為什么忘不了作文（精選86篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的為什么忘不了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為什么忘不了作文 篇1
我也不知道什么時候開始去想她了，想想以前在一起的時候一點也沒用感覺的，為什么現在又那么想她，為什么有忘不了她，為什么這兩天做夢都夢見她。真是沒出息，這一刻我意識到我已經喜歡上她了。我不想去說，我也不想她知道，我曾想過自己慢慢得去忘記，去放棄，不要去看她的空間動態，不要去和她去聊天。真沒出息，就是我這么沒出息，我不想她知道，也不希望她和我在一起，我，我，忘記嗎？
她總會寫很有文采的文章，她成績總是那么在我之前，我只能是望塵莫及，呆呆得望著她的背影。我還是活得那么邋遢，那么不知道珍惜自己，浪費我的似水華年。真不想這么瞧不起自己，內心真不甘心。曾有過決心去改變這一切，卻還是如此。我，我，放棄嗎？
現在我也知道了去忘記，去放棄，一個人有多么得難。有時候問自己為什么要這樣，也許我也不知道誒，覺得自己配不上她吧。我為什么又這么貶低自己，內心真的是這么想的嗎。我怎么會這么墮落。
“我說謊了嗎？”既然我說謊了，我為什么又要說謊話呢？謊話的反面，就是我沒說謊。難道謊話的反面就是真話嗎，但謊話的背后還是謊話。世上真的有謊話嗎，還是真話呢？也許世上根本沒有真話，假話，只有我們認為它是假的，那么它就是假的，真的就是真的。我有何必欺騙自己呢，總是不那么甘心去放棄。如果放棄的反面是珍惜，那我就選擇放棄我所放棄的；如果忘記的背后是牢記，那我就選擇忘記我所忘記的。
我不放棄，我不忘記，我不騙自己，我要努力，為了我所要爭取到的最后。就此下下決心，不要放棄，記下這些話，每天拿來品析，不要忘記。我，我記住你了，等著吧！
為什么忘不了作文 篇2
時間，瞬間地飛梭；記憶，永遠不會消失！忘不了，六年的校園生活，快樂時光無處不在。
曾記得，在紅色的塑膠跑道上飛奔，猶如一只自由的鳥兒，在湛藍的天空翱翔；曾記得，在寬敞明亮的教室里聽課，如享受著回味無窮的美味……一切的一切，正如我們在校園的快樂環道，像是旋轉著的快樂木馬。
校園里，有我們形影不離的同學，是他們教會了我如何合作，是他們告訴我幫助別人才是最高尚的美德。是他們告訴我要以微笑面對一切，因為我們的生活到處有泥濘與坎坷。是他們告訴我不能以成敗論英雄，勝不驕，敗不餒，才能勇往直前。最令人忘不了的，是我的老師。
他們對我的教育，就像園丁培育花草樹木，耐心地“修剪”，輕柔地“撫摸”著，使我們這些“花草樹木”在陽光下舒枝展葉，顯得耀眼，顯得堅強，顯得美麗。敬愛的老師，或許我們現在還無法報答您對我們的栽培，但您那無私的偉大愛心，我們銘記在心，將成為我生活路上的一盞燈。新的目標在前方招手，我們該起步了。
在我們告別校園的今天，六年美好的校園生活，已儲藏在了我記憶的長河里，那泛起的陣陣漣漪，將永遠澆灌我的心田。
為什么忘不了作文 篇3
陽光如同一種毒藥，看似溫暖卻冰涼涼的。空氣寒冷，如暗劍一般刺入我的心臟。時間就如一位無形的鬼魂，死死地掐著我，使老師講的知識一點也不入不到我的耳中。“他，還好嗎！"
下課了，沒有什么老師來講課，這是一個玩耍的絕妙好機會。“你，給我站住″。我氣喘吁吁地叫了起來。
“為啥呀，黃胖子，有本事就先追上我再說呀！"他朝我翻了白眼兒，又有點諷刺的朝我笑了笑，故意給我兩秒鐘的時間，讓我跑到他面前，他又跟個黃鼠狼似的，灰溜溜地跑走了。
“追不著，追不著，黃胖子，你快點呀！說不定馬上就追到我了呢。"他邊笑邊說。他那怪異地笑臉，就如狐貍騙到了烏鴉嘴里的那塊肉一般。
幾秒鐘后，我頭上有了幾滴，黃豆大的汗珠，腿腳不知怎么滴，像大鐵塊慢慢生了銹一般，速度明顯的慢了下來。再看看他，竟然開始反著走了，絲毫沒有把我放在眼里的意思。我頓時怒氣燃燒，像用了打氣筒一般，全身都充滿了力量。我使出全身力氣往前一沖，正好撲向他而去，他重重地摔在了地磚上，不由得叫了一聲，好像是在求我，又像是在罵我。幫我扶他起來時，清晰的見到，有兩行淚水順著他的臉頰滑落下來。
在門外玩耍的同學回到教室，坐在了位子上，這節課好漫長呀！上課時，我不時往他那看看，不得了啦！他正趴在桌子上，有氣無力的聽著課。以前，他上課聽講時，背都挺得直直地，我的心不由的猛的跳了一下。不得了，是不是他摔地磚上時，把腦子摔壞了呀，人腦可是值好多紅票票的呀！我家原本就不怎么有錢，借錢來還都不夠，難不成要把我的學費也還上，那樣，我不要與書上不起學的孩子一樣去放牛嗎……
下課了，他就如忘了那件事一般，又跟別人玩了起來，真是好了傷疤忘了疼。我的心終于放了下來。
真是虛驚一場，但是以后，我再也不能與同學打鬧了。說真的，我還要謝謝這件事，是它讓我知道了打鬧是一件多么危險的事。
為什么忘不了作文 篇4
去烈士陵園掃墓的前一天，我們的班主任便給我們講了很多革命烈士英勇的事跡。他們的故事久久的留在我們心中，使我們的心情難以平靜。其間有對敵人殘忍行為的懊惱，更多的則是對烈士們的英勇所生的敬仰，對烈士們視死如歸的無畏精神迸發出的敬畏，對他們的離世悲痛和哀思。
清明節前兩日，我們懷著沉痛的心情來到了烈士陵園，祭奠他們已逝的靈魂，緬懷他們的英勇無畏，也為了幫他們掃墓默哀。
站在紀念碑下，我們默哀，向烈士致敬，心隨著平靜的音樂輕輕地走著，沒有豪言壯語，有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡，使我的心豁然開朗，明白了我們的人民烈士為了解放全中國，為了國家，為了人民，他們拋頭顱，撒熱血，用自己的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利，他們獻出了自己的生命，而我們現在唯一可以做的就是心靈的感激，使他們的在天之靈得到慰藉。看著他們的照片和故事，顯得那么的年輕，也許生活中一件瑣碎的小事會激起你心中層層波瀾，然而隨著時間的默默流逝，便淹沒在歷史的長河中，然而這次經歷卻不比往常，它的莊嚴與肅穆，它的可歌可泣，它的啟發與感悟將在我的記憶中永存。
跟他們的事跡相比，我們在生活中遇到的困難又算什么?可是在他們的背后，我們所謂的付出顯得那么的微不足道。回想起以前，生活中或學習中，一遇到困難就氣餒，就放棄，現在看到這些烈士們，跟他們比起來，我們是否有過一句自責?
通過參觀烈士陵園，緬懷革命先烈，知道了我們今天的幸福來之不易，是千千萬萬革命先輩用汗水與鮮血換來的，他們所付出的艱辛是我們所不能體會的，我們應該學習革命先烈“流血、流汗、不流淚”的精神，現在雖是21世紀，但我們仍要弘揚革命先烈的英雄精神，更加加倍珍惜今天的幸福生活。我想，在以后的日子里，我們要向那些烈士學習。要發揚他們吃苦耐勞，全心全意為人民服務的精神。我忘不了在紀念碑前默哀的情景，忘不了宣誓的那一句句話語，忘不了參觀革命先烈紀念館里的那一個個陌生的名字，忘不了……
為什么忘不了作文 篇5
那年我六歲，是一個最最純真的孩子。我當時吵著鬧著要爺爺帶我去城市里玩。因為城市，對于我這個從鄉村里長大的女孩，充滿了神秘與未知。爺爺在我百般央記憶當中最深的，是一位救死扶傷無數的人，也是給予我最多的愛的、最多的關懷的人。是——爺爺。?當我注視著那張因歲月的流逝而變得灰暗渾濁的舊照片時，腦海中總會浮現處那一件件令我歡樂、令我悲傷，同時又令我刻骨銘心的事。求下答應了，帶著我去那個我向往憧憬的地方。那里的風景令人咋舌:一幢幢高樓拔地而起，一條條立交橋曲折蜿蜒。我好奇地問這問那，一直興奮地拉著爺爺東跑西跑，現在我還能夠想象那時激動的心情。也就是在那次，我與爺爺照了一張唯一的合照：上面是一位老人與一個小女孩一起坐著玩具電動車，臉上著洋溢笑容。至今為止，那張照片，我還愛不釋手。
那年是十歲。我終于盼到了那年生日。滿心歡喜的要與家人一起過，那天玩得很瘋很瘋，我把蛋糕涂在了爺爺臉上，把飲料灑在了桌上。我一定要爺爺幫我拍一張照，因為照片能記錄下最美的時刻。那是一張紀念照，是一個小女孩踏著拖鞋，帶著紙做的皇冠，咧開了嘴笑著。那張照片背后，還有著四個字：十歲留念。我絕對忘不了，那是我最親最愛的爺爺寫的字，清秀雋美，撫摸上去，還有一種如春天般溫暖的氣息。
那年我十三歲。應該是人生中最快樂的日子，可是那年對于我來說，是最黯淡無光的，如同秋葉飄零。那年，爺爺被查出得了絕癥，那時醫生說他只能活三個月了，可是，有我們陪伴著爺爺，他頑強的與死神抵抗了一年！。但最終，他忘了與我們說一聲再見，忘了與他最愛的的老花鏡和躺椅說一聲再見，也忘了給他最愛的孫女過最后一次生日。終于，與我們永遠的訣別了。這一次遺憾的空缺，永遠都無法填補上去……如今，爺爺的模樣越來越模糊，有時總想抓住那清楚的一瞬間，可終究還是破滅了。對于爺爺，充滿的不只是愧疚，更深的，是懷念與感激。
為什么忘不了作文 篇6
六年的小學生活快過去了，最難忘的就是黃老師和我們一起生活的日子。
不知不覺，黃老師已經教了我三年多了，我永遠忘不了老師對我付出的每一分汗水，對我的每一次幫助，對我的每一次鼓勵，對我的每一次信任……
記得有一次，那是學校舉辦的《感恩的心》手語比賽的事。我們黃老師對這次比賽很重視，因為他說，人一定要懂得感恩，不懂感恩的人就是一個沒有良心的人。所以老師寧愿不上語文課都要讓我們練習。而對不認真的同學老師總是給予幾句嚴厲批評，不允許有一個同學馬虎。老師的高度重視也讓我們知道了，感恩是多么的重要，不懂感恩的人就是沒有良心的人，老師要我們懂得感恩就是要讓我們做一個有良心的人，不管做什么事情都要對得自己的良心，還要記住對自己有過恩惠的人，并要懷著一顆感恩的心。古話有說：滴水之恩定當以涌泉相報。比賽過后，我們獲了第一名，我們十分開心，但真正讓我開心的是我有一個這么好的老師，有一個肯為我們付出一切的老師。
還記得有一次，因為我的聽寫不滿一百分而又不及時更正，老師卻要我這一班之長留堂。起初，我心里有一種氣憤的感覺：不就是不及時更正嗎？我一分鐘就可以補回來了，可為什么要留我堂？后來，老師叫我去了辦公室一趟，在辦公室里，老師對我說了很多很多，在聽老師講的同時，我氣憤的感覺一下子消失了。后來我仔細一想，雖然只是一件小事，但我做的不是最好的，我就是做錯了，而且，老師留我下來也是為了我的學習，我不但不該覺得生氣，應該覺得高興才對，因為老師留我下來代表了老師對我的一種期望。
我永遠忘不了這一位好老師，永遠也不會忘記……
為什么忘不了作文 篇7
在我的小學生涯中，曾取得過不少次成功。但在我通向成功的道路上，卻暗藏這一塊“絆腳石”這便是粗心大意。他讓我好幾次與成功“擦肩而過”，我試著去改，可每次都“舊病復發”。但那件事卻讓我徹底改掉了這個毛病。
