放風箏初中作文（精選44篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的放風箏初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏初中作文 1
今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術老師走進教室對大家說：“今晚回家的作業是做風箏。”
放學了，我連忙奔回家找做“風箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長長的`白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復繞圈打成死結，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風箏做好了。
等我做好了風箏，天色漸漸暗下來，天空中出現了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風箏。由于今天風很大，所以來放風箏的人非常多。我拿起風箏在廣場上跑來跑去，可是風箏怎么都飛不起來，我有點兒想放棄，當時我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會兒，一陣猛烈地風吹過來，我的風箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來，我的風箏飛起來了。媽媽在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的風箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風箏就這樣高掛在天空上，從遠處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會兒，我全身都是汗，媽媽說：'好了，我們快點回家吧！”結果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
放風箏初中作文 2
中午放學，老師告訴我們一個好消息，下午，我們全班同學一起去世紀廣場放風箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來。下午，我們早早就拿著風箏到校了，一大上課鈴，同學們迅速的跑下樓，站好了隊，出發了。
一路上，同學們排著整齊的.隊伍，唱著歌兒向世紀廣場進發。
一到世紀廣場，我們都急不可待地拿出自己的風箏，讓風箏飛上了天空。哇！好美的風箏啊！蔚藍的天空下，風箏五顏六色，有機器貓、米老鼠、飛機、還有海豚、小魚、蝴蝶……讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風箏“飛”上了天空，剛開始，它一會兒飄飄悠悠直上云霄，一會兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會兒，我們才掌握技巧，如果想讓風箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K了！我們的風箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終于讓它們分開了，一會兒，我們的風箏有飛上了藍藍的天空，仿佛在對其他的風箏說：“你們看，我飛得多高呀！”
時間過得可真快！當我們還意猶未盡時，老師說：“今天到此結束，我們打道回府。”
同學們臨走時遙望風中的風箏，戀戀不舍的離開了廣場。
放風箏初中作文 3
天氣晴朗，萬里無云，微風徐徐的吹著，今天下午，我們全班同學一起放飛風箏。
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當我們要開始放的時候，已經有一個風箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優美的舞姿，周圍的同學都在為這只風箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風箏。
放風箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會風箏拿反了，一會線繞起來了，總之，沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風箏，心里干著急，不過同時也學習了許多經驗，我們改變了作戰計劃，一個人放線，一個人拽線，一個人拿風箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會就落了下來，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。
不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔，線已經放到了盡頭，我們看到了可真羨慕啊！
于是，我們請了劉嘉洵過來幫忙，結果半天沒有飛上天，后來我們知道了，原來是我們的'風箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會，王明辰又來幫忙，當風箏快要飛上天的時候，王明辰竟然摔倒了，風箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風箏桿掉了下來，緊接著風箏線有拽斷了，但是風箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風箏沒有成功，還有這樣一個滑稽的結局，但我們還是很開心。
通過這次放風箏，我明白了合作的重要性，明白了從實踐中獲得快樂，我愛放風箏！
放風箏初中作文 4
又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風箏飛得更高更遠。
曾幾何時，我也像那放風箏的小孩一樣，無憂無慮，毫無約束牽著童年的風箏奔跑在這片田野上。可是，人總是要長大，去承擔起自己的責任，不可能永遠牽著童年的風箏奔跑在田野上，而是去當一只風箏，讓自己飛的更高更遠。
童年的小孩如今的風箏，一個是牽線，一個是被牽線。而現在牽住我的那根線就是學業。為了當一只飛的更高更遠的風箏，日夜與作業為伍，為分數而“戰”。
堆積如山的作業，寫不盡的試題，少得可憐的分數讓我離童年越來越遠，久而久之，把當年放風箏時那些快樂，無憂無慮都埋藏在記憶的深處，再也沒有觸及過。
剛才那小孩放風箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來，當年我那純真的笑容，跑著笑著放風箏的情景，全部都浮現在我的眼前。那道邊跑邊笑放風箏的'模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動著我的每一根神經。
我有多久沒有放過風箏了？好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時放風箏的快樂，也不可能再回到那個不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂。
