(熱門)勤奮學習作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的勤奮學習作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮學習作文 篇1
時間過了真快，一眨眼，我們來了22世紀，22世紀，科學快速發展，學校煥然一新。
當你不如學校大門時，首先映入眼簾的是幾座高高的教學樓，它們都是有泡沫制成的，這種泡沫比鋼筋還要硬，但是，如果有碎片掉下來，砸到人身上，人感覺不到疼痛，這種材質蓋起的樓房，在發生地震時，可以預防12級地震。大家是不是很向往呢？
大家只要認真細致的觀察，又發現以前的足球場和籃球場都不見了，大家想知道它們去哪里了嗎？我來告訴你們，它們都轉移到了地下，有樓梯，有電梯，還有自動升降機，可以把同學們運到操場，那同學們肯定還要一個新問題，那就是上課鈴聲響起后，怎么才能用五秒的時間回到班里呢？我來告訴你答案，等上課鈴聲一響，電梯就啟動開關，可以飛速的把同學送到教室，這個開關只有上課鈴聲響起的時候才可以傳送。其他的時間都不可以。
當我們來到教室，教室是五顏六色的墻，還可以變顏色，下課的時候墻壁就自動變綠，上課的時候黑板上出現了好多字，這時墻壁就變成了藍色。同學們不用緊張，它們不會影響同學的學習。
教室黑板也很神奇，電腦連接顯示器，老師的教案放到顯示器上，電腦不但可以顯示，還有聲音播放出來，老師講完課，黑板不用手動去擦，自動就干凈了，值日生也不用打掃衛生了。好神奇啊！
班里的課桌擺的整整齊齊，同學們考試的時候可以用電腦直接在網上答題，考試的時候更不用想作弊的事情，班里到處都是攝像頭，同學們寫完試卷，電腦就會自動關閉。
同學們要相信科學。沒有做不到，只要想不到。我們的明天一定會變得更加美好！
它們仿佛在指導我們學習古代文學家打破砂鍋問到底的精神。
我們的校園一年四季如詩如畫：春天柳綠花紅，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪茫茫。讓我們一起走進這美麗的校園，觀賞美麗的風景吧！
走進大門，一片綠油油的竹林映入眼簾，穿過竹林，迎面撲來一陣生機勃勃的氣息：新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴，就像走進了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽關透過葉縫灑下斑斑點點的日影，顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過竹林，繞過操場，路過一條蜿蜒的小路，就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻，墻中有個洞，洞外的綠樹、紅花撲入眼簾，一幅生機盎然的景象。它們仿佛在指導我們學習古代文學家打破砂鍋問到底的.精神。
走出林子，走在通往校門的路上，一個小池子立在身前，這就是“天圓地方”。古代人認為天應該是圓的，且無邊無際；地應該是方的，且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池，讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧！
走到學校的南門，“雙虹臥波”出現在眼前，站在橋上，下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉身向你道別，它們注視著你，那是多么戀戀不舍，盼望著你再訪江南！
我愛我們的校園，它是我們學習知識的殿堂，也是我們快樂成長的天地。
勤奮學習作文 篇2
“學習有什么意義呢？我們到底為什么要學習呢？”我想這個問題，是很多同學都想問的，也都想要知道答案的。
我們從一出生開始就要被迫開始學習。我們的第一任老師是爸爸、媽媽，他們教會我們怎樣開口說話；再長大些，餓哦們就要去上幼兒園；然后是小學、初中......