那一次，奧數老師來給我們上課。他告訴我們說：“同學們，下周我們要進行一次奧數競賽，入圍的同學可以參加全國數學‘希望杯’邀請賽。希望大家能考出個好成績。”說完，便開始幫助我們復習。回到家后，我向媽媽要了零錢，快速跑到樓下書店買了《奧數大全》、《希望杯數學》一類的書……，按照老師的布置，專心致志的復習。轉眼間，奧數競賽的日子來臨了。我和其他同學一樣，高高興興走進教室，拿到試卷，我從頭到尾看了一遍，心中暗暗得意，因為試卷上的題真是出乎意料，我不但復習過，而且全部會做。于是我欣喜若狂，開始答題。時間才過了大半節課，我就做完所有的題。心里在想：反正這些題我都做過，肯定全對，不用檢查了！想著想著，我便第一個交了考卷。放學的時候，走在回家的路上，我還高高地昂著頭，心里得意極了！覺得自己一定能入圍。
過了幾天，老師來到班里，宣布考試入圍同學的名單：小剛、小軍、小明……小麗！名單宣布完，大家都以熱烈的掌聲恭喜他們。我頓時傻了眼，一時間競“丈二和尚――摸不著頭腦”了，在心里小聲念叨著：“怎么會沒有我呢？”下課后，老師讓我到辦公室去。這時我才預感大事不妙。果然，一到辦公室，老師就指著我的卷子，十分嚴厲地說：“你看看，把6寫成0；把0.5寫成0.05。粗心大意，東錯西錯，能入圍嗎？！”看著那張我原引以為驕傲的試卷，淚水止不住在我的眼眶里打轉，鼻子酸酸的。老師最后語重心長的說：“你呀，要改改粗心大意的毛病了！”
我默默地走出老師的辦公室，懊悔的眼淚“刷刷”地往外流。心里總在回想著老師的話：是呀，小洞不補，大洞吃苦。我一定要下決心踢開這塊“絆腳石”。只有這樣，才能夠到達勝利的彼岸！
為什么忘不了作文 篇8
世界這么大，每天都有許多人從我身邊經過，但是我并不記得那些人的模樣，但有一個人即使過去多年，她的身影依然清晰的烙印在我的腦海中，久久不散。
記得在我小學一年級時，我和當時的同學們都是一群小屁孩，除了玩什么也不知道。有的在教室里追逐打鬧，有的在教室里哭哭鬧鬧，還有在和周圍的同學聊的熱火朝天。我是屬于第三者，還有一些不放心的父母站在教室門外，靜靜地等待著老師的到來。就在這樣的環境中，只見一位年輕的女老師走進來，她身高看上去一米六八的樣子，皮膚很白就像被白云親吻過一樣，烏黑的長發披散在肩上，看上去很有精氣神。但是很快她就給我們來了一個下馬威，告訴我們她并不好惹，她猛地拍了一下面前的講臺，大吼了一聲：“安靜。”瞬間讓像菜市場一樣吵鬧的教室鴉雀無聲，就連您那急促的呼吸聲都能聽見。熟絡起來后，得知您姓徐，是我們的班主任教我們語文，后來還知道了我們是您教的第一批學生。
在二年級的時候，有一次我感冒了，您知道后立馬打了電話給我家長。然后您就把自己的水杯借給了我，還找到了感冒藥，幫我泡了一杯藥，讓我喝下后去到辦公室里休息，等待家長到來。您對我的關心就像河流一樣滔滔不絕，像小溪一樣清澈見底，像白云一樣沒有任何的污碎。您對我的關愛，我一輩子也不會忘記，若是以后相遇，我一定會當面感謝你。
還有一次令我印象深刻的是在四年級的時候，那天最后一節課是體育，在快要結束的時候，體育老師神神秘秘的問我們：“你們知道今天是什么日子嗎？”大家一臉茫然，你看看我，我看看你都搖了搖頭，體育老師有些抱怨的說道：“徐老師真是白教你們四年了，今天是她的生日都不知道，你們啊！”很快此起彼伏的聲音響起，體育老師拍了拍手說道：“好了好了，別吵了，既然現在知道了，那就給她一個驚喜吧，今天下午第一節剛好是語文課，你們就在起立的時候說祝美女老師生日快樂，管好你們的大嘴巴不要泄密哦。”大家一致地在嘴上拉了條拉鏈，下午很快就到了，當班長說起立的那一刻全班齊聲道：“祝美女老師生日快樂，老師您辛苦了。”我仍清晰的記得當時你眼中含淚強忍著沒有把這感動的淚水流下，那天是一個美好又難忘的一天。
時間過得真快啊，我和你已經有三年未見面了，你雖然不是我人生中的第一個老師，但卻是我最重要的老師。我永遠也忘不了您，我的徐老師。
為什么忘不了作文 篇9
披著清晨的寒露，走出溫暖的房屋，茫茫的草原還在沉睡之中，在寂靜的公路邊，只有幾頭初醒的牛兒品嘗著青草昨夜的夢。我們和伙伴們裹著羽絨服，去叫醒湖面上的太陽！
進入景區，迎面而來的是大片斑斕的波斯菊，這些不怕冷的花兒在冰冷的泥土中扎根，在湖畔放飛自己的青春。
湖風吹動發梢，我倚在欄桿上，看著湖東面的半天魚肚白，賞著優美的旋律，用心中的一池靜水，去休驗日出的波瀾。
遙遠的東方，浸出一絲紅線，在不經意的一秒間，湖水褪出去了黑紗，一層層的波浪從天邊來，又涌向西邊去，也許這就是人生吧，再多的黑暗與寂靜也擋不住青春的光彩，而在生活中，我們也如這波浪般，帶著青春的朝氣，一步步走向遠方，走向未知的世界。半個太陽浮在湖東岸，一切都沐在一番神圣之中，遠外蘆越民的經播在日光中詮釋著一個民族的信仰，湖面上的漁民，撐看他們的小船，流在大陽的溶水中，為自己的生活張著帆。
碩大的網在捕魚人的手中撒開，網住了晨霧，紛揚地撒進金色的湖面。也許這些衣衫襤褸的漁民們為了生活，在日出日落間，撒網，收網，收到的是對經濟的滿足，但丟失的，是生活的情趣和他們不曾注意到的每一天的詩意。
我面對著太陽，羨慕著這些生活在詩與自然間的人們。
太陽終于全部露面，蘆葦從搖曳著新一天的希望，幾只野鴨游出葦叢，水面上抖掉了深夜的倦意，“嘎嘎”地叫了起來，接著把頭埋入水中，乘破浪而去。
一對野鴨在日光與波浪中沉浮，相互扶持，一葉漁舟在它們身旁飄拂著，一叢蘆葦，也在凝神遠望。人與自然才是最美的伴侶。
至今想起，難忘一晨時光，難忘的是生活中滿盞被遺望的詩意，最難忘的是那道最美的風景線。
為什么忘不了作文 篇10
光陰似箭日月如梭，在初一開學初的軍訓生活已經過去了三個多月，但在軍訓中的人和事還在我心里歷歷在目。
在十月份國慶中秋長假過后，我們迎來了一件小學從來沒有經歷過的一件重大的活動——軍訓。
在軍訓的第一天，讓我忘不了的是我們的教官，正是因為這個教官溫柔的性格，才讓我知道了軍訓其實一點都不可怕，相反反而還非常有趣。
在軍訓的第二天，讓我歷歷在目的是一個平常非常常見的一個動作蹲下，在軍訓的那天仿佛那個動作格外的不自在，格外的難受，讓我們同學歷歷在目，讓我們永久的記住了了那蹲久了站起來的那一陣一陣的酸爽。除了蹲下這個動作以外，還有一個動作也讓我忘不了，那就是原地踏步了，雖然原地踏步很容易，但是要五十二個同學一起同步的伸出左右腳那可是很難的，由于我們認為太難了，所以我們就一直練，直到下午五點二十的放學時間。
在軍訓的第三天，讓我忘不了的是軍訓中的甜。那天我們的教官給我買了許許多多的糖果，給了我們的班長，叫班長一一發給我們，我們收到了教官發的糖都開始吃了起來，在烈日下，被曬得黑紅的皮膚的我們，開開心心的吃著教官給我們發的糖果，那甜甜的糖果，好像把苦澀的軍訓生活給沖淡了不少。
在軍訓的第四天讓我們忘不了的事就是復習軍訓以來學過的東西，那一天真的是軍訓這幾天以來最累的一天，臺上的總教官一直在說個沒完，我們早上練一下子休息都沒有，一直都在做學過的所有動作，一直都是那幾個動作在死循環。
軍訓的第五天，也是最后一天，我們都忘不了也舍不得，就是和教官分別了，在分別的那一天教官還是給我們買了許許多多的糖果，但我們吃著糖的時候味道卻淡了很多，好像這濃濃的甜味都被分別的痛苦給沖淡了。
這一些零碎的軍訓回憶讓我久久不能忘懷。
為什么忘不了作文 篇11
六年前，作為一名一年級的小學生的我走進了小學的大門。從那時起，我就是一名小學?生，黃村小學的一份子。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年的小學生涯如脫韁的狂馬，怎么也追不回來。而現在，我將要畢業，時時想到離開母校的情景，內心十分沉重，有太多太多的不舍。
我忘不了，可敬的老師！忘不了，您那和藹可親的的笑容；忘不了，您那認真負責的態度；忘不了，講臺上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影。是您，把我們引上知識的航船；是您，教會我們如何暢游知識的海洋。
我忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光；忘不了，我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮斗拼搏，在平整的操場上盡情的玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心怎能平靜？
母校是我成長的搖籃，盛滿了我童年的美好回憶；母校是我放飛希望的地方，是為我們人生奠基的地方。母校就像是我的母親，包容我的年少無知！如今，她又看著我邁向中學，看著我茁壯成長。
為什么忘不了作文 篇12
又是一年金桂飄香，爺爺的忌日又到。我獨自趕到爺爺的墳前，靠著它，倚著墳后的桂花樹，就地坐下，輕輕地為爺爺讀書。輕風輕起，香味彌漫著，我不會禁閉室上眼睛，鼻頭繚繞的是那沒法忘卻的花香，眼下閃過的是那忘不掉的慈祥微笑……
那一年，依然是桂花飄香。午后的陽光撒向地面，讓原本凄風的秋季多了多份恬靜。送爽的秋雨輕拂，桂花樹顫動了兩下身體，猛然，那頭頂的花瓣陸續漂落，似仙女，有似小精靈。花雨朦朧間，一個慈祥的老人正入迷的聽著附近的小姑娘用嬌嫩的響聲讀著書，情到的地方還沒忘記贊揚一兩句。
那是我的爺爺，那時候，我初上四年級，課堂教學上嬌嫩受阻的讀書聲被人取笑，那嘲笑聲讓此刻的心情墜入了低谷期，回家了后，我很傷心好長時間，爺爺僅僅一直輕拂著我的背，并沒有說些什么，過后沒多久，爺爺找來啦幾本，說成他最愛看的，如今年紀大了，頭暈眼花了，看不清楚書本上的字了，便讓讀了給他們聽，我遲疑了一會便同意了。
自那以后，每每有時間，我便和爺爺坐著桂花樹下，給爺爺讀書，漸漸地的，我從一開始的陌生到嫻熟再到最終的頗具感情，這全過程，爺爺一直陪我。
原本認為那樣的幸福快樂會永恒不變，不曾想過，會出現失去的一天。
那就是一個暗淡的中午，神情迷惘的我趕到醫院門診，爺爺就靜靜的躺在那里，我不斷地召喚，可他不曾同意。
爺爺離開了，走的很忽然。喪禮那一天，站在爺爺的遺照前，啜泣著為爺爺讀書，母親不經意踏過，眼里閃出一絲疑慮，便離開。
“咱爸喜愛讀書嗎？”“不啊，他不識字”，經過父母的房間門，下邊得話我從此聽不到了，僅僅狂奔靈棚，懷著爺爺的遺照，眼淚涌動而出……
心緒漸漸地飄回，不知道什么時候，眼淚從內眼角滑掉，閉上眼睛，品位花香，懷戀故友。過去了這般之久，記憶力卻沒什么退色。
也許吧，我這一生也沒法忘卻，那花香，那詩香，那慈祥的微笑……
為什么忘不了作文 篇13
生活中有那么多事，我已經記不清了，但在小事上，它永遠銘刻在我心中。（生活）。一個星期六早上，爸爸帶我去建市的時候，我們正在走著。突然看到水果攤旁邊站著一個女孩。應該是三四歲左右。淵源的小臉很可愛掀開小臉對媽媽說。“媽媽，我想吃橘子！”那個媽媽順手拿了兩個橘子，說：“這個橘子真酸，不能吃，好乖！”說。小女孩說：“不，媽媽，我可以吃酸的，我喜歡，我想要！我想要！”媽媽瞪大眼睛怒氣沖沖地對少女說。“我們帶的錢不夠。如果你買小橘子，怎么能買洋娃娃和油菜呢？”小女孩說：“我不要洋娃娃，真的！媽媽！”，媽媽突然讓小女孩哭了。賣橘子的姐姐趕緊拿著幾個橘子對媽媽說。“這是我給妹妹的，你拿走吧，別這樣對孩子，好嗎？”那個母親的臉突然紅了。不知道那個小姐姐叫什么名字，住在哪里，但她善良、淳樸、懂事的品質永遠銘刻在我的腦海里。