在我記憶的深處，藏著一只童年的風箏，可惜，它已經無緣再翱翔于藍天。
放風箏初中作文 5
今天，我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。
我和媽媽帶了兩個風箏，一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏，另一個則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽說：“這個風箏一共有20多個小風箏連起來，差不多有50米長。”我想這個風箏可以叫“龍風箏”了。
我們的“龍風箏”還沒放上天，風就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經開始在放“奧運風箏”了，我把它拿在手上，等到有風的時候把風箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”，于是，我們就把它送給超超放，因為他只有2周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點兒累了，就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”，他放風箏的時候實在是太有趣了：每當風箏飛上天去的時候，他就喊：“我的`風箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會喊：“我的風箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時間已經過了兩個小時了，我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊，尤其是和超超一起放風箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
放風箏初中作文 6
中午放學，老師告訴我們一個好消息，下午，我們全班同學一起去世紀廣場放風箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來。下午，我們早早就拿著風箏到校了，一大上課鈴，同學們迅速的跑下樓，站好了隊，出發了。
一路上，同學們排著整齊的隊伍，唱著歌兒向世紀廣場進發。
一到世紀廣場，我們都急不可待地拿出自己的.風箏，讓風箏飛上了天空。哇！好美的風箏啊！蔚藍的天空下，風箏五顏六色，有機器貓、米老鼠、飛機、還有海豚、小魚、蝴蝶……讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風箏“飛”上了天空，剛開始，它一會兒飄飄悠悠直上云霄，一會兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會兒，我們才掌握技巧，如果想讓風箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K了！我們的風箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終于讓它們分開了，一會兒，我們的風箏有飛上了藍藍的天空，仿佛在對其他的風箏說：“你們看，我飛得多高呀！”
時間過得可真快！當我們還意猶未盡時，老師說：“今天到此結束，我們打道回府。”
同學們臨走時遙望風中的風箏，戀戀不舍的離開了廣場。
放風箏初中作文 7
一個星期五的下午，春風吹佛著大地，明媚的陽光照在我們身上，我們四六班全體同學拿著各自精心準備的風箏，排著整齊的隊伍，有說有笑地來到操場上進行一次有意義的風箏大賽。
隨著老師那清脆的哨子聲，比賽正式開始了。同學們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的'風箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超的技術使風箏越飛越高，越飛越遠。
那不是我們班的陳沛樂同學嗎？她手里拿著絲線，緊鎖眉頭，大概在擔心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了，只見她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時，就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍的世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動著手臂，好像在說“北京歡迎你！”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉動著，顯得多么神氣。
突然，“福娃”調轉方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的，忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手里奪了回來，飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。
我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前沖。過了許久，終于把“福娃”遠遠地拋在了身后，還神氣地說“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去，直到比賽結束還沒分出勝負來。
比賽結束了，該公布比賽結果了。當我聽到自己和陳沛樂并列第一名時，我簡直不敢相信那是真的，我激動地緊緊抱著心愛的風箏，好久好久……
放風箏初中作文 8
童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的使人想起兒時的趣事；我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，啊！找到了。
在一個星期六的'下午，我和爺爺來到世紀廣場，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶。看得我眼花繚亂、數不勝數。你知道這是怎么回事嗎？——春天來了，人們在這里放風箏呢！
我央求爺爺也給我買一個風箏，我挑了一個金魚風箏，它全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮。看著別人的風箏已經在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風箏。我舉著風箏向前跑去，松開手，它卻躺在地上不起來，怎么回事呢，這時賣風箏的人說：“你迎著風跑，然后慢慢松繩子就起來了。”我按照他說的試了試，果然起來了，接著按照爺爺的指點，繩子一松一緊地拉，風箏就越飛越高了，有時還不穩定，你看，風箏在空中畫了一圈，想要掉下來，我急忙拉繩子，它才穩穩地停在空中，嚇得我一身汗。風箏在空中不時做著驚險動作，害得我大叫，風箏、風箏，你是在戲弄我嗎？不過最終它還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺，啊！那種感覺真舒服。
