你的眼神讓我難忘作文（精選36篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的你的眼神讓我難忘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇1

　　你的眼神，讓我難忘，里面充滿了悲傷，為什么，我看著這樣不舍？已經過去三年了，可我怎么還是忘不掉你？

　　三年前，你還只有6歲，可你雙雙失去父母，親戚都不要你，你無依無靠，只能帶著弟弟在街上乞討。

　　當我看見你時，我手里拿著一個未開封的面包，我身邊還有爸爸媽媽陪著。你看見了我，那眼神···我知道，是羨慕，你羨慕我有爸爸媽媽，你羨慕我這么幸福。可你，卻只能穿著破衣裳，餓著肚子乞討。而你的弟弟，看上去瘦的像根火柴棍。可能你的弟弟不懂事，拉著你的衣角吵著要吃的，你只能不停地安慰他，你撫摸著他的頭，讓他安靜下來。我也有弟弟，所以我能被你感動。

　　你只有六歲，可你似乎懂得比我還多，你要照顧好弟弟，還要照顧好自己。

　　你那眼神，讓我難忘。

　　我望了望你乞討的.碗，只有幾個硬幣，這怎么能買吃的呢？

　　我在你面前停留了很久，爸爸看見了，對我說：“孩子，把面包給他們吧，看樣子，他們餓極了！”我小小的心，早已經被感動了，我點點頭，走到你身旁，對你說：“小妹妹，你餓壞了吧！恩，我這個面包給你吃！”你的眼淚早已流了下來，你接過面包，說了很多句謝謝，把面包分成了兩半，眼尖的我看出來了，是一塊大，一塊小的。你毫不猶豫地把大的那塊給了弟弟，小的那塊留給自己。

　　你弟弟狼吞虎咽地吃著，你一邊流淚一邊細嚼慢咽，卻也少不了吞，咽。可以看得出來，你們已經餓了好幾天了。

　　吃完面包，你似乎已經把我當做了朋友，對我說：“我的媽媽是得白血病去世的，爸爸因為承受不了媽媽去世的壓力而對下我們，離家出走，可出了交通事故，也死了。”我流淚了，這么小就失去父母，真可憐。

　　我回家了，回到家后就忘了你。

　　過了十幾天，我再次走在那條街上，想起了你，可我不幸地聽到，你走了跟你爸爸一樣，出了交通事故，是為了救你弟弟。你弟弟被送去了孤兒院。我再也見不到你了。

　　現在，我始終忘不了你的眼神，那么悲傷······

　　你的眼神讓我難忘作文 篇2

　　“我本是臥龍崗散淡的人……”

　　石榴樹下，老陳半瞇著眼，眼神里一股從從容容的勁兒。在黃昏微紅的光線里，他的眼神，干凈里透著一種從容，映得出火紅色的石榴花。

　　我站在院子里，看老陳隨手抄起半合著的折扇，手心里打個轉兒，望空一捋，“平陰陽，如反掌，保定了乾坤……”板眼恰到好處。老陳得意地轉半個圈兒，抬起眼來，茫茫地向遠一望，仿佛眼前當真就是司馬懿的萬馬千軍。那眼神依然是從從容容的，像夏天最熱的晚上，湖面反射的月光，風雨不驚。

　　有一陣子，我每天都能見到老陳。早晨，太陽剛泛魚肚白的時候，老陳提著鳥籠出了門。鳥籠往早點鋪東邊的槐樹上一掛。照例是燙嘴的豆漿，剛滾了身的嫩油條，老陳落座，微笑著和老伙計們打著招呼，那眼神依然是從從容容的，看得人從外到里地透著暖。這時候的老陳，靜靜地聽著誰家的兒子娶了，哪家的女兒嫁了。家長里短，經了街坊鄰里的渲染，有了各種色彩。老陳不說話，眼神依然平靜，只是分明有了一種黯淡的東西，像紋絲不動的湖水里投一粒石子，漣漪層層疊疊蕩起來，擋也擋不住。

　　我才知道老陳的兒女都去了國外，老伴兒前幾年也去世了。京劇院退休的老陳，做夢也沒想到，唱了一輩子戲，倒真把自己唱成了一出“空城計”。

　　后來，和老陳一塊唱戲的老伙計們也陸陸續續離開了。有的忙著看孫子孫女兒，有的就永遠離開了。戲，唱著唱著就散了場。老陳的`眼神，常常倏忽間黯淡下去，像被夜色淹沒的草原。

　　我去找他學戲的時候，正是秋天，院里的石榴樹結了碩大的果子，老陳對著壓彎了樹枝的一個石榴哼唱：“閑無事在敵樓我亮一亮琴音，我面前缺少個知音的人……”“唱戲做戲，唱的是苦辣酸甜，做的是人情世故。你這個年齡喜歡戲，難得。”老陳就著茶壺光亮的壺嘴，輕輕地抿一口，一邊說著，一邊指著相冊里他年輕時候的戲裝照給我看。戲裝里的一捋髯、一透袖，一幅幅倒映在老陳眼睛里，他的眼睛里漸漸有了光，有了影，眼神活泛起來，依然是從從容容的，透著不易察覺的一絲滿足。

　　再后來，我回鄉又離鄉，老陳是許久未見了，只是陸續聽說他開了特長班，教孩子們學戲了。

　　今年春天，我又一次見到他。他穿一雙千層底兒的黑布鞋，開身對襟兒的灰線衣，再配上花白的頭發，爽利里有一種淡而平和的味道。他正教一個孩子吊嗓子，遠遠地看見我，微笑著和我打招呼。他的眼神，又是那樣從從容容的了。

　　石榴樹的嫩芽，嫩綠里泛著鵝黃，倒影在老陳的眼睛里。到底是春天了……

　　你的眼神讓我難忘作文 篇3

　　茫茫人生，有幾片樹葉婆娑？陌陌旅途，有幾多眼神凝望？

　　青青子衿，悠悠我心；歲月流光，眼神難忘。

　　那是父親堅毅的眼神。我那時正在上初中，一次發熱生病，爸爸用老式的金鹿自行車帶我到幾十里的路外周村去看病。那時的路特別難走，特別是有一個足足走了半小時的斜斜的高坡。爸爸吃力地推著自行車。我坐在車座上，清晰地看到爸爸的汗衫已經濕得透透的了。我說：“歇歇吧。”爸爸卻回頭說：“不，馬上就到坡頂了。”這一瞬，我看到了爸爸堅毅的眼神。那是不服輸的眼神，面對艱難從不松勁的眼神。我忘不了這堅毅，這堅毅眼神一直影響著我。

　　那是母親剛毅的眼神。母親85歲了，突然在老家摔斷腿了。我知道后迅速到了母親住的醫院。我緊握著母親的手，問疼不疼。母親卻堅忍地說“不疼”。眼神里流露出剛毅的`神情。我心想，能不疼嗎？當醫生給母親牽引腿時，母親竟一聲不吭，汗珠布滿一臉。那種堅忍，常人都難以忍受的，何況是一位老人呢？這就是母親，從來都是在孩子面前倔強著，她是要用堅強來證明自己的剛毅。母親一生中苦難連連——小時家庭成分不好，她忍；家里孩子多，她總是吃最差的飯菜，她忍；干家務起早貪黑，她忍。我永遠忘不了母親那剛毅的眼神。

　　那是老師嚴厲的眼神。有人說，你的語文學得真好。然而你不知道，我是被譚老師的嚴厲訓練出來的。我忘不了我的語文老師譚增華老師，他有柔的一面，但更多的是嚴厲。一次我沒有背誦過課文，老師竟不顧我是語文課代表，說：“站著吧。”老師的眼睛里露出嚴厲的目光。我于是在淚水中靜靜地站了一節課。當然老師體罰學生是不對的，但這次罰站，卻讓我終身再沒有罰站。因為老師那嚴厲的眼神，已經深深地銘記于心了。自此，我背誦課文努力了；作業按時完成了；作文寫了又改，改了又寫了；抄寫本一筆一劃，整整抄寫了幾個大本子。于是我的語文成績名列前茅了。我要感謝老師那嚴厲的眼神，正是那眼神里的期待與恨鐵不成鋼的情愫，激勵了我，砥礪了我。

　　打撈歲月青澀，梳理青春晨曦。忘不了的眼神何其多矣。但是父親那堅毅的眼神，母親那剛毅的眼神，老師那嚴厲的眼神，一直在腦海里銘記，始終揮之不去，歷久彌新。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇4

　　每當我讀到“母愛是最偉大的愛"時，我總會神情激昂，心情十分激動。說到母愛談到母親，我便會想起母親那雙修理的眼睛，那令人過目不忘的眼神。有人說：眼睛是心靈的窗戶，一個眼神有時甚至能讓一個人領悟到真理的殿堂。眼里可以彈奏行云流水般的高山流水，可以散發出芬芳清香，洋溢出幸福與溫暖。而母親的眼神。

　　記得那回，老師給我們布置了一項家庭作業，當聽到只有一項作業時，同學們立刻歡呼起來，老師的一句話好像熱鬧的鳥巢里放了一顆煙花：“作業是做一件自己從來未曾做過的事情。"教室里頓時安靜了下來，大家都在沉思，我想：到底干什么好呢？突然，我心里有底了。

　　晚上，我狼吞虎咽地吃完飯，然后直奔衛生間，打了一盆水，用手背試好了水溫，然后搬了兩張板凳，拎來一條毛巾，跑到媽媽跟前，激動地雙手指向衛生間的方向：“請！"看著我滿頭大汗，媽媽眼中充滿了驚訝與詫異，同時有充滿了期待。我要媽媽閉上了眼睛，小心翼翼地將媽媽扶到了衛生間的板凳旁，要媽媽慢慢地坐下，然后，不緊不慢地脫掉媽媽的鞋襪，輕輕地將媽媽的雙腳放進了溫水中，然后調皮地對媽媽說：“一、二、三，可以睜開眼睛咯！"媽媽看到眼前的景象眼中洋溢出了無限的溫馨……

