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轉身看風景記敘文600字（精選25篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的轉身看風景記敘文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
轉身看風景記敘文 1
我輕輕地招手，作別西天的云彩。———《再別康橋》
夕陽西下，于碧波之上，乘一竹筏，招手別云，漸行漸遠……
徐志摩終究要轉身作別康橋，我也終究要告別過去的自己了。
我還能想起自己第一次得了大病，媽媽抱起我飛奔到醫院的情形。令我不解的是那纖細的雙腿，是怎樣支撐著身體的重量，跨過那些坑坑洼洼的路呢？那雙手是用盡了力氣，才把我抱到醫院的。如果我當時只是個旁觀者，那畫面該是多么美好啊！可惜那終究是過去，是過去的美好了。
我仍舊記得小學時我的雙百分，多多益善的問家長要錢，他們也便滿臉笑容地看著我的卷子，很快發現了我一個接一個沒被老師發現的錯誤。都說寸金難買寸光陰，然而他們只用五元錢，便買走了我兩個小時，幸好那只是過去，是過去的失誤。
我不會忘記的是小伙伴們純真的笑臉，不論是過去，還是過去的過去。我看到大壯惡作劇成功時詭異的奸笑，看到老皮被捉弄時無奈的笑，看到吳博遠永遠是傻樂呵呵的笑，看到申裔天十有八九成猥瑣的`笑，我還看到了鄰居們淳樸憨厚的笑，和學校老師們欣慰的笑……那樣多的笑組成那樣美的風景，那樣美的風景構成美好的過去，但是，那只是過去，是過去的微笑。
我還能想起曾經的香樟樹，那樹干是那么粗壯，留下一地的陰涼。我還記得鄉下潺潺的流水，那破舊的機房，猛犬深夜的嗥鳴，晨雞朝陽下的嘶鳴，蚊蟲午夜的振翅，夏蟬樹上的歌吹……還有水里的稻苗，田間的玉米，泥濘的土路，低矮的石凳，那一片筆直的白樺林，那一片綠油油的青草地……過去是多么的美好，讓我們一次次的徘徊，不知不覺中，我們又錯過了多少個美好的時日，錯過了多少將會是美好的過去啊？！
轉過身去，看看過去的風景吧！不論過去是美好還是傷痛，輕輕地揮揮手吧！
再見，過去。你好，未來。
轉身看風景記敘文 2
現在的我，缺少了之前的激情，缺少了曾經的活力，缺少了與困難抗爭的勇氣。英語上有閱讀障礙的我，總想逃避，想放棄……初學英語時的情景似又浮現眼前。
那天，是我人生中的第一節英語課，見到了第一位英語老師。熟悉的鈴聲響起，同學們都停止了議論，正襟危坐，等待上課。只見老師拿著大大小小的書，精神飽滿地站在講臺上，開始了自我介紹。
她個頭不算太高，體態豐滿，梳得高高的馬尾辮，一直垂落到肩頭，一個嚴肅認真的老師形象出現眼前。開始上課了，卻并沒有我想象中那般容易。打開課本翻到第一課，“千萬不要抽同學讀，千萬不要。”我在心中默念。“現在我先領讀一遍。”我終于松了一口氣，聽天書似的跟讀了兩遍，心剛剛放到肚子里，老師又搞突然襲擊，點到了我的名字，好像一猜一個準兒，就知道我不會一樣。我慢慢離開板凳，盡量控制住自己的雙腿，不讓它抖得那么厲害，緩緩地捧起那本可愛的英語書。我鼓起勇氣念出了聲，但卻結結巴巴像蚊子哼哼，無奈，老師也只得讓我坐下。
晚上我出去透透氣，夜晚的星空有一種寧靜的美。一輪彎彎的月亮向大地揮灑著皎潔的月光，星星與月亮為伴，增添了一種別致的韻味。在這樣美的.星空下，在這幽靜的小路上，不知不覺想到了白天的那節課。不禁捫心自問：“甘于這樣被遠遠地甩在后面嗎？”不，我不愿意這樣，我可以超越，可以更好。想到這里，感到渾身輕松，不由得快步向家奔去。
之后，我每天早上早起一個小時去聽，去大聲地朗讀，大量的記一些東西。在學校老師也格外關注我，鼓勵我要堅持，要相信自己。她的鼓勵給了我莫大的力量，給了我堅持下去的勇氣。
就這樣，一年過去了，我堅持下來了，我成功了。站在現在，回望過去，不覺多了一絲自豪。以前的我可以，現在的我，依然可以。
轉身看風景記敘文 3
很多時候，及時轉身，便會看到身后也有美好的風景。
周末，太陽和我們玩起了游戲，躲到了厚厚的云層后，冷風在大街上張揚著，逼得人們快步朝家趕去。
陰沉的天氣，使得我原本計劃好的外出活動被迫終止，只能憋在家里，和弟弟一起看幼稚的動畫片。我坐在沙發上，眼睛直愣愣地等著電視，情不自禁的咬緊了牙，時不時捏著拳頭想找個東西發泄，心想：都是這鬼天氣搞得。看了一會兒，我覺得發困，便慢慢躺下，手墊在頭下，打了一會兒盹。可是，弟弟的句句笑聲成了可以扇起我心頭怒火的陣陣狂風，不時地向我吹來。
“你就不能不笑，有啥可笑的。”我心中的怒火被弟弟的一陣又一陣笑聲點燃，開始向弟弟爆發，弟弟的身體顫了一下，又嘟起嘴，一副不服氣的'神態。看著他囂張的模樣，我怒火中燒。站起身，一腳重重地蹬在了弟弟的身上，弟弟倒在沙發上，手捂住身體，嚎啕大哭起來。
媽媽聞聲而來，看到弟弟的樣子，便罵了我幾句，讓我進里屋睡覺，躺在床上，我的思緒卻久久不能平息：我今天是不是太過分了，弟弟還小，我作為哥哥是不是以大欺小啊……