“你在想啥呢，風箏快要掉下來了。”一個聲音把我從云上拉了回來，我忙拉了拉風箏，讓它繼續在空中玩耍。
放風箏初中作文 9
這是晴朗的一天。明朗的天空藍藍的，潔白的云朵微笑著，看著青青的大草地。小橙，小花和多多去放風箏。
大家也在放風箏。哇，空中全是風箏：一條紅色“大金魚”正開心地游著。一只多足“大蜈蚣”竄來，瞪大眼睛想嚇它。“老鷹”展翅跟來，好像想吃了這只肥大的蜈蚣。旁邊的大三角，飄飄悠悠看著它們。
小橙和多多羨慕極了，也七手八腳地放起風箏來。多多兩手高高舉起燕子風箏，小橙一手轉著線軸放線，一手扯住線往前跑。小橙說聲“放”，多多用力一送，“燕子”慢慢飛起來，越升越高。不一會兒，“燕子”已經飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步，抬頭看著風箏，多多在一旁邊跳邊舉著手指叫著：“真高真高！”突然，“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來。小橙急了，趕緊拉了拉線。多多屏住呼吸，站在原地不敢動，好像一動風箏就會掉下來似的.。還好，風箏穩住了，又突飛猛進向上升。“燕子”在空中自由地飛起來。小花見了，心里癢癢的，也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來。
大家放著風箏，笑啊跑啊，直到玩了很久，還覺得沒玩夠呢！
放風箏初中作文 10
星期天下午是一個陽光明媚的好天氣，我和弟弟兩兄弟一起來到我上坡上一起放風箏。
來到山坡上，這里可真美啊！綠油油的草坪猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點綴著，風兒吹過，花香四溢，讓人心曠神怡。蔚藍的天空上面飄著潔白柔軟的白云，還有各式各樣的花朵，有驕陽似火的玫瑰花，有潔白如玉的水仙花，還有燦如黃金的迎春花，美麗極了！
我和弟弟開始放風箏，我把線傳拴在風箏上，一手拿著線，一手拿著軸；弟弟拿著飛機型的風箏，我們迫不及待地跑了起來，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把風箏向上拋去，只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛，風箏越來越高，像一只自由自在地小鳥，要把弟弟樂壞了，一蹦三尺高。
我繼續往前跑，我的風箏越飛越高，我們的飛機型風箏多么漂亮呀！翅膀扇來扇去，仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風箏越來越多啦！有漂亮美麗的金魚，有窮兇極餓的.大鯊魚，有張牙虎爪的大蜈蚣，還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風箏……花花綠綠，色彩斑斕，它們顫顫悠悠，互比高低，好似在向藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔！
回憶中，我情不自禁的想起了一句詩句，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
放風箏初中作文 11
星期六，媽媽和爸爸帶我和弟弟一起去植物園放風箏。
公園里真是人山人海啊！爸爸舉起風箏。我拿著線盤和線一起奔向遠方。一看風這么大真是好天氣。風箏飛得太高啦。弟弟看到風箏飛得這么高，都想摸摸它呀。我看到風箏飛得越來越高真像一只老鷹。我叫爸爸把線盤和線拿著。然后我和媽媽去搭帳篷，搭完帳篷，就把零食拿出來吃。吃完零食，就繼續放風箏。我問媽媽：“弟弟能不能吃薯片？”媽媽同意了。我就分給弟弟吃。弟弟覺得很好吃，就把薯片給吃光了。真可惜呀！媽媽說：“沒事兒，反正我也不吃了。”我又開始放風箏了。放啊放啊，玩累了我就把風箏線收起來捆好，放在帳篷里。
媽媽說我們今天要在這里住一晚上，明天再回家。聽了媽媽的話，我和弟弟、爸爸一起待在帳篷里玩游戲。媽媽把帳篷的東西收拾好放在一旁，把睡袋拿出來，再把帳篷拉鏈拉起來，然后把手電筒打開。我和弟弟睡一個大睡袋里，爸爸睡在一個睡袋里。媽媽也睡在一個睡袋里，爸爸把手電筒關上。接下來，爸爸媽媽和我還有弟弟非常開心地一起進入夢鄉了 。
放風箏初中作文 12
星期六的下午，陽光明媚，微風習習，田野中的油菜花散發出迷人的清香。好一派春意盎然的景象，這真是放風箏的大好時節。
我和爸爸帶上風箏，隨著賞春踏青的'人群來到槐蔭公園，準備放風箏。
開始放風箏了，有經驗的內行老爸拾起一片樹葉。我問道：“爸爸您這是在干什么呀！”爸爸扔出了樹葉，說：“我是在測風向，你看，樹葉向西飄，說明今天是東風。”“哦。”我似懂非懂地點了點頭。風向測好了。風箏就要“起飛”了。我和爸爸一前一后，我胸有成竹地握緊手柄，爸爸拿著風箏。在“放”的回音中，風箏“起飛”了，它像一個喝醉了酒的大漢，忽上忽下，忽左忽右，怎么飛也飛不高。一會兒，風停了，風箏便搖搖晃晃地落了下來。我無精打采地卷著線，爸爸看出了我的心思，怪腔怪調地說：“放風箏尚未成功，嚴丁還需努力。”我不禁笑了起來，把高興化為力量，開始了第二次嘗試。
我看準了風向，在一陣大風刮來時讓風箏“起飛”，我邊跑邊放線，風箏迎風而上，越飛越小，漸漸模糊。我看著模糊的風箏，心里有說不出的高興和激動。
我仿佛化作一只風箏，在天空中飛得更遠，更高……
放風箏初中作文 13
一個暖和的星期天早晨，我和妹妹還沒起床，只聽媽媽說：“孩子們，今天天氣很好，又有風，我們去放風箏好不好？”我和妹妹一起叫了一聲“好！”于是趕快起床，匆匆忙忙吃過早飯，出門了。
我們來到了離家最近的公園，里面已經有很多人了，很多小孩子在操場上玩，也有一些人在草地上放風箏，來到一片空草地上，我拿著一只美麗的紅鳥，它身上有好多金點點，妹妹的風箏是一只漂亮的粉蝴蝶，撲閃著兩只大翅膀。媽媽和爸爸的`風箏是個孔雀。我跟爸爸說：“爸爸，你先幫我放好不好？”爸爸答應了。他讓我拿著風箏高高的舉過頭頂，他自己拿著線軸邊跑邊放。等他跑出好遠，媽媽趕快對我說：“放！”我就趕緊松開手，我的紅鳥飛上了天空。啊，好漂亮啊！爸爸又去幫媽媽和妹妹放風箏，只見一只蝴蝶和一只孔雀先后飛上了天空，好像在跟我的紅鳥比賽。這時，一陣風刮過來，把我們的風箏吹得更高了。我和妹妹跳著叫著，真是高興極了。不知不覺，兩個小時過去了，我和妹妹對爸爸媽媽說：“肚子餓了。”我們就收起風箏，高高興興回家了。
真是一個快樂的星期天！
放風箏初中作文 14
一個星期日的下午，我和弟弟、妹妹一起到花園里放風箏。
我們帶著風箏來到花園時，哇！花園里的人真多呀。我看見人們有的跑步，有的踢球，有的散步，還有的放風箏 ----- 可多啦！我們來到一片空地上，開始放起風箏來，首先把線放一點出來，然后拉著線跑，等風箏能跟著風跑時，再放線。我們放著放著，忽然，風箏掉到樹上了，弟弟妹妹都很著急，我看見了，說：“你們不要著急，姐姐去拿，你們在這里守著風箏的線，不能亂跑，聽見沒？”弟弟妹妹說：“聽見了。”我說完就拿風箏了，我看見風箏掉在假山的上面了，我想：我這座假山我從來沒爬過，但是又為了讓弟弟妹妹開開心心的放風箏，我決定爬上假山拿到風箏。爬呀爬呀，我終于爬上了假山。拿到了風箏，我把風箏拿給了弟弟妹妹，他們高興極了，我們又繼續放風箏。我們的.風箏是小狗形狀的，它在空中自由地飛，我們看見了都高興地叫起來了，它好象在空中說：“謝謝你們給了我自由。”