　　我把手伸進水里，雙手輕輕地搓和著媽媽的腳，咦？媽媽的腳底怎么硬邦邦的？我疑惑地問媽媽是怎么回事，媽媽輕描淡寫地告訴我那是繭，走路摩擦造成的。頓時，我的眼眶濕潤了，媽媽為了我們更好的生活，每天東奔西跑、早出晚歸，從來沒有顧及自己。摸著媽媽的腳，我的淚水不停地滾落到盆里，為了不讓媽媽看到我的`淚水，我立刻低頭拭去。此時此刻，我心里難受極了，我偷偷地窺視了媽媽一眼，媽媽的眼神十分復雜，既淚花中閃爍著驕傲又充滿了堅定和自豪！

　　我媽媽雖然沒有濃妝相伴，頭發不是柔順長飄，個子也不高，但在我心中我的媽媽卻是最美的，她的眼神中彌漫著樸素自然的美！

　　你的眼神讓我難忘作文 篇5

　　相信世上最美的是眼神，最溫暖的是眼神，最瞬息萬變的也是眼神。可是，我始終堅信最能給予人力量的眼神是期待。

　　不知為什么，說到期待，腦海中立刻浮現出了那些大山中的孩子，那雙雙寫滿了期待的眼睛。

　　比較著我們的幸福生活，山中的日子過得太艱苦。在網絡上搜索時總說那些山中有著令人流連忘返的自然風光，好山好水賽似世外桃源；可由于處在大山深處，交通極為不便，所以也造成經濟落后，生活都比較落后。年初時的大旱讓多少人連水都喝不上，大旱過后卻又是大澇，舟曲的泥石流滑坡奪去了千余人的寶貴生命。不僅僅如此，大山里的孩子們卻還要應對一個更殘酷的事實：讀書難。他們期待著用自我的力量改變一貧如洗的家境，可不讀書又何來力量可言。

　　或許我們身為溫室里的一代難以體會什么是對現實的無奈，對完美未來的期待。但在這個社會上還是有很多好心人在幫忙那些孩子們，資助他們讀書與生活。周火生爺爺就是一個很好的榜樣，16年來，他前后去大別山73次，他把每月數千元退休工資，省吃儉用16年共捐資460多萬元，其中個人捐款達26萬元，協建5所學校，改善10所中小學辦學條件，資助了約650名學生。他曾立誓：“一切為孩子，義不容辭；生命不息，奉獻不止。”所以，他也有了一個稱呼“期望駱駝”。

　　以往也有人也很想明白：是什么讓一個退休老教師決定要捐資支持那些孩子的？我覺得正是周爺爺來到安徽金寨時看到許多孩子讀不起書，有的甚至中途退學，但他們的.眼神中仍然充滿著期待時決定走這條路的。

　　我始終堅信心若在，夢也就在。這世上還有一種眼神叫做期待，還有這一種給予人力量和自信的眼神叫做期待。即使是在人生的最低谷，我們也絕不能讓期待消失在自我的眼中，不能讓生活的期望從身邊消失。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇6

　　有一句話說得好：眼睛是心靈的窗戶。一個人內心所表達的情感都能夠經過眼睛來表達。所以說，想明白一個人的內心想法，看他的眼睛就是一個很好的選擇。

　　在我上小學的時候，有一位十分要好的朋友。但我們兩個又經常對著干。比如說，每個月的成績測試，我們就必須要比個高低，看看誰的分數高。在一般情景下，我是比可是他的，三次里面我只能高過他一次。雖然，在別人看來我倆在成天作對，可是，我們兩個的關系十分要好，并沒有因為成績的高低而影響彼此之間的`友誼。

　　盡管在學習成績上我比可是他，可是，要說到體育他可就不行了。記得有一次體育課上，教師測試要讓同學們做仰臥起坐。他一分鐘才做了十三個，被我好好地笑了一番。然而，之后發生了一件事，讓我對他的態度，發生了一些改變。

　　那是一次春季運動會，我報了一項四百米的跑步比賽。當時，我苦練了好多天，就是為了給我們班爭光添彩。可是，真正的比賽開始后，我才明白作文自我的實力有多么弱。當時，我聽到“砰”的一聲槍聲響后，就以離弦之箭的速度沖了出去，我想在開頭就領先。可是，我領先了不到五秒鐘就被后面的同學反超了。不一會兒，我就跑到了隊伍的最終一名。在跑了二百米的時候。因為我的身體和精神都受到了很大的沖擊。我當時真的很想放棄。

　　“加油！加油！”忽然，我聽到從場外傳來一個熟悉的聲音，那正是我的朋友的聲音，我扭頭向他望去，看到的是他那雙充滿鼓勵而又期待的眼神。看來，他并沒有因為我的落后而對我失去信心，他用期待的眼神鼓勵我。頓時，我感到身體里涌出了一股莫名的力量，我堅持跑完了比賽，盡管我沒有取得好名次，可那期待的眼神還有他那較為矮小的身體都給我留下了深刻的印象，從此以后，我對他多了一份友愛，少了一份跟他相爭的心思。

　　同學那期待的眼神，至今讓我記憶猶新。他那種眼神很神奇，不僅僅給我帶來了一種積極向上的力量，還給了我的心中帶來了一份感動！

　　你的眼神讓我難忘作文 篇7

　　在我小學六年的學習中，最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李教師。李教師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。

　　她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人，光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深奧的智慧，在我心中卻是最美。

　　這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當上課鈴打響時，她會用那嚴肅的.眼睛掃視著每個人，當哪位同學做小動作時，她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自我的錯誤。

　　這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時，她會用那充滿期望的眼睛鼓勵我們：不要氣餒，不要放棄，你能行的，繼續努力，爭取下一次考個好名次。取得好成績時，她又會用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落后。

　　這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問題時，她會用親近的目光看著你：別緊張，仔細想想，不要著急。

　　啊!原先教師那雙神奇的眼睛能夠說話，我想正是因為教師擁有高尚的靈魂，她的眼睛才會變得與眾不一樣。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇8

　　時光飛逝，轉眼間我以度過了15個春秋。在這15年里，我哭過，我惱過，也曾無數次的感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個期待的眼神。

　　那是上初一年級的時候，學習十分緊張，可能是由于天氣變化無常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當時也沒大在意，覺得一挺就過去了。可沒想到感冒越來越嚴重，到最終發起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎樣這么不聽話，早讓你吃藥就是不聽，此刻好了吧？自我找罪受，真是活該……”最終她越說越生氣，大聲訓斥起我來，我默默地聽著，心里難受極了。“媽，幫我請個假吧”我虛弱地說道。“請假？不就一點感冒么？難道還耽誤一天課！”媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了，語氣堅決，沒有一點同情心。隨后，我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學校，同學和教師們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學了，但整個上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進去。放學的時候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時，媽媽遞給我了一個作業本。我哆嗦了一下，接過了了作業本。

　　我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學和教師，想起了媽媽往日對我的愛。可此刻，媽媽竟然這么冷酷無情，難道她不愛我了嗎？想到那里，委屈的淚水從我臉頰流過。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽明白你難受，可學習是首要的，不刻苦，哪來的好成績？媽媽相信你能……”話說到那里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉過身去。啊，我看見了，那分明是一個焦急母親的眼神，但清澈的`眼睛里卻又充滿了慈愛，溫柔，同時也充滿了淚水。這時，我的心靈震撼了。我此刻最終明白，媽媽的心何嘗不難受？她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。

　　雖然事隔幾年了，但媽媽的那個期待的眼神，卻使我終身難忘！

　　你的眼神讓我難忘作文 篇9

　　馬路邊，街道上站著許多的人，一律沉默，面孔和視線都朝著同一個方向，仿佛凝聚了所有的期待。我也把月光轉向了那個地方，是一處小學。作為學生的我們又該怎樣應對她（他）們的眼神呢？家長們的視線始終執著地從兒童中辨別著自我孩子的身影。我不期望看到他們用失望的眼神看著我，這樣會讓我覺得自卑，也不期望，他們用期待的眼神看著我，這樣會增加我的負擔，我只期望她們用信任的眼神灑向我，讓我無憂無慮地學習。

　　可是父母的眼神對于我們的成長有著不可低估的影響。打個不太確切的比方即使是小動物，生長在昏暗的燈光下抑或在明朗的陽光下，也會造就成截然不一樣的品性。對于我們來說，父母的眼神正是最經常籠罩他們的一種光線，他向往是借之感受世界的明暗和自我生命的強弱。在他們看業。真愛孩子就應當從長詩文，使孩子離開了父母，離了父母仍有本事生活得好，這乃是常識。遺憾的`是，對于大多數父母來說這個不言而喻的道理尚有待啟蒙。

　　我明白也不該苛責那些父母們，他們的眼神之所以常含不安，很大程度上是因為看到我們周圍環境有太多不安全因素，例如：交通秩序混亂，公共設施質量低劣等，皆使孩子愛到威脅，給予孩子供給一個相對安全的生存環境，這的確已是安全社會刻不容緩的職責。可是，換一個角度看，正因為上述現象的存在，有眼光的父母，在對自我孩子的安全堅持的謹慎的同進，就更應當異常注意培養他們的獨立精神和剛毅性格，使他們將來有本事應對挑戰。請相信我們？

　　你的眼神讓我難忘作文 篇10

　　那是冬日里的一天，學校組織家長會議，這一天，眾多的家長冒著風雪陸陸續續的趕來了學校。

　　天空中還在飄著雪花，冬日里的寒風吹過，吹過站在走廊上的我，也吹過站在我對面的父母。我們三人對站著，相顧無言，我故意錯開父母的視線，時至今日我都還記得那一片在我的視線中打著轉轉的雪花。

　　不一會，一聲低沉的嘆息在我的耳畔響起，那一聲嘆息里有失望、有心寒，他們是剛從班主任的辦公室里出來的，他們說了什么我不明白，但終歸離不開一個話題——成績與未來。

　　爸爸嘆息過后，我迫使自我轉回了視線，有什么不敢應對的，可是，當我看到母親血紅的眼眶時，心里瞬間就像被什么東西撞擊了一下，父母對我的期望從來就很高。

　　“好好努力學習。”爸爸定定的看著我，似有千言萬語，可最終只匯聚成了這一句話。媽媽全程沉默，可是從她不時發出的哽咽與抽泣聲也明白，媽媽這時候不想說話，也說不出話。

　　我的家境很糟糕，從小父母就對我說過，讀書是將來唯一的出路，這話雖然聽著有些絕對，可是對我來說，讀書確實是通向我未來成就的一條捷徑。以往我少有讓父母失望的.時候，可是這一整個學期以來，卻一向不斷的讓他們失望。