吃午飯前，我鄭重的向弟弟道了歉，還把我碗里的肉夾給了他，天真的弟弟很便滿足，咯咯咯地笑了起來。
吃過飯，我倆又一次坐在沙發上看電視，動畫片開始了，他笑了一聲，又停下來，扭過頭看看我，我想他是在征求我的意見，我笑了笑，表示可以，于是，耳邊又想起弟弟爽朗的咯咯咯的笑聲，我也跟著笑了，媽媽也跟著笑了，客廳里彌漫出溫馨的味道。
我覺得，人生亦復如是，當面對自己的壞習慣時，也要學會轉過身來，告別它們，走向更美好的風景……
河南省沁陽市第二中學初一丁杰
轉身看風景記敘文 4
在我們成長的過程中，都會經歷許多風雨坎坷，轉身回首時，它們將會成為一道道亮麗的風景……
練習架子鼓已有五個年頭了，回首這五年來走過的風風雨雨，曾哭過、笑過、傷心過，甚至放棄過……但咬咬牙，都過來了。還記得是9歲那年，在電視上第一次看見了神奇的架子鼓我便喜歡上了它。曾多次幻想著我站在萬人矚目的舞臺上，輕松駕馭它。
那年，我終于如愿進入了架子鼓班，從此開始了我的.架子鼓生涯……
依稀記得，那年冬天，那場雪下的比以往都大，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了一整夜。早上，外面早已是銀裝素裹，皚皚的白雪足有一尺多厚。可那天卻是我學架子鼓的時間，我吵著："快走！快走！"媽媽看看灰蒙蒙的天，紛紛揚揚的雪說：“下這么大，路上沒有車，也沒人的別去了。”可我卻執拗地說：“不行！不能缺課！”媽媽似乎對我的執著有些佩服，“好！媽媽陪你去！”于是，我和媽媽迎著寒風，消失在了皚皚的白雪之中，向架子鼓學校挺進，身后留下了我們深深的腳印……誰知，到了學校，竟然只有我一個，大家都沒來，但我卻一點也不后悔。
在我練習架子鼓的過程中，我稚嫩的小手不知道磨出了多少血泡，每次握鼓錘都是鉆心的痛！望著那鼓鼓的血泡，忍受著痛覺神經的刺激，我不只一次的想放棄，可架子鼓卻像我的老朋友一樣讓我難以割舍，最終還是拒絕了放棄，選擇了堅持。
現如今，雖然在舞臺上收獲了不少掌聲與喝彩，但我仍始終保持著臺下的揮汗如雨和腰酸背痛……正所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功！’現在，我早已可以隨心駕馭它，實現了兒時的夢想！
站在窗邊，一陣風吹來，看著自己那雙承載著深刻記憶的雙手，歷歷往事已成為了一道亮麗的風景……
轉身看風景記敘文 5
人們總以為看不到可貴的風景，但也許只在一念之間，你可能就發現了高尚的風景。
曾經有位哲人說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！”沒錯，也的確如此。
有一次，我漫步在大道上，卻呼吸早晨的空氣，被媽媽安排去發現美，我想：“這大早上不讓我睡上個大好覺還讓我去發現美，今天還是周末，太沒理了，還說，如果沒發現還讓我去跑步，誒，命苦！”我就這樣想著，想著正入迷，就撞到了電線桿，我大怒，用了渾身力氣打了電線桿，但是我打不動啊！反而手都痛了。
突然，我看見一位年邁的老奶奶穿著有補丁的衣服，賣力地騎著三輪車開上斜坡。但是她無論怎么用力向上騎也開不上去，周圍的人包括我，都笑嘻嘻地看著老奶奶出丑。有些嚴重的，都走上了斜坡，走到斜坡上笑嘻嘻地看著老奶奶，好像在說：“你上來啊！”老奶奶沒有理會他，依然在努力地向上騎。
我由于有任務在身，就走上了斜坡。忽然，我聽到在笑聲中有句暖心的`話：“加油，老奶奶，你一定可以！”我轉身回頭，是一位穿著古樸軍裝的中年男子，他頭上的帽子濕了，臉上露出吃了的表情，他用手推著三輪車，這一刻竟沒人在笑，熾熱的陽光照在他臉上，汗水滴下來，滴到他衣服上，衣服濕了，顯得那么高尚，那么富有深情。老奶奶騎上了斜坡，說了句：“謝謝，你的鼓勵，我有事，我先走了。”中年男子說：“不用謝，我是兵，沒事舉手之勞。”我被感到了，他沒有說是他幫老奶奶推，而那老奶奶也只知道是自己騎上去的。這一刻，我羞愧的低下了頭，我明明是自己不看路，還打了電線桿。還有我看見了老奶奶這么有困難我卻沒有去幫助她。
是啊！這世界上有多少“風景”，值得我們去發現，有多少人值得我們去深思！
轉身看風景記敘文 6
是那風景，使我內心涌動起了不一樣的情感……
周一早上，媽媽臨上班前交代讓我買菜，我窩在床上隨口答應著。
睡到了自然醒，咪著眼摸起手機，定眼一看已10點。這才猛地驚醒，撓著凌亂的頭發，翻身起床，慌慌張張推著車便往外跑。
人來人往的街道上，人們各忙各的，有“當當當”修車的，有賣東西忙碌的，也有買家挑選東西的不厭其煩……看著眼前再真實不過生活場景，心中竟莫名地愉悅了許多。
來到媽媽指定的地點，“嘀”一聲聽下車，拔下車鑰匙，走到攤位前，尋找我需要的食物。拿起一個，搖著手上的`東西說：“老板，這多少錢？”“一塊五一斤，要多少。”他拿著袋子回答。“嗯，五塊錢。”稱好后，拿出一百元，只見他摸了摸口袋說，”等一下，不夠，我去取。”我點點頭。無聊地東瞅西看，忽然聽到有人說“喲，孩子你多大？”