為什么忘不了作文 篇14
三年級時，我來到了吳老師的班。我來的時候，我的同學們已經跳了一個學期了。他也要我天天跳繩，并說：“生命是革命的本錢。”
可是起初我并不喜歡跳繩，當然我也不擅長跳繩，一分鐘只能跳二三十個。我心里想：“反正天天練也練不好，還不如不練。”就這樣，我越不跳越“菜”，越“菜”越不跳。
之后，我改變了心思。因為在每周四晨練時，吳老師就會進行跳繩檢測，我一下就露了餡，不想跳也得跳了。不過吳老師又說：“才剛開始練，不急。”于是，我“三天打魚，兩天曬網”，又開始偷懶。
到了四年級，吳老師看我跳繩還是沒有進步，狠狠地批評了我。吳老師還通知了我的媽媽，讓媽媽每天盯著我跳繩。結果才一兩個星期，我跳繩就有了很大進步。“天天練也練不好”的信念一下子被打破了。
現在，除了六一、過年，我都跳繩，我也漸漸喜歡跳繩了，每天也不會忘記跳繩。
為什么忘不了作文 篇15
在三年級的時候，我來到了吳老師的班級。當我來的時候，我的同學已經跳舞一個學期了。他還讓我每天跳繩，并說:“生活是革命的資本。”
但起初我不喜歡跳繩，當然我也不擅長跳繩。我一分鐘只能跳20到30次。我對自己說，“無論如何，我不能每天都練習得很好。我還是不練習的好。”這樣，我越不跳過“食物”，越是“食物”，我就越不跳。
在那之后，我改變了主意。因為每周四早上鍛煉，吳先生會做跳繩測試。我會立即展示餡料，如果我不想跳，我就跳。不過，吳先生補充道，“我剛剛開始練習。不急。”因此，我“釣了三天魚，曬了兩天網”，又開始偷懶了。
四年級的時候，吳老師看到我跳繩沒有進步，就狠狠地批評了我一頓。吳老師還通知我媽媽每天看我跳繩。結果只有一兩周，我在跳繩方面取得了很大進步。你不可能每天都練習得很好的信念突然被打破了。
現在，我跳繩，除了6月1日和元旦。我也逐漸喜歡跳繩，不會忘記每天跳繩。
為什么忘不了作文 篇16
搬家前一天，我在那張老書桌上做最后一次作業。那張新書桌，已經在新家安裝好了。我看著這張桌子，思緒被莫名地勾起。
這張書桌，曾經是我的什么？也許單單只是一張書桌，也許是畫紙，也許是草稿本。那沒有一處潔凈的桌面，布滿了如畫、算式和貼紙。它是我的學習用品，它是陪伴了我五年的書桌。
它也許并不美觀，卻記錄著我的生活。那圖畫，有兩幅，兩幅都有日期，兩幅都有故事情節，兩幅都記錄了那天我印象很深的事情。我觀察著，覺得它也許還是一本日記。
我的目光停留在了那些粗粗的、毫無規律的線條上，那可能是我生氣時為了解氣畫上去的。那線條旁邊有一些和它一樣毫無規律的圓點，又大又圓。這可能是我為了解氣而將筆尖敲在桌子上留下的痕跡。這樣一想，我又覺得也許是我的出氣物。
這書桌上的一筆一畫，一圈一點，都是滿滿的回憶。
我忘不了，我的那張老書桌。
為什么忘不了作文 篇17
偶然的一天，我看到媽媽的日記本，我輕輕地翻開了——“羽毛球世錦賽，那場的中國選手失利了，銳拍案而起，吵著我趕緊送他去國家隊訓練……”；“看完影片《甲午海戰》，銳滿臉愁容地立志長大要當海軍，保衛祖國邊疆……”。這兩則日記我看了一遍又一遍，盡管多么天真多么讓人捧腹大笑，但那是兩年前一個小小少年的夢，我忘不了。
近日我了解了民族英雄林則徐的很多事跡，我不禁熱血沸騰思潮翻滾，我仿佛穿越了歷史時空，看到了林則徐虎門銷煙、引領群眾興修水利的身影，林則徐是當之無愧的民族英雄，歷史忘不了。
歷史忘不了的還有許多以天下為己任的先輩。在人生的道路上，我們要開始向往，以一顆赤誠的心去追逐他們的步伐，我們每一個中華兒女都要為偉大的民族魂而驕傲，我們要為建設祖國盡一份心，出一份力，自覺維護祖國的尊嚴和利益，努力學習，奮發成長。我們永遠忘不了……
為什么忘不了作文 篇18
一次，老師不在，我們就開始了無限遐想。這件事，讓我忘不掉。
下課時，我們都一起嘻嘻哈哈地玩，也沒有玩出什么新意。上課了，老師不在時，我們就欣喜若狂，無意間就有很多令人好笑的事。
上課時，老師突然走了。我們從椅子上跳了起來，大聲喊道：“老師走了，老師走了，快點玩起來吧！”小渣，他去門衛看老師還會不會來？剛把頭伸出去，不知道是誰，一腳把他踢出了班里。小李看見了，她用手拍著桌子，聲音都笑不出來。
我向門口望去，小渣趴在地上，撫摸著他那受傷的臀部說：“誰！誰踢的？”一個人高馬大的人走了出來說：“我！怎么不服？不服就憋著！”他這囂張的氣焰，讓小渣不得不服。
我們上課不僅發生了這一件事，每一件事都特別的好笑，幾乎全都是上課發生的。上課老師沒來時，我們就是無限遐想。
我忘不了，上課老師沒來時。
為什么忘不了作文 篇19
朦朧間，我想起了我的老師。她叫江輸霞，對我們非常好。老師總是戴著眼鏡，臉頰非常的胖。她與我們發生了許許多多的事。
我們差不都每一年都換老師，在三年級前都是這樣的。報名時，我們以為老師又要換了，江老師卻說：“明年我還是教你們。”我們十分開心，問：“真的嗎？”
老師肯定地說：“真的。”
我們高興回答：“知道了！”
一次，老師來鼓舞我們。因為那次期末考試，我們覺得題目十分簡單。考完后，我說：“好容易呀，你們覺得呢？”他們也說：“確實很容易。”
回家了，奶奶問：“考試容易嗎？”我講：“還行，沒有很難的。”我怕考不好打臉。
領成績報告單時，老師又說：“有可能，下次我還是教你們。”這和上次不同，上一次是說：“明年我還教你們。”我想了想，是真的嗎？
報名時，老師果然沒有來，王偉老師說：“她去別的學校了。”
我會一直記住這位老師的。
為什么忘不了作文 篇20
那個星期六，是我永遠忘不了的一天。
早上，我正在家中寫作業。突然，客廳傳來了敲門的聲音，我悄悄地走了過去，打開門一看，原來是朋友。他說他明天就要走了，今天是他的最后一天。
我疑惑不解地問：“那你還會回來嗎？”說實話，我們一起玩，一起哭，一起鬧，起碼有五年了，我還有點戀戀不舍。朋友皺起眉頭，說：“可能只有清明節的時候回來，但回來了也未必能見到你。”
“那么，我今天就是和你玩的最后一天了。”過了許久，朋友寫出了愿望清單，有去野餐、騎自行車和玩游戲。我從自己的存錢罐中取出了二十元，買了許多的東西，有吃的、喝的、玩的等，應有盡有。
吃完，我們騎自行車到了一塊空地。我說：“要不要我們一起來比賽，就看誰先到學校，怎么樣？”
朋友回答：“好，現在開始。”剛說完，朋友變像箭一樣，一發不可收拾地向學校飛去，隨后我也緊跟著去了。沿途中，花兒向我微笑，小草向我點頭，風兒向我招手。
為什么忘不了作文 篇21
1937年8月28日，天氣陰沉沉的，日本侵略者轟炸了上海火車站南站，因此，人們非常著急。突然，“轟”地一聲，敵人扔下了幾顆無情的導彈，空氣中彌漫著大量的硝煙，大人，小孩，頓時一片慌亂，尖叫聲，哭聲，交織成一片。就在這一瞬間，整個車站變成一片廢墟，死亡降臨，擁擠的人群死傷無數。過了一會兒，一個孤零零的小孩慢慢的從廢墟里爬出來，頓時，使我感受到母愛是多么偉大。他哭了：我們聽見了，中國人聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！
從那天起，多少村莊，多少城市，頃刻間成為了一片片廢墟；變成一個光禿禿的地方，從那天起，有多少孩子失去了父母親，失去了家，失去了親人，從那天起，有多少孩子在哭泣。所以，我們要制止戰爭，維護和平，我們中國孩子決不會再次在廢墟中哭泣。
為什么忘不了作文 篇22
生活中有那么多的事我已經記不太清楚，而在一件小事卻永遠記在我的心中。
一個星期六的早晨，爸爸帶我去旱市，我們走著走著，忽然我看見水果攤旁站著一個小女孩，大概有三四歲吧，淵源的小臉很可愛，仰著小臉對媽媽說：“媽媽，我想吃橘子！”那個媽媽順手就拿了兩個橘子吃了，然后說：“這橘子真酸，沒法吃，乖！”小女孩說：“不，媽媽，我能吃酸的，我喜歡，我要！我要！”媽媽瞪著眼睛，怒氣沖沖地對小女孩說：“咱帶的錢不夠，如果你買小酸橘的話，那還怎么買布娃娃和油菜？”，小女孩說：“我不要布娃娃了，真的！媽媽！”，媽媽一下把小女孩給打哭了。賣橘子的姐姐趕緊拿了幾個橘子，對媽媽說：“這是我送給小妹妹的，你就拿走吧，不要對孩子這樣，好嗎？”那個媽媽的臉一下子紅了。
不知那個小姐姐叫什么名子，住在哪里，但她善良、淳樸、懂事的品質，永遠印在我的腦海里！
為什么忘不了作文 篇23
微笑地看著，也沉浸地聽著。一首好聽的歌纏綿憂傷的旋律，歌手恬靜純粹的音質，在無法平息的過往中，續續的拼湊出沉淀的情緒，心里象是鏤空了些許的章節，卻又尋不到確切的痕跡。
或許人生就象一段旅行，重要的不是旅途上的風景，而是看風景的心情，或許就是這樣，最終我們才會發現在旅途所發生的事情是可以靠情緒調節的。
一臉茫然，似乎還在尋找屬于自己的方向。然而費力卻徒勞，那些種種先前醞釀好的懂事與乖巧，卻都稍縱即逝了。那些先前考慮好的，卻又都消逝不見了。
想想過去童年時光的朝朝暮暮，卻又都在自己無暇的記憶中刪去了。青春不知不覺已經揮霍了好多好多。我擔心，到我真正長大的那一天，自己已經很老很老了，無法用詞語描述自己的心情。
至少有一天，
我會想起：在某個夏天，認識了她們。
至少這個，
永遠忘不了。
為什么忘不了作文 篇24
還記得第一次去九華山，回來之后我怎么也忘不了那里的美景……
那還是爸爸帶我去的，九華山風光旖旎，群山逶迤起伏，為了看到更美的景色，我們一大早就起來了，天還沒有大亮，周圍很靜，只能聽見昆蟲的叫聲。
開始天還是灰蒙蒙的，轉眼間天空中出現了一道紅霞，紅霞的范圍開始擴大，越來越亮，看著這驚艷的景色，我突然想起了王勃的詩：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”
太陽馬上就要從天邊升起來了，它像個害羞的小姑娘一樣先探出個頭來，后來慢慢的升起，散發出耀眼的光芒。
九華山有一個非常特色的建筑——香爐。那個燒香的爐子里面有各種各樣的香，周圍有很多的人在祈福，好不熱鬧。
香爐的旁邊有一個泉水池，泉水清澈透明，很多人都往這個池子里面扔硬幣許愿，我學著他們的樣子，也往里面扔了一個硬幣許愿，真有趣！
不知不覺，我們在山上玩了一天，該返程了，啊，九華山，你那秀麗的景色，真令人流連忘返啊！
為什么忘不了作文 篇25
我的三年級同桌是一個女孩，她長著長長的睫毛，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳著長長的馬尾辮，戴著一個粉紅色的大蝴蝶結，個子一米四二，長得特別可愛。她，就是我的班長李沐珂。
李沐珂長得可愛，也很愛助人為樂。有一次，李沐珂看見一位老奶奶正在過馬路，老奶奶看著車來車往的馬路，心里很是恐懼。李沐珂看見了，一個箭步沖上去，對老奶奶說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶笑著點了點頭。李沐珂便小心地扶著老奶奶過了馬路。
還有一次，李沐珂坐公交車。途中上來了一位老爺爺，李沐珂看見了，連忙站了起來，說：“老爺爺，您到這兒來，這兒有位子！”老爺爺笑著說：“好孩子，這真是一個好孩子呀！”老爺爺樂呵呵地坐下了。