　　爸爸說完這句話后，一手攬著媽媽的肩頭轉身離去，離去前他們的眼神讓我無地自容，這一學期以來，我的心散了，染上了許多不良的習慣，也導致我的成績一降再降，如今只能在吊尾那里找到了。

　　我從他們的眼神中看出了濃烈的失望，就像是那一盞期望的燈破滅時的心寒。在這一刻，我才明白，我做錯了什么。我在拿我的未來開玩笑，我在狠狠的糟蹋父母對我的期望。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇11

　　他披著晨曦匆匆趕往學校，他忙著備課備在銀白色的雪夜，他不顧酷熱遨游在書的海洋之中。

　　教師的眼神是紅色的。“春蠶到死方絲盡，“蠟炬成灰淚已干”是他對事業的追求;“捧一顆心來，不帶半根草去”是他精神的所在。在你上課開小差的時候，他不是對你怒罵。而是用他那犀利的眼神警示你。對于貪玩的我們，上課開小差是難免的，因為我們想要自由。低聲細語說話、傳字條是我們的小動作。我也不例外。與同桌私底下閑聊著，一抬頭，撞上了教師充滿怒氣、不滿的'眼神。羞愧地離開教師的眼神。教師的眼神好可怕!在教師眼里我是一個怎樣的學生不由地偷偷瞥了教師一眼，一團火在眼中燃燒。

　　教師不是在怒罵我，在他心里，我還是一名三好學生。他那出門怒氣火的眼神，是在勸告我：別把時間浪費在你此刻所做的事上，“逝夫如斯夫，不舍晝夜”，好好聽課吧!

　　教師的眼神是純白色的。白發——記載著逝去都年華;皺紋——刻印著生活的畫面;微笑凝聚著夢想的歡悅;眼神——閃動著智慧的光芒。當你應對失敗和困難的時候，他會給予我們安慰和幫忙，他的話語如一縷春風，用清涼的微風散滿我們的心田。失敗并不可怕，可怕的是沒有一顆應對失敗的心。在一次作文比賽中，我信心滿滿地走上賽場，迎面來的卻時一張“鼓勵獎”。我的心境一下子跌入谷底。對于作文每次拿前兩名的我，這無疑給我一個重重的打擊。我魂不守舍、垂頭喪氣，再也無心聽課。教師仿佛看出了我的心思。“楊xx，注意聽課!”迎上了教師那明亮的眼神。他是在跟我說話，我明白：失敗不可怕，要勇敢地應對這一切，以后再努力，人生路很還長，別被這小小的挫折所擊垮。

　　教師的眼神是藍色的，如平靜的湖水，清澈見底。教師的眼神充滿這對我們的期望。教師那眼神人黑夜里的指路燈，指引我們前進的方向。

　　我讀懂了教師的眼神。哦!教師的眼神是彩色的，那是充滿驕傲、自豪和期望的眼神。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇12

　　小白是四年級學生，擅長數學。他父親常出國，會許多英語，他媽媽也會一些英語。他每天回家做完作業時，都得被三十個單詞，雖然他的英語在班里數一數二。他叫他“瘋詞時”。他的眼神總是迷茫的，透露著一種渴望：難道我們的童年都只能如此嗎？不能有點別的嗎？

　　有一次，在他的“瘋詞時”，他父親說：“我們決定了，你可以在周末玩電腦游戲。”說完，拿出一套《仙劍奇俠傳》。小白的眼中充滿了疑惑，不只是真的還是假的。父親強調：“這是真的。”小白的眼中流露出一種興奮，一種快樂。要知道，這是一個轉折，奇妙的轉折，愉快的轉折！

　　于是，他“愛”上了《仙劍奇俠傳》。每當脫離學習的時候，也就是自由的時候，他總是情不自禁地想到了它。他湊到電腦旁，無憂無慮的玩了起來。

　　有一天，他發現自己的語文成績從原來的九十多分降得了八十多分，數學得一百的機率也降低了不少。他爸知道的`時候，做出了一個決定――卸。父親在小白的面前，打開了卸載程序，在指針就要按下的一瞬間，小白不由自主地喊道：“不要！”可是，現實是無情的。命運總走在你前頭，當你發覺的時候，已無能力去改變它了。當完成卸載發出了“叮”時，他覺得那不是清脆的聲音，而是拜月教主的狂笑，以及天下人的悲哀。他仿佛是李逍遙，快樂像是趙靈兒，曾經有段姻緣，可終究擦肩而過。

　　還是那一個個無聊的“瘋詞時”，還是那一個個迷茫的眼神……

　　你的眼神讓我難忘作文 篇13

　　一個人，一個眼神，一輩子回憶，我會珍藏。

　　——題記

　　瑟瑟的冷風肆虐的侵蝕著大地，回首，今天卻是立冬之時。記憶中的一個人，我會記得那個眼神。

　　一如既往的去跑步了，回頭，身后空無一人，甚至模糊不清，只有兩旁的小樹毅然堅守。今天，你，有沒有被鬧鐘吵醒呢？那還是我訂上的吧？

　　一陣寒風襲來，把手往袖里縮了縮，忍不住又往后看了一眼，黑漆漆的一片，凄涼。空洞。隱隱約約，樹林中浮現一個熟悉的身影，我欣喜若狂，放慢了腳步，靜靜地等待著他來到我的身旁。一步步，進了，更近了，模糊地臉龐漸漸清晰起來，條件反射似的叫了一聲“爸爸”！可是，沒有任何響應……知道他的走過。才發現，原來，他不是。我一下子崩潰了，

　　風兒愈來愈冷，柔弱的身軀再也抵擋不住他的打擊，身子突然變得很重，很重，連步子都邁不動了。抬頭看看那漸遠的背影，不僅驚嘆。真的很像！

　　再也無心跑下去繼續跑下去，癱坐在草地上，呆望著天空，回憶起來……

　　如果老爸在家該多好啊？他肯定會和我一起跑步的。笨拙的他總是跟在我的身后，還時不時叫我等他一下，那晃晃悠悠的.身子，還真有些可笑呢！我想，如果再一次，我會等他的吧？

　　最喜歡他那深邃的眼神，每次堅持不下來的時候，總會回頭望一望，那是一雙充滿希望的眼睛，充滿對我的希望。

　　不知何時，兩行熱淚早已滑下臉頰。親愛的爸爸，我們到底有多久沒有跑步啦？你肯定偷懶了，亦或是把鬧

　　鐘撤了吧？又長胖了吧？那么笨還想追上我啊？

　　聽到了吧？我在想你吶！只是很茫然，我不知道，那個希望的眼神，什么時候會再次出現呢？我在等待。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇14

　　雨，不停的下著。我打著傘，在雨中悠閑的走著，我很喜歡這種感覺，是寧靜的。走到小區里，一切都是那么平常。突然我聽到了“哦嗚，哦嗚”的叫聲，那聲音，說像貓，也像狗，聲音很是凄慘，一股寒意頓時蔓延開來。我止住腳步，循聲音望去，在垃圾桶旁，是一只躲雨的小貓，它在雨水無情的拍打中瑟瑟發抖。

　　它是我們小區的流浪貓，平時似乎都沒有人用正眼看它一會兒，仿佛渺小的不存在。雨，還在下著，豆大的雨點叩擊在傘面上，發出“嗒嗒，嗒嗒”的聲音。“哦嗚，哦嗚”的聲音越發的強烈，讓我不由自主的向它靠近。它還在發抖，雨水已經浸濕了它的'毛，原本光滑的毛現在也變得凌亂不堪。它并沒有跑開，而是用它那可憐楚楚的眼神望著我。那眼神，好像在哀求我，求我把它安置在一個溫暖的地方去，它希望有人疼愛，有伙伴陪伴著它，不希望再次被遺棄，哪怕是每天能溫飽，它都能夠很滿足。它那眼神真的很融化人心。是的，它確實很可憐，是的，我確實很喜歡貓，是的，我很想撫育它，但——阻止我的種種理由把我困住了，怎么辦？我該怎么辦？是把它遺留在這兒？當作沒看見一樣？還是想辦法把它安置？我困惑了。

　　雨，依舊下著，愈下愈烈。顧不了那么多了！我抱起小貓就沖，才發現它真的好瘦弱，好渺小，我將它放在樓道里，找了個紙盒子，把它放了進去。似乎，它還在抖，我想了想還是回家找了塊不要的布，給它當被子，我能感覺到，它覺得溫暖。不久后，它不抖了，它又用那感激的眼神望著我，讓我感覺很滿足，我的選擇是正確的。雖然現在這只小貓已不知了去向，但我依舊難忘它無助的眼神，感激的眼神。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇15

　　我獨自一個人，走在路上。

　　冷風，呼呼的刮。今天沒彈好琴，老師又批評了我，真倒霉！我隱約聽見了下雨的聲音，果然，真的開始下雨了。起初，雨很小。

　　我快步往家趕，人行道上，人們也匆匆忙忙，不知所措。可是，誰又有我這么狼狽不堪？“如果你下次彈得還這么爛，干脆回家！別來了！”這聲音突然從我耳邊閃過，沒錯，是老師說的。雨水“滴答，滴答”轉眼間，便“嘩嘩”的下起來了。一會兒，人行道便變成了一條水道，我也成了名副其實的.“落湯雞”。我抬頭試了一下雨水的味道到，真咸！

　　我拼命的往家跑，突然，一個眼神，引起了我的注意。它正看著我，那是一種堅定的眼神，它是一只普通的流浪狗！

　　我停下腳步，靜靜的在雨中看著它，它一會擺擺頭，一會伸伸爪，但這些并不奇怪，奇怪的是，它的眼神，給了我莫名的安慰，堅定和執著。它的眼睛在發光，雨水雖然滲透了它毛絨絨的身體，但它還依舊有那么明亮的眼神，炯炯目光，照射在我身上，它的意思好像是在告訴我：不要灰心，不要放棄。我微笑著，微笑著看著它，天，晴了。回味著剛才那咸咸的雨水，或許那并不是咸的，隱約帶有一絲的甜。