好奇的轉過身，只見一個大約五六歲的孩子站在面條攤前，男孩脆生生地答道：“我六歲，爸爸媽媽不在家，姐姐給我做燴面，讓我買兩塊錢。”“哦，阿姨給你數。”說著拽下一個塑料袋，手指一捻，一吹，袋子撐開了，然后一翻套在手上，數了六張，一揭，又快速一翻，一系袋子，面餅稱好了。
“給，孩子。”男孩付完錢準備走，那位阿姨忽然說：“孩子，等一下。”說著便蹲下身子在袋子里翻找起來，我疑惑地看著她奇怪的舉動。
她拿出一小袋海帶和一些豆腐皮遞給了男孩，微笑著說：“大人不在家，你們不知道會不會做，這些是阿姨沒買完的，新鮮的，送給你。”“謝謝阿姨……”男孩興奮地道謝。
忽然，感覺到有人在拍我的肩膀，慌忙扭頭，老板正拿著錢疑惑地看著我：“小姑娘看什么呢，這么用心，叫你好幾聲不見理人？”我趕忙接過錢，羞澀掛在臉龐：“呵呵，對不起。”說罷，逃也似的離開了。
騎車飛奔向前，思緒竟也如車速那般飛快，回想著剛才看到的畫面，心里涌起了不知名的情感……那便是我看到的最美的風景了罷。
轉身看風景記敘文 7
天邊緋紅的夕照才剛剛收去尾梢，暗青色的夜幕便迫不及待地拉開了一條縫，時光仿佛拐了個彎停了下來，我的腳步也跟著停了下來了……
一前一后的影子，迤邐在平坦的鄉間小路上，來來往往的車輛，仿佛害怕打擾了他們似的，變得很慢很慢。老頭子手里提著釣魚桿，他的老伴幫他提著放魚的桶，兩人不緊不慢地走著，我呢，呆呆地站在橋上看著他們的背影。
老頭子放下東西，徑直走向那間透著光亮的小房，從里面搬出了兩把凳子，看來他是這兒的熟客了。坐在凳子上，他就開始專心致志地釣起魚來了，她默默地坐在他身邊，看著水面。鳳凰樹的葉子已經黃了，落在了老頭的衣服與肚子接縫處，她看見了，便輕輕地幫他拿下來，他們沒有說一句話，潔白的野芒花在秋風中雜亂地飛舞著。
昏黃的路燈下，老頭靜靜地等待碰上魚兒上鉤，而遠方的高樓里一如既往地燈火明亮，我托著腮，看著桶里的魚不知不覺的增多，如此，甚好。
魚丸子一樣的月亮掛著，樹的影子在地上輕輕地晃著，風很淺很淡，溫柔，優雅。
“爺爺，奶奶，我來也！”“快，快來看你爺爺釣魚咯，有得你吃的！”小男孩拿了塊石頭丟進水中，老頭不高興了，“搗蛋鬼，魚都被你嚇咆了。”男孩的影子便擠進他倆的`影子中間，和樹的影子重疊在一起，一切都安靜下來了。
我突然覺得腿有些酸，才發覺自已已經站了許久了，“回家啦，回家啦。”我看著他們祖孫三口說說笑笑著從我身邊經過，微涼的風從河面撫來，男孩的奶奶頭發被風吹得有些凌亂，男孩讓奶奶蹲下來，幫她整理好頭發。
這一幕，看得我的內心如此溫暖，溫暖得要燃燒起來，我真想把生命交給光陰，只為在這樣的夜晚，站在這古橋上看風景。
轉身看風景記敘文 8
卞之琳有詩云：“你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”已逝的人將自己一生的風景銘刻成碑文，供后人看風景。
“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。”讀到那戰死沙場的斯巴達公民的銘文：“流浪人，你若到家鄉，請報告斯巴達的公民們，我們陣亡此地并至死恪守他們的命令。”一種悲壯，一種崇敬的情思環繞著我久久也散不開，這使人深深感受到西臘人對自由，對未來的'憧憬。
而在甘地的小屋前，那一聲叫喊，足以體現他的明智，他的叫喊包含了他對事情的洞悉，對愛徒的驚訝及對對世人的提醒。岳王廟中那“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”更有一份情趣，表達了后人對岳飛的崇敬和對貪官秦膾的痛惡。高尚的人的不需多加言語，他的事跡會流芳百世，卑鄙的人無論在碑上粉飾多少劣跡，終究會在人民群眾的汪洋大海中遺臭萬年，就像臧克家的“名聲比尸體腐爛的更早。”一樣。
走進一片森林，在一個小矮木牌上幾個字：“請放慢你的腳步，著名的文學巨匠列夫托爾斯泰長眠此。”看著旅客通道與自然融為一體的土坡，無論是誰都會對這位大師肅然起敬。茨威格也不例外，他寫下了一篇膾炙人口的文章，使托爾斯泰又多了一道亮麗的風景。
再多的言語也在這份樸實當中顯得蒼白無力，再多的申辯也是嘩眾取寵。武則天就深深地了解到這一點，留下了一無字碑，是非成敗由后人說……其實，無字更勝有字，更有“此時無聲勝有聲”的效果，一張白紙更留給人無限的遐想，更是一道燦爛的風景。
其實說了這么多，也只不過是我一時的感慨。克羅齊也曾說過：“一切歷史都是現代史。”是我在橋上看風景。
轉身看風景記敘文 9
“取車成功。”每天清晨，總能聽到這樣清脆的聲音，這聲音從陽臺前的幾棵高大的杉樹下傳來。每每這個時候，我總想一定又有人隨風自由地馳騁了……
“老媽，我們出去活動活動筋骨吧！”好動的我，調皮地向捧著書的媽媽提出要求。“好，眼睛也有點累了。要不去騎會車吧？”媽媽放下書，伸伸懶腰說。嗯，好嘞！正合我意。迅速下樓，一排排共享單車整齊地排列在杉樹下，“取車成功。”我們一人一輛，我靠里面，媽媽靠外邊，我們一路歡聲笑語。共享單車進入嘉善已經有一些日子了，它給人們的出行帶來了極大的便利和自由度，使小城煥然一新，每次在路邊看到整齊的共享單車，不禁感嘆這個美麗大花園的建設之快。
