年，兩年，三年……時(shí)光碎影里轟隆隆的流年。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……似水年華中悄悄不見了的人們。一圈，兩圈，三圈……輪回悄轉(zhuǎn)下漸漸迷失掉的我們自己。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……歲月沙漏里悄悄漏下消失了的美好曾經(jīng)。
難忘的曾經(jīng)作文 11
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)像太陽一樣落下去�！}記我們終究，還是分開了。我獨(dú)自一人來到小學(xué)，因?yàn)槟抢铮形覀兊脑?jīng)。我們?cè)?jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會(huì)慢慢遺忘這些日子？
我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們?cè)?jīng)一起辦的黑板報(bào)，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長(zhǎng)大了，我們快要遺忘了。我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會(huì)是要好的朋友，可是，我終究是錯(cuò)了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的.一瞥；我向你借出的書，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話。我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了？我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
難忘的曾經(jīng)作文 12
我總是在靜默中等待，一份獨(dú)一無二的愛。在同樣的時(shí)間和地點(diǎn)，卻有著不一樣的憂傷和仿徨，今日所發(fā)生的一切，早已不是我遇見的。
我觀望浮塵流年，繁華葉落。也不過一瞬間，山盟海誓的諾言也不過是你的欺騙�？葜埲~的敗落，是過往的心酸。我們做的夢(mèng)魘是不是被現(xiàn)實(shí)撞見。偶爾還會(huì)不會(huì)走在梧桐樹下，看看我們埋下的.愿望。偶爾會(huì)不會(huì)站在鏡子前傻笑，然后說句你開心了就好。偶爾還會(huì)不會(huì)期盼一個(gè)擁抱，只為尋找一個(gè)依靠。偶爾還會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的美好�？蛇@一切，都只如霧里花，鏡中月，夢(mèng)里花開，夢(mèng)里花落。只留凄清伴人心。
若是常伴，也便安然。原來失去比擁有更踏實(shí)。待到天亮，我已凋零。孤高夢(mèng)長(zhǎng)，讓我怎樣度過這雪夜�？词欠比A的夢(mèng)，就這樣悄然落幕。這一座空城，盡是你我留下的腳步。乘一孤舟遠(yuǎn)行，看這世間如何終得其解。
如果是魚兒不曾淚流，是不是早泣成海洋。越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。但歌詞撞見現(xiàn)實(shí)，未免會(huì)變得傷感。沿海的日落，有清風(fēng)為伴，在拾海螺，聽舊年往事篇篇。細(xì)雨如愁未斷，紅消香斷無人憐，琴音又何以蕭然。夜幕已墜，冬日蒼穹，花草又一歲榮枯。
若真能回到過去，又怎會(huì)有納蘭容諾的“人生若只如初見”，夢(mèng)未歸，心已碎，醉生夢(mèng)死又為誰。
難忘的曾經(jīng)作文 13
慢慢地趟過歲月，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎在發(fā)黃的記事本中變得已不在重要了。還是和以前一樣活，還是和以前一樣過，只是我不再是以前的我了。
不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)苦苦追求，曾經(jīng)擁有過就夠了。能讓自己快樂一點(diǎn)就夠了，的確�？墒菦]擁有過，何來珍惜，更不會(huì)追求。當(dāng)我想追求，想珍惜的時(shí)候，它早已消失在時(shí)光的背影中了。追尋這，心飄零在天涯海角，覓不見快樂的蹤影。我想歸去，找回來時(shí)的.爛漫與天真。曾經(jīng)的自己早已被時(shí)光拋下，轟轟烈烈地向前奔去。時(shí)光留下的，只是曾經(jīng)的傷痕累累。一切，只是曾經(jīng)。
曾經(jīng)許下的海誓山盟，曾經(jīng)留下的歡聲笑語，都僅僅只是曾經(jīng)。如今相逢，昔日的好友已成，陌路。時(shí)間，改變了許多。曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的你們都已不在了。人總是會(huì)變的嘛，或許見面總是這句話，或許如今的我已不再笑得燦爛如花了，但我還是我，你們依然是你們啊。山上的杜鵑一起摘過，小山坡上一起摔過，一起。那花、那草、那山。都還在，是證據(jù)，我們?cè)?jīng)是朋友的證據(jù)。