　　它走了，留下了一個讓我難忘的眼神，謝謝那個眼神，讓我不灰心，堅持的練習琴。那個眼神，真的讓我很難忘。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇16

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　情景一：學校門口。一天清晨，我早早來到學校，和一個同班同學一起出去買早點。經過一個飯店門口，我們就漫不經心的環顧起來，忽然映入眼簾的是一位老人，他衣衫不整，可以說他是一個乞丐：破舊的紫布帽子，帶有補丁的一身就麻布衣服，還有一雙帶有破口、被別人丟棄的舊球鞋。我抬起頭望望他，滿臉的皺紋，一雙帶有嚴重疲勞的、并且充滿血絲的眼睛。愣了一下，那個乞丐伸出了粗糙的、長滿繭子的`手，舉起一只掉了瓷的小缸子，說：“您給點東西吧！行行好吧！”我又愣住了，望著他那種乞求的、無助的眼神，我怦然心動，掏出身上的一塊錢，放在了他的缸里。隨后，我拉著朋友的手，躲開了他的眼神，還聽見后面傳來了微弱的卻又……的感謝聲。轉天，我照舊去買早點，但我沒去前天的那家，因為——我怕那種目光。

　　情景二：我和朋友去圖書館，一路上，我們有說有笑，不亦樂乎。快要到的時候，我們又遇到了這樣一位老人：臟臟的、破破的紫色布褲，暗黃色的上衣，也穿著一雙被人丟棄的鞋子。看樣子，他也是一個可憐的“乞丐”。但是，當我看到他向我們走來的時候，又一次，怦然心動！

　　他大步朝我們走來，嘴里嘟囔著什么，來到我們面前，以微弱的聲音說：“好心人，給點吧！”我望著他，似乎他的眼神也在避著我。朋友把我拽走了，我一直想著這個老人。直到我們借完書，從圖書館出來，又一次遇到了他：遠遠的看見了。只見他邁著大步子，雙臂搖擺著向另一個人走去。朋友見了，立刻說了一句，“面不改色心不跳”，我也深有同感……

　　一個弱者，向人乞討，得來生活的援助和路人的憐憫；但是，同樣的事情處在本不該出現的人身上，這就變成了一種可恥。也許，“可憐之人必有可恨之處”這句話用在真正的弱者身上，人們會安慰安慰；但是，用在佯裝弱者，以謀求路人憐憫的眼光和微弱的經濟補償的人身上的話，簡直是對他們最好的一種解釋！！！

　　臧克家的詩歌《有的人》。難道，我們不能用自己的頭腦，去做一個堂堂正正的大寫的人嗎？

　　你的眼神讓我難忘作文 篇17

　　你那一雙充滿話語的眼睛，傳遞著許多話語，在我的腦海始終揮之不去。——題記

　　犯不可原諒的錯誤時

　　書桌的抽屜里，靜靜地躺著一張“虎年大吉”的郵票。每當看見它時，你那雙眼睛發出的'警告，便浮現在腦海當中。王麗萍是我小學間最要好的朋友。她多次邀請我去她家做客，當然這一次比較例外。她家我很熟呆了，我漫不經心的走向她的臥室。哇！好漂亮的郵票。要是能把它占為己有的話，那我不是太美妙了嗎？我趁著王麗萍給我倒茶時，把郵票放入口袋里。因為畢竟我是個不太會做作的小孩嘛！我神色慌張，連忙對她說：“小萍，我媽叫我回家吃飯了，我先回去了，改天再來，拜拜！”我急忙飛奔到家。沒料到，老媽竟然給我逮了個正著，剛想開口，見我捂著口袋，行為反常。聲音提高了五成：“你給我從實招來！”我把事實一五一十地講了出來，一顆石子也算落地了。只見媽媽的眼睛頓時沒有了光彩，暗淡無神，一顆晶瑩的淚珠落下來。我望著媽媽心里好慚愧，她卻很自責，以為是她的錯。我的淚也不禁的涌出。媽，我知錯了。

　　心中的那盞明燈

　　有人說：“書是一盞明燈！”、“愛是一盞明燈！”、“理想與夢想是一盞明燈”……而我認為媽媽的眼神才是我心中的一盞明燈，指引著我。無論是失敗還是成功，她那雙會講話的眼神都會及時給予我鼓勵和警告。那次，我的小考因為粗心而白白丟失了8分，我自責，我難過，我覺得無地自容。被“神機妙算”的老媽看透了，她并沒有說什么，而是默默的望著我，我讀懂了老媽的眼神——在給予我安慰和鼓勵。期末考試我得了年級第二名。媽媽，感謝你的鼓勵與安慰，我永遠銘記在心。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇18

　　這是一張宣傳希望工程的照片，十幾年來，它牽動了多少人的心。一直震撼著我們這個民族的心靈

　　一位小姑娘坐在黑暗中，一絲光線照亮在她的書桌上，她那大而明亮的眼睛望著前方，那眼眸仿佛在黑暗中探尋著光明，充滿對知識的渴望，微張的雙唇似乎在發出渴望知識的呼喊

　　頓時，我陷入了千絲萬縷的思緒之中。

　　現實生活中，有多少人的生活條件比她優越，更有甚者是天壤之別，但是能有幾個對知識的渴望有比她強烈呢？

　　有些人，仗著自己的父母有錢，就揮霍無度，在學校的學習中，總抱著得過且過的心態，對知識根本就沒有一絲的渴望，一絲追求，當你問他：“沒有知識，你以后要怎么辦呢？”

　　他便不耐煩說：“怕什么拉，反正我父母有的是錢啊，花不完的，而且他們的知識水平不高，不也是照樣賺大錢嗎？”

　　同學們啊！在這個大千世界里，充滿了競爭，沒有知識是生存不了的'，就算你的父母留金山銀山給你，你終究也有吃光的時候啊，那你要怎么辦呢，那時后悔來不及了

　　同學們，趁著現在大好青春和優越的條件，努力學習吧，不要老大徒傷悲。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇19

　　生活中，總有一些瞬間會在不經意間觸動我們的心靈。那天，媽媽的一個眼神，竟讓我突然覺得自己長大了。

　　我是家里的獨生女，爸爸媽媽總對我有求必應。一直以來，我都覺得自己像個小公主一樣，更是以為爸爸媽媽賺了很多很多的錢，我想怎么花就怎么花。

　　周末，媽媽帶我去商場購物。我們先來到兒童區，我像一只小蜜蜂來到了大花園，這兒瞧瞧，那兒看看。沒多久，我面前的小推車就變成了“珠穆朗瑪峰”。媽媽還在一旁精挑細選，手里的推車上也是滿滿當當的，仔細一看，吃的、喝的、玩的，全是我最喜歡的。

　　我們倆推著滿滿的購物車，準備去買單。想著這些好吃的好玩的東西馬上都是屬于我的了，我心里別提有多興奮，走起路來都腳底生風了。這時，我們路過成人服裝區，媽媽慢下了腳步。原來，她的目光被一件漂亮的裙子給吸引住了。只見這條連衣裙顏色清雅，款式也很別致，難怪媽媽看得眼睛都放光了。我在一旁不斷慫恿她：“媽媽，這件裙子真好看，試試吧！”導購姐姐也不失時機地開始推銷起來，媽媽禁不住誘惑，拿著裙子走到了試衣間。

　　“哇，好美！”看著從試衣間里走出的媽媽，我忍不住拍手叫起來。這件裙子衣服好像專門是為媽媽設計的，把她的身材襯托得更加婀娜，那顏色也很襯皮膚，媽媽一下子年輕了十歲。媽媽對著穿衣鏡，左看右看，笑得像一朵花。我拉著媽媽的裙角說：“媽媽，你穿這條裙子真好看，買下來吧。”媽媽低頭拉過裙角吊著的價格牌看了看，眼里的笑容漸漸暗淡，默默地走進試衣間，把新裙子換了下來。導購姐姐說：“美女，這件裙子多符合你的氣質啊！”媽媽扭頭看看推車里的“小山”，低下頭沒接話。這時，我發現媽媽的眼神中有一抹淡淡的.憂傷，不過她很快抬頭微笑，把裙子放回原處，沒有半點猶豫地拉著我往前面的收銀處走去。

　　可是我的心，再也平靜不下來。媽媽的那個眼神，那聲幾不可聞的輕嘆，一瞬間讓我似乎明白了什么。再扭頭看看我的推車，里面堆滿了零食、玩具，還有一些其實根本用不著的東西，有的我甚至買了兩份、三份，因為想送給同學，而媽媽……我的鼻子一酸，一股說不出的滋味涌上心頭。

　　我讓媽媽等等我，轉身把車推回兒童區，把那些可買可不買的東西全部放回了貨架。再回來的時候，我車里的“小山”矮了大半截，媽媽看著我，有些訝異。不過，她什么話也沒有說，只是摸摸我的頭，欣慰地笑了！

　　感謝那個眼神，讓我一瞬間長大了許多！

　　你的眼神讓我難忘作文 篇20

　　在我美好的童年記憶里，一直有一個揮之不去的東西，那就是爸爸那個飽含深情的眼神，它使我堅強，勇敢。

　　小時候的我，學習成績并不是那么地好。每天爸爸送我上學時，當我回頭看那個眼神，那個眼神里好似飽含著對我的期待，眼中透露著堅定。我覺得我不能辜負爸爸對我的期望。我對爸爸說：“爸爸，我一定會好好學習的！”爸爸向我微微一笑。不知為什么，我的眼窩潮濕了。