不僅僅是共享單車，共享汽車也進入了我們的生活，白底綠色條紋的共享汽車也在城市里穿梭。媽媽說，你看，我們的生活越來越便利了，資源也越來越能共享了。我說，媽媽你看，這里的高樓大廈越來越多了，晚上有燈光的時候一定很漂亮。就這么一路，我們不停地在發現。突然，臭美的媽媽停下來了，因為兩邊的.銀杏樹吸引了她，“給我拍張照吧！”媽媽在微風中不時變化著身姿，而那金黃的銀杏葉隨風而動一展玲瓏剔透的葉脈紋絡，默默地鋪就了一條金黃的路。
親子健身告一段落，隨著一聲“還車成功”，我們將車子放回了原處，陽光下那一排排車子整齊、有序。城市在不斷發展，小城可愛的人們也變得越來越文明了，共享單車帶來便利的同時，我們也共享了文明，我們文明對待身邊的一事一物、一草一木。
我抬頭看看那幾棵高大古樸的杉樹，他們就像一位位滄桑的老人見證了這座善美小城的變化，繁榮、文明、和諧……
轉身看風景記敘文 10
站在樓上看風景，效果真好。
或許有一覽眾山小的感覺，也有高處不勝寒的感覺。
不管怎樣，那都是很美好的體驗。我們依舊為了自己那小小的夢想而奮斗著，疲于奔命著。
我喜歡享受新事物，發現新事物，同時又從潛意識里害怕新事物。
有專家說，這是由于我們內心都渴望安定。
我將小說都收拾好，塵封起來。等明年的今天，再重新打開。我和它們告別，似乎是要分別很長時間。可是我知道，也就是那二百多天而已。
二百多天，足以讓一個小生命從母體里孕育出來。
我的懷念，我的渴望，以及我的結果。都在里面。太多的'執念，到了該放棄的時候了。那么多的情感抒發，最終都沒有了著落。
我在正禾吃飯，對面有一對情侶。我感慨自己面對人家卿卿我我時云淡風輕的感覺。是不是見怪不怪，見多了就不覺得稀奇了。或許這是我們變成大人的第一步。 去逛書店，看到書架上擺著一本《大林和小林》，張天翼的。曾經有一段時間，我特別喜歡看，寫給小孩子看的，我卻不覺幼稚。
因為幼稚的東西，常常給人安全感。
中考之前那段時間，我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么，什么電視連續劇都不愿意看。只是看到這兩部的時候，看到懶羊羊和圖圖的時候，心里迷茫而惶恐的心才感覺到踏實。
英子坐在我身邊，一直陪伴我。無論什么時候見面，無論我們相隔多久沒有見面，我們的關系始終不變，熱情始終不減。
我想，無論是什么感情，都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯，就壞了。
轉身看風景記敘文 11
天空中緋紅的晚霞剛剛帶走了尾尖，深藍色的夜已經迫不及待的開了一條縫。時間似乎停在了一個角落，我的腳步也停了。
一個接一個，影子在平坦的鄉間路上徘徊，來往的車輛，仿佛怕打擾他們，變得很慢。老人手里拿著一根釣魚竿，他的'妻子幫他提著一個裝魚的桶。他們走得很慢，而我站在橋上看著他們的背影。
老人放下東西，徑直走向明亮的小房間，從里面搬出兩個凳子。他似乎是這里的常客。坐在凳子上，他開始專心釣魚。她靜靜地坐在他身邊，看著水。梧桐樹的葉子是黃色的，落在老人衣服和肚子之間的縫上。當她看到它們時，她輕輕地幫他把它們拿下來。他們一句話也沒說，白色的野芒在秋風中飛舞。
昏暗的路燈下，老人靜靜地等著魚兒上鉤，而的高樓依舊燈火輝煌。我托著腮幫子，看著桶里的魚不自覺地增多。所以，非常好。
月亮像魚丸一樣掛著，一棵樹的影子在地上輕輕搖曳，風淺而輕，溫柔而優雅。
爺爺奶奶我也來！來吧，來看看你爺爺釣魚。可以吃點東西！小男孩拿了一塊石頭扔進了水里。老人不開心，搗蛋鬼，魚被你嚇到了。男孩的影子擠進他們的影子里，和樹的影子重疊在一起，一切都很安靜。
突然覺得腿有點酸痛，才知道站了好久。回家，回家。我看著他們爺爺奶奶有說有笑的從我身邊走過。涼爽的風從河里吹來。男孩的祖母的頭發被風吹得有點亂。男孩讓她蹲下來幫她整理頭發。
在這一幕中，我的心是如此溫暖，以至于燃燒。我真的很想把生命交給時間，就為了在這樣的夜晚，在這座古橋上看風景。
轉身看風景記敘文 12
書籍也是一種美麗的風景線，我們要是想要看到這幅美麗的風景，就需要站在各種連接著我們和書籍的橋上，圖書館是這座橋，書店也是這座橋，這些橋連接著我們和書籍，讓我們能夠看到這美麗的風景。
書香彌漫在空氣里，我沉浸在書墨中，聆聽作家們用筆敲出的心靈之聲，聽著這悅耳的`音樂，仿佛登上了能夠跨越時間和空間的心靈做橋墩的橋。
站在石板橋上，我仿佛看見了余秋雨筆下的王朝興衰，曾經繁花似錦，終歸百花歸落。我看到的還是茫茫的塞外荒原，浩浩的北國寒風。如此蕭瑟的風景里，一群支撐起中華五千年文明的不死精魂，讓我忍不住感動，也忍不住感傷。
石板橋下是余秋雨的風景畫，永遠的秋風瑟瑟，落葉蕭蕭，凄涼的文化感慨、無助的文字感傷和永不絕望的中華文明。
站在長板橋上，我仿佛看到了羅貫中筆下的張飛，拿著丈八蛇矛，眉宇間吐露著殺氣，曹軍見他如此，都撤退了，可不知這是陰謀，劉備隨后趕到，斬斷長板橋的橋索，使曹操軍無法往前進。