我覺得放風箏是一件多么快樂的事呀。
放風箏初中作文 15
星期六的早上，陽光明媚，風和日麗。我和弟弟妹妹一起到公園放風箏。
剛到公園門口，便看到各種各樣的風箏在空中飛翔，有英勇的.老鷹、有無數只腳的蜈蚣，還有美麗的金魚。我和弟弟妹妹都迫不及待地跑進公園。
我帶了一個燕子圖案的風箏，弟弟拿著風箏，我拿著絲線軸，邊走遠邊慢慢放開絲線。等到我和弟弟拉開了一定的距離后，我倆一起跑起來，然后弟弟手一放，美麗的燕子便隨風飛上了天空。燕子向老鷹飛去，好像是在跟老鷹說：“嘿，老鷹大王！”老鷹沒聽見似的，頭也不回。燕子向前碰了一下老鷹，這時，老鷹轉過頭來，飛快地追趕燕子。燕子眼看被老鷹追上了，拼命地加速飛跑。
這時，妹妹的蝴蝶風箏飛了起來。妹妹說：“哥哥，我們一起打敗老鷹。”于是，我和妹妹停了下來，可老鷹卻繼續追上來，“撲”的一聲，老鷹掉落下來了。我立刻走向老鷹的主人，發現竟然是李明同學。我對李明說：“不好意思啊，打敗你的老鷹了。”李明說：“原來是你啊！”“是啊！要不下周六，我們再來這里斗一場？”李明說：“好啊，下周六咋們不見不散！”
放風箏初中作文 16
今天，天氣晴朗，風兒輕輕地吹著，正適合放風箏，于是我讓央求媽媽帶我去五星廣場放風箏。
到了廣場上，哇！已經有好多人在放風箏呢。放線的人在前猛跑，托風箏的人在后面緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風箏紛紛飛上了蔚藍的天空。那大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下相互競美。
我右手拿著線，左手拿著軸，讓我的小燕子逆風飛行，在風兒的幫助下，風箏越飛越高，我一會兒放線，一會兒拽繩，放的不亦樂乎。這時，風兒有一點貪玩了到別處去瞎鬧了，小燕子一點一點的掉了下來，我急忙狂奔起來，由于奔跑帶動了小燕子，它又一躍而起，就這樣，我緩緩的.放著線，風一走，我立刻收線，小燕子在我的操縱下，遙遙領先了。
我聚精會神地注視著它，它在陽光下搖頭晃腦，舞動著粉色的翅膀，多美麗啊！看著看著，我仿佛也飛上了湛藍的天空：我坐在小燕子背上，讓它帶著我飛呀，飛呀飛，向下望去，可愛的祖國是多么美麗富饒！
放風箏，真有趣。
放風箏初中作文 17
春天來了！小朋友和爸爸媽媽來到公園，去放風箏啦！
今天天氣晴朗，風很大，又很暖和。小明和小力拿著燕子風箏走進公園里，他們開始放風箏了。小明舉著風箏線，小跑起來說：“小力，跑快點兒，要跟緊啊！”“好的，小明我們一起加油吧！讓風箏飛起來吧！”小力大喊著。小明一邊跑，一邊看后面的小力舉起風箏在后面跑對著他微笑呢。他們的風箏飛了，小力大喊著：“飛了！飛了！風箏飛了！哈哈哈哈……”小草們看到了，正在向他們拍手鼓掌呢。
小美走過來說：“哥哥們，你們好厲害呀！可以幫幫我嗎？”小明興奮地說：“可以，我們馬上去幫你。”“好的”小美說。公園里，還有一邊風箏沒有放，另一邊風箏全飛在了天空中了。有各種各樣的風箏，有的是小魚形狀的，有的是蜈蚣形狀的，有的是老鷹形狀的，有的是三角形的，還有的是燕子形狀的風箏呢……有的.人在跑，有的人舉著風箏，還有的人在拿著風箏呢。遠處有一家人，他們的兒子拿著風箏，后退幾步，松開繩子。風箏飛了，他們的孩子對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們看我的風箏最高了！”他們一家人看著風箏，也在欣賞風景……
在公園里，一片歡聲笑語。啊！我喜歡放風箏！
放風箏初中作文 18
今天天氣很好，萬里晴空，有陣風，正好適合放風箏，我很高興的跟同學們來到了河套。
我放的是一個灰色老鷹的風箏，是我媽媽特意為我買的。我拿著風箏，亞倫拿著線。亞倫把線慢慢地放開來，風箏一下子就升上了天空。可是那線一緊一松，風箏一會兒上升一會下降，顫顫悠悠的，怎么也控制不好一頭栽到土里去了。亞倫站在那里，不知如何是好，小嘴嘟著，眼淚都要掉下來了。她趕緊跑過來，帶著淚花地跟我說：“慶樂泰，我放不好，你教教我吧！”看著亞倫無助而渴望的.眼神，我怎么會不答應呢？于是我開始手把手地教她。“先用左手拿好線，再用右手拿著風箏，慢慢跑過去，越跑越快，當風箏飛的很高的時候，你就可以停下來了。接著你望著風箏一收一放線，緊時慢慢放線，松時快速收緊線風箏就不會掉下來了。”亞倫按照我說的一步一步去做，風箏終于穩穩當當地放上去了。亞倫開心得直拍手掌。雖然放風箏是一件小事情，但是我從中體會到：不管做任何事情，只要自己肯努力，都有希望成功。
放風箏初中作文 19
今天，我和老爸媽媽去體育公園放風箏。
一到那兒，我就開始挑選要買的風箏了。我先選了一只大蝴蝶，可它飛不好。我又選了一個三角形，上面有虹貓藍兔的，但當我看到別人放它卻怎么也放不起來的時候，就決定不買它了。像我預料的一樣，我選的后兩個一下就被老爸拒絕掉了。
終于，大家選好了一個福娃歡歡的，放了起來。開始，由于風小沒放起來，后來因為風大了一些所以放得好了一些，但是，好景不長，風箏掛到樹上去了，拿下來后我們還是按照原先的計劃，回家放去了。
來到放風箏的'地方，風忽大忽小，風箏一會兒高一會兒低，好難放哦！終于，老爸把風箏放起來了，而且它越來越高，不一會兒，它高得只有我把脖子仰酸了才能看見呢！
輪到我放了，開始我放得非常好，可過了一會不知道怎么了，風向變了，直把風箏往房頂上吹，幸虧沒有一直持續下去哦！
把風箏給老爸后，他不小心把風箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了，結果可想而知，風箏被卡在管子上了，而中間的線繞在了樓頂上，最后還是讓那家的一個阿姨幫我們把風箏線剪斷后給我們送下來的。
收拾好風箏后，我們就回家了，回家我邊喝水邊想：這次風箏放得可真帶勁啊！
放風箏初中作文 20
風箏是童年放飛的夢想；風箏是童年美妙的音符；風箏是春天的禮物。在這美麗的春日里，我帶著弟弟和東東一起去郊外上放風箏。
到了郊外，我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍碧藍的，飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍天下綠油油的'草地一望無際，草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風箏。看，那個蜈蚣風箏，在空中炫耀著它的兩排細腿，好像在說：“我是風箏之王。"
看著天空上的風箏，我的心也有些癢癢了，拿著燕子風箏遞給東東，讓他把風箏高舉過頭頂，離開他幾步對他說：？放！？東東聽到命令后，跳了起來把風箏往頭頂一拋，我拿著線軸迎著風跑了起來，風箏嘩嘩地飛了起來，我以為自已成功了，高興得不得了。誰知道突然風停了，我感到手中的線沒有了向上的力量，扭頭一看風箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點都流淚了。我對弟弟說：？再來一次，我一定讓它飛起來。？經過一番努力，我們的風箏終于飛了起來。
我們仰望著天空中的風箏，開心暢快地追著它跑，此時此刻，我們的身體也似乎飄上了天……
放風箏初中作文 21