　　在三年級，我經常犯錯誤，每當老師將我送到爸爸手里時，爸爸那個眼神，又熱又暖，充滿對我的期盼，對我濃濃的愛。我決定改正我的淘氣的毛病。只因為爸爸那個充滿愛的眼神。

　　現在，我長大了。爸爸的那雙眼睛也變滄桑了。可他的那個眼神卻依然不變。仍然是那么堅定，使我整個人充滿力量，他用他那堅定的眼神撐起我們的'家。

　　而今，看著爸爸經過漫長歲月打磨出的身影，那童年的一件件快樂的事重現我眼前，我的淚情不自禁流下來。上天啊，還爸爸一個年輕健壯的身體吧，特別是那一個堅定的眼神……

　　你的眼神讓我難忘作文 篇21

　　我可能犯過很多錯，有很多個眼神提示過我，我們的老師，他給我過很多的眼神提示，但他不會罵我，不會打我，他會用眼神暗示我讓我懂得人生的道理。

　　他的眼神很多遍，有時投來的是鼓勵的眼神，有時投來的是批評的，有時投來贊揚的，又有時投來生氣的。他的每一個眼神我都會明白，因為他是我的老師，是我的啟蒙老師。他給過我很多眼神暗示，我都讀懂了。 剛入學的時候，班級里要競選班干部，我投票成為了班干部，要早上領讀。可那時的我很羞澀，不敢上去領讀。總覺得會被老師罵，總覺得會被同學嘲笑。那一天終于到來了，我不自禁的`走上了講臺。不知道該怎么辦，手在抖，書在抖，腿也在抖，聲音也在抖。弱弱的說道:"翻到第一頁″

　　下面的同學都聽不清大聲喊到第幾頁第幾頁。我害怕了，不知所措，我怯場了，眼神逃避。就是這樣，過了30分鐘，同學們在底下嘰嘰喳喳，我在上面臉紅通通的站著。還有十分鐘就要下課了，我完全放棄領讀了。 就是這個時候我們的老師走了進來，他看見了底下嘰嘰喳喳同學，還有在臺上不敢說話的我。好像立馬懂得了一切。他并沒有批評我，他并沒有命令我。他只是微笑著站在教室的后面，給了我一個眼神。他的眼睛笑瞇瞇的，雖然很小但鼓勵的目光都透露了出來。我并沒有看到他這個眼神，老師看了我幾十秒，我終于看到了。我看到了他眼神里給予我的鼓勵，仿佛讓我加油。

　　我不再害怕了，大聲的說道:"翻到第一頁！"同學們被我嚇個激靈。趕忙把書翻到了第一頁。我在讓他們讀起來。同學們只好讀了起來。

　　這個時候老師的眼神變了，里面充滿了贊揚！里面充滿了肯定！

　　老師的眼神使我不再害怕，每天的早晨，我都能早早的來到學校，自信的朗讀自身的領讀！這一切我都要感謝我的老師，是他使我不在怯場，是他不在讓我羞澀，更是他使我自信的起來。所以我愛我的老師！

　　那個眼神使我自信起來，那個眼神使我知錯就改，那個眼神使我嘗到了甜蜜的滋味，那個眼神使我哭過！可不管怎么樣，那個眼神我永遠能讀懂！

　　你的眼神讓我難忘作文 篇22

　　茫茫沙漠，初飲甘露；何等清涼？茫茫心頭，泛起溫暖；何等舒暢？

　　——題記

　　跌倒了，站起來；失敗了，從頭再來。那個眼神教會我堅強，正如一束洞穿云霧的光，點亮我的心房。

　　去年的運動會，我參加了接力跑。老師說喜歡見我們蹦蹦跳跳，我便也想在比賽中大展拳腳。運動會如期舉行，我激動不已。一陣陣哨聲此起彼伏，很快便輪到接力了。

　　我趕忙到就賽區做熱身，和我一同跑的還有班里的短跑健將。我們都信心十足。

　　比賽開始了，汪晴同學是第一棒，他像飛奔的獵豹，飛快地向我跑來。我猛地接過棒，如魚得水，快速奔向前去。正當我要到達下一個棒點的.時候，忽然，在拐彎處側地太狠，跌了一跤。隨之而來的是一陣劇痛，讓我痛苦不堪。

　　說時遲，那時快，后面那幾隊的人爭相趕上，超越了我。我勉強扭動著雙臂，心想：我不能一蹶不振，老師和同學們在等著我！恍惚中，我向著班里望了一眼，看到老師對我大喊道："張悅同學，加油啊！老師相信你，加油！"突然，我心中涌起一陣暖流。那個眼神，我一輩子也忘不了，帶著期望，帶著信任。

　　一聲聲加油在我耳邊回蕩，我強撐著身體站了起來，同學們的歡呼聲高漲起來。我仿佛渾身充滿了力量，如離弦的箭，飛奔起來，很快便超越了那幾個對手。近了，更近了，眼看就要到終點了。

　　"呼——"哨聲響了，一陣歡呼雀躍。我們班奪得了第一名。

　　事后，我去醫院做檢查，輕微的上臂骨折。醫生告訴我的時候，我都不敢相信，面對骨折，當時我又是以怎樣的精神支柱奪得的第一啊？

　　歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有那件事揮之不去。那個眼神，依舊那么清晰，明亮……

　　你的眼神讓我難忘作文 篇23

　　那眼神，溫柔似水；那眼神，善解人意；那眼神，給我鼓勵和自信。

　　——題記

　　這個九月十日的上午，我揣著不安的心情跑到教室。

　　“都到九月十日下午了，一天都快結束了，我的祝福怎么還沒有送出去啊！”我望著窗外急切地不慎說出聲來，我連忙封住了我的小嘴，用雙手捂住嘴，生怕被別人聽到了，我的祝福就被別人搶跑了！

　　窗外陽光明媚，絲毫沒有顯現出已到下午的感覺。云層你追我趕著，都著急想見彩虹似的。

　　我迫不及待地等到數學課下，第八節課下。我看魏老師還沒有下課休息，我的心里像有一只兔子亂蹦亂跳似的。我早已把一張黃色的貼紙準備好——祝福之語。

　　“下課！”魏老師清脆地喊了一聲。我邁著輕盈的步伐歡蹦亂跳，魏老師在我身后“窮追不舍”，我一加速跑，便把他甩得無影無蹤了。我在辦公室前剎住了車。我蜻蜓點水般地走進辦公室，生怕打破了室內的寧靜，畢竟是教師節，我更應該尊敬老師才是。我慌忙地將貼紙貼在魏老師辦公桌的一剎那，我看見魏老師正向我邁著大步走來。他將頭微微抬起，我也同時注視著他。我看那眼神，溫柔似水，善解人意，好像知道我干了什么似的。一秒、二秒、三秒……我的心七上八下，手忙腳亂。我的心怎么從高高興興、迫不及待變成了忐忑不安了呢？我像小偷一樣不知所措。向左邊跑，會與魏老師撞個滿懷，或者擦肩而過，向右邊跑，不就像一個標標準準的“小偷”又沒禮貌么？我索性抑起頭望了望魏老師，微微一笑，從魏老師腋下消失得無影無蹤。

　　我邊跑邊想：我的貼紙會不會貼倒呢？又會不會貼歪呢？我沒有在乎這些，只要把祝福送到就好。

　　此刻，我眼前又閃現那和藹但又有一點恐懼樣子的眼神。

　　那眼神，足夠犀利，足夠有勇氣，足夠震撼！……

　　我的膽子真大，居然還敢與魏老師對視。那眼神——我有點恐懼，但我認為那是善解人意、給我鼓勵的.眼神，因此我就不那么心慌了。

　　那個眼神是獨特的——

　　好一個溫柔似水的眼神；

　　好一個善解人意的眼神；

　　好一個給我鼓勵和自信的眼神。、

　　我喜歡那個眼神！

　　你的眼神讓我難忘作文 篇24

　　那雙眼睛啊，微微內陷，非常平凡。在眼皮的包裹下，顯得扁平，但是那烏黑的瞳孔，卻在我龜裂的心靈里，下了一場綿綿春雨

　　那是一個悲催的下午。放學了，我坐在圖書館里一邊寫作業一邊等校車。很不幸，在圖書館里我被一個高年級哥哥欺負了。我害怕而又委屈，身上像壓著千斤重的石頭。我步履沉重，心里像有一個夾子，擠壓著我幼小的心靈，又像被冰封住了。鼻子像被倒進了一瓶醋，酸酸的。眼睛也開始紅了，心的難過，使我的眼睛被一股滾燙的東西蒙住了。朦朦朧朧的，看不清楚。我眨了一下眼睛，濕潤眼眶的淚水劃過我的臉，寫滿悲憤。

　　我來到等校車的飯堂，放下書包。背對著桌子，一個人靜靜地坐著。

　　俊杰拍拍我的肩：“沒事，被人欺負了，回家找爸媽教訓他。”我把200斤重的頭抬起來，用滿臉淚痕的臉望向他，他的眼睛

　　那是一雙怎樣的眼睛啊，有點眼袋，微微內陷，在眼皮的'包裹下，那雙善解人意的瞳孔，充滿了關懷與溫暖，在我的天空黑暗時給予了我無限的力量。

　　我的背直起來了，腰挺起來了，心情好起來了，那安慰的眼神酵母似的發揮了作用。我的心里已經被春風化雨般的眼神滋潤了。有一個真心的朋友是多么幸福啊！

　　這棵友誼之樹不知不覺地已經把根深深地扎進了土里。深厚的友誼總能在你最困難的時候幫助你。朋友之間能并肩作戰，互相支持。

　　知音難覓，有俊杰這個朋友，我感到說不出的快樂。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇25

　　那個眼神，時時刻刻在我的腦海中閃過，那么溫暖，那么神奇，那么可愛，充滿了力量。每當我看到那個眼神，就會使我信心十足，活力充沛。那個眼神，就是我們班主任胡老師的，那是一個可以讓我很快改正錯誤的眼神。

　　那個眼神可以讓我一下子變得信心十足。新學期的時候，都會有一次班干部競選的機會。那時候，我才剛上一年級，對即將來臨的班干部競選渾然不知。到了班干部競選的那一天，我走上了講臺，面對著全班57位同學的眼睛，我的競選稿一下子從心里“消失”了。我的心急得怦怦直跳，不知道該說什么好。突然，那個眼神仿佛在鼓勵我：孩子，你別擔心，只管說就行，老師相信你是最棒的。我明白了那個眼神中的意思，開始重新組織語言，我在心中打起了一張草稿然后輕松地說完了，最后，選出來的班干部中，我當上了值日班長。

　　這個眼神還能使我馬上改正錯誤哩！那件事情依舊發生在一年級的.時候，我還沒有適應學校里的生活，所以也不懂學校里上課的規矩，經常在上課的時候做小動作，把手放在抽屜里摸來摸去，也因此會遭到老師的批評，有時候也會和同學們偷偷地講話。