我們為什么要學習呢？在我們的生活當中，其實并用不了多少老師在課堂上講的內容與重點知識。例如：當我們上街買東西的時候，我們只要用到三年級的加減乘除法就行了，并不會用到六年級的“一元一次方程”、初中的“分數”等。當我們用電磁爐做飯時，只需要知道簡單的`電學知識即可，并不會用到初三學習的“電流”、“電壓”、“電阻”等。當我們就生活在中國，生活在自己的那一片小城市中，很少會遇到外國人，就算遇到了也只是說幾句簡單的常用對話語句而已，并不會用到上課時我們每天苦學的“構詞法”、“語法”等。
若這樣來說，在我們身邊的日常生活中大多數時候，都用不到在學校老師們辛辛苦苦教授與我們的知識。但這只是僅僅限制在自己的小城市中，自己的家庭中的生活！
如果你的夢想是成為一名數學家，那你所要學的、要知道的有關數學的問題就要比書本上的內容還要多得的。如果你想成為一名物理學家，那我們現在所學的那些簡單的“機械效率”、“電功率”、“電磁”等根本滿足不了你。如果你想要出國，要去西方哪些像美國、英國、加拿大等主要用英文交流的國家，那你所要了解的就不僅僅是書本上和老師上課時所講的內容了，你還要提前了解那里人的說話口音、習慣等。
現在你知道我們為什么要這么努力的學習了嗎？
勤奮學習作文 篇3
那天，你捧著那張八十多分的考卷沮喪的說：“唉，怎么搞的，考得這么低！”
最近你的成績一直下降，作業本上常常是“遍地開花”，不用說了，考試成績也是一落千丈，因此，語數作業幾乎成了你的負擔。
“小真，不要再抄我的作了，這樣非但對你沒有好處，而且成績會越來越差的�！蔽覈烂C地勸告你說。一天，兩天。
天天如此，可是你依然如故。你的作業本上再也沒有那丟人的“改正”“重做革者”了，取而代之的.總是“優”，可這是你真實的成績嗎？
第二天，快考試了，你昨天晚上像沒有復習似的，連忙打開語文書，在這幾分鐘之內你又能學到什么呢？考試鈴聲一響，你那雙調皮的大眼睛一閃一閃地落到了我的試卷上，我生氣地說：“別老是看我的，我的知識是搶不走的。”你漲紅了臉。
“決不讓一名同學掉隊”是我們班的目標，于是你成了老師和同學們幫助的重點對象，課余時間總能看到老師在對你耐心指導。慢慢的你也能開始積極發言，看到你一點一點的在進步，我希望不久我們能成為競爭對手。勤奮學習吧——小真。
勤奮學習作文 篇4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；可是時間去了，就一去不返。時間，就像一位匆匆過客，它往往在我們不知不覺間悄然離去，不留下一絲一毫的痕跡。人們常在它流逝后，才漸漸發覺時間已所剩無己，自己卻荒廢了學業，什么都沒有學好。所以，我們一定要珍惜有限的時間，不懈地學習。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言可謂是人盡皆知，我認為這個努力就是要抓緊時間，努力地學習，可是我們真的努力，真的去實踐了嗎？如果一個人的少年就想著吃、喝、玩、樂，而忘記了學習，那他的老年將會變得很凄慘。少年就是一個活潑可愛的小孩子，也是知識積累的黃金時代，到了老年，有的成功，有的失敗。當一位白發蒼蒼的'老人回憶起自己年少時沒有努力學習，一定會摸著自己的銀發而感到悔恨。我就有兩個例子供大家比較。
我有一個事業有成的姐姐和一個一事無成的哥哥。我的姐姐從上學以來都刻苦學習，每次考試都是前幾名，在家里沒人不能回家時，她就趴在臺階上開始做作業，做作業時她心無旁鶩，當她做到最專注時，連叫她都聽不到，正是她這種珍惜時間、專心致志、鍥而不舍的精神，使她一次性順利地考上了公務員，現在正在地稅局上班呢！而我的那個哥哥天性就很貪玩，經常連上課也不專心，也不認真完成作業，只會到處去闖禍，現在他快30歲了還沒找到固定工作，只有每天待在家里讓父母養他，當一個名副其實的“啃老族”。
這就是我身邊活生生的事例，他們倆兒一人成了我的學習榜樣，另一人則成了我的警示牌。從中我也悟出了一個道理：“只有抓緊時間認真學習的人才能得到自己想要的人生，而荒廢了學業浪費了時間的人只能接受殘酷的現實”我們在同一條起跑線上出發，誰勝利、誰失敗是要靠途中不斷的拼搏，不斷的努力才會贏得最后的勝利！
所以，同學們，我們要抓住現在美好的時光，勤奮學習，將來才有我們的容身之處，才有我們的一席之地�。�
勤奮學習作文 篇5
笨學生與聰明的學生之間其實并沒有不可逾越的鴻溝，老師也常說：世間上沒有笨學生，只有懶的人。成績差的學生如果站起來大聲喊：“我不笨！”但記住后面添加一句：“其實我很懶！”在學校，我們經常能夠看到這樣的一幕：下課鈴響了，老師剛說：“下課�！庇袝r甚至連“課”字也來不及說完，一大群學生已跑到操場上進行各種各樣的游戲活動，有的學生在球場上到處追逐，還有些學生不停地在零食店徘徊。魯迅先生說過“別的人都說我十分有才能，但我卻不認為，我只不過把別人用來喝咖啡的時間來充實自己，多看點書罷了。”