長板橋上，留下了張飛英勇無畏的形象，也留下了曹操疑心太重的形象。張飛被后人所敬重，是永遠的英雄。
西湖斷橋上有著白娘子和許仙的情緣。橋上的風景各有不同，春、夏、秋、冬四季風景別有特色。在橋上看風景真是美。
在橋上，看過了春天，看過了夏天，當秋天也悄悄走過時，我無可逃避地要去面對通天冰泠的風景。
踏在書籍堆砌起來的長橋下，站在歷史的高度上，欣賞名人為人描繪的春花秋月，落英繽紛，感受歷史滔滔，文化綿綿，足乎？足矣！樂乎？樂矣！
轉身看風景記敘文 13
地平線上深紅色的晚光剛剛從尾巴尖上消失，深藍色的夜晚迫不及待地打開了一個缺口。時間似乎拐過了一個彎，停了下來，我的腳步也停了下來……”一前一后的影子，沿著平坦的鄉間道路滾動著，來往的車輛，仿佛害怕打擾他們，變得非常緩慢。老人手里拿著一根釣魚竿，他的妻子幫他提著一桶魚。兩個人慢慢地走著。至于我，我只是站在橋上看著他們的背影。
老人放下他的東西，帶著燈光徑直走向小房間。他從房間里搬出兩張凳子。他似乎是這里的常客。他坐在凳子上，開始專心地抓魚。她靜靜地坐在他身邊，看著水。梧桐葉已經變黃，落在老人衣服和肚子之間的接縫上。當她看到它時，她輕輕地幫他把它拿下來。他們一句話也沒說。白色的野生蕨類在秋風中飛舞。
在黃色的路燈下，老人靜靜地等待魚兒上鉤，而遠處的高樓依然燈火輝煌。我撐起臉頰，看著桶里的魚不知不覺地增加。這很好。
月亮像魚丸一樣懸掛著。樹影在地上輕輕搖曳。風很輕，溫柔而優雅。
“爺爺，奶奶，我在這里！”“快，來看你爺爺釣魚，有你吃的！”小男孩拿了一塊石頭扔進了水里。老人不高興。"麻煩制造者，你嚇到魚了。"男孩的影子擠進他們的影子中間，與樹的影子重疊在一起。一切都平靜了下來。
我突然覺得腿有點疼，意識到我已經站了很長時間了。“家，家。”我看著他們的'孫子和孫子有說有笑地從我身邊走過。涼爽的風輕撫著河流。男孩祖母的頭發有點亂。男孩讓她蹲下來幫她整理頭發。
在這一幕中，我可以看到我的心是如此的溫暖，以至于會燃燒。我真的想把我的生命獻給時間，就為了在這樣的夜晚站在這座古老的橋上看風景。
轉身看風景記敘文 14
晨練，是一天的開始，當你站在某個地方進行晨練的時候，眺望遠方，你會看到一幅很美麗的晨練風景圖，那是多么美麗的畫面啊，其實風景存在于生活之中，生活處處皆是風景，下面這篇于晨練看風景作文，一起來欣賞一下吧！！
早晨，天空剛綻放一抹魚肚白時，我便起來晨練了。陽光灑滿大地，把路面染成金色，閃耀奪目。
做好熱身運動，我便在路上跑了起來。天色雖早，卻已有許多起來的人了。
在路上跑著，突然二耳邊響起了音樂。回頭一看，是一位老大爺也在晨練。他臉上早已布滿了皺紋，可這也阻止不了熱情洋溢地奔跑。我不由得想起一個詞——老當益壯。他的肌肉已經松弛，但仍在用力奔跑著。是的，即使人已垂暮，只要心不老，一樣也可以充滿活力！
我沒有停下奔跑的腳步，任景物從眼前飛逝。我看見一個身穿綠工作服的清潔工，只見他戴上手套，揭開下水道蓋。下水道散發著惡臭味，可他見了，眉頭都不皺一下。他用抹布擦著井蓋，不一會兒，上面便閃起了金屬的光澤。他笑了，皺紋和水珠在一起，但又那么大方，燦爛。我知道，他為自己能這么好地完成工作而笑。
我還在為清潔工的技藝驚嘆之余，突然，一只小狗飛奔而來，又落回地面，跑向草坪上的主人。那人也跑了起來，與小狗一起打鬧著，玩耍著。見此情此景，我也笑了：人與動物的友誼，總是那么純真美好。是互相的陪伴與依靠。
今天我進行了一次平凡的`晨練，卻見到了許多不平凡的風景。老當益壯，是活力四射；兢兢業業，是堅守崗位；人與狗的打鬧，是相依相伴。這三種風景，匯成了一副巨大的風景畫。
轉身看風景記敘文 15
表姐是一位今年才畢業的大學生，英語挺好的，說起來特別流暢，已讓我羨慕多年。我很早就產生了讓她教我英語的念頭了，直到上周星期天，才真正開始拜師學藝。
那天，我起的很早，因為家里也沒有英語本了，趕緊去多買了幾個，買好了就過去找表姐了，只見表姐背著背包，戴上了食物，像是外出旅游。表姐一見我，高興的'說，等你好久了，今天我們去爬山。我困惑不解，心想：不是說好的去教我英語嗎?姐似乎看出了我的心思神秘的笑道：英語的的第一堂課，不必使用工具，也不是在家里。
我們乘車來到了旅游景點，表姐邊走邊說：學習英語就像爬山一樣，目的不同，收獲不同，專業的登山運動員是為了學習登山技巧，而我們這些人有的是為了鍛煉身體，有的是純粹為了有游覽自然風光，有的到了半山腰而返，有的到了山頂誓不罷休，想法不同，收獲不同。
我似乎有點懂了，這時我們已經來到了半山腰，我的視野變得寬闊了，坐下來吃了點兒食物，喝了點兒水，休息了一會，繼續前行，表姐說：英語就是讀、寫、背相結合，入門容易精妙很難想，登堂入室需專心致志。就像爬山的人一樣，唯有不達頂峰誓不罷休的那種人，才可能成為最大贏家，他們不但觀賞了世間風景，同時也愉悅著身心。
不知不覺我們來到了山頂，視野變得越來越寬闊。真是會當凌絕頂，一覽眾山小。表姐說：既然來到山頂，那就去拜拜吧!寺門口的和尚說：施主們，買柱香吧!表姐說：佛祖在我心頭坐，心香一瓣敬神明。我怦然心動，多么好的話語啊!
