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比賽的樂趣作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的比賽的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽的樂趣作文 1
期終考試終于結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個人都希望自己能在寒假里過得幸福快樂，沒有任何負擔(dān)，我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年，在小學(xué)生涯中的最后一個寒假里，我的愿望終于變成了現(xiàn)實，我們十分榮幸地沒有了寒假作業(yè)。
在沒有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時候多看看課外書，但這畢竟比以前輕松了許多。今天，陽光明媚，和絢的春風(fēng)過來，仿佛已能感受到一點初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個人的腿上，男女分成二組進行比賽，時間3分鐘，時間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自己的腿上，看得出個個都躍躍欲試。只聽見，“噓——”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也小心翼翼地保護好自己的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，頓時，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。
經(jīng)過一番努力拼搏之后，我也順利地進入了男女對抗賽。終于有了大展拳腳的機會，我感到好緊張，心里充滿了對比賽結(jié)果的`好奇。稍作準備，隨之而來的是決賽的開始。當我全神貫注地瞄準一個同伴的氣球，不管三七二十一地踩炸一個氣球，還沒等我回過神來，立即就受到了同伴的攻擊，說是遲，那是快，我雙腳立馬跳了一下，只見那氣球隨即飄得高高的，躲了過去;而我的同伴由于用力過猛，踩空了，一個踉蹌，重重地倒在地上，害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時，我看那個同伴重重地摔了一下，連忙趕過去，把他護起來，問他摔傷了沒有，當我們確定沒有多大礙時，比賽才重新開始……
雖然最后我沒能贏得比賽，但比賽進行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語，帶給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。
這就是我那充實而快樂的沒有作業(yè)的寒假生活。
比賽的樂趣作文 2
今天下午第三課，使文體活動課。但今天的文體活動課與以往有些不同——今天我們六（9）班將要與六（6）班舉行一場別開生面的籃球比賽！
一聽到這個消息，我們這些“籃球小子”們就耐不住了。以下可就奔到了操場上面練了起來。
一到操場上，我就冷得直打顫。好不容易投出了一個球，還好，進了。看來我狀態(tài)還算不錯。可操場上的塑膠地上有許多水，球砸在操場上后又被手拍到，手上就有了水，風(fēng)一吹，刺骨得疼。但我身為我們班籃球隊的好男兒，豈有被這點小困難打倒的道理？我立刻將衣服脫的只剩一件。但沒想到的是，這一脫衣服，渾身反而變得熱了起來。我有活動了一會兒，比賽終于開始了。
我一看與我爭球的男的，哇！是“幼兒園友”凌嘉帥！我與他打了個招呼。便爭起了球。呵！凌嘉帥整整比我高兩、三個頭，要不是我暑假“拔長”了一點兒，那我可就真成了小不點了！不用說，球是被他給爭到了，可奇怪的是，他卻將球傳到了我們班的`吳玉龍那里。這可是好機會！吳玉龍立刻將球傳給我。我持球直沖向?qū)Ψ浇麉^(qū)。他們又有一個“高人”來防我，可卻被我用“螞蟻戰(zhàn)法”給奪了過去。我到對方籃下來了個三步上籃——打板入筐，輕松拿下2分！由于我這一個“旗開得勝”，接下來我們班打得那是勢如破竹，一下子打出了6：0的小高潮。值得我驕傲的是：其中可是有4分是我得的！
但好景不長，也許是發(fā)現(xiàn)了我這個“秘密武器”，六（6）總是派防死了我，有時甚至還來個“三人包夾”。但吳玉龍他們卻沒有發(fā)覺，還是一直傳球給我。這下可苦了我，不得不施展渾身解數(shù)去突破。不一會兒，我就大汗淋漓、氣喘吁吁了。但可幸的是，我馬上就發(fā)現(xiàn)了他們的弱點：吳玉龍、和林朱鵬沒人防！我便立馬把球傳給了他們。吳玉龍接球后如一條蛟龍在場內(nèi)游走，一下子就進了一球。接下來，我們打得十分輕松，不過由于他們的凌嘉帥個子高大，總是扣籃，我們在第一節(jié)結(jié)束時，已是以12：6領(lǐng)先。
接下來的比賽就更激烈了。我被換下休息，但六班卻似乎蘇醒了過來，凌嘉帥成了他們的首席內(nèi)線得分手，其中還曾經(jīng)將差距追到了2分。但都被我們班強大的內(nèi)外線火力給壓制了下來。最終，到第四節(jié)時，曹老師說哪個班先投中10個球哪個班就贏。我一下子就被換上去了。經(jīng)過激烈的比賽，當比分追逐到18：18時，下課了，我們這才結(jié)束了這場激烈萬分的比賽。