　　有一次上語文課，給我們上課的是胡老師，在上課之前，我早就手癢癢了。今天遇上了班主任，早就想大展身手了。我就用手在桌子里摸來摸去，有時候還直接趴在桌子上，一開始，老師還渾然不知，可是后來，我的膽子越來越大，做了一個大幅度的動作，結果，我就被老師發現了，她用那炯炯有神的眼神瞪了我一眼，不知怎么的，我看到了這個眼神，心里感到火辣辣的，然后我也就不知怎么的，馬上坐好了。

　　還有一次學校舉行體育達標測驗，我和一個跑步飛快的人比，我原以為會輸給他。可是老師給我使了個眼神，這個眼神充滿了認可。不知怎么的，看到這個眼神，使我活力充沛，我使全身充滿力氣，向前沖刺，最后我反敗為勝超過了他。

　　雖然已經過了那么久了，可是那個眼神，那么溫暖，那么可愛，那么神奇，我永遠也不會忘記。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇26

　　那個眼神，時時刻刻在我面前回放，在我的腦海中浮現。

　　在一個陽光燦爛的星期天，我去參加運動會，參加八百米長跑。

　　我的心怦怦直跳，輪到我了。我來到四號跑道，隨著裁判的哨聲，像一支離弦的箭似的拼盡自己的全力往前跑。剛開始，我的狀態還算好，跑在最前面，可是，當我跑到第二圈，也就是四百米時，已氣喘吁吁，體力也開始下降。直到最后一圈，我拼盡全力向前沖，可是，根本快不起來，頓時斗志全無，仿佛像是在和死神玩游戲似的。就在這個時刻，我朝觀眾席那邊看了一眼，正好和媽媽的眼神撞了個正著，我用無助的眼神看著她，而她并沒有為我嘆氣、難過，而是用一種奇怪的眼神看著我，仿佛在跟我說：“千萬不能泄氣，你要懂得，堅持才能勝利”。

　　這眼神令我全身上下充滿了能量，使我精神大振，我心中斗志昂揚的火團仿佛在燃燒，我使出全身力氣向終點奔去，慢慢地慢慢地，我超過了前面三位“蝦兵蟹將”，奪得了第一名的'成績。

　　還記得有一天，我正在進行七巧板比賽，信心滿滿地來到比賽場地，認真地畫起來，我輕松地畫了幾個圖形，接下來，我被一條難題給困住了，這道題似乎像一只攔路虎，攔著我的道，躺在我的道路前呼呼大睡呢！

　　這時，我心里竟莫名奇妙地閃出一個念頭：這道題不會做就不會做，總之，我能拿個二等獎也行。而就在這個時候，我心中又閃出媽媽的那個眼神，她仿佛時刻在提醒我，做事不能半途而廢，堅持到底才能看到山頂上的無限風光。我頓時信心大增，開始新一輪思考，終于，功夫不負有心人，我把這道題想出來，前進的道路豁然開朗，仿佛剛才在我前進的道路上呼呼大睡的“老虎”已走遠。

　　清晰記得那個陽光明媚的上午，我正在認真寫作業，家里只有我一個人，媽媽臨走前給我一個眼神，我知道媽媽是在和我說：要寫完作業才能干其它事，不能三心二意。突然，一陣敲門聲把我給吸引住了，我從貓眼向外一望，是我的同學。我趕緊打開了門，問：“什么事，快說。”“我們出去玩會兒吧。”他說。“可以啊。”我答到。就在我將要踏出門的時候，腦海里突然出現了媽媽的那個眼神。我說：“我不能去，因為我還要在家里寫作業。”“那下午再寫吧！”他說。“不行，媽媽臨走前已經說過了，寫完了作業才能出去玩。”“好吧。”我朋友說完，便自己一個人下去玩了。

　　啊，那個眼神時刻提醒我，幫我克服了很多困難。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇27

　　一個眼神再平淡不過，更不會有誰去注意它，但只要處處留心觀察，其實不難發現，在眼神中包含著許多重大意義，是我們不可忽視的，就像那一次，更是我不能忘懷的。因為其中有著人世間溫暖的情感，那就是關懷與愛。

　　因為要參加全市舉行的體操比賽，我們不得不利用課余時間練體操。那天放學后，我們又背著書包來到了操場，等到同學們陸續到齊之后，我們便開始練習了。首先練習集體舞，這時廣播里響起了悅耳的音樂，隨著音樂我們舞動起來，做起了排練好的集體舞動作。我們揮動著手中的美麗花環，上面拍一拍，左右搖一搖，拿著花環甩一甩，蹦著跳著，跟著節拍做著相應的動作，忘情而認真，我們心里也表達著對祖國的深深情意與敬意。練了好幾遍后，我只感覺手和腳十分酸痛，頭也有些暈眩，感覺力不從心，但老師不時地夸我們訓練進步大，我們心里也暗自高興，隨著音樂，我們又做起了廣播體操。剛開始，我們都感覺精力充沛，從預備節開始，我們的手有力地向上移動著，又放下來，左腳往左邁開一步，然后又收回來，就這樣一節一節地做著，后來越做越沒勁，我們的手已不像剛開始那樣有力了，就像一團軟綿綿的棉花，毫無力氣。我的手無力地搖擺著，拖拖拉拉的，像霜打的茄子？－鄢了，所以有好幾節沒有做好。做完后，老師給我們指出了好幾處錯誤，然后一個個地幫我們糾正過來，還讓我們保持不動。已經疲憊不堪的我心中響起了一陣埋怨聲：憑什么？就憑你是老師嗎？你們是站著說話不腰疼，自己來試試看，哼！說不定還不如我們哩！

　　這時，鄧老師走了過來，說道：“你們這個樣子怎么能去參加比賽呢？我這個人向來要求完美，給我堅持住，不許動！別忘了吃得苦中苦，方成人上人，只有吃得苦的人才能成功。”鄧老師冰冷的'話語著實把我們嚇了一大跳，我們呆住了，全都不敢再動，此時我因體力不支真想放棄，我求助地望了望鄧老師，忽然我停住了，因為我分明從鄧老師的眼里看到了一個東西，那里面有無限疼愛與關心，有太多的不忍。不一會兒，鄧老師的眼神又回到了冰冷，我終于讀懂了，鄧老師是想讓我們做得更完美，為取得好的名次，才狠下心來的啊！因為只有這樣才能讓我們真正進步成長。看著我們受累的樣子，老師心里其實也難受啊！我的心在那一瞬間被融化了，那眼神化作了一股動力，鼓舞著我讓我堅持下去。盡管一顆顆晶瑩的汗珠在我額頭上冒出，盡管腰酸背痛，但我在心中想著：我一定要堅持住，不能放棄，不能讓鄧老師失望啊！終于，我熬了過來……

　　一個平淡的眼神向我訴說著不平凡的經歷。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇28

　　母親經常掛在嘴邊的一句話是：“我很知足了，日子一年比一年好，但我一輩子也忘不了當年我們家窮得只剩下八分錢……”

　　她所提到的當年是指一九七零年七月，父親在文革期間被單位不公正地開除公職(幾年后平反昭雪，恢復公職)我們全家七口人到偏僻的山村安家落戶的那段艱苦的日子。那一年我十九歲，大哥長我兩歲，全家人的口糧就靠我和哥哥下地掙工分去了。可是，我們掙得的工分很低，我干了一天只評三分，哥哥一天評五分，兄妹倆累死累活地里干了一整年所掙的`工分還抵不上村里的一個壯勞力，那時候，十個工分值只有一元一毛多。

　　為了在年底能挑回全家人的基本口糧，母親只好開始變賣家里的東西用現金抵工分值。母親陪嫁的一對古瓷瓶，父親愛不釋手的上海牌手表，二妹訂婚時男家送的金戒指，都賣了。平日里的開銷就靠家里幾只母雞下的蛋積攢起來賣錢買個油鹽醬醋。

　　苦日子一天天地挨，幸好我們五個兄弟姐妹都特別懂事，母親常常對我們說：“熬一熬吧，苦日子只是暫時的，有仔(兒女的方言）莫叫窮。”

　　記得那一年中秋節，村里有農戶宰豬，鄉村民俗淳樸，可賒賬買肉。父親見我們正在長身體卻從不嘗油葷，便向他家賒了兩斤多五花肉，喜孜孜地提回家，說是讓全家人好好過個中秋節。母親說家里沒醬油了，她翻找了半天，只找出三枚灰頭土臉的鋼磞兒一一八分硬幣！只夠買半斤的醬油，母親的神色黯淡極了，無言地把八分錢塞給小弟去打醬油，便默默地拾掇豬肉去了。

　　那一碗噴香誘人的五花肉母親一口也沒嘗！

　　皓月當空，灑落斑斑駁駁的一地碎銀，山村顯得格外靜謐清冷，我坐在門前的臺階上細細地咀嚼著母親用芋頭和糯米做成的中秋月餅。

　　來年春天，當綠色漾滿層層梯田時，我背著簡單的行囊到離村十多里地的一個小學當民辦教師。

　　一個月后，我口袋里揣著十六元人民幣，一根竹篇擔挑著五十斤大米(當時每月的工資補貼）行走在崎嶇蜿蜒的鄉間小路上，青春勃發的我對著空曠的山野大聲喊道：“我賺到了第一份工資啦！好日子在后頭！”山野的回聲讓我淚流滿面。

　　回到家里，我迫不及待地掏出疊得整整齊齊還帶著體溫的十六元錢交給了母親，她的眼睛一下子睜大了，那么清亮，那么有神，那么悲喜交集，在看我一眼時甚至帶有幾分感激！她雙眸盈淚，喜不自禁。當全家人幾乎陷入窘境時，十六元錢和五十斤大米讓母親如此這般地激動不已，我不由地一陣心酸，但母親那一刻的眼神便深深地烙在我的心上。

　　我對母親說：“以后我會十倍、百倍、甚至更多地賺，讓你過上好日子。”

　　多年后，每每母親舊事重提，我的眼前就會浮現出當年母親那一刻的眼神，那眼神于我已是鏤心刻骨永生難忘了。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇29

　　人的命運并非天生注定，在某些特定的節點上，那些交錯糾纏的命運線往往會由一個人，一句話，一件事，一個場景讓命運發生了質的改變，做人是如此，我家的卷毛狗米希亦是如此。