這真是一堂別開生面的英語課，站在頂峰，享受著不一樣的美。
轉身看風景記敘文 16
五月一日吃過晚飯，爸爸興致勃勃地問我：“兒子，去不去散步？”爸爸因工作忙，已有好幾天沒和我出去散步了。我奇怪地問爸爸：“以前我叫你都不去，今天怎么西邊出太陽了嗎？”爸爸神秘地對我說：“我要帶你去看一處好風景。”我將信將疑，胥口又不是蘇州，而且現在又已是晚上了，有什么好風景可看呢？沒等我想完，爸爸已催我動身了。
走在大街上，以前冷清的胥口街今天可真是熱鬧。今晚的路燈特別亮，街上人來人往，有進超市買東西的，也有像我們一樣出來悠閑地散步的。新開張的一家音像店里喜歡來悅耳的歌聲；旁邊還新開了一家飯店，名字可真好聽——紅如火飯店，店里燈火酒綠，可真是生意“紅如火”啊！
轉過一個彎，就來到了旅游專線公路。我眼前忽然一亮，本來漆黑的鎮政府院子里今天霓虹燈閃爍，五光十色。那像禮花似的'霓虹燈真好看，一束光剛升上去，就忽的一下炸開了，再換一種式樣升上去，這次成了“滿天星”。邊上的霓虹燈像噴泉，下面有一股“水柱”不停地往上冒，然后向四周散開，好像永遠不知疲倦似的冒、冒、冒。我還看到公路兩旁的書畫市場、建設銀行、胥口大酒店的房子四周都圈著五彩的霓虹燈，把房子漂亮的輪廓勾勒出來了。才幾天沒出來散步，胥口竟變成了“蘇州”。正在我看得入神時，爸爸叫我回家了，我還真不肯都呢。
回家的路上，爸爸問我：“好風景看到了嗎？”“看到了！”我高興地達到。“兒子，你說十年二十年后的胥口會是怎么樣的呢？”爸爸摸著我的頭問道。我知道爸爸的“教師職業病”又要犯了——要教育我了，我就故意說：“那我可說不出來。”不過，一回到家，不用像往常一樣等爸爸嘮叨，我就一頭鉆進小書房，將《“五一”節看風景》一口氣寫了下來。
轉身看風景記敘文 17
你看地平線上的月亮，跟看頭頂的月亮會覺得不一樣大。你躺著想一件事，跟站著想一件事，也會不同……
立春過后，百花齊放，一朵朵艷麗的花兒引來一簇簇美麗的蝴蝶，蝶兒在花叢中飛舞，孩子們在花叢中歡笑，一幅美麗的畫卷在我面前展開。
“你知道蝴蝶為什么這么愛花嗎?”朋友問道。
“因為花兒香，蝴蝶要采蜜。”我不假思索地回答。
“有一個美麗的傳說，”朋友遙望天際道，“每只蝴蝶都是死去花朵的魂靈，前來尋找它自己的……”
望著在花間飛舞的蝶，我怔了怔：原來，有個這么美麗的故事，蝴蝶在花間飛舞，我們只知道用眼睛去看，卻不知道用心去感覺，感覺生命的心在跳動，鮮紅的血液在沸騰……
仔細想來，這個傳說不是很形象嗎?蝴蝶在花叢中飛舞，并不光是為了采蜜，用“尋找”來形容，不是很貼切嗎?
這種思考的方式叫——換位思考。
也許，我正是缺少了換位思考，才會讓媽媽日日望著我倔強的表情嘆息，爸爸聽著我沖動的言語搖頭，我卻為自己獲得某件事上的勝利而沾沾自喜，因為蒙蔽了自己的眼睛，我不能看到父母眼中的傷痛……
你站在人生道路上，父母在左右牽著你的手帶你走，你能看到的只是他溫柔的笑和高大的身材，卻看不到，他拼命掩蓋的'種種情感……
或許，動一動步子，挪一挪身子，你能看到的，不光是他們深沉的愛，還有他們的苦心和被世事所傷害的那一顆充滿傷痕的心……
換個角度吧，風景會更美，盡管會有令你難過的事，但是，那也是一種美，一種令人悲傷的美麗!
轉身看風景記敘文 18
偶得一機會，我有幸到桂林去過暑假。
當我和父母跋涉千里來到桂林后，卻并沒有感覺眼前一亮，反而無比失望。吵鬧的城市與靜態的山水交織在一起，
不由讓人心生厭煩。一家人在桂林溜達了一整天，既沒有感受到市鎮的繁華也沒有體會到山水的秀麗，只是一邊向前走，一邊走馬觀花地瀏覽。
第二天，爸媽又要拉我出去玩，我卻無任何興致，可在他們的強烈要求下，我們還是出去了。
坐了一個多小時的車，終于來到了一座秀麗無比卻不是太高的山腳下，經當地導游生動介紹，才得知這里是桂林市區里最高的山峰——蝴蝶峰。我問過導游，才知道這蝴蝶峰僅僅五百多米高。
上山的路程是艱難卻又短暫的，每個人都喘著粗氣，好似都被賦予了某種沉重的任務似的，我只管栽著頭，向前走。
終于登頂了，蝴蝶山頂是一個巨大的平臺。腳下的巖石則十分光滑，想必早有成千上萬的人來一聲驚嘆。站在峰頂向下俯視，啊！這或許才是我在書中所認識的那個桂林吧！城市被重重青山綠水環繞著，市區內正在流淌的運河，映著太陽的光輝，綠的發亮，好像使這天地光明的并不是太陽，而是這透亮如碧玉的運河。而蝴蝶峰，可謂是一枝獨秀，聳立于市區之中。它雖然沒有五岳的高大雄偉，也未必有黃山的奇山異水，天下獨絕，卻因群山、城市、運河的`呼應，顯得美輪美奐，生機盎然。此時的我，才明白了桂林山水甲天下的真正含義。
人很多時候，只會執著向前，卻不會轉過頭，仔細觀察一下自己曾走過的路。其實，只有轉身回望時，你才能發現自己走過的路，竟也有著那么的華麗與精彩……
轉身看風景記敘文 19
當烏云密布時，你可曾想過是大自然的饋贈；當暴風來臨時，你可曾想過是大自然歡呼的號角；當挫折襲來時，你可曾想過這是人生進階的墊腳石。當你換一個角度看世界，你會看到更美麗、動人的風景。
小時候，我家門前有一棵大榕樹。大榕樹的枝葉格外茂盛，每年暑假，我都會回老屋玩一個月。微風拂過，大榕樹的'枝葉搖曳著，發出“沙沙”的聲響，金色的陽光如溪水般穿過樹葉間的縫隙，斑駁的樹影投印在地面上，美麗極了！小時候的我總喜歡和小伙伴們在榕樹下，做游戲、蕩秋千。調皮的我經常順著枝干爬上樹，在上面靜靜的坐著，就像坐在一個大朋友的懷中一樣，這一切讓我感到溫馨。