有一次，我忘帶書了。上課的時候，我沒有書，急得像熱鍋上的螞蟻，李沐珂看見了，便把書推過來，跟我一起看。
啊！李沐珂長得可愛，又愛助人為樂，她真是值得我們學習的好榜樣，我永遠也忘不了她！
為什么忘不了作文 篇26
我經歷了許許多多的事，就像天上的繁星，數也數不清，其中一件事，讓我怎么也忘不了。
去年的一天早上，我去菜市場買菜，回家的時候，看見路上有兩個小孩在表演。一個小女孩不過八九歲，還有一個小男孩，差不多十歲。只聽那個小女孩說：“別看我個子低，歲數小，我可是有絕招的。”說完就躺了下來，那個男孩找了一塊大石頭，把大石頭放到小女孩的肚子上，小男孩拿起一把大錘子，一錘下去，小女孩肚子上的石頭斷開了。
小女孩跳起來說：“下面有哥哥來表演吹鐵球。”說完從背包里拿出一個鐵球，哥哥仰起頭開始吹風，小女孩把鐵球放在上面，鐵球飛了起來。表演仍在繼續，最后小男孩居然把鐵球吃了。看到這里，我的心里酸酸的，雖然他們和我差不多大，卻已經在為生活奔波。
這件事雖然過去很久了，可我怎么也忘不了，小女孩和小男孩表演的情景。
為什么忘不了作文 篇27
人人都有難忘的記憶，我也不例外！
記得那天我和哥哥去買零食，走到商店售貨員阿姨就向我們打招呼：“你們好！，小朋友！想買點什么呀？”“買零食。”我直截了當地說。
我和哥哥買了一大堆零食抱到售貨員阿姨面前結賬。“一共二十七元八毛錢。”我一摸兜里正好有三十元錢，便給了售貨員阿姨。阿姨把錢找給了我，我把錢一抓就匆匆走了。
我和哥哥邊走邊吃零食，忽然聽見后面傳來一個熟悉的聲音，我回頭一看，竟然是那位售貨員阿姨。她來干什么？我非常疑惑。"小朋友，你是不是落下了一元錢？”阿姨喘著粗氣對我說。我一聽，馬上翻了衣兜一看，呀！真的少了一元錢。“給你！”阿姨說著馬上把錢拿給我轉身就走了。看著這一幕我驚呆了！
此后阿姨離去的背影常常浮現在我腦海里，我常常感嘆：雖然只有一元錢，可阿姨卻為了把它給我跑了這么遠的路，她的精神讓我們感動，值得我們新一代學習。
這讓我永遠忘不了。
為什么忘不了作文 篇28
我忘不了，永遠也忘不了那幾滴淚水。
一個伸手不見五指的夜晚，我卻看到了閃閃的的淚花。
那淚水一滴一滴往下流，彈響了我心中的金琵琶，讓我理解，那滴滴的淚仿佛是把把鑰匙，打開了我無知的心靈中扇扇關閉的大門。
那個白天，她的手便像這滴滴淚水般落在我身上，我痛在身上，殊不知，她痛在心中。而且，不是一般的痛，是撒心裂肺的痛。
那個夜晚，她的淚水如雨般傾瀉而下，滴滴落在床上，我毫無察覺。醒后，我發現被子濕潤了，才知她的愛，就是那滴滴淚水和那雙冰冷的手。
那一天，我忘不了那一天。我忘不了那被淚水浸濕的被子，忘不了那聲聲恕吼和那淚水。那個白天，我把她當做仇人，那個黑夜，我才知道我應該把她當做什么人了。那就是一種擁有無邊母愛的人——母親。
那一天，愛和淚水與怒吼，烙在了我的心靈之中。
為什么忘不了作文 篇29
自從我懂事以來，春天總是那么的美麗。
先說說春天的早晨，陽光總是那么健康，仿佛是治療百病的光芒，只要生了小毛病的人，站在春天的陽光下，一轉眼，身上的病就好了。在哭泣的小朋友們，只要站在春天的陽光下，那哭泣的表情馬上就消失了，整個人都變得快樂起來，可愛的小臉蛋上再也沒有了傷心的表情。
再說說春天的天空，每個人吃完午飯，總會在那天空底下自由奔跑，仿佛回到了童年時代。無憂無慮，沒有了傷心事，只有快樂的回憶。春天的天空是那么美麗，藍藍的天，白白的云，還有那自由飛翔的小鳥，仿佛一切都是那么和諧。
最后說說春天的夜晚，春的夜晚總是那么美麗，在天空上掛著一顆顆閃閃發亮的小星星和一個散發出皎潔光芒的月亮。有多少人羨慕它那一身的光芒啊！也有多少人在月光的陪襯下翩翩起舞。
春天，總是那么的美麗，使人一見就留戀忘返。我愛美麗的春天！
為什么忘不了作文 篇30
雖說我現在已經不學英語了，可張大偉老師那幽默的語言，高挑的身姿，還有她讀起英語課文，那抑揚頓挫的聲音我都沒忘，張大偉老師給我們上課，總會給我們帶來震撼、驚喜。比如，她說學知識就要融于自然，大自然就是我們最好的老師。所以她就帶我們去植物園游玩，我們一個班17個人，雖然不多但也不少，也夠她操心的了，可她還是一遍遍的帶我們去玩，而且微笑對待每一次！
老師，是您在我最悲傷時給了我莫大的安慰；是您在我最苦惱時給了我莫大的幫助；是您在我最困惑時給了我莫大的啟發！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”不錯的，老師像夏日里的濃蔭，給我遮陽；老師像冬日里的炭火，給我溫暖；老師像濃霧里的指航燈，給我力量；老師像成功路上的踏腳石，為我奉獻！
張大偉老師，您那無私的奉獻和那美麗的身姿，我永遠也忘不了！
為什么忘不了作文 篇31
記得那是一個寒冷的冬天，我和媽媽出去放煙花，可是沒想到那煙花是劣質品，把前面的線一點著，后面卻爆炸了，頓時，我的手便被燙傷了，腫了一大片。媽媽趕緊給你打電話，你二話沒說，便從南崗那邊趕了回來，還買回了治燙傷的藥，一進門，便給我涂在了手上，可是我的手還是熱的厲害，你就給我把瓶子里裝滿了礦泉水，放在冰箱里冷凍，然后過二三十分鐘，再拿出來放在我手上，可是當手一離開水瓶子，手就又火辣辣的疼，于是你想出了一個主意，那就是拿扇子扇風，由于有涼空氣在手上，手便不那么疼了，我便睡著了。
第二天醒來，一看，你還在那里扇風，卻已經布滿了血絲，可以猜想到，你昨天晚上沒睡覺，一見我醒來，你便馬上問我：“怎么樣，還疼嗎？”我說：“不疼了。”
從中，我感受到了你對我的愛，那么，這個“你”是誰呢？就是我的爸爸，一個公司的普通職員，他用他的行動和語言，詮釋了一個普通父親對子女的愛。
為什么忘不了作文 篇32
夏天來了，不舍也被陣陣悶氣逼來了，它沖散了一個個的集體，只讓不舍伴隨著我們。
忘不了，昔日陪伴我的大財神安琪，她永遠都那么可愛，我不開心的時候她會賣萌逗我開心，她不開心的時候會憋成包子臉，她很任性，時常耍小脾氣。但是她從來都不會對我發脾氣，她永遠是我的擋箭牌。留著蘑菇頭的她，像一顆小蘑菇，長在我的心里。
忘不了，瘦瘦的王芊池，她永遠體育最棒。跑步時，她像一根竹竿沖在最前面，我跑不動時她會拉我一把，有時還會偷偷給我一顆糖。雖然她成績不好，但是她永遠是我的死黨，我和安琪還有芊，會一起講鬼故事，芊永遠是最積極的。她很倔，但是人很好，兜兜里永遠裝著吃不完的零食，我們餓了都會找她，她是一個典型的“無論怎么吃都吃不胖”的類型。
為什么忘不了作文 篇33
小學時認識的一個好朋友。她留著一頭烏黑的齊耳短發，酷似月牙的眉毛下嵌著一雙動人的大眼睛，紅色的櫻桃小嘴常常揚成一條優美的弧線，黝黑的面孔永遠掛著燦爛的笑容。
她是個愛說、愛笑的陽光女孩。即使偶爾犯點小錯誤，被老師和家長責罵，她也只是微微一笑，表示不在乎，絕不會緊鎖眉頭，強忍眼淚。
她和我是班里最要好的一對。以前，我們和一個班里成績名列前茅的同學在一起玩，可她不是今天和你賭氣，不理你，就是明天覺得你成績不好，不和你玩。因此，我和劉？淳？常被“退出”，可這絲毫沒有影響我倆的友誼，在背地里還是在一起開心地玩。雖然我和她有時也會有些小矛盾，可第二天卻又和好如初了。她調皮、聰明，一下課就會瘋玩起來，可上課發言起來卻滔滔不絕，總讓老師笑容滿面。
劉？矗？一個活潑開朗、心地善良的小女孩，是她給了我真誠的友誼，給了我多彩的生活，我不會忘了她――劉？礎？
為什么忘不了作文 篇34
在許慎小學分校，有一個非常可愛、溫柔的老師。長著大大的眼睛，長長的頭發，白白的臉蛋和淡淡的眉毛，像個洋娃娃，那就是我們的林老師。
有一天，我去上學，當我走到樓下的時候才發現下雨了，我一看，雨下得不大，就沒在意，誰知雨卻越下越大，眼看我的衣服就要被大雨淋濕的時候，一個熟悉的聲音從遠處傳來——“張嘉琳——張嘉琳——”。我一回頭，原來是我們的林老師在叫我。她讓我坐在她的電動車的后座上，送我去上學。由于一個雨衣無法把我們倆個人遮住，。所以，林老師的上衣很快就被大雨淋濕了，到了學校我說：“謝謝林老師，”林老師卻說：“沒事，快去上課吧”。
這件事雖小，但它給我的印象很深。它讓我知道了”人間處處有真情“。
我忘不了她——林老師。
為什么忘不了作文 篇35
我有大朋友，也有小朋友，但我最忘不了的朋友就是我的堂妹淑涵。
有一次，在一個風和日麗的早晨，因為有點風，我和爸爸還有淑涵一起去放風箏。爸爸放風箏的技術實在不咋地，不慎把風箏掛到了樹枝上，淑涵二話不說就迅速跑過去，把掛在樹上的風箏取了下來。爸爸夸淑涵懂事了，會幫著大人做事情了。
有一天，我的手被刀割破了皮，流了一點血，淑涵馬上跑來問：“哥哥，有沒有事？”我說：“沒事。”她還拿來云南白藥粉給我敷上。我感激地說：“謝謝你，妹妹。”
還有一次，媽媽在廚房把菜放在鍋里炒，然后走出去跟爸爸說話，說著說著就忘記了鍋里還炒著菜。過了一會兒，鍋里冒出了火，淑涵眼尖，立刻告訴媽媽說鍋里著火了，媽媽立刻把鍋蓋蓋上，熄滅了火。要不是淑涵眼尖機靈，恐怕廚房要發生火災呢！
淑涵既是我的妹妹，又是我的朋友，你們說，我怎能忘得了她呢？
為什么忘不了作文 篇36
一個人心中，一定會有一兩個忘不掉的人或事兒。我也有，只不過她是一位在我心中忘不了的小姑娘。
記得那一天，剛好是星期六，我來到她家寫作業。我們商量好，“上課”時間為50分鐘，“下課”時間為10分鐘，我打下課鈴，她打上課鈴（因為那時剛好8點45分）。我們定的好好的，可一到下午4點，我們就不寫了。突然，我頭很疼。她一摸我的頭，哎呀，頭好燙啊！于是她趕緊讓我躺到她家床上，又給我蓋上一層被子……當我醒來時，我看見她擰著一塊干凈漂亮的小毛巾，嘴里還不停地哼著一首搖籃曲。望著她那疲憊的身影，我深深地被打動了，流下了激動的眼淚。
她性格善良，為人可愛，也愛幫助別人。也許你和她相識，也許你和她形同陌路，但在我眼里，她卻是我的好伙伴，一位可親可敬難以忘懷的人。她叫王若霖，也請小伙伴記住她的名字。
為什么忘不了作文 篇37
我幼兒園有一個老師，叫張老師。雖然我離開她很久，但是我卻忘不了她。
那天我在幼兒園上課，我上的好好的，突然也不知道怎么一回事，我頭發熱發燒了。
張老師見我不舒服，就走過來問：“揚揚，怎么了？”我指指頭，她用手碰一碰我腦袋說：“發燒了！”她立刻叫我到醫務室，可是她見我走路一晃一晃的，就來扶我。走到醫務室，醫生說休息一下就好，于是她先讓我躺下休息，然后她飛快地走到教室上課。過了幾分鐘，只見她端來了一杯熱水說：“發燒了喝熱水好。”說著讓我喝下一杯熱水，又過了幾分鐘，她端來幾塊餅干說：“揚揚一定餓了，來吃餅干。”說著又叫我吃下餅干，我想：張老師真關心我呀。
張老師，你想一位媽媽，我永遠不會忘記你的。
為什么忘不了作文 篇38
朋友之間，難免會有矛盾。認識我的都知道，我是一個籃球忠愛粉。這不，一天，我約上小李，一起去打籃球。打著打著，卻為投球動作而爭了起來。一個說要從胸前投，一個說要從頭頂投。一開始，都各有各的理，吵到后面，大家都詞窮了，坐在地上，一句話都不說。
待了一會兒后，我意識到了：好像他說的也有理，投籃不一定要那么死板嘛!