所謂“天才”，“聰明”也不過是先天條件比別的優越一些，但真正的天才主要還是后天的努力通過學習才慢慢形成。倘若你是一個懶惰的人，那你就永遠別想和“天才”這個名字在一起。
“天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢？通過以下這些例子可以充分證明這答案是否定的`。愛迪生是一個偉大的科學家，也是偉大的發明家，但誰會知道他小時候曾被人罵是笨蛋。美國作家，教育家海倫·凱勒出生十九個月就失去視力和聽力，不久又變啞，但她憑著自己的超人毅力，最終成為世界有名的殘疾成功人士，成為世界各國有志青年的楷模。
“笨”學生們，趕快放下你手上的那杯咖啡，拿起你身邊已被冷落很久的那一本書吧！在將來的某一天，或許會有人叫你一聲天才！
勤奮學習作文 篇6
李xx有著一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛下鑲著一對又大又亮的眼睛。她長著一個好大的腦袋，里面裝滿了智慧。
李xx是我們班的學習尖子，每次測試她都名列前茅。她的好成績全憑“勤奮”二字。
記得在上學期期末的前兩周。一天晚上，我早早的寫完作業，想找幾個小伙伴一起做游戲。就給她一個電話，她說：“快要考試了，我要在家復習功課，今天不去玩了�！甭牭竭@兒，我感到一陣心酸。李丹蕾把學習看的那么重，而我，作為她的朋友，為什么沒有學會她勤奮學習的精神？
還有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒絕說：“我的作文還沒背，你去找別人玩吧！”“我也沒有背，反正還有明天，你明天背也不晚呀！”我說�！安恍�，我明天還有課，得今天背完，我要往前趕，你也快回家背吧。再見！”我被她的.話打動了。是呀，“明日復明日，明日何其多�！边@句話為的不就是教育像我這樣沒有時間觀念的人嗎？我立刻跑回家去背書了。
這，就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復習功課；羽毛球不打要背書的“傻瓜”！不過，如果不這樣“傻”的話，也不會成為我們班的學習尖子。
勤奮學習作文 篇7
當今世界正處于在科學技術飛速發展的時代，未來世界的競爭主要是科學技術的競爭。國家既要有數以千百萬計的科學家、技術人員，還要有億萬有文化、懂科技的普通勞動者。
有一位老科學家對小學生說：“你們要從小培養愛科學、學科學、用科學的優良風尚，樹立向科學技術現代化進軍的.雄心壯志，實現四個現代化的希望寄托在你們身上�！弊鳛樽鎳磥淼慕ㄔO者，能為實現“科教興國”作些什么呢？那就是要勤奮學習。勤奮學習是要有鉆研精神，持之以恒，不怕困難，不怕挫折勤奮學習，還要講究科學的方法，結合實際，手腦并用，創造性地、靈活主動地學習。同時積極參加小制作、小發明等科技活動，培養對科學的興趣，提高自己的動手能力和創新能力，為今后參加社會主義建設打下基礎！
勤奮學習作文 篇8
我們都知道，世上沒有什么能夠挽留住時間。時間的步伐就在每一分每一秒，從我們手指頭的縫隙間溜走。
校園里還在上課，教室里不時的傳來了朗朗的讀書聲，時間在校園里更加顯得彌足珍貴。課堂上，時間也就在我們認真的目光中溜走，當然也在不少同學的哈欠聲中溜走。珍惜時間勤奮學習，這也是所有在校的學子聽的最多的一句話。但是，你做到了嗎？做到珍惜時間振奮學習了嗎？
校園里的競爭一直都很激烈，拉開同學們之間差距的，或許就在那些你不曾注意的時間里。就如課堂上的一景，認真注視著前方黑板的同學，緊跟著老師講課節奏的同學，他們永遠都比那些上課打哈欠的同學更明白時間的`可貴，也更珍惜時間。學習的差距，也就在這一點一點時間的積累之下，成為了校園里同學們的差距所在。
我們要明白時間的易逝，要明白時間的不可逆轉，當我們明白了之后，我們就該知道時間的珍貴。在我們緊張的學習之上，我們也就更應該珍惜時間。
當我們珍惜時間的時候，也就該勤奮學習。學習是我們作為學子的最主要的任務。我們能夠在校園里全心全意的學習，能夠拋卻生活中的一切雜事，這是我們作為學子的一種幸運。我們的家人，我們的學校為我們打造了一個學習的天堂。作為學生的我們勤奮學習也是我們的本分。
珍惜時間勤奮學習，希望這一句話能夠作為所有學子的座右銘。我們的現今的學習，其實也是在為我們的未來做鋪墊。學習是我們每一個人自己的事情，在這件事情上，自己想學，并且努力學，這才是最重要的。時間還在不斷流逝，請珍惜時間勤奮學習，讓我們抓住時間，努力的提升自己，不辜負我們身邊人對我們的期望。
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