去年暑假，我又一次回到老屋。這一次不一樣了。這里馬上要拆遷，改造成一條新的公路，大榕樹也即將要被砍掉了。我回來收拾自己的東西，收拾完后，奶奶遞給我一個餅干盒，盒里裝著的是我在樹下采摘的片片葉子，我不禁鼻子一酸，想起陪了我這么久的大榕樹，馬上就要不見了。我走出門外，撫摸著大榕樹的枝干，采下了一片較大的葉子，握在掌心。像童年那樣，我又手腳麻利地爬上枝干，坐在那上面，像小時候那樣輕輕地摘下一根大榕樹的樹枝，打算種在門前。就這樣，一天之后，大榕樹被砍了，不過，它又用另一種方式陪伴著我。現在小榕樹已經在土壤里生根發芽了，那片葉子也被我做成了標本，放在客廳中供人欣賞。
大榕樹雖早已不在，但它用另一種方式告訴我，它還伴在我左右。今后的生活中，當我遇到不順心時，也會提醒自己，換一個角度看風景，也許希望就在轉角。
轉身看風景記敘文 20
當天空烏云密布時，你可曾想過這是上帝揮下的濃墨；當暴風肆虐時，你可曾想過這是大自然開心的歡呼；當挫折來臨時，你可曾想過這是人生寶貴的歷練。也許換個角度看風景，會有不一樣的收獲。
記得有天下午，媽媽帶著兩條小金魚回到家，我十分好奇。我興奮地把金魚端到面前，仔細的打量著它們：那兩個魚眼，大大的，嘴巴一張一合，吐出了許多小泡泡，金黃色的魚鰭在水中飄著，長長的尾巴不停搖擺著，十分可愛。我忍不住伸出手去摸了摸它們。兩只金魚蹭著我的手，好像在向我問好。就這樣我和金魚成了生活中的好伙伴，我每天照顧它們，它們似乎也很喜歡我。
快樂的時光就這樣一天天的過著。一天清晨，我興高采烈地準備喂魚，可是，當我看到兩條原本生龍活虎的金魚靜靜地漂浮在水面上時，我當場愣住了。我百思不得其解，為什么金魚昨天還好好的，今天它們怎么不動了呢？我把媽媽叫過來：“媽媽，金魚怎么不游了，我喂的東西也不吃？”媽媽嘆了口氣對我說：“它們已經死了，去另外一個世界了。”當媽媽說到這，我的'鼻子酸酸的，我又望了望金魚的尸體，心里感到無比的悲傷，我想起往日它們在水中自由游泳的樣子，眼眶紅紅的。
我把金魚埋在了花園里，把魚缸中它們經常玩耍的漂亮石子放在了一個小盒子里。看著這些石子，我似乎又看到了它們互相嬉戲的畫面。這時，我的心里輕松了些，雖然金魚已經死去，但它們的形象還活在我腦海里。它們無時無刻地陪伴著我，比以往任何時候都更加與我形影不離。它們換了一種方式和我在一起。
在今后，當我感到傷心難過時，也要學會換個角度看風景，也許會有不一樣的感受。
轉身看風景記敘文 21
生命中每一段過去的時光，都像小鳥在水面輕輕掠過，似鮮花在歲月深處綻放，如德芙巧克力絲綢般滑過回望，卻都彌足珍， 小學時，外公的傘是遮陽的樹。
每次校車緩緩地駛入小巷，隨著笑聲跑下的是一個個活潑的孩童。而每天準時無誤的出現在我眼前的，都是外公和那把傘，無論是烈日炎炎還是刮風下雨，外公總是耐心地等在站臺，手中拿著傘，滿是期盼的望著我，在我下車時急切地撐起傘。如今，烈日無情的'暴曬，風雨冷酷的吹打在外公臉上，留下了深深的印記。可每天放學后，見到的依然是外公親切的笑容。
初中了，媽媽的照料是清澈的甘泉。
累了吧，快吃點水果。每天晚上，媽媽的嘮叨不絕于耳。看著眼前削好的各種水果，也突然想起媽媽挑水果時挑剔的樣子。她一會兒掂掂重量，又放在眼前仔細的注視著外觀，媽媽的雙手在五彩的水果間一一劃過，只為尋找那最美最甜的一刻。想到這，心里暖暖的
初三了，老師的關愛是指路的明燈。
每個階段，老師都會和我交流學習的，那一次的談話記憶猶新。請不要為一時的錯誤而自責。塞翁失馬，焉知非福。老師的眼神是那么親切，嘴邊永遠掛著微笑，在我失意的時候給我信心和希望。此刻，失落之感煙消云散，剩下的只有前進的動力和一顆浸潤在關愛中的心。
細細品味，這些看似微不足道的小事，在心中猶如巧克力輕輕滑過，留下甜美的回味。一路走過，愛如潮水一般涌來，化為一條寬闊的道路，帶我領略沿途的風景，走向遠方。謝謝你們，是你們讓我活得如此充實，如此精彩。
愛，永遠充斥在身邊，從未遠去。
相信前方的路，依然是道道美景。
轉身看風景記敘文 22
當烏云密布時，你可曾想過這是上天揮下的一筆濃墨？當寒風呼嘯時，你可曾想過這是大自然的歡呼？當挫折來臨時，你可曾想過這是上天對你的磨練？是啊，如果能換個角度看，整個世界都會變得更加美好。
記得小時候，我的“玩具后宮”中有三千佳麗，但其中最受我寵愛的就是那個套娃。套娃是我們一家人去日本旅行時買回來的，一共有七個，個個做工精致。晚上睡覺時，我總是愛不釋手的.抱著它，就連媽媽也拿我沒辦法。
那天，我如往常一樣上學、放學。走在回家的路上，我一想到可以和我的套娃一起游戲，就興奮得不得了，一路上蹦蹦跳跳的，不停的催促著奶奶：“快點走，快點走啊！”而奶奶則叫著：“慢點跑，慢點跑，小心摔了。”
終于到家了，我在玩具“后宮”里沒有看見套娃，心里掠過一絲擔憂。我迫不及待地問媽媽：“媽媽媽媽，我的套娃呢，快幫我拿出來。”“套娃？哦~我想起來了，我看你都玩舊了，就和那堆衣服一起扔進捐贈箱里了。”媽媽漫不經心回答我道。“啊？”我大叫了一聲，一下子坐在了地上，感覺世界失去了顏色，“哇”的一聲哭了起來，哭的是那么徹底，那么劇烈。