曾經(jīng)的年少與輕狂，曾經(jīng)的天真與傲慢都付之流水。一切都匆匆?過，只有滿桌的試卷、作業(yè)才是我們做的是嗎？曾經(jīng)說過學(xué)習(xí)算得了什么，曾經(jīng)是多么豪情地批判學(xué)習(xí)，最終還是被緊緊抓住，逃得了嗎？現(xiàn)在的我依然輕描淡寫，看著緊張的一切，看著一切的緊張，鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么不看，分?jǐn)?shù)，還是分?jǐn)?shù)。刺痛我的眼。曾經(jīng)的自己，那個(gè)不會(huì)為成績(jī)擔(dān)憂的自己，就算再低也不著急的自己，在何方？只是曾經(jīng)。
曾經(jīng)的路，曾經(jīng)的方向，已布滿荊棘，是誰在黑暗中點(diǎn)亮流光，讓我看清自己的模樣。為何回憶電影中的自己與現(xiàn)在的自己已判若兩人。因?yàn)殡娪耙婚_始就預(yù)示著結(jié)局，為何我寫不出結(jié)局。
覺得曾經(jīng)奇妙得難以言喻。
一日，再一日，記得曾經(jīng)，就讓它在記憶的風(fēng)中慢慢蕩漾。
難忘的曾經(jīng)作文 14
懵懵懂懂的我們，早已踏上了人生的旅途，前一段路程可以是快樂美好的童年，中途只有干勁地奮斗，也許后一段是輕松的，享受的未來，而未來，是一個(gè)曾經(jīng)以為遙不可及卻置身其中的謎，一切的一切來的匆匆，突然間發(fā)現(xiàn)，遙不可及的已是曾經(jīng)的曾經(jīng)。
童年讓人嘴角上揚(yáng)，青澀的青少年時(shí)期，干勁的青年時(shí)期讓人回味無窮。有甜的、有酸的、有微笑、有淚水。甜蜜的微笑是美好回憶的標(biāo)志，埋藏心底的是曾經(jīng)苦澀的淚水，感謝曾經(jīng)那奪眶而出的眼淚，任性地在回憶里流淌，讓我接受那一份苦澀、酸酸的挑戰(zhàn)，明白未來要以甜美的'微笑面對(duì)一切。
在人生的旅途上踏步前行，背后的風(fēng)景卻一直埋在心底從沒忘記，如果說舊時(shí)光總是溫暖的，那么舊感情呢？更像一根細(xì)小的針，被埋藏在心底看不見的地方，卻又總是在某個(gè)夜深人靜時(shí)隱隱作痛，同某些人，肩并肩、手牽手，一起長(zhǎng)大，一起走，向前看，卻不能回頭，偶爾偷偷地“回看”，憶某些話，越欲言又止就越是動(dòng)聽，有時(shí)我的關(guān)愛，有喜歡，有不舍，都隱藏在一個(gè)個(gè)不同的眼神里，雖從未說出口，但它們永遠(yuǎn)是屬于我世界里卻無聲的語言，思某些事，念某些事，它們都曾五彩斑斕，卻永遠(yuǎn)是個(gè)解不開的謎底。
我從昨天來到了今天，那些人、那些話、那些事、那些夢(mèng)都佇立在我的回首里不動(dòng)。心存感激，感謝在屬于昨天的日子里陪我走過一段風(fēng)景記憶猶新的路。
感謝曾經(jīng)，我雖已經(jīng)接受離別，卻不忍把你從回憶中刪去，回憶的確是我們一輩子無法遺棄的笑臉……
感謝曾經(jīng)，帶我品嘗不同口味的糖果，帶我那繽紛的彩虹，使我享受到一份份關(guān)愛……
感謝曾經(jīng)慢慢遠(yuǎn)去的那個(gè)影子，讓我清楚認(rèn)識(shí)到未來是陽光普照的……
難忘的曾經(jīng)作文 15
聽大人說，我第一天上幼兒園就沒哭，我從來沒當(dāng)回事，因?yàn)槟鞘窃?jīng)的事，親戚朋友說我打小就聽話，說我曾經(jīng)是多么好的一個(gè)孩子，就是不善言辭。我沒有因?yàn)殚L(zhǎng)處而沾沾自喜，也沒有因?yàn)槿秉c(diǎn)而自卑，因?yàn)槟鞘窃?jīng)的我。
從小開始學(xué)畫的我，當(dāng)?shù)谝淮慰嫉饺?jí)時(shí)，我欣喜若狂，見了誰都要告訴別人，是父母告訴我，那已經(jīng)是過去了�，F(xiàn)在又是一個(gè)新的起點(diǎn)了，曾經(jīng)擁有的不代表它可以受用終生，不代表它就是令我止步不前的攔路虎。
這是我第一次知道曾經(jīng)的意思。
第二次也是在我成功后，我數(shù)學(xué)連考了幾次100分，我好像一輛加滿了油的.車，踩了油門而不把方向盤，在亂竄，迷失了方向。而在接下來的考試中，77分的悲劇騰空而降，落在我的頭上。我沉思了，最后我自己告訴自己。那是曾經(jīng)的成績(jī)，它屬于我，但更屬于過去，屬于曾經(jīng)。我應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)，而不是沉浸于幾次100分中。
那時(shí)我又明白曾經(jīng)不僅代表過去，還代表忘記過去。
第三次，直到拿著CT片站在醫(yī)生面前，聽著醫(yī)生說，我的脊柱只能使其不再更加嚴(yán)重，而不能完全治療好時(shí)，我蒙了。我不敢相信拿CT片的人是我。晚上我躲在被子里哭了�？粗o靜的天空，我才發(fā)現(xiàn)我好渺小。而平時(shí)犯下的錯(cuò)誤卻如此高大，比我美好的未來高上幾十倍。是夜，夜告訴我，哭泣是沒有用的，只會(huì)使我更渺小，只有正視現(xiàn)實(shí)，努力做好現(xiàn)在，我才是Winner。
我再次知道，曾經(jīng)還是努力做好現(xiàn)在的標(biāo)志。
不論在曾經(jīng)你輸了多少次，還是“大滿貫”，那他們都是曾經(jīng)，這是永遠(yuǎn)無法改變的，而且不會(huì)回來，只會(huì)越走越遠(yuǎn)！壓在歲月的深處。