陽春三月、風和日麗，正好是放風箏的好時節。力力、小風和小希一起約好放風箏，在哪兒放呢？對！就在公園。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的風箏，他很羨慕。“我們快點放吧！”小風說，于是力力拿起風箏舉過頭頂，小風一邊拽著引線，一邊往后跑，小風喊：“放。”力力把風箏扔向天空，“飛起來了！飛起來了！”小希說。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛起來。
看著天空中各種各樣的風箏，小希數著“1、2、3….”哇！天空中有數不清的美麗風箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的'……
小希光顧著看天上的風箏了，自己手里蝴蝶的風箏忘記飛上天了，于是，小希和小風一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人，孩子把三角形的可愛的風箏放起來了，放的那么高、那么遠，那個孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個三角風箏，一邊鼓勵他們的孩子。
哇，多么有趣的一天啊！望著那些風箏，他們的心，也好像飄向了遠方。
放風箏初中作文 22
哈哈，風伯伯跳著舞來了。我連忙拿著風箏，叫上鄰居哥哥，沖向江濱公園。
放風箏的人真多，天空中飄滿了各式各樣的風箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有金光閃閃的“金龍”，還有高傲美麗的“鳳凰”，一個比一個高。
快，把我帶上藍天。我拿著“雄鷹”，快速地跑起來，風箏飛起來了，可是，不一會兒掉下來了，又試了幾次，還是不能平穩地飛起來。我灰心地坐在草地上。
哥哥跑過來，告訴我：“不要急！放風箏不能夠只放線，也要收收線。”哥哥一手拽著線，一手拿著我的“雄鷹”，我做好準備跑的姿勢，他一喊“跑”，我便扯著線跑起來。哥哥一松手，風箏飛起來了。我順著風，一會放線，一會收線。果真，“雄鷹”穩穩地展翅飛翔。我笑了，興奮不已。
“好高呀！”旁邊的妹妹情不自禁地回頭歡呼。叫嚷聲，笑聲，在整個空氣中蕩漾著。小鳥也嘰嘰喳喳地趕來了。不遠處，一對年輕夫婦看著兒子熱鬧地放著“B2隱形轟炸機”，阿姨挺著大肚子，笑得像開放著的.鮮花；好像未來的寶寶手舞足蹈，和哥哥駕著飛機，周游世界。
風箏飛滿天，帶著我們甜甜的笑，和白云做伴。
放風箏初中作文 23
春天來了，陽光明媚，生機勃勃，正是放風箏的好季節。
小明和朋友小紅、小軍一起去放風箏。他們來到了華陽湖公園，小紅穿著粉紅色的衣服，抱著蝴蝶風箏。小明穿著綠色的衣服，小軍穿著紫色的衣服，大家打扮得像過節一樣。
小明拿出美麗的燕子風箏，雖然燕子風箏很美，可是小明不會放風箏，小軍舉起燕子風箏對小明說：“放心，我和小紅會教你的.，讓你的風箏飛得高高的。”小紅再次叮囑：“對了，記得逆著風跑，風小時收線，風大時放線，跑起來！”小明聽完一手拿線，一手拿線軸，風吹了過來，小明聽從指揮，跑了起來，在小紅小軍的指導下，小明的風箏越飛越高，像是要把天捅破似的。
天上風箏各種各樣，有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，有金魚風箏。
低下頭，遠處還有一家三口在放風箏，小男孩放呀放呀，放到了很高的地方，爸爸和媽媽時不時贊美他，臉上露出燦爛的笑容。
草坪上，笑聲、叫聲、玩鬧聲，傳得很遠很遠，久久地回蕩在天空。風箏越飛越遠，深深地刻在每個人的記憶深處。
放風箏初中作文 24
星期天的下午，風和日麗，陽光燦爛，是個難得的好天氣。我和爸爸去公園放風箏。
公園里，放風箏的小朋友真多啊！絢麗多彩的風箏迎風飄蕩著，有金色的小鳥，兇猛的老鷹，紅色的蜻蜓，可愛的天線寶寶，美麗的蝴蝶……
我迫不及待地把蝴蝶風箏拿出來安裝好，開始在草坪上奔跑了起來。我迎著風把風箏往上一送，然后又緊跑幾步，風箏飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。我慢慢放著手中的繩子，只見那美麗的大風箏，在藍天的'襯托下顯得更耀眼了。它像只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。正在我得意洋洋之時，風箏卻像喝醉了酒似的，不停地在空中左搖右擺，然后直往下降。這時爸爸說：“快收線！”我按照爸爸的指點收線、放線，風箏終于又飛上去了。一陣風吹來，爸爸大叫：“快放線，這樣我們的風箏會往上升得更高的。”果不其然，我們的風箏成了第一名，我的心里美滋滋的。誰知道這時我的風箏線突然斷了，我趕緊追上去但還是沒有抓住，我只能眼巴巴地看著我的風箏越飛越遠。
雖然風箏飛走了，但放風箏給我帶來了很多快樂。
放風箏初中作文 25
又是一個清爽的秋天！孩子的活動如天上的云彩，有的去了秋天；有的去爬山；有些人去摘水果，但他們最喜歡的是放風箏！
我和姐姐哥哥姐姐去了一個小店。真的像上刀山下火海。我設法找到了一家小商店。我們問收銀員：這里有風箏嗎？嗯，應該有。我去倉庫看看。說完，她走進了倉庫。過了一兩分鐘，店員出來對我們說：“小朋友，這就是你要的風箏！”我一看到就傻眼了，說：這風箏太老式了！然而，我們不情愿地買了它。
我們開始放風箏。在我的作文中，幫我哥哥拿著風箏，而我哥哥拿著線。我再次把風箏拋向天空，讓它在藍天中自由飛翔。哥哥用了三卷線，風箏在天空中飛舞，仿佛是一只蝴蝶在空中飛舞。
我們不能一直停下來，在山坡上跑，風箏越飛越高，幾乎在云中間！這時，哥哥一不小心，風箏掉進了水庫。這時候我們大驚失色，等了很久。冷靜下來后，我們拉起風箏的.線，意識到風箏已經沉入了水庫的深處。現在我們很難過。
別灰心，我記得，我車里有個風箏！我開心的說，然后他們也開心了，于是我們就下了山坡，開心的回了姨媽家，大吃了一頓。
放風箏初中作文 26
今天，天氣晴朗，正是一個放風箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風箏。
開始，小明和小亮到小花的家里做風箏。小明和小亮做了燕子風箏，小花做了一只蝴蝶風箏。
然后他們就去公園里放風箏了，他們一走進公園就看見了許許多多的小孩子在放風箏。其中有個小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風箏。現在他們開始放了，小明拿著線在前面跑，小花拿著她的蝴蝶跟著小明，還說：等等，等等我！而小亮高高地舉起燕子，突然小明說：放！但是燕子飛了十幾秒就掉下來了，不過，他們還是很有耐心的要把這只燕子送上藍天，最后，在他們的共同努力下，終于把燕子送上了蔚藍的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說：請你們也幫我把風箏放起來吧！他們欣然答應了，小花的蝴蝶在小明和小亮的`幫助下成功的飛上了藍天。
放完風箏后，他們躺在草地上看見了天空中有許許多多的風箏，這些風箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對老鷹說：你看，我飛得多高；你飛得一點也不高。老鷹說：那又怎么樣，我還比你大呢！小鯉魚說：你們別再吵啦！老鷹和蜈蚣聽了鯉魚的話，不再吵了。