經(jīng)過這場比賽，我感覺自己渾身充滿了力量，身體也比以前更加輕盈了。這個變化一下子令我驚喜萬分：這恐怕是我至今為止最好的身體狀態(tài)了！我一定要將這個狀態(tài)保持下去！還有，我們班的運球稍微像點樣的就只有我和吳玉龍兩人，而且也不是十分厲害。我們要苦練運球和投籃，爭取在下一次比賽中以大比分拉開與別的班的差距，重新奪回去年沒拿到的冠軍！
比賽的樂趣作文 3
說起比賽，很多人都會厭煩，覺得枯燥，覺得沒趣，而且必須集中注意力，非常的累，并且要爭分奪秒，就像在打仗，弄個“你死我活”（爭奪冠亞季軍）的。因此，許多人都害怕比賽，討厭比賽，不愿參加比賽。而我，卻找到了比賽的樂趣。
樂趣一：可以得獎牌。雖然獎牌不是每場比賽都能拿得到的，但爭取的過程也是要爭取榮譽，自然就有樂趣。記得今年在杭州倉前實驗小學(xué)舉辦的華東地區(qū)“倉前杯”擊劍比賽的.頒獎典禮上，我光榮地站在了U10女子組花劍的亞軍的位置上，領(lǐng)取那塊屬于我的，夢寐以求的銀牌。當時，我笑的那么開心，開心的我都不知道應(yīng)該有多么開心了。
樂趣二：可以與朋友重逢。比賽前，我漫無目的地在場外走著，突然，有人輕輕地拍了拍我的后背。是誰竟敢拍我？回頭一看，是葉樂怡！上次擊劍賽中結(jié)識的小朋友。“你也來了？”“是呀，走去玩。”于是我們一起玩樂，快樂地度過了漫長的賽前等待時間。
樂趣三：可以學(xué)到課堂上不能學(xué)到的知識。在小組賽中，很不幸，我都輸了，排名小組最后一名。這時我開始認真思考“為什么會輸?shù)倪@么慘”，最終，在教練和親友團的提醒下，我認定是自己過于猶豫了，給了對手機會才會連吃敗仗。在隨后的淘汰賽中，我開始克服猶豫的毛病，果斷出劍，不再白送給對手機會，結(jié)果就是順利晉級決賽。另外，還要悄悄告訴大家：我還和這次的冠軍和季軍結(jié)成了好朋友，她們都來自上海，于是我希望她們有空常來杭州玩。
比賽的樂趣作文 4
“你的舞臺，你的世界”幾個字幕映入眼簾之際，終于來到鋼琴比賽的場地了！觀眾及參賽者坐定位后，比賽很快地就開始進行。
前幾位表演者個個彈指輕巧俐落，指尖輕觸琴鍵，時而高昂，時而低落，帶領(lǐng)我進入音樂的美妙世界。突然一聲驚天動地的配音，把我拉回現(xiàn)實世界。隨著參賽者巧妙的演出，時光飛逝，終于輪到我上場了！我緩緩走向預(yù)備席，腦筋一片空白，心里七上八下的，這數(shù)月來的努力，終于要開發(fā)結(jié)果了。
我的牙齒不自覺得顫抖起來；我的四肢無故的僵硬；我的心更如同可樂罐內(nèi)的二氧化碳，忐忑不安的急于沖出瓶口。我緩緩走上臺，一顆心飄上飄下的，原本在家練了許久的手指，此刻卻不受控制。坐上鋼琴椅，在眾目睽睽之下，我就要開始演奏了！
我深呼吸一口氣，沉淀起伏不定的心，讓它盡情的奔放于鋼琴原野。手指在琴鍵上跳動飄移，手腕輕松的擺動，擺脫臺下觀眾們專注的`眼神，進入音樂世界中…音樂魔術(shù)師緩緩走上臺，優(yōu)雅的樂音中帶點詭譎感，蹦出的兔子在琴鍵上自由跳動，飛出的鳥兒在琴鍵上到處遨游，最后的壓軸，魔術(shù)師自己親自在琴鍵上變幻出灑脫的旋律舞步，帶給觀眾最美好的音樂盛宴！
很快的，我的表演結(jié)束了。經(jīng)過了一番相互切磋琢磨，我的全力表現(xiàn)依然不及別人天衣無縫的完美演出，我終于了解“強中自有強中手”這句話的涵義，下次比賽我一定會更努力，來贏得更多掌聲。
比賽的樂趣作文 5
今天又是一個星期三，又是我和爸爸乒乓比賽日，這可是我和爸爸的約定。我滿懷信心地走進比賽場地——客廳進行比賽，因為我現(xiàn)在的'球技已經(jīng)是原來的三倍了。
比賽開始了，我們采用得是兩分制，我先發(fā)球。我拿起了心愛的拍子——“亞平”三星拍，發(fā)了一個旋球。由于發(fā)球威力太小，被爸爸接住了，爸爸以為我會扣球，所以后退了幾步，我見了，連忙揮拍輕吊，他馬上沖上前去，好不容易接住了。我又見爸爸站著這么近。于是，我就躍起重扣，“但——”這球如流星似的，“刷——”地飛了過去。“好的，贏了一球。”我十分高興。換發(fā)球，輪到爸爸發(fā)球了。爸爸把球發(fā)出去之后，我直接來了一個提拉，爸爸連忙使出了他的“傳家秘計”——“海底撈月”，把球削了過來。我見爸爸還打得這么高，就來了一個“晴空霹靂”，“好球，擊中了!”我高興地嚷了起來。但哪知，爸爸十分冷靜，又使出了下旋，把球削了回來。這時，我想到了最狠的一招“快刀軋亂麻”，就用這一招吧。沒想到，我居然歪打正著，把爸爸打退了下來。
我摸摸背后汗流夾被的背心笑了，爸爸也笑了，笑得是那么地開心、甜蜜。
比賽的樂趣作文 6
時間過得真快，水果比賽時間到了。下午，上完兩節(jié)課，我們?nèi)ゲ賵雠啪殹Ｎ覀兪紫仍诠珗@內(nèi)外排練。
很快，休息時間開始了。本來以為是水果比賽，有點緊張。前面的人退后一步，我坐在籃球架的底座上，后面的人都笑了。真的很尷尬。不過，沒關(guān)系，一集不能影響主旋律。
比賽正式開始。六年級的'哥哥和姐姐先競爭。他們的動作像一個人跳舞一樣整齊。我一直在心里默默祈禱，祝我們舞跳得好，被報紙點名。下周我們可以去看電影。