努力做好現(xiàn)在，才是對(duì)曾經(jīng)最好的解釋。因?yàn)樵诓痪玫膶�，現(xiàn)在所做的也會(huì)變成曾經(jīng)。努力做好現(xiàn)在，讓每一個(gè)曾經(jīng)都那么爛漫，在回憶曾經(jīng)時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)這個(gè)背囊里滿是沉甸。
難忘的曾經(jīng)作文 16
成功，一個(gè)多么美好、燦爛的字眼。它可以給人帶來喜悅，增長(zhǎng)見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在我的記憶長(zhǎng)河里，有著數(shù)不勝數(shù)的成功星星�，F(xiàn)在就讓我揀一顆最大最亮的、最美的星星讓大家一起分享那份快樂。
我是一個(gè)游泳愛好者，學(xué)會(huì)游泳是我的夢(mèng)想。因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能在緊急關(guān)頭發(fā)揮它的作用。于是，在經(jīng)過了兩輪游泳培訓(xùn)班的`訓(xùn)練后，在教練的指導(dǎo)幫助和自己的刻苦努力下，我在學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……培訓(xùn)班結(jié)束后，學(xué)校舉行了游泳比賽，我報(bào)名參加了。
來到被同學(xué)和家長(zhǎng)們圍得水泄不通的比賽場(chǎng)地，此時(shí)我的心真是七上八下，緊張極了。不一會(huì)兒，就輪到我上場(chǎng)了，我站在第三泳道上，“預(yù)備，開始!”裁判一聲令下，我們五位選手就像離弦的箭，以閃電般的速度向前沖去，我皺緊眉頭，深吸了一口氣，然后摒住呼吸，大家各不相讓，非要爭(zhēng)個(gè)你低我高不可。同學(xué)們和爸爸媽媽也在一旁為我加油助威，好像恨不得把他們的體力注入到我的體內(nèi)。我暗暗下決心，一定不讓大家失望。想著想著，不知不覺我已經(jīng)游了一半的路程，可這時(shí)，腳就像灌了鉛似的，怎么也游不動(dòng)，此時(shí)此刻，我已經(jīng)筋疲力盡了，連呼吸也困難了許多�？蛇@正是考驗(yàn)我的時(shí)候，我一定要堅(jiān)持下去!堅(jiān)持就是勝利。這個(gè)信念一直支撐著我，鼓舞著我，我硬著頭皮，拼命地游。不知不覺就到了終點(diǎn)。“耶!”我猛地一驚，怎么回事?我!贏……贏了!我簡(jiǎn)直不敢相信!我高興地大喊：“我成功了!我成功了”此時(shí)此刻，我心里真是蜂蜜拌白糖——要多么甜又多么甜!同時(shí)，也使我更進(jìn)一步懂得了一份耕耘、一份收獲的真正涵義。
風(fēng)兒輕輕地吹過，好像在為我歡呼呢!笑聲沖破云際，在游泳館久久回蕩。
難忘的曾經(jīng)作文 17
曾經(jīng)的我們，年少輕狂，天真爛漫。曾經(jīng)的學(xué)校，如今也是煥然一新。曾經(jīng)的老師，如今也是有了魚尾紋�；貞浀昧诉^去，回不了當(dāng)初。
曾經(jīng)，我們?cè)诮虒W(xué)樓前嬉戲玩耍；曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂奔跑；曾經(jīng)，我們?cè)诮淌依锏默槵槙�；曾�?jīng)，我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的激動(dòng)興奮；曾經(jīng)，我們一起里挨罰的場(chǎng)景；
曾經(jīng)到如今，經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨。曾經(jīng)到如今，經(jīng)歷了多少次的惜惜分離。曾經(jīng)到如今，那個(gè)學(xué)校早已不是曾經(jīng)那群孩童的家；曾經(jīng)到如今，那些年邁老師或許早已解脫；曾經(jīng)到如今，那些死黨又去哪了呢。
曾經(jīng)，這個(gè)傷感的詞，僅是兩個(gè)字，卻歷經(jīng)了滄桑之感。如今，多么希望曾經(jīng)不曾來過，不曾經(jīng)歷過。
如今的我，如果可以許一個(gè)愿，那么，我會(huì)誠(chéng)懇的說，我想從我桌旁的抽屜里跳出一個(gè)哆啦A夢(mèng)，我想讓他從口袋里掏出一個(gè)時(shí)光機(jī)，我要重返童年的美好時(shí)光。
曾經(jīng)的`我們，現(xiàn)如今，不曾相遇。就像集市趕完，只�？湛盏男∠镆粯�，人去樓空，像不曾來過。我們的友誼，如此這般，這般如此。
曾經(jīng)，我們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的日子，如今對(duì)那時(shí)甚是懷念。曾經(jīng)，我們的小打小鬧，雖然偶爾會(huì)說一句絕交，但不出一回，就會(huì)立馬和好。曾經(jīng)，老師偶爾會(huì)突如其來的換座位，我們便依依不舍。曾經(jīng)，放學(xué)后，我們會(huì)互相等著彼此，一起走出校門。
畢業(yè)那天，不忘說聲再見，或許呢，誰有知道啊，那可能是我們的最后一次見面；畢業(yè)就像一個(gè)終點(diǎn)站，我們各自做屬于自己的那輛大巴，走自己的人生，回想那天，心里百般滋味。再回想一年級(jí)時(shí)我們小手拉小手，走進(jìn)校園，“我們做朋友吧”，這句話如同枷鎖一般，見我們困在一起。六年的友誼，說走就走，真的舍不得。