我愛做風箏，更愛放風箏！
放風箏初中作文 27
春天到了，陽光明媚，清風徐徐，到處都是鳥語花香，真是個放風箏的好時光啊！
我和爸爸媽媽一起來到公園里放風箏。哇！放風箏的人真多呀！形態各異的風箏在天空中盡情地飛翔，有美麗的火鳳凰，有兇猛的`老鷹，還有可愛的小金魚一只只風箏在空中競相飛舞，千姿百態。
我手拿著線軸，在前面慢悠悠地走，邊走邊回頭，爸爸小心翼翼地把“燕子”風箏舉過頭頂，對我喊：“快跑，快跑，我要放手了哦！”我聽到后飛快地跑了起來，一陣風吹，來，我對爸爸喊道：“放！”爸爸立馬松開了手，把風箏輕輕地一拋，“小燕子”隨風扶搖直上，風箏飛起來了，我高興地跳了起來。忽然，只見“小燕子”好像在表演雜技一樣，翻了一個又一個跟頭，有時又往下一鉆，一會又馬上調皮地飛起來了，看得我好膽戰心驚啊！
旁邊的小妹妹捧著一只漂亮的蝴蝶風箏，看著我們的風箏在天上自由自在地飛翔，羨慕地說：“你好厲害啊！能幫我把風箏放起來嗎？”我點了點頭，說：“沒問題，看我的。”沒過一會兒，一只漂亮的“小蝴蝶”就在空中翩翩起舞。小妹妹開心地手舞足蹈。
今天真開心啊！
放風箏初中作文 28
陽春三月的一天，春光明媚、日麗風和，這是一個放風箏的好時節。
于是小明約了小剛一起去草坪上放風箏。他們來到了草坪，發現已經有好多人在放風箏了。天上的風箏五顏六色，形態各異，有又細又長的“蜈蚣”，有游動的“金魚”，還有飛翔的“老鷹”他們一會兒向上飛翔，一會兒向下俯沖，一會兒又翻了個跟頭，有趣極了。
小明對小剛說：“小剛，我牽著線往前跑，你來負責拋風箏。”小剛連連答應，于是小明緊緊地握住了風箏線，后面的小剛則等著風來，一陣風吹了過來，小剛用力一拋，小強就拼命的往前跑，可是風箏就是不聽使喚，一會像一個喝醉酒的醉漢，一會兒又像一只受傷的小燕子，搖晃了幾下就落在了草坪上，他們急得滿頭大汗。
這時候一個捧著蝴蝶風箏的小姑娘走過來告訴他們：“放風箏時，牽線的`人要注意風向和風力，均勻的抖動風箏線，舉風箏的人要找準時機，拋上空中，只要兩人配合好，風箏就能飛上天空。”功夫不負有心人，小明和小剛按照小姑娘的提醒，終于把小燕子送上了天空，并且超過了“金魚”、“老鷹”和“蜈蚣”。小明和小剛玩得開心極了。
放風箏初中作文 29
星期天，我和小紅、小米約好了一起去公園里放風箏。
今天天氣可真好呀！陽光明媚，風和日麗，公園里的人也多了起來，許多人和我們一樣都來到公園里放風箏。我看了看天空，大家的風箏都很漂亮，有金魚、有昆蟲。瞧！那邊有一家人在放彩色的風箏，飛得可太高了！
我們走到一塊人比較少的空地，我對小米說：“我們就在這里放吧，你在后面幫我拿著老鷹風箏，我在前面跑，等我跑起來了你就放開，這樣風箏就能飛起來啦。”小米說：“好呀，現在正好有風，我們快放吧。”于是我和小紅在前面慢慢跑了起來，小米也將手松開，風箏慢慢地飛了起來。我繼續小跑著，一邊放風箏線，風箏也越來越高，高到我只能看見一個小黑點在天上飛。我把手中的風箏線遞給了小紅，用同樣的方法把小紅的蝴蝶風箏也放了起來，兩只風箏和天上的.小鳥一起飛翔。
時間過得很快，不一會兒就到四點半了，我們只能慢慢收起風箏，準備回家。小紅對我們說：“今天玩得真是太開心啦，下次還要一次出來放風箏哦。”我回答說：“好呀，下次我們早點寫完作業再一起出來玩！”
放風箏不僅好玩，還讓我懂得了做事要與別人協作，團結就是力量的道理！
放風箏初中作文 30
今天的天氣陽光明媚，天空的白云像一只可愛的小豬、像一只雪白的小兔子、像一只活潑的小燕子，春天來了，小朋友們走出了家門，有的在草地上走來走去，有的在草地上打滾，還有的在河邊抓魚呢！我可以用一首古詩來形容“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月是最合適放風箏的季節，我和小明還有小紅一起去公園放風箏。
當我們走進公園的時候，我們就大開眼界，原本平淡無奇的天空，飛滿了各種各樣的風箏，公園瞬間就熱鬧起來了，風箏們好像在聚會，參加舞會，在玩游戲，我們也迫不及待地想放風箏。我們就拿出風箏，興高采烈地開始放風箏。
趁著風勢好，我就說：“我拿著風箏線，小明拿著風箏吧。”小紅叫我和小明跑，我們就跑，迎著風奔跑，我在前面跑，小明在后面跑，我越跑越快，小明慢慢地松手，風箏飛起來了，我的腳步慢下來，我的燕子風箏扇動翅膀，好像在跳舞，天空有許多的風箏，有的像老鷹，有的'像龍，五彩斑斕的風箏把天空打扮得更加絢麗多彩。
今天是快樂的一天，晚上了，天空的舞會結束了，我們把風箏拽回來，看著那熱鬧的天空，戀戀不舍地回家了。
放風箏初中作文 31
星期日的中午，陽光像大火爐一樣曖洋洋地照著大地。我和姐姐、爸爸、媽媽一起去公園放風箏。
當我們來到公園時，那里已經有許許多多的人在放風箏了。不一會兒，天空中的風箏越來越多。有可愛的“小麻雀”，它在天空中翩翩起舞，好像是在說：“你看我，飛得多高啊！”還有聲音清脆的“公雞”，它威武地飛在天上，伸長脖子，好像想啄下面毛茸茸的那只“小雞”呢！
開始，我還以為放風箏非常容易，我叫爸爸托著我的'金魚風箏，我拿著線軸，我跟爸爸說當我說“放”的時候就松手，我說：“一、二、三、放”！爸爸松開了手，我飛快地向前跑去。啊，我的風箏飛起來啦！我一邊跑一邊興奮地大叫。可是，我的金魚風箏沒過多久，就被旁邊大哥哥的“蜈蚣”風箏給撞下來了。那個大哥哥連忙跑過來說：“對不起，我不是故意的。”我說：“沒關系，大哥哥你先回去吧！”話音剛落，那個大哥哥就跑回他放風箏的地方去了。現在，我有點灰心了，爸爸說：“不要灰心，你一定可以的！”聽爸爸說了，我又信心十足了。繼續放風箏，這次我的風箏飛得很高很高。我興奮地叫起來：“啊，我成功啦！”
放風箏初中作文 32
春姑娘踏著沙沙的腳步來了，陽春三月，春光明媚，微風習習。我和姐姐一起來到公園的草地上放風箏。
我們的風箏是一只老鷹風箏。我把風箏線系在風箏上，系好了之后，我拉著風箏線，姐姐托著風箏舉起來向上一拋，我便開始跑了起來。可是還沒到一會兒，風箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，試了一次又一次。我又看了別人放風箏的動作，我照著別人的動作來放，終于成功了。我開心得叫了起來：“風箏飛了！風箏飛了！真是太好了！”我抬起頭，看著我的風箏，感覺風箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風箏飛得越來越高，我放的`線也越來越長。“不好！風箏正在飄落了。”姐姐在旁邊提醒。只見風箏像喝醉了酒似的，一下子飄到了這里，一下子飄到了那里，我趕忙把風箏線搖了幾下，風箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來，我松了一口氣。看著我的風箏放得比別人還要高，我開心極了。
天色已經不早了，草地上放風箏的人也越來越少了，我只好戀戀不舍地回家了。回家的路上，我心里一直想著：放風箏真的太好玩了，下一次我還要來放風箏。
放風箏初中作文 33
春回大地，萬物復蘇，小河唱起了歌，小草探出了頭，樹木長出了嫩芽，各種花都露出了燦爛的笑臉，這正是放風箏的好日子，我帶著蝴蝶風箏和小明來到了綠油油的草地上放風箏。
藍藍的天空中滿是各種各樣的風箏，有綠眼睛的金魚在空中搖頭擺尾，有長著許多腳的蜈蚣，有眼睛四處張望的老鷹，還有拖著長長尾巴的三角形風箏在空中享受著春風的撫摸……天空成了風箏的.天堂。