很快，在我們班，心里的小緊張漸漸變成了大緊張。但是當我想到如果我緊張了會怎么做，反著做的時候，我就開始不緊張了。一開始我跳得很好，但是當手勢像是跳“蛇”的時候，我就慢了一拍。我暗暗鼓勵自己不要擔(dān)心，我自己能行！我很快冷靜下來，順利完成了接下來的所有動作。沒有，就在我們等待結(jié)果的時候，我的心情又開始忐忑了。因為報哪個班好。我在那邊的五班和那邊的五（1）班很開心，跳了三英尺高。
參加這次比賽后，水果練習(xí)給我留下了深刻的印象。
比賽的樂趣作文 7
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結(jié)果很不夢想，得了倒數(shù)第一。
公布了結(jié)果之后，同學(xué)們都在互相抱怨。女生們說男生唱的快了，男生們則說女生唱的慢了，還有人說是領(lǐng)唱唱的不好，聲音太小。我覺得是因為不團結(jié)，像此刻這樣，我們不應(yīng)當相互抱怨，而是應(yīng)當一起總結(jié)教訓(xùn)，爭取下次唱好。我們應(yīng)當在心中高呼：團結(jié)就是力量。
雖然失敗了，但我們不應(yīng)當灰心喪氣。失敗乃成功之母，愛迪生也是經(jīng)過上千次的實驗才成功了的`，而我們只失敗了一次又何妨？
失敗并不可怕，灰心才是最可怕了。應(yīng)對失敗，我們不能垂頭喪氣，向失敗低頭；而應(yīng)當站出來，勇敢的應(yīng)對失敗，使失敗成為過去時，開始新的挑戰(zhàn)。
俗話說：“塞翁失馬，焉知非福。”這次失敗不代表永遠都是失敗，它有時也是另一中種意義上的收獲，讓我們收獲了教訓(xùn)，收獲了成功的秘訣——團結(jié)，難道這還不算是另一種意義上的很大的收獲嗎？
歌詠比賽已經(jīng)過去了，讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風(fēng)吹散它吧！忘掉歌詠比賽，忘掉失敗，把失敗化作前進的動力，在以后的學(xué)習(xí)過程中，激勵自我，鞭策自我，一步步走向成功的彼岸。
比賽的樂趣作文 8
今天是五一假期過后，第一天上班，感覺卻像早已經(jīng)上班了一樣。想想，也許是因為今天很忙碌，很充實的原因吧！
上午兩節(jié)課后，我校本期的跳繩比賽開始了，全體師生一片愉悅！
先是在市里跳繩比賽得一等獎的同學(xué)們，為我們展示跳繩絕技。那速度簡直神秘到了魔術(shù)的境界，不眨一下眼也數(shù)不出他搖了多少下繩，現(xiàn)場的注意力一下子被吸引了過去，一連串的贊嘆聲中里充滿了我們所有的驚訝、難以置信！接著是各個班級按順序入場進行一分鐘的單搖跳。比賽選手竭盡全力，拉拉隊成員熱烈助威，一些積極性高的孩子幾度失控跑到最佳位置觀看比賽，讓既要照顧比賽同學(xué)又要關(guān)照班級紀律的班主任老師忙得不亦說乎！最后是老師的跳繩比賽。雖然老師們不是現(xiàn)場最優(yōu)秀的選手，但是不夸張得說我們應(yīng)該是現(xiàn)場最受青睞的`賽者。學(xué)生對老師的比賽投入了最大的熱情，拼命地加油助威，無法控制地涌到賽場旁邊，把整場比賽推向了高潮！
比賽給我們緊張的生活帶來了輕松和愉快，無論是老師和學(xué)生都更快地進入了角色，一下子擺開了假期的慵懶。
比賽的樂趣作文 9
在暑假里的一天，天氣陽光明媚，我與表妹興致勃勃的來到院子里的游泳館游泳。
換好游泳衣，我們跑到“兒童池”邊，小心翼翼地下水。“啊!好冰啊!”我驚訝地叫到，還發(fā)了冷顫，但看見表妹已經(jīng)在水里游得很歡，還是忍住冷，堅持下水。表妹興奮地說：“好爽啊!哈哈，文文咱倆來比賽吧?”
我既無奈又悲傷的答應(yīng)了，因為我不跟她比顯得我膽小如鼠，跟她比，勝的幾率是不可思議的，因為表妹經(jīng)常去游泳，已經(jīng)對游泳了如指掌，再說了，她制造的水花，那就是勢不可擋啊，既能讓你喝上口味不弄的“飲料”，又能讓你連著打數(shù)不勝數(shù)的哈欠，真是…不可理喻啊!比賽開始了，先是表妹領(lǐng)先，我加把勁跟上了她，直到最后一圈，雖然我前一圈消耗了大部分的.體力，但是我堅持到了最后半圈，但是，我真的累得不行了，胳膊和腿都酸得要命，我停了下來，氣喘吁吁的說：“好累吖，你可真牛!”，我給表妹做了個“棒”手勢。
表妹謙虛地說：“你也不錯么!呵呵，我覺得整圈體力要用得平均，這樣就不會出現(xiàn)你這種狀況了。”聽了表妹的理解，我試著那樣做，在最后一圈真的不會太累了，哈哈，下次我一定再接再厲，加油!
比賽的樂趣作文 10
天空晴朗，陽光燦爛。我們班今天舉行了一場繞口令比賽。
上課開始，老師手里拿著課本走進教室，神秘兮兮地在黑板上寫了五個字。學(xué)生們在下面喋喋不休。
原本安靜的教室變成了菜市場，學(xué)生們一躍三尺高。哦，老師寫的'是“繞口令比賽”。老師說：“誰上來表演繞口令？”話音剛落，彭海云急忙舉起手。
彭海云快步走了過來，雙手插在口袋里，好像胸有成竹。然后他流利地讀了起來：“扁擔(dān)長，板凳寬……”讀完后，他甩甩頭，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
連忙，吳增浩也舉起了手，晃晃地走了過來。他縮了縮脖子，看上去很害羞。他流暢地讀著繞口令：“有一個孩子叫，”但所有的學(xué)生都說：“我聽不見！”然后，在老師的帶領(lǐng)下，吳增浩提高了聲音，贏得了一陣掌聲。