　　小狗米希是我和外婆從外面撿回來的，說起來我與它的初遇，還真是個巧合。那是兩年前某個夏日的午后，外婆與我一起出門，路過樹兜河邊的木棧道，我一眼瞟見一只瘦骨嶙峋的卷毛狗趴在灌木叢里，渾身臟兮兮的，卷毛結成一綹一綹的，沾著枯草屑。不知為何，我的目光無法從它身上移開片刻：它孑然一身，落寞的眼神哀哀怨怨的，眼睛卻是漂亮得很，水汪汪的眸子如同兩顆寶石。我俯下身子問它：“你的主呢？”它立即撲向我，用兩只前爪緊緊地抓著我的褲腳不放，使勁兒地甩動著尾巴。那情形，我覺得它像極了一個迷路的無助的孩子，向我投來求助的信息，我的心被憐憫填滿了。外婆見我遲遲未跟上，便大聲地催促我。我猶疑不定，它哀哀怨怨祈求的眼神如同一道無形的鎖鏈那般，不僅把我鎖定在原地，也把我隱隱作痛的心一起鎖上了。外婆往回走過來，一言不發地拽住我要我離開，可我卻固執地站在那兒。小狗似乎察覺到了什么似的，眼眶里汪汪的淚水在打轉，那是怎樣的`目光啊！絕望中滲透著希望的祈求！那眼神如同千萬把錐子扎著我的心，它信任我，想跟我走！

　　外婆硬是拽著我往前走了一段路，身后傳來小狗嗚嗚咽咽的叫聲，我的身體像被攝去了魂似得六神無主。我掙脫了外婆的手，直沖著小狗奔去，守在它的身邊，它立刻安靜下來，用頭磳著我的褲管，用舌頭舔我的手心。我對外婆說：“我要帶它回家，不然的話，它的結局是很悲慘的。”外婆一口回絕：“不行！它是流浪狗，身上有病菌！”

　　我說：“它是一條小生命，生命的意義沒有高低貴賤之分，我們幫幫它，會徹底改變它的命運！”

　　外婆經不住我軟磨硬泡百般央求，同意帶它回家，我樂不可支。外婆把小狗交給寵物醫院，給它做了全面的體檢，還注射了狂犬疫苗，它是一只健康的小狗。

　　我們帶著小狗回家，一路上，我快活地哼著小曲，它躺在我的臂彎里酣酣地睡了。我叫它米希，從它會說話的眼神里我看到了希望的色彩。就這樣，我成了米希的小主人，我們把它當家人一樣看待。

　　米希是一只非常漂亮且通人性的狗，人見人愛。外婆常說，是我的善念改變了它的命運。

　　偶爾在街上遇到流浪狗，我都會想起初遇米西時，它那哀哀祈求的眼神，我都會在心里默默地祈愿流浪狗有個好人家來收容它們。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇30

　　細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音再次響起。風翻開了布滿塵埃的相冊，在那段天真而爛漫的歲月里，你的目光牢牢烙印在我心上……

　　還記得第一次見到他時，我大失所望——眼前是一個矮胖的半禿的中年男子，他的頭看上去像一個圓土豆，眼睛被滿臉的橫肉擠壓，縮在厚大的眼鏡片后，倒是鼻子大得張揚，鶴立雞群在扁平的臉上。

　　他的.出現，引起班上一陣小小的噓聲。他一開腔，有力洪亮的嗓門在教室里回蕩許久。同學們驚呆了，不僅僅是為他的嗓門，還是因為他那原本似乎小而無光的雙眼，突然放出了鷹隼般銳利的目光，威嚴地掃視整個教室。當那目光掃過我時，我打了個寒戰，幾乎不敢與他對視，心中暗想：“這個老師似乎不好惹啊！”

　　翻著相冊，初一的生活在腦海中一幀幀回放……

　　林老師只與我們相處短暫的一年就被調走，可是他對我們的教導和給予我們的愛是那么深刻。某天數學課上，一個成績較好的女孩偷偷在補作業，林老師毫不留情地批評了她。女孩哭了一個上午。班上的氣氛一時尷尬，同學們同情那個女生，而對老師有了意見。

　　林老師也發現了。他用了一整節課告訴了我們，何為公平，何為自律。他那嚴肅而蘊含著睿智的目光似乎有著魔力，那么沉穩又犀利，如劍一般直達人心，斬斷孩子們心中的彷徨與幼稚。語畢，班級鴉雀無聲，同學們羞愧地低下了頭。我仿佛站在狂風暴雨中，隨即又如雨后天晴，豁然開朗，溫暖又真摯。

　　從那天起，我們才發現了林老師真正的魅力，那就是他的睿智，他的公正和他對學生的滿心溫情。

　　無論你是誰，做錯了，就必須受到懲罰。但他不會一罵了事，在某個閑適的課后，他的腦袋會出人意料地從班門邊探出，對你笑著，招招手，把你領到他的辦公室，像父親一樣，與你聊聊天，談談你早上犯下的錯誤。

　　他眼中的慈愛像夏日的習習涼風安撫孩子躁動的心，又如冬日的陽光輕輕灑下，只覺得舒適和安心。柔情的目光似一涓潺潺春水，只給人無限的溫馨和愉快。沒有什么苦口婆心，也沒有什么高談闊論，只是如同拉家常般的諄諄善誘，心中那青春期的戾氣和頑固不知何時無影無蹤，只剩下醒悟后的愧疚和對林老師的感激。

　　我總以為，記憶在時間的流逝里，會漸漸淡去。而刻骨的，只有那幾道目光，或銳利，或嚴肅，或慈愛。林老師，您的目光便是您對我們的愛，我們終身難忘！

　　你的眼神讓我難忘作文 篇31

　　時間宛如沙漏里的細沙，緩緩流逝，永不停止；記憶也如沙漏里的細沙緩緩流逝，逐漸淡忘。唯有你的眼神，像碑上的字深深地烙印在我的腦海里。

　　記得那個四歲的夏天，你陪我去看海。我光著腳在沙灘上盡情奔跑，感受海風拂過我的臉，海浪輕推浪花沒過我的腳丫。跑歡了，一不注意我就被海邊的礁石跘摔了，我坐在地上哭著等你過來抱我。淚眼朦朧中，你過來了，但你沒有抱我，你彎下腰，向我伸出的一只手。我忘見你的目光——深沉、堅定而有力量的，像能碾碎一切重物的巨石般。你的眼神仿佛在向我傾訴著"你可以的，相信自己。”仿佛有股無名的引力牽引著我——我拍拍沙，顫抖著站起來了，小手搭上你的大手，你溫暖的手拉著我，溫柔地笑著，溫柔的眼神注視著我。你教會了我"堅強”。

　　這件事雖已過去許久，但仍讓我記憶猶新。暑假回到鄉下，站在鄉間的`曠野上，我又想起你那樣溫柔的眼神……

　　十歲的夏天我陪你去下田收菜。我戴著一頂小草帽，頂著烈日，我跟在你的后面走著。你用你鏟土的小鏟子翻動著菜周圍的土壤，用一只有力的手把菜連根拔起，你的手法是如此嫻熟，你忙碌的背影在我眼前晃來晃去。我也學著松土，兩只小手使出吃奶的氣力拔著菜。過了一會兒抬頭，望見那懸于天空的一輪熾陽，頂著高溫，我不免覺得有一些頭暈。我幾乎癱坐在地上的泥里了。這時你仍在勞作，我看見您的額頭上已有點點汗漬。你轉頭望向我。那樣溫柔的眼神——如清風拂面，吹散了我的點點夏意，帶來點點清涼。那布滿皺紋的臉上，你的眼神卻是如此清澈，像溪水流進我的心底。"還可以堅持嗎？"我點了點頭，又對上她的眼神——溫柔如糖蜜，肯定、鼓勵，帶著笑意。你的眼神如此美好，像我詮釋了"忍耐"這一詞。

　　兩年前，你去世了。清明來到碑前，我的眼中不經濕潤了…眼前浮現出您的音容笑貌，還有您，溫柔的眼神。

　　時光老去，帶去了您姣好的容顏，歲月卻帶不走您的溫柔。我最親愛的奶奶。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇32

　　父親高傲地立在初升的朝陽下，目送我消失在朝陽升起的方向，那眼神，我永生難忘，冷然、孤傲，平靜如一潭死水。父親很少表揚我。他是個立于萬人之上，神色冷峻不茍言笑的人。

　　當我尚幼小時攥著高分的試卷回家，還曾收獲父親毫無保留的贊許。兩年前的初冬，父親受了重傷，身形消瘦了許多，唯有那如凜冬飛雪般的眼神沒有半分撼動，既沒有冰消雪融，也沒有溫暖如春，反而愈發寒氣逼人。父親傷愈歸家后，卻再沒有表揚過我，面對我創造的佳績多半微微頷首，道一句繼續努力。

　　我知道父親的性情如此，卻難免心生不滿，渴望得到父親哪怕一句贊賞。長期的積怨終在一天爆發，我考取了自認優秀的成績，母親卻“雞蛋里挑骨頭”數落我的`不足，父親臉色森然地在一旁幫腔。我的悲憤之情如洪浪滔天般涌上心頭，從口中溢出：“你們何時在意過我的努力？何時鼓勵過我？”隨即關上房門，大哭了一場。

　　許久，門被輕柔地推開，是母親進來了。我別過臉去不讓她看到那天花亂墜的淚痕，同時等待著下一輪的數落。母親坐在我邊上，先是為沒有鼓勵我道了歉。母親的眼神不比父親的冰冷，更有幾分燦若朝陽的溫柔，“你可知父親為何如此對待你？”我不懂父親的冷漠，也不懂母親的來意。她輕嘆一聲，娓娓道來：“父親受傷后才明白，人若不堅強，心若不強硬，怎能攬下這風霜摧殘。在表揚的蜜糖中成長，長不成一棵無畏傷病的花木。”我原本一片陰霾的眼中，驀然照進了一束光。