也許是心有靈犀吧，我倆竟同時站了起來，看著對方，彼此都樂了。
結果
誰也料不到，畢業真的很快啊。五年——如長奔的馬兒，轉瞬即逝。在小李的幫助下，我獲得了許多成就。就拿語文來說吧，曾經70。80分的我，成績也已經提升到了A檔，還獲得了許多獎狀。每次對方拿到獎時，其實自己心里也在偷著樂呢!
是他，讓我懂得分享快樂，學會撐過困難，明白互相理解，最終迎來光明，我永遠忘不了他!
為什么忘不了作文 篇39
誰又讓我忘不了她？是誰讓我感激呢？那就是我的姐妹。
就在她轉學的那天，我就念念不忘這位好同學。她長著一雙水汪汪的眼睛，一對靈巧的耳朵，下巴還長著一張像櫻桃的嘴。我感激她，忘不了她對我的幫助。
我記得有一次，小立因為身體不適便嘔吐起來。那一地的污物發出令人惡心的氣味，許多同學都因為這里的空氣污染，飛也似的到操場尋找新鮮空氣去了。唯獨只有思璇，幫小立輕輕的拍了一下她的背，讓她好吐一點，接著思璇急忙地拿起掃把和一塊布，把這一堆污物給處理干凈。同學們受到了思璇的影響，這時候才反應過來，不，我們不能袖手旁觀，應該一起把污物弄干凈。思璇還提醒小立：“你先喝口水，歇會兒就沒事了！”這時，我看見了思璇頭上的一滴滴晶瑩的汗珠。
雖然事情已經過去了，但我還依然敬佩這位好同學！
為什么忘不了作文 篇40
在一個晴空萬里的早晨，我在土地里，埋下了一個秘密。這到底是怎么回事呢？
大家應該都聽過“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話。那一天，我在書上看到了這句話，靈光乍現，我想，如果我拿著一枚硬幣種在土里，那不就……說干就干！
為了這一枚硬幣，我暗暗部署了許久，計劃可謂是天衣無縫。我趁著爸爸媽媽走了，我踮著腳，小心翼翼地來到媽媽的小金庫，慢慢地拿出一枚硬幣，還不時望望四周，萬分警惕……拿到啦！
接下來，我在外面的小花園刨了一個小土坑，把錢放了進去，那一刻，我的嘴角上揚得厲害，整個人眉飛色舞。從那天以后，我日復一日地澆水，照顧得極其精細，不允許自己有一絲一毫的疏忽。
五個月過去了，我有點著急了；一年過去了，硬幣沒有任何動靜，而我的詭異狀態終于被媽媽察覺了，她弄清事情原委后，忍禁不禁。
如今，我搬到了城市，但是那留有童年的地方，我還是會非常想念。
為什么忘不了作文 篇41
在我是生活中，經歷了許許多多的事情，有一件事一只在我的腦海里讓我記憶猶新。
那件事發生在星期六的下午，我和同學約好了去老子廟玩。還說好一定要帶錢，臨出門前，我從存錢罐里拿出10元錢。
接著，我來到急救中心前的站臺上等公交車。我向遠處望去，看到公交車緩緩的開了過來，公交車一到站，我連忙上了車，左看右看才找到一個座位，急忙跑過去生怕別人搶了座位，我跑過去舒服的做了上去，但屁股還沒捂熱呢，就上來一位老爺爺。
這時，公交車里已經沒有座位了，我連忙站起來對老爺爺說，這個座位給您坐吧，老爺爺一聽笑瞇瞇的走過來坐下來，我就站在老爺爺旁邊，總覺得有人摸我褲兜，我心想，還有人想偷錢不成，那個老爺爺在下一站就走了。
到了老子廟，我下了公交車一摸褲兜，10元錢沒了，我一驚，仔細一想，難道是那位老爺爺偷的嗎？我想應該是他。
這件事雖然過去很久，但我很生氣，他不應該欺騙我的。
為什么忘不了作文 篇42
每年過年的時候奶奶都會做好多好吃的，而最受大家歡迎和我最愛的一道菜就是“鐵板燒”了。
那次過年，客人走后，我跑進廚房，對奶奶說：“奶奶，我想跟你學做鐵板燒。”奶奶笑著說：噢，你想學做鐵板燒呀，好，奶奶教你，自己親手做的最好吃了。
在奶奶的指導下，我拿出了一個貼片鍋給上面倒了一些油和調料放進烤爐里，“嗞——”我連忙把肉片放了進去，然后把蔥花也放了進去，這時，陣陣的香味讓我直流口水，我拿起叉子把肉片叉了上去，直往嘴里放，哇，美味可口，哈哈，感覺比奶奶做的都好吃，畢竟是自己親手做的，旁邊的奶奶看我吃的樣子說：“乖乖，慢慢吃，小心燙。下次我們家請客你給咱做，我高興地說行。”
我變成了一位廚藝不錯的小廚師，我特別開心，自豪。
為什么忘不了作文 篇43
人生中，會經歷很多很多的事情。有一件我忘不了的事，就是一次鋼琴比賽的事。
有一次，我要鋼琴比賽，媽媽給我報了。我每天都很勤奮的練，媽媽每天都找時間來陪我。媽媽每天都鼓勵我，讓我一天一天進步。
時間就像一輛車，很快就過去了，就到我比賽那天了。
比賽那天，媽媽有很重要的工作要做，但媽媽為了來陪我連工作都不要了，來看我比賽。
我當時很緊張，手全是汗。全身發抖。媽媽看出來了，對我說：“就一個比賽就把你嚇成這樣。要勇敢，要堅強，用心去做每一件事。”這時，我又不緊張了。
我上臺的時候，曲子彈得沒有一點錯誤，我在音樂的世界里遨游著。我一彈完，我就給媽媽一個大大的擁抱，我很感謝我的媽媽，對我說了一句對人生很重要的一句話。
這件事，我忘不了。這是媽媽給我一次溫暖。我忘不了這件事。同時我也忘不了一句話。
“要勇敢，要堅強，用心去做每一件事。”
為什么忘不了作文 篇44
大海，我來啦！這是我人生中第一次來到大海的懷抱。
早上，我們坐汽艇向泰國的金沙島駛去。汽艇沖破巨浪，掀起一道道雪白的浪花。一想到馬上就可以在大海中自由自在地游泳，我的心砰砰直跳，恨不得汽艇長出翅膀再快一些。
終于到了金沙島，我迫不及待地跑上岸。在岸上，我驚奇地發現地上的沙子竟然都是白色的，像一粒粒雪白的碎米粒。海浪向一個個淘氣的小娃娃，拍打著我的雙腳。我早已等不及了，大叫著撲進大海的懷抱，頓時，我感到一陣輕涼。
忽然，一個排球猛地打過來，濺了我一臉的水。原來是媽媽的同事在跟我開玩笑呢！我也惡作劇地打了過去，說時遲那時快，那叔叔馬上潛入水中避開了我的進攻。我們像一條條可愛的鯨魚在海浪中自由自在地嬉戲，海面上不時傳來陣陣歡笑。
啊！美麗的大海，我永遠忘不了！
為什么忘不了作文 篇45
這件事是上學期的事，但在我腦海中還是很清楚。
那天，天下著大雨，豆大的雨點，噼里吧啦的打下來，在地上成了一個個小水花，一片片雨霧在空中飄蕩。放學了，同學們一窩蜂似的走出教室，打著傘回家去，五顏六色的雨傘像一朵朵水中的荷花，美極了。這么大的雨可嚇壞了我，因為我沒有傘，只能冒雨回家，豆大的雨點滴在身上涼絲絲的，全身上下都濕了。突然，我腳下一滑，“撲”的一摔了一跤，這時，不知誰扶起我，一把傘撐在我頭上，我一抬頭，原來是夏光輝，他左手撐著傘，右手用力扶我，只見他汗流夾背的樣子就知道他是跑過來扶我的，他摸摸我的腳，問：“疼不疼。”我說：“不疼，謝謝你！”他說：“不用多們本來說是朋友”咱倆有說有笑地走出了校門。
這件事讓我久久不能忘記，我被他的精神感動了。
為什么忘不了作文 篇46
誰又讓我忘不了她？是誰讓我敬佩呢？那就是我的姐妹—張思璇。
就在她轉學的那天，我就念念不忘這位好同學。思璇長著一雙水汪汪的眼睛，一對靈巧的耳朵，下巴還長著一張像櫻桃的嘴。
我記得有一次，小立因為身體不適便嘔吐起來。那一地的污物發出令人惡心的氣味，許多同學都因為這里的空氣污染，飛也似的到操場尋找新鮮空氣去了。唯獨只有思璇，幫小立輕輕的拍了一下她的背，讓她好吐一點，接著思璇急忙地拿起掃把和一塊布，把這一堆污物給處理干凈。同學們受到了思璇的影響，這時候才反應過來，不，我們不能袖手旁觀，應該一起把污物弄干凈。思璇還提醒小立：“你先喝口水，歇會兒就沒事了！”這時，我看見了思璇頭上的一滴滴晶瑩的汗珠。
雖然事情已經過去了，但我還依然敬佩這位好同學—張思璇！
為什么忘不了作文 篇47
高高的個子，白白的皮膚，慈祥的目光。這個人就是我以前的老師——孫麗麗老師。她是我迄今為止最忘不了的人。
在一個炎熱的夏天，教室熱得像個大烤箱。同學們熱得無精打采，不停地用書當扇子扇著風。這時，只見孫老師手里抱著三個大箱子進來了。同學們都很好奇，上前一看。“哇！是冰淇淋！”教室里一片歡呼，老師活動了幾下胳膊后對同學們說：“孩子們！學習累了吧，吃點冰淇淋休息一下吧。”說完就把冰淇淋一個一個分給了大家。這是老師用自己的錢買的，然后還要抱著大箱子一步一步地上到四樓，多辛苦呀！當同學們飽享一頓冰淇淋后，突然發現老師自己卻沒吃，但是老師卻回答說她已經吃過了。當時的我們信以為真，可現在想起來，老師怎么可能有時間吃冰淇淋呀！
這么好的老師，不僅僅是因為她自己花錢犒勞了大家，更重要的是她愛學生們的品質最令我難忘。雖然她現在已經不教我們了，但我永遠忘不了她。
為什么忘不了作文 篇48
在生活中，我們會遇到形形色色的人，比如老師，同學，朋友……
在我上一年級的時候我認識了一個好朋友，她叫何書瑤。我們每天在一起玩，一起看書，一起寫作業。除了在家吃飯和睡覺，幾乎都在一起。
每當我上課忘記帶東西的時候，她都會毫不猶豫地借我;每當我傷心的時候，她都會來安慰我;每當我沒考好的時候，她都會說：“這次沒考好沒關系，你一定能行的，我相信你!”就這樣，在她的鼓勵和我的努力下，有一次我的數學考了一百分呢!
后來因為她的爸爸媽媽工作的緣故，她要轉到田家湖學校去讀書，我難過極了。我們倆一人給對方寫了一封信，她給我寫道：我要走了，希望你能在沒有我加油打氣下還能再次考一百分，希望在我走后你還可以快快樂樂的過每一天，希望我們在長大后還能再次見面。
看完彼此的信后，我們緊緊地抱在一起，好像沒有什么能把我們分開似的。
何書瑤，我不會忘記你的!