當然，我也大膽地舉手了。雖然心里有點忐忑，但還是征服了自己。我自信地走上前去，大聲念道：“婆婆和媽咪來了……”耶！我其實是按照標準看完的，一口氣看完了。老師夸我聲音甜美，說話清晰！最后我和另外五個同學(xué)被老師評為“優(yōu)秀繞口令”。
比賽的樂趣作文 11
自從烏鴉當上了智慧王者之后就開始驕傲了起來。動物們也都覺得烏鴉是最聰明的，就邀請烏鴉去參加喝水比賽，烏鴉回答道：“好呀！”
“叮鈴鈴”比賽鈴聲響了起來，場上的動物目不轉(zhuǎn)睛地看著參賽的兩位選手，分別是聰明伶俐的烏鴉和活潑可愛的小猴，裁判員小狗宣布比賽規(guī)則：不可以跳進井里喝水。
比賽開始，小猴就在想辦法，它靈機一動，就想到了一個辦法。首先它找來了一個桶子和一根長長的'繩子，然后把繩子綁在了桶子上，最后小猴把桶子放到了井底，接著猴子使出了九牛二虎之力才把桶子拉了上來，烏鴉卻還在不緊不慢地向觀眾們鞠躬揮手。就在這時，烏鴉才發(fā)現(xiàn)小猴快要喝到水了，烏鴉馬上飛來飛去運來了一大堆石子，把石子一個一個放進了井里，烏鴉重復(fù)地放石子，可水還是沒有上升到頂。
時間到，小猴喝到了水，烏鴉沒有喝到水。裁判員小狗宣布小猴獲勝。
烏鴉不明白為什么這個方法不好用，這時小猴看了它一眼說：“你這個方法有時候可以用，有時候不好用。”烏鴉聽了慚愧地摸了摸自己的頭。
比賽的樂趣作文 12
風(fēng)和日麗的一個下午，我寫完了作業(yè)，準備和妹妹、媽媽一起去廣場玩。到了廣場，只有幾個和妹妹差不多大的小朋友在玩耍，平時的`小伙伴都無影無蹤了。沒辦法，我只好自己在廣場上瞎轉(zhuǎn)悠。
這時，媽媽提議：“熊祺峰，來不來玩媽媽小時候經(jīng)常玩的一個游戲--點圈？”“點圈？”“對，就是一個人站在圈里面，另外一個人站在圈外，站在圈外的人要用腳尖點在圈里面，還不能被圈里面的人抓住，點到了5次便為贏家。”“可是，媽媽這兒沒有圓圈啊！”“沒關(guān)系，方塊也行。”于是，我們找了一塊方地，媽媽來抓，我來點。游戲開始了，我繞著方塊轉(zhuǎn)了好幾圈，伺機下手，但我走到哪里，媽媽也跟到哪里，還不停伸手抓我，我不得不左閃右避，完全點不到圈里面。這時，我靈機一動，故意往右跑，媽媽也跟著往右跑，我突然來了個急轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)頭向左跑，然后伸出右腳，在圈內(nèi)猛地一點，接著馬上跳出圈外，就這樣，我獲得了第一分。接下來，我一鼓作氣獲得了三分，可最后的一分卻怎么也拿不到，我繞著方塊跑了半天也沒點著。正當我著急時，媽媽一伸手，抓住了我，媽媽贏了！
這次比賽我雖然輸了，但它鍛煉了我的反應(yīng)力，正所謂“吃一塹長一智！”
比賽的樂趣作文 13
我們一直期待著一年一度的長繩比賽。終于在12月26日下午舉行了。
那天非常冷，梨樹、桃樹、桂花樹和柚子樹已經(jīng)連葉子也看不見了，只能看見光禿禿的樹枝了。只有學(xué)校操場上的塑料草還顯得綠油油的'，充滿著生機。
我們的長繩比賽就在主席臺的東側(cè)舉行。我們拉拉隊和運動員很早就下去了。運動員先開始聯(lián)系，拉拉隊就在草坪上為他們加油助威。拉拉隊中錢琨叫得最響亮，雖然還沒正式比賽，但他喊得極為響亮。謝強被他的聲音所震撼，跳得更好了。
“給就各位，預(yù)備，開始！”王老師一身令下，運動員就開始跳了。拉拉隊們大聲喊：“加油！努力！不斷繩！”運動員聽到這聲音，謹慎起來，一點也不馬虎。其中謝強跳得最好。你別看他平時做起事情來大大咧咧的，可一旦跳起來，就一點也不馬虎。在看的觀眾雖然沒有加油，安靜地坐在那里，可他們的心卻沸騰起來。
突然，繩子停頓了一下。我本以為這次完了。誰知？兩位同學(xué)靈巧得把繩子甩了起來。同學(xué)們歡呼了起來，我們一起呼喊著。毛若沖個子雖小，但喊聲卻很響，就像奧運會時加油打氣的聲音。
聽“都——”一聲，比賽結(jié)束了。全班都松了一口氣，沈老師也露出了勝利的微笑。我們希望這次比賽的成績能好一點。
比賽的樂趣作文 14
星期五，春光明媚，萬里無云，在朱家尖佛教學(xué)院舉行了一次中小學(xué)生攝影比賽和寫生比賽。
經(jīng)過一路的顛簸，我們終于來到了佛教學(xué)院。下了車，等老師說好規(guī)定之后，我和攝影的其他同學(xué)帶好相機出發(fā)了。
一走進大門，一座座樸素典雅的佛教學(xué)院展現(xiàn)在我眼前。看著眼前的景物，我拿起照相機，按照攝影的常識，調(diào)好三寸靶，找準4個最佳點，設(shè)定好曝光減弱，稍微一仰，“咔嚓”一聲。一張相對滿意的照片出來了。
我和同學(xué)繼續(xù)往前走。一池碧波蕩漾的湖水映入眼簾，在湖邊還有一叢叢美麗的白色花朵，美不勝收啊！一只只蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地勞動著。我拿起相機，輕輕地走到一朵有著蜜蜂的白色花朵上，調(diào)好動態(tài)，曝光增加對好焦后，只聽又一聲“咔嚓”，一張不錯的抓拍搞定了。
我們往前進，一大片天藍色的花朵競相開放，我事先準備好一瓶水，往花上灑了好幾滴。一朵雨后的花朵出現(xiàn)了，我又拿起相機，調(diào)好風(fēng)景，曝光正常，又一聲咔嚓，一張雨后的花朵記錄在了相機中。