青春如歌，漂泊不定。青春如夢(mèng)，夢(mèng)幻一般，遲早會(huì)醒。
難忘的曾經(jīng)作文 18
曾經(jīng)的過往催促著我們成長(zhǎng)，你可曾留戀那份自己在時(shí)光流逝下所逐漸模糊的歲月？
對(duì)于朋友，那份曾經(jīng)的過往如今只留下了遺憾。
還記得曾經(jīng)我也有過很多朋友，有過被眾人包圍在中間的溫暖。我們一起打鬧，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起挨罵，但奇怪的是，上了高中之后，大家的見面就生疏了很多。我想上前搭話，卻也不知道該怎么開口，他會(huì)對(duì)視后做出幾秒的停留，可以就不曾向我開口。
之后啊，每個(gè)階段的朋友都是如此。
我漸漸發(fā)現(xiàn)朋友和吃飯睡覺似乎是一樣的，在不同年紀(jì)，我們需要和不同的人打著交道，做出交流。這種交流久了，你會(huì)感到疲憊，就仿佛深陷一場(chǎng)長(zhǎng)期應(yīng)酬當(dāng)中，你想要制止已知結(jié)果的發(fā)生，先要盡可能的去維系關(guān)系，可是終究會(huì)走向相同的結(jié)局。
當(dāng)你開始質(zhì)疑友情的溫暖的時(shí)候，你卻又能從陌生人的身上看到久違的陽光，你心存善意，仍然堅(jiān)信屬于你的朋友們也都只是正走在和自己相遇的路上。我們都會(huì)為了小小的恩惠而心存感激，可是身邊人持續(xù)的溫暖反而有習(xí)以為常，我們都總是去維系那份短暫的友誼，卻又忽略了一直陪伴自己身側(cè)的友人依舊還在那兒駐足。
對(duì)于曾經(jīng)，我不知曉是否正確，但對(duì)于往后，我一定加倍珍惜。
對(duì)于自己的人生，我不需要感到遺憾，我只是為曾經(jīng)的錯(cuò)誤而感到羞愧。
我以為學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)，所以我時(shí)�？释呦蛏鐣�(huì)，讓自己能夠更好的融入名為生活的怪圈�？墒钱�(dāng)我常識(shí)性的去融入，我又發(fā)現(xiàn)生活帶給自己的壓力過于巨大，至少在那個(gè)名為學(xué)校的環(huán)境之下，我的`日子要輕松很多。
曾經(jīng)的我浪費(fèi)了青春中有限的時(shí)光，浪費(fèi)了屬于自己的天賦，肆無忌憚的揮霍著自己的人生�？僧�(dāng)自己回頭看，當(dāng)自己開始成長(zhǎng)也才發(fā)現(xiàn)，原來自己只是一個(gè)急迫想要證明自己的孩子。正因?yàn)檫^于在意自身價(jià)值，卻忽略了價(jià)值本身，我們所學(xué)習(xí)的，所努力的，所經(jīng)歷的苦難，都是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)。不管曾經(jīng)的過往是如何的令人苦惱，可正是那些事物令得自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，令得自己能夠更加輕松的朝著未來的方向前行。
曾經(jīng)或許都成為了過去式，但是那些過往都在幫助自己成長(zhǎng)。如果你在此刻就放棄，那未免辜負(fù)了曾經(jīng)努力的自己。
相信未來，珍惜過往，曾經(jīng)的你一定也如此期待著。
難忘的曾經(jīng)作文 19
“ 我相信，回憶永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。它只是坐在某片樹蔭下慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠，丟在地上，冰涼。放在手里，滾燙�！痹俅畏_舊時(shí)的物件，津津有味地回憶曾經(jīng)的時(shí)光，或歡快，或憂傷。
我還是十分忘不了，那年小學(xué)畢業(yè)的夏季。
光暗分明的清晨，夏風(fēng)悄悄走進(jìn)校園，摩挲著樹葉，輕柔柔的。蕩漾著湖面，波光粼粼的。同學(xué)們靜悄悄地相伴走進(jìn)校園，不忍心打擾這一份夏靜，期望著多一點(diǎn)美好。明朗朗的教室里，有同學(xué)們和諧的談笑聲環(huán)繞。陽光映著樹葉，倒出一片陰影，散落在課桌上。我分外享受這一段時(shí)光，在我心里，再也沒有比此時(shí)更讓人留戀的了。
享受不久，匆匆，同學(xué)急忙讓我?guī)兔Π鸭垪l上的字刻在黑板上，她說：須抓緊。老師們就要來了！
十萬火急之時(shí)，我急忙抽出一支粉筆，雙眼凝聚在一個(gè)焦點(diǎn)在紙片上飛快的掃射，大腦高速旋轉(zhuǎn)，右手快速揮動(dòng)，在黑板上寫下幾個(gè)認(rèn)真而歪歪扭扭的，充滿稚氣的字：
風(fēng)清云淡子將別，慈師莫要掛至深�？傆虚e暇將相會(huì)，那時(shí)笑談融樂間。 我們將寫下這幾句詩的黑板用另一塊黑板遮住，想在關(guān)鍵的時(shí)候，拉起，給老師們一個(gè)驚喜。
穿著潔白裙子，青絲自然灑落在雙肩上的.費(fèi)老師，伴著輕快的步伐聲，緩緩走進(jìn)教室，格外動(dòng)人。她首先對(duì)著我們微笑，那是多么自然而甜美的笑啊。我們還自以為是，以為老師卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的“小秘密”�？烧l知？她卻優(yōu)雅地轉(zhuǎn)過身去，看著黑板邊露出的粉筆字的一角。將它拉開，是一首用歪歪扭扭的字寫成的一首小詩。她突然驚訝地捂住了嘴，格外地驚訝且感動(dòng)且興奮地不停地問我們：這是你們寫的嗎？這是你們寫的嗎？……我們笑著不出聲，實(shí)際已經(jīng)默認(rèn)了。