為什么忘不了作文 篇49
在我們的生活中，會遇到形形色色的人，有匆匆而過的路人，也有陪伴在身邊熟悉的人。其中，有一個他，讓我忘不了。
我記得有一次在媽媽的手機上看到了一篇感人新聞。一個六歲的乞丐兒童正在給紅十字的募捐活動捐款，他把他那天所有討來的錢毫不猶豫地投進了那個募捐箱。當時烏云遮日，沒有半點陽光，就在那個乞丐兒童捐款的那一刻，捐款周圍的人都驚訝不已，志愿者站了起來，連太陽都燦爛起來。這個衣衫襤褸，吃不飽，穿不暖的乞丐兒童竟然給山區里面的小孩子捐款，寧愿自己挨餓，也不要別人受苦的精神，非常值得我們學習。
他一心為別人著想的精神令我震驚，他為什么不像有些富人，把錢牢牢抓著，一毛不拔。因為現在國際社會上的人都是瞧不起窮人，到哪里都會被人嘲笑，但他卻有如此美好的心靈，所以我至今都還忘不了他。
為什么忘不了作文 篇50
我現在是三年級的小學生了，我最難忘的是一二年級教我們數學的丁老師。
丁老師長的不高不矮，頭發黑黑的并不長。眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總帶著和藹可親的微笑。讓人感到很親切。有這樣的老師教我們，我感到非常高興和幸運。
丁老師對工作一絲不茍。有一次，我留在教室里寫作業等媽媽。丁老師進來了，不一會兒又進來幾個學生，原來他們幾個作業錯的特別多，丁老師要給他們補課。丁老師認真地講每道題，有時還在黑板上畫圖，我一看那全是我們剛學的知識。接下來丁老師讓他們在本子上做題練習。做完了就拿給老師批改，學生有錯的地方就再耐心地給他們講解，直到每個人都弄懂為止。在老師循循善誘的引導下，我們都覺得數學課特別有趣，我們班的成績更是名列前茅。
雖然丁老師對我們要求嚴格。但我很懷念丁老師們上課的日子。我忘不了丁老師。
為什么忘不了作文 篇51
那件事已經過去了好久，但我時刻記在心里，雖然那是一件小事，但是給我流下了深刻的印象。
那是一個夏天的中午，放學后，我和小李往家里走。當時天氣太熱了，我們倆就一人買了一個雪糕，吃完后，順手一扔，雪糕棒就乖乖地躺在了草坪里。
我和小李有你一句我一句地往家走。
沒走多遠，我忽然聽見“大哥哥、大哥哥”的喊聲。原來是一個小女孩在叫我，她說：“大哥哥，請你把雪糕棒撿起來”
我想：“一個小不點還來管我。”我們假裝沒聽見，繼續向前走，當我忍不住回頭時，發現這個小女孩正彎下腰小心翼翼地把雪糕棒撿起來，輕輕地塞進了垃圾箱。做完做一切，她才歡快地跑去玩了。
看見了這一幕，我心里不僅一驚，我想：“把垃圾放進垃圾箱是一件容易到不能再容易的事情，可我們心靈中怎么就是缺少那么一點公公道德意識呢？和她比，我是多么渺小啊！
那件事，我總忘不了。
為什么忘不了作文 篇52
在漫長的人生中，有許多事：高興的事、傷心的事、得意的事、委屈的事，種種的你沒經歷過的事情。但件事我總忘不了！
記得那一天，是一個陽光明媚的一個下午我和媽媽一起騎自行車一起回家時，起到了一段很長的下坡路行人很多，我放開車閘在人行道中飛馳。媽媽就跟在我后面，我前面突然出現了一個行人，我猛的一剎車，媽媽也一剎車可意想不到的'事情發生了！自行車竟來了個180度的空翻，媽媽也摔了下來，我趕緊去扶媽媽，媽媽卻說
手痛，我趕緊去看媽媽的手臂，我看著媽媽青腫的手臂留下了傷心的淚珠。那段時間媽媽的手臂一直是僵硬垂直的連穿外衣都只能我幫媽媽穿。
那幾天我體驗到大人的辛苦，和照顧別人的辛苦。我心里很難過因為是我害的媽媽受傷的所以我心里很過意不去，但是我一定努力學習讓媽媽放心。
那件事雖然過去了很久，但是我總是忘不了！
為什么忘不了作文 篇53
那是一個夏天，火熱的太陽炙烤著大地，我們正在戶外上體育課。同學們熱得滿頭大汗，豆大的汗珠像掉了線的珍珠一樣從我們的臉上滾落下來，由于天氣太熱，我……
一個黑色的身影沖了過來，原來是班主任王老師路過時看見我中暑的樣子，就急忙沖過來把我扶了起來，她一把背起了我，準備把我送到醫務室去。
走到半路，我睜開朦朧的眼睛，看見王老師背著我。我十分驚訝“老師把我放下吧，我自己可以走的……”我小聲地說著，可王老師轉過頭來，語重心長地說“好孩子，你可不能下來，你已經中暑了！”
要上樓梯時，老師頭上的汗珠越來越多了，王老師艱難的踏著每一層臺階，我幾次想叫老師把我放下來，可都被回絕了，終于，好不容易到了五樓……
老師把我送進醫務室，在臨走之前老師親切地說“期末考試快到了……
為什么忘不了作文 篇54
記得那次放學，我開心地走在回家的路上。走到家，我發現我的記作業的小本本丟了。這可怎么辦啊?我可不能不寫作業呀!如果我不寫作業那桃、芒果、草莓是不是會退出“捉弄女生精英部隊”，不和我玩了?不行，我的想想。
這時忽然我想起，書包里的小冊子就是家庭作業內容。我匆匆忙忙地把小冊子做完出去玩了。
第二天，老師說要檢查作業，我拿出小冊子，老師看見了，說：“還有呢!那這個‘一字三詞’呢?”我聽了這句話，心里好像刀割一樣。我慚愧的說：“我……沒……寫……”老師火冒三丈：“你怎么可以不寫作業?”他的表情好像在說，這怎么可能?
下課了，桃說：“你怎么不寫作業啊?”我難過的說：“我的小本本丟了。”桃的表情和剛才老師的表情竟然一樣。呼，我只能苦笑一聲。
現在，我一看見小冊子，就想起這件事，真讓人羞愧啊。
為什么忘不了作文 篇55
在四年級的一天，數學老師抱著一堆考卷走上了講臺。只見他板著臉，一臉陰云，我們都清楚，一場可怕的暴風雨即將來臨。他先是劈頭蓋臉地訓斥了我們，才開始分發考卷，我握緊了拳頭，手心都出汗了，“若伊，89分”。我一愣，緩緩地走上講臺。
低頭望著那鮮紅的“89分”，我的眼淚不爭氣地流了下來。窗外也是暴雨驟降，用力拍打著窗戶，我望著這場暴雨靜靜地發呆……
天色越來越暗，來往的人少了。突然，有人拍了我的肩膀，我猛地一轉頭，原來是我的好友“小涵”。“跟我一起走出校門吧！”她輕聲地說。我遲疑了一會兒，還是微微地點了點頭。一路上，我們沉默不語，直到快出校門了，她才說了一句：“從哪里摔倒就從哪里爬起來。”
回到家，我坐在書桌前，腦海不時浮現出小涵說的那句話。忽然，我似乎得到了勇氣，跨過了那道坎。
為什么忘不了作文 篇56
大約在一二年級的一個夜晚，我們正在騎單車。圍繞著房子騎了幾圈后，一個小伙伴說：“要不我們去籃球場后面的那一條小路騎？”我們連忙點頭，將單車迅速地騎了過去。在通往小路的路停了一輛車，我們小心翼翼地將單車推進去，恨不得把單車變得像面條一樣細。
突然，我的單車的車把手碰到了那輛車的車門，車一瞬間發出了震耳欲聾的尖細的聲音。我用力地捂住了耳朵，其他小伙伴也嚇得不知所措。
過了一會兒，我們反應過來了。我們想一起用力將單車抬起來。但我們雖然人比較多，但力氣不大。即使我們用盡全力也抬不出來。
就在這時，一個無比高大的人走了過來。他一只手抓住車把手，另一只手則抓住了座位，用力往上提，迅速地拿了出去。他就像一道光，驅趕了我們心中的恐懼。
還沒等我說“謝謝”他就離開了這，不過我想我永遠不會忘記這件事。
為什么忘不了作文 篇57
三年級上半年時，有一次英語測試，卷子發下來時，我只得了93分。我頓時傻了眼……
這張卷子對我來說是不及格。上課外英語課時，我的同學明雨馨和我同時放學，但不同班級。她問我：“昨天的英語測試考了多分分?”我本來不想說，怕媽媽訓我。俗話說：“躲得過初一，躲不過十五。”我還是吞吞吐吐地說了。我問她：“你考了多少分?”“97!”她說。
媽媽對我說：“你成天想干什么?考這么點分?本來想帶你出去玩的，看你考這點分，不帶你去了。要她不問，你還不告訴我了?”媽媽越說越生氣，很快的騎回了家。
我心想：媽媽，我已經努力了!我也想得個成績啊!我只能藏在心里了。
媽媽那次訓斥后，我每次的英語都在95分以上了。那次考試真讓我忘不了。
為什么忘不了作文 篇58
我會寂寞，是因為我們畢業了；因為畢業，所以我們分別了。我相信明天會更好，但我也不能沒有你啊。我相信你會記得我們的約定，但也要有人去履行它啊。
我想把你忘了，但是我做不到，我忘不了。那段友誼，我會永遠珍惜，希望你也會像我一樣地珍惜。寂寞，是因為你，沒有你，我會變的空虛；只有你，我才會變得完美；只有和你暢談時才是我最快樂的時刻。當你寂寞時，你還會想起我嗎？當我寂寞時，我第一個想到的就是你。分別是殘忍的，可是，它卻讓我感受，你在我心目中是多么地重要。分別來得太快了，我們都沒來得及好好地說再見，我們就分別，我現在只想對你說一聲：再見！
當我寂寞時，我第一個想到的是你，當你寂寞時，你想到的第一個人可不可以也是我？因為我忘不了你，所以請你在寂寞時想起我，想起我們共同度過的那些美好的日子！
為什么忘不了作文 篇59
忘不了……在人生的道路上，我做過許多的錯事。記得有一次，在考試卷發下來的時候，我看見我才考了68分，我大吃一驚。
放學了，我孤獨的走在路上，好像有心事，我左思右想，回去該怎樣向爸爸，媽媽說呢？突然有一個在地獄的人說：“你干脆自已簽，免得讓媽媽大罵一頓，另一個在天堂的人說：“你不應該自已簽字，不能在錯了。我，終于想好了就自已簽字。回到家中，趁媽媽還沒有回來就自已簽字，可是，又想了想后果是是不堪設想。這時，我心里心慌意亂，到底簽，還是不簽，我猶豫了半天，說：“簽就簽吧。”媽媽回來，看我一副不高興的樣子，問：：女兒，什么事那么不高興呀！我沒有回答。吃飯時，媽媽收到了謝老師發的家校通，上面寫著：“試卷請家長簽字。媽媽像明白了什么似的，問我試卷在那里。我支支吾吾的說：“在書包里。我的簽字被媽媽發現了。
我真忘不了這件事。
為什么忘不了作文 篇60
光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學六年的生活即將結束。
再見了，親愛的母校！在您的懷抱里我們從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。我的母校里有我太多的回憶。忘不了，在第一次入學時，看到陌生的景象，陌生的人物，是你們——薛媛和翟亞茹，走過來握住我的手說：“我們三個很有緣，今后，我們就是朋友，是死黨，”我第一次感受到友誼的溫暖。親愛的母校，謝謝您。是您讓我獲得了第一份友誼，收獲寶貴的真情。忘不了，有一段時間，我因看課外書過度導致成績下滑，段老師看在眼里，急在心里。幾次找我談心，那一段時間，當我遇到難題時，段老師耐心的為我講解，不過多久，我的成績有上升了，段老師笑了，笑得那樣甜。謝謝您，親愛的母校，讓我感受到濃濃的師生情。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！再見了，親愛的母校。