不知不覺，比賽的`時間快到了。我挑出一個組圖，交了上去。坐上回校的汽車，佛教學(xué)院還在我的腦海中回蕩。
比賽的樂趣作文 15
我們要和120班比賽！我們班的排球運動員大步走向比賽場地，120班充滿了活力。現(xiàn)在是120班開球。他們班的同學(xué)不負眾望，把球順利送出，而我班防守嚴密，傳球流暢。“好球！”我們給了他們一個“助跑”，他們沒接住的時候，我們輕松得了一分。
輪到我們發(fā)球了。我看見馮順猛擊一球。他們抓住了它，并支持我們。聶仁松又把球翻過來。突然，球跳了起來，他們沒有接住。防不勝防！
沒過多久我們就以16—9領(lǐng)先了。觀眾們都全神貫注地注視著事態(tài)的發(fā)展。他們都大聲歡呼，他們都舉著用他們自己的彩旗和卡通紙做成的橫幅。幾百雙眼睛看著比賽，幾百張嘴喊著加油，幾百雙手捧著自己的東西。多么壯觀的景象！
比賽越來越精彩，歡呼聲越來越大，就像雷雨一樣。好像大局已定，我們班只差一分。最后一個球，“堅持住！”“耶！”“我們贏了！”觀眾有的跑向球場，有的`擁抱球員，有的開心地笑著歡呼。笑聲和歡呼聲一起響起，我必須把它永遠地留在我的記憶中。
比賽的樂趣作文 16
今天下午，老師帶著作文班的同學(xué)來到樓下，舉行了一場跳繩比賽。
老師給我們二十分鐘的時間練習(xí)，當時我非常緊張，因為我不會跳繩。我努力地練習(xí)，可還是不會。很快，二十分鐘就過去了。老師召集同學(xué)們說：“排好隊，我們開始比賽了！”
第一輪比賽開始了，三名同學(xué)自告奮勇地先上場。剛開始的時候，三名同學(xué)都跳得十分輕松、有信心。可一分鐘快過去的時候，他們的腿好像被綁上重重的.沙袋，越來越慢。
過了一會兒，輪到我跳了，我努力的跳著，一次，兩次，三次……可怎么也跳不過去。我看見旁邊的兩名同學(xué)都跳的很快并且動作輕盈，心想：加油啊！我一定要跳過去。時間猶如細沙般流逝，我聽見計數(shù)的同學(xué)說我只跳了六個，我心里難過極了。
第二輪比賽開始了，當楊老師念到我的名字時，我跟他說我不想再跳了，老師沒有勉強我。于是，我坐在草叢里觀看其他同學(xué)跳繩。我看見劉蓓跳繩的時候非常有趣，她會把腿盤起來，就像大師打坐呢！
比賽結(jié)束了，老師帶我們回到教室，開始評獎。同學(xué)們分別得到了一等獎、二等獎和三等獎，我得到了一個進步獎。雖然這次跳繩比賽我沒有取得好成績，但我相信在往后的日子里我多加練習(xí)，一定會更出色！
比賽的樂趣作文 17
星期六，太陽公公躲在烏云婆婆的身后不肯出來。下午兩點，我和媽媽去德塢白鶴公園，我們學(xué)校在那里舉行“金秋趣味運動會”，其中一項運動就是舉行拔河比賽。
拔河比賽的基本規(guī)則就是老師喊：“一二”加油時，我們就渾身充滿力氣，使對方跌倒。我們是把身體比較強壯的男生排在前面，把稍微弱小的男生排到最后面，把力氣小的女生排到中間。
第一局，老師喊我們半蹲。口哨“嘀——”一響，我們就拼盡全身力氣使勁拉住繩索，希望繩索上的那塊紅布越過界線向我們這邊移動。
第一局比完了，我們贏了，我想我們必勝無疑了。現(xiàn)在準備第二輪，我們交換位置，開始摩拳擦掌，躍躍欲試。口哨再一次響起，我們憋著氣，屏著心，期待著這一輪的'成績。
第二輪比完了，我們輸了，因為我們把力氣全部用到第一輪去了。第三輪比賽即將開始，評委老師突然說：“這一輪如果我們贏的話，那我們就和五年級的比賽。”
第三輪比賽開始，我們閉上眼睛使勁拉。可最終還是被對方給拉倒了，逗得對方和觀眾哈哈大笑。
雖然我們輸了，但是我們很開心。這時天空中飛過幾只小鳥，它們好像在對我說：“沒關(guān)系，下回努力就行了。”
比賽的樂趣作文 18
我在一個社團里，我們開展一次跳繩比賽。規(guī)則是一分鐘能跳多少下，比賽進行兩輪，第一輪的前三名進行第二輪決賽，在分出勝負。
那時我和幾個電機和高年級的同學(xué)一塊，在一塊一兩的地方舉行跳舞。跳繩比賽剛開始是幾個高年級跳。一個人跳得飛快，就如蜻蜓點水。等一下，剛跳過去一轉(zhuǎn)眼居然第二下就跳過去了，真是高手前幾個都可。我也是高手如云呀！這是八仙過海，各顯神通。不一會兒就輪到我了，我以前一分鐘之間叫90至96之間。等前面幾個都跳了110多少？這可怎么辦呢，我的心仿佛有一塊句詩。尊重子要在樓的欣賞，讓我似乎不能呼吸。我開始跳繩了，我手心里全是黏糊糊的汗。老師記著時我緊張地跳著繩，那時我的腦子里，我腦子里一片空白。他直數(shù)著數(shù)，如一張白紙上寫著。趙樹我跳完時，我對我的成績很滿足。10021下后面的`一個比一個跳的歡，只有一個3000金的小女孩兒，她跳的。是最多的。130多個，最終我還是沒見總決賽。也是那個三年級女孩兒。一舉奪冠，我雖然沒有到總決賽，但我有一個新紀錄。
我喜歡這次的跳繩比賽，他給我了歡笑與記錄。
比賽的樂趣作文 19
今天，我們?nèi)熒诓賵錾细懔艘粋�做操比賽。
太高興了！這一次的活動是一個團體活動，我要好好的表現(xiàn)。
首先出場的是二年級，他們各各是胸有成竹的，很驕傲嘛！
開始了！哇！太整齊了！可壯觀啦，手齊唰唰舉起，齊唰唰的落下，實在是太好看了。過了一會兒，就到了我們六年級了。
我穿著整齊的`校服，佩戴紅領(lǐng)巾，進了操場，一時緊張了起來，腦子一片空白，好象把動作幾乎全忘了。
音樂響起，大家做了起來，我覺得我班同學(xué)做的蠻好的，團結(jié)力量大嘛！