　　父親受的傷，不只是身上的創傷，更是對心的一次重創。因為父親眼中堅定不破的寒冰，他才沒有被傷痛擊垮，才能更出彩更堅強地活。他所希望的是，通過冷酷歷練我的心靈，不在褒獎的虛幻中擁有一顆脆弱而虛偽的心。父親眼神中使我難忘的飛霜，卻時刻驅使著我以更強大的姿態成長。

　　父親高傲地站在漸沉的夕陽下，看著我從夕陽的方向跑來，眼神冷冽依舊，卻分明浮現了幾分深沉的溫柔。那眼神，是我永生難忘的眼神。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇33

　　我家有一個三歲的弟弟，有著卷卷的一頭小短發。又長又翹的睫毛，大而亮的眼珠，這樣的樣貌讓人第一眼看到它的人都不禁想到一個詞，可愛。可就是這樣一個小孩兒。千萬別被他的`樣貌欺騙了。

　　他對我一點兒也不客氣，平時在生活中只要有惹惱他的，是他就對我拳腳相加，打得我是一個措手不及，只能拼命在夾縫中生存。他還特別的喜歡看《奧特曼》這種系列跟打打殺殺有關的動畫片。有一次，他從外面買回來一條金魚放在魚缸里，讓我幫他照料。因為我也很喜歡金魚，所以答應了他。那條金魚帶在水里一動不動。當時我就覺得很奇怪，但后來認為他可能是在適應環境，所以我就沒有多想由著它去。過了幾天，在它的魚鰭上長出了一些毛，看著十分瘆人，應該是傷口感染了。魚兒在水里困難的呼吸著，沒有多久就已經浮到水面上來了，死了。弟弟就開始埋怨我，于是躺在地上耍賴，又哭又鬧，用盡了在電視里學著打人招數來打我，一發不可收拾。

　　就是這樣一個弟弟，卻讓我惱不起來，隨著歲數的增加，他變得懂事了，對我的態度也改變了。一次，我因為一件事就跟我的表弟吵了起來。當時他坐在旁邊，表弟大聲的吼我，他就惡狠狠地盯著表弟，好像下一秒就要沖上去和表弟打起來了。看到她這樣，我心里涌進了一股暖流，心想以平時他這么欺負我，怎么現在還幫我呢？他平時都欺負我卻不準別人說我，可我自然知道他不是討厭我的，反正就是姐姐，只能是他欺負別人欺負不得。

　　事情已經過去那么久了，他那個眼神在我的腦海里至今都還是那么清晰。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇34

　　寒風輕拂，雖然已是二月天，但寒冬的余暉卻遲遲沒有消失。

　　在一條崎嶇不平的石路上走著一對父子，那是正仁和他爸爸。他們正向鄰村的一個有錢人家走去，他們家姓蔡。這次前去的目的是為了取回一筆借款，雖然他們知道能索回這筆錢的機會比較渺望，國為既沒有借據，那姓蔡的一家又是出了名的吝嗇和無賴，但是這是唯一能交到下仁學費的辦法。

　　半小時的漫長路程終于走完了，蔡家的傭人把他們帶到書房里見蔡老爺。正仁爸爸拍了拍衣服，挺直那挺不直的腰走進了書房。他很快說明了自己的來意，沒說完后那蔡的帶著狐貍般的眼神大喊：“瞎說咱家從來沒有欠過別人錢，你想憑這風句話就騙我的錢，門都沒有。”正仁爸爸連忙解釋說：“可能你貴人事忙，忘了這點小錢，可是我確實記得幾年前我爸爸借了你這點錢啊。”“混帳，你是我要賴嗎？這點錢我要錯你的早還了，還會讓你們上門追這么沒面子？”正仁爸爸和他周旋了將近半個小時，最后還是垂頭喪氣地走出了蔡家。

　　回家的'路顯得更漫長，正仁爸爸一直用一種無奈的眼神望著前方，卻從沒回過頭看看后面時時四處張望的正仁。

　　走著走著，正仁突然奔到人父親前面，靈巧的小手頓時“變”出一個晶瑩剔透的玉獅鎮紙，他父親驚訝了，“這，這……哪來的？”剛才趁你們沒注意，我在他們家書桌上的一個盒子里拿……”“啪”，沒等正仁說完，他父親狠狠的扇了他一耳光，“知道我為什么取你的名字叫正仁嗎？我是想你倆一生一世都做一個正直的人，去，把東西還給別人。”正仁愕然了一下，哭了：“為什么？反正他們不還我們錢，那……”他沒法再說下去了，他看見爸爸眼神中有一種難以言語的悲憤和不可逾越的威嚴。“是”他沮喪地回頭，向原路行去，這時候他爸爸換上了另一種眼神，眼神里包含著擔憂的淚水。

　　正仁走到蔡家的后門，失落地看了看玉獅鎮紙，又毅然走出正門。他硬著頭皮敲響了大門，出來開門的是一位高貴的婦人。正仁沙啞地說出來意，一等到說完他雙的手捧著玉獅鎮紙跪下了，那婦人連忙扶起他，用一種富含善意的眼神看了看九歲的正仁，眼淚奪眶而出，雙手接過鎮紙又從懷里拿出一些錢遞給正仁，“這是你們的錢，好好拿著，以后用心讀書，別辜負了父母一番苦心，“正仁驚喜地看著錢，連忙給婦人鞠了三個躬……，這時在一旁的墻角邊閃爍了一個眼神，一個充滿喜悅和安慰的眼神。

　　回家的路顯得異常平直，正仁歡喜地走在灑滿金光的路上，他身后始終有一個熟悉的身影跟隨著他。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇35

　　一個眼神再平平淡淡但是，更不容易有誰去留意它，但要是隨處留意觀查，實際上不會太難發覺，在眼神中包括著很多積極意義，是大家不容忽視的，如同那一次，也是我難以忘懷的。由于在其中擁有 塵世間溫暖的感情，那便是關愛與愛。

　　由于要報名參加全省舉辦的體操比賽，大家迫不得已運用業余時間練體操運動。那一天下課后，大家又身背背包趕到了體育場，直到學生們相繼到齊以后，大家便剛開始訓練了。最先訓練集體舞，這時候廣播節目里響起了動聽的歌曲，伴隨著歌曲大家扇舞起來，學起了排演好的集體舞姿勢。大家揮舞著手上的漂亮鮮花花環，上邊拍一拍，上下搖一搖，拿著鮮花花環甩一甩，蹦著跳著，跟隨節奏做著相對的姿勢，癡狂而用心，大家內心也表述著對中華民族的深深地愛意與尊敬。練了很多遍后，我只覺得手和腳十分酸疼，頭也一些眩暈，覺得心有余而力不足，但老師時常地夸大家訓煉發展大，大家內心也暗暗開心，伴隨著歌曲，大家又學起了廣播體操。一開始，大家都覺得精力旺盛，從準備節剛開始，大家的手強有力地往上挪動著，又放出來，左腿往左邁出一步，隨后又取回來，就是這樣一節一節地做著，之后越干越沒勁兒，大家的手已不象一開始那般強有力了，如同一團軟乎乎的棉絮，沒什么氣力。我手乏力地擺動著，磨磨蹭蹭的，像霜打的茄子？－鄢了，因此 有好幾組沒有搞好。做了后，老師讓我們強調了多處不正確，隨后一個個地幫大家改正回來，還讓我們維持沒動。早已身心疲憊的我心里響起了一陣抱怨聲：為何？就憑你是老師嗎？大家是站著講話不腰痛，自己來試一試，哼！或許還比不上大家哩！

　　這時候，鄧老師離開了回來，講到：“大家這一模樣怎能去參加比賽呢？我的性格素來規定極致，幫我堅持住，別動！別忘記付出就有回報，方成年人的人，僅有吃得苦的'優秀人才能取得成功。”鄧老師冰涼的語句確實把大家嚇了一大跳，大家愣住了，統統害怕再動，這時我因體力透支好想舍棄，我尋求幫助地望了望鄧老師，突然我停下來了，由于我明晰從鄧老師的眼中看到了一個物品，那里邊有無盡疼惜與關注，有過多的不忍心。不一會兒，鄧老師的眼神又返回了冰涼，我終于了解了，鄧老師是想讓我們做得更極致，為獲得好的成績，才下狠心的啊！由于僅有那樣才可以讓我們真實發展發展。看見大家累及的模樣，老師內心實際上也難受啊！我心在那一瞬間被融化了，那眼神化為了一股驅動力，鼓勵著我要我堅持到底。雖然一顆顆晶瑩剔透的汗水在我前額上出現，雖然腰酸背疼，但我還在心里惦記著：我一定要堅持住，不可以舍棄，不可以讓鄧老師心寒啊！總算，我熬了回來……

　　一個平平淡淡的眼神向我闡釋著非凡的歷經。

　　你的眼神讓我難忘作文 篇36

　　在我的記憶中，有許多往事，它們都如同一個個明亮的星星，在我眼前閃爍，但唯獨那一個眼神，便讓我難忘。

　　在我五年級的時候，我們學校舉辦了一個歌詠比賽，我是當時最沒有經驗的、沒有膽量的。但媽媽為了鍛煉我，就給我報上了，但我那時只有抱怨。

　　但我想練習的時候，看到那幾百字的稿子，我就會不由自主的搖搖頭，畢竟我對這件事本來就沒有興趣。

　　就這樣過去了許多天，很快到了彩排的日子，別人都興致勃勃，只有我垂頭喪氣，我是最沒有把握的，成績出來了，果然，成績很一般。

　　我想著老師、同學、媽媽一定會譴責我這時老師將我叫過去，我緩緩的抬起頭，老師的眼神中并沒有譴責，十分溫和，老師的眼神如同泉水，滋潤著我的心田；老師的眼神如同陽光，照亮了我心中的'不安，老師的目光如同燈塔，照亮我回來的方向。雖然還是受到了譴責，但是我可以接受了，我會努力做好的。

　　我用這樣的觀點在用心記詞，果然，功夫不負有心人，我終于背的滾瓜爛熟了。

　　又過了幾天，到演出的時候了，每一個人都興致勃勃，經過我的努力，家長的鼓勵，老師的指導，讓我拿到了一個好名次。

　　這次比賽，我體會到了老師對我的關懷，大家的用心使我進步。

　　但是忘不了的，是那個眼神，帶給了我溫暖，讓我有了動力，這個眼神我要記住，它將鼓勵我向前。

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