我迫不及待地想讓自己的蝴蝶風箏飛上天，可是小明比我更急，說：“先把我的燕子放上天吧。”“好吧。”我只好這么說。小明急急忙忙把他的燕子風箏放上了天，可是因為他是順著風跑，沒一會兒，風箏便像生病了似的軟綿綿地掉了下來。旁邊的一位小哥哥看到了，熱心地過來指導。小明一手握著線軸，一手牽著風箏線，小哥哥在后面把風箏高高地舉過頭頂，迎著風慢慢地跑了起來，小明一點一點地放線，風箏便越飛越高……接著，我的燕子也飛上了天，加入了風箏的盛會……
我慢慢地跑著，看著，忽然覺得自己仿佛就是一個風箏，一個最漂亮的蝴蝶風箏，展開美麗的翅膀，飛上藍藍的天空，在天空中自由自在地飛舞，飛過白云，對白云姐姐打招呼，向太陽公公問好……
放風箏初中作文 34
星期六中午，在嫩藍的天空下，在碧綠的草地上，來了很多人。他們都來放風箏。
小明和小剛也來了！他們帶來了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛，十分美麗。小明一手拿線軸，一手扯線。小剛舉起“燕子”，隨時準備放飛。這時，起風了。小明趕緊抓住這個機會，迎著風跑起來。跑了幾步，他就大喊“放”！小剛用力將“燕子”往天上一扔。“燕子”優美地往天上飛去，越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著，跳躍著。不一會兒，他們看見自己的.“燕子”和其他風箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧啊！看，有“小魚”，有“老鷹”，有“蜈蚣”……各種各樣的風箏，應有盡有。它們都在天空中快樂地飛翔。這時，風忽然停了。“燕子”在天空中搖晃起來。小明的心頓時一沉，趕緊收線。緊急時刻，又來風了。“燕子”又平穩地在天空中翱翔。小紅拿著風箏說：“哥哥，能幫我放嗎？”他們答應了。不一會兒，在“燕子”的邊上多了一只“蝴蝶”。
這真是個愉快的周末啊！
放風箏初中作文 35
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長裙裊裊地走來了，她帶來了孩子們盼望的東西——風箏。
公園里，萬里無云的天空上飛著各種各樣的風箏。瞧，那里的金魚風箏快活地游來游去，蜈蚣在天空中爬來爬去，還有雄心勃勃的老鷹，色彩斑斕的三角形風箏。這些風箏投入天空媽媽的懷抱，快活得很。
遠處，有一家三口正悠閑地放著風箏。快看，一個小男孩正放著他心愛的.三角形風箏呢！他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指，欣喜地說道：“寶貝兒，你真棒！這么快就會放風箏了，我們為你驕傲”。小男孩聽了樂滋滋的。
近處，一對兄弟和妹妹正在放風箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風箏。眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風箏，弟弟把風箏高高地舉過頭頂，臉上露出自信的笑容，哥哥則一邊放線，一邊奔跑。隨著一聲“放”！風箏就跳起了舞，越飛越高，闖過云霄，在空中飄蕩。
時間在歡聲笑語中無聲無息地溜走了，夕陽西下，大家都在太陽公公的祝福下，依依不舍地回了家。
放風箏初中作文 36
春天來了，春光明媚，萬物復蘇。柳姑娘在風婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。
在柳樹的旁邊，是一大塊草坪。有幾個小孩在這塊草坪上放風箏。這時小明已經迫不及待的想成功地讓風箏放飛了。小明讓小剛舉著風箏，自己拿著風箏線走到十幾米遠的地方，大聲地對小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風箏直接撞到了地上。
小明思考了一會兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒想到，小明光顧放風箏了，沒有看路。眼看著風箏就在空中要站穩時，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來時，風箏都掉在地上了。
第三次，小明又想了一會兒，總結前兩次失敗的經驗。接下來，又到了最后的時刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。
小明向自己的旁邊看去，發現一個小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢！小女孩連自己手里的風箏都忘了。小明又向四周望去，發現自己身后的一家三口也在放風箏。那個爸爸摟著媽媽，并和她在說話，旁邊的'小男孩正在放風箏了。小明又抬起頭來看向天空，天上布滿了各種各樣的風箏，有的像蜈蚣，有的像金魚，有的像老鷹。
春天真是一個放風箏的好季節啊！
放風箏初中作文 37
春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來到這里。你看！它把大地染綠了，給小花朵們穿上了五顏六色的花裙子，到處是一派生機勃勃的景象！
一個陽光明媚的早晨，我和孫楊相約一起去雨山湖公園放風箏。來到公園，我抬頭一看，藍藍的天空中飄著朵朵白云，千姿百態，奇特極了。空中的風箏好像在和調皮的云朵做游戲。可愛的小金魚甩著扇子一樣的尾巴，在云朵之間游來游去；威風的大鯊魚張開大大的嘴巴，露出尖利的牙齒，好像要把大家都吞掉似的'；敏捷的老鷹展開雙翅，在空中自由自在地翱翔……
我們趕緊拿出春天的使者——我們的小燕子風箏，瞧！她好像已經迫不及待地要飛上天空了。我和孫楊趕緊跑到公園空曠的草地上，我站在前面拉著風箏線，他在后面高高舉起風箏，一陣風吹來，孫楊大聲喊“跑”！我撒開大長腿跑了起來，孫楊把風箏用力往天上一拋，“小燕子”乘著溫暖的春風慢慢地飛上了天空。我一邊跑一邊放線軸，小燕子越飛越高，不一會兒就加入了空中的游戲隊伍。
我看著小燕子在空中自由自在地飛翔，仿佛聽到了她嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我們呢！我的心仿佛也跟著“小燕子”一起飛上了天空！
放風箏初中作文 38
星期六的早晨，陽光明媚，碧空如洗，雪白的云朵在碧藍的天空中悠閑的散步。小紅、小明、小剛和小軍約著一起去碧綠空曠的大草坪上放風箏。
小明已經把他的風箏放上了天空，他一邊后退，一邊轉動線軸，希望他的風箏能越飛越高。他的父母挨在一起，看著他的孩子那么開心地放風箏。
天上還飄著許多五彩繽紛的風箏：有的是老鷹形狀的，在空中自由飛翔；有的`是金魚形狀的，在空中翩翩起舞；還有的是蜈蚣形狀的，在空中悠閑的漫步，兩只眼睛瞪得大大的。這些風箏各種各樣，有趣極了！
小剛看到了這美麗的一幕，趕緊拿出他的燕子風箏，遞給小軍，說：“你在后面托著風箏，我在前面放。”小剛說完，就緊握著線軸，拉著風箏線，往前奔去，他對小軍聲喊：“要開始放了，準備好了嗎！”小軍馬上回應道：“早就準備好了！“小明再次喊道：“放！”“哇，飛起來了！”小明激動地說道。小紅手里抱著一個蝴蝶風箏，也想和他們一起放風箏。
我仿佛自己就是一個風箏，在天空中自由遨翔。
放風箏初中作文 39
春天來了，萬物復蘇，百花齊放，陽光明媚的早上，小朋友們來到公園里放風箏。