“一二三四，二二三四……”我嘴里默讀著，一心想要把動作做好，給集體加點兒分，“哦！”我叫了一聲，差一點兒就做錯了，哎！做錯了還要懲罰，還好我一時改了過來。
終于結(jié)束了，廣播響起：“六年級廣播操名次排比：第一名5（3）班、第二名5（2）班、第三名5（4）班、第四名5（1）班。”當我班聽到第二名5（2）班時，我們都很不高興，有的同學(xué)還哭了呢！
老師說了沒關(guān)系，這只不過是考驗我們的團結(jié)力量嘛！俗話說：“人多力量大。”你們說是不是呀！
比賽的樂趣作文 20
一年一度的魔方比賽來臨了。我那時是三年級，我懷著興奮的心情，背著書包，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。
我來到教室里，一進教室門，我們的.副班主任陳老師就通知我們第三節(jié)課結(jié)束馬上去科學(xué)實驗室，她在那兒等我們。一轉(zhuǎn)眼，三節(jié)課就這么過去了。我手捧著兩個魔方，懷著激動的心情和其他三個伙伴，一起走向科學(xué)實驗室。
到了科學(xué)實驗室，我的心像一只兔子一樣，劇烈地跳動著。我又緊張又興奮，真希望能夠得第一。啊！離比賽時間只有兩分鐘了。我的心跳得更加劇烈了。“叮呤呤……”鈴聲結(jié)束后，開始了，我的手指飛快的轉(zhuǎn)動著，17秒，一個完成了，第二個！“好！”我完成了。計時的老師說：“39秒！”啊！我太高興了。這可以我在家里練了幾十次費來的心血啊！可真謂“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！其他人也陸陸續(xù)續(xù)地說“好”。我的小心臟終于可以落地了，我捧著魔方，拿著獎狀。快樂地奔回了教室……
這次比賽太激烈了，我還拿了寫著“全年級魔方比賽一等獎”的獎狀，那次比賽—三年級的魔方比賽，我永遠也不會忘記，這次比賽深深地印在了我的心底。
比賽的樂趣作文 21
古說：“天下無難事，只怕有心人。”又說，“山外有山，樓外有樓。”是的，這場比賽將充分體現(xiàn)出這兩句話就是真理。這個勝利會落在誰的頭上呢？
比賽開始了，因為我上一輪是第二名，所以一開始就有八分。第一題是選字成詩，我說的是：“千里江陵一日還”和“飛入菜花無處尋”。
前面幾輪比賽我就不說了，主要來說說“飛花令”。
我的對手是鄧蘊豪，一片葉子分天下，我就當那片葉子吧！我們飛的字是“湖”，一個超有難度的`飛花令，不，不能說它有難度，來吧！我要跟你拼到底！不拿冠軍，我不服輸。
我們倆的“飛花令”惡戰(zhàn)開始了，我先說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”他說：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。”我說：“湖月照我影。”他說：“望湖樓下水如天。”我聽見了他說了一句，我還沒想起來，我想了十八秒鐘，只差兩秒鐘了，我終于想起來了，我背起了《望洞庭》的第一句，鄧蘊豪背不出來，我為我的思考而感到驕傲，最終，我贏了這一輪比賽。
比賽的樂趣作文 22
上次我們?nèi)ム嵵荼荣愄璧臅r候，得了金獎。
我們又去了上海，這一次是全國的總決賽。我們懷著很大的期望來參加比賽，都非常想得一個全國第一名。
我們到了上海的第一天，因為沒有什么重要的事情，所以，老師就帶我們?nèi)ド虾５腵外灘參觀，外灘人山人海，從上面看，就像一只只小螞蟻，在地上走來走去。
老師還帶我們?nèi)プ诖希覀兛吹搅藮|方明珠，還有亞洲第一高塔，我們都興奮極了，還去了城隍廟，城隍廟里面的東西是應(yīng)有盡有，我給我們家人都買了一些禮物，雖然說平時都有賣，可這是在上海買的，意義就不同了。
第二天，我們要比賽了，我們比賽的地點是上海的保利大劇院，我們立馬緊張起來，因為要比賽了，我們化好妝，到了后臺，馬上到我們了，我們抬頭挺胸，表情到位地走上臺去，這時我們都認真起來，努力把這個舞蹈跳好。跳完后，我們回到賓館休息。
第三天，我們?nèi)チ祟C獎晚會的現(xiàn)場，當聽到我們得的是第一名的時候，大家都歡呼雀躍起來，緊緊地抱在了一起。
比賽的樂趣作文 23
優(yōu)美的旋律，嘹亮的歌聲，如此美妙，是我們502班在排練下午的大合唱呢！在這之前，我們已經(jīng)穿上了漂亮的演出服，化好了妝。看！臉是粉粉嫩嫩的`，打上了腮紅，畫上了眼影，涂上了亮亮的唇彩，一個個神氣得像公主與王子似的。
下午，在學(xué)校的大禮堂，“把您放在心窩里，迎國慶歌唱比賽”緩緩拉開了序幕，露出了迷人的風(fēng)采。每個班級都做了充分的準備。有的唱《蘆溝謠》，有的唱《歌聲與微笑》......優(yōu)美的歌聲縈繞著大禮堂，我聽得陶醉了。終于輪到我們班了，我心里又緊張又激動，手心直冒冷汗。王老師指揮我們排好了隊形。不一會兒，音樂響起了，我們班唱的是《手拉手、地球村》。我們的領(lǐng)唱沈璐歌聲響亮，猶如天籟。我們的伴舞畢冉舞姿優(yōu)雅迷人。我們的合唱非常動聽，動作也整齊劃一。我們表演的非常精彩，臺下響起了熱烈的掌聲。下臺了，我們第一排同學(xué)在退場時遲疑了幾秒鐘。我心里直哀嘆：遭了，要被扣分了。一顆好不容易放下的心又懸了起來……
比賽結(jié)束了，最讓人期待的排名沒有公布。等我回到家，媽媽打電話來說：“我們班得了金獎。”聽到這個好消息，我高興地歡呼起來，心里想：這都是團結(jié)的力量啊!