晚上，我的心情漸漸平復了，回到房間里靜靜地想著我的套娃：這些套娃飽含著我許許多多美麗的回憶，現在媽媽也并沒有把它們扔了，而是把它們捐給了那些連玩具都沒有的山區小孩們，這些套娃們已經給我帶來了許多歡樂，現在它們將給別人帶去歡樂了。希望它們的新主人能好好愛護它們吧。想著想著，不知不覺中我進入了夢鄉。
以后，再遇到有所失去時，我都會提醒自己換個角度看風景。也許，失去是另一種收獲呢！
轉身看風景記敘文 23
站在山腰看風景，感受一定比山頂或山腳好很多。而站在山腰處看，這個世界最美好。
在爬山的時候，別爬上上頂去，也別站在山腳，大從半高處看，這世界一定最美好。
是啊，如果站在山頂，需要一種堅持不懈的攀登精神。“史家之絕唱，無韻之離騷”司馬遷傾注十三年的心血登上了史學傳記的高峰。
登上高峰。
需要一種極大的勇氣和力量還要耐得住寂寞，雖然有些人爬山都是成群結隊得去，但，總有一天你要獨自面對世界，自己去闖屬于自己的世界。然而，有些人就耐不住寂寞，急于求成，于是缺乏了一種豁達的心胸。還有人挖空心思，攀上頂峰，卻大失所望。成了孤家寡人，甚至眾叛親離。
站在山腳，畏首畏尾，自然難以得見天地之造化。只能有一種朦朧的向往，卻因為自己的怯弱，最終碌碌無為，一事無成。有的站在山腳，是因為客觀原因。比如：王安石筆下的方仲永，因為父親的目光短淺，最終成為平庸之輩，令人惋惜。而更多的人，是因為自己缺乏攀登的夢想。我們生活在現實之中，更是生活在夢想中。
走到山腰，這恰好是人生的一種境界。看山下，歷歷在目，看山頂，朦朧夢幻。這種悠閑，是忙碌生活中的`一種自在，不汲汲于功名利祿，不戚戚于貧賤。這是一種做人的中庸哲學。人生的攀登總是有一定的高度，到了自己的高度，就能把別人看清，同樣，也能把自己看清。
“嘻嘻”
但，堅持不懈的精神還是要有的。
要不然怎么奮斗呢？
山腰的風景剛剛好，頭朝下看，路在腳下，頭朝上看，夢在前方。
——我想沫守來世緣，陌路看風景，寞人度此生。
轉身看風景記敘文 24
世界那么大，真想出去走走。不知從什么時候起，這句名句成了眾人眼中很有氣魄和值得驕傲的一件事。
是啊，如今的人們，每天都忙忙碌碌的，似乎很少有時間能夠有一場真正的旅途。
前段時間，四舅打電話說，他要去長治大峽谷玩，問我去不去。我說去啊，有人，有時間，還有車，傻子才不去呢。
說走就走，簡單的收拾收拾，背起背包就坐著車出發了。一路上，看著車窗外的山山水水，感覺好久沉悶的心情也一下子就愉悅起來。半路上得知，由于天氣變冷，大峽谷關門了。于是，想想說，出來一趟嘛，也別白跑了。那就去皇城相府去轉轉吧。好吧，我的初衷是，只要能夠出來轉轉就好了，無論去哪里，都可以。
到了皇城相府，旅游的人很多。可是，我發現真正看到風景的人不多，而看手機的人倒是不少。大家都忙著拿手機拍照，發朋友圈，跟朋友聊自己到了哪里哪里，而真正的有人用心去看風景，看景點的人估計沒幾個。
我是個俗人，我也拿手機拍了好多好看的地方。只是，帶的手機不給力，沒一會就沒電了。好吧，既然手機記錄不下來，那就用眼睛來看吧。干脆把手機裝進包里，靜下心來看的時候，發現自己眼前的景色跟透過照相機看到的'完全不一樣。
仔細想想，原來我們拿著手機的時候，心里盡想的是，從哪個角度拍攝，可以拍到更好的照片。我們把心思全都放在了如何能夠拍好照片的事上，哪里還有心思來欣賞那些美的景。
而當我們合上手機，用眼睛直接去看那些景時，看到的當然是不同的美了。
都說，現在的旅游是，上車睡覺，下車撒尿，到了景點拍個照。
其實，真希望，我們都可以有一場不帶手機的旅途。因為，真的是，那邊風景甚好。
轉身看風景記敘文 25
我站在樓頂看風景，看風景的人在樓底看我。風過，身體一陣顫抖，樓底一陣唏噓。
我坐在樓底看風景，看風景的人在樓底看我，我是一道風景？還是在思索我的風景，一群癡者，癡似這般風景。
其實我在看的只是這天空，天空中的世界，世界中的我，我眼中的視界。這個世界有太多的東西也就有了太多的風景每一道風景都是一個故事，而每一個故事都足以令樓下的人來看我的風景。
呵呵，我癡笑，自我陶醉般的神情，一個不屑，我笑他們的癡，傻傻的看，傻傻的笑。
其實這風景很無助，孤零零的自己，孤零零的故事，孤零零的風景。所以我來陪風景，看風景，否則風景會死，死于風景之外，葬于風景之中。
風景中的故事，故事中的風景。故事是凄婉的，風景也就跟著悲涼；風景變淡，故事也就無味。最后，故事與風景是分開的。所以我來看風景，因為風景為故事鋪墊了很多，而故事卻在演繹著風景，而現在故事需要更好的`風景來完成她的故事。風景卻不能找另一個故事來演繹已被演繹過的自己，所以我來看風景，因為風景不能像故事一樣去隨意，風景獨守自己的風景。
世上風景有很多，但某種風景卻少的可憐。而故事卻也很多，但好的故事。所以風景懂得珍惜故事讓故事隨意演繹，只要故事更加精彩，而故事卻不懂真誠，不知穩重。故事要的只是好的風景供她演繹，總之風景很多，故事不在意，但風景只能默默。風景知道故事有一天會摔下去，但他會將故事輕輕扶起，告訴她；珍重，我曾經的故事。后隨風而去。
風景在樓頂，看風景的人在樓底看我，我是道風景？！
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