在這六年中我們又哭又笑但我永遠也不會忘記那段小學六年的生活。
為什么忘不了作文 篇61
忘不了鄆城縣山東省樂園小學四年級鄒陽我家樓棟里的501住這一位助人為樂的姐姐--------李慧珂。
她有一顆純潔而又善良的心。記得那是一天下午，李慧珂姐姐在家里復習課文，明天要去考試。我放學后，突然，天空中烏云密布，黑色的烏云集合成一個烏黑的天空，漸漸地，天上滴起雨點來，我沒有帶雨具，只好眼睜睜地望著烏黑的天空，心想：爸爸媽媽在上班，不能給我送雨具。正在這時，我看到一個熟悉的身影，走近一看，原來是李慧珂姐姐。只見她一只手舉著傘，另一只手拿著雨靴，對我說：“陽陽，等急了吧，來，快穿上雨靴”。“對不起，姐姐，耽誤你學習時間了。”“沒事，這點小事算不了什麼。”我穿上雨靴，姐姐一個勁兒把我拉到她旁邊。地上滴起的小雨點，是多麼晶瑩；多麼純潔；多麼可愛。可姐姐的一顆心更晶瑩；更純潔；更可愛；更善良。
我不會忘記這件事的，也不會忘記這個姐姐，更不會忘記她有一顆善良的心。
為什么忘不了作文 篇62
這件事我真忘不了。
我記得那是我第一次上幼兒園，哭個不停，吵著要媽媽，盡管老師怎么哄也沒用。
就當老師無可奈何時，有一位阿姨向我走來，用親切的口吻說：小朋友，我知道你很想要媽媽，但是如果你拖著媽媽來幼兒園，小朋友會笑話你的。我似乎一點也沒聽清楚阿姨的話，繼續鬼哭狼嚎。
唉，老師嘆了口氣。可是，阿姨沒有放棄勸說我，她依然用親切的口吻說到：“孩子，人要學會獨立，就像天上的小鳥一樣，如果它整天在家玩玩，跟著媽媽，它永遠也學不會展翅飛翔。
于是，我便覺得寬慰了許多，用紙巾擦干了眼淚，這讓大家都感到出乎預料。阿姨的話也讓我明白了一個道理：人要自己獨立，不能靠別人，此時，我的心里就像：”丈二的和尚—摸不著頭腦“，不知道該說什么好。
就是這樣一番普通的話，讓我以后每次上幼兒園都不要再喊著要媽媽。我真要謝謝這位陌生的阿姨。
為什么忘不了作文 篇63
在我的腦海里有許許多多的事，就像天上的繁星，數也數不清，可有一件事，讓我怎么也忘不了，那就是競選班長的那件事。
去年，開學的第一天，我走進了三年級的教室。來到以后，老師說要競選一個班長，回家后，經過我和媽媽的努力，完成了發言稿，再把發言稿背了過來，然后我就安安穩穩的睡覺了。
第二天早晨，我高高興興的去上學，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在鼓勵我，風兒輕輕地吹著，仿佛在說：＂小朋友加油！＂
到了學校，第一節課就開始競選了。幾個同學陸續地上講臺演講，輪到我了，我大步流星地走上講臺，開始了我的演講。我越說越流利，越說越輕松，終于講完了，下面響起了熱烈的掌聲，我不好意思的下了臺。
緊張激烈的投票結束之后，到了最關鍵的時刻，老師宣布：＂咱們的新班長是王恩夢。＂耶！我當選了班長，我激動的心里砰砰直跳，我高興極了！
這件事雖小，卻讓我永遠也忘不了。
為什么忘不了作文 篇64
四年前，我是一個愛破壞花草樹木的小頑皮，直到奶奶教育了我，我才知道花草和我們一樣，你摧毀它們的青春，摧毀它們的活力就等于在摧毀它們的生命。
那是一個生機勃勃的春天的早晨。我剛起床，洗漱，吃早飯等一些事情都做好了之后，我閑來無事便用石頭使勁地砸一株花朵。奶奶從家里走出來正準備給花草和園子里的菜澆水，看到我在用石頭砸一株花，便說："涵涵，別砸了，我來給你講一個故事吧！"
“從前，有一個把一株玫瑰花看得很重要的小花匠。他非常珍惜這株玫瑰，有人寧可花重金想買下這一株玫瑰，可他就是不愿意。可是有一天，一個女巫奪走了這株玫瑰。小花匠費盡千辛萬苦，艱難跋涉了一座又一座險峻的山，終于打敗了女巫，奪回了玫瑰。因為他相信：花草都是有生命的，有活力的！”( )
“奶奶，我明白了，謝謝您！”
這個故事使我明白了一件事：花草樹木都是有生命，有活力的，永遠都不要去隨意踐踏摧毀它們。
為什么忘不了作文 篇65
人的一生中總會有很多事，例如：一件忘不了的事、一件開心的事、一件悲傷的事……我也是，我要向大家寫的是一件忘不了的事。那天……
我正為自己干的事兒感到愧疚。事情是這樣的：那一天我們去別人家喝酒……
到了那兒，我們下了車。我吃完了飯，便在別處休息。我在看電視，突然我隱隱約約的好像聽到了有人在叫我，于是我下了樓。結果是我聽錯了，然后，我看見一只可愛的狗狗，但它看著我，臉色很兇樣的。我很害怕，在逃跑。這狗狗也跟著我在跑，跑著跑著我跑到了死巷子。邊上沒有任何出口，這時狗狗跑了過來，嚇得我差點哭了。邊上一個人也沒有，只有狗狗朝我跑來，憤怒地叫著。我實在沒地方跑了……我頓時看見了一塊磚頭，狗狗向我跑來，我便做出無奈的選擇……狗狗死了，一個磚頭向它砸去，而兇手卻是——我！
這件事發生后，沒有一個人知道，然而只有一個人知道那就是——我。
為什么忘不了作文 篇66
馬上就要小學畢業了，小學生涯馬上就要結束了，六年小學中最難忘的是同學們的笑。
同學們都愛笑，每個人的笑聲截然不同。“哈哈哈···”這個笑聲源自我們班的“幽默熊貓”——王皓男，他笑的很有感染力。他自己一邊笑，一邊搗亂著別人。只要他一笑，旁邊的人都會笑。
劉雨涵的笑很文雅，當她笑的時候，眼睛一彎，可愛極了！每當聽到她“嘻嘻”一笑，我們的煩惱也就拋到九霄云外了。
“呵呵呵呵”這是我的組長——何夢鑫，她笑的很清脆，我從來沒有見到過她哈哈大笑，她是我們班上的數學女能人和我們小組的數學組長。
這時，我的耳邊又響起了同學們熟悉的笑聲：聯歡會時的笑聲，開學時的笑聲，放假時的笑聲，比賽贏獎時的笑聲。
啊，快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲！它已經印在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個快樂的班集體！
為什么忘不了作文 篇67
一個星期天，我去書店買書，當我走過一個十字路口時，一個小臟手伸到了我的眼前。我當時被嚇壞了太有一看，原來是一個和我差不多大的小男孩，可他的穿著卻和我有些不一樣。只見他全身臟兮兮的，身上有股說不出來的味道，再往下看，只見一個小木板掛在他的脖子上。小木板上寫著，我是孤兒我需要錢，我想上學！我看他挺可憐，于是把買書的十塊錢給了他。
一個周過去了我在十字路口前又見到了他，這次見到他他的穿著讓我大吃一驚。只見他身穿牛仔服左手拿著棒棒糖右手拿著香煙在和一個大人談話。我急忙問了問旁邊的阿姨，阿姨說；“小朋友，你受騙了，這個男孩有父有母，他乞討是為了騙錢”我這才明白過來。
一天，我在報紙身上看見一篇報道上面說，現在一些家長讓自己的孩子到處騙吃騙喝，自己卻住上了洋樓。我想：這些家長怎么這么不負責任，難道他們不知道一旦孩子走上了很難過了犯罪的道路就很難回頭，他們不為孩子的未來著想嗎？
為什么忘不了作文 篇68
自從我心愛的小狗樂樂死去后，我天天吃不香，睡不著，臉色漸漸消瘦了。有時我還趁沒人的時候躲在房間里哭泣。
雖然已經過去了一學期的事，但我覺得好像就發生在昨天。樂樂，你為什么要走呢？平時我放學一回家，你就撲到我的懷里，向我搖尾巴。我上學時，你一直把我送到馬路對面才肯回去。我家來了小偷，你大聲喊叫，把小偷趕走，卻盡量不把我吵醒。可如今你走了，帶走了我的一切歡樂，我在學習時，眼前不斷地晃著你生病時痛苦的樣子，你用積滿淚水的一雙眼睛望著我，當你再也沒有力氣的時候，便閉上了眼睛，走了。別人可能認為，狗死了就算了，可是樂樂，你死了，我的心也跟著碎了。樂樂，你回來呀！我用我的心對你發出無限的期盼……想到這里，我的眼淚滴在了跟樂樂合影的照片上。
樂樂，我忘不了你，你是我心中的一座山，你是我的一切呀！
為什么忘不了作文 篇69
在家長無數的教導中，讓我永不會忘記的就是姥姥對我說的一句話。“孩子爭氣要強啊！”這句話一直在我的腦子里保存著。兩年后的8月17號我去考三一口語緬懷緬懷革命先烈革命先烈。在我走之前姥姥對我說的還是那句話。我信心滿滿的去考試我也是信心滿滿。兩個月后媽媽對我說：“孩子你沒有過！”這一字字向轟天雷一樣炸開在我耳旁！我忍住眼淚跑回了我屋我默默的哭了！我心里在想：我哭了，我居然哭了！我想收住我的眼淚但還是不爭氣的往下流。我鉆進了被窩里之后我不知不覺的睡著了！我做了一個夢，我夢見姥姥再跟我說些什么？哦我知道了，是說：“孩子你要爭氣要強！”我想起來了！我想起來了！我醒了：我知道我要做什么了，我拿出我的復習資料接著復習！
這就話讓我明白了，做事失敗了也不要緊只要你努力了就一定有回報！
為什么忘不了作文 篇70
轉眼間，六年已經逝去。追憶著似水年華時，耳邊總會響起那一聲聲忘不了的歡笑，仿佛遠在天邊近在眼前一樣清晰……
“嗯哼哼”是魏星的笑聲。魏星雖然在教師中“遠近聞名”，可他卻是一個樂于助人的人。同學請他幫忙，全都以“軍中之事，事無大小”的態度接待。這不，他又在用“咆哮體”和朋友聊天了。
“哈哈哈”是趙一杰的笑聲。趙一杰上學期時桀驁不馴，脾氣有些火爆，大家都尊稱他為“大爺少年”。可這學期他仿佛變了一個人，說話恭恭敬敬，十分直爽。他又成為了一身正氣的好少年，受大家的喜愛。
“吁——哈哈哈！”是董杰銘的笑聲。別看他個子矮，卻能量充沛，一刻也不休息。一聽到這一嗓子，我們就知道他不是剛剛捉弄了什么同學，便是被什么笑話給深深地吸引了。鑒于這些笑聲的獨特，我才選出了這三種。要是再寫下去，怕是三天三夜還寫不完呢！真是有趣的笑聲！
為什么忘不了作文 篇71
每個人有每個人不同的笑，戴明特，他的笑最使我難忘，我忘不了他的笑。
我高興時，他會跟我一起哈哈大笑，我會變得更加高興與快樂，我傷心時，他會朝我呵呵一聲，我多么傷心也會變得開心起來，我與同學吵架時，他總會先過來嘿一聲，再來勸架，聽見他那嘿的一聲，本來心中的怒氣就全沒了。我被罰值、罰抄書時，他也會過來嘻嘻幾聲，似是太嘲笑我，但我能聽出他笑中的真情真意，聽到這笑后，我的心里也有了幾分安慰。
許多人的笑我都忘不了，杜奕澤的笑是幽默的，程彬的笑是開朗的，而徐應淼的笑讓我看的陰森森的。不同時間，不同地點，不同場合，笑也不一樣，我最難忘得便是戴明特的笑。
我與戴明特一起哭，有時一起罰抄、值日。或許以后再也見不著了吧，但你的笑，我永遠也忘不了!