這場歌唱比賽真讓我回味無窮啊！
比賽的樂趣作文 24
一天，我去那碰見了一個朋友，他說要和我比溜冰。我回答：“好吧。”他又說：“比賽的路程是沿著公園跑兩圈。”比賽開始了，我雙腳往前推，邁開大步，奮力的往前滑。可是他卻用力一滑，就輕輕松松的超越了我，但我還是不不灰心，繼續(xù)網(wǎng)前滑。他開始使出實力了，滑了一圈之后，我才滑了半圈，爸爸鼓勵我說：“兒子，加油，爸爸相信你定能贏得這場比賽。”
聽了爸爸的話。我下定決心一定要贏得這場比賽。于是我下半圈以巨人的大步，風(fēng)似的'速度，飛快的跑了起來。他眼看我就要追上來了，也是用了自己的絕技。沒想到他的速度那么驚人，我在一點一滴超越他，他也會一點一滴的加把勁。只有最后一個大轉(zhuǎn)彎了，眼看他就要到終點了，我使出最后的力氣使勁網(wǎng)前一跳，雖然摔倒在地，但領(lǐng)先到達了終點，贏得了這場比賽。
從這場比賽中，我明白了一個道理，那就是一定要對自己有信心，快要失敗了的時候決不能灰心。
在我們家的不遠處有一座美麗的公園，我每次都去那里溜冰。
比賽的樂趣作文 25
貓媽媽有兩個兒子：小白貓和小黑貓，它倆都很喜歡捉老鼠。為了看看兩個兒子誰捉老鼠的本領(lǐng)大，貓媽媽決定舉行一次比賽。
貓媽媽把它們倆帶到老鼠經(jīng)常出沒的洞口，笑瞇瞇地說：“你們誰捉的老鼠多，誰就勝利？回家還有一個禮物，你們要努力哦！”小白貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口，小黑貓卻驕傲自大地說：“老鼠是晚上出來的`，現(xiàn)在盯著沒用，我先出去玩一會兒，再回來捉老鼠。”于是，就蹦蹦跳跳地離開了。這時，小白貓卻在絞盡腦汁地想辦法。忽然，想出了一個好主意：小白貓拿來一根棍子在老鼠洞里攪來攪去，里面正在睡覺的老鼠們驚慌失措，都紛紛從洞里逃了出來，小白貓三下五除二，就把這些老鼠變成了它的囊中之物。高興地回家了，可是，小黑貓卻渾然不知。
直到第二天早上，小白貓在洞口等了一個晚上，也沒有一只老鼠出來，只好灰溜溜地回家了，一進門，看見小白貓抓了許多老鼠，不好意思地低下了頭。
這時，貓媽媽語重心長地對它說：“孩子做任何事情都要動腦筋，不要半途而廢，媽媽相信：你下一次，你一定會成功的。”
比賽的樂趣作文 26
江華小學(xué)一年一度的跳繩比賽又開始了。跳繩不是簡單的運動，而是注重手腳協(xié)調(diào)，身體柔軟……一個困難的技能項目要求玩家具有強大的爆炸性和持久性。作為一名參賽者，我有一種難以形容的感覺，興奮和緊張，很高興我有資格代表班級，害怕第一次參加這么大的比賽，我是否能正常發(fā)揮。
我們排著整齊的隊伍進入賽場，氣氛非常熱烈，每個班都派出了各具特色的拉拉隊，為場邊的選手加油支持。
經(jīng)過充分的熱身，我準備好了比賽。心情很緊張，心怦怦直跳，手掌出汗。只聽到裁判老師嘟嘟的'哨聲，比賽開始了。所有的球員都跳得很快，五顏六色的繩子像流星一樣旋轉(zhuǎn)，令人眼花繚亂，50、60、70、80、90……我的腳麻木了，我的手累了，我的胳膊疼了，我的眼睛被汗水模糊了，但我仍然咬緊牙關(guān)，堅持下去。比賽結(jié)束時，我的成績是132分鐘，在整個年級中排名第八!我們班莊子興和匡東梅分別獲得了全年級男女冠軍，哦!我們終于贏了!全班同學(xué)歡呼起來，整個賽場沸騰起來。掌聲和歡呼聲構(gòu)成了一首美妙的音樂，長期圍繞著校園。
雖然我沒有在這場比賽中取得最好的成績，但我已經(jīng)盡力完成了比賽。通過這場比賽，我明白付出總會有收獲，更加自信。我為自己感到驕傲。
比賽的樂趣作文 27
在與3班的比賽中，我們信心滿滿，慘敗。兩輪比賽，每次不到一分鐘，以閃電般的速度結(jié)束了比賽。女孩們更糟。男孩們至少退了一局。女孩們只是互相壓制。就我的感覺而言，哨聲一響，我就被拖走了。我想使用武力，但我甚至不能站起來。當然，沒有武力。我想如果這個女孩最后能抓住繩子，她至少有機會抓住它一秒鐘。但她吸了一口，掉進了一個失敗的領(lǐng)域。
路上的學(xué)生們談了很多。他們中的大多數(shù)人說三班的女孩比我們胖得多，強壯得多。我認為我們班女生的`力量不是輸給她們的，體重不是輸贏的關(guān)鍵，而是力量的關(guān)鍵。我注意到很多女孩把麻繩握得很緊，手上的綠色肌腱突然迸發(fā)出來。然而，拔河是為了拉回，而不是抓住繩子。一旦它們的力量分散，它們在拉動時自然會顯得虛弱。如果前面的人抓不住，后面的人就會被拖走。我們怎么能不遺余力地去拉那根麻繩
路上有人抱怨，但在我看來，抱怨已經(jīng)發(fā)生的事情而無法改變是浪費口水。說已經(jīng)做了什么是沒有用的。最好從經(jīng)驗教訓(xùn)中吸取教訓(xùn)。
難忘的時刻，難忘的游戲。
比賽的樂趣作文 28
在星期五的下午，我們在學(xué)校的操場上進行了一次隊列比賽。
第一節(jié)課，就輪到了我們班比賽，因為人沒有來齊，所以我們等了一會兒，才開始。
開始是一班，整齊的服裝，響亮的聲音把我們嚇了一跳；二班的同學(xué)們講著口號，踏著整齊的步伐，猶如地震了一樣。過了一會兒，才輪到我們班，盡管聽了數(shù)學(xué)老師讓我們放松的話語，但我們的心還是和小兔子一樣“怦怦”亂跳著。
“六班，開始”。當聽到大楊老師雄渾的聲音，我們精神抖擻，因為看過了五個班的隊列了，所以我們就聽著軍體的.口號，一步一步地走。但是在向左，向右，向后轉(zhuǎn)的時候，我們卻在這個簡單的地方失誤了。因為平時練的時候是先左，再后，再后，再右。而且軍體的聲音也很大。現(xiàn)在張子涵（軍體）的聲音小了，我們的注意力似乎也沒在這上面，也不知道會扣掉多少分。接著是“一，二報數(shù)”，班里的同學(xué)也在這出錯了。但我們依舊踏著步伐，喊著口號，絲毫沒放松。