小明和小剛約好去公園放風箏，他們來到公園里看到很多人在放風箏。這時，小剛迫不及待的拿出風箏對小明說：“我們也來放風箏吧！”說完小剛用雙手把一只五彩繽紛的小燕子風箏舉過頭頂，小明在前面拿著風箏線輪做好向前奔跑的準備。小剛放開風箏大聲地對小明說：“跑快一點，風箏馬上要飛嘍！”小明飛快地向前奔跑，不一會兒，風箏真的飛了起來，越飛越高。
不光是我們的風箏，天上還飛著各種各樣的風箏，由活潑可愛的金魚風箏，有栩栩如生的蜈蚣風箏，還有勇猛強壯的老鷹風箏……他們在天空中飛來飛去，熱鬧極了！隨著風箏越飛越高，大家的心情也越來越開心。這時，一個拿著蝴蝶風箏的小女孩走了過來，。小剛問：“你叫什么名字？”“我叫小美，我可以跟你們一起放風箏嗎？”小美問道，小明接著說：“歡迎小美的'加入。”于是大家有說有笑的放起了風箏。
隨著太陽慢慢落下，公園里放風箏的人們陸續收起風箏，戀戀不舍地離開公園。這真是讓人既開心又難忘的一天啊！
天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天向著白云，向著未來展，翅飛翔。
放風箏初中作文 40
今天，陽光明媚，晴空萬里，天空藍的象一顆被清水洗過的藍寶石一樣，十分美麗。我和爸爸媽媽決定去東區草坪上放風箏。
到了東區草坪，我一看哇,有這么多人在放風箏，我媽媽開始給我系風箏線，我在一旁摩拳擦掌，躍躍欲試。等我媽媽系好事，正好有風，我像一匹脫韁的野馬在逆風飛奔，一邊拽風箏線，一邊放繩子，風箏漸漸地飛高，可是，我在風停前沒有把風箏飛到高處，失敗了。等到第二次有風的時候，已經過了好一大會了，這一次，我吸取上次失敗的經驗，知道了讓風箏持續高飛，必須在風停之前飛到高處，這一次，我快馬加鞭，持續的奔跑，放線，奔跑，放線，終于，功夫不負有心人，我成功將風箏在風停之前讓它飛到高處。可是帥不過3秒，我的風箏和別人的.風箏纏在了一起了，只能被迫降落將線弄好，可費了我不少時間。但是，我毫不氣餒，來到了人少的地方再次將風箏放飛，終于成功了，在我的努力下我的彩虹風箏沖上了湛藍而又美麗的藍天。在回家的路上，我心想：放風箏跟成功一模一樣，在過程中不可三心二意，要一心一意，還要不懈努力，不能被厄運所擊垮。成功了也不能驕傲，要越來越好。
來吧，20XX，讓我們一起努力，放飛夢想。
放風箏初中作文 41
又是風和日麗的一天，踏著春天的氣息，小記者們開心地來到了迷笛營。
到達迷笛營后，老師把我們分成了兩組，準備燒野火飯。我們拿磚頭搭了一個簡易的灶臺，并撿了許多柴火，點上火，放上鍋……經歷了種種“磨難”，終于燒好了。盡管飯有點焦了，但我們還是吃得津津有味。
春天除了燒野火飯，放風箏也是必不可少的活動呢!大家到老師那兒領了風箏，都躍躍欲試，這些風箏五顏六色，各式各樣，真漂亮呀!不一會兒，一只只美麗的風箏飛上了藍天，我也學著放起風箏，可是怎么也飛不起來。突然，一陣強風吹了過來，我手中的風箏飛上了天空，我急忙放線，它越飛越高。
原本寧靜的.天空熱鬧起來，許多人的風箏都飛上了藍天，在空中自由地翱翔。不料，我的風箏落了下來，咦?怎么回事呢?哦，原來風箏線與其他人的線纏住了，我急忙解開纏住的線，又讓它在天空中“展翅高飛”。呀!有個風箏掛在樹上了，就像一只小鳥想飛，又被一根細線綁在鳥籠之上，真是可憐呀!
不知不覺就到了回家的時間了，我戀戀不舍地看著那片天空，此時，它已從熱鬧變回了寧靜，就好像天空中沒有出現過風箏，就好像沒有來過放風箏的孩子們……一切都似乎沒有發生過。
放風箏初中作文 42
清明前后一個多月是放風箏的好季節。星期天，爸爸和我決定去人民廣場放風箏。一到人民廣場，我就被天空中各種各樣的風箏吸引住了。有烏黑發亮的蝙蝠、搖尾巴的鯉魚、展翅飛翔的老鷹和各種形式的漫畫角色。裝飾藍天的五彩繽紛，猶如空中樂園。我得趕緊拿出我漂亮可愛的燕燕，組裝起來默默祈禱，為我爭氣。然后我迫不及待地撿起線軸開始跑。風箏搖晃著飛走了，我心里暗自得意。本來放風箏就這么簡單。誰知道呢，我走得很慢，風箏像喝醉了一樣一下子被刺傷，生氣了，我一直埋怨。這時爸爸走過來對我說：“要重視放風箏的方法。”聽了爸爸的話，我靜下心來再試一次。我先看風向，讓爸爸迎風站立，把風箏高高舉起。我站在前面拉緊繩索，這時變成了“一切都準備好了，只欠東風”。一陣風吹來，我大喊“放開”。爸爸支撐著風箏，風箏穩定地飛向天空。線收緊了，我慢慢地放線。線松了，我走了幾步，風箏又飛向天空。我放得很仔細，風箏飛得越高，我也感到心滿意足。看起來很難放風箏。真的.是學問。看著游過天空的風箏，我的心也跟著飛上了藍天。
放風箏初中作文 43
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天到了，小明約上朋友們去公園放風箏。
天藍藍的，草綠綠的，微風輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多，天上的風箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚”，甩著尾巴，好像正在藍藍的大海里游來游去；還有一只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說：“我是天空中的霸王，你們都要聽從我的命令！”
小明見狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風箏，小剛把風箏高高舉過頭頂。小明邊準備跑邊對小剛說：“等我說‘一、二、三，放’的時候，你就把風箏拋起來！”“好的'！”小剛大聲回答。就這樣，風箏乘著春風飛上了藍天。小紅在旁邊激動地說：“你們風箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠處，有一家三口，小孩子拿著線，一邊跑，一邊慢慢放線，彩色的三角形風箏，像飛機一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說：“兒子真棒！你也要像風箏一樣，好好學習，天天向上！”
放風箏初中作文 44
今天，在快樂大作文課上，高老師一上課就說：“同學們，今天我們的活動內容是放風箏。”一聽要放風箏，我可高興了因為雙休日我還要上英語，難得玩呀！我回頭一看同學們，他們也和我一樣開心。活動前，老師把全班同學分成四組，每組六到七人。我和安娜、周繼德、黃學鋒等同學為一組，老師指定黃學鋒為組長。當老師把我們組的風箏發到組長手里時，我們立刻圍上前去欣賞著這只風箏。它是一只“大蜻蜓”，只見它有兩雙大翅膀，兩個又紅又大的眼睛，九個木條支撐著它。我最喜歡的是它那個又長又漂亮的.大尾巴，因為它像動畫片里的一條龍。
也許是設計師害怕它飛丟了，所以用一條繩子拴住了他。老師一聲令下，同學們飛蹦出教室，跑向操場，手忙腳亂地放起了風箏。我們的風箏一開始像一個剛出生的小鳥，怎么也飛不起來。后來，我把抓風箏的姿勢改變了一下，然后又等風順了后才丟開。風箏飛起來了，慢慢飛向天空，就像一架起飛的飛機一樣。它一會兒滑行，一會兒旋轉，越飛越高，我們幾個高興地叫啊跳啊。這時，同學們的風箏也都上天了，你看！有黑色的老鷹、咖色的蜈蚣、綠色的蝴蝶等。風箏在天上飛著，同學們在操場上歡笑著，嬉鬧著，臉上寫滿了快樂。今天的天氣真好！
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