我們班不同于別的班，老師和學(xué)生一起奢侈地唱著歌，去外旅游等等。僅僅是圍在老師旁邊坐著，聽著老師講他們自己學(xué)生時(shí)代的往事，或是趣事，或是傷心事�；蚴锹犞蠋熣f著與我們之間發(fā)生的事情，產(chǎn)生的感情。同學(xué)們的目光都被深深吸引住了，都聽得十分投入，有時(shí)笑得險(xiǎn)些從椅子上摔下來，有時(shí)則哭成“淚人”。記得老師說過，在被校長(zhǎng)分配到我們班前，她曾因?qū)⒁c學(xué)生們離別之事，在校長(zhǎng)面前大哭�！瓌傔M(jìn)入我們班級(jí)，她擔(dān)心自己無法融進(jìn)我們這個(gè)群體，不知道如何與我們交流，怎么與我們談心。她生怕同學(xué)們會(huì)討厭她，憎惡她，害怕她……她說著，眼淚總是不自覺的從眼角流出。她還夸我們很乖，很聰明，很懂事。時(shí)至境遷已一年半多了，然而對(duì)她當(dāng)時(shí)的一言一語，一笑一泣，都是記得那樣清晰，仿佛仍能浮現(xiàn)在眼前一般。
老師還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕，一個(gè)滿是點(diǎn)綴著巧克力和水果的大蛋糕，是我們喜愛的口味。每塊白巧克力上，都用黑巧克力醬精致地刻著我們每個(gè)人的名字。左老師，幫我們切下屬于我們自己的那一塊，安靜地坐在課桌上，談著笑，吃著蛋糕。窗外的樹葉緩緩地動(dòng)，一線陽光時(shí)而射入眼睛，時(shí)而照著樹葉，在桌面上映成一塊動(dòng)影。過了不久，教室內(nèi)就熱烘烘地開始了分外激烈的“蛋糕運(yùn)動(dòng)”。這估計(jì)是即“五四運(yùn)動(dòng)”之后，最是激烈的學(xué)生運(yùn)動(dòng)了。這次運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了大概半小時(shí)的時(shí)間，半小時(shí)里，班里蛋糕飛旋，“刀光劍影”。各種花式“中槍”，一觸即發(fā)。各種“中槍事件”，讓一切學(xué)生們都不經(jīng)意融入其中。同學(xué)們玩得暢快淋漓，樂不開支。
這短暫的三四個(gè)小時(shí)的時(shí)光，確定我至今還在不停的回味。它是無法再抱住的縹緲，卻也是無法散去的回味。
再別了曾經(jīng)，它給予我無限的安慰與愁緒。但也讓我充滿希望，心懷光明，更進(jìn)未來。
難忘的曾經(jīng)作文 20
曾幻想過家庭依舊和睦，我還是個(gè)快樂的孩子；
曾幻想過我也和別的孩子一樣，有美滿幸福的生活；
曾幻想過父母依舊相敬如賓，生活依舊無憂無慮；
曾幻想過所有的事物都是美好的.；
曾幻想過。但我才發(fā)現(xiàn)幻想對(duì)我來說，終究是幻想，那都是不可能實(shí)現(xiàn)的，都不過是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后一切便都煙消云散了。
我在花季雨季中成熟，學(xué)會(huì)用安靜來偽裝自己，明明很懦弱，很渴望溫暖，卻要偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)，卻要拒絕一切。他們，她們，它們，都很幸福；他們，她們，它們，都很快樂；他們，她們，它們。我小心翼翼的維護(hù)著我的小幸福，但它卻像時(shí)間一樣從我指間溜走；我小心翼翼的維護(hù)著我的快樂，但他卻想改為：像驚弓之鳥一樣慌忙飛走。所有的美好都與我擦肩而過，所有的襲擊都與我反目成仇。我從不渴求什么，只想默默的守護(hù)我愛的人，哪怕他，她，它已忘卻了我。還是當(dāng)一只魚快樂，7秒鐘后，便什么都忘了......
難忘的曾經(jīng)作文 21
時(shí)光匆匆，日子就這么不緊不慢地過著，時(shí)光的星點(diǎn)隨著流逝融入歷史的長(zhǎng)河。正如沉落而找不回的星點(diǎn)，我們需要忘卻曾經(jīng)。
曾經(jīng)，我們還歡奔在綠茵茵的草坪上，大聲歡呼，無須顧及他人的側(cè)目。陽光似金色的流蘇從金色的發(fā)梢上滑落，貼在衣上，飄在草面，照亮著我們純真的心房。張開雙臂，與陽光微風(fēng)擁抱，讓微風(fēng)的輕拂和陽光的洗禮成為我們最大的享受。跑得累了，笑得累了，躺在柔軟又帶有絲絲刺痛的小草上，欣賞著碧藍(lán)天空中變幻莫測(cè)的白云，等待著太陽的一點(diǎn)點(diǎn)西斜，嬉笑著頑皮草兒的逗弄。當(dāng)天邊渲染上大片的紅，汗水早已由微風(fēng)拭去看著夕陽被遠(yuǎn)處的山巒吞沒，不由又“咯咯”地笑出聲來。
曾經(jīng)，在雨絲如期而至的傍晚，背著一個(gè)沉甸甸的書包想著家的方向走去。包中書本無數(shù)，然而，那最為沉重的分量卻僅由一張撥入禪意的紙?zhí)羝�。那是一張血淋林的仍需要簽字的考卷，它承載著那么濃的悲傷、凄涼、恐懼甚至是絕望，緩緩地挪向陰沉的彼岸。彼岸沒有花開，只有無數(shù)的冤魂在昏暗的細(xì)雨中哀嚎、飛舞。卷子的主人卻沒有能力阻止或僅僅是延遲災(zāi)難的發(fā)生，無力地呆呆地順著命運(yùn)指定的方向前進(jìn)。無論即將面臨的是狂風(fēng)暴雨還是閃電雷霆，主人都無法選擇放棄，只得順從地接受。