到了做操的位置上后，我們猶如一個個鋼鐵煉成的戰(zhàn)士一樣，筆者地站著。待十班也站好后，廣播操的音樂響起來了。我們提起神，認真地，仔細地做著操。
收隊了，我們終于放下了吊了十多分鐘的心，回教室了。
比賽的樂趣作文 29
在早上的第一節(jié)語文課上，老師走進教室大聲說:“今天我們要進行跳繩比賽。選手名單是:何嘉寧、冷明潔、劉欣和其他幾位同學(xué)當我看到田的名字時，我心想:她過去常常跳繩，還會把腳吊起來。過了這么長時間，她應(yīng)該已經(jīng)取得了很大的進步。否則，她怎么敢參加比賽？我越想，就越期待第四節(jié)課。
期待已久的比賽終于到來了。學(xué)生們排成整齊的隊伍來到操場。在老師的指揮下，我們圍成了一個大圈。當老師下達命令時，第1、2、3和4組開始依次跳繩。隊員們都集中了力量，很快就到達了第五組。我的眼睛盯著田的一舉一動。她上臺時看上去既高興又緊張。我看見她用雙手抱住繩頭，雙腳跟著繩子的節(jié)奏上下跳躍，使勁擺動繩子。當繩子靠近她的'腳時，她很快跳了起來，動作也很快。我心里暗暗為她歡呼，但我跳了一會兒。我看到她汗流浹背，車速也慢了下來。漸漸地，隨著時間的流逝，我的心開始緊張起來。我覺得她的體力跟不上她，我看到她累得氣喘吁吁。就在這時，密碼從老師的嘴里發(fā)出來了，比賽結(jié)束了。
在回教室的路上，我默默地想:我們的女隊會贏嗎？當我到達教室時，老師在黑板上寫下了總分。我抬起頭:男孩:432；女孩:451；當我看到總分時，我感到更加興奮
比賽的樂趣作文 30
這是一個特別的日子，因為我參加鋼琴比賽。
我坐在觀眾席上聽著每一位選手的演奏。他們一個比一個彈得好。突然一名工作人員把我叫去了后臺，我的心跳得比兔子還快。我聽到了一個聲音在說：“你能不能不去參加比賽呢？”接著，另一個聲音說：“不行不行，你為了這次比賽都練了快一個多月，勇敢點，一定要上去呀！”就在這時主持人說：“請十三號選手楊雯淇小朋友上場。”我只好硬著頭皮走上臺去，在鋼琴前坐下。
我深吸了一口氣，抬起雙手，心里數(shù)著“一二三”，彈出了第一個音符，我立馬一點兒也不緊張了，慢慢地陶醉在音樂中。我想著魏老師對我說的每一個音符，每一個強弱記號，還有每一個快慢標記。到了最難的'地方我對自己說：“不要太快，慢一點，慢一點，總比錯了要好。”彈到最后，我提醒自己：“注意節(jié)奏，不要太快。”終于，我彈完了最后一個音符，我深吸了一口氣，數(shù)了“一二三”，收回了雙手。突然，我聽到了雷鳴般的掌聲。我站起來向大家鞠了一躬，走下臺。我深深地被自己的演奏感動了，這是我彈的最棒的一次。
分數(shù)很快就出來了，我竟然是“兒童組”的第三名，而且還獲得了去寧波參加總決賽的機會，我忍不住歡呼了出來。
比賽的樂趣作文 31
模特比賽今天我懷著既激動又緊張的心情參加了“第六屆七色光童星夢工場全國青少年藝術(shù)教育精品展示活動”小學(xué)組的模特復(fù)賽。
復(fù)賽的現(xiàn)場和初賽的相比氣派的多了。媽媽帶我來到現(xiàn)場時我驚奇的叫了起來：“哇塞，好漂亮呀”。呈現(xiàn)在我眼前的是寬闊的舞臺，富麗堂皇的裝飾，一排排座滿的觀眾。現(xiàn)場播放著喜羊羊的音樂，工作人員熱情洋溢的邊跳舞邊拍手歡迎我們小選手的到來。
我暗下決心：一定努力發(fā)揮，爭取獲得優(yōu)異成績。比賽開始了，我既期待又緊張，看著臺下這么多觀眾，我心里有一種說不出的感受，我長長的出了一口，鎮(zhèn)定了自己。音樂響起來，按照音樂的節(jié)奏和老師編排的動作在舞臺上秀了一圈，但是我感覺還是不如那個大姐姐走的好，她的步伐堅定、沉穩(wěn)，臉上始終洋溢著自信和快樂，給人一種向上的力量，散發(fā)著一種模特獨有的自信、陽光。比賽結(jié)束了，媽媽在臺下張開雙臂迎上前來，緊緊的把我擁抱起來，并給了我許多夸獎。
通過這次比賽讓我懂得了“人外有人，天外有天”的'道理，比自己強的人非常多，我以后要學(xué)那位自信的大姐姐，發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的不足，不斷提高自己，爭取取得更好成績。
比賽的樂趣作文 32
下午我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們打籃球。
他從一開始就投中一個三分球，“哐”的一聲球居然進了！然后，我把球踢開，傳給了李卓霖。他又投進了一個三分球，球又進了！然后，有人把球傳給了我。我?guī)е蚺芰藥撞剑阉溥M了籃筐。“是啊！球又進了！”我不敢相信我能把球射進籃筐！哈哈，我們隊連進三球！分數(shù)7:0！
然后，向敵人開球。敵人陰射了一個籃筐，但球沒打中。敵人再次搶到球，又一個三分球。他們得分了。“哦，讓他們得分！”我說。我剛說完，他們又打了一個球。幸好球沒進。我趕緊跑過去搶籃板，我搶到了球。我把球傳給了賀，他射門得分。現(xiàn)在比分是9: 3，我們大大領(lǐng)先他們。當他們發(fā)球時，他們傳球。我跳起來攔住了他們的球。現(xiàn)在球在我手里。我跑得很快，把它遞給了李卓霖。他投籃了。“耶！”球又進了！
我們玩了很久，體育老師讓我們聚一聚。我們不情愿地把球還給老師。然而我們以11:9擊敗了敵隊。
啊！這個游戲太精彩了！
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