為什么忘不了作文 篇72
馬上就要小學畢業了，六年的小學生活中，最難忘的是身邊小伙伴們的笑聲。
小伙伴們都愛笑，每個人的笑聲都不一樣。“哈哈哈”，這是王佩雯的笑聲，她每次都是故意這樣笑的，還擺出夸張的造型，嘴巴也長得很大，只要聽見她笑了，那就一定是發生了什么十分有趣的事。
駱奕萱的笑很文雅：眼睛忽閃著，嘴巴一抿，弧度便出現了，不管同學們有什么矛盾，同學們心里有什么煩心事，只要聽到她“呵呵呵”的笑聲，便會心情特別好。
這時，我的耳畔又想起了小伙伴們熟悉的笑聲：取得勝利時的笑聲，唱歌時的笑聲，春游時的笑聲……
啊，無憂無慮的笑聲，自由自在的笑聲，毫無煩惱的笑聲!這就是我親愛的小伙們的笑聲，它已深深印入我的腦海，讓我永遠記住我的每一個快樂的小伙伴。
為什么忘不了作文 篇73
今天是我要跟我的同學分開的日子，我永遠忘不了這一天，今天我跟我最好的同學秋、冉、秀我們說了好多好多的話因為我們知道我們以后也許不會再有聯系不會再見面了 。
在這一刻，我為建立的情感而哭了，我為他們為我的付出而哭了，不止我他們也哭了，我們幾個一瞬間抱在了一起，哭是現在我們唯一能做的事情，我們現在什么也說不出口，也去是天注定吧，但我知道一定不會是我們不懂得珍惜。淚，可以去抵擋一切嗎？不，那時的我淚流滿面，可我卻不知，我的同學們為我擦了又擦，可我還是不停留的流，很快今天就過去了，我在這一刻是多么的希望回到六年前，那時候我們是那么的天真、毫無心事……
同學們我希望你們能考上一個好中學，不管我們以后有沒有聯系，請別忘記，你們還有我這個在遠方關注你們的朋友，我的的點點滴滴我會永遠不會忘記的，你們也不要忘記哦！
為什么忘不了作文 篇74
我聽過許許多多的故事，每一個故事都給我帶來了快樂。但我永遠忘不了的故事是《龜兔賽跑》，這個故事給我留下了深刻的印象。
有一天，森林里的小動物們要舉行賽跑的比賽項目。兔子和烏龜報了名，兔子對烏龜說：“慢烏龜，你確定能超過我嗎？”烏龜說：“一定能，加油！”
比賽開始了，兔子像一輛汽車一樣跑得飛快。而那只烏龜呢，一直在慢慢地爬，烏龜一直對自己說：“堅持就是勝利！”到了中途，兔子路過了一棵大樹，它自言自語地說：“這烏龜真慢，我先在這兒睡一下，等我起來它也爬不到我這兒！”烏龜一步一步地爬，竟然很快就爬到了那棵樹下，烏龜高興極了，說：“這得意的兔子一定輸了！”
烏龜繼續向終點爬去。而兔子呢？還在樹下睡大覺呢！最終，烏龜領到了獎杯，小動物們都為它鼓起了掌，兔子聽到了歡呼的掌聲，這才驚醒過來，立刻飛奔過去，看見烏龜已經贏了，還拿到了獎杯，兔子難過地說：“哎！之前就不應該睡覺的！”
為什么忘不了作文 篇75
笑，是生活中無處不在的。笑，使人心曠神怡。笑，讓我們人與人之間更好地相處。笑聲，更是我們在這一年級里最美好的回憶。
我們班的同學都很愛笑，每個人的笑都不一樣，都很有特點。
讓我記憶深刻的是小胖子安某的笑，“咯咯咯……”這笑聲就是他的，他正在讀課文呢！他一邊笑，一邊讀。他一笑，引得全班都哈哈大笑起來。
“嘿嘿嘿……”這是開心果佳朋的笑。當你心情不好的時候，找到他，他的笑聲有感染力，只要他“嘿嘿”一笑，我頓時就沒有了煩惱，而且我也會跟他一起笑起來。
“呵呵呵……”這是我們班張某某的笑聲。他一笑，脖子一仰，肚子一挺，好似大鵝一般。只要一聽他笑就知道，他又在和別人說笑了。
“哈哈哈……”這是我們班的浩楠兄。他每次都是人未到，笑聲先到。也不知道為什么，他總是那么高興？
笑聲在我們班，時時都有，笑聲讓我們快樂地度過每一天。讓笑聲成為我們永恒的回憶吧！
為什么忘不了作文 篇76
馬上就要小學畢業了，六年小學生活中，最難忘的是小學伙伴們的笑，全班的同學都愛笑，各人的笑聲不一樣，別具一格。
“哈哈哈”這肯定是周思陽的笑聲了，她肯定遇上令她高興的事了，正在笑呢，她這一笑可真有魔力呀，還惹得我們跟著哈哈大笑起來。
“哈鵝鵝鵝”這肯定就是馬嘉敏的笑聲了，她現在聽了誰的笑話被逗笑了，每次都是嘴一咧，前俯后仰的大笑起來，有時笑的激烈時，還會拍著自己的大腿，邊拍邊笑。
“嘻嘻嘻”這就是我們的壞蛋馬天宇的笑聲了。他這一笑，肯定又有誰遭殃了。果不其然，顧文濤的椅子被他藏起來了，害得他找不到了，這時馬天宇的笑聲就出來了。
“呵呵呵”這洪亮的笑聲是誰呢？是我們班的“春哥”馬春祥同學的笑聲，笑的很有感染力。原來他在聽小陳的冷笑話，他這一笑引的大家都哈哈大笑。
竊喜的笑，傻乎乎的笑，肆無忌憚的笑……這些笑聲，這些人，我永遠不會忘記，這些快樂的笑，充滿陽光感染了我。
為什么忘不了作文 篇77
馬上就要小學畢業了，六年的小學生活中最難忘的是同學們的笑。
我們小小組的同學都愛笑，各人的笑聲不一樣。
“嘿嘿嘿”，這是彭靖遠的笑聲，他笑得很有感染力。讓人情不自禁就跟著他一起笑了。小老師葉浩然笑得特別洪亮、豪爽，“呵呵呵！”真是一笑解千愁啊！“哈哈哈！”，這聲大大方方的笑是我的。“嘻嘻嘻”，這笑聲，一聽就知道是我們小組的組長——駱奕萱聽到了什么有趣的笑話，或看到了什么搞笑的事啦！她從不約束自己，遇上好笑的事就開懷大笑。
這時，我的耳畔仿佛又想起了同學們熟悉的笑聲：野炊時的笑聲，春游中的笑聲，下課游戲時的笑聲，比賽獲勝時的笑聲……
啊，快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的小小組的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個快樂的小小組！
為什么忘不了作文 篇78
馬上就要小學畢業了，六年的小學生活中，最難忘的是伙伴們的笑聲。
我們全班同學都愛笑，而且每個人的笑聲都不一樣，且別具一格。
“哈哈哈”，這肯定是周思陽的笑聲了。她一定是遇到了令她高興的事，要不笑得這么夸張。她的笑很有魔力，只要她一笑，我們都跟著哈哈大笑起來。
“咯咯咯”，這肯定是馬嘉敏的笑聲了。她被同桌的笑話逗樂了，嘴一咧，笑得前俯后仰。笑得激烈時，她會拍著自己的大腿，邊拍邊笑。
“嘻嘻嘻”，這是我們的“小調皮”馬天宇的笑聲。他這一笑，肯定又有誰遭殃了。果不其然，顧文濤的椅子被他藏起來，害得他找不到了，這時馬天宇的笑聲就出來了。
竊喜的笑，傻乎乎的笑，肆無忌憚的笑……這些笑聲，像陽光，感染了我。這些人笑的樣子，我永遠不會忘記。
為什么忘不了作文 篇79
六年的學習生活在下午就要過去了。我們回憶六年的學習生活，怎么舍得離開呢？現在，我們應該好好珍惜半天的小學生活。
在這離別的時刻，我們終于扣好了人生中的第一個扣子，然后去追求第二個扣子，我們應該是高興的，但我么就要離開老師、同學以及母線，心里是難過悲傷的。
我想對敬愛的老師說：“您的嚴格讓我們學會了做人，您的關懷是我們健康成長，在辛苦中架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您健康快樂，永遠幸福！”
老師，您在我們心目中就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們。
母校，我們是永遠不會忘記您的，我們以后還會回來看您的，您一定要等著我們再來相聚。
我也相對同學說：“你們以后也和我一樣了，一起上初中，希望初中的我們還是同學。”
為什么忘不了作文 篇80
童年是記憶中一顆燦爛的寶石，童年風光是五顏六色的。童年光景猶如一杯美酒，使人回味無窮，令人難忘！
每個人的童年都是豐富多彩的，童年風光短暫而又長久，久久印在我的腦海里。
在我美麗的家鄉，一棵棵挺拔高大的楊樹，一朵朵美麗的花兒，還有一只只活潑可愛的小鳥，唱著動聽優美的歌曲，真讓人陶醉，即使是世界頂端音樂家，也未能演奏出如此美妙的歌。
春季的雨，總淅淅瀝瀝地從天而降，一股清涼的氣流沖擊著大地，使人們精神煥發。一滴滴雨水滋潤著干涸的大地，滋潤著大自然，一切都變得歡快起來。
雨后的春天，一切都煥然一新，枯黃的大樹披上翠綠的新衣，花兒又重新打扮了一下。小草鉆出機靈可愛的小腦袋，沖天空微笑，為大地添加了生氣。
小草總是那么可愛、無私，不讓荒山、野嶺孤獨寂寞。
童年的風光久久難忘，一切的美好都歷歷在目。
為什么忘不了作文 篇81
每當下起雨時，我總會想起那件事，那件讓我永遠也忘不了的事。
期末考試的前一天，下起了暴雨，洪水也漲了起來。雨越下越大，老師只好讓大家回家。看著同學們一個個的被接走，我焦急地望著大門。等呀等，爸爸終于來了，我飛奔下樓，爸爸幫我背著書包，給我打著傘回家。
雨下得更大了，我們走進一個小巷，這里的水都過了我的雨鞋。“來，爸爸背你。”爸爸把書包往胸前一掛，蹲了下來。我慢慢地爬上去，生怕我的雨鞋弄臟爸爸的衣服。爸爸毫不在意，摟著我的雙腿一步步往前走著。
雨大滴的落，樹葉被打了下來，洪水又高了，但爸爸絲毫沒有放下我的意思，他把傘往后靠著，自己的衣服卻被打濕了。風呼呼地刮著，天氣冷了起來。但我的全身都是暖和的，爸爸的背是多么寬、那么溫暖、那么有力量……
我偷偷的瞄了一眼爸爸，他的皺紋多了，頭上也有了幾根白發。這時我多想變成一個小偷啊！偷走爸爸的白發，偷走爸爸的皺紋。
為什么忘不了作文 篇82
在我的印象中，怒江是條水流湍急、性格狂暴的河流。
記得在我游覽那怒江時，所看見的景色是多么的壯麗啊！從山腳遙望山頂，那一股股勢不可擋的急流以那一瀉千里的氣勢奔流而下。此情此景真是令人驚心魄，激動不已。這似萬馬奔騰的滔滔江水，好像是一匹潔白的紗巾披在了這一座座撥地而起的青山之間，那怒江為什么水流如此的湍急呢？好奇的我帶著這一個疑問尋求云南老鄉們的解答。原來怒江的歷史已有二三千萬年了。在這以前，云南形成了一系列南北走向的橫斷山脈，地勢北高南低，十分有利于河流的發育。此外，由于怒江的源頭與尾部高度相差數千米，因而河床落差很大，水流特別湍急，同時，怒江的地理位置靠近海洋，從印度洋吹來的暖濕氣流，受到怒江周圍山脈的阻擋，生成降雨云系，降下大量的雨水，年降水量可達1000毫米以上呢！
聽了老鄉的詳細介紹我不僅對這洶涌澎湃的怒江有了更學一步的了解，還對這個“發怒的雄獅”更喜愛，更難忘了！
為什么忘不了作文 篇83
前幾天，我去參加北海小學三至六年級英語演講比賽。
那天，比賽現場滿是化了妝的比賽選手和評委。我選了一個位子坐了下來，和旁邊的一位朋友聊起天來：“咦，你也來了。”“是啊，你演的是是么故事？”“三只蝴蝶”，“你呢？”“我演的是龜兔賽跑。”……我旁邊的一些同學，有的在練習英語，有的在玩，還有的在觀看他們演講。
很快就輪到我了，我走到臺上，可看到在場的各位一點也沒有在乎我的時候，我有些失望，但還是講起來。講著講著，我看見一位評委老師一直微笑著望著我，她那會說話的大眼睛里流露出無比關心的神情，我好像聽到她的鼓舞：“小同學，不要緊張，慢慢來，我為你加油！”看了她的眼神，我立刻信心大增，十分流利地講起來，接下來的比賽進行的都很順利，我把所有的臺詞都完整的講了下來，這次，多虧了這位老師啊！
比賽雖然結束了，但我永遠也忘不了這位老師的眼神。
為什么忘不了作文 篇84
兩年時間匆匆而過，新學期開始，我們真的要說再見了！親愛的楊老師，此時此刻，多少依戀，多少不舍，一起涌上心頭……
記得上四年級的時候，課堂上，您提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，但秉性內向的我卻不敢表現自己！正在這時，一個熟悉的名字從我耳邊響起：“趙馨予，請你來！”我緩緩站起身來，同學們的目光瞬間都落在我的身上，“怎么辦？剛才想的答案是什么來著？怎么全忘了？”我的臉瞬間紅透了…“我忘了……我……”我低著頭，等待著暴風驟雨的到來！
“沒關系，孩子，你能勇敢站起來就是最好的回答啦！”聽著您悅耳親切的聲音，我瞬間找回了感覺：“老師，這道題的答案是……”語畢，坐下，耳邊就響起了雷鳴般的掌聲……那一刻，我看到了滿天燦爛的陽光！
從那天起，每堂課上都能看到我高高舉起的小手！親愛的楊老師，我想大聲地對您說：“謝謝您給我了勇氣和信心，我永遠都不會忘記您！”
為什么忘不了作文 篇85
我的爸爸很辛苦，每天都要工作到很晚才能回家。
我記得一天晚上，我的爸爸十點才回來，他一回來就立馬來到我的房間來陪我看書。
正當我看書看得津津有味的時候，一陣不和諧的聲音在我的耳畔邊回響。我抬頭一看，大叫：“蚊子！”我爸爸定睛一看，真有蚊子，就二話不說把它拍死了。就在這一夜，我的爸爸一共拍死了五只蚊子，拍了一整夜。
我感動極了，心想：“爸爸這么晚回來還陪我看書，為我打蚊子，到凌晨才睡，大清早還要起床去上班，真辛苦！我得好好對待爸爸！”
還有一次，爸爸出差了，我一個人在家，很無聊。這時，我想起親愛的爸爸，我的眼睛濕潤了。我和爸爸真是“一日不見，如隔三秋”啊！
俗話說，父愛如山，父親的貢獻都是默默無聞的，我爸爸也是如此。我愛我父親！我忘不了他！
為什么忘不了作文 篇86
還清楚的記得剛進入學校的大門，第一眼看到的是和藹的老師。剛進入明亮的教室，坐在身旁的同學都投來好奇的目光。記得那時的同學是那么可愛。
一瞬間，小學就要畢業了。可是，我忘不了可愛的校園，忘不了和藹的老師，忘不了明亮的教室，更忘不了和我朝夕相處的同學。
剛來到這個學校，老師對我那么好。同學們對我像親人一樣，很舍不得他們。我希望他們在以后的日子里能永遠快樂幸福。
我舍不得和藹可親的老師，老師用自己的心血教育了我們，教我們怎么做人。傳授我們知識，而我們卻不知道回報他，還惹他們生氣。我們考出的成績不都是老師的功勞嗎？不都是老師每天兢兢業業，不怕辛苦的汗水換來的嗎？我想對敬愛的老師說一句話：“老師，謝謝您，有了您，我們才知道原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
我感謝老師，更感謝學校，也感謝同學。老師教育了我，學校啟發了我，同學送給了我珍貴的友誼，我以后一定會更珍惜。
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