曾經(jīng)，是那樣一顆忐忑不安的心在老師宣布名次是瘋狂地跳動(dòng)。當(dāng)那個(gè)喜人的數(shù)字終于蹦出老師的'嘴邊，耳邊響起一陣掌聲�！芭榕椤钡男奶曈禹懥粒w過了耳邊的一切。不敢去看周圍同學(xué)羨慕嫉妒恨的目光，默默地低下頭緊盯著雙手，才猛地驚訝地發(fā)現(xiàn)手心早已沁滿了汗珠。漸漸地，很清晰地聽著心跳緩緩趨于平靜，松了一口氣，綻放出久違的笑容。
曾經(jīng)，她一臉不悅地瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身離去。無知的自己妄想挽回一段美好友誼，向她的背影奔去，自以為只要我解釋，她就會(huì)理解，一切便過去了。不料，那么硬生生地在水泥地上磕了一跤，鋒利的小石子蹭破了膝蓋。曾經(jīng)難忘的記憶在腦海中回放。錯(cuò)過了的，是這個(gè)時(shí)機(jī)還是這個(gè)人�？粗挠白釉陉柟庀乱淮绱绲乩L(zhǎng)，一寸寸地遠(yuǎn)去。不知是心還是身的痛，淚水滑落，濺起一圈塵土。
好的，壞的，笑的，哭的，什么事都算了。展望未來，那里有我展翅翱翔的天空，自由馳騁的大海，沁人心脾的綠地，魂?duì)繅?mèng)縈的森林。那里有適合我的無拘無束的生活。美好的未來牽動(dòng)著我的心房。
難忘的曾經(jīng)作文 22
曾經(jīng)擁有的，不要忘記，不能得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的，留作回憶。
曾經(jīng)我愛過……我們每個(gè)人都是活在各自的過去中，我們會(huì)用一分鐘去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，用一小時(shí)去喜歡一個(gè)人，再用一天來愛上一個(gè)人，可到最后卻要用一輩子忘記一個(gè)人。
不要輕易說愛，一個(gè)人一生也許可以愛上許多的人，可當(dāng)你將來獲得真正屬于你的幸福之后你會(huì)明白以前卻總是揮之不去，也許把一份愛捏在心里，讓它自己生根發(fā)芽，也許會(huì)綻放不一樣的精彩。
曾經(jīng)我揮霍過……．人的一生是在與時(shí)間賽跑，但當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)道路中有許多空白，記憶的空白。那一段段空白是被我們無情地拋棄，倘若那時(shí)，我們不曾揮霍，也許會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的自己，可人生沒有倘若，但此時(shí)還來得及。生命的縱橫阡陌，還有很長(zhǎng)的路要走，月圓月缺，光陰的箭不會(huì)回頭，但我們的.心還來得及回頭，不要讓自己后悔，最后只能在荒地上苦苦搜尋童年的夢(mèng)。
曾經(jīng)我挫折過……失敗時(shí)真的很痛苦，可能會(huì)讓人絕望，可等你戰(zhàn)勝挫折，走向成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富，它讓你學(xué)會(huì)更好地把握和珍惜。不要把挫折看做挫折，不要把失敗看作失敗，其實(shí)它們都是坎坷《跨過去，沒什么。大地?zé)o力招來風(fēng)雨，卻在雨后奇跡地招來一道彩虹，其實(shí)挫折沒什么。
刪不掉是過去，忘不了的是曾經(jīng)放不下的都是失去的，讓自己幸福，從現(xiàn)在開始。
難忘的曾經(jīng)作文 23
曾經(jīng)有多少次，我從夢(mèng)中驚醒過來�；炭值目粗块g中央，被窗玻璃割碎了的慘白月光，以及，那不曾停歇過寂寞嘆息的，墻上古老大鐘的秒針走動(dòng)聲。
你離開我，已經(jīng)太久了。那些有你的日子里，風(fēng)是輕的，雨是柔的，花是香的，天是藍(lán)的。我沒有阻止過你入侵我的生命，因?yàn)樽詮某錾哪且惶炱�，我的生命就注定是你的傀儡�?/p>
即使有一天你玩膩了，想兇狠地把傀儡的頭擰下。我也決不逃開。因?yàn)槲业纳锶悄愕娘L(fēng)，你的雨，你的花，你給我撐起的天空。
我又怎能舍得從你古銅的掌心里跑掉，舍棄這唯一的寄居地。然而你卻無聲無息的走了，悄悄的，沒有衣袖，沒有云彩。
我的世界，從此失去了色彩。沒有紅與黃，只有黑與白。知道么，我心愛的人，我是沒有心跳的.傀儡。只有你了以為我上滿發(fā)條，擁有片刻的活力。
而如今，我只能虛弱的呼吸，你在房間里留下的殘余氣息。不要走，不要走，不要走。
我的歌，我的笑，我的愛，我的生命，只存在于你溫暖的眼神里。
請(qǐng)，帶我，一起走吧……
難忘的曾經(jīng)作文 24
今天的天氣有些陰沉，板著個(gè)臉看著我，還不時(shí)的向我吹幾口冷氣，環(huán)顧四周卻又找不到它從哪來，卻又明明感到它的存在……我縮著脖子，雙手緊緊插在褲袋中。還是會(huì)感到寒冷，直到原本有絲熱量的褲袋和冰冷的手都變得冰涼，我才懶懶的把手伸出，與那寒涼接觸，把它們相互摩檫，希望可以漸漸暖和起來，可它們就是那么的“倔強(qiáng)”，不愿變暖。再把它裝進(jìn)灌滿風(fēng)的褲袋，比先前冷得更徹底，更心寒，獨(dú)自默默行著……不知何時(shí)眼簾中出現(xiàn)了一位老太太，佝僂著腰，步履蹣跚的向前走著。我不禁鼻子一酸，跑向前去，可當(dāng)我漸漸靠近她時(shí)，雙手竟然凝結(jié)在空氣中，她依舊向前走這，依舊是那么的艱辛……這不禁讓我想起奶奶，她不也是這樣么？記得小時(shí)很調(diào)皮，幼兒園也只是上了兩天就沒有再去了，喜歡畫畫卻畫得每個(gè)“人”缺胳膊斷腿，瞎眼歪嘴的，到最后也是一陣亂涂�？赡棠炭偸菚�(huì)笑瞇瞇的走來（可現(xiàn)在的印象很模糊了，但還是記得她笑得很燦爛，和藹）。拿起我的“畫”，高高的`抬在空中，嘴角上翹著，接著用她那雙長(zhǎng)滿老繭的手摸著我的頭，然后會(huì)把手伸進(jìn)口袋，拿出一顆糖放在我的手心，說道：“還不錯(cuò)嘛！”這時(shí)我總愛拿著自己的獎(jiǎng)品大搖大擺的的和伙伴玩。
可是，即使是天使，也會(huì)有倦了的時(shí)候。
記得那天，天灰蒙蒙的，雨淅瀝瀝的。媽媽拉著我，把我?guī)У搅四棠碳�，可我看到的卻是一口方方正正的棺材，在昏暗的燈下，靜靜的躺在冰涼的黃土地上……現(xiàn)在在電腦前，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，不禁微微顫抖起來，想起“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！�
“還在玩，喝杯牛奶，去睡吧！”我緩緩抬起頭，母親在昏暗的燈光中顯得格外的憔悴，可在泛黃的臉上，我卻看到了溫暖的笑意，頓時(shí)心頭重重一震，眼淚又來了。
靜言思之，躬自悼矣……
難忘的曾經(jīng)作文 25
有一個(gè)朋友，她是我從小的玩伴。我們雖然經(jīng)歷這只是最平凡的事情，可是那是我們真得很快樂。
我們從不吝嗇任何東西給對(duì)方分享。
但是是不是人真的那么善變？
我一次次為她圓謊最終我卻成了替罪羔羊，我不知道她再在背后究竟講了多少謊話而我始終蒙在鼓里，莫名其妙，就有了很多敵人。她依然“坦然”地站在我的面前。
我忍不住開口問她，她說沒有，我知道她的目光在躲閃，人是有感覺的。
我很清楚地記得，那時(shí)她為了逃避責(zé)任對(duì)我撒了一個(gè)謊，使我無法向父母交待，可笑的是他們竟然不相信我，不太記得怎么樣了（好像挨打了吧）我不愿回首。
終于，我不再相信她的話，可是我還是努力維持著破碎不堪的.友誼，小心翼翼，不知道算不算珍惜。
那個(gè)時(shí)候我們坐得很近很近，沒有謊言沒有間隔沒有偽裝，我們將所有一起分享，不想回家不想再見。因?yàn)闆]有心機(jī)和憂傷，我們?cè)僖淮巫诹艘黄饏s是面對(duì)著面，沒有表情沒有相信，卻多了代溝和背叛，我們之間再也沒有兒時(shí)的歡樂也不會(huì)將原來的歡樂�；叵�，都是虛偽都是撒謊，友誼已是傀儡任它瘋狂作亂，發(fā)生太多太多的事情態(tài)度都轉(zhuǎn)行，沒有道別我們已走散。我們?cè)?jīng)那么好，是不是，曾經(jīng)的曾經(jīng)只剩下回憶，無法彌補(bǔ)，以免留下更多的遺憾？
難忘的曾經(jīng)作文 26
不知不覺一天過去了……
“詩陽，今天下午地理課就出成績(jī)了吧，你覺得你考的怎么樣？”絮飄問
“一般一般，急死二般，哈哈，我覺得最少得考100分吧！那些題我之前都復(fù)習(xí)過，多謝我表姑了。你考的怎么樣？別蕭颯兒沒陷害成，自己卻考的一塌糊涂。”詩陽調(diào)皮的說
“別擔(dān)心我了，我這次雖說沒復(fù)習(xí)好吧，但我底子好，考試的那些題我都會(huì)。對(duì)了，你問小越了嗎？他考的怎么樣？是若兒幫他復(fù)習(xí)的呢？”絮飄問詩陽
“小越！你這次考的怎么樣？不會(huì)又不及格吧！”詩陽嘻嘻哈哈的問小越
“詩陽你別小看人，這次我絕對(duì)能上前30（全班56人）名！”小越一臉堅(jiān)定的'說道
“這么有自信？看來若兒的功勞不小��！”詩陽話里有話
“你！”小越追著詩陽打，詩陽滿屋子亂跑。絮飄在那里哈哈的笑著。可詩陽還不嫌過癮，接著說：“小越你可有福了，若兒不僅學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)的還漂亮。什么時(shí)候請(qǐng)我們吃喜糖啊！我可等不及了啦�！�
不巧，這句話被剛進(jìn)來的若兒聽見了，若兒怔在那里不知所措，詩陽和小越也像個(gè)木頭人一樣木在那里。突然，若兒飛快地跑了出去，從她的眼角甩出的淚水，正好打在小越的臉上，小越擦了擦，心里說不出是什么滋味，酸苦辣咸什么都有。
“傻瓜，還愣著干什么，快追去啊�！痹婈栮庩柟謿鈨旱恼f
小越一時(shí)反應(yīng)不過來，還真傻呆呆的跑了出去……
難忘的曾經(jīng)作文 27
每個(gè)人的生命中都有一艘帆船，在我的生命中：父母是船，自己是帆，老師是羅盤，朋友是導(dǎo)航的燈。——提記
伴著一聲哭叫來到人間。父母便成了你當(dāng)時(shí)的保護(hù)神，他們不想你受到一點(diǎn)的傷害，隨著時(shí)光流逝，你漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)父母說要送你上學(xué)，你心里是多么的.不怨，只想與他們寸不不離，迫于無奈，你只好答應(yīng)，并要求他們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)接送你，直到那時(shí)才停止哭泣。當(dāng)你上了初中，不再要父母接送，可他們放心不下，看見父母每天在校門口等你的背影，心理開始有一絲的感動(dòng)，只想說：爸、媽不必了，我已長(zhǎng)大。當(dāng)你考上了高中，要到縣城求學(xué)，父母執(zhí)意送你，你只好同意，你坐在車上，看見父母為你買水果時(shí)蹣跚的背影，你的心濕潤(rùn)了……
上學(xué)第一天，你就知道了那兩個(gè)字：老師。除了父母，只有他最關(guān)心你，當(dāng)時(shí)你只知道他就是你心中的天使：教你知識(shí)，孝敬長(zhǎng)輩，和朋友和睦相處……看著他在課堂上走動(dòng)的背影，你只想說：老師，你坐下吧！為了顧及后面的同學(xué)，不知你一節(jié)課要走多少里；當(dāng)老師的聲音已沙啞，你只想說：老師，你休息一下，不用再重復(fù)了，你的學(xué)生已經(jīng)聽到了……
在你學(xué)會(huì)玩耍的時(shí)候，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他，你只知道他是你除了父母以外最值得相信的人，當(dāng)是你毫無顧忌的將你的秘密全告訴他，讓他理解，讓他知道，除了他父母還有你……隨著你的長(zhǎng)大，又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，知道：什么是好、壞朋友，知己、知心……
難忘的曾經(jīng)作文 28
曾經(jīng)，美好與純真的化身；曾經(jīng)，歡聲和笑語的園地；曾經(jīng)，希望與夢(mèng)想的萌發(fā)；曾經(jīng)，樂和痛苦的并存；曾經(jīng)，是多么令人懷念啊！
幼稚的年紀(jì)，懵懂的眼神，另類的思維，是我對(duì)曾經(jīng)的第一印象。因?yàn)樗屛仪宄挠浀蒙闲W(xué)的自己，無知，搞笑，幼稚。
那應(yīng)該是夏季，開學(xué)那天許多家長(zhǎng)帶著孩子來學(xué)校報(bào)到，上學(xué)，這其中也包括我。一門，就可以看見許許多多的車子，聽見許許多多的聲音，給我留下深刻印象的是道路兩旁的'花草，它們長(zhǎng)得并不艷麗，也不能吸引人的注意，但是我卻覺得我是它們其中的一員。報(bào)完到后，我們被安排在教室，由班主任帶領(lǐng)大家熟悉周邊的環(huán)境。到了同學(xué)們自我介紹的時(shí)間了，我們沒有上臺(tái)像演講一樣的介紹自己，而是做在座位上，和自己的“左鄰右舍”打招呼，當(dāng)時(shí)我還很膽小，并沒有向任何人介紹自己，也沒有人注意到我，我就靜靜地站在角落，看著他們熱情的向新朋友打著招呼，聊著聊那。“你好，我是你的新同學(xué)，能和你交個(gè)朋友嗎？”這時(shí)，一雙小手向我伸了來，我抬起頭看她，是一個(gè)胖胖的小女生，她微笑著看著我，弄得我有些不知所措，我伸出了手：“你好，很高興認(rèn)識(shí)你，朋友！”從那之后，我們成了無話不說的好朋友，也是她，讓我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，讓我感到無比的快樂，友誼的感覺很美妙，就像你是一滴水，落入了大海，與同伴緊緊相連。
那時(shí)的純真，沒有猜疑，沒有厭惡，沒有爭(zhēng)吵。
難忘的曾經(jīng)作文 29
寂寞的人總是會(huì)用心地記住在他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，所以我總是意猶未盡地想起那一個(gè)個(gè)身影，毫不厭倦地翻看記錄里的贈(zèng)言，撫摸照片中的一張張笑臉。那一條充滿歡笑的小巷里，我已忘卻獨(dú)自一人去走過了多少遍，聽風(fēng)中夾雜的細(xì)碎的語言，看風(fēng)穿越小巷捎走昨天。抬頭仰望一線天，才發(fā)覺，小巷是如此的小，它已承載不了我們的曾經(jīng)。然而，我依舊靜守在那里，守成一個(gè)姿勢(shì)，靜守我的所有。
我總以為我在成長(zhǎng)，卻不知成長(zhǎng)的腳步一直停留在那如煙的往昔，輕踏歲月的痕跡，徘徊于心的邊緣，守望一片片煙云慢慢浮起，慢慢退去……或許，我是歲月的'棄兒，被拋棄在走過的途中，或許，我又是一個(gè)愚者，仍在等待與昨日一樣的朝霞。似乎早已忘記背對(duì)背駐足的我們，已經(jīng)開始沿著不同的方向，固執(zhí)地一步步遠(yuǎn)離，消逝著彼此的身影，再也沒有回去的路。
那么，我在恪守什么？
當(dāng)極光掠過長(zhǎng)空，它的絢麗在瞬間消失，卻留下了那點(diǎn)燃黑夜的痕跡，依然讓人不舍回頭。我想我只是在守侯著一個(gè)夢(mèng)，即使歡樂與痛苦并兼，卻于我來說是那么地遙遠(yuǎn)，所以，我迷戀。
當(dāng)夜走時(shí)，也就是花兒哭了的時(shí)候，才猛然發(fā)現(xiàn)，昨夜的星辰已遙遠(yuǎn)。記憶中永遠(yuǎn)有著那幅夜景，卻也永遠(yuǎn)失去了夜所特有的黑與星所特有的光，隨著歲月的輾轉(zhuǎn)，慢慢褪色為黑白。凹陷于歲月的痕路里，凹陷于心中的深處，不可抹滅。卻也時(shí)常在寂寞時(shí)填充記憶的空白，填充心靈的空蕩。
何必苦笑無端的癡迷，何必怨恨難解的情結(jié)�？v然無法跨越時(shí)光，但心仍在回放那一幕幕感動(dòng)。縱然一切都被謝幕的屏障隔離開來，但至少我還站在中間，回味那一幕幕精彩。
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